DUHOVKA NEWS únor / 2012

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "DUHOVKA NEWS únor / 2012"

Transkript

1 DUHOVKA NEWS únor / 2012

2 OBSAH Úvodník 3 Rozhovor s Petrem Šobrou 4 6 Co se děje v Duhovce? minulé akce - plánované akce Projekty našich Vašich dětí 9 10 Představujeme Institut Duhovka 11 Mediální šrumec i Sorry, co že je vlastně Montessori? 13 Kulinářský koutek 14 Vaše připomínky, tipy a dotazy přivítáme na ové adrese:

3 ÚVODNÍ SLOVO Milí přátelé Duhovky, máte před sebou zimní vydání našeho zpravodaje, první v roce Konec roku byl v Duhovce velmi nabitý a my se pokusíme Vám některé události zprostředkovat. Za pozornost stojí akce studentů našeho gymnázia, kteří se rozhodli přispět lidem v Etiopii k lepšímu životu a vzdělání a zapojili se do projektu Postavme školu v Africe. Snaha a odhodlání mladých gymnazistů si určitě zaslouží uznání nás všech. Přinášíme Vám také ohlédnutí za prvním ročníkem Festivalu Duhovka, který vyvrcholil společnou lednovou výstavou dětí ze všech duhovek. Uzavřelo se již i první pololetí tohoto školního roku a čekají nás lyžařské výcviky a další radovánky jarních prázdnin. V tomto newslettru Vám prostřednictvím rozhovoru představíme Mgr. Petra Šobru, psychologického konzultanta Duhovka Group. Od následujícího čísla bychom Vám rádi nabídli malou poradnu, v níž by Petr Šobra odpovídal na Vaše dotazy. Přinášíme také první informace o připravovaném Institutu Duhovka, který bude zajišťovat vzdělávání pro naše pedagogy, spolupracovníky i veřejnost. Ve zpravodaji dále naleznete pozvánky na zajímavé akce a tipy na to, jak si zpříjemnit předjarní období. Věříme, že zde naleznete užitečné informace, a přejeme Vám příjemné čtení. Vaše Duhovka

4 ROZHOVOR KDO JE Petr Šobra? Mgr. Petr Šobra je od září 2011 psychologem, koučem a konzultantem Duhovka Group. Vystudoval jednooborovou psychologii na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy. Pracoval v Institutu pedagogicko- -psychologického poradenství. Má roční zkušenost s terapeutickou prací s onkologicky nemocnými. Mimo jiné působí jako lektor vzdělávacích programů a konzultant v oblasti psychologie práce a personalistiky. Vede vlastní psychologickou praxi. V současnosti dokončuje výcvik Umění terapie. Jak vypadá tvůj běžný pracovní den? A na čem právě pracuješ? Práce v Duhovce mě baví právě proto, že tu moc běžných pracovních dní ve smyslu stereotypu nezažívám. Svoji pracovní dobu mám přizpůsobenou spíš na týden než jeden den. Vzhledem k jednotlivým subjektům Duhovky jsem velký cestovatel po Praze a přemisťuji se mezi jednotlivými budovami, kde poskytuji podporu ať studentům, zaměstnancům nebo rodičům formou konzultací, terapií, koučování, ale i mediací a facilitací rozhovorů. Ve zkratce řečeno je mojí každodenní prací setkávat se s lidmi kolem Duhovky a nabízet zmiňovanou podporu. V mezičase připravuji zadané projekty a úkoly pro rozvoj celého systému vzdělávání. V současnosti se věnuji zážitkově-vzdělávacímu semináři pro učitele mateřských školek a přípravě diagnostického šetření pro přijetí nových studentů gymnázia. V Duhovce pracuješ od září 2011, s jakými dotazy ze strany rodičů se setkáváš nejčastěji? Je pro mne příjemné zjištění, nakolik jsou rodiče v Duhovce angažovaní ve vzdělávání svých dětí, z mé zkušenosti to není tak obvyklé. Často se mě rodiče ptají, jestli vychovávají svoje děti správně, jestli je svou výchovou nemohou do budoucna negativně ovlivnit, ptají se, jak nastavit kapesné a jak důsledně udržovat hranice ve výchově. Existuje nějaká univerzální rada pro rodiče, jak přistupovat ke svému dítěti, jak s ním komunikovat? Rád bych uvedl, že nejsem zastáncem univerzálních rad. Když už se pokusím být obecný, tak z mé zprostředkované zkušenosti spíše funguje být dítěti pevným vzorem. Dítě bude spíš víc reagovat na to, co vidí v chování rodičů než na to, co mu je říkáno. Jednoduše pro dítě je často důležitější, jak se mu co říká, než co se mu říká. Podle mě by měl být rodič takovým transparentním vůdcem smečky, který stejně tak jako ochraňuje a podporuje, má možnost přikazovat. Jak moc je podle tvého názoru důležitý pro jedince proces vzdělávání a jak tento pojem chápeš? Já si tu otázku otočím, jo. Vzdělávání je pro mě schopnost využívat informací, které ke mně dnes proudí, pro svůj zítřejší užitek. Vlastně, když tak nad tím přemýšlím, není možné se nevzdělávat. Škola vytváří prostředí, ve kterém vzdělání probíhá strukturovaně, hutně a bezpečně, život ho dává nahodile a s větším rizikem. A k první části otázky, důležitý jak pro koho a jak který :o). Jaké vlastnosti a schopnosti by měl mít dobrý učitel? S dovolením se vyhnu rozlišení dobrý učitel, protože mi toto dělení takhle nesedí. Učitel si je z mého pohledu vědom své podpůrné a dočasné role pro druhého (studenta či dítě). Stará se Duhovka Group News 4

5 ROZHOVOR o to, aby ho druhý co nejdříve nepotřeboval. Učitel ví, co čeká od života a je si vědom svých potřeb. Uvažuje vzdělávání v širších souvislostech, časových, obsahových apod. Učitel ví, že vlastnosti druhých se dají nahlížet z několika úhlů a umí toho využít ve prospěch druhých. Neřídí se pravdou, ale mírou užitečnosti. Proč ses rozhodl pracovat pro Duhovku? Dal sis nějaký cíl, kterého chceš v rámci Duhovky dosáhnout? O Duhovce jsem slyšel poprvé v létě 2010, koncept vzdělávání mě okamžitě nadchl, říkal jsem si: Tohle je ve společnosti potřeba. Když pak přišla v létě 2011 nabídka stát se součástí Duhovky, neváhal jsem. Vize, koncept, hodnoty mi sedí natolik, že vlastně nevím, kde jinde bych v tento moment měl být. Už si tolik nedávám pevné cíle, vím, že by se mi líbilo podílet se na vytvoření Duhovky v dalším městě, a také být tu, učit se a prožívat to jako zábavu. Čím se v životě řídíš? Buď připraven se řídit tím, co přijde, aneb to, co je teď nějak, může být za chvíli úplně jinak. Nějaká zábavná historka z praxe? Ano. Zásadně se mi daří při mé cestovatelské praxi přijíždět do různých budov Duhovky jinak, než jsem si smluvil schůzky. Občas se zasměju a občas si zaběhám, každopádně díky všem, kdo se mnou mají tu zkušenost, za trpělivost. I já se naučím lépe si psát poznámky do diáře. Oblíbený autor? OSHO, Karel Čapek, Stefan Zweig, Jan Werich, Eckhart Tolle, Co ti zaručeně zvedne náladu? Sluníčko, dokončený rozhovor a vůbec dokončené věci, dobré jídlo, sauna, někam jen tak jet, nové bydlení, různá hudba, lenošení, dobrovolně se ztratit, uvědomění, že se tomu můžu taky zasmát, lidi. Dotaz na závěr pro čtenáře News: Máte zájem o to, abychom v našem newslettru zřídili poradnu psychologa, v níž by Petr Šobra odpovídal na dotazy čtenářů? Napiště nám svůj názor či případné dotazy do redakce na adresu: Duhovka Group News 5

