VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 4. ROČNÍK A OKTÁVY VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010
|
|
- Vratislav Soukup
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 1 VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 4. ROČNÍK A OKTÁVY VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010 PŘEHLED SEMINÁŘŮ: Obsah 1. Zeměpisný seminář Dějepisný seminář Konverzace v německém jazyce Společenskovědní seminář Literárně - jazykový seminář Seminář z biologie Seminář z chemie Fyzikální seminář Matematický seminář Aplikace počítačů Programování Deskriptivní geometrie Konverzace ve francouzském jazyce Latinský jazyk Seminář z anglického jazyka pokračování SAJ II Seminář z anglického jazyka (dvouletý) jednoletý seminář Konverzace v anglickém jazyce Kapitoly z anglicky psané literatury dvouletý seminář - pokračování Ruský jazyk Estetický seminář hudební Seminář - estetická výchova (výtvarná výchova) Seminář tvůrčího psaní Obecné informace k volitelným předmětům: Studenti si volí z uvedené nabídky tři dvouhodinové semináře. Nabídka seminářů bude sestavena do bloků, v nichž si bude student vybírat po jednom předmětu. Nabídka seminářů obsahuje jednoleté kurzy. některé navazující na předchozí seminář. Výběr seminářů proběhne v několika kolech, v nichž bude nabídka redukována o semináře s malým počtem zájemců. Minimální počet studentů pro otevření semináře je 15. Změnu semináře v pololetí bude možné povolit jen výjimečně, a to na základě odůvodněné žádosti s vyjádřením vyučujících obou kurzů a za podmínky plnění rozdílové zkoušky.
2 2 1. Zeměpisný seminář Mapa : historie mapování od starověku po dnešek topografie práce s buzolou a mapou v terénu územní plánování územní plán Děčína geoinformatika Ústecko a Děčínsko bližší poznání regionu Globální problémy lidstva: ohniska napětí a válek, terorismus, problém imigrantů, růst měst v rozvojových zemích, nemoci AIDS, malárie aj., míra svobody, bohatství a chudoba Národy, jejich tradice a zvyky Globální problémy životního prostředí Shrnutí a opakování učiva Součástí semináře je i nabídka přednášek a exkurzí Je vhodný pro studenty, kteří by chtěli studovat geografii na přírodovědných nebo pedagogických fakultách VŠ, popř. pro studenty politologie a ekonomie. Upevní celkový přehled o světě. Účast na semináři není podmínkou úspěšného složení maturitní zkoušky ze zeměpisu nebo přijímacích zkoušek na VŠ. Předpokládá se však skutečný zájem o předmět. Mgr.Dana Náhlíková, Mgr.Stanislav Honzík 2. Dějepisný seminář Obsah semináře soustředíme se na dějiny regionu - Děčín, Děčínsko práce s historickými dokumenty i jako příprava k maturitě pomocné vědy historické moderní dějiny obecné dějiny 2.poloviny 20. století s důrazem na jednotlivé regiony (izraelsko-palestinský konflikt, německá otázka, korejská válka, Vietnam, Čína, karibská krize atd.) zobecnění některých znalostí z historie s ohledem na průřezové maturitní otázky Tento seminář je určen zájemcům o historii, a to nejen pro budoucí studenty tohoto oboru, ale například i pro případné studenty práv či humanisticky zaměřených oborů. Předpokládaný vyučující Luboš Chmel
3 3 3. Konverzace v německém jazyce Délka studia: jednoletý seminář (návaznost na seminář ve 3. ročníku není nutná) Výstupní cíle: osvojit si rozšířenou slovní zásobu nacvičit řečové dovednosti v běžných i zvláštních situacích porozumět čtenému i slyšenému, umět písemně zachytit a reprodukovat umět vhodně vyjádřit své myšlenky, pocity, zkušenosti a zážitky přednést referát na zadané téma s použitím vlastních poznámek/osnovy osvojit si fakta z reálií příslušné jazykové oblasti Obsah / témata: Studenti mají možnost na začátku roku navrhnout jiná témata dle vlastní volby. němčina jako germánský jazyk, úřední jazyky a dialekty v německy mluvících zemích Německo se znovu sjednoceným hlavním městem, výletní místa, významná města (Drážďany, Výmar, Postupim, Mnichov, Eisenach, Míšeň, Garmisch-Partenkirchen aj. cestování, cestovní formality, cestovní kancelář, zážitky z cest, balení zavazadel, výhody a nevýhody jednotlivých dopravních prostředků, ubytovací a stravovací zařízení, chování v hotelu, rezervace německé malířství a hudba, Mozart, Beethoven, Dürer významní němečtí vědci, nositelé Nobelovy ceny roční období, klima, počasí, předpověď počasí památky Vídně, architekt Friedensreich Hundertwasser přírodní a kulturní zajímavosti Rakouska, výletní místa velkovévodství Lucembursko, Knížectví Lichtenštejnsko významné dny v roce, svátky státní, církevní, osobní, zvyky volnočasové aktivity, denní režim (pracovní den, víkend, prázdniny) kulturní možnosti a zařízení, hudba, divadlo, tanec, film, kino, televizní program pražská královská cesta, Pražské jaro, stavební slohy a památky v Praze turisticky oblíbená místa v Čechách, památky chráněné UNESCO naše město a okolí, osobnosti, stavební památky přírodní a kulturní zajímavosti Švýcarska, výletní místa moje četba, oblíbený spisovatel / žánr, v knihovně, německé noviny a časopisy výběr z literatury, úryvky, pohádky, přísloví multimédia, počítače, internet, reklamy (prezentace) příčiny a důsledky znečištěného životního prostředí, národní parky, chráněné oblasti standardní situace Seminář je určen mírně až středně pokročilým zájemcům, kteří si chtějí zdokonalit svou jazykovou kompetenci, upevnit a rozšířit si znalosti z reálií německy mluvících zemí. Předpokládaný vyučující Mgr. Regina Marková, Mgr. René Skalický, Jaroslava Slezáková
4 4 4. Společenskovědní seminář psychologie vývojová rodina a její funkce různé typy výchovy Gender svět mužů a žen z různých úhlů Kultury a křižovatky : - pojmy rasa, etnikum, národ historie evropské kultury soužití různých etnik a kultur v současném světě Důležitou součástí semináře jsou seminární práce a jejich ústní prezentace, zpracovávající libovolná témata, která se týkají společenských věd, problémů společnosti, ale např.i paranormálních jevů. Exkurze: Okresní soud v Děčíně chráněné dílny občanského sdružení Jurta Dle aktuálních možností besedy s odborníky např. nabídka nadace Člověk v tísni apod. PaedDr. Věra Hlavatá, Mgr. Lubomíra Medková 5. Literárně - jazykový seminář analýza řeči jako výrazu osobnosti analýza současné publicistiky psané i mluvené interpretace vybraných textů uměleckých i odborných próza a poezie posledních desetiletí zpívaná poezie Studenti v semináři pracují na základě svých znalostí z předmětu český jazyk a literatura, dále je však prohlubují a rozšiřují. Výuka vede studenty k samostatnému vyhledávání informací, k jejich systematickému zpracování a zobecňování. Sleduje rozvíjení formulačních schopností studentů, kritického přístupu k mluvenému i psanému textu. Seminář je určen zájemcům o jazyk a literaturu, studentům humanitně orientovaným. PaedDr. Hana Brádková
