Anotace předmětů pro bakalářský studijní program Biomedicínská a klinická technika zdravotnický obor Optika a optometrie (prezenční studium)
|
|
- Alexandra Horáčková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Anotace předmětů pro bakalářský studijní program Biomedicínská a klinická technika zdravotnický obor Optika a optometrie (prezenční studium) Garantující katedra: Katedra přírodovědných oborů - KO Garant oboru: doc. Ing. Jiří Novák, hd. Vyučující: první v pořadí je osoba odpovědná za předmět jako celek, před lomítkem jsou uvedeni přednášející a za lomítkem cvičící, pokud není uvedena odpovědná osoba u předmětu, pak tuto úlohu vykonává garant oboru Anotace jsou pouze přibližným obsahem předmětů. Konkrétní obsah předmětu stanovují osnovy, se kterými budou studenti seznámeni na začátku výuky každého předmětu. Vysvětlivky: povinný, V povinně-volitelný, V volitelný Rozsah (hodin/týdně): přednáška, C cvičení, L laboratoře, S seminář Zakončení: z zápočet, kl. z. klasifikovaný zápočet, zk zkouška Anatomie a fyziologie I (17BOAF1) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 C 5 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: prof. MUDr. Ivan Dylevský, DrSc./ doc. MUDr. Václav Báča, h.d., MUDr. David Kachlík, h.d. Cílem předmětu je ukázat souvislosti jednotlivých anatomických částí a jejich funkcí. Základy lékařského názvosloví. Obecná anatomie. řehled tkání. Skelet. Anatomie svalů obecně. Trávící ústrojí a jeho fyziologie. Dýchací ústrojí a fyziologie dýchání. Močové a pohlavní ústrojí a fyziologie ledvin. Srdce a fyziologie srdeční činnosti. Anatomie a fyziologie II (17BOAF2) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 C 5 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: prof. MUDr. Ivan Dylevský, DrSc., doc. MVDr. Šimon Vaculín, h.d./mudr. Iveta Matějovská, CSc. ředmět navazuje na Anatomii a fyziologii I. Ke znalostem struktury přidává funkční význam. Nejprve jsou studenti seznámeni s obecnými fyziologickými procesy na úrovni buňky, orgánu a komunikace mezi orgány. oté je věnována pozornost fyziologii jednotlivých systémů: dýchání, srdce a oběhového aparátu, krve a imunity, ledvin a gastrointestinálního traktu. Další část je věnována obecné neurofyziologii a regulační funkci nervové a humorální soustavy. oslední část se zabývá projekčními, asociačními a výkonnými funkcemi nervového systému. Součástí předmětu jsou praktická cvičení s důrazem na samostatnou práci studentů. Bakalářská práce (17BOB) Rozsah (hodin/týdně): 0 +8 C 10 kreditů Zakončení: z Vyučující: /doc. Vladimír Rogalewicz, CSc. (garant v rámci oboru) Samostatná práce studenta v závěru studia BS, tj. v 6. semestru, kdy má student prokázat schopnost samostatně a komplexně zpracovat dané téma s využitím poznatků získaných během studia BS. Téma práce si student vybírá během 5. semestru z témat nabízených oborovou katedrou. ráci si student povinně zapisuje na začátku 6. semestru. V tomto semestru práci odevzdá a obhájí. Obhajoba B je součástí bakalářské státní závěrečné zkoušky (BSZZ). ráci lze vypracovat i obhajovat v anglickém jazyce.
2 Behaviorální optometrie (17BOBHO) Rozsah (hodin/týdně): 2 +0 C 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: Mgr. Dita Kášová Lidské oko a proces vidění v kontextu ostatních senzomotorických funkčních systémů ve vztahu k různým lidským činnostem. Základy zpracování zrakové informace z hlediska fyzikálních a neurologických procesů. Vývoj vidění. Základy binokulárního vidění. Komplexní proces vizuálního vnímání. říznaky problémů s binokulárním viděním a jejich kompenzace, nápravy. Sportovní vidění. ožadavky na vidění v různých lidských činnostech. Binokulární vidění, základy ortoptiky (17BOBZO) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 C 5 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: prof. MUDr. Blanka Brůnová, DrSc./prof. MUDr. Blanka Brůnová, DrSc. Etapy vývoje binokulárního vidění. Stupně binokulárního vidění. Strabismus, okohybný aparát, mobilita bulbů. Vergence, verse. Heteroforie, heterotropie. Vztah akomodace a vergence. rojekce na sítnici. Excentrická fixace. Anomální retinální korespondence. Diplopie fyziologická a patologická. Suprese a amblyopie. Horopter, anumův prostor a oblast na sítnici. Druhy fixační disparity, její analýza, heteroforie. Binokulární vnímání práh stereoskopického vidění, stereopse. Binokulární korekce bichromatický test. rizmatická disociace. Metody měření heteroforie a heterotropie, fúzní rezervy. Měření úhlových odchylek fixace. rincipy prizmatické korekce (hranoly, decentrace brýlových čoček). leoptika. Cíl ortoptiky: správné binokulární funkce. Biofotonika (17BOBFT) Rozsah (hodin/týdně): 2 +1 C 2 kredity Zakončení: kz Vyučující: prof. Ing. Miroslav Jelínek, DrSc./Ing. Jan Mikšovský řehled o principech a aplikacích v interdisciplinární oblasti spojující poznatky fyziky, optiky a biologie. Interakce záření s látkou, interakce záření s tkáněmi, základy biologie, fotobiologie, biozobrazování, základy laserů + bezpečnost, optické biosenzory, fotodynamická terapie, optická manipulace s buňkami, nanotechnologie pro biofotoniku, biomateriály pro fotoniku. Biochemie (17BOBCH) Rozsah (hodin/týdně): 1 +1 L 2 kredity Zakončení: z, zk Vyučující: rof. MUDr. Jaroslav Racek, DrSc./RNDr. Taťána Jarošíková, CSc., RNDr. Jana Šerá, Struktura a funkce buněčných kompartmentů. Struktura a funkce proteinů. Enzymy jako katalyzátory. Bioenergetika. Biologické oxidace. Biogenní aminy. Biochemie hormonů a cytokinů, hormonální regulace. Biologicky významné radikály. Metabolismus sacharidů, lipidů a lipoproteinů, aminokyselin, proteinů, nukleotidů a nukleových kyselin. Regulace metabolismu na buněčné a orgánové úrovni. Biochemie zažívacího traktu, slinivky, biochemie jater a metabolismus xenobiotik. Biochemie ledvin. Biochemie tetrapyrolů a porfyrinů. Biochemie svalů, kostí. Biochemie nervového systému. Biochemie krve, proces srážení a fibrinolýzy. Metabolismus tělesných tekutin a iontů, acidobazická rovnováha. Biologické signály (17BOBS) Rozsah (hodin/týdně): 2 +0 C 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: doc. Ing. Vladimír Krajča, CSc. Vlastnosti biologických signálů. Způsoby vzniku, snímání a základní parametry biosignálů nutné pro diagnostiku. Signály srdce, mozku, svalů, nervového systému. Metody a algoritmy zpracování a vyhodnocování nejdůležitějších biologických (zejména elekrofyziologických) signálů, předzpracování, filtrace, analýza v časové i frekvenční oblasti. Využití moderních metod spektrální analýzy. Zobrazení výsledků, topografické mapování, metoda zhuštěných spektrálních kulis. Adaptivní segmentace V V V
