Ïurnalisté, uãitelé ãi historikové

Transkript

1 Toto ãíslo kolních novin je sv m zpûsobem symbolické. Jde o patnáct v tisk, pfiiãemï pfiesnû pfied patnácti lety zasedli do na ich kolních lavic první studenti. Za tûch patnáct let pro la kola docela boufiliv m v vojem. Z jediného studijního oboru Podnikatel se zamûfiením na fiízení firem schváleného v roce 1991 se v roce 1997 roz ífiilo studijní portfolio na dal í zamûfiení oboru: Cestovní ruch, Kapitálov trh a bankovnictví a Informaãní technologie. Dal ím zásadním krokem je v studijním portfoliu otevfiení 6-ti letého gymnázia s humanitním zamûfiením pro absolventy 7. roãníkû Z a Pedagogického lycea pro absolventy 9. roãníkû Z. Po stránce materiální jsme za patnáct let vybudovali nov moderní kolsk areál v klidové zónû mûsta nedaleko centra i autobusového a vlakového nádraïí. Máme k dispozici mimo jiné sportovní halu, domov mládeïe, est uãeben informatiky a v poãetní techniky, multimediální uãebnu, velk poãet kmenov ch uãeben, kolní jídelnu atd., ale to v echno jistû víte. Co moïná nevíte, je fakt, Ïe je tû v tomto kolním roce bude pfied hlavní budovou koly pfiebudováno kvárové fotbalové hfii tû a tenisov kurt na moderní sportovní areál, kde bude mimo jiné lehkoatletick ovál pro bûhy, dráhy pro sprinty, hfii tû na kopanou, dva tenisové kurty, dvû hfii tû na ko íkovou, hfii tû na beach volejbal a pfiibude i dal í parkovi tû, které roz ífií stávající parkovací místa u kolního parkovi tû. Souãasné atny u hfii tû Dûkujeme Vedení koly si dovoluje podûkovat v em studentûm a pracovníkûm za úsilí, iniciativu a ãas vûnovaný práci na burzách kol a pomoc pfii dnech otevfiených dvefií. Úvodník budou zbourány a na jejich místû vyroste nová budova s náfiaìovnou, atnami a velkou klubovnou. Náklady na rekonstrukci sportovi tû jsou rozpoãtovány na ãástku pfiesahujíc 20 milionû korun a na jejím krytí se bude podílet také Zlínsk kraj, mûsto Vsetín, rozpoãet âeské republiky a fondy EU. A co studenti? V první fiadû musím podûkovat i poblahopfiát loàsk m maturantûm k vynikajícím v sledkûm u maturitních zkou ek. Îe v sledky nebyly náhodné, to se následnû potvrdilo i u pfiijímacích zkou ek na vysoké koly, neboè drtivá vût ina na ich absolventû byla bez problémû pfiijata ke studiu, a to i v oborech a zamûfieních, kde byl nûkolikanásobn pfievis uchazeãû, aè uï lo o pedagogické, filozofické fakulty, nûkteré obory fakult ekonomie a managementu ãi fakulty právnické. Více o této problematice pí í moji kolegové. Moc si pfieji podobn v sledek i u leto ních maturitních roãníkû a v em studentûm drïím palce! A co závûrem? Zaãínáme dal í, doufám úspû nou, patnáctku let a já vûfiím, Ïe díky nov m studijním oborûm, gymnáziu a lyceu, pfiibudou k na im absolventûm, z nichï se uï stali pfiedev ím inïen fii a právníci, také spisovatelé, Ïurnalisté, uãitelé ãi historikové a umûlci. V em studentûm, pedagogûm a pracovníkû koly pfieji úspû n kolní rok 2006/2007, optimismus, pevné nervy, osobní tûstí, pevnou vûli a zdraví. PaedDr. Karel Kostka fieditel koly JestliÏe fiada stfiedních kol se potýká s nedostatkem studentû a musí omezovat svûj provoz, my máme opût kolu zaplnûnou do posledního místa, coï nám mimo jiné umoïàuje dal í rozvoj a velké investice do uãebních pomûcek i celé infrastruktury koly. Kolegium fieditele koly V dûsledku otevfiení nových studijních oborû vznikl vedle pedagogické rady nový paralelní poradní orgán fieditele koly, jehoï ãlenové jsou garanty výuky v jednotlivých studijních smûrech vzdûlávací nabídky koly. V pfieváïné mífie jde o dûkany, pfiípadnû vedoucí kateder univerzit s humanitním zamûfiením, na kterých pokraãují na i absolventi v dal ím studiu. Po ukonãení studia gymnázia a pedagogického lycea oãekáváme u na ich absolventû dal í rûst zájmu o tento typ vysoko kolského studia, pfiiãemï hlavním úkolem kolegia fieditele koly je monitorování a aktualizace vzdûlávacího procesu a uãiva tak, aby na i absolventi byli lépe pfiipraveni pro vysoko kolská studia neï absolventi jiných stfiedních kol a gymnázií. âleny kolegia fieditele koly jsou: PaedDr. Karel Kostka, PhDr. PaedDr. Olga Krejãífiová, PhD., Doc. PhDr. Ferdinand Mazal, CSc., JUDr. Blanka ëuri ová, Mgr. Petr PavlÛsek, PhDr. Milan MoÏí, CSc., Doc. PhDr. Zdenûk Zastávka, CSc., Doc. PhDr. Zdenûk Kalhous, CSc.. Pfiivítání nov ch studentû Srdeãnû vítáme v na í kole novû nastupující studenty. Je mezi nimi fiada tûch, ktefií jiï mají na kole své star í sourozence, nebo tûch, jejichï sourozenci jiï kolu absolvovali. Samozfiejmû mnozí pfiichází, aniï by mûli s na í kolou jakoukoliv zku enost prostfiednictvím sv ch rodinn ch pfiíslu níkû ãi kamarádû. Pevnû vûfiíme, Ïe se Vám v em, ktefií nastupujete do 1.roãníkÛ, bude ve kole líbit, Ïe se hodnû nauãíte nejen pro dobré známky na vysvûdãení, ale pfiedev ím sami pro sebe a pro úspû n Ïivot, Ïe si najdete mezi spoluïáky hodnû skvûl ch kamarádû a kamarádek a v profesorech získáte své star í kolegy a pfiátele. Vedení koly Letos mezi nás pfiichází: Adámek imon, Avdiãová Anita, Bûlíková Katefiina, Buchwaldková Michaela, Dujsíková Radka, Flasar Vojtûch, Hada Luká, Holubová Zuzana, Hrbáãek Michal, Komorková Kristýna, Kostka David, Krchová Beata, Kubo Martin, Luká ová Zuzana, Manová Hana, Matûjíãková Lucie, Matyá ová Jana, Medková Klára, Melecká Darina, Musialová Markéta, Ol ák Alan, Seidlová AneÏka, Skýpala Libor, Stavinohová Lucie, Sýkorová Nikola, Tala ová Michaela, Tomá ková Sabina, Trojanová Lenka, Andrýsková Petra, Bariãák Tomá, Bariãák Pavel, Bortlová Veronika, âervenková Michaela, GerÏa Martin, HyÏák Petr, Janãí Eli ka, Janãíková Simona, Korytarová Kristýna, Kováfiová Lucie, Krejãí Katefiina, KfiíÏ Jifií, KuÏelová Kristýna, Murinová Nikola, Novák Josef, Plaãek Jakub, Podolák Stanislav, Polá ek Tomá, Rácová SoÀa, Skula Jifií, tûpánek Martin, Tichý Petr, VaÀharová Tereza, Vedralová Aneta, VûÏník Jifií, Vidláková Lenka, Îáková Michaela, BlaÏek Radomír, Bo ko Matú, Dupkalová Erika, Dvofiáková Zuzana, Ferancová Zlatica, Galaãová Erika, Grácová Nikola, Halaszová Jana, Horníková Andrea, HúÏevka Marcel, JuráÀová Petra, Koneãná Tereza, Kopeãná Anna, Kuchejdová Klára, Macíãková Veronika, Macíková Barbora, Markytánová Nela, Marteãík Tibor, Mûfiiãková Magdaléna, Ming Vu Ho, Pecka Juraj, Spurná Miroslava, Su - Àová Petra, imãíková Liliana, irota Vojtûch, kopová Lenka, Ûstek Richard, Uhýrková Veronika, Vaculíková Nikola, Vele íková Petra, Vlãková Lucie, Vráblová Îaneta, Zgarbová Michaela, Arendá Radim, Baletková Martina, Bátrlová Andrea, Bolf Petr, Bure Patrik, Dujková Alena, Dujsík Ondfiej, Galdová árka, Helis Tomá, Hru ka Tomá, Ivani ová Blanka, Ko- Àafiíková Jana, Lukaãoviã Petr, Machala Jifií, MuÏík Martin, Navrátil Bofiek, NepoÏitek Jakub, Nováková Jarmila, Nováková Jarmila, Pavelka Patrik, Petrnek Ivo, Petfiek Pavel, Pisklák Jakub, Pospûch Petr, Psota Michal, Randýsek Adam, Sábl Martin, Samiec Filip, Sýs Jakub, enkefiík Ladislav, ulák Jan, tûsek Libor, vecová Miriam, Tocháãek Martin, Vojta Tomá, Vrba Rostislav, Zubíãek Jaroslav

