Zeměpis České republiky

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Zeměpis České republiky"

Transkript

1 Variace 1 Zeměpis České republiky Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na

2 1. Základní údaje o ČR Název státu - Česká republika - Czech Republic (AJ) - Tschechische Republik (NJ) - République Tchčque (FJ) - Repubblica Ceca (IJ) Vznik: Prezident republiky Václav Klaus Státní symboly Velký státní znak - tvoří ho čtvrcený štít, v jehož prvním a čtvrtém červeném poli je stříbrný dvouocasý lev ve skoku se zlatou korunou a zlatou zbrojí. Ve druhém modrém poli je stříbrno-červeně šachovaná orlice se zlatou korunou a zlatou zbrojí. Ve třetím zlatém poli je černá orlice se stříbrným půlměsícem zakončeným jetelovými trojlístky a uprostřed s křížkem, se zlatou korunou a červenou zbrojí. Malý státní znak - tvoří ho červený štít, v němž je stříbrný dvouocasý lev ve skoku se zlatou korunou a zlatou zbrojí. Trikolora - české státní barvy se užívají v podobě trikolory k obecnému označení státního majetku či k dekoračním účelům při slavnostních příležitostech. Dále pak se používají na stuhách k medailím a smutečním věncům a na různých linkách a šňůrkách. Při oslavách státních svátků a jiných významných událostí si je lidé připínají na oděv. Vlajka 2

3 - oficiálně výklad významu barev a podoby vlajky není v zákonech obsažen. Modrá, červená a bílá samy o sobě jsou však jakožto státní barvy také státním symbolem, ač zákon nestanoví, jakými způsoby je lze používat. Vlajka prezidenta republiky - je bílá, s okrajem skládajícím se z plaménků střídavě bílých, červených a modrých. Uprostřed bílého pole je velký státní znak. Pod ním je bílý (stříbrný) nápis PRAVDA VÍTĚZÍ na červené stuze podložené žlutými lipovými ratolestmi. Státní pečeť - tvoří ji velký státní znak podložený lipovými ratolestmi po stranách, kolem něhož je opis ČESKÁ REPUBLIKA. Pečeť opatruje prezident republiky a používá se zvláště při významných událostech, jakými jsou například stvrzení mezinárodních smluv, vydání pověřovacích listin diplomatickým zástupcům, apod. Národní hymna - píseň pochází z divadelní hry Josefa Kajetána Tyla Fidlovačka aneb Žádný hněv a žádná rvačka, poprvé uvedené v Praze dne Hudbu k ní složil František Škroup. Politický systém - parlamentní demokracie - základní zákon Ústava ČR, je v souladu s Listinou základních práv a svobod Dělení mocí zákonodárná moc (legislativa) dvoukomorový parlament - Poslanecká sněmovna parlamentu (200 členů vol. na 4 roky) - Senát parlamentu (81 členů, volených ve dvou kolech většinovým systémem na 6 let. výkonná moc (exekutiva) tvořena vládou, prezidentem, a státním zastupitelstvem 3

4 soudní moc (jurisdikce) vykonávají ji nezávislé soudy Politické strany Parlamentní strany: - ODS - ČSSD - TOP 09 - Věci veřejné - KSČM Orgány státní správy a samosprávy Státní správa - ústřední orgány státní správy na ústřední úrovni s působností pro celý stát - územní orgány státní správy s místní působností - ostatní státní orgány (např. soudy, státní fondy apod.). - výkonnou moc zajišťují ústřední úřady s působností pro celý stát. V čele některých ústředních úřadů stojí ministr, těmito úřady jsou ministerstva (je jich 14) Státní samospráva 1) územní (vytvářejí vlastní orgány, jejichž prostřednictvím je výkon samosprávy uskutečňován) 2) zájmová (např. Česká advokátní komora, Česká lékařská komora) Administrativní členění ČR 14 krajů Liberecký Jihočeský Jihomoravský Pardubický Plzeňský Praha Karlovarský Královéhradecký Moravskoslezský Středočeský (největší, Prahu, obklopuje ze všech stran) Olomoucký Ústecký Kraj Vysočina Zlínský Hlavní město: PRAHA - největší město ČR - souřadnice: s. š., v. d. - rozloha: 496 km 2 - počet obyvatel: nejznámější památky v Praze: Chrám svatého Víta, Karlův most, Národní museum, Orloj, Petřín, Zámeček Trója, Vyšehrad, Žižkovská věž 2. Geografické údaje Území Poloha - střední Evropa neboli srdce Evropy - vnitrozemský stát - středem státního území prochází poledník 15 v. d - sousední státy: Německo, Polsko, Slovensko, Rakousko 4

5 Rozloha km 2 - z celkové rozlohy EU zaujímá Česká republika velikostně něco přes 2 % Délka státních hranic - čára státní hranice měří 2 290,4 km (z toho s Německem 810,7 km, Polskem 761,8 km, Rakouskem 466,1 km a Slovenskem 251,8 km) - většina délky státní hranice je přirozená, tvoří ji hlavně horské hřebeny Vzdálenosti - nejzápadnější bod X nejvýchodnější bod: 500 km - nejjižnější bod X nejsevernější bod: 350 km - Sever: Lobendava - Jih: Vyšší Brod - Východ: Bukovec - Západ: Krásná u Aše Nadmořské výšky - střední nadmořská výška: 450 m. n. m., což je dost: průměrná výška (Evropa má 290 m. n. m.) - nejnižší místo: Výtok Labe z území státu u Hřenska, 115 m. n. m. - nejvyšší místo: Sněžka v Krkonoších, m. n. m. 3. Historický vývoj České země byly osídleny již ve starší době kamenné, nejstarší nález pozůstatků člověka na českém teritoriu je datován do období před lety, ale významem je předčí doklady o činnosti lovců mamutů, zejména z moravských lokalit Předmostí u Přerova, Pavlov a Dolní Věstonice z časů před lety. Od těch časů jsou poznamenány stopami lidského působení, směrem k přítomnosti pramenů přibývá. počátky slovanského osídlení. Nejdůležitější etapy v historii našeho národa Sámova říše Velká Morava České knížectví novověk Československo První republika Druhá republika Protektorát Čechy a Morava Československá socialistická republika samostatná Česká republika Vnější současné vztahy státu Česká republika vystupuje v mezinárodních vztazích z pozice demokratického a politicky, hospodářsky a sociálně stabilního státu ve střední Evropě, který sleduje nejen své dílčí zájmy, ale přebírá také svůj díl odpovědnosti za vývoj Evropy a celého mezinárodního společenství. členství v OSN (Organizace spojených národů, od 24. října 1945 ) členství v OECD (Organizace pro ekonomickou spolupráci a rozvoj se Česká republika zapojila ) členství v Severoatlantické alianci (zapojila se 12. března 1999 svým vstupem do NATO) členství v EU, od 1. května 2004 vstup do Schengenu, od 21. prosince Podnebí Zdejší podnebí je charakterizováno západním prouděním s převahou západních větrů, intenzivní cyklonální činností a poměrně hojnými srážkami. Podnebí je mírné, ovšem zároveň velmi rozmanité místně i v průběhu roku. Nejchladnější měsíc je leden, během března, dubna a května dochází k prudkému nárůstu teplot, nejteplejší je červenec. Jedná se o mírný podnebný pás. Naše republika se rozkládá na rozhraní kontinentálního podnebí a oceánského. Přímořský vliv se projevuje hlavně v Čechách, na Moravě a ve Slezsku přibývá kontinentálních podnebních vlivů. 5

