Zpracovalo: vedení gymnázia

Transkript

1 O INNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 Zpracovalo: vedení gymnázia Zábeh, 7. íjna 2008

2 OBSAH Základní údaje o škole 1 Charakteristika školy 2 Profil absolventa 2 ehled oborvzdlání 3 ehled uebních plán 4 ební plán ve školním roce 2007/ Nabídka volitelných semináve školním roce 2007/ Údaje o žácích školy 6 Poty žákve tídách a oborech, integrovaní žáci 6 Zmny ve stavech žákv prhu školního roku 6 Údaje o pijímacím ízení 7 Poty žákpihlášených a pijatých do 1. roníku 7 Poty žákpihlášených a pijatých do vyšších roník 7 Prh pijímacího ízení pro pijímání žákdo 1. roníku 8 Kritéria pijímacího ízení 9 Údaje o pracovnících školy 13 Údaje o pedagogických pracovnících k Údaje o nepedagogických pracovnících k ehled pedagogických pracovník aprobovanost 14 ízení školy 15 Organizaní schéma ízení školy 16 Plnní plánu innosti ve školním roce 2007/ Výchovn vzdlávací oblast 17 Materiáln - technická oblast 19 Údaje o výsledcích vzdlávání žák 20 ehled klasifikace 20 ehled výchovných opatení a absence 22 Výsledky maturitních zkoušek 24 Údaje o uplatnní absolventgymnázia 28 Údaje o innosti v oblasti výchovného poradenství 29 Údaje o aktivitách školy 30 Žákovské soutže 30 Exkurze a kurzy 31 Besedy, pednášky, kulturní akce 33 Další akce 33 ehled výsledksoutží pracovišt Mohelnice, Vodní Údaje o dalších školních a mimoškolních aktivitách pracovišt Mohelnice, Vodní Údaje o dalším vzdlávání pedagogických pracovník 43 Údaje o výsledcích inspekcí a kontrol 45 Základní údaje o hospodaení školy za rok Náklady v hlavní innosti 46 Výnosy v hlavní innosti 54 Hospodáský výsledek v hlavní innosti 56 Hospodaení s fondy 57 Stav pohledávek a závazk 58 Hospodaení s majetkem 59 Doplková innost 60 Ostatní 61 Závr 62 Výroní zpráva o innosti školy v oblasti poskytování informací za rok ílohy výroní zprávy 64

3 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název Gymnázium, Zábeh, námstí Osvobození 20 Sídlo námstí Osvobození 20, Zábeh Právní forma íspvková organizace O Identifikátor izovatel Olomoucký kraj O editel školy Mgr. Martin Paclík Souásti školy Gymnázium IZO: kapacita: 840 Školní jídelna IZO: kapacita: 500 Odlouené pracovišt Vodní 27, Mohelnice KONTAKTNÍ ÚDAJE Telefon Fax reditel@gyza.cz www stránky ŠKOLSKÁ RADA ízena od izovací listina.j.: KUOK/35439/05/OŠMT/903 lenové RNDr. Jaroslav Hajtmar - pedseda MVDr. Pavel Bedná - místopedseda Mgr. Milan Kratochvíl PhDr. Zdenk David Ing. Petr Hošek Mgr. Libuše Chudobová RNDr. Lenka Mádrová PaedDr. Jana Drlíková PhDr. Marie Brožová - 1 -

4 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Gymnázium Zábeh je stední škola poskytující stední vzdlání ukonené maturitní zkouškou. Všeobecn koncipovaný základ spolu s možností profilace studentformou nepovinných pedma volitelných semináposkytuje absolventm dobrou pípravu pedevším ke studiu na vysokých školách všech zamení. Souasn škola poskytuje vzdlání využitelné v tch profesích, jejichž výkon edpokládá široké všeobecné vzdlání, ale nevyžaduje zvláštní odbornou pípravu nebo pedpokládá pouze krátkodobé zaškolení. Maturant mže také pokraovat ve studiu na nkteré vyšší odborné škole. Gymnázium Zábeh pokrývá nabídkou stedního všeobecného vzdlání spádovou oblast, do níž patí ibližn 15 úplných základních škol a další neúplné ZŠ. Od roku 1990 existuje tato škola jako víceleté gymnázium. V souasné dob nabízí studium ve tyletém i osmiletém studijním oboru. Schválený uební plán vychází z generalizovaného uebního plánu gymnázia s osmiletým cyklem.j /99-22, schváleným MŠMT s platností od , a platí pro osmileté i tyleté gymnázium (obory vzdlání K/801, K/401). V 1. roníku osmiletého gymnázia (obor K/81) byla ve školním roce 2007/2008 zahájena výuka podle školního vzdlávacího programu vytvoeného v souladu s RVP pro základní vzdlávání. Výuka tíd tyletého gymnázia probíhá v hlavní budov školy (nám. Osvobození 20, Zábeh). Výuka tíd nižšího stupn osmiletého gymnázia probíhá na dvou pracovištích v hlavní budov pro žáky ze zábežské spádové oblasti a na odloueném pracovišti v budov ZŠ Mohelnice, Vodní 27 pro oblast Mohelnicka. Ve školním roce 2007/2008 se vzdlávalo na gymnáziu 539 žákv 19 tídách. Vzdlávání letos ukonili maturitní zkouškou žáci 3 tíd, pijímáni ke vzdlávání byli žáci ZŠ do 1 tídy osmiletého gymnázia a 1 tídy tyletého gymnázia. PROFIL ABSOLVENTA Gymnázium poskytuje úplné stední vzdlání ukonené maturitní zkouškou a pipravuje žáky pro další studium na vysokých školách a pro výkon povolání ve správ, kultue, umní a v ostatních oblastech života spolenosti. V prhu studia žák gymnázia získává všeobecné znalosti a dovednosti, které je schopen dále rozvíjet v procesu celoživotního vzdlávání a získávání životních zkušeností. Absolvent má vytvoeny pedpoklady pro vysokoškolské a další studium, je schopen adaptovat se v rzných oborech a oblastech lidské innosti a pizpsobit se nov vznikajícím požadavkm na trhu práce u nás i v zahranií. Absolvent gymnázia - umí bez stylistických a gramatických chyb ústn i písemn vyjádit své myšlenky - ovládá dva svtové jazyky na úrovni bžné hovorové komunikace - má základní pehled v eské i svtové literatue i v dalších oblastech umní a uplatuje kulturn estetická hlediska v osobním život i v profesi - má základní znalosti spoleenských vd a filozofických sm, chápe principy fungování demokratické spolenosti - chápe základní pojmy stedoškolské matematiky a umí je využít pi ešení praktických úloh, má imenou prostorovou pedstavivost, osvojil si základy kombinatorického myšlení a alespo intuitivn chápe základní abstraktní matematické pojmy - chápe vybrané dležité pojmy a zákonitosti pírodních vd a jejich praktických aplikací vetn ekologických dsledk - zvládá na bžné uživatelské úrovni práci s výpoetní technikou - dokáže samostatn aktivn získávat a zpracovávat informace a osvojovat si nové vdomosti a dovednosti - v oblasti svého zájmu a nadání vykazuje kvantitativn i kvalitativn vyšší vdomosti - pijímá pozitivní hodnotový systém založený na etickém pístupu k okolí, na vdomí sounáležitosti se spoleenstvím a toleranci k odlišnostem - je si vdom práv a povinností obana v demokratické spolenosti, je schopen zákonnými prostedky svá práva prosazovat, pi emž respektuje osobní svobodu a práva druhých - 2 -

