STUDIUM MAGISTERSKÉ. Během dvouletého studia se posluchači specializují ve studijních modulech: modul A: Obecné dějiny umění
|
|
- Bohumila Alžběta Macháčková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 STUDIUM MAGISTERSKÉ Také v tomto studiu dojde k rozlišení studia v modulovém schématu. Během celého dvouletého studia je zapotřebí získat nejméně 120 kreditů. Proto je v průběhu studia nutné si nabídky oborových předmětů postupně zaregistrovat nejméně 11 povinně výběrových přednášek - celkem 44 kreditů 10 povinných seminářů - celkem 40 kreditů 2 diplomové semináře - 30 kreditů Mimo oborové předměty je nutno zapsat si 1 světový jazyk (dva semestry - nutná je atestace na úrovni B2 z cizího jazyka, bližší informace v Centru jazykové výuky) - 6 kreditů. Během dvouletého studia se posluchači specializují ve studijních modulech: modul A: Obecné dějiny umění modul B: Architektura, slovo a obraz modul C: Teorie a antropologie obrazu Podle toho si posluchači mohou volit např.: 5 přednášek ze specializace 6 přednášek z ostatních modulů 4 semináře ze specializace 6 seminářů z ostatních modulů
2 Magisterské studium modul B: Architektura, slovo a obraz Enigma loci (architektura, člověk a krajina v století) (přednáška) prof. PhDr. Jiří Kroupa, CSc. Přednáška, představující ve stručném přehledu základní momenty v dějinách urbanismu. Důraz je přitom kladen na percepční vztah člověka k okolní přírodě a urbanistické situaci. Obsah předmětu: 1. Enigma loci vs. genius loci (urbanismus mezi architekturou, dějinami umění a sociologií model "sociologie vidění"). & Architektura, utopie a svátek (antropomorfismus v architektuře, Vitruviánský emblém - "aspetto" versus "prospetto"). 2. Sensualizace krajiny a místa (palazzo a villa - jejich scénická integrace v krajině Toskánska) - Racionalizace přírody ve městě (Římská villa) a enigma loci (Palladio). 3. Biaggio Rossetti: první evropský urbanista Filarete Leonardo 4. Sabbionetta - Posvátný les v Bomarzu (manýristická memorie, "tajná" zahrada a studiolo). 5. Stínová skiagrafie a architektura jako místo zázraku (Vinzenzo Scamozzi, thaumaturgické a sanitární v architektuře). & Koncepce krajinného prostoru v baroku: cesta, směřování a ohnisko (Řím, Paříž). 6. V zámku a podzámčí (urbanistický "duch systémů" doby barokní). 7. Osvícenství: sentimentální cesta a racionální struktura. 8. "Ringstrasse" a "boulevard" (urbanismus Vídně a Paříže po pol. 19. století, aneb "máte ve městě dost vojáků?"). & Evropské město 19. století = významuplné očekávání. 9. "Bombardéry jsou nejlepší urbanisté" (utopie a realita funkcionalismu). 10. Zahradní město mizející město 11. Kruhy z Otterloo (Aldo van Eyck: "prostor a čas jistě znamenají hodně - místo a okamžik formy jsou však mnohem více"). Poučení z Las Vegas a "New York v delíriu" (aneb Mies van der Rohe: méně je více, Robert Venturi a Rem Koolhas: méně je nudné). 12. Nep/r/ovedené urbanismy města Brna (od brněnských "balkónů" přes organický plán města Královo Pole až po /snad příliš/zapomínaného Jindřicha Kumpošta). & Závěrečné kolokvium. Norberg-Schulz, Christian. Genius loci :k fenomenologii architektury. Edited by Petr Kratochvíl, Translated by Pavel Halík. Vyd. 1. Praha : Odeon, s. ISBN info Hannes Stekl (Hg.), Architektur und Gesellschaft. Salzburg David H. Pinkney, Napoleon III and the Rebuilding of Paris. Princeton M. H. Baillie Scott, Dům a zahrada. Praha Frank Lloyd Wright, The Living City. New York Kevin Lynch, The Image of the City Obraz města. Praha 2004.
3 Robert Venturi Denise Scott Brown Steven Izenour, The Learning from Las Vegas / Lernen von Las Vegas. Zur Ikonographie und Architektursymbolik der Geschäftsstadt. 1978/1979. Rem Koolhaas, Delirious New York. A Retroactive Manifesto for Manhattan. Rotterdam Divadelní architekti, dekoratéři, vynálezci a pábitelé. Inscenační praxe divadla v 16. až 18. století (přednáška) Mgr. Jitka Matulová, Mgr. Michal Konečný Od závěru 15. století dochází v Evropě k prudkému rozvoji divadelní architektury, technických efektů i jevištních dekorací. Tento trend úzce souvisí s oblibou vysoce spektakulárních divadelních žánrů (přetrvávající vliv renesančních intermedií, vznik a rozvoj opery a baletu) a jejich sepětím se životem na aristokratických dvorech (od poloviny 17. století i s rozvojem veřejného měšťanského divadla). Přednáška v chronologickém přehledu a v historickém kontextu života dobových představitelů moci nastíní jednotlivé osobnosti tvůrců divadelní architektury i efemérních architektur exteriérových divadelních slavností, výtvarníky jevištních dekorací i kostýmů a osobnosti vynálezců mnohých vizuálních i akustických efektů. Problematika bude představena nejen prostřednictvím dochovaného obrazového materiálu a písemných pramenů v podobě bezprostředních záznamů událostí, ale zmíněny budou i dobové traktáty, zabývající se divadelní architekturou, ikonografií i formou divadelních dekorací a technickým provedením jevištních zázraků. Obsah předmětu: 1. doznívající linie humanistického divadla: Andrea Palladio, Vincenzo Scamozzi 2. linie iluzívního divadla: dvůr Medicejů ve Florencii (Bernardo Buontalenti, Giulio Parigi a následovníci) 3. alžbětinská Anglie (Inigo Jones, John Webb) 4. benátská veřejná divadla 2. poloviny 17. století 5. dvůr Ludvíka XIV. (Giacomo Torelli, rod Vigarani, Jean Bèrain) 6. středoevropské produkce Habsburků (Giuseppe Archimboldo, Giovanni a Ludovico Burnacini, rod Galli-Bibienů) 7. scénografické experimenty Filippa Juvarry 8. zámecká divadla aristokracie v českých zemích 16. až 18. století (Schwarzenberkové, Šporkové, Valdštejnové ad.), Josef Platzer a Nostické divadlo v Praze 9. z autorů dobových traktátů: Sebastiano Serlio da Bolognese, Barbaro d Aquilea, Giacomo Barozzi da Vignola, Guido Ubaldus, Niccolo Sabbattini, Joseph Furtenbach, ad. Jan Port, Divadelní výtvarníci staré Prahy I-II, in: Kniha o Praze (Pražský almanach), redig. A. Rektorys, Praha Josef Furtenbach, Prospektiva. Základy kukátkového divadelního prostoru, Praha Vitruvius, Deset knih o architektuře, Praha Andrea Palladio, Čtyři knihy o architektuře, Praha Jiří Hilmera, Perspektivní scéna 17. a 18. století v Čechách, Praha 1964.
