ISSN Zprávy České parazitologické společnosti

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "ISSN 1211-7897. Zprávy České parazitologické společnosti"

Transkript

1 ISSN Zprávy České parazitologické společnosti Ročník 16, číslo 2 prosinec 2008

2 obsah 2/ Karel Samšiňák zemřel Josef Chalupský 4/ EMOP X Andrea Valigurová 7/ VIII. Parazitologické dny Khalil Mohamed Khalil 8/ Labudove dni 1. informácia Elena Kocianová 10/ externí hodnocení kvality Věra Tolarová 12/ představujeme výzkumné týmy 14/ Erasmus experience Thomas Ant 16/ Tři roky v Melbourne Pavel Doležal 18/ Démonopitékové (2/3) Stanislav Komárek 21/ o čem se psalo před 100 lety 22/ příběhy z praxe Zuzana Hůzová 24/ kalendář akcí tuzemských i zahraničních

3 Karel Samšiňák zemřel zemřel 2. srpna 2008 Ráno, dne 2. srpna 2008 zemřel v hospicu v Prachaticích Karel Samšiňák. Protože se narodil 2. ledna 1923, bylo mu letos 85 let. Nejmladším kolegům jeho jméno již nic neřekne, ale Karel Samšiňák byl pojem. Byl to samorost, známý nejen svou odborností, ale hlavně neústupnou a neohebnou povahou, se kterou bojoval s vrchností jak bezprostředně nad sebou, tak kolem sebe. Nakonec si to vyřídil sepsáním knížečky, která napsána dříve vyšla až po listopadu s názvem O mouchách a lidech (Nejmenší Nezávislé Nakladatelství Praha 1993). Říkalo se o něm, že když byl v Číně, že jej přijal i sám velký Mao. Ten tehdy vyhlásil boj čtyřem metlám, které ohrožovaly či oslabovaly čínskou společnost. Byly to krysy, vrabci, nám známí plži coby mezihostitelé Schistosom a mouchy. Snad tím inspirován doporučuje proto Karel Samšiňák v knížečce pojaté také jakoby kandidátská práce, soustavné hubení much plácáním složeným RUDÝM PRÁVEM. Vycházelo tehdy v tzv. světovém formátu. Takto se se světem vyrovnával. Neustálým vtipkováním a glosováním. Na slavných poválečných exkurzích profesora Jírovce byl hlavním duchem zábavy. Karel Samšiňák byl významný akarolog, myrmekolog a entomolog a znalec přírody vůbec. Po ředitelování v muzeu v Děčíně mu hodil záchranou kotvu profesor Jírovec a Karel se stal celoživotně vědeckým pracovníkem Parazitologického ústavu ČSAV. Kromě obvyklého popisování nových druhů roztočů se proslavil, vezmeme-li jen začátek a konec jeho činnosti, tím, že v padesátých letech určil a zažehnal skutečnou roztočovou kalamitu v novostavbách na sídlišti Solidarita v Praze-Strašnicích. V tzv. sopalitových deskách, užitých na stěnách a jako přepážky v bytech, se tehdy masově pomnožili roztoči Tyrophagus putrescentiae a zaplavili byty tak, že obyvatelé musili být na čas přestěhováni do hotelů a byty asanovány. V té pozdější době odhalil, co je příčinou těžkých astmat některých alergiků. Je to několik druhů roztočů z čeledi Pyroglyphidae, žijících především v lůžkovinách. S jednou kolegyní začali pěstovat druh Euroglyphus maynei a vyráběli z něj antigén. Při kožních testech na alergii mohly tak být použity kromě obvyklých pylů apod. i zkoušky na citlivost vůči této skupině roztočů. Při pozitivních výsledcích to potom dovolovalo postižené osoby postupně desenzibilizovat. Pro ně značná úleva. 2

4 Ještě jednu jeho činnost je třeba připomenout. Karel Samšiňák byl osobou veskrze kulturní. Souběžně s vědou měl velkou zálibu v umění. Hlavně výtvarném. Žil v Sobotce, (jmenován tam čestným občanem), kde udržoval dům básníka Šolce a pořádal v něm výstavy, stejně jako proslavené večírky. Ale to je opět jen výsek z jeho bohaté působnosti v této oblasti. P.S Doc. Josef Chalupský člen ČPS Při podobných příležitostech bývá obvykle použit portrét pojednaného z doby, když již měl fázi činného života za sebou. Jeden takový je z roku 2006, ale představme si ještě jiný. Všichni máme přece vývoj. Mladistvý portrét Karla Samšiňáka z roku Z jeho svatby. foto archiv autora 3

5 Xth European Multicolloquium of Parasitology Paríž augusta 2008 Organizácia celoeurópskeho stretnutia parazitológov EMOP má dlhoročnú tradíciu a tento krát sa už desiaty jubilejný ročník konal v Paríži. Kongres prebiehal na južnej strane mesta v pokojnom prostredí Cité Internationale Universitaire de Paris (foto), ktorý predstavuje architektonicky vskutku zaujímavý komplex rezidencií, vybudovaných podľa tradícii viacerých národností. Organizátormi kongresu boli Société Française de Parasitologie (SFPAR) spolu s European Federation of Parasitology (EFP). foto archiv autora Odborný program zahajovali plenárne prednášky, celkovo bolo prednesených cez 300 prednášok a vystavených bolo až 390 posterov. Ako to už býva pri akciách podobného charakteru, došlo aj k miernym tematickým kolíziám a prebiehanie z jednej sekcie do druhej bolo o to komplikovanejšie, že niektoré prednáškové sály boli v oddelených budovách. A keďže sa jednalo o megakongres ponúkajúci obrovské spektrum prednášok, kde bola nutná selekcia v súlade s vlastnými prioritami, ospravedlňujem sa čitateľom za 4

