T T. Think Together Martin Šilha THINK TOGETHER
|
|
- Iveta Pešková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Česká zemědělská univerzita v Praze Provozně ekonomická fakulta Doktorská vědecká konference 7. února 2011 T T THINK TOGETHER Think Together 2011 Předpoklady pro optimalizaci alokace dat na pevných discích HDD a SSD Presumption of optimalization of data allocation on hard disc drives HDD and SSD Martin Šilha 242
2 Abstrakt Práce se zabývá problematikou optimalizace umístění dat na pevných discích. Je uvažována obvyklá situace dvou disků. První disk je magnetický s velkým objemem a druhý bez pohyblivých částí. Úvod článku, nazvaný Teoretická východiska, je věnován představení problematiky a současného stavu používaných technologií. Následuje popis řešení a v závěru jsou prezentovány výsledky práce a navrhovány výsledky optimalizovaného řešení. Použitou metodou pro vytvoření článku byla dedukce z dlouhodobě empiricky zjištěných výsledků měření. Tento článek využívá výsledků výzkumu v oblasti zpracování dat a datových přenosů na laptopech pro zvýšení efektivity při těchto operacích a vytváří doporučení. Klíčová slova Pevný disk, HDD, SDD, flash disk, data, optimalizace, program, počítač Abstract This article deals with the issue of optimalization of data location on hard disc drives. The usual situation of two discs is considered. The first disc is magnetic with a big size and the second one is without the moving parts. The introduction is called The Theoretical Basis, it is concerned with the presentation of the issue and the current state of used technologies. This is followed by a description of solutions and in the conclusion the work results are presented together with the proposals of optimalized solution results. The method of deduction from a long-range empirically observed measurements has been used for creation of this article. This work uses the scientific results coming from the field of data processing and data transfer on laptops for increasing the effectivity in these operations and it creates recommendation. Key Words Hard disk drive, HDD, SDD, flash disk, data, optimalization, program, computer Úvodem I zkušenější uživatelé již přišli na to, že použitím SSD disků v kombinaci s klasickým magnetickým pevným diskem mohou zrychlit svou práci s osobními počítači. Především je snahou snížit dobu kdy systém čeká na data umístěných na pevných discích. Na tematicky zaměřených webových serverech a v stejně zaměřených časopisech se také čtenář často dozvídá o vhodném využití této dvojice disků jako míst pro uchovávání dat. Nejčastěji bývá uváděno takové zapojení, kde klasický pevný disk slouží jako datová úschovna pro rychlý SSD disk, jenž slouží jako systémový, tzn. pro data systému a programů 1. K optimálnímu stavu má však toto zapojení značně daleko. Podívejme se na předpoklady pro optimalizaci zapojení těchto disků. Metodika práce a cíl Pro tento článek byla využívána především metoda dedukce s kvantitativním přístupem z dlouhodobě empirických měření. Východiskem práce je podrobné zkoumání vybraných domácí i zahraniční literatury, která se řešenému tématu primárně věnuje. Dále bylo také nutné vyhodnotit převzatých výsledků 1 ISBN:
3 měření (viz odkazy pod čarou) a také provedení několika ověřovacích testů. Snahou je navrhnout metodu, která rozvrhne zatížení disků tak, aby pokud možno oba disky pracovaly maximálně efektivně. To znamená, aby disky nejčastěji pracovaly tím způsobem (čtení/zápis), kterým převyšují druhý disk. Teoretická východiska Pevné disky můžeme podle způsobu zápisu a čtení dat rozdělit do dvou skupin. Magnetické pevné disky Zaprvé jsou to klasické pevné disky s magnetickým záznamem (tzv. HDD Hard Disk Drive). Tyto disky jsou v současnosti nejhojněji využívaným médiem pro uložení dat v počítačích. Způsob práce na hardwarové úrovni vychází ze sekvenčního způsobu a to determinuje jeho vlastnosti. Zjednodušenou podstatou pevných disků je motorem otáčená kruhová plotna, na níž jsou magneticky zapisovány data pomocí záznamové hlavy. Nejčastěji mívají plotny s daty rychlost 7200 otáček za minutu. Výhodou pevných disků je bezesporu cena za jednotku úložného prostoru a poměrně vysoký výkon při sekvenčních operacích, který je možno dále navyšovat. Mezi tyto operace lze zahrnout čtení a zápis velkých bloků dat, přičemž velikost těchto bloků nelze jednoznačně definovat (v roce 2010 jde o řády desítek MB a více). V rychlostech sekvenčního zápisu a čtení je značný potenciál pevných disků. Ze způsobu práce s daty (mechanické přesunutí k záznamové hlavě) však plyne velký nedostatek, a to velmi nízké přenosové rychlosti při práci s daty o malé velikosti (řádově stovky KB). Ze stejného důvodu jsou u magnetických pevných disků vysoké přístupové doby v průměru asi 10ms (při čtení kolem 8ms, u zápisu cca 15ms) Think Together Tyto vlastnosti nejde z důvodu nutnosti konání mechanické práce, která vyžaduje více času než přepnutí adresních vodičů, překonat, lze je pouze v určitých mezích kompenzovat flash pamětí