Výroční zpráva Střední odborné školy pro administrativu Evropské unie, Praha 9, Lipí 1911 za školní rok 2012/2013

Transkript

1 Výroční zpráva Střední odborné školy pro administrativu Evropské unie, Praha 9, Lipí 1911 za školní rok 2012/2013 I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1. Přesný název právnické osoby dle zřizovací listiny ve znění platném k Střední odborná škola pro administrativu Evropské unie, Praha 9, Lipí Ředitel a statutární zástupce ředitele, jejich a telefon Ředitel školy: Mgr. Roman Liška, r.liska@skola-eu-praha.cz, tel Statutární zástupce: RNDr. Pavla Maršíková, p.marsikova@skola-eu-praha.cz, tel Webové stránky právnické osoby (současná adresa) 4. Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita (podle rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku) Střední odborná škola pro administrativu EU kapacita: žáků Domov mládeže kapacita: 100 lůžek Školní jídelna kapacita: 750 strávníků Pojmy a jejich vysvětlení: Právnická osoba = příspěvková organizace, která může sdružovat více typů nebo druhů škol a škol. zařízení. Dříve škola nebo školské zařízení Škola = druh, poddruh nebo typ školy, jejichž činnost vykonává právnická osoba, v souladu se zařazením ve šk. rejstříku. Dříve součást školy. Školské zařízení = školské zařízení podle 7 zákona 561/2004 Sb., jehož činnost vykonává právnická osoba

2 5. Obory vzdělání a vzdělávací programy konzervatoří a VOŠ, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku škola kód název oboru / vzdělávacího programu cílová kapacita oboru / programu SOŠ pro administrativu EU M/01 Ekonomika a podnikání 240 poznámka (uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající, atd.) SOŠ pro administrativu EU M/01 Veřejnoprávní činnost Změny ve skladbě oborů vzdělání/vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2011/2012: a) nové obory/programy nejsou b) zrušené obory/programy nejsou 7. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb (do závorky uveďte vlastníka objektu): a) uvedená v rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku Praha 9 Hrdlořezy, Pod Táborem 55 (Hlavní město Praha) Praha 9 Lipí 1911 b) jiná nejsou 8. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby školní jídelna školní výdejna u jiných organizací bez stravování Počet

3 9. Školská rada - datum ustanovení, seznam členů, jméno předsedy školské rady a jeho kontaktní údaje Datum ustanovení Zástupce za zřizovatele Zástupce za ped. pracovníky Zástupce nezletilých a zástupci zletilých Hana Moravcová Mgr. Šárka Flašíková Barbora Davidová Bc. Ivan Liška Marie Kánská Vitaliy Babets Předsedkyně školské rady: Mgr. Šárka Flašíková, s.flasikova@skola-eu-praha.cz, tel

4 Škola ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané interní učitelé fyzické osoby celkem interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané externí učitelé fyzické osoby celkem externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem II. Pracovníci právnické osoby 1. Pedagogičtí pracovníci a) počty osob (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) SOŠ pro administrativu EU ,2 6 0, ,5 b) kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího výkazu) škola SOŠ pro administrativu EU celkem % z celkového počtu pedagogických pracovníků ped. Pracovníků kvalifikovaných 58,3 89,01 nekvalifikovaných 7,2 10,99 c) věková struktura pedagogických pracovníků celkem ve fyzických osobách k v tom podle věkových kategorií do 20 let let let let let 61 a více let

5 c) další vzdělávání pedagogických pracovníků semináře kurzy zaměření účastníků vzdělávací instituce 1 Cesta vnitřní proměny 1 Koučing akademie s.r.o. 1 Live The Language 1 EF Education First s.r.o. 1 Tvorba tvořivost - hra 1 Sdružení pro tvořivou dramatiku 1 Frazeologie 1 Descartes v.o.s. 1 Jak získat a udržet autoritu 2 Descartes v.o.s. 1 Anglická výslovnost 1 Descartes v.o.s. 1 Úprava dědického práva 1 Jednota českých právníků 1 Školský zákon 2 Comenius Agency 1 Prevence ve škole 5 Společně k bezpečí, o.s. 1 Mentoring, hospitační Institut sociálních a pedagogických 1 činnost studií 1 Počítač ve škole 1 Gymnázium Vincence Makovského 1 Seminář španělského jazyka 4 Instituto Cervantes 1 Den učitelů NJ 3 Spolek germanistů a učitelů NJ 1 Školení řidičů 7 Autoškola Praha 9 1 Kurz pro instruktory fitcentra 2 L. Bintar 1 Školení BOZP 5 J. Mexbauer 1 Instruktor lyžování 2 DDM Příbram doplňkové pedagogické studium 1 DPS 1 Pedagogická fakulta UK Praha školský management rozšiřování aprobace 1 Psychoterapeutický výcvik 1 J. Vyskočilová 1 Studium pedagogiky - vychovatel 1 Služba škole MB 1 Rozšiřující studium AJ 1 Akcent College, s.r.o. 1 Rozšiřující studium písemné a el. komunikace 1 VŠE Praha jiné (uvést jaké) 5

