CZ.1.07/1.5.00/ OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru
|
|
- Aneta Holubová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/ OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru Název a adresa školy Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice, s.r.o., Jeronýmova 28/22, České Budějovice Kód materiálu Klíčová aktivita V/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Autor PhDr. Alena Švepešová Tematická oblast Vzdělávací materiál č. 29 Vodová ondulace 2 Anotace Ročník Vzdělávací materiál je určen pro výklad učiva v rámci teoretického vyučování i odborného výcviku pro obory Kadeřník kadeřnice. 1.ročník Datum tvorby leden 2014 Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora
2 Vodová ondulace 2 - Dočasné tvarování vlasu Zpracovala: PhDr.Alena ŠVEPEŠOVÁ Použitá literatura:kadeřnický slabikář, Pavel Cahák ŠAR, s.r.o.praha 1999, Technologie I.,pro učební obor kadeřník, L.Polívka, H.Komendová,V.Pech, J.Valášek, Praha, Informatorium, 1998 Foto Provozovna Jeronýmova, České Budějovice
3 Kroužkování vlasů přes prsty Nejstarší způsob práce Vznikají lokýnky nebo vlny Kroužkování je nevhodné pro dlouhé vlasy V současné době se kroužkování po celé hlavě provádí jen zřídka, častěji se kroužkuje v kombinaci s technikou natáčení na natáčky a to ty partie, které jsou krátké a nedají se natočit. Jsou to většinou partie na spáncích a na krku
4 Kroužkování od špiček Výsledkem jsou plošné přiléhající části účesu Uspořádání může být v řadách řady střídavým směrem (vznikají vlny) Technika není vhodná pro dlouhé vlnité vlasy Průměr kroužku je závislý na pramenu
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18 Kroužkování do vln Kroužkování do vln provádíme stejně, jako běžné kroužkování, rozdíl je v tom, že se musí pravidelně střídat jednotlivé řady vytvořených kroužků. Tedy jedna řada doprava a další pod ní následující doleva. Musíme při tom dbát na to, že velikost všech kroužků musí být stejná, stejně jako vzdálenost řad. Podle zvolené velikosti kroužků budou vlny drobnější a pevnější,nebo větší a volnější.
19
20
21
22 Postup kroužkování Z mokrých vlasů oddělíme špičkou pramen vlasů asi 2x2 cm. Pramínek vlasů důkladně pročešeme, držíme jej vypnutý kolmo k hlavě. Kroužkujeme-li doprava, natáčíme pramen na pravý ukazováček, doleva pak na levý ukazováček. Ukazováček, na který natáčíme, přiložíme těsně k hlavě a pramen vlasů kolem něj stáčíme jako stužku. Pramen musí být po celou dobu vypnutý a nesmí dojít k jeho přetočení! Pramen musí být hladký a rovný jinak dojde k deformaci kroužku. Vlas je kolem prstu omotán volněji, aby se dal dobře stáhnout z prstu bez poškození vytvořeného kroužku. Špičky vlasů směřují dospod. Ukazováček, na který máme natočený pramen vlasů, postavíme kolmo k hlavě a pramínek těsně u hlavy stáhneme. Pinetou upevníme do středu šikmo proti náčesku. Po celou dobu práce držíme hřeben se špičkou v ruce
23 Kroužkování od pokožky Vytváří se tím objemné účesy Pokud požadujeme velký objem musí být úhel od hlavy větší
24 Další techniky kroužkování Kroužkování u kořínků vlasů Kroužkování na konečcích vlasů Kroužkování speciálními natáčkami Kroužkování běžnými natáčkami
25 Připevňování kroužků Pinety pineta se nesmí dávat přes celý okraj - otlačení
26 Zásady při kroužkování Určení vhodných vlasů ke kroužkování Přesné a pečlivé oddělení a pročesávání pramínků Plochost pramínku po pročesání Správné upevnění kroužku pinetou Velikost kroužku závisí na kvalitě vlasů
