Výroční zpráva o činnosti školy

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015 Adresa: Hlavní 12, Psáry tel.: , reditelka@skolapsary.cz

2 1. Úvod 2. Základní údaje Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015 Obsah 3. Personální zajištění vzdělávání 4. Údaje o žácích a třídách 5. Pedagogická a metodická činnost školy 6. Aktivity školy a prezentace na veřejnosti 7. Školská zařízení 8. Mateřská škola 9. Školská rada a spolupráce s rodiči a partnery školy 10. Výsledky kontrolní činnosti 11. Základní údaje o hospodaření školy

3 1. Úvod První písemná zmínka o škole pochází z farních dokumentů a potvrzuje, že původní škola stála již v roce Kromě žáků ze Psár a Jirčan ji navštěvovali i žáci z Jesenice. Rozvoj školy po stránce materiální díky podpoře obce Psáry pokračoval i v letošním školním roce 2014/2015. V průběhu roku 2015 byly provedeny úpravy na zahradě a v okolí budovy školy Pražská 795. Zároveň proběhla revitalizace prostor v okolí budovy Hlavní 12. Tradičně dobrá spolupráce probíhala i s Domovem Laguna v Psárech. Škola využívala prostory k výuce plavání ve 4. třídě. Využila i možnost pronájmu autobusu na školní akce. Ve školním roce 2014/2015 se ZŠ a MŠ účastnila v květnu školy v přírodě v rekreačním objektu Hotel Medvědí bouda ve Špindlerově Mlýně v počtu 30 dětí z MŠ a v hotelu Semerink v Janově nad Nisou v počtu 150 žáků. Pokračovala i nadále zajímavá spolupráce družiny s místním mysliveckým sdružením Borovina. Žáci školy využívali k výuce tělesné výchovy i pronajaté prostory v soukromé tenisové hale i přilehlé hřiště místního fotbalového klubu SK Čechoslovan Dolní Jirčany. Veřejnost se s vystoupením žáků ZŠ i MŠ setkala při vítání občánků, na Svatováclavské pouti, či na populárním Vánočním setkání v kostele sv. Václava, na vánočních a májových trzích. Rodiče měli možnost navštívit výuku ve třídách ZŠ kdykoliv po domluvě s vyučujícími či vedením školy. I v letošním školním roce se pedagogický sbor snažil budovat otevřenou komunitní školu, která poskytuje kvalitní vzdělání a podporuje možnosti rozvoje v různých zájmových kroužcích a to i ve spolupráci s rodičovskou veřejností. Vzhledem k úpravě Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (RVP ZV), vyučující připravili úpravu školního vzdělávacího programu (ŠVP) a realizovali ho i v tomto školním roce 2014/2015.

4 2. Základní údaje 2.1 Název školy Základní škola a Mateřská škola Psáry, okres Praha-západ IČ: Sídlo školy a kontakty Hlavní 12, Psáry, okres Praha-západ tel: ZŠ Hlavní 12, ředitelství // ZŠ Hlavní 13, ZŠ Pražská 155, // ZŠ Pražská 795, ŠD Hlavní 13, ŠD Pražská 795, // Pražská 155, MŠ Pražská 155, // // // // MŠ Pražská 795, ŠJ Pražská 155, // Fax: ZŠ Hlavní 12, MŠ Pražská 155, reditelka@skolapsary.cz / skola@skolapsary.cz Charakteristika školy Základní škola s ročníkem Součástí organizace jsou: ZŠ v budově Hlavní 12 ZŠ v budově Hlavní 13 ZŠ v budově Pražská 155 ZŠ v budově Pražská 795 MŠ v budově Pražská 155 MŠ v budově Pražská 795 ŠD v budově Hlavní 12, Hlavní 13, Pražská 155 a 795 školní jídelna v budově Pražská 155 školní jídelna - výdejna v budově Hlavní 12 školní jídelna výdejna v budově Pražská Zřizovatel Obec Psáry, Pražská 137, Psáry, okres Praha-západ IČ:

