Výroční zpráva Základní škola, Chrast, okres Chrudim 2011/2012 č.j.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Výroční zpráva Základní škola, Chrast, okres Chrudim 2011/2012 č.j."

Transkript

1 Výroční zpráva Základní škola, Chrast, okres Chrudim 2011/2012 č.j. (Zákon č.561/2004 Sb., o předškolním, základním vzdělávání, 10, odst. 3 a Vyhláška č. 15 z 2005, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, 7, odst. 1 a 2). OBSAH I. Základní údaje o škole (str. 2) II. Obory vzdělávání (str.2-4) III. Personální obsazení (4 7) IV. Zápis k povinné školní docházce a přijetí žáků ze spádové malotřídní školy (7 8) V. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy (8 29) VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů, výchovné poradenství (29 40) VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a pracovníků školy (40 47) VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti (47) IX. údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí (47) X. základní údaje o hospodaření školy (47 49) XI. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů, aktivity školy (49 63) XII. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení XIII. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů (63-64) XIV. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. (64 65) XV. Školní družina (65 66) XVI. Školního klub (66 69) 1

2 I. Základní údaje o škole Základní škola, Chrast, okres Chrudim, U Pošty 5, Chrast, příspěvková organizace Zřizovatel: Město Chrast Ředitelka školy: Mgr. Lenka Budínská Adresa pro dálkový IČO: IZO: Školská rada pracuje od , druhé období od do , třetí období od Charakteristika školy ZŠ měla k žáků (po marném čekání na rozhodnutí z nové školy a urputném hledání bylo zjištěno v říjnu 2011, že 4 žáci z jedné rodiny se odstěhovali do zahraničí, a tudíž budou dále vedeni jako žáci naší školy), celkem tedy 418 žáků, z toho 199 s jiným trvalým bydlištěm. K měla škola 417 žáků. Škola měla 18 tříd, z toho 9 na I. stupni. Ve škole fungují tři oddělení školní družiny, dále školní klub a školní jídelna. V souladu se Zákoníkem práce škola pracuje podle Organizačního řádu, podle potřeby jsou v něm doplňovány a aktualizovány směrnice. II. Obory vzdělávání: Škola poskytuje základní vzdělávání, zájmové vzdělávání ve školní družině a školním klubu a stravování žáků a zaměstnanců školy ve své hlavní činnosti. V doplňkové činnosti školy poskytuje pronájmy prostorů, stravování pro cizí strávníky hostinskou činnost. Vzdělávací programy: Od v ročníku a v ročníku ŠVP ZV Škola vlídnějšího zacházení se Zemí, včetně zvířat a lidí (podle RVP ZV se změnami provedenými k ). Průběžně jsou zpracovávány dodatky k ŠVP, které jsou uveřejňovány na webu školy. Kroužky Pěvecký sbor Zvoneček (p. uč. Malinská a Kodešová) zkoušky pondělí 13:00-14:00 září červen 45 žáků Pěvecký sbor Zvonky (p. uč. Malinská a Kodešová) zkoušky středa 13:00-14:00 leden březen 20 žáků Zdravotní - p. uč. Žejdlíková (15 žáků) Dopravní p.uč. Žejdlíková (16 žáků) Futsal - p.uč. Nováková středa 13:40-14:25 hod žáků Florbal - v pátek od 13:30 pro I. stupeň a do 15:30 pro II. stupeň 50 žáků - p.uč. Volejník Basketbal v pondělí od 13:30 do 15:30 12 žáků p. Budínský e-twinning (1. ročník - p. uč. Rydlová) Jóga pro děti ( třída 18 žáků v pondělí od 13:00 hodin - p. uč. Dvořáková) Kroužek logopedické prevence 8 žáků individuální náprava denně po vyučování p.uč. Dvořáková Dramaticko loutkářský vede B. Svobodová, O. Kundratová Kroužek Aj pro I. stupeň jazyková agentura Kolumbus Mgr. T. Bálek 2

3 Kroužek Aj pro nadané žáky II. stupně p.uč. Špačková Kroužek Francouzštiny pro II. stupeň Bc. Velková Výtvarný kroužek vede externistka M. Kudýnová Při školním klubu: Šachový kroužek (vede p. Hájek), Internetový kroužek, Tvořílek. Při školní družině: Tvořílek Volitelné předměty a pracovní činnosti: 6.ročník PČ Provoz a údržba domácnosti, Design a konstruování 7.ročník 8.ročník 9.ročník PČ Příprava pokrmů, Práce s laboratorní technikou VP Sportovní hry, e-twinning, Ekologické praktikum, Konverzace v Anglickém jazyce PČ Svět práce VP Sport.hry, Ekologické praktikum, Informatika, e-twinning PČ Svět práce VP Konverzace v AJ, Ekologické praktikum, Sportovní hry, Elektronika Téma Člověk za mimořádných událostí je zařazeno v tělesné výchově na II. stupni a jako blok na I. stupni v Prvouce a Přírodovědě. Dne proběhl celoškolní nácvik evakuace školy ve spolupráci se Sborem dobrovolných hasičů Chrast a s profesionální jednotkou z Chrudimi. Celá akce byla podpořena zřizovatelem školy Městem Chrast. Evakuace proběhla rychle, kvalitně a bezpečně. Chování žáků, učitelů i vedení školy bylo velmi kladně hodnoceno velitelem celé akce. Minimální preventivní program (p.uč.volejník na II. a p.uč.celnarová na I.st.) byl plněn viz. kapitola VI. Od 3. ročníku se učí cizí jazyk (anglický) jako povinný. Nepovinný předmět Náboženství pro všechny ročníky vede p. Jan Paseka. Lyžařský kurz 7. ročníku se uskutečnil v Čenkovicích 3. a 4. třídy absolvovaly plavecký výcvik ve skutečském bazénu (podzim 2011 zima 2012). Výuka tělesné výchovy probíhala v malé tělocvičně, na stadionu, ve velké tělocvičně a je možné užívat venkovní školní hřiště. ZŠ je členem Asociace školních sportovních klubů (p.uč. Z. Volejník). III. Personální obsazení Ve škole pracovalo 26 pedagogů. Z toho bylo 5 nekvalifikovaných (1 z nich sice řádně vystudoval VŠ a vykonal všechny státní závěrečné zkoušky, ale protože neobhájil diplomovou práci, je nekvalifikován). Čtyři nekvalifikovaní pedagogové si podali přihlášky ke studiu. Dva vyučující byli přijati ke studiu na UK Praha bakalářský obor Výchova ke zdraví a Chemie se zaměřením na vzdělávání, Výchova ke zdraví a Základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání 3

4 v kombinované formě studia. Jedna paní učitelka nebyla přijata ke studiu Učitelství pro I. stupeň s ohledem na umístění v pořadí uchazečů. Jedna paní učitelka podala přihlášku ke studiu na VŠ pedagogické v Ústí nad Labem, kde vykoná přijímací zkoušky Jedna paní učitelka nebude vzhledem k věku přihlášku ke studiu podávat a využije možnost pracovat ve školství do učitelky byly částečně placeny z EU peníze školám (dělené hodiny Aj a nově vzniklý předmět Konverzace v Aj 7.r.). Ve škole pracoval 1 asistent pedagoga u žáků azylantů z Barmy v roce 2011 placen z rozvojového programu MŠMT, v roce 2012 placen částečně z rozvojového programu a částečně ze mzdových prostředků. 1 učitel náboženství na dohodu, 1 administrativní pracovnice na zkrácený úvazek, 3 vychovatelky školní družiny a 1 ve školním klubu, 4 uklízečky, 1 školník, 5 pracovnic školní jídelny. V personálním obsazení školy došlo k několika změnám. Od nastoupila slečna Jana Havlová anglický jazyk, v době dlouhodobých nemocí zastupoval p. uč. J. Novák, K. Krejčová, P. Brožková a V. Aulická. Ze školy na vlastní žádost odešla ze zdravotních důvodů p. uč. Z. Broklová a M. Chvojková. Místo p. uč. Broklové nastoupila do 3. třídy p. uč. G. Stříšková, úvazek p. uč. Chvojkové byl rozdělen mezi stávající učitele. Do invalidního důchodu odešla kuchařka p. M. Hetychová, na výpomoc na zkrácený úvazek ve školní jídelně pracuje p. M. Hurychová. Do starobního důchodu odešla uklízečka p. J. Sládková, místo ní nastoupila p. M. Veverková. Pedagogičtí pracovníci Pedagogičtí pracovníci Pedagogičtí pracovníci Příjmení Jméno, titul Funkce Předměty kontaktní Rozvrh Budínská Lenka, Mgr. ředitelka školy výchovná poradkyně - kariérové poradenství koordinátorka ŠVP SP budinska.l(at)seznam.cz Červová Daniela, Mgr. zástupkyně ředitelky školy EP, PŘ, VKZ daniela.cervova(at)skola-chrast.net Příjmení Jméno, titul Funkce Třídní Předměty kontaktní Rozvrh 4