27 Způsoby kroužkování ŠPATNĚ DOBŘE ŠPATNĚ
28 Způsoby kroužkování DOBŘE ŠPATNĚ
29 Kombinace natáčení na natáčky a kroužkování vlasů
30 Pokládaná vlna První vlna musí být orientovaná v souladu se směrem růstu doprava nebo doleva Pokud se pokládaná vlna provádí po celé hlavě, tak se vlna klade z jedné strany na druhou
31 Znaky pokládané vlny Vlny ve tvaru půlkruhu Oblouky se střídají ve směrech Vlna musí mít hranu
32 Techniky pokládané vlny Tvořené hřebenem Tvořené ručně Tvořené skřipcem
33 Základní pravidla při tvorbě pokládané vlny pěšinka na levé straně v úrovni jedné třetiny obočí od kořene nosu, směřujíc od kontury vlasů k vlasovému víru náčesky od pěšinky vždy směrem dozadu (nad čelem do srdíčka) vlasy na úrovni vlasového víru se nerozdělují, ale jsou pravidelně odčesány (do vějířku)
34 Základní pravidla při tvorbě pokládané vlny náčesek na pravé straně cca na 3 prsty (tvorba první vlny) ostatní vlny na 2 prsty výška hrany určuje hloubku vlny první vlna končí u vlasového víru, ostatní vlny od jedné strany ke druhé ve stejné úrovni šířka vlny po celé délce je jednotná.
35 Postup tvorby pokládané vlny V pravé ruce držíme dámský hřeben a tvoříme vlnu, prsty levé ruky přidržují vlasy a tvoří hranu vlny. Na umytých, mokrých vlasech vytvoříme rovnou pěšinku, vlasy od pěšinky odčešeme do náčesků a začneme tvořit pokládanou vlnu, vlasy je možno natužit, aby účes déle a lépe držel tvar.
36 Postup tvorby pokládané vlny Prostředníček levé ruky položíme vodorovně na vlasy na pravé straně hlavy 3 centimetry od pěšinky zuby hřebene, v pravé ruce zasuneme do vlasů vodorovně pod prostředníček, hřebenem sčešeme vlasy pod prostředníčkem směrem doprava 2 centimetry, ukazováček položíme těsně nad hřeben, pevně jej přitáhneme k prostředníčku, vytočíme palec směrem do dlaně a vlasy odčešeme do leva (dozadu). Po celou dobu jsou prsty i hřeben na vlasech
37 Postup tvorby pokládané vlny
38 Foukaná pokládaná vlna Tvoření foukané pokládané vlny, patří mezi náročné techniky úpravy vlasů. K docílení kvalitního výsledku úpravy vlasů je potřeba velké zručnosti při tvorbě pokládané vlny
39 Tvarování a sušení vln pomocí hřebene a vysoušeče Hřeben držíme v levé ruce a vysoušeč v ruce pravé. Vlasy, které hřebenem nepřidržujeme, nesmí zasáhnout proud vzduchu z vysoušeče, jinak by vznikly nežádoucí deformace tvaru vlny. Proud vzduchu nasměrujeme do směru hrany vlny, potom do oblouku vlny vždy po směru vlny, do kterého jsou vlasy pomocí hřebene vedeny
40 POKLÁDANÁ VLNA POMOCÍ SKŘÍPCE
41
42
43
44
45
46
47
48
49 Tvarování horkým vzduchem (foukaná) Tvarování horkým vzduchem foukaná ondulace je v posledních letech hojně používanou technikou vodové ondulace. Tento způsob úpravy je mořný u všech délek vlasů
50 Postup foukané ondulace Foukanou ondulaci začínáme od krční partie. Vlasy si oddělujeme ve vodorovných úsecích po pěšinkách, oddělíme asi 2cm. široký pramen přes celou šíři vlasů. Tento pramen necháme volně, ostatní vlasy sepneme do skřipce.
51 Postup foukané ondulace Fén držíme v pravé ruce, kartáče v levé. Nejprve zvedneme vlasy pomocí kartáče od hlavy, vytvoříme tzv. náčesek Foukání vlasů u kořínků (vytvoření náčesku) se provádí proto, aby se docílilo velkého objemu vlasů od kořínků nebo, aby se zdůraznily některé části účesu, např. pěšinka. K vysoušení náčesku se pouýívá půlkulatého nebo kulatého kartáče.
