Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín. Ř á d š k o l y

Transkript

1 Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín Ř á d š k o l y Projednán na pedagogické radě dne se schválenou platností od Mgr.Milan Chaloupka ředitel školy

2 Obecná ustanovení...3 Práva a povinnosti žáků Práva a povinnosti rodičů a zákonných zástupců...6 Práva a povinnosti pedagogů a dalších zaměstnanců...7 Docházka do školy...8 Zacházení s učebnicemi, školními potřebami a školním majetkem...9 Bezpečnost a ochrana zdraví žáků...9 Ochrana před sociálně patologickými jevy...10 Vnitřní režim školy...11 Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků...16 Závěrečná ustanovení

3 Řád Základní školy Kopřivnice, Alšova 1123 Obecná ustanovení Každý pracovník školy, žák a jeho zákonný zástupce je svobodný do té míry, do které svojí činností neomezuje práva ostatních, je odpovědný za své jednání. Organizace učebního dne 1) Vyučuje se podle schváleného rozvrhu. Vyučování začíná v 8.00 hodin, konec je stanoven rozvrhem hodin. Na vyučování přicházejí žáci nejdříve 15 minut před jeho zahájením a nejpozději do 1. zvonění (tzn. do 7.55 hodin). Vyučovací hodina trvá 45 minut. 2) Harmonogram vyučovacích jednotek a přestávek Hodina Od - do Přestávka Od - do ) K cestě do školy i ze školy používají žáci pokud možno chodníku podél Kopřivničky. Pokud používají jinou cestu, jsou povinni dbát zvýšené bezpečnosti a dodržovat dopravní předpisy. 4) Žák přichází do školy řádně a čistě upraven, na vyučování je řádně připraven, má všechny potřebné učební pomůcky a úkoly. Do školy přináší pouze věci související s výukou, naopak nenosí věci cenné, nebezpečné a obsahově pro děti nevhodné. 5) Žáci jsou povinni chovat se tak, aby chránili zdraví své i svých spolužáků. 3

4 6) Za chování a jednání žáků mimo vyučování nesou odpovědnost zákonní zástupci žáků. Totéž platí pro žáky, kteří v polední přestávce mezi dopoledním a odpoledním vyučováním opustí školu. 7) Za bezpečnost žáků během jejich pobytu ve škole zodpovídají při vyučování, o přestávkách a v době oběda pedagogičtí pracovníci určení rozvrhem (včetně suplování). Ve školní družině vychovatelka příslušného oddělení. V prostorách šaten pověřený správní zaměstnanec. Žáci se řídí jejich pokyny. 8) Určená služba vyzvedne u školníka klíče od šatny + učebny a po převlečení všech žáků šatnu uzavře. V šatně si žáci odloží své svršky a po budovách se pohybují pouze v domácí obuvi. Obuv mají označenou proti odcizení. Žáci si nosí své svršky a přezutí domů. 9) Ve třídě sedí žák na určeném místě. Své místo udržuje v pořádku, po skončení vyučování je uklidí. Školní zařízení a učebnice jsou majetkem, s nímž žáci zacházejí šetrně a hospodárně. Škody, které vzniknou nedbalostí nebo úmyslným ničením školního majetku, budou připsány k úhradě žákům a jejich zákonným zástupcům. 10) Po zazvonění ohlašujícím začátek vyučovací hodiny je žák povinen být na svém místě a mít připraveny své pomůcky. Žák nesmí během vyučování svým chováním a jednáním rušit své spolužáky a vyučující. 11) Do odborných pracoven vstupují žáci jen v doprovodu svých učitelů, kteří je na začátku školního roku seznámí s řádem odborné pracovny. Pedagogičtí pracovníci pak dbají na dodržování těchto řádů. O přestávkách před výukou pracovních činností atd. čekají žáci na vyučujícího před svou šatnou. Při cvičení na hřišti jsou žáci povinni mít zvláštní obuv tenisky, které naopak nepoužívají v tělocvičnách. 12) Přestávek využívají žáci k pohybu ve třídě a na chodbě. Je zakázáno chodit ve školním přezutí v prostoru před školou, přecházet ve školním přezutí do jídelny a zpět. 13) Žáci využívají možnosti odběru dotovaného mléka. Určená služba donese mléko do třídy o 1. přestávce v určený den. Žáci dodržují hygienické zásady. Ve třídách I. stupně dohlíží příležitostně i pedagog. 14) Žáci nesmí opustit budovu školy v průběhu vyučování bez dovolení pedagoga, výjimku tvoří polední přestávka mezi dopoledním a odpoledním vyučováním. 15) Na WC pobývají žáci jen nutnou dobu, jsou povinni splachovat, mýt si ruce a zavírat řádně dveře. Mají přísně zakázáno vyhazovat odpadky do toaletních mís. 16) Žáci zdraví své pedagogy i všechny dospělé osoby v areálu školy polohlasně zdvořile proneseným pozdravem. 17) Třídní učitel určí službu ve třídě a zapíše ji do třídní knihy. Služba myje tabule, připravuje pomůcky na vyučování, dbá o třídní knihu, odpovídá za stav třídy a pečuje o květiny. Pokud se vyučující nedostaví do vyučování do deseti minut po zazvonění, je služba povinna nahlásit tuto skutečnost v kanceláři školy. Po skončení vyučování uvede služba třídu do vzorného stavu. Na I. stupni třídu uzamkne a vhodí klíče do schránky školníkovi, na II. stupni hodí klíče do schránky bez uzamčení třídy. Výše uvedené povinnosti může třídní učitel rozdělit mezi více určených žáků. 18) Dle harmonogramu odvádí vyučující třídu po skončení vyučování do šaten a do jídelny. Obědy se vydávají od hodin do hodin. Žáci nastupují do jídelny dle pokynu pedagogického dozoru. Během oběda se žáci chovají ukázněně a dodržují společenské zásady stolování. Ovoce a zákusky žák sní u stolu nebo si je odnese k pozdější konzumaci domů. Určené dozory dohlíží na kulturnost stolování. 19) Po skončení vyučování nebo stravování se žáci nesmí zdržovat ve škole. Kdo povolí nebo přikáže žákovi další pobyt ve škole, přejímá odpovědnost za jeho bezpečnost. 20) Výchově žáků jsou povinni napomáhat všichni zaměstnanci školy dohledem či výchovným působením. 4