6 nechcenú ignoráciu ostatných bezpochyby zaujímavých smerov v parazitológii. Na moju veľkú radosť bola súčasťou programu vydarená sekcia zameraná na Apicomplexa, kde hneď na úvod zaznela atraktívna zvaná prednáška zhrňujúca najnovšie poznatky o nielen molekulárnych mechanizmoch pri invázii hostiteľskej bunky v podaní Prof. Dominique Soldati-Favre, ktorá nesporne predstavuje vedúcu osobnosť Európskeho výskumu zameraného na túto problematiku. Nové poznatky o invázii theilérií a malarických plazmódií do hostiteľských buniek zhrnul Dr. Volker Heussler v svojej prednáške, kde sme sa dozvedeli ako závisí osud infikovaných buniek od parazitom kontrolovanej inhibície apoptózy hostiteľskej bunky. Z epidemiologického hľadiska ma zaujala prednáška Dr. Rachel M. Chalmers, ktorá pojednávala o rozličných zdrojoch kryptosporídiozy u detí vo Veľkej Británii. Mnoho prednášok sa nieslo v mierne zábavnom podtóne. Príkladom je práca Dr. Delphine Depoix, ktorá v svojej prezentácii s mnohovravným názvom Malaria and obesity in mice referovala o tom, že nadváha do istej miery chráni pred najzávažnejšími komplikáciami infekcie spôsobenej Plasmodium falciparum. Do akej miery však nadváha koreluje s (ne)zdravým životným štýlom, necháva autorka na čitateľoch. Čo do kvality prezentácií, početná česká delegácia rozhodne nezaostávala ani v tomto smere. Niet sa čo diviť, veď zvaná prednáška o penetrácii trichobilharzií do cicavcov umocnená pútavým prednesom Prof. Petra Horáka alebo zaujímavá prednáška o molekulárnych mechanizmoch v systéme Leishmania-vektorhostiteľ v podaní Prof. Petra Volfa privábili nemálo priaznivcov parazitológie. Spomedzi mladšej generácie mi nedá nespomenúť skvelú prednášku Jarmily Klieščikovej, ktorá nás poučila o zatiaľ neprebádanom spôsobe obrany akantaméb pred nepriaznivými podmienkami vonkajšieho prostredia. Podvečer po celodennom maratóne prednášok nasledovali satelitné sympózia, prebiehajúce paralelne, a v posledný deň tieto sympózia nahradila už menej odborná degustácia koňaku pod názvom From Parasites to Cognac. V ponuke boli aj možnosti na kultúrne vyžitie ako napríklad koncert v kostole Saint-Jacques-du-Haut-Pas, výstava obrazov od Brigitte Potter Mael, ktorej pózujú samotné parazity či organizovaná večerná plavba po rieke Seine spojená s gala večerou. Veď napokon už samotný Paríž s bohatou históriou predstavoval skutočné lákadlo pre mnohých parazitológov, ktorí zvažovali účasť na tomto kongrese. Vo chvíľach voľna sa mnohí účastníci roztratili obdivovať gargoylov na skvostnej katedrále Notre-Dame, galérie v Louvri či povestné Parížske katakomby. Samozrejme nemôžem opomenúť darček venovaný všetkým účastníkom konferencie. Boli to veľké plastové kliešte rodu Dermacentor, ktoré aj napriek tomu, že na prvý pohľad vzbudzovali dojem neuveriteľného gýču, zožali veľký úspech a v rámci všeobecnej infantilnej radosti či davovej hystérie ich účastníci, nezávisle na vekovej kategórii, introdukovali do svojich krajín. Naša česko-slovenská parazitologická výprava samozrejme nezaostávala ani v tejto vskutku neprofesionálnej až protizákonnej činnosti. 5

7 Na celkové zhrnutie kongresu som si moje zmiešané dojmy obohatila o názory ostatných kolegov. Zhodli sme sa na tom, že aj napriek nesporným kladom, ktorým hrdo kraľovalo široké spektrum kvalitných prednášok spolu s chutnými obedmi, kongres trpel aj výraznými nedostatkami. Nevynímajúc pomerne vysoké registračné poplatky, dalo by sa vytknúť najmä zlé ozvučenie v konferenčných sálach mimo hlavnej budovy kongresu. Okrem toho bolo skutočne na škodu, že niektoré atraktívne sekcie ako napríklad Blood & Tissue Metazoan Infections: Parasite migration-invasion in the early events of infection prebiehali v pomerne malých prednáškových sálach, ktorých kapacita často nestačila pokryť záujem a tak mnohí účastníci, nútení pribehnúť z inej sekcie na vysnenú prednášku, hrkotali pri nosení stoličiek aby si vôbec mohli sadnúť. Vyvrcholením celého kongresu bola záverečná party, na ktorú budeme ešte dlho spomínať. Po príchode o siedmej hodine večer, nás na schodisku a chodbe univerzity čakali dva stánky so šampanským a miniatúrnymi jednohubkami, ktoré asi tak do desiatich minút doslova zmizli zo stolov. Zakaždým ma chytí záchvat smiechu, keď si spomeniem ako sme polomŕtvi od hladu úpenlivo čakali na honosnú záverečnú večeru za 20 Euro, pričom sme si navzájom nahovárali, že toto je iba na uvítanie a skutočná party začne neskôr. Po asi dvoch pohárikoch šampanského na osobu to začala obsluha baliť, pričom ťahali debny s plnými fľašami šampanského niekam do zadných miestností a naša veľkolepá party bola rozpustená. Šok zažili najmä účastníci, ktorí ešte k tomu všetkému dostali pozvánku na deviatu hodinu večer. To tam už neboli ani tie prázdne stoly... No nechajme sa prekvapiť čo nám pripraví plánovaný kongres EMOP XI, ktorého sa tento krát zhostili organizátori z Rumunska. Dr. Andrea Valigurová člen ČPS 6

8 I have been there! Sezimivo Ústí května 2008 During my stay in the capital of Czech Republic, Prague which spanned for two months in the period between May and July 2008 I had a great opportunity to attend the Eighth Conference of scientists of parasitology in the Czech and Slovak republics. It was as inclusive of all scientists and researchers from the two republics and I had the honor to be present from outside the borders of the two republics with a colleague from Bulgaria other foreign presence only in the conference. Before going into the conference sessions and side discussions and meetings I must express my deepest thanks and gratitude to the first Dr. Peter Kodym who was very careful and insisting on being involved has its own work of all correspondence and easy all the difficulties that I had to be completed being involved. I would also like to thank all thanks to the organizing committee, especially Dr. Oliq who sought every effort to participate in the Conference and I thank the brotherhood in facilitated Test- Line Company for their unlimited moral and material in order to facilitate participation in the conference. I would also like to thank all those presents for the warm reception. My opinion and evaluation the conference were: First: the excellent organization and work as one team was the first manifestation of the success achieved, particularly those volunteers. Second: The great attention toward each participant from organizes committee. Third: the attention of time by the organizing committee or by the participants was the reason for the success of the conference. Fourth: The good attendance and excellent topics and good presentation of all participants had a significant impact on the success of the conference. Fifth: The companies that participated in the meetings or the accompanying parade were one of the reasons for success. Sixth: the selection of place is the first successes and I come here to thank the hotel management and staff because they took part in this success. Seventh: the program accompanying the conference of parties and visits to historic places have had effect on the success of the Conference. Eighth: I'm very happy to obtain membership of the Czech Society for the parasitologists, here I would like to thank the president and members of the executive office of the general assembly, and I am proud to get this membership. Finally, I hope to enter English Language as helping language for other participants in coming conference. Dr. Khalil Mohamed Khalil Sudan Khali72@gmail.com 7