6 Velký vliv na podnebí ČR má nadmořská výška a reliéf. Z celkové plochy státního území leží km 2 (66,97 %) v nadmořské výšce do 500 m, km 2 (31,98 %) ve výšce 500 až m a pouze 827 km 2 (1,05 %) ve výšce nad m. Střední nadmořská výška České republiky je 430 m. S přibývající nadmořskou výškou klesá teplota o 0,6 C na 100 m a klesá tlak. Naše republika je z většiny stran obklopena horskými hřebeny, což způsobuje jistý srážkový stín. Flora a fauna vyskytující se na území ČR svědčí o vzájemném pronikání hlavních směrů, kterými se v Evropě šířilo rostlinstvo a živočišstvo. Lesy, převážně jehličnaté, zaujímají 33 % celkové rozlohy ČR. Také půdní pokryv se vyznačuje značnou variabilitou. Nejrozšířenějším typem půd v ČR jsou hnědé půdy. S podnebím souvisí i pojem "počasí". Zatímco podnebí vyjadřuje dlouhodobý (průměrný) stav ovzduší, počasí vyjadřuje stav okamžitý. Nejpřesnější informace o aktuálním počasí lze získat na adrese Českého hydrometeorologického ústavu případně lze informace získat z aktuálních radarů na radar.bourky.cz. Počasí u nás leckdy ovlivňuje teplotní inverze (teplejší počasí na horách než v nížinách) a skleníkový efekt, který souvisí s globálním oteplováním. 5. Půdy Půdy v ČR svrchní část zemské kůry vzniká zvětráváním hornin (tj. proces různě dlouhý), na jejím vzniku se podílí půdotvorní činitelé: podnebí (hlavně srážky a teplota) nadmořská výška matečná hornina čas vegetační kryt podzemní voda organismy (včetně vlivu člověka) V porovnání s ostatními státy v Evropě jsou půdy v ČR středně úrodné (úrodnost se trvale zvyšuje hnojením, díky němu však existuje reálná hrozba znečištění půd). PŮDNÍ FOND ČR: 7,9 mil. ha 2 části (údaje k ): půda zemědělská 54 %, orná půda, vinice, sady, pastviny, zahrady,. půda nezemědělská 46 %, lesy, vodní plochy, stavební parcely,.. 6

7 Půdní druhy = rozlišení půd podle velikosti zrn = zrnitosti = textury - základem je tedy podíl různě velkých zrn v půdě: a) jíl = menší než 0,002 mm b) prach = 0,002 0,02 mm c) písek = 0,02 2,0 mm d) drť = větší než 2 mm - jaký druh půdy vznikne, závisí především na druhu matečné horniny, ze které půda vzniká a na způsobu zvětrávání 1) ŠTĚRKOVITÉ A KAMENITÉ PŮDY: štěrkovité půdy obsahují více než 20 % částic, které jsou větší než 2 mm, takovým částicím se říká skelet = drť a kamenité více než 50 % takto velkých částic obsah drti roste s hloubkou půdy tyto půdy obsahují pouze velmi málo jílovitých částic, dobře propouští vodu, mají vysoký obsah půdního vzduchu, rychle vysychají jsou chudé na živiny, neroste na nich takřka nic, výjimkou jsou pouze nenáročné rostliny (např. trávy, kleče, mechy...) do této skupiny patří patří půdy v horských oblastech a náplavové půdy v okolí řek Vznikají nejčastěji na čedičích, křemencích, znělcích aj. Lokalizace v ČR: Krkonoše, Jeseníky, Krušné hory, Šumava aj. tj. okrajová pohoří Čech, Českomoravská vrchovina, náplavy okolo řek 7

8 2) LEHKÉ PŮDY: jsou to půdy písčitého charakteru, převažují v nich částice o velikosti 0,1 2 mm jsou dobře propustné pro vodu, mají vysoký obsah půdního vzduchu, rychle vysychají, obsahují pouze málo jílovitých částic, obsahují málo živin, rostou na nich pouze nenáročné rostliny jsou snadno obdělávatelné, ale v zemědělství se příliš nevyužívají díky nízké úrodnosti Existují 2 typy lehkých půd: a) písčité půdy obsahují maximálně 10 % jílovitých částic Lokalizace v ČR: Polabí, dolní Pomoraví, Česká tabule, Děčínská vrchovina, Jihočeské pánve, úvaly hlavně v okolí řek b) hlinitopísčité půdy obsahují % jílovitých částic, jsou pro zemědělství vhodnější (více úrodné) Lokalizace v ČR: Českomoravská vrchovina, podhůří České Vysočiny 8

9 3) STŘEDNÍ PŮDY: jsou půdy hlinitého charakteru převažují v nich částice o velikosti 0,01 0,1 mm jsou dobře propustné pro vodu i vzduch, poměr jílovitých a písčitých částic je takřka vyrovnaný obsahují dostatek živin, jsou úrodné a pro zemědělství nejvhodnější Existují 2 typy středních půd: a) písčitohlinité půdy obsahují maximálně % jílovitých částic, vznik na rulách Lokalizace v ČR: Českomoravská vrchovina, podhůří České Vysočiny, Beskydy b) hlinité půdy % jílovitých částic, pro zemědělství zcela nejvhodnější Lokalizace v ČR: Polabí, Poohří, Pomoraví, Podyjí, Poodří, Opavsko 4) TĚŽKÉ PŮDY: jsou půdy jílovitého charakteru 9

10 převažují v nich částice o velikosti pod 0,01 mm jsou špatně propustné pro vodu i vzduch, mají nadbytek jílovitých částic, za sucha praskají, za deště břednou v zemědělství využívány omezeně (pouze tehdy jsou-li dostatečně kypřeny) Existují 3 typy těžkých půd: a) jílovitohlinité půdy % jílovitých částic, jsou stále využitelné v zemědělství Lokalizace v ČR: oblast okolo ř. Berounky, sever a střed Moravy, jih Čech b) jílovité půdy % jílovitých částic c) jíly nad 75 % jílovitých částic, v zemědělství nevyužitelné Lokalizace jílových půdy a jílů v ČR: Poohří, Česká tabule, Podyjí, Podkrušnohoří apod. Jiné dělení půd 1) ČERNOZEMĚ: původně půdy stepní, dnes se vyskytují v nížinách (do výšky 350 m. n. m.) vznikají v sušších a teplejších klimatických podmínkách jsou to nejúrodnější půdy, mají mocný humusový horizont ( cm) obsahují hodně živin, jsou vhodné pro zemědělství, pěstují se na nich náročných plodin (např. pšenice, kukuřice, cukrová řepa,...) probíhá u nich silná humifikace = tvorba humusu mají černou až hnědočernou barvu matečnou horninou je převážně spraš Lokalizace v ČR: Poohří, Polabí, moravské úvaly 2) HNĚDOZEMĚ: 10

11 úrodné půdy, humusový horizont cca 30 cm výskytem lemují černozemě, vyskytují se do 450 m. n. m., jsou to půdy pahorkatin jsou mírně kyselé a pravděpodobně vznikly degradací černozemí ve vlhčím a teplejším klimatu obsahují méně živin než černozemě, často se dohnojují, jsou však úrodné (pěstují se na nich především obiloviny a řepa) matečnou horninou je nejčastěji spraš či sprašová hlína mají hnědou barvu, ale mohou být i načervenalé (díky obsahu Fe) v suchých letech mají lepší výnosy než černozemě Lokalizace v ČR: lemují výskyt černozemí, Plzeňsko, Orlicko, Opavsko, okolí Berounky 3) LUVIZEMĚ = ILLIMERIZOVANÉ PŮDY: poměrně úrodné půdy vyskytují se na pahorkatinách a vrchovinách Lokalizace v ČR: společně s hnědozeměmi 4) HNĚDÉ LESNÍ PŮDY = KAMBIZEMĚ: nejrozšířenější půdy ČR (cca 42 %), vyskytují se okolo m. n. m. (tj. na pahorkatinách a vrchovinách), vznikly v místech, kde byly původně rozšířeny listnaté lesy středně úrodné, humusový horizont tvoří pouze cm jsou mírně kyselé, zbarveny hnědě obsahují méně živin, jsou špatně propustné pro vodu, protože se v horizontu B hromadí oxidy Fe a Al dochází u nich illimerizaci (mechanický přesun především jílových částic prosakující vodou z horní části půdy do střední části profilu. Podmínkami procesu ilimerizace jsou určité chemické vlastnosti půdy.) pro zemědělské využití je potřeba tyto půdy hnojit a kypřit, pěstují se na nich méně náročné plodiny (např. řepa, pícniny, řepka apod.), ve vyšších polohách jsou na nich lesy či pastviny Lokalizace v ČR: takřka celá ČR (nejvíce povodí Labe a Moravy) 5) PODZOLOVÉ PŮDY = PODZOLY: nejkyselejší půdy, chudé na živiny (tedy i velmi málo úrodné) vyskytují se na pahorkatinách a hornatinách, v oblastech okolo 700 m. n. m. s vlhkým a chladnějším klimatem dochází u nich k illimerizaci zbarvení popelavě šedé, rostou na nich jehličnaté lesy v zemědělství využívány pouze vzácně jako půda k pěstování, jsou na nich především pastviny a louky Lokalizace v ČR: okrajová pohoří České vysočiny, Českomoravská vrchovina, Beskydy 11

