Základní škola a Mateřská škola Pohořelice, příspěvková organizace PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola Pohořelice, příspěvková organizace Dlouhá 35, Pohořelice IČ: , , reditelna@zspohorelice.cz Č.j. 5/2013 PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

2 strana OBSAH I. Plán práce - oblasti 3 II. Plán schůzí, školních akcí 4 III. Funkce, dlouhodobé úkoly 7 IV. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 8 V. Propagace práce školy 8 VI. Předmětové komise, metodická sdružení 9 VII. Vzdělávací program, učební plán 10 VIII. Volitelné, nepovinné předměty, kroužky 11 IX. Školní družina 12 X. Počty žáků 2013/

3 I. PLÁN PRÁCE A. Výchova a vzdělávání Reagovat na poţadavky ministerstva školství, učit podle zaktualizovaného školního vzdělávacího programu s platností od , zvyšovat náročnost na vzdělávání ţáků. Rozvíjet kompetence ţáků přiměřeně jejich věku a moţnostem, posilovat čtenářskou, matematickou, jazykovou, informační a finanční gramotnost, etickou a dopravní výchovu, vlastenectví. Vyuţívat nejrůznějších dotačních programů. 1. Zdraví Škola vytváří optimální podmínky zdravotní i psychohygienické pro všechny zúčastněné děti i zaměstnance. Patřičnou péči věnovat ţákům zdravotně postiţeným, sociálně a zdravotně znevýhodněným, s vývojovými poruchami učení a chování, ţákům integrovaným. Problematiku zařazovat na pořad jednání pedagogických rad. Výchovná poradkyně a asistentka pro SPU tyto ţáky evidují, ostatní kolegy informují, doporučují vhodné postupy. Sledují, zda jsou prováděna následná vyšetření. Údaje o poslání na vyšetření v PPP a závěry z vyšetření okamţitě zapisují do elektronického systému školy Bakaláři. Třídní vyučující zabezpečují podklady pro následná vyšetření v doporučených termínech. Škola je 2. rokem zapojena do projektu Ovoce do škol. 2. Poznatky a dovednosti Nabízet ţákům kvalitní vzdělání účinnými formami a metodami, ale zdůrazňovat, ţe hlavní zodpovědnost je na nich samotných, na jejich přístupu ke školní práci. Zvyšovat zodpovědnost rodičů za vzdělávání jejich dětí. Respektovat individuální moţnosti ţáků, diferencovat podle jejich schopností, nadání, ale v celkovém pojetí zvyšovat náročnost na ţáky. Pracovat a hodnotit podle klasifikačního řádu školy, při hodnocení sledovat výkony během celého klasifikačního období. Upevňovat základní pracovní návyky (pravidelná domácí příprava, pozornost a soustředěnost ve výuce, nástupy do hodin, přesuny na výuku na konci přestávek, samostatná příprava ţáků na vyučovací hodiny včetně potřebných pomůcek, udrţování pořádku na lavicích a ve třídě). 3. Oblast sociální, životních hodnot Škola vytváří co nejlepší podmínky pro všestranný rozvoj kompetencí ţáků. Ţáci jsou přiměřeně k věku zodpovědni za svoje jednání, chování, pracovní výsledky, za svoje zdraví. Nesniţovat nevhodným přístupem důstojnost, sebevědomí, ale také netolerovat hrubé, vulgární a agresivní chování a vyjadřování ţáků. K působení na ţáky na 2. stupni vyuţívat pravidelné třídnické hodiny. Být uváţliví a spravedliví v hodnocení chování ţáků, vnímat jejich rozdílné sociální prostředí, promyšleně postihovat kázeňské přestupky, zaměřit se na prevenci, předcházení konfliktům. Otevřeně jednat s rodiči, v případě problému je okamţitě kontaktovat a společně s nimi situaci řešit. Spolupracovat s odbornými pracovišti: PPP, odborem sociálním městského úřadu, lékaři, policií. B. Oblast řízení Hospitační a kontrolní činnost bude především zaměřena na: 3

