Spojená škola, Chminianske Jakubovany 21. PLÁN PRÁCE metodického združenia ročník variant A, Školský rok 2017/2018

Transkript

1 Spojená škola, Chminianske Jakubovany 21 PLÁN PRÁCE metodického združenia ročník variant A, Školský rok 2017/2018 vedúca MZ: Mgr. Semanová Iveta poverený vedením školy: Mgr. Imrich Juraj

2 Členovia metodického združenia v školskom roku 2017/2018 Zástupkyňa školy - I. stupeň: Mgr. Macková Eva Asistenti učiteľa: Mgr. Gargalíková Lenka Ščerbáková Iveta Lažová Ivana Bc. Klimková Monika 2.A: Mgr. Palenčárová Janka 3.A: Mgr. Škvarková Juliána 4.A: Mgr. Semanová Iveta 4.B: Mgr. Dzurjová Michaela 4.C: Mgr. Kucharská Eva

3 Východiskové dokumenty Pedagogicko-organizačné pokyny MŠ SR na školský rok 2017/2018, Metodické pokyny na hodnotenie a klasifikáciu žiakov č. 19/2015 s účinnosťou od 1. septembra 2015, ISCED 1, Plán práce školy, Štatút Metodických orgánov, Štátny vzdelávací program pre ŠZŠ, Školský vzdelávací program pre ŠZŠ a IVVP, Tematické výchovno-vzdelávacie plány, Smernica školy k vedeniu a vypĺňaniu pedagogickej dokumentácie, Všeobecne záväzné právne normy a ďalšie predpisy MŠ SR, Publikácia RAABE. Hlavné ciele 1. V edukačnom procese dôsledne realizovať: - úlohy vyplývajúce z Národného programu podpory zdravia, - úlohy vyplývajúce z koncepcie environmentálnej výchovy a vzdelávania, výchovy k ľudským právam, výchovy k manželstvu a rodičovstvu, - úlohy vyplývajúce z koncepcie koordinátorov bezpečnosti a prevencií, - organizačné formy TEV/TSV a pohybových aktivít za účelom upevňovania fyzického a duševného zdravia. 2. Skvalitňovať edukačný proces využívaním metód, ktoré spájajú učenie so životom, využívať zážitkové učenie, 3. Pracovať s odbornou literatúrou, využívať pedagogickú tlač, 4. Prehlbovať právne vedomie a poznatky pedagógov a žiakov o ľudských hodnotách, ktoré sú zahrnuté v medzinárodných dokumentoch Všeobecnej deklarácie ľudských práv a Dohovore o právach dieťaťa (1989), 5. Dôsledne dodržiavať usmernenia k evidencii žiakov, 6. Skvalitňovať edukačný proces zintenzívnením vzájomných hospitácií u vyučujúcich v jednotlivých ročníkoch, variantoch a kombinovaných triedach, 7. Posilniť autonómnosť MZ a jej participáciu na zefektívnení celkovej práce školy, prácu MZ zamerať cieľavedome na skvalitňovanie činnosti učiteľa vo výchovno-vzdelávacom procese i monitorovanie úrovne vzdelávacích výsledkov žiakov a vykonávať dôslednú analýzu zistení,

4 Úlohy na školský rok 2016/2017 upraviť a pripraviť tematické výchovno-vzdelávacie plány v súlade s inovovaným štátnym a školským vzdelávacím programom a vzdelávacími štandardami, klásť dôraz na rozvoj komplexnej osobnosti žiaka, rozvíjať čitateľskú gramotnosť u žiakov, pozornosť venovať kvalite čítania a čítaniu s porozumením, zvýšenú pozornosť venovať prevencii a riešeniu prejavov problémového správania, záškoláctva, šikanovania, fyzického či psychického týrania, delikvencie, zneužívania návykových látok, sexuálneho zneužívania, prejavov extrémizmu, kriminality, v edukačnom procese venovať pozornosť témam humanizmus, diskriminácia, xenofóbia, antisemitizmus, intolerancia, rasizmus, venovať pozornosť slabo prospievajúcim žiakom (napr. doučovania), v edukačnom procese využívať medzipredmetové vzťahy, systematickú pozornosť venovať protidrogovej výchove a zdravému životnému štýlu a viesť žiakov k ochrane zdravia (prevencia proti HIV/AIDS, Svetový deň výživy, Svetový deň mlieka - október), v edukačnom procese využívať rôzne formy a metódy práce, predovšetkým také, ktoré vedú ku kreativite, samostatnosti a komunikatívnosti žiakov, sledovať nové trendy v pedagogike, nové učebnice a doplnkový výukový materiál, venovať pozornosť legislatíve, na zasadnutiach MZ sa pravidelne informovať o zmenách, vytvárať estetické podmienky vzdelávania a výchovy, skrášľovanie tried a školy, aktualizovanie násteniek, vplývať na čistotu žiakov, ovplyvňovať ich estetické cítenie, dbať na úpravu žiackych písomností, rozvíjať a upevňovať písomný prejav žiakov, zintenzívniť písanie diktátov, na hodinách SJL ako aj na ostatných predmetoch zvyšovať a rozvíjať u žiakov komunikačnú úroveň (využívať zážitkové učenie, dramatizáciu a iné), priebežne hodnotiť sociálnu atmosféru v triedach a na škole, vytvárať podmienky na tvorivú atmosféru, ktorá podporuje pocit bezpečia a motivuje k učeniu,