6 CO SE DĚJE V DUHOVCE? Přinášíme Vám přehled minulých i budoucích událostí ze školek a škol. Akce minulé Školka Advent ve školce: Do školek v Kozlovské i v Cihelné přišel v prosinci Mikuláš. Děti si těšení na Vánoce krátily nejen vyráběním drobných dárků, ale také tvořením pro Festival Duhovka. Před vánočním prázdninami samozřejmě nechyběla vánoční besídka. Na Hromnice o hodinu více Magický, včelím voskem provoněný zážitek si odnesly děti a učitelé v Kozlovské v den svátku Hromnic. V pátek 3.2. se dopolední elipsa rozzářila světlem svíček hromniček a děti z obou tříd spolu s učiteli společně oslavili tento starodávný svátek světla, který se v různých podobách vyskytuje na celém světě. Jde o oslavu momentu, kdy zima začíná přecházet v jaro. Jsme v polovině zimy, dny jsou stále delší, slunce teplejší a zima pomalu ztrácí sílu. Je to svátek naděje, nových předsevzetí a návratu slunce, které je symbolizováno ohněm svíček. Všichni jsme si jeden po druhém zapálili svou hromničku (kterou děti vlastnoručně vyrobily a ozdobily semínky, symboly jara) a mysleli na to, co bychom chtěli v tomto roce zažít a naučit se. Obřadně zapálené světlo hromničky má magickou moc ochránit jak nás, tak naše sny. Děkujeme Evě Černé, mamince Amelie, za tento krásný nápad. ŠKOLA HROU Návštěva ve Škole Hrou: V listopadu zavítal na návštěvu do Školy Hrou pan Přemysl Sobotka, 1. místopředseda Senátu ČR. Děti mu zajistily důkladnou prohlídku celé školy. Mikuláš: Čerty, Mikuláše a anděly obstarali mladším spolužákům páťáci. Byli shovívaví a dětem rozdali balíčky s dobrotami. Adventní zahrádka: Adventní zahrádka aneb Škola Hrou se připravuje na Vánoce. Nejprve předvedla 5. třída adventní divadelní příběh. Poté se vyráběly věnce, pekly perníčky, tvořily budky pro ptáčky, přáníčka a další ozdoby a vyprávělo se o adventních zvycích. Adventní DÍLNA: Na třetí adventní neděli připravila Duhovka adventní dílnu pro veřejnost v Písecké bráně. Pod vedením výtvarnic Vlaďky a Ivy z ateliéru Školy Hrou vznikaly krásné ozdobičky a vánoční přáníčka. VÁNOCE KOLEDOVÁNÍ: Koledování ve Škole Hrou nabídlo divákům, především rodičům, rozmanitá představení: od příběhu o narození Ježíška přes houslový koncert po baletní vystoupení. Objevili se i populární zpěváci Elvis, ABBA a jiné legendární skupiny. Duhovka Group News 6

7 CO SE DĚJE V DUHOVCE? Přinášíme Vám přehled minulých i budoucích událostí ze školek a škol. GYMNÁZIUM CESTA DO NEW YORKU: Na přelomu loňského září a října se splnil patnácti studentům gymnázia sen: cestovat za oceán a poznat jednu z ikon civilizace, New York. Díky ubytování mezi Metropolitní operou a Central Parkem mohli studenti skutečně zažít filmový New York: trávit večery na Times Square, procházet se po Central Parku, nakupovat na 5. Avenue a fotit západ slunce nad Manhattanem z Brooklynského mostu. SLAVNOSTNÍ IMATRIKULACE: Na konci listopadu byli v Břevnovském klášteře slavnostně imatrikulováni noví studenti primy Gymnázia Duhovka. VÁNOČNÍ SETKÁNÍ V ANEŽSKÉM KLÁŠTEŘE: Studenti, jejich rodiče a učitelé se 15. prosince sešli na vánočním setkání v Anežském klášteře. Celý večer byl benefiční ve prospěch projektu Postavme školu v Africe, o němž se dočtete v rubrice Projekty našich Vašich vašich dětí. Večer zahájil svým houslovým vystoupením koncertní mistr pan Jan Talich, který tak podpořil celou benefici. Další program zajistili studenti se svými hudebními, tanečními a dramatickými vystoupeními Variací na Alenku dramatického kroužku tříd primy, sekundy a tercie a Šípkovou Růženku třídy tercie. SOUTĚŽ PRAHA ZNÁMÁ I NEZNÁMÁ: Soutěž Praha známá i neznámá: terciáni na třetím místě! Jak název napovídá, soutěž byla organizována s cílem podpořit zájem pražských žáků o své město. Terciáni z Gymnázia Duhovka se účastnili se svými projekty na různá témata. Do druhého kola postoupil projekt Praha židovská studentů Abbase, Uleščenka, Šubrta a Wernische. V budově Resslovy obchodní akademie pak soutěžilo toto družstvo s šesti dalšími z celé Prahy a po velmi dobré prezentaci dokázal tým z Duhovky v tomto kole zvítězit. V závěrečném finále získali naši studenti cenné třetí místo, mnoho zajímavých cen a možnost dopoledního výletu za pražskými strašidly. K úspěchu srdečně blahopřejeme! Duhovka Group News 7

8 CO SE DĚJE V DUHOVCE? Přinášíme Vám přehled minulých i budoucích událostí ze školek a škol. PLÁNOVANÉ AKCE Školka Spring Camp: V době jarních prázdnin od 13. do 17. února bude ve školce v Kozlovské probíhat týdenní program Spring camp. Školka v Cihelné bude v tomto týdnu uzavřena. MAŠKARNÍ REJ VE ŠKOLCE: Maškarní rej ve školce! 21. února Cihelná a 22. února Kozlovská ožijí zástupem masek a všelijakých maškar a ponoří se do víru masopustních oslav. DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ: 16. a 17. března se ve školkách konají dny otevřených dveří. VELIKONOČNÍ DÍLNY: 3.dubna pořádá školka v Cihelné a 4. dubna školka v Kozlovské velikonoční dílny pro rodiče a děti. ŠKOLA HROU VZDĚLÁVACÍ VEČERY PRO RODIČE: Škola Hrou bude hostit další dva vzdělávací večery pro rodiče. Příští přednášky se budou konat 20. února a 2. dubna 2012 vždy od 18,00 hodin. Semináře nejsou určeny jen rodičům žáků Školy Hrou. Srdečně zveme i rodiče dětí ze školek a gymnázia! GYMNÁZIUM DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ: Dny otevřených dveří 14., 15. února a 14. března Podrobnosti najdete na stránkách gymnázia. Internetová soutěž o zdravé výživě SAPERE vědět, jak žít : Tercie gymnázia Duhovka se zapojila do internetové soutěže Sapere vědět, jak žít, jejímž cílem je podnítit zájem studentů v ČR o své stravování. Do druhého kola mohl postoupit pouze tříčlenný tým. Nejlepších výsledků dosáhly studentky Kobrlová, Tomíčková a Lešková a uvidíme, co přinesou další kola této soutěže. Držíme našim studentkám palce! NÁVŠTĚVA STUDENTŮ Z POSTUPIMI: Návštěva studentů z Postupimi: Vedle Hohenstaufen gymnázia v rýnsko-falckém Kaiserslauternu je Leibniz Gymnasium druhou partnerskou školou našeho gymnázia v Německu. Navázaná spolupráce umožňuje propojit výuku německého jazyka s praxí. V letošním roce se výměnného pobytu zúčastní 16 studentů ze tříd 3L a 4V. Procvičí si své znalosti německého jazyka a poznají německou kulturu, nové kamarády a města Postupim a Berlín. Akce se uskuteční v měsících březen a duben SNĚŽENKY A MACHŘI: Sněženky a machři. Gymnazisté se vydají na lyžařské kurzy v době od do (sekunda, tercie) a od do (kvinta, sexta, septima) MATURITNÍ PLES: Věhlasný maturitní ples gymnázia se letos koná ve středu 28. března. STUDIJNÍ POBYT V LONDÝNĚ: Studenti gymnázia mají možnost zúčastnit se týdenního studijní pobytu v Londýně v termínu od 18. do 24. dubna. Účastníci zájezdu budou ubytováni 4 noci v rodinách. Studenti tak budou mít možnost procvičit a ověřit si míru dovednosti komunikace v anglickém jazyce s rodilými mluvčími v rodinách a zároveň na jazykovém kurzu angličtiny, který proběhne během pobytu. Duhovka Group News 8

