Střední odborná škola strojní a elektrotechnická Velešín EKONOMIKA. určeno pro obory
|
|
- Irena Vlčková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Střední odborná škola strojní a elektrotechnická Velešín EKONOMIKA určeno pro obory Elektrotechnika se zaměřením na počítačové systémy Mechanik seřizovač mechatronik Mechanik seřizovač Obráběč kovů Elektromechanik pro zařízení a přístroje Ing. Lukáš KUČERA
2 Obsah OBSAH PŘEDMLUVA ZÁKLADNÍ EKONOMICKÉ POJMY EKONOMIE EKONOMIKA A JEJÍ VÝZNAM ZÁKLADNÍ EKONOMICKÉ SYSTÉMY TEORIE POTŘEB, STATKY A SLUŽBY STATEK SLUŽBA HOSPODÁŘSKÝ PROCES VÝROBA A VÝROBNÍ FAKTORY ROZDĚLOVÁNÍ (PŘEROZDĚLOVÁNÍ) SMĚNA SPOTŘEBA ŽIVOTNÍ ÚROVEŇ A JEJÍ MĚŘENÍ SROVNÁNÍ ŽIVOTNÍ ÚROVNĚ TRH, SUBJEKTY TRHU NABÍDKA POPTÁVKA VÝROBKY A ZBOŽÍ CENA KALKULACE NÁKLADŮ CENOVÉ ZMĚNY HOSPODÁŘSKÁ SOUTĚŽ DISTANČNÍ SMLOUVA CESTOVNÍ SMLOUVA ČERNÁ A ŠEDÁ EKONOMIKA OTÁZKY K PROCVIČENÍ ZAMĚSTNANCI ZPŮSOBY HLEDÁNÍ ZAMĚSTNÁNÍ PROCES NÁBORU ZAMĚSTNANCŮ POPIS PRÁCE A POŽADAVKY NA UCHAZEČE ZDROJE NÁBORU VYTVOŘENÍ FORMULÁŘE PRO ŽÁDOST POHOVOR DALŠÍ POMŮCKY PŘI VÝBĚRU NOVÝCH ZAMĚSTNANCŮ ÚŘAD PRÁCE A JEHO ČINNOSTI SLUŽBY VŠEM OBČANŮM SLUŽBY OSOBÁM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM SLUŽBY UCHAZEČŮM O ZAMĚSTNÁNÍ SLUŽBY ZÁJEMCŮM O ZAMĚSTNÁNÍ SLUŽBY ZAMĚSTNAVATELŮM SLUŽBY CIZINCŮM OSTATNÍ ČINNOSTI ÚŘADU PRÁCE
3 2.4. REKVALIFIKACE CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NEZAMĚSTNANOST PODPORY V NEZAMĚSTNANOSTI PRACOVNÍ POMĚR A ORGANIZACE PRÁCE NA PRACOVIŠTI PRACOVNÍ SMLOUVA VZNIK PRACOVNÍHO POMĚRU ZMĚNA PRACOVNÍHO POMĚRU ZÁNIK PRACOVNÍHO POMĚRU ODSTUPNÉ DOHODY O PRACÍCH, KONANÝCH MIMO PRACOVNÍ POMĚR PŘESTÁVKY V PRÁCI DOVOLENÁ BEZPEČNOST A OCHRANA ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP) ŽIVOTOPIS, MOTIVAČNÍ DOPIS, ŽÁDOST O MÍSTO ŽIVOTOPIS MOTIVAČNÍ DOPIS A ŽÁDOST O MÍSTO OTÁZKY K PROCVIČENÍ PODNIKÁNÍ PODNIKÁNÍ KDO JE VLASTNĚ PODNIKATEL? OBCHODNÍ REJSTŘÍK OBCHODNÍ ZÁKONÍK PODNIKATELSKÝ ZÁMĚR SUBJEKTY NÁRODNÍHO HOSPODÁŘSTVÍ ŽIVNOSTENSKÉ PODNIKÁNÍ SUBJEKTY, KTERÉ MOHOU PROVOZOVAT ŽIVNOST ČLENĚNÍ ŽIVNOSTÍ ZÁNIK ŽIVNOSTENSKÉHO OPRÁVNĚNÍ OBCHODNÍ SPOLEČNOSTI CHARAKTERISTICKÉ RYSY OBCHODNÍCH SPOLEČNOSTÍ ZÁKLADNÍ POJMY, SOUVISEJÍCÍ S OBCHODNÍMI SPOLEČNOSTMI VEŘEJNÁ OBCHODNÍ SPOLEČNOST KOMANDITNÍ SPOLEČNOST SPOLEČNOST S RUČENÍM OMEZENÝM AKCIOVÁ SPOLEČNOST DRUŽSTVO STÁTNÍ PODNIK OTÁZKY K PROCVIČENÍ MAJETEK A HOSPODAŘENÍ PODNIKU MAJETEK PODNIKU DLOUHODOBÝ MAJETEK ZPŮSOBY POŘÍZENÍ MAJETKU OBĚŽNÝ MAJETEK ZDROJE FINANCOVÁNÍ MAJETKU LEASING NÁKLADY, VÝNOSY, VÝSLEDEK HOSPODAŘENÍ VÝNOSY
4 NÁKLADY VÝSLEDEK HOSPODAŘENÍ ZÁKLADNÍ PODNIKOVÉ ČINNOSTI OTÁZKY K ZOPAKOVÁNÍ MZDY A ZÁKONNÉ ODVODY MZDA PEVNÁ SLOŽKA MZDY POHYBLIVÉ SLOŽKY MZDY DRUHY MZDY PLAT VÝPOČET ČISTÉ MZDY DAŇ Z PŘÍJMU FYZICKÝCH OSOB SOCIÁLNÍ A ZDRAVOTNÍ POJIŠTĚNÍ SOCIÁLNÍ POJIŠTĚNÍ ZDRAVOTNÍ POJIŠTĚNÍ OTÁZKY K PROCVIČENÍ DANĚ A FINANČNÍ TRH DAŇOVÁ SOUSTAVA ČESKÉ REPUBLIKY ČLENĚNÍ DANÍ ZÁKLADNÍ POJMY DAŇ Z PŘÍJMU FYZICKÝCH A PRÁVNICKÝCH OSOB DAŇ Z NEMOVITOSTI DAŇ SILNIČNÍ DAŇ DĚDICKÁ, DAROVACÍ A Z PŘEVODU NEMOVITOSTÍ DAŇ Z PŘIDANÉ HODNOTY SPOTŘEBNÍ DAŇ DAŇ PRO OCHRANU ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ POPLATKY DAŇOVÁ EVIDENCE PENÍZE A JEJICH FUNKCE HOTOVOSTNÍ A BEZHOTOVOSTNÍ PLATEBNÍ STYK NÁSTROJE PLATEBNÍHO STYKU VALUTY A DEVIZY ÚROKOVÁ SAZBA, RPSN CENNÉ PAPÍRY BURZY POJIŠŤOVNICTVÍ OTÁZKY K PROCVIČENÍ DOKLADY A JEJICH OBĚH DOKLADY A JEJICH NÁLEŽITOSTI PARAGON FAKTURA PŘÍJMOVÝ A VÝDAJOVÝ POKLADNÍ DOKLADY VÝPIS Z BANKOVNÍHO (BĚŽNÉHO) ÚČTU VÝPIS Z REJSTŘÍKU TRESTŮ SLUŽBY CZECHPOINT
5 7.3. VYHOTOVOVÁNÍ, OBĚH A OPRAVY DOKLADŮ OTÁZKY Z PROCVIČENÍ NÁRODNÍ HOSPODÁŘSTVÍ NÁRODNÍ HOSPODÁŘSTVÍ STRUKTURA NÁRODNÍHO HOSPODÁŘSTVÍ HRUBÝ DOMÁCÍ PRODUKT (HDP) HRUBÝ NÁRODNÍ PRODUKT (HNP) INFLACE PŘÍČINY INFLACE KLASIFIKACE INFLACE PODLE VELIKOSTI HOSPODÁŘSKÝ CYKLUS PLATEBNÍ BILANCE BĚŽNÝ ÚČET PLATEBNÍ BILANCE FINANČNÍ ÚČET PLATEBNÍ BILANCE STÁTNÍ ROZPOČET PŘÍJMY STÁTNÍHO ROZPOČTU VÝDAJE STÁTNÍHO ROZPOČTU SROVNÁNÍ ÚROVNĚ ČR A EU PODLE HDP OTÁZKY K PROCVIČENÍ MARKETING A MANAGEMENT MARKETING HISTORICKÝ VÝVOJ MARKETINGU NÁSTROJE MARKETINGU MANAGEMENT STYLY ŘÍZENÍ MANAŽERA STYLY, KTERÝCH BY SE MĚL MANAŽER VYVAROVAT MANAŽERSKÉ FUNKCE OTÁZKY K PROCVIČENÍ POUŽITÉ ZDROJE
6 Předmluva D ostává se Vám do ruky učebnice předmětu Ekonomika, který je vyučován je třetím resp. čtvrtém ročníku oborů MS, MSM, EPS, MEZ a OK. Tato kniha rozhodně nepostihuje problematiku celé ekonomické praxe, ale snažil jsem se přehledně a stručně zpracovat témata, kterými bychom měli v průběhu školního roku projít. Témata, obsažená k této knize, vychází ze školního vzdělávacího programu pro předmět Ekonomika. Doufám, že Vám tato kniha dobře poslouží při Vašem studiu a že předmět Ekonomika úspěšně zvládnete 6