2 2 DOTAZNÍKY z kvûtna 2006 Tak jako v uplynul ch letech mûli studenti moïnost vyjádfiit se anonymní formou prostfiednictvím dotazníkû k úrovni práce koly i k jednotliv m vyuãujícím a pracovníkûm. Vrátilo se nám celkem 346 dotazníkû, kaïd z nich jsme peãlivû vyhodnotili a nyní vám mûïeme alespoà ve zkratce pfiinést jejich v sledky. ÚdajÛ je obrovské mnoïství, mnohé odpovûdi jsou blízké nebo obdobné, proto u skupin podobn ch odpovûdí vïdy vybíráme jednu, která charakterizuje názor vût í skupiny respondentû. A ãeho si letos velice váïíme? Îe mnozí studenti se nebáli své vyplnûné dotazníky podepsat. Správnû! âlovûk se nemá bát fiíci otevfienû své názory. 1. Z jakého dûvodu jste se rozhodl pro tuto kolu? - nejlep í fie ení - je tady svoboda slova - skvûlá prezentace na burze kol - zájem o podnikání, jazyky, a hlavnû tady není fyzika a chemie - líbí se mi vyuãující kolektiv a je tu hodnû angliãtiny - kvûli oborûm, které mohou mít budoucnost Studenti ze Slovenska Po vstupu âeské republiky do Evropské unie se vytvofiily legislativní podmínky, které výraznû zjednodu ují moïnost studia zahraniãních studentû na na í kole. Studenti z kterékoliv zemû Evropské unie mají nyní právo studovat za stejných podmínek jako studenti z âeské republiky. V leto ním roce na na i kolu nastupuje est studentû ze Slovenské republiky, pro které je samozfiejmû nejvût í výhoda v tom, Ïe jazyková bariéra je minimální. Pro ostatní studenty je pfiítomnost slovenských studentû nejen pfiíjemným zpestfiením studentského Ïivota, ale znamená i moïnost úzkého kontaktu se slovenským jazykem, který my, ktefií jsme vyrostli v âeskoslovensku, pova- Ïujeme stále za pfiirozenou souãást na eho kulturního a geopolitického prostfiedí, a byli bychom moc rádi, aby sounáleïitost a pfiátelství mezi âechy a Slováky na ly prostfiedí k prohlubování i na na í kole. - je dobrá - má u lidí a úfiadû dobré hodnocení - vyhovuje mi a nabízí spoustu moïností - odpovídá mým hodnotám - kdybych la na jinou kolu, musela bych pfiestat tanãit (?) - na doporuãení kamarádky - protoïe jsou tady moïnosti stáïí v zahraniãí, jiné koly o tom jenom mluví, tady je to fakt - sly ela jsem o ní dobré vûci a líbila se mi - bo se mi líbila a zamûfiení se mi líbí - od kamarádek, které kola baví, Ïe je hezká a dobrá a perspektivní - ekonomické zamûfiení, zahraniãní stáïe - protoïe je to tady jako na amerických kolách, ãekala jsem míà, ale v e mû nadchlo, takïe milé pfiekvapení - zaujala mû na letáku a sly ela jsem samou chválu od studentû, co zde studovali - nevzali mû na zdravotní kolu - moc se mi líbilo na dnech otevfiených dvefií - jsou tu pûkné baby - kvûli jazykûm - chtûla jsem studovat bankovnictví - nerozhodla jsem se, vybrali ji rodiãe - fajné zamûfiení, Ïe se nematuruje z matiky, pohodlí a luxus - kvûli cestovnímu ruchu - li jsme tu spoleãnû s kamarádkou - upfiímnû, nevûdûla jsem kam jít, na gympl jsem nechtûla ani jsem si netroufla, teì jsem moc ráda, Ïe jsem tady - nedûlala jsem pfiijímaãky - lákaly mû stáïe, nemusela jsem dûlat pfiijímaãky - chtûla jsem studovat cestovní ruch a osamostatnit se - byla nejlep í ze stfiedních kol, které jsou v kraji k dispozici - kvûli oboru informaãní technologie - chci být podnikatel - protoïe sem chodil brácha - je tu víc moïností, neï na jiných kolách - je tu ségra, mám tu hodnû známých - vûdûl jsem, Ïe tu bude Karel - kvûli tomu Ïe vyuãování konãí 13:10 - pfiíjemný kolektiv - nevím, jen tak - a proã ne? - kvûli moïnosti individuálního studia - kvûli maturitû, je tu výbûr ze 3 pfiedmûtû - z výbûru kol mi pfiipadala nejlep- í - není to moje první kola, ale dala mi je tû anci - podle slov pana fieditele jsem usoudila, Ïe je to moje vysnûná kola, nikdo z na ich uãitelû o tomto oboru nevûdûl, jednají tu se mnou jako s rovnou osobou, tfieba o stáïích se tvrdilo, Ïe tam mohou jen ti nejlep í, ale nakonec jsou stá- Ïe pro v echny - ani nevím, ale je to kola dobrá - dobrá atmosféra, super kolektiv, pfiíjemná vyuãovací doba - doporuãil mi ji kamarád - nevím, asi z hecu - byla mi nejsympatiãtûj í ze v ech kol v okolí, chodila sem i moje sestfienice - nevzali mû na gympl (na tûstí) - díky prûmûru jsem nemusela dûlat pfiijímací zkou ky - líbila se mi, jsou tu velké moïnosti - kvûli hokeji - z dûvodu stáïí, pfies známou - moïnost jet do zahraniãí, pfiíjemné prostfiedí, fajn uãitelé a sympatický fieditel - zvûdavost! - chtûla jsem na soukromou prestiïní kolu a jezdit po svûtû - nebyla jiná moïnost - jelikoï mû zaujalo prostfiedí, je to tu moc krásný - protoïe je lep í neï jiné stfiední koly na Vsetínû a v kraji - byla na první pohled v americkém stylu - mûla jsem tu sestru, vûdûla jsem do ãeho jdu - protoïe jsem si ji hroznû oblíbila a jsou tu velké výhody - protoïe jsem chtûla na intr a Kostka se mi líbila - splàuje v e, co chci, byla mi doporuãena - velká jazyková vybavenost - protoïe si myslím, Ïe je dobrá - pfiipadala mi zvlá tní, chtûla jsem ji zkusit - zalíbila se mi - je to fajn kola 2. Splnila kola Va e oãekávání? > 317 x ANO1 > 14 x NE > 15 x nezatrïeno nebo dopsáno pûl na pûl Ano: - skvûlí uãitelé a úïasné prostfiedí - jsou tady 8x týdnû jazyky a jezdí se na stáïe - prostû jsou taky dobfií lidé a akce - naprosto, jsem spokojen se v ím - je lep í, neï jsem ãekala - skoro ve v em - jezdím brzo dom! kolní galerie Ve kolní galerii Rotunda pravidelnû vystavují renomovaní umûlci a pfiedstavují své malby, kresby, fotografie, koláïe. I mezi studenty na í koly je fiada ikovn ch umûlecky zdatn ch chlapcû ãi dívek. Pokud chce kdokoliv z nich pfiedstavit svûj talent v galerii, staãí se obrátit na Mgr. Leonu Hejdu kovou, která je kurátorkou galerie a ráda s vámi pfiipraví v stavu tak, aby mohla b t instalována a pfiedstavena spoluïákûm, uãitelûm i vefiejnosti. - ano, vyhovûla ve v ech mých pfiedstavách - na pár výjimek ve v em - v zájmových pfiedmûtech, právo, marketing - super kolektiv, dobrá atmosféra, super uãitelé - kantofii - v chování pedagogû ke studentûm - pfiístup vyuãujících je tu lep í neï jinde - spousta hezkých sleãen - výborní spoluïáci - pohoda, sranda a pfiitom se uãíme víc neï jinde - nauãila jsem se to, co bych se jinde nenauãila - dovednosti s PC, právo - v ím (pfiípadnû ve v em) zodpovûzeno celkem 63x - toï tak - perfektní studijní podmínky - je to tady dobré, mám to tu rád - ve v elijakých vûcech - v praktickém uïití uãiva - názorné a peãlivé vysvûtlování uãiva, moïnost konzultací po vyuãování - splnila to, co se slibovalo - holky, prostfiedí, úroveà výuky a vztahy mezi uãiteli a studenty - ve v em, spí jsem ãekala míà, takïe milé pfiekvapení Ne: - jazyky jsou super, ale ty ekonomické pfiedmûty - je tûï í neï jsem ãekal, nûktefií profesofii mi nevyhovují - není to tak hrozné, ale mohlo by to být lep í - není to tady tak pfiísné jak jinde, pak se mi uãitelé diví - uãitelé, nûktefií jsou opravdu v pohodû, ale nûkterým nedûlá problém poníïit studenta - já kladu dûraz i na ménû dûleïité pfiedmûty a mnohdy právû tyto pfiedmûty (nematuritní, neoborové)