12 6) NIVNÍ PŮDY = FLUVIZEMĚ + LUŽNÍ PŮDY = ČERNICE nivní půdy vznikly okolo řek v nížinách, mají slabě vyvinuté půdní horizonty, bývají pravidelně zaplavovány, tvořeny naplaveninami, využívají se v zemědělství pouze jako louky a pastviny lužní půdy vznikají ve stejných podmínkách jako půdy nivní, ale ve větší vzdálenosti od řek, vždy v oblastech s vysokou hladinou podzemní vody, jsou úrodnější než fluvizemě (mají poměrně silný humusový horizont, až 1 m), patří mezi úrodnou ornou půdu Lokalizace v ČR: Polabí, Pomoraví, Poodří 7) RENDZINY = VÁPENATÉ PŮDY vznikají na vápencích obdoba hnědých lesních půd, mají málo humusu a vyšší obsah větších zrn, jsou zbarveny tmavě v zemědělství jsou využity převážně jako louky Lokalizace v ČR: oblasti krasu (Moravský kras, Český kras,.) 6. Zemědělství Funkce - zabezpečení potravin - ekologická - společenská (udržování krajiny) V zemědělství dnes pracuje asi 2,9 % obyvatel. Zemědělství využívá asi 4,2 mil ha, což odpovídá zhruba polovině plochy ČR (z toho 6 % využívá tzv. ekologické zemědělství). Podrobnější využití zemědělské půdy: - 3 mil. ha (71 %) - orná půda - 1 mil. ha louky a pastviny - 0,2 mil ha sady, vinice, zahrady Rozloha zemědělské půdy v současné době klesá, převažují více lesy. 12

13 V našem zemědělství v současné době převažuje živočišná výroba nad rostlinnou, rozšiřují se geneticky modifikované plodiny. Zemědělství je hodně závislé na přírodních podmínkách (teploty, půdy, srážky). Rostliny - brambory vyšší místa, nižší náročnost - cukrová řepa výroba cukru, krmivo (trend: dlouhá tradice, dnes díky dovozu klesá) - chmel 3. místo v pěstování na světě - Žatec, Rakovník, Roudnice nad Labem, Litoměřice, Přerov - léčivé a aromatické rostliny koření, výroba čajů, kosmetika, likéry ostropestřec mariánský, námel, mák - len v podhorských oblastech, zde i textilní průmysl (trend: díky poklesu výroby textilu klesá potřeba lnu) - konopí (technické) izolace, látky, vlákna (netechnické) - THC, doma, max. 5 rostlinek - okrasné rostliny (trend: zvyšuje se podíl na zemědělské ploše) - obilniny, olejniny nejrozšířenější - luskoviny hrách, fazole, čočka - ovoce dlouhá tradice u klášterů a zámků, pochoutka, dnes nejvíce jablka, třešně, hrušky rozšířené samozásobitelství - zelenina od 9. století - pícniny tráva, jetel pro dobytek - vinná réva spoluvytváří krajinu, jižní Morava (Znojmo, Mikulov, Velké Pavlovice), Mělník, Litoměřice Nejčastěji pěstované plodiny: Název Produkty 1 obiloviny pšenice, ječmen, kukuřice, žito, oves 2 olejniny řepka olejka, mák, slunečnice 3 okopaniny brambory, cukrová řepa 4 luskoviny hrách, fazol obecný 5přadné len, konopí - technické rostliny 6 zelenina kořenová, plodová, listová Zemědělské oblasti - kukuřičná pšenice, kukuřice, sladovnický ječmen, cukrová řepa, vinná réva, ovoce, zelenina - řepařská kukuřice na krmivo, chmel - obilnářská pšenice, ječmen, řepka olejka, pícniny krmivo - bramborářská brambory, oves, žito, len, pícniny krmivo - pícninářská pastevectví ovcí, skotu Chov - prasata (jižní Morava, Polabí) - skot (všude) - ovce (horské oblasti) - drůbež (farmy u měst) - koně - kožešinová zvěř - včelařství - ryby V oblasti zemědělství se uplatňuje: - extenzivní hospodářství: slabší zastoupení pracovních sil a zemědělské techniky - intenzivní hospodářství: velké výnosy, maximální využití síly a techniky - ekologické zemědělství: soulad s přírodou, omezení chemických hnojiv Zemědělství prošlo v našich dějinách velkým vývojem. Byly doby, kdy jsme měli zemědělství na velmi dobré úrovni, a stejně tak tomu leckdy bylo, či je, i naopak. Zemědělská výroba v naší zemi velmi dobře fungovala například za vlády Karla IV., ale také v období první republiky - tedy v letech 1918 až K zásadnímu obratu došlo po II. 13

14 světové válce, přesněji po únoru Soukromá forma zemědělství začala být potlačována a začal po vzoru tehdejšího Sovětského svazu proces kolektivizace. Zemědělská půda byla soukromníkům odebrána, malá políčka se změnila v obrovské lány a začala socialistická velkovýroba. Velmi dobře o tom pojednává seriál významného českého scénáristy a spisovatele Jaroslava Dietla s názvem Nejmladší z rodu Hamrů. V období let 20. století naše zemědělství nebylo nijak moc ekologické, přesto ale lze říci, že jsme patřili k národům soběstačným, nebyli jsme tedy příliš závislí na dovozu. Částečně naše zemědělství v 80. letech popisuje i známá trilogie Slunce, seno,... V oblasti leckterých plodin jsme dokázali i exportovat do zahraničí - například brambory. Naopak, nedostatek byl u jižního a tropického ovoce. Po roce 1990, a zejména po vstupu naší republiky do Evropské unie, zahltilo náš trh levné ovoce a zelenina ze zemí právě této Unie. Vlivem globalizace často dochází k tomu, že plodiny se přepravují přes půl zeměkoule, díky tomu jsou upraveny tak, aby transport zvládly, doplácí na to ale koncový zákazník, protože švestka nemá vůbec chuť švestky, čínský česnek je sice levný, ale použijeme-li ho do jídla, je jen velmi málo aromatický. Je jasné, že tato situace se bude muset brzy změnit a je nutné naše zemědělství co nejdříve oživit a podporovat i drobné zahradníky. Malým zárodkem v této činnosti jsou velmi populární farmářské trhy, které prosazují právě české plodiny a produkty. Kdy nastane větší změna, větší obrat k lepšímu??? 7. Rostliny a živočichové Česká republika je druhově jeden z nejbohatších států Evropy. Vegetační pásy: - Dubový do 200 m. n. m. - Bukový m. n. m. - Smrkový m. n. m. - Kosodřevinový m. n. m. a výše Funkce lesů - hospodářská ochrana před erozí - tvorba kyslíku - rekreační význam (sběr hub, lesních plodů, turistika) V oblasti složení lesů u nás převažuje monokultura (jednodruhový les); jedná se o nepůvodní lesy, převážně smrkové. V České republice máme asi km 2 lesů, což zahrnuje asi jednu třetinu celého území naší republiky. Ekosystém a živočišstvo: Do ekosystému řadíme funkční soustavu živých a neživých složek životního prostředí. - Lesní ekosystém: Veverka, datel, srnec, jelen, prace divoké - Polní ekosystém: hraboš, zajíc, koroptev - Vodní ekosystém: kapr, štika - Luční ekosystém: krtek, babočka Potravní řetězec Jedná se o popis potravních vztahů mezi druhy v ekosystému; každý druh v ekosystému se stává potravou pro druh jiný. Je nutné, aby existovala v potravinovém řetězci rovnováha. Ochrana přírody v ČR - Národní parky (NP): rozsáhlá území, jedinečná v národním či mezinárodním měřítku, přirozená, nebo lidskou činností vytvořená - Chráněné krajinné oblasti (CHKO): rozsáhlé území s harmonicky utvářenou krajinou, významný podíl přirozených ekosystémů - Národní přírodní rezervace: menší území mimořádných přírodních hodnot Chráněná území s mezinárodním statutem - Mokřady mezinárodního významu - Cites (úmluva o mezinárodním obchodu s ohroženými druhy volně žijících živočichů a planě rostoucích rostlin) - Natura 2000 (soustava chráněných území evropského významu) 14

15 - Biosferické rezervace, vyhlašuje UNESCO, ochrana původních druhů Národní parky: - Národní park České Švýcarsko - Národní park Podyjí - Krkonošský národní park - Národní park Šumava - červeně jsou vyznačeny Národní parky - zeleně jsou vyznačeny CHKO Chráněné krajinné oblasti - Český les - Slavkovský les - Křivoklátsko - Český kras - České středohoří - Kokořínsko - Labské pískovce - Lužické hory - Český ráj - Jizerské hory - Broumovsko - Orlické hory - Jeseníky - Litovelské Pomoraví - Poodří - Beskydy - Bílé Karpaty - Pálava - Moravský kras - Žďárské vrchy - Železné hory - Blaník - Třeboňsko 15