7 1. Základní ekonomické pojmy V této kapitole se seznámíme se základními pojmy z oblasti ekonomiky. Dozvíme se základní informace o teorii potřeb, statcích, službách, hospodářském cyklu, výrobě a jednotlivých výrobních faktorech, o životní úrovni a způsobech jejího měření, o trhu a tržních subjektech a uvědomíme si význam ceny a jejího vlivu na chování tržních subjektů. Klíčové pojmy: ekonomie, ekonomika, potřeba, statek, služba, hospodářský cyklus, výroba a výrobní faktory, životní úroveň, trh, nabídka, poptávka, zboží, cena, hospodářská soutěž, monopol, konkurence, šedá ekonomika, černá ekonomika 1.1. Ekonomie Ekonomie je věda, která se zabývá společenskou realitou, která se nazývá ekonomika. Dá se tedy říci, že ekonomie se zabývá lidským jednáním ve světě, kde existují omezené zdroje, ale neomezené potřeby. Ekonomie patří do společenských věd. Pokud budeme chtít ještě více rozebrat a oddělit pojmy ekonomie a ekonomika, musíme říci, že ekonomie zkoumá ekonomickou teorii a ekonomika ekonomickou praxi. Ekonomie se člení na: a) mikroekonomii tato část ekonomie se snaží zkoumat chování jednotlivých ekonomických subjektů v daném státě (občané, firmy) b) makroekonomii tato část ekonomie se snaží zkoumat stát jako celek (i zde se zkoumá chování firem, ale z pohledu celku, tzn., že všechny firmy v tuto chvíli tvoří jeden celek) Ekonomie samozřejmě využívá i poznatky z jiných vědních disciplín, jako např. z: marketingu managementu hospodářského zeměpisu práva politiky atd Ekonomika a její význam Ekonomika je shrnutí hospodaření určitého subjektu za určité období. Synonymem pojmu ekonomika je tedy pojem hospodářství. My se budeme zabývat převážně podnikovou ekonomikou, která se zabývá všemi činnostmi, které v podniku probíhají. V každém podniku totiž probíhají určité činnosti (procesy), které by měly v konečném důsledku vést k dosažení určitého cíle (u většiny komerčních podniků to bude zisk). 7
8 Mezi základní podnikové činnosti lze zařadit mj.: výroba distribuce prodej managament marketing účetnictví personalistika atd. Schéma č. 1: Vztahy mezi jednotlivými subjekty v ekonomice (tzv. 3-sektorová ekonomika) STÁT PODNIKY DOMÁCNOSTI Zdroj: autor 1. Podniky odvádí státu daně, pojistné za zaměstnance a další poplatky. 2. Stát poskytuje firmám (především zahraničním, aby je přilákal do ČR) různé daňové úlevy, příspěvky na zaměstnance atd. 3. Domácnosti platí státu daně, odvádí sociální a zdravotní pojištění a různé další poplatky. 4. Stát poskytuje vybraným domácnostem sociální dávky, důchody atd. 5. Podniky platí domácnostem mzdu za vykonanou práci, popř. rentu za poskytnutý kapitál. 6. Domácnosti poskytují firmám výrobní faktory (především práci). Další vztahy mezi firmami vychází z toho, že: firmy na trhu nabízí domácnostem produkty a domácnosti za tyto produkty firmám platí 1.3. Základní ekonomické systémy Je nutné si uvědomit, že už odpradávna je nutné si uvědomit, že aby lidstvo mohlo uspokojovat své potřeby, muselo nalézt určitý systém, který má za cíl efektivně využívat dostupné zdroje. Bylo a stále je nutné umět odpovědět na tři otázky: a) Co a kolik se má ve společnosti produkovat b) Jak se to má produkovat c) Jak rozdělit to, co již bylo vyprodukováno 8
9 Mezi základní ekonomické systémy patří: a) systém zvykový b) systém příkazový c) systém tržní ad a) Tento systém je historicky nejstarší, a je založen na kmenových vztazích a dělbě práce uvnitř této skupiny. O základních otázkách rozhodoval náčelník kmene. ad b) Tento systém je založen na moci, kterou má poměrně malá skupina lidí ve společnosti, která subjektivně rozhoduje o tom, co a jak se bude ve společnosti produkovat a jak se výsledný produkt rozdělí mezi společnost. Tento ekonomický systém byl jinak nazývaný také centrálně (ústředně) plánovaná ekonomika. ad c) Tento systém je založen na tom, že producenti a spotřebitelé jsou propojeni pouze trhem a zákony trhu jsou též řešeny všechny tři základní otázky. Tržní systém v čisté podobě nenajdeme v žádném státě, vždy se jedná o jistou míru státního vlivu a státních zásahů Teorie potřeb, statky a služby Potřeba je vědomí nedostatku něčeho, které nás nutí tento nedostatek odstraňovat. Pokud tuto definici vysvětlíme laicky, řekneme, že každý člověk má nějaké potřeby (jídlo, pití, spánek, založení rodiny atd.) a chce tyto potřeby uspokojovat (najíst se, napít se, vyspat se, založit rodinu atd.). Každý člověk má samozřejmě potřeby jiné, proto říkáme, že potřeby jsou individuální. Kromě těchto individuálních potřeb existují ještě potřeby kolektivní, tzn. týkající se určité skupiny lidí (např. potřeba veřejného osvětlení, potřeba městské hromadné dopravy atd.). Existují různá členění potřeb, my si vysvětlíme pouze některé. Potřeby se mohou členit na: a) hmotné (jíst, pít, oblékat se) b) nehmotné (svoboda, rodina, přátelství) a) zbytné (tj. ty, bez jejichž uspokojení se obejdeme) b) nezbytné (tj. ty, bez jejichž uspokojení se neobejdeme např. potřeba počítače, mobilu atd.) Ovšem určit, které potřeby jsou zbytné a nezbytné je velmi těžké, protože u každého jedince to může být jiné opět se zde uplatňuje tvrzení, že potřeby jsou individuální. Další velice často využívaná a známá teorie potřeb je tzv. Maslowova teorie potřeb: 9
