1. Volejbalisté ze ZŠ Nový Jičín, Komenského 66 třetí v republice! 2. Nejšťastnější den 1. místo v literární soutěži O cenu Jiřího Šedého 3.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "1. Volejbalisté ze ZŠ Nový Jičín, Komenského 66 třetí v republice! 2. Nejšťastnější den 1. místo v literární soutěži O cenu Jiřího Šedého 3."

Transkript

1 1. Volejbalisté ze ZŠ Nový Jičín, Komenského 66 třetí v republice! 2. Nejšťastnější den 1. místo v literární soutěži O cenu Jiřího Šedého 3. Dětská univerzita 4. DAPI 5. Planeta Země 3001 tentokrát z Madagaskaru 6. Návštěva u Policie ČR 7. Zpověď deváťáků 8. Maškarní ples 9. Recitační soutěž školní kolo 10. Koncert Davida Tichopáda 11. Úvaha - Jak moc jsme odlišní 12. Naše koníčky: Tažní koně 13. Hlášky učitelů 14. Vtipy 15. Komiks 16. Kultura: Recenze filmu Hobit- Šmakova dračí poušť 17. Anketa s našimi prvňáčky 18. List pro prvňáčky 19. Křížovka 20. Pozvánka Za pohledy z Rybí 21. Hitparáda č. 2

2 Volejbalisté ze ZŠ Nový Jičín, Komenského 66 třetí v republice! Ve dnech proběhlo ve Žďáru nad Sázavou republikové finále základních a středních škol ve volejbalu chlapců kategorie VI. B. Moravskoslezský kraj zastupovala ZŠ Nový Jičín, Komenského 66, která byla jedinou základní školou mezi šesti nejlepšími účastníky finále. Republikové finále bylo slavnostně zahájeno nástupem a představením všech zúčastněných družstev. Samotný turnaj byl rozlosován do dvou skupin po třech týmech. Chlapci ze ZŠ Komenského 66 byli vylosováni do skupiny s Gymnáziem Praha 8 a Gymnáziem Znojmo. Pokud chtěli chlapci postoupit do semifinále, museli porazit alespoň jednoho soupeře. To se jim podařilo hned v prvním utkání s Gymnáziem Praha, ve kterém zvítězili 2:0. V utkání s Gymnáziem Znojmo šlo již o vítězství ve skupině. To přineslo až zbytečně velkou nervozitu rukou mladých chlapců a po několika zbytečných chybách podlehli Znojmu 2:0. Přesto postup do semifinále byl pro nejmladší družstvo na turnaji velkým úspěchem. V semifinále pak prohráli chlapci z Nového Jičína s jasně nejlepším družstvem na turnaji z Gymnázia České Budějovice, které se nakonec stalo i pozdějším vítězem. Hoši potom všechny síly vrhli na boj o 3. místo s Gymnáziem Liberec. Po vyhraném prvním setu začala velká bitva o druhý set, kdy se hráči přetahovali o každý bod. Po velkém dramatu nakonec zvítězili chlapci z Nového Jičína nejtěsnějším možným výsledkem 25:23 a vybojovali tak konečné 3. místo a bronzové medaile. Ty jim pak na slavnostním ukončení předávala olympionička a předsedkyně Klubu Fair play Květa Jeriová - Pecková. Na obrovském úspěchu ZŠ Komenského 66 a města Nový Jičín se podíleli žáci sportovní třídy IX.C: Hajek Ladislav, Hurtík Daniel a Pavel, Kašpar Michal, Kuboš Matyáš, Pomkla Jakub, Rýdl Dominik, Vojtík Jan a Vymětalík Dominik. Vedoucím byl pedagog a trenér Mgr. Bárta René Konečné pořadí: 1. Gymnázium České Budějovice 2. Gymnázium Znojmo 3. ZŠ Komenského 66 Nový Jičín 4. Gymnázium Liberec 5. Gymnázium Praha 8 6. Gymnázium Velké Meziříčí

3 Mgr. René Bárta

4 Nejšťastnější den Žákyně 9. B, Kristýna Košárková, získala 1. místo za originalitu textu v 5. ročníku literární soutěže O cenu Jiřího Šedého. Tímto jí děkujeme, že svou zdařilou prácí obohatí náš školní časopis. Ještě jednou Kristýně gratulujeme a Vám, milí čtenáři, přejeme příjemný zážitek ze čtení. Osoby a místa jsou smyšlená. Jakákoliv podobnost se skutečností je čistě náhodná. Slunce se znenadání vydralo zpoza potemnělých mračen. Přimhouřil oči a cítil, jakoby se probouzel z nějaké noční můry. Nemohl se skoro vůbec hnout. Všechno po těle ho nesnesitelně bolelo, ale nejhorší to bylo na hrudníku. Měl pořád přivřené oči, víčka ho neposlouchala, jako kdyby byla z olova, nešla otevřít. Z chladu na zádech odtušil, že leží na zemi. Pohlédl směrem ke stropu, ale do zorného pole mu vstoupil obrys sklánějící se postavy. Opodál byl invalidní vozík. Zpola v mrákotách přemýšlel nad tím, kde je. Pokoušel se trochu více zaostřit na postavu. Všechno, co viděl, nemělo skoro žádný tvar. Byly to vlastně jen šmouhy. Po chvíli to chtěl vzdát, ale zaslechl, jak postava zoufale volá o pomoc. Hlasy, kroky! Přicházeli další lidé. Mezi nimi se zaleskl křiklavě červený kufřík. Že by náš školní zdravotník? Co se asi mohlo stát? Tentýž den o něco dříve Ježiš, nedělej a poď s náma. Bude to fakticky bomba, až to uvidíš, špitl zrzavý Marcel. Hej, já nejdu. Další hodinu máme čeják a já musím šrotit nějaký druhy vedlejších vět nebo co, vysvětloval Eda. Dyť je velká přestávka. Hej, ale ty si fakt, bez tebe to nebude halus. A bude tam i Peťan s holkama. No, to bys mu přece neudělal, kdybys tam nebyl, přidal se Michal. Učitelka dějepisu jejich rozmluvu chvíli pozorovala a potom se z plných plic nadechla a... ve stejnou chvíli zazněl hlasitý tón, který ohlašoval konec hodiny. Všichni se v rychlosti začali balit a za chvíli ve třídě nikdo nebyl, tedy až na učitelku, která byla fascinovaná tím, jak se všichni rychle sbalili a utekli z hodiny. Z chvilkového zamyšlení ji probudil řev vycházející z chodby. Znělo to, jakoby tam docházelo k nějaké rvačce. A co mi jako uděláš? Co? Zajedeš mě? křičel Marcel. Holčina s dlouhými hnědými vlasy, která stála, respektive seděla, před ním, se rozplakala, chytla se obvodu dvou kol svého vozíku a odjela směrem k holčičím záchodům. Michal s Marcelem se začali hlasitě smát, ale

5 Edovi to zas tak vtipné nepřišlo. Zasněně se díval na ni, jak se kdesi v davu ztrácí vozík s postavou. Bylo mu jí líto. Líbila se mu, ale nechtěl si to připustit. Moc toho o ní nevěděl, tedy kromě toho, že má velmi zvláštní jméno- Eunika, že ji na škole vídal už od první třídy a že asi ještě před rokem nebyla na vozíku. Ten příběh spojený s jejím handicapem. Náhle si vzpomněl, že už ho někdy slyšel. Autohavárie, při které ochrnula na dolní končetiny. Teď mu jí bylo líto ještě víc. Ale pokud by ji litoval, tak jí přece ničím nepomůže. Halo, Edo! Jsi doma? Eduard se probudil z chvilkového zamyšlení a znuděně kývl. Tak co jste mi to chtěli ukázat? dotázal se. Hej jo, skoro jsem na to zapomněl. Pojď s náma, a pokynul rukou směrem k toaletám. Čím víc se k nim blížili, tím víc byl Ed napjatý, co zase na něj vymysleli. Vstoupili do malé modře vykachlíčkované místnosti. Co tam asi chtějí dělat? Po pravé straně jen zeď a po levé zase umyvadla. Vedle jednoho z nich bylo opřené červené koště. Edu napadlo, že by ho třeba chtěli naučit létat, ale potom se mu to zdálo dosti nepravděpodobné. V rohu se ale krčila docela malinká chodbička směrem k záchodům. Eda se na okamžik pozastavil. Bylo tam na jeho vkus příliš ticho, až přespříliš podezřelé ticho. Zatočili za roh a uviděli blonďatého Peťana doslova přilepeného na zdi. Michal s Marcelem vybouchli smíchy, když viděli jeho výraz podobajícímu se králíčkovi, který snědl vlkovi oběd a teď se před ním schovává. Hej, ty vádo, vy jste mě k smrti vyděsili, špitl. Ze dvou kabinek se ozvalo malé lupnutí a dveře se otevřely. Vyšly z nich dvě holky. Myslel jsem, že tu jde ta hlídkovací učitelka, zašeptal blonďák a koukl se na Eduarda. Vidím, že jste ho nakonec ukecali, pousmál se. Ukecali k čemu? Máte tu snad ještě nějaký ty elektronky nebo žvýkací tabák? podivil se Ed. Hej ne. Za prvý nám to všechno zabavili učitelé, konstatoval Peťan, a za druhý, todle je mnohem lepší a kultovnější než všechno, co jsme dřív zkoušeli, dodal a padoušky se pousmál. A tak co to je a v čem to spočívá? Eda si přišel trošku nejistý. Víš co, princip je v tom, že si na chvilku sedneš ke zdi, vydýcháš se a uklidníš. Pak si stoupneš, hodně se nadechneš a, na chvíli se odmlčel, omdlíš. Prostě jen tak omdlím? nechápal. Marcel do něj strčil. Neboj, my ti to první ukážeme. Po těchto slovech si sedl ke stěně, přivřel na malou chvíli oči, zhluboka se nadechl a postavil se. Peťan k němu bleskově přiskočil a několikrát mu silně potlačil na střed hrudního koše, dokud nevydechl. V mžiku se skácel k zemi. Eduard se lekl, ale po pár chvílích se Marcel začal probouzet. Ulevilo se mu. Hele Edouš, nemáš se fakt čeho bát, bude v pohodě. Hej, je to hlavně o tom, že se cítíš jak v rauši bez toho, abys cokoliv pro to udělal. Vymysleli jsme to hlavně díky našim učitelům,ne že by nám pomáhali, ale když nám sebrali naše elektronická i obyčejná cigára a ještě i další radosti... Fakt se neboj, my všichni jsme to už zkoušeli a jak vidíš, jsme tu živí a zdraví, vysvětlil Peťan.