tzv. cache. Flash disky Druhou skupinou jsou v běžném použití mnohem méně používané pevné disky s paměťmi typu flash (tzv. SSD Solid State Disk, někde také Solid State Drive). Základem těchto disků jsou nevolatilní (stálé, nebo lépe nezávislé na napájení) flash paměti 3, na které se data zapisují nastavením adresy a zasláním dat (tedy propojením příslušných vodičů), z čehož vyplývá hlavní přínos vysoká rychlost práce s malými bloky dat. V roce 2010 jsou pro běžné uživatele (domácí a podnikové počítače nikoli serverové řešení) nejčastěji používány SSD založené na technologii MLC (multi-level cell), jejichž výrobní náklady jsou z množiny flash pamětí v současnost nejnižší. Velkou a pro záměr článku nejpodstatnější výhodou těchto pamětí je nízká přístupová doba - latence, tedy v tomto případě, časová prodleva mezi vznesením požadavku na čtení/ zápis dat a jejich předáním žadateli, nebo zápisem. Z měření 4 vyplývá, že zatímco u magnetických pevných disků jsou přístupové doby v průměru asi 10ms (při čtení kolem 8ms, u zápisu cca 15ms), u flash disků se jedná o 0,05ms, tedy více než o řád nižší dobu. Přístupové doby se u některých flash disků blíží k operačním pamětem, které jsou zhruba na polovině těchto hodnot. Rychlostí při zápisu/čtení velkých bloků dat (stejně jako v předchozím odstavci jde o řády desítek MB a více), jsou tyto paměti přibližně dvojnásobně výkonnější jsou Dostupné z:
4 tedy rychlejší (nejčastěji pro čtení) či přibližně srovnatelné s pevnými disky na magnetickém principu. Existují však značné odchylky jednotlivých typů MLC flash pamětí a je také nutné brát v potaz použité řadiče, které vlastnost rychlosti silně ovlivňují v praxi často limitují. Nevýhodou disků sestavených z MLC pamětí je vyšší cena za GB než u magnetických disků, a to v průměru až o dva řády 5. SSD disky mívají ještě další charakteristické vlastnosti, chování a funkce, jako například Wear Leveling, Write Amplification, Spare area, trim apod., ale ty nejsou pro účel tohoto článku podstatné. Metodika pro optimální využití pevných disků Prvním krokem pro optimalizaci využití pevných disků je měřením zjistit údaje o přenosových rychlostech disků. Zpracovávaná data (tedy všechna data uložená na pevných discích) můžeme rozdělit podle jejich velikosti do tří skupin 6. Je to sekvenční zápis/čtení velkých dat (desítky MB), náhodný zápis/čtení středně velkého objemu dat (512KB) a zápis/čtení malého datového souboru (4KB). Pokud označíme přenosovou rychlost symbolem R, můžeme pro odlišení magnetického pevného disku (HDD) používat malé písmeno h a pro flash disk (SSD) písmeno s, uváděná za symbolem R. Rychlosti pro magnetický pevný disk budou značeny Rh, rychlosti flash disků Rs. Z uvedeného měření rychlosti pevných disků tedy získáme šest údajů pro každý disk (3 pro zápis a 3 pro čtení). Po kompletním otestování jednoho disku máme celkem šest hodnot. Tyto údaje nám poskytují informaci o rychlosti disku při zpracování jednotlivé skupiny dat. Následně porovnáme nm-druha-generace-skveleho-ssd?start=7 6 výsledky z magnetického pevného disku a z flash disku a zvolíme z možností pro vhodné umístění dat. Záměrem je rozvrhnout zatížení disků nejen při paralelních datově náročných činnostech, ke kterým při běžné kancelářské práci velmi často dochází tak, aby pokud možno oba disky pracovaly maximálně efektivně. Maximální efektivitou je míněno to, aby disky nejčastěji pracovaly tím způsobem (čtení/ zápis), kterým převyšují druhý disk. Dále také aby disky pracovaly s těmi bloky dat (<4KB, 512KB, >10MB), se kterými pracují nejrychleji. Za zcela optimální stav je považováno, když bude dosaženo rychlosti součtu obou disků ( R: Rcelková = Rh + Rs). Optimalizované umístění dat V praxi mohou podle naměřených výsledků nastat tyto tři situace: Magnetický pevný disk je ve všech situacích rychlejší než flash disk. R: Rh > Rs Ač by se zdálo, že v této situaci je použití flash disku zbytečné, není tomu vždy tak. Pokud dojde k takovéto situaci, je možné využívat SSD disk jako pomocný. Flash disk bude tedy sloužit jako doplňkový pro případy, ve kterých často dochází k souběhu dvou událostí, jež požadují stejnou operaci na pevný disk. Pro využití této kombinace disků platí, že čím je rychlost flash disku (Rs) nižší než magnetického disku (Rh), tím je přínos magnetického disku menší. Přičemž lze uvažovat lineární přímou úměrnost. ISBN:
