ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVA, OSVĚTA - teorie a praxe. Výběrová bibliografie za rok 2003

Transkript

1 ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVA, OSVĚTA - teorie a praxe Výběrová bibliografie za rok 2003 UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE - PEDAGOGICKÁ FAKULTA ÚSTŘEDNÍ KNIHOVNA PRAHA 2005

2 ISSN

3 OBSAH strana Úvod 5 Excerpční základna 7 Autoři anotací 8 Třídění bibliografických záznamů 9 Rejstřík odkazů 25 Rejstřík využití záznamů 31 Rejstřík klíčových slov 34 Bibliografické záznamy 52 Autorský rejstřík 175

4 4

5 ÚVOD Anotovaná výběrová bibliografie Environmentální vzdělávání, výchova, osvěta - teorie a praxe za rok 2003 (od r do r pod názvem Výchova k péči o životní prostředí ) je výstupem ročních přírůstků dokumentografické databáze ENVIR [UK-PedF] environmentální vzdělávání, výchova, osvěta - teorie a praxe, která je vytvářená na Univerzitě Karlově v Praze, Pedagogické fakultě v Ústřední knihovně (ÚK PedF). Databáze má v současné době 9067 anotovaných záznamů a je v ÚK PedF k dispozici k rešeršním účelům (kontaktní adresa: Mgr. A. Skokanová, M.D. Rettigové 4, Praha 1, PSČ , tel , alena.skokanova@pedf.cuni.cz); pro uživatele z řad akademické veřejnosti je databáze včetně všech tiskem vydaných ročníků výběrové bibliografie (tj. od r do roku 2000) přístupná ve studovně UK PedF. Počínaje rokem 1995 je bibliografie vystavena na INTERNETU na adrese: Při výběru článků, které anotujeme, přihlížíme k jejich závažnosti z hlediska problematiky životního prostředí. Zvláštní pozornost věnujeme především ekologické (environmentální) výchově - článkům, týkajícím se jak teoretických otázek environmentálního vzdělávání a výchovy, tak metodických návodů, výukových prostředků i aktivit, které nabízejí různé instituce školní i mimoškolní (jako např. centra ekologické výchovy, pedagogická centra a jiné subjekty zabývající se vzděláváním a výchovou). Pozornost dále věnujeme problematice ekologie člověka, environmentálnímu zdraví, udržitelnému rozvoji či výchově k udržitelnému způsobu života, vstupu České republiky do Evropské unie v souvislosti se stavem životního prostředí, odpovídající legislativou a dalšími okruhy problémů. Aktuálně inovujeme některé rubriky v Třídění záznamů. Všechny zpracované informace doporučujeme odkazem k využití v ekologickém (environmentálním) vzdělávání, výchově a osvětě na různých úrovních škol, v oblasti mimoškolní činnosti, ve státní správě, popř. i pro potřeby veřejnosti. Základní charakteristika třídění bibliografických záznamů. V třídění je problematika rozdělena na nejhrubší (první) rozlišovací úrovni do sedmi skupin a označena jednomístnými kódy 1 až 7. Vzhledem k tomu, že každá informace o problematice životního prostředí se vztahuje k nějaké složce nebo nějakému celku materiální reality (skupina 1), k člověku (skupina 2) nebo lidským činnostem (skupina 3), je možno považovat tyto tři první skupiny za základní. Skupiny 4 a 5 jsou vůči nim (i ostatním) doplňkové; vyjadřují různé druhy vlastností a vztahů. Do skupiny 6 zařazujeme problematiku péče o životní prostředí; skupina 7 zahrnuje informace o environmentálním vzdělávání, výchově a osvětě. Jednomístné kódy jsou dále rozvíjeny - některé z nich až na šestou rozlišovací úroveň. 5