9 LABUDOVE DNI 1. informácia apríla 2009 Dovoľujeme si Vás pozvať na vedecko odbornú konferenciu: Labudove dni, poriadanú na počesť významného slovenského biológa RNDr. Milana Labudu, DrSc., ( ), ktorá sa bude konať v dňoch apríla 2009 v priestoroch Virologického ústavu SAV v Bratislave. Dr. Labuda ako dlhoročný pracovník VÚ SAV a neskôr riaditeľ ÚZ SAV, svojim interdisciplinárnym prístupom k problematike vektormi prenášaných ochorení spájal viaceré odbory, predovšetkým zoológiu a virológiu, s priamym dopadom na medicínske odvetia týkajúce sa epidemiológie aj prevencie. Vítané sú príspevky z odborov, ktorým sa tento vedec venoval ako aj ďalšie príbuzné, s ktorými spolupracoval : virológia, mikrobiológia, zoológia, ekológia, epidemiológia. Tématické zameranie konferencie: Medicínska zoológia (prenášače, patogény, hostitelia) Článkonožcami prenášané ochorenia (výskyt, epidemiológia, diagnostika, prevencia ) Miesto konania: Virologický ústav SAV Bratislava, Dúbravská cesta 9 Predpokladaný konferenčný poplatok: 30 EUR pre študentov a interných doktorandov: 15 EUR Kontaktná adresa: RNDr. Elena Kocianová, CSc. virukoc@savba.sk tel.:

10 PREDBEŽNÁ PRIHLÁŠKA Labudove dni, Tituly... Meno... Priezvisko... Pracovisko... Adresa pre korešpondenciu Tel.... e mail... Prihlasujem sa: k aktívnej účasti prednáška poster k pasívnej účasti Predbežný názov prednášky/ posteru: Autori... Požiadavka na ubytovanie: Zabezpečujeme v ubytovacom zariadení Slovenskej zdravotníckej univerzity v Bratislave. Skonkretizujeme v záväznej prihláške. Prihlášky posielajte na adresu predsedu organizačného výboru virukoc@savba.sk do ! 9

11 Mikroskopická diagnostika střevních parazitóz EHK č. 566 Toto kolo bylo rozesíláno celkem 77 laboratořím, hodnoceno bylo 75 pracovišť, které odevzdaly výsledky. První část EHK tvořily 2 vzorky fixované stolice, A negativní, B Ancylostoma duodenalis/necator americanus (měchovci) V druhé části testu se rozesílaly tři nebarvené roztěry ze stolice, určené k obarvení diferenčním barvením (Miláček, modifikovaný Ziehl Nielsen apod.). Preparát A obsahoval oocysty Cyclospora cayetanensis, vzorek B byl negativní a roztěr C obsahoval oocysty Cryptospiridium sp. Výsledky Stolice: Plný počet čtyř bodů získalo 73 (97,3 %) laboratoří, dvě laboratoře v negativním vzorku uvedly chybně Strongyloides stercoralis a jedna z nich dokonce ještě Clonorchis sinensis Stejná laboratoř chybovala i ve druhém vzorku, který obsahoval vajíčka měchovců, místo správné odpovědi uvedla vajíčka Ascaris lumbricoides. Tyto dvě laboratoře zůstaly pod limitem úspěšnosti. Roztěry: Tato část soutěže dopadla velmi špatně, výsledky nebylo možno statisticky vyhodnotit, takže uspěly všechny laboratoře, které dosáhly více než 0 bodů, těch bylo 65 (86,7 %). K maximálnímu zisku 6 bodů se však dopracovalo pouze 28 (37,3 %) laboratoří, naopak 10 pracovišť (13,3 %) nezískalo ani jeden bod. Oocysty Cyclospora cayetanensis nepoznalo 47 laboratoří (62,7 %), falešně pozitivní nález kryptosporidií se objevil 7x ve vzorcích, které obsahovaly cyklospory a 9x v negativních vzorcích. Naopak ve vzorcích, které obsahovaly velké množství oocyst Cryptosporidium sp. je 13 pracovišť (17,3 %) nenalezlo. Toto velké množství chyb lze přičítat především nezvládnutí techniky barvení, protože vzorky obsahovaly velké množství oocyst, které, po správném obarvení, byly jasně rozlišitelné. Podobná katastrofa by pravděpodobně nastala i v případě, kdyby si laboratoře měly samy barvit cysty améb a bičíkovců. V sazebníku výkonů pro pojišťovny je sice předepsána nutnost verifikace nálezů prvoků obarvením, většina laboratoří však tuto povinnost nedodržuje. Podrobný rozbor EHK č. 566 a fotografickou dokumentaci najdete na internetové adrese: V Praze Dr. Věra Tolarová člen ČPS 10

12 Poznámka k hodnocení EHK Externí hodnocení kvality (EHK), systém okružních kontrolních vzorků pro přihlášené laboratoře organizuje Státní zdravotní ústav (SZÚ). Kontrolní vzorky připravují většinou příslušné Národní referenční laboratoře (NRL), jejich překódování a rozesílání zajišťuje SZÚ tak, aby byla zajištěna anonymita účastníků. Hodnocení je opět anonymní a provádí ho NRL. Systém přidělování a odnímání bodů si stanovuje každá NRL individuálně a byl odsouhlasen poradními sbory a příslušnými odbornými společnostmi. Celkové vyhodnocení a stanovení limitu pro úspěšnost v jednotlivých kolech se provádí podle jednotné metodiky. Vypočítá se průměr získaných bodů a směrodatná odchylka v daném kole. Limit úspěšnosti je pak dán hodnotou získanou odečtením dvou směrodatných odchylek od průměru. To znamená, že čím je méně správných odpovědí, tím nižší je i limit úspěšnosti a tak mnohdy mohou projít i laboratoře se špatnými výsledky. Někdy se také může stát, že rozptyl bodového ohodnocení je tak veliký, že po odečtení dvou směrodatných odchylek se dostáváme k nulovým, nebo i minusovým hodnotám, tak jak se stalo v EHK střevní parazitózy č V tom případě hodnotitel stanoví limit empiricky podle jiných než matematických kritérií tak, aby byly odděleny laboratoře, které alespoň částečně odpověděly správně, od těch, které se dopustily zásadních pochybení. Laboratoře jsou celkově hodnoceny vždy na konci roku. V EHK diagnostiky střevních parazitóz se jarní i podzimní kolo skládá ze dvou částí dva fixované vzorky stolice s vajíčky helmintů a tři barvené preparáty se střevními prvoky. K tomu, aby účastníci získali certifikát správné diagnostiky, musí uspět v obou částech obou kol. 11