16 - Blanský les - Šumava 8. Vodstvo Úmoří: prostor, kam řeka odvádí svou vodu Povodí: prostor, odkud odvádí řeka svou vodu - ČR: střecha Evropy: Kralický Sněžník: Hlavní evropské rozvodí: 1423 m. n. m. - zdroj vody: srážky - průměrně 700 mm srážek za rok 1/3 vody se odpaří 1/3 se vsákne 1/3 odtéká Kam odvádí vodu naše řeky: a) - Severní moře: Labe, Vltava (63% povrchu ČR) b) - Baltské moře: Olše, Odra c) - Černé moře: Morava, Dyje Vodstvo v ČR tvoří: - tekoucí řeky řeky, potoky, bystřiny, vodní kanály (kanály pro: přepravu materiálů, zavlažování, sport; jsou vytvořeny uměle) - stojaté vody: - jezera vznik činností přírody (Černé jezero: největší v ČR) - rybníky vznik činností člověka hráze - přehrady - též vznik činností člověka (Lipno největší plocha přehrady) Funkce přehrad 16

17 - energetická - zásoba pitné vody - zadržení povodní - rekreační funkce Zejména v 60. a 70. letech bylo v ČR vybudováno mnoho umělých vodních nádrží - přehrad. Velký význam z hlediska výroby vodní energie, i z hlediska ochrany před povodněmi, získala vltavská vodní kaskáda. Největší přehradou v této kaskádě je přehrada Orlík, kde je i naše největší vodní elektrárna. Historickou památkou se stal i Žďákovský most, který jezero Orlické přehrady překlenuje. Jedna z nádrží vltavské kaskády se stala i zásobárnou vody pro naši největší jadernou elektrárnu, a to Temelín. Podzemní vody - studně (zásobárna spodní vody - většinou pitná, jedná se o vodu tvrdou) - minerální voda (oblast Slavkovského lesa, ale i další menší lokality v ČR; mohou být chladné - např. Mariánské Lázně, ale i horké - např. Karlovy Vary) - ponorné toky (např. řeka Punkva v oblasti Moravského krasu) Deset nejdelších řek v ČR Řeka Délka v ČR Ústí do Vltava 430 km Labe 2. Labe 370 km Severního moře 3. Morava 284 km Dunaje 4. Ohře 256 km Labe 5. Berounka (Mže) 246 km Vltavy 6. Sázava 225 km Vltavy 7. Dyje 209 km Moravy 8. Jihlava 185 km Svratky 9. Svratka 174 km Dyje 10. Jizera 164 km Labe Pro naši republiku je také velmi charakteristická oblast rybníkářská v Jižních Čechách. K založení rybníků bylo využito převážně rovinatého terénu. Počet rybníků v této oblasti sahá do počtu stovek. Jsou využívány zejména pro rybolov, ale i pro účely rekreační. 9. Vodstvo v Plzeňském kraji a v Plzni Vodstvo v Plzeňském kraji V Plzeňském kraji se vyskytuje celkem 16 řek (Berounka, Chodská Úhlava, Javornice, Klabava, Křemelná, Lomnice, Mže, Ostružná, Otava, Radbuza, Střela, Vydra, Úhlava, Úhlavka, Úslava, Řezná), 41 potoků, 3 významnější přehradní nádrže (Hracholusky, České Údolí, Nýrsko), několik desítek rybníků a více než deset jezer (na Šumavě Laka, Prášilské, Černé, Čertovo; navíc existuje na Šumavě ještě jezero Plešné, ale to už není v Plzeňském kraji, dále jezero Hromnické, Jezírka u Rozvadova, Odlezelské jezero, Skryjská jezírka, Zelené jezírko). Hospodářsky splavná není v Plzeňském kraji žádná řeka. V historii se uvažovalo o splavnění řeky Berounky, aby mohly být dopravovány obrovská zařízení a reaktory pro jaderné elektrárny směrem do přístavu Hamburg. Existoval v 70. letech 20. století projekt, kdy měla být postavena pod Křivoklátem přehrada a v Plzni u Kalikovského mlýna velký přístav. V současné době už myšlenka tohoto projektu zcela padla. V minulosti se mnohé řeky Plzeňského kraje využívaly ke splavování dřeva, zejména směrem ze Šumavy. K tomu byl vystavěn i známý Vchynicko-Tetovský kanál, což byla ve své době velmi unikátní stavba. V současné době se využívá jako turistická atrakce. Na mnohých řekách Plzeňského kraje se zejména ke konci 20. století začaly obnovovat malé vodní elektrárny. Ty pak přispívají zejména k vykrývání energetických špiček. 17

18 Velký význam, a to zejména rekreační, má přehrada Hracholusky, kterou už několik desítek let brázdí v sezoně výletní loď jménem Plzeň. Jezdí od hráze až na Butov, což je kemp nedaleko od Stříbra. Vodní nádrž Nýrsko je zásobárna pitné vody, zejména pro Klatovy a pro Plzeň. Je postavena na řece Úhlavě, která pramení na Šumavě pod Pancířem. Vodstvo v Plzni Samotná Plzeň je postavena na soutoku čtyř řek (Mže, Radbuzy, Úhlavy a Úslavy).Řeka Mže pramení v Českém lese kousek za naší hranicí s Německem. Přitéká k nám tedy z Německa. Je na ní vystavěna vodní nádrž Hracholusky, kde je malá vodní elektrárna a tato přehrada byla vybudována v 60. letech 20. století zejména za účelem ochrany Plzně před povodněmi. Řeka Mže protéká kolem plzeňské ZOO a nedaleko Plzeňského pivovaru se slévá s řekou Radbuzou. Od tohoto místa se řeka Mže pak nazývá Berounkou. V nedávné době existoval nějaký popud, aby řeka byla i dále nazývána řekou Mže a teprve u Berouna se nazývala Berounkou, avšak tento návrh šel někam do ztracena... Radbuza je řeka ryze česká, pramení poblíž obce Rybník v Českém lese. Na této řece byla v Plzni postavena začátkem 70. let 20. století vodní nádrž České Údolí u Litic. Jedná se však u vodní plochu s poměrně malou hloubkou vody. Přesto, že byla tedy původně vystavěna pro rekreační účely, koupání v ní často není doporučováno, neboť zde poměrně brzy vznikají vodní řasy a sinice, navíc v období 70. až 90. let 20. století zde byla voda znečistěna často i biologicky, neboť zejména menší obce, ležící nad přehradou, neměly vlastní čističku odpadních vod. Dnes už se pod tlakem Evropské unie situace v této oblasti zlepšila a voda už je tedy v nádrži výrazně čistější. Za zmínku stojí, že právě u této vodní nádrže byla už v 80. letech 20. století vybudována jedna z prvních slunečních nudy pláží, která získala i registraci na mezinárodních mapách a byla naturisty velmi vyhledávána. Řeka Úhlava - je třetí z plzeňských řek. V Plzni je využívána zejména pro zásobování úpravny vody pod vrchem Homolka. Je tak jedním z významných zdrojů vody pro celou Plzeň. Vlévá se do Radbuzy pod Doudlevcemi. Řeka Úslava - pramení na úpatí kopce Drkolná, nedaleko obce Číhaň. Do Plzně přitéká z jihu a protéká čtvrtí Lobzy, dále teče pod Doubravkou a u kostela sv. Jiří se vlévá do Berounky. V Plzni má velký historický význam i podzemní voda, je zde několik různých menších pramenů: - pramen U Košutky v Bolevci - prameny na Roudné 18

