Fotografujeme autoportrét

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Fotografujeme autoportrét"

Transkript

1 Jak na to Fotografujeme autoportrét je zobrazením sebe sama. Hlavním motivem autoportrétu je tvář, někdy i celá postava autora. V dějinách fotografie má autoportrét velkou tradici a existují fotografové, kteří na něm postavili svůj věhlas. Z pestrosti našich ukázek je zřejmé, že téma se může rozvinout do nebývalé šíře a že fantazii se v autoportrétu meze nekladou. Poměrně často se objevuje na péefkách fotografů, v závěru roku tudíž můžeme poskytnout bezprostřední inspiraci zrcadlením a stínem Nejjednodušším řešením je vytvoření vlastního portrétu s pomocí zrcadlení a dále s využitím stínu. v zrcadle bývá často doprovázen zachycením fotopřístroje. K zachycení vlastního stínu je potřebný silný, vhodně směrovaný světelný zdroj, k zrcadlení vhodná plocha, která tento zpětný efekt umožňuje. Zatímco autoportrét v zrcadle mívá obvykle spíše popisný charakter, sebezobrazení pomocí stínu může mít zajímavý emotivní náboj. na dálku Vytvořit autoportrét na dálku můžeme pomocí samospouště i třeba dálkovým ovládáním fotopřístroje. Ten v každém případě musí být nějak pevně zafixován, buď je upevněn na stativu, nebo může volně spočívat na vhodném podkladu. Výhodou tohoto způsobu sebezobrazení je skutečnost, že v záběru může hrát významnou roli také samotné prostředí. Ve srovnání se zobrazením v zrcadle je postup po technické stránce mírně složitější. V podstatě se však příliš neliší od normálního portrétu zhotoveného jinou osobou. zvláštními technikami Mnoho autoportrétů v současné době vzniká pomocí zvláštních technik počítačového i nepočítačového charakteru. Vlastní sebezobrazení může být notně stylizováno, a to takovým způsobem, aby snímek vzbuzoval určité emoce a tak hovořil sugestivněji o svém autorovi. Sled více snímků, zvláštní fotografické techniky, nadrealistické barevné řešení pomocí fotografických i počítačových filtrů posunuje mnohé takové snímky od věcného ztvárnění do říše fantazie. Auto- znamená samo- a pochází z řeckého autos sám. tedy znamená vlastní portrét, je zobrazením sebe sama. Portrét je zobrazením člověka se zvláštním zřetelem k tváři a je nejčastějším fotografickým námětem vůbec. Geláž Michala Macků 64 FotoVideo 12/ /2005 FotoVideo 65

2 zrcadlením a stínem 1 Klasickým příkladem autoportrétu je využití zrcadlící plochy, v níž se vedle fotografa odráží i fotopřístroj. V tomto případě se využilo zpětného zrcátka auta. Větší zaclonění umožní začlenit do kompozičního plánu i další aktéry, snímek tím získá na účinnosti a prostorovosti. Snímek K. Bergerová. Aby vznikl autoportrét s pomocí zrcadlící plochy, je především nutné tuto plochu nalézt. Vedle samotného skleněného zrcadla může velice zajímavé efekty zrcadlení poskytnout vyleštěný plech a samozřejmě také vodní hladina. Stanoviště fotografa vychází z povahy zrcadlícího materiálu a nasměrování světla od světelného zdroje. V případě stínového autoportrétu je stěžejní vhodné nasměrování paprsku světla směrem k fotografovi a fotografův adekvátní postoj. 2 Já, les nazval autor osobitý autoportrét, v němž dochází ke dvojímu zrcadlení. Plocha zasklené fotografie odráží záclonu okna, čerň oblečení pomohla zachytit klíčové partie reprodukované fotografie. Foto Petr Šimsa. Za vrchol umění portrétní ateliérové fotografie se považovala fotografova práce s modelem. V případě, kdy modelem je sám fotograf, má režii ve svých rukou. Záleží jen na autorovi, jak se sám chce jevit. Zrcadlením může dojít jak k realistickému zachycení fotografa, tak k výraznému přetvoření jeho obrazu. Světelný zdroj by se neměl v zrcadlící ploše odrážet. Teoreticky je nejlepším světelným řešením, když světelný zdroj vychází od plochy zrcadlení přímo na fotografa. Častější jsou ovšem případy, kdy světlo přichází šikmo. Pokud se tvoří autoportrét v zrcadle v ateliéru, je snímek vždy vizitkou zvládnutí práce s umělým světlem, což je proces, který má řadu zákonitostí a úskalí. Největším úskalím portrétní práce obecně jsou samozřejmě chyby při špatném rozmístění světelných zdrojů. V případě autoportrétu v zrcadle to mohou být silné odrazy od světelného zdroje. Jako chyba může působit i lesk objektivu v zrcadle od směru nasvícení, 3 Stín fotografky v ledové kaluži a výmluvné gesto rámují tento osobitý stínový autoportrét. Foto Blanka Valentová. 4 Vytvářet režii svého vlastního snímku nebývá jednoduché. Původní varianta s hlemýžděm brázdícím plochu zrcadla se nedařila, tudíž se hlemýžď sune přímo po krku fotografky. Snímek byl koncipován již jako výřez, který odstranil rušivé technické prvky, konkrétně zobrazení přístroje. Foto Kay Berger. vždy záleží na okolnostech. Použít blesku fotopřístroje proti zrcadlící ploše je samozřejmě nesmysl. Obecně u portrétu platí, že význam má jen jeden stín, druhý a třetí je již fotografická chyba. Zvlášť špatně působí zejména křížení stínů u nosu nebo pod bradou. U siluety je třeba dbát na logiku celého postoje a způsob držení fotopřístroje. Z povahy autoportrétu v zrcadle vyplývá, že k němu můžeme užít v podstatě jakékoliv zařízení schopné fotozáznamu, tedy samozřejmě i mobil. Při vhodném úhlu pohledu se ani fotopřístroj nemusí v zrcadle zobrazit. Pokud jde o ateliér, k úplně základnímu vybavení patří dvě tři zábleskové jednotky s generátorem, vyřešené pozadí, odrazné desky, fotografický deštník a rozptylovač Zrcadlení jako princip První fotografie se označovaly jako zrcátka s pamětí. Fráze, že fotografie je zrcadlo doby, se používá velmi často. Zrcadlení je princip fotografii vlastní, vnímatel snímku podvědomě cítí, že co fotografie zachycuje, vskutku bylo před objektivem. Digitální fotografie se svou snadnou manipulovatelností tento způsob úvahy významně narušila, nicméně princip manipulace je s fotografií spjat od samého jejího počátku. Že je fotografie zrcadlem, byla a je iluze. Samotné zrcadlo není pouze rovinné, často používaná jsou také zrcadla kulová a asférická (dutá nebo vypouklá). Portrét ve vánoční ozdobě, zrcátku auta nebo zrcadle křižovatky občas zkusí téměř každý fotografující. Ve fotografii má zrcadlo jako optický element založený na odrazu světla místo nejen jako námět, ale mnohem významnější je jeho podíl na vzniku snímků. Zrcadlo je základním elementem zrcadlových objektivů, konstrukcí zrcadlovek, odrazných zrcadel se rovněž využívá v osvětlovacích soustavách a svítidlech. Bez zrcadla ve fyzikálním ani uměleckém smyslu by nebylo fotografie 5 Zachycení fotografa vlastním stínem může přinášet fascinující vizuální souvislosti. Vyvážení bílé nastavené na auto reprodukuje sodíkovou výbojku hnědooranžově, 1/10 sekundy při ISO 200 se udržela. Foto W. Schumacher. 66 FotoVideo 12/ /2005 FotoVideo 67