6 d) jazykové vzdělávání a jeho podpora učitelů cizích jazyků celkem (fyzické osoby) s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.) 27 z toho bez odborné kvalifikace (dle zákona o ped. prac.) 2 rodilý mluvčí 2 2. Nepedagogičtí pracovníci školy (vyplňte údaje za celou právnickou osobu) a) počty osob fyzické osoby celkem přepočtení na plně zaměstnané 30 28,88 b) další vzdělávání nepedagogických pracovníků semináře kurzy zaměření účastníků vzdělávací instituce 1 Aktuální změny právních předpisů v praxi 1 PARIS 1 Odpisování dlouhodobého majetku 1 Institut certifikace účetních, a. s. 1 Mzdová účtárna v roce ANAG, s. r. o. 1 Školení řidičů 9 Autoškola Praha 9 1 Doškolení a přezkoušení BOZP 1 J. Jonáš jiné (uvést jaké) 6

7 III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (SŠ, konzervatoře, VOŠ a ZUŠ) 1. Počty tříd/studijních skupin a počty žáků/studentů a) denní vzdělávání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) škola tříd / skupin žáků / studentů SOŠ pro administrativu EU Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku: (údaje uveďte za každou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně) - přerušili vzdělávání: 0 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 5 - sami ukončili vzdělávání: 4 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 18 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 2 - přestoupili na jinou školu: 19 - jiný důvod změny (uveďte jaký): 1 úmrtí studenta b) vzdělávání při zaměstnání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) škola tříd / skupin žáků / studentů Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku: (údaje uveďte za každou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně) - přerušili vzdělávání: 0 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 0 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 0 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 0 - přestoupili na jinou školu: 0 - jiný důvod změny (uveďte jaký): 0 2. Průměrný žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele (stav dle zahajovacího výkazu) a) denní vzdělávání b) vzdělávání při zaměstnání škola průměrný žáků/studentů na třídu/skupinu průměrný žáků/studentů na učitele SOŠ pro administrativu EU 28,23 13,36 škola průměrný žáků/studentů na třídu/skupinu průměrný žáků/studentů na učitele 7

8 kraj Jihočeský Jihomoravský Karlovarský Vysočina Královéhradecký Liberecký Moravskoslezský Olomoucký Pardubický Plzeňský Středočeský Ústecký Zlínský CELKEM 3. Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu) škola SOŠ pro administrativu EU žáků/studentů celkem z toho nově přijatí Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci) a) denní vzdělávání škola SOŠ pro administrativu EU prospělo s vyznamenáním 138 z celkového počtu žáků/studentů neprospělo 23 opakovalo ročník 9 žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do tj. % z celkového počtu žáků/studentů 92,5 % průměrný zameškaných hodin na žáka/studenta 84,57 z toho neomluvených 1,07 b) vzdělávání při zaměstnání škola ---- prospělo s vyznamenáním z celkového počtu žáků/studentů neprospělo opakovalo ročník žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do tj. % z celkového počtu žáků/studentů průměrný zameškaných hodin na žáka/studenta z toho neomluvených 8