5 Broďáková Bronislava, Mgr. učitelka 6.B VOS, ČJ, NJII bronislava.brodakova (at)skola-chrast.net Celnarová Ivana, Mgr. učitelka metodik prevence pro I.stupeň koordinátor žákovského parlamentu 2.B 1.ST. ivana.celnarova (at)skola-chrast.net Dvořáková Dana, Mgr. učitelka 5.A 1.ST. dana.dvorakova (at)skola-chrast.net Francouzová Barbora, Mgr. učitelka --- Z, VV, TV, VKZ --- barbora.francouzova (at)skola-chrast.net Grassinger Tomáš učitel 9.B VOS, CH, D, Z, 1.ST. TGrassinger (at)seznam.cz Havlová učitelka Jana --- AJ, 1.ST. prekerka24 (at)centrum.cz Horáková Jana, Mgr. učitelka metodik EVVO --- PŘ, EP, 1.ST. jana.horakova (at)skola-chrast.net Chaloupková Alena učitelka 1.A 1.ST. alena.chaloupkova (at)skola-chrast.net Jáchymová Věra, Mgr. učitelka 2.A 1.ST. vera.jachymova (at)skola-chrast.net Kloudová Eva, Mgr. učitelka výchovná poradkyně - výchovné poradenství koordinátor žákovského parlamentu D, VKO, Z, 1.ST. eva.kloudova (at)skola-chrast.net Kodešová Marie, Mgr. učitelka 4.B 1.ST. kodesovamarie (at) .cz Malinská Kateřina, Mgr. učitelka 4.A 1.ST. katerinamalinska (at) .cz Modráčková Zdeňka, Mgr. učitelka správce knihovny 7.A VOS, ČJ, VKO, ČJJ, VKZ, PČ zdenka.modrackova (at)skola-chrast.net Mokrá Vladimíra, Mgr. učitelka správkyně ICT --- INF, VV, MEDS vladimira.havlova (at)skola-chrast.net Nováková Barbora, Mgr. učitelka 8.B VOS, Z, TV, VV, SH barbora.zacharova (at)skola-chrast.net Palatová Monika, Mgr. učitelka metodik EVVO pro 1.stupeň 5.B 1.ST. monika.palatova (at)skola-chrast.net Petružálková Jana, Mgr. učitelka 7.B VOS, M, VKZ, MF, TV jana.petruzalkova (at)skola-chrast.net Rydlová Danuše, Mgr. učitelka 1.B 1.ST. rydlovad (at)seznam.cz STŘÍŠKOVÁ GABRIELA, MGR. učitelka 3 1.ST. gabriela.striskova (at)skola-chrast.net Svobodová Jana, Mgr. učitelka 9.A VOS, F, M, PČ, ETW, VKO, VKZ jana.svobodova(at) skola-chrast.net 5

6 Šlechtová Alena, Mgr. učitelka --- ČJ, HV, PČ, 1.ST. --- alena.slechtova (at)skola-chrast.net Špačková Lenka učitelka 8.A VOS, AJ, KAJ lenka.spackova (at)skola-chrast.net Volejník Zdeněk učitel AŠSK metodik prevence pro II.stupeň koordinátor žákovského parlamentu 9.C VOS, AJ, NJII, D, VKZ, TV zdenek.volejnik (at)skola-chrast.net Žejdlíková Zdeňka, Mgr. Školní klub & školní družina učitelka dopravní výchova zdravotní výchova 6.A VOS, M, F, EL zdenka.zejdlikova (at)skola-chrast.net KURBELOVÁ TEREZA vychovatelka ve školním klubu --- Pátková Hana Tesařová Leona Dušková Petra Provozní zaměstnanci vychovatelka ve školní družině vychovatelka ve školní družině vychovatelka ve školní družině hana.patkova (at)skola-chrast.net leona.tesarova (at)skola-chrast.net petra.duskova (at)skola-chrast.net Příjmení Jméno Funkce Hájková Marta administrativní pracovnice marta.hajkova (at)skola-chrast.net Pavlík Ladislav Řezníčková Věra Veverková M. Štursová Věra Žáková Jarmila Svobodová Marie Hanslová Romana Hurychová M. Pavlíková Ivana Brychnáčová Lenka školník + topič, uklízeč sportovní hala uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka vedoucí školní jídelny hlavní kuchařka pomocnice v provozu kuchařka, pomocnice v provozu kuchařka IV. Zápis k povinné školní docházce a přijetí žáků ze spádové malotřídní školy Zápis do 1. tříd: P.uč. Dvořáková a Palatová se v lednu 2012 prezentovaly na schůzce v MŠ Chrast s požadavky na sociální zralost budoucího školáka u zápisu, který vedly p. uč. Chaloupková, Rydlová, Dvořáková, Palatová a p. vychovatelky Dušková a Tesařová za pomoci žáků ze 5.tříd a dále v průběhu II. pololetí bylo poprvé u zápisu 47 dětí, z nich nastoupí do 1. třídy 33 žáci, z roku 2011 po odkladu by mělo nastoupit 15 dětí, 3 žáci se přistěhují - přestup, na žádost zák. zástupců bylo vydáno 15 odkladů. Celkem by do 1. ročníku mělo nastoupit 50 žáků. Někteří rodiče stále nerespektují termín zápisu a termín podání žádosti o odklad školní docházky, neobjednávají se včas do PPP Chrudim, nebo na termín objednání do PPP Chrudim nejedou. Jedná se o rodiny sociálně nepřizpůsobené, ředitelka školy je v kontaktu s OPD Chrudim, Fondem ohrožených dětí a ÚP Chrudim, ředitelka školy v několika 6

7 případech osobně navštívila rodiny budoucích prvňáčků, přesto se nedaří některé rodiče přemluvit k jejich plnění povinností. Pokud by chtěl někdo srovnávat školy v ČR, popř. snad sestavovat jejich žebříčky, je nutné brát v potaz složení žáků každé školy a rodinné prostředí žáků, ze kterého do školy přicházejí. Přidaná hodnota rozvíjení klíčových kompetencí a dovedností, popř. znalostí je u jednotlivých našich žáků velmi rozdílná. Veliké poděkování patří pedagogům naší školy za jejich maximálně individualizovaný přístup k žákům a jejich rodičům. Do 6. ročníku nastoupí 6 žáků ze Zaječic. V. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy Hodnocení žáků V.1 Celkové hodnocení žáků prospěch ( I. pololetí/ii. pololetí) třída prospěli s vyznamenáním prospěli Neprospěli I.pol/II.pol. 1.A 20/20 0/0 1/1 odchází ZŠ speciální 1.B 12/13 5/3 0/1 odchází ZŠ speciální 2.A 19/18 4/6 0/0 2.B 20/19 1/2 0/0 3.tř 21/20 3/2 1/3 2 opakují 1 postupuje i přes neprospěch, již opakoval 1 Velká Británie 4.A 12/15 13/8 0/2 1 opravné zkoušky 1 postupuje i přes neprospěch, již opakoval 4.B 11/10 11/14 2/1 postupuje i přes neprospěch, již opakoval 2 Velká Británie 5.A 9/11 17/14 0/1 postupuje i přes neprospěch, již opakoval 5.B 14/14 2/11 2/1 postupuje i přes neprospěch, již opakoval 6.A 12/12 9/9 0/0 6.B 7/9 15/13 1/1opakuje 7.A 8/9 19/19 2/1 vychází 1 Velká Británie 7

8 7.B 12/12 13/14 2/1 vychází 8.A 7/4 19/21 1/1 opravné zkoušky 8.B 4/6 15/14 4/3 opravné zkoušky 9.A 3/2 11/13 1/0 9.B 2/3 15/17 4/1 opravné zkoušky 9.C 4/4 17/15 2/0 V.2 Celkové hodnocení žáků zhoršené chování třída uspokojivé chování neuspokojivé chování 1.A 0/0 0/0 1.B 0/0 0/0 2.A 0/0 0/0 2.B 0/0 0/0 3. 0/0 0/0 4.A 0/0 0/0 4.B 0/1 0/0 5.A 0/0 0/0 5.B 0/0 0/0 6.A 0/0 0/0 6.B 0/0 0/0 7.A 0/0 1/0 7.B 1/0 1/1 8.A 0/0 0/0 8.B 2/2 0/0 9.A 1/1 0/1 9.B 1/2 0/0 9.C 1/1 1/1 celkem 6/7 3/3 V.3 Hodnocení výsledků vzdělávání způsob vyjádření ( všichni klasifikačním stupněm, kombinací obou způsobů viz. tabulka) třída kombinace slovního hodnocení a klasifikačním stupněm V.4 Výchovná opatření pochvaly VIII.A 1/1 IX.B 2/2 třída pochvala 1.A 0/1 1.B 0/7 2.A 0/5 8