3 na dálku Mnohý autoportrét se vytvoří samospouští. To v takovém případě, kdy je foťák nějak upevněn a fotograf od něho může poodběhnout. Vzácnější je možnost dálkového ovládání expozice. Ale taky stačí jen natáhnout ruku, která drží digitál nebo mobil, proti tváři a stisknout tlačítko. Role náhody při vzniku autoportrétu může fascinovat. 6 Kouzlo tohoto jemně snového snímku vychází z technického faktu, že fotografka v průběhu dlouhé expozice při jedné 100W žárovce opustila svou pozici. Záměrně zvolila takové oblečení, aby splynulo se závěsem, umístění ruky na stole také není náhodné. Samozřejmě bylo nutné udělat více zkoušek. Foto Patricie Weber. Výhodou samofotografování bez zrcadlící plochy je možnost využít daného prostředí, které může na snímku hrát svou roli. Prostředím pro takový snímek může být ateliér i les či mořské pobřeží. Každý prostor má svá vhodná stanoviště a řešení. Portrét fotografa vytvořený pomocí samospouště bývá často svědectvím typu: Tady jsem byl. Pokud člověk s sebou nemá stativ, pokládá se foťák na nejrůznější pevné podklady, které pak určují odstup od autoportrétovaného. Fotograf by si měl všímat i barevného řešení scény, zejména využívat kontrastů. Každé prostředí má svá světelná řešení, není univerzální recept pro autoportrét samospouští. Pouze platí, že je vhodné se vyvarovat chyb, jimiž vznikají světelné nebo optické deformace tváře. Platí, že měkké světlo dává zdroj blízko portrétovaného a svíti-li z velké plochy. Čím dále je zdroj, tím je světlo tvrdší. Ateliérový autoportrét umožňuje volbou způsobu nasvícení v maximální míře dosáhnout kýženého záměru. 7 Obdobný technický princip jako u předchozího snímku. Efekt staví na dlouhé expozici a kytičkované látce, která prostoupila tělo fotografky, jež v průběhu expozice opustila svou pozici. Foto Kay Berger. 8 Realistické zachycení vlastní osoby před zajímavým pozadím patří k častým řešením autoportrétu samospouští. Foto Zdeněk Kocábek. 9 Cyklus autoportrétů Jitky Dědičové vznikal jako spontánní akce, při níž fotopřístroj umístěný na podlaze jakoby asistoval. Živé dynamické záběry byly ve skutečnosti pečlivě komponovány a svíceny. Foto Jitka Dědičová. je jistě velmi zajímavým počínáním z psychologického hlediska. Pokud ho vytváříme pro druhé, mějme na paměti ono známé, že tvář je odrazem života duše a že nás, fotografa, tedy autoportrét nějak reprezentuje. Z technického hlediska bývá často velkým problémem řada rušivých elementů v okolí fotografované osoby, které rozptylují pozornost při čtení snímku nebo i vyloženě ruší. Banální technický problém vzniká při roztřesení snímku, když stativ nebo podklad pro foťák nejsou pevné. Někdy je rozostření záměrem, ale ten musí být ze snímku zřejmý. Samospoušť Samospoušť je zařízení ke zpožděnému spuštění závěrky (nebo její funkční náhrady) po stisku spouště. Expozice nastává obvykle se zpožděním sekund, v některých fotopřístrojích je možné čas zpoždění volit. Samospoušť bývá součástí řešení závěrky, resp. elektroniky přístroje. Dodávaly se však také samostatné samospouště, jež se mohou použít s více typy přístrojů. Od samospouští konstruovaných na mechanických principech typu hodinových strojků přes samospouště s pneumatickým zpožděním se přešlo k samospouštím elektronickým. Samospoušť je možné spustit také bezdrátovým dálkovým ovládáním (viz s. 73). U zrcadlovek je funkci samospouště vhodné volit i v případech expozic s dlouhými expozičními časy, kdy přístroj (nebo fotograf) nemá drátěnou spoušť a kdy se touto funkcí eliminuje vliv roztřesení zrcátka bezprostředně po stisku spouště. O tom, jak pracovat se samospouští, si povíme na straně 73. Každé prostředí má určité technické potřeby. Nicméně je možné univerzálně poradit užívání delšího ohniska objektivu (u formátu kinofilmu od 80 mm výše) a také to, že se často hodí při autoportrétování vtipně využívat odrazných ploch. Stativ je každopádně vhodný, přístroj musí mít technické řešení samospouště. Také u portrétní fotografie platí, že fotograf roste s používanou technikou. Rozsáhlejší vybavení násobí jeho zkušeného může vyspělejší fotografická na jeho zkušenost a odbornost. Pro méně možnosti, ale zároveň klade vyšší nároky výzbroj znamenat i past. 10 Jana Vicanová ke svým autoportrétům použila při následné montáži do série Adobe Photoshop, jednotlivé snímky však vznikly jako výsledek předchozího záměru zcela autenticky. Sériové zpodobnění sebe sama obvykle podtrhuje emotivní vyznění snímku a dává další podtexty (zde například černé plochy bez tváře ). Foto Jana Vicanová. 68 FotoVideo 12/ /2005 FotoVideo 69