52 Postup foukané ondulace Po vysušení a vytvarování náčesku natáčíme vlasy na kulatý kartáč a neustálým protáčením kartáče v pramenu vlasů vlasy vysušujeme a tvarujeme podle velikosti kartáče Velikost kartáče je rozhodujícím a důležitým faktorem při tvorbě foukané ondulace. Větší kulaté kartáče dosahují velkého objemu, menší kulaté kartáče dosahují sice menšího objemu, ale většího zvlnění.
53 Techniky foukání Dle typu kartáče Malé Kulaté Polokulaté Střední Velké Dle držení úhlu ( stejné jako u natáčení na natáčky) velký objem vlasů větší úhel pravý úhel a tupý úhel
54
CZ.1.07/1.5.00/34.0619 OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru
Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0619 OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru Název a adresa školy Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní
VíceRegistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0619 OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru
Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0619 OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru Název a adresa školy Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0619 OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru
Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0619 OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru Název a adresa školy Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0619 OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru
Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0619 OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru Název a adresa školy Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní
VíceVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_ Y_32_INOVACE_TVÚČH1A_0160 _BAR Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony:
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická OV Kadeřník Technologické postupy Společná pro
VíceŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA
ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34. 0185 Moderní škola 21. století Číslo a název šablony V/ 2 KAD Net inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji klíčové aktivity
VíceHodnoticí standard. Kadeřník (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Osobní a provozní služby (kód: 69)
Kadeřník (kód: 69-071-H) Autorizující orgán: Ministerstvo pro místní rozvoj Skupina oborů: Osobní a provozní služby (kód: 69) Týká se povolání: Kadeřník Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3 Odborná způsobilost
VíceRUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda
RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda Pilování II VY_32_INOVACE_OVS_3_07 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět Tematický
VíceJEDNOTNÉ ZADÁNÍ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK PRO ŠK. R. 2011/2012. 69-51-H/01 Kadeřník PŘÍLOHY. Příloha č. 1 Samostatná odborná práce
JEDNOTNÉ ZADÁNÍ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK PRO ŠK. R. 2011/2012 69-51-H/01 Kadeřník PŘÍLOHY Příloha č. 1 Samostatná odborná práce A. Zadání samostatné odborné práce (SOP) Žáci budou dle zadané osnovy vypracovávat
VíceCENÍK KADEŘNICKÉ SLUŽBY
CENÍK 1 Mytí vlasů do 10 cm krátké vlasy 25 Kč 2 Mytí vlasů do 10 cm po barvení nebo nad 10 cm 35 Kč 3 Mytí vlasů dlouhé vlasy nad 20 cm 40 Kč 4 Mytí vlasů do 10 cm speciálním š amponem Silbr, na poškozené,
VíceKód a název oboru vzdělání: 69-51-H/01 Kadeřník. Název školního vzdělávacího programu: KADEŘNÍK
Kód a název oboru vzdělání: 69-51-H/01 Kadeřník Název školního vzdělávacího programu: KADEŘNÍK Délka a forma vzdělání: Dosažený stupeň vzdělání: Způsob ukončení vzdělávání: Tříleté denní střední vzdělání
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.8 Realizace klempířských prací a dovedností
VíceGE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Elektřina a magnetismus Autor: Alena Škárová Název: Magnetická indukce
VíceCZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
CZ.1.07/1.5.00/34.0619 CZ.1.07/1.5.00/34.0619 Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice,
VíceCZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
CZ..07/.5.00/34.069 CZ..07/.5.00/34.069 Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice,
VíceMETODICKÁ PŘÍRUČKA PRO KURZ 3D STŘIHY
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:
VíceČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Kompenzační
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Kompenzační cvičení - posilovací Označení materiálu: Datum vytvoření:
VíceStřední škola řemesel a služeb Děčín IV pořádá. IV. ročník soutěže mladých kadeřníků DĚČÍNSKÁ VLNA 2015
Střední škola řemesel a služeb Děčín IV pořádá IV. ročník soutěže mladých kadeřníků DĚČÍNSKÁ VLNA 2015 Akce probíhá pod záštitou Jany Vaňhové, náměstkyně hejtmana Ústeckého kraje Soutěž je zapsána ve Věstníku
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0619 CZ.1.07/1.5.00/34.0619 Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
CZ.1.07/1.5.00/34.0619 CZ.1.07/1.5.00/34.0619 Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice,
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 6
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.16 Vady dřeva Kapitola 10 Nepravidelnosti
VíceRegistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:
Více3.ROČNÍKOVÁ PRÁCE TVAROVÁNÍ VLASŮ. Anna Kuželíková SOU Domažlice 2015/2016
3.ROČNÍKOVÁ PRÁCE TVAROVÁNÍ VLASŮ Anna Kuželíková K3.A 2015/2016 OBSAH 1.0 Druhy tvarování vlasů 1.1 Ondulace železem 1.2 Techniky 1.3 Podstata 1.4 Vodová ondulace 1.5 Podstata 1.6 Techniky 1.7 Preparace
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická OV Kadeřník Technologické postupy Společná pro
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0619 CZ.1.07/1.5.00/34.0619 Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
CZ.1.07/1.5.00/34.0619 CZ.1.07/1.5.00/34.0619 Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Č. Budějovice,
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Základní aranžérské nářadí a pomůcky,
VíceVY_32_INOVACE_C 08 08
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 74601 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 11
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.8 Realizace klempířských prací a dovedností
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Základní aranžérské nářadí a pomůcky,
VíceStřední odborné učiliště a Střední odborná škola SČMSD, Lomnice u Tišnova, s.r.o.
Maturitní témata ústní profilová zkouška školní rok 2014/2015 Technologické postupy a Nauka o vlasech 1. a) Pracoviště kadeřnice - dělení provozoven; osvětlení, vytápění, větrání a vnitřní vybavení kadeřnické
VíceSTŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast OV Kadeřník Technologické postupy Společná
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola
VíceFrézování tvarových ploch II
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5
VícePŘEVEZMĚTE KONTROLU NOVINKA Z ŘADY STYLE CONNECTION: POWDER REFRESH 01 SUCHÝ ŠAMPON VE SPREJI INSPIRUJTE SE. NAVŠTIVTE SVÉHO KADEŘNÍKA.
PŘEVEZMĚTE KONTROLU NOVINKA Z ŘADY STYLE CONNECTION: POWDER REFRESH 01 SUCHÝ ŠAMPON VE SPREJI INSPIRUJTE SE. NAVŠTIVTE SVÉHO KADEŘNÍKA. OSVĚŽTE SVÉ VLASY NOVÝM POWDER REFRESH 01 SUCHÝM ŠAMPONEM VE SPREJI
VíceÚvod Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Úvod. Plán učiva
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5
VícePROTAŽENÍ PÁTEŘE ODVÁDĚNÍ DOLNÍCH KONČETIN ZA HLAVU (ROLL-OVER) ZÁKLADNÍ POZICE Ležíme na zádech, paže podél těla, dlaně jsou na podložce.
PILATES CVIČENÍ PRO USNADNĚNÍ POČETÍ, ZDRAVÉ TĚHOTENSTVÍ, LEHKÝ POROD A PEVNÉ PÁNEVNÍ DNO 3. Protažení páteře PROTAŽENÍ PÁTEŘE ODVÁDĚNÍ DOLNÍCH KONČETIN ZA HLAVU (ROLL-OVER) 3/1 ZÁKLADNÍ POZICE Ležíme
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
VíceMUDr.Vlasta Rudolfová
Vadné držení těla MUDr.Vlasta Rudolfová a kolektiv Rokycany 1998 Ilustrace Bohuš Zoubek Cvičení při vadném držení těla Cvičení v lehu na zádech 1. Paty přitáhneme k hýždím, horní končetiny jsou upažené,
VíceM E T ODICKÝ LIST K R E A T I V I T A A M Ó D N Í T R E N D Y H/01 Kadeřník. Obor: Odborný výcvik. Předmět: Třetí.