6 Struktura bibliografického záznamu Každý záznam má své pořadové číslo a nad jménem autora a názvem článku jsou kódy, které charakterizují anotaci z hlediska jejího obsahu. První v pořadí je považován za kód základní, podle kterého je záznam zařazen do příslušné rubriky. Začátek každé rubriky je zvýrazněn černým bodem. Další kódy v pořadí jsou doplňkové a jsou uspořádány podle významnosti obsahu. Tyto kódy jsou, v souvislosti s počítačovým zpracováním, uváděny bez teček, ale odpovídají kódům s tečkami, tak jak jsou uvedeny v Třídění. Jádro záznamu tvoří anotace, za kterou následují klíčová slova, umožňující věcné vyhledávání v databázi ENVIR; v některých případech jsou u záznamu uvedeny i tzv. doplňující informace. Na závěr jsou zařazeny kódy využití, které převážně odpovídají třídění záznamů ve skupině 7. Všechny uvedené kódy, tj. základní, doplňkové a kódy využití jsou součástí Třídění bibliografických záznamů a též rejstříku odkazů a rejstříku využití záznamů. Publikace ještě obsahuje rejstřík klíčových slov a rejstřík autorský. Informace o různých otázkách stavu životního prostředí, ochraně přírody a další problematice, může uživatel hledat současně v jiných bibliografiích či dalších pramenech (např. na internetové adrese Redakce 6

7 EXCERPČNÍ ZÁKLADNA ABC, časopis generace XXI. století, 48, CZE BEDRNÍK, 1, (č.1),2002), (č.2-7), CZE BIO. Měsíčník pro trvale udržitelný život, 7, CZE Biologie-chemie-zeměpis, 12, CZE The Bulletin. The Regional Environmental Centre for Central and Eastern Europe, CZE Connect, 28, 2003 UNESCO FRA Dějiny a současnost, 25, CZE Depeše Českého svazu ochránců přírody, CZE Domov, 44, CZE EDICE PLANETA, [v časopise uvedeno?chybně]: (č. 1-4),10, (č.5-6), 11, CZE EIA. Posuzování vlivů na životní prostředí, 8, CZE EKO - ekologie a společnost, [v časopise uvedeno?chybně]: (č.5-6), 12, (č.1), 13, 2003, (č.2-4), 14, 2003 CZE EKO VIS MŽP. Informační zpravodaj, 13, CZE EkoList, 8, CZE Environmental Education Research, 9, GBR Geografické rozhledy, 12, 2002/2003, 13, 2003/ CZE Hygiena, 48, CZE (do roku 2003) Chemické listy, 97, CZE Informatorium 3-8, 10, CZE The Journal of Environmental Education, 34, 2002/2003 USA Koktejl, 12, 2003 CZE Komenský, 127, 2002/ CZE Krkonoše Jizerské hory, 36, CZE Lidé a země, 52, CZE Moderní vyučování, 9, 2003 CZE National Geographic Česká republika, 2003 CZE Nika, 24, CZE Ochrana přírody, 58, 2003 CZE Pedagogická revue, 55, SVK Pedagogické spektrum, 12, SVK Podyjské listí, 4, CZE Prameny, 9, 2003 CZE Predškolská výchova, 57, 2002/ SVK Resurgence, GBR Rodina a škola, 50, 2003 CZE School Science Review, 84, 2003 GBR 7

8 Sedmá generace, 12, CZE Sisyfos, 16, CZE Učitelské listy, 11, CZE Učitelské noviny, 106, 2003 CZE Urbanismus a územní rozvoj, 6, 2003 CZE Veronica, 17, CZE Vesmír, 82, 2003 CZE Věstník Ministerstva životního prostředí, 13, CZE VTM, 57, 2003 CZE [od č.7 VTM Science] Vychovávateľ, 49, SVK Výživa a potraviny, 58, 2003 CZE Zpravodaj Greenpeace, 10, 2003 CZE Zpravodaj Ministerstva životního prostředí, 13, 2003 CZE Zpravodaj STUŽ, CZE Zprávy památkové péče, 63, CZE Živa, 51, 2003 CZE Životné prostredie, 37, SVK AUTOŘI ANOTACÍ RNDR. Milena HAJNIŠOVÁ, CSc. PhDr. Martina MAREŠOVÁ Mgr. Alena SKOKANOVÁ 8