4 zvláštními technikami zvláštními technikami neslouží k popisnému svědectví o portrétovaném, ale je jeho uměleckým přepisem, většinou s výrazným emotivním podtextem. Primárně vychází z principu vytvoření samospouští nebo zrcadlení, ale takto vytvořený snímek je dále zpracováván klasickými způsoby mokré nebo digitální fotografie. 11 Technika geláže umožňuje Michalovi Macků zvýraznit pocitový a filozofující charakter jeho autoportrétů. Zobrazení člověka tak zároveň přináší zobecňující úvahy nad lidským údělem, klade otázky po smyslu lidské existence včetně různých mučivých obav. je tu nástrojem skutečné umělecké tvorby. Geláž Michal Macků. Stanoviště fotografa vychází z konceptu celé scény. Mělo by zohledňovat technické podmínky, logiku snímku i to, že fotograf je jak režisérem akce, tak portrétovaným. Stylizovaný autoportrét vzniká v ateliérech, doma i venku, ale popis vzhledu portrétovaného u něho nebývá v prvním plánu. Jde spíše o vyjádření emocí, o nápad, vtip a umění zaujmout. V ateliéru je hlavním nástrojem fotografa umělé světlo, v exteriéru světlo vychází především z daného prostředí a situace. Pro hledání svého přiléhavého výrazu a formy fotograf často experimentuje a vytváří vícero záběrů. Použitá forma by neměla zakrývat autorovu bezradnost a nezvládnutí techniky. Asi největší úskalí stylizovaného autoportrétu spočívá v tom, že snímek nebude pro ostatní čitelný, že bude mít svůj význam zase jen pro fotografa. Portrétní fotograf (a to platí obecně u všech typů portrétů) musí umět zaujmout a v tomto případě i přesvědčit. 12 (Auto)portrét fotografovaný kompaktem Canon G2 na pobřeží Tichého oceánu v Kostarice vznikl v této podobě díky funkci panorama. Čas na snímku dostal vlastně jiný rozměr, přestože jde o sled záběrů vzniklých krátce po sobě. Nejde ani o autoportrét v klasickém smyslu. Foto Petr Dufek a Milan Brejcha. 13 a, b, c, d ování nespočívá jen v popisu vnějšího vzhledu autora snímku, ale může zprostředkovat vyjádření pocitu samotného fotografa v okamžicích fotografické akce. Někdy stačí jen natáhnout ruku s přístrojem, jindy poslouží zrcadlo. Používání dlouhých časů, pohybová neostrost, jiná barevnost, nekonvenčnost pohledu a výřezu to vše vyjadřuje proměnlivost vzhledu a nemožnost vyjádřit jedním portrétem sebe sama. Foto Danica Kovačevič. Fotografova výzbroj musí odpovídat navrženému řešení. Praktická je digitální zrcadlovka s výměnnými objektivy s možností kontroly výsledku a sériovým snímáním, které umožní vybrat nejpůsobivější výraz. U mnohých autoportrétů se dotvoření provádí v počítači. Občas se mohou k záběru použít také fotografické filtry. Profesionál bývá dále vybaven příslušným světelným parkem s přenosnými blesky, stojany, odraznými deskami, deštníky, rozptylovači. Levným kompromisem pro umělé světlo mohou být pro fotoamatéra prosté stojánky na žárovky a odrazná deska. Zajímavý portrét se mnohdy vydaří i s jednoduchými technickými prostředky, záleží na nápadu. 14 byl vytvořen mobilem, poté zvětšen, vytištěn, naskenován a upraven ve Photoshopu. Samozřejmě se to mohlo zjednodušit a úpravy provést hned po načtení. Ale šlo mimo jiné o zvýraznění půvabu pixelnatosti Foto Jaroslava Balcarová. 70 FotoVideo 12/ /2005 FotoVideo 71

5 15 Michala Macků technikou gumotisku. Jaké používáte fotopřístroje? Pentacon Six na formát negativu 6 6 a Mamiyu Super 23 na 6 4,5 a 6 7 cm. Pro práci s velkým formátem negativu pak reprografickou kameru REPROMASTER 2001 Agfa Gevaert pro negativy do cm. Jaké objektivy? Biometar 2,8/80; Flektogon 4/50; Sonnar 2,8/80 a sadu objektivů Mamiya Sekor 3,5/100; 6,3/50; 5,6/150 Jaký používáte stativ? Těžký studiový stativ vlastní výroby. Jaký fotomateriál? Film používám ILFORD FP4 plus 125. Kromě toho různé reprografické velkoplošné materiály a emulze vlastní výroby. S jakou osvětlovací technikou pracujete v ateliéru? Používám studiové zábleskové zařízení výkonu Ws. Kromě toho všechno možné od stolní lampy po halogenové trubice, podle potřeby rád improvizuji Jakému pozadí dáváte přednost? Při svém způsobu práce nepotřebuji pozadí v pravém slova smyslu, v praxi to znamená většinou bílé nebo průsvitné pozadí. Technika pro fotografování autoportrétů Michal Macků (*1963 v Bruntále) vystudoval technologickou fakultu Vysokého učení technického v Brně a Institut tvůrčí fotografie Slezské univerzity v Opavě. Vedle vlastní fotografické techniky, kterou nazývá geláž a která se dnes stává oceňovanou i ve světě, se zabývá též historickými fotografickými postupy a v poslední době také konzervováním fotografií. je jeho velké téma. Můžete přiblížit svou techniku geláže? Jedná se o přenos exponované, vyvolané a ustálené černobílé fotografické emulze za mokra z původního nosiče, reprografického filmu, na papír. Emulze je ve stavu přenosu velmi jemná, tvárná a transparentní a umožňuje snadné přetváření, vrstvení, destrukci a kombinaci obrazových prvků do nových kompozic a souvislostí. Co soudíte o vztahu analog versus digitál? Asi nebudu se svým názorem nikterak originální, praxe ukazuje, že ani nelze jinak. Digitální fotografie postupně vytlačuje a spíše již vytlačila klasickou fotografii; je lacinější, méně pracná, dává okamžitý výsledek s neomezenými možnostmi editace s návazností na reprografickou praxi. A i kvalitou rozlišení a barevného podání ji rychle dohání; v některých oblastech již předčila. Digitální proces v praxi jednoznačně vítězí Tak proč se zabývat analogovou, já raději užívám termín chemickou, fotografií? Možná je to v tom slově chemický, alchymický. V angličtině chemistry má také přenesený význam jako záhadný proces či tajuplné dění. Paradoxně digitální fotografie tím, že na sebe vzala všechny ty praktické úkoly, dala klasické fotografii punc výjimečnosti a rukodělnosti. Završilo se tak asi definitivně uznání fotografie jako umění, o které od svého vynálezu usilovala nyní tedy i po formální stránce. V současné době se zabýváte jako jeden z mála fotografů u nás také konzervováním fotografií. Co vás k této práci přivedlo? Souvisí to přímo s tím, o čem jsem se právě zmínil. Láska k fotografickému procesu, manipulace s otiskem světla do materie fotografie nejenom jako zobrazeni, nositel informace, ale fotografie jako objekt, artefakt, který má také povrch, strukturu, lesk, pevnost a barvu papíru. Důležitý je i proces vzniku a historie, které zanechávají stopy na povrchu i ve vnitřní energii díla a dávají mu nové významy a souvislosti. Takové úvahy mě postupně vedly od geláží dále k historickým fotografickým technikám heliogravuře, platinotypii, gumotisku a v poslední době zejména k uhlotisku. Tato technika v kombinaci s geláží mě opravdu velmi zaujala. A práce se starými fotografiemi a také jejich konzervování je toho jenom logickým důsledkem. Tvorba Michala Macků je na Některé rady 1 by měl navodit představu, co jím chce fotograf o sobě říci nebo co obecného chce vyjádřit. Tato představa může být mnohoznačná, může mít více významů. 2 Důležitý je také myšlenkový soulad mezi vyobrazením a atributy (doplňkovými předměty), které jsou u fotografa v záběru. 3 Soulad oblečení s pozadím je také nesmírně důležitý. Pozadí by buď nemělo přehlušovat portrét, mělo by být tlumené a nevýrazné, nebo by naopak mělo být jasnou (myšlenkovou) součástí kompozice. 4 Pro tváře i postavy je lepší používat středně dlouhé ohnisko objektivu (ekvivalent ke kinofilmu 105 mm), krátké ohnisko deformuje zejména nos. 5 Zobrazovaná postava nebo tvář nemusí být vždycky uprostřed kompozice, jiné umístění může působit zajímavěji a dynamičtěji. 6 Tvrdé světlo zvýrazňuje vrásky, měkké je potlačuje. 7 Fotografování autoportrétů venku je vhodnější při zastíněné obloze a k ránu nebo v podvečer, nevhodné je na plném slunci. 8 Odrazná deska, držená pomocníkem, odráží světelný zdroj do tváře a vedle přisvětlení příslušné partie změkčuje kontrast. Používání odrazné desky je vhodné nejen v kombinaci s bleskem. 9 Tradičně se u portrétů používá malá hloubka ostrosti. 10 Líčení, které bývá obvyklou součástí portrétování, v případě autoportrétů z pochopitelných příčin ustupuje do pozadí. Nicméně lesk pokožky, zejména třeba na nose, nepůsobí dobře. Lesky se mohou vymatovat pudrem, což je jednodušší než to pak pracně provádět ve Photoshopu. Jak pracovat se samospouští Při práci se samospouští u přístrojů s nastavením automatického ostření se nesmí v okamžiku stisku spouště stát před fotoaparátem, který by v takovém případě nezaostřil správně. Přístroj totiž ostří v okamžiku stisku spouště, nikoliv až těsně před vlastní expozicí po daném čase samospouště. Vhodné je zaostření zablokovat na předpokládanou vzdálenost. Samospoušť lze po spuštění zrušit; jak to udělat, říká návod. Po navolení funkce samospoušť a stisku závěrky zazní obvykle zvuková signalizace, která se v posledních 2 3 sekundách zrychlí, přičemž světelná kontrolka z blikání přejde na souvislé svícení. Po dobu činnosti samospouště bývá zobrazen na LCD panelu přístroje odpočet v sekundách, které zbývají do okamžiku vlastní expozice. Jak pracovat s dálkovým ovládáním spouště Zvláště u autoportrétů může být výhodné tisknout spoušť, aniž by fotograf musel stát u fotopřístroje. Můžeme jednak využít speciální dlouhou spoušť, která tak učiní na pneumatickém principu, jednak můžeme pracovat s dálkovým ovládáním. Běžné bezdrátové dálkové ovládání může ovládat fotopřístroj ze vzdálenosti obvykle do 5 metrů. Fotopřístroj je nutné podle návodu nastavit na samospoušť s indexem dálkové ovládání. Potom se poodejde do určeného limitu vzdálenosti, přičemž je nutné si uvědomit, že ovládání se děje zepředu fotopřístroje. Vysílač infračervených signálů se nasměruje na senzor dálkového ovládání fotoaparátu a stiskne ovládací tlačítko. Rozsvítí se indikátor samospouště a za určenou dobu, například za dvě sekundy, se zhotoví snímek podle daných parametrů. Při práci s ovládáním pod některými typy zářivkových světel může nastat problém v komunikaci. Fotografování v souvislém režimu není pomocí dálkového ovládání obvykle možné. Doba po expozici pro nastavení parametrů dalšího snímku pomocí dálkového ovládání bude trvat několik sekund, u formátu RAW možná déle než 10 sekund. Materiál připravil Pavel Scheufler Fotografové jsou uváděni u jednotlivých snímků. Transformace vlastní podoby 16 (ze strany 71) v pointilistickém duchu v programu PhotoLine. Mnoho jedinců není spokojeno se svým vzhledem. Dříve se fotografovali lidé v převlecích, v současnosti se mohou jejich fotky měnit v počítačových programech. Může jít o zábavu, nebo také o psychologický či sociologický experiment. Existuje bezpočet programů, které umožňují měnit vzhled. Stařičké programy jako Kai`s Photo Soap 2, Kai s SuperGoo, Flo přinášely spoustu radostí. Některé novější mají i vědecké zaštítění a dokážou rychle změnit podobu třeba na Asiata nebo přetvořit portrét tak, jak by ho namaloval Modigliani. 72 FotoVideo 12/ /2005 FotoVideo 73