9 V.5 Výchovná opatření napomenutí a důtky 2.B 0/6 3.tř. 0/5 4.A 0/10 4.B 0/3 5.A 3/4 5.B 2/2 6.A 0/10 6.B 6/10 7.A 3/5 7.B 2/12 8.A 6/6 8.B 4/9 9.A 0/3 9.B 11/4 9.C 0/7 celkem 37/109 třída napomenutí třídního učitele důtka třídního učitele důtka ředitele školy 1.A 0/0 0/0 0/0 1.B 0/0 0/0 0/0 2.A 0/0 0/0 0/0 2.B 0/0 0/0 0/0 3.tř. 0/1 0/0 0/0 4.A 4/0 0/0 0/0 4.B 0/0 1/0 0/1 5.A 5/3 1/2 0/0 5.B 3/2 0/3 0/1 6.A 3/5 0/1 0/0 6.B 9/2 5/3 1/0 7.A 3/6 0/1 0/ 7.B 6/11 2/2 1/1 8.A 2/0 5/5 2/4 8.B 2/3 3/0 2/4 9.A 4/4 1/1 4/3 9.B 9/1 1/3 2/2 9.C 5/2 8/3 3/1 celkem 55/40 27/24 15/17 V.6 Komisionální přezkoušení žáků třída pochybnosti o opravné zkoušky správnosti hodnocení 1.A 0/0 0 1.B 0/0 0 2.A 0/0 0 2.B 0/0 0 3.tř 0/0 0 4.A 0/0 1 4.B 0/0 0 5.A 0/0 0 5.B 0/0 0 9

10 6.A 0/0 0 6.B 0/0 0 7.A 0/0 0 7.B 0/0 0 8.A 0/0 2 8.B 0/0 3 9.A 0/0 0 9.B 0/0 1 9.C 0/0 0 celkem 0/0 0/7 V.7 Prospěch třída žák nemohl být hodnocen žák měl vážné zdravotní důvody (uvolněn) žák opakuje 9.r. po splnění povinné školní docházky 1.A 0/0 0/0 0 1.B 0/0 0/0 0 2.A 0/0 0/0 0 2.B 0/0 0/0 0 3.tř. 0/0 1/1Tv 0 4.A 0/0 0/0 0 4.B 0/0 0/0 0 5.A 0/0 0/0 0 5.B 0/0 0/0 0 6.A 0/0 0/0 0 6.B 0/0 0/0 0 7.A 0/0 2/2Tv 0 7.B 0/0 0/0 0 8.A 0/0 0/0 0 8.B 0/0 1/1Tv 0 9.A 0/0 0/0 0 9.B 0/0 0/0 1azylant 9.C 0/0 1/1Tv 0 celkem 1azylant V.8 Počet omluvených / neomluvených hodin třída počet omluvených hodin 10 průměr na žáka třídy počet neomluvených hodin 1.A 467/744 57,66 0/0 1.B 474/748 71,88 0/0 2.A 814/965 74,12 0/0 2.B 550/505 50,23 0/0

11 3.tř 1219/ ,80 431/447 Velká Británie 4.A 902/ ,68 0/0 4.B 2016/ ,03 932/1030 Velká Británie 5.A 880/ ,00 0/0 5.B 1334/ ,69 0/0 6.A 840/ ,42 0/0 6.B 900/ ,30 0/0 7.A 1703/ ,6 554/573 Velká Británie 7.B 1539/ ,18 13/6 8.A 1217/ ,65 0/0 8.B 1272/ ,13 0/0 9.A 894/ ,00 13/19 9.B 1202/ ,38 0/4 9.C 1059/ ,57 0/4 Celoplošné testování ČŠI Cílem projektu NIQES není srovnávat žáky, třídy nebo školy základním úkolem je poskytnout informaci o tom, nakolik každý jednotlivý žák plní požadavky minimálního standardu osvojených dovedností. Pro řadu ředitelů je ale podle jejich vyjádření zajímavý pohled na souhrnné výsledky za třídu. Je ale třeba mít na paměti, že jakákoli agregace dat, ať už na úrovni třídy nebo (tím spíše) na úrovni školy snižuje vypovídací hodnotu výsledku, protože neumožňuje adekvátně zohlednit vlivy promítající se individuálně od výsledků jednotlivých žáků. Podobně jako u jiných forem zde prezentovaných výsledků platí, že údaje představují jen velmi hrubé porovnání. Vzhledem k rozsahu testů (nebo jejich částí) je přesnost uvedených údajů omezená (chyba vyjádřená směrodatnou odchylkou poměrně velká) rozhodně nejde z rozdílu několika procentních bodů usuzovat na prokazatelné rozdíly v kvalitě výkonů tříd (nebo školy). Všechny výsledky tohoto celoplošného testování mají mít především signální funkci mají se pokoušet upozorňovat na možné odchylky reálného stavu dovedností žáků od očekávané úrovně. Potvrzení případných odchylek, jejich případné vysvětlení a eventuální náprava je vždy v rukou školy. Podrobné informace k jednotlivým žákům jsou přístupné na pod přístupovými údaji: jméno, heslo. Celkové hodnocení: 5. ročník Aj - Hodnocení školy: 81,81 % 11

12 ČJ - Hodnocení školy: 68,71 % M - Hodnocení školy: 65,93 % 12

13 5.A Matematika Žáků Test Geometrie Počítání s čísly Slovní úlohy základ těžší základ těžší základ těžší základ těžší základ Těžší Třída % 78% 67% 90% 77% 86% 65% 67% Škola % 71% 61% 74% 71% 75% 56% 69% Celkem % 61% 60% 61% 66% 69% 54% 56% 5.B 13

14 Matematika Žáků Test Geometrie Počítání s čísly Slovní úlohy základ těžší základ těžší základ těžší základ těžší základ Těžší Třída % 61% 56% 48% 66% 55% 49% 71% Škola % 71% 61% 74% 71% 75% 56% 69% Celkem % 61% 60% 61% 66% 69% 54% 56% 9.ročník Aj - Hodnocení školy: 65,62 % Čj - Hodnocení školy: 55,85 % 14

15 M - Hodnocení školy: 50,59 % 9.A Matematika Žáků Test Geometrie Počítání s čísly Slovní úlohy 15

16 základ těžší základ těžší základ těžší základ těžší základ Těžší Třída % 42% 38% 22% 66% 46% 36% 56% Škola % 44% 42% 39% 59% 45% 63% 49% Celkem % 55% 43% 49% 61% 58% 65% 60% 9.B Matematika Žáků Test Geometrie Počítání s čísly Slovní úlohy základ těžší základ těžší základ těžší základ těžší základ těžší Třída % 31% 43% 30% 56% 42% 75% 19% Škola % 44% 42% 39% 59% 45% 63% 49% Celkem % 55% 43% 49% 61% 58% 65% 60% 9.C 16

17 Matematika Žáků Test Geometrie Počítání s čísly Slovní úlohy základ těžší základ těžší základ těžší základ těžší základ těžší Třída % 58% 43% 57% 58% 48% 67% 73% Škola % 44% 42% 39% 59% 45% 63% 49% Celkem % 55% 43% 49% 61% 58% 65% 60% Hodnocení úrovně rozvíjení klíčových kompetencí - duben probíhalo podle vytvořeného harmonogramu. Žákovské 2.ročník forma: dotazníky Kompetence sociální a personální - matematika, český jazyk, prvouka - výchovy Závěr: Z výsledků vyplývá, že žáci pracují ve skupinách, spolupracují, vytvářejí si společně s učitelem pravidla pro práci, cítí se bezpečně, podílejí se na utváření příjemné atmosféry, chovají se k sobě ohleduplně, v případě potřeby poskytnou pomoc nebo o ni požádají, učí se sebereflexi. V hodinách se pracuje tak, aby byla tato kompetence dostatečně rozvíjena. Kompetence občanská - matematika, český jazyk, prvouka - výchovy Závěr: Učitelé vedou žáky k toleranci, spravedlnosti, respektování práv, diskusi, komunikaci, na nahlížení problému z různých stran, hledání řešení z různých zdrojů. Z odpovědí žáků vyplynulo, že se příliš o dění obce nezajímají. Otázka fungování parlamentu je pro ně spíše neznámou, protože nejsou členy školního parlamentu. Kompetence je naplňována. Kompetence pracovní - matematika, český jazyk, prvouka - výchovy Závěr: Z výsledků vyplývá, že si žáci myslí, že mají dostatek skupinové práce a umějí ve skupině pracovat. Mají dostatek příležitosti manuální činnosti, zajímají se o povolání druhých lidí. Utvářejí si pozitivní vztahy mezi sebou. Navzájem se podpoří, aby zadané úkoly splnili. Hodnotí výsledek své práce i práce spolužáků. Nebojí se říct svůj skutečný názor. Žáci si myslí, že co se učí ve škole, má smysl a použijí to v životě. Kompetence je naplňována. Kompetence k učení - český jazyk, matematika, prvouka - výchovy 17

