PŘÍLOHA. Přílohy. ke vzorové. kolektivní. smlouvě ROZPOČET FKSP PRO ROK 2008

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "PŘÍLOHA. Přílohy. ke vzorové. kolektivní. smlouvě ROZPOČET FKSP PRO ROK 2008"

Transkript

1 34 7. LISTOPADU 2007 Přílohy ke vzorové kolektivní smlouvě Příloha č. 1 ROZPOČET FKSP PRO ROK 2008 (v souladu s 3 odst. 1 vyhlášky MF č. 114/2002 Sb., v platném znění) 1. Příjmy zůstatek na účtu k plánovaný základní příděl další příjmy ( 2) očekávané splátky půjček CELKEM: 2. Výdaje Nákup vitaminů a očkovací látky proti chřipce 4 Pořízení hmotného majetku 5 Půjčky na bytové účely 6 Stravování 7 Rekreace 8 Kulturní, tělovýchovné a sportovní akce 9 Výměnné akce 10 Sociální výpomoc a půjčky 11 Penzijní připojištění 13 Příspěvek odborové organizaci 13 Dary věcné a peněžní 14 CELKEM: Pozn.: Položky, které jsou tvořeny více částmi, je vhodné rozepsat.

2 2 Příloha č. 2 ZPŮSOB ČERPÁNÍ Z FONDU KULTURNÍCH A SOCIÁLNÍCH POTŘEB (v souladu s 3 odst.1 vyhlášky MF č. 114/2002 Sb., v platném znění) I. Základní zásady hospodaření s fondem 3 Převody zálohového přídělu budou prováděny začátkem každého čtvrtletí. Vyúčtování skutečného základního přídělu bude provedeno v rámci účetní uzávěrky. Při používání fondu se postupuje v souladu se schváleným rozpočtem. Na poskytování příspěvků nebo jiné plnění fondu není právní nárok. Příspěvková organizace může přispívat pouze na činnosti, které organizuje nebo spoluorganizuje nebo pořídí od jiné organizační složky státu nebo právnické nebo fyzické osoby. Účetní doklad musí znít na adresu zaměstnavatele a mít náležitosti 11 zákona č. 563/1991 Sb., o účetnictví, ve znění pozdějších předpisů. Veškerá plnění z fondu, s výjimkou sociálních výpomocí, sociálních půjček a darů, jsou zaměstnancům poskytována nepeněžní formou. Příspěvky jsou poskytovány zaměstnanci a jeho rodinným příslušníkům, jak je specifikováno u jednotlivých oblastí. II. Použití fondu 1. Příspěvky na provoz zařízení, která slouží kulturnímu a sociální rozvoji zaměstnanců 4 Příspěvek na dočasné užívání kulturních zařízení, rekreačních zařízení, sportovních a tělovýchovných zařízení, rehabilitačních zařízení včetně masáží a zařízení pro zájmovou činnost. Příspěvek ve výši % ceny za užívání zařízení. Bude prováděn centrální nákup služeb v uvedených typech zařízení, a to podle námětů a zájmu zaměstnanců. Rozdíl mezi výší ceny a příspěvkem uhradí uživatel služby (zaměstnanec). V případě, že zájem jednotlivých zaměstnanců o nakoupené služby přesáhne možnosti fondu, rozhodne o distribuci příspěvku pro jednotlivé zaměstnance zaměstnavatel v dohodě s odborovou organizací. Příspěvek na nákup vitaminových prostředků nebo na očkování proti chřipce (v době ohrožení zdraví, např. chřipková epidemie), pokud toto očkování není hrazeno zdravotní pojišťovnou zaměstnance. V případě očkování proti chřipce plná úhrada z fondu. Při nákupu vitaminových prostředků příspěvek do výše na osobu v kalendářním roce. Každý zaměstnanec má možnost čerpat buď příspěvek na nákup vitaminů, nebo na očkování proti chřipce. Souběh obou příspěvků není možný. Příspěvek na nákup vybavení pro sportovní činnost (nákup stanů, vybavení pro lyžování, turistiku a podobně). Doplňování a obnovování se realizuje na základě námětů zaměstnanců a do vyčerpání limitu daného rozpočtem FKSP. O výběru vybavení rozhoduje zaměstnavatel v dohodě s odborovou organizací. Vybavení je majetkem příspěvkové organizace. Zapůjčování zaměstnancům a jejich rodinným příslušníkům je bezplatné. Pronájem vybavení třetím osobám je možný, a to za úplatu stanovenou částkou /den. Pozn.: Je také možné a vhodné vytvořit výpůjční řád jako přílohu těchto zásad hospodaření s fondem. 2. Půjčky na bytové účely 6 Na základě písemné smlouvy lze z FKSP poskytovat zaměstnancům bezúročné půjčky na bytové účely. Základní podmínky pro poskytnutí půjčky na bytové účely Písemná smlouva musí mít tyto náležitosti: účel půjčky, doba, na kterou se uzavírá, v jaké výši,

3 výše splátek, doba splatnosti, odkdy bude započato se splátkami, alespoň jeden ručitel, způsob placení při skončení pracovního poměru. Při rozvázání pracovního poměru jsou návratné půjčky splatné do 6 měsíců ode dne ukončení pracovního poměru. Prostředky z poskytnuté půjčky lze použít pouze k přímé úhradě účelu, který byl dohodnut ve smlouvě o půjčce. Splátky půjčky lze prominout plně nebo částečně (nejvýše však do ) ve velmi závažných případech. Podmínkou pro prominutí půjčky je v každém případě souhlas zaměstnavatele a odborové organizace. (Pozn.: Jde o zůstatky nesplacených půjček, které se řídí podmínkami stanovenými jednak v 3 odst. 7 vyhlášky, ale hlavně 34 zákona č. 219/2000 Sb.) Žádosti o půjčky jsou podávány zaměstnavateli na formulářích, které jsou k dispozici u. Půjčky nelze použít na úhradu nákladů, které byly kryty půjčkou nebo úvěrem od peněžního ústavu nebo z jiných zdrojů, a na vypořádání bezpodílového spoluvlastnictví manželů, vypořádání dědiců a jiné majetkoprávní vypořádání. Druhy půjček: 1) Pořízení domu nebo bytu do vlastnictví nebo spoluvlastnictví pro vlastní bydlení, na složení členského podílu na družstevní byt pro vlastní bydlení a na provedení stavební úpravy domu nebo bytu, který zaměstnanec užívá pro vlastní bydlení a na které se vydává stavební povolení nebo které podléhá ohlášení. Půjčka zaměstnanci bude poskytnuta do výše zaměstnanci, který je zaměstnán v organizaci nejméně dva roky a v době podání žádosti má uzavřen pracovní poměr na dobu neurčitou s úvazkem alespoň 0,5, splatnost půjčky do 5 let od uzavření smlouvy, se splátkami musí být započato do šesti měsíců od uzavření smlouvy. 2) Koupě bytového zařízení (nákup elektrospotřebičů, koberců, nábytku, žaluzií apod., též obnova bytového jádra, kuchyňské linky, 3 koupelny apod., a to v rozsahu, který nevyžaduje stavební povolení nebo ohlášení). Půjčka zaměstnanci bude poskytnuta do výše zaměstnanci, který je zaměstnán v organizaci nejméně dva roky a v době podání žádosti má uzavřen pracovní poměr na dobu neurčitou s úvazkem alespoň 0,5, splatnost půjčky do 3 let od uzavření smlouvy, se splátkami musí být započato do šesti měsíců od uzavření smlouvy. 3. Stravování 7 příspěvek z fondu: zaměstnancům a důchodcům (bývalým zaměstnancům) na obědy ve vlastním zařízení částkou /oběd; ve výjimečných případech (např. prázdniny, pracovní povinnosti topičů o sobotách, nedělích, svátcích) bude zajištěno náhradní stravování (jiný subjekt) formou stravenek, které budou poskytovány pouze zaměstnancům v pracovním poměru, a to jen za pracovní směny, ve kterých odpracují alespoň 3 hodiny. Nominální hodnota stravenky bude, úhrada strávníka bude činit, úhrada organizace z dohodnuté ceny. 4. Rekreace 8 Z fondu bude přispíváno zaměstnancům a jejich rodinným příslušníkům na rekreační pobyty a na zájezdy, a to v tuzemsku i v zahraničí. Pokud je součástí rekreačního pobytu rehabilitace, lze přispět i na tyto náklady. Příspěvek z fondu formou nepeněžního plnění bude poskytnut na všechny služby, které poukaz obsahuje a na které zní účetní doklad. Úhradu provede v plné výši zaměstnavatel z fondu a zaměstnanci odprodá za cenu sníženou o příspěvek. Účetní doklad musí znít na jméno a adresu zaměstnavatele. Žádost o příspěvek je potřeba podat písemně, nejméně však týden před termínem odjezdu. O příspěvek na rekreaci v době hlavních prázdnin je nutno podat žádost nejpozději do.

4 4 Přispíváno bude i na dětské rekreace, pokud nejsou součástí výuky (např. školy v přírodě, lyžařské kurzy, školní výlety) a nejsou spojeny se vzděláváním (např. jazykové tábory, soustředění). Bude přispíváno i na samoplátecké poukazy do lázní. zaměstnanci, který je zaměstnán v organizaci nejméně dva roky v pracovním poměru, příspěvek na tuzemskou i zahraniční rodinnou rekreaci nebo samoplátecký poukaz do lázní pro zaměstnance činí /rok, příspěvek pro nezaopatřené dítě zaměstnance do ukončení střední školy činí /rok, rodiči samoživiteli je příspěvek pro dítě navýšen o dalších /rok, na hromadné sportovní a poznávací zájezdy (tedy na zájezdy pořádané pro více zaměstnanců zaměstnavatele) mohou být ceny zájezdů uhrazeny zaměstnancům v plné výši, při zrušené účasti na zájezdu bez vážného důvodu je zaměstnanec povinen uhradit stornovací poplatky jak za sebe, tak i rodinného příslušníka, byl-li také přihlášen, jestliže na hromadný zájezd bude přihlášeno více zájemců, provede zaměstnavatel v dohodě s odborovou organizací výběr účastníků podle těchto kritérií: přednostní účast zaměstnanců před rodinnými příslušníky, sociální postavení žadatele, účast žadatele na akcích obdobného charakteru. 5. Kultura, tělovýchova a sport 9 Z fondu lze přispívat zaměstnancům a jejich rodinným příslušníkům. Příspěvek lze poskytnout: na vstupenky či permanentky do sportovních zařízení (např. do bazénů, fitness center), na vstupenky či abonentky do divadel, kin, na koncerty, na pořádání kulturně společenských akcí vánoční besídky, významná výročí, oslavy školy, setkání s důchodci (bývalými zaměstnanci) apod. abonentky do divadel pro zaměstnance a rodinného příslušníka jsou plně hrazeny z prostředků fondu, příspěvek na kulturní představení (divadlo, film, koncert) se týká pouze zaměstnanců, kterým je hrazena vstupenka v plné výši, permanentky na lyžařské vleky při společných akcích jsou hrazeny jen zaměstnancům v plné výši, permanentky do fitness centra jsou zaměstnanci hrazeny do 50 % každé služby (např. cvičení, rehabilitační masáže apod.), při kulturních akcích školy je hrazeno občerstvení do 130 na osobu a náklady na kulturní program. Účetní doklad o zaplacení vstupenek, permanentek aj. musí být na jméno organizace a zaměstnanci se vstupenka poskytne za cenu sníženou o příspěvek z FKSP, pokud není hrazena v plné výši. Z fondu lze hradit i náklady na dopravu na tyto akce. 6. Výměnné akce 10 Při vzájemných výměnných rekreacích, zájezdech, kulturních akcích a sportovních soutěžích lze při zajištění vzájemnosti z fondu hradit pobytové náklady zaměstnanců jiných tuzemských i zahraničních právnických a fyzických osob (tedy, jaké služby budou hrazeny při výměnné akci, takové budou hrazeny i z našeho fondu). zaměstnanci, který se zúčastní výměnné akce. 7. Sociální výpomoci a půjčky 11 Jednorázovou sociální výpomoc (nenávratnou) lze poskytnout v mimořádně závažných případech (úraz, úmrtí, dlouhodobá nemoc), při neočekávané majetkové ztrátě (povodeň, požár bytu a podobně) a při složitých neočekávaných sociálních situacích. Sociální půjčka (návratná, bezúročná) se poskytuje k překlenutí tíživé situace. Může být poskytnuta i na úhradu nákladů nákladných zdravotních pomůcek, které nejsou hrazeny ani na ně nepřispívá zdravotní pojišťovna. Sociální výpomoc a sociální půjčka se poskytuje v hotovosti.