5 21) Rodičům a zákonným zástupcům je vstup do školy povolen po dohodě s příslušným pedagogickým pracovníkem. Jednání mezi rodiči a pedagogy je povoleno pouze v době, kdy pedagog nevyučuje. Zákaz vstupu rodičů a zákonných zástupců do školy není namířen proti nim, ale je snahou v maximální míře ochraňovat žáky školy před proniknutím nebezpečné osoby do školy. Veškeré návštěvy se musí hlásit na sekretariátě školy. 22) Pracovníci školy, žáci a další osoby, které se v budově nacházejí, jsou povinni dodržovat předpisy protipožární ochrany, zásady ochrany zdraví a bezpečnosti práce. 23) Dojde-li k onemocnění nebo školnímu úrazu žáka, je jeho zákonný zástupce na základě sdělení povinen dostavit se neprodleně do školy k převzetí svého dítěte a zajistit případnou návštěvu lékaře. 24) Nemůže li žák přijít do školy z důvodu předem známého, projedná jeho zákonný zástupce žákovu jednodenní nepřítomnost s třídním učitelem, vícedenní nepřítomnost pak s ředitelem školy. Rodiče jsou povinni oznámit škole důvod žákovy nepřítomnosti nejpozději do 24 hodin. Jako omluvu podává žák první den po návratu do vyučování písemnou omluvu od rodičů nebo lékařské potvrzení. Neodevzdá li tyto náležitosti včas nebo zdůvodnění není uznáno jako dostačující, pokládají se zameškané hodiny za neomluvené. Ve zdůvodněných případech si může třídní učitel vyžádat omluvu pouze od lékaře. 25) Za pobyt žáků na školním hřišti v době mimo vyučování nenese škola zodpovědnost. Žáci mohou využívat tento prostor pouze na vlastní nebezpečí a se souhlasem zákonných zástupců. 26) Škola neručí za osobní věci žáků, které žáci odloží na neuzamčeném a nezajištěném místě nebo mimo budovu školy. Práva a povinnosti žáků Žák je partnerem učitele ve výchovně vzdělávacím procesu. Žáci mají právo 1) na vzdělávání a školské služby podle tohoto zákona; 2) na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání; 3) volit a být voleni do školské rady, jsou-li zletilí; 4) zakládat v rámci školy samosprávné orgány žáků, volit a být do nich voleni; pracovat v nich a jejich prostřednictvím se obracet na ředitele školy s tím, že ředitel školy je povinen se stanovisky a vyjádřeními těchto samosprávných orgánů zabývat; 5) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jejich vzdělávání, přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost odpovídající jejich věku a stupni vývoje; 6) na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání podle tohoto zákona; 7) na důstojné a korektní zacházení, jeho osobnost nesmí být omezována; 8) na ochranu zdraví, nikdo mu nesmí ubližovat psychicky ani fyzicky; 9) vhodným způsobem vyslovit svůj názor. Názorům dítěte musí být věnována patřičná pozornost; 10) vyjádřit se slušnou formou k záležitostem spojeným s výchovou a výukou; 5

