Teorie sociální práce 1D VOŠ sociální práce - kombinované. klasifikovaný zápočet

Transkript

1 celkem: Teorie sociální práce 1D Mgr. Kateřina Schmidová 10 hod. Požadavky na docházku v % 70% Testy v průběhu semestru počet, kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na rozsah, termín odevzdání zápočtu za období Požadavky ke zkoušce: Cíl výuky: znát základní principy teoretických perspektiv, přístupů a modelů sociální práce - teoretické principy profesionálního vztahu s klientem aplikovat teoretické poznatky vybraných přístupů a modelů v sociální práci Předmět nabízí studentům teoretické základy sociální práce. Cílem výuky je orientace v hlavních myšlenkových proudech ovlivňujících rozvoj sociální práce, znalost teoretických modelů relevantní pro sociální práci, např. psychodynamické modely, behaviorální směry, systémové teorie, humanistické a existenciální teorie, sociálněpsychologické a komunikační modely. Témata přednášek: IV. Vybrané teorie významné pro SP přehled: Psychodynamické přístupy (Freud, Jung, Adler) Psychosociální přístup (Fromm, Erikson) Vybrané humanistické a existenciální přístupy (Maslow, Frankl) Přístup orientovaný na člověka (Rogers) Kognitivně-behaviorální přístup Sociálně-psychologické a komunikační modely - etiketizační teorie, teorie rolí Přístup orientovaný na úkoly MATOUŠEK, O. a kol. Základy sociální práce. Praha: Portál, ISBN NAVRÁTIL, P. Teorie a metody sociální práce. Brno: Marek Zeman, ISBN DRAPPELA, V. Přehled teorií osobnosti Praha:Portál ISBN MATOUŠEK, O. a kol. Metody a řízení sociální práce. Praha: Portál, ISBN MUSIL, L. ráda bych Vám pomohla, ale Dilemata práce s klienty v organizacích. Brno: Marek Zeman, PAYNE, M. Modern social work theory. London: The Macmillan Press, PROCHASKA, J. O., NORCROSS, J. C. Psychoterapeutické systémy průřez teoriemi. Praha: Grada Publishing, ISBN KRATOCHVÍL, S. Základy psychoterapie. Praha: Portál, ISBN Společnost sociálních pracovníků. Etický kodex sociálních pracovníků. In MATOUŠEK, O. a kol. Metody a řízení sociální práce. Praha: Portál ISBN