13 Epidemiology and surveillance of leishmaniasis in Southwestern Europe -Portugal výzkumné týmy Zoonotic visceral leishmaniasis (VL), caused by Leishmania infantum and transmitted by the bite of phlebotomine sandflies, is a serious public health and veterinary medical problem in the Mediterranean countries, where about seven million dogs can be exposed to infection with the protozoan (Hommel et al., 1995). Seroprevalence studies in Portugal, Spain, France and Italy have estimated that about 2.5 million dogs are infected (Baneth, 2006). Dogs are considered the major host for these parasites, and the main reservoir for human visceral infection. The increase and spread of the infection can be caused by several risk factors such as human-made environmental and climatic changes. The association between global climate change and the spread of vector-borne and other infectious agents in Europe has been under focus, but European endemic leishmaniasis is still a neglected disease (Dujardin et al., 2008). Taking into account that dogs never achieve parasitological cure associated with the lack of European policy concerning the common use of the few available anti-leishmania drugs for both canine and human treatment, the emergence of resistant parasites might occur in the near future. Human and canine cases have been known in Portugal since 1910 (Alvares, 1910; Alvares and Silva, 1911). Although human visceral leishmaniasis notification has been compulsory since the 50 s, it is still underreported. Whilst between 2000 and 2005, 76 cases of autochthonous visceral leishmaniasis were officially reported (Direcção Geral de Saúde, 2008: cases (+67%) were observed in the Leishmaniasis Unit - Institute of Tropical Medicine and Hygiene of Lisboa - a reference laboratory for the diagnosis of human leishmaniasis. In addition, canine leishmaniasis (CanL) has increased in the last two decades; a seroprevalence of up to 20% has been found in some foci (Cardoso et al., 2004; Cortes et al., 2007). In this last study infection prevalence in an urban/periurban area in domestic and stray dogs was % and %, respectively. Although no statistical differences were observed between the two groups, stray dogs are more susceptible to infection and an easier target for sandflies thus making leishmaniasis control much more difficult in this animal group. Recently, in an inquest by Neves et al. (2007) with 88 veterinarian clinics enrolled throughout the country, almost 50% of the 1480 dogs owners who answered the questioner had not heard about CanL before, showing the general lack of knowledge about the disease. 12

14 The Portuguese National Leishmaniasis Observatory (ONLeish - Observatório Nacional das Leishmanioses; was created in September 2008 as an answer to the lack of general knowledge and of public health surveillance, by a group of veterinarians and researchers that includes the authors. The main objectives are to implement epidemiological surveillance of CanL and to develop a closer relationship between health professionals, medical physicians, veterinarians and researchers. To achieve these goals, canine surveys will be conducted in risk areas and results disseminated to medical and veterinary official entities. The first workshop about CanL diagnostics occurred at the end of November 2008 with a group of clinical veterinarians. Deliverable guidelines of gold CanL diagnosis were established to achieve an early and efficacious detection of infected animals in order to treat and control the spread of the disease. In January 2009, about 3000 dogs from the whole country will be screened for the presence of Leishmania antibodies. A further objective of ONLeish is to generate knowledge, tools and education packages in order to alert the general public about this endemic zoonotic disease. The development of any epidemiological network will help the knowledge of leishmaniasis and will promote opportunities to advise health authorities about the most effective measures for prevention and control of this parasitosis. Leishrisk ( is the best example of an international network that has as general objectives to network the EU-funded networks active in leishmaniasis and the dissemination of their findings relevant for improved surveillance and control of leishmaniasis at worldwide scale. These networking initiatives and, more importantly their integration, will hopefully contribute towards a significant reduction of the burden of human and canine visceral leishmaniasis. Dr. Carla Maia and Prof. Lenea Campino Unidade de Leishmanioses Instituto de Higiene e Medicina Tropical Universidade Nova de Lisboa campino@ihmt.unl.pt carlamaia@ihmt.unl.pt Sponsored by Intervet-Schering-Plough Animal Health, Portugal. 13

15 Erasmus Experience zkušenosti ze stáží When I was reading through the proposed MSc thesis project titles, I intrigued to find that one of the choices required spending three months researching at the famous Charles University, in Prague. I was interested in the scientific aspects of the project on offer- Leishmania development in certain Old world sand fly species, and had heard good things about an apparently young and dynamic team of PhD and post-doc students headed by the renowned entomologist Professor Petr Volf. I quickly made my application for the position (which was also funded by a generous 1,000 scholarship), and was pleased and very excited when I heard that my application was successful. I started background research for the project almost straight away, and had a good idea of what I would be doing, and would be expected to do when I arrived in Prague two months later. Accommodation had been arranged through the Charles University, and although there were some initial problems with room allocation, I eventually got settled into the comings and goings of life as an Erasmus student. The Charles University Erasmus building in Hostivaj is exclusively for Erasmus students, and it is massive. There are hundreds of Erasmus students from all over Europe (and beyond) which makes for an incredibly exciting and fun atmosphere with people always wanting to go for nights out, and of course the famous Erasmus corridor parties. Suffice to say, it was never boring. I was a little surprised (and apprehensive) to find that I would be sharing my room with another student, but my worries were short lived as I got on with my roommate very well and I was sad when he finally left. The Student dorm in Hostivaj is somewhat on the outskirts of the city, but the public transport in Prague is excellent and very cheap (with big discounts being offered to students with an ISIC card). The parasitology department is about a 14