19 - Kopeckého pramen Pro výrobu Plzeňského piva mají velký význam artézské studny v Plni na Roudné. Z jejich vody se vyrábí jednak pivo 12, ale od 90. let částečně i pivo 10. Na Roudné je celkem pět studní o hloubce 80 až 100 metrů. Nejstarší z nich je z roku 1900, poslední přibyla v roce Teplota vody z těchto studní je stabilní a má 10,5 C. Roční odběr z Roudné je cca 350 tisíc m 3 vody. Z vodohospodářského hlediska má v Plzni velký význam i soustava boleveckých rybníků. Historicky spadá první zmínka o založení boleveckých rybníků už do 15. století. Mezi nejznámější patří Velký bolevecký rybník s legendární pláží a kempem Ostende. Před několika lety se řešil problém, jak tento rybník po mnoha letech vyčistit. Rybník totiž nejde vypustit, neboť má tak malý přítok, že jeho opětovné napuštění už by bylo nemožné. Byl tedy navržen několikaletý projekt změny ekosystému a navíc podpořený čištěním chemickým. V současné době je tento projekt u konce a průhlednost vody se výrazně zlepšila. Ve 20. století byl tento rybník využíván jako velká zásobárna ledu pro Plzeňský pivovar. K rybníku tak vedla železniční vlečka a v zimě se zde těžil led, který pak byl po celý rok 19

20 využíván k chlazení piva. Dnes už má rybník převážně význam rekreační. Rekreační význam mají i další rybníky - Šidlovský (u konečné stanice tramvaje č. 4 Košutka), Senecký, Kamenný (u konečné stanice tramvaje č. 1), Třemošenský, a další menší rybníky. Kamenný rybník 10. Hospodářství Z historického hlediska patřila Česká republika v různých obdobích k velmi vyspělým zemím, jindy tomu zase bylo právě naopak. Velkého rozmachu dosáhl český národ za vlády Karla IV., v období tzv. První republiky, tedy v letech 1918 až 1938, jsme dokonce patřili mezi deset nejvyspělejších států světa. Historicky naše republika vždy patřila mezi země s rozvinutou strojírenskou výrobou, po roce 1948, kdy došlo ke znárodnění průmyslu, se naše hospodářství orientovalo zejména na rozvoj těžkého průmyslu - vznikaly velké hutě, slévárny, otevíraly se doly, stavěly elektrárny, zejména uhelné. Drobné strojírenství Historické mezníky: - r. 1948: došlo ke znárodnění veškerých podniků a veškerého průmyslu centrálně řízené hospodářství (řízené státem) zákaz soukromého podnikání - r. 1989: pád komunismu, transformace na tržní hospodářství, privatizace (malá a velká) - prodej státních podniků do soukromého vlastnictví Struktura hospodářství: - primární: prvotní zisk z přírodních zdrojů - sekundární: zpracovatelský průmysl - terciární: oblast služeb - kvartérní: výzkum, vzdělání HDP hrubý domácí produkt: celková peněžní hodnota statků a jiných služeb, kterou tvoří v daném období na určitém území Nerostné suroviny - nerost nebo hornina, která je využívaná v průmyslu a energetice Nerost: možný vznik anorganické látky, bud prvku nebo sloučeniny, vyjádření chemickým vzorcem nebo značkou Hornina: hmota určitých vlastností, tvořena jedním nebo více nerosty, nejde vyjádřit značkou ano vzorcem Průmysl těžebný a energetický Paliva - Uran Rožná, Stráž pod Ralskem, dříve Jáchymov 20

Labe. Bílina. Morava. Česká řeka s největším povodím. Pramení v Krkonoších, území naší republiky opouští za Hřenskem. Labe v Ústí nad Labem?

Labe. Bílina. Morava. Česká řeka s největším povodím. Pramení v Krkonoších, území naší republiky opouští za Hřenskem. Labe v Ústí nad Labem? Labe Česká řeka s největším povodím. Pramení v Krkonoších, území naší republiky opouští za Hřenskem. Otázka: Která řeka se vlévá do Labe v Ústí nad Labem? Bílina Vlévá se zleva do Labe v Ústí nad Labem.

Více

www.zlinskedumy.cz Ústecký kraj

www.zlinskedumy.cz Ústecký kraj www.zlinskedumy.cz Ústecký kraj Rozloha: 5 335 km 2 Počet obyvatel: 827 223 obyv. Hustota zalidnění: 155 obyv./ km 2 Sídlo krajského úřadu: Ústí nad Labem Okresy: 7 Ústí nad Labem, Most, Chomutov, Louny,

Více

Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano 1. Nejrozsáhlejší česká nížina se jmenuje Hornomoravský úval. (Ne. Polabí) 2. Na horu Javořice se můžeme vydat na Českomoravské vrchovině. (Ano.) 3. Řeka Labe protéká na dolním toku Českým středohořím.

Více

Rozloha. Česká republika je vnitrozemský stát ležící ve střední Evropě.

Rozloha. Česká republika je vnitrozemský stát ležící ve střední Evropě. Rozloha Česká republika je vnitrozemský stát ležící ve střední Evropě. Sousedí : 1) na západě Německem (délka hranice 810 km) 2) na severu s Polskem ( délka hranice 762 km) 3) na východě se Slovenskem

Více

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Vraclav, 6 tel.: 6 8 e-mail: skola@vraclav.cz www.zsvraclav.cz Číslo projektu CZ..07/..00/.7 Název šablony III/ Inovace a zkvalitnění výuky

Více

Brno. Liberec. Karlovy Vary

Brno. Liberec. Karlovy Vary Brno Největší moravské město leží na soutoku Svitavy a Svratky. Jeho dominantou je hrad Špilberk. Je významným průmyslovým a kulturním centrem, městem veletrhů. Otázka: Které město leží pod horou Ještěd?

Více

VY_32_INOVACE_D53_VL4-5_KRAJE_A_KRAJSKÁ_MĚSTA_ČR

VY_32_INOVACE_D53_VL4-5_KRAJE_A_KRAJSKÁ_MĚSTA_ČR VY_32_INOVACE_D53_VL4-5_KRAJE_A_KRAJSKÁ_MĚSTA_ČR Název: Kraje a krajská města ČR Autor: Mgr. Milena Hrabalová Škola: Základní škola a Mateřská škola při lázních, Velké Losiny Předmět/ročník: Vlastivěda

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence schopnost, který je spolufinancován

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_VL.4.305 Anotace Seznámení se s územním členěním České republiky, práce s mapou. Autor Bc. Marie Muchová

Více

Krkonoše. Smrk. Jeseníky

Krkonoše. Smrk. Jeseníky Krkonoše Nejvyšší pohoří v České republice najdeme na severu Čech při hranici s Polskem. Pokrývá je smrkový les. K nejnápadnějším vrcholům patří Kozí hřbety, Luční hora, Studniční hora a samozřejmě Sněžka.

Více

Základní údaje. Parlamentní republika. Hl. město Lublaň Počet obyvatel 2 000 092 Rozloha 20 273 km 2 Měna Euro Jazyky slovinština

Základní údaje. Parlamentní republika. Hl. město Lublaň Počet obyvatel 2 000 092 Rozloha 20 273 km 2 Měna Euro Jazyky slovinština Obr. 1 ALPSKÉ STÁTY Obr. 2 Základní údaje Parlamentní republika Vznikla rozpadem Jugoslávie Hl. město Lublaň Počet obyvatel 2 000 092 Rozloha 20 273 km 2 Měna Euro Jazyky slovinština Obr. 3 Přírodní podmínky

Více

KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY. Datum ověření: 5.1.2012 PROJEKT: OP VK 1.4 61345741 VY_52_INOVACE_S2_Z36_3

KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY. Datum ověření: 5.1.2012 PROJEKT: OP VK 1.4 61345741 VY_52_INOVACE_S2_Z36_3 KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY Datum ověření: 5.1.2012 PROJEKT: OP VK 1.4 61345741 VY_52_INOVACE_S2_Z36_3 KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh

Více

VY_12_INOVACE_Vl.4A355 Sousední státy 2.notebook

VY_12_INOVACE_Vl.4A355 Sousední státy 2.notebook VY_12_INOVACE_Vl.4A355 Sousední státy 2.notebook : práce třídy : interaktivní tabule : CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN 80-728-9059-X.,

Více

Datum ověření: 14.6.2012 PROJEKT: OP VK 1.4 61345741. Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_36

Datum ověření: 14.6.2012 PROJEKT: OP VK 1.4 61345741. Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_36 Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_36 Aktivita, vhodná jako podpora přímé výuky. Slouží k procvičení, Anotace upevnění či ověření znalosti učiva o České republice.