2 Název předmětu Rodinné a pracovní právo JUDr. Z. Gailová za týden/celkem: 14 1D zkouška Požadavky na docházku v % Testy v průběhu semestru počet, 1 test v průběhu semestru s možností opravy (sloužící jako podklad ke kritéria splnění (body,%,známka ) zkoušce) Semestrální práce - téma,požadavky podle potřeby v jednotlivých tématech zpracují vybraní studenti na rozsah, termín odevzdání zápočtu za období Požadavky ke zkoušce (klasifikovanému zápočtu): Zvládnutí přednášené problematiky, interpretace zákona, vysvětlit na příkladech. Ověření znalostí na základě ústní zkoušky. Cíl výuky: Získat vědomosti o právních normách rodinného práva, jako je Zákon o rodině a Zákon o sociálně právní ochraně dětí a tím se orientovat při řešení konkrétních otázek v této oblasti (př. Podmínky výživného). Cílem pracovního práva je pochopit základní zásady pracovněprávních vztahů a závislé práce, aplikace pracovněprávních předpisů. Předmět poskytuje studentům přehled o právním systému a prohlubuje jejich právní vědomí. Studenti se naučí pracovat s právními normami a jejich autentickým textem. Osvojí si základní pojmy v jednotlivých právních odvětvích. Pracovní právo a jeho nové pojetí se snaží vycházet z dosažené úrovně společenských a ekonomických vztahů a mezinárodních trendů vývoje pracovního práva. Pokouší se liberalizovat pracovněprávní vztahy na základě větší smluvní volnosti účastníků pracovněprávních vztahů. Témata přednášek: 1. Zákon č. 89/2012 Sb. část druhá Rodinné právo, prameny práva 2. Manželství, vznik, formy 3. Zdánlivé manželství, neplatnost 4. Práva a povinnosti, zastoupení, výživné 5. Majetkové právo, režim a správa majetku. Vypořádání společného jmění a bydlení. 6. Zánik manželství, rozvod, následky 7. Příbuzenství a švagrovství 8. Poměry mezi rodiči a dětmi (rodičovství, osvojení, zastoupení, výživné) 9. Poručenství a jiné formy péče o dítě (opatrovnictví, pěstounství, ústavní výchova) 10. Zákon o sociálně-právní ochraně dětí č. 359/1999 Sb., hlavní zásady 11. Opatření sociálně-právní ochrany dětí poradenská činnost, zpostředkování osvojení a pěstounské péče, péče o děti vyžadující zvýšenou pozornost 12. Zařízení sociálně-právní ochrany, pěstounská péče 13. Zákoník práce, pracovní poměr, dohody o pracích konaných mimo pracovní poměr 14. Pracovní doba a doba odpočinku, péče o zaměstnance, náhrada škody Občanský zákoník, Z. č. 89/2012 Sb. ve znění pozdějších novelizací; část II. Rodinné právo Listina základních práv a svobod ŠÍMA, A., SUK, M. Základy práva pro střední a vyšší odborné školy. Praha: C.H.Beck, ISBN Úmluva o právech dítěte Zákon o sociálně právní ochraně dětí, Z. č. 359/1999 Sb. ve znění pozdějších novelizací Zákon o životním a existenčním minimu, Z. č. 110/2006 Sb. Zákon č. 262/2006 Sb., Zákoník práce Zákon 435/2004 Sb., O zaměstnanosti a předpisy související ČERNÝ, P. a kol. Ekologický právní servis. Brno ISBN HUŠÁKOVÁ, M. Manželství a paragrafy. Praha: Computer Press, ISBN VESELÁ, R. a kol. Rodina a rodinné právo. Praha: Eurorolex Bohemia, ISBN Zákon o registrovaném partnerství, Z. č. 115/2006 Sb.

3 Název předmětu za týden/celkem: Sociální politika II. PhDr. Pavla Šafránková 14 hodin/semestr Požadavky na docházku v % 80% V případě nesplnění nebude student připuštěn k závěrečnému testu. Testy v průběhu semestru počet, 1x test, 50% úspěšnost, možnost jedné opravy. kritéria splnění (body,%,známka ) Semestrální práce - téma, požadavky --- na rozsah, termín odevzdání zápočtu --- za období Požadavky ke klasifikovanému zápočtu: Úspěšné zvládnutí písemného testu (50%), docházka min. 80%. Cíl výuky a popis předmětu obecně: Získání základních znalostí, vědomostí a dovedností z oblasti sociální politiky, osvojení si teoretických i praktických znalostí ze základních odvětví sociální politiky. Studenti získají přehled o objektech a subjektech sociální politiky, o nástrojích sociální politiky, o zdrojích financování sociální politiky, o postavení obcí, měst a krajů v oblasti sociální politiky, o systému veřejné správy, budou se orientovat v systému sociálních služeb, v rodinné a protidrogové politice. Témata přednášek: 1. Úvod, organizační pokyny, očekávání Objekty a subjekty sociální politiky; Nástroje sociální politiky; Zdroje financování sociální politiky 2. Veřejná správa; Obce, města, kraje a jejich postavení v systému sociální politiky 3. Sociální služby jako součást sociální politiky 4. Rodinná politika 5. Protidrogová politika 6. Opakování 7. Test Studijní literatura základní a doporučená: Studenti obdrží materiály k výuce s odkazy na informační zdroje. Krebs, V. a kol. Sociální politika. Praha : Aspi, ISBN Národní strategie protidrogové politiky na období Praha : Úřad vlády ČR, ISBN Dostupné na: < Potůček, M. a kol. Veřejná politika. Praha : SLON, ISBN Tomeš, I. Obce, města, regiony a sociální služby. Praha : Socioklub, ISBN Tomeš, I. Obory sociální politiky. Praha : Portál, ISBN Tomeš, I. Sociální politika, teorie a mezinárodní zkušenost. Praha : Socioklub, ISBN Tomeš, I. Sociální správa. Praha : Portál, ISBN Tomeš, I. Úvod do teorie a metodologie sociální politiky. Praha : Portál, ISBN Legislativa: Zákon č. 89/2012 Sb., občanský zákoník Zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách Zákon č. 167/1998 Sb., o návykových látkách Zákon č. 359/1999 Sb., o sociálně právní ochraně dětí Zákon č. 379/2005 Sb., o opatřeních k ochraně před škodami působenými tabákovými výrobky, alkoholem a jinými návykovými látkami

