Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010 Přerov Vypracoval: RNDr. Vladislav Polívka ředitel školy Schválila školská rada: PhDr. Dagmar Cagášková předsedkyně školské rady

2 V souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění jsou uvedeny následující údaje: a) Základní údaje o škole Název školy: Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s. r. o. (dále jen SSOŠŽ nebo škola ) Zřizovací listina s platností - k s platností od , zřizovací listina vydaná zakladatelem - k notářským zápisem založena dceřiná společnost Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s. r. o., jediným zakladatelem společností Delta Morava, s. r. o. Sídlo školy: Přerov I Město, Palackého 1380/19 Právní forma: společnost s ručením omezeným IČ IZO Zřizovatel: DELTA Morava s. r. o., se sídlem Palackého 1380/19, Přerov I - Město Ředitel školy: RNDr. Vladislav Polívka Součásti školy a jejich IZO: Škola nemá žádné součásti. Odloučená pracoviště: Škola nemá odloučená pracoviště. Telefon: , Fax: www: ssosz@sszprerov.cz

3 Charakteristika školy: Zařazení do sítě škol MŠMT ČR: - od pod č. j /91-21 ze dne jako detašované pracoviště SSOŠŽ Boskovice - od současně se změnou zřizovatele jako nástupnické organizace (původně fyzická osoba dr. Cila Ladislav) na právnickou osobu Delta Morava, s. r. o., potvrzeno zařazení do sítě zvláštním přípisem MŠMT ČR - od znovuzařazení do sítě škol MŠMT ČR pod č. j / jako samostatný subjekt - Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov - od změna zařazení školy pod č. j / ode dne zápisu do obchodního rejstříku jako Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s. r. o., pod č. j / od změna zařazení pod č. j / od změna zařazení školy pod č. j /98-21, kterým je rozhodnuto o zahájení výuky oboru M/003 Veřejná správa změna zařazení školy pod č. j /03-21, kterým je rozhodnuto o zahájení výuky oboru M/006 Právní administrativa s platností od Zřizovací listinou ustavuje zřizovatel školu jako zařízení pro výchovně vzdělávací činnost ve studijních oborech schválených MŠMT ČR a zařazených do sítě: Management - studijní obor pro absolventy ZŠ - čtyřleté denní studium Podnikání, řízení a obchod - studijní obor pro absolventy ZŠ- čtyřleté denní studium - pětileté dálkové studium Podnikatelství malých firem - nástavbový studijní obor pro absolventy tříletých učebních oborů SOU - dvouleté denní studium - tříleté dálkové studium Dále se ve zřizovací listině stanovuje ředitel školy, který je jmenován zřizovatelem. Zřizovatel školy řádně doložil na MŠMT ČR: - přesný název školy, sídlo a přesná adresa - údaje o zřizovateli - zřizovací listina - doklady o hygienické způsobilosti objektu - návrh na zápis do obchodního rejstříku V čele školy stojí ředitel jmenovaný jednatelem zřizovatele školy, který odpovídá za řádný chod školy. Pravomoci ředitele jsou stanoveny v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění a zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů v platném znění.

4 V době nepřítomnosti a v některých provozních záležitostech, zejména organizačního charakteru, zastupuje ředitele jmenovaný zástupce ředitele, jehož pravomoc a odpovědnost je vymezena v organizačním řádu školy. První jednání školské rady v novém funkčním období nebylo prezenční. Členům rady byla na začátku září 2009 odeslána Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009 v elektronické podobě a oni po seznámení s ní odeslali rovněž elektronicky předsedkyni školské rady PhDr. Dagmar Cagáškové své připomínky. Ty byly následně do zprávy zapracovány. Zpráva byla jednomyslně schválena na druhém, prezenčním zasedání rady, které se konalo Členové tady byli rovněž seznámeni s převolbou do školské rady, která proběhla , kdy za Mgr. Jaromíra Kozáka, který k ukončil pracovní poměr na SSOŠŽ, byla zvolena členkou rady Mgr. Vlasta Krejčířová. Rada dále schválila další změnu formulace bodu 6.13 školního řádu. Na tomto zasedání informoval radu i ředitel školy RNDr. Vladislav Polívka o mimoškolních sportovních aktivitách, o situaci kolem státních maturit, o nových podmínkách pro udělování prospěchového stipendia a o ŠVP nástavbového oboru. Ve struktuře řízení se potvrdila dostatečnost rozdělení do dvou předmětových komisí, což přispívá k zprůhlednění a ke zjednodušení administrativy. Členění na jednotlivé sekce se naopak velmi osvědčilo, pouze ve vztahu na personální obsazení byl jejich počet snížen, opět z důvodu funkčnosti. V čele předmětových komisí je předseda předmětové komise, který řídí jemu podřízené sekce (v čele vedoucí sekce). Škola je provozována v průběžně rekonstruované budově na Palackého ulici č. 1380/19, která je smluvně pronajata zřizovatelem Delta Morava, s. r. o. Výuka probíhá v učebnách vybavených moderním nábytkem, v odborných učebnách (práce s PC, obchodní korespondence, cizí jazyk, psychologie), vybavených moderní didaktickou technikou. Škola používá systém Profidata s automatickou aktualizací zákonů a vyhlášek ve všech oblastech. Do tohoto systému mají přístup všichni uživatelé školní sítě. A dále je používán systém Bakaláři. V září 2009 začala škola spolupracovat se společností Associated Consuants. Jedná se o konzultační středisko, které má dovést školu k certifikaci podle norem ISO 9001: 2008, ISO : 2004 Ve školním roce 2009/2010 se opět zlepšilo materiálně technické zabezpečení výuky. Během školního roku došlo k následujícím změnám v rozvoji IT, které doplňují vybavení z předchozího školního roku: - počítačová učebna 113 je vybavena 18 ks počítačů s nově rozšířenou pamětí, - počítačová učebna 210 je vybavena 16 ks počítačů s nově rozšířenou pamětí, - možnost připojení notebooků do sítě školy (DHCP), - počítačová učebna 106 je vybavena 15 ks terminálových stanic a dataprojektorem, - učebna 203, nová jazyková učebna s netradičně uspořádaným nábytkem, interaktivní tabulí, počítačem, dataprojektorem, domácím kinem, - učebna 204, využívá se k moderní výuce jazyků, vybavena dataprojetorem, počítačem a speciálním nábytkem, - odborné učebny 309 a 002 jsou vybaveny interaktivními tabulemi, počítači a datoprojektory,