Více

Obsah Obsah 2 Kraj v číslech 3 Znaky 4 Mapy 5 Přehled 7 Vodstvo 8 Hospodářství 9 Kultura 13 2 Kraj v číslech Rozloha 526 702 ha (5 267 km 2 ) Olomoucký kraj tvoří 6,7% celkové rozlohy České republiky Počet

Více

VY_12_INOVACE_Vl.4A345 Karlovarský kraj.notebook

VY_12_INOVACE_Vl.4A345 Karlovarský kraj.notebook VY_12_INOVACE_Vl.4A345 Karlovarský kraj.notebook Pomůcky Zdroje CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN 80-728-9059-X., program Notebook NB-AECS4-BAM6WVSCD-66B2F

Více

EVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

EVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ. 5. třída ZŠ BŘEŢANY EVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ 5. třída ZŠ BŘEŢANY Evropa VODSTVO Slané vody Evropu oblévají slané oceánské vody Atlantského a Severního ledového oceánu. Součástí těchto oceánů

Více

Pracovní list č. 1 téma: Úvod do rostlinné produkce

Pracovní list č. 1 téma: Úvod do rostlinné produkce Pracovní list č. 1 téma: Úvod do rostlinné produkce Obsah tématu: 1) Hlavní cíl rostlinné výroby 2) Rozdělení kulturních rostlin dle vlastností sklízených produktů s přihlédnutím k postupům při jejich

Více

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY. Z_054_Česká republika_přírodní podmínky. Autor: Mgr. Jitka Kořístková

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY. Z_054_Česká republika_přírodní podmínky. Autor: Mgr. Jitka Kořístková Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního

Více

Vzduch z hlediska ekologie

Vzduch z hlediska ekologie Variace 1 Vzduch z hlediska ekologie Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Vzduch Vzduch je jedním

Více

Hospodářství a průmysl ČR

Hospodářství a průmysl ČR Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Hospodářství a průmysl ČR VY_32_INOVACE_PRE.3.04 1. ročník,

Více

Mgr.J.Mareš VODSTVO ČR EU-VK VY_32_INOVACE _655. Díky poloze můžeme ČR označit za střechu Evropy.

Mgr.J.Mareš VODSTVO ČR EU-VK VY_32_INOVACE _655. Díky poloze můžeme ČR označit za střechu Evropy. Mgr.J.Mareš VODSTVO ČR EU-VK VY_32_INOVACE _655 Díky poloze můžeme ČR označit za střechu Evropy. Úmoří ČR Povodí- z určitého území voda stéká do jedné řeky Úmoří- z určitého území je voda odváděna do jednoho

Více

EU V/2 1/Z33. Česká republika - půdní poměry

EU V/2 1/Z33. Česká republika - půdní poměry EU V/2 1/Z33 Česká republika - půdní poměry Výukový materiál (prezentace PPTX) lze vyuţít v hodinách zeměpisu v 8. ročníku ZŠ. Tématický okruh: Regionální geografie České republiky půdní poměry. Prezentace

Více

VODSTVO ČR pracovní list

VODSTVO ČR pracovní list VODSTVO ČR pracovní list VY_52_INOVACE_CVSD2_11_4B Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Člověk ve světě místo kde ţijeme Anotace: Autor: Vzdělávací cíl: Kompetenční cíl: Pracovní list se zabývá vodstvem ČR. V

Více

Karlovarský kraj Ústecký kraj

Karlovarský kraj Ústecký kraj Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Karlovarský kraj Ústecký kraj VY_32_INOVACE_PRE.3.11 1.

Více

STÁTY VISEGRÁDSKÉ ČTYŘKY. Obr. 1

STÁTY VISEGRÁDSKÉ ČTYŘKY. Obr. 1 STÁTY VISEGRÁDSKÉ ČTYŘKY Obr. 1 Obr. 2 SLOVENSKO Základní údaje Parlamentní republika Hlavní město Bratislava Počet obyvatel 5 477 038 Rozloha 49 035 km 2 Hustota zalidnění 103 ob./km 2 Měna Euro Jazyk

Více

DUM č. 4 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR

DUM č. 4 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR projekt GML Brno Docens DUM č. 4 v sadě 21. Ze-3 Kraje ČR Autor: Drahomír Hlaváč Datum: 30.09.2013 Ročník: 3. ročníky Anotace DUMu: Kraje České republiky. Geografická charakteristika Jihočeského kraje

Více

CZ.1.07/1.1.00/14.0143

CZ.1.07/1.1.00/14.0143 PŮDNÍ TYPY CZ.1.07/1.1.00/14.0143 TATO PREZENTACE SLOUŽÍPOUZE K PROMÍTNUTÍV HODINĚJAKO PODPORA VÝKLADU, NENÍ MOŽNÉ JI ZVEŘEJŇOVAT, ŠÍŘIT NEBO UPRAVOVAT. Mgr. Monika Hodinková KLASIFIKACE PŮDP půdní druhy

Více

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Čechy Učební pomůcky:

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Čechy Učební pomůcky: Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_28 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

opakování očekávaný výstup

opakování očekávaný výstup č. 17 název Česká republika - opakování anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 9. V pracovních listech si žáci opakují učivo o České republice.

Více

David Tampier Oktáva

David Tampier Oktáva David Tampier Oktáva 1. Správní systém ČR 2. Ekonomika ČR 3. Průmysl 4. Zemědělství 5. Obyvatelstvo 6. Doprava Osnova 1. Správní systém ČR ČR unitární stát Orgány státní správy Praha (ministerstva, parlament

Více

Průmysl ČR. PhDr.Radek Častulík

Průmysl ČR. PhDr.Radek Častulík Průmysl ČR PhDr.Radek Častulík Průmysl-od pol.19.st.nejdůležitější odvětví národního hospodářství Po roce 1990-orientace na strojírenství-automobilový pr. Těžba nerostných surovin-82%-energetické suroviny-hnědé

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:

Více

ČESKÁ REPUBLIKA. vnitrozemský stát rozloha asi 79 000 km čtverečních asi 10 000 000 obyvatel

ČESKÁ REPUBLIKA. vnitrozemský stát rozloha asi 79 000 km čtverečních asi 10 000 000 obyvatel ČESKÁ REPUBLIKA vnitrozemský stát rozloha asi 79 000 km čtverečních asi 10 000 000 obyvatel EVROPA NĚMECKO POLSKO SLOVENSKO RAKOUSKO ČESKÁ REPUBLIKA ČECHY SLEZSKO MORAVA STÁTNÍ HRANICE = OHRANIČUJÍ ÚZEMÍ

Více

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-PV-ZCH Česká Republika. Poloha a obyvatelstvo. Mgr. Helena VIII.

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-PV-ZCH Česká Republika. Poloha a obyvatelstvo. Mgr. Helena VIII. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-PV-ZCH Česká Republika Číslo mate riálu 1. 12.3.2012 2. 15.3.2012 3. 19.3.2012 Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika utor

Více

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÁ PREZENTACE REGIONŮ II EVROPA HOSPODÁŘSTVÍ POBALTÍ Mgr. Iva Švecová ESTONSKO -ekonomika nejdynamičtější přechod na tržní ekonomiku z bývalých republik

Více

Vodstvo-řeky,vodní nádrže,podzemní voda

Vodstvo-řeky,vodní nádrže,podzemní voda Vodstvo-řeky,vodní nádrže,podzemní voda Povodí Rozvodí a úmoří-hlavní evropské rozvodí-úmoří- Černé,Baltské a Severní moře Úmoří ČR Střecha Evropy -vrchol-kralický Sněžník- z něj voda teče do tří moří

Více

Královehradecký kraj Pardubický kraj

Královehradecký kraj Pardubický kraj Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Královehradecký kraj Pardubický kraj VY_32_INOVACE_PRE.3.13

Více

Průměrné výdaje domácností na cestovní ruch v roce 2003

Průměrné výdaje domácností na cestovní ruch v roce 2003 Průměrné výdaje domácností na cestovní ruch v roce 2003 Průměrné výdaje na os/rok průměrná Zaměstnanci Zemědělci v Kč v % v Kč v % v Kč Spotřební vydání 84568 100 85920 100 73356 z toho: rekreace a kultura

Více

ČESKÁ REPUBLIKA socioekonomická sféra

ČESKÁ REPUBLIKA socioekonomická sféra VY_32_INOVACE_ZEM_75 ČESKÁ REPUBLIKA socioekonomická sféra Mgr. Doležal Zdeněk Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. Období

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Autor: Mgr. Romana Parobková Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Vlastivěda

Více

Opakování Evropy - přírodní poměry. Pobaltí

Opakování Evropy - přírodní poměry. Pobaltí - sousední světadíly - oceány - ostrovy a poloostrovy - pohoří a nížiny - řeky a jezera Opakování Evropy - přírodní poměry ÚKOL Dunaj: Rýn: Odra: Vypiš státy, kterými tyto řeky protékají! Pobaltí Estonsko,