5 5 6. Seminář z biologie Obsahem semináře jsou vybrané kapitoly z tematických celků: obecná biologie mikrobiologie systematická zoologie fylogeneze živočichů botanika genetika Forma: Při zpracování jednotlivých témat vycházíme z již získaných poznatků. Učivo vhodně rozšiřujeme a prohlubujeme v souladu s požadavky vysokých škol. Výklad je doplněn diskusí, řešením testů, filmy, počítačovými výukovými programy. Studenti vypracovávají seminární práci na zadané téma, kterou prezentují. Celý seminář je koncipován tak, aby byl dobrou přípravou na vysokoškolské studium těchto oborů: biologie, biochemie, medicína, farmacie, veterinární lékařství, zemědělské obory, ekologie, fyzioterapie a rehabilitace Mgr. Hana Jirglová, RNDr. Dana Šonková 7. Seminář z chemie Obsahem semináře jsou vybrané kapitoly z tematických celků: názvosloví chemických sloučenin chemické výpočty stavba atomu chemická vazba PSP reakční kinetika termochemie chemické rovnováhy polymerní látky biochemické děje Forma: Každé téma je zahájeno opakováním již získaných poznatků. Učivo je potom v souladu s požadavky vysokých škol vhodně a přiměřeně rozšířeno. Výklad je doplněn praktickým procvičováním, řešením testových otázek, počítačovými výukovými programy a referáty. Celý seminář je koncipován tak, aby byl dobrou přípravou na vysokoškolské studium těchto oborů: chemie, biochemie, medicína, veterinární lékařství, zemědělské obory. RNDr. Dana Šonková
6 6 8. Fyzikální seminář 1. Mechanika pohybu a) pevných těles b) kapalin a plynů např. pohyb po cykloidě, pojem Newtonovské a Binghamovské kapaliny, pojem Kavitace, nelineární jevy jako rázové vlny Tsunami 2. Síla a její účinky a) pohybové b) otáčivé c) deformační např. Coriolisova síla, 3.Energie a její formy, Entropie např. Fototermální ohřev a jeho využití v lékařství, Vesmírné elektrárny, Podmořské observatoře Fotovoltaická elektrárna 4.Elektromagnetické pole vznik a jeho podstata např. Elektrostatické zrcadlo, iontová a elektronová optika, spektrometrie, Kulový blesk a Polární záře, Toxické žárovky, raketové pohony letadel 5.Fyzika mikrosvěta a) kvantové pojetí b) fyzika atomového obalu a jádra c) elementární částice d) urychlovače částic např. Nanomateriály, Nanoroboti, Kvantové tečky lékařství, přenosné miniaturní jaderné elektrárny, elementární částice ANYONY, MIONY Používané metody, formy a pomůcky Fyzikální pozorování a experimentování, monitorování procesů a změn v rámci laboratorního měření i na jiných pracovištích než v učebnách školy (např. na technické univerzitě technologií a materiálu v Ústí n.l.), exkurze (např. CERN), besedy, přednášky a diskuze s významnými osobnostmi v oblasti fyziky, využívání webových adres s fyzikálními aplety a animacemi, prezentace, referáty, využívání výukových programů a filmů formou DVD,, videa a dataprojektoru, multimediální učebny. Práce s literaturou, odbornými časopisy, testy, laboratorní měření Forma výuky a) teoretický úvod navazování na již získané informace a poznatky b) rozšíření a prohloubení obsahu učiva na základě nejnovějších objevů a výzkumů, používaných metod, technologie materiálů a přístrojů c) zpracování tématiky adekvátními metodami za použití - literatury a časopisů - PC, experimentů - prezentace tak, aby si studenti vytvořili ucelený fyzikální obraz o dané problematice fyzikálního jevu. Těm studentům, kteří mají zájem studovat na všech technických oborech ČVUT, jaderná energetika, strojírenství, technologie materiálů, stavebnictví, doprava a spoje, automobilový průmysl, zemědělství), přírodovědné obory MFF, medicína, farmacie a další. PaedDr. Hana Švecová, Mgr. Olga Kouřimská, Mgr. Milan Myšík, Mgr. Petr Vlček
7 7 9. Matematický seminář limita funkce derivace funkce užití derivací funkce v analytické geometrii užití derivací v praxi integrální počet užití integrálního počtu v praxi systematizace poznatků ze středoškolské matematiky Matematický seminář je vhodný zejména pro zájemce o studium na všech technických, zemědělských, přírodovědných a ekonomických oborech VŠ, případně na PF v kombinaci s matematikou a učitelství na 1. stupni ZŠ. Jeho absolvování je nutné pro maturanty z matematiky. Mgr. Milan Myšík, Mgr. Petr Vlček, Mgr. Zdeňka Soukupová 10. Aplikace počítačů Délka studia: Seminář je koncipován jako jednoletý Obsah semináře základy informačních technologií textový editor tabulkový kalkulátor databáze grafické možnosti PC a způsoby a možnosti elektronické prezentace služby informační sítě rastrové a vektorové obrázky a jejich tvorba digitální fotografie a jejich úprava koláže práce s textem a DTP modelování třírozměrných předmětů animace obrázků Je vhodný pro všechny studenty, kteří mají zájem o výpočetní techniku. Absolventi tohoto semináře se mohou přihlásit ke zkouškám mezinárodního certifikátu ECDL. RNDr. Ivana Mrázková, Mgr. Pavel Lux