9 PROJEKTY NAŠICH VAŠICH DĚTÍ KALENDÁŘ ŠKOLY HROU Kalendář Školy Hrou na rok 2012 je plný barev a zvířátek. Hravý kalendář na rok 2012 září všemi barvami a je plný krásných obrázků, které již tradičně malovali sami žáci Školy Hrou. Inspiraci děti našly ve zvířecí říši a vytvořily tak barevné a černobílé postavičky koček a kocourů, ježků, krokodýlů, opiček a dalších zvířátek, které se staly průvodci letošního kalendáře. Máte-li zájem o tento tradičně-netradiční kalendář, který rozveselí každý dětský pokojíček nebo kancelář, napište na Pár kousků nám ještě zbylo! STUDENTI Z DUHOVKY POMÁHAJÍ POSTAVIT AFRICKOU ŠKOLU Se zajímavým nápadem přišli na podzim studenti sekundy našeho gymnázia. V rámci projektové výuky poznávali africký kontinent z mnoha úhlů a jak získávali informace o životě tamních obyvatel, tak v nich zrálo rozhodnutí nějak pomoci. Z velké nabídky projektů a sbírek si studenti sami vybrali projekt Postavme školu v Africe společnosti Člověk v tísni, jehož cílem je budovat a uvádět do provozu školy v jedné z nejchudších zemí světa, Etiopii. Studenti z Duhovky se rozhodli do projektu zapojit, a tak ve své škole uspořádali začátkem prosince tzv. Běh pro Afriku. V chladném a ponurém počasí začínajícího adventu kroužili studenti na školním oválu, aby za každé kolečko získali od svých sponzorů předem domluvenou částku. Sponzory byli nejen rodiče, učitelé, ale i studenti sobě navzájem a vyběhaná částka činila asi 17 tisíc Kč. K tomu studenti připojili výtěžek z předvánoční akce školy v Anežském klášteře, na níž kromě vstupného zpeněžili vlastnoručně upečené perníky a vánoční přání inspirovaná Afrikou. Celkem tak získali bezmála 40 tisíc Kč, což je částka, která pokryje například vybavení celé třídy. Významnější než vybraný obnos je však to, že se mladí lidé zamýšlejí nad tím, co mohou udělat pro druhé, a vyvíjejí úsilí, aby toho dosáhli. DUH_ZS_kal_2011_A4.indd 1 11/24/11 10:20:04 PM DUH_ZS_kal_2011_A4.indd 2 11/24/11 10:27:06 PM DUH_ZS_kal_2011_A4.indd 8 11/24/11 10:28:21 PM Duhovka Group News 9

10 PROJEKTY NAŠICH VAŠICH DĚTÍ Festival Duhovka: Děti ze škol Duhovka představily v Písecké bráně svůj svět. První ročník literárně - výtvarného festivalu Duhovka vyvrcholil společnou výstavou v Písecké bráně, která nesla název Svět kolem nás. Cílem festivalu, který probíhal od října minulého roku, bylo propojit děti, rodiče a učitele ze všech škol Duhovka. Výtvarné techniky i literární žánry byly různé, účastníky festivalu spojovalo jedno téma svět, který nás obklopuje. Vznikly tak nenapodobitelné kresby dětí v mateřských školkách, velké barevné portréty, koláže a asambláže v ateliéru i ve třídách Školy Hrou. Děti v kroužcích keramiky a tkaní našly inspiraci ve starých pověstech i biblických příbězích, v kroužku dějin umění vznikly například grafické listy inspirované starověkým Eposem o Gilgamešovi. Gymnazisty při tvorbě oslovila především fotografie, prostředkem pro vyjádření se však staly také básně či povídky. Stejně jako svět, ve kterém žijeme, byl soubor prací v Písecké bráně neobyčejně barevný a různorodý. Na vernisáž výstavy 11. ledna přišlo mnoho dychtivých diváků a zajímavých hostů, nechyběli ani autoři vystavených děl. Slavnostní atmosféru vytvořily děti a studenti se svými hudebními vystoupeními. Děkujeme všem, kdo s dětmi pracovali na výtvarných i literárních projektech, i všem, kdo s nimi připravili vystoupení k zahájení výstavy. Těšíme se na druhý ročník festivalu a uvítáme Vaše návrhy na další společné téma! Duhovka Group News 10

11 INSTITUT DUHOVKA Institut Duhovka bude vzdělávat lidi (nejen) z Duhovky Na jaře letošního roku zahajuje činnost Institut Duhovka, jehož cílem je vzdělávat především pedagogy a zaměstnance DG, rodiče a další zájemce o pedagogiku a naplňovat tak poslání Duhovky. Prvními plánovanými akcemi institutu budou výcviky Montessori pro učitele a veřejnost, které by měly probíhat letos v létě. Aktuální informace o kurzech sledujte na webových stránkách Duhovky (duhovkagroup.cz). O činnosti institutu vás budeme podrobněji informovat v příštím vydání Duhovka News. MEDIÁLNÍ ŠRUMEC Časopis Rodina a škola Časopis Rodina a škola nabídl v prosincovém čísle roku 2011 rozhovor s Jindřichem Kitzbergerem o tom, kam směřuje české školství. Z článku nazvaného Plošné testování nesmí ovlivnit další osud dítěte Vám přinášíme úryvek. RaŠ: Jak se na vašich školách vyrovnáte s plošným testováním v páté a deváté třídě? JK: Naše škola s ním problém mít nebude. Dokážeme se mu přizpůsobit. Tím ale neříkám, že je to v pořádku. Mrzelo by mě, kdyby nastalo to, že by výsledek testů v tom kterém ročníku měl mít nějaký vážný dopad na další dráhu a život dítěte. Takhle se ty testy určitě využívat nemají. Pokud máme zavést nějaký silný nástroj, jako jsou plošné testy, mělo by být dopředu rozmyšleno, na co ty testy použijeme, a podle toho je konstruovat. Úplně něco jiného jsou testy, které mají pomoci dítěti, rodiči a učiteli odpovědět na otázku, jak se dítě naučilo nějaký standard a oni všichni pak společně pracovali na tom, aby dítě standardu dosáhlo. Odlišná věc je, když tvoříme test, který nám má děti roztřídit na schopnější a méně schopné. Například při přijímacích zkouškách na gymnázium. Univerzální testy prakticky vytvořit nelze. A pak je tu druhá věc: obecně výsledky našich dětí hodně závisí na rodinném prostředí, ze kterého pocházejí. Tato závislost je u nás silnější než v jiných evropských zemích. To znamená, že česká škola nedokáže vyrovnat případný handicap z rodiny. Vzdělávání je kvůli tomu svým způsobem nespravedlivé, protože nedokáže s tímto fenoménem dobře zacházet. A když k tomu nasadíme testy, které toto exaktně změří a potvrdí a ještě řeknou, že když nedosahuješ nějakého výsledku, tak se ti vzdělávací cesta zavírá, tak je to hodně špatně. Je potřeba si uvědomit, že výsledek je také závislý na náhodě v jaké kondici dítě je, když píše test, a také na škole, jestli dokáže nespravedlnost ze sociálního prostředí vyrovnat. Celý článek si můžete přečíst na stránkách duhovkagroup.cz v sekci press/napsali o nás. Duhovka Group News 11

12 MEDIÁLNÍ ŠRUMEC Když se prvňák učí od třeťáka Reportáž v rubrice Inspirace pravidelné vzdělávací přílohy Lidových novin ze 22. listopadu 2011 přináší pohled do věkově smíšených tříd, které zavedla základní škola Duhovka-Škola Hrou v rámci Montessori metod. (...) Ve třech třídách po osmnácti žácích se učí prvňáci a druháci dohromady, příští rok k nim přibude další ročník a děti tak budou promíchány od první do třetí třídy. Situaci, která je pro malotřídní školy nezbytným řešením, tady navodili naprosto záměrně a promyšleně. (...) Při návštěvě třídy samé hledá člověk rozdíly mezi věkově smíšenou a stejnorodou pracovní skupinou na první pohled velice těžko. Škola totiž učí s využitím metody Montessori (je založena hlavně na respektování individuality dítěte) a styl výuky se tak velmi liší od běžného přístupu. V montessoriovské třídě se klade důraz na samostatnou práci žáka, na zodpovědnost a schopnost dovést zvolený úkol do konce. Důležitou roli ve výuce hrají atraktivní a především promyšleně zvolené pomůcky. Učitel má žáky nenápadně vést, častěji se chová spíše jako pozorovatel než jako původce události. Děti si samy volí pracovní místa u stolu, na malých kobercích na zemi nebo v zašívárně, což je prostor poskytující větší soukromí. Samy si vybírají i práci, jíž se chtějí věnovat, a vhodné pomůcky. Učitel je průvodcem, inspirátorem a pomocníkem. Právě pomoc je jednou z oblastí, kde se výhoda smíšené třídy projevuje. Ve chvíli, kdy si mladší kamarád neví rady s úkolem, stávají se ti starší často na chvíli učiteli. Já v tu chvíli vidím, co přesně jim ještě nejde, v čem sami nemají pořádně jasno a potřebují to procvičit, říká učitelka Naďa Bártová. Je to v duchu hesla nejlepší způsob, jak se něco sám naučit, je začít to učit. Tomáš Janeček považuje právě využití metody Montessori při práci se smíšenou třídou za jedinečné řešení. Metoda Montessori nevytváří normy, nerovná děti na stejnou úroveň. Ctí individuality a pokroky dětí porovnává pouze s tím, co už samy uměly, s jejich výchozí pozicí, vysvětluje Janeček. Dítě se tak učí v prostředí, kde je přijímáno takové, jaké je, netrpí pocitem, že musí hned umět přesně to co ostatní. Ale možná chce. A rozvíjí se naprosto přirozeně. Když porovnáte schopnosti dětí vůči průměru, který byste bývali nastavili, zjistíte, že většina z nich je nad ním, říká Tomáš Janeček. Během vyučování se děti sdružují přirozeně do skupin, pracují, přeskupují se podle činnosti, kterou si zvolily. Nejednou se stane, že o rok mladší dítě je v něčem lepší než jeho spolužák. I to může být pro žáky motivující, výchovné, nejčastěji je to prostě obecná životní zkušenost. Každý z nás potkává celý život lidi, kteří jsou v něčem lepší a v něčem horší. Učíme děti přijmout samy sebe takové, jaké jsou. Umět žít sám se sebou v míru je podle mě ten pravý životní úspěch. Věřím, že v našem prostředí se to s vysokou pravděpodobností může podařit, myslí si Tomáš Janeček. (...) Celý článek si můžete přečíst na stránkách duhovkagroup.cz v sekci press/napsali o nás. Duhovka Group News 12