4 Dokumenty dostupné na: /Česká správa sociálního zabezpečení/ /Informační portál o ilegálních a legálních drogách/ /Integrovaný portál MPSV/ /Ministerstvo práce a sociálních věcí/ /Ministerstvo pro místní rozvoj/ /Ministerstvo spravedlnosti/ /Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy/ /Ministerstvo vnitra/ /Ministerstvo zdravotnictví/ /Občanské poradny/ /Portál EU/ /Portál veřejné správy ČR/ /Státní správa/ Periodika: Práce a sociální politika /MPSV/ Veřejná správa /MVČR/ Konzultace: dle individuální domluvy Kontakt: Tel.: pavla.safrankova@braillnet.cz Skype: pavla.safrankova

5 za týden/celkem: Sociální aspekty zdraví a nemoci MUDr Wagenknechtová 10 celkem zkouška Požadavky na docházku v % 75 % Testy v průběhu semestru počet, 1 test, minimálně 50 % z celkového počtu bodů kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na rozsah, termín odevzdání zápočtu za období Požadavky ke zkoušce : zvládnutí okruhu otázek Cíl výuky: Student umí pojmenovat a vysvětlit podstatu, projevy a příčiny chronických, invalidisujích onemocnění a postižení v různých vývojových etapách života Rozumí klíčovým etapám vývoje a umí poradit, kde vyhledat odpovídající zdravotní pomoc Umí navrhovat vhodná řešení sociální situace klienta v souvislosti s jeho nemocí či postižením Specifikuje možnost umístění klienta v zdravotních a sociálních zařízeních různého typu dle jejich potřeb a možností Analyzuje změny, kterými prochází nemocný či postižený v rodině, i společnosti a umí poradit v oblasti primární i sekundární prevenci Seznámí se s problematikou smrti a umírání a umí poskytnout podporu Seznámí se se základy 1. pomoci Předmět poskytuje informace o zdravém vývoji i základních rizicích, onemocněních a postiženích v klíčových v etapách lidského života v souvislosti se sociální situací klienta v rodině i ve společnosti. Přináší přehled o prevenci rizik a onemocnění v různých etapách života, a informuje o základech thanatologie a doprovázení těžce nemocných a umírajících. Témata přednášek počet témat podle učebního plánu a počtu týdnů v semestru 1- Prenatální a neonatální vývoj a jeho rizika 2- Kojenecký, batolecí a předškolní věk a jeho rizika a nemocnost 3- Mladší a starší školní věk, rizika a nemocnost 4- Stáří a jeho specifika 5- Thanatologie Studijní literatura základní BÁRTLOVÁ, S.: Sociologie medicíny a zdravotnictví, Grada 2005 JANEČKOVÁ, H., HNILICOVÁ, H.: Úvod do veřejného zdravotnictví, portál 2009 SLABÝ, A.: Pastorální medicína a zdravotní etika, Karolinum, 1999 KUBÍČKOVÁ, N.: Sociologie zdraví, nemoci medicíny, Olomouc FFUP, 2008 GOODYEAR, P.,: Drogy a teenageři, Slovanský dům, Praha 2001 KOUKOLÍK, F.,: Mozek a jeho duše, Makropulos Praha 2002 HAŠKOVCOVÁ, H.: Manuálek sociální gerontologie, IDVP 2002