5 - od škola používá elektronickou třídní knihu a v souvislosti s jejím užíváním byly všechny třídy vybaveny počítači. V provozu jsou nové webové stránky školy, které zahrnují aktuální informace týkající se školy, uvádí partnery školy, informují o aktuálním dění ve škole a slouží k informovanosti veřejnosti (příloha č. 5). U poskytovatele internetového spojení byla smluvně zajištěna vyšší rychlost připojení (100 Mb/s) k internetu. Současně byl pořízen upgrade programu Bakaláři pro veškerou školní evidenci a dokumentaci, v dubnu 2009 byly pořízeny moduly Třídní kniha a Maturita. Ve všech učebnách je možné použít zpětný projektor, klasické tabule na bílou křídu jsou nahrazovány ekologickými bílými tabulemi a fixy. Žákům je po celou dobu provozu školy k dispozici knihovna na Vysoké škole logistiky, o. p. s., obsahující asi 4000 titulů odborné a naučné literatury, beletrie a periodik. Odborné učebny (učebny ICT) jsou k dispozici žákům po celou dobu provozu školy, pokud v nich neprobíhá výuka, a jejich využití je předem dohodnuto s vyučujícími. Všichni žáci školy obdrželi karty ISIC, které slouží ke vstupu do budovy školy a umožňují žákům si na tyto karty vypůjčovat knihy. Každý žák školy má svou samostatně uzamykatelnou skříňku na uložení osobních věcí. Kapacita šaten je 360 osob. Stravování žáků bylo zajištěno v restauraci Bečva (učňovské zařízení SOU Šířava), kde se stravovali žáci i v minulých letech. Žáci této možnosti využívali z důvodu časové nenáročnosti. V budově školy mají žáci k dispozici bufet s širokou nabídkou přesnídávkových jídel. Vedle bufetu jsou umístěny automaty na teplé a studené nápoje. Část žáků je ubytována v soukromí formou podnájmu (nabídky jsou zveřejněny v budově školy), značná část žáků denně dojíždí. Vzhledem k tomu, že podmínky pro výuku tělesné výchovy jsou omezené (velikost tělocvičny), probíhá výuka některých skupin v pronajatých prostorách (TJ Spartak v loděnici,), dále se využívá posilovna ve sportovním areálu Černá hora. Některé hodiny tělesné výchovy jsou vyučovány na travnatém hřišti v prostorách dvorního traktu. Hřiště také slouží žákům v době volného času.

6 b) Přehled oborů vzdělání: Kód oboru Název Ukončování vzdělávání M/027 Podnikání, maturitní řízení a obchod zkouška (dobíhající) M/ M/ M/ M/ M/ M/ L/ L/ L/ L/51 Ekonomika a podnikání (RVP) Ekonomika a podnikání (RVP) Právní administrativa (dobíhající) Veřejnosprávní činnost (RVP) Provoz a ekonomika dopravy (RVP) Provoz a ekonomika dopravy (RVP) Podnikatelství malých firem (dobíhající) Podnikatelství malých firem (dobíhající) Podnikání (RVP) Podnikání (RVP) maturitní zkouška maturitní zkouška maturitní zkouška maturitní zkouška maturitní zkouška maturitní zkouška maturitní zkouška maturitní zkouška maturitní zkouška maturitní zkouška Forma vzdělávání denní denní dálková denní denní denní dálková denní dálková denní dálková Stupeň vzdělání střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou

7 Profil absolventa školy Obor vzdělání M/027 Podnikání, řízení a obchod Klíčové kompetence vyjadřuje se jasně, srozumitelně a souvisle, v písemné podobě přehledně a jazykově správně, vhodně prezentuje své názory chápe důležité společenské normy a dodržuje je chápe výhody znalostí dvou cizích jazyků pro životní a pracovní uplatnění, je motivován k prohlubování svých jazykových znalostí účastní se aktivně diskusí, formuluje a obhajuje své názory postoje, dosahuje jazykové způsobilosti potřebné pro komunikaci v cizojazyčném prostředí ve dvou cizích jazycích Odborné kompetence zpracuje běžné písemnosti podle pravidel normalizované úpravy v českém i cizím jazyce komunikuje se zahraničními partnery ústně a písemně ve dvou cizích jazycích, formuluje své myšlenky srozumitelně, souvisle a správně ovládá programové vybavení při řešení ekonomických úloh, včetně práce s internetem orientuje se v základních dokumentech a dokladech z ekonomiky a podnikání, vedení účetnictví a zpracování daní zná práva a povinnosti zaměstnavatelů a zaměstnanců orientuje se ve světovém hospodářství a chápe význam ekonomické integrace ovládá účetnictví, jeho úlohu v podniku pracuje s programy příslušenství Windows, včetně práce s grafikou a multimédii vyhledává informace v internetu, komunikuje pomocí elektronické pošty, ovládá klávesnici počítače desetiprstovou hmatovou metodou vyhotovuje na počítači písemnosti věcně, jazykově i formálně správně Obor vzdělání M/006 Právní administrativa Klíčové kompetence vyjadřuje se jasně, srozumitelně a souvisle, v písemné podobně přehledně a jazykově správně, vhodně prezentuje své názory chápe důležité společenské normy a dodržuje je chápe výhody znalostí dvou cizích jazyků pro životní a pracovní uplatnění, je motivován k prohlubování svých jazykových znalostí umí získávat a podávat potřebné informace, je schopen vyjadřovat se o běžných věcech a odborné problematice umí pracovat v týmu, je schopen upevňovat interpersonální vztahy a adekvátně jednat s lidmi Odborné kompetence pracuje na programech rozvoje regionu a evropské spolupráce, využívá cizí jazyk pro získávání informací zná funkci euroregionů a možnosti mezinárodní spolupráce na regionální úrovni zvládne běžnou cizojazyčnou konverzaci a telefonní hovor komunikuje se zahraničními partnery ústně a písemně ve dvou cizích jazycích, formuluje své myšlenky srozumitelně, souvisle a správně