16 thirty minute tram journey from the Hostivaj tram stop, which is conveniently located directly outside the dormitory. The best part of my stay in Prague however, has to have been Professor Volf s amazing research team located deep-down in the basement of the parasitology department. When I first arrived in the lab I was shown around and introduced to each of the (small) team of around 15 people. Professor Volf allocated two PhD students to showing me the ropes, and guiding me in my practical research and analysis. I had brought a laptop computer with me; however it spent most of its time in my dorm room, as I was given a work space and computer in the lab. I found the lab work to be enjoyable, and initially quite challenging, but there were always people available to help and guide me if I had any questions, or needed to be shown any new techniques. Weekly meetings with Professor Volf also proved to be invaluable in guiding the direction of my project. The lab team were a hugely warm and friendly group, that were all friends on both a personal and professional level. This inevitably led to a pleasant and productive working environment. One of the PhD students even invited me to stay with her and her friends in a cottage in the mountains in the north of Bohemia, which I did and I enjoyed a great weekend of mountain biking and sun bathing. Language was never a problem in the lab, as the level of spoken English was remarkably high. My own experience of the Czech language was not a particularly fruitful one, and I was able to pick up embarrassingly little during my three months there. I found Prague itself to be a fascinating city, rich in history and culture. There are plenty of things to see and do whatever your interests, and it was a pleasure to live in such beautiful surroundings. My stay in Prague more than surpassed my expectations. The experience of living alone in a foreign country was a sometimes scary, but immensely rewarding one. I have made many new friends and I am greatly looking forward to my next visit to the Czech Republic. Thomas Ant University of Oxford, UK 15

17 Tři roky v Melbourne zkušenosti ze stáží Upozornění na úvod: pokud jsi budoucí postdoktorand, pak obsah těchto řádků je pouze seznamem informací od jednoho tvého předchůdce, který je jeden z milionů dalších. V žádném případě se nejedná o návod, jak se stát obstojným postdoktorandem a autor tohoto článku se zříká zodpovědnosti za případné negativní zkušenosti nabyté čtenářem na podobném místě za podobných okolností. Fáze1, výběr laboratoře = kdo má peníze na neznámého člověka z východní Evropy. Výběr proběhl poměrně jednoduše. Chtěl jsem pracovat v Austrálii, a tak jsem oslovil čtyři výzkumné týmy, které pracují na biochemii mitochondrií nebo plastidů. Shodou okolností všechny na University of Melbourne. Dopis to byl stručný, žádné slohové cvičení, tak na půl stránky. Tři odpovědi byly kladné a také poměrně krátké, typu: rádi tě vezmeme, ale musíš si sehnat na sebe peníze. Jen dr. Trevor Lithgow, který pracuje na mitochondriálním trasnportu proteinů mi nabídl dvouletou smlouvu na australském grantu. Během prvního roku v Melbourne se mi navíc podařilo získat Marie Curie Fellowship od Evropské komise, a tak jsem si přišel i na pár peněz pro rodinu. Fáze2 seznamování se systémem Austrálie obecně trpí nedostatkem peněz na postdoktorandské pozice, a tak vlastně trochu připomíná Českou Republiku. V laboratoři maká deset PhD studentů a těm jsou k ruce jeden nebo dva postdoktorandi. Postdoktorandi tak pomáhají studentům a často i vyučují a šéfové jim dupou na paty. Během roku se laboratoř ještě na pár měsíců zahustí studenty bakalářského stupně (tzv. honours students), kteří vždy vnesou do laboratoře prvek dobrodružství. Po složení honours můžete studovat Master of Science, což je vlastně úplně k ničemu anebo jdete na PhD. Narozdíl od nás musíte ale získat své vlastní stipendium, které je buď od vlády nebo od university. To první je prestižnější a taky máte na účtu o dva tisíce dolarů na rok více. Dohromady to stejně moc nedělá (kolem 22 tisíc dolarů), ale můžete z toho svobodně žít jako člověk. Tyhle stipendia jsou navíc otevřena i pro zahraniční studenty a tak jsme byli namixovaní z Česka, Německa, Velké Británie, Holandska, Afganistanu, Srbska, Švýcarska, Makedonie, Malajsie a Hong Kongu. Dokonce i pár Australanů. 16

18 Fáze 3 A teď pěkně makej. Měl jsem v práci naprostou volnost. Ovšem jednou za dva měsíce jsem se postavil před svého šéfa a ostatní členy laborky a byl podroben křížovému výslechu. Tj. vysvětlíte všem co děláte a pak pěkně vyndaváte gel za gelem a blot za blotem... Každý se ptal a nikdo se nestyděl. Za odměnu byl ale příště sám pěkně osolen. Naštěstí (a tohle záleží na šéfovi laborky), se tohle všechno dělo v pohodě a ne s ostrou dávkou soutěživosti. No a na závěr následuje otázka, kdy že bude ten rukopis hotový? Austrálie je sice obrovská země ale s málo lidmi (něco přes 20 milionů) a tak během pár let poznáte všechny, co dělají na podobné problematice. V Melbourne, Sydney i Brisbane jsou ale špičková vědecká centra často proto, že se regionální vlády předbíhají o to, kde bude lepší biotechnologické centrum. A tak nakonec vyroste hned jedno ve Victorii a jedno v Queenslandu. Jako cizinec s dočasným pobytem musíte platit stejné daně jako Australani, ale nemáte vůbec žádné výhody jako je zdravotní péče zdarma a přídavky na děti. Jenže nezapomínejte, že od mikroskopu se můžete jít válet přímo na pláž. Moje hodnocení je tak i přes všechny mouchy: dva palce nahoru. Pro další informace se prosím koukněte na nebo mi napište na paveldolezal@yahoo.com. Dr. Pavel Doležal Katedra parazitologie PřF UK, Praha paveldolezal@yahoo.com foto archiv autora 17

ZPRÁVY České parazitologické společnosti

ZPRÁVY České parazitologické společnosti ZPRÁVY České parazitologické společnosti Ročník 24, číslo 3 a 4 prosinec 2016 ISSN 1211-7897 obsah 3/ Cena předsedy Grantové agentury ČR 4/ 8th International Symposium on Monogenea 5/ 3rd International

Více

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika Informace o písemných přijímacích zkouškách (úplné zadání zkušebních otázek či příkladů, které jsou součástí přijímací zkoušky nebo její části, a u otázek s výběrem odpovědi správné řešení) Doktorské studijní

Více

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers (český text pro hostitelské organizace následuje na str. 3) 6.11. 11.11. 2015 Hotel Kaskáda, Ledeč nad Sázavou Husovo nám. 17, 584 01 Ledeč nad

Více

U DOKTORA. U DOKTORKY

U DOKTORA. U DOKTORKY U DOKTORA. U DOKTORKY Je mi špatně. Jakou máte teplotu? Je mi dobře. Máte pojištění? Co tě bolí? Co vás bolí? Neboj se. Nebojte se. Bolí mě hlava. Otevři ústa. Otevřete ústa. Bolí mě v krku. Svlékni se.