5 Každá sociální půjčka a sociální výpomoc musí být samostatně schválena a musí být vázána na konkrétní případ. zaměstnanci, který je zaměstnán v organizaci nejméně jeden rok a v době podání žádosti má uzavřen pracovní poměr na dobu neurčitou s úvazkem alespoň 0,5, sociální výpomoc pro zaměstnance do výše , sociální půjčka pro zaměstnance do výše se splatností do 3 let, zaměstnanec jak na sociální výpomoc, tak i půjčku podá písemnou žádost s konkrétním udáním důvodu, podmínky pro poskytování sociálních půjček jsou totožné se základními podmínkami pro ostatní půjčky poskytované z FKSP. 8. Penzijní připojištění a soukromé životní pojištění 12 Zaměstnavatel přispívá zaměstnanci na penzijní připojištění se státním příspěvkem. Zaměstnavatel uzavře se zaměstnancem smlouvu o poskytování příspěvku z fondu na penzijní připojištění. Odvod příspěvku je prováděn zaměstnavatelem. zaměstnanci, který je zaměstnán v organizaci nejméně dva roky a v době podání žádosti má uzavřen pracovní poměr na dobu neurčitou s úvazkem alespoň 0,5, individuálně uzavřená smlouva u penzijního fondu, výše příspěvku činí 200 /měsíc (nejvýše však 90 % částky, kterou se zaměstnanec zavázal hradit). Zaměstnavatel přispívá zaměstnanci na soukromé životní pojištění na základě pojistné smlouvy za podmínky, že ve smlouvě byla sjednána výplata pojistného plnění až po 60 kalendářních měsících a nejdříve v roce dosažení věku 60 let. Zaměstnavatel uzavře se zaměstnancem smlouvu o poskytování příspěvku z fondu. Odvod příspěvku je prováděn zaměstnavatelem. zaměstnanci, který je zaměstnán v organizaci nejméně dva roky a v době podání žádosti má uzavřen pracovní poměr na dobu neurčitou s úvazkem alespoň 0,5, individuálně uzavřená smlouva u pojišťovny, výše příspěvku činí 200 /měsíc (nejvýše však 50 % částky pojistného, kterou se zaměstnavatel zavázal hradit) Příspěvek odborové organizaci 13 Odborové organizaci, která působí u zaměstnavatele, bude poskytnut příspěvek na úhradu prokázaných nákladů, které jí vznikají v souvislosti s plněním oprávnění vyplývajících z pracovněprávních předpisů, a to až do výše stanovené rozpočtem fondu (příloha č. 1 kolektivní smlouvy). Hrazeny budou náklady prokázané účetními doklady podle platných právních předpisů a podle zásad oběhu účetních dokladů u zaměstnavatele. Odborová organizace předloží doklady k úhradě nejpozději do týdnů po vynaložení nákladu. Po uplynutí této lhůty může zaměstnavatel úhradu odmítnout. 10. Dary 14 Z fondu lze poskytovat věcné i peněžní dary. Celková výše darů může činit nejvýše 15 % z přídělu fondu na příslušný rok. Nevyčerpanou část limitu lze převést do příštího roku pro stejný účel, a to nad stanovený limit. Návrhy na dary při životních a pracovních výročích projedná zaměstnavatel vždy k 1. únoru a 1. září příslušného roku s odborovou organizací. Výše daru: při životních výročích 55 let a každých dalších 5 let ve výši., při pracovních výročích 25 let celkové doby zaměstnání a dalších 5 let výkonu práce ve výši., při odchodu do důchodu ve výši.. zaměstnanci, který je zaměstnán v organizaci nejméně dva roky a v době podání žádosti má uzavřen pracovní poměr na dobu neurčitou, výše daru se stanoví procentuálně k výši pracovního úvazku, dar lze poskytnout pouze v tom roce, ve kterém bylo jubilea dosaženo.

6 6 Dar lze poskytnout také za mimořádnou aktivitu humanitárního a sociálního charakteru (péče o zaměstnance, vedoucím zájezdů a akcí, zaměstnancům zajišťujícím půjčování sportovního vybavení, bezpříspěvkovému dárci krve, za osobní pomoc při živelních pohromách apod.). Lze je poskytnout i jiným fyzickým osobám, cizím státním příslušníkům. Výši a poskytnutí daru projedná zaměstnavatel s odborovou organizací. zaměstnanci bezpříspěvkovému dárci krve (po předložení potvrzení o odběru) částku za každý odběr, zaměstnanci, starajícímu se o hromadný zájezd organizovaný pro ostatní zaměstnance: jednodenní, vícedenní, zaměstnanci zajišťujícímu nákup a půjčování sportovního vybavení zaměstnancům. III. Závěrečná ustanovení Veškeré požadavky na čerpání z FKSP musí být předloženy písemnou formou a schváleny jak zaměstnavatelem, tak i výborem odborové organizace. Pověřený člen odborů bude průběžně kontrolovat čerpání fondu. V případě potřeby může odborová organizace podat návrh na změnu rozpočtu, o kterém se zaměstnavatel zavazuje jednat bez zbytečného odkladu. Příloha č. 3 SYSTÉM HODNOCENÍ ZAMĚSTNANCŮ I. Účel Prvořadým cílem hodnocení je zaměřit se především na plán osobního rozvoje každého zaměstnance. Současně systém slouží k získání podkladů pro odměňování zaměstnanců. Hodnocením zaměstnanců naplňují vedoucí zaměstnanci povinnost, jež pro ně vyplývá z ustanovení 302 zákoníku práce. Hodnocení probíhá každý rok v... (uvést období). II. Platnost Systém je závazný pro všechny zaměstnance, včetně vedoucích zaměstnanců. III. Odpovědnost Jednotliví vedoucí zaměstnanci zodpovídají za vypracování hodnocení jim bezprostředně podřízených zaměstnanců podle organizačního řádu. IV. Postup při hodnocení zaměstnanců 1. Hodnocení zaměstnanců pomocí kompetenčního modelu Zaměstnanec je hodnocen na základě požadovaných kompetencí a plnění požadavků na pracovní místo. Cílem je zjistit, kde má zaměstnanec rezervy a kde potenciál rozvoje apod. Ukázka pravidelného hodnocení zaměstnance: Jméno:. Období, za které je hodnocení prováděno: U každé z dále uvedených kompetencí a kritérií provede vedoucí zaměstnanec hodnocení stanovením známky v rámci následující hodnotící škály. Hodnoticí škála: 0 zcela nedostačující hodnocení 1 velmi nízké hodnocení 2 nízké hodnocení 3 vyhovující hodnocení 4 velmi dobré hodnocení 5 výborné hodnocení Obecné kompetence: Organizace práce, plánování Schopnost spolupráce s ostatními pedagogy Prezentace vně školy (spolupráce s rodiči, partnery školy, ) Tvůrčí myšlení, přizpůsobivost Schopnost samostatně řešit problémy Odpovědnost, spolehlivost

7 Vlastní rozvoj (ochota se učit) Odborné kompetence: Orientace v oboru Metodické a didaktické dovednosti Psychologické a sociologické kompetence Speciální odborné znalosti a dovednosti a schopnost jejich uplatnění v práci (např. teorie řízení, outsourcing, cizí jazyky, marketing, ICT) Výkonová kritéria: Kvalita odvedené práce Množství odvedené práce Hodnocení úkolů z předchozího hodnocení: Stupeň hodnocení: bodů (z.. možných bodů) Závěry hodnocení (včetně doporučení a úkolů do dalšího hodnocení): Vyjádření hodnoceného: (pozn.: předávat zaměstnanci k vyjádření až po skončení druhé fáze sebehodnocení viz dále) Hodnocení provedl:.. 2. Sebehodnocení Sebehodnocení je účinný nástroj hodnocení zaměstnanců, který významně pomůže vedoucím pracovníkům v jejich řízení a motivování zaměstnanců. Hodnocený pracovník se má zamyslet nad svým výkonem, najít své silné nebo slabé stránky, které konfrontuje s viděním ostatních. Způsob sebehodnocení: Vedoucí zaměstnanec dá nejprve podřízenému zaměstnanci prostor k vyjádření vlastních předností a slabin ve své práci. Ve druhé fázi nechá zaměstnance, aby zhodnotil své kompetence pomocí hodnoticí škály podle stejného vzoru (formuláře), jaký použil nebo použije nadřízený zaměstnanec k jeho hodnocení (podle bodu 1). Cílem je porovnat výsledek hodnocení a sebehodnocení a hledat příčiny případných rozdílů Vnější hodnocení Ředitel školy může nepravidelně použít hodnocení jednotlivých pedagogických pracovníků (buď formalizované, nebo neformální, spontánní) provedené třetími osobami (např. zástupcem školské rady, žákovské samosprávy apod.). V. Rámcová kritéria pro přiznání nenárokových složek platu 1. Odměny podle 134 zákoníku práce Úspěšné plnění mimořádného nebo zvlášť významného pracovního úkolu, které je podmínkou přiznání odměny podle ustanovení 134 zákoníku práce, spočívá zejména v následujících aktivitách pedagogického pracovníka: významné výchovně-vzdělávací a mimořádné aktivity (podíl na přípravě a realizaci výstav, společenských a kulturních akcí školy, vedení zájmových kroužků apod.), zvýšené nároky na odbornou a pedagogickou práci, osobní podíl na významných výchovných akcích a veřejně prospěšné činnosti, realizace opatření vedoucí ke zvýšení efektivity hospodaření, podíl na péči o rozvoj výpočetní techniky, podíl na výuce cizích jazyků apod., podíl na organizování protidrogové prevence, podíl na realizaci, rozvoji a propagaci projektů vyhlášených školou, metodická pomoc začínajícím a nekvalifikovaným pedagogickým pracovníkům, řízení pedagogické praxe studentů, logopedická práce, práce s integrovanými dětmi, příprava a realizace speciálních pomůcek pro výuku a výchovu, jiné mimořádné a jednorázově splněné úkoly vyhlášené ředitelem školy. Výše uvedená kritéria jsou jen rámcová a rozhodnutí o přiznání odměny je v kompetenci ředitele školy. U nepedagogických pracovníků spočívá úspěšné plnění mimořádného nebo zvlášť významného pracovního úkolu, které je pod-

