ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
|
|
- Zdenka Moravcová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 TS Přírdvěda 3 (rstliny a živčichvé ČR) Terasft Úvdní menu mžnsti Výukvá část, testy, hry a encyklpedie, Pracvní listy a prjektvé vyučvání Výukvá část, testy, hry a encyklpedie Výuka Zde spustíte celu výuku (Spustit celu výuku) celkem 352 stran (výukvých brazvek) - spustí d začátku výuku všech 10 kapitl Rzmanitst živta 26 stran 1. Úvd 2. Splečenstva 3. Druhy splečenstev 4. Charakteristiky splečenstev 5. Pznej splečenstv pdle ftgrafie I 6. Pznej splečenstv pdle ftgrafie II 7. Pznej splečenstv pdle ftgrafie III 8. Pznej splečenstv pdle ftgrafie IV 9. Najdi splečenstva 10. Organismy tvřící splečenstv I 11. Organismy tvřící splečenstv II 12. Organismy tvřící splečenstv III 13. Pznávání přírdních splečenstev 14. Eksystémy 15. Rzdělení rganismů 16. Ptravní řetězce 17. Přírdní splečenstva rstliny 18. Přírdní splečenstva živčichvé 19. Přiřazvání živčichů 20. Přiřazvání rstlin 21. Ptravní řetězec I (tázka) 22. Ptravní řetězec II (tázka) 23. Ptravní řetězec III(tázka) 24. Ptravní řetězec IV (tázka) 25. Dplňvačka s tajenku 26. Tajenka V lese (rstliny a huby) 36 stran 1. Úvd 2. Rzdělení lesů 3. Vliv člvěka 4. Jehličnany 5. Druhy jehličnanů 6. Listnaté strmy 7. Lesní patra 8. Bylinné patr na jaře 9. Jarní byliny 10. Letní lesní byliny 11. Lesní keře 12. Přiřazvání d dvjic I 13. Znaky hub tázka 14. Jedlé huby 15. Nejedlé a jedvaté huby 16. Pškzení lesů 17. Význam lesa 18. Pznávání z kreseb kartičky 19. Pznávání pdle ftgrafií 20. Pznávání hub pdle kresby 21. Pznávání jarních bylin pdle kresby 22. Pznávání letních bylin pdle kresby 23. Pznávání jehličnanů pdle kresby 24. Pznávání listnatých strmů pdle kresby 25. Pznávání lesních keřů pdle kresby 26. Lesní pdrst tázka 27. Lesní patra pznávání rstlin pdle kresby 28. Přiřazvání d dvjic 29. Přiřazvání rstlin a hub
2 30. Pznej rstlinu pdle charakteristiky I 31. Pznej hubu pdle charakteristiky II 32. Pznej keř pdle charakteristiky III 33. Pznej hubu pdle charakteristiky IV 34. Pznej rstlinu pdle charakteristiky V 35. Dplňvačka s tajenku 36. Tajenka Savci žijící v lese 30 stran 1. Úvd 2. Lesní živčichvé 3. Známky přítmnsti 4. Medvěd hnědý 5. Prase divké 6. Jelen evrpský 7. Srnec becný 8. Liška becná 9. Jezevec lesní 10. Kuna lesní 11. Kčka divká 12. Rys strvid 13. Veverka becná 14. Pznávání z kreseb kartičky 15. Pznávání pdle ftgrafií 16. Pznávání živčichů pdle kresby 17. Přiřazvání živčichů 18. Přiřazvání d dvjic 19. Ptravní řetězec 20. Sestavení ptravníh řetězce 21. Liška přens nemcnění 22. Najdi šelmy 23. Najdi živčichy II 24. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 25. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 26. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 27. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 28. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 29. Dplňvačka s tajenku 30. Tajenka Ostatní lesní živčichvé - 35 stran 1. Lesní ptáci 2. Objživelníci, plazi a hmyz 3. Datel černý 4. Výr velký 5. Kukačka becná 6. Sjka becná 7. Jestřáb lesní 8. Zmije becná 9. Zmije nebezpečí pr člvěka 10. Slepýš křehký 11. Mlk skvrnitý 12. Rsnička zelená 13. Plzák lesní 14. Mravenec lesní 15. Lýkžrut smrkvý 16. Bekyně mniška 17. Klíště becné 18. Pznávání z ftgrafií kartičky 19. Pznávání pdle ftgrafií 20. Pznávání živčichů pdle kresby 21. Přiřazvání d dvjic 22. Přiřazvání živčichů 23. Ptravní řetězec 24. Sestavení ptravníh řetězce 25. Bekyně mniška tázka 26. Najdi živčichy I 27. Najdi živčichy II 28. Najdi živčichy III 29. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 30. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 31. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 32. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 33. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 34. Dplňvačka s tajenku 35. Tajenka Na luce 30 stran 1. Úvd
3 2. Typ krajiny tázka 3. Druhvá rzmanitst 4. Rstliny mkrých luk tázka 5. Půvdní luky 6. Hrské luky 7. Luka vliv péče člvěka 8. Živtní cyklus luky 9. Sušení píce tázka 10. Vliv ksení na živt živčichů 11. Luční rstliny 12. Pznávání lučních rstlin 13. Zadržvání vdy 14. Druhy trav 15. Pznávání trav 16. Pastviny 17. Meze 18. Dplňvání d textu 19. Zánik mezí 20. Ubývání luk 21. Pznej splečenství pdle ftgrafie I 22. Pznej splečenství pdle ftgrafie II 23. Sekání luk tázka 24. Stavba těla trávy 25. Pznej typ luky 26. Pznávání z ftgrafií kartičky 27. Pznávání pdle ftgrafií 28. Přiřazvání rstlin 29. Dplňvačka s tajenku 30. Tajenka Živčichvé žijící na luce 38 stran 1. Bezbratlí živčichvé 2. Obratlvci 3. Čáp bílý 4. Srnec becný 5. Krtek becný 6. Krtek živt pd zemí 7. Králík divký 8. Sysel becný 9. Rpucha zelená 10. Ještěrka becná 11. Kbylka zelená 12. Saranče čárkvaná 13. Babčka paví k 14. Hrabš plní 15. Pznávání z kreseb kartičky 16. Pznávání pdle ftgrafií 17. Ptravní řetězec 18. Přiřazvání živčichů 19. Přiřazvání d dvjic I 20. Najdi živčicha I 21. Ještěrka tázka 22. Najdi živčicha II 23. Sestavení ptravníh řetězce 24. Najdi živčicha III 25. Žáby mláďata 26. Vajíčka bjživelníků 27. Najdi živčichy IV 28. Husenky babčky paví k 29. Přiřazvání d dvjic II 30. Pznávání živčichů pdle kresby 31. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 32. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 33. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 34. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 35. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 36. Pznej živčicha pdle charakteristiky VI 37. Dplňvačka s tajenku 38. Tajenka Na pli 45 stran 1. Úvd 2. Zakládání plí 3. Ornice 4. Splavvání rnice 5. Plevele 6. Škůdci plních pldin 7. Chemické přípravky v bji prti chrbám