5 Avšak nelze doporučit užití kombinace HDD a SSD za situace, kdy je rychlost pevného disku výrazně vyšší než rychlost flash disku ( R: Rh Rs). Tato volba není doporučena a nemá velký přinos vzhledem k vysokým cenám flash disků za GB prostoru. Mezi tyto situace zahrnujeme takové případy, kdy je rychlost magnetického disku větší než rychlost flash disku (Rh > Rs) o dva řády a více. Magnetický disk je v některých situacích rychlejší než flash disk. V tomto případě je nutná podrobnější analýza, ze které musí vyplynout, pro jaký typ operace (čtení/zápis) a jakou strukturu dat (<4KB, 512KB, >10MB) má magnetický pevný disk, nebo flash disk lepší hodnoty. Pro disk, jenž má méně lepších parametrů (zaostává ve více hodnotách), se volí použití tak, aby byl zpravidla vytěžován hlavně v těchto operacích a v této struktuře dat. Magnetický disk je ve všech situacích pomalejší než flash disk. R: Rh < Rs Nyní bude situace nejjednodušší. Magnetický pevný disk se využije jako datové uložiště pro méně využívané soubory a popřípadě programy používané synchronně s vysokým zatížením flash disku. Flash disk je využíván pro většinu programů a zbylá data, podle celkové kapacity. nastala, platil by pro ni bod Magnetický pevný disk je ve všech situacích rychlejší než flash disk v prvním odstavci, přičemž by byly disky (HDD a SSK) zaměnitelné. Závěry výzkumu Největším přínosem tohoto výzkumu je skutečnost, že kombinace magnetického pevného disku a flash disku je přínosná ve většině situací. Díky tomu víme, že při vhodné alokaci dat na discích získáme zvýšení odezvy počítače a obecně zrychlení práce s výpočetním zařízením. Překvapující je nalezená složitost v alokaci zdrojů za situace, kdy ani jeden z disků nemá všechny nejvyšší přenosové rychlosti. Zásadní je rovněž význam vypracované metodiky pro vhodné rozložení dat při aplikaci v reálných podmínkách, kam převážně směřuje. Vypracovanou metodiku je nutné ještě podrobit kombinací testů, které prokáží její univerzální platnost. Na detailní rozmístění jednotlivých dat, podrobný rozbor situace (kdy ani jeden z disků nemá všechny nejvyšší přenosové rychlosti) a matematický popis s průkazným řešením je také nutný další výzkum, jenž bude pokračovat v započaté práci. Doplnění Teoreticky může nastat ještě čtvrtá situace, kdy jsou rychlosti disků totožné ( R: Rh = Rs), ale prakticky je tato možnost (z výše uvedených technických důvodů) vyloučena. Proto ji nebudeme detailně rozepisovat. Pokud by ale tato eventualita Think Together 2011 Dostupné z:
6 LITERATURA [1] PETERKA, Jiří. Volatile vs. nonvolatile. Earchiv.cz [online]. 1992, 32, [cit ]. Dostupný z WWW: < earchiv.cz/a92/a235c120.php3>. [2] ALLYN-FEUE, Ari. Little, big, and green: a biography of the solid-state disk. Ars technica [online]. 2009, [cit ]. Dostupný z WWW: < news/2009/11/biography-solid-state-disk.ars>. [3] IEEE Press. Nonvolatile Memory Technologies with Emphasis on Flash : A Comprehensive Guide to Understanding and Using NVM Devices. New Jersey : Wiley-IEEE Press, s. ISBN [4] ČERNÝ, Jan. Solidní budoucnost pevných disků úvod k velkému testu SSD disků. Pctuning [online] , [cit ]. Dostupný z WWW: < cz/hardware/disky-cd-dvd-br/18914-solidni-budoucnostpevnych-disku-uvod-k-velkemu-testu-ssd-disku?start=1>. ISSN ISBN:
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0290. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Zdeněk Dostál Ročník: 1. Hardware.
Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název a adresa školy: Integrovaná střední škola Cheb, Obrněné brigády 6, 350 11 Cheb Číslo projektu:
Více2.10 Vnější paměti. Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Ing. Martin Baričák. Název šablony Název DUMu. Předmět Druh učebního materiálu
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Tematická oblast Předmět Druh učebního materiálu Anotace Vybavení, pomůcky Ověřeno ve výuce dne, třída Střední průmyslová škola strojnická Vsetín
VícePočítačová sestava pevný disk (HDD, SSD, USB flash disk)
Pavel Dvořák Gymnázium Velké Meziříčí Počítačová sestava pevný disk (HDD, SSD, USB flash disk) Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0948 Jazyk: čestina Datum vytvoření: 19. 10. 2012 Cílová skupina:
VíceSolid State Drive SSD polovodičový disk. J. Vrzal, verze 0.8
Solid State Drive SSD polovodičový disk J. Vrzal, verze 0.8 Charakteristika SSD Charakteristika SSD soustava energeticky nezávislých flash pamětí, které jsou osazeny na destičce tištěného spoje alternativa
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT
VíceTvorba internetových aplikací s využitím framework jquery
Tvorba internetových aplikací s využitím framework jquery Autor Michal Oktábec Vedoucí práce PaedDr. Petr Pexa Školní rok: 2009-10 Abstrakt Tato práce se zabývá využití frameworku jquery pro vytváření
VíceINFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu: VY_32_INOVACE_14_HARDWARE_S1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
VíceOsobní počítač. Zpracoval: ict Aktualizace: 10. 11. 2011
Osobní počítač Zpracoval: ict Aktualizace: 10. 11. 2011 Charakteristika PC Osobní počítač (personal computer - PC) je nástroj člověka pro zpracovávání informací Vyznačuje se schopností samostatně pracovat
VíceVyužití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/
Střední odborná škola elektrotechnická, Centrum odborné přípravy Zvolenovská 537, Hluboká nad Vltavou Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZ.1.07/1.5.00/34.0448 1 Číslo projektu
VíceZákladní pojmy informačních technologií
Základní pojmy informačních technologií Informační technologie (IT): technologie sloužící k práci s daty a informacemi počítače, programy, počítač. sítě Hardware (HW): jednoduše to, na co si můžeme sáhnout.