6 11) vyhledat pedagoga, ke kterému má důvěru a požádat ho o radu či pomoc v osobní tíživé situaci a při problémech, se kterými si neví rady. Všichni oslovení pedagogové se budou snažit problém žákovi pomoci vyřešit; 12) na svobodu myšlení, svědomí a náboženství; 13) na ochranu před týráním a zneužíváním; 14) oznámit podezření ze šikanování. Veškeré projevy skryté i veřejné šikany budou po odhalení přísně potrestány; 15) má právo žádat o vysvětlení a doplnění učiva, kterému nerozumí; Žáci mají povinnost 1) řádně docházet do školy nebo školského zařízení a řádně se vzdělávat; 2) dodržovat školní řád, předpisy a pokyny školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni; 3) zároveň dodržovat mimo školní budovu předpisy dopravní; 4) plnit pokyny pedagogických pracovníků škol a školských zařízení vydané v souladu s právními předpisy a školním řádem; 5) plnit pokyny pedagogických pracovníků; 6) nepoužívat při vyučování používat žádné technické prostředky (např.mobilní telefony, diktafony, fotoaparáty), které by odváděly jeho pozornost nebo rušily ostatní. Výjimky povoluje vyučující; 7) mobily nosí žáci stále u sebe. 8) poškodí-li žák úmyslně nebo z nedbalosti školní majetek, je povinen jej opravit nebo škodu nahradit společně se zákonným zástupcem. V případě, že od žáka bude vybrána finanční náhrada za ztracený nebo zničený školní majetek, dostane potvrzení o převzetí finanční částky; 9) je zakázáno nošení, držení, distribuce a zneužívání návykových látek; 10) jsou zakázány projevy xenofobie, rasové a národnostní nesnášenlivosti, fašismu, netolerance a šikany; 11) se přezout (do hygienicky vhodné obuvi), odložit svrchní oděv do šatny. ; 12) je zakázáno nosit cenné věci a peníze (pouze na vlastní zodpovědnost). V průběhu přestávek žák smí vcházet do šatny jen ve výjimečných případech; 13) škola neručí za osobní věci žáků, které žáci odloží na neuzamčeném nebo nezajištěném místě nebo mimo budovu školy 14) nekouřit, nepožívat alkoholické nápoje a nehrát nevhodné hry. Práva a povinnosti rodičů a zákonných zástupců I. Zákonný zástupce žáka přispívá svým přístupem k výchovně vzdělávací práci školy. Práva rodičů a zákonných zástupců 6

7 1) na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dětí, 2) volit a být voleni do rady školy, 3) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání. 4) na informace a poradenskou pomoc školy v záležitostech týkajících se vzdělávání Povinnosti rodičů a zákonných zástupců žáků 1) zajistit, aby dítě a žák docházel řádně do školy nebo školského zařízení, 2) na vyzvání ředitele školy nebo ostatních pedagogických pracovníků školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání žáka, 3) informovat školu a školské zařízení o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání, 4) dokládat důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování, 5) oznamovat škole údaje podle 28 odst. 2 a 3 a další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost žáka, a změny v těchto údajích, 6) nejpozději do 24 hodin oznámit škole důvod nepřítomnosti žáka Práva a povinnosti pedagogů a dalších zaměstnanců Pedagogický pracovník a další zaměstnanci, dbají na naplnění práv žáka. Učitelé a vychovatelé samostatně rozhodují o metodách a formách práce. Jsou kolegiální. Práva pedagogů a dalších zaměstnanců 1) na partnerskou spolupráci se žáky, pedagogy, ostatními zaměstnanci a zákonnými zástupci 2) pozvat k návštěvě zákonného zástupce žáka a jednat s ním o záležitostech souvisejících se vzděláním a výchovou žáka 3) obrátit se na další instituce se žádostí o pomoc při řešení problémů žáka 4) vyjadřovat své názory 5) řešit problémy s vedením školy Povinnosti pedagogů a dalších zaměstnanců 1) řídit se důsledně pracovním řádem a rozhodnutím ředitele školy 2) v případě, že žák požádá zaměstnance školy o pomoc při řešení problému, zaměstnanec je povinen v rámci možností takovou pomoc poskytnout 3) nepožívat alkoholické nápoje a další návykové látky 4) nekouřit mimo vyhrazený prostor 7

8 5) vyvarovat se takového jednání vůči žákům, které by se dotklo jejich cti a důstojnosti a které by bylo v rozporu s Listinou lidských práv a svobod, Úmluvou o právech dítěte 6) uzamykat kabinety a odnášet klíče v době nepřítomnosti 7) upozornit na závady, které ohrožují bezpečnost žáků a zaměstnanců 8) důsledně sledovat absenci žáků, jakékoliv projevy šikany, netolerance atp. a ihned je řešit 9) včasných nástupů do hodin a jejich ukončování 10) vykonávat dozor nad žáky stanovený rozpisem dozorů. Dozor začíná v 7.40 hodin a končí odchodem žáků ze školy. Docházka do školy 1) žák, který musí opustit školu v průběhu vyučování, žádá o souhlas TU. Ten ho uvolňuje pouze na základě písemné žádosti zákonného zástupce. V případě nepřítomnosti TU uvolňuje žáka statutární zástupce ředitele. V obou případech zůstává písemná žádost uložena ve škole. 2) Předem známou nepřítomnost je třeba omluvit před jejím započetím.na 1 den může uvolnit žáka TU. Žádá-li zákonný zástupce o uvolnění na 2 a více dnů, vyžádá si souhlas ředitele školy (v jeho nepřítomnosti ZŘŠ). Žádost o uvolnění předloží rodič osobně písemnou formou prostřednictvím TU, který se k žádosti písemně vyjádří. 3) v případě zranění či nevolnosti žáka, odvede vyučující (učitel konající dozor v době přestávky) postiženého do sekretariátu. Členové vedení (popř. sekretářka) zajistí informování rodičů a případné předání žáka, či jeho ošetření. 4) lékařské vyšetření není důvodem k celodenní absenci. V případě, že žák není nemocen, dostaví se po vyšetření do školy a zapojí se do výuky. 5) pokud žák odchází ze školy v průběhu vyučování, oznámí tuto skutečnost TU, případně vyučujícímu další hodiny. Rodiče (zákonní zástupci) si žáka vyzvedají ve škole nebo předloží písemnou žádost o uvolnění. 6) ředitel školy může ze zdravotních nebo jiných závažných důvodů uvolnit žáka na žádost jeho rodičů (zákonného zástupce) zcela nebo zčásti z vyučování některého předmětu; zároveň určí náhradní způsob vzdělávání žáka v době vyučování tohoto předmětu. V předmětu tělesná výchova ředitel školy uvolní žáka z vyučování na písemné doporučení registrujícího praktického lékaře pro děti a dorost nebo odborného lékaře. Na první nebo poslední vyučovací hodinu může být žák uvolněn s souhlasem zákonného zástupce bez náhrady. 8