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Digitální fotografie Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Digitální fotografie I. Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu

Více

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Digitální fotografie II Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu

Více

ZÁSADY FOTOGRAFOVÁNÍ A

ZÁSADY FOTOGRAFOVÁNÍ A ZÁSADY FOTOGRAFOVÁNÍ A KOMPOZICE OBRAZU Lenka Bednaříková OBSAH Příprava Světlo Clona Závěrka ISO Scéna Kompozice Nejčastější chyby PŘÍPRAVA Fotografujeme jen tehdy, když máme co fotit Pokud jdeme do přírody,

Více

Ing. Jakub Ulmann. Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Ing. Jakub Ulmann. Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_10_Zobrazování optickými soustavami 3 Ing. Jakub Ulmann Digitální fotoaparát Jak digitální fotoaparáty

Více

iphone 7 a Canon 70D Pavel Kocur úterý 18. října 2016

iphone 7 a Canon 70D Pavel Kocur úterý 18. října 2016 iphone 7 a Canon 70D Pavel Kocur úterý 18. října 2016 K napsání tohoto příspěvku mě inspiroval článek Vyrovná se mobil kvalitou výstupu zrcadlovce? Víta Kovalčíka ze dne 10. 10. 2016. V části TŘETÍ SCÉNA

Více

2. Čím budeme fotografovat? Vybíráme digitální fotoaparát

2. Čím budeme fotografovat? Vybíráme digitální fotoaparát 2. Čím budeme fotografovat? Vybíráme digitální fotoaparát Ing. Libor Jakubčík, 2012 CC BY - SA 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ Základní rozdělení digitálních fotoaparátů Kompakty zdroj

Více

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Digitální fotografie Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Digitální fotografie I. Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu

Více

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Digitální fotografie II Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu

Více

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě VY_32_INOVACE_INF_BU_02 Sada: Digitální fotografie Téma: Základy ovládání digitálního fotoaparátu Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého gymnázia, třída 3.A Využití:

Více

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací

Více

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník: Název a registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0498 Číslo a název oblasti podpory: 1.5 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Realizace projektu: 02. 07. 2012 01. 07. 2014 Autor:

Více

Úvod 7. Kapitola 1 Specifika svatební fotografie 8

Úvod 7. Kapitola 1 Specifika svatební fotografie 8 OBSAH Úvod 7 Kapitola 1 Specifika svatební fotografie 8 Svatební tradice, které nesmí na vašich fotografiích chybět 11 Před obřadem 11 Po obřadu 12 Na hostině 12 Jak současný vývoj fotografické techniky

Více

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět

Více

Ukázkové snímky pořízené bleskem. Tato brožura vysvětluje používané techniky, obsahuje ukázkové snímky a popisuje všechny možnosti blesku SB-900.