5 patričnú pozornosť venovať téme úcty k starším ľuďom (1. október - Medzinárodný deň úcty k starším ) a úcte k rodine ( Deň matiek, MDŽ, Deň otcov, mesiac rodiny), dbať na správnu spisovnú komunikáciu žiakov a používanie štátneho jazyka, počas školského roka využívať metodiky, štandardy, pedagogickú literatúru a pedagogickú tlač, vo výchovno-vzdelávacom procese využívať IKT na skvalitnenie a zvyšovanie úrovne vedomostí, využívať dostupnú didaktickú techniku, venovať pozornosť adaptácii žiakov na nové školské prostredie, spolupracovať s materskou a základnou školou, prehlbovať spoluprácu triednych učiteľov s rodičmi, akékoľvek problémy žiakov konzultovať s rodičmi, vytvárať spoločné podmienky na ich odstránenie, pripravovať žiakov na rôzne súťaže v škole aj mimo školy, správne ich motivovať, navštevovať divadelné, filmové a iné kultúrne podujatia, zorganizovať aktivity, ktoré pozitívne vplývajú na osobnostný rozvoj žiakov, zapájať sa aktívne do projektových aktivít, využívať formatívne hodnotenie žiakov - využívanie viacerých foriem získavania spätnej väzby o kvalite ich výstupov, najmä priebežné, viesť žiakov k sebahodnoteniu, aby dokázali ohodnotiť svoje výkony a svoju prácu ako aj prácu iných, hospitačnou činnosťou a otvorenými hodinami sledovať, analyzovať a vyhodnocovať výchovno-vzdelávací proces, skvalitňovať edukáciu, vymieňať si skúsenosti, do jednotlivých predmetov implementovať prierezové témy (environmentálna výchova, finančná gramotnosť, rómske reálie - rómsky jazyk, rómska vlajka, rómska hymna, rómska kultúra, multikultúrna výchova, ľudské a detské práva) s aplikáciou do praxe, v súvislosti s výchovou k ľudským právam zapájať žiakov do aktivít v oblasti výchovy k ľudským právam (napr. beseda, súťaže, tematické výstavy a pod.), v rámci hodín realizovať aktivity zamerané na prevenciu a elimináciu rizikového správania, delikvencie, internetu a právneho vedomia žiakov,

6 využívať aktivizujúce metódy vo vyučovaní, v edukácii sa zamerať na využívanie prvkov mediálnej, zdravotnej, etickej aj dopravnej výchovy. Závery a odporúčania Dodržiavať Metodické pokyny na hodnotenie a klasifikáciu žiakov Dodržiavať Pedagogicko-organizačné pokyny na školský rok 2017/2018 Dodržiavať Internú smernicu na vypisovanie triednickej dokumentácie Dodržiavať Internú smernicu o zabezpečení dozorov nad žiakmi školy Skvalitňovať edukáciu prostredníctvom vzájomných hospitácií a výmenou pedagogických skúseností Zapájať sa do školských aj mimoškolských aktivít Rozvíjať kľúčové kompetencie a primerané sebahodnotenie žiakov Plán zasadnutí MZ v školskom roku 2017/ zasadnutie - august Závery MZ z predchádzajúceho školského roku 2016/2017 Zodpovedná: vedúca MZ 2. Prerokovanie plánu práce MZ na školský rok 2017/2018 Zodpovední: vedúca MZ 3. Metodické pokyny na hodnotenie a klasifikáciu žiakov v ŠZŠ č. 19/2015 platné od Zodpovedná: vedúca MZ 4. Pedagogicko-organizačné pokyny na školský rok 2017/ Smernica školy k vedeniu a vypĺňaniu pedagogickej dokumentácie Zodpovedná: vedúca MZ 6. Návrh aktivít pre žiakov v školskom roku 2017/ Plán otvorených hodín a hospitácií 8. Zmeny v inovovanom štátnom a školskom vzdelávacom programe Zodpovední: vedúca MZ a členovia MZ 9. Zhodnotenie absolvovaných školení Zodpovední: účastníci školení