13 ? i SORRY, CO ŽE JE VLASTNĚ MONTESSORI? Dorothy Paul představuje další principy Montessori pedagogiky. Kontrola chyby Prezentace Montessori lekce v sobě vždy zahrnuje jeden výjimečný krok. V každé lekci je obsažena tzv. kontrola chyby, díky níž je dítě schopno opravit se samo. Schopnost sebe-opravy je vnitřním procesem zcela nezávislým na učiteli. Při práci s Montessori pomůckou (či materiálem) tak dítě prožívá nezávislou zpětnou vazbu, která mu umožňuje poupravit svůj vlastní přístup k dané problematice. Ať už se dítě rozhodne spolupracovat s ostatními, či nezávisle na ostatních vyzkouší jiný postup, Marie Montessori si povšimla, že se tak dítě stává více uvědomělým, a že tento proces vede k zjemnění pohybu, rozšíření možných řešení a v konečném důsledku formuje jeho osobnost. Jedním ze základních principů Montessori tedy je, že je dítěti umožněno chybovat! Montessori pomůcky jsou koncipovány tak, aby nabízely vizuální šablony, na jejichž základě se dítě naučí samostatně pracovat s problémy a přicházet s vlastními řešeními v rámci životních situací, v nichž se ocitne. Užití Montessori propojení těla a mysli Neznáme to, co jsme si nezažili Použití konkrétních Montessori materiálů dětem nabízí možnost přenést svou práci z police na kobereček je materiál těžký, lehký? je drsný, je hladký? jak spolu jednotlivé části pomůcky souvisí? Aktivní prožívání přirozeného světa kolem nás a zacházení s pomůckami v naší třídě napomáhá uvědomění si sebe sama a dovoluje nám učit se prostřednictvím činnosti. Jedině tehdy, kdy spojíme duševní a fyzickou činnost, nacházejí naše tělo a mysl harmonii. Jedná se o nezávislou zkušenost, které může být dosaženo pouze v připraveném prostředí, v němž je žákům dáno mnoho příležitostí pracovat samostatně. Takto je také definována práce v Montessori třídě. Je to osobní práce dítěte; specifická činnost, na níž pracuje, ne jako skupina, ale jako jednotlivec. Učení skrze pozorování Zatímco se dítě soustředí zejména na své vlastní potřeby, vstřebává vždy také to, co se děje kolem něj. Vzájemná komunikace, společenské vztahy, Montessori prezentace, příprava jídla, umělecká tvorba apod. veškeré dění ve třídě dává dítěti možnost pozorovat novou lekci nepřímo, formulovat své vlastní myšlenky, vytvořit si hypotézu a obeznámit se s konceptem ještě dříve, než je mu představen. Tato nepřímá výuka a nenucené učení jsou přirozeným přínosem jedinečného prostředí Montessori třídy. Dorothy Paul Duhovka Group News 13

14 KULINÁŘSKÝ KOUTEK MANDLOVÝ POVIDLOUŠ 80 min pro cca 8 osob příprava 20 min. + chlazení + pečení 30 min. 400 g hladké mouky (i celozrnné) 220 g tuku na pečení 100 g mletých mandlí 50 g světlého třtinového cukru 2 žloutky 1 lžička mletého hřebíčku špetka soli náplň: 500 g tvarohu na pečení v kostce 250 g povidel 100 ml mléka 50 g světlého třtinového cukru 2 bílky Suroviny na těsto zpracujte (je-li třeba, přidejte pár lžic vody) a uložte na 30 minut (nebo přes noc) do lednice. Koláčovou formu o průměru 30 cm vyložte pečicím papírem. Z těsta vyválejte plát o průměru větším, než je koláčová forma, a vyložte jím formu a vytvarujte okraje. Těsto potřete povidly (pokud jsou příliš tuhá, rozmíchejte je s trochou vody). Smíchejte tvaroh, mléko, cukr a vmíchejte ušlehané bílky. Směs rozetřete na povidla. Ze zbylého vyváleného těsta vykrojte formičkou různé tvary a ozdobte jimi koláč. Pečte při 200 C (v horkovzdušné troubě při 180 C) asi 30 minut. Koláč krájejte, až úplně vychladne. Recept i fotografie pochází z knížky Lenky Požárové Což takhle dát si tvaroh, více na Duhovka Group News 14

15 Vydala Duhovka Group 1/2012, grafická úprava: Lucy&Lucy.cz, foto: archiv Duhovky

PROSINEC. Z pohádky do pohádky. seznámení s lidovými zvyky a tradicemi (adventní období, sv. Mikuláš, sv. Lucie, Sv. Barbora, sv.

PROSINEC. Z pohádky do pohádky. seznámení s lidovými zvyky a tradicemi (adventní období, sv. Mikuláš, sv. Lucie, Sv. Barbora, sv. PROSINEC Z pohádky do pohádky seznámení s lidovými zvyky a tradicemi (adventní období, sv. Mikuláš, sv. Lucie, Sv. Barbora, sv. Štěpán) výroba vánočních předmětů přivítání zimy Prosinec je za vrátky, čekají

Více

Vánoční besídka se zdravým cukrovím od maminek. Petra Kačerová ZŠ Jaroměř, Na Ostrově 4

Vánoční besídka se zdravým cukrovím od maminek. Petra Kačerová ZŠ Jaroměř, Na Ostrově 4 Vánoční besídka se zdravým cukrovím od maminek Petra Kačerová ZŠ Jaroměř, Na Ostrově 4 Příklad dobré praxe Ročník: 2. Tematický okruh: Správná výživa (vánoční zdravé cukroví). Spolupráce s rodiči. Popis

Více

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2009 / 2010. Pracoviště II. stupně:

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2009 / 2010. Pracoviště II. stupně: MOZAIKOVNÍK školní rok 2009 / 2010 Pracoviště I. stupně: Základní škola Mozaika, o.p.s. U Stadionu 1166 516 01 Rychnov nad Kněžnou tel.: 732 234 209 (sborovna) 739 007 826 603 709 174 (p. ředitelka) Pracoviště

Více

Vánoce se kvapem blíží, takže výtvarný den, který se konal 1. prosince 2014 byl opět zaměřen na vánoční téma. Naši klienti - výtvarníci vyráběli

Vánoce se kvapem blíží, takže výtvarný den, který se konal 1. prosince 2014 byl opět zaměřen na vánoční téma. Naši klienti - výtvarníci vyráběli Vánoce se kvapem blíží, takže výtvarný den, který se konal 1. prosince 2014 byl opět zaměřen na vánoční téma. Naši klienti - výtvarníci vyráběli vánoční přáníčka - stříhali, lepili, vyšívali a za pomoci

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice. Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima.

Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice. Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima. Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima Školní rok 2009 / 2010 Celoroční hra Charakteristika školní družiny, vybavení Školní

Více

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2008 / 2009

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2008 / 2009 MOZAIKOVNÍK školní rok 2008 / 2009 Organizace školního roku 2008/2009 Zahájení školního roku 1. září 2008 Ukončení 1.pololetí 29. ledna 2009 Ukončení 2. pololetí 29. června 2009 PRÁZDNINY Podzimní prázdniny

Více

Interaktivní pořad plný písniček k nám zavítal 23. listopadu a jmenoval se Pohádková minishow.

Interaktivní pořad plný písniček k nám zavítal 23. listopadu a jmenoval se Pohádková minishow. Základní škola Ořech a její KFOŠ A je tu zase prosinec. Prý měsíc klidu, pohody a radostného očekávání vánoc. No, mnozí z nás dobře víme, že umí být občas pořádně hektický a náročný. I když vždy krásný.