9 5. Výsledky závěrečných, maturitních zkoušek a absolutorií škola ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY denní vzdělávání vzdělávání při zaměstnání žáků, kteří konali zkoušku z toho konali zkoušku opakovaně žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu prospěl s vyznamenáním žáků, kteří byli hodnoceni prospěl neprospěl škola SOŠ pro administrativu EU MATURITNÍ ZKOUŠKY denní vzdělávání vzdělávání při zaměstnání žáků, kteří konali zkoušku 236 z toho konali zkoušku opakovaně 10 žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu 7 prospěl s vyznamenáním 70 žáků, kteří byli hodnoceni prospěl 163 neprospěl 2 škola ABSOLUTORIA denní vzdělávání vzdělávání při zaměstnání žáků, kteří konali zkoušku z toho konali zkoušku opakovaně žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu prospěl s vyznamenáním žáků, kteří byli hodnoceni prospěl neprospěl 9

10 Přijímací řízení pro školní rok 2013/2014 (denní vzdělávání) 6. Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2013/2014 a) SŠ (mimo gymnázií), konzervatoře, VOŠ (za každou skupinu oborů vzdělání vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte; skupina oborů je např. 63 Ekonomika a administrativa) skupina oborů vzdělání, kód, název M/01 veřejnoprávní činnost M/01 ekonomika a podnikání M/01 informační služby přihlášek celkem kol přijímacího řízení celkem přijatých celkem včetně přijatých na autoremeduru z toho v 1. kole z toho ve 2. kole z toho v dalších kolech z toho na odvolání nepřijatých celkem volných míst po přijímacím řízení (obor, míst) obor: x obor: x přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2013/

11 přijímací řízení pro školní rok 2013/2014 (denní vzdělávání) b) Gymnázia délka vzdělávání 4 roky 6 let 8 let přihlášek celkem kol přijímacího řízení celkem přijatých celkem včetně přijatých na autoremeduru z toho v 1. kole z toho ve 2. kole z toho v dalších kolech z toho na odvolání nepřijatých celkem volných míst po přijímacím řízení (obor, míst) obor: x obor: x přijatých ke studiu při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2013/ Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Počty cizinců z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu). stát Albánie Ázerbájdžán Arménie Bulharsko Bělorusko žáků stát Gruzie Irák Kazachstán Mauritius Polsko žáků stát Rusko Srbsko Slovensko Ukrajina Sp. království VB a S. Irska žáků

12 8. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků Škola nemá speciální třídy, studuje zde několik žáků ze znevýhodněného sociokulturního prostředí, kteří se bez problémů zařadili do kmenových tříd. Ze strany učitelů je jim věnována zvýšená pozornost. Žákům s SPU byla věnována individuální péče výchovného poradce jednalo se o spolupráci jak s třídními učiteli, tak i s ostatními vyučujícími. Všichni učitelé dle specifikace SPU zohledňovali vývojové poruchy (dyslexii, dysgrafii, dysortografii, dyskalkulii) a to v kooperaci s rodinou a pedagogicko-psychologickou poradnou. Zvýšená pozornost byla věnována vyhledání a podchycení SPU u žáků 1. ročníků a administrativní přípravě podkladů u žáků s SPU pro státní maturitní zkoušky. Student 3. ročníku oboru právní administrativa s těžkým zdravotním postižením využíval možnosti studovat formou individuálního studijního plánu. Konzultace s vyučujícími probíhaly online prostřednictvím webové kamery internetového programu SKYPE. 9. Vzdělávání nadaných žáků a studentů Mimořádně nadaní žáci, případně sportovci reprezentanti ČR mohou využívat možnosti individuálního vzdělávacího plánu, případně možnosti tolerance zvýšeného počtu hodin absence. 10. Ověřování výsledků vzdělávání Ve výuce probíhalo interní testování srovnávací testy z matematiky, z anglického, německého, francouzského, španělského a ruského jazyka. Žáci 4. ročníků se zúčastnili pilotáže testových úloh a zadání Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání. 11. Školní vzdělávací programy Ve školním roce 2012/2013 byly realizovány čtyři ŠVP pro vzdělávací program provoz diplomatických služeb, právní administrativa a veřejná správa oboru vzdělání M/01 veřejnosprávní činnost a pro vzdělávací program řízení lidských zdrojů oboru vzdělání M/01 ekonomika podnikání. 12. Jazykové vzdělávání a jeho podpora jeden jazyk dva jazyky tři jazyky anglický jazyk německý jazyk francouzský jazyk ruský jazyk španělský jazyk žáků Ve školním roce 2012/2013 se naše škola zúčastnila Metropolitního programu podpory středoškolské jazykové výuky, podle kterého byl navýšen vyučovaných hodin u druhých cizích jazyků o 1 vyučovací hodinu dělenou na dvě skupiny týdně. 12