6 Výcvik komunikačních dovedností II. Mgr. Helena Wernischová Počet hodin 10 za týden/celkem: zápočet Požadavky na docházku v % 75% semináře: Testy v průběhu semestru počet, ne kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, pozadavky na rozsah, termín Nepožaduje se odevzdání zápočtu za období - Požadavky k zápočtu: splnění docházky a znalost základní doporučené literatury. Cíl výuky: Cílem je nabídnout základní obecné i vybrané specifické poznatky o mezilidské komunikaci a dát podněty k rozvoji komunikačních dovedností v různých kontextech. Cílem je prohloubení a rozšíření sociálních dovedností v oblasti sebepoznání a poznání druhých. Předmět patří do kategorie výukově-výcvikových programů a zahrnuje vybrané poznatky o mezilidské komunikaci se zaměřením na aplikování v nejrůznějších oblastech a situacích v pomáhající profesi. Součástí výuky jsou komunikační techniky, hry a cvičení (modelování) ve dvouhodinových blocích. Témata : 1. Pocit vlastní hodnoty jak vzniká, co znamená pro efektivní komunikaci 2. Potřeby člověka, motivace a schopnost komunikace 3. Obranné mechanismy jejich význam pro efektivní komunikaci 4. Umění rozhovoru 5. Druhy rozhovorů 6. Zpětná vazba, aktivní naslouchání 7. Komunikační roviny 8. Prostředí, fyzické uspořádání, čas 9. Vedení rozhovoru začátek, navázání kontaktu, taktika, naslouchání, závěr Bartlová, E.: Výcvik sociálních dovedností, Ústí nad Labem FSE,UJEP 2006 Corey, G.,Corey, M.S., Callanan, P., Russell, J.M.: Techniky a přístupy ve skupinové psychoterapii, Praha, Portál 2006 Dupuy, E.: Uspěšný dialog, Praha, Portál 2002 Křivohlavý, J.: Jak si navzájem lépe porozumíme, Praha, Svoboda 1988 Plaňava, I.: Jak (to) spolu mluvíme, Brno, Grada 1996 Timulák, L.: Základy vedení psychoterapeutického rozhovoru, Praha, Portál 2006

7 Biblická antropologie Studijní obor: Mgr. Helena Wernischová 14 za týden/celkem: Požadavky na docházku v % Testy v průběhu semestru počet, kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na rozsah, termín odevzdání zápočtu za období Požadavky ke zkoušce : odevzdaný a obhájený referát. komentovaný referát popisující vybranou biblickou postavu inspirující svými postoji s ohledem na zaměření sociální práce (v rozsahu 1A4 normstr.) Cíl výuky: Seznámit studující s hlubšími základy fenoménu pomáhání v judaismu a křestanství, zvláště s důrazem na duchovní kořeny diakonické a charitativní aktivity inspirativní pro osobní mravní profil pomáhajícího. přednáška, samostudium bibl. textů. Témata přednášek: 1. Exodus, role Mojžíše v judaismu 2. Smlouva v Tóře, halacha a Talmud 3. Soudce a král v Izraeli 4. Prorocká tradice v Tenachu 5. Sociální zákony v judaismu 6. Postavení ženy a rodina ve SZ a v NZ 7. Víra vs. Magie a pověra v bibl. tradici 8. Hřích ve SZ a v NZ 9. Mesiáš v judaismu a v křesťanství 10. Základy Ježíšovy etiky, evangelijní zvěst NZ 11. Zázraky a znamení v bibl. tradici 12. Jób Boží spravedlnost 13. Církev jako společenství i organizace v NZ Bible v ekumenickém překladu Filipi, P. : Křesťanstvo, Brno, CDK 1998 Sokol, J. : Čtení z Bible, Praha, ČBS, 1996 Gillieron, B. : Bible nespadla z nebe, Praha, Mlýn 1993 Slovník Judaismus, křesťanství, islám, Praha. Mladá fronta 1994 Baumann, A.,Prudký, M. : Co by měl každý vědět o židovství, Praha, Kalich 2001 Heller, J. : Hlubinné vrty, Praha, Kalich 2008 další doplnění v jednotl. přednáškách.