Více

Rok 2013/2014 MŠ Brno, Brechtova 6. Brechtík. Obrázek 1 nakreslila Eliška Burešová

Rok 2013/2014 MŠ Brno, Brechtova 6. Brechtík. Obrázek 1 nakreslila Eliška Burešová Číslo: 6 Listopad Rok 2013/2014 MŠ Brno, Brechtova 6 Brechtík Obrázek 1 nakreslila Eliška Burešová Vážení rodiče, držíte v rukou nové vydání školního časopisu, který je určen Vám i Vašim dětem. Tento časopis

Více

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2011 / 2012. Nabídka akcí na školní rok 2011/2012. MOZAIKOVNÍK školní rok 2011 / 2012. Vážení rodiče,

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2011 / 2012. Nabídka akcí na školní rok 2011/2012. MOZAIKOVNÍK školní rok 2011 / 2012. Vážení rodiče, Vážení rodiče, Nabídka akcí na školní rok 2011/2012 rádi bychom Vás upozornili na dvě akce, které jsou v letošním školním roce rozšiřující nabídkou k našemu vzdělávacímu programu. Prosíme, prostudujte

Více

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MATEŘSKÁ ŠKOLA NOVÁ VES Je zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání. Každé podtéma TVP rozvíjí všech pět oblastí předškolního vzdělávání: biologickou,

Více

Připravované akce ROK 2014. Prosinec 2014. Zdravověda žádná věda přednášky studentů Lékařské fakulty v Ostravě

Připravované akce ROK 2014. Prosinec 2014. Zdravověda žádná věda přednášky studentů Lékařské fakulty v Ostravě Připravované akce ROK 2014 Prosinec 2014 Zdravověda žádná věda přednášky studentů Lékařské fakulty v Ostravě Mikulášská zastavení a dobrá hudba navíc Perníčkové odpoledne na Vážce Dámský klub - rumové

Více

třídní učitelky Mgr. Alice Pincová a Mgr. Pavlína Nepožitková ze ZŠ 28. října 1 Příbram VII

třídní učitelky Mgr. Alice Pincová a Mgr. Pavlína Nepožitková ze ZŠ 28. října 1 Příbram VII Poznáváme své děti V červnu 2014 jsme získaly finanční prostředky z dotace v oblasti výchovy a vzdělávání Městského úřadu v Příbrami na projekt s názvem Poznáváme své děti. V rámci této dotace na naší

Více

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. Celoroční projekt MŠ Sluníčko na rok 2010-2011 Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. ŠVP usiluje v souladu RVP o vytváření klíčových kompetencí: - Kompetence k učení

Více

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj.

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Září : Kamaráde, pojď si s námi hrát Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. - osvojovat si a dodržovat základy společenského chování

Více

PRO TEBE. mladé plody rostou na starých stromech. Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče.

PRO TEBE. mladé plody rostou na starých stromech. Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče. mladé plody rostou na starých stromech Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče. Ale kdo tvoří budoucnost těch osamělých, které rodiče nemají? Nebo těch, které rodiče opustili, ať z vlastní vůle

Více

Akce školní družiny. Gymnázium, základní škola a mateřská škola Hello s.r.o. Školní rok 2013/2014 ZÁŘÍ. Téma: Plody barevného podzimu

Akce školní družiny. Gymnázium, základní škola a mateřská škola Hello s.r.o. Školní rok 2013/2014 ZÁŘÍ. Téma: Plody barevného podzimu Gymnázium, základní škola a mateřská škola Hello s.r.o. Akce školní družiny Školní rok 2013/2014 ZÁŘÍ Téma: Plody barevného podzimu Tematické vycházky do přírody Pracovní činnosti s přírodními materiály

Více

Základní škola a Mateřská škola Psáry 2014/2015

Základní škola a Mateřská škola Psáry 2014/2015 Základní škola a Mateřská škola Psáry 2014/2015 Naše aktivity v 1.pololetí 2014/2015 I. Na čem se podíleli/podílí zaměstnanci naší školy od září 2014: Společný úklid lesa s Mozaikou Pohádkový les 2014

Více

1.9. Světový den míru 7.9. Den otevřených dveří památek 22.9. Evropský den bez aut

1.9. Světový den míru 7.9. Den otevřených dveří památek 22.9. Evropský den bez aut 1.9. Světový den míru 7.9. Den otevřených dveří památek 22.9. Evropský den bez aut Vzájemné seznámení, seznámení s režimem a programy školní družiny Seznámení s provozem ŠJ, stolování Podvodní svět Ilustrace,pohádky,

Více

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník Září Cestička do školy Odpočinková činnost- volné rozhovory s dětmi o nových zážitcích,poslech

Více

Škola Montessori. Eliška Popelková, Lenka Kadlecová, Jiří Kadlec

Škola Montessori. Eliška Popelková, Lenka Kadlecová, Jiří Kadlec Škola Montessori Eliška Popelková, Lenka Kadlecová, Jiří Kadlec MARIE MONTESSORI ( 1870 1952 ) Všestranně nadaná pedagožka, lékařka, filozofka a vědkyně Věnuje se výchově mentálně postižených dětí (od

Více

PŘEHLED AKCÍ ZA ROK 2014

PŘEHLED AKCÍ ZA ROK 2014 PŘEHLED AKCÍ ZA ROK 2014 PRO RODIČE A DĚTI V AZYLOVÉM DOMĚ, NA LIŠČINĚ 2, OSTRAVA HRUŠOV 15. 1. 2014 SOUTĚŽNÍ ODPOLEDNE VE SPOLEČENSKÝCH HRÁCH Děti s rodiči a se zaměstnanci Azylového domu strávili příjemné

Více

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 Na začátku školního roku při nástupu do školní družiny dostane každý žák pro rodiče: 1.,, Vnitřní řád školní družiny (příloha) 2. Zápisní lístek 3. Pokyny pro zájemce ŠD 4.

Více

1. stupeň ZŠ. Kontaktní osoby. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Tereza Roháčková

1. stupeň ZŠ. Kontaktní osoby. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Tereza Roháčková 1. stupeň ZŠ Kontaktní osoby Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Tereza Roháčková VÁŽENÁ PANÍ UČITELKO, PANE UČITELI, pro letošní školní rok 2015/2016 Vám nabízíme LITERÁRNÍ BESEDY A LEKCE INFORMAČNÍ VÝCHOVY, vhodné

Více

Na úvod. Tereza Huterová, 9. tř.

Na úvod. Tereza Huterová, 9. tř. Na úvod Speciál. Speciál? Speciál! Právě jste nahlédli do speciálního čísla našeho časopisu. Vítáme vás a jsme rádi za vaši přízeň. Redakci Twistu ovládli Mikuláši a andělé samozřejmě i čertíci. Ti se

Více

Co je u nás nového a co chystáme

Co je u nás nového a co chystáme Zpravodaj Co je u nás nového a co chystáme Naši milí přátelé, leden 2015 vítáme vás v novém roce a doufáme, že jste první měsíc prožili v poklidu a ve zdraví. My jsme po Novém roce navázali na naši práci

Více

Připravili jsme praktickou burzu letního oblečení pro děti i rodiče v Azylovém domě.

Připravili jsme praktickou burzu letního oblečení pro děti i rodiče v Azylovém domě. 13.7. 2012 Burza oblečení Připravili jsme praktickou burzu letního oblečení pro děti i rodiče v Azylovém domě. 17.7.2012 Setkání s paní psycholožkou a individuálně jim pomohla s jiným pohledem na problémy,

Více

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice Odloučené pracoviště: Mateřská škola Tyršova 304 Tetčice 664 17 Názvy měsíčních tematických celků

Více

Základní škola U Lesa 713, Karviná Ráj www.ulesakarvina.cz. leden 2009

Základní škola U Lesa 713, Karviná Ráj www.ulesakarvina.cz. leden 2009 Základní škola U Lesa 713, Karviná Ráj www.ulesakarvina.cz leden 2009 výuka podle Školního vzdělávacího programu, který umožňuje všestranný rozvoj žákovy osobnosti a respektuje jeho individualitu vytváření

Více

ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINA ŠKOLNÍ ROK 2015/16. 22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace

ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINA ŠKOLNÍ ROK 2015/16. 22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace ŠKOLNÍ DRUŽINA ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ ROK 2015/16 Motto: Přírody si vážíme, chránit se ji učíme 1. 9. 2015 1 1. CÍL: rozvoj a výchova žáků k smysluplnému využívání volného času výchova k ochraně přírody kooperace

Více

Projekt. Těšíme se na Vánoce. III. třída Veverky

Projekt. Těšíme se na Vánoce. III. třída Veverky Projekt Těšíme se na Vánoce III. třída Veverky III. třída Veverky školní rok 2013/ 2014 Projekt: Těšíme se na Vánoce Školní vzdělávací program: Rok v přírodě Integrovaný blok: Svátky, tradice a lidové