Ukázkové snímky pořízené bleskem. Tato brožura vysvětluje používané techniky, obsahuje ukázkové snímky a popisuje všechny možnosti blesku SB-900. Ukázkové snímky pořízené bleskem SB-900 Tato brožura vysvětluje používané techniky, obsahuje ukázkové snímky a popisuje všechny možnosti blesku SB-900. Cz Volba vhodného rozložení osvětlení Blesk SB-900

Více

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací

Více

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Digitální fotografie II Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu

Více

Digitální fotografie

Digitální fotografie Digitální fotografie Mgr. Jaromír Basler jaromir.basler@upol.cz Pedagogická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci Katedra technické a informační výchovy Digitální fotografie Zachycení obrazu za pomocí

Více

Ukázkové snímky pořízené bleskem NIKON CORPORATION. V této příručce jsou představeny různé metody použití blesku SB-N7 a ukázkové snímky

Ukázkové snímky pořízené bleskem NIKON CORPORATION. V této příručce jsou představeny různé metody použití blesku SB-N7 a ukázkové snímky Ukázkové snímky pořízené bleskem V této příručce jsou představeny různé metody použití blesku SB-N7 a ukázkové snímky NIKON CORPORATION 2012 Nikon Corporation TT2L01(1L) 8MSA581L-01 Cz Obsah Zvolte typ

Více

Typy na focení mobilem od nejlepších fotografů

Typy na focení mobilem od nejlepších fotografů Typy na focení mobilem od nejlepších fotografů www.objektivy-k-mobilu.cz 1 Dnes mobilní fotografie hýbe světem a definuje to, jak se na svět díváme. Inspirujte se 11 typy pro Vaše mobilní fotografie. Jednou

Více

To, co je ve fotografii nad veškerou techniku, je schopnost všímat si. Elliott Erwitt

To, co je ve fotografii nad veškerou techniku, je schopnost všímat si. Elliott Erwitt To, co je ve fotografii nad veškerou techniku, je schopnost všímat si. Elliott Erwitt FOTOGRAFUJEME PRO RADOST Nakonec jsem si našel vlastní naprosto jednoduchý recept na kreativitu: zůstaňte sami sebou.

Více

Kapitola 5 Pokročilé techniky fotografování s bleskem 59

Kapitola 5 Pokročilé techniky fotografování s bleskem 59 OBSAH Úvod 7 Kapitola 1 Různé záblesky a jejich vlastnosti 9 Interní blesky 10 Externí systémové blesky 11 Externí makro blesky 14 Studiové záblesky 14 Vybíráme externí blesk 15 Srovnání různých záblesků

Více

TECHNIKA FOTOAPARÁTY, DATA A PŘÍSLUŠENSTVÍ ČÁST 1.

TECHNIKA FOTOAPARÁTY, DATA A PŘÍSLUŠENSTVÍ ČÁST 1. TECHNIKA FOTOAPARÁTY, DATA A PŘÍSLUŠENSTVÍ ČÁST 1. Možnosti a uplatnění digi-fotografie Principy práce digi-fotoaparátu Parametry, funkce a typy digi-fotoaparátu Technika a příslušenství TYPY DIGITÁLNÍCH

Více

FOTOGRAFICKÉ KURZY ČESKÉ BUDĚJOVICE

FOTOGRAFICKÉ KURZY ČESKÉ BUDĚJOVICE FOTOGRAFICKÉ KURZY ČESKÉ BUDĚJOVICE NÁŠ PŘÍSTUP Nejsme vystudovaní pedagogové ani fotografové, přesto si díky mnohaleté praxi myslíme, že již máme dostatečné znalosti a přehled abychom mohli poradit dalším.

Více

Neutrální denzita ve standardních filtrech Filtry jsou dostupné v provedení pryskyřice nebo vysoce kvalitní polyester.

Neutrální denzita ve standardních filtrech Filtry jsou dostupné v provedení pryskyřice nebo vysoce kvalitní polyester. Nepřesnější a nejkvalitnější filtry na českém trhu od LEE FILTERS Díl 6 Neutrální denzita ve standardních filtrech Filtry jsou dostupné v provedení pryskyřice nebo vysoce kvalitní polyester. Fotografické

Více

Kurz digitální fotografie. blok 1 úvod/kompozice/expozice/technická fotografie

Kurz digitální fotografie. blok 1 úvod/kompozice/expozice/technická fotografie Kurz digitální fotografie blok 1 úvod/kompozice/expozice/technická fotografie Úvod Mgr. Tomáš Slavíček redaktor časopisu DIGIfoto externí učitel Digitální fotografie na FI MU e-mail: tslavicek@gmail.com

Více

OBSAH. Připravte se na fotografování. Fotografujte lépe. Tip 1. Tip

OBSAH. Připravte se na fotografování. Fotografujte lépe. Tip 1. Tip 1 Tip 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Připravte se na fotografování Zvolte si dobré příležitosti k fotografování........................................... 14 Uvědomte si, proč pořizujete fotografie.............................................

Více

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Digitální fotoaparáty Ing. Jakab Barnabáš

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Digitální fotoaparáty Ing. Jakab Barnabáš Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Digitální fotoaparáty

Více

Základy digitální fotografie

Základy digitální fotografie Základy digitální fotografie Lekce 2 PROJEKT financovaný z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZVYŠOVÁNÍ IT GRAMOTNOSTI ZAMĚSTNANCŮ VYBRANÝCH FAKULT MU Registrační číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0224

Více

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě VY_32_INOVACE_INF_BU_01 Sada: Digitální fotografie Téma: Princip, kategorie digitálů Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého gymnázia, třída 3.A Využití: Prezentace

Více

Typy digitálních fotoaparátů

Typy digitálních fotoaparátů Typy digitálních fotoaparátů Kompaktní digitální fotoaparáty (falešné) digitální zrcadlovky (EVF, ultrazoomy) Pravé zrcadlovky (DSLR) Tzv. digitální stěny ???????????????????????????? Vidíme očima čipu

Více

Fotokroužek 2009/2010

Fotokroužek 2009/2010 Fotokroužek 2009/2010 První hodina Úvod do digitální fotografie Druhy fotoaparátů Diskuse Bc. Tomáš Otruba, 2009 Pouze pro studijní účely žáků ZŠ Slovanské náměstí Historie fotografie Za první fotografii

Více

ZÁKLADY OVLÁDÁNÍ DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ ČÁST 1.

ZÁKLADY OVLÁDÁNÍ DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ ČÁST 1. ZÁKLADY OVLÁDÁNÍ DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ ČÁST 1. Základní funkce digitálních fotoaparátů Rozšířené možnosti využití digitální techniky 4ME121 / 4ME421 2 ZÁKLADNÍ FUNKCE DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ ZÁKLADNÍ

Více

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Digitální fotografie II Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu

Více

autoportrét Fotografujeme

autoportrét Fotografujeme Připravil Pavel Scheufler Jeho termální portrét vytvořila ve Valencii Lenka Scheuflerová. www.scheufler.cz Fotografujeme autoportrét Autoportrét je zobrazením sebe sama, přičemž se nejčastěji zobrazuje

Více

Nepřesnější a nejkvalitnější filtry na českém trhu od LEE FILTERS Díl 9 Sady filtrů LEE tématické sety 1. Díl Kromě toho, že se filtry LEE dají

Nepřesnější a nejkvalitnější filtry na českém trhu od LEE FILTERS Díl 9 Sady filtrů LEE tématické sety 1. Díl Kromě toho, že se filtry LEE dají Nepřesnější a nejkvalitnější filtry na českém trhu od LEE FILTERS Díl 9 Sady filtrů LEE tématické sety 1. Díl Kromě toho, že se filtry LEE dají opatřit jako jednotlivé filtry, výrobce nabízí i sady filtrů,

Více

Zátiší odráží lidské bytí, vztah člověka k vnějšímu světu, zrcadlí se v něm výběrem věcí a způsobem jejich podání.