8 8 mínkou přiznání odměny podle ustanovení 134 zákoníku práce, zejména v těchto aktivitách: urychlené odstraňování vzniklých závad (pokud není odstraňování závad součástí náplně práce zaměstnance údržbář), podíl na úsporách v rámci organizace, nadstandardní úklid, úklid po malování nebo po provedených stavebních pracích, péče o materiál BOZP, PO, CO, inventarizace majetku, výzdoba interiéru budovy školy, organizace sběru léčivých bylin a odpadových surovin ve škole, zastupování pracovníků v době jejich nepřítomnosti, podíl na zaškolení nových pracovníků, podíl na přípravě a realizaci školních a mimoškolních aktivit, jiné mimořádné a jednorázově splněné úkoly vyhlášené ředitelem školy. Výše uvedená kritéria jsou jen rámcová a rozhodnutí o přiznání odměny je v kompetenci ředitele školy. 2. Osobní příplatek Dlouhodobé dosahování velmi dobrých pracovních výsledků nebo plnění většího rozsahu pracovních úkolů, které je podmínkou přiznání osobního příplatku podle ustanovení 131 zákoníku práce, spočívá zejména v plnění následujících kritérií: a) Kvalitní práce ve výchovně-vzdělávacím procesu: kvalita výuky (práce v hodinách, metody, příprava na hodinu), odborné znalosti učitele, přirozená autorita učitele, přístup k žákům, jednání s rodiči, naplněnost tříd, kvalita třídnické práce, dosahování dobrých výsledků v soutěžích a olympiádách, příprava žáků na vyšší typ školy, vedení zájmových útvarů a jiná mimoškolní práce s dětmi, kvalita vedení dokumentace, integrovaní žáci, vytváření dobrých vztahů na pracovišti; Hodnocení pracovních výsledků zaměstnance podle těchto kritérií budou provádět zástupce ředitele a ředitel pravidelně nejméně jedenkrát za čtvrtletí. S výsledky hodnocení seznámí vedoucí pracovník hodnoceného zaměstnance. b) Pravidelně se opakující nadstandardní práce: správcovství kabinetů, učeben, hřiště apod., vedení dalších agend (knihovnictví, zdravotník, požární ochrana, BOZP apod.), odborná publikační činnost, autorství učebnic, učebních a odborných textů. VI. Rámcová kritéria pro přiznání nadtarifních nárokových složek platu 1. Příplatek za vedení Výše příplatku za vedení ( 124 ZP) se stanoví takto: 0. stupeň řízení ( 124 odst. 4 ZP) počet podřízených zaměstnanců: méně než 3. 5 % platového tarifu nejvyššího platového stupně v platové třídě, do které je zaměstnanec zařazen, počet podřízených zaměstnanců: více než % platového tarifu nejvyššího platového stupně v platové třídě, do které je zaměstnanec zařazen. 1. stupeň řízení ( 124 odst. 3 ZP) počet podřízených zaměstnanců: méně než % platového tarifu nejvyššího platového stupně v platové třídě, do které je zaměstnanec zařazen, počet podřízených zaměstnanců: % platového tarifu nejvyššího platového stupně v platové třídě, do které je zaměstnanec zařazen, počet podřízených zaměstnanců: více než 5 30 % platového tarifu nejvyššího platového stupně v platové třídě, do které je zaměstnanec zařazen. 2. stupeň řízení ( 124 odst. 3 ZP) počet podřízených zaměstnanců: méně než % platového tarifu nejvyššího platového stupně v platové třídě, do které je zaměstnanec zařazen,

9 počet podřízených zaměstnanců: % platového tarifu nejvyššího platového stupně v platové třídě, do které je zaměstnanec zařazen, počet podřízených zaměstnanců: více než 5 40 % platového tarifu nejvyššího platového stupně v platové třídě, do které je zaměstnanec zařazen. Pozn.: Jde pouze o jednu z mnoha možných variant. Je možné volit jakákoliv kritéria, podle kterých se stanoví výše procenta pro příplatek zavedení. Právě tak konkrétní výše procenta může být stanovena jakkoliv jinak, ale vždy v rámci rozpětí stanoveného právním předpisem ( 124 ZP). 2. Zvláštní příplatek Za výkon práce vykonávané střídavě ve dvousměnném, třísměnném nebo nepřetržitém provozním režimu se stanoví zvláštní příplatek takto: - počet žáků ve výchovné skupině do /měsíc; - počet žáků ve třídě do 20, v tom alespoň 2 žáci se spec. vzdělávacími potřebami /měsíc; - počet žáků ve třídě nad /měsíc; - počet žáků ve třídě nad 20, v tom alespoň 2 žáci se spec. vzdělávacími potřebami /měsíc. Za výkon práce se značnou mírou neuropsychické zátěže spočívající v přímé pedagogické činnosti s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ve výchovných skupinách školského zařízení samostatně zřízených pro tyto žáky se stanoví zvláštní příplatek takto: - počet žáků ve výchovné skupině do /měsíc; - počet žáků ve třídě nad /měsíc. Za výkon přímé pedagogické činnosti spojené s výkonem práce třídního učitele se stanoví zvláštní příplatek takto: - počet žáků ve třídě do /měsíc; - počet žáků ve třídě /měsíc; 9 - počet žáků ve třídě nad /měsíc; - počet žáků ve třídě do 20 s integrovaným žákem (žáky) se speciálními vzdělávacími potřebami /měsíc; - počet žáků ve třídě s integrovaným žákem (žáky) se speciálními vzdělávacími potřebami /měsíc; - počet žáků ve třídě nad 25 s integrovaným žákem (žáky) se speciálními vzdělávacími potřebami /měsíc. Pozn.: Opět je možné jakkoliv nastavit kritéria pro stanovení výše příplatku i výši samotného příplatku tak, aby bylo dodrženo stanovené rozpětí. Příloha č. 4 SYSTÉM ŠKOLENÍ A VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ Část I vzdělávání pedagogických pracovníků Část, která se týká vzdělávání pedagogických pracovníků, plní zároveň úlohu plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, který ředitel školy vydává v souladu s 24 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, a na základě vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků. Čl. 1 Účel Na základě tohoto systému je organizován průběh a podmínky institucionálních forem dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Organizace dalšího vzdělávání formou samostudia bude plánována v průběhu školního roku a bude předmětem zvláštního rozhodnutí ředitele školy (po předchozím projednání s příslušným odborovým orgánem). Pozn.: Další možností je rozšířit tento plán DVPP také o ustanovení týkající se samostudia

10 10 pedagogů. Pak by předchozí odstavec mohl být nahrazen takto: Na základě tohoto plánu je organizován průběh a podmínky následujících forem dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků: institucionální formy (studium, účast na školeních, seminářích apod.) poskytované vysokými školami a akreditovanými vzdělávacími institucemi, další vzdělávání formou samostudia. Rozsah a termíny volna určeného k samostudiu stanoví příloha k tomuto plánu dalšího vzdělávání. Čl. 2 Základní podmínky dalšího vzdělávání Další vzdělávání pedagogických pracovníků bude organizováno na základě těchto principů: rovnost příležitostí a zákaz diskriminace každý z pedagogických pracovníků má potřeby jsou vyjádřeny v rámci tohoto plánu dalšího vzdělávání, rozpočet školy výběr a realizace jednotlivých vzdělávacích aktivit, stejně jako organizace celého systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků školy vychází z rozpočtových možností školy a těm se podřizuje, studijní zájmy pedagogických pracovníků při dodržení předchozích principů a podmínek jsou pro výběr konkrétní formy nebo druhu dalšího vzdělávání určující studijní zájmy jednotlivých pedagogických pracovníků. Čl. 3 Obecné schéma institucionálních forem dalšího vzdělávání Další vzdělávání pedagogických pracovníků školy bude probíhat v následujících formách a druzích: 2. Zvýšení kvalifikace Institucionální formy DVPP 1. Prohlubování kvalifikace Studium v oblasti pedagogických věd 2.1. Studium ke splnění kvalifikace Studium pedagogiky Studium pro asistenty pedagoga Funkční studium pro ředitele Studium k rozšíření odborné kvalifikace 2.2. Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky Studium pro výchovné poradce Studium k výkonu specializovaných činností stejnou možnost účasti na těch formách a druzích dalšího vzdělávání, které jsou zahrnuty v tomto plánu, při současném dodržení všech podmínek stanovených tímto plánem, potřeby školy základním parametrem pro výběr konkrétní formy nebo druhu dalšího vzdělávání jsou skutečné potřeby školy; tyto Čl. 4 Konkrétní formy a druhy dalšího vzdělávání V rámci obecného schématu budou školou organizovány a podporovány následující formy a druhy dalšího vzdělávání: 1. Průběžné vzdělávání Tvoří obsah vzdělávání směřujícího k prohlubování kvalifikace zaměstnance ve smyslu

11 230 zákoníku práce a 24 odst. 1 zákona č. 563/2004 Sb. Průběžné vzdělávání je realizováno vzdělávacími aktivitami vedoucími k udržování, obnovování, upevňování a doplňování kvalifikace pedagogického pracovníka. Hlavní formou průběžného vzdělávání je účast pedagogického pracovníka na kurzech a seminářích v minimálním rozsahu 4 vyučovacích hodin. Možné jsou i další formy průběžného vzdělávání. Obsahem průběžného vzdělávání jsou zejména nové poznatky z pedagogických a psychologických disciplín, z oborů souvisejících s vyučovanými předměty, prevence sociálně patologických jevů, bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, jazykového vzdělávání, práce s ICT. V souladu s ustanovením 230 zákoníku práce je účast na některé z uvedených forem průběžného vzdělávání, kterou pedagogickému pracovníku nařídí ředitel školy, pro tohoto pracovníka povinná. 2. Vzdělávání vedoucí ke zvýšení kvalifikace Mezi vzdělávací aktivity, jimiž si pedagogický pracovník zvyšuje odbornou kvalifikaci, patří také studium vedoucí k získání a rozšíření kvalifikace. Škola bude podporovat následující formy a druhy dalšího vzdělávání vedoucího ke zvýšení kvalifikace: 2.1 Studium ke splnění kvalifikace V rámci principů stanovených v čl. 2 této přílohy bude škola podporovat tyto konkrétní formy a druhy dalšího vzdělávání: Studium v oblasti pedagogických věd V rámci tohoto vzdělávání je stanovena potřeba školy dosáhnout plné odborné kvalifikace u následujících pedagogických pozic: učitel cizích jazyků (pozn.: možno upřesnit kterých), učitel všeobecně vzdělávacích předmětů (pozn.: je třeba konkretizovat kterých podle toho, ve kterém předmětu vyučuje učitel bez kvalifikace), učitel odborných předmětů (pozn.: je třeba konkretizovat kterých podle toho, ve kterém předmětu vyučuje učitel bez kvalifikace), 11 učitel, který vzdělává ve třídě pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,. V uvedených případech bude škola podporovat studium v bakalářských a magisterských studijních programech vedoucích k dosažení plné kvalifikace podle zákona č. 563/2004 Sb Studium pedagogiky V rámci tohoto vzdělávání je stanovena potřeba školy dosáhnout plné odborné kvalifikace u následujících pedagogických pozic: učitel odborných předmětů (pozn.: je třeba konkretizovat kterých podle toho, ve kterém předmětu vyučuje učitel bez kvalifikace), učitel praktického vyučování (pozn.: opět je třeba konkretizovat podle toho, ve kterém předmětu vyučuje učitel bez kvalifikace), učitel odborného výcviku (pozn.: opět je třeba konkretizovat podle toho, ve kterém předmětu vyučuje učitel bez kvalifikace), vychovatel,. V uvedených případech bude škola podporovat studium pedagogiky v rámci akreditovaných vzdělávacích programů vysokých škol (programy celoživotního vzdělávání) a akreditovaných vzdělávacích programů dalších vzdělávacích institucí vedoucích k dosažení plné kvalifikace podle zákona č. 563/2004 Sb Studium pro asistenty pedagoga V rámci tohoto vzdělávání je stanovena potřeba školy dosáhnout plné odborné kvalifikace u následujících pedagogických pozic: (pozn.: je možné konkretizovat, ve kterých případech je aktuální stanovit prioritní potřebu školy podporovat získání kvalifikace u asistenta pedagoga např. u romského asistenta, osobního asistenta atd. Samozřejmě je to možné, jen jsou-li splněny podmínky pro zřízení funkce asistenta pedagoga viz 16 zákona č. 561/2004 Sb.). V uvedených případech bude škola podporovat studium pro asistenty pedagoga v rámci akreditovaných vzdělávacích programů dalších vzdělávacích institucí vedoucích k dosažení plné kvalifikace podle zákona č. 563/2004 Sb.