4 8. Eklgické zemědělství 9. Ozimy a jařiny 10. Plní práce 11. Přiřazvání d dvjic I 12. Pěstvané pldiny 13. Obilviny 14. Okpaniny lilek brambr 15. Okpaniny řepa 16. Luskviny 17. Olejniny 18. Průmyslvé pldiny len 19. Přiřazvání d dvjic II 20. Najdi rstliny 21. Pznej pldinu pdle ftgrafie I 22. Pznej pldinu pdle ftgrafie II 23. Pznej pldinu pdle ftgrafie III 24. Pznej pldinu pdle ftgrafie IV 25. Skupiny rstlin 26. Pznávání z kreseb kartičky 27. Pznávání pdle ftgrafií 28. Najdi rstlinu I 29. Najdi rstlinu II 30. Najdi rstlinu III 31. Najdi rstlinu IV 32. Dplňvání d textu I 33. Stavba těla bilviny 34. Pznávání bilvin pdle kresby 35. Pznávání plevelů pdle kresby 36. Dplňvání d textu II 37. Přiřazvání rstlin 38. Pznej rstlinu 39. Pznej rstlinu pdle charakteristiky I 40. Pznej rstlinu pdle charakteristiky II 41. Pznej rstlinu pdle charakteristiky III 42. Pznej rstlinu pdle charakteristiky IV 43. Pznej rstlinu pdle charakteristiky V 44. Dplňvačka s tajenku 45. Tajenka Živčichvé žijící na pli 36 stran 1. Úvd 2. Přizpůsbení prstředí 3. Vliv člvěka 4. Plní živčichvé 5. Zajíc plní 6. Zajíc plní přizpůsbení pdmínkám 7. Hrabš plní 8. Bažant becný 9. Krptev plní 10. Křepelka plní 11. Káně lesní 12. Pštlka becná 13. Lasice klčava 14. Skřivan plní 15. Křeček plní 16. Mandelinka brambrvá 17. Čmelák zemní 18. Cvrček plní 19. Pznávání z kreseb kartičky 20. Pznávání pdle ftgrafií 21. Pznávání živčichů pdle kresby 22. Najdi živčichy I 23. Ptravní řetězec 24. Přiřazvání d dvjic 25. Sestavení ptravníh řetězce 26. Přiřazvání živčichů 27. Najdi rstlinu 28. Čmelák zemní tázka 29. Najdi živčichy II 30. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 31. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 32. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 33. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 34. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 35. Dplňvačka s tajenku 36. Tajenka U vdy (ptk a rybník) 44 stran
5 1. Úvd 2. Stjaté a tekucí vdy 3. Pdmínky pr živt 4. Čistta vd 5. Ohržení živčichvé 6. Najdi živčichy 7. Ptravní vztahy 8. Vdní a vlkmilné rstliny 9. Vdní rstliny 10. Břehvé dřeviny 11. Vlhkmilné úzklisté rstliny 12. Vlhkmilné byliny 13. Kapr becný stavba těla 14. Kapr phyb ve vdě 15. Druhy ryb 16. Bezbratlí živčichvé 17. Bezbratlí živčichvé hmyz 18. Ptáci 19. Druhy ptáků 20. Objživelníci a plazi 21. Savci 22. Pznávání z ftgrafií kartičky I 23. Pznávání pdle ftgrafií rstliny 24. Pznávání břehvých bylin a dřevin 25. Pznávání vdních a vlhkmilných rstlin 26. Najdi vdní rstliny 27. Pznávání z ftgrafií kartičky II 28. Pznávání pdle ftgrafií živčichvé 29. Stavba těla kapra tázka 30. Kapr druhy plutví tázka 31. Objživelníci tázka 32. Pznávání bezbratlých pdle kresby 33. Pznávání hmyzu pdle kresby 34. Pznávání ptáků pdle kresby 35. Pznávání ryb pdle kresby 36. Pznávání bjživelníků a plazů pdle kresby 37. Pznávání savců pdle kresby 38. Pznej rstlinu pdle charakteristiky I 39. Pznej rstlinu pdle charakteristiky II 40. Pznej rstlinu pdle charakteristiky III 41. Pznej rstlinu pdle charakteristiky IV 42. Pznej rstlinu pdle charakteristiky V 43. Dplňvačka s tajenku 44. Tajenka Vdy a jejich byvatelé 32 stran 1. Úvd 2. Pdmínky k živtu 3. Kapr becný 4. Štika becná 5. Pstruh ptční 6. Kachna divká 7. Labuť velká 8. Rak říční 9. Hryzec vdní 10. Vážka plská 11. Vydra říční 12. Užvka bjkvá 13. Člek becný 14. Skkan hnědý 15. Bbr evrpský 16. Pznávání z ftgrafií kartičky 17. Pznávání pdle ftgrafií 18. Pznávání živčichů pdle kresby 19. Přiřazvání živčichů 20. Přiřazvání d dvjic 21. Ptravní řetězec 22. Sestavení ptravníh řetězce 23. Užvka a zmije - prvnání 24. Najdi živčichy I 25. Najdi živčichy II 26. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 27. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 28. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 29. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 30. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 31. Dplňvačka s tajenku 32. Tajenka