8 8 11. Programování Délka studia: Dvouletý i jednoletý seminář, dvě hodiny týdně. Pro koho je seminář určen : Seminář je koncipován jako dvouletý, je však možné absolvovat jen jeden rok. Absolvování prvního roku je podmínkou k vykonání maturitní zkoušky z výpočetní techniky. Druhý rok může významně pomoci k jejímu úspěšnému zvládnutí. Kdo si troufá, může absolvovat jen druhý rok semináře, podmínkou ale jsou zvládnuté základy programování v Pascalu. Kdokoliv si chce procvičit logické a tvůrčí myšlení, má zde šanci. Obsah semináře : Posluchači tohoto semináře budou seznámeni s vlastnostmi a tvorbou algoritmů, programovacím jazykem Turbo-Pascal, základními technikami programování a hlavně se způsobem myšlení nastávajícího programátora. A nejen jeho. Zásady matematické logiky (pro programátora je její znalost nezbytná) se hodí každému, kdo má ambice vyrovnat se s jakýmkoliv problémem, vyžadujícím logické myšlení. Ve druhém roce se budeme zabývat vývojovým prostředím DELPHI a LAZARUS(nástroj volně ke stažení). Pokusíme se také proniknout do základů jazyka JAVA. Základní témata semináře : 1. Začátečníci (1. rok) Výroková logika. Vlastnosti a tvorba algoritmů, základy analýzy problému. Zápis algoritmu, vývojové diagramy. Programovací jazyk Turbo Pascal (dále jen TP), jednoduché a strukturované typy proměnných, základní programovací techniky. Strukturované programování v TP. Práce se soubory v TP. Základy programování v DELPHI 2. Pokročilí (2. rok) Delphi, vizuální programování a Object Pascal. Objektové programování, programové jednotky, komponenty. Práce se soubory, grafikou a multimédii v DELPHI. Základy práce s databázemi. LAZARUS. Java, základy jazyka. Zákony programování: 1. V každém programu je alespoň jedna chyba. 2. Každý program lze zkrátit alespoň o jeden řádek. 3. Nejjednodušší chyby se nejhůře hledají. 4. Každou opravou se do programu zanese nová chyba. 5. Když už se zdá, že program je v pořádku, určitě jsme něco přehlédli. 6. Programátor dělá, co umí. Počítač si dělá, co chce. RNDr. Ivana Mrázková
9 9 12. Deskriptivní geometrie Délka studia: Jednoletý (zatím) seminář, dvě hodiny týdně. Pro koho je seminář určen : Pro každého, kdo si chce rozvíjet prostorovou představivost. Nejen pro budoucí studenty technických směrů (stavebnictví, architektura, strojírenství, zeměměřičství, ), ale pro kohokoliv, kdo potřebuje jakýmkoliv způsobem zobrazovat prostorovou realitu (návrháři, designéři, malíři, fotografové, ). Bez znalosti zákonů perspektivy se už například od středověku neobejde žádný malíř. Pokud bude o seminář zájem, vizí do budoucna je práce s programovým vybavením typu AutoCAD, což je program, který je určen zejména pro tvorbu výkresů na počítači v mnoha nejrůznějších oborech. Obsah semináře : Posluchači tohoto semináře se naučí promítat prostorové objekty na jednu průmětnu (kótované promítání) ale hlavně na dvě (Mongeovo promítání). Budou vědět, co je to středové promítání (perspektiva) a dokáží si třeba navrhnout dům (krb, pergolu, skříň, ) a narýsovat si ho, jak bude vypadat z lidského pohledu. Poznají, že ani axonometrie, jako zobrazení blízké fotografii, není bez zajímavosti. Někteří možná zvládnou narýsovat si obrázek, který bude při pohledu modro-červenými brýlemi budit dojem prostoru. Základní témata semináře : Kótované promítání, Mongeovo promítání. Vzájemná poloha rovin a přímek. Otáčení geometrických útvarů. Rovinné řezy těles. Kosoúhlé promítání, axonometrie, středové promítání. RNDr. Ivana Mrázková
10 Konverzace ve francouzském jazyce společenský život, základní životní situace, rodina, životopis, domácí práce dům, bydlení, zařízení bytu, zdraví a nemoci, u lékaře, lidské tělo nakupování, druhy obchodů, zboží, oblečení, móda, vkus jídlo, restaurace, jídelníček, národní speciality, srovnání kuchyní město budovy, památky, zeptat se na cestu, popis cesty kulturní zájmy, kino, divadlo, hudba, umění vzdělávání, školní docházka, srovnání škol. systému, život ve škole, povolání věda a technika, životní prostředí, jeho ochrana sport, druhy sportů, olympijské hry Seminář je určen studentům francouzštiny, kteří mají zájem prohloubit si své znalosti francouzských reálií.a zdokonalit se v komunikaci (zájemci mohou doplnit témata podle vlastního zájmu). Mgr. Šárka Králová 14. Latinský jazyk historie latiny, základní gramatická terminologie, substantiva deklinace, slovesa konjugace, sloveso esse, adjektiva deklinace adverbia a jejich stupňování osobní a přivlastňovací zájmena, deponentní slovesa číslovky, lat. písně, řecká a římská mytologie, základy antické kultury Seminář je určen těm, kteří mají zájem seznámit se se základy latiny (např. budoucím studentům medicíny, práv, filozofie, historie, archeologie, cizích jazyků). Mgr. Šárka Králová
11 Seminář z anglického jazyka pokračování (dvouletý seminář zaměřený na přípravu na FCE (First Certificate in English) nebo základní státní zkoušku z anglického jazyka. Jedná se o náročný seminář pro studenty s výborným prospěchem (popř. chvalitebným) z anglického jazyka, po jehož ukončení (nebo i v průběhu) se studenti mohou přihlásit k jedné z jmenovaných zkoušek (popř. k oběma). Není to však povinné. Ke konci semináře si studenti mohou vyzkoušet oba typy zkoušek. Cena každé zkoušky je cca ,-Kč. Na tento seminář třeba počítat s vysokými náklady na učebnice (cca 1 000,-Kč), z nichž jedna je učebnice gramatiky a lze ji využít i při studiu na vysoké škole. Je také nutné počítat s náročnou domácí přípravou. Bc. Věra Bicencová 16. SAJ II Seminář z anglického jazyka (dvouletý) jednoletý seminář Seminář je koncipován jako obecná příprava na jakékoliv mezinárodní zkoušky na úrovni nižší než FCE (včetně nových maturit), soustředí se na zdokonalování angličtiny v oblasti Reading, Listening, Use of English, Writing, Speaking. Základním materiálem pro práci v semináři je učebnice Exam Excellence (vzorek k nahlédnutí v kabinetu AJ), která připravuje na různé typy úkolů a učí strategie pro studium i zkouškové testy. Obsahuje širokou slovní zásobu ke dvanácti tématům z běžného života (např. Health, Sport, Nature, Travel, Science and technology) a nabízí práci ve dvou jazykových úrovních. Učebnice je určena i pro samostudium, součástí je CD s nahrávkami a klíč. Cíl semináře: Cílem semináře je systematizovat a rozšířit jazykovou kompetenci účastníků. Od studentů se očekává samostatná domácí práce a aktivní přístup v hodinách. Předpokládané náklady: Exam Excellence, cena přibližně 370 Kč Mgr. H. Hellingerová, Mgr. K. Beauxisová