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948

Více

Externí hodnocení kvality - série č. 771 MIKROSKOPICKÁ DIAGNOSTIKA STŘEVNÍCH PARAZITÓZ AP OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz

Externí hodnocení kvality - série č. 771 MIKROSKOPICKÁ DIAGNOSTIKA STŘEVNÍCH PARAZITÓZ AP OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz Externí hodnocení kvality - série č. 771 MIKROSKOPICKÁ DIGNOSTIK STŘEVNÍCH PRZITÓZ P OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz K O N E Č N É H O D N O C E N Í Maximální dosažitelný počet bodů: stolice:..1,

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013

Více

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91 SEZNAM PŘÍLOH Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze)... 90 Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91 Příloha 3 Emailové dotazy, vedení fakult TÜ... 92 Příloha 4 Emailové dotazy na vedení

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň) Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická

Více

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies

Více

Externí hodnocení kvality - série č. 682 MIKROSKOPICKÁ DIAGNOSTIKA STŘEVNÍCH PARAZITÓZ AP OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz

Externí hodnocení kvality - série č. 682 MIKROSKOPICKÁ DIAGNOSTIKA STŘEVNÍCH PARAZITÓZ AP OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz Externí hodnocení kvality - série č. 682 MIKROSKOPICKÁ DIAGNOSTIKA STŘEVNÍCH PARAZITÓZ AP OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz K O N E Č N É Maximální dosažitelný počet bodů: stolice:... roztěry:.8

Více

Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products

Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products Energy news2 1 Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products Doposud jste Energy znali jako výrobce a dodavatele humánních přírodních doplňků stravy a kosmetiky.

Více

Tabulka správných výsledků

Tabulka správných výsledků Externí hodnocení kvality - série č. 660 MIKROSKOPICKÁ DIGNOSTIK STŘEVNÍCH PRZITÓZ P OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz K O N E Č N É Květen 2010 Maximální dosažitelný počet bodů: stolice:..10..

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Moje hlavní město Londýn řešení: 1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Klíčová slova: capital, double decker bus, the River Thames, driving

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB writing skills Určeno studentům úrovně B1 / B2 Autor: Taťána Konečná Datum vytvoření: duben 2012 Ročník: 2. 4. ročník středních škol s maturitní zkouškou Klíčová

Více

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified. CURRICULUM VITAE - EDUCATION Jindřich Bláha Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jindřich Bláha. Dostupné z Metodického

Více

Externí hodnocení kvality - série č. 838 MIKROSKOPICKÁ DIAGNOSTIKA STŘEVNÍCH PARAZITÓZ AP OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz

Externí hodnocení kvality - série č. 838 MIKROSKOPICKÁ DIAGNOSTIKA STŘEVNÍCH PARAZITÓZ AP OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz xterní hodnocení kvality - série č. 838 MIKROSKOPIKÁ DIGNOSTIK STŘVNÍH PRZITÓZ P OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz K O N Č N É H O D N O N Í Maximální dosažitelný počet bodů: stolice:..10,

Více

Způsob hodnocení výsledků: vypracovala RNDr. Z. Hůzová, NRL pro diagnostiku střevních parazitóz

Způsob hodnocení výsledků: vypracovala RNDr. Z. Hůzová, NRL pro diagnostiku střevních parazitóz Externí hodnocení kvality - série č. 951 MIKROSKOPICKÁ DIAGNOSTIKA STŘEVNÍCH PARAZITÓZ AP OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz KONEČNÉ HODNOCENÍ Maximální dosažitelný počet bodů: stolice 6 bodů

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Vánoční sety Christmas sets

Vánoční sety Christmas sets Energy news 7 Inovace Innovations 1 Vánoční sety Christmas sets Na jaře tohoto roku jste byli informováni o připravované akci pro předvánoční období sety Pentagramu koncentrátů a Pentagramu krémů ve speciálních

Více

CZECH BUSINESS CLUB IN THE UAE 18 TH AUGUST 2014, PRAGUE

CZECH BUSINESS CLUB IN THE UAE 18 TH AUGUST 2014, PRAGUE CZECH BUSINESS CLUB IN THE UAE 18 TH AUGUST 2014, PRAGUE CZECH BUSINESS CLUB VE SPOJENÝCH ARABSKÝCH EMIRÁTECH 18. SRPNA 2014, PRAHA FOUNDATION OF THE CZECH BUSINESS CLUB Czech business community in the

Více

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční Příloha I Seznam tabulek Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční odměny pro rozhodčí platný od roku

Více

METODICKÝ LIST. Mgr. Stanislava Zíková. Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov. Název aktivity: D-Day. Úroveň: Rok: 2017 CÍLE AKTIVITY.

METODICKÝ LIST. Mgr. Stanislava Zíková. Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov. Název aktivity: D-Day. Úroveň: Rok: 2017 CÍLE AKTIVITY. METODICKÝ LIST Jméno: Škola: Předmět: Mgr. Stanislava Zíková Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov Dějepis Název aktivity: D-Day Jazyk: Úroveň: Angličtina B1 Rok: 2017 CÍLE AKTIVITY Obsahové cíle - zopakovat

Více

DOPLNĚK K FACEBOOK RETRO EDICI STRÁNEK MAVO JAZYKOVÉ ŠKOLY MONCHHICHI

DOPLNĚK K FACEBOOK RETRO EDICI STRÁNEK MAVO JAZYKOVÉ ŠKOLY MONCHHICHI MONCHHICHI The Monchhichi franchise is Japanese and held by the Sekiguchi Corporation, a famous doll company, located in Tokyo, Japan. Monchhichi was created by Koichi Sekiguchi on January 25, 1974. Sekiguchi

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Sylva Máčalová Tematický celek : Gramatika Cílová skupina : začátečník mírně pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje 6 různých cvičení včetně krátkého překladu, pomocí

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání

Více

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *0123456789* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/02 Paper 2 Writing For Examination from 2016 SPECIMEN PAPER

Více

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course. - University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time