4 sledování výsledků vzdělávání ţáků, efektivitu vyučování, respektování standardů ve všech naukových předmětech, výuku podle aktualizovaného ŠVP, hodnocení a klasifikování ţáků, pouţívání účinných metod a forem práce při respektování individuálních zvláštností ţáků, na dovednosti pracovat s moderní technikou, výchovu ke zdraví a prevenci rizikových jevů, zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví ţáků, práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Školské poradenské pracoviště - poskytování poradenských sluţeb na základě 116 školského zákona. Sloţky: výchovný poradce (Mgr. Jana Plevzová) speciální pedagog vývojové poruchy ( Mgr. Yvona Kardošová) speciální pedagog logopedie (Bc. Aneţka Charvátová) školní metodik prevence (Mgr. Drahoslava Kounková, Mgr. Andrea Švecová). II. Plán schůzí, školních akcí Provozní doba školy je denně od 6:30 do 18:00 hodin. Schůzovní den je pondělí. Pedagogické rady: , , , , Porady rozšířeného vedení (VP, vedoucí ŠD, vedoucí komisí, met. sdruţení, sekcí) k řešení organizačních záleţitostí a provozu školy podle potřeby ve schůzovní den pondělí. Školské poradenské pracoviště (VP, speciální pedagogové, školní metodičky prevence) - operativně podle potřeb. Metodická sdružení, předmětové komise: srpen září, leden, duben, červen. Třídní schůzky: Třídní schůzky, hovorové hodiny: , Při neúčasti rodičů zpracují třídní učitelé hodnocení za klasifikační období do ţákovských kníţek, deníčků, elektronických ŢK. Pracovníci školy si neplánují ţádné soukromé akce (dovolená, neplacené a náhradní volno) na přípravný týden, závěr školního roku, rovněţ na dobu schůzí a porad, třídních schůzek a pohovorů s rodiči. Organizace školního roku: Zahájení: pondělí Podzimní prázdniny: úterý a středa Vánoční prázdniny: sobota aţ neděle

5 Ukončení 1. pololetí čtvrtek Pololetní prázdniny: pátek Jarní prázdniny: Velikonoční prázdniny: čtvrtek a pátek Ukončení vyučování v druhém pololetí pátek Hlavní prázdniny: sobota aţ neděle Období školního vyučování 2014/2015 začne v pondělí Zápis k povinné školní docházce: pátek Samostudium: 23., a a 2. a dnů dnů den Dovolená: aţ dnů Nástup do práce ve šk. roce 2014/2015: pondělí Projekty: Zkvalitnění logopedické prevence v předškolním oddělení MŠ a v přípravném ročníku ZŠ, garant p. uč. Charvátová účast na projektu HOBIT HOdina BIologie pro ţivot zásady poskytnutí první pomoci při srdečních onemocněních, ţáci 8. ročníku, garant p. uč. Harvánková pokračování projektu Základy podnikatelského myšlení ţáků základních škol Jm kraje, garant p. uč. Černá Šachy do škol p.uč. Mertlík pokračování projektu Ovoce do škol školní jídelna, 1.st. Plánované akce: fotografování prvňáčků plavecký výcvik 3. B + 3.C + předškoláci 7. a Úřad práce Brno-venkov 9.roč vánoční fotografování roč vánoční fotografování 4. aţ 5. roč volby do školního parlamentu preventivní akce DHL Kamion, Lidická 12. aţ celoškolní sběr papíru vystoupení maţoretek na zahájení adventu v Pohořelicích plavecký výcvik 2.B + 2. C, Pasohlávky společenský ples LVK Karlov pod Pradědem 5