3 nestacionárních signálů. Aplikace metod umělé inteligence. Metody automatické klasifikace signálů - učení bez učitele, shluková analýza. Neuronové sítě. raktické aplikace zpracování biosignálů. Biologické účinky ionizujícího záření (17BOBUI) Rozsah (hodin/týdně): 2 +0 C 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: doc. RNDr. Friedo Zoelzer, h.d., prof. MUDr. Leoš Navrátil, CSc., doc. MUDr. Jozef Rosina, h.d., RNDr. Taťána Jarošíková, CSc. Historie radiobiologie. Zdroje, interakce a detekce ionizujícího záření. Základy radiační biologie. Seznámení s biologickými účinky ionizujícího záření; fyzikálními a chemickými procesy radiačního poškození biologického materiálu; mechanismy poškození DNA a dalších částí buňky; typy poškození a reparačními procesy; subbuněčnou a buněčnou citlivostí a odezvou na ozáření; fyzikálními, biologickými a chemickými modifikátory odezvy buněk na ozáření; s teoriemi a modely buněčného přežití a radiační biologií normálních a neoplastických tkání. Akutní nemoc z ozáření, diagnóza, základy její léčby a péče o postižené. Neionizující formy záření. Biologie (17BOBLG) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 L 5 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: Mgr. Veronika Vymětalová, RNDr. Jana Šerá, RNDr. Taťána Jarošíková, CSc./ Mgr. Veronika Vymětalová, RNDr. Jana Šerá, RNDr. Taťána Jarošíková, CSc. Základní informace o buněčné organizaci, od nebuněčných forem přes prokaryota k eukaryotům, endosymbiotická teorie. Struktura a konformace biopolymerů (nukleové kyseliny a proteiny). Struktura rostlinné a živočišné buňky. Jádro, chemická struktura chromatinu a chromozómů. Cytoplazma. Endomembránový systém - endoplazmatické retikulum, Golgiho aparát, lysozómy, microbodies, vakuoly. Semiautonomní organely: mitochondrie, místa respirace a chloroplasty, místa fotosyntézy. Ribozómy. Cytoskelet: mikrotubuly, mikrofilamenta. Buněčný cyklus. M fáze a intervize (G1, S a G2 fáze). Jaderné dělení - amitóza, mitóza, fáze mitózy, dělicí vřeténko, mitóza. Dělení buněk - cytokineze. Buněčná diferenciace. Buněčná smrt. Apoptóza a nekróza. Základy virologie. Viry, jejich struktura, životní cykly a molekulární biologie. Virový genom. Brýlové technologie (17BOBT) Rozsah (hodin/týdně): 2 +4 L 7 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: doc. Ing. Josef Zicha, CSc./Ing. Jan Hošek, h.d., Mgr. Richard Baštecký ředmět seznamuje studenty s materiály, používanými v oční optice, jejich fyzikálními a technickými vlastnostmi a zpracováním. Studenti se seznámí s využitím brýlových čoček a obrub ve vztahu k refrakčním vadám a k praktickým potřebám zákazníka. V praktické části se studenti budou učit správnému výběru a přizpůsobení obrub a čoček zákazníkovi, broušení brýlových čoček, kompletování brýlí, přizpůsobování brýlových obrub. ředmět umožní studentům uplatnit teoretické znalosti z geometrické optiky, nauky o refrakci a brýlové technologie v praxi. Ekonomika a vedení obchodu (17BOEVO) Rozsah (hodin/týdně): 1 +1 C 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: Ing. Věra Dyntarová/Ing. Věra Dyntarová Základní ekonomické termíny, právní formy podnikání, zakladatelský rozpočet, charakteristika nákladů a jejich členění, náklady oběhu, způsoby stanovení marže, nákladů a ceny. roblematika mezd. Sestavení plánu výroby a odbytu. růzkum trhu. Informační systém, analýza prostředí, průzkum spotřebitelských a organizačních trhů, analýza konkurence. Segmenty trhu, cílové trhy, vývoj pozice na trhu. Vývoj, testování, uvedení nových produktů na trh, životní cyklus výrobku, cenová strategie, marketingové koncepce. Efektivnost marketingu. Odbytová a obchodní činnost. Strategie a specifika prodeje investičních celků a spotřebního zboží. Finanční vyhodnocení podnikání a vazba na daňovou soustavu. V
4 Farmakologie oka (17BOFO) Rozsah (hodin/týdně): 1 +1 C 3 kredity Zakončení: z Vyučující: MUDr. Ján Lešták, CSc., FEBO, MBA/MUDr. Ján Lešták, CSc., FEBO, MBA Základy o lécích, lékové formy, léky pro lokální aplikaci v očním lékařství. ůsobení léčiva na organizmus, druhy účinků léků, farmakodynamika, nežádoucí účinky léků v očním lékařství antibiotika, lokální anestetika, analgetika. Mydriatika a biotika. řehled skupin léčiv užívaných v oftalmologii (kapky, masti, injekce podspojivkové, subtenonské, retrobulbární, intravitreální), celková léčba. Látky cholinergní, adrenergní, inhibitory karboanhydrázy, osmotické látky, protizánětlivé léky, antibiotika, místní anastetika. Toxický vliv léků na oko. Fyzika (17BOFYZ) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 L 5 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: doc. Ing. Jiří Novák, h.d./mgr. Zdeněk Kohout, h.d. Základy klasické mechaniky. Soustava SI, převody jednotek. Matematické operace s vektory a skaláry. Kinematika: poloha, rychlost, zrychlení. Dynamika: druhy silového působení, Newtonovy zákony, hybnost, zákon zachování hybnosti, práce, výkon, energie kinetická a potenciální. Oscilace. Harmonické kmity. Tlumené a vynucené kmitání. Soustava hmotných bodů, tělesa. Mechanické vlastnosti látek (pevných, kapalných a plynných). Vlnění šíření vlnění v prostředí, energie a intenzita vln, akustické vlny. Termodynamické vlastnosti látek (pevných, kapalných a plynných). Tepelná výměna. Teplo. Teplota. Stavové parametry. Termodynamické věty. Elektrický náboj. Coloumbův zákon. Elektrické pole v dielektrikách a vodičích. Elektrický proud. Elektrické vlastnosti látek. Magnetické působení. Lorenzova síla. Magnetické vlastnosti látek. Elektromagnetická indukce. Genetika a molekulární biologie (17BOGMB) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 L 5 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: Mgr. Veronika Vymětalová, RNDr. Taťána Jarošíková, CSc./ Mgr. Veronika Vymětalová, RNDr. Taťána Jarošíková, CSc. Obecná genetika: základní pojmy. Genotyp a genotyp. Mendelovy zákony. Základy klinické genetiky: způsoby přenosu dědičných onemocnění, monogenní dědičnost autozomální a gonozomální, polygenní dědičnost, příklady dědičných chorob. Mutageneza: typy mutací a jejich důsledky, fyzikální, chemické a biologické mutageny. Karcinogeneze, regulace buněčného dělení, protoonkogeny, nádorové supresorové geny, chromozomální změny u nádorů. Klinická cytogenetika. Vrozené chromozomální abnormality numerické a strukturní. Základy imunogenetiky, dědičnost krevních skupin. renatální cytogenetická diagnostika -její metody a indikace, etické problémy v genetice. Molekulární cytogenetika, hybridizace in situ. Metody asistované reprodukce. Molekulární biologie. Genové inženýrství, DNA klonování. Genová terapie. Histologie obecná a histologie oka (17BOHO) Rozsah (hodin/týdně): 1 +1 L 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: doc. MVDr. Luděk Vajner, CSc./doc. MVDr. Luděk Vajner, CSc., MUDr. Jan Uhlík, h.d. rincipy mikroskopické stavby lidských tkání. Techniky histologického vyšetření. Fixace, příprava řezu a hlavní barvící metody. Vývoj zrakového orgánu. Vztah vývoje zrakového analyzátoru a CNS. Hlavní vývojové poruchy. Mikroskopická stavba jednotlivých očních tkání, s akcentací na rohovku. Komorová tekutina a její cirkulace. Hygiena a epidemiologie (17BOHE) Rozsah (hodin/týdně): 2 +0 C 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: doc. MUDr. Alexander Čelko, CSc., MUDr. Vilma Benešová