7 2. zasadnutie - september Zhodnotenie Tematických výchovno-vzdelávacích plánov na školský rok 2017/2018 a vedúca MZ 2. Zhodnotenie Školského vzdelávacieho programu na školský rok 2017/2018 a vedúca MZ 3. zasadnutie - november Zhodnotenie a analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za I. štvrťrok školského roku 2017/ Výmena skúseností, postrehov a nápadov zo vzájomných hospitácií. Prezentácia kreatívnych postupov, pomôcok využívaných v edukácii 4. zasadnutie - január Zhodnotenie a analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za I. polrok školského roka 2017/2018 s dôrazom na čitateľskú a finančnú gramotnosť, využívanie aktivizujúcich metód vo vyučovaní, využívanie prvkov mediálnej, etickej, zdravotnej a dopravnej výchovy 2. Zhodnotenie plnenia plánu MZ a realizácia naplánovaných aktivít v školskom roku 2017/2018 Zodpovední: vedúca MZ 5. zasadnutie - apríl Zhodnotenie a analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za III. štvrťrok školského roku 2017/ zasadnutie - jún Kontrola uznesení Zodpovedná: vedúca MZ 2. Zovšeobecnenie skúseností a poznatkov vo vyučovaní jednotlivých predmetov, príprava hodnotení jednotlivých predmetov 3. Zhodnotenie aktivít zrealizovaných v 2. polroku školského roka 2017/2018 a vedúca MZ 4. Vyhodnotenie plnenia plánu práce MZ Zodpovední: vedúca MZ 5. Návrhy, pripomienky a podnety k plánu metodického orgánu na budúci školský rok 6. Usmernenia k vypisovaniu a tlači vysvedčení 7. Pripomienkovanie ŠkVP a TVVP pre všetky ročníky ŠZŠ

8 Školské aktivity podľa mesiacov September Jeseň očami detí - výzdoba násteniek Deň eura (24. september) - beseda Október Šarkaniáda - výroba a púšťanie šarkanov (v spolupráci s koordinátormi bezpečnosti a prevencií) Mesiac úcty k starším - beseda Zodpovední: vyučujúci I. stupňa November Sviatok všetkých svätých (1. november) - beseda, zapálenie sviečok na cintoríne Zodpovední: vyučujúci I. stupňa December Mikuláš Vianočná akadémia (Betlehémska hviezda) Zodpovední: Mgr. Semanová, Mgr. Pekľanský, PaedDr. Pavlíková Vianočná výzdoba Január Snehuliakoviny - súťaž v stavaní snehuliakov (v spolupráci s koordinátormi bezpečnosti a prevencií) Zodpovední: vyučujúci I. stupňa Február Plesáčik, karneval (v spolupráci s koordinátorom bezpečnosti a prevencií) Marec Kniha môj kamarát - beseda o najobľúbenejších knihách MDŽ (8. marec) - zhotovenie malých darčekov Marec - mesiac lesov, Deň vody (22.3.) - beseda, zábavné hry a úlohy (v spolupráci s koordinátorkou environmentálnej výchovy) Deň učiteľov (28. marec) - beseda, hra na učiteľov

9 Apríl Deň zeme (22. apríl) - vychádzka do prírody - zber a triedenie odpadu (v spolupráci s koordinátorkou environmentálnej výchovy) Veľkonočné tradície - výstavka žiackych prác Deň Rómov (8. apríl) - beseda - rómska vlajka, rómska hymna (program vyplývajúci z TVVP) a poverení vyučujúci Máj Deň matiek (druhá májová nedeľa) - zhotovenie darčekov Týždeň mlieka (15. máj) - beseda (v spolupráci s koordinátorkami zdravotnej výchovy a zdravého životného štýlu) Deň slnka (3.5.) - zhotovenie slniečka Jún MDD (1. jún) - súťaže pohyb, nie drogy (v spolupráci s koordinátorom bezpečnosti s prevencií) Zodpovední: vyučujúci I. stupňa Deň otcov (tretia nedeľa v mesiaci jún) - zhotovenie darčekov, kreslenie portrétov otca Deň životného prostredia (5. jún) - upratovanie okolia školy a triedenie odpadu (v spolupráci s koordinátorkou environmentálnej výchovy)