6 Menu návrat d nadřazenéh menu Vyhdncení Přečíst Knec uknčení celéh prgramu Zde spustíte kapitly vybrané vprav (Vybrat vše, Spustit vybrané kapitly, Zrušit výběr) - spustí puze výuku vybraných kapitl Menu návrat d nadřazenéh menu Vyhdncení Přečíst Knec uknčení celéh prgramu Zde si nastavíte bsah jedntlivých kapitl (Nastavení kapitl) - mžnst výběru jedntlivých stran v kapitlách Vybrat vše Zrušit výběr Ulžit nastavení Zpět Testy Zde spustíte celé zkušení (Spustit celé zkušení) celkem 177 stran (brazvek) - spustí d začátku testy ze všech 10 kapitl Rzmanitst pdmínek živta na Zemi 18 stran 1. Pdnebí 2. Typ krajiny určvání 3. Pdnebné pásy práce s mapu 4. Pdnebné pásy Česká republika 5. Práce s mapu 6. Pznej pás pdle ftgrafie I 7. Pznej pás pdle ftgrafie II 8. Pznej pás pdle ftgrafie III 9. Pznej pás pdle ftgrafie IV 10. Pznej pás pdle ftgrafie V 11. Pznej pás pdle charakteristiky I 12. Pznej pás pdle charakteristiky II 13. Pznej pás pdle charakteristiky III 14. Pznej pás pdle charakteristiky IV 15. Pznej pás tázka 16. Pznej krajinu pdle ftgrafie 17. Přiřazvání (pdnebný pás živčich) 18. Dplňvačka s tajenku Plární blasti 17 stran 1. Práce s mapu 2. Práce s mapu Grónsk 3. Krajina v klí severníh pólu 4. Pmcník člvěka tázka 5. Pznávání z kreseb kartičky 6. Jídelníček ledníh medvěda 7. Pznávání pdle ftgrafií 8. Přiřazvání d dvjic 9. Ptravní řetězec 10. Plutvnžci tázka 11. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 12. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 13. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 14. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 15. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 16. Dplňvačka s tajenku 17. Tajenka
7 Tundra 18 stran 1. Práce s mapu 2. Zimní barva srsti 3. Sestavení ptravníh řetězce 4. Pznávání z kreseb kartičky 5. Přítelkyně Harryh Pttera 6. Pznávání pdle ftgrafií 7. Ptravní řetězec 8. Ptrava svice sněžné tázka 9. Pznej pdle charakteristiky I 10. Pznej pdle charakteristiky II 11. Pznej pdle charakteristiky III 12. Pznej pdle charakteristiky IV 13. Pznej pdle charakteristiky V 14. Pznej pdle charakteristiky VI 15. Najdi živčicha 16. Pznávání pdle ftgrafií 17. Najdi živčicha 18. Lišejník tázka Severské jehličnaté lesy - 18 stran 1. Práce s mapu 2. Oklní pásy tázka 3. Převládající dřeviny 4. Pznávání z kreseb kartičky 5. Asijský jehličnatý les tázka 6. Práce s mapu 7. Sudkpytníci tázka 8. Kžešinvá zvířata 9. Pznávání pdle ftgrafií 10. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 11. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 12. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 13. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 14. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 15. Najdi hldavce 16. Přiřazvání d dvjic 17. Najdi živčicha 18. Dplňvačka s tajenku Stepi a lesstepi 18 stran 1. Práce s mapu 2. Pznávání z kreseb kartičky 3. Práce s mapu 4. Najdi živčichy 5. Pěstvané rstliny 6. Práce s mapu 7. Přiřazvání d dvjic 8. Práce s mapu 9. Půvdní byvatelé Ameriky 10. Pznávání pdle ftgrafií 11. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 12. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 13. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 14. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 15. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 16. Pznej živčicha pdle charakteristiky VI 17. Dplňvačka s tajenku 18. Tajenka Subtrpické blasti 16 stran 1. Práce s mapu 2. Prvnání trpů a subtrpů 3. Plha tázka 4. Práce s mapu 5. Přiřazvání (název strmu blast) 6. Přiřazvání d dvjic 7. Pznávání z kreseb kartičky 8. Pznej rstlinu pdle charakteristiky I 9. Pznej rstlinu pdle charakteristiky II 10. Pznej rstlinu pdle charakteristiky III 11. Pznej rstlinu pdle charakteristiky IV 12. Pznej rstlinu pdle charakteristiky V 13. Pznávání živčichů pdle kresby 14. Pznávání pdle ftgrafií 15. Dplňvačka s tajenku 16. Tajenka
8 Savany 17 stran 1. Práce s mapu 2. Dplňvání d textu 3. Pznávání z kreseb kartičky 4. Býlžravci 5. Šelmy 6. Pznávání pdle ftgrafií 7. Pznávání živčichů pdle kresby 8. Pdzemnice lejná tázka 9. Přiřazvání d dvjic 10. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 11. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 12. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 13. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 14. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 15. Pznej živčicha pdle charakteristiky VI 16. Dplňvačka s tajenku 17. Tajenka Puště a plpuště 15 stran 1. Práce s mapu 2. Pznávání z kreseb kartičky 3. Pznáváme rstliny z ftgrafie 4. Kaktusy tázka 5. Pznávání pdle ftgrafií 6. Najdi živčicha 7. Pznávání živčichů pdle kresby 8. Přiřazvání d dvjic 9. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 10. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 11. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 12. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 13. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 14. Dplňvačka s tajenku 15. Tajenka Trpické deštné lesy - živčichvé 16 stran 1. Práce s mapu 2. Pznávání z kreseb kartičky 3. Pznávání pdle ftgrafií 4. Pznávání živčichů pice 5. Plha tázka 6. Pznávání živčichů pdle kresby 7. Práce s mapu 8. Přiřazvání d dvjic 9. Živčichvé tázka 10. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 11. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 12. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 13. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 14. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 15. Dplňvačka s tajenku 16. Tajenka Rstliny trpických blastí 13 stran 1. Pznávání z kreseb kartičky 2. Pznávání pdle ftgrafií 3. Přiřazvání d dvjic 4. Pznávání trpických rstlin 5. Prducenti rýže 6. Přiřazvání (rstlina výrbek) 7. Pznej rstlinu pdle charakteristiky I 8. Pznej rstlinu pdle charakteristiky II 9. Pznej rstlinu pdle charakteristiky III 10. Pznej rstlinu pdle charakteristiky IV 11. Pznej rstlinu pdle charakteristiky V 12. Dplňvačka s tajenku 13. Tajenka Sladké vdy teplých krajin a jejich klí 17 stran 1. Práce s mapu řeky 2. Pznávání z kreseb kartičky 3. Pznávání pdle ftgrafií 4. Přiřazvání d dvjic 5. Práce s mapu 6. Anaknda tázka