9 TŘÍDĚNÍ BIBLIOGRAFICKÝCH ZÁZNAMŮ 1 SLOŽKY A CELKY MATERIÁLNÍ REALITY A ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ vesmír Země okolí Země (kosmický prostor) výzkum Země a vesmíru složky materiální reality přírodní složky materiální reality; příroda příroda jako celek přírodní prostředí přírodní zdroje neživá příroda živá příroda, organismy, život jako celek biomasa pedosféra, půda a geologické podloží, uhlí, nerosty aj uhlí, nerosty; předmět geologického průzkumu fyzikální pole a jeho faktory; energie, mj. záření vč. slunečního, teplo, světlo, elektřina; hluk a vibrace viz 1.1.4; RA záření viz teplo světlo; osvětlení prostředí záření ultrafialové ostatní faktory elektromagnetického pole ostatní faktory fyzikálního pole atmosféra, ovzduší, klima, počasí vč. všech atmosférických jevů a srážek (např. inverze, skleníkový efekt, globální oteplování) voda; všechna skupenství vody, odpadní vody viz podzemní, minerální povrchová pitná rostliny vč. hub obecně houby (mj. plísně, lišejníky) rostliny sinice a řasy mechorosty (zejména mechy) kapraďorosty (zejména kapradiny) nahosemenné (zejména jehličnany) krytosemenné (jednoděložné, dvouděložné) vybrané druhy rostlin: stromy keře živočichové vč. člověka jako biologického druhu obecně jednobuněční - prvoci mnohobuněční - bezobratlí mnohobuněční - obratlovci ryby obojživelníci plazi ptáci 9

10 savci zvěř, zvířata, zvířata hospodářská a laboratorní, handicapovaná ostatní přírodní složky materiální reality, škůdci (např. kůrovec) ostatní neživé přírodniny ostatní živé přírodniny (živé systémy), např. viry, bakterie a další mikroorganismy; invazní druhy organismů bakteriální znečištění pylové znečištění organické materiály (dřevo, dřeviny, ovoce, zelenina, sláma apod.) umělé složky materiální reality kulturní a technické památky, umělecká díla stavby (např. budovy) a jejich části obytné (pro bydlení trvalé i přechodné občanské (např. veřejné budovy) kromě školských, rekreační a dětská hřiště průmyslové a energetické zemědělské dopravní a ostatní inženýrské vodní (mj. vodní díla), vodohospodářské; kanalizace školské ostatní stavby dopravní prostředky, dopravní systémy automobily a ostatní dopravní prostředky se spalovacími motory, silniční vozidla vůbec (vč.elektromobilů) letadla železnice ostatní dopravní prostředky (např. lodě, lanovky, balóny, jízdní kola) zařízení (technologická, investiční) jaderná zařízení technická zařízení pro péči o životní prostředí zvláštní skupiny složek - odpady a skládky odpadů odpady obecně odpad tuhý odpady zvláštní a nebezpečné (např. radioaktivní, nemocniční) odpad z dolování a těžby; zemědělský odpad odpad průmyslový, stavební, energetický, komunální; odpadní plasty čistírenské kaly a odpadní vody (průmyslové a komunální) ostatní odpad třídírny a spalovny odpadů, kompostárny, úpravny, čistírny odpadních vod skládky odpadů ostatní problematika odpadů - kromě nakládání s odpady (viz ) zvláštní skupiny složek - zvuk, hluk a vibrace zvláštní skupiny složek - chemické látky stopové prvky; jedy, těžké kovy a jiné látky zdraví škodlivé ropa a ropné produkty; plasty; zemní plyn; bioplyn karcinogeny, teratogeny, mutageny pesticidy detergenty, prací prostředky emise, imise, transmise, znečišťující látky, cizorodé látky zdroje chemického znečištění 72 10