8 orientuje se v právních předpisech platných pro jednotlivá právní odvětví ústavní právo, občanské právo, pracovní právo, rodinné právo, správní právo obchodní právo, finanční právo, trestní právo aplikuje odborné znalosti z práva, právní administrativy, katastrální správy, sociální politiky a ekonomiky pro řešení praktických úkolů ovládá právní normy správy katastru nemovitostí a sociální politiky orientuje se v základních ekonomických pojmech a základech účetnictví Obor vzdělání L/511 Podnikatelství malých firem Klíčové kompetence vyjadřuje se jasně, srozumitelně a souvisle, vhodně prezentuje své názory umí získávat potřebné informace a pracovat s nimi je schopen vyjadřovat se o běžných věcech, odborné problematice umí zpracovat získané údaje formou grafů, diagramů, tabulek umí pracovat v týmu, je schopen upevňovat interpersonální vztahy a adekvátně jednat s lidmi Odborné kompetence zpracuje běžné písemnosti podle pravidel normalizované úpravy v českém i cizím jazyce zpracovává jednoduché texty na běžná odborná témata a různé pracovní materiály, dodržuje jazykové a stylistické normy i odbornou terminologii aplikuje odborné znalosti z ekonomiky, marketingu a práva na typické příklady z podnikové praxe, orientuje se v základních dokumentech a dokladech z ekonomiky a podnikání, vedení účetnictví a zpracování daní pracuje s programy příslušenství Windows, včetně práce s grafikou a multimédii orientuje se v činnosti živností, obchodních společností včetně bank, pojišťoven a penzijních fondů vyhledává informace v internetu, komunikuje pomocí elektronické pošty, ovládá klávesnici počítače desetiprstovou hmatovou metodou vyhledává příslušnou právní úpravu podnikání v zákonech a jiných právních předpisech nebo počítačových databázích vyhotovuje na počítači písemnosti věcně, jazykově i formálně správně Zavádění nových metod výuky a vzdělávání: - využívání počítačů při výuce všeobecně vzdělávacích předmětů (internet, výukové programy) - výuka účetnictví, podnikatelství, podnikatelské praxe, právní administrativy, správního práva na PC - využívání počítačového programu PROFIDATA při výuce správního práva - využívání multimediální učebny při interaktivní výuce v cizích jazycích - projektové vyučování - případové studie - zpracování zpráv z odborné praxe a jejich prezentace (4. ročníky, 2. E) - zpracování zvoleného tématu v anglickém jazyce a jeho prezentace v programu POWERPOINT v multimediální učebně

9 V rámci I. a II. vlny RVP byly vypracovány ŠVP Kód oboru Název Ukončování vzdělávání M/01 Ekonomika maturitní a podnikání zkouška M/ M/01 Veřejnosprávní činnost Provoz a ekonomika dopravy maturitní zkouška maturitní zkouška V rámci III. vlny RVP byl zpracován ŠVP Kód oboru Název Ukončování vzdělávání L/51 Podnikání maturitní (RVP) zkouška Forma vzdělávání denní denní denní Forma vzdělávání dálková Stupeň vzdělání střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou Stupeň vzdělání střední vzdělání s maturitní zkouškou

10 Přehled učebních plánů včetně schvalovacích doložek MŠMT M/027 Podnikání, řízení a obchod Schválilo MŠMT ČR dne: č. j /98-23 Inovovaný učební plán schválilo MŠMT ČR dne: č. j / M/003 Veřejná správa Schválilo MŠMT ČR dne: č. j / L/511 Podnikatelství malých firem Schválilo MŠMT ČR dne: č. j /96-23 Inovovaný učební plán schválilo MŠMT ČR dne: č. j / /09 Právní administrativa Nový učební obor schválilo MŠMT ČR dne č. j / s platností od 1. září 2004 Ve školním roce 2003/2004 byly pro obor M/027 Podnikání, řízení a obchod v souladu s učebními dokumenty schválenými MŠMT ze dne , č. j / vypracovány učební osnovy volitelných předmětů pro zaměření: Informační technologie, Ekonomické informace a účetnictví, Mezinárodní obchod a služby a Správní činnost. V souladu s učebními dokumenty schválenými Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy vydala ředitelka školy rozhodnutí č. 05/04, kterým se zařazují do výuky 3. ročníku oboru M/027 Podnikání, řízení a obchod výběrové předměty se zaměřením oboru na mezinárodní obchod a služby a se zaměřením na správní činnost. Tyto výběrové předměty se začaly vyučovat ve školním roce 2005/ M/01 Ekonomika a podnikání M/01 Veřejnosprávní činnost Nové obory vzdělání schválilo MŠMT ČR dne č. j. 7934/ s platností od M/01 Provoz a ekonomika dopravy Nový obor vzdělání schválilo MŠMT ČR dne č. j / s platností od L/51 Podnikání Nový obor vzdělání schválilo MŠMT ČR dne č. j /2010 s platností od

11 c) Personální zabezpečení činnosti školy ve školním roce 2009/2010 Počet pracovníků celkem: 32 z toho - interních učitelů 19 - externích učitelů: 8 - nepedagogických pracovníků.: 5 Délka praxe: Interní učitelé Externí učitelé do 5 let 2 3 do 10 let 4 1 do 15 let 4 1 do 25 let 5 1 nad 25 let 4 2 celkem 19 8 Vzdělání Interní učitelé Externí učitelé vysokoškolské 18 7 středoškolské 1 1 Počet žáků na učitele: 14

12 Organizační schémata Soukromé střední odborné školy živnostenské Přerov, s. r. o. Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o. Valná hromada Statutární orgány Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o. Jednatel společnosti Ředitel školy Výkonný management Sekretariát Školská rada Ekonomika a centrální služby Personalistika Manager IS Externí služby Provoz SSOŠŽ Provoz SSOŠŽ Ředitel školy Školní matrika Zástupce ředitele IT a řídící systémy Správa a provoz budovy Předmětová komise všeobec. předmětů Předmětová komise odbor. předmětů Úklid Správa Sekce cizích jazyků Sekce českého jazyka a literatury Sekce tělesné výchovy Vrátnice

13 d) Statistické údaje o škole Údaje o žácích Počet tříd, počet žáků v jednotlivých ročnících a oborech Obor vzdělání Ročník Počet tříd Počet žáků 4-letý denní s maturitní zkouškou Ekonomika a podnikání Podnikání, řízení a obchod Veřejnosprávní činnost Právní administrativa leté denní nástavbové studium Podnikatelství malých firem Celkem leté dálkové nástavbové studium Podnikatelství malých firem Celkem 4 80 Rozpis podle tříd: Počet žáků 1. C D C D C D C D E ED ED ED 24 Celkem 270