6 Pochopil, že se mu jen na okamžik zastaví srdce, které se potom opět rozběhne, takže je to vlastně jen takové chvilkové bezvědomí. Pokud by teď couvl a neudělal to, byl by za toho největšího lůzra školy. Zkoušel již cokoli, takže mu to nyní nepřipadalo nijak zásadně proti srsti. Tak fajn, můžu to taky zkusit? všichni mu na to kývli. Byl velmi překvapen, jak na něj chvilkové bezvědomí působilo. Kolem sebe viděl celou škálu podivných věcí. Připadalo mu neuvěřitelně směšné, když se i s tím největším vypětím sil nedokázal postavit na zadní. Kolem něj se točil celý svět, ale jemu to přišlo velmi humorné. Asi za dvě minuty byl ale tento stav pryč. Ptali se ho, jestli to chce ještě, a Ed jim na to směle ještě dvakrát kývl. Michal mu to vždycky natočil na mobil, protože Eda se choval pokaždé trošku jinak. Většinou se ale nakonec vždycky rozesmál. Vlastně se tak trochu smáli všichni. Tímto směrem se ubírala jejich celá velká přestávka, ale Eda neměl pořád dost. Když byla minuta do konce velké přestávky, připravil se na třetí pokus. Opět se skácel k zemi. Opět velká sranda. Natáčení na mobil. Eda se neprobouzí? Nehýbe se! Už by se měl probouzet! Okamžitě zbystřili. Srdce! Zvonek, který si vybral tu nejhorší chvíli, ohlašoval začátek hodiny. Zpanikařili a vzali nohy na ramena. Nechali tam Eduarda jen tak. Bez pomoci. Ve stejnou chvíli někde jinde Eunika, dívčina na vozíku, seděla opuštěně před zrcadlem na dívčích záchodech. Náhle uslyšela zvonění a hlasy. Dělejte! Rychle! Máme čeják, pohyb! ječel vyděšený hlas. Ale co Ed? zeptal se druhý. Hej! křikl hrubší hlas, lidi, byli jsme v jídelně a nic, jasný! Eda? Nic. Neviděli jsme ho. Nechci mít žádnej průšvih. Hej? Rychle utřela velké slzy, za které by se ani krokodýl nemusel stydět, kopla do dveří a vyjela na chodbu. Parta průšvihářů vybíhá z klučičích záchodů směrem do třídy. Zajede se tam podívat. Nahlédne dovnitř. Nic nevidí. Pokrčí rameny a rozjede se ke svojí třídě. V poslední chvíli se rozhodne vrátit. Něco jí tam táhne. Vjela do blankytně modré místnosti a rozhlédla se. Čekala, že uvidí na parapetu zapálenou cigaretu nebo něco podobně rebelského, ale to, co uviděla, ji naprosto vyvedlo z míry. Na zemi zpoza rohu trčela ruka. Vyjekla, ale rozhodla se popojet kousek blíže. Viděla, že na zemi leží tmavovlasý kluk, který nejspíše patřil k té agresorské partě. Na chvíli se pozastavila. Můžu ho tu nechat ležet, když on může nechat své kámoše, aby mě pořád otravovali, pomyslela si. Nejsem ale jako oni. Rozhoduje každá minuta. Neváhala a natáhla se k němu. Bohužel jí její vozíček nevyšel vstříc. Povzdechla si, ale nemínila se jen tak lehce vzdát.

7 Popadla červené koště, které bylo opřené o jedno z umyvadel a šťouchla do něj. Edo? Jsi Eduard, že? Jsi vzhůru? Hej! Když se ani po tomhle nijak zásadně nepohnul, začala křičet o pomoc. Pojďte sem! HEJ! Pomoc! úpěla. Odpovědí ji ale bylo jen ticho. Při myšlence, že už by mohlo být pozdě na jeho záchranu, se jí sevřel žaludek. No tak slyšíte mě? Pomoc! začala si připadat zoufale. Vozík jí to také neulehčoval. Pokoušela se ještě chvíli k němu natáhnout. Pořádně, už už se ho skoro dotkla, ale v tu chvíli jí její vozík zákeřně zradil. Upadla přímo vedle něj. S námahou se posadila a pak už to bylo trošku lehčí. Srdce není slyšet. Dýchá! V jistém smyslu jí to dodalo naději. Pokusila se o masáž srdce přesně tak, jak se to učili na branném kurzu. I když jí její nohy neposlouchaly, poradila si s tím dokonale. Ani ne po minutě cítila, jak se jeho srdíčko začalo opět chytat. Ještě párkrát zavolala o pomoc. V té době ji už hledala její učitelka matematiky. Eda se začal pomalu probouzet. Vypadal jako malinké kotě, které poprvé otevírá očka. Jsi v pořádku? zaradovala se Eunika, když konečně projevil známky života. On se na ní jen usmál. V tu chvíli už k nim dobíhal zdravotník s velkou červeně zářící brašnou a pár dalších zvědavců. Pro Euniku to byl ten nejšťastnější den jejího života, protože si uvědomila, že ať je člověk jaký chce, nemůžeme ho nechat na holičkách jen proto, že on jí nikdy nepomohl. Uvědomila si,že i když je na vozíčku, neznamená to, že je méněcenná. Pochopila, že je mnohem lepší mít vozíček, než být mrtvý. Navíc měla velmi dobrý pocit, že nejspíše zachránila Edovi život. Pro Edu to bylo ponaučení, že ne vždycky se vyplatí být největší borec na škole. Došlo mu, že zdraví má jen jedno, a kdyby nebylo Euniky, kterou šikanovali, tak už ani zdraví nemá. Kamarád se pozná podle toho, že i když všichni odejdou, on zůstane. Kristýna Košárková, 9. B

8 Dětská akademie podnikání a investování Podnikání je mocnou hnací silou hospodářského růstu a vytváření pracovních míst. Díky němu vznikají nové společnosti a pracovní místa, otevírají se nové trhy a pěstují se nové dovednosti a schopnosti Evropa potřebuje víc podnikatelů, aby se navrátila k růstu a vyšší míře zaměstnanosti (Akční plán podnikání 2020) Již od 4. prosince loňského roku je v plném proudu jakýsi pomyslný semestr dětské akademie podnikání a investování pořádaný střední odbornou školou Educa s.r.o. v Novém Jičíně a Českomoravskou asociací podnikatelek a manažerek. Partnery tohoto projektu jsou Podnikatelská fakulta VUT Brno a Vysoká škola podnikání a. s. Ostrava. Minulý rok se naši žáci poprvé zúčastnili dětské univerzity v Olomouci a i nadále v této činnosti zdárně pokračují. Ovšem ještě v roce 2013 se naskytla možnost zapojit se do obdobné aktivity s trochu jiným pojetím, zaměřením a hlavně náročností. DAPI dopřává zájemcům získat větší rozhled v oborech e-businessu, marketingu, financí, ekonomiky, samozřejmě podnikání a také se boudou moct zúčastnit exkurze. Vše probíhá formou vysokoškolského studia včetně imatrikulace, promoce, přednášek, zápočtů a workshopů v prostorách Educy. U příležitosti šesté přednášky o marketingu jsem se zeptala pana Ing. Milana Stocha, Ph.D. na jeho názor ohledně Dapi. Zda si myslí, že tato forma trávení volného času může být pro mladé studenty k něčemu dobrá. Sice jste ještě mladí a podle zákona podnikat nemůžete, avšak můžete už teď zde vstřebat nějaké informace, které vám v budoucnu budou k něčemu dobré a užitečné. Díky mnohaletým zkušenostem z praxe v odpovědích pokračoval dále: Už jenom kdyby to změnilo pohled mladých lidí na podnikatele, tak to bude přínosné. Pro mnohé to bude třeba motivací. Pokud jsou podnikaví, aby někdy v budoucnu začali podnikat. Podnikat přeci není o tom jít a udělat si živnostenský list. Podnikání je o tom jít, mít dobrý nápad a dělat, co umím a co mě baví. To je podnikání. Svůj názor a pohled na danou věc v našem rozhovoru i nadále rozvinul: Společnost se na podnikatele dívá přes prsty. Přitom to není jenom zisk, který podnikatele uspokojuje. Když máte skvělé nápady, zrealizujete je, máte dobré zaměstnance a fajn lidi kolem sebe. Slušný člověk už jen z tohohle má radost. Nela Přadková, 8.A