Více

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course. - University Rád/a bych se zapsal/a na vysoké škole. Stating that you want to enroll Rád/a bych se zapsal/a na. Stating that you want to apply for a course bakalářské studium postgraduální studium doktorské

Více

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-cte-01 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Christmas Christmas is for many people in the

Více

Anglický jazyk. Specifikace oboru. Australia and 1. New Zealand. ssgbrno.cz. Co je to polygrafie Australia and New Zealand

Anglický jazyk. Specifikace oboru. Australia and 1. New Zealand. ssgbrno.cz.  Co je to polygrafie Australia and New Zealand Specifikace oboru Co je Anglický to POLYGRAFIE jazyk Australia and 1. New Zealand www.isspolygr.cz ssgbrno.cz Integrovaná Strřední škola grafická střední Brno škola polygrafická, Brno, Šmahova Šmahova

Více

Tabulka správných výsledků

Tabulka správných výsledků Externí hodnocení kvality - série č. 793 MIKROSKOPICKÁ DIAGNOSTIKA STŘEVNÍCH PARAZITÓZ AP OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz K O N E Č N É H O D N O C E N Í Maximální dosažitelný počet bodů:

Více

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3. Vážení studenti, na následujících stranách si můžete otestovat svou znalost angličtiny a orientačně zjistit, kolik bodů za jazykové kompetence byste získali v přijímacím řízení. Maximální počet bodů je

Více

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

ČESKÁ FOTOGRAFIE CZECH PHOTOGRAPHY 2008. p r o S P O R T B E Z B A R I É R. Roman Šebrle

ČESKÁ FOTOGRAFIE CZECH PHOTOGRAPHY 2008. p r o S P O R T B E Z B A R I É R. Roman Šebrle p r o S P O R T B E Z B A R I É R f o r S p o r t w i t h o u t B a r r i e r s Foto/Photo: HERBERT SLAVÍK Roman Šebrle Prodejem kalendáře, vydaného ve spolupráci s Českým olympijským výborem, získává

Více

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Sylva Máčalová Tematický celek : Gramatika Cílová skupina : mírně pokročilý - pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje cvičení, pomocí nichž si žáci procvičí rozdíly

Více

Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku 1999. Political Education and Democracy Support since 1999

Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku 1999. Political Education and Democracy Support since 1999 Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku 1999 Political Education and Democracy Support since 1999 PODPORA DEMOKRACIE DEMOCRACY SUPPORT CÍLE CEVRO GOALS OF CEVRO MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE INTERNATIONAL

Více

Tabulka správných výsledků

Tabulka správných výsledků Externí hodnocení kvality - série č. 883 MIKROSKOPICKÁ DIAGNOSTIKA STŘEVNÍCH PARAZITÓZ AP OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz KONEČNÉ H O D N O C E N Í Maximální dosažitelný počet bodů: stolice:..4,

Více

Maturitní zkouška státní z anglického jazyka

Maturitní zkouška státní z anglického jazyka Maturitní zkouška státní z anglického jazyka Úroveň B1 General topics for Parts 1, 2 and 4 pro obě zaměření stejná 1. Personal identification 2. House and home 3. Environment 4. Daily life 5. Free time

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

EEA and Norway Grants. Norské fondy a fondy EHP

EEA and Norway Grants. Norské fondy a fondy EHP EEA Scholarship Programme & Bilateral Scholarship Programme The programme offers various options for scholarship funding of international institutional cooperation projects and mobilities among the Czech

Více

Stolice: rozesílány dva vzorky A. negativní B. vajíčka Ascaris lumbricoides četnost A. maximální počet bodů za správný výsledek = 6 bodů

Stolice: rozesílány dva vzorky A. negativní B. vajíčka Ascaris lumbricoides četnost A. maximální počet bodů za správný výsledek = 6 bodů Externí hodnocení kvality - série č. 1074 MIKROSKOPICKÁ DIAGNOSTIKA STŘEVNÍCH PARAZITÓZ AP OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz KONEČNÉ HODNOCEN Í Maximální dosažitelný počet bodů: stolice:4,

Více

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu: Projekt: Příjemce: Budějovice Název materiálu: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova

Více

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1 WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1 1. Write down the arithmetical problem according the dictation: 2. Translate the English words, you can use a dictionary: equations to solve solve inverse operation variable

Více

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Rozdíl v používání as/ like Autor: Mgr.Tompos Monika Datum, třída:

Více

Why PRIME? 20 years of Erasmus Programme Over 2 million students in total Annually

Why PRIME? 20 years of Erasmus Programme Over 2 million students in total Annually What is PRIME? Problems of Recognition In Making Erasmus European-wide research project Conducted by ESN with the support of the European Commission Two editions: 1 st in 2009 Follow-up in 2010 Why PRIME?

Více

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759

Více

VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places

VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places VY_22_INOVACE_81 P3 U4A Times and Places Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. P3 U4A Pracovní list A, Find in the map 1.Tokyo 2. Delhi 3. Sydney 4.

Více

Dobrovolná bezdětnost v evropských zemích Estonsku, Polsku a ČR

Dobrovolná bezdětnost v evropských zemích Estonsku, Polsku a ČR MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ Fakulta sociálních studií Katedra sociologie Dobrovolná bezdětnost v evropských zemích Estonsku, Polsku a ČR Bakalářská diplomová práce Vypracovala: Kateřina Jurčová Vedoucí

Více

Co vím o Ázerbájdžánu?

Co vím o Ázerbájdžánu? Ministerstvo mládeže a sportu Ázerbájdžánské republiky Ministerstvo zahraničních věcí Ázerbájdžánské republiky Velvyslanectví Ázerbájdžánské republiky v Praze ve spolupráci s Centrem ázerbájdžánských a

Více

Surveillance nemocničných nákaz

Surveillance nemocničných nákaz SLOVENSKÁ EPIDEMIOLOGICKÁ A VAKCINOLOGICKÁ SPOLOČNOSŤ SLS ÚRAD VEREJNÉHO ZDRAVOTNÍCTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY REGIONÁLNY ÚRAD VEREJNÉHO ZDRAVOTNÍCTVA SO SÍDLOM V BANSKEJ BYSTRICI usporiadajú XVII. ročník

Více

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Eva Prokšová j5-doc-pro-psa-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Dear Johny, My name s Pavel Novák and I m twelve years old. I m from Prague which

Více

Litosil - application

Litosil - application Litosil - application The series of Litosil is primarily determined for cut polished floors. The cut polished floors are supplied by some specialized firms which are fitted with the appropriate technical