13 13. Vzdělávací programy VOŠ Stav a výsledky akreditací vzdělávacích programů VOŠ. Nejsou. 13

14 IV. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (Jazyková škola a Domovy mládeže) 1. Jazyková škola a) Počty kurzů a posluchačů (uvádějte údaje ze zahajovacího výkazu) Vyučovaný jazyk kurzů Základní kurzy Střední kurzy Vyšší kurzy Dálkové vzdělávání Jiné kurzy posluchačů kurzů posluchačů kurzů posluchačů kurzů posluchačů kurzů posluchačů Celkem b) Výsledek státních jazykových zkoušek Počet celkem z toho vlastní posluchači % úspěšnost z celkově přihlášených Posluchači, kteří složili státní jazykovou zkoušku v tom základní v tom všeobecnou v tom speciální c) Mezinárodně uznávané zkoušky (Druhy zkoušek, výsledky přihlášených, zkušenosti školy) Nejsou. d) Další údaje o posluchačích a vzdělávání Nejsou. 2. Domovy mládeže (samostatné i při školách) a) Vybavení domova mládeže (údaje uvádějte ze zahajovacího výkazu) Počet ložnic celkem 42 1 až 3 lůžkových 42 v tom 4 až 6 lůžkových 0 7 až 10 lůžkových 0 11 a více lůžkových 0 Společenské místnosti a klubovny 3 14

15 b) Počty ubytovaných žáků podle typu školy (údaje uvádějte ze zahajovacího výkazu) typ školy ubytovaných z toho ze škol zřizovaných HMP základní (vč. speciálních) 0 0 gymnázium 0 0 SOŠ konzervatoř 0 0 SOU, OU a U 0 0 speciální a praktické SŠ 0 0 VOŠ 0 0 jiné (specifikujte) 0 0 celkem 0 0 c) Naplněnost domovů mládeže ubytovaných ve škol. roce 2012/2013 kapacita naplněnost v % d) Žádosti o ubytování v domově mládeže - žádostí celkem z toho žádostí, kterým nebylo vyhověno 42 - nejčastější důvody nevyhovění žádosti nedostatek kapacity e) Změny v počtech ubytovaných v průběhu školního roku (důvody, počty) nebyly f) Další údaje o ubytovaných Všichni ubytovaní jsou žáky školy. g) Využití Domovů mládeže v době školních prázdnin V době školních prázdnin se v DM uklízí, maluje a opravují se závady. 15

16 V. Aktivity právnické osoby - Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 1. Výchovné a kariérní poradenství Školní psycholog: Na naší škole pracuje jako školní psycholog Mgr. Marie Lásková. V loňském školním roce se zabývala prací s třídami screening, sociometrie, prevence, rozvoj osobnosti a schopností a individuální prací se žáky, konzultacemi s rodiči a profesní volbou (na žádost rodičů žáků 3. a 4. ročníků). Výchovný poradce: Na SOŠ pracuje jako výchovný poradce Ing. Ivana Kutílková. Nejčastěji řešila problémy absence, v malé míře záškoláctví. Problémy byly ihned řešeny se zákonnými zástupci žáků nebo zletilými žáky formou výchovných komisí. Kariérní poradenství: Výchovný poradce pomáhal s výběrem vhodných vysokých škol podle zájmu žáků 4. ročníků. Celkem žáci podali 157 přihlášek na vysoké školy, např. na VŠE Praha, ČZU Praha, Palackého univerzitu v Olomouci, Masarykovu univerzitu v Brně, PF UK v Praze, ZČU v Plzni, Policejní akademii ČR, Metropolitní univerzitu v Praze, apod. Podle dostupných informací bylo přijato ke studiu cca 88 % studentů. Psychoterapie: Studentům s vážnými osobnostními či studijními problémy byly poskytovány psychoterapeutické služby. 2. Prevence sociálně patologických jevů Na naší škole pracuje jako školní metodik prevence sociálně patologických jevů Marie Kánská. Protidrogové víkendy: Studenti velmi pozitivně přijali možnost zúčastnit se protidrogových víkendů, kde byla skloubena zážitková pedagogika formou Go programů s besedami s lektory. Cílem bylo sblížení studentů prvních a vyšších ročníků, integrace nového kolektivu, naučit se pomáhat druhým, přijetí spolužáků cizinců, využití volného času v rámci primární prevence, vytipování aktivistů z řad studentů, kteří budou spolupracovat při realizaci dalších akcí. Těchto výjezdů se zúčastňují nejen odborní lektoři, ale také pedagogičtí pracovníci, ředitel školy a školní metodik prevence. První protidrogový víkend se v loňském školním roce konal v říjnu 2012 v Dolních Mísečkách. Program zajištěný lektory byl velmi zajímavý a různorodý. Studenti naší školy se dozvěděli nové informace o následcích užívání drog a drogové legislativě. Dozvěděli se spoustu drogových nepravd uváděných médii, poslechli si životní příběhy lidí, pro které se návykové látky staly neodmyslitelnou součástí každodenního života. Druhý protidrogový víkend se uskutečnil v prosinci 2012 opět v Dolních Mísečkách. Během besed, her a jiných aktivit lektoři předávali informace o rizicích užívání drog a jejich účincích jak na zdraví, tak i na osobní život. Třetí protidrogový víkend se konal v dubnu 2013, jeho úkolem bylo podat přijatelnou formou mladým lidem informace o různých typech drog, jejich vlastnostech a užívání. 16