9 7. Přiřazvání živčichů 8. Ptakpysk tázka 9. Dplňvání d textu 10. Přiřazvání d dvjic 11. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 12. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 13. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 14. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 15. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 16. Dplňvačka s tajenku 17. Tajenka Mře a ceány 18 stran 1. Práce s mapu 2. Práce s tabulku 3. Dplňvání d textu 4. Pznávání z kreseb kartičky 5. Pznávání pdle ftgrafií 6. Přiřazvání d dvjic 7. Pznávání živčichů pdle kresby I 8. Kníček mřský tázka 9. Přiřazvání živčichů 10. Najdi živčicha 11. Mřští mlži tázka 12. Pznávání živčichů pdle kresby II 13. Mřské ryby 14. Pznej živčicha pdle charakteristiky I 15. Pznej živčicha pdle charakteristiky II 16. Pznej živčicha pdle charakteristiky III 17. Pznej živčicha pdle charakteristiky IV 18. Pznej živčicha pdle charakteristiky V 19. Pznej živčicha pdle charakteristiky VI Cizkrajné vce 12 stran 1. Pznávání z brázků kartičky 2. Dvjice 3. Pznávání rstlin pdle kresby 4. Pznávání pdle ftgrafií 5. Pznávání vce 6. Pznej vce pdle charakteristiky I 7. Pznej vce pdle charakteristiky II 8. Pznej vce pdle charakteristiky III 9. Pznej vce pdle charakteristiky IV 10. Pznej vce pdle charakteristiky V 11. Dplňvačka s tajenku 12. Tajenka Cizkrajné kření 18 stran 1. Pznávání z brázků kartičky 2. Stavba těla rstliny 3. Dvjice (názvy rstliny kření) 4. Pznávání pdle ftgrafií 5. Kření z phádky tázka 6. Přiřazvání názvů rstlin 7. Dvjice (kření část rstliny) 8. Pepř tázka 9. Najdi kření 10. Rzeznávání kření 11. Přiřazvání (rstlina kření) 12. Pznej kření pdle charakteristiky I 13. Pznej kření pdle charakteristiky II 14. Pznej kření pdle charakteristiky III 15. Pznej kření pdle charakteristiky IV 16. Pznej kření pdle charakteristiky V 17. Pznej kření pdle charakteristiky VI 18. Dplňvačka s tajenku Menu návrat d nadřazenéh menu Vyhdncení Přečíst Knec uknčení celéh prgramu Zde spustíte kapitly vybrané vprav (Vybrat vše, Spustit vybrané kapitly, Zrušit výběr)
10 Menu návrat d nadřazenéh menu Vyhdncení Přečíst Knec uknčení celéh prgramu - spustí puze zkušení vybraných kapitl Zde si nastavíte bsah jedntlivých kapitl (Nastavení kapitl) - mžnst výběru jedntlivých stran v kapitlách Vybrat vše Zrušit výběr Ulžit nastavení Zpět Hry prcvičvání cizkrajných eksystémů frmu hry pdbné Člvěče, nezlb se! mžnst zvlit jednh neb dva hráče mžnst vyvlat nápvědu Pravidla spustit hru Start vybrat jedn ze splečenstev: Za plárním kruhem V trpech a subtrpech Přes řeky, mře, ceány V puštích a savanách Přes lesy a stepi Encyklpedie abecední rejstřík pjmů (vyhledávání zadáním řetězce neb výběrem z kapitly) Menu návrat d nadřazenéh menu Nulvat výběr všechny kapitly (262 hesel) Rzmanitst pdmínek živta na Zemi (11 hesel) Plární blasti (19 hesel) Tundra (18 hesel) Severské jehličnaté lesy (18 hesel) Stepi a lesstepi (18 hesel) Subtrpické blasti (19 hesel) Savany (23 hesel) Puště a plpuště (26 hesel) Trpické deštné lesy - živčichvé (19 hesel) Rstliny trpických blastí (15 hesel) Sladké vdy teplých krajin a jejich klí (13 hesel) Mře a ceány (20 hesel) Cizkrajné vce (23 hesel) Cizkrajné kření (20 hesel) Pracvní listy a prjektvé vyučvání pracvní listy ve frmátu PDF Nevyplněné listy Rzmanitst pdmínek živta na Zemi Plární blasti Tundra Severské jehličnaté lesy Stepi a lesstepi Subtrpické blasti Savany Puště a plpuště Trpické deštné lesy - živčichvé
11 Rstliny trpických blastí Sladké vdy teplých krajin a jejich klí Mře a ceány Cizkrajné vce Cizkrajné kření Vyplněné listy Rzmanitst pdmínek živta na Zemi Plární blasti Tundra Severské jehličnaté lesy Stepi a lesstepi Subtrpické blasti Savany Puště a plpuště Trpické deštné lesy - živčichvé Rstliny trpických blastí Sladké vdy teplých krajin a jejich klí Mře a ceány Cizkrajné vce Cizkrajné kření
Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka
Přírodověda 3 Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka Spustit celou výuku celkem 352 stran (výukových obrazovek) - spustí od začátku výuku všech 14 kapitol Rozmanitost života 26
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Přírdvěda 2 (živčichvé a rstliny cizích krajin) Terasft Úvdní menu mžnsti Výukvá část, testy, hry a encyklpedie, Pracvní listy a prjektvé vyučvání Spustit vlastní prgram Výuka Zde spustíte celu výuku
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Přírdvěda 4 (žijí s námi) Terasft Úvdní menu mžnsti Výukvá část, testy, hry a encyklpedie, Pracvní listy a prjektvé vyučvání Výukvá část, testy, hry a encyklpedie Výuka Zde spustíte celu výuku (Spustit
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Přírdvěda 1 (rstliny a huby) Terasft Úvdní menu mžnsti Spustit vlastní prgram, Zbrazit přes celu brazvku, Tisk pracvních listů (nevyplněných neb vyplněných), Knec Spustit vlastní prgram Výuka Zde spustíte
VíceEKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.
