VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY Školní rok 214/215 FOTO: Jiří Košťál Zpracoval: Mgr. Zdenka Gašpárková V Kvasicích říjen 215

2 1 Obsah 1. Charakteristika školského zařízení Název školy Zřizovatel, adresa zřizovatele Právní forma školy Ředitel školy, zástupce ředitele školy Kontakt na školu Další informace o škole Součásti školy podle Rozhodnutí o zařazení do sítě škol Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje za školní rok 214/ Školská rada Seznam mimoškolních sdružení 5 2. Vzdělávání Vzdělávací program Nové metody výuky a vzdělávání Nabídka volitelných a nepovinných předmětů Mezinárodní spolupráce 6 3. Údaje o pracovnících školy Pedagogičtí pracovníci Další údaje o pedagogických pracovnících Komentář k tabulkám doplňující výše uvedené údaje Věková struktura pracovníků Odchody pedagogických pracovníků Kvalifikovanost pedagogických pracovníků Zajištění výuky z hlediska odborné a pedagogické 1 způsobilosti učitelů 3.5. Nepedagogičtí pracovníci Další údaje o nepedagogických pracovnících Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a ostatních pracovníků Přehled vzdělávání pedagogických pracovníků Přehled vzdělávání nepedagogických pracovníků Finanční náklady na další vzdělávání pedagogických pracovníků Finanční náklady na další vzdělávání nepedagogických pracovníků Zdůvodnění využití finančních prostředků na vzdělávání 15

3 2 4. Údaje o zařazování dětí a žáků Zapsaní a zařazení žáci a děti Výsledky a vzdělávání Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol Celkový prospěch žáků ve škole Hodnocení výsledků výchovného působení Problematika výchovného poradenství Výsledky prevence sociálně patologických jevů Pochvaly a ocenění Disciplinární opatření Snížený stupeň z chování za jednotlivá pololetí školního roku Neomluvené hodiny Údaje o integrovaných žácích Soutěže a přehlídky počty zúčastněných žáků Jiné významné výchovně vzdělávací aktivity školy, počet účastníků Školní literární práce Využití počítačové a internetové třídy Školní výlety Školní družina Údaje o významných mimoškolních aktivitách Aktivita pedagogických pracovníků směrem k obci Kroužky vedené pedagogickými pracovníky Kroužky vedené rodiči a členy organizací Výuka hry na hudební nástroje, výuka zpěvu Spolupráce školy a dalších subjektů Spolupráce s mateřskými školami Spolupráce s Obcí Kvasice Spolupráce se Speciální školou Kroměříž pracoviště Kvasice Údaje o výsledcích inspekcí provedených ČŠI 3 8. Údaje o provedených jiných kontrolách 3 9. Závěr výroční zprávy 31 Příloha 34

4 3 1. Charakteristika školského zařízení 1.1 Název školy, sídlo Název školy: Základní škola, Kvasice, okres Kroměříž Sídlo: Kvasice, Husova 642, PSČ Zřizovatel, adresa zřizovatele Zřizovatel: Obec Kvasice Adresa zřizovatele: Obec Kvasice, Kvasice, náměstí Antoše Dohnala č. 18, PSČ Právní forma školy Právní subjekt od Příspěvková organizace 1.4 Ředitel školy, zástupce ředitele školy Ředitel: Jméno, příjmení: Mgr. Ladislav Škrabal Adresa: Horní 644, Moravský Beroun, PSČ Statutární zástupce: Jméno, příjmení: Mgr. Zdenka Gašpárková Adresa: Tlumačovská 315, Kvasice, PSČ Kontakt na školu Telefon: Fax: Web: kancelar@zs.kvasice.cz Pracovník pro informace: Bc. Ivana Zapletalová