8 Rodina jako sociální systém Mgr. Tereza Cimrmannová, Ph.D. 14 za týden/celkem: výuka v blocích Požadavky na docházku v % Docházka je doporučená, není povinná. Testy v průběhu semestru - Semestrální práce téma, požadavky na rozsah, termín odevzdání státní normy zápočtu za období Ústní odborný referát 10 min., důraz na kvalitní prezentaci NEBO písemná práce odborná úvaha, rozsah 2-5 stran, ř. 1,5, citace dle České Aktivita v diskusích, formulace vlastního názoru Požadavky ke klasifikovanému zápočtu: Písemný test na konci semestru (60% úspěšnost, 1 řádný, 2 opravné termíny), splněná semestrální práce. Cíl výuky: Cílem výuky je nabídnout studentům teorie a poznatky, která respektují myšlenku rodiny jako primárního sociálního systému. Zvláštní důraz bude kladen na poznání související s praxí sociálních pracovníků. Studující získají znalosti týkající se struktury a dynamiky rodiny a naučí se je kvalifikovaně využívat při vytváření sociální analýzy klienta. Budou seznámeni s principy partnerství a rodičovství a naučí se orientovat v problematice klinických rodin. Právě vztahové konstelace v rodině výrazným způsobem ovlivňují budoucí život jedince a vznik rizikových společenských jevů. Předmět úzce souvisí s výukou metod sociální práce a poskytuje informační základ pro odbornou praxi. Témata přednášek: 1. Úvod, obsah a cíle, očekávání studentů, kriteria splnění požadavků 2. Biologické a kulturní kořeny rodiny, historie rodiny, současné definice rodiny Vnitřní vztahy a procesy v rodině, vývojové cykly rodiny, funkce rodiny rodinné a sourozenecké konstelace Partnerství a manželství, sociální role, gender, krize rodiny a její formy, rozvod Rodičovství, typy rodinné výchovy, úskalí, zkušenosti, diskuse Náhradní výchova, biologicky nevlastní rodina, deinstitucionalizace 11. Registrované partnerství, výchova dětí osobami stejného pohlaví Umírající člověk v rodině, možnosti péče v kontextu rodiny 14. Násilí v rodině základní proměnné a mapování možností pomoci MATOUŠEK, O. Rodina jako instituce a vztahová síť. Praha: Slon, ŠEVČÍK, D., ŠPATENKOVÁ, N. a kol. Domácí násilí. Praha: Portál, CALLANANOVÁ, M., KELLEYOVÁ, P. Poslední dary. Praha: Cesta domů, 2006.

9 Anglický jazyk II 1 Studijní obor: PaedDr. Jolana Janoušková za týden/celkem: /10 Požadavky na docházku v % 75 % Testy v průběhu semestru počet, Ne kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na Ne rozsah, termín odevzdání zápočtu za Test a ústní pohovor, aktivní účast ve výuce (slovní zásoba, gramatika, období konverzace, práce s tématy) Požadavky ke zkoušce (klasifikovanému zápočtu): Klasifikovaný zápočet bude udělen na základě úspěšného ústního pohovoru na témata probraná v daném semestru Cíl a formy výuky: Cílem je vybavit absolventa po jazykové stránce tak, aby byl v angličtině schopen vyjádřit a použít své znalosti z oboru sociální práce a mohl se uplatnit v cizojazyčném prostředí, komunikovat s odbornou veřejností v zahraničí a celoživotně si zvyšovat kvalifikaci v cizím jazyce. Výuka probíhá zpracováním a rozborem situací na základě níže uvedené tématiky aktuální pro tento semestr. Cílem výuky v tomto semestru je vedení studentů k samostatné komunikaci v cizím jazyce a k práci s profesně orientovanými cizojazyčnými texty s cílem jejich využití v budoucí praxi. Obsahem kurzu je zejména seznámit studenta s odbornou angličtinou na základě tématiky sociální práce. Osvojení odborných termínů dané sociální problematiky je klíčovým faktorem pro aktivní a pasivní využití jazyka v praxi sociálního pracovníka. Základ tematických okruhů tvoří oblast osobního, veřejného a pracovního života, oblast vzdělávání a sociální práce. Témata přednášek počet témat podle učebního plánu a počtu týdnů v semestru 1. Úvodní shrnutí gramatiky III. Práce s autentickým textem. 2. Life periods 3. Marginal groups and minorities. 4. Úvodní shrnutí gramatiky IV. Konverzace. 5. Children and youth - Čihánková, I.: English for Social Workers. Jabok vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická - Bláha, Jan: Anglický výkladový slovník vybraných odborných termínů z psychologie, sociologie, etiky a sociální práce Obecná AJ (gramatika a slovní zásoba) : - New English File Elementary, Oxford University Press 2008 Student s Book + Workbook - New Headway Pre_intermediate Third/Fourth Edition Studenťs Book + Workbook, Oxford University Press - Murphy: Essential Grammar in Use, Cambridge University Press - Anglicko-český, česko-anglický slovník odborných pojmů z oblasti sociální péče o osoby tzv. společensky nepřizpůsobivé. MPSV (ke stažení na Internetu) Obecná AJ (gramatika a slovní zásoba) : - New Headway Elementary Third/Fourth Edition Studenťs Book + Workbook, Oxford University Press - New English File Intermediate, Oxford University Press 2008 Student s Book + Workbook - Murphy: English Grammar in Use, Cambridge University Press Autentické materiály v anglickém jazyce z oblasti sociální práce (Internet, tisk, vládní dokumenty atp.)