12 Funkční studium pro ředitele školy V rámci tohoto vzdělávání je stanovena potřeba školy dosáhnout u ředitele školy předpoklady pro výkon funkce podle 5 zákona č. 563/2004 Sb. V tomto případě bude škola podporovat studium pro ředitele škol v akreditovaném vzdělávacím programu vysoké školy nebo jiného zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Studium k rozšíření odborné kvalifikace V rámci tohoto vzdělávání je stanovena potřeba školy dosáhnout plné odborné kvalifikace u následujících pedagogických pozic: učitel cizích jazyků (pozn.: možno upřesnit kterých), učitel všeobecně vzdělávacích předmětů (pozn.: je třeba konkretizovat kterých podle toho, ve kterém předmětu vyučuje učitel bez kvalifikace), učitel prvního stupně ZŠ (pozn.: např. v situaci, kdy existuje potřeba angažovat na 1. stupni vyučující z 2. stupně),. V uvedených případech bude škola podporovat studium v rámci akreditovaných vzdělávacích programů vysokých škol (programy celoživotního vzdělávání) vedoucích k dosažení odpovídající kvalifikace podle zákona č. 563/2004 Sb. nebo ke způsobilosti vyučovat další předměty. 2.2 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů V rámci principů stanovených v čl. 2 bude škola podporovat tyto konkrétní formy a druhy dalšího vzdělávání: Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky V rámci tohoto vzdělávání je stanovena potřeba školy dosáhnout dalších kvalifikačních předpokladů u následujících pedagogických pozic: ředitel školy, zástupce ředitele školy,. V uvedených případech bude škola podporovat studium v rámci akreditovaných vzdělávacích programů vysokých škol (programy celoživotního vzdělávání) Studium pro výchovné poradce V rámci tohoto vzdělávání je stanovena potřeba školy dosáhnout plné odborné kvalifikace u výchovného poradce (výchovných poradců) absolvováním předepsané formy dalšího vzdělávání podle vyhlášky č. 317/2005 Sb Studium k výkonu specializovaných činností V rámci tohoto vzdělávání je stanovena potřeba školy dosáhnout dalších kvalifikačních předpokladů u následujících pedagogických pozic: koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií, tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů a vzdělávacích programů vyšších odborných škol, prevence sociálně patologických jevů, specializovaná činnost v oblasti environmentální výchovy, specializovaná činnost v oblasti prostorové orientace zrakově postižených. V uvedených případech bude škola podporovat studium v rámci akreditovaných vzdělávacích programů vysokých škol (programy celoživotního vzdělávání) a akreditovaných vzdělávacích programů jiných vzdělávacích institucí vedoucích k dosažení dalších kvalifikačních předpokladů podle vyhlášky č. 317/2005 Sb. Čl. 5 Stanovení priorit V závislosti na rozpočtových možnostech školy se stanoví následující priority, a tím i pořadí realizace výše uvedených jednotlivých druhů a forem dalšího vzdělávání: Priorita č. 1: Průběžné vzdělávání Tato priorita je vyjádřena tím, že na realizaci jednotlivých forem průběžného vzdělávání se stanoví čerpání ve výši min... % rozpočtových prostředků určených na další vzdělávání. Priorita č. 2: Studium v oblasti pedagogických věd Tato priorita je vyjádřena tím, že na realizaci jednotlivých forem průběžného vzdělávání se stanoví čerpání ve výši min... % rozpočtových prostředků určených na další vzdělávání. Priorita č. 3:

13 Čl. 6 Změny a doplňky Změny a případná doplnění tohoto plánu dalšího vzdělávání budou prováděny zejména v případech: změny rozpočtu školy v oblasti prostředků na další vzdělávání pedagogických pracovníků, změny struktury zaměstnanosti ve škole, změny v právních předpisech ovlivňujících další vzdělávání, změny vzdělávací nabídky akreditovaných institucí poskytujících další vzdělávání pedagogických pracovníků, změn vyvolaných provozními podmínkami školy. Prováděné změny nebudou zasahovat do již probíhajících vzdělávacích aktivit realizovaných na základě tohoto plánu. Část II vzdělávání nepedagogických pracovníků Čl. 1 Formy vzdělávání nepedagogických pracovníků Systém školení a vzdělávání nepedagogických pracovníků zahrnuje: Podporu zvýšení kvalifikace; v případech, kdy si bude zaměstnanec zvyšovat (získávat) kvalifikaci nezbytnou k výkonu sjednané práce, poskytne mu zaměstnavatel nad rámec nároků vyplývajících z právních předpisů peněžité plnění k úhradě nákladů studia (školení), a to až do výše.. na jednoho zaměstnance a rok. Podporu školení a kurzů vedoucích k prohlubování kvalifikace zaměstnance. Náklady na účast zaměstnance na školeních a kurzech vedoucích k prohlubování jeho kvalifikace, které si zaměstnanec sám zvolí, budou hrazeny až do výše na jednoho zaměstnance a rok. Příloha č. 5 ROZVRH PRACOVNÍ DOBY A PŘESTÁVEK V PRÁCI Rozvrh pracovní doby nepedagogických zaměstnanců THP, správce budov: Pondělí 7:00 12:15 12:45 15:30 Úterý 7:00 12:15 12:45 15:30 Středa 7:00 12:15 12:45 15:30 Čtvrtek 7:00 12:15 12:45 15:30 Pátek 7:00 12:15 12:45 15:30 Uklízeč/ka (dělená směna): Pondělí 7:00 11:00 14:00 18:00 Úterý 7:00 11:00 14:00 18:00 Středa 7:00 11:00 14:00 18:00 Čtvrtek 7:00 11:00 14:00 18:00 Pátek 7:00 11:00 14:00 18:00 2. Obecné principy rozvržení přímé pedagogické činnosti pedagogických pracovníků a) dopolední vyučování: HODINA OD DO 7:15 8:00 8:05 8:50 9:00 9:45 10:05 10:50 11:00 11:45 b) polední přestávka: 11:45 12:15 hod. c) odpolední vyučování: HODINA OD DO 12:15 13:00 13:05 13:50 13:55 14:40 14:45 15:30 15:35 16:20 d) vyučovací hodina, přestávky: Délka vyučovací hodiny je 45 minut. V jednom sledu následuje maximálně 5 vyučovacích hodin. V dopoledním vyučování jsou mezi hodinami zařazeny 10 a 20minutové přestávky, v průběhu odpoledního vyučování jsou přestávky v délce 5 minut.

14 14 3. Režim stravování zaměstnanců Zaměstnanci mají umožněno stravování ve školní jídelně, která se nachází v areálu školy. Doba vydávání obědů pro zaměstnance a žáky školy je od 11:45 hod. do 13:15 hod. Dále mají zaměstnanci možnost doplňkového občerstvení ve školním bufetu. K zajištění pitného režimu jsou dále k dispozici nápojové automaty na teplé a studené nealkoholické nápoje, které jsou umístěny na chodbách školy. Příloha č. 6 URČENÍ PLATOVÉHO TARIFU V RÁMCI ROZPĚTÍ (dle 6 nařízení vlády č. 564/2006 Sb., o platových poměrech) Dále uvedenému okruhu zaměstnanců zařazených v 1. až 5. platové třídě se stanoví platový tarif takto: 2. platová třída vrátný, telefonista I. do 6 let praxe II. nad 6 let praxe platová třída skladník I. do 6 let praxe II. nad 6 let praxe platová třída bezpečnostní pracovník I. do 6 let praxe II. nad 6 let praxe platová třída kuchař I. do 6 let praxe II. nad 6 let praxe U pedagogických zaměstnanců vykonávajících umělecko-pedagogické práce a u pedagogických zaměstnanců vykonávajících práce trenéra se stanoví platový tarif v nejvyšším stupni dané platové třídy. Příloha č. 7 PRAVIDLA PRO VYŘIZOVÁNÍ STÍŽNOSTÍ V souladu s ustanovením 14 odst. 3 zákoníku práce stanoví ředitel školy v dohodě s odborovou organizací následující pravidla pro vyřizování stížností na výkon práv a povinností vyplývajících z pracovněprávních vztahů: 1. Postup při vyřízení stížnosti, která není zprostředkována odborovou organizací Každý zaměstnanec má právo obracet se na vedoucí zaměstnance zaměstnavatele se stížností, oznámením nebo podnětem týkajícím se výkonu práv a povinností vyplývajících z pracovněprávních vztahů. Stížnosti, oznámení a podněty, které podle názoru zaměstnance stačí vyřídit ústně, přijímá bezprostředně nadřízený vedoucí zaměstnanec. Zaměstnanec má právo obrátit se se stížností, oznámením nebo podnětem přímo na ředitele školy. Každý z vedoucích zaměstnanců zaměstnavatele je při přijetí stížnosti, oznámení nebo podnětu povinen sdělit zaměstnanci, v jakém termínu bude jeho stížnost, oznámení nebo podnět vyřízen. V případě písemné stížnosti, oznámení nebo podnětu je místem podání kancelář školy. Písemné stížnosti, oznámení a podněty jsou přijímány a evidovány v úřední hodiny kanceláře zaměstnancem (uvést jméno a pracovní zařazení odpovědného zaměstnance). Rovnocennou formou podání je odeslání elektronickou poštou na adresu:.. Písemně podané stížnosti, oznámení a podněty přidělí k vyřízení ředitel školy nejpozději do, přitom stanoví lhůtu k vyřízení, která nesmí být delší než. Zaměstnanci, který podal stížnost, oznámení nebo podnět, bude tato lhůta k vyřízení sdělena, a to nejpozději do od podání. Zaměstnanec má právo v případě zamítnutí stížnosti nebo podnětu vedoucím zaměstnancem podat tuto stížnost nebo podnět opakovaně přímo řediteli školy. Opravné prostředky proti zamítnutí stížnosti nebo podnětu ředitelem školy se nestanoví.