14 Počet přihlášených žáků: 77 - přijatých po prvním kole přijímacího řízení: 21 - přijatých po druhém kole přijímacího řízení: 11 - přijatých na odvolání: 0 Počet nově přijatých žáků k : 32 Počet žáků k přijetí do vyššího ročníku než prvního za sledované období: 4 Počet žáků, kteří přerušili studium: 2 Počet žáků hlásících se na vyšší stupeň školy: 48 Počet žáků přijatých na vyšší stupeň školy (43), evidovaných na úřadech práce (10), odcházejících do praxe (6) Počet integrovaných žáků se zdravotním postižením: 1 e) Údaje o výsledcích vzdělávání a chování žáků Výsledky chování za 1. a 2. pololetí Počet žáků s 2. stupněm chování: 1. pololetí 2 2. pololetí: 4 Počet žáků s 3. stupněm chování: 1. pololetí 3 2. pololetí: 6 Přehled o prospěchu a absenci žáků ve školním roce 2009/ příloha č. 1, 2 Výsledky maturitních zkoušek ve školním roce 2009/ příloha č. 3, 4

15 Hodnocení výchovného poradenství: - prezentace školy na veřejnosti, pohovory s rodiči žáků 9. tříd ZŠ (distribuce propagačních materiálů letáků, CD) - konzultace se žáky o jejich dalším vzdělávání na VOŠ, příp. VŠ - konzultace s žáky o jejich uplatnění na trhu práce - spolupráce s výchovnými poradci jednotlivých ZŠ - informace pro žáky SSOŠŽ o možnosti vzdělávání v zahraničí (program ERASMUS) - kontrola přihlášek žáků na VOŠ a VŠ - spolupráce s učitelem psychologie a třídními učiteli při problémech žáků ve škole i v soukromém životě - spolupráce s nově vznikající nabídkou pro absolventy škol na Vzdělávací akce výchovného poradce: - studium na Univerzitě J.A. Komenského Praha obor Speciální pedagogika (ukončeno titulem Bc. v červnu 2010). Hodnocení výchovně vzdělávací prevence: Na škole pracoval metodik primární prevence, který úzce spolupracoval s učiteli školy, především s třídními učiteli a ředitelem školy. Všichni vyučující zařadili témata primární prevence do svých tematických plánů a využívali je při výuce. f) Prevence sociálně patologických jevů Prevence sociálně patologických jevů Cílem primární prevence na škole v uplynulém školním roce bylo zvýšení odolnosti mládeže vůči aktuálním sociálně patologickým jevům, zejména pak: drogovým závislostem, alkoholismu a kouření, kriminalitě a delikvenci, virtuálním drogám (počítače, televize, video), kyberšikaně, patologickému hráčství, záškoláctví, šikanování, vandalismu a dalším formám násilného chování, xenofobii, rasismu, intoleranci a antisemitismu. Na škole pracuje metodik primární prevence, který úzce spolupracuje s vedením školy, výchovným poradcem a také jednotlivými vyučujícími. Všichni vyučující zařadili témata primární prevence do svých tematických plánů a aktivně je využívali při výuce. Během školního roku 2009/2010 metodik prevence vyhodnocoval aktuální nabídky preventivních programů institucí, jako je např. OPPP, Město Přerov a jiných organizací

16 působících na území ČR (Člověk v tísni, Mamma Help, Policie ČR, Městská policie Přerov aj.). Naši žáci se tak aktivně účastnili některých vybraných přednášek a besed na daná témata. Z nabídky OPPP pro školní rok 2009/2010 jsme využívali především standardní služby, jako jsou psychologická a speciálně pedagogická vyšetření žáků s vývojovými poruchami učení (dysgrafie, dyslexie, dysortografie aj.). Žákům byly doporučeny také nadstandardní služby, které jsou placené dle ceníku OPPP. Naše škola má vytvořen vlastní Program proti šikanování, který je součástí Minimálního preventivního programu. V rámci primární prevence naše škola spolupracovala s těmito institucemi: Pedagogicko-psychologická poradna, Bří. Hovůrkových 17, Přerov Policie České republiky, U výstaviště 3183/18, Přerov Městská policie Přerov, nám. T. G. Masaryka 80/1, Přerov Magistrát města Přerova-Odbor sociálních služeb a zdravotnictví (Oddělení sociálně právní ochrany dětí), Boženy Němcové 1721/10, Přerov Problematika primární prevence na naší škole je součástí těchto aktivit: adaptační sociálně psychologický program pro žáky 1. ročníků, témata primární prevence v předmětech občanská nauka, psychologie a aplikovaná psychologie, sportovní kurzy, přednášky a besedy (Policie České republiky, Městská policie Přerov, Mamma Help, Člověk v tísni a další besedy s odborníky, ), třídnické hodiny (poučení o nutnosti oznámení projevů šikany, vandalismu a násilného chování), nástěnka ve 2. patře (vedle učebny č. 310), informování žáků a rodičů o problematice primární prevence (šikana, rasismus, vandalismus aj.) na začátku školního roku, informování rodičů o problematice primární prevence na třídních schůzkách, informování o problematice primární prevence na poradách školy, možnost informování pedagogů ze strany žáků prostřednictvím schránky vedle kanceláře školy. Akce pro žáky ve šk. roce 2009/2010: Adaptační sociálně psychologický program tříd 1.C, 1.D ( ). Kurz se zabýval problematikou psychologie osobnosti, pro žáky měl velký význam seznámili se s novou střední školou, kolektivem, třídními učiteli a posílili svou motivaci ke studiu. Mamma Help (4.D ). Přednáška o onkologických onemocněních prsu. Cílem bylo předat informace o prevenci rakoviny prsu a dalších onkologických onemocněních. Sociálně právní vědomí (1.C, 1.D 5. a ). Beseda s Městskou policií Přerov, která se zaměřovala především na oblast sociálně právního vědomí občana.