Více

Měna: koruna česká (CZK)

Měna: koruna česká (CZK) ZÁKLADNÍ INFORMACE Státní zřízení: parlamentní demokracie Prezident: Václav Klaus Hlavní město: Praha Rozloha: 78 866 km Počet obyvatel: 10 489 183 Hustota zalidnění: 133 ob. / km² Jazyk: čeština Měna:

Více

Ochrana přírody-radek Častulík

Ochrana přírody-radek Častulík Ochrana přírody-radek Častulík Devastace krajiny člověkem-povrchovou těžbou-ns-hlavně h.uhlí Exhalacemi-tepelné elektrárny Umělými hnojivy Doprava a topení v domávnostech Nutná ochrana přírody-cca 15%

Více

očekávaný výstup ročník 9. č. 14 název

očekávaný výstup ročník 9. č. 14 název č. 14 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 9. Praha, Středočeský, Karlovarský, Plzeňský, Jihočeský a ostatní kraje ČR V pracovních listech

Více

očekávaný výstup ročník 9. č. 15 název

očekávaný výstup ročník 9. č. 15 název č. 15 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 9. Kraje Vysočina, Jihomoravský, Olomoucký, Zlínský, Moravskoslezský V pracovních listech si

Více

ČESKÁ REPUBLIKA Vltava

ČESKÁ REPUBLIKA Vltava Základní škola Sedmikráska, o.p.s. Bezručova 293, 756 61 Rožnov pod Radhoštěm ČESKÁ REPUBLIKA Vltava Autor: Mgr. Pavel Sedlák Vytvořeno: září 2013 Název: VY_32_INOVACE_VL_04_ČESKÁ REPUBLIKA 4. 5. ročník

Více

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu Zeměpis (Člověk a příroda) Učební plán předmětu Ročník 8 Dotace 1+1 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Průřezová témata Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA:

Více

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Vraclav 52, 565 42 tel.: 465 482 115 e-mail: skola@vraclav.cz www.zsvraclav.cz Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2473 Název šablony III/2 Inovace

Více

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI30 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI30 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581 Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI30 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581 Autor: Miroslav Přichystal Datum: 10.4. 2013 Ročník: 9. ročník Vzdělávací oblast: Člověk

Více

Společensko vědní oblast

Společensko vědní oblast Společensko vědní oblast 1. ČR stát státní symboly www.isspolygr.cz Vytvořila: Mgr. Barbora Slováčková 26. 10. 2012 Strana: 1 Škola Ročník 1. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní metody zdokonalující

Více

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Obr. 2 BENELUX Charakteristika Označení pro volné společenství Belgie, Nizozemska a Lucemburska V roce 1948 byla vytvořena celní unie, později byla přeměněna na hospodářskou

Více

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1 SEVERNÍ EVROPA Obr. 1 Co mají společného? 1) Přírodní podmínky - přímořské podnebí na rozhraní mírného a subarktického pásu (ovlivněn Golfským proudem) - lesy (smíšené, jehličnaté tajga) = zachovaná příroda

Více

Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika

Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika Obr. 1 (upraveno) Obr. 2 Charakteristika oblasti Oblast se rozkládá na Balkánském poloostrově Podnebí: Jih středomořské Sever mírné vnitrozemské Nejvyššími pohořími

Více

Statistická ročenka půdního fondu České republiky

Statistická ročenka půdního fondu České republiky Statistická ročenka půdního fondu České republiky Český úřad zeměměřický a katastrální Praha 2006 ČESKÝ ÚŘAD ZEMĚMĚŘICKÝ A KATASTRÁLNÍ S T A T I S T I C K Á R O Č E N K A P Ů D N Í H O F O N D U Č E S

Více

SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO

SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO CÍL: Seznámení se Spolkovou republikou Německo. Spolupráce učitel-žák, zapojení žáků při výkladu nové látky. Využití vlastivědné mapy a práce na PC. Zapojení zábavných prvků

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Charakteristika Jedná se o nejvýznamnější, hospodářsky nejvyspělejší, nejhustěji obydlenou oblast Evropy Oblast leží v mírném, oceánském podnebném pásu Převažují nížiny

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

www.zlinskedumy.cz Královéhradecký kraj

www.zlinskedumy.cz Královéhradecký kraj www.zlinskedumy.cz Královéhradecký kraj Rozloha: 4 758 km 2 Počet obyvatel: 552 946 obyv. Hustota zalidnění: 116 obyv./ km 2 Sídlo krajského úřadu: Hradec Králové Okresy: 5 Hradec Králové, Jičín, Trutnov,

Více

Hydrologické poměry ČR

Hydrologické poměry ČR Hydrologické poměry ČR Objem odtoku Průměrně 55 mld m 3 vody 686 mm/rok třetinové pravidlo odtok vodními toky přibližně 27 % 15 mld m 3 vody (ročně kolísá mezi 8 25 mld. m 3 ) rozložení odtoku: povodí

Více

www.zlinskedumy.cz Středočeský kraj

www.zlinskedumy.cz Středočeský kraj www.zlinskedumy.cz Středočeský kraj Rozloha: 11 015 km 2 (největší svou rozlohou) Počet obyvatel: 1 288 945 obyv. Hustota zalidnění: 116 obyv./ km 2 Sídlo krajského úřadu: Praha Okresy: 12 Praha východ,

Více

EU V/2 1/Z34. Česká republika. rostlinstvo a živočišstvo, ochrana přírody

EU V/2 1/Z34. Česká republika. rostlinstvo a živočišstvo, ochrana přírody EU V/2 1/Z34 Česká republika rostlinstvo a živočišstvo, ochrana přírody Výukový materiál (prezentace PPTX) lze vyuţít v hodinách zeměpisu v 8. ročníku ZŠ. Tématický okruh: Regionální geografie České republiky

Více

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Jižní Čechy - dokončení Učební pomůcky:

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Jižní Čechy - dokončení Učební pomůcky: Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_33 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÁ PREZENTACE REGIONŮ II EVROPA HOSPODÁŘSTVÍ VÝCHODNÍ EVROPY Mgr. Iva Švecová BĚLORUSKO -ekonomika průmyslově - zemědělský stát silný vliv hospodářsko

Více

Kraje České republiky

Kraje České republiky Kraje České republiky 1. Určení jednotlivých krajů ČR 2. Poloha krajů na mapě /krajská města/ 3. Srovnání rozlohy a počtu obyvatel 4. Soutěž skupin určení průměrné rozlohy českých a moravských krajů -

Více

Černé jezero Cesta autem z Kašperských Hor: cca 40 minut

Černé jezero Cesta autem z Kašperských Hor: cca 40 minut ŠUMAVSKÁ JEZERA Šumavská jezera jsou všechna ledovcového původu. Na české straně je jich celkem pět: Černé, Čertovo, Prášilské, Plešné a jezero Laka. Největší je Černé jezero, nejvýše položené a zároveň

Více

Česká republika. ZEMĚPISNÁ ORIENTACE Prima - Kvarta

Česká republika. ZEMĚPISNÁ ORIENTACE Prima - Kvarta Česká republika ZEMĚPISNÁ ORIENTACE Prima - Kvarta HOROPIS 1. provincie: Česká vysočina Šumavská Českoleská Český les (Čerchov 1042 m) Všerubská vrchovina Šumavská hornatina Šumava (Gr. Arber 1456, Plechý

Více

www.zlinskedumy.cz Jihočeský kraj

www.zlinskedumy.cz Jihočeský kraj www.zlinskedumy.cz Jihočeský kraj Rozloha: 10 056 km 2 (druhý největší) Počet obyvatel: 636 469 obyv. Hustota zalidnění: 63 obyv./km 2 Sídlo krajského úřadu: České Budějovice Okresy: 7 České Budějovice,

Více

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Morava a Slezsko Učební pomůcky:

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Morava a Slezsko Učební pomůcky: Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_39 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 9. KUDLÁČEK

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 9. KUDLÁČEK Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Určí geografickou polohu ČR, posoudí a další aspekty polohy

Více

ČESKÁ REPUBLIKA. Do slepé mapy doplň názvy krajů a krajských měst: Vyznač do mapy sousedící státy: Vybarvi státní vlajku:

ČESKÁ REPUBLIKA. Do slepé mapy doplň názvy krajů a krajských měst: Vyznač do mapy sousedící státy: Vybarvi státní vlajku: ČESKÁ REPUBLIKA Do slepé mapy doplň názvy krajů a krajských měst: Vyznač do mapy sousedící státy: Vybarvi státní vlajku: Která historická území tvoří ČR? http://www.zemepis.com/images/slmapy/krajem.jpg