Více

Biskupské gymnázium Bohuslava Balbína

Biskupské gymnázium Bohuslava Balbína Biskupské gymnázium Bohuslava Balbína Gymnázium Základní škola Mateřská škola Počet žáků souškolí v roce 2014/15 Gymnázium 610 Základní škola 229 Mateřská škola 54 CELKEM 893 Základní údaje o gymnáziu

Více

ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok 2013/2014

ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok 2013/2014 Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, příspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice, tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok

Více

Zpráva o projektu. 3. Kdo projekt provádí ( kontaktní jméno, název organizace, adresa) - rozvoj pasivních i aktivních jazykových znalostí dětí

Zpráva o projektu. 3. Kdo projekt provádí ( kontaktní jméno, název organizace, adresa) - rozvoj pasivních i aktivních jazykových znalostí dětí Zpráva o projektu 1. Název projektu: Česká školka 2. Prostředky přidělené nadací (částka, měna): 15.000 NOK 3. Kdo projekt provádí ( kontaktní jméno, název organizace, adresa) Petra Krylová Hammerstads

Více

Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola. Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA. Školní rok 2012/13

Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola. Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA. Školní rok 2012/13 Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA Školní rok 2012/13 l Obsah 1. Obecná charakteristika 1.1. Charakteristika zřizovatele 1.2. Základní informace

Více

STŘEDISKO EKOLOGICKÉ VÝCHOVY A ETIKY RÝCHORY PROJEKT DOTEK KALENDÁŘ AKCÍ PRO VEŘEJNOST

STŘEDISKO EKOLOGICKÉ VÝCHOVY A ETIKY RÝCHORY PROJEKT DOTEK KALENDÁŘ AKCÍ PRO VEŘEJNOST STŘEDISKO EKOLOGICKÉ VÝCHOVY A ETIKY RÝCHORY PROJEKT DOTEK KALENDÁŘ AKCÍ PRO VEŘEJNOST ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 O projektu DOTEK Dům obnovy tradice, ekologie a kultury je projekt Střediska ekologické výchovy

Více

RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 - RVP PV

RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 - RVP PV RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 - RVP PV Péče o dítě v dětské skupině Obecná část zpracovaly Lenka Zuczková, DiS Šárka Žluvová, DiS Obsah Specifikace, metody a forma práce...3 Rámcový

Více

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 Na začátku školního roku při nástupu do školní družiny dostane každý žák pro rodiče: Zápisní lístek (u zápisu) Pokyny pro zájemce ŠD Notýsek školní družiny,,vnitřní řád školní

Více

ŠKOLNÍČEK MŠ NOVÝ HRÁDEK

ŠKOLNÍČEK MŠ NOVÝ HRÁDEK ŠKOLNÍČEK MŠ NOVÝ HRÁDEK PODZIM Vážení rodiče, v letošním školním roce Vám nabízíme, pro naši školku novou formu, předávání informací Vám, rodičům. K nástěnkám v šatně, informacím ve vývěsce na náměstí,

Více

Minimální preventivní program - 1.A, 1.B, 1.C, 1.D Školní rok 2012/2013

Minimální preventivní program - 1.A, 1.B, 1.C, 1.D Školní rok 2012/2013 Minimální preventivní program - 1.A, 1.B, 1.C, 1.D Školní rok 2012/2013 Září Říjen (Mgr. Andrea Tošenovjanová, Mgr. Ludmila Vaňková, Mgr. Eva Nováčková, Mgr. Jana Blumentritová) - Navozování příznivého

Více

KRONIKA PROSINEC 2014

KRONIKA PROSINEC 2014 KRONIKA PROSINEC 2014 ADVENTNÍ ČAS Adventní čas jsme rozžali symbolickým rozsvícením první svíčky na adventním věnci. Krásný věnec nám věnovala paní Šoupalová, děkujeme. MIKULÁŠ PŘIŠEL K NÁM S napětím

Více

PŘÍLEŽITOSTNÉ AKCE ŠD, AKCE VZTAHUJÍCÍ SE K PROJEKTŮM školní rok 2013/2014

PŘÍLEŽITOSTNÉ AKCE ŠD, AKCE VZTAHUJÍCÍ SE K PROJEKTŮM školní rok 2013/2014 PŘÍLEŽITOSTNÉ AKCE ŠD, AKCE VZTAHUJÍCÍ SE K PROJEKTŮM školní rok 2013/2014 PODZIM: Cestou ke zdraví 24. 10. 2013 Mluvili jsme o důležitosti správné výživy, hygienických návycích, přečetli jsme si pohádky

Více

GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice

GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice INFORMAČNÍ SERVIS Informace o studiu a o škole, podmínky přijímacího řízení, výroční zprávu o činnosti školy, inspekční zprávy atd. lze získat na oficiálních

Více

projekt dotek Horní Maršov, Krkonoše (dům obnovy tradic, ekologie a kultury horní maršov) rokyt cypřišovitý

projekt dotek Horní Maršov, Krkonoše (dům obnovy tradic, ekologie a kultury horní maršov) rokyt cypřišovitý projekt dotek (dům obnovy tradic, ekologie a kultury horní maršov) AKCE Pro VEŘEJnoST Horní Maršov, Krkonoše rokyt cypřišovitý ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Cíl projektu Smyslem projektu DOTEK je vybudování společenského,

Více

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Plán je rozvržen do 4 bloků na 4 roční období: podzim, zima, jaro, léto. Náměty činností v průběhu jednotlivých ročních období Všechny výchovné

Více

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Letošní rok je ve znamení lesa, tak se totiž jmenuje naše nové celoroční téma. Protože kousek lesa máme i na naší krásné školní zahradě, mohli jsme toto téma prožívat naplno hned od

Více

KDO SI HRAJE NEZLOBÍ ANEB NA VĚKU NEZÁLEŽÍ

KDO SI HRAJE NEZLOBÍ ANEB NA VĚKU NEZÁLEŽÍ Mateřská škola Jiříkov, Filipovská 686,okres Děčín, příspěvková organizace MŠ Slunečnice PROJEKT SPOLUPRÁCE MATEŘSKÉ ŠKOLY SLUNEČNICE A DOMOVA SRDCE V DLANÍCH VE FILIPOVĚ S NÁZVEM KDO SI HRAJE NEZLOBÍ

Více

nádherný stromek se rozsvítil do dáli. Rádi bychom Vám krásné svátky popřáli. Kolektiv MŠ

nádherný stromek se rozsvítil do dáli. Rádi bychom Vám krásné svátky popřáli. Kolektiv MŠ Bělostná pokrývka krajinu tiše zahalila, nádherný stromek se rozsvítil do dáli. Všechna srdce se vánoční náladou naplnila Rádi bychom Vám krásné svátky popřáli. Kolektiv MŠ LYŽAŘSKÝ KURZ 24. 28. 1. 2011

Více

ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY

ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY Ve školním klubu budou opět organizovány nejen kroužky, ale bude i zajištěn dohled nad žáky 4. a 5. třídy (I. oddělení pí. uč. Lucie Špačková) a 2. stupně (II. oddělení pí. uč. Veronika

Více

Současnost školy. Škola má vlastní vynikající kuchyni s velmi pěkně zrekonstruovanou jídelnou. Ve školní jídelně je denně vydáno okolo 260 obědů.

Současnost školy. Škola má vlastní vynikající kuchyni s velmi pěkně zrekonstruovanou jídelnou. Ve školní jídelně je denně vydáno okolo 260 obědů. Současnost školy Ve školním roce 2011/2012 má škola celkem 12 tříd, z toho 6 tříd 1. stupně a 6 tříd 2. stupně, které navštěvuje celkem 265 žáků. Průměrný počet žáků ve třídě je 22,1. Škola má 10 odborných

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás Na kluky a na holčičky čeká dráček u školičky. Učí se tu barvičky, zpívají se písničky, ještě

Více

Ukázka fiktivního portfolia jako inspirace pro studenty a studentky projektu Změňte to

Ukázka fiktivního portfolia jako inspirace pro studenty a studentky projektu Změňte to Portfolio Obsah 1. Přehled silných stránek 2. Osobní údaje 3. Přehled škol a odborných školení 4. Pracovní zkušenosti 5. Jiné zkušenosti 6. Moje plány 7. Přehled příloh 8. Přílohy 0 Ukázka fiktivního portfolia

Více

O naší škole. Pedagogické principy Montessori školy. Den ve škole Sofie

O naší škole. Pedagogické principy Montessori školy. Den ve škole Sofie Pedagogické principy Montessori školy Každé dítě je jedinečnou osobností, má svůj vlastní tvůrčí potenciál, motivaci učit se a právo být respektováno jako osobnost. Jelikož jsou děti zásadně ovlivňovány

Více

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník Září Obec v níž žijeme,jak žijeme Odpočinková činnost-stolní hry,hry s hračkami,poslech písniček,povídání

Více

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Mateřská škola Oáza v Praze 12 Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Název: Zvídálkovo putování Naše motto: JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA Jaro chystá radovánky, pro naše kluky i holky Léto sluncem

Více

Kids Art Club eská škola bez hranic http://www.czechcentres.cz/london/stranka.asp?id=2793&menu=8499 Kids Art Club www.kidsartclub.org.