11 znečištěná půda (imise v půdě) znečištěné ovzduší (imise v ovzduší), přeshraniční znečištění smog ozon, ozonová vrstva, ozonová díra kyselý déšť znečištěná voda (imise ve vodě), přeshraniční znečištění; odpadní vody viz eutrofizace vod radioaktivní látky a RA záření ostatní problematika chemických látek (kromě ochrany proti nim - viz ) výzkum chemických látek potraviny, biopotraviny, nápoje; léky; pitná voda viz ; drogy krmiva palivo hnojiva obaly akumulátory, baterie, suché galvanické články, monočlánky hračky a školní potřeby (např. lepidla, barvy, pastelky) ostatní složky materiální reality (např. různé výrobky; zbraně) produkty recyklace odpadů 1.2 prostorové celky území, územní prostor, krajina, krajinný ráz obecně území nadregionální (např. tropy, Arktida) území - region, oblast, velký územní celek území lokální volná krajina (kulturní, zemědělská apod.) jako celek územní systémy ekologické stability krajiny nebo jejich části (např. biokoridory) chráněná území přírody, chráněné složky krajiny, diverzita krajiny velkoplošná chráněná území maloplošná chráněná území biosférické rezervace světové kulturní, technické a přírodní dědictví národní parky a jejich ochranná pásma, národní rezervace v ČR v zahraničí chráněné krajinné oblasti národní přírodní rezervace, přírodní rezervace chráněná naleziště, národní přírodní památky, přírodní památky, studijní plochy chráněné parky a zahrady, přírodní parky, oblasti klidu chráněné a ohrožené druhy organismů ostatní chráněná území a ostatní chráněné složky krajiny, mj. významné krajinné prvky, např. pastvina jako přírodní a kulturní památka území panenské přírody lesy přirozené lesy pěstované (kulturní) lesy tropický deštný prales 11

12 louky, pole, pastviny, trávníky, ovocné sady, chmelnice, vinice vodní plochy krajiny, povodně moře stojaté vody vodní toky povodí příbřežní oblasti, mokřady, rašeliniště, slatiny, říční nivy hory zeleň zeleň ve volné krajině zeleň v sídlech, závodech, zeleň střešní rozptýlená zeleň ruderální vegetace ostatní části území (pokud nejsou v až 1.2.5), např. pouště sídla a jejich soubory, části, vybavení a okolí osídlení sídla obecně (města, vesnice) části sídel (zóny, okruhy, obvody, jádra, sídliště, ulice, návsi, náměstí, parkoviště, komunikace apod.); zeleň, parky, zahrady viz přírodní složky sídel vesnice a jejich vybavení a okolí; venkovské prostředí města, velkoměsta a jejich vybavení a okolí; městské prostředí zvláštní druhy sídel (např. lázeňská nebo rekreační střediska, rekreační areály, osídlení obvodního významu), jejich vybavení a okolí památkové rezervace a zóny ostatní problematika osídlení a sídel sídelní aglomerace mimoměstské závody (průmyslové, zemědělské) a skladové areály, popř. jejich aglomerace venkovský prostor, venkov interiéry staveb (např. byty, místnosti) a jejich části (vybavení) vnitřní prostředí (mikroklima, klimatizace); venkovní prostředí ostatní prostorové celky materiální reality (kromě až 1.0.3) 1.3 správní celky a jejich území ČR Praha - hlavní město ČR krajská města ČR a kraje obvody měst města obce (místa) regiony a oblasti jako správní celky Evropa jako region státy (kromě ČR) nebo skupiny států vztahy ČR a jiných států rozvojové země 1.4 životní prostředí a jeho funkční celky životní prostředí (bez rozlišení nebo obecně) životní prostředí člověka (bez rozlišení) stav životního prostředí, stav světa; stav ekologických změn obytné prostředí 12