3 3 Pfiihlá ky na vysoké koly V ichni maturanti, ktefií uvaïují o dal ím vysoko kolském studiu, si mohou na sekretariátu koly vyzvednout pfiihlá ky ke studiu. Kdo potfiebuje poradit ãi získat orientaci v moïnostech, oborech a zamûfieních vysokých kol, mû- Ïe se obrátit na Mgr. Ivanu Kostkovou, která se této problematice vûnuje a zaji Èuje studentûm poradenský a informaãní servis. V 1. poschodí budou na samolepící nástûnce zvefiejàovány informaãní materiály, které nám pravidelnû zasílají k pfiijímacímu fiízení vysoké a vy í odborné koly. dûlají nejvíce starostí - jelikoï tady nestíhám, pofiád samé uãení - je ãerven a nûkde mám jen jednu známku, nadrïování jedincûm - styl výuky nûkterých profesorû, nejsme vysoká kola - pfiehnané poïadavky v MAT a VYT - v nûkterých pfiedmûtech - nemûla jsem tûstí na skupinu a uãitele AJ - je to tak 50 na V tomto kolném roce jsem nejvíce spokojen s v ukou tûchto pfiedmûtû: Zde je obtíïné vypsat pfiesnou statistiku, neboè rûzné pfiedmûty v rûzných tfiídách uãí rûzní uãitelé a rozpis by zabral polovinu na ich novin. Obecnû lze konstatovat, Ïe nejvíce jsou studenti spokojeni s výukou nûmãiny, ãeského jazyka a literatury, informatiky a výpoãetní techniky, cestovního ruchu, techniky administrativy, tûlesné výchovy, dûjepisu (1.roã.), angliãtiny, práva, matematiky (nûkteré tfiídy) a psychologie. 4. Nejsem spokojen s v ukou tûchto pfiedmûtû: Stejnû jako u pfiedchozího bodu uvádíme nejãastûj í pfiípady. - matematika (nûkteré tfiídy) - angliãtina (2.C) - obãanská nauka 5. Je nabídka mimo kolních akcí dostaãující? Sport: > 309 x ANO > 19 x NE > 18 x nezatrïeno StáÏe: > 327 x ANO > 8 x NE > 11 x nezatrïeno Kultura: > 226 x ANO > 104 x NE > 16 x nezatrïeno Exkurze: > 291 x ANO > 32 x NE > 23 x nezatrïeno 6. Jste dostateãnû a vãas informován o akcích koly? > 186 x ANO > 153 x NE > 7 x nezatrïeno Poznámka: tento bod dotazníku vedení koly opravdu zaskoãil. Moc jsme pfiem leli, kde je chyba a proã se tak velkému poãtu studentû jeví informovanost o akcích jako nedostateãná. Co s tím udûláme? Na poradû pedagogické rady poïádáme v echny tfiídní uãitele, aby vûnovali této problematice mnohem více pozornosti neï dosud a pravidelnû své tfiídy informovali. StudentÛm doporuãujeme dvû vûci: jednak akce v celoroãním plánu jsou zfietelnû vyznaãeny na velké nástûnné tabuli v pfiízemí hlavní kolní budovy, souãasnû na internetu v aktualitách vïdycky upozor- Àujeme na ve keré kolní i mimo- kolní akce s dostateãn m pfiedstihem, staãí alespoà 1x t dnû nahlédnout od aktualit. 7. Je s Vámi jednáno jako se svobodnou a rovnocennou bytostí? Ze strany uãitelû: > 321 x ANO > 16 x NE > 9 x ANO i NE Ze strany spoluïákû: > 329 x ANO > 7 x NE > 10 x ANO i NE 8. Jste spokojen(-a) s úrovní stravování a obãerstvení ve kolní jídelnû: > 124 x ANO > 87 x NE > dal í studenti nevyplnili nebo uvedli pûl na pûl kolním bufetu: > 239 x ANO > 24 x NE > dal í studenti nevyplnili nebo uvedli pûl na pûl 9. Pokud jste ubytován na domovû mládeïe, jste spokojen? > 74 x ANO > 16 x NE > ostatní nevyplnili perliãky: > proã ano super baby, super prostfiedí, lep í neï doma > proã ne sice nádherný interiér, ale komunistický reïim 10. Uveìte hlavní problém a nedostatek se kter m se setkáváte pfii studiu na na í kole a navrhnûte zpûsob jeho fie ení: - nûkdy kurzy vytûsàují studenty z uãeben VT, omezit poãet kurzû pro vefiejnost (4x) - nûktefií profesofii si neuvûdomují, Ïe máme povinnosti i do jiných pfiedmûtû neï do tûch jejich. Profesofii by mûli více chápat, Ïe nûkdy toho máme opravdu moc a nejde stihnout v echno - ceny v bufetu srovnat s cenami v obchodech - matematika v e komplikuje, mûla by být dobrovolná - ze zdravotních dûvodu jsem dlouho chybûla a teì mi nûktefií profesofii nevyjdou moc vstfiíc (chtûla bych vût í ohled) - málo holek! Nebrat kluky! (pozn. vedení koly ve kole je 68% dûvãat a 32% chlapcû, nebuì hamoun, studente) - Ïádné nedostatky nevidím (v obmûnách se opakuje 46 x) - mohli byste udûlat nûco s tím mostem, zapadají tam podpatky - ve 2. roãníku je toho stra nû moc a nelíbí se mi, Ïe fiada písemek se pí e na poslední chvíli. Doporuãuju psát písemky a zadávat seminárky prûbûïnû - pfiíli tûïké uãení a mnoho hodin poãítaãû, omezit hodiny týkající se poãítaãû - problémy ve kole nejsou, jenom suply 6. vyuãovacích hodiny by se nemûly dûlat, ale poslední hodina by pfii suplování mohla odpadnout - v nûkterých pfiedmûtech mi vadí bodovací systém, zru it ho - se Ïádným jsem se je tû nesetkala - nenapadá mû nic - je poznat, Ïe si kolu platíme, má úroveà vy í neï jinde. Jenom bychom se nemusely pfiezouvat!?! (samozfiejmû do výpoãetky asi jo) - lhostejnost nûkterých studentû = pfiísnûj í postihy - Barbíny moc hulí - kola funguje výbornû, nevím o Ïádném problému - na konci roku v ichni naskládají písemky a nehledí na to,ïe se uãíme do 2 3 do rána a pak vstaneme v 6 a pokraãujeme, následnû jsme ve kole a celé odpoledne se zase uãíme. Jsme vyãerpaní!!! - vûbec se neuãím (pozn. mûj nedostatek). e ení mûl bych se asi zaãít uãit! - uãení bývá stra nû moc hlavnû v podnikovce (fie ení nevím) - krátké pfiestávky, prodlouïit (pozn. vedení koly rádi bychom tak uãinili, ale dojíïdûjícím by ujely autobusy) - mû se tady líbí - hlavní problém mám v tom, Ïe si na Ïádný nevzpomínám (pozn. vedení koly to Ti teda závidíme) - nûkdy nezájem ve spolupráci studentû, obávám se, Ïe je to generaãní problém, tudíï z mého pohledu nefie itelný - pfievaha holek na kole, ale to je spí k dobru, takïe problém nemám Ïádný - povinné lyïáky, podle mû je to stejná kravina, jako kdybychom mûli povinnû jezdit na matematické zájezdy - Ïádný problém, dík za tuhle kolu - jsem spokojen, takhle si pfiedstavuju soukromou kolu - kola je super, jenom koda, Ïe se platí kolné - o Ïádném nedostatku nevím - super stáïe, koda Ïe na dlouhodobé není lehké jet 2 x - netolerance profesorû, kdyï obãas ulítnu - v konzultaãních hodinách nejen fie it co nám nejde, ale i znovu vysvûtlit látku - jsem blbá. e ení více se uãit, ale nechce se mi! - uãitelé se párají s lep ími studenty, na patné jsou chladní - nemám problém, kola je TOP - veãerka na intru, kdyï je pûknû, nesmíme pak ven - uï od prváku je právo Aktuální statistiky Zahraniãní exkurze a stáïe patfií neodmyslitelnû k ãinnosti a náplni na eho studia. O tom, Ïe nejde jen o pár nárazových akcí, aby se kola mohla prezentovat na vefiejnosti, ale o ucelený systém, který nás fiadí mezi piãku kol v âr v poãtu studentû, ktefií mohou absolvovat s finanãní podporou koly a fondû EU zahraniãní studijní aktivity, svûdãí následující statistika. Ve statistice jsou zahrnuti studenti, ktefií od roku 1997 do souãasnosti absolvovali zahraniãní výjezdy organizované v rámci kolního programu: Anglie 63 studentû, Francie 69 studentû, Chorvatsko 889 studentû, Itálie 429 studentû, Lichten tejnsko 26 studentû, Maìarsko 68 studentû, Monaco 57 studentû, Nûmecko 173 studentû, Polsko 124 studentû, Rakousko 1496 studentû, Skotsko 6 studentû, Slovensko 408 studentû, výcarsko 121 studentû, USA 93 studentû.