12 Konverzace v anglickém jazyce Klasická konverzační témata, komunikační hry a diskuse. Možno doplnit o témata dle zájmu studentů Seminář je určen studentům, kteří mají zájem prohloubit a procvičit své konverzační dovednosti a rozšířit slovní zásobu.studenti budou hodnoceni na základě aktivity, testů ze slovní zásoby a prezentace podpořené vlastním powerpointem. Mgr. Š. Opatová 18. Kapitoly z anglicky psané literatury dvouletý seminář - pokračování Cíl semináře: Seminář je vhodný pro studenty, kteří rádi čtou. Cílem není podat celkový průřez literaturou, ale tvořivá práce využívající jednotlivých autorů a literárních děl k rozvoji jazykových dovedností a slovní zásoby. Studenti budou číst a poslouchat (zjednodušené literární texty na úrovni intermediate v tištěné podobě a na CD), porovnávat (např. lit. předlohu a film), prezentovat připravené materiály (o vybraných autorech, dílech, obdobích), diskutovat a psát. Předpokládá se pravidelná domácí příprava a aktivní přístup v hodinách. Každé pololetí se hlouběji zaměří na jednoho autora a jedno jeho dílo. Ve 3. ročníku to budou W. Shakespeare (Macbeth/The Merchant of Venice) a O. Wilde (The Picture of Dorian Gray). Náplň 4. ročníku spoluurčí studenti (J.Austen: Pride and Prejudice, Ch. Brontë: Jane Eyre, G. Orwell: 1984, F.S. Fitzgerald: The Great Gatsby, J. Steinbeck: East of Eden aj.). Ostatními texty budou krátké povídky různých autorů (O.Wilde, E.A. Poe, R. Dahl, K. Mansfield, D. H. Lawrence). K. Beauxisová
13 Ruský jazyk pokračování Výstupní cíle: naučit se ruskou azbuku (číst i psát) sestavit základní slovní zásobu rozumět čtenému i slyšenému zvládnout reprodukci svými slovy dokázat řešit základní situace Obsah: představování, dotazy a odpovědi, jak se kdo jmenuje pozdravy při setkání a při loučení, seznamování telefonický rozhovor, jak si domluvit setkání dotazy a odpovědi, odkud kdo je, kde bydlí, kolik je mu let pozvání na návštěvu, poděkování, omluva, dotazy a odpovědi při telefonování, jazyková nedorozumění jejich odstranění vyjádření radosti a údivu dotazy a odpovědi na rodinu, o tom, čím kdo je, čím kdo chce být, kde kdo pracuje Pro koho je seminář určen : Seminář je určen studentům, kteří absolvovali kurz ve třetím ročníku. Jaroslava Slezáková 20. Estetický seminář hudební Seminář je koncipován jako jednoletý Prohloubení základních znalostí z hudební nauky, seznámení s hudebními díly nejen poslechem, ale i prostřednictvím praktických činností. Hlasová výchova, úprava lidových i umělých písní - doprovody. Seznámení s počítačovým programem Sibelius. Seminář bude doplňován o přednášky významných osobností z oblasti hudby. Seminář je určen pro studenty, kteří chtějí maturovat z HV a kteří chtějí pokračovat ve studiu hudby na VŠ. Mgr. Lenka Holubcová, Mgr. Markéta Bednářová
14 Seminář - estetická výchova (výtvarná výchova) Seminář probíhá v dvouhodinovém bloku jednou týdně. Střídá se rozbor teoretických témat s praktickou tvorbou. Během devíti měsíců se studenti zúčastní alespoň dvou exkurzí s cílem poznat autentická díla moderního umění odpovídajících časových údobí (Veletržní palác, Současní sochaři v expozici Díla v Revoluční ulici, Po stopách architekta J. Plečnika, galerie Z. Hajného v Chodově,...) Seminář je koncipován pro maximální počet 15 žáků, aby bylo splněno hledisko individuálního přístupu, volné exprese a práce s většími formáty. Hodiny probíhají v učebně výtvarné výchovy nebo (podle aktuální nabídky) v prostředí expozice výtvarných děl. Studenti budou mít možnost využít přednášky lektora, jenž je v kontaktu s nejnovějšími zdroji moderního umění. Téma Symbolismus, Secese Fauvismus, Expresionismus, Futurismus Kubismus, Dadaismus, Surrealismus Další osobnosti meziválečné éry, Nefigurativní malířství (Neoplasticismus, Orfismus, Suprematismus) Akční malba, Informel, Abstr. expresionismus, Lyrická abstrakce Op-art, Konkrétní umění, Pop-art, Kinetické umění Konceptuální umění, Hyperrealismus, Nová figurace Tendence architektury 20. století (Funkcionalismus, Art deco, Postmodernismus) Současné tendence ve VU, Design od Bauhausu po současnost, Můj oblíbený autor Výstup Malba temperou, kresba uhlem A3 (osvojení zákl. výtvarných principů období a aplikace na vlastní pocitové momenty) Malba špachtlí A3, zákoutí města očima fauvisty. Kresba suchým pastelem v životní velikosti (extáze, ontogeneze člověka) Výstupy, plastika - novodur, polystyren, papír, koláž A3 s domalbou Textilní aplikace - kolektivní práce, příprava dekorací pro akademii, výroba pozvánky Prostorový návrh na scénickou dekoraci (celuloid, papír, plast) Montáž s využitím fotokopií, konstrukce mobilu z drátu, plastu, korku, sádrový odlitek obličeje Tvorba v plenéru s fotodokumentací, fotomontáže Prostorová konstrukce Domu mládeže - skupinová práce Zpracování vlastního výtvarného cyklu na předem dohodnuté téma, společná výstava
15 Seminář tvůrčího psaní (Seminář je alternativou původního klasického literárního semináře) Specifikou semináře je těsné propojení výuky teorie literatury, zachycení základních vývojových trendů současné literatury a samotného tvůrčího psaní (pedagog v tomto případě nechce vést studenty k předem danému názoru na danou problematiku či přímo k jedné konkrétní poetice, ale naopak se snaží objevovat jejich vlastní osobitost a dávat podněty k jejímu rozvíjení). Teoretická výuka je zaměřena na získání širokého odborného rozhledu v oblasti teorie a dějin literatury, ale také divadla, filmu, filozofie, výtvarného umění a hudby. Větší důraz je však kladen na konzultace původních autorských prací (poezie, próza, drama). Hlavní osou studia je hledání spojitostí, což je jeden z bytostných principů tvůrčího psaní. Student musí dokázat hledat souvislosti, spojovat jednotlivosti ve větší celky, vytvářet řetězy nápadů i souvislé linie, vytvářet polemické situace (střety kontrastů) a zhodnocovat je. Psaní je v této souvislosti třeba chápat jako způsob přemýšlení o světě, jako hledání možností, jak takové přemýšlení vtělit do tvůrčího činu. Dlouhodobým cílem semináře je vytváření menších projektů ve spolupráci se studenty ostatních seminářů. Především pro ty, kteří chtějí psát, v nejlepším případě pro ty, kteří s psaním už nějakou zkušenost mají (připadné propojení s akademií bude zváženo), dále pro všechny literatury (umění)chtivé, kteří jsou ochotni dát všanc kousek sebe, bez aktivního přístupu studenta tento seminář postrádá smysl. MgA. Petr Michálek ředitel Městského divadla Děčín
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník Školní rok: 2017 2018 Předměty: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - matematický - z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - dějepisný - společenskovědní
VíceVolitelné semináře ve 3. ročníku
Volitelné semináře ve 3. ročníku Seminář českého jazyka a literatury (3. ročník) - dvouhodinový Výuka zahrnuje literární výchovu a jazykovou a komunikační výchovu, které se vzájemně doplňují a prolínají.