9 Zacházení s učebnicemi, školními potřebami a školním majetkem 1) žák šetrně zachází se svěřenými učebnicemi,školními potřebami a školním majetkem. Každé svévolné poškození nebo zničení majetku školy, žáků, učitelů či jiných osob hradí v plném rozsahu rodiče žáka, který poškození způsobil. 2) každý žák odpovídá za čistotu a pořádek svého pracovního místa a nejbližšího okolí. 3) před odchodem ze třídy každý žák uklidí své pracovní místo a jeho okolí.služba odpovídá za čistotu prostoru kolem tabule a za pořádek v celé třídě. 4) žákům je přísně zakázáno manipulovat s elektrickými spotřebiči a vypínači. Z bezpečnostních důvodů se žákům zakazuje otevírání vrchních oken o přestávkách a sezení na okenních parapetech. 5) žák nemanipuluje s rozvody elektřiny v laboratoř,s vybavením odborných pracoven s uloženými exponáty a modely. Bezpečnost a ochrana zdraví žáků 1. žák se při všech školních činnostech chová tak, aby neohrozil zdraví své, svých spolužáků či jiných osob. 2. žák nenosí do školy předměty,kterými by mohl ohrozit zdraví své i ostatních. 3. žák plně respektuje vnitřní řády odborných pracoven a učeben. 4. žák se řídí platnými zásadami bezpečnosti a ochrany zdraví při všech školních činnostech. 5. každý úraz,poranění či nehodu, k níž dojde během vyučování ve třídě,na chodbě nebo na hřišti, hlásí žáci ihned svému vyučujícímu a následně třídnímu učiteli. 6. úrazy,ke kterým došlo při společné činnosti žáků mimo školu,je třeba okamžitě hlásit doprovodnému personálu a následně vedení školy. 7. škola zajistí v souladu s dikcí vyhlášky zpracování záznamu ve stanoveném termínu (do 24 hodin od úrazu). 8. žáci jsou povinni přezouvat se, dbát na hygienu zvlášť před jídlem a po použití WC. 9. žáci se chovají při pobytu ve škole a na akcích organizovaných školou tak, aby neohrozili zdraví svoje ani svých spolužáků či jiných osob. 10. žákům je zakázáno manipulovat s elektrickými spotřebiči, vypínači a elektrickým vedením bez dozoru učitele. 11. při přecházení žáků na místa vyučování či jiných akcí mimo budovu školy se žáci řídí pravidly silničního provozu a pokyny doprovázejících osob. Před takovýmito akcemi doprovázející učitel žáky zvlášť poučí o bezpečnosti. 12. při výuce v tělocvičně, dílnách, na pozemcích, v laboratoři, odborných pracovnách zachovávají žáci specifické bezpečnostní předpisy pro tyto učebny, dané vnitřním řádem odborné učebny. Vyučující daného předmětu jsou povinni s nimi seznámit žáky při první vyučovací hodině školního roku a dodatečně poučit žáky, kteří při první hodině chyběli. O poučení žáků provede učitel záznam do třídní knihy. 9