17 Spolupráce s Dětským domovem Volyně: Ve školním roce 2012/2013 dále pokračovala spolupráce s Dětským domovem ve Volyni. Jednalo se o vzájemné návštěvy a poznávání se dětí z DD a naší školy. Cílem bylo naučit se vzájemné toleranci a úctě, odbourávání negativních emocí a naučit se pomáhat druhým. Spolupráce se Speciální školou Bártlova: Naši studenti pomáhali organizovat pro děti ze ZŠ atletické závody a spolupracovali na řadě společných projektů. V září 2012 se v prostorách Domova mládeže již tradičně uskutečnila Svatováclavská pouť. Pro žáky speciální základní školy si naši studenti připravili i několik atrakcí malování perníčků, házení šipek, navlékání korálků, lovení rybiček, pexeso a dokonce i vědomostní kvíz. V dubnu 2013 naši studenti společně s dětmi ze ZŠ oslavili Čarodějnice. 3. Ekologická výchova a environmentální výchova Tato výchova je součástí většiny předmětů, nejvíce se ekologickou a enviromentální výchovou zabývají učitelé v předmětech ON, ZPV, MS. Žáci 1. a 2. ročníků se zúčastnili komponovaného pořadu Ekologie, pořádaného MHMP. 4. Multikulturní výchova Tato výchova je součástí většiny předmětů ON, D, ZSV, apod. Ve vzdělávacím programu provoz diplomatických služeb se vyučuje jako samostatný předmět multikulturní soužití. Cílem je poskytnout žákům poznatky o soužití majorit a minorit na našem území a pozitivně tak ovlivnit jejich vztah k minoritám a ve smyslu tolerantnosti a porozumění i konkrétní praktické pomoci. Výuka směřuje k tomu, aby si žáci uvědomovali příčiny migrace a uprchlictví a dokázali rozpoznat myšlenky nacionalismu, rasismu, xenofobie a náboženské nesnášenlivosti a odhadnout jejich možné důsledky. V loňském školním roce naše škola díky příspěvkům studentů a učitelů opět finančně podpořila jedenáctiletou indickou holčičku Jakenor Ritu Ramesh, kterou si naše škola adoptovala. Její rodina je velmi chudá, ale Rita se velmi ráda učí a chodí do školy pravidelně. Adopce na dálku je pro naše studenty výrazem ochoty podělit se o své bohatství s lidmi, kterým může i (pro nás) malá částka změnit život. Sbírka pro syrské uprchlíky I ve školním roce 2012/2013 se studenti i učitelé zapojili do charitativních projektů. V říjnu 2012 se zrodil nápad v hlavách dvou studentek, které své spolužáky i členy pedagogického sboru informovaly prostřednictvím velmi drastických fotografií o tíživé situaci v Sýrii. Sbírka šatstva, hraček a školních potřeb byla uspořádána ve spolupráci s Iniciativou pro svobodnou Sýrii. Během krátké doby se podařilo shromáždit 35 velkých pytlů ošacení a hraček. 17