EKOSYSTÉM LES Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa. Ekosystém lesa produkují velké množství kyslíku jsou zásobárnou
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Výukvá pexesa Terasft Úvdní menu Spustit CD-ROM, Tisk pexes na tiskárně, Knec (mžnst zatrhnut spuštění v Celé brazvce) Pexesa pr celu rdinu Obrázkvá pexesa hledání dvjic kartiček se stejným brázkem
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Tajemný svět hmyzu Terasft Výuka Úvd 24 stran 1. Třída: Hmyz 2. Hmyz: becná charakteristika 3. Hmyz: charakteristické znaky 4. Stavba těla úvd 5. Hmyz: stavba těla 6. Ústní ústrjí ppis 7. Ústní ústrjí
VíceŘekni mi, co žereš Potravní řetězce
Řekni mi, co žereš Potravní řetězce Autor, škola Helena Putyerová, ZŠ a MŠ Dělnická, Karviná Vyučovací předmět přírodopis Vhodné pro 1. stupeň ZŠ, vyzkoušeno se 4. a 5. třídou Potřebný čas 45 minut Potřebný
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Český jazyk s PONšklu PONškla (Pachner) - úvdní brazvka - Nápvěda (?), Manuál, Licenční ujednání, Uknčit, přehled tématických kruhů: Trampty s hláskami ú, ů Tvrdé a měkké suhlásky Spdba znělsti Abeceda
VíceSpolečenstva lesů DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-14_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Společenstva
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady: 6 Ověřeno ve výuce: 7.5.2012 Třída: 1. Datum:16.4. 2012 1 Pole, les, louka, u rybníku
VíceAnotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova
Anotace Pracovní list s názvem Společenstvo lesa slouží buď jako doplněk ke stejnojmenné prezentaci či samostatný pracovní list. Žáci si v něm doplní a tím zopakují význam lesa, zástupce skupin lesních
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Česká republika Grada - úvdní brazvka - Výklad, Prcvičvání, Test, Knec, u dlníh kraje Zpět, Rejstřík, Nápvěda (mim jiné i zapnut/vypnut zvuk) 3 strany, Pznámka (k tématu), Další téma, Pkračuj Výklad výklad
Více1. hodina informační schůzka
Kružek chvu hldavců Obecně k rganizaci Kružek je rganizván v rámci škly. Má samstatnu místnst chvatelství, ve které se nachází jedntlivé kutky živých zvířat. Pr naše účely jsu v jedné části vystaveny
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Duháček v lese Simopt Hlavní menu Neživá příroda a různé druhy lesů Neživé podmínky pro les Les kolem řeky Les v nížinách Les v podhůří Hory Rostliny Stromy jehličnaté Smrk ztepilý Jedle bělokorá Borovice
VíceSeminář z biologie. Charakteristika vyučovacího předmětu
Seminář z bilgie Časvá dtace: 4 hdiny ve 4. rčníku Charakteristika vyučvacíh předmětu Čtyřhdinvý seminář vyučvaný ve čtvrtém rčníku (ktávě) je zaměřený na přípravu ke šklní maturitě z bilgie a k přijímacím
VícePříprava na hodinu prvouky
Příprava na hodinu prvouky Cíl: Určeno pro žáky 2. a 3. ročníku ZŠ Realizováno s 19 žáky Pozorování života živočichů v ročních obdobích, popis známých živočichů, význam živočichů v přírodě a pro člověka,
VíceZařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)
Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada:
VíceOpakování učiva za I. pololetí
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Opakování
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 374 Jméno autora Mgr. Michaela Vejšická Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 15.1.2012 Ročník, pro který je DUM určen 2. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceŠablona č. 01.31 Přírodopis Biomy a jejich savci
Šablona č. 01.31 Přírodopis iomy a jejich savci notace: Pracovní list s úkoly, které se týkají výskytu savců na Zemi. utor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci řeší úkoly v pracovním listu. Přiřazují
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Biscpia Media Trade - úvdní brazvka - Nastavení, Nvá hra (p spuštění přibude Pkračvat ve hře, Ulžit hru a Nahrát hru), Mzkvé centrum, Uknčit Biscpii Nastavení Kmentář Zapnut/Vypnut (kmentář hlasvý průvdce
VíceSTOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:
STOPAR I. stupeň Teoretická část Správně pojmenuješ 40 obratlovců a znáš o nich základní údaje. Obratlovci: kruhoústí, paryby, ryby, obojživelníci, plazi, ptáci, savci ryby: Dýchají žábrami. Rozmnožují
VíceTematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - les. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2012/2013
Základní škola a mateřská škola, Tupesy, příspěvková organizace 687 07, Tupesy 112 Tematická oblast: Život na Zemi Téma: Přírodní společenstvo - les Předmět: Přírodověda Ročník: 5. Autor: Mgr. Alena Hrušková
VícePole hospodářské rostliny, zvířata
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Pole
VíceNÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Šrámková Lenka NÁZEV: VY_32_INOVACE_2.3.20.5._PŘ TÉMA: třídění živých organismů ČÍSLO
VíceVY_32_INOVACE_01_EKOSYSTEMY
Kód materiálu: Název materiálu: VY_32_INOVACE_01_EKOSYSTEMY Ekosystémy Předmět: Environmentální výchova Ročník: 7. Časová dotace: 45 min Datum ověření: 21. 10. 2011 Jméno autora: Klíčová slova: Výchovné
VícePřírodověda 4. ročník
Přírodověda 4. ročník 1/ Zakroužkuj, co patří do živé přírody. horniny; muchomůrka zelená; moře; lípa; hory; vítr; voda; štika; holub; teplo; minerály; kos 2/ Jaké tři základní skupiny tvoří živou přírodu?..
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Angličtina 3 pr škláky Terasft Pdprvané učebnice (nutn navlit v Nastavení): Prject English II (I1-I4) celkem 449 slvíček Issue 1/0 10 slvíček Issue 1/1 20 slvíček Issue 1/2 12 slvíček Issue 1/3 23 slvíček
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Angličtina 2 pr škláky Terasft Pdprvané učebnice (nutn navlit v Nastavení): Prject English I (P5-P8) celkem 284 slvíček Prject 5/1 21 slvíček Prject 5/2 11 slvíček Prject 5/3 7 slvíček Prject 5/4 22
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Interaktivní výuka MS Office 2000 Pachner Panel nástrjů vlev nahře (zleva) O stránku zpět Úvdní stránka dkumentu návrat na titulní stranu prgramu Histrie přehled navštívených stránek Rejstřík Zálžky Pznámky
VíceMgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: 18.1.2012. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.