18 Závěr: Žáci se ve škole nenudí, pokud udělají chybu, vždy se dozví, jak to mělo být správně.učí se pracovat s chybou. Dostávají úkoly, které musí plnit.to, co se učí, žáci chápají, že využijí mimo školu. Chápou i potřebu učit se různými způsoby. Kompetence se rozvíjena. Kompetence řešení problému - český jazyk, matematika, prvouka - výchovy Závěr: Žáci pracují s problémem, řeší ho různými způsoby a z různých zdrojů, vzájemně se podporují v řešení, obhajují svá řešení. Poznávají sami sebe. Kompetence je rozvíjena. Kompetence komunikativní - český jazyk, matematika, prvouka - výchovy Závěr: Žáci umějí naslouchat, kladou otázky, diskutují, při vypravování se drží tématu, vybírají podstatné věci. Žáci se snaží, aby jejich písmo bylo čitelné a mělo dostatečnou úpravu. Kompetence je rozvíjena. Žákovské 4.ročník forma: dotazníky Kompetence sociální a personální - anglický jazyk, přírodověda, vlastivěda Závěr: Z výsledků vyplývá, že žáci pracují ve skupinách, spolupracují, vytvářejí si společně s učitelem pravidla pro práci, cítí se bezpečně, podílejí se na utváření příjemné atmosféry, chovají se k sobě ohleduplně, v případě potřeby poskytnou pomoc nebo o ni požádají, učí se sebereflexi. V hodinách se pracuje tak, aby byla tato kompetence dostatečně rozvíjena. Kompetence občanská - anglický jazyk, přírodověda, vlastivěda Závěr: Učitelé vedou žáky k toleranci, spravedlnosti, respektování práv, diskusi, komunikaci, na nahlížení problému z různých stran, hledání řešení z různých zdrojů. Z odpovědí žáků vyplynulo, že se příliš o dění obce nezajímají. Otázka fungování parlamentu je pro ně spíše neznámou, protože nejsou členy školního parlamentu. Kompetence je naplňována. Kompetence pracovní - anglický jazyk, přírodověda, vlastivěda Závěr: Z výsledků vyplývá, že si žáci myslí, že mají dostatek skupinové práce a umějí ve skupině pracovat. Mají dostatek příležitosti manuální činnosti, zajímají se o povolání druhých lidí. Utvářejí si pozitivní vztahy mezi sebou. Navzájem se podpoří, aby zadané úkoly splnili. Hodnotí výsledek své práce i práce spolužáků. Nebojí se říct svůj skutečný názor. Žáci si myslí, že co se učí ve škole, má smysl a použijí to v životě. Kompetence je naplňována. Kompetence k učení - anglický jazyk, přírodověda, vlastivěda Závěr: Žáci se ve škole nenudí, pokud udělají chybu, vždy se dozví, jak to mělo být správně.učí se pracovat s chybou. Dostávají úkoly, které musejí plnit.to, co se učí, žáci chápají, že využijí mimo školu. Chápou i potřebu učit se různými způsoby.kompetence se rozvíjena. Kompetence řešení problému - anglický jazyk, přírodověda, vlastivěda Závěr: Žáci pracují s problémem, řeší ho různými způsoby a z různých zdrojů, vzájemně se podporují v řešení, obhajují svá řešení. Kompetence je naplňována. Kompetence komunikativní - anglický jazyk, přírodověda, vlastivěda 18

19 Závěr: Žáci umějí naslouchat, kladou otázky, diskutují, při vypravování se drží tématu, vybírají podstatné věci. Žáci se snaží, aby jejich písmo bylo čitelné a mělo dostatečnou úpravu. Kompetence je naplňována. Žákovské - 5.ročník forma: dotazníky Kompetence sociální a personální - informatika Závěr: Z výsledků vyplývá, že žáci spolupracují, vytvářejí si společně s učitelem pravidla pro práci, cítí se bezpečně, podílejí se na utváření příjemné atmosféry, chovají se k sobě ohleduplně, v případě potřeby poskytnou pomoc nebo o ni požádají. V hodinách se pracuje tak, aby byla tato kompetence dostatečně rozvíjena. Kompetence občanská - informatika Závěr: Učitelé vedou žáky k toleranci, spravedlnosti, respektování práv, diskusi, komunikaci, na nahlížení problému z různých stran, hledání řešení z různých zdrojů. O dění v obci a činnosti školního parlamentu se příliš nezajímají. Kompetence je naplňována. Kompetence pracovní - informatika Závěr: Z výsledků vyplývá, že si žáci myslí, že se zajímají o povolání druhých lidí. Utvářejí si pozitivní vztahy mezi sebou. Navzájem se podpoří, aby zadané úkoly splnili. Hodnotí výsledek své práce i práce spolužáků. Nebojí se říct svůj skutečný názor. Žáci si myslí, že co se učí ve škole, má smysl a použijí to v životě. Kompetence je naplňována. Kompetence k učení - informatika Závěr: Žáci se ve škole občas někteří nudí, pokud udělají chybu, vždy se dozví, jak to mělo být správně.učí se pracovat s chybou. Dostávají úkoly, které musí plnit.to, co se učí, žáci chápají, že využijí mimo školu. Chápají i potřebu učit se různými způsoby. Kompetence se rozvíjena. Kompetence řešení problému - informatika Závěr: Žáci pracují s problémem, řeší ho různými způsoby, obhajují svá řešení. Kompetence je naplňována. Kompetence komunikativní - informatika Závěr: Žáci umí naslouchat, kladou otázky, diskutují, při vypravování se drží tématu, vybírají podstatné věci. Kompetence je rozvíjena. Učitelské 2., 4. a 5. ročník forma: dotazníky / vzhledem k tomu, že výsledky byly dosti shodné, vyhodnocení je společné/ Kompetence sociální a personální Závěr: Učitelé pracují s žáky ve skupinách, utvářejí s nimi pravidla, vedou je k toleranci a respektování. Učí je využívat nabízenou pomoc a naopak o pomoc požádat v případě potřeby. Vytvářejí ve třídě pozitivní atmosféru, vedou je k posuzování vlastních pokroků i pokroků druhých. Kompetence je rozvíjena. Kompetence občanská Závěr: Učitelé jsou příkladem v řešení problému, spravedlivého jednání, respektování druhých, čestného a nezištného jednání a pomáhání druhým. Kompetence je rozvíjena. Kompetence pracovní 19

20 Závěr: Učitelé vedou žáky k tomu, aby zvládali základní pracovní dovednosti, operace a postupy, komunikovali při kolektivní práci. Vytvářejí u žáků pozitivní vztah k manuálním činnostem. Učitelé vedou žáky k sebehodnocení a hodnocení ostatních, vedou je k dokončení práce. Hovoří s nimi o náplni práce běžných profesí. Ale domnívají se, že vázne ochota u žáků úkol dokončit či opravit. Kompetence je rozvíjena. Kompetence k učení Závěr: Učitelé žáky motivují k učení různými formami práce, nabízejí žákům různé zdroje vyhledávání informací. Učí je sebehodnocení a posuzování vlastního pokroku. Klesá ale ochota u žáků se učit. Testování znalostí žáků I.stupeň školní testy Vypracovány školní závěrečné testy a uloženy v ředitelně školy. 1. ročník český jazyk matematika 1.A 1.B 1.A 1.B výborně 66,66% 58,82% 71,42% 52,94% chvalitebně 19,04% 23,52% 19,04% 29,41% dobře 4,76% 11,76% 4,76% 11,76% dostatečně 4,76% 0% 0% 0% nedostatečně 4,76% 5,88% 4,76% 5,88% Testy z českého jazyka a matematiky byly zařazeny do portfolia žáka. 2. ročník český jazyk matematika 2.A 2.B 2.A 2.B výborně 47,83% 52,38% 68,17% 57,14% chvalitebně 30,43% 19,04% 22,73% 23,80% dobře 17,39% 19,04% 4,55% 14,28% dostatečně 4,35% 4,76% 4,55% 4,76% nedostatečně 0% 4,76% 0% 0% Testy z českého jazyka a matematiky byly zařazeny do portfolia žáka. 4.ročník Výsledky testování znalostí. český jazyk matematika 4.A 4.B 4.A 4.B výborně 4% 5% 16% 0% 20