5 EHLED OBORVZDLÁNÍ OBORY VZDLÁNÍ VYUOVANÉ VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008 kód obor vzdlání forma délka kapacita ukonení vzdlávání r. m. oboru K/401 Gymnázium - všeobecné denní 4 0 maturitní zkouška K/801 Gymnázium - všeobecné denní 8 0 maturitní zkouška K/81 Gymnázium denní 8 0 maturitní zkouška 512 Všechny obory, které škola vyuuje, jsou zaazeny v Rejstíku škol a školských zaízení. DALŠÍ VZDLÁVÁNÍ VE ŠKOLE Okresní jazyková konference - semináe pro vyuující CJ v okrese Šumperk (poádáno ve spolupráci s DDM, Vila Doris Šumperk) - 3 -

6 EHLED UEBNÍCH PLÁN EBNÍ PLÁN VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/ ve roníku osmiletého gymnázia a ve tyletém gymnáziu vychází z generalizovaného uebního plánu gymnázia s osmiletým studijním cyklem schváleného MŠMT dne s úinností od pod. j /99-22 ve znní zmny schválené MŠMT dne pod. j / v 1. roníku nižšího stupn osmiletého gymnázia vychází z RVP ZV. Povinné pedmty Roník Poet hodin týdn celkem leno celkem leno celkem edmt eský jazyk cizí jazyk cizí jazyk obanská výchova základy spol. vd jepis zempis matematika fyzika chemie biologie ICT estetická výchova lesná výchova Celkem hodin týdn Volitelné pedmty /I 6/II 7/III leno celkem maturitní seminá maturitní seminá maturitní seminá Konverzace v CJ Celkem hodin týdn leno celkem leno celkem leno celkem leno celkem 8/IV leno celkem Nepovinné pedmty informatika a výpoetní technika latina deskriptivní geometrie íprava a ízení projektstrukturálních fond Škola zajišuje pípravu žákna dv z volitelných zkoušek spolené ásti maturitní zkoušky podle 78 zákona 561/2004 Sb.: Volitelná zkouška 1 Volitelná zkouška 2 matematika obanský základ - 4 -

7 NABÍDKA VOLITELNÝCH SEMINÁPRO ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 Maturitní semináe (2 hod. VII. roník G8/III. roník G4) dvouletý seminá bude pokraovat 4 hodinami týdn v VIII. roníku G8, resp. IV. roníku G4 žáci volí ti semináe z nabídky 1. Literární seminá 2. Seminá a cviení z matematiky 3. Seminá ze ZSV 4. Seminá z djepisu 5. Seminá ze zempisu 6. Seminá z fyziky 7. Seminá z chemie 8. Seminá z biologie 9. Seminá z IVT 10. Estetický seminá 11. Seminá z nmeckého jazyka 12. Seminá z francouzského jazyka 13. Seminá z anglického jazyka Maturitní semináe (4 hod. VIII. roník G8/IV. roník G4): jednoletý seminá žáci volí ti semináe z nabídky 1. Literární seminá II 2. Seminá a cviení z matematiky II 3. Seminá ze ZSV II 4. Seminá z djepisu 5. Seminá ze zempisu II 6. Seminá z fyziky II 7. Seminá z chemie II 8. Seminá z biologie II 9. Seminá z IVT II 10. Estetický seminá II 11. Seminá z nmeckého jazyka II 12. Seminá z francouzského jazyka II 13. Seminá z anglického jazyka Komentá 1. až 3. roník G4 resp. 5. a 7. roník G8 - "základní kurz" - spolený všeobecný základ 3. a 4. roník G4 resp. 7. a 8. roník G8 - systém volitelných seminá Maturitní semináe píprava k maturitní zkoušce a k pijímacím zkouškám na VŠ zameny na prohloubení teoretických vdomostí ve vybraných tématických celcích - 5 -

8 ÚDAJE O ŽÁCÍCH ŠKOLY POTY ŽÁKVE TÍDÁCH A OBORECH, INTEGROVANÍ ŽÁCI stav k obor K/ K/801 roník TP ZP SP SVPU SVPCH celkem K/401 Celkem K/801 Celkem Gymnázium celkem íd žák integrovaní žáci ZMNY VE STAVECH ŽÁKV PRHU ŠKOLNÍHO ROKU obor K/ K/801 roník Gymnázium celkem žák úbytek žák írstek žák estup erušení zanechání vylouení absolventi estup Celkem Celkem Použité zkratky: TP tlesné postižení, ZP zrakové postižení, SP sluchové postižení, SVPU specifické vývojové poruchy uení, SVPCH - specifické vývojové poruchy chování - 6 -

9 ÚDAJE O PIJÍMACÍM ÍZENÍ POTY ŽÁKPIHLÁŠENÝCH A PIJATÝCH DO 1. RONÍKU 1. kolo pijímacího ízení Obor pracovišt proti nepijetí proti pijetí proti nepijetí K/401 Zábeh K/81 Zábeh kolo pijímacího ízení Obor pracovišt ihlášených ihlášených ijatých po PZ ijatých po PZ Podaná odvolání Podaná odvolání proti nepijetí proti pijetí Vyhovno odvolání proti nepijetí K/401 Zábeh K/81 Zábeh proti pijetí Vyhovno odvolání proti pijetí ijatých po odvolání ijatých po odvolání ijímací ízení celkem 1. kolo 2. kolo Celkem Obor ihlášených ijatých po PZ ijatých po odvolání ihlášených ijatých po PZ ijatých po odvolání K/ K/ Celkem ihlášených ijatých po PZ ijatých po odvolání POTY ŽÁKPIHLÁŠENÝCH A PIJATÝCH DO VYŠŠÍCH RONÍK Obor roník ihlášených ijatých Podaná odvolání proti nepijetí proti pijetí Vyhovno odvolání proti nepijetí K/ K/ proti pijetí ijatých po odvolání - 7 -