15 2. Postup při vyřízení stížnosti, která je zprostředkována odborovou organizací Každý zaměstnanec má právo obracet se na zaměstnavatele se stížností, oznámením nebo podnětem týkajícím se výkonu práv a povinností vyplývajících z pracovněprávních vztahů prostřednictvím odborové organizace. Přijaté stížnosti, oznámení a podněty předává odborová organizace přímo řediteli školy bez zbytečného odkladu, nejpozději však do od podání. Ihned po předání stížnosti, oznámení nebo podnětu rozhodne ředitel školy o přidělení věci k vyřízení a stanoví v dohodě s odborovou organizací lhůtu pro vyřízení. Stížnosti, oznámení a podněty zprostředkované odborovou organizací řeší ředitel školy nebo jím určený zaměstnanec přednostně (před ostatními podáními), a to bez zbytečného odkladu, nejpozději však ve lhůtě Příloha č. 8 EVIDENCE PRACOVNÍ DOBY A PRÁCE PŘESČAS (Viz tabulka 1 na straně 16) V rámci takto vedené evidence je samozřejmě účelné zavést označení různých důvodů nepřítomnosti zaměstnance v práci (tedy značky pro pracovní neschopnost, OČR, dovolenou, studijní volno atd.). Poznámky k příloze č. 8: Povinnost zaměstnavatele vést evidenci pracovní doby vychází z ustanovení 96 zákoníku práce. Podle tohoto ustanovení je zaměstnavatel povinen vést evidenci pracovní doby, práce přesčas, noční práce a doby pracovní pohotovosti u jednotlivých zaměstnanců. Na žádost zaměstnance je zaměstnavatel povinen umožnit mu nahlédnout do evidence jeho pracovní doby. Smyslem vedení evidence pracovní doby je tedy především zajistit, aby zaměstnavatelé dodržovali vůči zaměstnancům ustanovení pracovněprávních předpisů (včetně platových) a popř. předpisů vydaných k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. Jinými slovy má tato evidence plnit především úlohu kontroly 15 zaměstnavatele, že nekrátí jednotlivé zaměstnance v jejich nárocích (především pak nárocích platových). Z uvedeného plyne, že evidenci pracovní doby má vést zaměstnavatel, nikoliv každý jednotlivý zaměstnanec. Evidence pracovní doby nemá plnit úlohu kontroly dodržování pracovní doby jednotlivými zaměstnanci. To by musel zákon hovořit o nějaké knize docházky nebo evidenci dodržování pracovní doby nic takového ale zákoník práce ani jiný právní předpis nestanoví. Pro úplnost dodejme, že z výše uvedeného ustanovení zákoníku práce, ale ani z ustanovení jiných právních předpisů nevyplývá povinnost ani logická potřeba vést zvlášť evidenci přímé pedagogické činnosti pedagogických pracovníků. Není k tomu žádný věcný ani právní důvod, protože evidence jednotlivých hodin vykonané přímé pedagogické činnosti vyplývá z tradiční pedagogické dokumentace. V současné době není stanoven jednotný postup v této oblasti. V nedávné minulosti (do konce roku 2006) stanovila závazný způsob vedení evidence pracovní doby příloha k pracovnímu řádu pro zaměstnance škol a školských zařízení, kterou vydalo MŠMT pod č.j / Dosavadní praxe ukázala, že je užitečné a efektivní vyjít z té podoby předepsané evidence pracovní doby, jak vyplývala z bývalého pracovního řádu vydaného MŠMT. Z ní jednoznačně vyplývá, že má smysl vést evidenci jednotlivých pracovních směn, resp. celkového počtu hodin v rámci takto odpracovaných směn. Dělení takto prováděné evidence pracovní doby na jakékoliv části (např. právě na výkon přímé pedagogické činnosti) dřívější způsob nevyžadoval a ani dnes nemá smysl. Může padnout námitka, že tento dříve uplatňovaný způsob evidence pracovní doby je zcela formální, a tedy nadbytečný. Jednak je třeba si uvědomit, že nemůže být nadbytečný, protože nějaký (rozumějme jakýkoliv ) způsob vedení této evidence prostě nařizuje zákon. A pak je naopak výhodou mít evidenci co nejjednodušší, a přitom stále splňující výše uvedený cíl. Hlavní přednost tohoto jednoduchého způsobu (jak vyplývá z přílohy) vynikne až v mimořádných situacích (jako jsou překážky v práci na straně zaměstnance nebo obzvláště evidence pracovní

16 16 doby zaměstnance se sjednanou kratší týdenní pracovní dobou). Pro ilustraci jeden příklad: Mějme zaměstnance s dohodnutou kratší pracovní dobou vyjádřenou poměrem 0,652 stanovené týdenní pracovní doby. U takového zaměstnance je třeba evidovat skutečně odpracovanou celkovou pracovní dobu, a to podle toho, jak mu byla tato zkrácená pracovní doba rozvržena v rámci pracovního týdne. Součástí rozvržení pracovní doby není jen stanovení hodin přímé pedagogické činnosti, ale také doby, kdy zaměstnanec vykonává práce související, které doplňují celkovou dohodnutou pracovní dobu. Jestliže např. rozvrhl ředitel školy zaměstnanci výkon přímé pedagogické činnosti na středu (7 hodin) a pátek (8 hodin), musí ještě provést rozvržení zbytku dohodnuté kratší pracovní doby. Při poměru 0,652 stanovené týdenní pracovní doby činí dohodnutá kratší pracovní doba celkem 26,1 hodin. Zbývá tedy rozhodnout o rozvržení 11,1 hodin, v rámci kterých bude zaměstnanec vykonávat práce související. Je na zaměstnavateli, zda zbytek této pracovní doby rozvrhne na každý ze zbývajících dnů pracovního týdne, nebo zda je např. rozvrhne jen do dvou dalších dnů. V evidenci pracovní doby se pak objeví, zda zaměstnanec skutečně ve stanovených dnech odpracoval celou takto rozvrženou pracovní dobu (tedy 26,1 hodin za týden). Takže z evidence pracovní doby (té skutečně odpracované) pak vyplyne, zda tomuto zaměstnanci vzniknou v konkrétních dnech nějaké nároky (např. nárok na dotaci závodního stravování, která je jak známo podmíněna odpracováním alespoň 3 hodin pracovní směny). A právě tuto skutečnost bude moci zaměstnanec i zaměstnavatel ověřovat z evidence pracovní doby. Provázání evidence pracovní doby se systémem výpočtu nároku na mzdu (plat) pak je poměrně snadné a logické, pokud respektuje vedení školy výše uvedené principy pro vedení evidence pracovní doby. Jestliže z evidence pracovní doby konkrétního zaměstnance vyplyne, že v určitém měsíci odpracoval celkový počet hodin, který odpovídá dohodnuté kratší pracovní době v jednotlivých pracovních týdnech, je nárok zaměstnance na plat za odpracovaný měsíc zcela v souladu jak s podmínkami dohodnutými v pracovní smlouvě, tak i se skutečností evidovanou výše uvedeným způsobem. Tabulka 1: Evidence pracovní doby a práce přesčas pracovní Příjmení, jméno, titul BERÁNEK Antonín, PhDr. doba práce přesčas Počet dní 176 /8888/ /88888/ /88888/ /88888/ / Tento text je se souhlasem autora Jiřího VALENTY a nakladatelství Paris použit z publikace Kolektivní pracovněprávní vztahy ve školství, kterou si můžete objednat na adrese:

ŘÁDY ŠKOLY. Základní škola Slavkov u Brna, Komenského nám. 495, okr. Vyškov. část: 4. FKSP ZÁSADY ČERPÁNÍ. Vypracoval: Schválil:

ŘÁDY ŠKOLY. Základní škola Slavkov u Brna, Komenského nám. 495, okr. Vyškov. část: 4. FKSP ZÁSADY ČERPÁNÍ. Vypracoval: Schválil: Základní škola Slavkov u Brna, Komenského nám. 495, okr. Vyškov ŘÁDY ŠKOLY část: 4. FKSP ZÁSADY ČERPÁNÍ Vypracoval: Schválil: Mgr. Vladimír Soukop a Mgr. Miroslava Lónová Mgr. Vladimír Soukop a Mgr. Miroslava

Více

114/2002 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva financí

114/2002 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva financí Systém ASPI - stav k 7.1.2008 do částky 119/2007 Sb. a 49/2007 Sb.m.s. Obsah a text 114/2002 Sb. - poslední stav textu Změna: 510/2002 Sb. Změna: 100/2006 Sb. Změna: 100/2006 Sb. (část) Změna: 355/2007

Více

ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA PhDr. ZBYŇKA MRKOSE, BRNO, DOŠLÍKOVA 48 ZÁSADY ČERPÁNÍ FONDU KULTURNÍCH A SOCIÁLNÍCH POTŘEB ROK 2014

ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA PhDr. ZBYŇKA MRKOSE, BRNO, DOŠLÍKOVA 48 ZÁSADY ČERPÁNÍ FONDU KULTURNÍCH A SOCIÁLNÍCH POTŘEB ROK 2014 ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA PhDr. ZBYŇKA MRKOSE, BRNO, DOŠLÍKOVA 48 ZÁSADY ČERPÁNÍ FONDU KULTURNÍCH A SOCIÁLNÍCH POTŘEB ROK 2014 od 11. března 2014 do 31. prosince 2014 2 VNITŘNÍ PŘEDPIS Část: 26 Základní

Více

Pravidla Ústavu biologie obratlovců AV ČR, v.v.i. pro hospodaření s fondy

Pravidla Ústavu biologie obratlovců AV ČR, v.v.i. pro hospodaření s fondy Pravidla Ústavu biologie obratlovců AV ČR, v.v.i. pro hospodaření s fondy Čl. 1 Úvodní ustanovení 1. Hospodaření Ústavu biologie obratlovců AV ČR, v.v.i. (dále jen VVI ) se řídí 21 30 zákona č. 341/2005

Více

Organizační směrnice č. 53/2013/SŘ. Zásady čerpání fondu kulturních a sociálních potřeb

Organizační směrnice č. 53/2013/SŘ. Zásady čerpání fondu kulturních a sociálních potřeb Organizační směrnice č. 53/2013/SŘ Zásady čerpání fondu kulturních a sociálních potřeb Čj.: SŠNM/2448/2013 Zpracoval: Ing. Martin Tichý, zástupce ředitelky pro Útvar Ekonomika a provoz Schválila: PaedDr.

Více

Zásady pro čerpání a použití prostředků FKSP

Zásady pro čerpání a použití prostředků FKSP Zásady pro čerpání a použití prostředků FKSP Vnitřní předpis 1/2015 Domov mládeže a školní jídelna Pardubice Rožkova 331 530 02 Pardubice IČ 48161071 Č. j. DM-020/0001/2015 Originál: Sekretariát Platnost

Více

Zásady pro hospodaření se sociálním fondem Příloha k Pravidlům pro hospodaření AsÚ AV ČR, v.v.i. s fondy

Zásady pro hospodaření se sociálním fondem Příloha k Pravidlům pro hospodaření AsÚ AV ČR, v.v.i. s fondy Zásady pro hospodaření se sociálním fondem Příloha k Pravidlům pro hospodaření AsÚ AV ČR, v.v.i. s fondy Zdroje fondu tvoří: 1. Zdroje fondu a) základní příděl na vrub nákladů AsÚ ve výši 2% z ročního

Více

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY vydaný na období 2013-2015 Ředitelka školy vydává v souladu s 24 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů a

Více

Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469 350 116 web: www.spzs-skutec.cz

Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469 350 116 web: www.spzs-skutec.cz Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469 350 116 web: www.spzs-skutec.cz Vnitřní předpis č. 1 Ve Skutči, 30. 9. 2015 Č. j. SZŠ/214/2015 Plán dalšího vzdělávání

Více

Financování a ekonomické řízení

Financování a ekonomické řízení Financování a ekonomické řízení Mimorozpočtové prostředky zásady, realizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky

Více

DDM a ZpDVPP Vila Doris Šumperk 17. listopadu 2, Šumperk 787 01 tel.: 0649-21 42 12,13,14 fax: 0649 214214 e-mail: vila@doris.cz

DDM a ZpDVPP Vila Doris Šumperk 17. listopadu 2, Šumperk 787 01 tel.: 0649-21 42 12,13,14 fax: 0649 214214 e-mail: vila@doris.cz DDM a ZpDVPP Vila Doris Šumperk 17. listopadu 2, Šumperk 787 01 tel.: 0649-21 42 12,13,14 fax: 0649 214214 e-mail: vila@doris.cz Strana 1 (celkem 5) http://www.doris.cz SMĚR ICE k nakládání s prostředky

Více

SMĚRNICE. S M Ě R N I C E k tvorbě a čerpání FKSP. SOŠ, Louny, PO. Účinnost předpisu: 01.01. 2011 Pořadové číslo: 3/2011. Název předpisu: Změny:

SMĚRNICE. S M Ě R N I C E k tvorbě a čerpání FKSP. SOŠ, Louny, PO. Účinnost předpisu: 01.01. 2011 Pořadové číslo: 3/2011. Název předpisu: Změny: SOŠ, Louny, PO SMĚRNICE Účinnost předpisu: 01.01. 2011 Pořadové číslo: 3/2011 Správce předpisu: Ekonomický útvar Název předpisu: S M Ě R N I C E k tvorbě a čerpání FKSP Změny: p.č. č. předpisu název předpisu

Více

9/2.2 Fond kulturních a sociálních potřeb (FKSP)

9/2.2 Fond kulturních a sociálních potřeb (FKSP) Fondy příspěvkové organizace str. 1 PO Fond kulturních a sociálních potřeb (FKSP) Tvoří ho příspěvkové organizace a organizační složky státu. Územní samosprávné celky mohou tvořit sociální fond podle pravidel,

Více

Na poskytnutí příspěvku nebo jiné plnění z fondu není právní nárok.