21 chvalitebně 32% 40% 20% 31,82% dobře 52% 45% 32% 45,45% dostatečně 8% 10 % 24% 18,18% nedostatečně 4% 0% 8% 4,55% anglický jazyk vlastivěda 4.A 4.B 4.A 4.B výborně 8,33% 0% 8% 17,39% chvalitebně 8,33% 30,43% 32% 21,74% dobře 45,83% 39,13% 60% 52,17% dostatečně 25,00% 17,39% 0% 8,7% nedostatečně 12,50% 13,04% 0% 0% Přírodověda 4.A 4.B výborně 36% 32% chvalitebně 40% 32% dobře 20% 36% dostatečně 0% 4% nedostatečně 0% 0% Testy z českého jazyka, anglického jazyka, matematiky, vlastivědy a přírodovědy byly zařazeny do portfolia žáka. Sebehodnocení v žákovských knížkách V 1. až 5. ročníku provádíme měsíční sebehodnocení s vyjádřením vyučujícího na daný předmět v žákovských knížkách. Forma sebehodnocení je v plné kompetenci každého pedagoga. Žáci 1. až 5.ročníku provádějí 3krát za rok sebehodnocení, týkající se plnění úkolů na vyučování a při hodinách výuky, chování žáka. Forma hodnotících listů je v plné kompetenci každého pedagoga. Na I. stupni si žáci vedou stránky sebehodnocení smysluplně a kvalitně. Na II. stupni je rovněž prostor pro sebehodnocení v žákovských knížkách, je nutno konstatovat, že v některých předmětech je toto sebehodnocení smysluplné a pravidelné, v některých předmětech je třeba ještě zapracovat na kvalitě. Testování dovedností a znalostí SCIO 1)Základní škola Chrast již několik let objednává SCIO testy, pomocí kterých získáváme důležité informace o výsledcích výchovně vzdělávacího procesu našich žáků. Je důležité, aby škola věděla, jak si stojí v rámci celé republiky a to nám neumožní prověrky, které vytvoří učitelé naší školy, ale pouze standardizované celostátní testy. Naše škola (podobně jako další ch cca škol v ČR), pokud chce pro žáky testy objednat, musí se spolehnout na dobrou vůli rodičů, že testy svému dítěti zaplatí. Nemáme žádný zdroj peněz, ze kterého bychom testy zaplatili. Pokud mají být výsledky objektivní, (jak pro žáka, tak pro školu), musí se otestovat všichni žáci. Jsem rodičům velmi vděčná, že v tomto směru se školou spolupracují. Tato aktivita je především důležitá jako zpětná vazba - co mohou rodiče po škole požadovat, v čem potřebují, aby škola jejich dítě rozvíjela. A zde je úskalí pro získání relevantních výsledků k porovnání naší školy v celorepublikovém měřítku. Někteří rodiče testy svým dětem nezaplatí. Není tedy možno zhodnotit postavení školy jako celku. Co je tedy pro nás hlavní výsledek testování, je certifikát pro každého žáka, který si dítě odnese po rozboru s vyučujícími domů. V letošním školním roce se pomocí SCIO testů konaly v Pardubickém kraji již podruhé povinné přijímací zkoušky na střední školy. Naši žáci si již od mladšího školního roku mohou zvykat na věku přiměřenou formu testů v bezpečném prostředí s větším časovým limitem a s dopomocí učitelů. 21

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2013/2014

Kvantitativní hodnocení MPP školní rok: 2013/2014 Základní škola Hrádek u Sušice, okres Klatovy Hrádek 73, Sušice PSČ 342 01 Tel / fax: 376 508 517 IČO: 61785300 e-mail: skola@hradekususice.cz www.hradekususice.cz Kvantitativní hodnocení MPP školní rok:

Více

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program Škola vlídnějšího zacházení se Zemí, včetně zvířat a lidí Minimální preventivní program pro školní rok 2011/2012 Název a adresa školy, pro kterou platí MPP Základní škola U Pošty 5 538 51 Chrast Jméno

Více

Výroční zpráva o činnosti základní školy

Výroční zpráva o činnosti základní školy 1 Výroční zpráva o činnosti základní školy Výroční zpráva vychází z 10 odst. 3 zákona 561/2004 Sb. a 7 vyhlášky č. 15/2005 Sb. v platném znění. Charakteristika školského zařízení Základní škola, Školní

Více

Přepočtený počet ped.prac. /prac.šj. na třídu /skupinu

Přepočtený počet ped.prac. /prac.šj. na třídu /skupinu 1 Výroční zpráva o činnosti za školní rok 2005/2006 Charakteristika školského zařízení Název školy, sídlo, odloučená pracoviště: Základní škola Uherský Brod, Pod Vinohrady 1420, okr. Uherské Hradiště Zřizovatel,

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18, příspěvková organizace. Adresa: Demlova 18, 772 00 Olomouc

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18, příspěvková organizace. Adresa: Demlova 18, 772 00 Olomouc Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Demlova 18, příspěvková organizace Adresa: Demlova 18, 772 00 Olomouc Identifikátor školy: 600 140

Více

Výroční zpráva o činnosti základní školy

Výroční zpráva o činnosti základní školy 1 Výroční zpráva o činnosti základní školy Výroční zpráva vychází z 10 odst. 3 zákona 561/2004 Sb. a 7 vyhlášky č. 15/2005 Sb. ve znění pozdějších předpisů. Charakteristika školského zařízení Základní

Více

Část I. Základní charakteristika školy

Část I. Základní charakteristika školy Část I. Základní charakteristika školy Název školy, adresa: Základní škola Bučovice, Školní 710, okres Vyškov Zřizovatel školy Město Bučovice Ředitel školy: jméno, příjmení Mgr. Jaroslav Horáček Všechny

Více

Výroční zpráva Základní škola, Chrast, okres Chrudim 2012/2013 č.j.

Výroční zpráva Základní škola, Chrast, okres Chrudim 2012/2013 č.j. Výroční zpráva Základní škola, Chrast, okres Chrudim 2012/2013 č.j. (Zákon č.561/2004 Sb., o předškolním, základním vzdělávání, 10, odst. 3 a Vyhláška č. 15 z 2005, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých

Více

Základní škola a mateřská škola Křižanov, příspěvková organizace

Základní škola a mateřská škola Křižanov, příspěvková organizace Základní škola a mateřská škola Křižanov, příspěvková organizace Minimální preventivní program ZŠ a MŠ Křižanov pro školní rok 2014/2015 Školní metodik prevence: Mgr. Dagmar Kolářová Základní údaje Adresa:

Více

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ OBSAH 1. Identifikační údaje 1. 1. Název ŠVP 1. 2. Předkladatel 1. 3. Zřizovatel 1. 4. Platnost dokumentu 1. 5. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2010 1. 6. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2011 1.7. Aktualizace

Více

Minimální preventivní program pro školní rok 2009/2010

Minimální preventivní program pro školní rok 2009/2010 Minimální preventivní program pro školní rok 2009/2010 Základní škola Chrast Tel.: 469 667 195 e-mail: lenka.budinska@zs.chrastuch.indos.cz zdenka.modrackova@zs.chrastuch.indos.cz ivana.celnarova@skola-chrast.net

Více

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 č.j.: 146/2010 DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Dodatek upravuje 5 oblastí: 1. Učební plán pro 9. ročník ve školním roce 2010/2011 2. Poznámky k učebnímu plánu 3. Vysvětlivky k volitelnému předmětu

Více

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8 Strana: 1/8 1. Základní údaje o škole Název a adresa školy, pro Základní škola logopedická s.r.o., kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Mgr. René Macháč Telefon na ředitele 596 735 470 E-mail

Více

Pravidla pro hodnocení žáků

Pravidla pro hodnocení žáků Pravidla pro hodnocení žáků Hodnocení výsledků vzdělávání žáků se řídí příslušnými paragrafy školského zákona. Podrobnosti o hodnocení výsledků žáků a jeho náležitostech stanoví ministerstvo prováděcím

Více

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Školní rok: 2014/ 2015 Základní škola praktická a základní škola speciální Ostrov Adresa školy: Krušnohorská 304, 363 01 OSTROV Telefon: 730 585 022, 730 329109, 730 329 108

Více

Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa

Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá Juventa Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Č.j.: 833/JUV/2014/Min (ze dne 11.7.2014) (účinnost

Více

Základní škola Jihlava, Demlova 32

Základní škola Jihlava, Demlova 32 Základní škola Jihlava, Demlova 32 Právní forma: příspěvková organizace IČO: 47366257 Škola sdružuje: a) Základní škola, IZO: 108047610 b) Školní družina a školní klub, IZO: 118700081 c) Školní knihovna,

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VĚTŘNÍ

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VĚTŘNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VĚTŘNÍ Pedagogicko-organizační záměry a provozně technické zajištění školního roku 2015 2016 ZŠ I.stupeň II.stupeň Celkem Počet žáků k 15. 9. 2015 200 134 334 Počet tříd

Více

Základní škola Brno, Milénova14 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Základní škola Brno, Milénova14 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Základní škola Brno, Milénova14 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Školní rok 2004/2005 Část I. Základní charakteristika školy Název školy, adresa : Základní škola Brno, Milénova 14 Milénova14, 638 00 Brno