10 PRH PIJÍMACÍHO ÍZENÍ PRO PIJÍMÁNÍ ŽÁKDO 1. RONÍKU ijímací ízení probíhalo v souladu s vyhláškou. 671/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci pijímacího ízení ke vzdlávání ve stedních školách, v platném znní, a zákona. 561/2004 Sb., o pedškolním, základním, stedním, vyšším odborném a jiném vzdlávání (školský zákon), v platném znní. Obor K/401 pracovišt Zábeh i hodnocení výsledkbylo postupováno v souladu s Kritérii pijímacího ízení pro pijímání uchaze do prvního roníku vzdlávání ve stední škole v oboru K/401 pro školní rok 2008/2009 vydanými editelem Gymnázia, Zábeh, námstí Osvobození 20 dne pod.j. 6/2008 (dále jen kritéria ). Bylo deklarováno pijetí nejvýše 30 žák(otevení 1 tídy). Pihlášku ke vzdlávání v 1. roníku tyletého gymnázia v oboru K/401 podalo v 1. kole 31 uchaze. 11 uchazesplnilo podmínku stanovenou v kritériích pro pijetí bez pijímací zkoušky, 20 uchazem byla zaslána pozvánka k vykonání pijímací zkoušky. Pijímací zkoušky se uskutenily v pondlí 21. dubna 2008 od 7:45 do 9:30 hodin. Tyto zkoušky obsahovaly test z obecných studijních pedpoklad dodaný spoleností s.r.o. Pijímacích zkoušek se zúastnilo všech 20 pozvaných uchaze. Jelikož podmínky pro pijetí splnilo více uchaze, než kolik bylo možné pijmout, bylo na základ vyhodnocení výsledk pijímacího ízení vydáno rozhodnutí o pijetí ke vzdlávání v gymnáziu 30 uchazem, kteí se nejlépe umístili v poadí podle výsledkhodnocení pijímacího ízení. 1 nepijatý uchaze podal odvolání proti nepijetí ke vzdlávání ve stední škole. Odvolací orgán tomuto odvolání nevyhovl. Další kola pijímacího ízení nebyla vyhlášena. Obor K/81 pracovišt Zábeh i hodnocení výsledkbylo postupováno v souladu s Kritérii pijímacího ízení pro pijímání uchaze do prvního roníku vzdlávání ve stední škole v oboru K/81 pro školní rok 2008/2009 vydanými editelem Gymnázia, Zábeh, námstí Osvobození 20 dne pod.j. 7/2008 (dále jen kritéria ). Bylo deklarováno pijetí nejvýše 30 žák(otevení 1 tídy). Pihlášku ke vzdlávání v 1. roníku nižšího stupn osmiletého gymnázia v oboru K/81 podalo 39 uchaze. Všem uchazem byla zaslána pozvánka k vykonání pijímací zkoušky. Pijímací zkoušky se uskutenily v pondlí 21. dubna 2008 od 7:45 do 9:30 hodin. Pijímacích zkoušek se zúastnilo 37 z 39 pozvaných uchaze. Dva pihlášení uchazei se nedostavili k pijímacím zkouškám jelikož svoji nepítomnost neomluvili v souladu s 3 odst. 8 vyhlášky. 671/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci ijímacího ízení ke vzdlávání ve stedních školách, v platném znní, písemnediteli školy nejpozdji do tí dnpo termínu stanoveném pro pijímací zkoušku, nebyl jim stanoven náhradní termín pro vykonání pijímací zkoušky a tito uchazei nebyli pijati ke vzdlávání ve stední škole. Z 37 uchaze, kteí vykonali pijímací zkoušku, 36 uchaze splnilo podmínky pro pijetí stanovené v kritériích, 1 uchaze tyto podmínky nesplnil. Jelikož podmínky pro pijetí splnilo více uchaze, než kolik bylo možné pijmout, bylo na základ vyhodnocení výsledkpijímacího ízení vydáno rozhodnutí o pijetí ke vzdlávání v gymnáziu 30 uchazem, kteí se nejlépe umístili v poadí podle výsledkhodnocení ijímacího ízení. 4 nepijatí uchazei podali odvolání proti nepijetí ke vzdlávání ve stední škole a souasn 4 pijatí uchazei podali odvolání proti pijetí všem odvoláním bylo vyhovno v souladu s 87 zákona. 500/2004 Sb., správní ád, v platném znní. Další kola pijímacího ízení nebyla vyhlášena

11 KRITÉRIA PIJÍMACÍHO ÍZENÍ Kritéria pijímacího ízení pro pijímání uchazedo prvního roníku vzdlávání ve stední škole v oboru K/401 pro školní rok 2008/2009 lánek 1 Úvodní ustanovení 1) editel Gymnázia, Zábeh, námstí Osvobození 20 podle 60 odst. 4 zákona. 561/2004 Sb., o pedškolním, základním, stedním, vyšším odborném a jiném vzdlávání, v platném znní, stanovuje tato kritéria pro pijímání uchazedo prvního roníku vzdlávání ve tyletém gymnáziu, v oboru K/401 Gymnázium všeobecné, pro školní rok 2008/2009. lánek 2 Vymezení pojm 1) íslem P 8/1 se rozumí prrný prospch uchazee ze všech povinných vyuovacích pedmza 1. pololetí 8. roníku základní školy zaokrouhlený na dv desetinná místa. 2) íslem P 8/2 se rozumí prrný prospch uchazee ze všech povinných vyuovacích pedmza 2. pololetí 8. roníku základní školy zaokrouhlený na dv desetinná místa. 3) íslem P 9/1 se rozumí prrný prospch uchazee ze všech povinných vyuovacích pedmza 1. pololetí 9. roníku základní školy zaokrouhlený na dv desetinná místa. 4) Prrným prospchem za poslední ti pololetí (PP) se rozumí íslo vypotené jako aritmetický prr z ísel P 8/1, P 8/2 a P 9/1. 5) Body za prospch (BP) se rozumí bodové ohodnocení výsledkklasifikace uchazee za poslední ti pololetí povinné školní docházky urené podle vzorce BP = (6 - P 8/1 - P 8/2 - P 9/1 )10. 6) Bonusem za prospch se rozumí 60 bod, které budou pidleny uchazei, jehož prrný prospch za poslední ti pololetí je menší nebo roven 1,10. 7) Body za test (BT) se rozumí isté skóre z testu obecných studijních pedpokladurené podle kritérií hodnocení testu stanovených dodavatelem testu - spoleností s.r.o. 8) Body za výstupní hodnocení (BVH) se rozumí maximáln 5 bod, které budou uchazei pidleny editelem gymnázia za výstupní hodnocení uchazee ze základního vzdlávání. 9) Body za soutže (BS) se rozumí body, které budou pidleny uchazei, který se umístil do tetího místa v okresním nebo vyšším kole nkteré ze soutží uvedených ve Vstníku MŠMT sešit 8 pro školní rok 2007/2008 pod.j / a oznaených A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8, A10, A11, A13, nebo v odpovídajících soutžích uvedených ve Vstníku MŠMT sešit 8 pro školní rok 2006/2007 pod.j / , takto a) BS = 15 bodza 1. místo v okresním nebo vyšším kole soutže, b) BS = 10 bodza 2. místo v okresním nebo vyšším kole soutže, c) BS = 5 bodza 3. místo v okresním nebo vyšším kole soutže. Umístí-li se uchaze ve více soutžích nebo více kolech jedné soutže, získává body pouze za tu soutž nebo kolo soutže, ve kterém dosáhl nejlepšího výsledku. Umístní v soutži musí být doloženo diplomem nebo jeho úedn ovenou kopií nejpozdji v den konání pijímací zkoušky. 10) Výsledným bodovým hodnocením (VH) uchazee se rozumí poet bod, který je soutem bodza prospch, bodza výstupní hodnocení, bodza soutže, bodza test a bonusu za prospch. lánek 3 Poet pijímaných uchaze 1) Do prvního roníku tyletého gymnázia (obor K/401) bude pijato nejvýše 30 uchaze