5 2.5 Údaje o vedení školy ve školním roce 2013/2014 Ředitelka školy: Mgr., Bc. Irena Vejsadová (od ) Zástupce ředitelky (zástupce statutárního orgánu) Mgr. Jana Jakabovičová (od ) Zástupce ředitelky pro ZŠ: Mgr. Jana Jakabovičová (od ) Zástupce ředitelky pro MŠ: Dana Kristen ( ) 2. 6 Údaje o školské radě Školská rada byla zřízena usnesením Zastupitelstva obce Psáry čj ze dne Ve školním roce 2014/2015 pracovala v novém složení od s počtem 6 členů. Pedagogické pracovníky zastupovali Mgr. Renata Kizurová a Ing., Bc. Ondřej Kracman, zákonné zástupce zastupovaly paní Dana Šťastná a paní Jolana Hlaváčková, zřizovatele zastupovaly Mgr. Martina Běťáková a Mgr. Ivana Málková. Na ustanovující schůzi byl předsedou školské rady zvolena Ing., Bc. Ondřej Kracman. Školská rada schválila výroční zprávu 2013/2014, projednala návrh rozpočtu organizace na rok Obor vzdělání a školní vzdělávací program ve školním roce 2014/2015 Obor vzdělání: C/01 Základní škola studium denní, délka studia 9 r. Vzdělávací programy: Školní vzdělávací program Cestou poznání čj. 415a/2007/ŘŠ do čj. 109/2011/ŘŠ od čj. 313/2013/ŘŠ od Poslední rozhodnutí o zařazení do rejstříku škol Základní škola: Rozhodnutí MŠMT ČR čj / ze dne Mateřská škola: Rozhodnutí KÚ Středočeský kraj čj /2012KUSK ze dne Školní družina: Rozhodnutí KÚ. Středočeský kraj čj. /KUSK ze dne Školní jídelna: Rozhodnutí KÚ. Středočeský kraj čj /2009/KUSK/1 ze dne

6 3. Personální zajištění vzdělávání 3.1 Jmenný přehled zaměstnanců školy ve školním roce 2014/2015 Pedagogičtí pracovníci Ředitelka školy: Mgr., Bc. Irena Vejsadová (od ) Zástupce statutár. orgánu: Mgr. Jana Jakabovičová (od ) Zástupce ředitelky ZŠ: Mgr. Jana Jakabovičová (od ) Zástupce ředitelky MŠ: pí Dana Kristen (od ) Školní psycholog: Mgr. Libuše Vondrášková (od ) Speciální pedagog: Mgr. Renata Dlouhá (od ) Speciální pedagog-logoped: Mgr. Lenka Ženatá (od ) Vedoucí školní jídelny: pí Dagmar Beránková / pí Jana Válková (od ) Učitelky ZŠ: Mgr. Renata Kizurová I. A třída Mgr. Dagmar Ördögová I. B třída Dr. Marcela Loukotková II. A třída Mgr. Jiřina Michálková II. B třída Mgr. Milada Peterková III. A třída pí Lenka Matoušová - III. B třída Mgr. Jana Jakabovičová - IV. A třída Mgr. Renata Dlouhá V. A třída Mgr. Veronika Dymáčková V. B třída Ing., Bc. Ondřej Kracman - TV pí Monika Wills Dis. AJ pí Lucie Vondrysková HV Vedoucí ŠD: Vychovatelka ŠD: Učitelky MŠ: pí Hana Hůrková pí Marie Merglová, ing. Eva Pipasová, Mgr. Pavlína Proislová pí Romana Čiháková (vedoucí metodik) PaedDr. Dagmar Heczková Ing. Pavlína Hubálková pí Oksana Pitterová pí Dana Kristen pí Jana Hrabánková / Jana Chvapilová (od ) pí Jana Šormová pí Martina Šmerglová pí Monika Mrkvová pí Silvie Seglová Nepedagogičtí pracovníci Ostatní Kuchařky ŠJ Úklid Ing. Ondřej Kracman (hospodář) / p Martin Hruška (školník) pí Monika Kopačíková, pí Iveta Skřivanová, pí Jana Holá pí Jarmila Flossová / pí Magdalena Šeffnerová / Anna Léblová pí Jitka Šárková / pí Petra Hrušková

7 3.2 Údaje o pracovnících základní školy 2014/2015 a) personální zabezpečení ZŠ (pedagogové + nepedagogové) pracovníci k fyzické osoby k přepoč. pracovníci k fyzické osoby k přepoč. pracovníci Učitelé + as , ,60 Vychovatelé 4 3,25 4 3,35 Školní psych. 1 DPP 1 DPP Pedag. celkem , ,95+1 Nepedagog 13 11, ,94 Celkem všichni ,4+1+DPP 31+2+DPP 27,89+1+DPP b) kvalifikace pedagogických pracovníků ZŠ Kvalifikovaní pracovníci Nekvalifikovaní pracovníci Učitelé + as vychovatelé Za kvalifikovaného učitele se považuje absolvent učitelského studia splňující kritéria zákona 563/2004 Sb. + (as= asistent žáka). c) věková struktura pedagogických pracovníků k (fyzické osoby) věk do 30 let let let let nad 60 let Z toho důchod. Učitel+as 2 3+as 5+as vychovatel škol. psy ped. celek 3 3+as 7+as Z toho žen 3 2+as 7+as Průměrný věk pedagogických pracovníků základní školy: učitelé+as. = 45,8 vychovatelé = 46,7