9 Planeta Země 3000 tentokrát z Madagaskaru Ani v novém roce jsme nebyli ochuzeni o poutavý vzdělávací projekt, který je bezpochyby největším v historii České republiky, a to o projekt Planeta Země 3000, na nějž jsme do kina zavítali Lednová projekce byla tentokrát zaměřena na Madagaskar s podtitulem: Příběh pradávné Lemurie. Nyní už víme, že Madagaskar jako takový se své animované verzi podobá opravdu jen z malé části. Přestože je Planeta Země 3000 dokumentární cyklus, nechyběla v něm ani tentokrát trocha humoru. Měli jsme šanci zhlédnout v pořadí již desátý díl této unikátní série. Samotná historie projektu sahá až do roku 2002, kdy autor a zakladatel Adam Lelek, kterého mimo jiné můžeme vidět i na záznamech co by průvodce po vzdálených zemích, začal usilovně realizovat svou myšlenku. Po zhruba dvou letech se námaha spojená s plánováním, koncepcí, organizací a hlavně přípravou konečně zúročila a na světě se ocitl první díl, který byl zaostřen na Nový Zéland. Zatím poslední díl nás mohl upoutat jednak autentickými nahrávkami, naživo mluvenými komentáři, vtipnými fotografiemi a rovněž videy, starodávnými zvyky Malgašů, s tím propojenou famadihanou a samozřejmě velmi kvalitními madagaskarskými cestami. Pokud je tak lze nazývat. Nela Přadková, 8.A

10 Návštěva u Policie ČR Ve středu 29. ledna v 8.10 hod. jsme si se třídou a naší třídní p. uč. Běhalovou vyšli na besedu s Policií ČR. Ze začátku jsme o tom vtipkovali, ale když jsme tam došli, tak už to taková zábava nebyla. Přijala nás tam pracovnice z Oddělení sociálně právní ochrany dětí Nový Jičín a Tomáš Zbranek z Policie České republiky. Dozvěděli jsme se, že v 15 letech se stáváme právně odpovědnými, jaký je rozdíl mezi trestným činem a přestupkem, jaká trestní rizika nás mohou čekat na sociálních sítích. Největším zpestřením byla názorná ukázka s naším spolužákem Pepíkem a jeho mobilem. Poté nám paní z OSPODu řekla, co by se nám mohlo stát, kdybychom chodili za školu, nebo třeba posprejovali garáž. Všemu jsme pozorně naslouchali, ale pak jsme znervózněli, neboť přišli lidé z Polaru. O přestávce pár vybraných a odvážných jedinců podávalo televizi rozhovor. Mezi ně jsem patřila já, Káťa, Filip a také p. uč. Běhalová. Všichni jsme to zvládli a pokračovali v besedě, kde jsme se ještě dále ptali na otázky. Nejvíce dotazů směřovalo na pana policistu. Beseda všechny zaujala, škoda jen, že jsme museli odejít dříve, než jsme chtěli, kvůli další skupince.

11 Odkaz na reportáž z besedy: policiste-v-novem-jicine-diskutuji-s-mladistvymi-na-seminarich Vendula Havlásková, 8.C

12 David, 9.D 1. Na jakou školu se chystáš? Zahradnická škola, Ostrava. 2. Jak se připravuješ na přijímačky? Pilně studuji a připravuji se na přijímačky. 3. Co si zapamatuješ z naší základky? Určitě budu pamatovat na kamarády ze třídy, ale také na všechny, které jsem potkal na této škole ;) a určitě si budu pamatovat paní učitelku Janu Tošovskou a taky mezi moje největší vzpomínky bude vždy patřit bufet a paní bufetářka... Tomáš, 9.B 1. Na jakou školu se chystáš? Střední Mendelova IT. 2. Jak se připravuješ na přijímačky? Hodně studuju, učím se každý den aspoň 6 hodin. 3. Co si zapamatuješ z naší základky? Mno... Nejvíc si asi zapamatuju své kámoše.. Určitě i moji třídu..bufet... a holky ze školy. Jarek, 9.A 1. Na jakou školu se chystáš? Gymnázium a střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Frenštát pod Radhoštěm. 2. Jak se připravuješ na přijímačky? Nijak Co si zapamatuješ z naší základky? Určitě si zapamatuju i některé učitele, ale hlavně spolužáky.

13 Anna, 9.C 1. Na jakou školu se chystáš? Gympl. 2. Jak se připravuješ na přijímačky? Nic..již je mám za sebou :) 3. Co si zapamatuješ z naší základky? Tak určitě kámoše a hlavně boží 9.D Monika, 9.A 1. Na jakou školu se chystáš? Stavebka, Valašské Meziříčí. 2. Jak se připravuješ na přijímačky? Nepřipravuji se Co si zapamatuješ z naší základky? Tak asi nejvíc své kamarády ze třídy a nezapomenutelný bufet :) Alena, 9.A 1. Na jakou školu se chystáš? SUŠ Ostrava. 2. Jak se připravuješ na přijímačky? Nepřipravuji se... už je mám za sebou :) 3. Co si zapamatuješ z naší základky? Tak asi nejvíc kamarády ze třídy a paní učitelku Janu Tošovskou. David Novický, 9.B

14 18. ledna 2014 naše školní družina uspořádala 2 maškarní karnevaly. První karneval byl určen pro děti a probíhal v dopoledních hodinách. Děti se mohly těšit na klauna Hopsalína, vystoupení dětí z aerobiku pod vedením paní učitelky Piešové, tombolu a spoustu další zábavy. Večer zase čekal maškarák na dospělé. Byla pro ně rovněž připravena tombola, spousta hudby a vystoupení tanečního kroužku Let s Dance pod vedením paní učitelky Běhalové a Sviderkové. Všem se na karnevalech moc líbilo a těšíme se na další ročníky. Kateřina Kováčiková, 6.A

15 Nervozita. První pocit, který vás přemůže, když čekáte, až na vás přijde řada. Nejistota. Pocit, když stojíte před lidmi a odříkáváte svůj text. Stála jsem před tabulí a pohledem jsem přejížděla po třídě. Byli tam různí žáci, v různém věku, z různých tříd. Ale naše pocity byly totožné. Pocení a třes rukou, motýlci v břiše, přešlapování, koktání, opakování. Začala jsem svůj text odříkávat a pořád se dívala na posluchače. Párkrát jsem se podívala na svou třídní učitelku, jako bych hledala útočiště. Ale můj záchytný bod byla Káťa. Její upřený pohled mi dodal odvahu a já našla svůj hlas. Svou jistotu. Kývla mi a já se musela usmát zrovna v té části, kde bych měla truchlit. Můj hlas se třásl, ale snažila jsem se to nedat najevo. Všude bylo ticho. A všichni na mě upírali pohledy. Často jsem chtěla zavřít oči, ale neudělala jsem to. Uklidňující fakt byl, že všichni byli nervózní. Tak či onak byli všichni skvělí. Některé básně byly zajímavé, jiné méně, ale v podání náctiletých se to dalo překousnout. Neřekla bych, že jsem byla bůhvíjak dobrá, ale mluvila jsem hlasitě a snažila se to zformulovat tak, aby to bylo zajímavé pro obecenstvo. Nad mé síly, abych pravdu řekla. Bylo zvláštní, že jsem se vůbec nebála a v hlavě měla jednu jedinou myšlenku. Dokončila jsem svůj text. Nemohla jsem si pomoct, ale musela jsem se usmívat. Byla jsem ráda, že je to za mnou. Vím, že jsem do toho dala všechno - všichni se snažili, a ať už to dopadne, jak chce, myslím si, že každý byl skvělý a zaslouží si obdiv a potlesk. Nina Zhou, 8. C

16 Jedno únorové úterní odpoledne, , se nenápadné shluky lidí stahovaly do učebny hudební výchovy. Konal se tam totiž kytarový recitál Davida Tichopáda, žáka 9. C, inspirovaný dílem Jaromíra Nohavici. Davidova interpretace jímavých, jízlivých i veselých písní nejednou dojala, zamrazila, rozesmála a rozezpívala jeho posluchače. Snad nebude příliš patetické, když touto cestou Davidovi poděkujeme za to, že několika dospělákům zpříjemnil a prosvětlil jedno únorové odpoledne. Mgr. Petra Běhalová