18 5. Výchova k udržitelnému rozvoji Tato výchova je součástí většiny předmětů především základů přírodních věd. Žáci se seznamují s komplexním souborem strategií, které umožňují pomocí ekonomických nástrojů a technologií uspokojovat sociální potřeby lidí (materiální i duchovní), při plném respektování enviromentálních limitů. 6. Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy Tuzemské akce: Typ akce Místo Termín Počet účastníků Jazykový a poznávací kurz 1. ročníků Žihle Poustky LVVZ Harrachov LVVZ Harrachov Sportovní kurz Lipno nad Vltavou Zahraniční akce: Typ akce Místo Termín Počet účastníků Výměnný pobyt Slovensko Poznávací zájezd Jih Francie Poznávací zájezd SRN; Regensburg , Lyžařský zájezd Rakouské Alpy Poznávací zájezd Belgie, Brusel Poznávací zájezd Irsko Poznávací zájezd USA, New York Poznávací zájezd Španělsko, Barcelona Vzdělávací zájezd Rakousko, Vídeň Poznávací zájezd Itálie, Řím

19 7. Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou) Zaměření Počet žáků Keramika a jiné výtvarné disciplíny 4 Kondiční cvičení, posilovna 11 Kulturní rozhled, návštěvy kulturních akcí 15 Relaxační kroužek 20 Dramatický kroužek 6 Společenský tanec 60 Historický seminář 15 Klub Mladého diváka 135 Vánoční večírek s diskotékou 140 Zakončení školního rok s diskotékou 140 Přátelská sportovní utkáni mezi DM (fotbal, odbíjená) 25 19

20 8. Soutěže Typ akce Místo Počet účastníků Umístění Olympiáda v německém jazyce Soutěž Nejlepší střední škola roku Praha 1 3. místo Praha Hlasovací soutěž 1. místo Literární soutěž o cenu Filipa Venclíka Praha 1 čestné uznání Krajská soutěž v grafic. disciplínách Praha a 9. místo Angličtinář roku 2013 Praha a 21. místo 9. Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů Ve školním roce 2012/2013 naše škola dále prohloubila spolupráci s Tatranskou akademií v Popradě, kterou jsme navázali v roce V září 2012 navštívili naši studenti Slovensko a v červnu 2013 přijeli na návštěvu naši slovenští přátelé. Prohlédli si zrekonstruovanou budovu školy, Technické muzeum, Křižíkovu fontánu, zámek Chvaly a zúčastnili se okružní plavby po Vltavě. Po roční odmlce se nám v loňském školním roce podařilo obnovit spolupráci se střední školou ve Švédsku v Ulricehamnu. V říjnu 2012 naši studenti navštívili partnerskou školu a v příštím školním roce připravujeme návštěvu švédských studentů a pedagogů v Praze. V prosinci 2012 se naši studenti zúčastnili akce Pohlednice pro Evropu, kterou pořádá Dům zahraničních služeb v Praze. Studenti vytvořili evropské vánoční pohlednice, které byly odeslány do Evropské komise. V září 2012 se studenti naší školy zúčastnili druhé části německo-českého projektu Politika ne děkuji nebo ano prosím?, kde se mohli dozvědět zajímavé informace o německé regionální politice. V říjnu 2012 se dva pedagogové z naší školy zúčastnili přípravy mezinárodních praxí našich a německých studentů. Navštívili partnerskou školu BBS v německém Rotenburgu, která je nositelem titulu Europaschule. Tento titul jí byl udělen na základě jejího zapojení do mnoha evropských projektů a partnerství. Tato škola našim 6 studentům 3. ročníků zajistila praktikantská místa v německém Rotenburgu v rámci projektu Na praxi k sousedům. Celý čtyřtýdenní pobyt byl součástí programu EU Leonardo da Vinci, jehož cílem je prohloubení a zatraktivnění mezinárodní spolupráce. 20