17 Výroba vánočních ozdob a zdobení vánočního stromu (1., 2. a 3. ročník prosinec 2009). Žáci naší školy se podíleli na výrobě vánočních ozdob a balíčků, kterými následně ozdobili vánoční strom na dvoře školy. Jeden svět (1.C ). Festival dokumentů zaměřený na lidská práva v Městském domě Přerov. Žáci byli obeznámeni s problematikou lidských práv ve formě dokumentů. g) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a) Vzdělávání učitelů ve školním roce 2009/ Hana Fleischmannová obor Právní administrativa v podnikatelské sféře na Bankovním institutu vysoké škole v Praze (ukončeno v září 2010) - Soňa Kulíšková vzdělávání dospělých, Univerzita J. A. Komenského Praha (ukončeno v červnu 2010). b) Vzdělávací akce pedagogických pracovníků PhDr. Kateřina Režná ; Certificate as partial fulfillment of the first level teacher training in suggestopedia; International Centre fior Desugestology, Sofia, Bulharsko ; Certificate: Suggestopedia the one-week teacher training seminar; Eckersley School of English, Lonny Gold accredited trainer, Oxford, Velká Británie říjen 2009; e-learning pro hodnotitele písemných prací nové maturitní zkoušky- Anglický jazyk, CISKOM; CERMAT, Praha ; prezenční školení a certifikace pro hodnotitele písemných prací nové maturitní zkoušky - Anglický jazyk, CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc duben 2010; e-learning pro hodnotitele ústní zkoušky nové maturitní zkoušky - Anglický jazyk; CISKOM, CERMAT, Praha květen 2010; e-learning pro hodnotitele ústní zkoušky nové maturitní zkoušky - Ruský jazyk; CISKOM, CERMAT, Praha ; prezenční školení pro hodnotitele ústních zkoušek nové maturitní zkoušky Anglický jazyk, CISKOM, CERMAT Praha; NIDV Olomouc ; prezenční školení pro hodnotitele ústních zkoušek nové maturitní zkoušky Ruský jazyk, CISKOM, CERMAT Praha; NIDV Olomouc

18 prezenční školení a certifikace pro hodnotitele písemných prací k nové maturitě - Anglický jazyk, CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc ; prezenční školení a certifikace pro hodnotitele písemných prací k nové maturitě Ruský jazyk, CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc Mgr. Miloslava Kestlová říjen 2009; e-learning pro hodnotitele písemných prací k nové maturitě Anglický jazyk, CISKOM; CERMAT Praha ; prezenční školení a certifikace pro hodnotitele písemných prací k nové maturitě - Anglický jazyk, CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc duben 2010; e-learning pro hodnotitele ústních zkoušek k nové maturitě Anglický jazyk, CISKOM; CERMAT Praha ; prezenční školení pro hodnotitele ústních zkoušek k nové maturitě Anglický jazyk, CISKOM, CERMAT Praha; NIDV Olomouc prezenční školení a certifikace pro hodnotitele písemných prací k nové maturitě - Anglický jazyk, CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc PhDr. Dagmar Cagášková leden 2010; e-learning pro hodnotitele ústní zkoušky nové maturitní zkoušky Český jazyk, CISKOM, CERMAT, Praha ; prezenční seminář pro hodnotitele nové maturitní zkoušky Český jazyk; CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc ; prezenční školení a certifikace pro hodnotitele nové maturitní zkoušky Český jazyk; CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc květen 2010; květen 2010; e-learning Hodnotitel ústní zkoušky - Ruský jazyk; CISKOM, CERMAT, Praha ; prezenční školení pro hodnotitele ústních zkoušek k nové maturitě Ruský jazyk, CISKOM, CERMAT Praha; NIDV Olomouc ; prezenční školení a certifikace pro hodnotitele písemných prací k nové maturitě Ruský jazyk, CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc Mgr. Jana Kopečková leden 2010; e-learning pro hodnotitele ústní zkoušky nové maturitní zkoušky Český jazyk, CISKOM, CERMAT, Praha

19 duben 2010; e-learning pro hodnotitele písemné zkoušky nové maturitní zkoušky Český jazyk, CISKOM, CERMAT, Praha ; prezenční seminář pro hodnotitele ústní zkoušky nové maturitní zkoušky Český jazyk; CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc ; prezenční školení a certifikace pro hodnotitele ústní zkoušky nové maturitní zkoušky Český jazyk; CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc ; prezenční školení a certifikace pro hodnotitele písemné zkoušky nové maturitní zkoušky Český jazyk; CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc Mgr. Vlasta Krejčířová říjen 2009; e-learning pro hodnotitele písemných prací k nové maturitě Německý jazyk, CISKOM; CERMAT Praha ; prezenční školení pro hodnotitele písemných prací k nové maturitě - Německý jazyk, CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc ; prezenční školení a certifikace pro hodnotitele písemných prací k nové maturitě - Německý jazyk, CISKOM, CERMAT Praha, NIDV Olomouc ; Hrajeme si v hodinách německého jazyka; Descartes ; prezenční školení pro hodnotitele ústních zkoušek k nové maturitě Německý jazyk, CISKOM, CERMAT Praha; NIDV Olomouc ; prezenční školení a certifikace pro hodnotitele ústních zkoušek k nové maturitě Německý jazyk, CISKOM, CERMAT Praha; NIDV Olomouc Mgr. Eva Levinská ; Hrajeme si v hodinách německého jazyka; Descartes, Olomouc Mgr. Marcela Vondrová ; Aplikace zákona o finanční kontrole ve škole; Agentura vzdělávání dospělých ; Datové schránky v praxi občana, fyzické a právnické osoby; PPŠ institut celoživotního vzdělávání Přerov, s.r.o ; studium zadavatelů k nové maturitě; CISKOM, CERMAT Praha ; Studium managementu škol k nové maturitě; CISKOM, CERMAT Praha Mgr. Václav Holas duben školení Metodika výuky Qvido kurzy pro pedagogy Olomouckého kraje

20 Hana Fleischmannová říjen 2009 červen vysokoškolské studium, Právní administrativa, Vyškov únor, květen cyklus školení Interaktivní tabule, Přerov Bc. Soňa Kulíšková říjen 2009 červen vysokoškolské studium, Vzdělávání dospělých, Frýdek Místek listopad seminář Datové schránky v praxi občana, fyzické a právnické osoby, Přerov květen e-learningové studim pro zadavatele státních maturit únor, květen cyklus školení Interaktivní tabule, Přerov březen školení Tvorba modulových vzdělávacích programů pro dospělé UNIV 2 kraje Ing. Pavla Plocková únor, květen cyklus školení Interaktivní tabule, Přerov březen školení Tvorba modulových vzdělávacích programů pro dospělé UNIV 2 kraje Ing. Eva Wiesnerová únor, květen cyklus školení Interaktivní tabule, Přerov březen školení Tvorba modulových vzdělávacích programů pro dospělé UNIV 2 kraje květen e-learningové studim pro zadavatele státních maturit Ing. Jana Drahotušská listopad školení Uplatňování DPH v roce 2009 a změny DPH v roce 2010, Zlín únor, květen cyklus školení Interaktivní tabule, Přerov březen školení Tvorba modulových vzdělávacích programů pro dospělé UNIV 2 kraje Mgr. Miroslav Gálik březen školení Tvorba modulových vzdělávacích programů pro dospělé UNIV 2 kraje květen e-learningové studim pro zadavatele státních maturit Ing. Růžena Caletková září 2009 červen kurz anglického jazyka, Obchodní akademie Přerov