4 Oscar G. Brockett, Dějiny divadla, Praha Helena Spurná, Nástin vývoje inscenační praxe v operním divadle, in: Eadem (ed.), Hudební divadlo jako výzva, Praha František Černý (red)., Dějiny českého divadla I-III, Praha 1968, 1969, Dějiny českého výtvarného umění II-III, Praha (části o scénografii) Kazimierz Braun, Divadelní prostor, Praha Pavla Pešková, Zámecká divadla rodu Valdštejnů v Čechách a na Moravě, Brno Andrea Rousová (ed.), Tance a slavnosti v století, Praha Antonín Bartušek, Zámecká a školní divadla v českých zemích: materiály k vývoji divadelního prostoru a výrazových prostředků, České Budějovice Antická mytologie v barokní ikonografii (seminář) Mgr. Radka Miltová, Ph.D. Seminář bude zaměřen na detailní rozbor děl barokního umění z různých oblastí umělecké tvorby (malby, sochařství, grafiky či užitého umění), kde se jako základního ikonografického východiska využívá antické mytologie. Na vybraném materiálu budou však řešeny nejen ikonografické otázky, ale též širší kontextuální aspekty jednotlivých děl. Detailní pozornost bude věnována dále vývoji názorových stanovisek k daným dílům, úloha antické mytologie v rámci panovnických alegorií, reprezentačních strategií a propagandy či vztah k dobové literatuře (zejména pracím mytografického a ikonografického charakteru). Obsah předmětu: 1. Literární zdroje antické mytologie 2. Raněnovověká recepce antické mytologie 3. Raněnovověká mytografie (Giovanni Boccaccio, Lilio Gregorio Giraldi, Vincenzo Cartari, Natale Conti, Marco Antonio Tritonio, etc.) 4. Beletristická zpracování antické mytologie v raném novověku 5. Tradice renesanční profánní ikonografie 6. Antická mytologie jako součást panovnické reprezentace 7. Antická mytologie a církevní prostředí (paralely se světským prostředím, problematika cenzury atd.) 8. Antická mytologie a svatební alegorie 9. Antická mytologie jako prostředek politické propagandy 10. Další interpretační možnosti profánní tematiky v barokním umění Jean Seznec, The Survival of the Pagan Gods. The Mythological Tradition and its Place in Renaissance Humanism and Art, Princeton Malcolm Bull, The Mirror of the Gods. Classical Mythology in Renaissance Art. London Francesca Cappelletti Gerlinde Huber-Rebenich (eds.), Der antike Mythos und Europa. Texte und Bilder von der Antike bis ins 20. Jahrhundert. (Ikonographische Repertorien zur Rezeption des antiken Mythos in Europa, Beiheft II.), Berlin Lorenz Dittmann, Die Wiederkehr der antiken Götter im Bilde. Versuch einer neuen Deutung, Paderborn 2001.
5 Hans-Jürgen Horn Hermann Walter (Hrsg.), Die Allegorese des antiken Mythos. (Wolfenbütteler Forschungen, Band 75), Wiesbaden Bodo Guthmüller Wilhelm Kühlmann, Renaissancekultur und antike Mythologie, Tübingen Bodo Guthmüller, Studien zur antiken Mythologie in der italienischen Renaissance, Weinheim Lieben & Leiden der Götter. Antikenrezeption in der Barockgraphik (kat.), Göttweig Franz Matsche, Die Kunst im Dienst der Staatsidee Kaiser Karls VI.: Ikonographie, Ikonologie und Programmatik des "Kaiserstils", Berlin V tomto modulu jsou spojeny předměty z tradičního oboru dějiny architektury, rozšířené a inovované o témata z urbanismu, zahradního umění, sociologie architektury, apod. Součástí modulu jsou rovněž témata vztahu umění a slova v různorodých tématech intence a kontextu. V dalších semestrech jsou připraveny předměty: Vila a letohrádek (renesance - baroko - historismus) (přednáška) - prof. PhDr. Jiří Kroupa, CSc. Architekt Nicodemus Tessin ml. a a akademický barok kolem roku 1700 (přednáška) - prof. PhDr. Jiří Kroupa, CSc. Dějiny a teorie zahradní architektury (přednáška) - prof. PhDr. Jiří Kroupa, CSc. Ve znamení Ambrožově: Milán a Lombardie v raném středověku (přednáška) PhD. Foletti Antická ekfrasis a výtvarné umění (seminář) Mgr. Iva Adámková, Ph.D. Obraz a navrhování ve virtuálním prostředí (seminář) Prof. Ing. arch. Petr Pelčák Architektura, teorie a filozofie (seminář) Prof. Dalibor Veselý (Oxford) Tvorba architektonických procházek (seminář) Mgr. Petra Hlaváčková
6 Magisterské studium modul C: Teorie obrazu Současná teorie a filozofie obrazu (přednáška) doc. PhDr. Ladislav Kesner, Ph.D. Cílem přednášky je seznámit posluchače se současnými teoriemi a modely obrazu z prostředí humanitních věd, exaktních věd, filozofie, psychologie a kognitivní vědy a zhodnotit jejich význam pro práci historika umění a filmu. Pozornost bude věnována mj. otázkám ontologie obrazů, jejich působení a akčnosti, obrazovému médiu, procesům vnímání obrazů, interpretativního vidění, vztahu fyzických a somatických obrazů apod. Posluchači získají ucelený pojmový a kritický aparát k popisu a analýze obrazů. Ladislav Kesner, Vizuální teorie: současné angloamerické myšlení o výtvarných dílech, Jinočany Miroslav Petříček, Myšlení obrazem, Praha Noël Carroll, Philosophy of art :a contemporary introduction, London Diarmuid Costello Jonathan Vickery (eds.), Art: key contemporary thinkers, Oxford James Elkins, The Domain of Images, Ithaca - London James Elkins, Six Stories from the End of Representation, Stanford James Elkins Maja Neff (eds.), What Is an Image? London New York Richard Wollheim, Painting As Art, New Haven London Gottfried Boehm, Was ist ein Bild?, München Jacques Ranciere, The future of the image, London Klaus Sachs-Hombach, Das Bild als kommunikatives Medium. Elemente einer allgemeinen Bildwissenschaft, Köln 2003.