6 plavecký výcvik 2. A + 3. A Den Země sběr papíru škola v přírodě 5. ročník, Jedlová Deštné v Orlických horách květen/červen - návštěva dětí z MŠ Hybešova a z MŠ Cvrčovice v 1. třídách slavnostní zakončení školního roku, ocenění nejlepších ţáků kontrola a předávání učebnic, úklid tříd, kabinetů, sbírek vydávání vysvědčení 26. a opravné zkoušky. V průběhu školního roku probíhají : dějepisné, zeměpisné a přírodovědné exkurze (Mikulčice, Dukovany, Dalešice, Středisko ekologické výchovy Pálava Mikulov, Lednice), návštěvy městské knihovny, exkurze v rámci volby povolání (úřad práce, veletrh škol, místní podniky, školy, učiliště), vlastivědné poznávací exkurze květen aţ červen 2014, soutěţe a vystoupení sportovní, recitační, pěvecké, taneční, výtvarné, olympiády a znalostní soutěţe ČJ, AJ, NJ, M, Ch, Př, Z, D, F, Pythagoriáda, Matematický klokan, Přírodovědný klokan, Logická olympiáda, výchovné a preventivní programy, koncerty, návštěvy divadel, výchova člověka za mimořádných událostí zařazena do výuky výchova ke zdraví, výchova k občanství, dopravní výchova termíny určovány ve spolupráci se SVČ Pohořelice. Škola Pasohlávky Září slavnost světel, dýňáčci, táborák ( ve spolupráci s MŠ) parníkem po jezeře, vlastivědná exkurze (+ MŠ) fotografování prvňáčků Říjen beseda v místní knihovně Bongo Brno, vlastivědná exkurze (+MŠ) divadélko Rolničky (+ MŠ) Listopad zahájení plaveckého výcviku ( ) muzikál pro děti Kocourek Modroočko (+ MŠ) vánoční fotografování besídka pro seniory, OÚ Pasohlávky Prosinec rozsvěcování vánočního stromu před OÚ (+ MŠ) návštěva Mikuláše s čertem ( + MŠ) MŠ vánoční rolničkování tvořivé odpoledne s besídkou pro rodiče Leden divadlo Radost (+ MŠ) 6

7 návštěva předškoláků v 1. třídě Únor ukončení plaveckého výcviku veselé ţonglování (+ MŠ) Březen návštěva místní knihovny (+ MŠ) MŠ - jarní přírodou turistický výšlap Duben Den Země vlastivědná exkurze Turold, Mikulov čarodějnický rej (+ MŠ), místní knihovna MŠ zápis dětí do mateřské školy Květen dopravní školička s Policií ČR (+ MŠ) Den matek besídka pro maminky (+ MŠ) společné fotografování na konec školního roku (+ MŠ) Červen MDD táborák, zábavné odpoledne (+ MŠ) vlastivědný zájezd do Westernového městečka Boskovice schůzka s rodiči budoucích prvňáků MŠ vyjíţďka na kolech pro velké a pěší túra pro malé, táborák MDD vlastivědná exkurze Mikulov a okolí rozloučení s předškoláky. Podrobný kalendář akcí je zveřejněn na webových stránkách školy. III. Funkce, dlouhodobé úkoly Kounková Slaná Plevzová Kardošová Kánovičová Harvánková Jamborová, Janíček Bajer Jamborová Černá Machálková ŠVP, ŠMP vedení 1. st., recitační a pěvecké soutěţe výchovné poradenství, přijímací řízení na střední školy, integrace, nadaní ţáci, OČJ dyslektická poradna, ţáci se SPU, dyslektická olympiáda vedoucí školní druţiny, okresní metodička Kabinetu mimoškolní výchovy koordinátorka environmentální výchovy, projekt HOBIT, zeměpisná, přírodopisná olympiáda, Přírodovědný klokan koordinátoři ICT sportovní soutěţe kolektivní sporty, atletika, člen okresní rady AŠSK sportovní soutěţe, matematická olympiáda,matematický klokan, LVK matematická olympiáda, Pythagoriáda, fyzikální olympiáda, Matematický klokan, vedoucí LVK fyzikální olympiáda, Pythagoriáda, Matematický klokan,přírodovědný klokan, školní parlament, sběr 7