12 lánek 4 ijímací zkoušky 1) Bez vykonání pijímací zkoušky budou ke vzdlávání v prvním roníku tyletého gymnázia pijímáni uchazei, jejichž prrný prospch za poslední ti pololetí bude menší nebo roven 1,10. 2) Uchazei, jejichž prrný prospch za poslední ti pololetí bude vtší než 1,10, jsou povinni vykonat ijímací zkoušku. 3) Pozvánku k vykonání pijímací zkoušky zašle editel školy uchazem uvedeným v odstavci 2 v prvním kole nejpozdji 14 dnped jejím konáním, pro náhradní termín nebo další kola pijímacího ízení nejpozdji 7 dnped jejím konáním. 4) Pijímací zkouška bude obsahovat test z obecných studijních pedpoklad, který dodá spolenost s.r.o. lánek 5 Podmínky pro pijetí 1) Podmínkou pijetí uchazee ke vzdlávání v prvním roníku tyletého gymnázia je dosažení výsledného bodového hodnocení alespo 20 bod. 2) Splní-li podmínky pijímacího ízení více uchaze, než kolik lze pijmout, bude pro pijetí i nepijetí uchazee rozhodující poadí uchazepodle výsledkhodnocení pijímacího ízení. Toto poadí bude ureno tak, že uchazei budou seazeni sestupn podle výsledného bodového hodnocení. V pípad rovnosti výsledného bodového hodnocení více uchazebude rozhodující lepší výsledek z testu pijímací zkoušky. lánek 6 Zveejnní výsledkpijímacího ízení 1) Výsledky pijímacího ízení budou zveejnny nejpozdji do 7 dnpo konání pijímací zkoušky na nástnce ve vestibulu školy a na 2) Rozhodnutí editele školy o pijetí nebo nepijetí bude zasláno uchazei nebo zákonnému zástupci nezletilého uchazee do 7 dnpo konání pijímací zkoušky. lánek 7 Další kola pijímacího ízení 1) V pípad vyhlášení dalších kol pijímacího ízení bude jejich vyhlášení zveejnno na nástnce ve vestibulu školy a na 2) Uchazei, kteí vykonají pijímací zkoušku formou testu spolenosti s.r.o. z obecných studijních pedpokladv prvním kole pijímacího ízení na jiné stední škole, doloží k pihlášce bodový zisk z testu potvrzený školou, na které uchaze zkoušku v prvním kole vykoná. 3) Uchazei, kteí nedoloží bodový zisk z testu dle odstavce 2, vykonají pijímací zkoušku v termínu stanoveném editelem školy. Pijímací zkouška bude obsahovat test z obecných studijních edpoklad, který dodá spolenost s.r.o. 4) O pijetí i nepijetí uchazee ke vzdlávání v gymnáziu v dalších kolech pijímacího ízení se bude rozhodovat stejným zpsobem, jako v 1. kole pijímacího ízení. V Zábehu Mgr. Martin Paclík editel školy

13 Kritéria pijímacího ízení pro pijímání uchazedo prvního roníku vzdlávání ve stední škole v oboru K/81 pro školní rok 2008/2009 lánek 1 Úvodní ustanovení 1) editel Gymnázia, Zábeh, námstí Osvobození 20 podle 60 odst. 4 zákona. 561/2004 Sb., o pedškolním, základním, stedním, vyšším odborném a jiném vzdlávání, v platném znní, stanovuje tato kritéria pro pijímání uchaze do prvního roníku vzdlávání v nižším stupni osmiletého gymnázia, v oboru K/81 Gymnázium, pro školní rok 2008/2009. lánek 2 Vymezení pojm 1) íslem P 4/1 se rozumí prrný prospch uchazee ze všech povinných vyuovacích pedmza 1. pololetí 4. roníku základní školy zaokrouhlený na dv desetinná místa. 2) íslem P 4/2 se rozumí prrný prospch uchazee ze všech povinných vyuovacích pedmza 2. pololetí 4. roníku základní školy zaokrouhlený na dv desetinná místa. 3) íslem P 5/1 se rozumí prrný prospch uchazee ze všech povinných vyuovacích pedmza 1. pololetí 5. roníku základní školy zaokrouhlený na dv desetinná místa. 4) Prrným prospchem za poslední ti pololetí (PP) se rozumí íslo vypotené jako aritmetický prr z ísel P 4/1, P 4/2 a P 5/1. 5) Body za prospch (BP) se rozumí bodové ohodnocení výsledkklasifikace uchazee za poslední ti pololetí povinné školní docházky urené podle vzorce BP = (6 - P 4/1 - P 4/2 - P 5/1 )10. 6) Body za test (BT)se rozumí isté skóre z testu obecných studijních pedpokladurené podle kritérií hodnocení testu stanovených dodavatelem testu - spoleností s.r.o. 7) Body za výstupní hodnocení (BVH) se rozumí maximáln 5 bod, které budou uchazei pidleny editelem gymnázia za výstupní hodnocení uchazee ze základního vzdlávání. 8) Body za soutže (BS) se rozumí body, které budou pidleny uchazei, který se umístil do tetího místa v okresním nebo vyšším kole nkteré ze soutží uvedených ve Vstníku MŠMT sešit 8 pro školní rok 2007/2008 pod.j / a oznaených A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7, A8, A10, A11, A13, nebo v odpovídajících soutžích uvedených ve Vstníku MŠMT sešit 8 pro školní rok 2006/2007 pod.j / , takto a) BS = 15 bodza 1. místo v okresním nebo vyšším kole soutže, b) BS = 10 bodza 2. místo v okresním nebo vyšším kole soutže, c) BS = 5 bodza 3. místo v okresním nebo vyšším kole soutže. Umístí-li se uchaze ve více soutžích nebo více kolech jedné soutže, získává body pouze za tu soutž nebo kolo soutže, ve kterém dosáhl nejlepšího výsledku. Umístní v soutži musí být doloženo diplomem nebo jeho úedn ovenou kopií nejpozdji v den konání pijímací zkoušky. 9) Výsledným bodovým hodnocením (VH) uchazee se rozumí poet bod, který je soutem bodza prospch, bodza test, bodza výstupní hodnocení a bodza soutže. lánek 3 Poet pijímaných uchaze 1) Do prvního roníku nižšího stupn osmiletého gymnázia (obor K/801) bude pijato nejvýše 30 uchaze