7 Bernd Hüppauf Christoph Wulf (eds), Bild und Einbildungskraft, München Hans Belting, Bild-Anthropologie. Entwürfe für eine Bildwissenschaft, München Hans Belting (ed.), Bilderfragen. Die Bildwissenschaften im Aufbruch, 2007 W. J. T. Mitchell, Picture Theory. Essays on Verbal and Visual Representation, Chicago London W. J. T. Mitchell, What do pictures want? The lives and loves of images, Chicago London W. J. T. Mitchell.Mark Hansen, Critical terms for New Media, Barbara Stafford, Good Looking: Essays on the Virtue of Images, Cambridge Alva Noë Evan Thompson, Vision and Mind, Cambrdige Antonio Damasio, Descartesův omyl. Emoce, Rozum a lidský mozek, Praha Jonathan Crary, Suspended Perception: Attention, Spectacle and Modern Culture, Cambridge David Marr, Vision, Cambridge Michael Podro, Depiction, New Haven London Martin Kemp, Seen/Unseen: Art, Science, and Intuition from Leonardo to the Hubble Telescope, Oxford Semir Zeki, Inner Vision. An Exploration of Art and Brain, Oxford Maurice Merleau-Ponty, Phenomenology of perception, London Strategie a techniky čtení a interpretace obrazů (seminář) doc. PhDr. Ladislav Kesner, Ph.D. Smyslem semináře je pokročilý výcvik ve vnímání, čtení, popisu a interpretaci obrazů. V jeho průběhu budou analyzovány případové studie strategií a přístupů čtení a interpretace různých typů uměleckých i neuměleckých obrazů a zhodnocena jejich relevance pro historiky umění a filmu. Ladislav Kesner, Vizuální teorie: současné angloamerické myšlení o výtvarných dílech, Jinočany Erwin Panofsky, Význam ve výtvarném umění, Praha Mieke Bal, Reading Rembrandt. Beyond the Word-Image Opposition, Cambridge James Elkins, Six Stories from the End of Representation, Stanford James Elkins, Why Are Our Pictures Puzzles? On the Modern Origins of Pictorial Complexity, London New York Michael Baxandall, Words for Pictures, New Haven London Yves-Alain Bois, Painting as Model, Cambridge John Kulvicki, On Images: Their Structure and Content, London Leo Steinberg, Leonardo s Incessant Last Supper, New York Hans Belting (ed.), Bilderfragen. Die Bildwissenschaften im Aufbruch, T. J. Clark, The Sight of Death, New Haven London 2006.
8 Judith Smith Wen Fong (eds.), Issues of Authenticity in Chinese Painting, New York Michael Lynch, Discipline and the Material Form of Images: An Analysis of Scientific Visibility, Social Studies of Science 15, 1985, s Karin Knorr-Cetina Klaus Amann, Image Dissection in natural Scientific Inquiry, Science, Technology and Human Values 15, 1990, s Abstrakce a figurace - protiklady a souvislosti (seminář) PhDr. Alena Pomajzlová, Ph.D. V semináři se budou probírat různé metodické přístupy k abstraktnímu a figurativnímu výtvarnému umění. Tento modul doplňuje tradiční uměleckohistorická témata připravovaná pro magisterský program o problematiku teorie a antropologie obrazu. Kromě přednášek a seminářů zaměřených na teoretické aspekty obrazu a jeho interpretace a otázky vidění, nabízí rovněž kurzy zaměřené na studium obrazu a vizuality v konkrétních historických a kulturních souřadnicích.
MASARYKOVA UNIVERZITA FILOZOFICKÁ FAKULTA STUDIJNÍ KATALOG Seminář dějin umění
MASARYKOVA UNIVERZITA FILOZOFICKÁ FAKULTA STUDIJNÍ KATALOG 2014 2015 Seminář dějin umění Dějiny umění Realizaci studijního programu připravuje Seminář dějin umění, jenž je součástí Filosofické fakulty
VíceMASARYKOVA UNIVERZITA FILOZOFICKÁ FAKULTA STUDIJNÍ KATALOG. Seminář dějin umění obor Dějiny umění
MASARYKOVA UNIVERZITA FILOZOFICKÁ FAKULTA STUDIJNÍ KATALOG 2008 2009 Seminář dějin umění obor Dějiny umění 1 Masarykova univerzita, 2008 ISBN 978-80-210-4639-9 2 DĚJINY UMĚNÍ Realizaci studijního programu
VícePE Performativní média doc. ak. mal. Karel MgA. Jan Hora
Seznam ateliérů, vedoucích ateliérů a odborných asistentů Ateliér Vedoucí Odborný asistent prof. Mgr. Miroslav MgA. Marián Beneš KFO RF Aplikovaná Vojtěchovský a reklamní fotografie doc. Ing. Pavel MgA.