17 Jak moc jsme odlišní? Každý z nás umí pociťovat radost, smutek, zoufalství, strach. Každý z nás se umí usmát, a naopak plakat. Někdo je vysoký, někdo malý. Někdo zase štíhlý, další silnější. Někdo je hloupý, někdo zas chytrý. Jsme tak jiní a přece tak stejní. Všichni vidíme svět stejným způsobem- tvary, barvy. Vůni vnímáme stejně jako zvuky. Někdo věří v Boha, někdo ve vědu. Jiní zase věří pověstem, předurčením nebo instinktu. Někdo věří v lásku, někdo v peníze, sílu nebo postavení. Někdo v učení, jiní v umění. Ale naše životní funkce probíhají stejně. Všichni po něčem toužíme. Každý z nás něco nebo někoho potřebuje. I když je někdo starý, nemocný, mladý, hezký, ošklivý, malý, velký, tlustý, hubený, tak každý umí projevovat emoce. Umíme nenávidět a milovat. I když má někdo mandlové oči či jinou barvu kůže. - Každý z nás má srdce, které bije. Každý z nás má své slabosti. Všichni lidé jsou v zásadě stejní. Jsme jedna velká lidská rodina. Možná, že máme odlišné šaty, naše pleť má odlišnou barvu a mluvíme mnoha různými jazyky, avšak to je jen na povrchu. Všichni máme své sny a hledáme to, co nám přinese opravdové štěstí. Poznat celý svět znamená jediné - poznat sám sebe. Opravdu jsme tak odlišní? Nina Zhou, 8.C

18 Tažní koně, to je to nejlepší, co mě asi za těch 14 let života potkalo. Setkala jsem se s nimi u nás v Ženklavě u Kopřivnice. Chováme čtyři tažné koně, z toho dvě ještě hříbata. Jeden z koní, Princ, má neskutečně dobrou povahu, je to kliďas na rozdíl od kobyly, Siberie. Ta je trošku víc tvrdohlavá. Ta když chce, tak umí udělat i pěkné rodeo, což jsem zažila na vlastní kůži. U jezdeckých koní je to celkem nudné, není tam skoro nic k práci, zatímco u tažných je to jiné. Vždy je s nimi co dělat. U takových koní je výhodou, že nekopou a ani nekoušou, tedy většina. Je spousta plemen, např. shirští koně, norikové, belgičani, peršeroni..a spousty dalších. Jediná věc, která je celkem smutná, je ta, že se tažní koně už nepoužívají k tomu, k čemu jsou určeni, ale jen k ježdění. U nás v Ženklavě se koně stále ještě používají k tahání dřeva v lese a myslím si, že to je prospěšná a dobrá disciplína. Takoví koně musí být vychovaní a musí poslouchat na hlasové povely (čihí-vlevo, hota-vpravo, curik-zpět; dozadu, vio-běž). Viděla jsem, jak to vypadá s koňmi v praxi, a celkem se mi to líbilo, tedy až na ty dlouhé kmeny, co musejí tahat. Slyšela jsem, že jeden kmen je dlouhý až cca 12-14m. U tažných koní se vyskytují často nemoci, jako je kolika (buď z přežrání, nebo i z jiných důvodů). Naše hříbě mělo teď nedávno koliku a málem zemřelo, takže jsme museli od do 7.00 hod. jezdit na kobyle a tahat za sebou hříbě, aby to rozchodilo. Nejhorší, co může koně potkat, jsou asi krvavé otlaky způsobené špatným čištěním kopyt. Koně potom nemohou na nohu došlápnout a poté je volán veterinář, který otlaky vyřízne. Dovedete si představit, že vám někdo zaživa řeže do nohy? Já teda ne! Každý máme jiného koníčka, pro mě je ten můj objevenou celoživotní láskou. Renáta Juříková, 8.C

19

20 Každý v době, kdy opustí základku, vzpomíná na své bývalé kantory. S tímto obrazem se často také pojí hlášky učitelů, které k nim prostě patří. Vybrali jsme proto tradiční hlášky vyučujících z naší školy. Najdete v nich i toho vašeho? Tak půjde někdo dobrovolně? Třeba Ty. Řekni to nahlas, ať se taky pobavíme. Tvrdé y s tečkou NE-E-XI-STU-JE! Všechny houby jsou jedlé, některé pouze jednou. Jestliže to nepřečtu, tak to beru, že je to špatně. Zdržujete sami sebe, já mám času dost. Poslouchejte ušima, a ne zadkem. Adriana Hulejová, 6.C

21 Matka telefonuje učitelce: Prosím vás, nedávejte dětem úlohy z matematiky, ve kterých stojí láhev piva 1,80 korun. Manžel nemohl včera celou noc usnout!" Student skládá zkoušky. Profesor se ptá: Co nejvíc způsobuje pocení u člověka?" - Vaše otázky." odpovídá student. Na rodičovském sdružení: A nezlepšil se náhodou můj syn? Ale jistě, váš podpis již falšuje daleko lépe. Pan učitel v hodině fyziky se zeptá žáků: Víte, děti, jak pomocí vody získáme světlo?" A Pepíček vykřikne: Stačí umýt okna, pane učiteli!" Adriana Hulejová, 6.C

22

23 Na konci loňského roku byl uveden do kin film Hobit: Šmakova dračí poušť. Fanoušci a obdivovatelé spisovatele J. R. R. Tolkiena se jistě nemohli druhého dílu dočkat. Příběh začíná setkáním čaroděje Gandalfa s vůdcem trpaslíků Thorinem Pavézou v hostinci U Skákavého poníka, kde se dohodli, že společně s třinácti trpaslíky a hobitem Bilbem Pytlíkem podniknou nebezpečnou výpravu. Cílem je získat zpět Osamělou horu a ztracené království trpaslíků Erebor. Jejich dobrodružná cesta je plná nástrah. Musí uniknout obřím pavoukům, utéct z elfího království, skrývat se v Jezerním městě a nakonec hledat Arcikan v Osamělé hoře, kterou hlídá drak Šmak. I já jsem se na již známé i nové hrdiny a jejich osudy těšil. Nakonec jsem z kina odcházel trochu zklamaný. Tentokrát se v příběhu nestřídalo napětí a uvolnění. Děj byl příliš akční, i když scéna v plavajících sudech byla výborná. Chyběly mi záběry do krásné krajiny Středozemě, vlastně Nového Zélandu. Film byl zbytečně dlouhý. A drak Šmak? Ten si své hromady zlata dobře hlídá. Kdo chce vědět, jak to všechno dopadne, musí počkat na třetí díl s názvem Hobit: Tam a zase zpátky. Šimon Seibert, 7.A

24 Ptali jsme se prvňáčků, jaké měli vysvědčení, jestli se jim líbí ve škole a jaký předmět je baví nejvíc. Jméno Líbí/nelíbí Vysvědčení Oblíbený předmět Nikolka, 1.A ano samé jedničky matematika Ríša, 1.A ano samé jedničky matematika Matěj, 1.A ano samé jedničky tělesná výchova Tomášek, 1.A ano samé jedničky tělesná výchova Kristýnka, 1.A ano samé jedničky český jazyk Karolínka, 1.A ano samé jedničky hudební výchova Prvňáčci 2014 Zuzana Bučková a Tereza Geryková, 5.B

25 Bílá zima, modré mrazy, sněhuláci celí nazí. Proč si, sněhuláku náš, ze zimy nic neděláš? Nic lepšího nad mráz není, zima je mé potěšení. Modrá zima, bílý sníh, děti v teplých čepicích. Zimní omalovánky

26 Najdeš správnou cestu? Poznáš, co je na obrázku? Kateřina Lukešová, 8.C

27 7. B V 3. M Á 4. S 5. O Í K 6. L 8. O měsíců. 2. Noční pták. 3. Přítel. 4. Noční příběh. 5. Malý kůň. 6. Plavidlo. 7. Světlá barva. 8. Orgán na hlavě. Petra Kociánová, 5.A

28 POZOR!!! POZOR!!! POZOR!!! V BLÍZOUČKÉ VESNIČCE RYBÍ TURISTICKÝ POCHOD ZA POHLEDY Z RYBÍ 39. ROČNÍK DOBRÉ BOTY A NÁLADU VEZMĚTE S SEBOU. TAKÉ DOSTATEK ZÁSOB JÍDLA, NEBOŤ TRASY JSOU DLOUHÉ. TA NEJKRATŠÍ JE NEJHEZČÍ, MALÉ DĚTI JI MAJÍ NEJRADŠI, JSOU NA NÍ TOTIŽ POHÁDKOVÉ BYTOSTI A PLNO SOUTĚŽÍ ZA SLADKOU ODMĚNU. TAK NEVÁHEJTE A PŘIJĎTE UDĚLAT NĚCO PRO SVÉ ZDRAVÍ. VEZMĚTE TUŽKU A DO KALENDÁŘE SI ZAPIŠTE: 26. DUBNA 2014 START U SOKOLOVNY 7-9 HOD. TJ SOKOL RYBÍ Ludmila Krausová, 6.B

29 Hitparáda Tak a je tady další hitparáda, některé možná překvapí, pro někoho jsou výsledky samozřejmostí. Na prvním místě se tentokrát umístil Avicii. Pro fanoušky: Avicii má koncerty v Las Vegas, Mexiku. Miami. Jako druhou tu máme Annu Majerovou z 9.C. Poté následuje One Direction. Na čtvrtém místě se objevila novinka, a to One Republic. Na pátém místě se umístila rovněž novinka Imagine Dragons. Děkujeme za účast v hlasování a na řadě je vyhlášení výherce. Tím se stala Pavla Košárková z 9.C, cenu si může vyzvednout u paní učitelky Běhalové v kabinetu č.70. Moc gratulujeme a přejeme hodně štěstí v dalším hlasování. Vendula Havlásková, 8.C

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se

Více

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let) JAOS povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let) Kapitola I. Jak to začalo a jak to u nás vypadá? Proč zrovna já? Koukej, ať už jsi zpátky v regenerační komoře! řekl nějaký hlas, když

Více

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková 4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.