VíceIdentifikátor materiálu: ICT-1-09
Identifikátor materiálu: ICT-1-09 Předmět Informační a komunikační technologie Téma materiálu Magnetické disky Autor Ing. Bohuslav Nepovím Anotace Student si procvičí / osvojí magnetické disky. Druh učebního
VícePaměti. Paměť je zařízení, které slouží k ukládání programů a dat, s nimiž počítač pracuje
Paměti Paměť je zařízení, které slouží k ukládání programů a dat, s nimiž počítač pracuje Paměti počítače lze rozdělit do tří základních skupin: registry paměťová místa na čipu procesoru jsou používány
Více2.9 Vnitřní paměti. Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Ing. Martin Baričák. Název šablony Název DUMu. Předmět Druh učebního materiálu
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Tematická oblast Předmět Druh učebního materiálu Anotace Vybavení, pomůcky Ověřeno ve výuce dne, třída Střední průmyslová škola strojnická Vsetín
VíceNadpis článku: Zavedení speciálního nástroje SYPOKUB do praxe
Oborový portál BOZPinfo.cz - http://www.bozpinfo.cz Tisknete stránku: http://www.bozpinfo.cz/josra/josra-03-04-2013/zavedeni-sypokub.html Články jsou aktuální k datumu jejich vydání. Stránka byla vytvořena/aktualizována:
VíceVY_32_INOVACE_2_3_INF_KN. Datová úložiště
VY_32_INOVACE_2_3_INF_KN Datová úložiště Název výukového materiálu Datová úložiště Anotace Formou frontální prezentace se žáci dozví, jaké byly možnosti ukládání dat a současně si připomenou, jaká úložiště
VíceServer je v informatice obecné označení pro počítač, který poskytuje nějaké služby nebo počítačový program, který tyto služby realizuje.
Server je v informatice obecné označení pro počítač, který poskytuje nějaké služby nebo počítačový program, který tyto služby realizuje. Servery jsou buď umístěny volně nebo ve speciální místnosti, kterou
VíceINFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu: VY_32_INOVACE_13_HARDWARE_S1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
VíceReDefine Midrange Storage VNX/VNXe. Václav Šindelář, EMC
ReDefine Midrange Storage VNX/VNXe Václav Šindelář, EMC 1 Rok 2000 2 FLASH disky mění disková pole Design storage systemů je limitován rozdílnou technologií disků Kapacita disků a jejich IOPS 1.2 1 400GB
VíceSSD vs. HDD / WAL, indexy a fsync
SSD vs. HDD / WAL, indexy a fsync Prague PostgreSQL Developers Day 2012 Tomáš Vondra (tv@fuzzy.cz( tv@fuzzy.cz) What a great day for science! Otázky DB = data + indexy + transakční log (WAL) Co umístit
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Petr
VícePaměť počítače. dočasná / trvalá. Parametry pamětí : kapacita ( udává kolik dat se do paměti vejde )
Paměť počítače Paměť počítače dočasná / trvalá Paměť je místo pro dočasné (krátkodobé) nebo trvalé (dlouhodobé) uložení dat a programů. V počítače najdeme hlavní paměť a různé pomocné přídavné paměti.
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceDatasheet SanDisk Řada PCIe-SSD Fusion iomemory PX600 Server
Strana 1 / 5 Datasheet SanDisk Řada PCIe-SSD Fusion iomemory PX600 Server Velmi krátká doba odezvy a vysoký výkon pro přístup k firemním datům v reálném čase Jednotka SSD představuje zařízení k ukládání
VícePřednáška. Úložiště dat: HDD, SDD, RAID, DAS, NAS, SAN. Katedra počítačových systémů FIT, České vysoké učení technické v Praze Jan Trdlička, 2012
Přednáška Úložiště dat: HDD, SDD, RAID, DAS, NAS, SAN. Katedra počítačových systémů FIT, České vysoké učení technické v Praze Jan Trdlička, 2012 Příprava studijního programu Informatika je podporována
VíceMgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Základní hardware Mgr. Renáta Rellová Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Renáta Rellová. Dostupné z Metodického
VíceEfektivní využití SSD v produktech Dell: SSD za cenu HDD. Ondřej Bajer Storage Systems Engineer
Efektivní využití SSD v produktech Dell: SSD za cenu HDD Ondřej Bajer Storage Systems Engineer Agenda Pevné disky a fyzika Následky virtualizace Operace čtení vs. zápis SSD akcelerace Compellent All Flash
VíceSběrnicová struktura PC Procesory PC funkce, vlastnosti Interní počítačové paměti PC
Informační systémy 2 Obsah: Sběrnicová struktura PC Procesory PC funkce, vlastnosti Interní počítačové paměti PC ROM RAM Paměti typu CACHE IS2-4 1 Dnešní info: Informační systémy 2 03 Informační systémy
VíceHistorie. Děrné štítky
Paměťová média Děrné štítky Historie Prvním paměťovým médiem byli děrné štítky. Jednalo se o většinou papírové štítky. Datová kapacita byla minimální, rychlost čtení malá a rychlost zápisu ještě menší.