14 lánek 4 ijímací zkouška 1) Souástí pijímacího ízení bude pijímací zkouška. 2) Pozvánku k vykonání pijímací zkoušky v prvním kole zašle editel školy uchazei nejpozdji 14 dn ed jejím konáním, pro náhradní termín nebo další kola pijímacího ízení nejpozdji 7 dnped jejím konáním. 3) Pijímací zkouška bude obsahovat test z obecných studijních pedpoklad, který dodá spolenost s.r.o. lánek 5 Podmínky pro pijetí 1) Podmínkou pijetí uchazee ke vzdlávání v prvním roníku osmiletého gymnázia je dosažení výsledného bodového hodnocení alespo 30 bod. 2) Splní-li podmínky pijímacího ízení více uchaze, než kolik lze pijmout, bude pro pijetí i nepijetí uchazee rozhodující poadí uchazepodle výsledkhodnocení pijímacího ízení. Toto poadí bude ureno tak, že uchazei budou seazeni sestupn podle výsledného bodového hodnocení. V pípad rovnosti výsledného bodového hodnocení více uchazebude rozhodující lepší výsledek z testu pijímací zkoušky. lánek 6 Zveejnní výsledkpijímacího ízení 1) Výsledky pijímacího ízení budou zveejnny nejpozdji do 7 dnpo konání pijímací zkoušky na nástnce ve vestibulu školy a na 2) Rozhodnutí editele školy o pijetí nebo nepijetí bude zasláno uchazei nebo zákonnému zástupci nezletilého uchazee do 7 dnpo konání pijímací zkoušky. lánek 7 Další kola pijímacího ízení 1) V pípad vyhlášení dalších kol pijímacího ízení, bude jejich vyhlášení zveejnno na nástnce ve vestibulu školy a na 2) Uchazei, kteí vykonají pijímací zkoušku formou testu spolenosti s.r.o. z obecných studijních pedpokladv prvním kole pijímacího ízení na jiné stední škole, doloží k pihlášce bodový zisk z testu potvrzený školou, na které uchaze zkoušku v prvním kole vykoná. 3) Uchazei, kteí nedoloží bodový zisk z testu dle odstavce 2, vykonají pijímací zkoušku v termínu stanoveném editelem školy. Pijímací zkouška bude obsahovat test z obecných studijních edpoklad, který dodá spolenost s.r.o. 4) O pijetí i nepijetí uchazee ke vzdlávání v gymnáziu v dalších kolech pijímacího ízení se bude rozhodovat stejným zpsobem, jako v 1. kole pijímacího ízení. V Zábehu Mgr. Martin Paclík editel školy

15 ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY Údaje o pedagogických pracovnících k poet zamstnanc poet skutený epotený tídních uitel vedení editel školy 1 1,000 školy pro TV - ZSO 1 1,000 pro TV 1 0,476 výchovný poradce 2 1,143 teoretické itelé VVP 55 38, vyuování itelé OP 0 0 psycholog 1 0,500 externí uitelé 0 0 celkem za školu 61 42, poet žákna ped. pracovníka 8,84 12,71 poet žákškoly 539 Údaje o nepedagogických pracovnících k poet zamstnanc souást zaazení/funkce skutený epotený Gymnázium vedoucí TEÚ 1 1,000 správce budov 1 1,000 etní 1 1,000 ekonom NG Mohelnice 1 0,200 správce ICT 1 0,250 školník 1 0,500 vrátný 1 1,000 uklízeky 4 4,000 Školní jídelna vedoucí školní jídelny 1 1,000 kuchaky 2 2,000 celkem za školu 14 11,

16 EHLED PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍK APROBOVANOST Školní rok 2007/2008 APROBOVANOST dosaženédélka ped. prac. ODBORNÁ PED POZN V Y U U J E íjmení a jméno vzdlání praxe úvazek P1 P2 P3 1 H 1 P2 H 2 P3 H 3 celkem aprob neaprob % aprob 1 BARTO Jan VŠ-mag 35 1,000 Bi TV ano Bi 9 TV ,00 2 BOKOVÁ Helena VŠ-mag 27 1,000 AJ ano AJ ,00 3 BROŽOVÁ Marie VŠ-mag 22 1,000 J HV ano J 18 HV ,00 4 CRHONKOVÁ Alena VŠ-mag 34 0,381 J VV ano 2.st.ZŠ VV ,00 5 DRLÍKOVÁ Jana VŠ-mag 20 1,000 Ch M ano Ch 17 M ,00 6 GRÚZOVÁ Eva VŠ-mag 15 0,286 HV ano HV ,00 7 HAJTMAR Jaroslav VŠ-mag 18 1,000 Bi M ano M 17 IVT ,95 8 HLAVSOVÁ Miroslava VŠ-mag 34 1,000 AJ RJ ano AJ ,00 9 HORÁKOVÁ Pavlína VŠ-mag 18 1,000 F IVT ZT ano F 6 IVT ,00 10 HOŠKOVÁ Lenka VŠ-mag 14 1,000 NJ RJ PED ano NJ ,00 11 CHUDOBOVÁ Libuše VŠ-mag 12 0,286 J D ano D ,00 12 JÍLKOVÁ Magda VŠ-mag 34 1,000 Z TV ano Z 14 TV ,00 13 KADLECOVÁ Ilona VŠ-mag 17 1,000 J D ano J 19 D ,00 14 KAKOVÁ Zdeka VŠ-mag 28 1,000 L FrJ ano FrJ ,00 15 KEZNIKLOVÁ Ivana VŠ-mag 33 1,000 J NJ ano 2.st.ZŠ- J 4 NJ ,00 16 KEZNIKLOVÁ Lenka VŠ-mag 3 0,571 AJ NJ ano AJ ,00 17 KRATOCHVÍL Milan VŠ-mag 2 0,905 J D ano J 3 D ,00 18 KROUL Josef VŠ-mag 37 0,762 Z TV ano Z ,00 19 MÁDROVÁ Lenka VŠ-mag 17 1,000 M F ano M 13 F ,00 20 MACHÁKOVÁ Pavla VŠ-mag 22 1,000 M F ano M 4 F ,00 21 MATJOVÁ Jana VŠ-mag 5 1,000 AJ VV ano 2.st.ZŠ-VV AJ ,00 22 MIKUŠKOVÁ Hana VŠ-mag 20 1,000 J ON ano J 9 ZSV ,00 23 MIKUŠKOVÁ Markéta ÚS 2 0,667 AJ ne 1.st. ZŠ AJ ,00 24 MRÁZKOVÁ Zuzana VŠ-mag 9 0,190 NJ J ano 2.st.ZŠ- J ,00 25 NENEVOVÁ Irena VŠ-mag 22 1,000 AJ ano AJ ,00 26 PACLÍK Martin VŠ-mag 14 1,000 M F ano M ,00 27 PACLÍKOVÁ Karla VŠ-mag 7 0,952 J VV ano J 8 VV ,00 28 PEK Lubomír VŠ-mag 21 1,000 IVT M ano IVT ,00 29 POULÍEK Pavel VŠ-mag 36 1,000 TV Bi ano Bi 10 TV ,00 30 RUBÁŠOVÁ Andrea VŠ-mag 2 1,000 J ZSV ano filozofie J 8 ZSV ,00 31 STRAŠILOVÁ Radka VŠ-mag 10 1,000 J OV ano J 7 ZSV ,00 32 ŠÍPOVÁ Daniela VŠ-mag 2 1,000 Bi TV ano Bi 8 TV ,00 33 ŠPRKOVÁ Vladana VŠ-mag 7 1,000 Ch M ano Ch 11 M ,00 34 ŠTPÁNKOVÁ Jaroslava VŠ-mag 34 0,286 HV ano 2.st.ZŠ-HV HV ,00 35 ŠVÁBOVÁ Vra VŠ-mag 24 1,000 TV Bi ano Bi 14 TV ,00 36 THOMSENOVÁ Radoslava VŠ-mag 12 1,000 NJ ano NJ ,00 37 VÁCLAVKOVÁ Jarmila VŠ-mag 31 1,000 AJ FrJ TA ano FrJ ,00 38 VAOURKOVÁ Vra VŠ-mag 32 0,476 FrJ ano FrJ ,00 39 VESELÁ Olga VŠ-mag 5 1,000 AJ J ano 2.st.ZŠ-J AJ 17 J ,00 40 VLK Zbynk VŠ-mag 22 1,000 Ch M ano Ch 5 M ,00 41 ZIMMERMANNOVÁ Taána VŠ-mag 34 1,000 M TV ano M 21 TV ,00 35, PEDAGOGICKÁ 97,20 ODBORNÁ 97,57 APROBOVANOST dosažené délka prac. ODBORNÁ PED POZN V Y U U J E íjmení a jméno vzdlání praxe úvazek P1 P2 P3 1 H 1 P2 H 2 P3 H 3 celkem aprob neaprob % aprob 1 DAJ Jií VŠ-mag 15 0,381 J D ano D 4 J ,00 2 DIVIŠOVÁ Anna VŠ-mag 7 0,143 Bi RV ano 2.st.ZŠ Bi ,00 3 HAVLÍKOVÁ Milena VŠ-mag 3 0,381 D ano D 2 N ,00 4 HLOUŠEK Miroslav VŠ-mag 22 0,095 F ZT Ch ano TV ,00 5 KADLKOVÁ Svtlana VŠ-mag 14 0,333 M Bi ano Bi 2 M ,00 6 KAPL Filip VŠ-mag 4 0,143 J OV ano 2.st.ZŠ OV ,00 7 KAPLOVÁ Zdeka VŠ-mag 0 0,286 M TV ano 2.st.ZŠ TV 2 AJ ,33 8 KLOSSOVÁ Eva VŠ-mag 28 0,476 M VV ano 2.st.ZŠ VV ,00 9 KUNŠTÁTSKÝ Tomáš VŠ-mag 19 0,333 J HV ano HV 3 J ,00 10 LOLKOVÁ Šárka VŠ-mag 4 0,191 M Bi ano Bi 2 TV ,00 11 MACHÁLKOVÁ Helena VŠ-mag 13 0,381 M Z ano M 4 Z ,00 12 MÜLLEROVÁ Petra VŠ-mag 2 0,476 J AJ ano AJ ,00 13 OPLUŠTIL Stanislav VŠ-mag 1,5 0,286 AnCh ne Ch ,00 14 ROLLEROVÁ Jaroslava VŠ-mag 34 0,476 J FrJ ano 2.st.ZŠ J 4 FrJ ,00 15 SEDLÁOVÁ Alena VŠ-mag 19 0,476 M F ano M 4 F ,00 16 SKÁCELOVÁ Iveta ÚS 16 0,191 ne ne TV ,00 17 SPÁILOVÁ Libuše VŠ-mag 18 0,572 TV IVT ano IVT 8 TV ,00 18 STAROŠTÍKOVÁ Dagmar VŠ-mag 33 0,333 M VV ano 2.st.ZŠ VV 1 AJ ,29 19 ŠKOPÍKOVÁ Eva VŠ-mag 14 0,191 M Z ano Z 2 IVT ,00 6, PEDAGOGICKÁ 92,24 ODBORNÁ 78,15 41, PEDAGOGICKÁ 96,48 ODBORNÁ 94,