Zátiší odráží lidské bytí, vztah člověka k vnějšímu světu, zrcadlí se v něm výběrem věcí a způsobem jejich podání. Zátiší odráží lidské bytí, vztah člověka k vnějšímu světu, zrcadlí se v něm výběrem věcí a způsobem jejich podání. co nás čeká DNES? Prostor PRO VÁS a VAŠE FOTOGRAFIE Sdílení: co která z vás prožila u

Více

JAN ZEMAN PHOTOGRAPHY

JAN ZEMAN PHOTOGRAPHY JAN ZEMAN PHOTOGRAPHY ceník fotografických služeb 02/2014 Portrétní a rodinná fotografie Základní balíček STANDARD Služba zahrnuje fotografování v délce 1 až 2 hodiny. Odevzdáno je 15 pečlivě vyretušovaných

Více

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Digitální fotografie Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Digitální fotografie I. Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu

Více

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě VY_32_INOVACE_INF_BU_03 Sada: Digitální fotografie Téma: Práce se světlem Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého gymnázia, třída 3.A Využití: Prezentace určená pro

Více

KAPITOL A 3 FOTO GRAFUJEME PODKL AD OVÉ SNÍMKY

KAPITOL A 3 FOTO GRAFUJEME PODKL AD OVÉ SNÍMKY KAPITOL A 3 FOTO GRAFUJEME PODKL AD OVÉ SNÍMKY K1655_CMYK.indd 35 10.3.2009 13:41:01 Podkladové fotografie jsou alfou a omegou pro vytváření panoramatických záběrů Proces tvorby digitálních panoramat začíná

Více

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět

Více

Technické údajedsc-h90

Technické údajedsc-h90 Technické údajedsc-h90 Příslušenství je určené pro konkrétní modely. Specifikace se mohou v různých zemích lišit. Objektiv Optický zoom Zoom s čistým obrazem Digitální zoom F Ohnisková vzdálenost (f= mm)

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 1 4 6 1 U k á z k a k n i h

Více

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Digitální fotografie II Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu

Více

Základy produktové fotografie

Základy produktové fotografie Základy produktové fotografie Tři jednoduché návody na kvalitní záběry z oboru produktové a reklamní fotografie Studijní materiál Liberecké školy fotografie facebook.com/lsf.liberec Vypracoval BcA. Šimon

Více

Základy portrétní fotografie

Základy portrétní fotografie Základy portrétní fotografie Nejčastější chyby a jak jim předejít Studijní materiál Liberecké školy fotografie facebook.com/lsf.liberec Tato skripta jsou určena pouze jako doplňkový studijní materiál k

Více

Základy fotografování architektury

Základy fotografování architektury Základy fotografování architektury Jak na fotografování exteriéru i interiéru Studijní materiál Liberecké školy fotografie facebook.com/lsf.liberec Tato skripta jsou ukázkový studijní materiál k fotografickému

Více

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Digitální fotografie Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Digitální fotografie I. Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu

Více

Praktický workshop fotografování v ateliéru

Praktický workshop fotografování v ateliéru Projekt oblasti podpory OP VK Další vzdělávání Praktický workshop fotografování v ateliéru Miroslav Podhrázský metodika přednášky Světlo v ateliéru Základní charakteristika: Exteriéry i interiéru nabízejí

Více

DIGITÁLNÍ FOTOAPARÁT VÝUKOVÝ MATERIÁL PRO 4. ROČNÍK

DIGITÁLNÍ FOTOAPARÁT VÝUKOVÝ MATERIÁL PRO 4. ROČNÍK DIGITÁLNÍ FOTOAPARÁT VÝUKOVÝ MATERIÁL PRO 4. ROČNÍK KLADY Kvalitnější snímky při extrémních světelných podmínkách (světlé a tmavé objekty na jedné scéně, mlha, šero) Levnější fotografie v papírové podobě

Více

ŠEDÉ ND FILTRY GRADUÁLNÍ využití nejdůležitějších filtrů v práci výtvarného fotografa

ŠEDÉ ND FILTRY GRADUÁLNÍ využití nejdůležitějších filtrů v práci výtvarného fotografa Nepřesnější a nejkvalitnější filtry na českém trhu od LEE FILTERS Díl 5 ŠEDÉ ND FILTRY GRADUÁLNÍ využití nejdůležitějších filtrů v práci výtvarného fotografa Práce výtvarného fotografa vyžaduje různé pomůcky

Více

Základy fotografování

Základy fotografování Základy fotografování Základní pojmy Expozice Dříve vznikala fotografie dopadem světla na světlocitlivou fólii, snímek se pomocí různých chemikálií vyvolal a zvětšil. Dnešní digitální fotografie vznikají

Více

Pořízení rastrového obrazu

Pořízení rastrového obrazu Pořízení rastrového obrazu Poznámky k předmětu POČÍTAČOVÁ GRAFIKA Martina Mudrová duben 2006 Úvod Nejčastější metody pořízení rastrového obrazu: digitální fotografie skenování rasterizace vektorových obrázků

Více

Fotokurz Jak fotit digitální zrcadlovkou a bezzrcadlovkou LEKTOR: BOHUSLAV BROŽ

Fotokurz Jak fotit digitální zrcadlovkou a bezzrcadlovkou LEKTOR: BOHUSLAV BROŽ Fotokurz Jak fotit digitální zrcadlovkou a bezzrcadlovkou LEKTOR: BOHUSLAV BROŽ Digitální zrcadlovka Zrcadlovka Digitální zrcadlovka SLR (Single Lens Reflex) DSLR (Digital Single Lens Reflex) Digitální

Více

Projekt Brána do vesmíru

Projekt Brána do vesmíru Projekt Brána do vesmíru Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline Základy (ne)vědecké astronomické fotografie 1. Astronomický dalekohled 2. Astronomická fotografie jednoduchými prostředky

Více

MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY

MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY 6) Snímání obrazu Petr Lobaz, 24. 3. 2009 OBRAZOVÁ DATA OBRAZ statický dynamický bitmapový vektorový popis 2D 3D MHS Snímání obrazu 2 / 41 ZPRACOVÁNÍ OBRAZU pořízení

Více

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OPVK-VT-III/2-SO-215

Více

Obsah. Úvod do digitální fotografie 1. Fotografujeme digitálním fotoaparátem 9. Formát a komprese obrazových d a t 10. Základy fotografování 13

Obsah. Úvod do digitální fotografie 1. Fotografujeme digitálním fotoaparátem 9. Formát a komprese obrazových d a t 10. Základy fotografování 13 Úvod do digitální fotografie 1 Digitální fotografie - fikce nebo skutečnost? 1 Digitální = bez filmu 1 Digi kontra klasika 2 Investice jako hrom 2 Bez filmu = zadarmo 4 Svět jedniček a nul 5 Rychlost jako

Více

Digitální fotoaparát FinePix Real 3D W1

Digitální fotoaparát FinePix Real 3D W1 Digitální fotoaparát FinePix Real 3D W1 Příslušenství v balení: Návod k použití Baterie NP-95 Síťový zdroj AC-5VC Software FinePix Viewer USB kabel Řemínek ten přichytíte k fotoaparátu dle obrázku na str.