10 Obr. č. 1: Maslowova teorie potřeb 5 POTŘEBA SEBEREALIZACE (rozvoj osobnosti) USPOKOJENÍ Z PRÁCE (uznání v práci) SOCIÁLNÍ POŤREBY (láska, přátelství apod.) POTŘEBY JISTOTY (zaměstnání, důchod ve stáří) 1 FYZIOLOGICKÉ POTŘEBY (spánek, jídlo, pití) Zdroj: autor Tato teorie je založena na předpokladu, že nemůže být uspokojena potřeby z vyššího patra pyramidy, dokud není uspokojena potřeba z patra nižšího (např. nemohou být uspokojovány potřeby jistoty a bezpečí, pokud nejsou uspokojeny potřeby fyziologické. Potřeby jsou uspokojovány prostřednictvím statků a služeb Statek Statek je užitečná věc, která uspokojuje lidské potřeby. Statky mají opět mnoho hledisek jejich členění, my se naučíme pouze některá: a) statky volné (vzduch) b) statky vzácné (výrobky) a) statky hmotné (jídlo, pití) b) statky nehmotné (vzduch) a) statky spotřební (potraviny) b) statky kapitálové (plech na výrobu kapoty v automobilu) Služba Služba je cizí činnost, pomocí které se uspokojují lidské potřeby. Rozdíl mezi statkem a službou je tedy v tom, že statek je věc a služba je činnost. Služby nelze skladovat, přemisťovat, jsou pouze nehmotné. Asi jen stěží byste si odnesli např. službu kadeřníka domu (odnesete si pouze to, co máte od kadeřníka na hlavě). I služby mají mnoho hledisek svého členění, např.: 10
11 a) služby placené (kadeřník) b) služby neplacené (zelené linky) a) služby věcné (oprava obuvi) b) služby osobní (kadeřnictví) 1.5. Hospodářský proces Hospodářský proces, jinak nazývaný také hospodářský koloběh, se skládá ze čtyř fází: a) výroba b) rozdělování (přerozdělování) c) směna d) spotřeba Výroba a výrobní faktory Většinu statků, které denně spotřebujeme, nenajdeme volně ležet v přírodě musí je někdo vyprodukovat. Výroba je tedy proces, jehož výsledkem je produkce statků. K tomu, abychom mohli provádět výrobu, potřebujeme určité vstupy, neboli výrobní faktory: i) práci ii) půdu iii) kapitál iv) informace Dříve byly výrobní faktory pouze tři (práce, půda a kapitál), jenže v dnešní době počítačů se žádná firma neobejde bez informací. ad i) Práce Práci můžeme charakterizovat jako cílevědomou lidskou činnost, jejímž výsledkem je produkt. Produkt je v podstatě označení pro statky a služby. Na začátku je nutné definovat si některé pojmy, a to: pracovní síla neboli souhrn fyzických a psychických schopností člověka konat práci (tyto schopnosti nemá každý, např. děti do 15 let je nemají). produktivita práce neboli objem produkce, kterou vyrobí jeden zaměstnanec. Cílem je, aby produktivita práce byla co nejvyšší. Za práci náleží člověku mzda. Je velmi důležité znát pojmy reálná a nominální mzda. Mzda nominální je částka vyjádřená v penězích, kterou si zaměstnanec vydělá za určité období (zpravidla jeden kalendářní měsíc) za to, že konal práci. Mzda reálná je mzda, která vyjadřuje, co si za vydělané peníze může zaměstnanec koupit. 11
12 Proto pozor, pokud někdo oznámí, že rostou mzdy, může to znamenat pouze to, že rostou nominální mzdy, ale reálná mzda může v ten samý okamžik klesat (v důsledku růstu cen produktů). Schéma č. 2: Porovnání reálné a nominální mzdy SITUACE 1 Nominální mzda: ,- Kč Cena dovolené: ,- Kč Můžeme si tedy dovolit dovolenou, a ještě nám 2.000,- Kč zbudou. SITUACE 2 Nominální mzda: ,- Kč Cena dovolené: ,- Kč Sice nám vzrostla nominální mzda, ale zdražila se dovolená, takže reálná mzda nám klesla, nemůžeme si tedy dovolit ani dovolenou Zdroj: autor Velké rozdíly jsou také mezi jednotlivými odvětvími na trhu práce. Nejvyšší mzdy obecně jsou v oborech ICT (informační a komunikační technologie), v bankovnictví a pojišťovnictví, naopak nejnižší mzdy mají provozní pracovníci v odvětví gastronomie a hotelnictví. Mzda je ovlivněna několika faktory, např.: a) kvalifikací (mělo by platit, že lidé s kvalifikací, resp. s vyšším vzděláním mají vyšší platy, než lidé s nižším vzděláním) b) poptávkou po určité profesi na trhu práce c) tržní úspěšností práce Pokud se zastavíme u trhu práce, je potřeba říci, že: nabídku práce tvoří lidé, kteří chtějí být zaměstnáni u určité firmy poptávku po práci tvoří firmy, které v daném okamžiku hledají na trhu práce zaměstnance Na trhu práce mohou nastat dvě situace: a) pokud poptávka po práci převyšuje nabídku práce, vzniká nedostatek pracovních sil (to lze řešit buď zvýšením produktivity práce, nebo povoláním pracovních sil ze zahraničí) b) pokud nabídka práce převyšuje poptávku po práci, vzniká nezaměstnanost (v ČR pro rok 2010 se očekává růst nezaměstnanosti až na 10%) 12
1. Základní ekonomické pojmy Rozdíl mezi mikroekonomií a makroekonomií Základní ekonomické systémy Potřeba, statek, služba, jejich členění Práce,