4 4 FREE STUDY Sedmým rokem pokraãuje na kole program FREE STUDY. Jde o program, který umoïàuje mimofiádnû nadaným studentûm ze základních kol studovat na na í soukromé kole bez toho, aby pro nû platila povinnost platit kolné. Tento program bude pokraãovat ivpfií tím roce. Co tedy musí udûlat Ïáci 9.tfiíd Z hlásící se ke studiu na na i kolu, aby program free study obdrïeli? 1. Mít na vysvûdãení v 2. pololetí 8. tfiídy nebo v 1. pololetí 9. tfiídy nejvíce jednu chvalitebnou 2. Na pravém horním rohu pfiihlá - ky ke studiu uvést FREE STUDY 3. Program FREE STUDY je omezen na první pfiijímací kolo Netýká se humanitního gymnázia. Sociální stipendia Zájemci o studium, jeï Ïijí pouze s matkou ãi pouze otcem, ktefií jsou samoïivitelé a druhý z rodiãû nepfiispívá do rodinného rozpoãtu, mohou je tû pfied vyplnûním pfiihlá ky ke studiu poïádat vedení koly o udûlení sociálního stipendia. Stipendia Zvlá tní stipendia Zcela samostatnou oblast zahrnuje zvlá tní stipendium. Jde o finanãní odmûnu udûlovanou jednorázovû studentûm, ktefií mimofiádným ãinem ãi dosaïením významného úspûchu na sportovním, kulturním, umûleckém ãi vûdeckém poli pfiispûli k individuálnímu nebo obecnému pokroku a pfiispûli tím samozfiejmû i k dobrému jménu na í koly. Jde o ãástku od 1.500,- Kã do ,- Kã vyplácenou vïdy jednorázovû a pfiedávanou slavnostnû spoleãnû s pamûtním listem. Rodinná stipendia Ve kole jsme mûli uï fiadu pfiípadû, kdy v rûzných roãnících studovali sourozenci. Abychom eliminovali finanãní nároãnost vûãi rodinným rozpoãtûm, udûlujeme od záfií 2004 novû nastupujícím sourozencûm tzv. rodinné stipendium. Tzn., Ïe mlad í sourozenec bez ohledu na to, zda stra í sourozenec studium fiádnû ukonãil ãi je tû studuje, obdr- Ïí 50% slevu na kolném. Prospûchová stipendia JestliÏe sociální stipendia i stipendium FREE STUDY zahrnuje pouze studenty, ktefií nastoupili ke studiu od záfií 2004, pak tradiãní prospûchová stipendia se týkají i v ech stávajících studentû ãtyfiletého studia. Prospûchové stipendium se vyplácí mûsíãnû, a to vïdy na základû studijních výsledkû studenta v pfiedcházejícím pololetí. Po dobu pûti mûsícû tak student vïdy sklízí ovoce své pfiedcházející práce. Jak tedy stipendium vypadá ve finanãním vyjádfiení? 1. Pfii prûmûrném prospûchu 1,0-300,- Kã + sníïení kolného o 40% 2. Samé výborné a 1 chvalitebná - sníïení kolného o 30% 3. Samá výborné a 2 chvalitebné - sníïení kolného o 20% TvÛrãí psaní Do vzdûlávací nabídky koly pfiichází nový pfiedmût, který se stane pevnou souãástí uãebních plánû koly od záfií Jde o tvûrãí psaní, coï je pfiedmût roz ifiující bûïnou výuku stylistiky o fiadu praktických prvkû vedoucích k tomu, aby úroveà psaných projevû smûfiovala studenty napfiíklad k profesní dráze ÏurnalistÛ, spisovatelû, komentátorû, publicistû, redaktorû apod. Garantem nového pfiedmûtu je fieditel koly PaedDr. Karel Kostka, který je sám úspû ným spisovatelem. V souãasné dobû lze na pultech knihkupectví zakoupit nebo si objednat jeho román Prokletí zlatokopû, knihy Rozhovory/Talks nebo rozsáhlou monografii o výtvarném umûní CUBECA. V fiíjnu vyjde u nakladatelství Alpress jeho dal í román Zlato Afriky. KaÏdý ze studentû koly bude mít moïnost uï od pfií tího roku zvefiejnit svá literární, Ïurnalistická ãi výtvarná díla v Almanachu, který bude pod gescí fieditele koly pravidelnû vycházet a dostávat se na pulty knihkupectví. Vánoãní sbírka Do leto ního roku jsme organizovali vánoãní sbírku pro dûti z dûtských domovû formou shromaïìování hraãek, kníïek ãi kosmetiky a pfiedáním ko Û s dárky do dûtských domovû tûsnû pfied Vánoci. Od leto ního roku chceme uãinit zmûnu, neboè ne vïdy jsme se plnû trefili do vkusu a hlavnû vûku dûtí v dûtských domovech. Jak to tedy bude letos? Sbírka bude ãistû finanãní, kaïdý pracovník ãi student mûïe zcela dobrovolnû a na základû svého uváïení pfiedat jakýkoliv drobný finanãní obnos v pokladnû koly sleãnû Fabíkové. Obdr- Ïí potvrzení o darované ãástce pro pfiípadnou kontrolu. Pfied Vánoci se sestaví seznam dárcû a vybraná ãástka se pfiedá vedení dûtského domova Gymnázium a lyceum Urãitû se i k vám donesly informace o nov ch oborech, které se budou otvírat ve kolním roce 2007/08. Jedná se o estileté humanitní gymnázium a ãtyfileté pedagogické lyceum. Pfiiná íme nûkolik základních informací o nov ch oborech. Reprezentaãní ples Poslední dva roky zaznamenaly reprezentaãní plesy koly výraznou zmûnu. Jejich program byl obohacen o stuïkování ( erpování) maturantû. Plesy organizuje vïdy studentská firma pod vedením paní profesorky Grigorovové. V leto ním roce se uvaïuje je tû o dal í inovaci, a to o pasování studentû prvních roãníkû ãtyfiletého studia, ktefií by obdrïeli pamûtní list a následnû mohli sledovat erpování maturantû, coï je jistû samo o sobû nejen zajímavé, ale i motivaãní. Co fiíkáte? Ano ãi ne? v Liptále, které zakoupí dárky dûtem podle jejich zájmû, potfieb a vûkového sloïení. Gymnázium humanitní pfiedmûty Jedná se o estileté gymnázium, které je urãeno nadaným absolventûm 7. roãníkû Z. Je to jediné humanitní gymnázium ve Zlínském kraji. Obor se zamûfiuje pfiedev ím na výuku humanitních pfiedmûtû a klade dûraz na výuku jazykû. StûÏejními pfiedmûty jsou jazyky, literatura, historie, právo, filozofie, psychologie a dal í spoleãenskovûdní disciplíny. Jinými slovy, studium uspokojí studenty, ktefií pfiíli nefandí technice a matematice a rádi by se uplatnili v oblasti Ïurnalistiky, pedagogiky, psychologie, práva, sociologie, politologie, filozofie, pfiípadnû v jazycích, literatufie, scenáristice a umûní. ProtoÏe se ale jedná o gymnázium, studenti musí poãítat s tím, Ïe mezi povinnými pfiedmûty budou i biologie, chemie, fyzika a dal í pfiedmûty. Povinné pfiedmûty ale budou moci doplnit volitelnými a nepovinnými pfiedmûty, které jim umoïní zamûfiit se na oblast, která je jim nejvíce blízká a kterou budou chtít rozvíjet pfii dal ím studiu na vysoké kole. Zajímavostí je, Ïe studium bude probíhat ãásteãnû tzv. kreditní formou, kterou pouïívá vût ina univerzit a vysokých kol, takïe student se bude moci pfiedem specializovat na zvolenou oblast a navíc mu forma vysoko kolského studia bude uï pfied nástupem na univerzitu známá. Pedagogické lyceum Jedná se o ãtyfileté studium oboru, který stojí na pomezí mezi v eobecným a odborným vzdûláním. Prostor zde dostanou pfiedev ím studenti se zamûfiením na humanitní pfiedmûty, pedagogiku, psychologii, esteticko-výchovné disciplíny (výtvarnou a hudební výchovu), tûlesnou výchovu a jazyky. Absolventi budou pfiipraveni pfiímo na práci ve kolách, kolkách, dru- Ïinách, domovech mládeïe nebo mohou pokraãovat ve studiu na pedagogických a filozofických fakultách v oborech uãitelských, vychovatelských, sociálních, umûleckých, sportovních apod. Za zmínku stojí, Ïe v echny obory vyuãované na na í kole, jsou navzájem provázané, vãetnû tûch na podnikatelské kole, takïe pokud student v prûbûhu studia zmûní své priority, mûïe pfiejít na jiný obor, jestliïe sloïí pfiíslu né rozdílové zkou ky. Dal í, podrobnûj í informace o nov ch, ale i o stávajících oborech na na í kole najdete na na ich webov ch stránkách a ti tûn ch informaãních materiálech!