10 13. poučení na počátku školního roku provádí třídní učitel, který žáky seznámí zejména: a) se školním řádem, b) se zásadami bezpečného chování ve třídě, na chodbách, schodištích, v šatnách, při odchodu ze školy a příchodu do školy a na veřejných komunikacích, c) se zákazem přinášet do školy věci, které nesouvisejí s vyučováním, d) s postupem při úrazech, e) s nebezpečím vzniku požáru a s postupem v případě požáru. 14. poučení na počátku první vyučovací hodiny přichází v úvahu pouze u některých předmětů, zejména fyziky, chemie, tělesné výchovy, pracovního vyučování a podobně, nebo před výukou v laboratořích, jazykových učebnách, školních dílnách či na školních pozemcích. Vyučující seznámí žáky s pravidly bezpečného chování a upozorní je na možné ohrožení života, zdraví či majetku. 15. poučení před činnostmi, které se provádí mimo školní budovu provede třídní učitel nebo ten, kdo bude nad dětmi vykonávat dohled a zapíše do TK 16. poučení před prázdninami provádí třídní učitel, který: a) varuje žáky před škodlivými vlivy alkoholu, kouření, známostmi s neznámými lidmi apod. b) upozorní je na dodržování bezpečnosti c)informuje o nebezpečí vzniku požáru, o dopravní kázni, d) varuje před koupáním v místech, která neznají, atp. 17.každý úraz, poranění či nehodu, k níž dojde během vyučování ve třídě, na chodbě nebo hřišti jsou žáci povinni hlásit ihned svému třídnímu učiteli nebo někomu z vyučujících. 18.zápis do knihy úrazů provádí a) vyučující příslušného předmětu (např. úraz při hodině Tv), b) učitel konající dozor (např. o přestávkách), c) vedoucí kurzu (např. při úrazu na lyžařském kurzu), d) třídní učitel (všechny ostatní případy). Ochrana před sociálně patologickými jevy 1. všichni pedagogičtí pracovníci, zejména školní metodik prevence a výchovný poradce, průběžně sledují konkrétní podmínky a situaci ve škole z hlediska výskytu sociálně patologických jevů, uplatňují různé formy a metody umožňující včasné zachycení ohrožených žáků. 2. školní metodik prevence zajišťuje spolupráci s rodiči v oblasti prevence, informuje je o preventivním programu školy a dalších aktivitách. Školní metodik prevence spolupracuje dalšími institucemi na sociálně právní ochranu dětí a mládeže. 3. žáci školy mají přísný zákaz nošení, držení, distribuce a zneužívání návykových látek v areálu školy. Porušení tohoto zákazu se bere jako hrubé porušení školního řádu. Ředitel školy využije všech možností daných mu příslušným zákonem včetně možnosti dát podnět k zahájení trestního stíhání osob, které se na porušení tohoto zákazu podílely. Metodik prevence nebo výchovný poradce bude informovat zákonné zástupce žáků, u nichž bylo zjištěno porušení tohoto zákazu, o zjištěních a zároveň je seznámí s možností odborné pomoci. 4. projevy šikanování mezi žáky, tj. násilí, omezování osobní svobody, ponižování a pod., kterých by se dopouštěli jednotliví žáci nebo skupiny žáků vůči jiným žákům 10

11 nebo skupinám (zejména v situacích, kdy jsou takto postiženi žáci mladší a slabší), jsou v prostorách školy a při školních akcích přísně zakázány a jsou považovány za hrubý přestupek proti řádu školy. 5. pedagogičtí pracovníci dbají, aby etická a právní výchova, výchova ke zdravému životnímu stylu a preventivní výchova byla vyučována v souladu se školním vzdělávacím programem. Vnitřní režim školy Pro žáky Příprava na vyučování 1) žák se po příchodu do třídy připravuje na vyučovací hodinu, 2) po 1. zvonění zbytečně neopouští třídu, 3) při vstupu učitele nebo jiné dospělé osoby do třídy žáci pozdraví tím, že tiše povstanou, 4) žák plní zadané domácí úkoly, 5) nesplnění domácích úkolů a zapomenutí pomůcek hlásí na počátku hodiny vyučujícímu, 6) pokud se vyučující po zvonění do 5 minut nedostaví do třídy,zástupce třídy jde ohlásit jeho nepřítomnost vedení školy. Vyučování 1) žák pozorně sleduje a aktivně se účastní vyučování, 2) dbá pokynů vyučujícího, 3) po skončení vyučování zůstávají žáci na svých místech, své věci si skládají až na pokyn vyučujícího, 4) v době vyučování se žáci nezdržují na chodbách, v šatnách a na sociálních zařízeních. Přestávky 1) po ukončení vyučovací hodiny si žáci na pokyn vyučujícího složí své věci, 2) uklidí své pracovní místo a připraví se k odchodu do jiné pracovny, 11

12 3) na pokyn vyučujícího se povstáním rozloučí a poté se řadí k odchodu, 4) o přestávkách se žáci nezdržují na schodištích, nepřebíhají z poschodí do poschodí, 5) do sborovny nemají žáci přístup, do kabinetů mohou vstoupit pouze v doprovodu učitele, 6) žák si je vědom, že porušením přísného zákazu kouření ve všech prostorách školy se vystavuje přísným kázeňským postihům, Odchod ze školy, chování v jídelně 1) učitel odvádí třídu po skončení vyučování do šatny - v šatnách a na chodbách se žáci chovají ukázněně, 2) v šatně po odchodu nenechávají žádné své osobní věci, 3) za spořádaný odchod žáků do školní družiny odpovídají třídní učitelky, které žáky předávají příslušné vychovatelce, 4) žáci, kteří se stravují ve školní jídelně odcházejí do jídelny pod vedením vyučujícího, 5) v jídelně nepředbíhají, vyčkají, až jim bude vydáno jídlo, 6) při jídle dodržují zásady slušného stolování, 7) po obědě odnesou použité nádobí, uklidí stoly a židle, v šatně se oblékne a urychleně a v tichosti opustí budovu 8) žáci, kteří navštěvují ŠD, přicházejí na oběd pouze v doprovodu svých vychovatelek, 9) tašky a oděv ponechávají žáci po dobu oběda v šatnách, 10) aby nedocházelo ke ztrátám, střídají se dvojice žáků ( šatnáři ) po dobu oběda v dozoru nad svěřenou šatnou, 11) v případě, že některý žák opakovaně porušuje kázeň v jídelně,bude po předchozím upozornění rodičů vyloučen ze stravování na 2 dny, nedojde-li k nápravě, může být vyloučen trvale. Okolí školy 1) žáci dbají na čistotu okolí školy, 2) papíry dávají do košů, nepoškozují keře a další zeleň, 3) k odchodu i k příchodu do školy využívají výhradně chodníků,nevstupují na ozeleněné plochy. Třídní služby 1) první den školního roku určí třídní učitel služby tak, aby bylo zajištěno bezchybné fungování třídy a šatny. 12