Více

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program Základní škola, Moravský Krumlov, náměstí Klášterní 134, okres Znojmo, příspěvková organizace Minimální preventivní program Školní rok: 2014/2015 Vypracovala: Mgr. Lucie Krausová metodik prevence 1. VÝCHODISKA

Více

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program Škola vlídnějšího zacházení se Zemí, včetně zvířat a lidí Minimální preventivní program pro školní rok 2012/2013 Název a adresa školy, pro kterou platí MPP Základní škola U Pošty 5 538 51 Chrast Jméno

Více

Základní škola Sira Nicholase Wintona Kunžak Plán práce

Základní škola Sira Nicholase Wintona Kunžak Plán práce Základní škola Sira Nicholase Wintona Kunžak Plán práce na školní rok 2014/15 V Kunžaku 1. září 2014 a) Charakteristika školy Základní škola Sira Nicholse Wintona Kunžak má k 1. září 2013 9 tříd a 2 oddělení

Více

Základní škola Bedřicha Hrozného Lysá nad Labem, náměstí B. Hrozného 12, okres Nymburk. Bedříšek. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Základní škola Bedřicha Hrozného Lysá nad Labem, náměstí B. Hrozného 12, okres Nymburk. Bedříšek. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní škola Bedřicha Hrozného Lysá nad Labem, náměstí B. Hrozného 12, okres Nymburk Bedříšek Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Č. j.: ZŠBH/517/2013 (ze dne 26. 8. 2013) verze 2013/2014

Více

2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce.

2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce. 6.1. HODNOCENÍ ŽÁKŮ Hodnocení žáků vychází ze zákona č.561/2004 Sb., školského zákona a z vyhlášky č.48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. Hodnocení

Více

Zpravodaj pro rodiče č.34

Zpravodaj pro rodiče č.34 Základní škola Merklín, okres-plzeň-jih Školní 249, 334 52 MERKLÍN Tel. 377912116 * email: zsmerklinpj@iol.cz * www.web.telecom.cz/zsmerklin Zpravodaj pro rodiče č.34 září 2008 Vážení rodiče, v poprázdninovém

Více

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program Základní škola Stříbro, Mánesova 485 Minimální preventivní program Motto: Zdravá Máneska Pro rok: 2014/2015 Předkladatel: Mgr. Václav Dedek, školní metodik prevence Zodpovídá: Mgr. Václav Dedek Charakteristika

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Hradec Králové, Mandysova 1434. Adresa: Mandysova 1434, 500 12 Hradec Králové. Identifikátor školy: 600 088 804

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Hradec Králové, Mandysova 1434. Adresa: Mandysova 1434, 500 12 Hradec Králové. Identifikátor školy: 600 088 804 Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Hradec Králové, Mandysova 1434 Adresa: Mandysova 1434, 500 12 Hradec Králové Identifikátor školy: 600 088 804 Termín konání

Více

Základní škola Šlapanice. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012

Základní škola Šlapanice. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 Základní škola Šlapanice Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 Schváleno Školskou radou ZŠ Šlapanice Č.j.: ZSSL-OkBo/817/2012 Spis. zn.: 1.2.5.1 www.zsslapanice.cz kancelar@zsslapanice.cz A. Název, sídlo,

Více

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Základní škola Brno, Milénova 14, 638 00 Brno MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Pro školní rok 2008-2009 Vypracoval: Jana Nálezková, ŠMP V letošním školním roce je základním principem preventivní strategie

Více

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZNOJMO VÁCLAVSKÉ NÁMĚSTÍ Výroční zpráva o činnostech základní školy ve školním roce 2006 / 2007 Projednáno na pedagogické radě 31.8.2007 ZÁKLADNÍ

Více

Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014

Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014 Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce Pardubický inspektorát. Základní škola a mateřská škola Krouna. Krouna 303, 539 43 Krouna

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce Pardubický inspektorát. Základní škola a mateřská škola Krouna. Krouna 303, 539 43 Krouna Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Krouna Krouna 303, 539 43 Krouna Identifikátor školy: 650 045 564 Termín konání inspekce: 10. 12. květen 2006

Více

Výroční zpráva Základní škola, Chrast, okres Chrudim 2013/2014 č.j.

Výroční zpráva Základní škola, Chrast, okres Chrudim 2013/2014 č.j. Výroční zpráva Základní škola, Chrast, okres Chrudim 2013/2014 č.j. (Zákon č.561/2004 Sb., o předškolním, základním vzdělávání, 10, odst. 3 a Vyhláška č. 15 z 2005, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých

Více

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů. ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována

Více

Minimální preventivní program pro školní rok 2014 2015

Minimální preventivní program pro školní rok 2014 2015 Minimální preventivní program pro školní rok 2014 2015 Základní škola Ostrov, Májová 997, Ostrov Školní metodik prevence: Ing. Lada Budinská Konzultační hodiny: úterý 13:00-13:45 (jinak dle domluvy) Předkladatel

Více

Školní vzdělávací program základního vzdělávání Hlava je jako padák, funguje jen, když je otevřená.

Školní vzdělávací program základního vzdělávání Hlava je jako padák, funguje jen, když je otevřená. 6. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků 6.1. Hodnocení žáků 6.1.1. Obecné zásady hodnocení Hodnocení žáků se řídí legislativními normami (školský zákon 561/2004 Sb., vyhláška č. 48/2005 Sb., aj.) a na úrovni

Více

Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP

Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP Základní škola profesora Josefa Brože,, okres Prachatice Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 mail.: zspjb@zs-vlachovobrezi.net 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP Ředitel školy vydává

Více

V ý r oční zpráva o činnosti š k o l y

V ý r oční zpráva o činnosti š k o l y Z á k l a d n í š k o l a T. G. M a s a r y k a, B o j k o v i c e V ý r oční zpráva o činnosti š k o l y š k o l n í r o k 2 0 0 8-2 0 0 9 Z á k l a d n í š k o l a T. G. M a s a r y k a, B o j k o v

Více

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2012/2013

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 1 Obsah 1.Základní údaje o škole 1.1. Základní škola 1.2. Zřizovatel 1.3. Součásti školy 1. 3. 1

Více

2. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY

2. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY 2. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Úplnost a velikost školy, umístění školy ZŠ Chrast je úplnou základní školou s kapacitou 510 žáků, v posledních letech je vlivem demografického vývoje naplněnost kolem 420 žáků.

Více

P L Á N P R Á C E Š K O L Y

P L Á N P R Á C E Š K O L Y P L Á N P R Á C E Š K O L Y (VČETNĚ ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU) 2014/2015 ZÁKLADNÍ ŠKOLA, OKR. ČESKÁ LÍPA, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, 471 06 HORNÍ POLICE, 9. KVĚTNA 2, TEL. 487861238, REDITEL@ZSPOLICE.CLNET.CZ

Více

6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY 6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY Pravidla pro hodnocení žáků Hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků vychází z posouzení míry dosažení očekávaných výstupů formulovaných v učebních osnovách jednotlivých

Více

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE Školní rok: 2014 2019 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA DĚTMAROVICE, příspěvková organizace, DĚTMAROVICE 1002, 735 71 PŘEDKLADATEL: Mgr. PAVLA ZELENKOVÁ, ŠMP ZODPOVĚDNÁ OSOBA:

Více

Střední škola automobilní, mechanizace a služeb Krnov, příspěvková organizace Minimální preventivní program na období let 2011-2014

Střední škola automobilní, mechanizace a služeb Krnov, příspěvková organizace Minimální preventivní program na období let 2011-2014 Střední škola automobilní, mechanizace a služeb Krnov, příspěvková organizace Minimální preventivní program na období let 2011-2014 I. Úvod, zaměření plánu a hlavní cíl Minimální preventivní program školy

Více

V ý r oční zpráva o činnosti š k o l y

V ý r oční zpráva o činnosti š k o l y Z á k l a d n í š k o l a T. G. M a s a r y k a, B o j k o v i c e V ý r oční zpráva o činnosti š k o l y š k o l n í r o k 2 0 0 7-2 0 0 8 Z á k l a d n í š k o l a T. G. M a s a r y k a, B o j k o v

Více

Základní škola Stříbro, Mánesova 485. Minimální preventivní program

Základní škola Stříbro, Mánesova 485. Minimální preventivní program Základní škola Stříbro, Mánesova 485 Minimální preventivní program Motto: Zdravá Máneska Pro rok: 2013/2014 Předkladatel: Mgr. Václav Dedek, školní metodik prevence Zodpovídá: Mgr. Václav Dedek Charakteristika

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát. Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát. Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185 Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185 Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy Identifikátor: 600 068 641 Termín konání

Více

Národní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1.