10 Anglický jazyk II. 1 Studijní obor: PaedDr. Jana Kubánková za týden/celkem: /10 Požadavky na docházku v % 75,00% Testy v průběhu semestru počet, Ne kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky Ne na rozsah, termín odevzdání zápočtu za Test a ústní pohovor, aktivní účast ve výuce (slovní zásoba, gramatika, období konverzace, práce s tématy) Požadavky ke zkoušce (klasifikovanému zápočtu): Klasifikovaný zápočet bude udělen na základě úspěšného ústního pohovoru na témata probraná v daném semestru Cíl a formy výuky: Cílem je vybavit absolventa po jazykové stránce tak, aby byl v angličtině schopen vyjádřit a použít své znalosti z oboru sociální práce a mohl se uplatnit v cizojazyčném prostředí, komunikovat s odbornou veřejností v zahraničí a celoživotně si zvyšovat kvalifikaci v cizím jazyce. Výuka probíhá formou nácviku argumentace a řešení situací na základě níže uvedené tématiky, aktuální pro tento semestr. Cílem výuky v tomto semestru je vedení studentů k samostatné komunikaci v cizím jazyce a k práci s profesně orientovanými cizojazyčnými texty s cílem jejich využití v budoucí praxi. Obsahem kurzu je zejména seznámit studenta s odbornou angličtinou na základě tématiky sociální práce. Osvojení odborných termínů dané sociální problematiky je klíčovým faktorem pro aktivní a pasivní využití jazyka v praxi sociálního pracovníka. Základ tematických okruhů tvoří oblast osobního, veřejného a pracovního života, oblast vzdělávání a sociální práce. Témata přednášek počet témat podle učebního plánu a počtu týdnů v semestru 1. Shrnutí gramatiky 2. Charity and charitable organisations 3. The disabled 4. Conversation 5. Marginal groups - Čihánková, I.: English for Social Workers. Jabok vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická - Bláha, Jan: Anglický výkladový slovník vybraných odborných termínů z psychologie, sociologie, etiky a sociální práce Obecná AJ (gramatika a slovní zásoba) : - New English File Elementary, Oxford University Press 2008 Student s Book + Workbook - New Headway Pre_intermediate Third/Fourth Edition Studenťs Book + Workbook, Oxford University Press - Murphy: Essential Grammar in Use, Cambridge University Press - Anglicko-český, česko-anglický slovník odborných pojmů z oblasti sociální péče o osoby tzv. společensky nepřizpůsobivé. MPSV (ke stažení na Internetu) Obecná AJ (gramatika a slovní zásoba) : - New Headway Elementary Third/Fourth Edition Studenťs Book + Workbook, Oxford University Press - New English File Intermediate, Oxford University Press 2008 Student s Book + Workbook - Murphy: English Grammar in Use, Cambridge University Press Autentické materiály v anglickém jazyce z oblasti sociální práce (Internet, tisk, vládní dokumenty atp.)

11 Název kurzu: Německý jazyk II. Studijní obor: Ivana Mrázková celkem: 10 1.roč./ semestr Požadavky na docházku v % 75% Testy v průběhu semestru počet, Písemný test 50% úspěšnost kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na rozsah, termín odevzdání zápočtu Slohové cvičení na zadané téma za období Ústní zkouška Požadavky ke klasifikovanému zápočtu: Po splnění docházky a slohového cvičení následuje písemný test složený ze tří částí: 1. prověření slovní zásoby 2. procvičení tvorby vět 3. práce s textem 4. Ústní zkouška Cíl kurzu a formy výuky: Cílem kurzu je získat základní komunikační dovednosti v německém jazyce, seznámit se se základní odbornou slovní zásobou a umět ji použít v konverzaci a písemném vyjadřování. Popis kurzu obecně: Kurz má za úkol seznámit studenty s oborem sociální práce v němčině, rozvinout jejich komunikační a konverzační schopnosti. Okruhy témat: 1. Altenpflege 2. Altenpflege 3. Gewalt in der Familie 4. Gewalt in der Gesellschaft 5. Drogen 6. Drogen 7. Arbeit und Arbeitslosigkeit 8. Arbeit und Arbeitslosigkeit 9. Obdachlosigkeit 10. Obdachlosigkeit Studijní literatura: Deutsch für Sozialpädagogen und Sozialarbeiter Jabok VOŠ veškeré textové materiály získané v hodinách materiály německé Diakonie odborné časopisy internetové odkazy tip pro opakování gramatiky: učebnice Themen 2