5 5 Exkurze Pfiedvánoãní VídeÀ Náv tûva pfiedvánoãní Vídnû je uï tradicí více neï dlouhodobou. Je urãena studentûm 1. roãníkû, ale uï tradiãnû o ni mají zájem i studenti vy - ích roãníkû. Exkurzi bude vûnován nûkterý z pfiedvánoãních ãtvrtkû nebo pátkû. Pfiesné informace najdete opût na kolním webu nebo na sekretariátu koly. Pro studenty prvních roãníkû je akce souãástí výuky, pro vy í roãníky je urãena zájemcûm. USA New York Na e tradiãní zájezdy do New Yorku zaznamenaly v posledních letech ponûkud útlum. Bylo to zpûsobeno hlavnû tím, Ïe se zkomplikoval proces získávání amerického víza a také men ím zájmem studentû. V leto ním kolním roce bychom se na tuto exkurzi chtûli více zamûfiit. Pfiipomínáme, Ïe není urãena jen studentûm, ale i rodinným pfiíslu níkûm a známým. Pokud se najde minimální skupina úãastníkû, zajistíme doprovod pracovníka na í koly. Akce se uskuteãní pravdûpodobnû na jafie roku Dal í informace sledujte na kolním webu nebo u Mgr. Kostkové. Rakousko V loàském kolním roce na i uãitelé cizích jazykû zaloïili novou tradici a uspofiádali jazykový pobyt studentû v rakouských Alpách. Akce se uskuteãnila v dubnu a byl o ni mimofiádný zájem.pfiedpokládáme, Ïe se podobné akce uskuteãní i v pfií tích letech, protoïe studenti,ktefií se kurzu zúãastnili, byli s jeho prûbûhem velmi spokojeni a jazykáfii si pochvalovali pokroky u svých svûfiencû v jazykové oblasti. Autentické svûdectví jednoho z úãastníkû si mûïete pfieãíst na jiném místû tûchto novin. V dotaznících spokojenosti vy lo najevo, Ïe studenti by pfiivítali vût í nabídku exkurzí a kulturních akcí. Není problém tyto akce zajistit, ale rádi bychom se setkali s kladn m ohlasem ze strany studentû. Je velk m problémem, kdyï kola zamluví napfi. kinosál, divadelní pfiedstavení, pfiípadnû autobusy a nakonec se zúãastní pouze zlomek studentû, a ti ostatní si prostû udûlají volno, protoïe ve kole se neuãí. e ením asi bude dûlat tyto akce jen pro skuteãné zájemce, ktefií zaplatí zálohu, a tím se zároveà pfiihlásí. Plán exkurzí a kulturních akcí v této dobû pfiipravujeme a budeme vás vãas informovat prostfiednictvím webu nebo jednotliv ch vyuãujících. Tak, jako v minul ch letech, i v leto ním kolním roce probûhnou uï tradiãní zahraniãní stáïe, které jsou u studentû velmi oblíbené. Seznamovací pobyt - Itálie Snad nejdel í tradicí, kterou na e kola dodrïuje, jsou seznamovací pobyty studentû prvních roãníkû. Z autentických svûdectví studentû víme, Ïe tato akce velmi pomáhá nováãkûm zvládnout zaãátek v novém kolektivu a zároveà se mohou seznámit nejen se spoluïáky, ale i se svými novými uãiteli. Letos jsme opût nav tívili italské stfiedisko Cesenatico nedaleko od Rimini. Îe se akce uï tradiãnû vydafiila, o tom se mûïete pfiesvûdãit na dal ím místû tûchto novin ecko Athény Dal í skupina studentû 2. a 3. roãníkû se uï tû í na pobyt v ecku v blízkosti Athén. Tato stáï je charakteristická tím, Ïe cesta na místo je zpestfiena o plavbu trajektem z italských Benátek do fieckého Patrasu. Na své si zde pfiijdou zejména milovníci historie, filozofie a památek, v praxi jde zejména o procviãení znalostí z oblasti cestovního ruchu. Itálie, Francie, Monaco Tfietí z dlouhodobých stáïí probûhne aï v kvûtnu na Ligurské riviéfie S výsledkem zvy ující se úrovnû znalostí na ich studentû koresponduje fakt, Ïe v leto ním roce byla úspû nost na ich absolventû pfiijatých k dal ímu studiu na rûzných typech kol nejvy í za poslední léta. Nebylo výjimkou, Ïe student, který pfiedstupoval pfied maturitní komisi, byl uï pfiijat na vysokou kolu. Výraznû pfiibylo i studentû, ktefií byli pfiijati na více vysokých kol. V této chvíli je tû nemáme koneãné informace, ale uï teì víme, Ïe prakticky v ichni, ktefií chtûli studovat, své zámûry mohou uskuteãnit. A na jakých kolách na i studenti studují? Je to velmi rûzné a v nûkterých pfiípadech i zajímavé. Samozfiejmû, Ïe vût ina pokraãuje v oborech, které Zahraniãní stáïe v Itálii. Pro tuto stáï je typické stfietnutí s vy í spoleãenskou vrstvou. Souãástí je náv tûva filmového festivalu v Cannes a exkurze do Monaca. Samozfiejmû Ïe pro studenty je ale stûïejní opût praxe v oblasti cestovního ruchu a finanãnictví. Na poslední z uvedených akcí se nezapomeàte pfiihlásit do konce února a o pfiedcházejících, které jsou v této dobû uï uzavfieny, mû- Ïete uvaïovat i pro pfií tí kolní rok. v carsko Pravidelné odborné stáïe ve výcarské bance UBS v St. Gallen budou probíhat i letos. Podle zájmu se uskuteãní na podzim a na jafie. Nejvhodnûj í jsou pro studenty oboru kapitálový trh a bankovnictví. Odborný výklad v prostorách banky a náv tûva podzemních trezorových prostor jsou opravdu pûsobivým záïitkem a hlavnû inspirací k dal ímu studiu Pfiíjímání na vysoké koly studovali na na í kole, to jsou ekonomické obory, informatika, management, marketink, bankovnictví, cestovní ruch, mnozí studují jazyky, ale i obory humanitního zamûfiení jako napfiíklad historie, pedagogika, sociologie, andragogika, jazyky a literatura nebo estetika, coï svûdãí o tom, Ïe nûktefií studují nad rámec svých povinností, a jsou v tom úspû ní. Nûktefií studenti zamífiili na koly do zahraniãí, potvrzeno zatím máme studium v USA, Velké Británii a Nûmecku (viz informaãní materiál o kole). Doufáme, Ïe výsledky minulých maturantû budou pro ty leto ní inspirací i výzvou a zkou ející nebudou muset tu povûstnou vysoce nasazenou laèku u pfií tích maturit sniïovat. panûlsko Barcelona Touto akcí tradiãnû zaãínají kaïdý kolní rok dlouhodobé stáïe studentû v zahraniãí. Na známém pobfieïí Costa Brava ve stfiedisku Calella se studenti pfiipravují hlavnû na práci v oblasti cestovního ruchu. Hlavní náplà tvofií prûvodcovské a delegátské ãinnosti, animace a touroperátorské sluïby a technika poskytování sluïeb v oblasti cestovního ruchu. V dobû, kdy vycházejí tyto noviny, si pozdnû letního sluníãka uïívají studenti 2. a 3. roãníkû Dobrá rada na závûr! Mnozí studenti mají pfii pfiihla ování obavu, Ïe se na stáï nedostanou kvûli slab ímu studijnímu prospûchu. Pokud ale opravdu chcete jet, pfiihlaste se a uvidíte. Nic hor ího, neï Ïe se nedostanete, se vám nemûïe stát. Nikdy nevíte, kolik lidí se pfiihlásilo. V loàském roce se na stáïe dostali pfiihlá ení studenti aï do studijního prûmûru 2,17. Krátkodobé stáïe Gymnázium Reuchlin Výmûnné pobyty na gymnáziu v nûmeckém Ingolstadtu budou probíhat i v leto ním kolním roce. O konkrétní spolupráci jednáme s novou paní fieditelkou a doufáme, Ïe naváïeme na spolupráci z minulých let. Dal í informace získáte na kolním webu a u vyuãujících NJ. Sportovci mají zelenou Studenti, ktefií provozují vrcholovû sport, tzn. reprezentují âeskou republiku, pfiípadnû hrají nejvy í soutûïe v tuzemsku ãi zahraniãí, mohou poïádat vedení koly o individuální studijní plán. Po pfiedloïení tréninkového rozpisu a kalendáfie zápasû ãi turnajû jim jsou vytvofieny podmínky pro tuto ãinnost získají uvolnûní z vyuãování a mají moïnost poïádat o pfiezkou ení z uãiva, pfiípadnû napsání písemných prací v konzultaãních hodinách. Ve výjimeãných pfiípadech (napfi. pfii startu hokejistû v kanadských nebo amerických hokejových juniorských soutûïích, dlouhodobých tréninkových pobytech cyklistû na jihu Evropy ãi pfii úãasti tenistû na zahraniãních turnajích apod.) lze na základû kolského zákona rozloïit kolní rok na dva roky.