5 Hygiena: ředmět poskytuje přehled z oblasti obecné a komunální hygieny prostředí. Orientovaný je především na hygienické požadavky pracovního prostředí pro vybrané fyzikální a chemické složky. Obecná a komunální hygiena: Vývoj hygieny. Základní ustanovení o hygienických složkách a jejich organizace. Hygiena ovzduší, půdy, vody a hygiena sídelných útvarů. Hygienické požadavky na pracovní prostředí: Hygiena práce. Fyzikální faktory v pracovním prostředí, teplota a vlhkost. odmínky pracovišť (větrání a klimatizace, výměna vzduchu, vytápění). Osvětlení; Vizuální pohoda. Teplo; Tepelná pohoda. Opatření proti hluku: Opatření proti vibracím. Účinky hluku na lidský organizmus. Chemické škodliviny a aerosoly v pracovním prostředí. Bezpečnost pracovního prostředí. Hygiena odpadů a jejich odstraňování: Odpadní vody, tuhé odpady, hygiena vody. Ochrana zdraví lidí a bezpečnost a ochrana zdraví lidí při práci. Riziková pracoviště. Nakládání s nebezpečnými látkami a chemickými přípravky. Orgány ochrany veřejného zdraví, státní zdravotní dozor. Legislativa, úloha státní správy, sankce, správní řízení a opatření při mimořádných událostech. Epidemiologie: Vznik a šíření infekčních onemocnění, tj. nákaz bakteriálního, virového a parazitárního původu. atogenezí jimi vyvolaných onemocnění, přehled původců těchto nákaz. řehled příčin vzniku a šíření neinfekčních onemocnění, zvláště pak civilizačních chorob. Kolektivní imunita, vnímavost a rezistence. Aktivní imunizace (princip, využití v současné praxi). asivní imunizace, očkovací látky. Bezpečnost očkovacích látek, reakce po očkování, kontraindikace očkování. Strategie očkovacích programů. Epidemiologická opatření zaměřená na eliminaci zdroje. Epidemiologická opatření zaměřená na přerušení přenosu. Základy hodnocení zdravotních rizik. Metody a postupy epidemiologického sledování. Chemie (17BOCHM) Rozsah (hodin/týdně): 2 +1 L 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: RNDr. Jana Šerá, Ing. Alena Saidlová, CSc., Mgr. Iveta Horáčková/ RNDr. Jana Šerá, Mgr. Iveta Horáčková Základní pojmy, fyzikální veličiny, stavba atomů, periodická soustava prvků. Třídění a vlastnosti látek, směsi, roztoky, teorie kyselin a zásad, skupenské stavy. Chemická vazba, stavba molekul. Chemické reakce typy, reakční kinetika. Třídění chemických prvků, vodík, kyslík. Nepřechodné prvky periodické soustavy. řechodné prvky periodické soustavy, biologický význam. Alifatické a alicyklické bezkyslíkaté organické sloučeniny. Alifatické a alicyklické kyslíkaté organické sloučeniny. Aromatické a heterocyklické organické sloučeniny. řírodní sloučeniny. Základní analytické pojmy, vzorkování, vyjadřování výsledků a jejich věrohodnost. Informační technologie a telemedicína (17BOITT) Rozsah (hodin/týdně): 2 +0 C 3 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: Ing. Karel Hána, h.d. Základní funkční blokové schéma počítače a principielní činnost jednotlivých bloků. Reprezentace dat. řehled operačních systémů, jednotlivé úrovně komunikace. Standardní periférie. Jednotky FDD. evné disky. Jednotky CD a DVD. Sběrnice. Univerzální interface S/2, SCSI, USB1 a 2, IEEE1394 (FireWire) a další použitelná rozhraní. Velkokapacitní paměťové jednotky (ZI, JAZZ, DAT), skener, zvuková karta, digitalizační zařízení obrazu (Frame Grabber), CMCIA karty, záložní bateriové zdroje (US). Sériová komunikace, modemy. Multiprocesorová komunikace, koprocesory. Laptopy, palmtopy. Zásady připojování uživatelských karet a periférií (v rámci výuky bude uvedeno několik konkrétních příkladů). očítačové sítě základní typy, jejich určení, možnosti a topologie. oužívaná terminologie. Určení základních síťových prvků. Síťové vrstvy a protokoly, vztah k jednotlivým OS klientů. Síťová rozhraní a síťové karty. Co se rozumí pod správou sítě. Základní filozofie a obecné požadavky při návrhu lokální počítačové sítě. řehled používaných počítačových a síťových konektorů a kabelů. Telemedicína (telematika pro zdravotnictví) - definice WHO, obsah - televzdělávání, vlastní telemedicína, telematika pro zdravotnický výzkum, telematika pro řízení zdravotnických služeb, historie telemedicíny a souvislosti s vývojem informačních a komunikačních technologií, teleradiodiagnostika, teledermatologii, telepatologii, telechirurgie, teleoftalmologie, teleortopedie, telegeriatrie, telepsychiatrie, telekardiologie, telekardiochirurgie, telegenetiky, teleanestesiologie, teleendoskopie, teleotorhinolaryngologie, telepediatrie, telepulmonologie, veřejné telezdravotnictví, primární telepéče či veterinární telemedicína, videokonference
6 versus elektronická pošta, komunikační protokoly, specializované technické prostředky pro telemedicínu, etické, právní, organizační a finanční otázky, situace v ČR Kontaktní čočky + praxe I (17BOKC1) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 C 4 kredity Zakončení: z, zk Vyučující: MUDr. Jiří Cendelín, CSc./Mgr. Dita Kášová Historie a vývoj kontaktních čoček. Kontaktologická terminologie. Výrobní postupy. Klasifikace kontaktních čoček a jejich materiálů. Vlastnosti materiálů. Design kontaktních čoček. Metody nošení a výměny kontaktních čoček. éče o kontaktní čočky: složení přípravků a způsob účinku. Indikace a kontraindikace kontaktních čoček. Sférické měkké a pevné kontaktní čočky. Vybavení kontaktologické praxe. Anamnéza, základní vyšetření a výběr kontaktní čoček. Manipulace a péče o kontaktní čočky. Nasazování a snímání čoček. Kontaktní čočky + praxe II (17BOKC2) Rozsah (hodin/týdně): 4 +4 C 9 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: MUDr. Jiří Cendelín, CSc./Mgr. Dita Kášová Torické kontaktní čočky, Bifokální a multifokální čočky a další metody korekce presbyopie. Kontaktní čočky u dětí. Barevné, kosmetické a protetické kontaktní čočky. Terapeutické použití kontaktních čoček. Speciální typy kontaktních čoček. Zvláštní použití kontaktních čoček (sport, náročná povolání a prostředí, pacienti s celkovými chorobami atd.). Interakce léků s kontaktními čočkami. Komplikace kontaktních čoček a jejich řešení. Aplikace měkkých a pevných sférických čoček. Aplikace kontaktních čoček při astigmatismu a presbyopii. Základní a specifická péče o kontaktní čočky. Kontroly pacientů s kontaktními čočkami. Kontaktní čočky + praxe III (17BOKC3) Rozsah (hodin/týdně): 0 +4 C 5 kreditů Zakončení: kl.z Vyučující: /MUDr. Jiří Cendelín, CSc., Mgr. Dita Kášová Aplikace kontaktních čoček u nepravidelného astigmatismu. Kontaktní čočky u dětí. Aplikace kontaktních čoček po chirurgických zákrocích. Refrakční chirurgie a kontaktní čočky. Aplikace barevných, kosmetických a protetických čoček. Komplikace kontaktních čoček a jejich řešení. Management kontaktologické praxe. Korekce refrakčních vad (17BOKRV) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 C 5 kreditů Zakončení: kl.z Vyučující: Mgr. Richard Baštecký/Bc. Regina Klementová ředmět seznamuje studenty s teorií a praktickým vyšetřením refrakčních vad a možnostmi jejich korekce. Korekce refrakčních vad optická a chirurgická. Objektivní vyšetření refrakce. Subjektivní vyšetření refrakce. Korekce hypermetropie. Korekce myopie. Korekce astigmatismu. Korekce presbyopie. Vyšetření refrakční rovnováhy. Základní postupy chirurgické korekce refrakčních vad. Laserová refrakční chirurgie. Metody laserových keratorefrakčních výkonů. Nitrooční refrakční chirurgie. Implantace nitroočních čoček. Lékařská terminologie (17BOLTR) Rozsah (hodin/týdně): 1 +0 C 1 kredit Zakončení: z Vyučující: MUDr. David Kachlík, h.d. Řecká abeceda. Latinská abeceda, výslovnost, přízvuk. Struktura latinských termínů. Subjektiva, adjektiva. Názvy základní terminologie v oftalmologii; latinská i řecká. ředložky, číslovky. Latinská i řecká složená slova. Latinské i řecké prefixy a sufixy. Termíny vyjadřující zánětlivá a nádorová onemocnění. Základní terminologie ve farmakologii a struktura receptu. ředmět je zakončen testem v elektronické podobě.