1. Základní ekonomické pojmy Rozdíl mezi mikroekonomií a makroekonomií Základní ekonomické systémy Potřeba, statek, služba, jejich členění Práce, druhy práce, pojem pracovní síla Výroba, výrobní faktory,
VíceOBSAH KAPITOLY ZÁKLADNÍ EKONOMICKÉ POJMY. EKONOMIE x EKONOMIKA. EKONOMIE x EKONOMIKA. EKONOMIE x EKONOMIKA. EKONOMIE x EKONOMIKA 9.11.
ZÁKLADNÍ EKONOMICKÉ POJMY Ing. Lukáš Kučera SOŠ Velešín OBSAH KAPITOLY Ekonomie x Ekonomika Základní ekonomické systémy Historický vývoj ekonomických teorií Potřeby, statky, služby Hospodářský proces Hospodářství
VíceStřední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května 2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z EKONOMIKY
Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května 2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z EKONOMIKY Studijní obor: Forma studia: Forma zkoušky: 75-41-M/01 Sociální činnost sociálně správní činnost denní
VíceEkonomika témata maturitní zkoušky 2019
Ekonomika témata maturitní zkoušky 2019 Obchodní korporace a) Druhy obchodních společností b) Charakteristika dle způsobu ručení, rozdělení zisku c) Orgány d) Družstva, státní podniky e) Další formy podnikání
VíceÚřad práce. zaměstnanosti. ochrany zaměstnanců při platební. neschopnosti zaměstnavatele. státní sociální podpory. plní úkoly v oblasti:
plní úkoly v oblasti: Úřad práce zaměstnanosti ochrany zaměstnanců při platební neschopnosti zaměstnavatele státní sociální podpory Všem občanům informační služby: o volných pracovních místech v České
VíceTRŽNÍ HOSPODÁŘSTVÍ. stát
TRŽNÍ HOSPODÁŘSTVÍ Trh = místo, kde se střetává nabídka s poptávkou Tržní mechanismus = zajišťuje spojení výrobce a spotřebitele, má dvě strany: 1. nabídka, 2. poptávka. Znaky tržního mechanismu: - výrobky
VíceTEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURITNÍ ZKOUŠCE
strana: 1/8 TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURITNÍ ZKOUŠCE Název předmětu u maturitní zkoušky: Studijní obor: Ekonomika Podnikání Školní rok: 2012 2013 1.1. Předmět: Ekonomika 1) Předmět ekonomie a
VícePŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE
Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001 PŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE Předmět: EKONOMIKA Obor vzdělávání: 66-41-M/02 Obchodní akademie Školní
VíceMaturitní témata z EKONOMIKY profilová část maturitní zkoušky obor Obchodní akademie dálkové studium
Maturitní témata z EKONOMIKY profilová část maturitní zkoušky obor Obchodní akademie dálkové studium 1. Mzdová politika rovnováha na trhu práce plán práce a mezd mzdy a mzdová politika propočty základních
VíceVyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Plzeň, Koterovská 85
Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Plzeň, Koterovská 85 Témata pro ústní profilové zkoušky v předmětu: Aplikovaná ekonomika Školní rok: 2013/2014 Studijní obor: 78-42 M / 001
VíceMaturitní témata pro obor Informatika v ekonomice
1. Kalkulace, rozpočetnictví - význam kalkulací, druhy kalkulací - náklady přímé a nepřímé, charakteristika - typový kalkulační vzorec - kalkulační metody - kalkulace neúplných nákladů a srovnání úplných
Více- spotřeba statku = snězení jídla, ale předtím musela předcházet řada činností
Otázka: Hospodářský proces Předmět: Ekonomie Přidal(a): pajus.po - spotřeba = uspokojení potřeby - spotřeba statku = snězení jídla, ale předtím musela předcházet řada činností - hospodářský proces má 4
VíceZáklady ekonomie. Petr Musil: petrmusil1977@gmail.com
Základy ekonomie Téma č. 2: Trh, nabídka, poptávka Petr Musil: petrmusil1977@gmail.com Obsah 1. Dělba práce 2. Směna, peníze 3. Trh 4. Cena 5. Nabídka 6. Poptávka 7. Tržní rovnováha 8. Konkurence Dělba
VíceTémata profilové maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika a právo
Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika a právo obor Podnikání 1. Základní ekonomické pojmy - Předmět ekonomie, základní ekonomické systémy, hospodářský proces, potřeby, statky, služby,
VíceEkonomika je předmětem zkoumání Ekonomie. Každá ekonomika musí řešit 3 základní ekonomické otázky:
Otázka: Základní ekonomické pojmy Předmět: Ekonomie Přidal(a): skutr 1) Pojem: Ekonomie je společenskou vědou o nejobecnějších souvislostech v ekonomickém životě společnosti ekonomie zkoumá, jak se chová
VíceProfilová část maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika a právo
Profilová část maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika a právo obor Podnikání témata pro školní rok 2016/2017 1. Základní ekonomické pojmy - Předmět ekonomie, základní ekonomické systémy, hospodářský proces,
VíceTémata. k ústní maturitní zkoušce. Ekonomika a Podnikání. Školní rok: 2014/2015. Zpracoval(a): Ing. Jitka Slámková
Témata k ústní maturitní zkoušce Obor vzdělání: Předmět: Agropodnikání Ekonomika a Podnikání Školní rok: 2014/2015 Třída: AT4 Zpracoval(a): Ing. Jitka Slámková Projednáno předmětovou komisí dne: 13.2.
VícePŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE
Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001 PŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE Předmět: EKONOMIKA Obor vzdělávání: 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání ŠVP:
VíceOTÁZKY ZE SVĚTA PRÁCE PRO OBORY VZDĚLÁNÍ KATEGORIE H
OTÁZKY ZE SVĚTA PRÁCE PRO OBORY VZDĚLÁNÍ KATEGORIE H Školní rok: 2016-2017 Úřad práce Kde je ve Vašem okolí úřad práce? Kdy se tam obrátíte o pomoc? Jaké služby úřady práce nabízejí? Kde se ve Vašem okolí
VíceCELKOVÁ -souhrn všech zamýšlených prodejů, se kterými přichází výrobci na trh
Otázka: Trh Předmět: Ekonomie Přidal(a): Eli TRH= určitá oblast ekonomiky kde dochází k výměně činnosti mezi jednotlivými ekonomickými subjekty (je to určitý virtuální prostor, kde se střetává nabídka
VíceE-učebnice Ekonomika snadno a rychle HOSPODÁŘSKÝ PROCES
E-učebnice Ekonomika snadno a rychle HOSPODÁŘSKÝ PROCES Hospodářský proces je sledován v makroekonomické rovině. Hospodářský proces v úplné podobě probíhá ve společnosti s rozvinutou dělbou práce a tržními
VíceEkonomika je souhrn hospodářských činností na určitém území. Je to tedy hospodaření nějakého subjektu, nebo i státu.
Otázka: Základní ekonomické pojmy Předmět: Ekonomie Přidal(a): Dandis Ekonomie je moderní věda, která se začala rozvíjet na přelomu 18. a 19. století v návaznosti na dílo Brita Adama Smitha, především
VíceMakroekonomie I. Co je podstatné z Mikroekonomie - co již známe obecně. Nabídka a poptávka mikroekonomické kategorie
Model AS - AD Makroekonomie I Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky Osnova: Agregátní poptávka a agregátní nabídka : Agregátní poptávka a její změny Agregátní nabídka krátkodobá a dlouhodobá Rovnováha
VíceTéma č. 2: Trh, nabídka, poptávka
Téma č. 2: Trh, nabídka, poptávka Obsah 1. Dělba práce 2. Směna, peníze 3. Trh 4. Cena a směnná hodnota 5. Nabídka 6. Poptávka 7. Tržní rovnováha 8. Konkurence Dělba práce Dělba práce Jednotliví lidé se
VíceEkonomie a právo, části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Ekonomie a právo, části oboru Člověk a svět práce 2. ročník a sexta 2 hodiny týdně PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární
VícePŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE
Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001 PŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE Předmět: EKONOMIKA Obor vzdělávání: 64-41-l/51 Podnikání - dálková forma
VíceOtázka: Mezinárodní obchod - Ekonomie, hodnocení a hospodářský proces
Otázka: Mezinárodní obchod - Ekonomie, hodnocení a hospodářský proces Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Jan Gebhart Základní ekonomický problém Co vyrábět? Jaké výrobky? Jaké množství? Jak
VíceMaturitní témata EKONOMIKA
Maturitní témata EKONOMIKA Školní rok 2014/2015 1. Ekonomie jako věda - význam ekonomického vzdělání - vztah ekonomiky a politiky - makroekonomie - mikroekonomie - zákon vzácnosti - hospodaření - efektivnost
VícePříloha č. 2 Legislativa. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením v ČR podklad pro teoretickou část výukového DVD
Příloha č. 2 Legislativa materiálu Zaměstnávání osob se zdravotním postižením v ČR podklad pro teoretickou část výukového DVD Pracovní materiál vytvořený v rámci KA č. 1 projektu Diverzita pro OZP, OP
VíceTematické okruhy z předmětu Ekonomika a účetnictví obor Finanční služby
Tematické okruhy z předmětu Ekonomika a účetnictví obor Finanční služby 1. 2. 3. 4. 5. 6. a. Základní ekonomické pojmy potřeby, výroba, hospodářství, trh, nabídka, poptávka, tržní rovnováha b. Zúčtování
VíceTÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z EKONOMIKY
Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května 2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z EKONOMIKY Studijní obor: 64-41-L/01 Podnikání Název ŠVP: Podnikání Forma studia: denní Forma zkoušky: ústní Školní
VíceStřední škola průmyslová, Krnov, příspěvková organizace. Platnost: jarní a podzimní zkušební období Obor: L/51 Podnikání ŠVP: Témata:
Témata k profilové části ústní maturitní zkoušky z ekonomiky Platnost: jarní a podzimní zkušební období 2017 Obor: 64-41-L/51 Podnikání ŠVP: Podnikání Témata: 1. a) Základní ekonomické pojmy a vztahy -
VíceTematické okruhy z předmětu Ekonomika a účetnictví obor Finanční služby
Tematické okruhy z předmětu Ekonomika a účetnictví obor Finanční služby 1. a) Daňová soustava definice, princip, význam daní, členění daní, základní daňové pojmy b) Zúčtování daní a dotací daň z příjmu,
VíceMaturitní otázky z předmětu: Ekonomika podniku
1. Základní ekonomické pojmy potřeby, teorie motivace statky a služby kvalita života peníze, oběh peněz Maturitní otázky z předmětu: Ekonomika podniku 2. Výroba 3. Podnik výrobní faktory hospodaření, cíle,
VícePOLITIKA ZAMĚSTNANOSTI
POLITIKA ZAMĚSTNANOSTI Právní úprava především zákon č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti Důležité dokumenty: - Strategie obnovy a rozvoje EU (pro období 2001 2010) tzv. Lisabonská strategie - Národní akční
VíceMaturitní otázky k ústní zkoušce
S SOU LIVA Maturitní otázky k ústní zkoušce EKONOMIKA PODNIKU Pro třídu: DPO 3.A Školní rok: 2010/2011 Vypracoval: Ing. Tomáš Kučera Schválila: Mgr. Alice Linková ředitelka školy 1. Základní ekonomické
VíceTeoretická zkouška z odborných předmětů
TRIVIS Střední škola veřejnoprávní Brno, s.r.o., 614 00 BRNO MATURITNÍ OKRUHY Teoretická zkouška z odborných předmětů Vypracovali Mgr. Bc. Jiří Kryčer, DiS.; Ing. Vladimíra Binarová Schválila Mgr. Vladimír
VíceZboží, peníze, cena, poptávka, nabídka
Zboží, peníze, cena, poptávka, nabídka Zboží Zboží je výsledkem lidské práce. Jde o výrobek, který může být hmotným statkem (věcí, předmětem) nebo službou, uspokojující svými vlastnostmi lidské potřeby,
VícePotřeby jsou pocity lidského organismu nedostatku nebo přebytku, které si uvědomuje a snaží se je naplnit/odstranit. Maslowova pyramida potřeb
Otázka: Základní ekonomické pojmy Předmět: Ekonomie Přidal(a): Marek Teorie vzácnosti a potřeb Potřeby jsou pocity lidského organismu nedostatku nebo přebytku, které si uvědomuje a snaží se je naplnit/odstranit.