Kids Art Club eská škola bez hranic http://www.czechcentres.cz/london/stranka.asp?id=2793&menu=8499 Kids Art Club www.kidsartclub.org. Mikuláš 2008 Kids Art Club pod záštitou ambasády České republiky v Londýně a s intenzivní spoluprací s Českým kulturním centrem v Londýně, byl založen na začátku října 2007. V polovině roku 2008 se stal

Více

Vesnice ve století služeb

Vesnice ve století služeb O čem to dnes bude? Vesnice ve století služeb Ing. Zdenka Nosková 17.5.2013 Venkovský cestovní ruch u nás a v zahraničí Včelí farma Nosek Projekt Prázdniny na venkově Úspěch závisí na mnoha faktorech.

Více

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ PRACOVNÍ LISTY Inspirace a témata pro MŠ každý den si můžeš cvaknout... Spojování Rozebírání Když spojujete dva dílky k sobě, cvaknutím se přesvědčíte, že jsou pevně spojeny. Pokud chcete rozebrat dva

Více

I TY MŮŽEŠ MĚNIT SVĚT K LEPŠÍMU VE STŘEDOČESKÉM KRAJI. JEDEN SVĚT NA ŠKOLÁCH program společnosti Člověk v tísni, o. p. s.

I TY MŮŽEŠ MĚNIT SVĚT K LEPŠÍMU VE STŘEDOČESKÉM KRAJI. JEDEN SVĚT NA ŠKOLÁCH program společnosti Člověk v tísni, o. p. s. I TY MŮŽEŠ MĚNIT SVĚT K LEPŠÍMU VE STŘEDOČESKÉM KRAJI JEDEN SVĚT NA ŠKOLÁCH program společnosti Člověk v tísni, o. p. s. Je to skvělý pocit, když se vám povede udělat něco dobrého pro lidi kolem sebe.

Více

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 1. Chodí Vaše dítě do MŠ: a) velmi rádo 7x b) rádo 7x c) nerado 1x d) nevím Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 2. O dění v MŠ s Vámi dítě hovoří: a) každý den 10x b) občas 5x 3. MŠ

Více

Školní družina při Základní škole Na rovině. Školní vzdělávací program ODPOLEDNE JAKO DOMA

Školní družina při Základní škole Na rovině. Školní vzdělávací program ODPOLEDNE JAKO DOMA Školní družina při Základní škole Na rovině Školní vzdělávací program ODPOLEDNE JAKO DOMA Identifikační údaje školní družiny Název: Školní družina při ZŠ Na rovině Adresa: Masarykovo nám. 110, Lázně Bohdaneč

Více

ODBORNÁ PRAXE OBOR: SOCIÁLNÍ ČINNOST

ODBORNÁ PRAXE OBOR: SOCIÁLNÍ ČINNOST ODBORNÁ PRAXE OBOR: SOCIÁLNÍ ČINNOST Zařízení pro děti a mládež SEZNAM NAVŠTÍVENÝCH SOCIÁLNÍCH ZAŘÍZENÍ PRO DĚTI A MLÁDEŽ: 09. 10. 2012 Jesle Londýnská, Londýnská 16, Praha 2 30. 10. 2012 Mateřské centrum

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5 OBSAH Co je DDS?...3 Co je soubor KLAP?...4 Kdo si hraje s DDS?...5 Skupiny DDS 6 Repertoár DDS.7-9 Odehraná představení ve Švandově divadle...10-11

Více

Březen 2014. Příloha ZŠ a MŠ Stehelčeves, www.skolastehelceves.cz. Školní ples

Březen 2014. Příloha ZŠ a MŠ Stehelčeves, www.skolastehelceves.cz. Školní ples Březen 2014 Příloha ZŠ a MŠ Stehelčeves, www.skolastehelceves.cz Školní ples Tak trochu jinak jsme letos pojali školní ples, který se konal ve stylu hudby 80. a 90. let. O zahájení se postaraly děti z

Více

Březen 2013. Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek. ZŠ Jarní prázdniny DR PLAVÁNÍ NEJOBLÍBENĚJŠÍ KNIHA. DRÁČCI Výlet Anežský klášter 8:00

Březen 2013. Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek. ZŠ Jarní prázdniny DR PLAVÁNÍ NEJOBLÍBENĚJŠÍ KNIHA. DRÁČCI Výlet Anežský klášter 8:00 Březen 2013 1 ZŠ Jarní 4 5 6 7 8 Téma: MOJE NEJOBLÍBENĚJŠÍ KNIHA 11 Téma: Z POHÁDKY DO POHÁDKY 12 13 14 15 DRÁČCI Výlet Anežský klášter 8:00 18 19 20 21 22 Téma: CESTUJEME ZA ZVÍŘÁTKY Z CELÉHO SVĚTA Dráčci

Více

Výtvarná výchova charakteristika předmětu

Výtvarná výchova charakteristika předmětu charakteristika předmětu Časové, obsahové a organizační vymezení Ročník prima sekunda tercie kvarta kvinta sexta septima oktáva Hodinová dotace 2 2 1 1 2 2 - - V rámci předmětu Výtvarná výchova RVP ZV

Více

Nabídka pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY pro školní rok 2015 2016

Nabídka pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY pro školní rok 2015 2016 Nabídka pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY pro školní rok 2015 2016 Vážení přátelé, Nabízíme vám přehled akcí, které Městská knihovna ve Frenštátě pod Radhoštěm připravila pro ZÁKLADNÍ ŠKOLY pro školní rok 2015 2016.

Více

ve zkratce posíláme informace o akcích, které na naší škole proběhly během prosince a plán akcí na leden 2015.

ve zkratce posíláme informace o akcích, které na naší škole proběhly během prosince a plán akcí na leden 2015. Vážení rodiče, ve zkratce posíláme informace o akcích, které na naší škole proběhly během prosince a plán akcí na leden 2015. Informace www.gtmskola.cz Spolupráce s Diakonií ČCE a Kmotrovstvím Vážení rodiče,

Více

ŠKOLNÍ DRUŽINA MŠEC ROČNÍ PLÁN ŠD DRUŽINA PLNÁ ZÁBAVY MĚSÍČNÍ, TÝDENNÍ, DENNÍ PROJEKTY SOUTĚŽE, ZÁVODY, HRY A JINÉ ČINNOSTI CELOROČNÍ HRA

ŠKOLNÍ DRUŽINA MŠEC ROČNÍ PLÁN ŠD DRUŽINA PLNÁ ZÁBAVY MĚSÍČNÍ, TÝDENNÍ, DENNÍ PROJEKTY SOUTĚŽE, ZÁVODY, HRY A JINÉ ČINNOSTI CELOROČNÍ HRA ŠKOLNÍ DRUŽINA MŠEC ROČNÍ PLÁN ŠD DRUŽINA PLNÁ ZÁBAVY MĚSÍČNÍ, TÝDENNÍ, DENNÍ PROJEKTY SOUTĚŽE, ZÁVODY, HRY A JINÉ ČINNOSTI CELOROČNÍ HRA ROK V PŘÍRODĚ ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 ZŠ A MŠ BEZ HRANIC Dokážu to!