5 4 1.6 Další informace o škole Škola založena: dnem platnosti kolaudačního rozhodnutí, tj , č.j. OV/1351/79/8 Datum zařazení do sítě: Poslední aktualizace v síti: Identifikační číslo ředitelství v síti škol: Součásti školy podle Rozhodnutí o zařazení do sítě Škola sdružuje: Základní škola Školní družina Školní jídelna kapacita 5 žáků kapacita 56 žáků kapacita 5 jídel IZO: IZO: IZO: Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje za školní rok 213/214 Počet tříd (skupin) Počet žáků Počet žáků na třídu Přepočtený počet ped. prac. (prac.šj) Počet žáků na ped. úvazek I. stupeň ,29 7, 2,29 II. stupeň , 7,87 11,69 Školní družina Školní jídelna , 1,69 33, , 3,5 62,86 počet strávníků na 1 úvazek

6 5 1.9 Š k o l s k á r a d a Školská rada je zřízena Datum zřízení: Počet členů: 9 Počet jednání: 2x ročně 1.1 Seznam mimoškolních sdružení Školská rada SRPDŠ Asociace školních sportovních klubů ČR 2. Vzdělávání 2.1 Vzdělávací program Vzdělávací program Č.j. MŠMT Školní rok 214/215 v ročnících počet žáků ŠVP - Škola pro život 1,2,3,4,5,6,7,8, Nové metody výuky a vzdělávání Učitelé se snaží, aby atmosféra školy byla neustále otevřená, n i c m é n ě klidná a sdílná, dále nezapomínají na pozitivní přístup k dítěti a respektování jeho osobnosti. Jsou si vědomi toho, že zdrojem poznání nesmí být jen školní učebnice, ale život sám. Všechno, co se dítě ve škole učí, by mělo logicky vycházet z potřeby života a znovu se do něj vracet. Metody a formy výuky i výchovy musí předpokládat vlastní žákovo hledání, tvoření, řešení, nacházení souvislostí a vyvozování závěrů. Tyto zásady přijala naše škola do svého školního vzdělávacího programu s názvem Škola pro život.

7 6 2.3 Nabídka volitelných a nepovinných předmětů Do výuky volitelných předmětů byli žáci zařazeni podle zájmu, se souhlasem rodičů. Volitelné předměty: ročník: Skupiny byly zřízeny dle zájmu žáků, každý má 2 volitelné předměty. Informatika 2 skupiny Historický seminář 1 skupina Domácnost 2 skupiny Atletika 2 skupiny Přírodovědný seminář 1 skupina Literární seminář 1 skupina Nepovinné předměty: Náboženství pro ročník 2.4 Mezinárodní spolupráce Škola mezinárodně v současné době s nikým nespolupracuje, po opakovaných pokusech o navázání kontaktů se zahraničními subjekty je odezva z jejich strany stále nulová.

8 7 3. Údaje o pracovnících školy 3.1 Pedagogičtí pracovníci Interní ped. pracovníci (učitelé) Interní ped. pracovníci (vychovatelky ŠD) Počet fyzických osob Přepočtené úvazky 16 14,87 2 1,69 Externí pracovníci Interní ped. pracovníci (celkem) 18 15, Další údaje o pedagogických pracovnících Pedagogičtí pracovníci Pracovní zařazení, funkce Úvazek Kvalifikace, stupeň vzdělání, aprobace Roků ped. praxe 1. Učitelka 4, Středoškolské, vych.šd Učitelka 4, Vysokoškolské, 1.-5.roč Učitelka 4, Vysokoškolské,1.-5.roč Učitelka 4, Vysokoškolské, M - Bv Učitelka 1,91 Vysokoškolské, M- zákl.tech., Informatika Učitelka 4, Vysokoškolské, Č-Ov 33

9 8 7. Učitelka 4, Vysokoškolské Učitelka 4, Vysokoškolské, Č-N Učitel 4, Vysokoškolské, Č-D Učitelka 4, Středoškolské, sociál. pedagogika Učitel 38,18 Vysokoškolské, M-Tv Učitelka 4, Vysokoškolské, optika se zaměř. na optoelektroniku Ředitel školy 4, Vysokoškolské,Č-D Zást.řed.školy 4, Vysokoškolské,M-Ov Vychovatelka ŠD 33,76 Středoškolské, vych. ŠD Učitelka 33,76 Středoškolské, vych. ŠD Učitelka 27,27 Vysokoškolské, Č, křes. výchova 18. Učitelka 4, Vysokoškolské, Komentář k tabulkám doplňující výše uvedené údaje Věková struktura pracovníků počet pracovníků do a více důchodci Věkový průměr všech pracovníků činí 47,41 let.