Více

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Samuel van Tongel. Nevinnosti I Samuel van Tongel Nevinnosti I Studený vítr ochlazoval jinak teplý večer při svitu zapadajícího slunce, jehož barva se měnila při každém mraku, který se na překrásném oranžovo-modrém nebi ocitl. Na stromech

Více

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky 2. Lekce klavíru Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky klavíru, svírala noty a snažila se potlačit napjaté chvění, které před lekcemi cítívala. Windy! Pojď dál, pojď dál! Drobná, elegantně oblečená

Více

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz František Ber Jak Ježíšek naděloval radost e-kniha Copyright Fragment, 2014 Všechna práva vyhrazena. Žádná část této

Více

A jakmile stanula nad bílou kaluží, jasné světlo rázem zhaslo. Dívka se souhlasně podívala na svůj stín. Dobrá práce, řekla mu.

A jakmile stanula nad bílou kaluží, jasné světlo rázem zhaslo. Dívka se souhlasně podívala na svůj stín. Dobrá práce, řekla mu. Kapitola 2. ARIA Venku bylo zataženo. Žádná modrá obloha, ani slunce, ani stín. Proto bylo tak zvláštní, když se uprostřed parkoviště před nemocnicí jeden stín objevil. Nejdřív to byla jen taková skvrna,

Více

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla Jednoho dne na jeho límci. tento malý hmyz ven, měl učitel narozeniny. Ti lidé se zase předem domluvili: Co kdybychom vyhlásili soutěž o nejlepší oblečení jako dárek na učitelovy narozeniny? Musely ho

Více

Legenda o třech stromech

Legenda o třech stromech Legenda o třech stromech Legenda o třech stromech je v tomto setkání s malými metodickými úpravami zpracována v rámci jednoho setkání pro skupinu mládeže a dospělých včetně seniorů. Ve středu zájmu není

Více

Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu

Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu 3 Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu nacvičoval větu: Mám rakovinu mozku, došel jsem k názoru,

Více

Nováčci v řadách čtenářů naší školy

Nováčci v řadách čtenářů naší školy 4 Nováčci v řadách čtenářů naší školy Pasování žáků 1. tříd 11.1.2011 Na naší škole se již stalo tradici ze prvňáčci kteří se půl roku učí číst pak předvádějí své dovednosti svým i rodičům svých spolužáků.

Více

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské. 1. kapitola (Petra) Stojím na chodbě budovy FSV UK a snažím se zorientovat v plánku. Nervózně si přitom pohrávám s propiskou. Náhle za sebou uslyším povědomý hlas: Honzo, kolikrát jsem ti říkal, že nechci,

Více

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska. Byla to láska Kytička milostné poezie Obsah: Když jsem byla hodně malá Pomalu vrůstám do tebe Kdybych to dovedl Byla to láska Magdaléna Štěpán Křivánek GRANO SALIS NETWORK 2004 www.granosalis.cz Když jsem

Více

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam FAJN TROCHU OČISTNÉ ANO Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam se chtěl zamyslet nad možnými důsledky. Ve světle její reakce považoval za nutné to probrat detailněji. Nekaz to kouzlo, požádala

Více

z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu.

z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu. z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu. Táhání fotki z albumu. DŮLEŽITÉ: V CELÉM FILMU NENÍ ŽÁDNÝ DIALOG. Jenom

Více

Časopis žáků ZŠ Batelov Číslo 2, květen 2014

Časopis žáků ZŠ Batelov Číslo 2, květen 2014 Časopis žáků ZŠ Batelov Číslo 2, květen 2014 Milí čtenáři, vítáme vás u 2. vydání školního časopisu Soví rozhledy. Doufáme, že vás zaujme a že společně s námi budete sledovat, co se děje u nás ve škole,

Více

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo!

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo! Ahoj kamarádi, tak co říkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kteří malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo! Vždyť je to ostuda, když se lidi k sobě chovají tak surově

Více

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Deník mých kachních let. Září. 10. září Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém

Více

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš.

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš. Měsíc Do kluků jídlo doslova padalo. Jednak měli hlad jako vlci, ale také se už nemohli dočkat, až začnou pozorovat. Sotva dojedli poslední sousto, poprosili tatínka, aby jim dalekohled vynesl na zahradu.

Více

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve

Více

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka Výsluňský plátek LISTOPAD Připravily: Anička, Jarka a Katka Z obsahu: Fotbalový turnaj osmiček Zamířeno do: 7.C- rozhovor s Martinem Gebellem I učitelé jsou jen lidé - rozhovor s panem ředitelem Jiřím

Více

MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE

MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE 1 2 www.65pole.cz SMRT KRÁLE ŠUMAVY EDICE TAH SVAZEK 1 MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR

Více

Bůh to zařídí? Miroslav Krejčí ilustrace Miroslav krejčí starší. Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Bůh to zařídí? Miroslav Krejčí ilustrace Miroslav krejčí starší. Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Bůh to zařídí? Miroslav Krejčí ilustrace Miroslav krejčí starší Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w.

Více

ÚVODNÍK ZAHÁJENÍ ŠKONÍHO ROKU SEZNÁMENÍ S PRVŇÁČKY

ÚVODNÍK ZAHÁJENÍ ŠKONÍHO ROKU SEZNÁMENÍ S PRVŇÁČKY 1 ÚVODNÍK HALÓ, HALÓ, jsou tady noví deváťáci a s nimi i další ročník Deváťáckých novin. Prvním číslem vás provedou Bára, Péťa a Monča. Jak jste možná zaregistrovali, na školních stránkách se přes prázdniny

Více

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce:

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce: Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce: Někteří se ptají, co by dělali s knihou. Já se spíš ptám, co bych dělal bez knihy. Ivo Ondráček SPgŠ Znojmo Jaro, léto, podzim, zima, číst si knížku

Více

VŠEZNÁLKOVY NOVINY č. 1 Třídy 5.B MILÉ DĚTI, po krásných prázdninách jsou tady zase vaše noviny. Vítáme všechny prvňáčky a doufáme, že se vám naše noviny budou líbit. Můžete se těšit na básničku, křížovku,

Více

14 16 KH-57-03-297 -CS-C

14 16 KH-57-03-297 -CS-C 14 16 KH-57-03-297-CS-C Vy krásné vlaštovky! Evropská komise Tuto publikaci zpracovalo Generální ředitelství pro životní prostředí. Vychází ve všech úředních jazycích Evropské unie. Publikace je také k

Více

poznejbibli biblické příběhy pro děti

poznejbibli biblické příběhy pro děti Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: 1. Příběh: Slepec vidí poznejbibli biblické příběhy pro děti Přečti si: Lukáš 18,35-43 Klíčový verš: Lukáš 18,43 Požádej někoho,

Více

Adaptační pobyt 6.B 26/2015. Penzion Jana - Mlýnky 9.9. 11.9.2015

Adaptační pobyt 6.B 26/2015. Penzion Jana - Mlýnky 9.9. 11.9.2015 26/2015 Adaptační pobyt 6.B Penzion Jana - Mlýnky 9.9. 11.9.2015 Když jsme přijeli bylo deseti hodin. 6.A řída před námi ještě hodnotila Adaptační pobyt, tak jsme zůstali venku na hřišti a dělali různé

Více

to byla jsem starší. Člověk stárne každým dnem, ale to hle bylo jiné, horší, definovatelné. Bylo mi osmnáct. A tolik Edwardovi nikdy nebude.

to byla jsem starší. Člověk stárne každým dnem, ale to hle bylo jiné, horší, definovatelné. Bylo mi osmnáct. A tolik Edwardovi nikdy nebude. 1. OSLAVA Byla jsem na devadesát devět procent přesvědčená, že je to jenom sen. Důvodů, proč jsem si byla tak jistá, bylo víc. Zaprvé jsem stála v zářivém kuželu slunečního světla v takovém tom oslepujícím