13 2) třídní knihu má na starosti dvojice žáků, která přenáší TK do odborných pracoven a kontroluje, zda je v TK zapsáno, 3) šatnáři odpovídají za pořádek v šatně a za její uzamčení, o polední přestávce se pravidelně vystřídají na oběd a dozor, 4) třídní služba (2 žáci) má na starosti mytí tabule, čistotu třídy a kontrolu stavu třídy před odchodem (zpravidla se určuje na 1 týden), 5) pomůcky po celý rok připravují žáci určení vyučujícími v jednotlivých předmětech. Školní družina a. přijímání žáků do ŠD rozhoduje ředitel školy. 2. provoz ŠD je ráno od 6.00 do 8.00 hod. a po skončení vyučování do hodin. 3. žáky ŠD předává učitelka vychovatelce po skončení vyučování a je povinna informovat vychovatelku o jakékoliv změně v rozvrhu. 4. ze ŠD si přebírají zákonní zástupci děti osobně (mohou uvést i další osoby oprávněné k vyzvednutí) nebo mohou písemně požádat, aby dítě odcházelo ze ŠD samo v určenou hodinu. 5. rodiče jsou povinni vyzvednout své dítě nejdéle do hodin. V případě, že tak neučiní, vychovatelka zatelefonuje rodičům. 6. docházka přihlášených žáků je povinná. Každou nepřítomnost je nutno řádně omluvit. 7. Výjimečně lze uvolnit žáka dříve jen na písemnou žádost, která musí obsahovat datum, hodinu odchodu a podpis. Bez této žádosti nebude žák uvolněn. 8. písemná žádost (na celý školní rok) je nutná při uvolňování žáka na mimoškolní aktivity (ZUŠ, kroužky DDM aj.). Za cestu žáka do kroužků, popř. zpět do ŠD nenese vychovatelka zodpovědnost. 9. do ŠD se žáci přihlašují písemně 1. den školního roku. Dítě je možně odhlásit kdykoliv během školního roku (písemná žádost rodičů). 10. žáci ŠD řádu školy a dodržují bezpečnostní předpisy, se kterými byli seznámeni. Chovají se tak, aby neohrozili bezpečnost a zdraví svoje ani svých spolužáků. 11. během pobytu ŠD venku jsou osobní věci žáků (aktovky, oblečení) uzamčeny v družině. 12. ŠD využívá i jiné prostory školy - dle rozvrhu tělocvičnu, počítačovou učebnu, školní dvůr a sportovní areál. Za přechody žáků je vždy zodpovědná vychovatelka. 13. po dohodě s vychovatelkou se mohou činnosti ŠD zúčastnit i žáci, kteří nejsou přihlášeni k řádné docházce (v nezbytných situacích). 13