Na poskytnutí příspěvku nebo jiné plnění z fondu není právní nárok. 20. Směrnice o fondu kulturních a sociálních potřeb Článek 1 Úvod Tato směrnice upravuje výši tvorby fondu kulturních a sociálních potřeb (dále jen fond ), další příjmy a hospodaření s fondem v Jihočeské

Více

4 Příspěvky na provoz zařízení, která slouží. kulturnímu a sociálnímu rozvoji zaměstnanců.

4 Příspěvky na provoz zařízení, která slouží. kulturnímu a sociálnímu rozvoji zaměstnanců. 4 Příspěvky na provoz zařízení, která slouží kulturnímu a sociálnímu rozvoji zaměstnanců (1) Z fondu lze přispívat na náklady na provoz kulturních zařízení, rekreačních zařízení, sportovních a tělovýchovných

Více

74/2005 Sb. VYHLÁŠKA

74/2005 Sb. VYHLÁŠKA 74/2005 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ze dne 9. února 2005 o zájmovém vzdělávání ve znění vyhlášky č. 109/2011 Sb. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle

Více

Příloha č. 3. Zásady tvorby a čerpání sociálního fondu

Příloha č. 3. Zásady tvorby a čerpání sociálního fondu Příloha č. 3 Zásady tvorby a čerpání sociálního fondu Zásady tvorby a čerpání sociálního fondu I. Zmocňovací ustanovení Sociální fond je účelový peněžní fond, který město Hranice zřizuje dle 5 zákona č.

Více

Plán DVPP 2010/2011 a Dlouhodobý plán DVPP

Plán DVPP 2010/2011 a Dlouhodobý plán DVPP Plán DVPP 2010/2011 a Dlouhodobý plán DVPP 1. Obecná ustanovení Ředitel školy vydává v souladu se statutem školy a podle 24 zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících v platném znění a podle ustanovení

Více

Zásady pro tvorbu a používání Sociálního fondu obce Dětmarovice

Zásady pro tvorbu a používání Sociálního fondu obce Dětmarovice Zásady pro tvorbu a používání Sociálního fondu obce Dětmarovice Čl. 1 Předmět a rozsah úpravy Tyto zásady upravují tvorbu Sociálního fondu obce Dětmarovice, dále jeho používání a hospodaření s ním po schválení

Více

2005/74 Sb. Vyhláška o zájmovém vzdělávání. Vyhláška o zájmovém vzdělávání

2005/74 Sb. Vyhláška o zájmovém vzdělávání. Vyhláška o zájmovém vzdělávání 2005/74 Sb. Vyhláška o zájmovém vzdělávání 74/2005 Vyhláška o zájmovém vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 112, 121 odst. 1 a 123 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním,

Více

SMĚRNICE č.1/2013 pro tvorbu a užití Sociálního fondu města Frýdlantu nad Ostravicí

SMĚRNICE č.1/2013 pro tvorbu a užití Sociálního fondu města Frýdlantu nad Ostravicí Město Frýdlant nad Ostravicí Náměstí 3, 739 11 Frýdlant nad Ostravicí SMĚRNICE č.1/2013 pro tvorbu a užití Sociálního fondu města Frýdlantu nad Ostravicí Část I. Čl.1 ÚVODNÍ USTANOVENÍ 1.1 Zastupitelstvo

Více

74 VYHLÁŠKA ze dne 9. února 2005 o zájmovém vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 112, 121 odst. 1 a 123 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,

Více

Organizační směrnice č. 30/2012/SŘ. Vnitřní platový předpis

Organizační směrnice č. 30/2012/SŘ. Vnitřní platový předpis Organizační směrnice č. 30/2012/SŘ Vnitřní platový předpis Čj.: SŠNM/2280/2012 Zpracovala: Jitka Faiferová Schválila: PaedDr. Olga Talášková, ředitelka školy V Novém Městě nad Metují dne 31. prosince 2012

Více

Základní škola a Mateřská škola Sazovice, okres Zlín, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY 32. ÚPLATA VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ

Základní škola a Mateřská škola Sazovice, okres Zlín, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY 32. ÚPLATA VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Základní škola a Mateřská škola Sazovice, okres Zlín, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY 32. ÚPLATA VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Č.j.: 65 /2015 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 25.

Více

Vyhláška č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání

Vyhláška č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání Vyhláška č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání Ve znění poslední změny vyhláškou č. 279/2012 Sb., s účinností dnem 31. srpna 2012. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 112, 121 odst.

Více

Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků 2009-2010

Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků 2009-2010 1 Základní škola Zlín, Kvítková 4338, příspěvková organizace (Elementary School With Extended Language Teaching) Kvítková 4338, 760 01 Zlín, Czech Republic www.zskvitkova.cz E-mail: zskvitkova@zskvitkova.cz

Více

Možné řešení lyžařského výcviku z hlediska platových nároků (aplikace v základní škole)

Možné řešení lyžařského výcviku z hlediska platových nároků (aplikace v základní škole) Cestovni_vychovne_poradenstvi 6.2.14 14:09 Stránka 19 Plat nebo náhradní volno za práci ve svátek Pokud připadne výkon práce při školní akci na svátek, 34 poskytne zaměstnavatel náhradní volno v rozsahu

Více

Diagnostický ústav sociální péče v Tloskově, Tloskov 2, 257 56 Neveklov IČO 00640841 Tel.: 317740111 Fax: 317740113 podatelna.tloskov@seznam.

Diagnostický ústav sociální péče v Tloskově, Tloskov 2, 257 56 Neveklov IČO 00640841 Tel.: 317740111 Fax: 317740113 podatelna.tloskov@seznam. ROČNÍ ZPRÁVA dle vyhlášky č. 323/2005 Sb. Diagnostický ústav sociální péče v Tloskově, Tloskov 2, 257 56 Neveklov IČO 00640841 Tel.: 317740111 Fax: 317740113 podatelna.tloskov@seznam.cz Diagnostický ústav

Více

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Základní škola a Mateřská škola Karla Klostermanna Železná Ruda, příspěvková organizace Zahradní 403, Železná Ruda, PSČ 340 04, + 420 376 397 024 e-mail: skola@zszeleznaruda cz www.skolaruda.cz PLÁN DALŠÍHO

Více

4 Příspěvky na provoz zařízení, která slouží. kulturnímu a sociálnímu rozvoji zaměstnanců.

4 Příspěvky na provoz zařízení, která slouží. kulturnímu a sociálnímu rozvoji zaměstnanců. 4 Příspěvky na provoz zařízení, která slouží kulturnímu a sociálnímu rozvoji zaměstnanců (1) Z fondu lze přispívat na náklady na provoz kulturních zařízení, rekreačních zařízení, sportovních a tělovýchovných

Více

VYHLÁŠKA. č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků

VYHLÁŠKA. č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků VYHLÁŠKA č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků ze dne 27. července 2005 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Více

Organizační řád školy

Organizační řád školy Gymnázium a Střední odborná škola Jilemnice, Tkalcovská 460, příspěvková organizace Organizační řád školy Tento organizační řád školy Gymnázium a Střední odborná škola, Jilemnice, Tkalcovská 460, příspěvková

Více

Pedagogický pracovník

Pedagogický pracovník Kurz pro výchovné poradce Právn vní rámec výkonu poradenské Text k předmp edmětu Školské zákony a vyhláš ášky Zákon č.. 563/2004 Sb. Autor: Ing. Vlasta Šormová Pedagogický pracovník Pedagogickým pracovníkem

Více

ÚPLATA VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ

ÚPLATA VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ se sídlem ve Frýdku-Místku ÚPLATA VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Č.j.: ZS6 486/2012 Vypracoval: Schválil:,, Pedagogická rada projednala dne 31. 8. 2012 Směrnice nabývá platnosti ode dne: 3. 9. 2012 Směrnice nabývá

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ 101 00 Praha 10, Moskevská 29. tel: 271 720 585 email: reditelka@logopedickaskola.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ 101 00 Praha 10, Moskevská 29. tel: 271 720 585 email: reditelka@logopedickaskola. ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ 101 00 Praha 10, Moskevská 29 tel: 271 720 585 email: reditelka@logopedickaskola.cz Organizační řád Část I. - Všeobecná ustanovení Článek 1 Úvodní

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY Mateřská škola, Liberec, Matoušova 468/12, Liberec 1, 460 01, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: 1/14 Účinnost od: 1. 1. 2014 Spisový znak: 1.1 Skartační znak: A 10 Změny: nahrazuje Organizační

Více

Základní škola a Mateřská škola Žďárná VNITŘNÍ SMĚRNICE STANOVENÍ ÚPLATY VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ

Základní škola a Mateřská škola Žďárná VNITŘNÍ SMĚRNICE STANOVENÍ ÚPLATY VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Základní škola a Mateřská škola Žďárná VNITŘNÍ SMĚRNICE STANOVENÍ ÚPLATY VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Obecná ustanovení Na základě ustanovení zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním středním, vyšším odborném

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY ÚPLATA VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY ÚPLATA VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Tyršova 446 - příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY ÚPLATA VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Č.j.: 517/2013 Směrnice č.: 02/2013 Vypracovala: Schválila: Pedagogická rada

Více

ZÁSADY PRO POSKYTNUTÍ DOTACE Z ROZPOČTU STATUTÁRNÍHO MĚSTA LIBEREC PRO POSKYTOVATELE SLUŽEB V SOC. OBLASTI

ZÁSADY PRO POSKYTNUTÍ DOTACE Z ROZPOČTU STATUTÁRNÍHO MĚSTA LIBEREC PRO POSKYTOVATELE SLUŽEB V SOC. OBLASTI ZÁSADY PRO POSKYTNUTÍ DOTACE Z ROZPOČTU STATUTÁRNÍHO MĚSTA LIBEREC PRO POSKYTOVATELE SLUŽEB V SOC. OBLASTI 1. Všeobecná ustanovení 1.1. Tyto zásady stanoví postup pro poskytování neinvestiční dotace z

Více

ZÁSADY pro tvorbu a používání FKSP

ZÁSADY pro tvorbu a používání FKSP ZÁSADY pro tvorbu a používání FKSP 1. Ve smyslu vyhl. č. 310/1995 Sb., o fondu kulturních a sociálních potřeb (dále jen vyhlášky ), tvoří ČP FKSP základním přídělem ze zisku ve výši 2 % z ročního objemu

Více

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Zvyšov ování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných dných předmp edmětů Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Modul 3 Školská legislativa RNDr.