VíceS T Ř E D N Í Š K O L A P R Ů M Y S L O V Á, T E C H N I C K Á A A U T O M O B I L N Í J I H L A V A tř. Legionářů 1572/3, Jihlava
Zkušební témata pro ústní zkoušku maturitní zkouška Obor vzdělání: 64-41-L/51 Podnikání Školní rok: 2016/2017 Třída: 3. E Předmět: Ekonomika podniku 1. a) Základní ekonomické pojmy - ekonomie x ekonomika
VíceSeznámení s obsahem projektu Otevřená škola
Žadatel: Název projektu: Registrační číslo: Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Liberec, Šamánkova 500/8, příspěvková organizace Otevřená škola CZ.1.07/3.2.01/03.0007 Seznámení
VíceTémata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa
ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa ústní zkouška 1. Vymezení veřejné správy 2. Realizace činnosti veřejné správy 3. Státní služba, úředníci územích samosprávných celků 4. Jednání
VíceI. Základní ekonomické pojmy
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 I. Základní ekonomické pojmy 1. Potřeby Potřebami rozumíme vědomí nedostatku, které nás nutí tento nedostatek
VíceTRH. Mgr. Hana Grzegorzová
TRH Mgr. Hana Grzegorzová Vývoj trhu Pokud šlo o první formy, bylo možné vyměňovat výrobek za výrobek (tzv. barter). Postupně složitější dělbou práce se toto stává velmi obtížným a dochází ke vzniku peněz.
VíceTémata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa
ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa 1. Vymezení veřejné správy 2. Realizace činnosti veřejné správy 3. Státní služba 4. Jednání s klientem 5. Komunikace 6. Vnitřní správa - zabezpečení
Více1. HRANICE PRODUKČNÍCH MOŽNOSTÍ SPRÁVNÉ TVRZENÍ
EKONOMIE OTÁZKY 1. HRANICE PRODUKČNÍCH MOŽNOSTÍ SPRÁVNÉ TVRZENÍ ekonomika, která plně využívá své zdroje, pracuje pod hranicí produkčních možností bod, který leží uprostřed množiny produkčních možností,
VíceTémata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa
ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa 1. Vymezení veřejné správy 2. Realizace činnosti veřejné správy 3. Státní služba, úředníci územích samosprávných celků 4. Jednání s klientem 5.
VíceMATURITNÍ OKRUHY. Ekonomika podniku
MATURITNÍ OKRUHY Ekonomika podniku školní rok 2010/2011 1. EKONOMIE JAKO VĚDA, ZÁKLADNÍ EKONOMICKÉ POJMY předmět ekonomie, pojmy - ekonomie, ekonomika, makroekonomie, mikroekonomie, základní ekonomické
VíceMikroekonomie I: Trh a tržní rovnováha
PhDr. Praha, VŠFS, 1.11.2010 Trh Trh je svobodná neomezovaná směna statků. Na trhu se střetává nabídka s poptávkou. Trh se neustále vyvíjí. Trh není dokonalý, existují statky, které nelze směňovat na trhu
VíceSTŘEDNÍ ŠKOLA AUTOMOBILNÍ, MECHANIZACE A PODNIKÁNÍ, KRNOV, příspěvková organizace. Adresa: 794 01 Krnov, Opavská 49. 554 611 557 Fax : 554 625 946
STŘEDNÍ ŠKOLA AUTOMOBILNÍ, MECHANIZACE A PODNIKÁNÍ, KRNOV, příspěvková organizace Adresa: 794 01 Krnov, Opavská 49 554 611 557 Fax : 554 625 946 E-mail : skola@ssamp-krnov.cz www:ssamp-krnov.cz MATURITNÍ
VíceTémata profilové maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika podniku
ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika podniku 1. Základní pojmy - potřeba, spotřeba, trh, tržní mechanismus 2. Národní hospodářství, hodnocení úrovně NH 3. Ekonomické systémy, úloha státu
Více1. Co? Co budeme vyrábět. 2. Jak? Jak budeme vyrábět (know how, ). 3. Pro koho? Pro jakou vrstvu obyvatel, pro jaký sortiment klientů.