10 Plánované akcie a aktivity v rámci MZ Betlehémska hviezda Zodpovední: vyučujúci I. stupňa Koordinátor: Mgr. Semanová, Mgr. Pekľanský, PaedDr. Pavlíková Termín: december 2017 Tvorivé dielne Zodpovední: vyučujúci I. stupňa Koordinátori: Mgr. Semanová Termín: marec 2018 Fašiangové posedenie, PK Termín: február 2018 Akcie, aktivity a podujatia zrealizované mimo plánu (podľa nápadu, záujmu prípadne ponuky) budú zaznamenané v zápisniciach MZ. Aktivity a úlohy pre jednotlivých členov 1. stupeň Vedúca MZ: Mgr. Iveta Semanová Výchovná poradkyňa: Mgr. Lenka Hadbavná Školská psychologička: Mgr. Andrea Gaľová Koordinátorka ŠkVP pre I. stupeň: Mgr. Iveta Semanová Koordinátorka bezpečnosti a prevencií pre I. stupeň: Mgr. Gabriela Grešová Koordinátorka pre environmentálnu výchovu: Mgr. Adriana Žaloudková Koordinátorka výtvarnej výchovy - I. stupeň: Mgr. Ivana Rychtáriková Koordinátorka dopravnej výchovy pre I. stupeň: Mgr. Marta Šankweilerová Koordinátorka pre ľudské a detské práva: Mgr. Martina Múdra Koordinátorka projektov: Mgr. Eva Lazoríková Koordinátorky zdravotnej výchovy a zdravého životného štýlu: Mgr. Jana Kalinová, Mgr. Dominika Dulinová Koordinátorka pestovania kvetov: p. asistentka Iveta Ščerbáková Sklad učebníc: Mgr. Iveta Vašková asc Agenda: Mgr. Peter Pekľanský, Mgr. Peter Homišan Časopis Jakuboviansky Jakubko: PaedDr. Zuzana Pavlíková Mgr. Lenka Hadbavná Mgr. Lenka Gargalíková Mediálna prezentácia školy: Mgr. Iveta Cibuľková Vedúce zborovní: HŠ - Mgr. Adriana Žaloudková / Mgr. Michaela Dzurjová BD - Mgr. Anna Marcinčínová / Mgr. Zuzana Schvarcová HB - Mgr. Mária Pospíšilová / Mgr. Jana Kalinová Vypracovala: Mgr. Iveta Semanová vedúca MZ Schválil: Mgr. Juraj Imrich poverený vedením školy

11 Prílohy: príloha č. 1 - Plán otvorených hodín a hospitačnej činnosti príloha č. 2 - Záujmové útvary príloha č. 3 - Plán školských súťaží

12 príloha č. 1 Plán otvorených hodín a hospitačnej činnosti Otvorená hodina: október - po dohode Hospitácie: 2.A: Mgr. Palenčárová Janka 3.A: Mgr. Škvarková Juliána 4.A: Mgr. Semanová Iveta 4.B: Mgr. Dzurjová Michaela 4.C: Mgr. Kucharská Eva Cieľ hospitačnej činnosti: využívanie učebného a didaktického materiálu vo výchovno-vzdelávacom procese, dodržiavanie štruktúry vyučovacej jednotky, využívanie a aplikácia vhodných metód a foriem v edukácii, zintenzívnenie aktivizujúcich metód, sebahodnotenie žiakov a hodnotenie práce spolužiakov, rozvoj čitateľskej a finančnej gramotnosti žiakov, sledovanie úrovne nadobudnutých vedomostí v súlade s obsahom tematických výchovno-vzdelávacích plánov, využívanie prvkov mediálnej, etickej, zdravotnej a dopravnej výchovy.

13 príloha č. 2 Záujmové útvary 1. Ščerbáková Iveta - Chocholúšik 2. Mgr. Madziková Zuzana - Malý vrabček 3. Mgr. Gargalíková Lenka - Šikovníček

14 príloha č. 3 Plán školských súťaží Súťaž v prednese poézie a prózy Zodpovední: po dohode Súťaž o najkrajšiu kvetinovú výzdobu v triede a Mgr. Žaloudková Termín: po dohode Termín: po dohode Súťaž v zbere hliníkových fólií a Ing. Uličný Termín: jún 2018 Jakuboviansky slávik a vyučujúci HUV Termín: máj 2018 EKO - móda - módna prehliadka odevov vytvorených z odpadu. Termín: po dohode Koordinátor: Mgr. Žaloudková Zbierka PET vrchnákov z fliaš na charitatívne účely Koordinátor: Mgr. Žaloudková Termín: po dohode