Národní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1. 1. Název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol: Základní škola, Praha 6, náměstí Interbrigády 2 (rozhodnutí ze dne 27.12.1999) 2. Zřizovatel: Městská část Praha 6 Úřad m.č., Čs. armády

Více

6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy

6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy 6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy Školní vzdělávací program obsahuje základní pravidla pro hodnocení žáků, podrobněji jsou rozpracovaná v klasifikačním řádu školy. Zde především vymezujeme způsoby

Více

ZŠ Chrast je úplnou základní školou s kapacitou 510 žáků, v posledních letech je vlivem demografického vývoje naplněnost kolem 420 žáků.

ZŠ Chrast je úplnou základní školou s kapacitou 510 žáků, v posledních letech je vlivem demografického vývoje naplněnost kolem 420 žáků. Dodatek ŠVP č. 32 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Základní škola, Chrast, okres Chrudim (dále jen ZŠ Chrast) má bohatou tradici. Dvě budovy, z nichž ta starší je z roku 1877 a přístavba z roku 1984, jsou spolu propojeny,

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI Základní škola Fryčovice, okres Frýdek Místek, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI za školní rok 2010/2011 podle zákona 561/2004 Sb., vyhlášky 15/2005 Sb. a zákona 106/1999 Sb. 1 Obsah : 1.

Více

Roční plán akcí 2014/2015

Roční plán akcí 2014/2015 Základní škola Staňkov, okres Domažlice, příspěvková organizace Komenského 196 345 61 Staňkov Roční plán akcí 2014/2015 Pedagogické rady, provozní porady, informační schůzky pro rodiče, schůzky předmětových

Více

Minimální preventivní program šk.rok 2007/2008

Minimální preventivní program šk.rok 2007/2008 Základní škola Chrast Tel.: 469 667 195 e-mail: lenka.budinska@zs.chrastuch.indos.cz zdenka.modrackova@zs.chrastuch.indos.cz Minimální preventivní program šk.rok 2007/2008 Vychází z: metodický pokyn MŠMT

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Fakultní základní škola Olomouc, Tererovo nám. 1, příspěvková organizace. Adresa: Tererovo nám. 1/919, 779 00 Olomouc

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Fakultní základní škola Olomouc, Tererovo nám. 1, příspěvková organizace. Adresa: Tererovo nám. 1/919, 779 00 Olomouc Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Fakultní základní škola Olomouc, Tererovo nám. 1, příspěvková organizace Adresa: Tererovo nám. 1/919, 779 00 Olomouc Identifikátor školy: 600

Více

Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 e-mail: zs-mstremesna@seznam.cz IČ: 00852538

Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 e-mail: zs-mstremesna@seznam.cz IČ: 00852538 Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 e-mail: zs-mstremesna@seznam.cz IČ: 00852538 PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE 2014 / 2015 Na základě vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování

Více

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 1. Výchovně vzdělávací oblast : 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých

Více

INFORMATORIUM. aneb co byste o nás měli vědět

INFORMATORIUM. aneb co byste o nás měli vědět INFORMATORIUM aneb co byste o nás měli vědět školní rok 2014/2015 Kontaktní údaje Adresa: Základní škola, Masarykovo nám. č. 192, 739 32 Vratimov Telefon: 596 732 158 Telefon ŠD: 731 723 216 Fax: 596

Více

CELOROČNÍ PRACOVNÍ PLÁN pro školní rok 2014 2015

CELOROČNÍ PRACOVNÍ PLÁN pro školní rok 2014 2015 Základní škola a mateřská škola D o l n í M ě s t o CELOROČNÍ PRACOVNÍ PLÁN pro školní rok 2014 2015 ZÁKLADNÍ ŠKOLA Organizace školy: Trojtřídní s pěti postupnými ročníky, 39 žáků, jedno oddělení školní

Více

Základní škola a mateřská škola Jaromíra Hlubíka Lipov, okres Hodonín, příspěvková organizace, 696 72 LIPOV 199

Základní škola a mateřská škola Jaromíra Hlubíka Lipov, okres Hodonín, příspěvková organizace, 696 72 LIPOV 199 1 Základní škola a mateřská škola Jaromíra Hlubíka Lipov, okres Hodonín, příspěvková organizace, 696 72 LIPOV 199 IČO: 750 233 77 tel.: 518-338 142, e-mail: zslipov@mybox.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Více

žáků z toho spec. vyrovnávacích

žáků z toho spec. vyrovnávacích Základní škola T.G.Masaryka, příspěvková organizace Bílovská 78, 691 01 Moravský Žižkov a. Zřizovatel: Obec Moravský Žižkov, Bílovská 145, 691 01 Moravský Žižkov Ředitelka školy: Mgr. Irena Homolová Školní

Více

Základní škola a Mateřská škola Oudoleň. Výroční zpráva. o činnosti školy ve školním roce 2006/2007

Základní škola a Mateřská škola Oudoleň. Výroční zpráva. o činnosti školy ve školním roce 2006/2007 Základní škola a Mateřská škola Oudoleň Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2006/2007 1. Základní údaje o škole 1.1 Škola Název: Základní škola a Mateřská škola Oudoleň Adresa: Oudoleň 123,

Více

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Základní škola Prostějov, Dr. Horáka MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Zpracovala : Kamila Sedláčková preventista školy Ú V O D Sociálně patologické jevy a problémy s nimi spojené se vyskytují všude kolem

Více

P L Á N P R Á C E Š K O L Y V E Š K O L N Í M R O C E 2 0 0 7 / 2 0 0 8

P L Á N P R Á C E Š K O L Y V E Š K O L N Í M R O C E 2 0 0 7 / 2 0 0 8 P L Á N P R Á C E Š K O L Y V E Š K O L N Í M R O C E 2 0 0 7 / 2 0 0 8 1. ORGANIZAČNÍ ZABEZPEČENÍ ŠKOLNÍHO ROKU 1.1. Žáci a) Počet žáků: 106 b) Počet tříd: 7 I.st. 4 třídy II.st. 3 třídy c) Počet oddělení

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo

Více

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát. čj. ČŠI-1019/07-09. Základní škola Bratří Čapků, Úpice, Komenského 151, okres Trutnov

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát. čj. ČŠI-1019/07-09. Základní škola Bratří Čapků, Úpice, Komenského 151, okres Trutnov Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-1019/07-09 Základní škola Bratří Čapků, Úpice, Komenského 151, okres Trutnov Adresa: 542 32 Úpice, Komenského 151

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Černošice, okres Praha - západ. Pod Školou 447, 252 28 Černošice. Identifikátor školy: 600 053 377

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Černošice, okres Praha - západ. Pod Školou 447, 252 28 Černošice. Identifikátor školy: 600 053 377 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát Učňovská 1/100, Praha 9 INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Černošice, okres Praha - západ Pod Školou 447, 252 28 Černošice Identifikátor školy: 600 053 377 Termín

Více

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-508/07-R14. Dvořákova 37, 747 05 Malé Hoštice

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-508/07-R14. Dvořákova 37, 747 05 Malé Hoštice Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát Název školy/školského zařízení: Adresa: INSPEKČNÍ ZPRÁVA Identifikátor: 600 143 007 IČ: 709 993 68 Místo inspekce: čj. ČŠI-508/07-R14 Termín inspekce:

Více

Základní škola T.G.Masaryka, příspěvková organizace. Bílovská 78, 691 01 Moravský Žižkov

Základní škola T.G.Masaryka, příspěvková organizace. Bílovská 78, 691 01 Moravský Žižkov Základní škola T.G.Masaryka, příspěvková organizace Bílovská 78, 691 01 Moravský Žižkov a. Zřizovatel: Obec Moravský Žižkov, Bílovská 145, 691 01 Moravský Žižkov Ředitelka školy: Mgr. Irena Homolová Školní

Více

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program Základní škola Stříbro, Mánesova 485 Minimální preventivní program Motto: Zdravá Máneska Pro rok: 2011/2012 Předkladatel: Mgr. Václav Dedek, školní metodik prevence Zodpovídá: Mgr. Václav Dedek Charakteristika

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Základní škola a mateřská škola, Pardubice Pardubičky, Kyjevská 25 IČO 60159146 IZO 060159146 Bankovní spojení 9701323524/0600 Tel. 466650783 Identifikátor RED-IZO 600096378 Email: jaroslav.karcol@kyjevska.pardubice.indos.cz

Více

Výroční zpráva za rok 2011 2012

Výroční zpráva za rok 2011 2012 Výroční zpráva za rok 2011 2012 a. Základní údaje o škole, vedení, školské radě Název školy: Masarykova základní škola Klášterec nad Orlicí, okres Ústí nad Orlicí Zřizovatel: Obec Klášterec nad Orlicí

Více

Minimální preventivní program školní rok 2010/2011

Minimální preventivní program školní rok 2010/2011 Základní škola a Mateřská škola Tasovice, příspěvková organizace, okres Znojmo Minimální preventivní program školní rok 2010/2011 Garant programu / metodik: Mgr. Kamila Reischlová, učitelka ZŠ Tasovice