17 ÍZENÍ ŠKOLY editelství editel školy zástupce editele zástupce statutárního orgánu zástupce editele pracovišt NG Mohelnice Mgr. Martin Paclík Zbynk Vlk Mgr. Eva Klossová Vedení školy editelství výchovný poradce vedoucí technicko-ekonomického úseku viz. výše Mgr. Zdeka Kaková ra Zankelová Komise vedoucích pedmtových sekcí j a Ev PhDr.Marie Brožová M a Dg RNDr. Jaroslav Hajtmar Nj PaedDr.Ivana Kezniklová vedoucí pedmtové sekce Aj,Fj a L D Z Ov a ZSV Fy Ch Bi IVT Tv Mgr.Jarmila Václavková Ilona Kadlecová RNDr.Magda Jílková Mgr.Hana Mikušková RNDr.Pavla Macháková Zbynk Vlk Mgr.Vra Švábová RNDr. Lubomír Pek Jan Barto

18 ORGANIZANÍ SCHÉMA ÍZENÍ ŠKOLY - platné od editel školy (3. stupeízení) ZSO - pracovišt Zábeh (2. stupeízení) - pracovišt Mohelnice (1. stupeízení) Vedoucí technicko ekonomického úseku (1. stupeízení) správce ICT psycholog etní (pracovišt Mohelnice) etní itel uklízeka (pracovišt Mohelnice vedoucí školní jídelny (píplatek podle 124 odst. 4 zákona 262/2007Sb.) itel - 39 itel kuchaka itel - 18 kuchaka správce budov (píplatek podle 124 odst. 4 zákona 262/2007Sb.) školník vrátný uklízeka uklízeka

19 PLNNÍ PLÁNU INNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008 VÝCHOVN VZDLÁVACÍ OBLAST Vzdlávací program školy VG Vzhledem k probíhajícím zmnám v našem školství bylo stejn jako v pedchozím roce hlavním úkolem pizpsobení uebního plánu školy a tématických plán požadavkm vyplývajícím z nové koncepce maturitní zkoušky. V uplynulém školním roce byly rovnž zahájeny první práce na ŠVP pro vyšší stupe osmiletého gymnázia a tyleté gymnázium, který bude zpracován v souladu s RVP G. V prhu školního roku se uskutenilo nkolik schzek vedoucích pedmtových sekcí k nové podob maturitní zkoušky a k tvorb ŠVP. Práce v obou tchto oblastech je však zna komplikována skuteností, že nová koncepce MZ se ješt stále mní a vyvíjí a nkteré otázky ješt stále nejsou vyjasnné. NG Uplynulý rok byl prvním rokem realizace ŠVP pro tídy nižšího stupn osmiletého gymnázia. Podle ŠVP vypracovaného v souladu s RVP ZV probíhala výuka v prim osmiletého gymnázia. Byly analyzovány výsledky a první zkušenosti vyuujících s realizací ŠVP. Na základ tchto zkušeností bude ŠVP dále upesován a upravován. Spolupráce s žáky a uiteli základních škol Gymnázium ve školním roce 2007/2008 pokraovalo v organizování již tradiních akcí pro uitele a žáky základních škol (okresní jazyková konference, okresní kolo konverzaní soutže v nmeckém jazyce, DVPP v rámci projektu Nové cesty k pírodovdnému vzdlávání ). V rámci dne otevených dveí byly opt zorganizovány pijímací zkoušky na neisto pro žáky z 5. a 9. tíd ZŠ. Žáci si vyzkoušeli testy z OSP v prakticky stejné podob a atmosfée, jako u ostrých PZ. Výsledky žákbyly vyhodnoceny a zveejnny pod anonymními identifikaními ísly na www stránkách školy, takže každý žák ml možnost porovnat své výsledky se svými vrstevníky a odhadnout tak své možnosti v budoucím pijímacím ízení. Podpora zvyšování odborné a metodické vybavenosti vyuujících Vedení školy poskytovalo maximální podporu dalšímu vzdlávání pedagogických pracovník, zejména v prioritních oblastech stanovených v plánu DVPP (více v kapitole Údaje o dalším vzdlávání pedagogických pracovník). Pi volb vzdlávacích akcí byly v maximální možné míe zohledovány také zájmy a individuální poteby pedagogických pracovník. Rozsah akcí, které bylo možné realizovat, však byl omezen v dsledku výrazného poklesu prostedkpidlených na pímé ONIV. Pée o integrované žáky Ve školním roce 2007/2008 se vzdlávala v naší škole 1 individuáln integrovaná žákyn podle individuálního vzdlávacího plánu (žákyn se sluchovým postižením). Integrované žákyni byla poskytována maximální možná pée podle jejích poteb v souladu se stanoveným individuálním vzdlávacím plánem. Mezinárodní partnerství Gymnázium Zábeh udržuje již od roku 2001 partnerské vztahy s Gymnáziem Marktbreit. V této spolupráci škola pokraovala také ve školním roce 2007/2008. V íjnu 2007 se uskutenila návštva meckých žák a pedagog v R, v ervnu 2008 potom naši žáci s pedagogickým doprovodem navštívili nmecké gymnázium. Na realizaci této akce škola spolupracuje s obanským sdružením Gyza, jehož prostednictvím se podailo získat finanní prostedky od esko-nmeckého fondu budoucnosti a od msta Zábeh. Probíhala rovnž realizace projektu v rámci vzdlávacího programu EU SOCRATES/COMENIUS, na kterém naše škola spolupracuje se zahraniními školami (Francie, Nmecko, Polsko, Velká Británie). Naši podzim 2007 se naši pedagogové zúastnili spolené pracovní schzky ve Vouziers ve Francii