Více

VNITŘNÍ MZDOVÝ PŘEDPIS VYSOKÉ ŠKOLY CHEMICKO-TECHNOLOGICKÉ V PRAZE ze dne 1. března 2007

VNITŘNÍ MZDOVÝ PŘEDPIS VYSOKÉ ŠKOLY CHEMICKO-TECHNOLOGICKÉ V PRAZE ze dne 1. března 2007 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 1. března 2007

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY MALÝ SVĚT

ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY MALÝ SVĚT ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY MALÝ SVĚT I. Základní ustanovení Tento organizační řád mateřské školy (dále jen školka ), upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školky, práva a povinnosti

Více

APLIKACE PLATOVÝCH PŘEDPISŮ VE ŠKOLSTVÍ s komentářem a příklady z praxe k 1. 10. 2012

APLIKACE PLATOVÝCH PŘEDPISŮ VE ŠKOLSTVÍ s komentářem a příklady z praxe k 1. 10. 2012 APLIKACE PLATOVÝCH PŘEDPISŮ VE ŠKOLSTVÍ s komentářem a příklady z praxe k 1. 10. 2012 5. aktualizované vydání 1. aktualizace k 1. 4. 2014 Str. 14 1.3.5 Cestovní náhrady Nejčastěji se ve školské praxi uplatní

Více

Základní škola Jirny, okres Praha - východ, příspěvková organizace se sídlem Brandýská 45, 250 90 Jirny

Základní škola Jirny, okres Praha - východ, příspěvková organizace se sídlem Brandýská 45, 250 90 Jirny Základní škola Jirny, okres Praha - východ, příspěvková organizace se sídlem Brandýská 45, 250 90 Jirny ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY ÚPLATA ZA ŠKOLSKÉ SLUŽBY Č.j.: 744/2012 Vypracoval: Mgr. Bc. Hana Kudrnová,

Více

OBSAH 1. ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ...11

OBSAH 1. ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ...11 Obsah 3 OBSAH 1. ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ...11 Slovníček ke kapitolám 1 až 3...12 Použité zkratky...18 1.1 POTŘEBUJEME, CHCEME NEBO NECHCEME PERSONÁLNÍ STRATEGIE?...19 1.1.1 Strategie rozvoje lidských zdrojů

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Základní škola praktická, Základní škola speciální a Základní umělecká škola Habartov, Komenského 312, Habartov Č.j.: 4/2015/FKSP Vypracoval: Schválil: ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY ZÁSADY ČERPÁNÍ FKSP 25/2015/FKSP

Více

Pravidla hospodaření

Pravidla hospodaření Pravidla hospodaření Příloha 2 ke Statutu VŠE Článek 1 Úvodní ustanovení Hospodaření VŠE se řídí zejména zákonem a ostatními zvláštními právními předpisy 1) a rozhodnutími o poskytování příspěvků a dotací,

Více

Zásady hospodaření s finančními prostředky ZO OSŽ Ostrava pro rok 2013, 2014

Zásady hospodaření s finančními prostředky ZO OSŽ Ostrava pro rok 2013, 2014 Zásady hospodaření s finančními prostředky ZO OSŽ Ostrava pro rok 2013, 2014 Veškerá plnění jsou nenároková a vztahují se pouze na členy ZO OSŽ Ostrava a v některých případech i na rodinné příslušníky

Více

ZÁSADY HOSPODAŘENÍ S PROSTŘEDKY SOCIÁLNÍHO FONDU (SF) SF bude čerpán na následující položky:

ZÁSADY HOSPODAŘENÍ S PROSTŘEDKY SOCIÁLNÍHO FONDU (SF) SF bude čerpán na následující položky: Příloha č.1 ZÁSADY HOSPODAŘENÍ S PROSTŘEDKY SOCIÁLNÍHO FONDU (SF) SF bude čerpán na následující položky: 1) Rekreace a zájezdy: Dětská rekreace pro děti zaměstnanců do 16 let (zimní i letní tábory) Příspěvek

Více

Střední škola technická, OPAVA, Kolofíkovo nábřeží 51, příspěvková organiazce. Pracovní řád

Střední škola technická, OPAVA, Kolofíkovo nábřeží 51, příspěvková organiazce. Pracovní řád Střední škola technická, OPAVA, Kolofíkovo nábřeží 51, příspěvková organiazce Pracovní řád Pracovní řád slouží k tomu, aby blíže rozvedl v souladu s právními předpisy ustanovení zákoníku práce, a to podle

Více

P R A C O V N Í Ř Á D

P R A C O V N Í Ř Á D Základní umělecká škola Vsetín Podsedky 285, 755 01 Vsetín P R A C O V N Í Ř Á D č.j.: 15/2007 pro zaměstnance škol a školských zařízení zřízených Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, krajem,

Více

VNITŘNÍ MZDOVÝ PŘEDPIS

VNITŘNÍ MZDOVÝ PŘEDPIS VNITŘNÍ MZDOVÝ PŘEDPIS Mikrobiologický ústav Akademie věd ČR, v. v. i., (dále jen MBÚ nebo zaměstnavatel), se sídlem Vídeňská 1083, 142 20, Praha 4 Krč vydává ve smyslu 20 zákona č. 341/2005 Sb., o veřejných

Více

PRAVIDLA HOSPODAŘENÍ ČVUT

PRAVIDLA HOSPODAŘENÍ ČVUT Příloha č. 4 ke statutu ČVUT PRAVIDLA HOSPODAŘENÍ ČVUT Článek 1 Obecná ustanovení 1. V oblasti hospodaření se ČVUT řídí zákonem, dalšími obecně závaznými právními předpisy, vnitřními předpisy ČVUT a příkazy

Více

Možnosti finanční pomoci ke zmírnění následků povodní (živelní pohromy)

Možnosti finanční pomoci ke zmírnění následků povodní (živelní pohromy) Možnosti finanční pomoci ke zmírnění následků povodní (živelní pohromy) Českomoravská konfederace odborových svazů se intenzívně zajímá o průběh a následky živelné pohromy, která postihla některé regiony

Více

Základní škola Slavkov u Brna, Komenského nám. 495, okr. Vyškov ŘÁDY ŠKOLY

Základní škola Slavkov u Brna, Komenského nám. 495, okr. Vyškov ŘÁDY ŠKOLY Základní škola Slavkov u Brna, Komenského nám. 495, okr. Vyškov ŘÁDY ŠKOLY část: 5. VNITŘNÍ PLATOVÝ PŘEDPIS Č.j.: Vypracoval: Mgr. Vladimír Soukop, ředitel školy Schválil: Mgr. Vladimír Soukop, ředitel

Více

ZÁKLADNÍ ODBOROVÉ ORGANIZACE FN 2. Richard ZACH Ing. Marie VOŽECHOVÁ

ZÁKLADNÍ ODBOROVÉ ORGANIZACE FN 2. Richard ZACH Ing. Marie VOŽECHOVÁ FINANČNÍ ŘÁD ZÁKLADNÍ ODBOROVÉ ORGANIZACE FN 2 Richard ZACH Ing. Marie VOŽECHOVÁ razítko odborové organizace, podpis předsedy výboru a dozorčí rady odborové organizace Finanční řád ZO FN2 OS ZSP ČR schváleno

Více

Organizační řád málotřídní školy

Organizační řád málotřídní školy Základní škola a mateřská škola Božičany, okres Karlovy Vary Organizační řád málotřídní školy 1.1. Úvodní ustanovení 1. Organizační řád Základní školy a mateřské školy Božičany (dále jen škola) upravuje

Více

Nad Štolou 3, 170 34 Praha 7

Nad Štolou 3, 170 34 Praha 7 MINISTERSTVO VNITRA ČR Nad Štolou 3, 170 34 Praha 7 Č.j. MV-6694-1/PO-2009 V Praze dne 3. února 2009 Počet listů: 5 Příloha: 1/4 Podmínky pro poskytování a použití účelové neinvestiční dotace z rozpočtu

Více

I. ÚPLNÉ ZNĚNÍ VNITŘNÍ MZDOVÝ PŘEDPIS VYSOKÉ ŠKOLY TECHNICKÉ A EKONOMICKÉ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

I. ÚPLNÉ ZNĚNÍ VNITŘNÍ MZDOVÝ PŘEDPIS VYSOKÉ ŠKOLY TECHNICKÉ A EKONOMICKÉ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 29. července 2013

Více

Pravidla pro poskytování příspěvku ze sociálního fondu

Pravidla pro poskytování příspěvku ze sociálního fondu Pravidla pro poskytování příspěvku ze sociálního fondu platnost od 1.1. 2013 Chomutově dne 17. 12. 2012 Za zaměstnavatele: Za odborové organizace: ing. Josef Molek p. Vladimír Bergerhof p. Luboš Jankůj

Více

OBSAH V 74/2005 v.z. 109/2011 31. 8.2011 -v platnosti

OBSAH V 74/2005 v.z. 109/2011 31. 8.2011 -v platnosti 1 21.9.2011 74 VYHLÁŠKA ze dne 9. února 2005 o zájmovém vzdělávání ve znění vyhlášky č. 109/2011 Sb. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 112, 121 odst. 1 a 123 odst. 5 zákona č.

Více

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola a Mateřská škola Ostrava - Poruba Ukrajinská19, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Část: ÚPLATA ZA ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Vypracoval: Eva Kahúnová vedoucí vychovatelka

Více

14/2005 Sb. VYHLÁŠKA

14/2005 Sb. VYHLÁŠKA 14/2005 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 29. prosince 2004 o předškolním vzdělávání Změna: 43/2006 Sb. Změna: 214/2012 Sb. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 23 odst. 3, 35 odst. 2 a 123 odst.

Více

Možnosti finanční pomoci ke zmírnění následků povodní

Možnosti finanční pomoci ke zmírnění následků povodní Možnosti finanční pomoci ke zmírnění následků povodní I. Možnosti pomoci od zaměstnavatele 1. Pomoc z prostředků sociální fondu (nebo zisku po zdanění) Formou sociální vypomoci, sociální půjčky, půjčky

Více

Určeno: - všem krajským úřadům - všem obecním úřadům obcí s rozšířenou působností

Určeno: - všem krajským úřadům - všem obecním úřadům obcí s rozšířenou působností Určeno: - všem krajským úřadům - všem obecním úřadům obcí s rozšířenou působností Váš dopis značky ze dne Naše č.j. 2007/13674-24 Vyřizuje/linka Hovorka/2404 V Praze dne 27. března 2007 Informace MPSV

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD 2011/2012

ORGANIZAČNÍ ŘÁD 2011/2012 ORGANIZAČNÍ ŘÁD 2011/2012 I. Všeobecná ustanovení a) Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy (dále MŠ) upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy, práva a povinnosti

Více

Zásady pro tvorbu a používání fondu kulturních a sociálních potřeb státní organizace Správa železniční dopravní cesty pro rok 2014

Zásady pro tvorbu a používání fondu kulturních a sociálních potřeb státní organizace Správa železniční dopravní cesty pro rok 2014 Správa železniční dopravní cesty, státní organizace Dlážděná 1003/7 110 00 PRAHA 1 Zásady pro tvorbu a používání fondu kulturních a sociálních potřeb státní organizace Správa železniční dopravní cesty

Více

ZÁSADY HOSPODAŘENÍ SE SOCIÁLNÍM FONDEM NA ROK 2008.