- 1 - M E T ODICKÝ LIST Obor: Předmět: Ročník: Tematický celek: Téma: Rozsah: 69-51-H/01 Kadeřník Odborný výcvik Třetí Barvení vlasů, stříhání vlasů K R E A T I V I T A A M Ó D N Í T R E N D Y 2 učební
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
VíceDidaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: listopad 2012
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor: Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: listopad 2012 Určeno: 6. ročník ZŠ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací
VíceSlavnostní události např. svatba, první přijímání a sváteční
Slavnostní události např. svatba, první přijímání a sváteční večírky vyžadují okázalejší a pracnější úpravu vlasů, než jsme běžně zvyklí. Stejně jako jste věnovali čas shánění elegantních šatů a bot, měli
VícePodstata frézování Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Princip a podstata frézování. Geometrie břitu frézy
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5
VíceNázev vzdělávací Odborné vzdělávání v oblasti informační a komunikační technologie. oblasti, pro který materiály slouží
ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34. 0185 Moderní škola 21. století Číslo a název šablony V/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných klíčové aktivity
VíceFrézování tvarových ploch I
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5
VíceInovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Základy parametrického modelování Plechové díly I Ing. Radek Šebek Číslo: VY_32_INOVACE_16 17 Anotace:
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Základy parametrického modelování Plechové díly I
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 11
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
VíceNatural. Creative Glamour
vášeň Itálie Natural Zelená je barva přírodní ženy, která se rozhodne hledat jednoduchost v přirozeném vzhledu nic méně elegantním a půvabném. Zelenou preferuje žena, přirozená, která hledá krásu v jednoduchosti
VíceDatum ověření: 29. 10. 2012 Ročník: 3. Ověřující učitel: Jiří Endler
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona V/2: EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Základní aranžérské nářadí a pomůcky,
VícePletení z papírových ruliček v interaktivní dílně
Pletení z papírových ruliček v interaktivní dílně Petr Vybíral Pedagogická fakulta MU vybiral@ped.muni.cz Praktická manuální činnost je předpokladem pro rozvoj psychomotorických dovedností a tedy následně
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
VíceUpínání nástrojů fréz
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
VícePracovní list Pomůcky ke stříhání vlasů. 1.Doplň: stříhání do vytracena, na dlouhé vlasy. Strojky na stříhání vlasů se používají
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0639 VY_52_INOVACE_02.25 Střední odborné učiliště Domažlice, Prokopa Velikého 640 Autor Tématický celek Ročník Jana Kubáčková Stříhání vlasů
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V.. Ekonomické výpočty Kapitola
VíceOBJEVTE SKUTEČNÝ ZAZRAK PRO JEMNÉ VLASY VOLUME ROSE
OBJEVTE SKUTEČNÝ ZAZRAK PRO JEMNÉ VLASY VOLUME ROSE KOLEKCE ÚČESŮ VOLUME ROSE #ObjemAVyziva VOLUME ROSE GUIDE VOLUME ROSE VÝŽIVA PRO JEMNÉ VLASY BOHATÝ OBJEM VOLUME ROSE PRODUKTY Řada Volume Rose s šetrným
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku
Více1.Tematický plán. Odborný výcvik
Úvod Předložená bakalářská práce je zaměřena na obor kadeřník - kadeřnice. K výběru tématu mě vedla moje profesní práce, podnikám, jsem kadeřnice, mám svůj salón a do budoucna bych chtěla vyučovat absolventy
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 6 Opracování
VíceVLASY SE LÍBÍ BOB NESESTŘÍHANÝ
VLASY bmně SE LÍBÍ BOB 6b 1 NESESTŘÍHANÝ NÁDECH KLASIKY 2 FOTOS: BURDA, PICTURE PRESS 1 Nesestříhané mikádo k bradě. Ideální pro středně pevné až pevné vlasy. Styling: do ručníkem vysušených vlasů naneseme
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
VíceVY_52_INOVACE_H 02 28
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.15 Konstrukční materiály Kapitola 7 Dýhy
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita lll.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma lll.2.5 Rastrová grafika
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
VíceFCI-Standard č. 11 / / GB BULL TERRIER BULTERIÉR
FCI-Standard č. 11 / 12. 1. 2001/ GB BULL TERRIER BULTERIÉR 2 ZEMĚ PŮVODU: Velká Británie DATUM PUBLIKACE PŮVODNÍHO PLATNÉHO STANDARDU: 4. 11. 2008. VYUŽITÍ: Teriér. KLASIFIKACE F.C.I.: Skupina 3 Teriéři.