Více

Tim 2,2 o.s. - www.web4kids.cz. 10. Omluva

Tim 2,2 o.s. - www.web4kids.cz. 10. Omluva 10. Omluva Tim 2,2 o.s. - www.web4kids.cz Podívej, kdo sem jde, upozornil Štefan přítele. Ten se napřímil a pohlédl k cestě. Po ní pomalu přicházel Viktor. No, ty lenochu, zasmál se mu Gimo naproti, když

Více

ŠKOLÁČEK LEDEN 3.ČÍSLO 2015/16 OBHÁJILI JSME TITUL EKOŠKOLA

ŠKOLÁČEK LEDEN 3.ČÍSLO 2015/16 OBHÁJILI JSME TITUL EKOŠKOLA ŠKOLÁČEK LEDEN 3.ČÍSLO 2015/16 OBHÁJILI JSME TITUL EKOŠKOLA Nejdůležitější body: Nechtěl bych tam žít V pubertě České obyčeje Nechceme války ani terorismus Anketa : Moje nejoblíbenější kniha 11. prosince

Více

V tomto číslo se například dočtete: CO PROŽILI ŠESŤÁCI V BALDOVCI CO SI MYSLÍ PRVŇÁČCI JAK PROBĚHLO BRANNÉ CVIČENÍ CO JE TUNING

V tomto číslo se například dočtete: CO PROŽILI ŠESŤÁCI V BALDOVCI CO SI MYSLÍ PRVŇÁČCI JAK PROBĚHLO BRANNÉ CVIČENÍ CO JE TUNING Školní časopis ZŠ Vyškov, Nádražní 5 Září říjen 2006 Tradiční exkurze našich žáků a učitelů do Prahy. V tomto číslo se například dočtete: CO PROŽILI ŠESŤÁCI V BALDOVCI CO SI MYSLÍ PRVŇÁČCI JAK PROBĚHLO

Více

Pravidla přátelství. Na motivy úspěšného seriálu od Disney Channel

Pravidla přátelství. Na motivy úspěšného seriálu od Disney Channel Pravidla přátelství Na motivy úspěšného seriálu od Disney Channel Original title: Código amistad Copyright 2015 Disney Enterprises, Inc. Vydalo nakladatelství EGMONT ČR, s.r.o., Žirovnická 3124, 106 00

Více

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá- Soutěž Následujícího dne v šest hodin ráno se Halvar a Vike posilnili několika miskami ovesné polévky, kterou matka Ylva uměla tak výborně vařit, a vydali se k hromadám kamení. Mezi oběma hromadami byl

Více

Copyright Eric Kahn Gale, 2011, 2013 Translation Květa Kaláčková, 2013 Nakladatelství JOTA, s. r. o., 2013 ISBN 978-80-7462-381-3

Copyright Eric Kahn Gale, 2011, 2013 Translation Květa Kaláčková, 2013 Nakladatelství JOTA, s. r. o., 2013 ISBN 978-80-7462-381-3 Copyright Eric Kahn Gale, 2011, 2013 Translation Květa Kaláčková, 2013 Nakladatelství JOTA, s. r. o., 2013 ISBN 978-80-7462-381-3 Jak dělat potíže, aniž by ses do nich sám namočil, jak řídit školu a být

Více

Cool school. Bezva škola NAŠI REDAKTOŘI. Aktuální dění a šéfredaktorka. o pí uč. Polášková. Studijní okénko. o Tereza Hrošová (9.

Cool school. Bezva škola NAŠI REDAKTOŘI. Aktuální dění a šéfredaktorka. o pí uč. Polášková. Studijní okénko. o Tereza Hrošová (9. NAŠI REDAKTOŘI Aktuální dění a šéfredaktorka o pí uč. Polášková Cool school Listopad / 2 Bezva škola Studijní okénko Sport o Tereza Hrošová (9.A) o Martin Zikl (6.C) o Roman Prax (6.C) Rok se s rokem sešel

Více

m.cajthaml Na odstřel

m.cajthaml Na odstřel m.cajthaml Na odstřel Ach Bože! zakřičel směrem všude tam, kde nic nebylo. William Eastlake I. Já ho vůbec neznal. Teda předtím jsem ho vůbec neznal. I když bydlíte v jednom městě, tak nemůžete znát všechny

Více

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007 Úvod Zdravím vás všechny a vítám vás. Jsem moc rád, že jste dnes dorazili. Dnes začneme spolu mluvit o penězích. Vím, že je to velice kontroverzní téma. Ne jenom z pohledu lidí mimo církev. Nedávno zveřejnili

Více

Tohle byla jedna z mnoha etap jejího života, která měla brzy skončit. Alespoň tak jsem to vnímala a bála se toho, že to skončí příliš brzy.

Tohle byla jedna z mnoha etap jejího života, která měla brzy skončit. Alespoň tak jsem to vnímala a bála se toho, že to skončí příliš brzy. Tohle byla jedna z mnoha etap jejího života, která měla brzy skončit. Alespoň tak jsem to vnímala a bála se toho, že to skončí příliš brzy. Nedokázala jsem si představit život bez ní a to i přesto, že

Více

Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová,

Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová, Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová, Hanka Šinkorová co už to umí, mohou sami do časopisu přispívat.

Více

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU Strouhal Martin Student 2.D Martin je na naší škole něco přes rok a půl, přesto toho již stihl hodně. V roce 2014 se stal druhým nejlepším studentem

Více

něco přišlo. Začali tedy spolu hovořit o všem možném, co je napadlo, nikoliv ale o moři, o ostrově a o muminím

něco přišlo. Začali tedy spolu hovořit o všem možném, co je napadlo, nikoliv ale o moři, o ostrově a o muminím Tak se mi zdá, řekla, tak se mi zdá, že nadešel čas, abychom podnikli nějaký opravdu pěkný výlet. S jídelním košem. A šla rovnou zpátky k majáku, aby se dala do balení. Když maminka sbalila všechno potřebné

Více

Potrestat nebo nepotrestat

Potrestat nebo nepotrestat 3 Potrestat nebo nepotrestat Náš třetí seminář ještě nezačal. Lidé byli pořád seskupeni do malých hloučků a hluboce zabraní do konverzace. Zaslechla jsem útržky vět. Za to, co řekla, má měsíc domácího

Více

www.robotikmechacek.cz

www.robotikmechacek.cz ISBN 978-80-260-3610-4 (epub) ISBN 978-80-260-3611-1 (PDF) ISBN 978-80-260-3612-8 (MobiPocket) www.robotikmechacek.cz Na webu můžete výhodně koupit také elektronickou či tištěnou verzi prvního dílu knihy

Více

Speciální vydání novin ZŠ TGM Blansko Vzpomínka na projektový den pro žáky 2. stupně, který se konal 24.10.2014 OBSAH

Speciální vydání novin ZŠ TGM Blansko Vzpomínka na projektový den pro žáky 2. stupně, který se konal 24.10.2014 OBSAH Speciální vydání novin ZŠ TGM Blansko Vzpomínka na projektový den pro žáky 2. stupně, který se konal 24.10.2014 OBSAH Full English Breakfast... 1 Korálkování, Postoje a hodnoty žáků naší školy... 2 Pexeso,

Více

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída V jedné malé chaloupce žila babička dědeček a jeden malý kluk jménem Toník. Blížily se Vánoce a Toník byl čím dál víc nedočkavý, až do té doby když k

Více

Obsluhoval jsem zlatou generaci

Obsluhoval jsem zlatou generaci PETRA NAHRADIL ÁDA Všichni mi říkají Áda. Tedy ti, co mě znají. Trenéři, hráči, lidi kolem hokeje, dokonce i v médiích jsem býval jmenovaný jako masér Áda Bílek. Místo skutečného křestního, jež bylo a

Více

Fantastický Svět Pana Kaňky

Fantastický Svět Pana Kaňky Fantastický Svět Pana Kaňky Adam Nehůdka je chlapec, jenž velmi rád četl knížky. Doma a ve škole se mu nikdy nic nedařilo, a tak byl poslán do Akademie pana Kaňky. Chodili tam chlapci, jejichž jména začínala

Více

Myši vzhůru nohama. podle Roalda Dahla

Myši vzhůru nohama. podle Roalda Dahla podle Roalda Dahla B yl jednou jeden starý pán, kterému bylo 87 let a jmenoval se Labon. Celý svůj život to byl klidný a mírumilovný člověk. Byl velmi chudý, ale velmi šťastný. Když Labon zjistil, že má

Více

Příběhy se šťastným koncem Zapomenuté jehňátko

Příběhy se šťastným koncem Zapomenuté jehňátko Příběhy se šťastným koncem Zapomenuté jehňátko také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz Příběhy se šťastným koncem Zapomenuté jehňátko e- kniha Copyright Fragment, 2014 Všechna práva vyhrazena.