Autor: Mgr. Radmila Holubcová Datum vytvoření: 18.1.2012 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: Přírodověda Tematická oblast: Ekosystémy Téma: Cílová skupina: Ekosystém pole Žák Typická věková
VíceSeminář z biologie. 2 hodiny ve 3. ročníku, 4 hodiny ve 4. ročníku. Charakteristika předmětu
Seminář z bilgie 2 hdiny ve 3. rčníku, 4 hdiny ve 4. rčníku Charakteristika předmětu Dvuletý seminář vyučvaný ve třetím a čtvrtém rčníku (resp. v septimě a ktávě) je zaměřený na přípravu ke šklní maturitě
VíceDětský koutek 5. Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Katalog, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu
Dětský koutek 5 Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Katalog, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu Zvířátka se představují Domácí mazlíčci základní informace o 8 zvířátkách o Pes o Kočka o Křeček o Morče
VíceVýukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění
VíceOčekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu
Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky Konkretizované tematické okruhy realizovaného průřezového tématu Poznáváme přírodu
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Přírodovědné
Více8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA
8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA Lužní lesy na Opavsku v minulosti zasahovaly mnohokrát větší území, než v současné době. I v případě lužního lesa kolem potoka Deštná se jedná jen o malý zbytek. Lužní les má
VíceZákladní škola Valašské Meziříčí, Vyhlídka 380, okres Vsetín, příspěvková organizace
Základní škla Valašské Meziříčí, Vyhlídka 380, kres Vsetín, příspěvkvá rganizace Zpráva z testvání 7.rčníků ZŠ v rámci prjektu Rzvj a pdpra kvality ve vzdělávání Termín testvání : 18.2.-20.2.2015 Pčet
VíceJe liška mlsnější než rys?
Je liška mlsnější než rys? Petra Fejklová & Jaroslav Červený Myslivost. -- ISSN 0323-214X. -- Roč. 51, č. 11 (2003), s. 23-25 Znát podrobný jídelníček naší zvěře je důležité z mnoha hledisek a otázka kladená
VícePEXESO UŽIVATELSKÝ MANUÁL
PEXESO UŽIVATELSKÝ MANUÁL Obsah 1. ÚVOD DO HRY 3 1.1. Histrie hry 3 1.2. Pravidla hry 3 1.3. Pčítačvá verze hry 3 2. INSTALACE HRY 4 2.1. Instalace z disku CD-ROM 4 2.2. Instalace hry stažené z internetu
VíceChráněné druhy živočichů
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
VícePřírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.
Přírodní společenstva v České republice: LES Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D. PdF MU Brno Martin Chlumský 2 Cíle hodiny Společenstvo lesa Student / ŢÁK ZŠ:
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Chytrý Hnza na cestách SPG-Pachner - úvdní brazvka Intr - mžnst přeskčit - Hlavní menu Mdel ČR výukvá část prgramu Ftcentrum Tajemná výprava výukvá adventura Pexes - u jedntlivých brazvek jsu vládací prvky
VíceTematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - louky a pastviny
Základní škola a mateřská škola, Tupesy, příspěvková organizace 687 07, Tupesy 112 Tematická oblast: Život na Zemi Téma: Přírodní společenstvo - louky a pastviny Předmět: Přírodověda Ročník: 5. Autor:
VíceVY_32_INOVACE_14_PŘÍRODNÍ KRAJINY EVROPY_36
VY_32_INOVACE_14_PŘÍRODNÍ KRAJINY EVROPY_36 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:cz.1.07/1.4.00/21.2400
VíceZákladní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu:
VícePřírodověda 2. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka
Přírodověda 2 Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka Spustit celou výuku celkem 500 stran (výukových obrazovek) - spustí od začátku výuku všech 14 kapitol Rozmanitost podmínek
VíceDUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země
DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země Jméno autora výukového materiálu: Mgr. Lenka Bělohlávková Škola: ZŠ a MŠ Josefa Kubálka Všenory Datum (období) vytvoření: únor 2014 Ročník,
VíceBIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie
Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu VY_32_INOVACE_PŘI2620 (Biomy) Autor Mgr. Radek Zimčík Datum 12. 2. 2014
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Evrpská unie Hlubec - menu vprav nahře: Zpět (návrat na předchzí stranu), Úvdní stránka, Nápvěda, Knec aplikace Slv úvdem C je EU? Slv autrů O prgramu Histrie EU Úvd Zásadní smluvy Pařížská smluva Římské
VíceEkologická soutěž základní (třídní) kolo 1. Víš, co je to recyklace? a) jízda na kole b) zpracování a úprava odpadu c) vývoz odpadu na skládku 2. Na j
Ekologická soutěž 18. listopadu 2009 se uskutečnilo na pracovišti Slovákova školní kolo Ekologické soutěže. Tříčlenná družstva žáků pátých tříd všech tří odloučených pracovišť naší školy si ověřilo svoje
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Němčina 3 pr škláky Terasft Pdprvané učebnice (nutn navlit v ): Nvá němčina II 1. část (SPN - Maruškvá) celkem 217 slvíček Lektin 1 18 slvíček Lektin 2 10 slvíček Lektin 3 14 slvíček Lektin 4 13 slvíček
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Speedmat pr Windws Šášek Úvdní menu Speedmat 1, Speedmat 2, Speedmat 3, Speedmat 4, Speedmat 5, Inf, Výsledky, Knec Speedmat 1 základní pčetní perace pr 1. stupeň ZŠ Rzsah Pčítání d 20 Pčítání d 50 Pčítání
VíceVýukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055, Sokolov Odloučené pracoviště: B. Němcové 1784
DUM 7_PRV_14 Živočichové ve volné přírodě.notebook Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Běžecká 2055, Sokolov Odloučené pracoviště: B. Němcové 1784 Název a číslo projektu:
VíceŠťastné dětství začíná výběrem správné školky!