ZÁSADY HOSPODAŘENÍ SE SOCIÁLNÍM FONDEM NA ROK 2008. Uzlová železniční stanice Kralupy nad Vltavou ZÁSADY HOSPODAŘENÍ SE SOCIÁLNÍM FONDEM NA ROK 2008. Obsah: Základní ustanovení...3 Čl. 4 Zlepšování pracovního prostředí...3 Čl. 5 Příspěvek na kulturní, sportovní,

Více

2005/14 SB. VYHLÁŠKA O PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ 14/2005 VE ZNĚNÍ 43/2006 VYHLÁŠKA O PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ

2005/14 SB. VYHLÁŠKA O PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ 14/2005 VE ZNĚNÍ 43/2006 VYHLÁŠKA O PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ 2005/14 SB. VYHLÁŠKA O PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ 14/2005 VE ZNĚNÍ 43/2006 VYHLÁŠKA O PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 23 odst. 3, 35 odst. 2 a 123 odst. 5

Více

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY Poslanecká sněmovna 2011 VI. volební období. Návrh poslanců Vlasty Bohdalové, Ivana Ohlídala a Adama Rykaly.

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY Poslanecká sněmovna 2011 VI. volební období. Návrh poslanců Vlasty Bohdalové, Ivana Ohlídala a Adama Rykaly. PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY Poslanecká sněmovna 2011 VI. volební období 333 Návrh poslanců Vlasty Bohdalové, Ivana Ohlídala a Adama Rykaly na vydání zákona, kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických

Více

396/2002 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY

396/2002 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY 396/2002 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 21. srpna 2002 o použití prostředků Státního fondu rozvoje bydlení formou úvěru na úhradu části nákladů spojených s výstavbou bytu fyzickými osobami postiženými povodněmi

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD. I. Všeobecná ustanovení

ORGANIZAČNÍ ŘÁD. I. Všeobecná ustanovení I. Všeobecná ustanovení ORGANIZAČNÍ ŘÁD a) Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy (dále jen škola) upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy, práva a povinnosti pracovníků

Více

Čl. 1. Čl. 2. Příplatek za vedení

Čl. 1. Čl. 2. Příplatek za vedení Postup při odměňování ředitelů škol a školských zařízení (dále jen ředitelů škol), které jsou zřizovány Středočeským krajem jako příspěvkové organizace Č.j.: 074637/2009/KUSK K plnění úkolů souvisejících

Více

Ing. Štěpán Harašta vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Ústeckého kraje. Č.ev.: 190035/2008

Ing. Štěpán Harašta vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Ústeckého kraje. Č.ev.: 190035/2008 Metodický pokyn ke zřizování pracovního místa asistenta pedagoga ve třídě nebo studijní skupině, ve které se vzdělává dítě, žák nebo student se speciálními vzdělávacími potřebami, s účinností od 1.1. 2009

Více

Postup při poskytování příspěvků, darů a návratných bezúročných půjček ze sociálního fondu

Postup při poskytování příspěvků, darů a návratných bezúročných půjček ze sociálního fondu B3-08/3-MPK UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI METODICKÝ POKYN KVESTORKY UP (MPK) B3-08/3-MPK Postup při poskytování příspěvků, darů a návratných bezúročných půjček ze sociálního fondu Univerzity Palackého

Více

SMĚRNICE K POSKYTNUTÍ PRACOVNÍHO VOLNA BEZ NÁHRADY PLATU PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKŮM ŠKOLY

SMĚRNICE K POSKYTNUTÍ PRACOVNÍHO VOLNA BEZ NÁHRADY PLATU PEDAGOGICKÝM PRACOVNÍKŮM ŠKOLY čj. KJJ 2011/006/Ř Spisový znak: A10 Ředitel Konzervatoře a Vyšší odborné školy Jaroslava Ježka, Praha 4 Braník, Roškotova 4 (dále jen škola ) vydává směrnici, jejímž cílem je sjednotit postup při podávání

Více

Studijní opora. Název předmětu: Financování a ekonomické řízení. Téma: Mimorozpočtové prostředky zásady, realizace.

Studijní opora. Název předmětu: Financování a ekonomické řízení. Téma: Mimorozpočtové prostředky zásady, realizace. Studijní opora Název předmětu: Financování a ekonomické řízení Téma: Mimorozpočtové prostředky zásady, realizace Vzdělávací cíl: Cílem tohoto tématu je teoreticky vymezit a popsat mimorozpočtové prostředky

Více

ÚPLATA ZA PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

ÚPLATA ZA PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Základní škola a mateřská škola Všetaty okres Mělník, příspěvková organizace ÚPLATA ZA PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Č.j.: ZŠMŠV/ 1 /2013 Vypracoval: Schválil: Spisový znak A. 1. Skartační znak Jelena Darášová,

Více

Investice do rozvoje vzdělávání. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. Školská legislativa

Investice do rozvoje vzdělávání. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. Školská legislativa Investice do rozvoje vzdělávání Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů Školská legislativa Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Více

Vnitřní předpis Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích

Vnitřní předpis Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích Vnitřní předpis Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích Datum vydání: 24. 6. 2013 Účinnost od: 30. 9. 2013 Účinnost do: - Číslo jednací: Informace o změnách MSMT- 31537/2013-30 - Počet

Více

Obecná ustanovení. 1. Působnost a zásady směrnice

Obecná ustanovení. 1. Působnost a zásady směrnice Základní škola a Mateřská škola Chlebičov, příspěvková organizace, Školní 105, 747 32 Chlebičov 1. ORGANIZAČNÍ ŘÁD Č.j.: 115 /2015 A.1. A5 Vypracoval: Schválil: Mgr. Milena Široká, ředitelka školy Ilja

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD. Mateřské školy Suchdol nad Lužnicí

ORGANIZAČNÍ ŘÁD. Mateřské školy Suchdol nad Lužnicí ORGANIZAČNÍ ŘÁD Mateřské školy Suchdol nad Lužnicí a) Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy, práva a povinnosti pracovníků

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Základní škola Sloup 679 13 Sloup 200 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY POPLATKY VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne: 27.8.2012 Směrnice nabývá platnosti ode dne:,, 1.9.2012 Směrnice

Více

Aktuální trendy v náboru zaměstnanců

Aktuální trendy v náboru zaměstnanců Aktuální trendy v náboru zaměstnanců Benefity jako nástroj pro získávání zaměstnanců pohledem daňového poradce Ing. Simona Fialová, MBA Praha 11.9.2014 OSNOVA I.Náklady na benefity II. Oblasti poskytování

Více

Název a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace

Název a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace Školní vzdělávací program školního klubu ZŠ Bečov Školní vzdělávací program školního klubu je v souladu se zákonem č.561/2004 Sb. 28 ods.1. Formuluje konkrétní cíle vzdělávání i jeho obsah, navrhuje odpovídající

Více

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í č.j.: 4/2014 MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í č. 11 ze dne 15.01.2014 Zásady čerpání zaměstnaneckého fondu městské části Praha 3 na rok 2014 Rada městské části I. s c h v a l u j

Více

ÚSTAV TEORIE INFORMACE A AUTOMATIZACE AV ČR, v.v.i. Pod Vodárenskou věží 4, 182 08 Praha 8

ÚSTAV TEORIE INFORMACE A AUTOMATIZACE AV ČR, v.v.i. Pod Vodárenskou věží 4, 182 08 Praha 8 ÚSTAV TEORIE INFORMACE A AUTOMATIZACE AV ČR, v.v.i. Pod Vodárenskou věží 4, 182 08 Praha 8 Interní předpis č. 2013-03 ÚTIA AV ČR, v.v.i., účinný od 1. ledna 2014 Vnitřní mzdový předpis pro veřejné výzkumné

Více

Směrnice č. 34. Pracovní řád. Příloha č.1 Pracovní doba, úřední dny Příloha č.2 Evidenční docházkový list

Směrnice č. 34. Pracovní řád. Příloha č.1 Pracovní doba, úřední dny Příloha č.2 Evidenční docházkový list Účetní jednotka: Stavební bytové družstvo Letohrad, Požárníků 791, Letohrad 561 51 Směrnice č. 34 Příloha č.1 Pracovní doba, úřední dny Příloha č.2 Evidenční docházkový list Pracovní řád 2014 1 Úvodní

Více

Mateřská škola, Dvůr Králové nad Labem, Drtinova 1444 ORGANIZAČNÍ ŘÁD

Mateřská škola, Dvůr Králové nad Labem, Drtinova 1444 ORGANIZAČNÍ ŘÁD Mateřská škola, Dvůr Králové nad Labem, Drtinova 1444 ORGANIZAČNÍ ŘÁD Dvůr Králové nad Labem 5.8.2014 1 Úvodní ustanovení 1. Organizační řád mateřské školy (dále jen škola) upravuje organizační strukturu

Více

Tvorba a čerpání sociálního fondu

Tvorba a čerpání sociálního fondu O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ 2 0 1 5 Č.j. 4060/2015 Zpracoval: JUDr. K. Krůfa právní zástupce fakulty Odpovídá: děkanka fakulty Tvorba a čerpání sociálního fondu ÚVOD Podle 18, odst. 6, písm. f)

Více

státní organizace Správa železniční dopravní cesty pro rok 2015 č. j. 52 182/2014-O10

státní organizace Správa železniční dopravní cesty pro rok 2015 č. j. 52 182/2014-O10 Správa železniční dopravní cesty, státní organizace Dlážděná 1003/7 110 00 PRAHA 1 Zásady hospodaření s CENTRALIZOVANÝMI PROSTŘEDKY FKSP státní organizace Správa železniční dopravní cesty pro rok 2015

Více

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Pro schůzi Rady městské části U S N E S E N Í

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Pro schůzi Rady městské části U S N E S E N Í č.j.: 5/2013 MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Pro schůzi Rady městské části U S N E S E N Í č. 6 ze dne 16.01.2013 Zásady čerpání Zaměstnaneckého fondu městské části Praha 3 na rok 2013 Rada městské části I. s c h

Více

Zákon č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím

Zákon č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím Zákon č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím Informace ve smyslu pokynu MŠMT čj. 31 479 / 99-14 vyplývající ze zákona č. 106 / 1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím Gymnázium, Česká Třebová,

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Základní škola a mateřská škola Brno, Blažkova 9 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 50. ÚPLATA ZA PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Č.j.: 872 /2010 Vypracoval: Schválil: Spisový znak Skartační znak Pedagogická rada projednala

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Základní škola praktická a Základní škola speciální Lužiny, ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 30. ÚPLATA ZA ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne: 19.6.2013

Více

Základní škola J.Vohradského Šluknov, okres Děčín Organizační řád školy

Základní škola J.Vohradského Šluknov, okres Děčín Organizační řád školy Základní škola J.Vohradského Šluknov, okres Děčín Organizační řád školy Číslo směrnice: S 06/2011 Vypracoval:, řed. školy Schválil:, řed. školy Směrnice nabývá účinnosti ode dne: 11. 4. 2011 Obecná ustanovení

Více

ÚPLATA ZA PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

ÚPLATA ZA PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Základní škola a Mateřská škola Rosovice, okres Příbram ÚPLATA ZA PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Č.j.: 96/2015 Vypracoval: Schválil: Spisový znak Skartační znak Řehková Pavla Mgr. Zdenka Pecharová A.1. A10 Pedagogická

Více