8 Mertlík Dufková Konečná, Škrabalová Fridrichová dějepisná, zeměpisná olympiáda, tvorba osnov a temat. plánů pro SVS, školní web, sportovní soutěţe chemická olympiáda, Ţivot dětem olympiáda AJ recitační soutěţ 2.st. organizace Homolová knihovna 1. stupeň, sběr vyučující VV, třídní vyučující výzdoba školy, tříd Charvátová logopedická péče, předškolní odd MŠ vyučující VV, ŠD výstavy výtvarných prací B. Gazdíková přípravný ročník Králíková, Kardošová pěvecké soutěţe a vzdělávací programy Kaděrová, Poprachová dopravní výchova, soutěţ Mladý cyklista Škorpíková škola v přírodě, rec. soutěţ 4. a 5.r. Švecová ŠMP 1.st. Turečková projekt Zdravé zuby IV. Další vzdělávání pedagogických pracovníků ředitel školy ZŘŠ Plevzová Jamborová, Janíček Kaděrová Tamara Gazdíková Kánovičová Hanzlíková legislativa legislativa, ŠVP, metodika výchovné poradenství Bakaláři matrika, IT učitelství 1. st. ukončení mag. studia studium speciální pedagogiky - bakalářské kombinované studium sociální pedagogiky - magisterské studium pedagogiky - bakalářské Vzdělávání pracovníků podle poţadavků vedení, potřeb školy, zájmu vyučujících, testování ţáků, standardy, gramotnost ţáků (čtenářská, informační, matematická, jazyková, finanční), informační technologie, práce se třídou, rodiči, prevence, oborové vzdělávání, účinné metody práce. V. Propagace práce školy Příspěvky do místního zpravodaje, novin během školního roku propagace školy, prezentace na veřejnosti. Péče o webové stránky školy hlavní garant technického zázemí a grafické úpravy Mertlík. Jméno místní noviny, příp.jiný termín tisk, web Kounková nabídka školy, krouţky říjen Černá lyţařský kurz březen příslušní vyučující projekty, akce průběţně Škorpíková škola v přírodě červen příslušní organizátoři soutěţe, vystoupení podle konání Kounková zápis do 1. tříd - únor vyhodnocení Machálková školní parlament průběţně 8

9 Kánovičová školní druţina průběţně Kounková informace ze školy průběţně VI. Předmětové komise, metodická sdružení PK, MS MS ročník sekce ročníku sekce ročníku cizích jazyků přírodních věd vedoucí Jana Slaná Jitka Králíková Ivana Poprachová Hana Konečná Eva Jamborová ČJ a společenských věd (ČJ, D, VO,VZ) Jana Plevzová sportovní výchov a prac. činností (HV, VV, Tč/D) Hlavní úkoly pro rok 2013/2014 Bohuslav Bajer Yvona Kardošová 1.Kvalitní výuka podle aktualizovaného ŠVP zaměřená na efektivitu vyučovacího procesu, zvyšování úrovně vzdělanosti ţáků, testování znalostí, standardy výstupy na konci 5. a 9. ročníku. 2. Příprava ţáků na soutěţe ţáků - přidělení jednotlivých soutěţí vyučujícím (viz kapitola III). 3. DVPP. 4. Vyhledávání vhodných dotačních grantů. Úkoly předmětových komisí: - Řeší otázky jednotlivých oborů vzdělávání (průběh, výsledky vzdělávání, ověřování výsledků vzdělávání, testování). - Rozpracovávají učební plány do jednotlivých předmětů a ročníků, konzultují tematické plány, řeší standardy, výstupy z jednotlivých předmětů. - Koordinují tematické a časové plány učiva povinných i nepovinných předmětů (průřezová témata, mezipředmětové vztahy, výchovy k volbě povolání, etická, environmentální výchova, ochrana člověka za mimořádných událostí, prevence sociálně neţádoucích jevů). - Sledují vybavenost učebními pomůckami a učebnicemi, navrhují opatření. - Sledují nové poznatky vyučovacích oborů a předmětů, zavádějí je do výuky. - Organizují vhodný výběr vyučovacích forem, metod, didaktické techniky. - Zúčastňují se DVPP. - Navrhují a vyhodnocují kontrolní práce ţáků, přijímací, průběţné a závěrečné zjišťování znalostí ţáků, zkoušek. - Koordinují počet a obsah písemných prací ţáků, sjednocují způsob klasifikace a hodnocení ţáků. - Vytvářejí plán odborných exkurzí, kulturních akcí, odborných přednášek a jiných akcí. 9