Mateřská škla MiniSvět Tel: 602 348 255; e-mail:inf@minisvetsklka.cz www.minisvetsklka.cz ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ MINISVĚT 2015/2016 Šťastné dětství začíná výběrem správné šklky! Mateřská škla MiniSvět
VíceCZ.1.07/1.4.00/
CZ.1.07/1.4.00/21.3811 METODIKA: Výkladová prezentace na kliknutí Soutěž v poznávání zvířat LESNÍ ŽIVOČICHOVÉ VEVERKA OBECNÁ hlodavec ocas rovnováha při lezení, drápy pomáhají při lezení střapce chlupů
VíceEKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ
EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lidských obydlí. Ekosystém okolí lidských obydlí
VíceZ á k l a d n í š k o l a V s e t í n, T r á v n í k y 1 2 1 7
Z á k l a d n í š k l a V s e t í n, T r á v n í k y 1 2 1 7 Zpracvala: Mgr. Lenka Michálkvá, krdinátra EVVO Vsetín 2012 1. Sučasný stav EVVO ve škle 1.1 Rzbr šklníh vzdělávacíh prgramu z phledu EVVO 1.1.1
VíceKorespondenční soutěž Tajemství lesů
Korespondenční soutěž Tajemství lesů Kategorie STARŠÍ II. kolo Tým: Škola: Třída: 1. Lesní zvířata Přiřaďte zvířata do správného lesního biomu, kde žijí. (Spojte šipkou.) zubr koala TAJGA tapír Listnatý
VíceEkosystémy. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055. (interaktivní tabule)
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Ekosystémy (interaktivní tabule) Označení: EU-Inovace-Prv-2-05 Předmět: Prvouka Cílová skupina: 2. třída Autor: Zuzana
VíceZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase.
ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase. Pohyby Země Země vykonává tyto pohyby: otáčí se kolem své
VíceVY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod
Název: VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Škola: Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Autor: Ivana Hynková Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Přírodní vědy, přírodověda Téma: 2. čtvrtletní
VíceVY_32_INOVACE_23P1205
Společenství LES PRVOUKA JEHLIČNATÉ STROMY smrk jedle smrk JEHLIČNATÉ STROMY borovice modřín LISTNATÉ STROMY buk dub buk dub Listnaté stromy jírovec kaštan bříza LESNÍ ZVÍŘATA Lesní zvířata Lesní zvířata
Více10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA
10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA Mladecko je právě díky lesním porostům vyhledávanou rekreační oblastí. Poslední desáté zastavení seznamuje návštěvníky s rostlinami i živočichy typickými pro tento ekosystém.
VíceVY_52_INOVACE_PR5_2_19. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI
Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková organizace ANOTACE Šablona: V/2 Název: Téma: Autor: Inovace a zkvalitnění
VíceCo už umí třeťáci. Pomůcky: kartičky,obrázky, pracovní listy, počítač, žetony
Co už umí třeťáci Cíl: Procvičit učivo 3. třídy v ČJ, M, PRV na závěr školního roku. Pomůcky: kartičky,obrázky, pracovní listy, počítač, žetony Organizace a postup výuky:žáci se rozdělí do 6 skupin. Ve
VícePracovní list Název projektového úkolu TESTOMÁNIE, KŘÍŽOVKY, OSMISMĚRKY Třída V. Název společného projektu ŽIVÁ PLANETA
Pracovní list Název projektového úkolu TESTOMÁNIE, KŘÍŽOVKY, OSMISMĚRKY Třída V. Název společného projektu ŽIVÁ PLANETA Název pracovního týmu Členové pracovního týmu Zadání úkolu Ukaž důvtip, postřeh,
VíceČlověk a příroda součástí přírody živočichy obratlovce savce ovlivňuje přetváří
ČLOVĚK A PŘÍRODA Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s vlivem člověka na přírodu a s možnostmi její ochrany. Člověk a příroda člověk je součástí přírody a je
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Angličtina 5 pr škláky Terasft Pdprvané učebnice (nutn navlit v Nastavení): Prject English III (U1-U4) celkem 448 slvíček Intrductin 37 slvíček Unit 1.1 21 slvíček Unit 1.2 26 slvíček Unit 1.3 14 slvíček
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Němčina 2 pr škláky Terasft Pdprvané učebnice (nutn navlit v Nastavení): Nvá němčina 1 2. část (SPN - Maruškvá) celkem 291 slvíček Lektin 16 28 slvíček Lektin 17 20 slvíček Lektin 18 17 slvíček Lektin
VíceVE VODĚ A V OKOLÍ VODY - PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU ŽIVOČICHOVÉ
VE VODĚ A V OKOLÍ VODY - PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU ŽIVOČICHOVÉ 1 2 1. Pod obrázky napište název živočicha. /želva bahenní, čolek velký, užovka obojková, skokan skřehotavý, mlok skvrnitý, kachna divoká,
VíceVýukový materiál Zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3052 Škola: Základní škola a Mateřská škola Bílý Kostel nad Nisou, příspěvková organizace, 463 31 Chrastava Šablona: III/2
VíceZákonná omezení v chráněných územích
Záknná mezení v chráněných územích Mgr. Libr Opluštil Reginální rzvjvá agentura jižní Mravy Závěrečná prezentace výsledků prjektu Vliv chráněných území na rzvj bcí zkušensti českých a rakuských municipalit
VíceVZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P02. Pořadové číslo: 2. Datum vytvoření: Datum ověření: 29.3.