Více

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz

Více

Život v zahraničí Studium

Život v zahraničí Studium - Univerzita Rád/a bych se zapsal/a na vysoké škole. Uvést, že se chcete zapsat Rád/a bych se zapsal/a na. Uvést, že se chcete přihlásit na předmět bakalářské studium postgraduální studium doktorské studium

Více

Náhradník Náhradník 9.A

Náhradník Náhradník 9.A 9. (Testovací klíč: PGEEJXR) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Gramatika Slovní zásoba Konverzace 05 02 06 06 04 Obecná škola Otázka

Více

Introduction to MS Dynamics NAV

Introduction to MS Dynamics NAV Introduction to MS Dynamics NAV (Item Charges) Ing.J.Skorkovský,CSc. MASARYK UNIVERSITY BRNO, Czech Republic Faculty of economics and business administration Department of corporate economy Item Charges

Více

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba Šablona č. VI, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Anglický jazyk Anglický jazyk Psaná podoba jazyka, slovní zásoba Příběh Three little pigs Ročník 5. Anotace Materiál slouží

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: XVUFOKXS) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 08 07 02 Obecná škola Otázka

Více

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk Název vzdělávacího Viktoriánská Anglie, Britské impérium materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Mgr. Jarmila Iblerová Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací

Více

The Czech education system, school

The Czech education system, school The Czech education system, school Pracovní list Číslo projektu Číslo materiálu Autor Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0266 VY_32_INOVACE_ZeE_AJ_4OA,E,L_10 Mgr. Eva Zemanová Anglický jazyk využívání on-line

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-psa-15 Z á k l a d o v ý t e x t : M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická

Více

TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA

TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA strana: 1/5 TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA Název předmětu u maturitní zkoušky: Anglický jazyk nepovinně volitelný Studijní obor: Název oboru a jeho zaměření, kód

Více

ZPRÁVY České parazitologické společnosti

ZPRÁVY České parazitologické společnosti ZPRÁVY České parazitologické společnosti Ročník 22, číslo 2 červen 2014 ISSN 1211-7897 Nelegální prodej antiparazitik na internetu Alternativní medicína V loňském říjnovém čísle Zpráv České parazitologické

Více

Aktuální trendy ve výuce a testování cizích jazyků v akademickém prostředí

Aktuální trendy ve výuce a testování cizích jazyků v akademickém prostředí Jazykové centrum Aktuální trendy ve výuce a testování cizích jazyků v akademickém prostředí 15. 1. 2018 Projekt Zvýšení kvality vzdělávání a jeho relevance pro potřeby trhu práce CZ.02.2.69/0.0/16_015/0002362

Více

maximální počet bodů za správný výsledek = 4 bodů odečítají se: -2 body za nenalezený druh, -2 body za každý falešně pozitivní nález

maximální počet bodů za správný výsledek = 4 bodů odečítají se: -2 body za nenalezený druh, -2 body za každý falešně pozitivní nález xterní hodnocení kvality - série č. 973 MIKROSKOPICKÁ DIAGNOSTIKA STŘVNÍCH PARAZITÓZ AP OML SZÚ NRL pro diagnostiku střevních parazitóz KONČNÉ HODNOCN Í Maximální dosažitelný počet bodů: stolice:4, roztěry:12

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0996 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_ANJ349 Jméno autora: PhDr. Korbová Magdalena Třída/ročník:

Více

http://www.zlinskedumy.cz

http://www.zlinskedumy.cz Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Výklad a cvičení z větné stavby, vy_32_inovace_ma_33_01

Více

Náhradník Náhradník 9.A

Náhradník Náhradník 9.A 9. (Testovací klíč: WZRHSW) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 05 02 06 06 04 Obecná škola Otázka

Více

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/ FIRE INVESTIGATION Střední průmyslová škola Hranice Mgr. Radka Vorlová 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/34.0608 Výukový materiál Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/21.34.0608 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: European Union Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT 22 Datum vytvoření:

Více

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *9633669495* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/01 Paper 1 Reading May/June 2017 Candidates answer on the

Více

Social Media a firemní komunikace

Social Media a firemní komunikace Social Media a firemní komunikace TYINTERNETY / FALANXIA YOUR WORLD ENGAGED UČTE SE OD STARTUPŮ ANALYSIS -> PARALYSIS POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE

Více

Access to Music: New Perspectives in Distribution, Education and Politics and the Annual Meeting of the EMC

Access to Music: New Perspectives in Distribution, Education and Politics and the Annual Meeting of the EMC GENERAL INFORMATION A regional group of the on the conference Access to Music: New Perspectives in Distribution, Education and Politics and the Annual Meeting of the EMC from 17 to 20 April 2008, Brno,

Více

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Anna Smolková aj9-jes-sml-cte-02 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : When and where do children start school? The age at which

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_22_INOVACE_AJOP40764ČER Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: Název projektu: Číslo šablony: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Rozvoj vzdělanosti II/2 Datum vytvoření:

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova

Více

Czech Crystal in Chengdu 2016 捷克水晶闪亮成都

Czech Crystal in Chengdu 2016 捷克水晶闪亮成都 Czech Crystal in Chengdu 2016 捷克水晶闪亮成都 location: Chengdu, Sichuan, China date: 3rd - 6th of November, 2016 focus: glass, crystal, porcelain, design and home-decor www.czechtrade.cz Chengdu, gate way to

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

Snow White and seven dwarfs

Snow White and seven dwarfs Snow White and seven dwarfs cíl: vyprávění pohádky v minulém čase 1. zopakování minulého času sloves: 2. slovesa roztřídit na pravidelná a nepravidelná, vytvořit z nich minulý čas be was, were, have had,

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Markéta Zakouřilová aj9-jen-zak-psa-02 In the park (R reporter, B Bill) R: _1, may I ask you several questions? B: Yes, of course. R: What

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Gymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ 370 21. www.gymceska.cz. 3 student popíše a porovná obrázky k danému tématu, vyjádří svůj názor k dané

Gymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ 370 21. www.gymceska.cz. 3 student popíše a porovná obrázky k danému tématu, vyjádří svůj názor k dané Maturitní zkouška z anglického jazyka profilová úroveň B2 Ústní zkouška z jazyka anglického trvá 15 min. (A), předcházející studentova příprava trvá taktéž 15 min. (B). (A) Ústní zkouška je rozdělena do

Více

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. Česká republika základní informace

Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. Česká republika základní informace Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,

Více