Více

ČTVRTÁ ITERACE. Nevyhnutelně se začnou vynořovat základní nestability. IAN MALCOLM

ČTVRTÁ ITERACE. Nevyhnutelně se začnou vynořovat základní nestability. IAN MALCOLM ČTVRTÁ ITERACE Nevyhnutelně se začnou vynořovat základní nestability. IAN MALCOLM HLAVNÍ CESTA Do střechy elektromobilu bubnoval déšť. Tim cítil, jak ho brýle pro noční vidění nepříjemně tlačí do čela.

Více

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest? Rozhovor s... Zajímá nás i to, co se děje na prvním stupni. Proto jsme vyzpovídali paní učitelku Janásovou a paní učitelku Drštičkovou. Chtěli jsme hlavně vědět, jak se daří jim a jejich prvňáčkům. PANÍ

Více

FOTBAL. Dne 20.4.2O15 se na hradištském hřišti odehrál velký fotbalový zápas. Hrálo proti sobě několik třídních týmu.

FOTBAL. Dne 20.4.2O15 se na hradištském hřišti odehrál velký fotbalový zápas. Hrálo proti sobě několik třídních týmu. FOTBAL Dnes dne 20.dubna se na Hradištském hřišti se odehrál fotbalový zápas mezi třídami ZŠ Hradištko.Všichni hráli moc dobře ale vítěz je jen jedan( 1.A > 1.B-2 Mod=2. Oran-3.=4.-6.

Více

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých šišky vypadají jako velké hnědé knoflíky. V lese zavládlo

Více

ÚVODNÍK ZÁCHRANÁŘI OLYMPIÁDA Z ČESKÉHO JAZYKA

ÚVODNÍK ZÁCHRANÁŘI OLYMPIÁDA Z ČESKÉHO JAZYKA 1 ÚVODNÍK Vítejte u 6. čísla Deváťáckých novin. V tomto vydání se dočtete, co se událo u nás v Senožatech v měsíci únoru. Tentokrát nejen ve škole. Došli jsme se podívat také na dětský karneval a na masopustní

Více

Erik vypjal hru, upravil si baseballovou čepici a vyrazil dlouhými kroky otevřenou branou dovnitř.

Erik vypjal hru, upravil si baseballovou čepici a vyrazil dlouhými kroky otevřenou branou dovnitř. DŮM ČÍSLO 12076 Tys byl odjakživa hrozný paličák, Dominiku! řekla Tina Erikovi. Nesmysl, jste nějak moc moudrá, paní profesorko Patti! opáčil hbitě Erik. Cha, ona není Patti, ale Erik, zvolala pravá Patti

Více

Mozaika. Cirkus Berousek

Mozaika. Cirkus Berousek 1 Úvodník Loňští deváťáci nás ujišťovali, že nám devítka uteče jako voda. Teď už vidíme, že měli pravdu. Než jsme se rozkoukali, už máme za sebou první čtvrtletí. A co je neméně důležité, uplynulo i dalších

Více

Číslo 2 2015/2016 VZPOMÍNKY NA ŠKOLU. Žáci 9.A Žáci 9.B

Číslo 2 2015/2016 VZPOMÍNKY NA ŠKOLU. Žáci 9.A Žáci 9.B Číslo 2 2015/2016 Loučení, loučení, loučení, loučení, loučení, loučení ÚVODNÍK KDYŽ VÁS MÚZA POLÍBÍ VZPOMÍNKY NA ŠKOLU S MIKROFONEM V RUCE PLÁNUJEME ŽIVOT ZÁBAVA Žáci 9.A Žáci 9.B Milí čtenáři, aniž jsme

Více

Dolnobrannský zpravodaj

Dolnobrannský zpravodaj Číslo 9 Dolnobrannský zpravodaj Strana 5 Zpravodaj se mračí Co s ním? O čem chci psát? O potřebě, kterou vykonávají naši nejlepší přátelé - pejsci. Minulý týden přišel pan. Radoň ml. s ústní stížností

Více

Výsledek dotazníku - "Klima školy - žáci"

Výsledek dotazníku - Klima školy - žáci Výsledek dotazníku - "Klima školy - žáci" Tabulka 1 Přehled dle kategorií [%] ne ne Prostředí, materiální zázemí 54,2 31,8 2,5 8,6 2,8 81,5 % Lidé 35,7 43,2 11,1 7,9 2,0 75,7 % Komunikace, vztahy 37,2

Více

ZPRÁVY ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY ČESKÁ TELEVIZE V DOBŘÍKOVĚ

ZPRÁVY ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY ČESKÁ TELEVIZE V DOBŘÍKOVĚ ČESKÁ TELEVIZE V DOBŘÍKOVĚ V úterý 10. června natáčela Česká televize v Dobříkově reportáž, která by měla být odvysílána v pořadu Toulavá kamera v průběhu července. Reportáž byla natáčena u sochy M. J.

Více

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou. Jsem samotná matka Otevře dveře. Protože doma nemám se čtyřmi dětmi. Mistryně mi vždy dělala společnost, umožnila mi mnohokrát z něčeho se dostat. Speciálně chci poděkovat Mistryni. Není zač. Děkuji vám,

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

Název školy: 2. Znáš ve svém okolí někoho, kdo šikanuje jiné děti? a) ano b) ne

Název školy: 2. Znáš ve svém okolí někoho, kdo šikanuje jiné děti? a) ano b) ne PŘÍLOHA č. 1 DOTAZNÍK PRO ŽÁKY Název školy: Třída: Jsem: chlapec - dívka 1. Co podle tebe znamená výraz šikana? a) opakované posmívání a zesměšňování b) bití c) braní a poškozování věcí d) vymáhání věcí

Více

žonglovala s míčem. Když se objevil Frankie, otočila se a vystřelila míč nízkým obloučkem na Charlieho. Ten se stále ještě rozcvičoval, ale bleskově

žonglovala s míčem. Když se objevil Frankie, otočila se a vystřelila míč nízkým obloučkem na Charlieho. Ten se stále ještě rozcvičoval, ale bleskově KAPITOLA 1 Frankie vyběhl na školní hřiště ve svém sportovním oblečení a těšil se, že si opět zahraje fotbal. Ostatní dě se již rozcvičovaly a i Charlie měl své brankářské rukavice. Charlie je to ž nosil

Více

Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková

Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková Nejlepší nevěsta Alena Vorlíčková Regina Daňková Pohádky pro společné čtení Projekt Městské knihovny Svitavy Lektoruje PhDr. Lenka Krejčová, Ph.D. DYS-centrum Praha Nejlepší nevěsta Alena Vorlíčková, 2011

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

Zuzana Pospíšilová ilustrovala Jana Valentovičová. Výlet do Pekla. čte pro. prv. ňáč. čte pro. prv. ňáč

Zuzana Pospíšilová ilustrovala Jana Valentovičová. Výlet do Pekla. čte pro. prv. ňáč. čte pro. prv. ňáč Zuzana Pospíšilová ilustrovala Jana Valentovičová Výlet do Pekla prv čte pro ky ní ňáč prv čte pro ky ní ňáč Zuzana Pospíšilová ilustrovala Jana Valentovičová Výlet do Pekla Upozornění pro čtenáře a uživatele

Více

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků Veselé zoubky přednáška společnosti drogerie DM Davídek z 1.B se nám svěřil, jak se mu líbila přednáška o čištění zoubků. Ptala jsem se ho, jestli se mu akce líbila.

Více

Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají?

Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají? Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají? Viktoria Valeeva Teplé léto si mohou užívat i heteráci takový transparent jsem viděla na letošním průvodu Prague Pride, ke

Více

Strašecí proběhl dne 15.11. turnaj ve vybíjené. Naše družstvo. (4 dívky a 7 chlapců). Do turnaje se. Rakovník a ZŠ Čistá. Hrálo se 2 x 7 minut.

Strašecí proběhl dne 15.11. turnaj ve vybíjené. Naše družstvo. (4 dívky a 7 chlapců). Do turnaje se. Rakovník a ZŠ Čistá. Hrálo se 2 x 7 minut. Dne 14. listopadu proběhly v naší škole třídní schůzky rodičů. Rodiče vyslechli informace týkající se prospěchu a chování žáků. Dozvěděli se o nejdůležitějších akcích školy. Nejlepšími žáky v I. čtvrtletí

Více

poznejbibli b12 biblické příběhy pro děti

poznejbibli b12 biblické příběhy pro děti Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: e-mail: Vedoucí skupiny: 1. Příběh Josef a anděl poznejbibli biblické příběhy pro děti Přečti si: Matouš 1,18-25 Na Josefa a Marii čekala spousta

Více

HROBNÍK Jan Kameníček Ilustrace autor Pro děti od dvanácti let

HROBNÍK Jan Kameníček Ilustrace autor Pro děti od dvanácti let HROBNÍK Jan Kameníček Ilustrace autor Pro děti od dvanácti let Cítím se klidný. Já přece nemám sebemenší důvod, abych lhal. Nepociťuji smutek, ani stín strachu, je to jen vyrovnání, blažený smír. Všechny

Více

To znamená, že jste tlustý ožrala. Odpověděla mi. Ale teď vážně. Pokračovala. Musíte zhubnout, nebo vám začnu předepisovat prášky.