VíceMASARYKOVA UNIVERZITA FILOZOFICKÁ FAKULTA STUDIJNÍ KATALOG. Seminář dějin umění obor Dějiny umění
MASARYKOVA UNIVERZITA FILOZOFICKÁ FAKULTA STUDIJNÍ KATALOG 2009 2010 Seminář dějin umění obor Dějiny umění 1 Masarykova univerzita, 2009 ISBN 978-80-210-4901-7 2 DĚJINY UMĚNÍ Realizaci studijního programu
VíceVýtvarná kultura. Studijní opora předmětu
Studijní opora předmětu Výtvarná kultura Typ předmětu: povinný Doporučený ročník: 1 Rozsah studijního předmětu: 1 semestr Rozsah hodin výuky: 8 hod. / sem. počet hodin pro samostudium: 70 Způsob zakončení:
VíceZáklady dějin umění. Sobota 2017/2018. Základní. info. cena. zápis rezervace kontakt
Základy dějin umění Sobota 2017/2018 Národní galerie v Praze připravila kurz dějin umění, jenž zájemcům všech věkových kategorií z řad studentů, dospělých a seniorů nabízí základní orientaci v evropských
VíceZÁKLADY DĚJIN UMĚNÍ CYKLUS SOBOTNÍCH PŘEDNÁŠEK
ZÁKLADY DĚJIN UMĚNÍ CYKLUS SOBOTNÍCH PŘEDNÁŠEK 2019/2020 Národní galerie Praha připravila kurz dějin umění, jenž zájemcům všech věkových kategorií z řad studentů, dospělých a seniorů nabízí základní orientaci
VíceDĚJINY UMĚNÍ (jednooborové bakalářské studium) B 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury (Platnost akreditace:
DĚJINY UMĚNÍ (jednooborové bakalářské studium) B 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury (Platnost akreditace: 10.12. 2008 31.12. 2016) 1. Úvod do filozofie * Y SPOLEČNÉHO ÁKLADU POVINNÉ 1 K p 6 3
VíceÚstav bohemistických studií Bohemistika pro cizince tříletý bakalářský studijní program
Ústav bohemistických studií Bohemistika pro cizince tříletý bakalářský studijní program https://ubs.ff.cuni.cz/cs/ Charakteristika studijního programu SP vychází zvl. z vědních oborů: lingvistika, literatura,
VíceDIVADELNÍ DRAMATURGIE
1. prof. PhDr. Josef Kovalčuk Principy režie a dramaturgie Režijně-dramaturgický seminář 2 0 2 zk 2 2 0 2 zk 2 Kovalčuk, Horoščák 0 4 2 klz 4 0 4 2 klz 4 Rychlík, Kovalčuk III IV Interpretace textů současné
VíceSCÉNOGRAFIE. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru:
Ročník: 1. Vedoucí ateliéru:doc. Mgr. Marie Jirásková, Ph.D. Vedoucí ročníku: doc. MgA. Marie Jirásková, Ph.D. Scénografie 0 4 4 klz 4 0 4 4 klz 4 Jirásková Kostým 0 4 4 klz 4 0 4 4 klz 4 Jirásková Kresba,
VíceNabídka Multimediálních předmětů. Akademický rok 2008/2009. HF JAMU DIFA JAMU FF MU FaVU VUT
Nabídka Multimediálních předmětů Akademický rok 2008/2009 HF JAMU DIFA JAMU FF MU FaVU VUT Podrobnější informace o předmětech jsou k dispozici na studijních odděleních nebo webových stránkách jednotlivých
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova
Ročník: 1. Vedoucí ročníku: BcA. Jakub Cír Vstupní kurz - dílna DaV z 1 Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Seminář dramaturgie a 0 2 2 z 2 0 2 2 z 2 Klíč režie v DaV Úvod do
Více2 Humanitní vědy a umění
2 Humanitní vědy a umění 210 Umění širší programy Umění širší programy je studium umění bez specializace na nějakou podrobně vymezenou oblast. Jsou zde zařazeny širší programy s tímto hlavním obsahem:
VíceJednooborové bakalářské studium: DĚJINY UMĚNÍ (8109R002) studijní plán platný od AR 2014/2015
Jednooborové bakalářské studium: DĚJINY UMĚNÍ (8109R002) studijní plán platný od AR 2014/2015 Za studijní plán je zodpovědný Ústav estetiky a dějin umění FF JU, případné dotazy směřujte na jeho sekretariát,
VíceNeděle s uměním. Cyklus přednášek a komentovaných prohlídek. Základní. info. cena. zápis rezervace kontakt
Neděle s uměním Cyklus přednášek a komentovaných prohlídek Národní galerie v Praze připravila cyklus přednášek a komentovaných prohlídek, které vždy v neděli ve třech přednáškových blocích seznamují zájemce
VíceVyučovací metody: hromadná výuka, diskuze na téma historie, návštěva archívů
Jméno předmětu : Dějiny a literatura nástroje I ( flétna) Semestr : zimní 1. ročník navazujícího magisterského studia Předpoklady: základní znalosti předmětu, získané na nižším stupni studia - typy fléten
VíceČINOHOHERNÍ REŽIE. P C S zk, zkl, z KR P C S zk, zkl, z KR Základ oboru: klz zk 3 Oslzlý z klz 2 Oslzlý, Krobot
Ateliér: Dramaturgie a režie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: prof. Mgr. Petr Oslzlý ové: prof. MgA. Ivo Krobot Letní lemestr P C S zk, zkl, z KR P C S zk, zkl, z KR DRBZ100 DRBL100 Úvod
VícePříklady revitalizací a konverzí vesnických objektů v studentských projektech Ústavu památkové péče na Fakultě architektury ČVUT Praha
Příklady revitalizací a konverzí vesnických objektů v studentských projektech Ústavu památkové péče na Fakultě architektury ČVUT Praha Ing. arch. Tomáš Efler Ústav památkové péče - FA ČVUT Praha - teoretické
VíceKlasická archeologie (jednooborové navazující magisterské studium) N 7105 (Platnost akreditace: 22.7. 2011 31.7. 2019)
Klasická archeologie (jednooborové navazující magisterské studium) N 7105 (Platnost akreditace: 22.7. 2011 31.7. 2019) PP povinné předměty PP 1 Archeologie Řecka OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNÉ 1 ak. Kv k Druh
VícePedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru
1. prof. PhDr. Josef Kovalčuk hlavního oboru: Břetislav Rychlík Principy režie a dramaturgie Režijně-dramaturgický seminář 2 0 2 zk 2 2 0 2 zk 2 Kovalčuk, Horoščák 0 4 4 klz 4 0 4 4 klz 4 Rychlík, Kovalčuk
VíceDIVADELNÍ DRAMATURGIE
Ateliér: Dramaturgie a režie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: prof. Mgr. Petr Oslzlý ové: prof. Mgr. Petr Oslzlý Letní lemestr P C S zk, zkl, z KR P C S zk, zkl, z KR DDBZ101 DDBL101 Úvod
VíceGrantové projekty a výzkumné záměry pedagogů Katedry dějin umění FF UP
Grantové projekty a výzkumné záměry pedagogů Katedry dějin umění FF UP PhDr. Josef Bláha Předvelkomoravské mocenské centrum v Olomouci projekt číslo: 404/07/0368 doba trvání: 2007 2010 pozice:hlavní řešitel
VíceZákladní klasifikace věd
Základní klasifikace věd! Dle úkolů * teore%cké (čisté) abstraktní (matema/ka aj.) a konkrétní (historie aj.) * prak%cké (užité)! Dle způsobu poznání * idiografické * nomote%cké * formální (deduk%vní)
VíceDIVADELNÍ DRAMATURGIE
Ročník: 1. Vedoucí ateliéru (ročníku): prof. PhDr. Václav Cejpek ové oboru: prof. PhDr. Miroslav Plešák, MgA. Pavel Trtílek, Ph.D. Teorie dramatu I 2 1 5 zk 4 2 1 5 zk 4 Cejpek Úvod do prakt. dramaturgie
VíceHodnocení projektových návrhů vnitřní soutěže FF UK o rozvojové prostředky na rok 2015
Hodnocení projektových návrhů vnitřní soutěže FF UK o rozvojové prostředky na rok 2015 Součást FF UK Číslo projektu Název Hlavní řešitel Rozhodnutí ÚVES FF_15_TO1_041 Nová Paradigmatika spisovné ruštiny
VíceRENESANCE ÚVOD VYMEZENÍ POJMU RENESANCE.