13 1.4.2 pracovní prostředí (výrobní, nevýrobní, ostatní) školní prostředí léčebné prostředí rekreační prostředí přírodní nebo umělé ostatní funkční celky životního prostředí 1.5 ekologické celky a jejich části biosféra, noosféra ekosystém, biom biotop; stanoviště; lokalita biocenóza fytocenóza zoocenóza geobiocenóza populace genofond; genobanky genofond rostlin genofond živočichů ostatní problematika ekologických celků a jejich částí environmentální ekonomie, ekologicko-ekonomické střety potravní řetězce, sítě, vztahy, pyramidy biodiverzita, geodiverzita, ekologická diverzita, agrobiodiverzita ekologická stabilita ekologická krize ekologické sítě ekologické vědy a ekologický výzkum; environmentalismus obecná ekologie, aplikovaná ekologie ekologie přírodních ekosystémů geoekologie krajinná ekologie, vč. ekologie lesa a agroekologie ekologie sídel (měst, vesnic) a industriální ekologie, ekologická architektura sociální ekologie, hlubinná ekologie, hluboká ekologie ekologie člověka a lidstva (antropoekologie); evoluční ekologie výzkum biosféry a ekosystémů 13

14 2 ČLOVĚK člověk obecně 2.1 člověk - jedinec; lidé muži ženy člověk - prenatální fáze dítě dítě obecně novorozenec kojenec batole předškolní věk školní věk dospívající věk výzkum dětí dospělec - produktivní věk dospělec - geront (senior) výzkum lidí 2.2 skupiny lidí rodina, domácnost pracovní skupina lidí podnikatelé armáda obyvatelstvo, jeho organizace a jejich orgány; veřejnost obyvatelstvo, veřejnost obecně obyvatelstvo obce; samospráva a zastupitelstvo obce a jeho složky; obecní úřady, školské úřady obyvatelstvo sdružení obcí (oblastí, regionů - kromě ) obyvatelstvo země, republiky nebo státu; zastupitelstvo vláda; ministerstva a jiné orgány státní správy mj. orgány ochrany přírody, inspekce životního prostředí, krajské úřady, správy národních parků a CHKO politické strany, hnutí ekologické nebo občanská sdružení, nevládní, společenské a zájmové organizace ostatní skupiny obyvatelstva (domů, pracovišť apod.) lidstvo nebo jeho velké skupiny a jejich organizace, orgány a vztahy lidstvo nebo velké skupiny lidstva celosvětové organizace a orgány, resp. celosvětová spolupráce v péči o životní prostředí nebo v EVVO evropské mezinárodní nebo mezistátní organizace a orgány resp. mezinárodní nebo mezistátní spolupráce v péči o životní prostředí nebo v EVVO Evropská unie, Evropské společenství různé skupiny lidí (např. etnické) tělesně nebo smyslově handicapovaní mládež 2.3 společenské procesy a problémy globální problémy lidstva udržitelný rozvoj, trvale udržitelný život, Agenda 21, lokální Agenda indikátory udržitelného rozvoje 95 14

15 mír výživa lidstva racionální využívání zdrojů využívání vesmíru a světových oceánů globální ekologická problematika rozvoj člověka; demografický vývoj environmentální zdraví výzkum globálních problémů lidstva urbanizace vědeckotechnický rozvoj společenské vědomí (jako proces), duchovní život společnosti životní úroveň hodnosti, uznání, ocenění (za řešení problematiky týkající se ekologie a ŽP) výzkum společenských procesů 96 15

16 3 LIDSKÉ ČINNOSTI lidské činnosti obecně 3.1 činnosti člověka (lidí) individuální nebo organizované ve skupinách lidí život člověka bez rozlišení činnosti; spotřeba výrobků; výživa lidí; způsob života, životní styl, drogová závislost bydlení, topení, osvětlení práce tvůrčí činnost (vědecká, umělecká, konstrukční, projektová apod.) výuka, výchova, vzdělávání, ekologická gramotnost, ekologické poradenství léčení další lidské činnosti (např. migrace obyvatelstva) zbrojení, válčení, pobyt vojsk a jejich důsledky ostatní činnosti lidí 3.2 činnosti podle odvětví ekonomické činnosti, sociálně ekonomický vývoj, národní hospodářství podnikání; privatizace; transformace zemědělství rostlinná výroba a činnosti s ní spojené živočišná výroba a činnosti s ní spojené zahradnictví, sadovnictví, chmelařství, vinohradnictví apod ekologické zemědělství, bioprodukce alternativní zdroje surovin, obnovitelné suroviny, např. v zemědělství ostatní činnosti v zemědělství (např. včelařství, skladování zemědělských výrobků nebo hnojiv) lesnictví, myslivost vodní hospodářství, zásobování vodou, rybářství těžba surovin včetně uhlí povrchová těžba hlubinná těžba průmyslová výroba (kromě energetiky) průmyslová výroba chemická energetika, výroba energie obecně; koncepce energetiky v klasických tepelných elektrárnách, teplárnách a spalovnách v elektrárnách na vodních tocích (viz též vodní díla ) v malých vodních elektrárnách v jaderných elektrárnách využití energie moře netradiční výroba energie, alternativní zdroje energie ostatní problematika; skladování energie; hospodaření s energii ostatní výrobní činnosti stavebnictví a výroba stavebních hmot infrastrukturní činnosti obchod finance doprava nevýrobní služby bytové hospodářství 16