8 d) další vzdělávání pedagogických pracovníků číslo Název vzdělávání Počet účastníků 1 Učíme digitálně 8 2 Studium pro asistenty 1 3 Problémový žák na ZŠ 2 4 Čtenářská gramotnost 10 5 Neznalost zákona neomlouvá 1 6 Možnosti výuky čtení 3 7 Interaktivní tabule + tablety 8 8 DUMY 4 9 Individuální kurzy 8 4. Údaje o žácích a třídách 4.1 Počet tříd k (v 1. ročníku 2 třídy, ve 2. ročníku 2 třídy, ve 3. ročníku 1 třída, ve 4. ročníku 2 třídy, v 5 ročníku 1 třída) k ( v ročníku 2 třídy, ve 4. ročníku 1 třída) 4.2 Počet žáků k k (z toho 4 žáci v zahraničí) 4.3 Průměrný počet žáků na třídu k : 18,5 k : 19,5 4.4 Výsledky zápisu do 1. třídy pro školní rok 2015/2016 Počet prvních tříd Počet přijatých žáků Počet nástupů do Odklad pro 2015/ Umístění žáků 5. ročníku v dalším vzdělávání pro rok 2014/2015 Celkem končilo v 5. ročníku 30 žáků. Žáci přestoupili k dalšímu vzdělávání buď na osmiletá gymnázia ( 5x ), nebo většina z nich na základní školy dle vlastního výběru (nejčastěji Jílové u Prahy17x).

9 4. 6 Chování žáků školní rok 2014/2015 a) klasifikace chování 1. pololetí 1. pololetí 2. pololetí 2. pololetí žáci % žáci % velmi dobré % % uspokojivé neuspokojivé b) zameškané hodiny omluvené neomluvené 1. pololetí 2. pololetí 1. pololetí 2. pololetí 2014/ /15/ž 2014/ /15/ž 2014/ /15/ž 2014/ /15/ž , , , Prospěch žáků 2014/2015 prospěch 1. pol./počet žáků 1. pol./% 2. pol./počet žáků 2. pol.% klasifikováni % % prospěli 18 10% 26 15% s vyznamenáním % % neprospěli 0 0% 0 0% neklasifikováni 0 0% 0 0% celkový průměr klasifikace: 1. pololetí = pololetí = Školy v přírodě ZŠ Počet výjezdů Počet žáků Zimní škola v přírodě 0 0 Jarní škola v přírodě Účast žáků v soutěžích Žáci se účastnili matematické soutěže KLOKAN a fotbalového turnaje McDonald s Cup Žáci, cizí státní příslušníci Ve školním roce 2014/2015 se ve škole vzdělávali celkem 2 žáci s cizí státní příslušností.

10 5. Další činnost školy 5.1 Poradenské služby školy Funkci výchovné poradkyně zastávala Mgr. Bc. Irena Vejsadová. Ve své práci se zaměřila na spolupráci s rodiči žáků, kteří si potřebovali osvojit základní učivo za pomoci individuálního přístupu vyučujících. Ve škole dále pracovala školní psycholožka Mgr. Libuše Vondrášková, která ve spolupráci s třídními učiteli řešila problémy týkající se jejich žáků a v MŠ na základě souhlasu rodičů pracovala s předškolními dětmi. Škola spolupracovala s Pedagogicko-psychologickou poradnou se sídlem v Benešově. Od školního roku 2012/13 pracuje ve škole Mgr. Renata Dlouhá, speciální pedagog, která se speciálně věnovala žákům se SPU individuálně či ve skupině. Od školního roku 2013/14 pracuje ve škole i školní logoped Mgr. Lenka Ženatá. V tomto školním roce ve škole pracovali i 2 asistenti pedagoga (ve třetí a čtvrté třídě). 5.2 Prevence sociálně patologických jevů Školním metodikem prevence je od školního roku 2014/2015 Mgr. Jana Jakabovičová. Školní preventivní program se opírá o osobnostní rozvoj všech žáků, spolupráci s rodinou a spolupráci pedagogických pracovníků. Program byl realizován ve své podobě na škole v přírodě, na jednorázových akcích a pomocí kroužků a nepovinných předmětů, tak jak uvádí ŠVP v ZŠ. Škola připravovala v rámci prevence i projektové dny. 5.3 Ekologická výchova Škola byla zapojena do školního recyklačního programu Recyklohraní pod záštitou MŠMT. V průběhu školního roku se žáci účastnili ekologických programů a zapojili se do ekologických aktivit. Škola pořádala pravidelně sběr starého papíru a plastových víček. 5.4 Školní vzdělávací program Ve školním roce 2014/2015 byl realizován upravený školní vzdělávací program Cestou poznání čj.313/2013. ŠVP byl upraven na základě vydaného upraveného RVP ZV MŠMT. 5.5 Spolupráce s Pedagogickou fakultou UK Škola ve školním roce 2014/15 spolupracovala s Ped. f. UK (studentka VV náslechy a výstupy)