7 Makromolekulární chemie (17BOMCH) Rozsah (hodin/týdně): 1 +1 C 3 kredity Zakončení: z, zk Vyučující: rof. MUDr. Jaroslav Racek, DrSc./RNDr. Jana Šerá, RNDr. Taťána Jarošíková, CSc. Základní pojmy, historie a názvosloví makromolekulární chemie. Reakční mechanismy makromolekulární chemie. Chemické a fyzikální vlastnosti makromolekulárních sloučenin, roztoky a taveniny. Surovinové zdroje, hlavní aplikace, využití v medicíně se zdůrazněním oftalmologie. Materiály pro výrobu kontaktních čoček. Management a administrativa ve zdravotnictví (17BOMAZ) Rozsah (hodin/týdně): 2 +0 C 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: Ing. Josef Hendrych Struktura resortu. Modely financování zdravotnictví. Typy a popis typických pracovišť a pracovníků ve zdravotnictví. Interdisciplinarita jako nebytný předpoklad současné zdravotní péče. Architektura zdravotnických zařízení a jejich vývoj. Struktura, úkoly a činnosti nemocnic z hlediska pacienta a z hlediska pracovníka ve zdravotnictví. Administrativa diagnostického a terapeutického procesu. lánování diagnostických postupů - optimalizace. lánování komplexních terapeutických postupů. lánování radiační terapie. Administrativa technického zajištění zdravotnických zařízení. Matematika I (17BOMA1) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 C 5 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: prof. RNDr. Marie Demlová, CSc./ RNDr. Eva Feuerstein, h.d., Helena Říhová, CSc. ředmět je úvodem do lineární algebry a diferenciálního počtu jedné proměnné. Z lineární algebry obsahuje: řešení (homogenních a nehomogenních) soustav lineárních rovnic, Gaussovu eliminační metodu, matice, hodnost matice, operace s maticemi, inverzní matice, determinant a jeho výpočet, vlastní čísla a vlastní vektory matic.diferenciální počet obsahuje pojem posloupnosti a její limity. Dále je zaměřen na funkce jedné proměnné, jejich limity, spojitost, derivace. Lokální a absolutní extrémy funkcí jedné proměnné, vyšetřování průběhu funkce. Taylorův polynom. Matematika II (17BOMA2) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 C 5 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: doc. RNDr. Ing. Marcel Jiřina, h.d./ RNDr. Eva Feuerstein, h.d., Helena Říhová, CSc. ředmět je zaměřen na seznámení studentů se základy integrálního počtu, integrální transformace a řešení diferenciálních rovnic. Integrální počet: neurčitý integrál, základní metody výpočtu, rozklad racionální funkce na částečné zlomky, integrace racionálních a dalších funkcí, určitý integrál a jeho výpočet. Nevlastní integrál. Aplikace integrálního počtu. Jednoduché diferenciální rovnice, separace proměnných, lineární diferenciální rovnice, metoda variace konstanty. Laplaceova a Z transformace a její užití pro řešení diferenciálních rovnic. Základy Fourierovy transformace. Metodologie vědeckého výzkumu (17BOMVV) Rozsah (hodin/týdně): 2 +0 C 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: prof. Ing. Miroslava Vrbová, CSc. Věda a její struktura, charakter vědecké práce a její cíle, základní pojmy (hypotéza, zákonitost, teorie, model), vytváření informačního portfolia, hledání informací pomocí informačních technologií, zásady experimentování v medicíně, proces měření a jeho hodnocení, uplatnění metod sociologického a psychologického výzkumu, sestavení projektu, struktura výzkumné práce, obhajoba výzkumné zprávy. Návrh projektu vědecké práce, struktura vědeckého sdělení, zpracování přehledu, tvorba portfolia vědeckého projektu, vyhledávání na internetu, v knihovních katalozích, v bibliografických systémech. Filosofické aspekty vědecké práce, filosofické systémy, současné pohledy.
8 Mikrobiologie a imunologie (17BOMI) Rozsah (hodin/týdně): 1 +1 C 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: Mgr. Veronika Vymětalová/Mgr. Veronika Vymětalová Mikrobiologie: Struktura a funkce mikrobiální buňky. rokaryotická buňka, binární dělení. Fylogenetický systém bakterií a archeí. Cyanobakterie. Výživa mikroorganizmů, růst mikroorganizmů - životní cyklus prokaryotní buňky, růstová křivka, kinetika bakteriálního růstu. Vliv faktorů vnějšího prostředí na růst mikroorganismů teplota, ph. Antimikrobiální, antibakteriální prostředky antibiotika a mechanizmus jejich účinku, dezinfekce, sterilizace. Energetický metabolismus. Genetika a molekulární biologie mikroorganismů. Mikroflóra lidského těla. Mikrobiální onemocnění. Imunologie: Buňky a orgány imunitního systému. Antigeny. Rozvoj imunitní reakce. Hlavní histokompatibilitní komplex. Lymfocyty B a tvorba protilátek. Imunoglobuliny. Lymfocyty T a celulární imunita. Buněčná cytotoxicita. Cytokiny. Obranné funkce imunitního systému. Antiinfekční imunita. Vrozená imunita. Alergické onemocnění. Výživa a imunita. Imunopatologie. Imunodeficience. Autoimunitní choroby. Nauka o refrakci (17BONR) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 L 5 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: Mgr. Richard Baštecký, Bc. Regina Klemensová/Mgr. Richard Baštecký, Bc. Regina Klemensová ředmět se zaměřuje na popis, teorii výskytu a příčin refrakčních vad oka. Optická stavba oka. Lidské oko jako optický systém (schematické a redukované oko, velikost retinálního obrazu, velikost zornice, stenopeické vidění, zraková ostrost). Klinické anomálie refrakce refrakční vady (hypermetropie, myopie, astigmatismus, afakie, pseudo (nebo arte-) fakie. Výskyt a četnost refrakčních vad. říčiny refrakčních vad. Akomodace a její poruchy presbyopie, anizometropie anizeikonie. Návrh a management projektu (17BONM) Rozsah (hodin/týdně): 1 +1 C 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: Dr. Ing. Jaroslav Kuba, h.d./dr. Ing. Jaroslav Kuba, h.d. Typy projektů. Etapy návrhu projektu. Specifické požadavky jednotlivých typů projektů. Dokumentace projektu. Management, organizace a koordinování projektu. lánování a řízení realizace projektu. rezentace projektu. Týmový management projektu. rojekt a jeho vedení. rojektové řízení a jeho zákonitosti. Stanovení týmových typů. Vedení pracovních porad. Motivace. Komunikace v týmu a mezi vedoucími a podřízenými. Systém grantových agentur v tuzemsku. Možnosti získání projektu v zahraničí. Bakalářská práce jako projekt. Oftalmologické přístroje (17BOOF) Rozsah (hodin/týdně): 2 +1 L 3 kredity Zakončení: klz Vyučující: doc. Ing. Jiří Novák, h.d., MUDr. Martin Hložánek/Bc. Regina Klemensová, Mgr. Dita Kášová, robrány budou principy funkce jednotlivých vyšetřovacích a terapeutických přístrojů užívaných v oftalmologii. Většinu z přístrojů si studenti budou moci vyzkoušet během praktické výuky na klinickém pracovišti. řehled, fyzikální principy, technické konstrukce a parametry následujících pomůcek a přístrojů: oftalmoskop (přímý a nepřímý, konfokální skenovací), skiaskop, optometr a oční refraktor, oftalmometr, tonometr, perimetr, Heidelberský sítnicový tomograf, optická koherenční tomografie, analyzátor nervových vláken-gdx, spekulární (endotelový) mikroskop, přístroje pro subjektivní vyšetřování očního astigmatismu, přístroje pro vyšetřování okohybných funkcí, rohovkové topografy, testy na vyšetřování refrakční rovnováhy, eikonometry, OLA-test (binokularita), ortoptické přístroje, zvětšovací pomůcky a přístroje, štěrbinová lampa, Hertelův exophthalmometr, přístroje a pomůcky pro vyšetřování barvocitu.