17 rekreace, turistika, sport a tělovýchova, cestovní ruch školství ostatní činnosti (odvětví) 3.3 činnosti nadodvětvové (průřezové) obecně; sociální a ekonomický rozvoj a jeho usměrňování, plánování a řízení plánování národohospodářské, oblastní apod plánování (usměrňování) územní, regionální, prostorové, včetně urbanistických hledisek; územní rozvoj; územní řízení výstavba včetně architektonických hledisek; stavební řízení projektování, projekty, příprava výstavby technika, technologie a metodologie postupů biotechnologie, vč. genetického inženýrství ostatní nadodvětvové (průřezové) činnosti 3.4 organizace a jejich zařízení hospodářské organizace právnické a fyzické subjekty činnosti výrobní organizace organizace dopravních a nevýrobních služeb organizace bytového hospodářství a ubytovacích služeb organizace tělovýchovy, sportu a cestovního ruchu výrobci ekologické techniky; organizace pro koncepci a realizaci péče o životní prostředí banky, měnové fondy apod Státní fond životního prostředí ČR ostatní organizace (kromě 3.4.2) instituce a jejich zařízení školy; školy v přírodě, domy dětí a mládeže zdravotnické a sociální organizace a zařízení sdělovací prostředky organizace vědecké, výzkumné a vývojové a jejich společnosti organizace kulturní vč. uměleckých (muzea, kina, knihovny apod.) zoologické a botanické zahrady ostatní 17

18 4 VLASTNOSTI A VZTAHY 4.1 vlastnosti kromě stránek a vnitřní vztahy časová určení (vývoj, biorytmy, rozvoj, časové změny) prostorová určení; pohyb v prostoru strukturální vlastnosti a vztahy (resp. procesy), reakce fyzikální chemické biologické (vč. zdraví a nemoci), aktivita, chování sociální (vč. aktivit, chování, jednání, životního způsobu, slohu, stylu a životní úrovně) sociálně psychické (vč. jejich patopsychologických deviací) psychické (vč. psychických činností) technické ostatní strukturální potřeby ostatní druhy vlastností (kromě stránek) a vnitřních vztahů 4.2 stránky = interakční vlastnosti (aspekty, hlediska) obecně (soubor stránek) stránka ekologická a environmentální stránka filozofická, názorová, náboženská stránka geografická stránka geologická fyzikální, chemické a biologické stránky hygienické, zdravotní, bezpečnostní stránky psychické stránky, vč. estetických sociální, sociálně kulturní, ideologické, kulturně výchovné, morální (etické) a politické stránky utilitární, ekonomické, technické, právní stránky kulturní stránky (památkové, ochranářské, výtvarné, architektonické, urbanistické, krajinářské, chovatelské apod.) další stránky, např. organizační, virtuální stránky havarijní, katastrofické, kritické, rizikové ostatní stránky 4.3 vztahy koexistence podmíněnost včetně kauzality; vzájemné působení příčina uvedeného jevu následek uvedeného jevu 18