VíceGymnázium Uherské Hradiště Charakteristika volitelných předmětů 3. ročník (dvouhodinové předměty, žák si vybírá dva)
Gymnázium Uherské Hradiště Charakteristika volitelných předmětů 3. ročník (dvouhodinové předměty, žák si vybírá dva) Seminář z českého jazyka Rozšiřuje, prohlubuje a procvičuje učivo gramatiky, slohu a
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 4. ROČNÍK A OKTÁVY VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010
1 VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 4. ROČNÍK A OKTÁVY VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010 PŘEHLED SEMINÁŘŮ: Obsah 1. Zeměpisný seminář... 2 2. Dějepisný seminář... 2 3. Konverzace v německém jazyce... 3 4. Společenskovědní
VíceCharakteristika seminářů 2019/ ročník
Charakteristika seminářů 2019/2020 3. ročník Seminář z anglického jazyka tematická a strategická příprava pro maturitní zkoušku rozšiřování slovní zásoby a prohlubování znalostí frazeologie prohlubování
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 3. ROČNÍK A SEPTIMY VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 3. ROČNÍK A SEPTIMY VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010 PŘEHLED SEMINÁŘŮ: Obsah 1. Konverzace ve francouzském jazyce...2 2. Latinský jazyk...2 3. Konverzace v anglickém jazyce...3 4. SAJ I
VíceVolitelné předměty 4. ročník školní rok 2012/13
Volitelné předměty 4. ročník školní rok 2012/13 1. SEMINÁŘ Z BIOLOGIE... 1 2. SEMINÁŘ Z CHEMIE... 2 3. REÁLIE ANGLICKY MLUVÍCÍCH ZEMÍ... 2 4. SEMINÁŘ Z ANGLICKÉHO JAZYKA PRO ZAČÁTEČNÍKY POKRAČOVÁNÍ...
VíceVolitelné předměty 3. ročník
Volitelné předměty 3. ročník Školní rok 2018-2019 Předměty podle bloků: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - matematický seminář - seminář z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů
VíceNávrh systému volitelných předmětů
Návrh systému volitelných předmětů šestileté studium v předmaturitním ročníku - 2009/10 Týdenní počet hodin v rozvrhu žáka je 33. 1. Povinné předměty - výuka organizovaná podle tříd Český jazyk 5 Cizí
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2018 2019 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
VíceVolitelné předměty 4. ročník školní rok 2015/16
Volitelné předměty 4. ročník školní rok 2015/16 1. SEMINÁŘ Z BIOLOGIE - BS... 1 2. SEMINÁŘ Z CHEMIE - CHS... 2 3. REÁLIE ANGLICKY MLUVÍCÍCH ZEMÍ... 2 4. SEMINÁŘ Z ANGLICKÉHO JAZYKA SAJ 1 POKRAČOVÁNÍ...
VíceVolitelné semináře ve 4. ročníku
Volitelné semináře ve 4. ročníku Seminář českého jazyka a literatury II (čtyřhodinový) Výuka zahrnuje literární výchovu a jazykovou a komunikační výchovu, které se vzájemně doplňují a prolínají. Rozšiřuje
VíceVolitelné semináře ve 4. ročníku
Volitelné semináře ve 4. ročníku Seminář literární historie (dvouhodinový) Seminář je určen především studentům, kteří chtějí dále studovat bohemistiku, jazyky, žurnalistiku, mediální komunikace, herectví,
VíceVolitelné předměty. pro školní rok
Volitelné předměty pro školní rok 2018 2019 Do 3. ročníku, resp. septimy studia žáci volí tři dvouhodinové semináře, v závěrečném 4. ročníku, resp. v oktávě studia absolvují výuku čtyř dvouhodinových seminářů.
VíceVolitelné semináře ve 4. ročníku
Volitelné semináře ve 4. ročníku Seminář literární historie (dvouhodinový) Seminář je určen především studentům, kteří chtějí dále studovat bohemistiku, jazyky, žurnalistiku, mediální komunikace, herectví,
VíceNabídka seminářů pro 7.A a 3.B ve školním roce 2015/2016
Nabídka seminářů pro 7.A a 3.B ve školním roce 2015/2016 Studenti si volí semináře s celkovou dotací 4 hodiny týdně. Nabízené semináře mají dotaci 1 hodinu, resp. 2 hodiny týdně. Student si tedy může navolit
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2017 2018 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky. - cvičení z fyziky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2019 2020 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky - informatika, grafika a video 2. Blok společenskovědních předmětů
VíceNabídka volitelných předmětů výtah z ŠVP
Literární seminář Volitelný předmět doplňuje výuku předmětu Český jazyk a literatura. Je koncipován jako jednoletý, určený pouze pro žáky maturitních ročníků. Konverzace v anglickém jazyce Volitelný předmět
VíceNÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2
Obsah NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 DĚJINY UMĚNÍ TVOŘIVĚ... 2 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA... 2 SEMINÁŘ A
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/2016 4. ročník, oktáva
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/2016 4. ročník, oktáva Časová dotace seminářů 3 hodiny týdně Každý žák si volí z nabídky povinně čtyři semináře Pokud je z nějakého předmětu vypsáno
VíceUčební plán nižšího stupně víceletého gymnázia osmileté gymnázium. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory I. II. III. IV.
Učební plán Učební plán nižšího stupně víceletého gymnázia osmileté gymnázium Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory I. II. III. IV. Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace min. dotace naše
VíceVýtvarná výchova Ročník TÉMA
Výtvarná výchova Ročník TÉMA 1. 2. Výtvarná výchova Vlastní tvorba Metodika emocionalní Vlastní tvorba Metodika popíše vhodné společenské chování v dané situaci; dokáže projevit kladné vztahy k umění,
VíceNÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2
Obsah NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 DĚJINY UMĚNÍ TVOŘIVĚ... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ Z BIOLOGIE... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ
VíceNabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu školního roku
Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu školního roku 2018 2019 Volitelné předměty dvouleté, které pokračují ze 3. ročníku: 1. Aplikovaná geografie 2. Biologický seminář 3. Cvičení z chemie
VíceNabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku 2015 2016
Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku 2015 2016 Volitelné předměty dvouleté, které pokračují ze 3. ročníku: 1. Biologický seminář 2. Cvičení z chemie 3. Cvičení z matematiky 4. Deskriptivní
VícePřípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/
Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/,
VíceVolitelné předměty 4. ročník školní rok 2018/19
Volitelné předměty 4. ročník školní rok 2018/19 1. SEMINÁŘ Z BIOLOGIE B... 1 2. SEMINÁŘ Z CHEMIE CHS... 2 3. REÁLIE ANGLICKY MLUVÍCÍCH ZEMÍ... 2 4. SEMINÁŘ Z ANGLICKÉHO JAZYKA SAJ 1 POKRAČOVÁNÍ... 2 5.