VícePevné disky, fyzická struktura, geometrie disku
Pevné disky, fyzická struktura, geometrie disku plotny pevného disku magnetické hlavy elektronika disku zabudována v pouzdře pevného disku většinou inegrováno v základní desce, z níž je vyveden konektor
Více2.8 Procesory. Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Ing. Martin Baričák. Název šablony Název DUMu. Předmět Druh učebního materiálu
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Tematická oblast Předmět Druh učebního materiálu Anotace Vybavení, pomůcky Ověřeno ve výuce dne, třída Střední průmyslová škola strojnická Vsetín
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Petr
VíceIng. Igor Kopetschke TUL, NTI
ALGORITMY A DATOVÉ STRUKTURY 1. Organizace dat v paměti, datové typy Ing. Igor Kopetschke TUL, NTI http://www.nti.tul.cz Jednotlivé body Ukládání a a organizace dat Vnitřní paměť Vnější paměť Přístup k
VíceUchovávání dat v SSD
Uchovávání dat v SSD Co se děje s mými daty? Aleš Padrta Karel Nykles 1 Obsah Úvodní slovo Technické pozadí Technologie flash Servisní procedury Kontroler Experimenty Testovací prostředí Výsledky Shrnutí
VícePohled do nitra mikroprocesoru Josef Horálek
Pohled do nitra mikroprocesoru Josef Horálek Z čeho vycházíme = Vycházíme z Von Neumannovy architektury = Celý počítač se tak skládá z pěti koncepčních bloků: = Operační paměť = Programový řadič = Aritmeticko-logická
Více3D model města pro internetové aplikace. Jakub Dolejší. Ing. Tomáš Dolanský, Ph.D.
3D model města pro internetové aplikace Jakub Dolejší Ing. Tomáš Dolanský, Ph.D. Školní rok: 2009-2010 Abstrakt Aktuálně je pro řadu měst vytvářen prostorový model budov. Aby nezůstalo pouze u mrtvého
VíceIntegrovaná střední škola, Sokolnice 496
Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název projektu: Moderní škola Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kód výstupu:
VíceArchitektura Intel Atom
Architektura Intel Atom Štěpán Sojka 5. prosince 2008 1 Úvod Hlavní rysem Atomu je podpora platformy x86, která umožňuje spouštět a běžně používat řadu let vyvíjené aplikace, na které jsou uživatelé zvyklí
VíceInovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Paměťová média Ing. Jakab Barnabáš
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Paměťová média
VíceDatová úložiště. Zdroj: IBM
Datová úložiště Zdroj: IBM Malé ohlédnutí Malé ohlédnutí Malé ohlédnutí (?) Ukládání dat domácí Uložení na pevný disk počítače Použití pro malé objemy Typicky domácí a kancelářské použití Když záloha,
VíceODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: MEIII - 2.3.4 Rozdělení HDD Obor: Mechanik Elektronik Ročník: 3. Zpracoval(a): Bc. Martin Fojtík Střední průmyslová škola Uherský Brod, 2010 Projekt je spolufinancován
VíceInovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333 Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií
VY_32_INOVACE_31_10 Škola Název projektu, reg. č. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Tematická oblast Název Autor Vytvořeno, pro obor, ročník Anotace Přínos/cílové kompetence Střední
VíceC2115 Praktický úvod do superpočítání
C2115 Praktický úvod do superpočítání IX. lekce Petr Kulhánek, Tomáš Bouchal kulhanek@chemi.muni.cz Národní centrum pro výzkum biomolekul, Přírodovědecká fakulta, Masarykova univerzita, Kotlářská 2, CZ-61137
Více1 Osobní počítač Obecně o počítačích Technické a programové vybavení... 4
1 Osobní počítač... 2 1.1 Architektura IBM PC... 2 2 Obecně o počítačích... 3 2.1 Co jsou počítače dnes... 3 3 Technické a programové vybavení... 4 3.1 Hardware... 4 3.1.1 Procesor... 4 3.1.2 Sběrnice...