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Sada: Testové úkoly Mgr. Anna Hessová III/2/Př VY_32_INOVACE_P02 Pořadové číslo: 2. Datum vytvoření: 5.3.2012 Datum ověření: 29.3.2012 Vzdělávací oblast (předmět): Přírodověda
VíceŠablona č ZEMĚPIS. Biomy polární a mírný pás
Šablona č. 01. 08 ZEMĚPIS Biomy polární a mírný pás Anotace: Pracovní listy jsou určené pro žáky k zopakování a procvičení učiva o oblastech na Zemi. Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci
VíceSešit pro laboratorní práci z biologie
Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: Les autor: Mgr. Alena Hyánková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/01.0002
VíceInovace výuky Člověk a jeho svět. Mgr. Petra Zemanová. Cestování po podnebných pásech (metodická část)
Inovace výuky Člověk a jeho svět Mgr. Petra Zemanová Čs 5/07 Cestování po podnebných pásech (metodická část) Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný
VíceVY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY
Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková organizace ANOTACE Šablona: V/2 Název: Téma: Autor: Očekávaný výstup:
VíceVlastníma očima Encyklopedie PØÍRODY 2.0 Základní průvodce přírodou
BSP Multimedia Český multimediální CD-ROM Vlastníma očima Encyklopedie PØÍRODY 2.0 Základní průvodce přírodou Copyright Dorling Kindersley 2002 DSP Multimedia s.r.o. ANOTACE Multimediální CD-ROM Encyklopedie
VícePřírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19
Základní škola a Mateřská škola Vrbovec 671 24 Vrbovec 143, tel. 515230171, IČO 750038, E mail: zs.vrbovec@zn.orgman.cz SVĚT POZNÁNÍ Číslo projektu CZ.1 07/1.4. 00/21. 1205 Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE
VíceLesy v Ceské Republice
Les kolem nás Lesy v Ceské Republice -Největší zastoupení mezi stromy na počet jedinců mají jehličnaté stromy, v přirozeném přírůstku mají větší zastoupení listnaté stromy. Druhové sloţení lesů v ČR: 1)Smrk
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Němčina 1 pr malé škláky Terasft Pdprvané učebnice (nutn navlit v Nastavení): Nvá němčina 1 1. část (SPN - Maruškvá) celkem 300 slvíček Lektin 1 21 slvíček Lektin 2 13 slvíček Lektin 3 20 slvíček Lektin
VíceŠablona č. 01. 09 ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu
Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS Výstupní test ze zeměpisu Anotace: Výstupní test je vhodný pro závěrečné zhodnocení celoroční práce v zeměpise. Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci píší formou
VícePEXESO HRÁDECKÁ ZVÍŘENA NA DVORKU, NA LOUCE, NA POLI, V LESE A VE VODĚ
1. bažant obecný (Phasianus colchicus) 2. červenka obecná (Erithacus rubecula) 3. čáp bílý (Ciconia ciconia) 4. datel černý (Dryocopus martius) P E X E S O HRÁDECKÁ ZVÍŘENA NA DVORKU, NA LOUCE, NA POLI,
VíceDotační programy MŽP v péči o sídelní krajinu. Ing. Jiří Klápště Odbor obecné ochrany přírody a krajiny MŽP
Dtační prgramy MŽP v péči sídelní krajinu Ing. Jiří Klápště Odbr becné chrany přírdy a krajiny MŽP Dtační prgramy Evrpské - Operační prgram Živtní prstředí 2014-2020 Nárdní - Nárdní prgram Živtní prstředí
VíceZpráva z testování 7.ročníků ZŠ v rámci projektu Rozvoj a podpora kvality ve vzdělávání
Zpráva z testvání 7.rčníků ZŠ v rámci prjektu Rzvj a pdpra kvality ve vzdělávání Termín testvání : 03. 07.06.2013 Pčet tříd testvání: VII.C) 3 ( VII.A, VII.B, Pčet testvaných žáků: 68 Test se skládal z
VíceMírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)
Mírný pás Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy) Podnebí Střídání čtyř ročních období Mírný pás Stepi ROSTLINY Stepi Pšenice Duté stéblo s kolénky. Plod obilka s výraznou rýhou. Kukuřice
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Přírodovědné křížovky
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
VíceDětský koutek 4. Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Tisk omalovánek, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu
Dětský kutek 4 Úvdní menu Spustit Dětský kutek, Tisk malvánek, Nastavení, Nápvěda, Knec Hlavní menu Říkáme si s mámu 6 říkadel úklem je pmcí myši slžit rzházený brázek Hupy, hupy (červený knflík) Šiju
VíceJelen žije většinou ve vysokých lesích
( animace kliknutím na objekt ) Lesní zvěř ( prezentace s výkladem) je těžké ji spatřit, protože je velmi plachá ve dne se ukrývá vychází brzy zrána a večer ( za soumraku ) Jelen žije většinou ve vysokých
VíceVznikli ve.. Vyvinuli se z. nejstarší -.. před 100 miliony let se objevují -. o dvě skupiny: a.
Savci Půvd savců: Vznikli ve.. Vyvinuli se z. nejstarší -.. před 100 miliny let se bjevují -. dvě skupiny: a. Znaky savců (4): Napiš typy chlupů savce a nakresli jejich brázky (str. 8). Napiš typy zubů
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Obsluha PC snadn a rychle - Multimediální učebnice MS Windws XP Pachner Panel nástrjů vprav nahře (shra dlů) O stránku zpět Úvdní stránka dkumentu návrat na titulní stranu prgramu Histrie přehled navštívených
VíceEKOSYSTÉM. Název materiálu: Ekosystémy Autor: Mgr. Eva Wolfová Číslo materiálu: EU-OPVK-PV-PŘ-51
EKOSYSTÉM Ekosystém je určité místo na Zemi, kde dochází ke vzájemnému propojení složek živé přírody a složek neživé přírody. Propojení živé přírody s neživou přírodou vytváří jeden fungující celek. Složky
VíceSpecifikace pro SW aplikaci Start-up business.
Zakázka na vytvření výukvé aplikace Start-up businees a Interaktivní webvé rzhraní Přílha č. 2 Technická specifikace Pžadavky: Specifikace pr SW aplikaci Start-up business. Obecné pžadavky Cílem je vytvřit
VíceTyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.
Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rozmanitost přírody Domácí zvířata chov, užitkovost Ročník 3. Anotace Tyto pracovní
VíceLP los postava. LP kachny v letu. LP letící holub. LP sluka. LP kulovnice s optikou. LP 09.
LP 09 - Odznaky na klobouk 60,- Kč LP 09.01 Svatý Hubert LP 09.02 hlava jelena levá LP 09.03 hlava jelena + lístky LP 09.05 jelen postava LP 09.05 jelen postava LP 09.06 jelen postava zezadu LP 09.07 jelení
VíceZákladní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015
Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015 Metodické vysvětlivky I. Základní údaje o honitbách II. Klasifikace honiteb normované a minimální stavy zvěře a výměra honebních ploch podle jakostních
Více