21 c) Vzdělávací akce žáků prosinec prezentace poznatků z praxe žáky maturitních ročníků třída 3.C přednáška z trestního práva soudce OS v Přerově Mgr. Lýska třída 3.D - přednáška z trestního práva soudce OS v Přerově Mgr. Lýska třída 2.C - přednáška z civilního práva čekatele OS v Přerově Mgr. Růžičky třída 2.D - přednáška z civilního práva soudkyně OS v Přerově JUDr. Markové třída 2.E - přednáška z civilního práva soudce OS v Přerově Mgr. Andrýska třída 3.C - účast na soudním řízení - řízení automobilu pod vlivem alkoholu třída 3.D - účast na soudním řízení - drobná krádež třídy 2.C a 2.D - účast na soudním řízení - maření výkonu úředního rozhodnutí třída 4.C exkurze v Komerční bance Přerov organizace a předmět činnosti, produkty KB d) Sportovní akce žáků ročník tenisového turnaje ve čtyřhrách Svatováclavský turnaj v malé kopané říjen 2010 Nultý ročník přespolního běhu O pohár ředitele SSOŠŽ Místní kolo SŠ ve volejbale hochů a dívek Krajské kolo SŠ ve volejbale dívek Vánoční sportovní turnaj pracovníků SSOŠŽ, VOŠŽ a VŠ LVVZ Matrei Velikonoční turnaj SSOŠŽ, VOŠŽ a VŠ ve volejbale Turnaj O pohár primátora ve florbale STK Ovčárna ročník Elektroenergtického poháru v malé kopané Sportovní den u příležitosti 20. výročí založení soukromých škol na Moravě

22 h) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Přehled akcí 2009/ psychologický kurz 1. C, 1. D tenisový turnaj Logistic CUP VIP turnaj tenisový turnaj žáků a zaměstnanců středních škololomouckého kraje Evropský den jazyků Svatováclavský turnaj v malé kopané zájezd do Prahy exkurze do koncentračního tábora Osvětim divadelní představení (Maryša) výchovný koncert skupiny Travellers: Easy Riders (všechny třídy) (v Klubu Teplo na Horním náměstí ) přednáška s besedou: Mamma Help (sdružení pacientek (4.D) s nádorovým onemocněním prsu) prezentace středních škol - Hranice divadelní představení (4.C, 4.D) (Andělé všedního dne podle Viewegha) průběžně přespolní běh O pohár ředitele SSOŠŽ odborná praxe tříd 2. D, 3. D, 4. C, 4. D, 2. E prezentace středních škol - Přerov SŠ hry ve volejbalu divadelní představení (Cyrano z Bergeracu) (3.C, 3.D) Scholaris prezentační výstava, Olomouc Den otevřených dveří prezentace poznatků z praxe žáku mat. ročníků florbalový turnaj účast na soudním řízení OS Přerov pro vybrané třídy (3.C)

23 leden 2010 leden 2010 státní zkouška z PEK mezinárodní zkoušky City & Guilds beseda "Základní právní vědomí pro střední školy" (1.C, 1.D) (Městská policie) školní kolo konverzační soutěže v cizích jazycích (AGJ) školní kolo konverzační soutěže v cizích jazycích (NEJ) olympiáda CJL třídní kola Den otevřených dveří olympiáda CJL školní kolo lyžařský zájezd Alpy oblastní kolo konverzační soutěže AGJ - Olympiáda únor 2010 oblastní kolo konverzační soutěže NEJ , přednášky soudců z trestního práva (3. C, 3.D) , přednášky soudců z civilního práva konverzační soutěž SOŠ v angličtině Šumperk Spring Day reprezentační a stužkovací ples tříd 4. C, 4. D festival dokumentů Jeden svět, kino Hvězda (1.C) Velikonoční turnaj v odbíjené koncert klavírního virtuosa Sergeje Perepeliatnyka (1.C, 1.D, 2.C, 2.D, 3.C, 3.D) (Umělecká škola Bedřicha Kozánka) divadelní představení text-apealového typu Biletářka (1.C, 1.D, 2.C, 2.D, 3.C, 3.D) (Klub Teplo na Horním náměstí) exkurze do Domova pro seniory v Přerově (3.D) (Téma: Sociální péče) účast na soudním řízení OS Přerov pro vybrané třídy (2.C, 2.D, 3.D)

24 Den Země I v pátek, je Země svátek (1.C) exkurze do Domova ADAM Dřevohostice (3.D) (pro osoby se zdravotním postižením) exkurze do Komerční banky (4.C) (pro osoby se zdravotním postižením) turnaj soukromých SŠ Umístění žáků naší školy na soutěžích: a) jazyky školní kolo konverzační soutěže v anglickém jazyce 1. místo: Krejčíř Ondřej 2.D 2. místo: Krahulík Michal 3.C 3. místo: Vláčil Filip 3.C školní kolo konverzační soutěže v německém jazyce 1. místo: Sandra Friebová 3.C 2. místo: Lada Vaculíková 3.C 3. místo: Markéta Pospíšilová 3.C školní kolo Olympiády v českém jazyce 1. Navrátil Jaromír 4.C 2. Hrabovská Monika 3.D 3. Kramplová Dana 3.D Olympiáda v anglickém jazyce - oblastní kolo konverzační soutěže v anglickém jazyce 4. místo: Ondřej Krejčíř, 2.D krajské kolo konverzační soutěže pro SOŠ v Šumperku umístění do 10. místa: Michal Krahulík Ondřej Krejčíř b) sport ročník tenisového turnaje kategorie A: 3. místo Kulíšek, Pavlištín kategorie B: 3. místo Meliu, Selucký Svatováclavský turnaj v malé kopané pořadí: 1.B, 4.C, 3.C průběžně: Nultý ročník přespolního běhu O pohár ředitele kategorie hochů: Zajíc kategorie dívek: Sehnalová

25 Místní kolo Sš ve volejbale umístění: 6. místo Turnaj O pohár primátora ve florbale umístění: 1. místo Filip Janoštík vyhlášen nejlepším hráčem i střelcem turnaje Ročník Elektroenergetického poháru umístění: 8. místo Sportovní den u příležitosti 20. výročí založení soukromých škol turnaj ve florbale: 2.místo turnaj v nohejbalu: 1. místo, 2. místo