10 - Navrhují přidělení úvazků a úkolů vyučujícím, podílejí se vytváření rozvrţení hodin, plánu práce. Úkoly předsedů předmětových komisí: - Vytvářejí plán a koncepci práce PK. - Pravidelně svolávají schůzky členů předmětových činností podle plánu práce. Závěry z jednání předkládají formou zápisu ze schůzek vedení školy. - Podle časových moţností organizují vzájemné hospitace. - Kontrolují časové a obsahové plnění tematických plánů, naplňování ŠVP. - Spolupracují s uvádějícími učiteli při uvádění začínajících učitelů, poskytují metodickou pomoc vyučujícím. - Uplatňují své kompetence při zajišťování výuky, pomůcek, vyřizování organizačních záleţitostí, vytváření technického zázemí. - Předkládají vedení školy návrhy komisí na přidělení úvazků a organizační zajištění výuky v následujícím školním roce. VII. Vzdělávací program - učební plán Výuka probíhá podle ŠVP ZŠ a MŠ Pohořelice, verze platná od Předmět - ročník Český jazyk l Anglický jazyk Německý jazyk Matematika Informatika Prvouka Vlastivěda Přírodověda Dějepis Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis l Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova l Výchova ke zdraví Tělesná výchova

11 Pracovní činnosti Svět práce Volitelné předměty Disponibilní dotace Týdenní dotace Celkem hodin 1. st st. 122 Poznámka: Učební plán 9. ročníku má tyto výjimky: český jazyk 5h, není povinný 2. cizí jazyk, přírodopis 2h, volitelné předměty IT, NJ, SVS 2 hodiny týdně. VIII. Volitelné předměty Třída název předmětu vyučující 7. A, B SVS-společenskovědní seminář Mertlík Informační technologie Janíček Přírodovědná praktika Harvánková 8. A, B SVS Mertlík Informační technologie Jamborová Technické činnosti/domácnost Klímová 9. A, B Informační technologie Jamborová SVS Mertlík Německý jazyk Dufková Nepovinné předměty Sportovní hry 5. aţ 9. ročník - Bajer. Kroužky Kroužek třída Vedoucí Sportovní 3x 4.-9.r. Bajer Hrátky s češtinou 2x 4.-7.r. Fridrichová Kopaná 4.-5.r. T. Gazdíková Přírodovědný 2x 5. 9.r. Harvánková Logopedická poradna 1.-3.r. Charvátová Matematický 2. st. Jamborová Tělesná výchova 7.-9.r. Jamborová Školní počítačový klub 2.st. Janíček Dyslektická poradna 3.-5.r. Kardošová 11

12 Vaření 2x 6.r. Klímová Matematický 8.r. Machálková Taneční - polonéza Šachový 8.a 9.r. Machálková, Plevzová r. Mertlík Sportovní - kopaná 2.st. Mertlík Maţoretky I - začátečnice 1.st. Plevzová, Poprachová Maţoretky II pokročilé mladší Maţoretky III pokročilé starší Florbal 1., 2.s. Plevzová, Poprachová 4. 7.r. Plevzová, Poprachová 6. 9.r. Polák Českého jazyka 5.r. Škorpíková Anglický jazyk 2x 5., 9.r. Škrabalová Výtvarný 2.st. Šťastná Pěvecký 1.-6.r. Maťašová Anglický jazyk 1.r. Kaděrová Anglický jazyk 2.r. Kaděrová IX. Školní družina Provoz ŠD pondělí - pátek , Oddělení vychovatelka Počet dětí 1. oddělení Kánovičová oddělení Nešpůrková oddělení Hanzlíková oddělení B. Gazdíková oddělení Horáková oddělení Kolínková 30 Pasohlávky Ţaludková 10 X. Počty žáků 2013/2014 (k ) celkem hoši dívky 1.A B C D I.ročník A B C D II.ročník

13 3.A B C III.ročník A B C IV.ročník A B C V.ročník I.-V.ročník A 6.B C VI.ročník A B VII.ročník A B VIII.ročník A B IX.ročník VI.-IX.ročník Celkem Příprav. ročník 0. A MŠ Lidická 0.B MŠ Pasohlávky 0.C Celkem 0. 9.r žák v zahraničí 8. B V Pohořelicích Mgr. Stanislav Polák, ředitel školy 13