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/2016 3. ročník, septima
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/2016 3. ročník, septima Časová dotace seminářů 2 hodiny týdně Každý žák si volí z nabídky povinně dva semináře Pokud je z nějakého předmětu vypsáno
VíceNÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH... 2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 6
NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH... 2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 KONVERZACE V RUSKÉM JAZYCE... 2 DĚJINY UMĚNÍ - PRAKTICKÉ... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ
VíceNabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku
Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku 2017 2018 Volitelné předměty dvouleté, které pokračují ze 3. ročníku: 1. Aplikovaná geografie 2. Biologický seminář 3. Cvičení z chemie 4. Cvičení
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 4. ROČNÍK A OKTÁVY VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/2012
1 VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 4. ROČNÍK A OKTÁVY VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/2012 PŘEHLED SEMINÁŘŮ: Obsah 1. Zeměpisný seminář - ZS... 2 2. Dějepisný seminář - DS... 2 3. Konverzace v německém jazyce - KN... 3 4.
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2016/2017 3. ročník, septima
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2016/2017, septima Časová dotace seminářů 2 hodiny týdně Každý žák si volí z nabídky povinně dva semináře Pokud je z nějakého předmětu vypsáno více seminářů,
VíceNabídka volitelných předmětů a jejich anotace ve školním roce 2015/2016
Nabídka volitelných předmětů a jejich anotace ve školním roce 2015/2016 Přehled volitelných předmětů 1. Nabídka volitelných předmětů, které si student volí v I 1.1. Druhý cizí jazyk povinně volitelný předmět
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ročník. Školní rok: Předměty: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IJA. - matematický seminář
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ročník Školní rok: 2019 2020 Předměty: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IJA - matematický seminář - seminář z fyziky a informatiky - informatika plus 2. Blok společenskovědních
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 3. ROČNÍK A SEPTIMY VE ŠKOLNÍM ROCE 2017/2018
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 3. ROČNÍK A SEPTIMY VE ŠKOLNÍM ROCE 2017/2018 PŘEHLED SEMINÁŘŮ: 1. Seminář z anglického jazyka SAJ1... 1 2. Reálie anglicky mluvících zemí -RA... 1 3. Španělský jazyk na pozadí anglického
VíceVýchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy
Název ŠVP Motivační název Datum 15.6.2009 Název RVP Verze 01 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Platnost od 1.9.2009 Forma vzdělávání Koordinátor Délka studia v letech: denní forma
Více3. Učební plán (od počínaje primou a kvintou)
3. Učební plán (od 1.9.2018 počínaje primou a kvintou) 3.1. Celkový nižší stupeň Vzdělávací oblasti (obory) ŠVP RVP Matematika a její aplikace 18 + 4 15 Matematika 18 + 4 0 Informační a komunikační technologie
VíceNÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...
Obsah NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH... 2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 DĚJINY UMĚNÍ TVOŘIVĚ... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ Z BIOLOGIE... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ
VíceNabídka volitelných předmětů výtah z ŠVP
Literární seminář Volitelný předmět doplňuje výuku předmětu Český jazyk a literatura. Je koncipován jako jednoletý, určený pouze pro ţáky maturitních ročníků. Konverzace v anglickém jazyce Volitelný předmět
VícePřípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:
Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/, mluveného
VíceVolitelný německý jazyk
školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Volitelný německý jazyk PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého
VíceNabídka volitelných předmětů a jejich anotace ve školním roce 2017/2018
Nabídka volitelných předmětů a jejich anotace ve školním roce 2017/2018 Přehled volitelných předmětů 1. Nabídka volitelných předmětů, které si student volí v I 1.1. Druhý cizí jazyk povinně volitelný předmět
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ROČNÍK. Architektonické studie. Architektura současnosti. Architektura, umění a design
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ROČNÍK Architektonické studie 1 1. pololetí Zajímavosti současné architektury Základy designu a estetiky Návrh jednoduchého objektu skici od ruky (př. vyhlídková věž, altán, ) Architektonická
VíceKartografie (práce s topografickou mapou, tvorba kartogramu, Dálkový průzkum Země).
Seminář z neformální logiky Seminář z neformální logiky reaguje na požadavky mnoha VŠ, které v poslední době pozměnily tradiční styl přijímacích zkoušek a zavedly pro studenty testy z obecných studijních
VíceVýtvarná výchova. 9. ročník. Zobrazování přírodních forem. Giuseppe Arcimboldo
list 1 / 6 Vv časová dotace: 1 hod / týden Výtvarná výchova 9. ročník VV 9 1 01 vybírá, vytváří a pojmenovává co nejširší škálu prvků vizuálně obrazných vyjádření a jejich vztahů; uplatňuje je pro vyjádření
Vícepokyny, vybídnutí, instrukce pozdravy, setkání, loučení, omluva, prosba, poděkování pomalejší promluvy, později v běž ném tempu řeči
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: další cizí jazyk německý jazyk Ročník: 7. rozumí jednoduchým pokynům v německém jazyce a přiměřeně na ně reaguje představí sebe i druhou
Více3.06. Nabídka volitelných předmětů a jejich anotace ve školním roce 2014/2015
3.06 Nabídka volitelných předmětů a jejich anotace ve školním roce 2014/2015 Přehled volitelných předmětů podle ročníků I: Nabídka volitelných předmětů, které si student volí v I I 1. Druhý cizí jazyk
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2018/ ročník, septima. 1. kolo volby
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2018/2019 Časová dotace seminářů 2 hodiny týdně 3. ročník, septima 1. kolo volby Každý žák si volí z nabídky povinně dva semináře Pokud je z nějakého
VíceNabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku 2014 2015
Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku 2014 2015 Volitelné předměty dvouleté, které pokračují ze 3. ročníku: 1. Aplikovaná geografie 2. Biologický seminář 3. Cvičení z chemie 4. Cvičení
VícePlatnost 1.9.2009 Délka studia v letech: 8.0. Název RVP RVP G 8-leté gymnázium Forma vzdělávání denní forma vzdělávání. Gymnázium Dr.
PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Škola Název ŠVP, Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Platnost 1.9.2009 Délka
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2017/ ročník, septima
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2017/2018 3. ročník, septima Časová dotace seminářů 2 hodiny týdně Každý žák si volí z nabídky povinně dva semináře Pokud je z nějakého předmětu vypsáno
VíceKonverzace v německém jazyce II
4.9.13. Konverzace v německém jazyce II Seminář je koncipován jako dvouletý a je určen pro žáky 3. roč. a septim, kteří se připravují na maturitu. Náplní semináře je prohloubení znalostí o německy mluvících
VíceVolitelné předměty. nabídka 2017/2018
Volitelné předměty nabídka 2017/2018 Volitelné předměty pro (V7.AB a 3.A) Konverzace v AJ (V7.AB a 3.AB) Tento volitelný předmět je určen studentům, kteří si chtějí procvičit a zdokonalit dovednosti a
VíceSystém volitelných předmětů
Systém volitelných předmětů A. Obecné pokyny Pro žáky 2. roč., respektive sexty: Žák volí jeden hodinový jednoletý předmět konverzaci z cizího jazyka podle volby druhého cizího jazyka v prvním ročníku.
VícePRO 4. ROČNÍK GYMNÁZIA VE ŠKOLNÍM ROCE 2019/2020
VOLITELNÉ SEMINÁŘE PRO 4. ROČNÍK GYMNÁZIA VE ŠKOLNÍM ROCE 2019/2020 Vážení studenti, blíží se čas výběru volitelných seminářů. Do výuky ve 4. ročníku jsou zařazeny 2 volitelné semináře se tříhodinovou
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2017/ ročník, oktáva
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2017/2018, oktáva Časová dotace seminářů 3 hodiny týdně. Každý žák si volí z nabídky povinně čtyři semináře. Zvažte důkladně volbu semináře z hlediska
VíceGYMNÁZIUM OSTRAVA ZÁBŘEH, VOLGOGRADSKÁ 6a. Mgr. Marcela Gajdová. Tematické plány pro školní rok 2016/2017
GYMNÁZIUM OSTRAVA ZÁBŘEH, VOLGOGRADSKÁ 6a Mgr. Marcela Gajdová Tematické plány pro školní rok 2016/2017 Estetická výchova výtvarná výchova (prima B ŠVP) Estetická výchova výtvarná výchova (sekunda - ŠVP)
VíceAnglická konverzace Bankovnictví Cestovní ruch Marketing a management Matematika volitelná... 6
Obsah: Anglická konverzace... 2 Bankovnictví... 3 Cestovní ruch... 4 Marketing a management... 5 Matematika volitelná... 6 Konverzace v německém jazyce... 7 Konverzace v německém jazyce... 8 Podnikání
VíceCELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ
CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ Celoživotní vzdělávaní (CŽV) bylo přijato na ČVUT jako logický a nezbytný doplněk základní pedagogické činnosti. Legislativní rámec CŽV na ČVUT je vymezen platným
VíceVOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY
VOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY Příloha č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro gymnaziální vzdělávání Gymnázium, Uničov, Gymnazijní 257 1 Obsah Základní informace...4 Možná struktura volitelných předmětů...5
VíceVolitelné předměty (semináře) 4. ročník školní rok 2019/20
Volitelné předměty (semináře) 4. ročník školní rok 2019/20 Obsah 1. SEMINÁŘ Z BIOLOGIE B... 2 2. SEMINÁŘ Z CHEMIE CHS... 2 3. SEMINÁŘ APLIKOVANÉ CHEMIE SACH... 2 4. MATEMATICKÝ SEMINÁŘ MS... 3 5. FYZIKÁLNÍ
VíceKapitola 4 UČEBNÍ PLÁN
Kapitola 4 UČEBNÍ PLÁN 22 Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory Předměty Zk 1. stupeň 2. stupeň 1. 2. 3. 4. 5. 1. - 5. ročník 6. 7. 8. 9. 6. - 9. ročník Jazyk jazyková komunikace Český jazyk a literatura
VíceKATEDRA DIDAKTICKÝCH TECHNOLOGIÍ. Diplomová práce. Příloha 3. Fotodokumentace hodnocení žáků
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA DIDAKTICKÝCH TECHNOLOGIÍ Návrh modelu hodnocení výtvarné výchovy podle koncepce vzdělávacího programu Gymnázia Bučovice Diplomová práce Příloha
VíceVolitelné předměty. nabídka 2015/2016
Volitelné předměty nabídka 2015/2016 Volitelné předměty pro (V7.AB a 3.A) Konverzace v AJ (V7.AB a 3.AB) Tento volitelný předmět nabízí studium konverzačních témat v AJ. Studenti si výrazně rozšíří slovní
VíceCELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ
CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ Celoživotní vzdělávaní (CŽV) bylo přijato na ČVUT jako logický a nezbytný doplněk základní pedagogické činnosti. Legislativní rámec CŽV na ČVUT je vymezen platným
VíceNabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku 2013 2014
Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku 2013 2014 Volitelné předměty dvouleté, které pokračují ze 3. ročníku: 1. Biologický seminář 2. Cvičení z chemie 3. Cvičení z matematiky 4. Deskriptivní
VíceNABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016
NABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 POVINNĚ VOLITELNÝ PŘEDMĚT I-III Studenti současného druhého ročníku čtyřletého vzdělávání a studenti sext si volí VP I III z následující
VíceAnglická konverzace. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň. Obsahové, časové a organizační vymezení ve vyučovacím předmětu
Anglická konverzace Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení ve vyučovacím předmětu Vzdělávací obsah předmětu snižování jazykové bariéry a zvyšování sebedůvěry
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 4. ROČNÍK A OKTÁVY (SEMINÁŘE)
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 4. ROČNÍK A OKTÁVY (SEMINÁŘE) Seminář z matematiky Ms Charakteristika předmětu Seminář je zaměřen na přípravu studentů k maturitní zkoušce z matematiky. Důraz bude kladen na procvičování
VíceNABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2011/2012
NABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 POVINNĚ VOLITELNÝ PŘEDMĚT I Studenti současného druhého ročníku čtyřletého vzdělávání a studenti sext si volí jako VP I deskriptivní
VíceGymnázium Pelhřimov se představuje
Gymnázium Pelhřimov se představuje Směr jazykový (jazyky na filosofických fakultách, učitelství ) - až 14 hodin výuky ve dvou (nebo třech) cizích jazycích týdně a matematiky ve 4. ročníku pouze 2 hodiny,
VíceVýchovné a vzdělávací postupy vedoucí k utváření klíčových kompetencí:
Volitelný předmět KONVERZACE AJ Obecná charakteristika vyučovacího předmětu: Charakteristika vyučovacího předmětu: Vyučovací předmět Konverzace v anglickém jazyce vychází ze vzdělávacího oboru Cizí jazyk
VíceHandicap není překážkou ve vzdělávání
Handicap není překážkou ve vzdělávání Název modulu Typ modulu Délka modulu (počet hodin) Tvořivé psaní výukový 21 hodin Platnost modulu (datum, od kterého modul platí) 1.10.2011 - schopnost psát a číst
Vícevývojvoj a perspektivy
Příprava učitelu itelů fyziky na JU vývojvoj a perspektivy Jiří Tesař, katedra fyziky PF JU Brno 13. 14. 9. 2007 Historie přípravyp pravy učitelu itelů na PF JU 1948 Pedagogická fakulta (pod UK Praha)
VíceAplikovaná geografie (regionální politika a rozvoj, Geografické Informační Systémy).