26 i) Zpráva z kontrolní a inspekční činnosti Kontrolní činnost: Ve školním roce 2009/2010 se uskutečnila kontrola: - Okresní správy sociálního zabezpečení, Bayerova 1, Přerov. Kontrola pojistného a plnění úkolů v nemocenském pojištění a důchodovém pojištění za období 02/ /2008 byla provedena Úřadu práce Přerov, Žerotínovo nám. 168/21, Přerov 2. Předmětem kontroly bylo dodržování právních předpisů o zaměstnanosti týkajících se plnění povinného podílu osob se zdravotním postižením za rok Kontrola byla provedena Inspekční činnost: Ve školním roce 2009/2010 nebyla uskutečněna inspekční činnost:

27 j) Základní údaje o hospodaření SSOŠŽ Přerov, s. r. o. za rok 2009 a) Příjmy Celkové příjmy: Kč (v tis. Kč) z toho: - tržby - školné Kč dotace MŠMT Kč dotace KÚ Olomouckého kraje Kč ostatní příjmy* Kč dotace projekt ŠVP Kč 2651 * v položce ostatní příjmy se jedná o příjmy z poplatků za přijímací řízení, ostatní služby poskytované žákům v rámci školy, úroky z BÚ. Přehled výše školného: Obor vzdělání Kč/měsíc Podnikání, řízení a obchod - 4-letý obor vzdělání 1 470,- (1-12/2009) Ekonomika a podnikání - 4-letý obor vzdělání 1 470,- (9-12/2009) Právní administrativa - 4-letý obor vzdělání 1 470,- (1-12/2009) Veřejnosprávní činnost - 4-letý obor vzdělání 1 470,- (9-12/2009) Podnikatelství malých firem - 2-letý denní nástavbový obor vzdělání 1 600,- (1-12/2009) - 3-letý dálkový nást. obor vzdělání 1 650,- (1-12/2009) b) Výdaje 1. Investiční výdaje celkem Kč 0 (v tis.kč) 2. Neinvestiční výdaje Kč toho: - mzdy pracovníků vč. OON Kč zákonné soc. náhrady Kč zákonné odvody soc. a zdrav. poj. Kč spotřeba materiálu Kč spotřeba energie Kč opravy a údržba Kč 489

28 - odpisy hmot. a nehmot. majetku Kč ostatní provozní náklady* Kč náklady související s projektem ŠVP Kč daň z příjmů právnických osob Kč 3 * tato položka obsahuje náklady na pronájmy sportovišť, výkony spojů, Internet, nájemné, vzdělávání pedagogických pracovníků, služby právní, účetní, daňového poradce, cestovné, bankovní poplatky, pojištění atd. Hospodářský výsledek roku 2009 ve výši Kč 7 tis. rozhodnutím valné hromady společnosti ze dne nebyl čerpán ani rozdělen a byl převeden na účet nerozdělený zisk minulých let k následnému použití.

29 k) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s. r. o., není zapojena do rozvojových a mezinárodních programů. l) Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení SSOŠŽ Přerov, s. r. o., byla na základě zájmu a se souhlasem Krajského úřadu Olomouckého kraje zařazena do Individuálního projektu národního UNIV 2 KRAJE (Proměna středních škol v centra celoživotního učení). Projekt byl zahájen k 1. srpnu 2009, jeho nositelem je Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, řešitelem projektu je Národní ústav odborného vzdělávání. Pracovní skupina ve složení PhDr. Cagášková, Ing. Wiesnerová, PhDr. Matyášová a Bc. Kulíšková vypracovala program Komunikativní gramotnost v občanském i profesním životě. Jako sociální partner byl vybrán Úřad práce v Přerově. m) Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů V červnu 2008 přihlásila škola v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost grantový projekt pod názvem Implementace nových vyučovacích metod a forem výuky na SSOŠŽ Přerov. Na základě doporučení Výběrové komise a rozhodnutí Zastupitelstva Olomouckého kraje ze dne usnesením č. UZ/2/24/2008 byla žádost schválena k podpoře a je vedena pod reg. č. CZ.1.07/1.1.04/ Práce na projektu byly zahájeny a projekt bude ukončen Cíle projektu: Projekt je zaměřen na inovaci vzdělávacího procesu. SSOŠŽ Přerov, s. r. o., chce inovací dosáhnout zkvalitnění vzdělávání a přispět tak k jeho rozvoji s důrazem na formování dovedností podle požadavků trhu práce, tj. zvýšit kompetence a podpořit možnosti pracovního uplatnění absolventů SSOŠŽ Přerov, s. r.o. Záměr projektu spočívá ve vytvoření, zavedení a ověření: - modulové formy výuky cizích jazyků, všeobecně vzdělávacích předmětů a tělesné výchovy, - učebních pomůcek v souladu se školními vzdělávacími programy (ŠVP) a profilem absolventa, - sugestopedické metody ve výuce cizích jazyků, které respektuje všechny učební typy žáků (vizuální, kinestetický, auditivní). Inovované metody, materiály i způsoby výuky se budou vztahovat ke všem částem vzdělávacího procesu s ohledem na mezipředmětové vztahy. Projekt bude směřovat k zefektivnění vzdělávacího procesu s ohledem na odborné a klíčové kompetence, dále pak ke zvýšení uplatnitelnosti absolventů na trhu práce v ČR i EU, příp. pokračování v terciárním stupni vzdělávání.

30 Realizace projektu přinese cílové skupině žáci škol a školských zařízení možnost výběru modulů tak, aby si žák mohl volit vlastní trajektorii vzdělávání s ohledem na požadavky státní maturity a osobní cíle. V období leden-červen 2010 proběhlo pilotní ověřování zpracovaných učebních pomůcek, kterého se zúčastnili žáci všech ročníků se uskutečnil sugestopedický kurz v anglickém a německém jazyce v rozsahu 40 hodin. Kurz probíhal mimo školní budovu v hotelu Fit plus. Účastnili se ho žáci 2. a 3. ročníku n) Spolupráce s partnery na trhu práce Současná situace vychází z poznatků, že se firmy, podniky a subjekty v podnikatelské sféře potýkají s nedostatkem kvalifikované pracovní síly. Úkolem naší školy je navázat spojení s níže uvedenými subjekty a pokusit se o průběžnou komunikaci a spolupráci, zejména v oblasti tematických plánů a předmětů tak, aby co nejvíce odpovídaly současným požadavkům zaměstnavatelů. Z praktického hlediska usiluje škola o to, aby se zástupci firem aktivně zapojili do utváření profilu absolventa školy, aby se aktivně zapojili do formování náplně odborných předmětů, aby pomáhali organizovat odbornou praxi žáků a aby věděli o odborných vědomostech a dovednostech žáků a o jejich případném umístění do firem po absolvování školy. Navázání těsné spolupráce s firmami: Pivovar ZUBR, a.s., DHL, EMOS, spol. s r.o., PRECHEZA, a. s., MEOPTA, a. s., OMEGA servis holding, a. s., MSEM, a. s., a KEMIFLOC, a. s.. Odborná praxe Termín konání praxe: listopadu 2009 Odborné praxe se zúčastnili žáci tříd: 4.C (studijní obor Podnikání, řízení a obchod), 2.E ( studijní obor Podnikatelství malých firem), 2.D (studijní obor Právní administrativa), 3.D (studijní obor Právní administrativa), 4.D (studijní obor Právní administrativa). Termín konání praxe: května 2010 Odborné praxe se zúčastnili žáci tříd: 2.C (studijní obor Podnikání, řízení a obchod), 3.C (studijní obor Podnikání, řízení a obchod), 2.D (studijní obor Právní administrativa). 3.D (studijní obor Právní administrativa), Odborná praxe proběhla bez závad.