9 Oftalmologie patologie, klinika I (17BOOK1) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 C 5 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: prof. MUDr. Blanka Brůnová, DrSc./prof. MUDr. Blanka Brůnová, DrSc. Onemocnění okolí oka, víček a slzného aparátu. atologické stavy očnice. Typy překrvení. Záněty spojivky, rohovky, skléry. Onemocnění duhovky a uvey. Nádory v oftalmologii. Cataracta. Neurooftalmologie. Základy šilhání. Oftalmologie patologie, klinika II (17BOOK2) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 C 5 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: prof. MUDr. Blanka Brůnová, DrSc./prof. MUDr. Blanka Brůnová, DrSc. Onemocnení sklivce. Chorobné stavy sítnice, jejich konzervativní i chirurgické léčení. Glaukom. Vrozené oční vady. Oční onemocnění dětského věku. Traumatologie v oftalmologii. Oko a celková onemocnění, povolání, sport a doprava. Optika geometrická a brýlová (17BOOGB) Rozsah (hodin/týdně): 3 +2 C 6 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: doc. Ing. Jiří Novák, h.d./doc. Ing. Jiří Novák, h.d.,mgr. Richard Baštecký ředmět se podrobně zabývá základy geometrické optiky a jejích aplikací v oblasti návrhu a výpočtu jednoduchých optických zobrazovacích prvků a soustav (čočky, zrcadla, hranoly, teleskopická soustava, apod.). Další část je zaměřena na popis a analýzu lidského oka jako optické zobrazovací soustavy. odrobně jsou probírány partie specializované na návrh, výpočty, analýzu parametrů a vlastností různých typů brýlových čoček. Optika fyzikální (17BOOF) Rozsah (hodin/týdně): 2 +2 C 5 kreditů Zakončení: z, zk Vyučující: doc. Ing. Jiří Novák, h.d./doc. Ing. Jiří Novák, h.d. ředmět se podrobně zabývá základy tzv. fyzikální optiky a jejích aplikací v technice a biomedicíně. Jsou zde podrobně probírány jednotlivé fyzikální jevy a procesy z oblasti vlnové optiky (např. interference, difrakce a polarizace světla) společně s jejich důsledky a praktickými aplikacemi v oblasti přístrojové techniky. Základy fyziologické optiky. Jsou též zmíněny základy fotonové teorie světla, kvantového principu interakce světla s látkou, základů laserové techniky a jejích aplikací, principů a konstrukce optických přístrojů ve vědě, technice a biomedicíně, zejména pak v oblasti optometrie a oftalmologie Optická praktika I (17BOO1) Rozsah (hodin/týdně): 0 +2 L 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: /doc. Ing. Josef Zicha, CSc., Ing. Jan Hošek, h.d. Jedná se o laboratorní cvičení, kde se studenti seznámí s vybranými optickými měřicími metodami se speciálním zaměřením na oblast zobrazovací a brýlové optiky. Budou zejména prováděna měření základních optických vlastností optických materiálů (index lomu, disperze, spektrální charakteristiky) a parametrů optických prvků a soustav (ohnisková vzdálenost, zvětšení, zorné pole, rozlišení, měření poloměru křivosti ploch, měření úhlů hranolů, apod.). Optická praktika II (17BOO2) Rozsah (hodin/týdně): 0 +2 L 2 kredity Zakončení: kl.z Vyučující: /doc. Ing. Josef Zicha, CSc., Ing. Jan Hošek, h.d. Jedná se o laboratorní cvičení, kde se studenti seznámí s vybranými optickými měřicími metodami se speciálním zaměřením na oblast vlnové optiky. Budou prováděna interferometrická měření různých
Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT
Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT Na Českém vysokém učení technickém v Praze studuje na osmi fakultách více než 24 000 studentů v bakalářských, magisterských a doktorských
VíceTematické okruhy k odborné zkoušce v rámci SZZ v bakalářském studijním oboru Optika a optometrie
Tematické okruhy k odborné zkoušce v rámci SZZ v bakalářském studijním oboru Optika a optometrie Studijní program: B3921 - Biomedicínská a klinická technika Studijní obor: 5345R030 - Optika a optometrie
Více129/2010 Sb. VYHLÁŠKA
129/2010 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 23. dubna 2010, kterou se mění vyhláška č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického
VíceOftalmologie atestační otázky
Platnost: od 1.1.2015 Oftalmologie atestační otázky Okruh všeobecná oftalmologie 1. Akomodace, presbyopie a její korekce 2. Refrakce oka, způsoby korekce, komplikace (mimo kontaktní čočky) 3. Kontaktní
VíceD Studijní plán oboru Vysoká škola Součást vysoké školy Název studijního programu Název studijního oboru
D Studijní plán oboru Vysoká škola Součást vysoké školy Název studijního programu Název studijního oboru České vysoké učení technické Fakulta biomedicínského inţenýrství Biomedicínská a klinická technika
VíceDOPORUČENÝ STUDIJNÍ PLÁN
DOPORUČENÝ STUDIJNÍ PLÁN Katedra Speciální pedagogiky Oftalmologie Mgr. Martin Vrubel, Ph.D. Úvod Zrak je považován za nejdůležitější ze všech smyslů. Abychom mohli alespoň částečně porozumět problémům
VíceMaturitní témata. Předmět: Ošetřovatelství
Maturitní témata Předmět: Ošetřovatelství 1. Ošetřovatelství jako vědní obor - charakteristika a základní rysy - stručný vývoj ošetřovatelství - významné historické osobnosti ošetřovatelství ve světě -
VíceStudijní obor: Optometrie Studium: Prezenční Specializace: 00 Etapa: první Verze: 2014 Kreditní limit: 162 kr.
1 Studijní program: B5345 Specializace ve zdravotnictví Kreditní limit: 180 kr. Studijní obor: Optometrie Studium: Prezenční Specializace: 00 Etapa: první Verze: 2014 Kreditní limit: 162 kr. Studijní plán:
VíceMASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Bakalářský studijní program 5345R SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor Optika a optometrie Prezenční forma studia A. Základní údaje ( 1 vyhlášky) Název
VíceÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY
ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického povolání ze dne 11. ledna 2005, jak vyplývá
Více15 hodin praktických cvičení
Studijní program : Zubní lékařství Název předmětu : Základy imunologie Rozvrhová zkratka : KIM/ZUA1 Rozvrh výuky : 15 hodin přednášek 15 hodin praktických cvičení Zařazení výuky : 4. ročník, 7. semestr
VíceVzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví
Ministerstvo zdravotnictví ČR Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví 1 Ministerstvo zdravotnictví Č.j.: MZDR - 398/2009 Referent:
Více187/2009 Sb. VYHLÁKA
187/2009 Sb. VYHLÁKA ze dne 10. června 2009 o minimálních požadavcích na studijní programy veobecné lékařství, zubní lékařství, farmacie a na vzdělávací program veobecné praktické lékařství Ministerstvo
VíceKLINICKÁ RADIOBIOLOGIE
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTA KLINICKÁ RADIOBIOLOGIE Kolektiv autorů Editoři: prof. MUDr. Pavel Kuna, DrSc. doc. MUDr. Leoš Navrátil, CSc. AUTORSKÝ KOLEKTIV Fenclová
VíceStanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání 78-42-M/01 Technické lyceum STROJNICTVÍ
Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání 78-42-M/01 Technické lyceum STROJNICTVÍ 1. Mechanické vlastnosti materiálů 2. Technologické vlastnosti materiálů 3. Zjišťování
VíceOkruhy otázek ke zkoušce
Okruhy otázek ke zkoušce 1. Úvod do biologie. Vznik života na Zemi. Evoluční vývoj organizmů. Taxonomie organizmů. Původ a vývoj člověka, průběh hominizace a sapientace u předků člověka vyšších primátů.
VíceStudijní obor Zdravotní laborant. Studijní program Specializace ve zdravotnictví
Studijní obor Zdravotní laborant Studijní program Specializace ve zdravotnictví Základní údaje o zvoleném studijním oboru Studijní program Specializace ve zdravotnictví Studijní obor Zdravotní laborant
VíceMASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Bakalářský studijní program 5345R SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor LF 5342T009 REHA LÉČEBNÁ REHABILITACE A FYZIOTERAPIE Prezenční forma studia A.
VíceStáž v komunitní výživě 55 Praxe v dietním vaření 100 Základy přípravy pokrmů 60 Příprava pokrmů. Příprava léčebné výživy
Příloha č. 1: Srovnávací tabulka odborné vzdělání (PH počet hodin) 1.LF UK v Praze VOŠZ Brno SZŠ Košice SZŠ Ostrava Předmět PH Předmět PH Předmět PH Předmět PH Anatomie 90 Anatomie a fyziologie 136 Anatomie
Více1. Definice a historie oboru molekulární medicína. 3. Základní laboratorní techniky v molekulární medicíně
Obsah Předmluvy 1. Definice a historie oboru molekulární medicína 1.1. Historie molekulární medicíny 2. Základní principy molekulární biologie 2.1. Historie molekulární biologie 2.2. DNA a chromozomy 2.3.
VíceVZDĚLÁVACÍ PROGRAM akreditovaného kvalifikačního kurzu
Strana 28 Částka 8 Zdravotnická legislativa: Haškovcová, H.: Lékařská etika. Praha: Galén, 2002 Holčík, J., Žáček, A., Koupilová, I.: Sociální lékařství. MU Brno, 2002 Kolektiv autorů: Studijní materiály
VíceLÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník
LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacího oboru Biologie a Člověk a zdraví.