Více

Výroční zpráva Základní školy Šťáhlavy za školní rok 2013/2014

Výroční zpráva Základní školy Šťáhlavy za školní rok 2013/2014 Výroční zpráva Základní školy Šťáhlavy za školní rok 2013/2014 1 Základní údaje o škole 1.1 Název Základní škola Šťáhlavy sídlo: Komenského 126, Šťáhlavy, 332 03 IČ: 60611278 zřizovatel školy: Obec Šťáhlavy,

Více

Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-B-6/10-B. Předmět inspekční činnosti

Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-B-6/10-B. Předmět inspekční činnosti Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát Název školy INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-B-6/10-B Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 Adresa: Kamenomlýnská

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KRUCEMBURK Školní 440, 582 66 Krucemburk, IČ:71004025

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KRUCEMBURK Školní 440, 582 66 Krucemburk, IČ:71004025 ZÁKLADNÍ ŠKOLA KRUCEMBURK Školní 440, 582 66 Krucemburk, IČ:71004025 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY školní rok 2007/2008 Charakteristika školy: Základní škola Krucemburk je plně organizovanou školou s

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN. VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2007/2008

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN. VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2007/2008 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2007/2008 Č.j. 77/2008/R Základní údaje Název: ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA TĚCHONÍN 561 66 Těchonín 4 IČO: 70985995 Tel.: 465 635

Více

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY TRMICE

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY TRMICE MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY TRMICE OBSAH 1. Úvod 2. Vytýčení sociálně patologických jevů 3. Cíl minimálního preventivního programu 4. Charakteristika školy 5. Analýza současného stavu

Více

Hodnocení MPP ZŠ a MŠ Žarošice za školní rok 2013/2014

Hodnocení MPP ZŠ a MŠ Žarošice za školní rok 2013/2014 Hodnocení MPP ZŠ a MŠ Žarošice za školní rok 2013/2014 A. Kvalitativní hodnocení Ve školním roce 2013/2014 navštěvovalo školu 104 žáci na prvním a 84 žáků na druhém stupni. Vzhledem k charakteru a umístění

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 Základní škola a Mateřská škola Cotkytle, okres Ústí nad Orlicí VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 1. Základní údaje o škole Název školy : Základní škola a Mateřská škola Cotkytle, okres Ústí nad Orlicí

Více

4. Učební plán a organizace vzdělávání

4. Učební plán a organizace vzdělávání 4. Učební plán a organizace vzdělávání 4.1. Systém výuky a učební plány Výuka podle ŠVP probíhá v 1.- 9. postupném ročníku ZŠ. Školní vzdělávací program (dle RVP) rozlišuje tři vzdělávací období: 1.období

Více

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ 2015. Základní škola Dolní Beřkovice, Nádražní 250, 277 01 Dolní Beřkovice, okres Mělník.

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ 2015. Základní škola Dolní Beřkovice, Nádražní 250, 277 01 Dolní Beřkovice, okres Mělník. MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ 2015 Základní škola Dolní Beřkovice, Nádražní 250, 277 01 Dolní Beřkovice, okres Mělník. Statutární zástupce: Mgr. Jana Basařová, ředitelka školy Výchovný

Více

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Základní škola Dr. Horáka Prostějov MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Zpracovala : Kamila Sedláčková preventista školy Ú V O D Sociálně patologické jevy a problémy s nimi spojené se vyskytují všude kolem nás.

Více

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016 S T Ř E D N Í Š K O L A T E C H N I C K Ý C H O B O R Ů Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace Lidická 1a/600, 736 01 Havířov-Šumbark M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových

Více

Koncepce rozvoje školy v letech 2013-2018

Koncepce rozvoje školy v letech 2013-2018 Koncepce rozvoje školy v letech 2013-2018 Základní škola Orlová Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace V Orlové, červenec 2013 Mgr. Zdeněk Nowak 1 OBSAH : 1. Obecné posouzení charakteristiky

Více

Minimální preventivní program pro školní rok 2010 2011

Minimální preventivní program pro školní rok 2010 2011 Minimální preventivní program pro školní rok 2010 2011 Vycházíme z teze Školního vzdělávacího programu Břežanská tvořivá škola respektovat individualitu jednotlivých žáků a vytvořit podmínky pro úspěšný

Více

Hodnocení žáků - ŠVP: Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

Hodnocení žáků - ŠVP: Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace 6. Hodnocení žáků 6.1 Zásady klasifikace a hodnocení hodnocení žáka je nedílnou součástí výchovně vzdělávacího procesu a je komplexním posouzením prospěchu a chování žáka klasifikace je jednou z forem

Více

Plán DVPP 2014/2015 a Dlouhodobý plán DVPP

Plán DVPP 2014/2015 a Dlouhodobý plán DVPP Plán a Dlouhodobý plán Č.j.: 2ZŠ 185/14 Spisový znak Skartační znak Vypracoval: Schválil: Mgr. Ilona Vránková Pedagogická rada projednala dne: 28. 8. 2014 Ředitelka školy vydává v souladu se statutem školy

Více

ZŠ a MŠ Brno, Blažkova 9

ZŠ a MŠ Brno, Blažkova 9 ZŠ a MŠ Brno, Blažkova 9 EU PENÍZE ŠKOLÁM Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Individualizace

Více

2) Organizační zabezpečení školního roku 2014-2015

2) Organizační zabezpečení školního roku 2014-2015 2) Organizační zabezpečení školního roku 2014-2015 I. Charakteristika školy 1. Žáci a) počet žáků 396 1.st. 266 2.st. 130 b) počet tříd 19 z toho 1. stupeň 12 2. stupeň 7 c) počet oddělení školní družiny

Více

7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy. 7.1 Hodnocení žáků. 7.1.1 Způsoby hodnocení žáků

7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy. 7.1 Hodnocení žáků. 7.1.1 Způsoby hodnocení žáků 7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy 7.1 Hodnocení žáků 7.1.1 Způsoby hodnocení žáků Účelem hodnocení je poskytnout žákům i jejich rodičům co nejčastější zpětnou vazbu. Hodnocení současně přispívá i

Více

ZŠ a MŠ Kateřinice, okres Vsetín VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

ZŠ a MŠ Kateřinice, okres Vsetín VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 ZŠ a MŠ Kateřinice, okres Vsetín VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Zpracovala: Mgr. Šárka Muchová, ředitelka školy Kateřinice 29. 8. 2013 Obsah 1 Základní údaje... 3 1.1 Název, sídlo,

Více

Minimální preventivní program

Minimální preventivní program Základní škola Nová Ves pod Pleší Minimální preventivní program školní rok 2015/2016 Preventista: Bc. Hana Zemanová Realizátor: Základní škola Nová Ves pod Pleší Garant: Ředitelství ZŠ Nová Ves pod Pleší

Více

Školní preventivní strategie

Školní preventivní strategie Školní preventivní strategie Školní roky: 2013 2018 Základní škola Dolní Lhota příspěvková organizace Čs.tankistů 76 747 66 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP Jméno a příjmení

Více

Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015

Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015 Minimální preventivní program na školní rok 2014/2015 Škola: Základní škola Ostrava-Hrabová, Paskovská 46, příspěvková organizace Školní metodik prevence: Mgr. Alena Gomolová 1. SPOLUPRÁCE S PEDAGOGICKÝM

Více

MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016. Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka

MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016. Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016 Metodik prevence: Mgr. Alexandra Kožuchová Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka rozvíjet a posilovat

Více

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace telefon 378 028 731

22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace telefon 378 028 731 22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace telefon 378 028 731 Zpráva o použití prostředků na další vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) ve vztahu k plánu personálního rozvoje

Více

Výroční zpráva základní školy za školní rok 2004/2005

Výroční zpráva základní školy za školní rok 2004/2005 Výroční zpráva základní školy za školní rok 2004/2005 1. Přesný název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol a datum posledního vydání rozhodnutí Základní škola, Praha 4, Předškolní 420/5

Více

Základní škola a Mateřská škola Verneřice. Tel.: 412 559 063 Mírové náměstí 141, 407 25 Verneřice IČO: 71 01 25 24

Základní škola a Mateřská škola Verneřice. Tel.: 412 559 063 Mírové náměstí 141, 407 25 Verneřice IČO: 71 01 25 24 Základní škola a Mateřská škola Verneřice Tel.: 412 559 063 Mírové náměstí 141, 407 25 Verneřice IČO: 71 01 25 24 e-mail: zsvernerice@volny.cz Číslo účtu:925864329/0800 Platnost od 1. 9. 2012 Platnost

Více

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 1 Obsah 1.Základní údaje o škole 1.1. Základní škola 1.2. Zřizovatel 1.3. Součásti školy 1. 3. 1

Více