Více

Pro 8. ročník Člověk a příroda Zeměpis Evropa

Pro 8. ročník Člověk a příroda Zeměpis Evropa VY_52_INOVACE_51 Benelux Pro 8. ročník Člověk a příroda Zeměpis Evropa Prosinec 2011 Mgr. Regina Kokešová Určeno k doplnění informací základního učiva Ukázka současného života v zemích Beneluxu na základě

Více

ANALÝZA SOUČASNÉHO STAVU PERSONÁLNÍCH PROCESŮ VE SPRÁVNÍCH ÚŘADECH PŘÍLOHA 1 Přehled služebních úřadů a termínů jimi dodaných dotazníků

ANALÝZA SOUČASNÉHO STAVU PERSONÁLNÍCH PROCESŮ VE SPRÁVNÍCH ÚŘADECH PŘÍLOHA 1 Přehled služebních úřadů a termínů jimi dodaných dotazníků ANALÝZA SOUČASNÉHO STAVU PERSONÁLNÍCH PROCESŮ VE SPRÁVNÍCH ÚŘADECH PŘÍLOHA 1 Přehled služebních úřadů a termínů jimi dodaných dotazníků SEZNAM SLUŽEBNÍCH ÚŘADŮ Datum odevzdání 1 Úřad vlády ČR 10.7.2015

Více

Mgr.J.Mareš Plzeňský, Jihočeský EU-OPVK VY_32_INOVACE_720

Mgr.J.Mareš Plzeňský, Jihočeský EU-OPVK VY_32_INOVACE_720 Mgr.J.Mareš Plzeňský, Jihočeský EU-OPVK VY_32_INOVACE_720 územní jednotka - Jihozápad Plzeňský kraj- největším správním střediskem je Plzeň/170 tis./druhé největší město v Čechách. Leţí na důleţité dopravní

Více

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Česká

Více

P.č. Ukazatel Kukuřičná (K) Řepařská (Ř) Obilnářská (O) Bramborářská (B) Pícninářská (P)

P.č. Ukazatel Kukuřičná (K) Řepařská (Ř) Obilnářská (O) Bramborářská (B) Pícninářská (P) Rostlinná produkce a technologie - struktura a charakteristika vstupů a výstupů v RV Tab. č.: 14 Charakteristika výrobních oblastí a podoblastí P.č. Ukazatel Kukuřičná (K) Řepařská (Ř) Obilnářská (O) Bramborářská

Více

Východní Evropa. Obr. 1

Východní Evropa. Obr. 1 Východní Evropa Obr. 1 Obr. 2 Bělorusko Základní údaje Hlavní město: Minsk Rozloha: 207 600 km² Počet obyvatel: 9 577 552 Hustota osídlení: 47 ob. / km² Obr. 3 Státní zřízení: prezidentská republika Jazyk:

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace Prima - 2 hod. týdně, 66 hod. ročně Planeta Země Vesmír Slunce a sluneční soustava Země jako vesmírné těleso Glóbus a mapa. Glóbus, měřítko globusu, poledníky a rovnoběžky,

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

ÚZEMNĚ ANALYTICKÉ PODKLADY

ÚZEMNĚ ANALYTICKÉ PODKLADY ÚZEMNĚ ANALYTICKÉ PODKLADY A. ÚVOD 1. Údaje o podkladech a schválení ÚPD 1 2. Obsah a rozsah elaborátu 3 3. Vymezení řešeného území 4 4. Širší vztahy 5 B. ÚZEMNĚ ANALYTICKÉ PODKLADY OBCÍ PRO ROZBOR ÚZEMNÍHO

Více

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPB.9.

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPB.9. Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1489 Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPB.9.17 Autor: Mgr. Tomáš Hradský Vzdělávací

Více

ZEMĚPIS 9.ROČNÍK PŘÍRODNÍ POMĚRY ČR 19.3.2013

ZEMĚPIS 9.ROČNÍK PŘÍRODNÍ POMĚRY ČR 19.3.2013 Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací materiál

Více

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Název projektu Registrační číslo projektu UČENÍ JE SKRYTÉ BOHATSTVÍ INOVACE VÝUKY ZŚ KAZNĚJOV CZ.1.07/1.1.12/02.0029

Více

ZE1ACZEZ06DT - 1. Testový sešit obsahuje 14 úloh. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Na řešení úloh máte 40 minut.

ZE1ACZEZ06DT - 1. Testový sešit obsahuje 14 úloh. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Na řešení úloh máte 40 minut. ZE1ACZEZ06DT Systémový projekt KVALITA I 2 A1 U1 Tvorba nástrojů pro evaluaci a autoevaluaci výsledků vzdělávání MOSTY A MĚSTA ZEMĚPIS ZŠ Testový sešit obsahuje 14 úloh. Na řešení úloh máte 40 minut. Odpovědi

Více

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÁ PREZENTACE REGIONŮ EVROPA HOSPODÁŘSTVÍ BENELUXU Mgr. Iva Svobodová NIZOZEMSKO - ekonomika jedna z nejbohatších zemí světa celosvětově se řadí mezi

Více

Severní Morava a Slezsko

Severní Morava a Slezsko Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_40 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

Kontakty na vyučuj. tková tní symboly. Ing. Jaroslava Syrovátkov. Literatura. Klasifikace. Kancelář: budova H, 6. poschodí, číslo dveří H 713

Kontakty na vyučuj. tková tní symboly. Ing. Jaroslava Syrovátkov. Literatura. Klasifikace. Kancelář: budova H, 6. poschodí, číslo dveří H 713 Veřejn ejnáspráva Ing. Jaroslava Syrovátkov tková tní symboly Kontakty na vyučuj ující Kancelář: budova H, 6. poschodí, číslo dveří H 713 Konzultace: úterý středa 14,30 15,30 hod. 14,30 15,30 hod. E-mail:

Více

VY_32_INOVACE_ZE_ŠT_03 Digitální učební materiál Sada: Evropa Téma: Okresní města ČR Autor: Mgr. Benešová Šustrová Helena Předmět: Zeměpis Ročník: 3.

VY_32_INOVACE_ZE_ŠT_03 Digitální učební materiál Sada: Evropa Téma: Okresní města ČR Autor: Mgr. Benešová Šustrová Helena Předmět: Zeměpis Ročník: 3. Okresní města ČR VY_32_INOVACE_ZE_ŠT_03 Digitální učební materiál Sada: Evropa Téma: Okresní města ČR Autor: Mgr. Benešová Šustrová Helena Předmět: Zeměpis Ročník: 3. roč. NG Využití: Učební materiál pro

Více

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola 1. Geografická charakteristika Afriky 2. Geografická charakteristika Austrálie a Oceánie 3. Geografická charakteristika Severní Ameriky 4. Geografická

Více

SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ TĚŽBA NEROSTNÝCH SUROVIN TĚŽKÝ A SPOTŘEBNÍ PRŮMYSL

SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ TĚŽBA NEROSTNÝCH SUROVIN TĚŽKÝ A SPOTŘEBNÍ PRŮMYSL SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ TĚŽBA NEROSTNÝCH SUROVIN TĚŽKÝ A SPOTŘEBNÍ PRŮMYSL TĚŽEBNÍ PRŮMYSL Naleziště a následná těžba nerostných surovin = základ pro průmyslovou výrobu. / nerovnoměrnost/ Tyto státy světa

Více

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Vraclav 52, 565 42 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.2473 Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím e-mail: skola@vraclav.cz

Více

Krajní body. Česká republika

Krajní body. Česká republika Krajní body Česká republika Poloha Česká republika Poloha Sámova říše (7. století) Velká Morava 9. stol. Boleslavská říše 10. století Přemyslovský stát ve 13. století Lucemburkové (14. stol.) Jagellonci

Více

Datum: 17. 5. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: 17. 5. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34. Datum: 17. 5. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_342 Škola: Akademie VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Jihovýchodní Evropa. Obr. 1 (upraveno)

Jihovýchodní Evropa. Obr. 1 (upraveno) Jihovýchodní Evropa Obr. 1 (upraveno) Obr. 2 BULHARSKO Základní údaje Hlavní město: Sofia Rozloha: 110 993 km² Obr. 3 Počet obyvatel: 7 093 635 Hustota osídlení: 65 ob./ km² Státní zřízení: parlamentní

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Autor: Mgr. Romana Parobková Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Vlastivěda

Více