14 14. stravenky na obědy si zákonní zástupci žáka zajišťují samostatně v kanceláři školní jídelny, stejně tak i odhlašování žáků z obědů. 15. Rodiče (zákonní zástupci) žáků řeší s vychovatelkou vzniklé problémy osobně při vyzvednutí žáka nebo písemnou formou (využijí školní notýsek pro sdělení). 16. do ŠD se zapisuje do 25 žáků na pravidelnou docházku. Pro zaměstnance školy 1) všichni pracovníci školy plně respektují režim provozu školy 2) do školy může vstoupit každý pracovník v pracovní dny v době od 6,00 hod. do 18,00 hod. 3) klíče, které pracovník při nástupu obdržel, jsou nepřenosné na jakoukoli další osobu. Je přísně zakázáno pořizování duplikátů těchto klíčů, případně zapůjčování klíčů osobám, které nejsou k zaměstnavateli v zaměstnaneckém poměru. Sebemenší porušení uvedených zásad bude posuzováno jako závažné porušení pracovní kázně s následnými důsledky odpovídajícími ustanovením zákoníku práce. 4) v případě ztráty svěřených klíčů je zaměstnanec povinen okamžitě tuto skutečnost nahlásit řediteli školy (popřípadě zástupci ) a školníkovi. V případě nedbalostní ztráty nese zaměstnanec plnou finanční odpovědnost za výměnu všech zámků a výrobu potřebného počtu nových duplikátů od ztracených klíčů. 5) ve dnech pracovního klidu, pracovního volna, ve svátky a v obdobích stanovených na základě mimořádných situací ředitelem školy je vstup do školy zakázán. Pokud pracovník potřebuje v uvedených dnech vstoupit do areálu školy musí předem uvědomit školníka, který na potřebnou dobu odblokuje určenou zónu bezpečnostní signalizace a umožní tak pracovníkovi (pouze na nezbytně nutnou dobu) 6) žák přichází do školní družiny bočním vchodem a nahlásí svůj příchod službu konající vychovatelce, 7) v průběhu dopoledne je škola trvale uzavřena - návštěvám umožní vstup do školy sekretářka prostřednictvím el.zámku u domovního telefonu. Všechny návštěvy se hlásí na sekretariátě. 8) v průběhu vyučovacích hodin není umožněn žádné návštěvě vstup do tříd. 9) za uzamčení všech tříd plně zodpovídá příslušná správní zaměstnankyně. Ta je také plně zodpovědná za kontrolu uzavření oken, zhasnutí světel a kontrolu všech vodovodních kohoutků. 10) pokud se bude v prostorách školy s vědomím školníka (popř.řš,zř) pohybovat mimo běžný provoz některý z pracovníků, sám plně odpovídá za kontrolu uzamčení všech prostor. 11) v případě konání mimořádných schůzek třídy nebo třídních akcí oznámí vyučující tuto skutečnost zástupci ředitele a školníkovi. Současně si organizačně zabezpečí příchod a odchod zúčastněných tak, aby škola byla v době konání akce zabezpečena. 14

15 12) za uzamčení kabinetů a uzavření oken v nich plně zodpovídají pedagogičtí pracovníci, kteří zde sídlí (s výjimkou dnů v týdnu, kdy se zde provádí úklid - v té době přechází tato povinnost na příslušné správní zaměstnankyně). 13) pokud probíhá výuka od 7,00, čekají žáci na vyučujícího výhradně mezi hlavními vchody - do školy vstupují pouze s ním. 14) všichni pedagogičtí pracovníci ve své činnosti s žáky důsledně uplatňují zásady výchovy k toleranci, vzájemnému soužití lidí různých národností, náboženství a kultur a respektování odlišností jednotlivých etnických skupin. 15) pedagogičtí pracovníci přicházejí do školy nejpozději 15 minut před začátkem své první vyučovací hodiny nebo pohotovosti. 16) opozdí- li se,jsou povinni vysvětlit příčinu opoždění řediteli, popř. zástupcům. 17) nemůže-li se vyučující dostavit do školy, je povinen neprodleně uvědomit vedení školy. 18) vyučující je povinen každý den nahlédnout do své zásuvky na sekretariátě, seznámit se s úkoly v plánu školy na dané období a s případným zastupováním. 19) před začátkem hodiny vyučující zkontroluje přípravu žáků a třídy. Nepřítomné žáky zapíše do TK. Docházku kontroluje i v dalších vyučovacích hodinách, zejména při odpoledním vyučování. 20) učitel nese odpovědnost za čistotu,pořádek a úpravu třídy při hodině. Jakékoli zjištěné závady na zařízení hlásí ek.zástupci a školníkovi. Nezapomíná na větrání třídy. Plně zodpovídá za stav třídy po ukončení hodiny. 21) vyučující nedovolí skládat věci, pokud neukončil hodinu. Je-li třída v pořádku ( čistá tabule, křída, srovnané pomůcky ) dá pokyn k seřazení žáků. Do další učebny přecházejí žáci pohromadě, a to i když se dělí na skupiny. 22) končí-li třída vyučování, odvádí vyučující žáky do šatny a dbá, aby se v šatně chovali ukázněně. Žáky, kteří se stravují ve školní jídelně, odvádí do jídelny. 23) třídní učitel je povinen denně sledovat docházku žáků, zjišťovat příčiny zameškaných hodin a týdně provádět v TK omluvení nebo neomluvení zameškaných hodin. Neomluvené hodiny hlásí poslední den v měsíci výchovné poradkyni. 24) chybí-li některý žák častěji, prověřuje si omluvenky, informuje se u rodičů telefonicky a popř. si zve rodiče do školy ihned po prvních dnech absence. 25) v průběhu vyučovacích hodin neposkytuje rodičům žádné informace.je zakázáno opouštět třídu během vyučovací hodiny. Je zakázáno nechávat žáky samotné ve třídě. Chce-li nebo potřebuje-li učitel nechat si žáky po vyučování ve třídě k doučování či z jiných výchovných důvodů, dá to den předem vědět rodičům. V tom případě učitel za žáky odpovídá až do jejich odchodu ze školy. 26) TU jedenkrát za čtvrt roku vypracují hodnocení prospěchu a chování, udělení pochval a důtek. Udělená opatření k posílení kázně se zdůvodněním eviduje ped zástupkyně. Rodiče, jejichž děti si neplní školní povinnosti ( dochází u nich k výraznému zhoršení prospěchu ) nebo se často proviňují proti řádu školy, zve třídní učitel včas do školy. 27) všichni vyučující se pravidelně zúčastňují třídních a konzultačních schůzek a poskytují rodičům žáků všechny potřebné informace. Ve zvlášť opodstatněných případech poskytují rodičů potřebné informace individuálně. 15