19 5 FUNKCE V SITUACI Z HLEDISKA PÉČE O ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ 5.0 obecně 5.1 subjekt prostředí 5.2 celek nebo složka prostředí 5.3 vlivy na prostředí (na okolí) 5.4 subjekt péče o životní prostředí 5.5 předmět péče o životní prostředí vzácný, ohrožený nebo chráněný druh nebo objekt 5.6 prostředek péče o životní prostředí 5.7 užitečný zdroj zdroj druhotných surovin 5.8 další funkce v situaci objekt vlivů (ovlivněný působením); nositel účinků subjekt (neboli zdroj) vlivů (funkcí, působení); původce účinků subjekt výchovy (učitel, vychovatel, výchovná organizace) objekt výchovy (žák apod.) objektem výchovy je (budoucí) subjekt výchovy organizátor výchovy ostatní funkce v situaci 6 PÉČE O ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ obecně 6.2 výkon péče o životní prostředí význam péče o životní prostředí semináře, konference, sympozia, zasedání koncepce, strategie, opatření péče o životní prostředí, programy, konvence, (úmluvy), projekty, výzvy, zprávy, petice řízení péče o životní prostředí; výkon státní správy péče o životní prostředí environmentální politika ekonomická politika energetická a dopravní politika vodohospodářská politika surovinová politika zemědělská a lesnická politika zdravotnická politika vzdělávací politika stav péče o životní prostředí, kontrola a hodnocení péče o životní prostředí měření a analýzy (stavu životního prostředí apod.) a jejich metody hodnocení ekologické, environmentální; hodnocení rizik; škody na ŽP hodnocení (životního prostředí, krajiny, krajinného rázu apod.), hodnocení veřejného mínění praktická péče o životní prostředí - viz modelování životního prostředí; prognózování stavu životního prostředí 6.3 úseky péče o životní prostředí obecně (všechny úseky péče); ochrana životního prostředí a ochrana přírody v širokém smyslu, ochrana biodiverzity a geodiverzity péče o zdraví, hygienická péče o životní prostředí péče o ovzduší péče o vodu 19

20 ochrana vodních zdrojů revitalizace architektonická, geologická, revitalizace říčních a potočních systémů úprava vody; čištění vody; úpravny a čistírny vod, likvidace odpadních vod malé čistírny vod péče o půdu a nerostné zdroje ochrana půdy před erozí meliorace půdy, rekultivace půdy (např. čištění kontaminovaných půd, ozeleňování) ochrana před hlukem a vibracemi ochrana přírody, krajiny a krajinného rázu obecně; ochrana přírodního prostředí a přírodního dědictví ochrana krajiny; NATURA ochrana organismů (rostlin a živočichů) ochrana biodiverzity péče o přírodní složky sídel, závodů, škol apod., vč. péče o zeleň v sídlech péče o rozptýlenou zeleň ochrana a využití nerostného bohatství, šetrné hospodaření s přírodními zdroji péče o les péče o kulturní a technické památky, ochrana kulturního dědictví ostatní úseky péče o životní prostředí nakládání s odpady odstraňování, zneškodňování, skládkování nebo likvidace odpadů; rekultivace skládek hospodaření s druhotnými surovinami - sběr, třídění, recyklace, úprava, zpracování, využívání odpadů posuzování vlivů na životní prostředí (EIA); akreditované posuzovací činnosti výzkum ochrana vozovek v zimě ochrana proti chemickým látkám ochrana materiálů (proti korozi apod.) ochrana proti radioaktivním látkám a proti záření vůbec 6.4 formy péče o životní prostředí ochrana životního prostředí tvorba životního prostředí ochrana a tvorba životního prostředí; komplexní péče o životní prostředí biologická nebo integrovaná ochrana péče o životní prostředí spojená s hlediskem racionálního využívání zdrojů racionální využívání přírodních zdrojů ostatní formy péče o životní prostředí 6.5 prostředky péče o životní prostředí praktická péče o životní prostředí; akce a výsledky péče materiální a ekonomické prostředky a nástroje péče o životní prostředí (kromě až 6.5.7) fyzikální chemické biologické ekonomické 20