6 6 Sportovní klub NABÍDKA AKCÍ VODÁCKÉ EXPEDICE CYKLISTICKÉ AKCE TURISTICKÉ V LETY LYÎE SNOWBOARD BùÎKY SKIALP VODÁCKÁ EXPEDICE - VLTAVA Termín konání: záfií 2006 (pouze pro 3. a 4.roãníky) 1700,- Kã Cena zahrnuje: pûjãení materiálu (lodû, pádla, vesty, pfiilby), doprava osob a materiálu tam i zpût, zaplacení kempû, poji tûní Vybavení: neoprén (doporuãeno), stan, spacák, karimatka, jídlo - vlastní Pfiihlá ky do: do 4. záfií 2006 (pan PavlÛsek) CYKLISTICKÁ EXPEDICE Bílé Karpaty, Mikulãín Vrch Termín konání: fiíjna 2006 pfiibliïnû 750,- Kã Cena zahrnuje: 2x nocleh s polopenzí a náklady na dopravu Vybavení: odbornû sefiízené kolo, cyklistická P ILBA, Pfiihlá ky do: do 27. záfií (pan Machálek) LYÎA SK V CVIK lyïe, snowboard, bûïky, skialp Termín konání: ledna 2007 (pouze pro 2. roãníky) Místo konání: lyïafiské stfiedisko KASÁRNA Javorníky horský hotel FRAN s bazénem a saunou max. 3700,- Kã Cena zahrnuje: doprava, ubytování, plná penze, skipas na celý týden Pfiihlá ky do: zaplatit do konce listopadu 2006 (pan PavlÛsek) LYÎA SK VÍKEND (snowboard, bûïky, skialp) Termín konání: ledna 2007 (pouze pro 1. a 2. roãníky) Místo konání: bude upfiesnûno Vybavení: odbornû sefiízené lyïe, snowboard a P ILBA cca 1000,- Kã na víkend Pfiihlá ky: do 5. ledna 2007 pan Machálek SLOVENSKO VELKÁ RAâA lyïe, snowboard Termín konání: únor 2007 (pravdûpodobnû ) Info: Jednodenní lyïování v moderním lyïafiském stfiedisku Velká Raãa cca 700,- Kã Cena zahrnuje: doprava, jednodenní skipas, poji tûní Pfiihlá ky: pan Joke RAKOUSKÉ ALPY lyïe, snowboard Termín konání: bfiezna 2007 Pfiihlá ky: pan Joke ALPY HOCHKAR lyïe, snowboard Termín konání: bfiezen duben 07 Pfiihlá ky: PaedDr. Karel Kostka OUTDOOROV TREK Termín konání: dubna 2007 Místo konání: Javorníky cca 200 Kã Vybavení: turistická obuv.. Pfiihlá ky do: do 16. dubna 2007 (pan Psík) VODÁCKÁ EXPEDICE SÁZAVA Termín konání: kvûtna 2007 (pouze pro 2. roãníky) 1500,- Kã (pfiedbûïná) Cena zahrnuje: pûjãení materiálu (lodû, pádla, vesty, pfiilby), Vybavení: Pfiihlá ky do: doprava osob a materiálu tam i zpût, zaplacení kempû, poji tûní neoprén (doporuãeno), stan, spacák, karimatka, jídlo vlastní do 20. dubna 2007 (pan PavlÛsek) VODÁCKÁ EXPEDICE MORAVA Termín konání: ãervna 2007 (pouze pro 1. roãníky) 1100,- Kã (pfiedbûïná) Cena zahrnuje: pûjãení materiálu (lodû, pádla, vesty, pfiilby), doprava osob a materiálu tam i zpût, zaplacení kempû, poji tûní Vybavení: neoprén (doporuãeno), stan, spacák, karimatka, jídlo vlastní Pfiihlá ky do: do 20. kvûtna 2007 (pan PavlÛsek) Zmûna programu vyhrazena. V pfiípadû zájmu o uspofiádání nûjaké speciální sportovní akce (skialp, horolezectví,lanové centrum ) kontaktujte kabinet tûlesné v chovy. Itálie 2006 Stejnû jako v minulém kolním roce, tak i letos se studenti 1. roãníkû vydali na seznamovací pobyt do italského letoviska Cesenatico nedaleko od Rimini. Poãetná v prava více neï stovky prvákû s nezbytn m pedagogick m doprovodem si prodlouïené prázdniny náleïitû uïila a s odstupem nûkolika dnû mûïeme konstatovat, Ïe úãel celé akce byl splnûn. Noví studenti se nejenom navzájem lépe seznámili, ale poznali i neformálnû své nové tfiídní uãitele, a teì uï mohou s elánem vykroãit do svého prvního roku na stfiední kole. A jaké byly první, opravdu bezprostfiední reakce na právû konãící pobyt? Tady pfiiná íme nûkolik opravdu autentick ch ohlasû, které studenti napsali v prûbûhu posledního veãera je tû v Itálii: > Milí profesofii. Tento týden byl good. V ichni jsme se tady parádnû seznámili a spoleãnû zaïili plno krásných chvil, na které rozhodnû nezapomeneme! Je to fajný zaãátek nového kolního roku! Oskárek nám svítil! > Líbilo se mi tady, protoïe tu nebyla nuda. Jen tak na to nezapomenu. Bylo to tady krásné. > Itálie byla suprová, bezva spolu- Ïáci, bezva uãitelé, seznamovák byl prostû super! > Stra nû moc se mi tu líbilo. Jídlo bylo v pohodû, seznámila jsem se se spoustou lidí. > V Itálii se nám moc líbilo. Bylo tam dobré jídlo, pití, lidi, no prostû zábava. Pokoje byly velmi hezké a bezvadné sportovní vyïití. Voda teplá, vlny malé, písek horký, noci Ïhavé. Fakt bezva pobyt. > Jsem ráda, Ïe jsem mohla strávit tûchto pár dnû s vámi. Celý pobyt se mi velice líbil, ale první dojem po pfiíjezdu nebyl dobrý. tvalo nás chování nûkterých lidí, ktefií si to tady aï pfiehnanû uïívali. Po tomhle týdnu jsem nabrala nové záïitky, na které nezapomenu.ráda budu proïívat mnoho dal ích dobrodruïství. > Je to tu nádherné! Bezva uãitelé, super spoluïáci.nádherný seznamovací výlet. > Mnû osobnû se exkurze velice líbila. Pfií tí rok jedu znovu. > Tak tenhle seznamovací výlet se mi moc líbil. Jsem ráda, Ïe jsme mûli vût í volnost neï na Z. Taky jsem poznala skoro v echny spolu- Ïáky. A hlavnû jsem ráda, Ïe máme tak hodného a sympatického pana fieditele. > Volnost je výborná. Parádní seznamovák. Uãitelé skvûlí. Co víc si mûïu pfiát na S. Jen pofiád nejezt ty tûstoviny. > Bylo to tu super. Hlavnû ta pláï se mi líbila. > Moc se mi zde líbilo. Mohlo by se jet na více dní. Jsem rád, Ïe jsem tu byl. Dûkuji fiediteli a pedagogickému sboru. > Výlet byl dobrý, ale pfies noc bych uï nejel. Trochu moc tûstovin a málo masa. Více-ménû dobrá spoleãnost. > Líbilo se mi tady moc aï na otravné Italy. Jinak jsem u mofie byla poprvé, takïe jsem velmi spokojená a jsem ráda, Ïe nám krásnû vy lo poãasí.