Více

DSC. Cyber-Shot. DSCHX1.CEE9 9533 11490 10 4905524598735 Revoluce ve světe kompaktních fotoaparátů. HX1 s

DSC. Cyber-Shot. DSCHX1.CEE9 9533 11490 10 4905524598735 Revoluce ve světe kompaktních fotoaparátů. HX1 s HX1.CEE9 9533 11490 10 4905524598735 Revoluce ve světe kompaktních fotoaparátů. HX1 s novým snímačem CMOS!!! Kompaktní digitální fotoaparát Cyber-shot s optickou stabilizací a vysokou citlivostí ISO3200,

Více

Ukázkové snímky pořízené bleskem SB-700. V této brožuře jsou představeny různé metody použití blesku SB-700 a ukázky snímků.

Ukázkové snímky pořízené bleskem SB-700. V této brožuře jsou představeny různé metody použití blesku SB-700 a ukázky snímků. Ukázkové snímky pořízené bleskem SB-700 V této brožuře jsou představeny různé metody použití blesku SB-700 a ukázky snímků. Cz Radost z osvětlování Osvětlení je tajemstvím zlepšování fotografování. S osvětlením

Více

ZÁKLADY OVLÁDÁNÍ DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ ČÁST 2.

ZÁKLADY OVLÁDÁNÍ DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ ČÁST 2. ZÁKLADY OVLÁDÁNÍ DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ ČÁST 2. Základní funkce digitálních fotoaparátů Rozšířené moţnosti vyuţití digitální techniky ZÁKLADNÍ FUNKCE DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ Ostření režimy zaostřování

Více

Technické údajedsc-w630

Technické údajedsc-w630 Technické údajedsc-w630 Objektiv Optický zoom Digitální zoom 5x 16 MP přibl. 20x / 10 MP přibl. 6x / 5 MP přibl. 8x / VGA přibl. 36x / 2 MP (16:9) přibl. 12x F 2,6 6,3 Ohnisková vzdálenost (f= mm) Ohnisková

Více

Praktický workshop fotografování v plenéru

Praktický workshop fotografování v plenéru Projekt oblasti podpory OP VK Další vzdělávání Praktický workshop fotografování v plenéru Miroslav Podhrázský metodika přednášky Co je to světlo Většina fotografů ví nebo tuší, že fotografie není nic

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:

Více

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OPVK-VT-III/2-SO-216

Více

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Digitální fotografie II Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu

Více

Technické údajedsc-hx20v

Technické údajedsc-hx20v Technické údajedsc-hx20v Příslušenství je určené pro konkrétní modely. Specifikace se mohou v různých zemích lišit. Objektiv Optický zoom Zoom s čistým obrazem Digitální zoom F Ohnisková vzdálenost (f=

Více

Grafická a multimediální laboratoř KOMPOZICE 1. Úvod

Grafická a multimediální laboratoř KOMPOZICE 1. Úvod KOMPOZICE 1 Úvod KOMPOZICE - ZÁKLADY fotografování: aktivní kreativní vyjadřovací činnost nejjednodušší tvůrčí postup každý může rozvíjet své vidění, kreativitu, vnímání i interakci s okolím automatika

Více

MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY

MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY 5) Statický bitmapový obraz (poprvé) Petr Lobaz, 17. 3. 2004 OBRAZOVÁ DATA OBRAZ statický dynamický bitmapový vektorový popis 2D 3D 2 /33 ZPRACOVÁNÍ OBRAZU pořízení

Více

Ukázkové snímky pořízené bleskem SB-910

Ukázkové snímky pořízené bleskem SB-910 Ukázkové snímky pořízené bleskem SB-910 V této brožuře jsou představeny různé metody použití blesku SB-910 a ukázky snímků. 1 Cz Krok do tvůrčího osvětlování Odhalte strukturu objektů a přidejte hloubku

Více

Projekt Brána do vesmíru

Projekt Brána do vesmíru Projekt Brána do vesmíru Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline Základy (ne)vědecké astronomické fotografie 1. Astronomický dalekohled 2. Astronomická fotografie jednoduchými prostředky

Více

ISO 400 1/250 sekundy f/2,8 ohnisko 70 mm. 82 CANON EOS 550D: Od momentek k nádherným snímkům

ISO 400 1/250 sekundy f/2,8 ohnisko 70 mm. 82 CANON EOS 550D: Od momentek k nádherným snímkům 4 ISO 400 1/250 sekundy f/2,8 ohnisko 70 mm 82 CANON EOS 550D: Od momentek k nádherným snímkům Kreativní zóna DOSTAŇTE SE NA VYŠŠÍ ÚROVEŇ Kreativní zóna je název, který Canon vybral pro pokročilejší fotografické

Více

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě VY_32_INOVACE_INF_BU_09 Sada: Digitální fotografie Téma: Portréty, postavy Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého gymnázia, třída 3.A Využití: Prezentace určená pro

Více

Grafická a multimediální laboratoř KOMPOZICE 2B.

Grafická a multimediální laboratoř KOMPOZICE 2B. KOMPOZICE 2B. DALŠÍ ZÁSADY ŘEŠENÍ KOMPOZICE Grafická a multimediální laboratoř šikmé linie a diagonála efektní je esovitá křivka přes diagonálu dává pocit prostoru, hloubky a rytmu neměla by úplně opustit

Více

OVL ÁDNĚME SVŮJ FOTOAPARÁT

OVL ÁDNĚME SVŮJ FOTOAPARÁT OVL ÁDNĚME SVŮJ FOTOAPARÁT K1587.indd 11 27.10.2008 12:00:20 Ovládněme svůj fotoaparát Vybíráme fotoaparát Přestože na trhu existuje nespočetná řada digitálních kompaktních fotoaparátů a zrcadlovek, musíme

Více

Návod pro fotografování Vašeho rekreačního ubytování

Návod pro fotografování Vašeho rekreačního ubytování Návod pro fotografování Vašeho rekreačního ubytování Fotografie řekne více než tisíc slov. Klient si nejdříve prohlédne Vaše fotografie a poté se rozhodne číst dále. Pokud ho fotografie nemovitosti nepřesvědčí,

Více

A HYPERMEDIÁLNÍ MULTIMEDIÁLNÍ SYSTÉMY OBRAZOVÁ DATA SVĚTLO ZPRACOVÁNÍ OBRAZU OBRAZ. Jak pořídit statický obraz