16 28) prostory, kam nemají žáci přístup, zůstávají trvale uzavřeny (tj. sborovny a kabinetů). 29) všichni učitelé, vychovatelky ŠD a ostatní zaměstnanci školy pověření výchovnou činností jsou povinni vyžadovat dodržování řádu školy od všech žáků, i když sami nemají službu. 30) pokud učitel žádá o uvolnění je povinen zajistit si výměnou sám náhradní dozor a nahlásit jméno zastupujícího ped. zástupkyni. Totéž platí ve vztahu správních zaměstnankyň a pracovnic ŠJ ve vztahu ke svým přímým nadřízeným. 31) dozírající učitelé na chodbách dohlížejí na chování žáků, přecházení z učebny do učebny i na chování ve třídách. 32) při zabezpečování dozorů věnují pozornost také pohybu žáků na WC. V případě zjištění, že se konkrétní žák (žákyně) dopustil porušení zákazu kouření (či používání jiných návykových látek) je povinností dozor konajícího pracovníka okamžitě žáka předvést zástupci ředitele. 33) všichni pedagogičtí pracovníci věnují v průběhu celého vyučovacího procesu pozornost všem odchylkám chování žáků od běžného normálu. Mohou být jedním ze symptomů počínající závislosti na návykových látkách. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Hodnocení výsledků vzdělávání žáků 1. každé pololetí se vydává žákovi vysvědčení 2. hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení je vyjádřeno klasifikačním stupněm (dále jen "klasifikace"), slovně nebo kombinací obou způsobů. 3. škola převede slovní hodnocení do klasifikace nebo klasifikaci do slovního hodnocení v případě přestupu žáka na školu, která hodnotí odlišným způsobem, a to na žádost této školy nebo zákonného zástupce žáka. Škola, která hodnotí slovně, převede pro účely přijímacího řízení ke střednímu vzdělávání slovní hodnocení do klasifikace. 4. u žáka s vývojovou poruchou učení rozhodne ředitel školy o použití slovního hodnocení na základě žádosti zákonného zástupce žáka. 5. v posledním roce plnění povinné školní docházky vydá škola žákovi výstupní hodnocení o tom, jak žák dosáhl cílů vzdělávání stanovených v 44 zákona č. 561/2004 Sb. V pátém a sedmém ročníku základního vzdělávání vydá škola výstupní hodnocení žákovi, který se hlásí k přijetí ke vzdělávání ve střední škole. Stupně hodnocení a klasifikace v souladu s ustanovením 15 vyhlášky č. 48/2005 Sb. 1. Chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou se v případě použití klasifikace hodnotí na vysvědčení stupni: 1 velmi dobré, 2 uspokojivé, 3 neuspokojivé. 16

17 2. výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených školním vzdělávacím programem se v případě použití klasifikace hodnotí na vysvědčení stupni prospěchu: 1 výborný, 2 chvalitebný, 3 dobrý, 4 dostatečný, 5 nedostatečný. 3. výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených školním vzdělávacím programem a chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou jsou v případě použití slovního hodnocení popsány tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělání žáka, které dosáhl zejména ve vztahu k očekávaným výstupům formulovaným v učebních osnovách jednotlivých předmětů školního vzdělávacího programu, k jeho vzdělávacím a osobnostním předpokladům a k věku žáka. Slovní hodnocení zahrnuje posouzení výsledků vzdělávání žáka v jejich vývoji, ohodnocení píle žáka a jeho přístupu ke vzdělávání i v souvislostech, které ovlivňují jeho výkon, a naznačení dalšího rozvoje žáka. Obsahuje také zdůvodnění hodnocení a doporučení, jak předcházet případným neúspěchům žáka a jak je překonávat. 4. při hodnocení podle odstavce 3 jsou výsledky vzdělávání žáka a chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou hodnoceny tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělání žáka, které dosáhl zejména vzhledem k očekávaným výstupům formulovaným v učebních osnovách jednotlivých předmětů školního vzdělávacího programu, k jeho vzdělávacím a osobnostním předpokladům a k věku žáka. Klasifikace zahrnuje ohodnocení píle žáka a jeho přístupu ke vzdělávání i v souvislostech, které ovlivňují jeho výkon. 5. při hodnocení žáka podle odstavců 1 a 2 se na prvním stupni použije pro zápis stupně hodnocení číslice, na druhém stupni se použije slovní označení stupně hodnocení podle odstavců 1 a Metodické pokyny a zásady hodnocení a klasifikace dále rozvíjí Klasifikační řád školy ze dne Závěrečná ustanovení Tato novela řádu školy vstupuje v platnost projednáním v pedagogické radě dne Mgr. Milan Chaloupka ředitel školy V Kopřivnici dne