7 7 RAFËÁCI Z KOSTKY 2006 Sluncem rozpálená tûla, nebe bez jediného mráãku, jemné plouchání vody, pfiekrásná pfiíroda, líbezný zpûv za doprovodu kytary, v ude kolem bájeãná spoleãnost pfiívûtivých tváfií. Îe by Hawai, Maledivy, Seychely? Ale kdepak! Nemusíte jezdit tak daleko. Staãí proïít týdenní vodák v JiÏních âechách a budete se cítit jako v naprostém ráji. Jako kaïdý rok se i letos konala na na í kole záfiijová vodácká expedice. Parta ostfiílených vodákû ale i zaãáteãníkû se vydala sjíïdût fieku Vltavu a tû ila se tak na okamïiky plné adrenalinu a záïitkû. A jak to v echno nakonec dopadlo? Na e výprava nasedla v ranních hodinách do vlaku smûr Vy í Brod. Cesta byla zdlouhavá, ale na e natû ené a usmûvavé tváfie ãas absolutnû nevnímaly. KaÏdý s nedoãkavostí touïil po tom, kdy koneãnû naskoãí do raftu a odrazí od bfiehu. JelikoÏ patfiíme mezi ostfiílené vodáky, fiídíme se vodáckými rituály.hned po pfiíjezdu do kempu ãekal nováãky uvítací kfiest, aby je fieka pfiijala mezi své pfiívrïence. Po ceremoniálu nás ãekala, jako kaïdý následující veãer, zábava nabytá tancem, zpûvem za doprovodu kytary a harmoniky. Stany, které jsme s sebou vezli, nám poskytly útoãi tû pouze první den. Dal í noc spal kaïdý tam, kde hlavu sloïil. KaÏdé ráno jsme dodrïovali rãení, Ïe voda pfied desátou je jedovatá, a tak jsme s ranním vstáváním pfiíli nepospíchali. Abych pravdu fiekla, ná team by zfiejmû nikdy ani nebyl schopen se tak brzy na vodu dostat. Na tûstí náãelník mûl motivaãní vûtu: Za 10 minut odjezd. To uï kaïdý usoudil, Ïe je tedy opravdu ãas se zaãít balit, ale aï po tfietím zopakováním této vûty se jeho pfiání mohlo uskuteãnit. A tak koneãnû nastala vytouïená chvíle, kdy vodák nasedne do raftu, ponofií pádlo do vody, uvede mohutným zábûrem plavidlo do pohybu, je tû stihne pozdravit své parèáky tradiãním: AHÓJ a vyráïí za dobrodruïstvím. Na vodû jsme se snaïili vyhýbat ve kerým vûtvím a kamenûm. Ale ãlovûk se mûïe snaïit sebevíc a raft zûstane stát na kameni nebo ãlovûk z posádky záhadným zpûsobem najednou zmizí a objeví se o nûkolik metrû za námi, kdy se nás snaïí doplavat. Taky musím zmínit a potvrdit kvality na ich studentû, kdy se vlastnû ná vodák stal mezinárodním a studenti uplatnili své jazykové dovednosti. Mluvili jak plynulou angliãtinou, tak nûmãinou, ale i panûl tinou a dokonce nûktefií z nás bodovali svou výbornou japon tinou. I kdyï musím pfiiznat, Ïe ve zmiàovaných dvou posledních jazycích mnozí tro ku pokulhávali. Potvrdilo se to ve chvíli, kdy jedna pohledná panûlka se nás zeptala, jak se máme a jistý student ji odpovûdûl panûlskou nauãenou frází, Ïe dvefie vlaku jsou za jízdy blokovány. Ale nejen na kvalitní jazykové dovednosti mûïe být na e kola hrdá. Byl by totiï hfiích, kdybych nezmínila hrdinství na ich dvou bývalých studentû. Ti polapili Ïenu, která vykrádala stany v místních kempech a dovedli ji aï na policii. Nejvût í odmûnou pro nû bylo telefonní ãíslo krásné policistky, která celý pfiípad fie ila. Na e vodácká parta patfií mezi vodáky sportovní, pfiírodymilovné, romantiky a hospodymilné. Prostû vodáci jak se patfií - takové malé rybky ve vodû. BohuÏel vïdycky nûco musí skonãit, a tak i na e vodácká expedice byla u konce. Je tûïe tuto vodáckou výpravu si mûïeme zopakovat kaïdým rokem na na í kole a proïít tak ráj na vodû. Jana Trãková, studentka Ïurnalistiky STUDENTSKÁ SPOLEâNOST pro studenty 3. roãníku Kdy: záfií ãerven První schûzka: 13. záfií 2006 Co se bude dít: vyzkou íme si > zaloïení spoleãnosti > podnikatelskou ãinnost (vytvofiení a realizace podnikatelského zámûru) > ukonãení ãinnosti spoleãnosti Kde se pfiihlásit: Ing. Grigorovová Marta Kulturní klub V tomto kolním roce jsme se rozhodli organizaãnû zmûnit pûsobení kulturního klubu tak, aby mohl uspokojit více zájemcû, pfiípadnû, aby si jednotliví studenti mohli vybírat podle svého zájmu. Kulturní klub bude organizovat i akce, které budou probíhat v rámci výuky nebo s ní budou souviset. âinnost byla rozdûlena do tfií oblastí: Organizace divadelních a filmov ch pfiedstavení. Bude se jednat o jednorázové zájezdy do Zlínského divadla, pfiípadnû do nûkterého z blízkých regionálních divadel. Hlavnû pûjde o zájezdy na dopolední pfiedstavení, ale plánujeme i náv tûvu nûkterého zajímavého veãerního programu. V dubnu leto ního roku jsem se spolu s dal ími studenty zúãastnila týdenního jazykového kurzu, který probûhl v Rakousku ve Schladmingu. Byli jsme ubytováni v penzionu, který byl situován na velmi krásném místû, ze kterého byl nádherný pohled na zelené plánû a okolní hory. Hlavním cílem kurzu bylo na e zdokonalení jak v anglickém, tak i v nûmeckém jazyce, a to zábavnou a nenucenou formou. Myslím, Ïe tento úãel byl splnûn hlavnû díky skvûlému pfiístupu a organizaci ze strany vyuãujících. Tímto bych je - tû jednou chtûla podûkovat na im uãitelûm a jejich spolupracovníkûm. Jmenovitû se jedná o Mgr. Borského, Mgr. Hejdu kovou, Bc. Graclíka, J. Bednáfie a R. DaÀka. A jak kurz probíhal? Nejdfiíve jsme byli rozdûleni do skupin podle úrovnû znalostí v jazycích a pak jsme se vrhli do uãení tfii hodiny nûmãiny a angliãtiny dennû. Probírali jsme i novou gramatiku, ale hlavnû jsme se snaïili konverzovat. A po veãerech jsme se v rámci výuky dívali buìto na anglické nebo na nûmecké filmy, samozfiejmû v originále. Ale aby to nebylo jen o uãení, ve volném ãase jsme mûli moïnost sportovního vyïití a nav tívili jsme Kulturní exkurze V tomto pfiípadû pûjde hlavnû o jednodenní exkurze do Prahy. JiÏ teì se chystá exkurze na PraÏský hrad a do Prahy pfiedvánoãní. Cestovat se bude vlakem, a celá akce nebude pro zájemce tak finanãnû nároãná. Dále je pfiipravena na jarní mûsíce i Praha ãtyfidenní, která mûïe být zorganizována pro zájemce z celé koly nebo pro jednotlivé tfiídy. TvÛrãí dílny Zde pro zájemce pfiipravujeme nabídku praktických ãinností výtvarných a dramatických, které budou probíhat nárazovû v odpoledních hodinách. Pfiipravujeme napfi. seznámení s nûkterými výtvarnými technikami nebo se studenti budou prakticky podílet na výzdobû prostor koly pfii rûzných pfiíleïitostech. Jazykov kurz v Rakousku spoustu zajímavých míst, jako hrad Salzburg ãi kostnici v Hallstadtu. Myslím, Ïe tento kurz byl místem, kde se spojilo pfiíjemné s uïiteãným. Dodnes na nûj ráda vzpomínám. Michaela imãíková, 3.B KROUÎEK RUSKÉHO JAZYKA PRO ÚPLNÉ ZAâÁTEâNÍKY KaÏdé úter od do První lekce: 3. fiíjna 2006 Co se bude dít: Nauãíme se azbuku ãíst i psát Budeme hovofiit > o sobû a své rodinû > o kole > o mûstû a to v e v ãase pfiítomném, minulém i budoucím Kde se pfiihlásit: Ing. Grigorovová Marta Jaké jsou podmínky: Na první lekci kaïd student sloïí zálohu 500 Kã, která bude po úspû ném absolvování vrácena Poznámka: Co je to úspû né absolvování? Minimální pfiítomnost ve v uce 75 %.