A HYPERMEDIÁLNÍ MULTIMEDIÁLNÍ SYSTÉMY OBRAZOVÁ DATA SVĚTLO ZPRACOVÁNÍ OBRAZU OBRAZ. Jak pořídit statický obraz MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY 2) Jak pořídit statický obraz Petr Lobaz, 19. 2. 2008 ZPRACOVÁNÍ OBRAZU pořízení fotografie (kresba) + scan digitální fotografie rastrování vektorového popisu korekce

Více

DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE

DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE - princip digitalizace obrazu, části fotoaparátů, ohnisková vzdálenost, expozice, EXIF data, druhy digitálních fotoaparátů Princip vzniku digitální fotografie digitální fotoaparáty

Více

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Digitální fotografie Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu

Více

Technické údaje DSC-WX7

Technické údaje DSC-WX7 Technické údaje DSC-WX7 Optický zoom 5x Objektiv Přesný digitální zoom Funkce Smart Zoom Přibl. 20x (celkem) až 36x (ve standardu VGA) F 2,6 6,3 Ohnisková vzdálenost (f= mm) 4,5 22,5 Ohnisková vzdálenost

Více

Organizační a technické zajištění vzdělávacích kurzů digitální fotografie, zpracování obrazu, metodiky a didaktiky fotografování

Organizační a technické zajištění vzdělávacích kurzů digitální fotografie, zpracování obrazu, metodiky a didaktiky fotografování Příjemce finanční podpory: Střední škola obchodu, služeb a podnikání a Vyšší odborná škola, Kněžskodvorská 33/A, 370 04 České Budějovice reg.č.projektu: CZ.1.07/1.3.00/48.0148, název projektu: Hrajeme

Více

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě VY_32_INOVACE_INF_BU_08 Sada: Digitální fotografie Téma: Krajina, panorama Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého gymnázia, třída 3.A Využití: Prezentace určená pro

Více

Soustředění mladých matematiků a fyziků. Kreslení světlem. Fotografie s dlouhou expozicí

Soustředění mladých matematiků a fyziků. Kreslení světlem. Fotografie s dlouhou expozicí Soustředění mladých matematiků a fyziků Kreslení světlem Fotografie s dlouhou expozicí Autor: Jan Bohuslav Konzultant: Jaroslav Reichl Nekoř 2011 Obsah Úvod... 3 Fotografování s dlouhou expozicí... 3 Vymezení...

Více

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34)

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Fotograf architektury a krajiny (kód: 34-039-M) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se povolání:

Více

Hlavní znaky : 1. Bezdrátové řízení studiového blesku. 2. Bezdrátové řízení systémového blesku. 3. Bezdrátové ovládání spouště a závěrky fotoaparátu.

Hlavní znaky : 1. Bezdrátové řízení studiového blesku. 2. Bezdrátové řízení systémového blesku. 3. Bezdrátové ovládání spouště a závěrky fotoaparátu. Uživatelský manuál Úvod k výrobku Přístroj Trigmaster je bezdrátové zařízení pracující na frekvenci 2,4 GHz. Trigmaster umožňuje nastavení provozu na 16 nezávislých kanálech. Při použití fotoaparátů Nikon

Více

digitálního fotoaparátu Konstrukce fotoaparát pracuje Jak digitální při koupi fotoaparátu Základní pravidla Nejčastější otázky a odpovědi

digitálního fotoaparátu Konstrukce fotoaparát pracuje Jak digitální při koupi fotoaparátu Základní pravidla Nejčastější otázky a odpovědi Konstrukce digitálního fotoaparátu Z čeho se skládá digitální fotoaparát Tato kapitola slouží jako průvodce jednotlivými prvky, ze kterých se digitální fotoaparát skládá. Bez těchto informací bychom se

Více

Rollei 2.4GHz bezdrátová spoušť pro fotoaparáty Canon, Nikon a Sony

Rollei 2.4GHz bezdrátová spoušť pro fotoaparáty Canon, Nikon a Sony Rollei 2.4GHz bezdrátová spoušť pro fotoaparáty Canon, Nikon a Sony Uživatelská příručka www.rollei.cz Tento produkt je bezdrátové dálkové ovládání, které umožňuje uživateli uvolnit závěrku fotoaparátu

Více

Autorská fotografie. Základní typy um leckého záznamu výtvarného díla. Reprodukce fotografie dvojrozm rného um leckého díla, p edlohy

Autorská fotografie. Základní typy um leckého záznamu výtvarného díla. Reprodukce fotografie dvojrozm rného um leckého díla, p edlohy Základní typy um leckého záznamu výtvarného díla Plocha, p edm t, prostor v digitálním obraze. aneb jak si poradit s dokumentací plošných a prostorových p edm t. Reprodukce fotografie dvojrozm rného um

Více

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34)

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Portrétní fotograf (kód: 34-038-M) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se povolání: Portrétní

Více

ANALOGOVÁ FOTOGRAFIE

ANALOGOVÁ FOTOGRAFIE ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE ANALOGOVÁ FOTOGRAFIE princip. historie, využití v kart. polygrafii semestrální práce Petr

Více

Základy techniky - fotoaparát

Základy techniky - fotoaparát Základy techniky - fotoaparát 1 XXXXXXX návod je pro zbabělce XXXXXXX 2 Podstata digitální fotografie rozdíl mezi analogovou a digitální fotografií je především ve způsobu záznamu obrazu na citlivou vrstvu

Více

Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. DODATEK č. 1 k ŠVP

Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. DODATEK č. 1 k ŠVP Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace DODATEK č. 1 k ŠVP Kód a název oboru vzdělání: Název ŠVP: 34-56-L/01 Fotograf Multimediální technik - fotograf Doplnění výsledků

Více

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34. 0185 Moderní škola 21. století Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT klíčové aktivity Název vzdělávací

Více

Hodnoticí standard. Fotoreportér (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Hodnoticí standard. Fotoreportér (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu Fotoreportér (kód: 34-024-H) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se povolání: Fotograf Kvalifikační

Více

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Vizualizační technika Ing. Jakab Barnabáš

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Vizualizační technika Ing. Jakab Barnabáš Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Vizualizační technika

Více

1) Videokamery 2) Webkamery

1) Videokamery 2) Webkamery 1) Videokamery 2) Webkamery Videokamera je elektronické zařízení, sloužící k zachycení pohyblivého obrazu a synchronního zvuku. Rozdělení: Analogové dnes jsou na ústupu a téměř se nevyrábí. Minulé systémy:

Více

Kreativní doba expozice

Kreativní doba expozice Obsah Kapitola 1 Odhalte sílu všech rychlostí závěrky...9 1/8 000 sekundy rychlost běžná v NASA...12 1/4 000 sekundy rychlost závodníků NASCAR...13 1/2 000 sekundy optimální rychlost závěrky...15 1/1 000

Více

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Digitální fotografie Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Digitální fotografie I. Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu

Více

oblohu Fotografujeme horizont a kompozice Jak na to

oblohu Fotografujeme horizont a kompozice Jak na to Fotografujeme oblohu Pokušení fotografovat nádhernou oblohu málokdo odolá, a snad právě proto fotografování oblohy nemá své specialisty, protože ji fotí každý. Vedle západů slunce a zrcadlení se na fotografování

Více