RENESANCE ÚVOD VYMEZENÍ POJMU RENESANCE www.zlinskedumy.cz RENESANCE Renaissance - z francouzštiny = znovuzrození, obrození antiky původ slova renesance je italský - rinascimento pojem renesance byl poprvé
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z
Ateliér: Divadlo a výchova bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: Mgr. Veronika Rodriguezová DRAMATICKÁ VÝCHOVA předmět zimní semestr letní semestr pedagog Úvod do dramatické 0 6 2 z 3 Rodriguezová
VíceUČEBNÍ PLÁN JEDNOLETÉHO STUDIA PAMÁTKOVÉ PÉČE PRO VŠ. 1. Historický vývoj vztahu člověka k památkám. Památkářská idea, její geneze a vývoj. 2.
l UČEBNÍ PLÁN JEDNOLETÉHO STUDIA PAMÁTKOVÉ PÉČE PRO VŠ SPOLEČNÝ ZÁKLAD Historický vývoj památkové péče 1. Historický vývoj vztahu člověka k památkám. Památkářská idea, její geneze a vývoj.. Puristická
VíceGrantové projekty a výzkumné záměry pedagogů řešené na Univerzitě Palackého v Olomouci (archiv)
Grantové projekty a výzkumné záměry pedagogů řešené na Univerzitě Palackého v Olomouci (archiv) Mgr. Lukáš Bártl, Ph.D. Dějiny umění a interdisciplinarita projekt číslo: FF_2010_011 Fotograf Rupert Kytka
VíceDNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Potvrzení o účasti na dnech otevřených dveří získají návštěvníci u přednášejících
DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ Katedra dějin umění Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci nabízí ve dnech 18. - 21. 11. 2014 všem zájemcům o studium dějin umění volný vstup do přednášek, seminářů a
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR Základ oboru: Cír. a pedagogové ADaV Divadlo a výchova. z 1
DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: BcA. Jakub Cír DDVZ101 Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny z 1 Cír. a pedagogové ADaV DDVZ102 DDVL102 Divadlo a výchova
VíceKULT / DVOUOBOROVÉ MAGISTERSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ I KOMBINOVANÉ
KULTUROLOGIE KULT / DVOUOBOROVÉ MAGISTERSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ I KOMBINOVANÉ KULT I. cyklus KULT022001 / 204. Základy kulturologie 2/- Zk -/- KULT022002 / 206. Přehled kulturologických koncepcí Borecký
VíceKULT / DVOUOBOROVÉ MAGISTERSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ I KOMBINOVANÉ
KULTUROLOGIE KULT KULT / DVOUOBOROVÉ MAGISTERSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ I KOMBINOVANÉ I. cyklus KULT022001 / 204. Základy kulturologie 2/- Zk -/- KULT022002 / 206. Přehled kulturolog. koncepcí Borecký 2/- Zk
VíceINŽENÝRSKÁ PEDAGOGIKA A IGIP ENGINEERING PEDAGOGY AND IGIP. Jiří Měřička
INŽENÝRSKÁ PEDAGOGIKA A IGIP ENGINEERING PEDAGOGY AND IGIP Jiří Měřička ČR Masarykův ústav vyšších studií ČVUT v Praze E-mail: mericjir@fel.cvut.cz 1. ÚVOD Propojení humanitních a technických věd je potřebné
VíceTeorie architektury. Její estetické a mimoestetické aspekty
Teorie architektury Její estetické a mimoestetické aspekty Možnosti interpretace architektury Stylová východiska (gotika, baroko, neo/klasicismus, historicismus apod.) a jejich historické konotace Interpretace
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru. Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny
DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium 1. MgA. Kamila Konývková Kostřicová Vstupní kurz - dílna DaV 4 dny z 1 Klíč a pedagogové ADaV Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Konývka
VíceČESKÝ JAZYK A LITERATURA (dvouoborové navazující magisterské studium) N 7310 Filologie (Platnost akreditace:
ČESKÝ JAZYK A LITERATURA (dvouoborové navazující magisterské studium) N 710 Filologie (Platnost akreditace: 11.5. 2010 0.6. 2018) OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNÉ 1 1. Metody lingvistické práce B * 0p + 2s Zk
VíceMASARYKOVA UNIVERZITA FILOZOFICKÁ FAKULTA. STUDIJNÍ KATALOG Seminář estetiky
MASARYKOVA UNIVERZITA FILOZOFICKÁ FAKULTA STUDIJNÍ KATALOG 2013 2014 Seminář estetiky Estetika ÚVOD Estetika (lat. aesthetica, od řec. aisthésis = vnímání, zakoušení) je obor lidského myšlení, který má
VíceKULTUROLOGIE (jednooborové bakalářské studium) B 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury
KULTUROLOGIE (jednooborové bakalářské studium) B 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury Název předmětu 1 způs. zak. druh před. (Platnost akreditace: 21.2. 2008 1.3. 2012) kr. přednášející SPOLEČNÝ
VíceDoktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury
Obsah 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury... 1 1.1 Shrnutí požadovaných studijních aktivit včetně jejich kreditového ohodnocení... 2 1.2 Charakteristika a kreditové ohodnocení
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
VíceVýchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy
Název ŠVP Motivační název Datum 15.6.2009 Název RVP Verze 01 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Platnost od 1.9.2009 Forma vzdělávání Koordinátor Délka studia v letech: denní forma
VíceDVOULETÉ STUDIUM PAMÁTKOVÉ PÉČE UČEBNÍ PLÁN
DVOULETÉ STUDIUM PAMÁTKOVÉ PÉČE UČEBNÍ PLÁN 011-01 1. Úvod do studia. Vybrané kapitoly z filosofie předmět 1. Úvod do filosofie. Dějiny filosofie.. Filosofie krásy. Estetika. 3. Etika.. Kognitivní religionistika.