8 8 Maturity naneãisto Ministerstvo kolství a mládeïe âeské republiky pfiipravuje státní maturity a na jafie 2006 byly stfiední koly v âeské republice podrobeny vykonání centrálnû zadávaných maturitních zkou ek. Zajímá vás, jak dopadli na i ãtvrèáci? Výbornû! Ve v ech sledovaných pfiedmûtech na i maturanti získali nadprûmûrné hodnocení a na základû porovnání s výsledky kol stejného typu pohodlnû pfiekonali prûmûrnou úspû nost ÏákÛ jiných kol. Souãasným maturantûm patfií za úspû né výsledky podûkování. Budeme rádi, aby i v leto ním roce, pokud budou maturity naneãisto organizovány, dopadli maturanti podobnû. Dobrým výsledkûm u maturit odpovídá i vysoká úspû nost na ich absolventû pfii pfiijímacím fiízení na vysoké koly, pfiiãemï nûktefií stejnû jako v minulých letech zvládli ipfiijímací fiízení na prestiïní vysoké koly a univerzity v zahraniãí. Dnes najdete na e absolventy na Staffofdsire University, Sorbonû, St. Olaf College of Minnesota apod. Leto ním maturantûm drïíme palce a pfiejeme jim, aby dosáhli stejných úspûchû jako jejich pfiedchûdci. Volitelné semináfie Nabídka > Matematika na V > Moderní dûjiny ( Mgr. Martina Kalusová) > Pfiíprava k maturitû z NEJ (Mgr. Eva Martináková) > Sportovní klub - Volejbal ( Mgr. Pavel Psík) Po hod. - Basketbal (Jan Bednáfi) Út hod. - Florbal (Mgr. Dan Joke ) St hod. > Státnicov semináfi TEA (Ing. Radka Zbranková) ât hod. > Dûjiny práva (PhDr. Milan MoÏí, CSc) > Uãetnictví pfiíprava k maturitû N2. A (Ing. Jana Kostelníková) > kolní firma (Ing. Marta Grigorovová) > panûl tina (Mgr. Martina Kalusová) > Konverzace v NEJ (Mgr. Moudrá Vlasta) Po hod. > Ru tina (Ing. Marta Grigorovová) > Promûny umûní a náboïenství (Mgr. Martina Kalusová) ST EDNÍ KOLA KOSTKA s.r.o. O R G A N I Z A C E KOLNÍHO ROKU V uka: - zahájení k. roku 4. záfií 2006 (Po 8.00 hod.) - ukonãení 1. pololetí 31. ledna 2007 (St) - ukonãení 2. pololetí 29. ãervna 2007 (Pá) 2. Termíny prázdnin: - podzimní fiíjna 2006 (ât Pá) - vánoãní 23. prosince (So) 2. ledna 2007 (Út) - pololetní 2. února 2007 (Pá) - jarní 26. února - 2. bfiezna 2007 (Po Pá) - velikonoãní dubna 2007 (ât Pá) - hlavní 2. ãervence (Po) 31. srpna 2007 (Pá) 3. Termíny uzavfiení absence, klasifikace a vydání vysvûdãení (datum na vys.): - 1. pololetí k (Pá) vysvûdãení (St) vydání (ât) - 2. pololetí k (4.A,4.B) (Út) vysvûdãení (Pá) k (4.C, N2.A) (Út) vysvûdãení (Pá) ostatní k (Út) vysvûdãení (Pá) 4. Termíny pedagogick ch rad a tfiíd. schûzek Pedag. rada (13.00 hod.) Tfiíd. schûzky (16.00 hod.) 1. ãtvrtletí (ât) (ât) 2. ãtvrtletí (Po) 3. ãtvrtletí (Pá) (Pá) 4. ãtvrtletí (4.A, 4.B) (St) (4.C, N2.A) (St) (ostatní) (St) 5. Termíny dnû otevfien ch dvefií : > 20. fiíjna 2006 (Pá) > listopadu 2006 (Út-St) > 24. listopadu 2006 (Pá) > 9. prosince 2006 (So) > 19. ledna 2007 (Pá) 6. Termíny pfiijímacího fiízení: > První kolo: 23. dubna 07 > Druhé kolo: prûbûïnû 7 dní po prvním kole 7. Termíny maturitních zkou ek: (od ) 4. dubna 2007 (St) písemná práce z ãeského jazyka a literatury 18. kvûtna 2007 (Pá) písemná praktická zkou ka pfiíprava (4.A, 4.B) (Po Pá) pfiíprava (4.C, N2.A) (Po Pá) maturita (4.A, 4.B) (Po ât) maturita (4.C, N2.A) (Po ât) 15. ãervna 2007 slavnostní vyfiazení (Pá) 8. Ostatní záfií 2006 Itálie (1. roãník) odb. stáï panûlsko 21. prosince 2006 Vánoãní VídeÀ odborná stáï ecko bfiezen 2007 výcarsko, Nûmecko odborná stáï Itálie bfiezen 2007 USA lyïafiský výcvik maturitní ples Vydala Stfiední kola Kostka, s.r.o., Pod Pecníkem 1666, Vsetín, tel.: , , fax: , info@kostka-skola.cz, IâO Nov název koly Vpfiedcházejícím a leto ním kolním roce do lo k ponûkud kuriózní situaci v novém názvu koly. Jistû si pamatujete, Ïe v prûbûhu roku se dlouhodobû pouïívaný název Soukromá stfiední podnikatelská kola s.r.o. zmûnil na Stfiední kola podnikání, bankovnictví a cestovního ruchu s.r.o. Nutno podotknout, Ïe zmûna byla zapfiíãinûna poïadavky nového kolského zákona, který v té dobû ve el v platnost. No a aby tûm zmûnám nebyl konec, v leto ním kolním roce se díky tomu, Ïe se budou ve kole otvírat nové obory, které ve stávajícím názvu nejsou zahrnuty, bude název opût mûnit. TakÏe pozor! Od kolního roku 2006/07 se kola jmenuje: ST EDNÍ KOLA KOSTKA s.r.o. Doufáme, Ïe tento název vydrïí podstatnû déle, a uznejte, Ïe je snadno zapamatovatelný. Navíc je natolik obecný, Ïe v sobû mûïe v budoucnu zahrnovat bez nároku na jeho zmûnu i dal í roz ífiení a inovace studijních, odborných, gymnaziálních i lycejních oborû. LoÀské maturity V uplynulém kolním roce maturoval na na í kole rekordní poãet studentû. Ke koneãnému úãtování nastoupili studenti z pûti tfiíd. Jednalo se o ãtyfii tfiídy denního studia a jednu tfiídu nástavbového studia. Maturovalo se celkem ve tfiech týdnech a k provûfiováni znalostí studentû bylo sestaveno pût maturitních komisí. S odstupem ãasu mûïeme konstatovat, Ïe leto ní uï 11. roãník maturit byl úspû ný. Vût ina studentû dokázala, Ïe ãtyfii roky strávené na na- í kole nebyly zbyteãné, a zkou ející profesofii si mohli vychutnat pocit, kdy sklízeli výsledky své práce. Navíc úspû ní studenti z jednotlivých tfiíd byli v závûru kolního roku pfiijati starostou mûsta, kde jim byla za vynikající výsledky nebo práci pro tfiídu pfiedána penûïitá odmûna. V em na im, teì uï absolventûm, pfiejeme hodnû úspûchû v dal ím studiu, v zamûstnání i v osobním Ïivotû a doufáme, Ïe se k nám do koly budou rádi vracet.