VíceTvorba aplikace typu klient/server pomocí Windows Communication Foundation
Tvorba aplikace typu klient/server pomocí Windows Communication Foundation Petr Kafka Ing. Václav Novák, CSc. Školní rok: 2008-09 Abstrakt Tato bakalářská práce se bude zabývat využitím programovacího
VíceAnalýza a modelování dat 6. přednáška. Helena Palovská
Analýza a modelování dat 6. přednáška Helena Palovská Historie databázových modelů Jak je řešena temporalita? Temporalita v databázích Možnosti pro platnost faktu (valid time): platí nyní, je to aktuální
VíceNázev materiálu: Paměťová média
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
VíceGymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: Číslo šablony: 7 CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
VíceCloud Slovník pojmů. J. Vrzal, verze 0.9
Cloud Slovník pojmů J. Vrzal, verze 0.9 Typické poskytované služby SaaS (Software as a Service): software jako služba Poskytování softwarové aplikace prostřednictvím internetu tak, že aplikace běží na
VíceGymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 17 Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
VíceInternet věcí & Cloud Systémy v Energetice Miroslav HLADÍK Toshiba Corp. Energy Systems & Solutions Company
Internet věcí & Cloud Systémy v Energetice Miroslav HLADÍK Toshiba Corp. Energy Systems & Solutions Company 1 Obsah Toshiba s Smart Community Business Toshiba Storage Systémy Cloud Computing Inovace v
VícePaměť počítače. 0 (neprochází proud) 1 (prochází proud)
Paměť počítače Paměť je nezbytnou součástí jakéhokoli počítače. Slouží k uložení základních informací počítače, operačního systému, aplikačních programů a dat uživatele. Počítače jsou vybudovány z bistabilních
VíceEXTERNÍ PAMĚŤOVÁ MÉDIA
EXTERNÍ PAMĚŤOVÁ MÉDIA Páskové paměti Páskové paměti jsou typickým sekvenčním zařízením, to znamená, že pokud je potřeba zpřístupnit libovolnou informaci na pásce, je nutné, aby nejdříve byly přečteny
VíceČ. j.: TF/5/14 V Praze dne
Č. j.: TF/5/14 V Praze dne 5.11.2014 Pokyn děkana K realizaci Studijního a zkušebního řádu pro studium v doktorských studijních programech České zemědělské univerzity v Praze na Technické fakultě ČZU v
VíceArchitektura počítačů
Architektura počítačů Studijní materiál pro předmět Architektury počítačů Ing. Petr Olivka katedra informatiky FEI VŠB-TU Ostrava email: petr.olivka@vsb.cz Ostrava, 2010 1 1 Architektura počítačů Pojem
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_04_ICT_ZIT57PL_Hardware
Č. 4 číslo a název klíčové aktivity název materiálu III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_04_ICT_ZIT57PL_Hardware téma anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu ročník
VíceMetody automatického texturování 3D modelu měst s využitím internetových fotoalb 3D town model for internet application
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Katedra informatiky Pedagogické fakulty Metody automatického texturování 3D modelu měst s využitím internetových fotoalb 3D town model for internet application
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Petr
VíceINFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu: VY_32_INOVACE_12_HARDWARE_S1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
VícePaměti Rambus DRAM (RDRAM) Paměti Flash Paměti SGRAM
Paměti Rambus DRAM (RDRAM) Paměti Flash Paměti SGRAM 1 Požadavky na RDRAM - začátky Nové DRAM musí zajistit desetinásobné zvýšení šířky pásma srovnání výkonu procesoru a paměti. Náklady na výrobu a prodej
VícePoužití analyzátoru paketů bezdrátových sítí Wireshark
Použití analyzátoru paketů bezdrátových sítí Wireshark Ladislav Sirový Ing. Ladislav Beránek, Csc. Školní rok: 2008-2009 Abstrakt Analýza sítí se zabývá sledováním a vyhodnocováním provozu počítačových
VíceK realizaci závěrečných prací (bakalářských a diplomových)
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Katedra technické a informační výchovy Oborový standard Katedry technické a informační výchovy K realizaci závěrečných prací (bakalářských a diplomových) Metodika
VícePředmět: informační a komunikační technologie
Předmět: informační a komunikační technologie Výukový materiál Název projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0799 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
VíceCONTROLLING IN LOGISTICS CHAIN
CONTROLLING IN LOGISTICS CHAIN Jaroslav Morkus, Rudolf Kampf, Alan Andonov 1, Rudolf Kampf 2 ABSTRACT The article is focused on the controlling in logistics chain. It deals with the basic methodology using
VíceZ{kladní struktura počítače
Z{kladní struktura počítače Cílem této kapitoly je sezn{mit se s různými strukturami počítače, které využív{ výpočetní technika v současnosti. Klíčové pojmy: Von Neumannova struktura počítače, Harvardská
VíceInovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333 Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií
VY_32_INOVACE_31_02 Škola Střední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Tematická oblast Název Autor Vytvořeno, pro obor, ročník Inovace výuky
VíceVýzkum komunikačního účinku propagace firmy GOTECH s.r.o. Eva Solařová
Výzkum komunikačního účinku propagace firmy GOTECH s.r.o. Eva Solařová Bakalářská práce 2008 ABSTRAKT Tato bakalářská práce se zabývá analýzou marketingové komunikace firmy GOTECH s.r.o. Rozbor probíhá
VícePaměťový podsystém počítače
Paměťový podsystém počítače typy pamětových systémů počítače virtuální paměť stránkování segmentace rychlá vyrovnávací paměť 30.1.2013 O. Novák: CIE6 1 Organizace paměťového systému počítače Paměťová hierarchie...