Otázka: Ekonomické systémy Předmět: Ekonomie Přidal(a): Simwne Základní ekonomické problémy a jejich řešení 1. Co? Co budeme vyrábět. 2. Jak? Jak budeme vyrábět (know how, ). 3. Pro koho? Pro jakou vrstvu
VíceUrčeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Ekonomika, okruh Základní pojmy
Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Ekonomika, okruh Základní pojmy Materiál vytvořil: Ing. Karel Průcha Období vytvoření VM: září 2013 Klíčová slova: ekonomie, makro-,
VícePodstata trhu a Nabídka a poptávka
VY_32_INOVACE_MAR_84 Podstata trhu a Nabídka a poptávka Ing. Dagmar Novotná Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. Období
VíceMATURITNÍ OKRUHY Z TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH PŘEDMĚTŮ TÉMATA 3. ČÁSTÍ PRACOVNÍCH LISTŮ K ÚSTNÍ ČÁSTI SPOLEČNÉ MATURITNÍ ZKOUŠKY Z ANGLICKÉHO JAZYKA
STŘEDNÍ ŠKOLA AUTOMOBILNÍ, KRNOV, příspěvková organizace Adresa: 794 01 Krnov, Opavská 49 554 611 557 Fax: 554 625 946 E-mail: skola@ssa-krnov.cz www.ssa-krnov.cz MATURITNÍ OKRUHY Z TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH
VíceVýroba a výrobní faktory
Výroba a výrobní faktory Výrobní proces Výroba neboli výrobní proces představuje sled vzájemně souvisejících a na sebe navazujících činností, které přetvářejí přírodu, její předměty a síly v užitečné věci
VícePROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY
PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY školní rok 2010/2011 Hotelnictví Metodický návod k využití sjednocených tematických okruhů pro profilovou část maturitní zkoušky Součástí řešení projektu Kurikulum S je
VíceKonverzace v anglickém jazyce
Konverzace v anglickém jazyce Pro 3. ročník obchodní akademie ve šk. r. 2017/2018 Seminář je určen studentům 3.B ke zdokonalení a rozšíření znalostí jazyka nad rámec povinné výuky. rozvíjení komunikačních
VíceNárodní h ospo ář dá t s ví a sociální sy sté m ČR
Národní hospodářství tí a sociální systém ČR ObN 3. ročník Ekonomické sektory: Národní hospodářství primární (zemědělství a hornictví) sekundární í( (zpracovatelský průmysl) ů terciární (poskytování služeb)
VíceStřední odborná škola obchodní, s. r. o., Broumovská 839, Liberec 6. Školní rok 2017/2018 Ekonomika maturitní okruhy Pro třídu D5
Střední odborná škola obchodní, s. r. o., Broumovská 839, 460 01 Liberec 6 Školní rok 2017/2018 Ekonomika maturitní okruhy Pro třídu D5 1. Ekonomie jako společenská věda - ekonomie makro x mikroekonomie
VíceTémata profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných ekonomických předmětů (ekonomika, management, provoz obchodu)
ta profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných ekonomických předmětů (ekonomika, management, provoz obchodu) 1. Ochrana spotřebitele, zákazník 2. Zahraniční obchod 3. Celnictví
VíceOtázka: Bankovní soustava. Předmět: Ekonomie. Přidal(a): Petra93. V této oblasti používáme základní pojmy: Potřeba Statky Služby
Otázka: Bankovní soustava Předmět: Ekonomie Přidal(a): Petra93 V této oblasti používáme základní pojmy: Potřeba Statky Služby Potřeba je vnitřní požadavek lidí, který vyplývá z vědomí nedostatky, který
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:
VíceStřední odborná škola obchodní, s. r. o., Broumovská 839, Liberec 6
Střední odborná škola obchodní, s. r. o., Broumovská 839, 460 01 Liberec 6 Školní rok 2016/2017 Ekonomika maturitní okruhy pro MZ JARO 2017 Pro třídy 4.A + D5 1. Ekonomie jako společenská věda - ekonomie
VíceAnglická konverzace Bankovnictví Cestovní ruch Marketing a management Matematika volitelná... 6
Obsah: Anglická konverzace... 2 Bankovnictví... 3 Cestovní ruch... 4 Marketing a management... 5 Matematika volitelná... 6 Konverzace v německém jazyce... 7 Konverzace v německém jazyce... 8 Podnikání
VíceOBCHODNÍ AKADEMIE MATURITNÍ OTÁZKY OD 2011/12
OBCHODNÍ AKADEMIE MATURITNÍ OTÁZKY OD 2011/12 1. Právní úprava účetnictví 2. Dokumentace 3. Inventarizace 4. Rozvaha 5. Dlouhodobý nehmotný a hmotný majetek 6. Odpisy dlouhodobého majetku a jeho vyřazení
VíceTRH A CÍLENÝ MARKETING
TRH A CÍLENÝ MARKETING základní subjekty trhu: 1. domácnosti prodávají své výrobní faktory (práce, půda, kapitál), za získané důchody (mzda, renta, úrok) nakupují výrobky a služby 2. podniky prodávají
VícePříloha č. FINANČNÍ GRAMOTNOST
Chápe předmět jako cestu k získání informací a poznatků ze světa financí, který ho obklopuje doma v rodině i v okolním světě. Nabízí se mu možnost získání znalostí a dovedností pro aktivní zapojení do
VíceNázev školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: ING. HANA MOTYČKOVÁ Název materiálu: VY_32_INOVACE_14_FINANČNÍ PRÁVO_P1-2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
VíceTechnika odbytu... 2 Odborný výcvik... 3 Nauka o nápojích a potravinách... 4 Ekonomika... 5 Svět práce... 6 Anglický jazyk... 7 Německý jazyk...
U Krbu 45/521, Praha 10 Malešice Školní rok: 2014/2015 Obor: 65-51-H/01 Kuchař číšník (ŠVP Číšník) Obsah Technika odbytu... 2 Odborný výcvik... 3 Nauka o nápojích a potravinách... 4 Ekonomika... 5 Svět
VíceEKONOMIE. etymologie. Ekonomie - etymologie. ř. oikos dům ř. nomos - zákon. => vedení domácnosti. Ekonomie. definice
EKONOMIE etymologie - etymologie ř. oikos dům ř. nomos - zákon => vedení domácnosti definice 1 Definice ekonomie je věda, zabývající se lidským jednáním ve světě omezených zdrojů a neomezených potřeb.
VíceOSOBNÍ DOPRAVA. E. Obchodní a finanční správa podniku
OSOBNÍ DOPRAVA E. Obchodní a finanční správa podniku 1. Finančním řízením podniku se rozumí: a) placení faktur a účtů b) zabezpečení krátkodobé finanční rovnováhy c) zabezpečení krátkodobé a dlouhodobé
VíceÚřad práce a celoživotní vzdělávání
Úřad práce a celoživotní vzdělávání Nezaměstnanost Česká republika Středočeský kraj Vývoj počtu nezaměstnaných a volných pracovních míst Zaměstnanost ZAMĚSTNANOST Zprostředkování zaměstnání Evidence uchazečů
VíceSoukromá střední průmyslová škola elektrotechnická spol. s r.o. TRH 1999 E.4A
Soukromá střední průmyslová škola elektrotechnická spol. s r.o. TRH Žatec 1999 E.4A Bílek Viktor Trh Počátky rozvoje trhu spadají až k samým počátkům vývoje lidského společenství. Již s první dělbou práce
VíceSeminární práce. Vybrané makroekonomické nástroje státu
Seminární práce Vybrané makroekonomické nástroje státu 1 Obsah Úvod... 3 1 Fiskální politika... 3 1.1 Rozdíly mezi fiskální a rozpočtovou politikou... 3 1.2 Státní rozpočet... 4 2 Monetární politika...
Více4. Křivka nabídky monopolní firmy je totožná s částí křivky mezních nákladů.