20 a v kvtnu 2008 naše škola hostila návštvu uitela žákze všech partnerských škol. Projekt bude pokraovat i v následujícím školním roce. Škola také pokraovala v realizaci spoleného projektu dvou eských škol (ZŠ Zábeh, Severovýchod 26 a Gymnázium Zábeh) a americké školy (South Side School District v Hookstownu, Pensylvánie), který zapoal návštvou amerických uitela žákv R již ve školním roce 2006/2007. V rámci tohoto projektu navštívili žáci a uitelé eských škol v íjnu 2007 partnerskou školu v USA. Spolupráce eských škol se školou z USA se ukázala jako velmi pínosná pro ob strany a proto je již naplánováno další pokraování této spolupráce v následujícím roce. Pro žáky naší školy se tak otevírá jedinená píležitost poznávat z blízka život a kulturu USA a zdokonalovat své jazykové dovednosti v komunikaci s rodilými mluvími. Informaní systém (vnjší, vnitní) Gymnázium Zábeh má vlastní www stránky, na kterých zveejuje aktuální informace o dní ve škole a dokumenty, které je teba zpístupnit žákm, rodim a veejnosti (základní informace o škole, školní ád, rozvrh hodin, rozvrhy zastupování za nepítomné ped. pracovníky, informace o pijímacím ízení, ). V prhu roku byla již v ostrém provozu využívána internetová aplikace pro vedení školní matriky i-škola, která umožovala mimo jiné zadávání pržné klasifikace a absence žáka její zpístupnní rodim. Systém byl také poprvé použit k exportu dat ze školní matriky do formátu, ve kterém byly data edány v elektronické podob Ústavu pro informace ve vzdlávání. Hospitaní innost Hospitaní innost byla zamena zejména na tyto oblasti plánování a píprava vyuovací hodiny(stanovení jasných a vhodné výukových cíl, obsah, metody, forma a struktura vyuovací hodiny, využívání uebních pomcek) realizace vyuovací hodiny ízení vyuovací hodiny (motivace, udržení zájmu žák, rozvržení hodiny) klima tídy sledování souladu s asov tématickými plány sledování etnosti a úrovn kontrolních a laboratorních prací sledování dodržování zásad hodnocení studentstanovených školním ádem sledování asové kázn žáka vyuujících Hospitaní inností nebyly zjištny závažnjší nedostatky ve sledovaných oblastech. Úrove výuky lze hodnotit jako dobrou nebo velmi dobrou. Slabšími stránkami v pedagogické innosti jsou zatím využívání didaktických pomcek a prezentaní techniky (dáno nedostateností píslušného vybavení) a provádní sebehodnocení žák(na tuto oblast je teba v budoucnu zamit také DVPP). Realizace plánovaných akcí Byly úspšn realizovány všechny akce plánované na školní rok 2007/2008 (seznam uskutených akcí je uveden v kapitole Údaje o aktivitách školy). Podailo se rovnž úspšn realizovat nkteré pvodn neplánované akce. Výsledky výchovn vzdlávací innosti Gymnázium Zábeh si udržuje již dlouhou dobu vysokou kvalitu výchovn vzdlávací innosti, kterou dokumentují dosahované výsledky žáknejen ve škole, ale také v rzných soutžích a olympiádách a edevším pi pijímacím ízení na vysoké nebo vyšší odborné školy. Výsledky žákve školním roce 2007/2008 jsou pokraováním tohoto dlouhodobého trendu. Mezi nejvtší úspchy patí 1. místo v krajském kole a. místo v celostátním kole SO. Úspšnost našich absolventv pijímacím ízení na VŠ a VOŠ dosáhla v tomto roce 91%. Podrobné pehledy výsledk vzdlávání žák, výsledk soutží a uplatnní absolvent školy jsou uvedeny v dalších kapitolách

21 MATERIÁLN TECHNICKÁ OBLAST Narušená stešní konstrukce V období hlavních prázdnin byla realizována oprava stešní konstrukce. Oprava byla financována evážn z prostedkpidlených zizovatelem a áste použitím prostedkz investiního fondu organizace. Realizace opatení k odstranní hygienických nedostatk V období hlavních prázdnin byla rovnž realizována investiní akce na vybavení sociálních zaízení tekoucí teplou vodou. Akce byla financována z investiního fondu organizace. Doplování fondu uebnic pro tídy nižšího stupn osmiletého gymnázia Fond uebnic NG byl doplnn o dosud chybjící uebnice již v minulých letech. V roce 2007/2008 byl dle poteby dále aktualizován a doplován. Pro všechny vyuovací pedmty jsou pro žáky nižšího stupn osmiletého gymnázia zajištny uebnice, které jsou v souladu s platnou legislativou žákm bezplatn zapovány. Doplování fondu školní knihovny odbornou literaturou a beletrií Školní knihovna byla doplována zejména odbornou literaturou podle požadavk pedagogických pracovníkv prhu celého školního roku. Nov je aktuální poteba zkvalitnit vybavení školní knihovny beletrií vzhledem k nové podob spolené ásti maturitní zkoušky z eského jazyka a literatury je teba doplnit tituly z Kánonu titulz eské a svtové literatury. V tomto smru byl uinn první krok v závru roku 2006 byly poízeny knihy v celkové hodnot ,- K. V minulém roce jsme v doplování knižního fondu pokraovali byly zakoupeny knihy v hodnot cca ,- K. I pes již zmínný pokles prostedkna pímé ONIV byla také na rok 2008 vylenna na rozvoj knižního fondu školní knihovny ástka 8 000,- K. Zlepšování vybavení školy poítaovou a prezentaní technikou Byl zakoupen tvrtý dataprojektor pro výuku do uebny. 23 vedle dvou poítaových ueben jsou tak prezentaní technikou vybaveny 2 bežné uebny. Vybavení poítaovou a prezentaní technikou však ješt stále není optimální. Do dalšího období zstávají úkoly vybavení školní knihovny PC s pipojením na internet, výmna nedostate výkonných žákovských poítav uebn. 17, vybavování další prezentaní technikou. Ke splnní tchto úkolse chceme pokusit získat finanní prostedky pomocí projektv rámci operaního programu Vzdlávání pro konkurenceschopnost. Hlavní petrvávající problémy Kapacitní problémy nedostatený poet kmenových ueben, absence odborných ueben, pouze jedna locvina, nedostatek sociálních zaízení pro dívky. Jediným ešením stávající situace je vybudování eben a gymnastického sálu v pdních prostorách. Nedostatek kvalitních moderních uebních pomcek nákup uebních pomcek je proto jednou z priorit pro následující roky