11 5.6 Vlastní hodnocení školy Z testování KALIBRO vyplynuly následující informace. Ve školním roce 2014/15 byl testován 3. ročník s následující úspěšností ČJ A/75,2% +B/67,7% / ČR 69,1%, Matematika A/78,5%+B/64,9% / ČR- 60,3 %, Prvouka A77,2%+B/75,2% / ČR - 62,6%, Přírodovědný základ A/68,0%+B/78,1% / ČR 56,8%, AJ A/76,7%+B/77,7% / ČR 66,5%. Celkem se testování ve 3. třídě účastnilo žáků, 204 tříd ze 154 škol Ve školním roce 2014/2015 byl testován i 5. ročník s následující úspěšností ČJ A/69,6%+B/67,5% / ČR 66,1%, Matematika A/66,4%+B/49,6% / ČR 50,1%, AJ A/73,7%+B/69,8% / ČR 60,2%. Humanitní základ A/59,2%+B/64,5% / ČR 61,5%, Přírodovědný základ A/65,3%+B/67,9% / ČR 66,9, Ekonomický základ A/58,0%+B/60,0 / ČR 57,0% Celkem se testování 5. třídě účastnilo žáků, 260 tříd ze 189 škol. Škola byla zařazena i do srovnávacího testování 3. tříd za rok 2010 a Ze 100 vybraných škol jsme skončili s vynikajícím výsledkem a špici škol. Následné srovnání: Rok 2010 = ČJ = 69,8%. Matematika = 51,6%. Prvouka = 54,2% Rok 2015 = ČJ = 75,4%. Matematika = 72,2%. Prvouka = 76,7% 32% škol vykázalo zhoršení o 5 a více % 38% škol vykázala stagnaci +/- 5% 30% škol vykázalo zlepšení o 5 a více % Naše škola vykázala v této kategorii v ČJ + 5,6%. Mat. + 20,6%. Prv. + 22,5 % Ve školním roce 2014/2015 se škola neúčastnila celostátního testování žáků 5. tříd. Testování se účastnily pouze školy vybrané ČŠI. 5.7 Hodnocení ICT Škola je vybavena deseti interaktivními tabulemi s kompletním vybavením a počítači pro výuku ICT v pátém ročníku. Vyučující se zúčastnili školení zaměřeného na práci s interaktivní tabulí. Škola se zapojila do projektu EU peníze školám a projekt začal být realizován ve školním roce 2012/13 a ukončen v letošním roce. Byly vypracovány šablony pro výuku ČJ, MA, AJ a byly realizovány v průběhu letošního roku. Část finančních prostředků šla na plat speciálního pedagoga-logopeda. Škola se zapojila i do programu EU Učíme digitálně, a Logopedický asistent.