Firma v nedokonalé konkurenci 1. Zdroji nedokonalé konkurence jsou: - jednak nákladové podmínky podnikání, - jednak. 2. Zapište vzorec Lernerova indexu. K čemu slouží? 3. Zakreslete celkový příjem monopolní
VíceRozdělí lidské potřeby, sestaví vlastní žebříček hodnot a porovná je s objektivním žebříčkem; definuje pojem
Vyučovací předmět: Ročník Předmět Průřezová témata VDO 2 (hodnoty) Mezipředmět. vazby Podnikavost () Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka Rozdělí lidské potřeby, sestaví vlastní žebříček hodnot a porovná
VíceObsah. Obsah... 1. Bankovnictví... 2. Cestovní ruch... 3. Marketing a management... 4. Matematika volitelná... 5. Podnikání v praxi...
Obsah Obsah... 1 Bankovnictví... 2 Cestovní ruch... 3 Marketing a management... 4 Matematika volitelná... 5 Podnikání v praxi... 6 1 Bankovnictví pro studenty 3. a 4. ročníku obchodní akademie ve školním
Vícei R = i N π Makroekonomie I i R. reálná úroková míra i N. nominální úroková míra π. míra inflace Téma cvičení
Téma cvičení Makroekonomie I Nominální a reálná úroková míra Otevřená ekonomika Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky Nominální a reálná úroková míra Zahrnutí míry inflace v rámci peněžního trhu
VíceObchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, 761 57 Zlín
Dodatek č. 2 Platnost: od 1. 9. 2011 Název školy: Adresa: Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, 761 57 Zlín Zřizovatel: Zlínský kraj, třída Tomáše
VíceZáklady ekonomie II. Zdroj Robert Holman
Základy ekonomie II Zdroj Robert Holman Omezování konkurence Omezování konkurence je způsobeno překážkami vstupu na trh. Intenzita konkurence nezávisí na počtu existujících konkurentů, ale také na počtu
VícePříloha č. FINANČNÍ GRAMOTNOST
Žák chápe předmět jako cestu k získání informací a poznatků ze světa financí, který ho obklopuje doma v rodině i v okolním světě. Nabízí se mu možnost získání znalostí a dovedností pro aktivní zapojení
VíceProjekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje
Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje Ing.Vlasáková 1 Zboží je statek nebo služba určená ke
VíceOTÁZKY K PROCVIČOVÁNÍ I.
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město CZ.1.07/1.5.00/34.1007 Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název
VíceOP3BK_FEK. Ekonomika. Jaro / 13:55 15:35 / učebna č.20
OP3BK_FEK Ekonomika Jaro 2013 16.03.2013 / 13:55 15:35 / učebna č.20 Přehled témat (osnova): 1. Úvod do ekonomie Základní pojmy Vývoj ekonomie Aktuální problémy 2. Mikroekonomie Tržní struktury Dokonalá
VíceSvětová ekonomika. Ekonomické subjekty a ekonomický koloběh
Světová ekonomika Ekonomické subjekty a ekonomický koloběh Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky a managementu
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu Označení materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_61_INOVACE_FG.2.03 Název školy Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník Autor Tematická
VíceGymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Státní rozpočet sestavuje..
OPAKOVÁNÍ A 1. Státní rozpočet sestavuje.. 2. Hlavní zdroj příjmové části státního rozpočtu představují... 3. Napiš tři složky výdajové části státního rozpočtu: 4. Pojmenuj rozpočet: příjmová část je vyšší
VícePodstata fungování tržního systému
Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje Ing.Vlasáková 1 Potřeba je pociťovaný nedostatek každý
VíceVývoj legislativy v oblasti zaměstnávání osob se zdravotním postižením. JUDr. Pavel Ptáčník Vládní výbor pro zdravotně postižené občany
Vývoj legislativy v oblasti zaměstnávání osob se zdravotním postižením JUDr. Pavel Ptáčník Vládní výbor pro zdravotně postižené občany Situace v oblasti zaměstnávání osob se zdravotním postižením Na úřadech
VíceEkonomika info k podkladům do hodiny. Úvod do ekonomiky
Ekonomika info k podkladům do hodiny Materiály (PDF) k jednotlivým přednáškám budou ke stažení na webu pavlinastreglova.webnode.cz Materiály budete mít vytištěny na hodiny dopředu promazané přednášky kdo
VíceKapitola 5 AGREGÁTNÍ POPTÁVKA A AGREGÁTNÍ NABÍDKA
Kapitola 5 AGREGÁTNÍ POPTÁVKA A AGREGÁTNÍ NABÍDKA Agregátní poptávka (AD): agregátní poptávka vyjadřuje různá množství statků a služeb (reálného produktu), která chtějí spotřebitelé, firmy, vláda a zahraniční
VíceČlověk a společnost. 14. Člověk ve sféře práce. Člověk ve sféře práce. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. www.isspolygr.cz.
Člověk a společnost 14. www.isspolygr.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM Pořadové číslo DUM
VíceZáklady účetnictví. 2. přednáška
Základy účetnictví 2. přednáška Formy sdělení účetních dat Účetnictví poskytuje informace v účetních výkazech: Bilance Výkaz zisku a ztráty (výsledovka) Výkaz cash-flow (o toku peněz) Výkaz o změnách ve
VíceCeny v ekonomii a v životě
2 JAK FUNGUJE TRH Ceny v ekonomii a v životě Dospělí si potrpí na číslice. Řeknete-li dospělému: Viděl jsem krásný dům z červených cihel, za okny muškáty a na střeše holuby, nedovede si ho představit.
VíceObsah. KAPITOLA I: Předmět, základní pojmy a metody národohospodářské teorie... 17. KAPITOLA II: Základní principy ekonomického rozhodování..
Obsah Úvodem.................................................. 15 KAPITOLA I: Předmět, základní pojmy a metody národohospodářské teorie.................... 17 1 Předmět a základní pojmy národohospodářské
VíceMojmír Sabolovič Katedra národního hospodářství
Ekonomie kolem nás Mojmír Sabolovič Katedra národního hospodářství mojmir.sabolovic@law.muni.cz PROGRAM PŘEDNÁŠEK 1. Přednáška - Ekonomie kolem nás přednášející: Ing. Bc. Mojmír Sabolovič, Ph.D. 2. přednáška
VíceZáklady společenských věd - Sexta, 2. ročník
- Sexta, 2. ročník Základy společenských věd Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti
VíceRŮZNÉ TYPY TRŽNÍ STRUKTURY dokonalá konkurence, nedokonalá konkurence, monopol
RŮZNÉ TYPY TRŽNÍ STRUKTURY dokonalá konkurence, nedokonalá konkurence, monopol CHARAKTERISTIKA DK Jak byste charakterizovali DK z hlediska (ceny, vstupu do odvětví, informací, produktu, počet prodávajících
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
školní vzdělávací program PLACE HERE Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 Název ŠVP Platnost 1.9.2009 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Název RVP Délka studia v
Více