VíceObsah. IMUNOLOGIE... 57 1 Imunitní systém... 57 Anatomický a fyziologický základ imunitní odezvy... 57
Obsah Předmluva... 13 Nejdůležitější pojmy používané v textu publikace... 14 MIKROBIOLOGIE... 23 Mikroorganismy a lidský organismus... 24 Třídy patogenních mikroorganismů... 25 A. Viry... 25 B. Bakterie...
VíceČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA BIOMEDICÍNSKÉHO INŽENÝRSTVÍ STUDIJNÍ OBORY. přehled.
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA BIOMEDICÍNSKÉHO INŽENÝRSTVÍ STUDIJNÍ OBORY přehled www.fbmi.cvut.cz OBORY BAKALÁŘSKÉHO STUDIA PROGRAM: BIOMEDICÍNSKÁ A KLINICKÁ TECHNIKA Biomedicínský technik
VíceNový bakalářský studijní obor Biomedicínská informatika na Fakultě biomedicínského inženýrství v Kladně
Fakulta biomedicínského inženýrství České vysoké učení technické v Praze Nový bakalářský studijní obor Biomedicínská informatika na Fakultě biomedicínského inženýrství v Kladně Zoltán Szabó Katedra biomedicínské
Vícepro vybrané pracovníky radioterapeutických pracovišť č. dokumentu: VF A-9132-M0801T3 Jméno Funkce Podpis Datum
Výukový program č. dokumentu: Jméno Funkce Podpis Datum Zpracoval Ing. Jiří Filip srpen 2008 Kontroloval Ing. Jan Binka SPDRO 13.2.2009 Schválil strana 1/7 Program je určen pro vybrané pracovníky připravované
VíceUNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku)
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku) B I O L O G I E 1. Definice a obory biologie. Obecné vlastnosti organismů. Základní klasifikace organismů.
VíceStřední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk
Maturitní okruhy Biologie a ekologie Charakteristika a složení živé hmoty voda, anorganické látky, bílkoviny Organické látky tuky, cukry, nukleové kyseliny, hormony, vitamíny, enzymy Systém organismů.
VíceSeminář z chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu
Seminář z chemie Časová dotace: 2 hodiny ve 3. ročníku, 4 hodiny ve 4. Ročníku Charakteristika vyučovacího předmětu Seminář je zaměřený na přípravu ke školní maturitě z chemie a k přijímacím zkouškám na
VíceSoulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie
Standard studijního Molekulární a buněčná biologie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí
VíceStudijní program Zdravotnická bioanalytika studijní obor zdravotní laborant BAKALÁŘSKÉ STUDIUM - prezenční forma studia
Studijní program Zdravotnická bioanalytika studijní obor zdravotní laborant BAKALÁŘSKÉ STUDIUM - prezenční forma studia 1. úsek studia DOPORUČENÝ STUDIJNÍ PLÁN Předměty Přednášející ZS kreditů Základy
VíceSTUDIJNÍ TEXTY PRO SANITÁŘE
Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů STUDIJNÍ TEXTY PRO SANITÁŘE 2. díl Lenka ŠOLCOVÁ a kolektiv autorů Obsah I. SPECIFIKA JEDNOTLIVÝCH PRACOVIŠŤ (Mgr. Lenka Šolcová)...
VíceOBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA
OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA ROČNÍK 1. Semestr zimní (ZS) Délka přímé výuky: 45 minut Filozofie a etika v ošetřovatelství 0 + 10 z Veřejné zdravotnictví 0 + 5 z, ZK Komunikace
VícePovolání Přepočet lékařem nebo optometristou stanovené dioptrické hodnoty asigmatické korekce. 12
Oční optik Oční optik vyrábí, prodává a vydává individuálně zhotovené zdravotnické prostředky dle předpisu oftalmologa nebo optometristy, prodává sluneční, pracovní, ochranné a ostatní speciální brýle,
VíceZkušební okruhy k přijímací zkoušce do magisterského studijního oboru:
Biotechnologie interakce, polarita molekul. Hydrofilní, hydrofobní a amfifilní molekuly. Stavba a struktura prokaryotní a eukaryotní buňky. Viry a reprodukce virů. Biologické membrány. Mikrobiologie -
VíceAtestační otázky z oboru hygiena a epidemiologie
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Atestační otázky z oboru hygiena a epidemiologie Atestační otázky z oboru hygiena a epidemiologie Epidemiologie Obecná
VíceTématické okruhy pro státní závěrečné zkoušky
Tématické okruhy pro státní závěrečné zkoušky Obor Povinný okruh Volitelný okruh (jeden ze dvou) Forenzní biologická Biochemie, pathobiochemie a Toxikologie a bioterorismus analýza genové inženýrství Kriminalistické
VíceTematické okruhy k SZZ v bakalářském studijním oboru Zdravotní laborant bakalářského studijního programu B5345 Specializace ve zdravotnictví
Tematické okruhy k SZZ v bakalářském studijním oboru Zdravotní laborant bakalářského studijního programu B5345 Specializace ve zdravotnictví Dle čl. 7 odst. 2 Směrnice děkana pro realizaci bakalářských
VíceNovinky v očním lékařství. Doc.Mudr. Svatopluk Synek,CSc., Mudr. Monika Synková Klinika nemocí očních a optometrie FN u sv.
Novinky v očním lékařství Doc.Mudr. Svatopluk Synek,CSc., Mudr. Monika Synková Klinika nemocí očních a optometrie FN u sv. Anny a LF MU Brno Výuka očního lékařství a optometrie má svá specifika. Konkrétní
VíceVšeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 v 6. ročníku (tj.
Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 v 6. ročníku (tj. verze 2012) 1. ročník Povinné předměty Latina a lékařská terminologie Lékařská biofyzika,
VíceMASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Navazující magisterský studijní program 5345T SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor LF 5342T009 REHA LÉČEBNÁ REHABILITACE A FYZIOTERAPIE Prezenční forma
VíceVýukový program. pro vybrané pracovníky radiodiagnostických RTG pracovišť č. dokumentu: VF A-9132-M0801T1
Výukový program č. dokumentu: Jméno Funkce Podpis Datum Zpracoval Ing. Jiří Filip srpen 2008 Kontroloval Ing. Jan Binka SPDRO 13.2.2009 Schválil strana 1/7 Program je určen pro vybrané pracovníky připravované
VíceObecná biologie a genetika B53 volitelný předmět pro 4. ročník
Obecná biologie a genetika B53 volitelný předmět pro 4. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacího oboru Biologie. Mezipředmětové
VíceStudijní obor: Bioanalytik odborný pracovník v laboratorních metodách
Magisterský studijní program Biochemie (doplněk ke studijnímu katalogu zveřejněnému na webových stránkách fakultu http://www.sci.muni.cz/katalog/katalog2015/katalogbch.pdf) Garant studijního programu Prof.
VíceMODERNÍ METODY A PŘÍSTROJE V OČNÍ OPTICE 2009
Česká společnost pro vědeckou kinematografii ČVUT v Praze Carl Zeiss spol. s r.o. GEODIS BRNO s.r.o. pořádají odborný seminář MODERNÍ METODY A PŘÍSTROJE 17.9.2009 Česká společnost pro vědeckou kinematografii
VíceVšeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 ve ročníku (tj.
Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 ve 2. - 4. ročníku (tj. verze 2015) 1. ročník Povinné předměty Podmiňující zápisem b) Podmiňující
VíceSeznam otázek pro zkoušku z biofyziky oboru lékařství pro školní rok
Seznam otázek pro zkoušku z biofyziky oboru lékařství pro školní rok 2014-15 Stavba hmoty Elementární částice; Kvantové jevy, vlnové vlastnosti částic; Ionizace, excitace; Struktura el. obalu atomu; Spektrum
VíceTabulace učebního plánu. Obecná chemie. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Ročník: 1.ročník a kvinta
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : CHEMIE Ročník: 1.ročník a kvinta Obecná Bezpečnost práce Názvosloví anorganických sloučenin Zná pravidla bezpečnosti práce a dodržuje je.
VíceVZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM v oboru INTERVENČNÍ RADIOLOGIE
VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM v oboru INTERVENČNÍ RADIOLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru intervenční radiologie je získání specializované způsobilosti osvojením teoretických
VíceVZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ RADIOLOGIE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ RADIOLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru dětská radiologie je získání specializované způsobilosti osvojením potřebných teoretických
VíceAtestační otázky z oboru alergologie a klinická imunologie
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze ( https://www.lf2.cuni.cz) Atestační otázky z oboru alergologie a klinická imunologie Okruh základy imunologie 1. Buňky, tkáně a orgány imunitního
VíceBuňky, tkáně, orgány, soustavy
Lidská buňka buněčné organely a struktury: Jádro Endoplazmatické retikulum Goldiho aparát Mitochondrie Lysozomy Centrioly Cytoskelet Cytoplazma Cytoplazmatická membrána Buněčné jádro Jadérko Karyoplazma
VíceFunkční a biomechanické vlastnosti pojivových tkání (sval, vazy, chrupavka, kost, kloub)
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze ( https://www.lf2.cuni.cz) Biofyzika Napsal uživatel Marie Havlová dne 9. Leden 2013-0:00. Sylabus předmětu BIOFYZIKA pro letní semestr 1. ročníku,
VíceOPATŘENÍ DĚKANA č. 17/2018, kterým se vydává příkaz, kterým se mění Organizační řád 3. LF UK. Článek 1 Úvodní ustanovení
V Praze dne 29. 6. 2018 Č.j.: UK3LF/14959/2018-16 Počet listů: 2 Počet příloh: 1 OPATŘENÍ DĚKANA č. 17/2018, kterým se vydává příkaz, kterým se mění Organizační řád 3. LF UK Článek 1 Úvodní ustanovení
VíceStudijní program Zdravotnická bioanalytika studijní obor zdravotní laborant BAKALÁŘSKÉ STUDIUM kombinovaná forma studia
Studijní program Zdravotnická bioanalytika studijní obor zdravotní laborant BAKALÁŘSKÉ STUDIUM kombinovaná forma studia Vysvětlivky ke studijnímu programu kombinovaná forma: P - přednášky C - cvičení nebo
VíceSylabus témat ke zkoušce z lékařské biologie a genetiky. Struktura, reprodukce a rekombinace virů (DNA viry, RNA viry), význam v medicíně
Sylabus témat ke zkoušce z lékařské biologie a genetiky Buněčná podstata reprodukce a dědičnosti Struktura a funkce prokaryot Struktura, reprodukce a rekombinace virů (DNA viry, RNA viry), význam v medicíně
VíceZdraví a jeho determinanty. Mgr. Aleš Peřina, Ph. D. Ústav ochrany a podpory zdraví LF MU Kamenice 5, Brno
Zdraví a jeho determinanty Mgr. Aleš Peřina, Ph. D. Ústav ochrany a podpory zdraví LF MU Kamenice 5, 625 00 Brno Zdraví Stav úplné tělesné, duševní a sociální pohody a nejen nepřítomnost nemoci nebo vady
VíceZáklady oční patologie
Základy oční patologie Literatura: Vítková, Marie; řehůřek jaroslav: možnosti reedukace zraku při kombinovaném postižení (paido 1999) Hromádková lada: šilhání (idvpz 1995) Rozdělení vad Základní dělení:
VíceBiologie - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)
- Oktáva, 4. ročník (humanitní větev) Biologie Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti
VícePříloha č. 1 Seznam pracovišť LF Ústavy Anatomický ústav Biofyzikální ústav Biochemický ústav Biologický ústav Farmakologický ústav Fyziologický ústav Ústav histologie a embryologie Ústav lékařské etiky
VíceStudijní program Zdravotnická bioanalytika studijní obor zdravotní laborant BAKALÁŘSKÉ STUDIUM - prezenční forma studia
Studijní program Zdravotnická bioanalytika studijní obor zdravotní laborant BAKALÁŘSKÉ STUDIUM - prezenční forma studia DOPORUČENÝ STUDIJNÍ PLÁN 1. úsek studia Předměty Přednášející ZS kreditů Základy
VíceINOVATIVNÍ KURZY IMUNOANALÝZY A ENDOKRINOLOGIE PRO VĚDECKÉ PRACOVNÍKY- PILOTNÍ ZKUŠENOSTI LÉKAŘSKÉ FAKULTY V PLZNI
INOVATIVNÍ KURZY IMUNOANALÝZY A ENDOKRINOLOGIE PRO VĚDECKÉ PRACOVNÍKY- PILOTNÍ ZKUŠENOSTI LÉKAŘSKÉ FAKULTY V PLZNI RNDr. Marie Karlíková, PhD. Prof. MUDr. Ondřej Topolčan, CSc. Univerzita Karlova - Lékařská
VíceMaturitní témata Biologie MZ 2017
Maturitní témata Biologie MZ 2017 1. Buňka - stavba a funkce buněčných struktur - typy buněk - prokaryotní buňka - eukaryotní buňka - rozdíl mezi rostlinnou a živočišnou buňkou - buněčný cyklus - mitóza
VíceMaturitní témata - BIOLOGIE 2018
Maturitní témata - BIOLOGIE 2018 1. Obecná biologie; vznik a vývoj života Biologie a její vývoj a význam, obecná charakteristika organismů, přehled živých soustav (taxonomie), Linného taxony, binomická
VíceUČEBNÍ PLÁN. Počet kreditů. Latinské základy medicínské 2(2) Z 2 terminologie
UČEBNÍ PLÁN Obor vzdělání: 53 41 N/2. Diplomovaný zdravotnický záchranář Vzdělávací program: 53 41 N/21 Diplomovaný zdravotnický záchranář Vyšší odborné studium, denní, tříleté Název Týdenní počet vyučovacích
VíceVzdělávací obor: Biologie. Jednoletý volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) Předmět: Antropologický seminář
Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Člověk a příroda Biologie Vzdělávací obor biologie je realizován v povinném předmětu biologie a ve volitelných předmětech seminář z biologie, seminář z molekulární biologie
VíceInformace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost
Informace o studiu Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína studijní programy pro zdravou budoucnost Proč RECETOX? Výzkumné centrum RECETOX poskytuje vzdělání v zajímavých oborech
VíceVšeobecné lékařství prezenční studium (M5103) Studijní plán pro studenty studující v roce 2019/2020 ve ročníku (tj.
Všeobecné lékařství prezenční studium (M5103) Studijní plán pro studenty studující v roce 2019/2020 ve 4. - 5. ročníku (tj. verze 2015) 1. ročník Povinné předměty Podmiňující zápisem b) Podmiňující absolvováním
VíceStudijní program Zdravotnická bioanalytika studijní obor zdravotní laborant BAKALÁŘSKÉ STUDIUM - prezenční forma studia
Studijní program Zdravotnická bioanalytika studijní obor zdravotní laborant BAKALÁŘSKÉ STUDIUM - prezenční forma studia DOPORUČENÝ STUDIJNÍ PLÁN pro ak. r. 2015/2016 1. úsek studia kreditů Základy zdravotnictví
VíceStudijní program Zdravotnická bioanalytika studijní obor zdravotní laborant BAKALÁŘSKÉ STUDIUM - prezenční forma studia
Studijní program Zdravotnická bioanalytika studijní obor zdravotní laborant BAKALÁŘSKÉ STUDIUM - prezenční forma studia DOPORUČENÝ STUDIJNÍ PLÁN 1. úsek studia kreditů Povinné: Základy zdravotnictví Dohnal
VíceOBOROVÁ RADA Fyziologie a patofyziologie člověka
OBOROVÁ RADA Fyziologie a patofyziologie člověka Předseda Prof. MUDr. Jaroslav Pokorný, DrSc. Fyziologický ústav 1. LF UK, Albertov 5, 128 00 Praha 2 e-mail: jaroslav.pokorny@lf1.cuni.cz Členové Prof.