12 6. Aktivity školy Dny otevřených dveří Tak jako každá škola i naše umožňuje rodičovské veřejnosti navštívit výuku kdykoliv po domluvě s vyučujícím v ZŠ. Pokud rodič měl zájem i o prohlédnutí dalších částí školy, bylo mu to umožněno. Projektové dny Škola v rámci ŠVP Cestou poznání připravila projektové dny na daná průřezová témata, která jsou zakomponována do každého školního vzdělávacího programu Zájmové soutěže Účast v soutěži Matematický Klokan KALIBRO pro III. a V. ročník McDonald s CUP Rudná u Prahy Další činnosti školy Vítání občánků Sběr starého papíru Drakiáda ŠD Vánoční představení pro rodiče ve třídách Vánoční zpívání v kostele sv. Václava Návštěva dětí předškoláků MŠ v ZŠ Masopustní rej masek Účast v recitační soutěži v Rudné Účast ve výtvarné soutěži v Černošicích Školní výlety Plavání v ZŠ a MŠ Solná jeskyně Jarní školy v přírodě ZŠ a MŠ Návštěva divadelních představení 7. Školská zařízení 7.1 Školní družina Školní družina Počet oddělení Počet zapsaných žáků Hlavní 13+Pražská 795 a Školní družina byla v provozu od 6.30 do Družina pracovala ve třídách v objektu Hlavní 13 a Pražská 795 a 155. Činnost družiny se řídila vlastním školním vzdělávacím programem. Ve družině pracovaly dvě vychovatelky na plný úvazek a dvě na částečný úvazek. 7.2 Školní jídelna - výdejna Počet stravovaných žáků ZŠ ve školní výdejně byl 160. Obědy byly připravovány ve školní kuchyni v objektu MŠ Pražská 155. Dovoz obědů do výdejen základní školy zajišťovala obec.

13 8. Mateřská škola Mateřská škola sídlí ve 2 objektech, v zrekonstruovaném a dostavěném objektu Pražská 155, kde jsou 4 třídy MŠ a v budově Pražská 795 kde má MŠ 1 třídu. MŠ je plně funkční včetně zázemí. Celková kapacita ve školním roce 2014/15 byla v MŠ 140 míst. Kapacita MŠ pokryla požadavky rodičovské veřejnosti. Od školního roku 2015/16 byly přijaty všechny 3 leté děti. Dále byly přijaty i děti mladší 3 let (s datem narození prosinec 2012). 9. Školská rada a spolupráce s rodiči a partnery školy 9.1 Školská rada Ve školním roce 2014/2015 se školská rada sešla k projednání a schválení Výroční zprávy Základní školy a Mateřské školy Psáry, okres Praha-západ za školní rok 2013/2014. Školská rada projednala návrh rozpočtu organizace na rok Další formy spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy Škola pravidelně pořádala třídní schůzky, rodiče pravidelně informovala prostřednictvím Deníčku školáka, vývěsek na škole a v obci i prostřednictvím internetových stránek a e-žákovské. Na základě individuálních návštěv se mohla rodičovská veřejnost seznámit s prostory a s výukou v ZŠ. 10. Výsledky kontrolní činnosti Ve školním roce 2014/2015 nebyla v prostorách ZŠ vykonána kontrolní činnost ze strany ČŠI. Ve školním roce 2014/2015 byla v prostorách organizace vykonána kontrola z KHS s výsledkem bez závad. 11. Základní údaje o hospodaření školy V této výroční zprávě jsou hlavní a doplňková činnost uvedena za 2 sledovaná období a to: 1) a 2)

14 11.1 Hlavní činnost Příjmy (výnosy) Rok pol. rok 2015 Příjmy od zřizovatele ,00 Příjmy od SR ,43 Úplaty MŠ + ŠD ,00 Stravné ,00 Úroky , ,16 Čerpání fondů Ostatní příjmy , , celkem , ,59 Výdaje (náklady) výdaje Rok pololetí roku 2015 Celkové neinvestiční výdaje , ,66 Z toho: náklady na platy KÚ , ,00 náklady na platy obec , ,00 odvody na pojištění vč. FKSP-KÚ , ,43 odvody na pojištění vč. FKSP-obec , ,57 výdaje na učebnice, učební pomůcky , ,80 ostatní provozní náklady , ,86 Celkové investiční výdaje Doplňková činnost Příjmy (výnosy) příjmy Rok pololetí roku , ,00 Výdaje (náklady) Výdaje Rok pololetí roku 2015 Celkové neinvestiční výdaje , ,14 Z toho: ostatní osobní náklady , ,00 Zákonné odvody na pojištění+ FKSP Provozní náklady , ,14 Předmětem doplňkové činnosti školy byly podnájmy prostor pro vedení zájmové činnosti pro děti i dospělé a vedení kroužků vlastními zaměstnanci.

15 11.3 Fondy Zlepšený hospodářský výsledek za rok 2014 činil ,53 Kč. Jeho přerozdělení do jednotlivých fondů v návaznosti na jejich schválení zřizovatelem je uvedeno v následující tabulce. ukazatel Stav k Příděl ze zlepš.hosp. výsl. Stav po přídělu r.2014 Reproduk fond , ,60 Rezervní fond , , ,72 Fond odměn , , ,49 FKSP , ,64 celkem , , ,44 V Psárech dne č.j. Vejsadová Irena ředitelka školy