31 Zadání odborné praxe proběhlo v termínu stanoveném v ročním harmonogramu práce a v souladu s kriterii stanovenými pro jednotlivé obory a ročníky. Žákům by osvětlen cíl odborné praxe a sděleny věcné i formální požadavky na vyhotovení zprávy z odborné praxe. Průběh praxe a chování žáků na praxi bylo kontrolováno vyučujícími, kterým v těchto ročnících odpadla výuka. Při kontrolách nebyly zjištěny žádné nedostatky. Žáci byli hodnoceni pracovníky jednotlivých organizací a podniků převážně kladně, v několika případech se však vyskytlo hodnocení nižší. Týkalo se to zejména bodu l - Využití teoretických znalostí v praxi, ojediněle i u ostatních bodů. Většina žáků byla ceněna za jejich dobrý přístup k práci, za iniciativu a ochotu. I v letošním roce se zapojili naši žáci v Pivovaru Zubr, a. s., Precheze, a. s., a samozřejmě tradičně v Magistrátu Města Přerova. Většina žáků si s firmou, pro svou odbornou praxi, navázala kontakt sama. S jednotlivými firmami byla podepsána Dohoda o odborné praxi, která byla dané firmě doručena k podpisu osobně prostřednictvím jednotlivých žáků. Letošní odborná praxe byla poznamenána povodněmi. Některé firmy, ohrožené povodněmi, uvolnily žáky z praxe ve dnech domů. Po pominutí ohrožení žáci pokračovali řádně ve vykonávání naplánované praxe. Spolupráce s orgány státní správy a samosprávy: - spolupráce se statutárním městem Přerov a Krajským úřadem Olomouckého kraje - odborné přednášky zaměstnanců státní správy a samosprávy - předávání aktuálních informací pro Kroniku města Přerova - v rámci odborné praxe Spolupráce s Vyšší odbornou školou živnostenskou Přerov, s. r. o.: - přijímání absolventů SSOŠŽ (zohledňující kritéria pro hodnocení přijímací zkoušky). Spolupráce s PPŠ - institut celoživotního vzdělávání Přerov, s. r. o.: - nabídka vzdělávacích aktivit učitelům v rámci odborného růstu - nabídka vzdělávacích aktivit žákům školy v rámci volnočasových aktivit Spolupráce s Vysokou školou logistiky o. p. s. - při přípravě nového vzdělávacího oboru Provoz a ekonomika dopravy M/ 01 se zaměřením na logistiku

32 Přehled o prospěchu a absenci žáků ve školním roce 2009/ příloha č. 1, 2 Souhrnná statistika tříd 1. pololetí školního roku 2009/10 zpracováno dne: třída 1.C 1.D 1.ED 2.C 2.D 2.E 2.ED 3.C 3.D 3.ED 4.C 4.D žáků z toho hodnocení V P 5 N snížená známka Ch průměrný prospěch absence na žáka celkem neomluv. třídní učitel PhDr. Matyášová Petra Mgr. Levinská Eva Fleischmannová Hana (1+1) Ing. Drahotušská Jana (1+0) Ing. Wiesnerová Eva Mgr. Holas Václav Ing. Wiesnerová Eva (0+2) Mgr. Krejčířová Vlasta PhDr. Cagášková Dagmar Mgr. Kestlová Miloslava Kulíšková Soňa Ing. Plocková Pavla Legenda V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 - neprospěl N - nehodnocen Souhrnná statistika tříd 2. pololetí školního roku 2009/10 zpracováno dne: třída 1.C 1.D 1.ED 2.C 2.D 2.E 2.ED 3.C 3.D 3.ED 4.C 4.D žáků z toho hodnocení V P 5 N snížená známka Ch průměrný prospěch absence na žáka celkem neomluv. třídní učitel PhDr. Matyášová Petra Bc. Kulíšková Soňa Fleischmannová Hana (0+2) Ing. Drahotušská Jana (2+2) Ing. Wiesnerová Eva Mgr. Holas Václav Ing. Wiesnerová Eva (1+2) Mgr. Krejčířová Vlasta PhDr. Cagášková Dagmar Mgr. Kestlová Miloslava Bc. Kulíšková Soňa (1+0) Ing. Plocková Pavla Legenda V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 - neprospěl N - nehodnocen

33 Výsledky maturitních zkoušek ve školním roce 2009/ příloha č. 3, 4 Souhrnná statistika tříd maturitní zkouška 2009/10 zpracováno dne: třída 2.E 3.ED 4.C 4.D žáků z toho hodnocení V P 5 N snížená známka Ch průměrný prospěch třídní učitel Mgr. Holas Václav Mgr. Kestlová Miloslava Bc. Kulíšková Soňa Ing. Plocková Pavla Legenda V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 - neprospěl N - nehodnocen Přehled prospěchu školy maturitní zkouška 2009/10 zpracováno dne: Třídy zahrnuté do přehledu: 2.E 3.ED 4.C 4.D Počet Předmět Průměr klasif. žáků CJL Český jazyk a literatura AGJ Anglický jazyk NEJ Německý jazyk TEOe Teoretická zkouška z ekonomických předmětů TEOm Teoretická zkouška z mezinárodního obchodu MAT Matematika TEOp Teoretická zkouška z práva TEOd Teoretická zkouška z podnikatelství PRAz Praktická zkouška z odborných předmětů UCT Účetnictví TEOz Teoretická zkouška z odborných předmětů Celkový průměrný prospěch Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen

34 Příloha č. 5

35