Seminář z fyziky Prohloubení a rozšíření znalostí z jednotlivých fyzikálních oborů. Získání jistoty při řešení fyzikálních příkladů. Získání nových poznatků a ujasnění souvislostí při sledování vybraných
VíceVolitelné předměty na rok ročník
Volitelné předměty na rok 2018-19 3. ročník Literatura a film PRO: studenty, kteří si chtějí prohloubit své znalosti o literatuře a filmu, chtějí v literatuře (i filmu) najít co nejvíc toho, co jim dílo
VíceAktuální seznam nabízených kurzů
Aktuální seznam nabízených kurzů Název akce číslo akreditace hodinová dotace cena 1 Moodle pro pokročilé 3320/10-25-22 30 2100 2 Lidová řemesla a tradice v práci učitelů a vychovatelů 3320/10-25-22 30
VíceCeloživotní vzdělávání
Celoživotní vzdělávání Nabízené akce CŽV - Přírodovědecká fakulta OU, ak.r. 2016/2017 Rozšiřující studium pro učitele o Rozšiřující studium biologie rozšíření o obor učitele biologie tak, aby po jeho absolvování
VíceKonverzace v anglickém jazyce
Konverzace v anglickém jazyce Pro 3. ročník obchodní akademie ve šk. r. 2017/2018 Seminář je určen studentům 3.B ke zdokonalení a rozšíření znalostí jazyka nad rámec povinné výuky. rozvíjení komunikačních
VíceGymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3
Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3 Ředitelka školy Mgr. Romana Studýnková podá ucelenou informaci o studiu na Gymnáziu Jana Blahoslava a Střední pedagogické škole
VíceNěmecký jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků)
Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Další cizí jazyk Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků) 6. 9. ročník 3 hodiny týdně třídy, jazykové
VíceOddíl D ŠKOLNÍ UČEBNÍ PLÁN. Školní vzdělávací program STUDENT
Oddíl D ŠKOLNÍ UČEBNÍ PLÁN Školní vzdělávací program STUDENT . Nižší ročníky gymnázia Školní učební plán pro nižší třídy Doctrina - Podještědského gymnázia vychází z rámcového učebního plánu RVP pro základní
VíceKomentář k volitelným seminářům pro budoucí předmaturitní ročníky
Komentář k volitelným seminářům pro budoucí předmaturitní ročníky 2019-2020 Literární seminář (LSE) je vhodný pro studenty, kteří uvažují o studiu českého jazyka na VŠ a pro ty, kteří vědí, že součástí
VíceRUSKÝ JAZYK. 7. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení
7. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Předmět ruský jazyk rozšiřuje žákům možnost získání nových řečových dovedností v dalším cizím jazyce tak, aby se jednoduchým způsobem domluvili v běžných
VíceCvičení z matematiky 4. ročník 3
Tepelná technika 1 Základy tepelné techniky, teorie vnitřního prostředí, termografické měření, zohlednění tepelně technických požadavků při navrhování novostaveb, možnosti snižování energetické náročnosti
VíceNABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
NABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 POVINNĚ VOLITELNÝ PŘEDMĚT I-III Studenti současného druhého ročníku čtyřletého vzdělávání a studenti sext si volí VP I III z následující
VíceCharakteristika předmětu Anglický jazyk
Charakteristika předmětu Anglický jazyk Vyučovací předmět Anglický jazyk se vyučuje jako samostatný předmět s časovou dotací: Ve 3. 5. ročníku 3 hodiny týdně Výuka je vedena od počátečního vybudování si
Více4.9.2. Příprava na Cambridge English
4.9.2. Příprava na Cambridge English Seminář je určen pro pokročilé žáky anglického jazyka, kteří se chtějí systematicky připravovat ke zkoušce k získání nejrozšířenějšího mezinárodně uznávaného certifikátu
Více5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0
5.1.7 Informatika a výpočetní technika Časové, obsahové a organizační vymezení ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0 Realizuje se vzdělávací obor Informatika a výpočetní technika RVP pro gymnázia.
VícePedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1.1. Týdenní ročníkový
VíceDalší cizí jazyk. Ruský jazyk. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět. 7. 9.
Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Další cizí jazyk Ruský jazyk 7. 9. ročník 2 hodiny týdně třídy, jazykové učebny, počítačová učebna dělení žáků
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 3. ROČNÍK A SEPTIMY VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 3. ROČNÍK A SEPTIMY VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016 PŘEHLED SEMINÁŘŮ: Obsah 1. Seminář z anglického jazyka SAJ1... 1 2. Reálie anglicky mluvících zemí -RA... 1 3. Španělský jazyk na pozadí
VícePříspěvková organizace, IČO: 61 38 67 74, číslo účtu: 2001880002/6000, PSČ: 120 00, tel.: 224 255 121
Příspěvková organizace, IČO: 61 38 67 74, číslo účtu: 2001880002/6000, PSČ: 120 00, tel.: 224 255 121 Nabídka volitelných předmětů ve školním roce 2011/2012 4/2011 Každý žák 3. a 4. ročníku se podle učebního
Více23-41-M001 Strojírenství. Celkový počet týdenních vyučovacích hodin za studium: 4 Celkový počet vyučovacích hodin: 136 Platnost od: 1.9.
Učební osnova vyučovacího předmětu technické kreslení Obor vzdělání: 2-41-M001 Strojírenství Délka forma studia: 4 roky, denní Celkový počet týdenních vyučovacích hodin za studium: 4 Celkový počet vyučovacích
Vícečtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní
Víced. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu
Charakteristika vyučovacího předmětu d. Ruský jazyk Vyučovací předmět Ruský jazyk je vyučován jako Další cizí jazyk. Jeho obsahem je naplňování očekávaných výstupů vzdělávacího oboru Další cizí jazyk a
VíceUčebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Očekávané výstupy předmětu POSLECH S POROZUMĚNÍM žák Anglický jazyk 3. období 6. ročník Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice
VíceHlavní metody vyučování: slovní dialogické (rozhovor, diskuse) slovní práce s textem didaktické hry problémové metody situační a inscenační metody
6.22 Pojetí vyučovacího předmětu Dějiny kultury Obecné cíle výuky Dějin kultury Předmět Dějiny kultury je koncipován tak, aby žáky vedl k hlubšímu pochopení dění ve světě. Jeho hlavním cílem je vytvořit
VíceVolitelné předměty. nabídka 2012/2013
Volitelné předměty nabídka 2012/2013 Volitelné předměty pro (V7.AB a 3.AB) Konverzace v AJ (V7.AB a 3.AB) Tento volitelný předmět nabízí studium konverzačních témat v AJ. Studenti si výrazně rozšíří slovní
Více