VíceInstrukce pro zápis školní rok Bakalářské studium
Instrukce pro zápis školní rok 2016 2017 Pro 2., 3. Bc a 1., 2. NMg pokud si chcete jako volitelný zapsat předmět, který není v nabídce, je třeba zkonzultovat s vyučujícím a s tajemnicí katedry; je možné
VíceVýtvarná výchova Ročník TÉMA
Výtvarná výchova Ročník TÉMA 1. 2. Výtvarná výchova Vlastní tvorba Metodika emocionalní Vlastní tvorba Metodika popíše vhodné společenské chování v dané situaci; dokáže projevit kladné vztahy k umění,
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Macková R. a pedagogové ADaV z zk 2 Konývka
DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková Vstupní kurz - dílna DaV Divadlo a výchova dramaturgie a režie v DaV Úvod do studia kultury
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru:
Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková DRAMATICKÁ VÝCHOVA Vstupní kurz - dílna DaV z 2 Divadlo a výchova 2 2 1 z 2 2 2 1 zk 2 Konývka Seminář dramaturgie
VícePedagog a umění. pořádané k poctě významného výtvarného pedagoga a teoretika Josefa Vydry ( )
Katedra výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci ve spolupráci s Katedrou dějin umění Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci Vás zve na sympozium s mezinárodní
VícePředání dekretů 97 profesorům českých vysokých škol
Předání dekretů 97 profesorům českých vysokých škol Předání dekretů 97 profesorům českých vysokých škol jmenovaným s účinností od 1. května 2003 Velká aula Karolina čtvrtek dne 5. června 2003 v 9:00 a
VíceNavazující magisterské jednooborové studium imatrikulační ročníky 2016/2017 a následující:
Navazující magisterské jednooborové studium imatrikulační ročníky 2016/2017 a následující: Navazující magisterské jednooborové studium je dvouleté. Předpokladem pro přijetí do navazujícího magisterského
VíceDOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA http://wwwdata.muni.cz/study/branch.asp?subjekt=arts&program=85&typ=d&forma=p&obor=7310v063 STUDIJNÍ PROGRAM P7310 FILOLOGIE HUNGARISTIKA A UGROFINISTIKA (7310V063)
VíceVýběrové semináře II -/2 Z -/2 Z
KLASICKÁ ARCHEOLOGIE KAR KAR / JEDNOOBOROVÉ BAKALÁŘSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ (tříleté) (1. rok studia) KAR011001 / Úvod do studia 2/- Zk -/- KAR011002 / Proseminář -/2 Z -/- KAR011003 / Egejská oblast Jan
VícePsychologie literatury
Psychologie literatury Vyučující: Mgr. Martin Švanda Tel.: 532290382 E-mail: svanda@psu.cas.cz Syllabus, jarní semestr 2005 Charakteristika kurzu: Cílem kurzu je seznámit posluchače se základními pojmy,
Vícezpůs. zak. Zk (typ B2+) druh před. 3p + 1s Zk p 6 2p + 2s Zk p 8 Mgr. Klára Havlíčková 1 / LS 2p + 2s Z p 3 Ing. Martin Souček, Ph.D.
INFORMAČNÍ STUDIA A KNIHOVNICTVÍ (jednooborové navazující magisterské studium) N 7201 Informační studia a knihovnictví (Platnost akreditace: 23.7. 2010 31.7. 2018) název předmětu 1 Cizí jazyk* OBOROVÉ
VíceKATEDRA SOCIÁLNÍ PRÁCE
PŘEHLED INFORMACÍ DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 2016 (A) bakalářské studium - organizace a obsah studia - praxe (B) magisterské studium - specializace - praxe (C) studium v zahraničí (D) přijímací řízení BAKALÁŘSKÉ
VíceSeznam a plány přednášek bakalářského studijního oboru DĚJINY KŘESŤANSKÉHO UMĚNÍ
Seznam a plány přednášek bakalářského studijního oboru DĚJINY KŘESŤANSKÉHO UMĚNÍ Platí jen pro studenty přijaté ke studiu před rokem 2013 (tj. 3. ročník) Základní charakteristiky Studijní program: Typ
VíceZajímají vás společenské vědy a ochrana přírody?
Zajímají vás společenské vědy a ochrana přírody? Ano? Pak vás zveme ke studiu Environmentálních studií na Fakultě sociálních studií Masarykovy univerzity V tomto letáku jsme pro vás shrnuli to nejdůležitější.