12 Seminář k odborné praxi I. Mgr. Pavla Skalová celkem: 4 zápočet Požadavky na docházku v % Seminář (jedna hodina proběhne v zimním semestru) Testy v průběhu semestru počet, kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na rozsah, termín odevzdání zápočtu za období Požadavky ke zkoušce (klasifikovanému zápočtu): Cíl výuky: Cílem kurzu je seznámit studenty se základními specifiky sociální práce. Studenti by se měli naučit pracovat s kontraktem, zpracovávat zprávy z praxí, vést si deník a portfolio. V rámci semináře se studenti seznámí s organizací praxí, se specifiky sociální práce, s hranicemi ve vztahu mezi sociálním pracovníkem a klientem. Semináře budou probíhat zejména formou řízené diskuse, reflektováním zkušeností z praxí. Základem kurzu je seznámení se zákonem o sociálních službách, se sítí pracovišť poskytujících sociální služby a jejich financováním, se standardizací služeb, s osobností pracovníka v sociálních službách. Témata přednášek počet témat podle učebního plánu a počtu týdnů v semestru - Organizace praxí v 1. ročníku, obecné seznámení s požadavky pro splnění praxe. - Trojstranný kontrakt, stanovení cíle pro praxi. - Zpráva z praxe, sebereflexe. - Pozorování klienta dle zadané struktury jak pozorování provádět, čeho se vyvarovat. HAVRDOVÁ, Z. Kompetence v praxi sociální práce. Praha: Osmium, ISBN MPSV: Standardy sociálních služeb. Praha, ISBN Zákon o sociálních službách č. 108/2006 sb., Etický kodex sociálních pracovníků KOPŘIVA, K.: Lidský vztah jako součást profese, Portál, 2006

13 Souvislá odborná praxe I. Mgr. Pavla Skalová za týden/celkem: 2 týdny zápočet Požadavky na docházku v % Testy v průběhu semestru počet, kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na rozsah, termín odevzdání 100% 2 x 20 hodin přímé práce + 2 x 10 hodin na dojednání praxe a zpracování výstupů Zpráva z každé praxe dle zadané struktury; příp. kopie pracovní smlouvy, důkaz splnění individuálního cíle. zápočtu za Smlouva o praxi, hodnocení z pracoviště praxe vypracované období mentorem Požadavky ke zkoušce (klasifikovanému zápočtu): Cíl výuky: Jedna praxe proběhne v zařízení poskytujícím sociální služby osobám se speciálními potřebami, druhá v zařízení poskytující služby seniorům, alespoň jedno pracoviště musí nabízet i pobytové služby. Cílem praxe je navázání vztahu s klientem, pochopení specifik života mimo rodinu. Pracoviště praxe volí student sám. V případě, že je student zaměstnaný v oblasti sociálních služeb, plní pouze jednu praxi v zařízení poskytujícím sociální služby (volí vždy s odlišnou cílovou skupinou, než se kterou pracuje on sám). Místo druhé praxe plní na svém pracovišti individuální cíl, který si sám stanoví a který vyplývá z cíle pro praxi v 1. ročníku stanoveném školou. V rámci souvislé praxe studenti absolvují praxi v zařízení poskytující sociální služby osobám se speciálními potřebami a seniorům; nejméně jedno zařízení musí být pobytové. Součástí předmětu je i vyjednávání obsahu praxe na pracovišti. Z každé praxe vypracují strukturovanou zprávu doplněnou o pozorování a monitoring denních činností vybraného klienta.