22 EHLED KLASIFIKACE ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDLÁVÁNÍ ŽÁK prospch klas. chování ída G1.A G2.A G2.B G3.A G3.B G4.A G4.B 1.A 5.A 5 B 2.A 6.A 6.B 3.A 7.A 7.B 4.A 8.A 8.B obor 7941K K K K K K K K K K K K K K K K K K K801 pololetí žák chlapc dívek vyznamenání prosplo neprosplo neklasifikovaní prrný prospch I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , velmi dobré 2 - uspokojivé 3 - neuspokojivé

23 prospch klas. chování roník CELKEM obor 7941K K K K K K K K K K K K K K801 pololetí žák chlapc dívek vyznamenání prosplo neprosplo neklasifikovaní prrný prospch I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , I , II , velmi dobré 2 - uspokojivé 3 - neuspokojivé CELÁ ŠKOLA I , II , V prvním pololetí z 539 žák prosplo s vyznamenáním 154, tj. 28,6%, prosplo 370, tj. 68,6%, neprosplo 12, tj. 2,2%, a neklasifikováni byli 3 žáci, tj. 0,6%. Prrný prospch za první pololetí byl 1,93. Chování bylo klasifikováno jako velmi dobré (1) u 535 žák, tj. 99,3%, a jako uspokojivé (2) u 4 žák, tj. 0,7%. Ve druhém pololetí z 538 žákprosplo s vyznamenáním 137, tj. 25,5%, prosplo 397, tj. 73,8% žák a neprospli 3 žáci, t.j 0,6%. Ke dni bylo 7 žák, tj. 1,3%, hodnoceno jako neprospívající nejvýše ze dvou vyuovacích pedma 5 žák, tj. 0,9%, nebylo hodnoceno z dvodu nedostatku podkladpro hodnocení. tyi neprospívající žáci vykonali úspšn opravné zkoušky, ímž prospli a postoupili do vyššího roníku. Žákm, kteí ke dni nebyli hodnoceni, byl stanoven náhradní termín pro hodnocení do Do tohoto termínu byli 4 žáci hodnoceni. Jeden žák nebyl hodnocen nebo plnil povinnou docházku v zahranií. Dva žáci, kteí neprospli po opravných zkouškách, opakují roník ve školním roce 2008/2009. Jeden neprospívající žák ukonil vzdlávání v naší škole. Chování bylo klasifikováno jako velmi dobré (1) u všech 538 žák

24 EHLED VÝCHOVNÝCH OPATENÍ A ABSENCE ída G1.A G2.A G2.B G3.A G3.B G4.A G4.B 1.A 5.A 5 B 2.A 6.A 6.B 3.A 7.A 7.B 4.A 8.A 8.B výchovná opatení absence za pololetí vylouení všichni žáci na žáka obor pololetí žák napomenutí TÚ tka TÚ tka Š pochvala TÚ pochvala Š podmínné nepodmínné celkem neomluveno celkem neomluveno 7941K801 I ,17 0, II ,80 0, K801 I ,64 0,00 II ,25 0, K801 I ,58 0,00 II ,69 0, K801 I ,86 0, II ,76 0, K801 I ,62 0,03 II ,10 0, K801 I ,70 0,03 II ,30 0, K801 I ,61 0, II ,14 0, K401 I ,97 0,00 II ,81 0, K801 I ,31 0,00 II ,45 0, K801 I ,11 0,00 II ,28 0, K401 I ,76 0, II ,89 0, K801 I ,96 0,07 II ,12 0, K801 I ,08 0,00 II ,13 0, K401 I ,50 0, II ,67 0, K401 I ,83 0, II ,10 0, K801 I ,67 0,00 II ,036 0, K401 I ,69 0,14 II ,17 0, K801 I ,85 0, II ,36 0, K801 I ,69 0,31 II ,38 0,00 absence za školní rok všichni žáci na žáka celkem neomluveno celkem neomluveno ,97 0, ,89 70,27 85,62 89,72 0,29 0,00 0,72 0, ,75 89,77 0,03 0,00 0, ,8 147,4 117,7 143,1 0,24 0,00 0,25 0, ,2 0, , , ,7 102, ,2 0,00 0,23 0,00 0,17 0, ,1 0,

25 výchovná opatení absence za pololetí absence za školní rok vylouení všichni žáci na žáka všichni žáci na žáka roník obor pololetí žák napomenutí TÚ tka TÚ tka Š pochvala TÚ pochvala Š podmínné nepodmínné celkem neomluveno celkem neomluveno celkem neomluveno celkem neomluveno K801 I ,17 0, II ,80 0, ,97 0, K801 I ,83 0, ,37 0,15 II ,54 0, K801 I ,74 0, ,67 0,38 II ,93 0, K801 I ,45 0, ,02 II ,53 0, K801 I ,13 0, II ,72 0, ,9 0, K801 I ,90 0, ,04 II ,12 0, K801 I ,65 0, ,3 0,12 II ,69 0, K801 I ,69 0, ,6 0,15 II ,95 0, K K401 I ,97 0, II ,81 0,00 I ,76 0, II ,89 0, ,77 117,7 0,00 0, K401 I ,50 0, ,2 0,00 II ,67 0, K401 I ,69 0, ,9 0,17 II ,17 0,03 CELKEM 7941K401 I ,55 0, II ,51 0, ,1 0, K801 I ,10 0, II ,09 0, ,2 0,14 I ,86 0,06 CELÁ ŠKOLA ,5 0,13 II ,62 0,07 Za školní rok 2007/2008 bylo udleno napomenutí tídního uitele za mén závažná porušení školního ádu a kázeské pestupky 28 žákm, dtka tídního uitele byla udlena 6 žákm a dtka editele školy 1 žáku. Za výborné studijní výsledky, reprezentaci školy a práci v žákovské samospráv bylo udleno celkem 134 pochval tídního uitele a 21 pochval editele školy. Žádný žák nebyl vylouen nebo podmín vylouen ze školy, ani nebylo zahájeno žádné správní ízení ve vci vylouení nebo podmínného vylouení. Výrazná pevaha potu udlených pochval nad potem udlených opatení k posílení kázn sví o celkovém dobrém stavu chování žákgymnázia. Celková absence za školní rok inila v prru 117,5 hodin na žáka. Pouze 0,13 hodiny na žáka nebylo omluveno, vtšinou z dvodu nedodržení pravidel školního ádu pro omlouvání absencí. V prhu školního roku nebylo nutné ešit žádný závažnjší pípad neomluvené absence