VícePovolání Vyšší odborné vzdělání; Bakalářský studijní program
Fyzioterapeut Jednotka práce bude aktualizována v souladu s platnou legislativou v průběhu roku 2013-2014. Fyzioterapeut provádí diagnostickou, preventivní a léčebnou péči v oblasti poruch pohybového aparátu
Více3. BLOK. Anatomie a fyziologie zrakového orgánu
3. BLOK Anatomie a fyziologie zrakového orgánu ANATOMIE ZRAKOVÉHO ORGÁNU Periferní část zrakového orgánu Zraková dráha Zrakové centrum Periferní část zrakového orgánu Oční bulbus Přídatné orgány Slzné
Více1. Číselné posloupnosti - Definice posloupnosti, základní vlastnosti, operace s posloupnostmi, limita posloupnosti, vlastnosti limit posloupností,
KMA/SZZS1 Matematika 1. Číselné posloupnosti - Definice posloupnosti, základní vlastnosti, operace s posloupnostmi, limita posloupnosti, vlastnosti limit posloupností, operace s limitami. 2. Limita funkce
VíceSoulad studijního programu. Optometrie. bakalářský Zdravotnické obory
Standard studijního Optometrie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností či praxí
VíceMUDRstart - Intenzivní přípravný kurz na medicínu. Brno, Praha, Bratislava, Ostrava
MUDRstart - Intenzivní přípravný kurz na medicínu Brno, Praha, Bratislava, Ostrava MUDRstart Intenzivní přípravný kurz na medicínu Délka: 80 x 45 min (60 x 60 min) Lokality: Brno, Praha, Bratislava, Ostrava
Více1.ročník - všeob. lékařství - prezenční studium
1.ročník - všeob. lékařství - prezenční studium Název předmětu P/C P/C počet kreditů Anatomie doc. RNDr. P. Fiala, CSc. Biofyzika MUDr. et MUDr. J. Beneš, Ph.D. Biologie a genetika RNDr. M. Pešta, Ph.D.,
VícePreventivní medicína
Preventivní medicína Předseda Doc. MUDr. Alexander Martin Čelko, CSc., Ústav epidemiologie LF UK tel: 26710 2485 fax: 272 738 497 e-mail: martin.celko@lfcuni.cz Místopředseda Prof. MUDr. Kamil Provazník,
VíceVzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE
Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní nebo pediatrický kmen v délce minimálně 24
VíceZdravotník zotavovacích akcí
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno www.sssbrno.cz Zdravotník zotavovacích akcí 40hodinový praktický kurz.
VíceFYZIKA. Oční vady. 9. ročník
FYZIKA Oční vady 9. ročník 13. 2. 2013 Autor: Mgr. Dana Kaprálová Zpracováno v rámci projektu Krok za krokem na ZŠ Želatovská ve 21. století registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3443 Projekt je
VíceSeminář z fyziky II
4.9.43. Seminář z fyziky II Volitelný předmět Seminář z fyziky je určen pro uchazeče VŠ technického směru navazuje na vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Fyzika, který je součástí vzdělávací oblasti Člověk
VíceCo je na té fakultě vlastně učí?! Jan Šaloun Kurdějov
Co je na té fakultě vlastně učí?! Jan Šaloun Kurdějov 16. 4. 2016 Orientační parametry FaF VFU Brno Počet přihlášek do MSP: cca 800 Směrné číslo pro přijetí: 144 Počet přijatých (obeslaných): cca 230 Počet
VíceKód a název vzdělávacího programu Forma Název vyučovacích Diplomovaná všeobecná sestra N/11
Učební plán Diplomovaná všeobecná sestra Denní forma studia Název vzdělávacího programu Kód a název vzdělávacího programu Forma Název vyučovacích Diplomovaná všeobecná sestra předmětů/modulů 53-41-N/11
VícePředání dekretů 97 profesorům českých vysokých škol
Předání dekretů 97 profesorům českých vysokých škol Předání dekretů 97 profesorům českých vysokých škol jmenovaným s účinností od 1. května 2003 Velká aula Karolina čtvrtek dne 5. června 2003 v 9:00 a
VíceSTÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA (bakalářská)
STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA (bakalářská) Část státní závěrečné zkoušky: Studijní program: Studijní obor: Aplikovaná tělesná výchova Ochrana obyvatelstva Tělesná výchova (dvouoborové studium) Cílem zkoušky
VíceMĚŘENÍ HETEROFORIE A PRIZMATICKÁ. LF MU Brno Optika a optometrie I
MĚŘENÍ HETEROFORIE A PRIZMATICKÁ KOREKCE LF MU Brno Optika a optometrie I DEFINICE HETEROFORIE Je to porucha binokulární fixace, která se projevuje změnou vzájemného postavení očí při zrušení podnětů k
VíceVrozené vývojové vady, genetika
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Vrozené vývojové vady, genetika studijní opora pro kombinovanou formu studia Aplikovaná tělesná výchova a sport Doc.MUDr. Eva Kohlíková, CSc.
VíceVýuka genetiky na Přírodovědecké fakultě MU
MASARYKOVA UNIVERZITA Přírodovědecká fakulta Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě MU Jiří Doškař Ústav experimentální biologie, Oddělení genetiky a molekulární biologie 1 V akademickém roce 1964/1965
VíceOPATŘENÍ DĚKANA č. 30/2018, kterým se vydává příkaz, kterým se mění Organizační řád 3. LF UK. Článek 1 Úvodní ustanovení
V Praze dne 29. 10 2018 Č.j.: UK3LF/14959/2018-29 Počet listů: 2 Počet příloh: 1 OPATŘENÍ DĚKANA č. 30/2018, kterým se vydává příkaz, kterým se mění Organizační řád 3. LF UK Článek 1 Úvodní ustanovení
VíceVyšší odborná škola a Střední škola veterinární, zemědělská a zdravotnická Třebíč. Žižkova 505, 674 23 Třebíč. nabízí
Vyšší odborná škola a Střední škola veterinární, zemědělská a zdravotnická Třebíč Žižkova 0, 67 Třebíč nabízí vyšší odborné studium pro absolventy středních škol obor --N/. Diplomovaná všeobecná sestra
VíceUčební plán Diplomovaná všeobecná sestra. Kombinovaná forma studia
Učební plán Diplomovaná všeobecná sestra Kombinovaná forma studia Název vzdělávacího programu Kód a název vzdělávacího programu Forma Název vyučovacích předmětů/modulů Diplomovaná všeobecná sestra 3-41-N/1
VíceVýsledky CRP MEFANET 2009 na 3.LF UK v Praze
3. lékařská fakulta Univerzita Karlova v Praze Výsledky CRP MEFANET 2009 na 3.LF UK v Praze E. Kvašňák Konference MEFANET 2009, Brno 26.11.2009 Obecná předsevzetí na r.2009 Zaškolit pedagogy v tvorbě e-kurzů
Vícepraktická ukázka změny polohy klienta posazení, postavení, otáčení a posouvání v lůžku, oblékání
Církevní ZŠ a SŠ Plzeň Táborská 28, 326 00 Plzeň Obor vzdělání (kód a název): 74-41-M/01 Sociální činnost Forma vzdělávání: dálková SOUBOR MATURITNÍCH OKRUHŮ PEČOVATELSTVÍ pro školní rok 2018/2019 1. Péče
VíceInženýr chemie produktmanažer
Inženýr chemie produktmanažer Inženýr chemie produktmanažer plánuje, organizuje a realizuje prodej konkrétním zákazníkům v rámci daného výrobkového portfolia, na základě důkladné znalosti chemických produktů
VíceRÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI. v oboru KLINICKÁ TECHNIKA SE ZAMĚŘENÍM NA LABORATORNÍ ZDRAVOTNICKÉ PŘÍSTROJE.
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVANÉ ZPŮSOBILOSTI v oboru KLINICKÁ TECHNIKA SE ZAMĚŘENÍM NA LABORATORNÍ ZDRAVOTNICKÉ PŘÍSTROJE pro BIOMEDICÍNSKÉ TECHNIKY 1. Cíl specializačního vzdělávání
VíceOkruhy k maturitní zkoušce z fyziky
Okruhy k maturitní zkoušce z fyziky 1. Fyzikální obraz světa - metody zkoumaní fyzikální reality, pojem vztažné soustavy ve fyzice, soustava jednotek SI, skalární a vektorové fyzikální veličiny, fyzikální
VíceRIGORÓZNÍ OTÁZKY - BIOLOGIE ČLOVĚKA
RIGORÓZNÍ OTÁZKY - BIOLOGIE ČLOVĚKA 1. Genotyp a jeho variabilita, mutace a rekombinace Specifická imunitní odpověď Prevence a časná diagnostika vrozených vad 2. Genotyp a prostředí Regulace buněčného
VíceZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE
OBSAH Úvod do studia 11 1 Základní jednotky živé hmoty 13 1.1 Lékařské vědy 13 1.2 Buňka - buněčné organely 18 1.2.1 Biomembrány 20 1.2.2 Vláknité a hrudkovité struktury 21 1.2.3 Buněčná membrána 22 1.2.4
Více