To znamená, že jste tlustý ožrala. Odpověděla mi. Ale teď vážně. Pokračovala. Musíte zhubnout, nebo vám začnu předepisovat prášky. Neviditelnost Tomáš Dušek Byl jsem na kontrole. Našli mi v krvi zbytkový alkohol a špatný cholesterol. Ptal jsem se své doktorky, co to znamená. To znamená, že jste tlustý ožrala. Odpověděla mi. Ale teď

Více

Leden 2012 CHOVÁM, CHOVÁŠ, CHOVÁME

Leden 2012 CHOVÁM, CHOVÁŠ, CHOVÁME Leden 2012 CHOVÁM, CHOVÁŠ, CHOVÁME Na začátku roku jsme se rozhodli, že vás provedeme naším školním chovákem. O jeho chod se stará parta nadšených dobrovolníků z různých tříd. Scházejí se zde nejen o přestávkách,

Více

(PO)ŠKOLÁČEK číslo 1 ročník II. prosinec 2015

(PO)ŠKOLÁČEK číslo 1 ročník II. prosinec 2015 (PO)ŠKOLÁČEK číslo 1 ročník II. prosinec 2015 Milí čtenáři, v ruce držíte 2. díl časopisu (Po)Školáček. Předešlý díl vydali naši minulí páťáci. V tomto díle se dozvíte něco o adventu a bude tam i hodně

Více

Co byste o této dívce řekli?

Co byste o této dívce řekli? Co byste o této dívce řekli? Jaké má vlastnosti? Co dělá? Jaká je to žákyně? Z jaké pochází rodiny? Upřesníte ještě něco v charakteristice této dívky? Doplníte teď něco na charakteristice dívky? Kdo by

Více

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc

Více

Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová. Měsíčník jedné třídy březen 2015

Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová. Měsíčník jedné třídy březen 2015 Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová Měsíčník jedné třídy březen 2015 MINI REPORTÉR Mini úvod Pokud již čtete úvod, znamená to, že držíte

Více

Metodika vedení čtenářské dílny 1

Metodika vedení čtenářské dílny 1 Metodika vedení čtenářské dílny 1 Iva Procházková, Hlavní výhra Věková skupina žáků: 9 10 let Úroveň čtenáře: Čtenář průzkumník zpracování informací, hodnocení textu Cíl aktivity: Žák už při čtení předvídá,

Více

Název aktivity Deník malého poseroutky 1

Název aktivity Deník malého poseroutky 1 Název aktivity Deník malého poseroutky 1 Projekt Čtenář Úroveň čtenáře Čtenář-objevitel Dovednost Popis dovednosti Forma aktivity Časová dotace Zhodnocení textu Žák si všímá, jakým způsobem je text vystavěn,

Více

Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není

Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není odpad. Děti zjistily hravou formou, co to je separace odpadu a kompostování.

Více

United Nations High Commissioner for Refugees Úřad Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky

United Nations High Commissioner for Refugees Úřad Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky United Nations High Commissioner for Refugees Úřad Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky Poprvé publikováno jako Karlinchen od Annegert Fuchshuber (Annette Betz Verlag, Wien/München, 1995). Copyright 1995

Více

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 ŠKOLTÝN Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 Obsah 1. Lyžařský výcvikový kurz 2. Tři králové, zápis do 1. třídy 3. Zimní škola v přírodě 4. Vánoční laťka, florbal starší dívky

Více

Co by chtěli změnit na Očku?

Co by chtěli změnit na Očku? Letos tvoří Očko 8. třída jsme velice kreativní a zábavní a doufáme, že se vám to bude líbit. A to jsme my: Kristýna Menšíková Hana Staniszová Lucie Válková Anna Šamajová Tereza Niemczyková Martina Berešová

Více

Sexuální fantasie. Valentová a Kateřina Klapilová

Sexuální fantasie. Valentová a Kateřina Klapilová Sexuální fantasie Workshop JkbBi Klá Bá á J k Jakub Binter, Klára Bártová, Jarka Valentová a Kateřina Klapilová Zaměření Průběh vytváření dotazníku (a jejich jj chyby) y) Vytváření výroků Vytváření otázek

Více

SEDM ZLATÝCH OBLÁČKŮ

SEDM ZLATÝCH OBLÁČKŮ SEDM ZLATÝCH OBLÁČKŮ VOJTĚCH FILIP VĚNOVÁNO BOHU 3 4 Copyright Autor: Vojtěch Filip Fotografie na obálce s laskavým svolením Petra Pospíšila, Hoher Bogen 2009 Vydal: Martin Koláček E-knihy jedou 2014 ISBN:

Více

JAK NA POHODOVÉ RÁNO SE ŠKOLÁKEM. Lída Leinweberová

JAK NA POHODOVÉ RÁNO SE ŠKOLÁKEM. Lída Leinweberová JAK NA POHODOVÉ RÁNO SE ŠKOLÁKEM Lída Leinweberová JSEM V 1. TŘÍDĚ Vím, že jako prvňačka zrovna nevypadám, ale věřte mi, myslím to vážně. JSEM V PRVNÍ TŘÍDĚ asi tak po desáté sama jsem úspěšně absolvovala

Více

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny vám připravily: Jak to všechno začalo? str.

Více

Klasické pohádky. Medvídek Pú. http://deti.e-papa.cz Page 1/5

Klasické pohádky. Medvídek Pú. http://deti.e-papa.cz Page 1/5 Klasické pohádky Medvídek Pú Page 1/5 Tady jde ze schodů za Kryštůfkem Robinem Michal Medvěd hlavou napřed, bum, bum, bum. Jinak to ani neumí, ale někdy mu připadá, že to přece jen musí jít taky jinak,

Více

V tomto čísle naleznete speciální rozhovor nerozhovor!!!

V tomto čísle naleznete speciální rozhovor nerozhovor!!! ročník 5. číslo 3 Únor - Březen 08 vydává: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Vodárenská 2115. V tomto čísle naleznete speciální rozhovor nerozhovor!!! Také zde opět naleznete spoustu zábavy,her,vtipů

Více

Co je to vlastně Baltík?

Co je to vlastně Baltík? Ve dnech 20. - 22. 4. 2012 se v prostorách Holického Gymnázia uskutečnil 10. ročník celostátní soutěže Mlady programátor v programovacím jazyce Baltík. Co je to Baltík a jak soutěž probíhá? Co je to vlastně

Více

MASČÁSEK Časopis Masarykovy základní školy v Klatovech 3. číslo 4. ročník

MASČÁSEK Časopis Masarykovy základní školy v Klatovech 3. číslo 4. ročník MASČÁSEK Časopis Masarykovy základní školy v Klatovech 3. číslo 4. ročník OBSAH 1. Úvodem 2. Literární tvorba 3. Akce 4. Závěrem 1. ÚVODEM Milé čtenářky a čtenáři, máte před sebou poslední číslo našeho

Více

Zahájení lázeňské sezóny v Teplicích. Třešňová bublanina

Zahájení lázeňské sezóny v Teplicích. Třešňová bublanina Zahájení lázeňské sezóny v Teplicích Toho dne kdy jsme putovali z Tuchlova na Milešovku a zpět, jsme za zvládnutí takové túry dostali odměnu. Mohli jsme místo obvyklého večerního filmu nebo seriálu, naživo

Více

Následovala malá chvíle ticha. Pak ze mě vypadlo: Sáro? Kdy má vlastně Libor přijít? Za 10 minut, řekla Sára. Čekání na Libora jsme si krátily tím, že jsme probíraly takové typické holčičí věci. Najednou

Více

Líbila se mi stříkačka a mně se líbilo všechno. (Kristýna M.) Všechno i to auto. (Lucka B.) Líbily se mi ty helmy. (Milan W.) Líbila se mi hadice a v

Líbila se mi stříkačka a mně se líbilo všechno. (Kristýna M.) Všechno i to auto. (Lucka B.) Líbily se mi ty helmy. (Milan W.) Líbila se mi hadice a v HASIČI VE ŠKOLE Dne 28. 5. 2010 to vypadalo, jakoby v naší škole hořelo. Uslyšeli jsme sirénu, do tříd přišli hasiči v maskách a vyváděli nás ven. Před školou stojí hasičské auto. Co se děje? Snad nehoří?!

Více

No, jednou jsem takhle poprvé snědla moc třešní a pak jsem to zapila vodou.

No, jednou jsem takhle poprvé snědla moc třešní a pak jsem to zapila vodou. 40.V Ý S T U P Eva, Bára (EVA s BÁROU stojí na lávce, hraje Bářin magnetofon) Mami, byla jsi taky někdy takhle zamilovaná? Nemyslím do táty, myslím úplně poprvé? První láska! Když jsi cítila, že je to

Více

Základní škola Velké Pavlovice, okres Břeclav, příspěvková organizace

Základní škola Velké Pavlovice, okres Břeclav, příspěvková organizace Základní škola Velké Pavlovice, okres Břeclav, příspěvková organizace Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Název : Malý princ, Antoine de Sain - Exupéry Autor: Mgr. Jitka Řádková Ročník: 3. ročník

Více