Více

Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola. Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA. Školní rok 2011/12

Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola. Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA. Školní rok 2011/12 Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA Školní rok 2011/12 Obsah 1. Obecná charakteristika 1.1. Charakteristika zřizovatele 1.2. Základní informace

Více

Volitelné dějiny umění

Volitelné dějiny umění školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav

Více

2015 LEDEN BŘEZEN. Písek

2015 LEDEN BŘEZEN. Písek 2015 LEDEN BŘEZEN Písek 1 SLOVO ŘEDITELKY Vážení a milí, ráda bych Vám představila další číslo našeho zpravodaje. V tomto čísle představíme různé akce za období leden-březen 2015. Letošní zima je již za

Více

Zápis ze setkání Všestranná podpora vzdělávání na území MAS ORLICKO

Zápis ze setkání Všestranná podpora vzdělávání na území MAS ORLICKO Zápis ze setkání Všestranná podpora vzdělávání na území MAS ORLICKO Místo konání: Dne: Účastníci: Akademie Libchavy 31. 3. 2014 od 13:30 hodin ředitelé škol, učitelé, zástupci organizací, kterých se týká

Více

Vánoční projekt první a osmá třída

Vánoční projekt první a osmá třída Jiří Nenáhlo Zdeněk Kubík Lukáš Kubík Adam Borek David Vošický Zdobil L. Kubík Naše skupina: Vojtěch Paťha Ondřej Dvořák Štěpán Fiala Tomáš Slunečko Jan Vít Program: 1. hodina: Seznámili jsme se a povídali

Více

Zpravodaj 4. Vánoce 2011

Zpravodaj 4. Vánoce 2011 Zpravodaj 4 Vánoce 2011 Milí přátelé, pozdravujeme vás v adventním čase a přejeme vám radostné Vánoce a rodinnou pohodu. Dětem navíc přejeme, aby pod stromečkem našly to, co si nejvíc přejí. Aby měly nejen

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800 www.zspelechovska.cz skola@zspelechovska.cz V letošním roce vyučujeme 172 žáků v 9 ročnících, máme 15 učitelů a dvě vychovatelky školní družiny. O bezproblémový

Více

Výroční zpráva předmětové komise výtvarné výchovy za školní rok 204-15

Výroční zpráva předmětové komise výtvarné výchovy za školní rok 204-15 Výroční zpráva předmětové komise výtvarné výchovy za školní rok 204-15 Ve školním roce 2014-15 probíhala výuka výtvarné výuky v časových dotacích: Prima celá třída, 2 hodiny týdně Sekunda celá třída, 2

Více

Zpravodaj pro rodiče č.34

Zpravodaj pro rodiče č.34 Základní škola Merklín, okres-plzeň-jih Školní 249, 334 52 MERKLÍN Tel. 377912116 * email: zsmerklinpj@iol.cz * www.web.telecom.cz/zsmerklin Zpravodaj pro rodiče č.34 září 2008 Vážení rodiče, v poprázdninovém

Více

INFORMAČNÍ BULLETIN 2011. Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením DOMEČEK

INFORMAČNÍ BULLETIN 2011. Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením DOMEČEK INFORMAČNÍ BULLETIN 2011 Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením DOMEČEK OBSAH : I. INFORMACE O OBČANSKÉM SDRUŽENÍ I.1 Kontaktní adresy I.2 Základní cíle a předmět činnosti II. INFORMACE O ČINNOSTI

Více

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VLKOŠ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Náves 43, 751 19 Vlkoš, tel.: 581 223 030, IČO: 70989362 ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015 Základní škola a Mateřská škola Vlkoš, příspěvková

Více

ŠKOLNÍ DRUŽINA. příloha ŠVP pro školní rok 2012/2013

ŠKOLNÍ DRUŽINA. příloha ŠVP pro školní rok 2012/2013 Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, příspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice, tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok

Více

ZÁŘÍ 2013. Logická olympiáda

ZÁŘÍ 2013. Logická olympiáda ZÁŘÍ 2013 1. 9. Ne 2. 9. Po Slavnostní zahájení školního roku 9.00 u dominikánů 3. 9. Út Projektový týden 4. 9. St Projektový týden 5. 9. Čt Projektový týden 6. 9. Pá Projektový týden 7. 9. So DS 8. 9.

Více

Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012

Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012 - 1 - Základní škola a mateřská škola, Ostrava- Hrabůvka, Mitušova 8, příspěvková organizace Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012 Obsah: I. Hlavní cíl výchovné činnosti pro šk.r.2011/ 2012

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009 Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009 Zpracovala: Libuše Špačková, ved. učitelka MŠ OBSAH 1.

Více

1. Projektové dny. Projektové dny na 1. stupni

1. Projektové dny. Projektové dny na 1. stupni 1. Projektové dny Projektové dny na 1. stupni Projektové dny- 1. stupeň Projekt Mezipředmětové vztahy Metody +formy práce, Seznamuje se s přírodou v okolí školy Vytváří si pozitivní vztah k přírodě Dokáže

Více

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA (IV. ročníku) festivalu TANEC DĚTEM 2011

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA (IV. ročníku) festivalu TANEC DĚTEM 2011 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA (IV. ročníku) festivalu TANEC DĚTEM 2011 Poprvé vznikla myšlenka tanečního festivalu určeného pro mladé diváky již v roce 2004, kdy byl zahájen festival TANEC PRAHA symbolicky na Den Dětí

Více

1 z 5 30.10.2012 9:12

1 z 5 30.10.2012 9:12 1 z 5 30.10.2012 9:12 2 z 5 30.10.2012 9:12 Nastavit Žena-in.cz jako domovskou stránku v prohlížeči Magazín Děti z dětských domovů chystají zajímavé projekty možná právě ve vašem okolí Kosmetická společnost

Více

Dolnobrannský zpravodaj

Dolnobrannský zpravodaj Číslo 8 Dolnobrannský zpravodaj Strana 5 Ze života školy V listopadu tohoto roku vzniklo v Dolní Branné nové občanské sdružení. Nese jméno ŠKOLÁK a jeho hlavním cílem je podporovat činnost školy, pořádat

Více

MŠ Kostička. Kronika školka blízká přírodě

MŠ Kostička. Kronika školka blízká přírodě MŠ Kostička Kronika školka blízká přírodě Mateřská škola Kostička Ředitelka školky Bc. Jana Křišťanová Provozní doba školky 6:00-17:00 MŠ Kostička, příspěvková organizace, Milovice-Mladá, Tyršova 1500,

Více

Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007

Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007 VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ JENEČ školní rok 2006-2007 Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007 1. Základní údaje: Název: Základní škola a Mateřská škola Jeneč, okres Praha západ Sídlo: Jeneč, Lidická 265,

Více

Časopis naší Mateřinky

Časopis naší Mateřinky Časopis naší Mateřinky Září Prosinec 2014 Co nového u nás v mateřince, aneb je tu další školní rok Začal nový školní rok a i v naší školce se udály mnohé změny. Podařilo se nám pořídit novou Interaktivní

Více

NABÍDKA TEMATICKÝCH BESED PRO MATEŘSKÉ A ZÁKLADNÍ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

NABÍDKA TEMATICKÝCH BESED PRO MATEŘSKÉ A ZÁKLADNÍ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Městská knihovna Kyjov, příspěvková organizace města Kyjova NABÍDKA TEMATICKÝCH BESED PRO MATEŘSKÉ A ZÁKLADNÍ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 POPRVÉ V KNIHOVNĚ: Individuální informační lekce, která podává

Více

PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, přísp íspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice, tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

Více

INFORMACE PRO ŽÁKY ZŠ Kostelec nad Černými lesy ke vzdělávací službě

INFORMACE PRO ŽÁKY ZŠ Kostelec nad Černými lesy ke vzdělávací službě 1 INFORMACE PRO ŽÁKY ZŠ Kostelec nad Černými lesy ke vzdělávací službě Strana 1 (celkem 8) http://www.pohadkovaskola.cz Pohádková škola je další pomůcka, která ti může pomoci s přípravou do školy. Obsahuje

Více

Základní škola Pravlov škola rodinného typu

Základní škola Pravlov škola rodinného typu Základní škola Pravlov škola rodinného typu Kreativní škola V příjemném prostředí a tvořivé atmosféře, moderními metodami, kreativním vzděláváním rozvíjíme osobnost a schopnosti všech žáků na jejich maximální

Více

Prvouka úprava platná od 1. 9. 2009

Prvouka úprava platná od 1. 9. 2009 Prvouka úprava platná od 1. 9. 2009 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsah vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět je realizován ve vyučovacím předmětu Prvouka. Předmět Prvouka je vyučován v 1.a 2. ročníku

Více

Egyptská hrobka hrobka Sennedjema v podzemních chodbách Muzea Vysočiny v Havlíčkově Brodě

Egyptská hrobka hrobka Sennedjema v podzemních chodbách Muzea Vysočiny v Havlíčkově Brodě Egyptská hrobka hrobka Sennedjema v podzemních chodbách Muzea Vysočiny v Havlíčkově Brodě společná práce studentů Gymnázium Havlíčkův Brod Gymnázium zve do podzemí města! Návštěvníci Muzea Vysočiny si

Více

ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok 2014/2015

ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok 2014/2015 Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, příspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice, tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok

Více

Plán práce pro školní rok 2014-2015

Plán práce pro školní rok 2014-2015 SIGMUNDOVA STŘEDNÍ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ, LUTÍN Jana Sigmunda 242, 783 49 LUTÍN Plán práce pro školní rok 2014-2015 Lutín, září 2014 Mgr. Pavel Michalík ředitel Rozdělovník: ředitel zástupce ŘTV zástupce

Více

Wie war es damals? Oma, Opa erzählt mal.

Wie war es damals? Oma, Opa erzählt mal. Základní škola německo-českého porozumění a Gymnázium Thomase Manna Praha 8 www.gtmskola.cz Wie war es damals? Oma, Opa erzählt mal. Europaschule am Fließ - Deutschland ZŠ německo-českého porozumění -

Více