VíceUživatelem řízená navigace v univerzitním informačním systému
Hana Netrefová 1 Uživatelem řízená navigace v univerzitním informačním systému Hana Netrefová Abstrakt S vývojem počítačově orientovaných informačních systémů je stále větší důraz kladen na jejich uživatelskou
VíceOPTIMALIZATION OF TRAFFIC FLOWS IN MUNICIPAL WASTE TREATMENT OPTIMALIZACE DOPRAVNÍCH TOKŮ V NAKLÁDÁNÍ S KOMUNÁLNÍM ODPADEM
OPTIMALIZATION OF TRAFFIC FLOWS IN MUNICIPAL WASTE TREATMENT OPTIMALIZACE DOPRAVNÍCH TOKŮ V NAKLÁDÁNÍ S KOMUNÁLNÍM ODPADEM Novotný V., Červinka J. Ústav zemědělské, potravinářské a environmentální techniky,
VíceDiskové paměti nové pojmy a technologie
Diskové paměti nové pojmy a technologie 1 Diskové paměti nové pojmy SMART - Self-Monitoring, Analysis and Reporting Technology - technologie pro analýzu kondice pevných disků a jejich monitorování. PFA
VícePočítač jako elektronické, Číslicové zařízení
Počítač jako elektronické, Číslicové Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1135_Počítač jako elektrornické, číslicové _PWP Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony
VíceZákladní jednotka procvičování
Základní jednotka procvičování EU peníze středním školám Didaktický učební materiál Anotace Označení DUMU: VY_32_INOVACE_IT1.11 Předmět: Informatika a výpočetní technika Tematická oblast: Úvod do studia
VíceBakalářská práce / Diplomová práce. Požadavky KRL 2016/2017
Bakalářská práce / Diplomová práce Požadavky KRL 2016/2017 Zpracování BP / DP Student je povinen během zpracovávání svou práci pravidelně konzultovat se svým vedoucím BP! Student postupně odevzdává části
VícePortfolio úložišť WD pro datová centra Kapacitní úložiště prošlo vývojem
Kapacitní úložiště, které posune váš výkon k inovacím. WD a logo WD jsou registrované ochranné známky společnosti Western Digital Technologies, Inc. v USA a dalších zemích; WD Ae, WD Re+, WD Re, WD Se,
VíceGRAFICKÉ ŘEŠENÍ ROVNIC A JEJICH SOUSTAV
GRAFICKÉ ŘEŠENÍ ROVNIC A JEJICH SOUSTAV Mgr. Jitka Nováková SPŠ strojní a stavební Tábor Abstrakt: Grafické řešení rovnic a jejich soustav je účinná metoda, jak vysvětlit, kolik různých řešení může daný
VíceProcesor EU peníze středním školám Didaktický učební materiál
Procesor EU peníze středním školám Didaktický učební materiál Anotace Označení DUMU: VY_32_INOVACE_IT1.05 Předmět: Informatika a výpočetní technika Tematická oblast: Úvod do studia informatiky, konfigurace
VíceRelační DB struktury sloužící k optimalizaci dotazů - indexy, clustery, indexem organizované tabulky
Otázka 20 A7B36DBS Zadání... 1 Slovníček pojmů... 1 Relační DB struktury sloužící k optimalizaci dotazů - indexy, clustery, indexem organizované tabulky... 1 Zadání Relační DB struktury sloužící k optimalizaci
VíceNová éra diskových polí IBM Enterprise diskové pole s nízkým TCO! Simon Podepřel, Storage Sales 2. 2. 2011
Nová éra diskových polí IBM Enterprise diskové pole s nízkým TCO! Simon Podepřel, Storage Sales 2. 2. 2011 Klíčovéatributy Enterprise Information Infrastructure Spolehlivost Obchodní data jsou stále kritičtější,
VíceOznačení pevný disk, se v češtině uchytilo jako obecný pojem a obsahuje i SSD úložiště a další typy nemagnetických pamětí.
Pevný disk Pevný disk je zařízení, které se používá v počítačích a ve spotřební elektronice (MP3 přehrávače, videorekordéry ) k dočasnému nebo trvalému uchovávání většího množství dat pomocí magnetické
VíceRAID, LVM a souborové systémy
ÚVOD DO OPERAČNÍCH SYSTÉMŮ RAID, LVM a souborové systémy České vysoké učení technické Fakulta elektrotechnická Ver.1.00 2010 Pevný disk Ideální pevný disk: nekonečně velký, nekonečně rychlý, věčný, udržující
VíceIdentifikátor materiálu: ICT-1-08
Identifikátor materiálu: ICT-1-08 Předmět Informační a komunikační technologie Téma materiálu Motherboard, CPU a RAM Autor Ing. Bohuslav Nepovím Anotace Student si procvičí / osvojí základní desku počítače.