21 V listopadu 2012 navštívila naši školu delegace z Hospodářského výboru Národního shromáždění Vietnamské socialistické republiky. Předmětem jednání mezi našimi pedagogy a vietnamskou delegací byla výměna zkušeností, integrace legislativy EU v České republice, zkušenosti s jednotným hospodářským trhem EU, čerpání finančních prostředků z fondů EU a aktivní protikrizová opatření v ČR a EU. V přátelském rozhovoru s vedením školy byla projednána další spolupráce a příprava konference o vzdělávacím systému ČR a EU, která by měla proběhnout v říjnu 2013 v multifunkčním sále naší školy. 10. Spolupráce právnické osoby s partnery Naše škola spolupracuje s úřady práce, ministerstvy, s celní správou i se samosprávami na území hlavního města Prahy. Žáci na tyto úřady dochází na souvislé praxe, představitelé těchto institucí ve škole pořádají přednášky a besedy se studenty. Nadstandardní vztahy udržuje škola s úřadem městské části Prahy 20 (Horní Počernice). 11. Další vzdělávání realizované právnickou osobou Vzdělávání určené pro veřejnost (celoživotní učení). typ vzdělávání zaměření účastníků určeno pro dospělé / žáky akreditace MŠMT ano / ne odborný kurz pomaturitní specializační kurz rekvalifikace jiné (uvést jaké) 21

22 12. Další aktivity, prezentace Typ akce Počet účastníků Poznámka Schola Pragensis 25 listopad 2012 Dny otevřených dveří 75 pomoc žáků při organizaci Maturitní a imatrikulační ples Barmanský kurz Návštěva výstavy World Press Photo 90 říjen 2012 Návštěva Muzea policie ČR 60 červen 2013 Návštěva mezinárodní konference Dny USA a EU 25 říjen 2012 Divadelní projekt Listování 250 únor 2013 Návštěva Poslanecké sněmovny Vánoční setkání seniorů naší školy Charitativní akce Miska rýže pro Rathana Slavnostní křest knihy Noční přízrak Charitativní akce Adoptuj panenku Slavnostní předání maturitního vysvědčení duben leden červen 2013 Certifikace IES Od roku 2007 je naše škola zapojena do mezinárodního projektu IES. V rámci tohoto projektu společnost International Education Society, London (IES) certifikuje vzdělávací instituce a jejich absolventům vydává mezinárodní certifikáty. Tento certifikát IES ideálně 22

23 doplňuje doklad o vzdělání vydaný školou, protože poskytuje zaměstnavateli cennou informaci o absolvovaném vzdělání a úrovni instituce, která vzdělání poskytla. Na základě vyhodnocení úrovně vzdělávacího procesu, kvality pedagogického týmu, mezinárodních programů a mimoškolních aktivit byl ke dni naší škole přiznán rating B, tzn. Spolehlivá instituce dosahujících trvale dobrých výsledků. Ve školním roce 2007/2008 nám byl tento rating zvýšen na B+. Na základě rozboru aktualizačního dotazníku a dalších podkladů pro ověření hodnoty ratingu naší školy se rozhodla expertní komise IES zvýšit ke dni rating naší školy z dosavadního stupně do kategorie BB, tzn. KVALITNÍ INSTITUCE NA VELMI DOBRÉ PROFESIONÁLNÍ ÚROVNI. Komise dále konstatovala, že si naše škola vybudovala dobrý kredit, má dobré výsledky v práci a pevně se etablovala na vzdělávacím trhu regionu. Naše škola se podrobila certifikaci jako první státní škola v Praze. Na základě uvedeného jsou všichni absolventi školy oprávněni požadovat spolu s maturitním vysvědčením i mezinárodní certifikát IES dokládající kvalitu školy v mezinárodním kontextu. Tento certifikát byl již vydán 173 absolventům naší školy, v loňském školním roce 25 studentům. Systém managementu jakosti ISO Naše škola se v dubnu 2010 podrobila auditu firmy ITK Certification, s.r.o., na jehož základě jí byl dne slavnostně předán certifikát jakosti ISO. Systém managementu jakosti se vztahuje na rozsah: Středoškolské odborné vzdělávání v oborech: provoz diplomatických služeb, právní administrativa, veřejná správa a řízení lidských zdrojů. V roce 2013 proběhla u všech těchto oborů recertifikace. 13. Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin není 23

24 VI. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol 1. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2012/2013 naši školu Česká školní inspekce nenavštívila. 2. Výsledky jiných inspekcí a kontrol Viz Výroční zpráva o hospodaření VII. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2012 Viz příloha. VIII. Další informace Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím ve znění pozdějších předpisů. Ve školním roce 2012/2013 škola neobdržela žádnou žádost o poskytnutí informací ve smyslu uvedeného zákona. Schváleno školskou radou dne: Podpis předsedy školské rady: Podpis ředitele školy: V Praze dne: 24