VíceSVĚTELNÝ DESIGN. Ateliér světelného designu, navazující magisterské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: MgA. Vladimír Burian POVINNÉ PŘEDMĚTY
SVĚTELNÝ DESIGN Ateliér světelného designu, navazující magisterské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: MgA. Vladimír Burian POVINNÉ PŘEDMĚTY Světelný koncept DSCZ509 ZS 1 1 2 zk 2 P Beranová, P.; Příkrý,
VíceDějiny ekonomických teorii II. Jan Jonáš KE ESF MU
Dějiny ekonomických teorii II Jan Jonáš KE ESF MU Jak mě kontaktovat Jan Jonáš Kancelářč. 610 jonas@econ.muni.cz Konzultační hodiny St 15:00 16:00 (nejlépe s předchozí emailovou domluvou) Dějiny ekonomických
VíceDomy doby laténské a římské
Domy doby laténské a římské Od halštatského období se množí doklady sídlišť, na kterých se setkáváme obvykle s pozůstatky zahloubených a v mnohem méně případech také nadzemních domů. Základním stavebním
VíceNázev Kód Sem. Př. Cv. Ss. Uk. Kr. Typ Pedagog. Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P.
ČINOHERNÍ REŽIE Ateliér dramaturgie a režie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: prof. Mgr. Petr Oslzlý Vedoucí ročníku: prof. MgA. Ivo Krobot POVINNÉ PŘEDMĚTY Dějiny světového divadla III
VíceDIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT
DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT Ateliér divadelního manažerství, bakalářské studium se zaměřením Produkční management Ročník: 1. Projektový management I 1 1 2 klz 2 Krejčí Vznik divadelní inscenace
VíceStudijní obor Sociologie a sociální antropologie B6703
Studijní obor Sociologie a sociální B6703 Cíle a charakteristika studijního oboru Studijní kombinace sociologie sociální a kulturní je chybějícím článkem při přípravě studentů na celou řadu povolání, v
VíceDIVADELNÍ DRAMATURGIE
Ateliér dramaturgie a režie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: prof. Mgr. Petr Oslzlý Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS 2 0 4 zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P. Principy
VíceSCÉNOGRAFIE. Pedagog. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru
Ateliér scénografie, bakalářské studium 1. prof. Mgr. Ján Zavarský Scénografie 0 4 4 klz 4 0 4 4 klz 4 Zavarský Kostým 0 4 4 klz 4 0 4 4 klz 4 Bláhová Kresba, malba 0 4 0 klz 2 0 4 0 klz 2 Miklošková Modelování
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
VíceUniverzita třetího věku
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka třídílného cyklu přednášek JAK VZNIKÁ DIVADLO Kurz č. 1: Jak vzniká
VíceLS 2009/2010 CELKOVÝ ROZVRH A KONZULTACE VYUČUJÍCÍCH - LS 2009/2010. Prof. PhDr. Lenka Bobková, CSc. Čt (přednáška)
LS 2009/2010 CELKOVÝ ROZVRH A KONZULTACE VYUČUJÍCÍCH - LS 2009/2010 Rozvrh obsahuje zároveň sylaby předmětů. PŘEDNÁŠKY ÚSTAVU ČESKÝCH DĚJIN ČESKÉ DĚJINY STŘEDOVĚKU (do roku 1526) Prof. PhDr. Lenka Bobková,
VícePEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Teoretické základy pedagogických věd 1. Teorie výchovy a vzdělávání, vzdělanost a školství v antice.
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. P C S zk, klz, z KR P C S zk, klz, z KR. Základ oboru: Laboratoř divadla a výchovy klz 2 Konývka
DRAMATICKÁ VÝCHOVA Ateliér divadla a výchovy, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Miroslav Jindra DDVZ101 Vstupní kurz - dílna DaV 1 týden z 2 Macková a pedagogové ADaV DDVZ102 Divadlo
Více7105R035 - Kulturní dějiny
Studijní program: B7105 - Historické vědy Studijní obor: Segment: Elementární - KD/Bc. Povinné y 7105R035 - Kulturní dějiny Německý jazyk - CEFR A1+ KCJ/HNA1P 'doc. Winfried Baumann, Dr.' Odborný písemný
VíceVysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Public Relations 1
Public Relations 1 B_PR_1 Bakalářské studium Garant předmětu: Ing. Vilém Kunz, Ph.D. Vyučující:.. Mgr. M. Kykalová (PH) Ing. T. Dvořáková (PH) Ing. P. Klička (KL) Ing. V. Kunz, Ph.D. (MO) Typ studijního
VíceSTUDIJNÍ PLÁN FA CVUT (bakalárský, magisterský navazující) 2003/4
STUDIJNÍ PLÁN FA CVUT (bakalárský, magisterský navazující) 2003/4 název predmetu pocet hodin /kreditu/1-1/2/ prednášky + ateliéry, cvicení a semináre zkratka císlo ústavu zk/ zkouška, klz/ klasifikovaný
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. KR P C S zk, klz, z
Ateliér: Divadlo a výchova bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ročníku: MgA. Kamila Kostřicová DRAMATICKÁ VÝCHOVA Propedeutika dramatické 1 1 2 z 1 1 1 2 z 1 Macková výchovy Úvod do dramatické 0 4 1
VíceDOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA http://wwwdata.muni.cz/study/branch.asp?subjekt=arts&program=85&typ=d&forma=p&obor=7310v115 STUDIJNÍ PROGRAM P7310 FILOLOGIE OBECNÁ JAZYKOVĚDA (7310V115) Oborová
VíceZMĚNY VE STUDIJNÍCH PLÁNECH OD AR 2017/2018
ZMĚNY VE STUDIJNÍCH PLÁNECH OD AR 2017/2018 KATEDRA SOCIOLOGIE FF UK Základní informace: nové studijní plány jsou zaváděny pro nastupující ročníky bakalářského i magisterského studia; vyšší ročníky si
VíceKLASICKÁ ARCHEOLOGIE (jednooborové bakalářské studium) B 7105 Historické vědy
KLASICKÁ ARCHEOLOGIE (jednooborové bakalářské studium) B 7105 Historické vědy Název předmětu 1. Úvod do filozofie * PŘEDMĚTY SPOLEČNÉHO ZÁKLADU POVINNÉ 1 způs. zak. 2. Cizí jazyk ** 0p + 12s 2 Zk (typ
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výukamoderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
VíceUniverzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd
Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky pro studijní obor: N7504T275 Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol Státní závěrečná zkouška je
Vícedruh před. způs. zak. Z Z 1p + 2s Zk p 6 2p + 0s Zk p 8 druh
INFORMAČNÍ STUDIA A KNIHOVNICTVÍ (jednooborové bakalářské studium) B 7201 Informační studia a knihovnictví (Platnost akreditace: 30.10. 2009 31.7. 2016) 1. Úvod do filozofie * Y SPOLEČNÉHO ZÁKLADU POVINNÉ
VíceNázev Kód Sem. Př. Cv. Ss. Uk. Kr. Typ Pedagog. Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P.