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Jana Kubcová Název
VíceDisková pole (RAID) 1
Disková pole (RAID) 1 Architektury RAID Základní myšlenka: snaha o zpracování dat paralelně. Pozice diskové paměti v klasickém personálním počítači vyhovuje pro aplikace s jedním uživatelem. Řešení: data
VíceMezipaměti počítače. L2 cache. L3 cache
Mezipaměti počítače Cache paměť - mezipaměť Hlavní paměť procesoru je typu DRAM a je pomalá. Proto se mezi pomalou hlavní paměť a procesor vkládá menší, ale rychlá vyrovnávací (cache) paměť SRAM. Rychlost
VíceZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ 2013 1.3 2/14
ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ Mgr. Vladislav BEDNÁŘ 2013 1.3 2/14 Co je vhodné vědět, než si vybereme programovací jazyk a začneme programovat roboty. 1 / 14 0:40 1.3. Vliv hardware počítače na programování Vliv
VíceStreaming a převod formátů
Streaming a převod formátů Jan Mráz Mgr. Miloš Prokýšek Školní rok: 2008-09 Abstrakt Teoretická část práce pojednává o problematice přímého publikování videa na internet ve formě streamingu s důrazem na
VíceHardware. Ukládání dat, úložiště. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie
Hardware Ukládání dat, úložiště Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie Způsob záznamu informace na PC data existují na PC zakódovaná do dvojkové soustavy = formou hodnot 0
VíceHardware - komponenty počítačů Von Neumannova koncepce počítače. Von Neumannova koncepce počítače
V roce 1945 vystoupil na přednášce v USA matematik John von Neumann a představil architekturu samočinného univerzálního počítače (von Neumannova koncepce/schéma/architektura). Základy této koncepce se
VíceNázev školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Informatika pro devátý ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_5A_19_Paměti_počítače Vyučovací předmět: Informatika
VíceVzorový audit webové stránky podle
Vzorový audit webové stránky podle Web Content Accessibility Guidelines Autor: Tomáš Drn Vedoucí práce: PaedDr. Petr Pexa Školní rok: 2009-10 Abstrakt Tato práce se zabývá hodnocením správnosti provedení
VícePaměti operační paměti
Paměti operační paměti Autor: Kulhánek Zdeněk Škola: Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola Teplice, Benešovo náměstí 1, příspěvková organizace Kód: VY_32_INOVACE_ICT_828 1.11.2012
VíceKomunikace MOS s externími informačními systémy. Lucie Steinocherová
Komunikace MOS s externími informačními systémy Lucie Steinocherová Vedoucí práce: Ing. Václav Novák, CSc. Školní rok: 2009-10 Abstrakt Hlavním tématem bakalářské práce bude vytvoření aplikace na zpracování
VíceAlgoritmy ořezávání. Habilitační práce. (Clipping Algorithms) (Habilitation Thesis) Prof.Ing.Václav Skala, CSc.
Algoritmy ořezávání (Clipping Algorithms) Habilitační práce (Habilitation Thesis) Prof.Ing.Václav Skala, CSc. http://www.vaclavskala.eu Abstrakt Algoritmy ořezávání a jejich implementace je jednou z klíčových
Vícenutné smazat zároveň i všechna ostatní zainteresovaná paměťová místa přepisovaném
- SSD - SSD - Princip fungování a základní vlastnosti SSD disky jsou zcela tiché, což je způsobeno jejich principem zápisu, který je stejný jako u USB flashdisků. SSD zařízení neobsahují žádné pohyblivé
VíceNávrh a implementace algoritmů pro adaptivní řízení průmyslových robotů
Návrh a implementace algoritmů pro adaptivní řízení průmyslových robotů Design and implementation of algorithms for adaptive control of stationary robots Marcel Vytečka 1, Karel Zídek 2 Abstrakt Článek
VícePřednáška. Systémy souborů. FAT, NTFS, UFS, ZFS. Katedra počítačových systémů FIT, České vysoké učení technické v Praze Jan Trdlička, 2012
Přednáška Systémy souborů. FAT, NTFS, UFS, ZFS. Katedra počítačových systémů FIT, České vysoké učení technické v Praze Jan Trdlička, 2012 Příprava studijního programu Informatika je podporována projektem
VíceVÝUKOVÝ MATERIÁL. 3. ročník učebního oboru Elektrikář Přílohy. bez příloh. Identifikační údaje školy
VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Číslo a název materiálu Anotace Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková
VíceOrganizace a zpracování dat I (NDBI007) RNDr. Michal Žemlička, Ph.D.
Úvodní přednáška z Organizace a zpracování dat I (NDBI007) RNDr. Michal Žemlička, Ph.D. Cíl předmětu Obeznámit studenty se základy a specifiky práce se sekundární pamětí. Představit některé specifické
VíceKapitola 10: Diskové a souborové struktury. Klasifikace fyzických médií. Fyzická média
- 10.1 - Kapitola 10: Diskové a souborové struktury Přehled fyzických ukládacích médií Magnetické disky RAID (Redundant Array of Inexpensive Disks) Terciární úložiště Přístup k médiu Souborové organizace
VíceRo R dina procesor pr ů Int In e t l Nehalem Šmída Mojmír, SMI108 PAP PA 2009
Rodina procesorů Intel Nehalem Šmída Mojmír, SMI108 PAP 2009 Obsah: Úvod Nejpodstatnější prvky Nehalemu (i7 900) Nehalem ve střední třídě (i7 800, i5 700) Výkon Závěr Úvod Nhl Nehalem staví na úspěšné
Více