VíceHARMONIE 2012 v rámci výstavy Vzdělání a řemeslo 2012 23. 11. 2012
MISTROVSTVÍ REPUBLIKY MLADÝCH KADEŘNÍKŮ A KOSMETIČEK HARMONIE 2012 v rámci výstavy Vzdělání a řemeslo 2012 23. 11. 2012 Účesová tvorba dámská kategorie Soutěžní téma: Live Ball Soutěž je určena pro studenty
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
VíceNa dva úterky 26.5 a od 10 do 12 hodin.
Vedení Klubu Seniorů Řepy, klubu přátel zdravého pohybu a rozumu POZVALO NA DVA TRÉNINKY PÉTANQUE PRO ZAČÁTEČNÍKY I POKROČILÉ! PANA PETRA FUKSU, CERTIFIKOVANÉHO TRENÉRA MEZINÁRODNÍ FEDERACE PÉTANQUE F.I.P.J.P.
Vícehodin 215 Strojírenství a strojírenská výroba Odborný - rekvalifikační
Typ kurzu Oborové zaměření Název kurzu Stručný popis (pro koho, o čem a k čemu kurz je) Počet Obsluha CNC obráběcích strojů (23-026-H) Truhlář nábytkář (33-001-H) Obsluha strojů pro zpracování materiálů
VíceESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA
Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ
VíceNÁPLASŤOVÉ OBVAZY, PRAKOVÉ OBVAZY, OBVAZY Z PRUŽNÝCH MATERIÁLŮ Autor materiálu: Bc. Irena Sklenářová Datum vytvoření: 16. 9. 2012
Příjemce: Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VíceESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA
Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ
VíceUkojte svou posedlost po. skvělém stylingu
Ukojte svou posedlost po skvělém stylingu Přidejte svým vlasům na objemu, stylu, lesku a zafixujte svůj účes. Style Perfetto: stylingové a finální produkty, které se skvěle hodí pro vaše experimenty a
VíceMgr. Kateřina Neubauerová
Jeden ze základních úvazů pro novorozence, který je vhodný od narození do chvíle, než Vám miminko sovu výškou překáží na hradníku. Vyvraťme si předsudky:,,bude mít křivá záda! Nebude, pokud bude správné
VíceNoha (chodidlo) Materiál. Pevná páska o šířce 2-4 cm. 1. Tejp příčné klenby
Noha (chodidlo) Noha (chodidlo) je běžně zatěžována tím, že přenáší váhu celého těla. Tato zátěž se zvyšuje při provozování dynamických sportů a bývá narušena pružnost konstrukce této části dolní končetiny
Více# 1 IN AMERICAN SALONS. techniky strihu kolekce. Design Pulse. Matrix Zlaté nůžky
# 1 IN AMERICAN SALONS techniky strihu kolekce Design Pulse Matrix Zlaté nůžky Vyměňte břitvu za nůžky. Výchozí oddělení sekcí Hlava je mírně nakloněná dopředu. Pod týlním hrbolem vytvořte oddělení ve
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 18
VíceVY_32_INOVACE_D 12 11
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.16 Vady dřeva Kapitola 22 Dřevokazný hmyz
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
VíceRUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda
RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda OHÝBÁNÍ VY_32_INOVACE_OVS_3_17 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět Tematický
VíceVY_52_INOVACE_H 02 23
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5
VícePéče o vlasy. Dokonalý účes zářící zdravím. Hýčkejte své vlasy s inovativními produkty péče o vlasy s inteligentními senzory a šetrnou technologií
Péče o vlasy Dokonalý účes zářící zdravím Hýčkejte své vlasy s inovativními produkty péče o vlasy s inteligentními senzory a šetrnou technologií Technologie MoistureProtect Využívá infračervenou technologii,
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty
Více