SCÉNOGRAFIE Ateliér scénografie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: doc.. MgA. Marie Jirásková, Ph.D. Vedoucí ročníku: doc.. MgA. Marie Jirásková, Ph.D. POVINNÉ PŘEDMĚTY Dějiny světového divadla
VíceANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Dějiny
VíceASZJSV102 Teoretické základy literární vědy 4 2/- Zk -/- TraJ
STŘEDOEVROPSKÁ STUDIA (polština, maďarština, slovenština) SES SES / jednooborové Bakalářské studium prezenční (tříleté) Společné oborové předměty 90 kreditů ASZJSV101 Teoretické základy jazykovědy 4 2/-
VícePrezenční navazující magisterské studium historie (neučitelské)
Prezenční navazující magisterské studium historie (neučitelské) Magisterské prezenční studium historie je studium čtyřsemestrové a je zakončeno státní magisterskou zkouškou. Je určeno pro absolventy bakalářského
VíceANGLISTIKA-AMERIKANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7311 Anglistika-amerikanistika
ANGLISTIKA-AMERIKANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7311 Anglistika-amerikanistika Název předmětu 1. Úvod do filozofie * Y SPOLEČNÉHO ÁKLADU POVINNÉ 1 rozsah 2p+0s 2p+0s způs. zak. druh před.
VíceAFR / 302. Základy jazykovědy 2/- 2/- Zk AFR / 304. Světový jazyk (II) (úroveň B) Jaz. centrum 2/- 2/- Zk
AFRIKANISTIKA AFR kurz Filozofie (SPOL00001) a jeden dvousemestrální kurz Základy jazykovědy (AFR022001), a to v pořadí, které si sami vyberou. Všichni studenti jsou povinni do konce šestého semestru složit
VíceJANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ. Divadelní fakulta
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Univerzita třetího věku Kurzy celoživotního vzdělávání pro seniory Nabídka kurzů: Kurz č. 1: Jak vzniká divadlo I (Úvod do dějin, teorie a praxe
VíceRENESANCE. Karel Švuger DVK/ 3. ročník. Červen 2012 Obrazová dokumentace, pojmy, chronologie, rysy, vývoj VY_32_INOVACE_DVK22/04
RENESANCE Karel Švuger DVK/ 3. ročník VY_32_INOVACE_DVK22/04 Červen 2012 Obrazová dokumentace, pojmy, chronologie, rysy, vývoj Vybraná historická data 1431 upálena Panna Orleánská (Jana z Arku) 1450 Jan
VíceKapitoly z dějin filmu 1 výukové okruhy, studijní literatura, výkladové metody
Kapitoly z dějin filmu 1 výukové okruhy, studijní literatura, výkladové metody Doporučená literatura BARTOŠEK, Luboš: Náš film. Kapitoly z dějin (1896-1945). Mladá fronta, 1985. BORDWELL, David THOMPSONOVÁ,
VíceDRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z z 3 Rodriguezová
Ateliér: Divadlo a výchova bakalářské studium Ročník:. Vedoucí ročníku: MgA. Radka Macková DRAMATICKÁ VÝCHOVA předmět zimní semestr letní semestr pedagog Úvod do dramatické výchovy 0 6 z 3 Rodriguezová
VíceMENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ POZN. (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) ZSV septima Robert Weinrich 2 hod./ týden BRÁZDA,
VíceVÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632. 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky
VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632
VíceDIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT
DIVADELNÍ MANAŽERSTVÍ PRODUKČNÍ MANAGEMENT Ateliér ho manažerství, bakalářské studium se zaměřením Produkční management Ročník: 1. Vedoucí ateliéru (ročníku): doc. MgA. Blanka DDML11 Projektový management
VíceDIVADLO POSTMODERNÍ A POSTDRAMATICKÉ. Vývojové trendy v divadle na konci 20. a na počátku 21. stol.
DIVADLO POSTMODERNÍ A POSTDRAMATICKÉ Vývojové trendy v divadle na konci 20. a na počátku 21. stol. MODERNA / termín, užití termín moderna se používá v různých oblastech historie, politika, umění moderna
VícePONDĚLÍ ÚTERÝ STŘEDA ČTVRTEK PÁTEK. Seminář dramaturgie a režie v DaV (Klíč) 2. LS: Společná praxe I (Jindra) LAB
AK. ROK 06/7 Ročník:. BC Vedoucí ročníku: BcA. Jakub Cír 8.30-0.00 Společná praxe I LAB Literatura pro děti a mládež (Lípová, Jindra) Teorie divadla I 0.5 -.5 Organizace festivalu Sítko Seminář dramaturgie
VíceNázev Kód Sem. Př. Cv. Ss. Uk. Kr. Typ Pedagog. Dějiny světového divadla III DAAZX03 ZS zk 3 P Cejpek, V.; Šotkovský, J.; Trtílek, P.
DIVADELNÍ PRODUKCE Ateliér divadelní produkce a jevištní technologie, bakalářské studium Ročník: 1. Vedoucí ateliéru: doc. MgA Blanka Chládková Vedoucí ročníku: MgA. Lucie Abou POVINNÉ PŘEDMĚTY Dějiny
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy: Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880
VíceEtapa: první Kreditní limit: 90 kr. UBK/KN002 Informační věda 1 3 2+0+0 Zp 1 z
17201R004 - Knihovnictví (dvouoborová) 19 Studijní obor: Knihovnictví (dvouoborová) Studium: Prezenční Speciál] Lzac 00 e: Etapa: první Kreditní limit: 90 kr. K1K/A - Knihovnictví v kombinaci s jiným studijním
VíceVýtvarná výchova. 8. ročník. Výtvarné vyjádření zajímavých přírodních tvarů studijní, případně fantazií dotvořené práce. Barvy výtvarné hry a etudy
list 1 / 5 Vv časová dotace: 1 hod / týden Výtvarná výchova 8. ročník uplatňuje představivost, fantazii a výtvarné myšlení ve vlastním výtvarném projevu experimentuje s různými druhy linie orientuje se
Více