10 3.3.2 Odchody pedagogických pracovníků K byl ukončen pracovní poměr se 2 učitelkami poměr na dobu určitou 9

11 Kvalifikovanost pedagogických pracovníků 1.stupeň Třída Celkem Ú % P % N % hodin ,91 2 9, , ,29 3 1, , , ,23 Celkem , ,29 2. stupeň Předmět Celkem hodin Ú % P % ČJ AJ NJ M VkO Z D Ch F Př VkZ Hv Vv Tv Pč Inf Inf.volitel Domácnost LS PřS 1 1 Atletika 2 2 1

12 11 Hist.seminář Celkem , ,16 Vysvětlivky k odborné a pedagogické způsobilosti: Ú úplná, O pouze odborná, P pouze pedagogická, N - nevyhovující Zajištění výuky z hlediska odborné a pedagogické způsobilosti učitelů počet učitelů % Požadovaný stupeň vzdělání 13 81,25 Studující VŠ 3 18, ročník 6 tříd: - učitelé s požadovaným stupněm vzdělání učitelé se vzděláním pro školní družinu učitelé s vysokoškolským vzděláním učitelé se vzděláním pro MŠ ročník 4 třídy - Aj - vyučuje učitelka studující vysokou školu - TV dívky - vyučuje učitel s vysokoškolským vzděláním - jiná aprobace - Hv - vyučuje učitelka s bakalářským vzděláním - Dom - učitelé s vysokoškolským vzděláním jiná aprobace - PvD - učitelé s vysokoškolským vzděláním jiná aprobace - Z - učitelé s vysokoškolským vzděláním jiná aprobace - Vv - učitelé s vysokoškolským vzděláním - Ch - učitelé s vysokoškolským vzděláním - Inf. - učitelé s vysokoškolským vzděláním - Pč - učitelé s vysokoškolským vzděláním - Př - vyučuje učitelka s bakalářským vzděláním - PřS - vyučuje učitelka s bakalářským vzděláním - VkZ - vyučuje učitel s vysokoškolským vzděláním jiná aprobace

13 Nepedagogičtí pracovníci Počet fyzických osob Přepočtené úvazky Interní pracovníci 9 9 Externí pracovníci 3.6 Další údaje o nepedagogických pracovnících Ostatní pracovníci Pracovní zařazení, funkce Úvazek hod./týden Stupeň vzdělání, obor 1. Ekonomka, admin.prac. 4, Středoškolské- ekonomie 2. Provozář, topič 4, Vyučen - elektrikář 3. Uklízečka 4, Vyučena - čalounice 4. Uklízečka 4, Vyučena - krejčová 5. Uklízečka 4, Vyučena stroj.mech. 6. Vedoucí školní jídelny 28 Středoškolské 7. Hlavní kuchařka 4, Vyučena v oboru 8. Kuchařka 4, Vyučena v oboru 9. Pomocná kuchařka 4, Nevyučena v oboru

14 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a ostatních pracovníků školy od do Přehled vzdělávání pedagogických pracovníků Název akce Počet účastníků Výuka prvouky a přírodovědy prostřednictvím učení a her 1 Modul pro práci se ŠVP 1 Metody a formy práce vedoucí ke čtenářské gramotnosti 1 Rozvíjení čtenářské gramotnosti v hodinách Čj 1 Instruktorský kurz snowbordingu 1 Čteme s porozuměním 1 Právní předpisy ve školství 1 Kurz logopedické prevence 1 Vánoce pro děti 1 Oxfords seminar - dyslexie 1 Oxforda seminar 1. a 2. stupeň 1 Angličtina pro druhý stupeň, SŠ 1 BOZP 18 Výuka angličtina na Pc 1 Nebojíme se mikrobů 1 Akademie moderního vyučování 1 Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami 1 Ochrana člověka za běžných a mimořádných událostí 1 Počet vzdělávacích aktivit 18 Počet zúčastněných pracovníků 35

15 Přehled vzdělávání nepedagogických pracovníků od do Název vzdělávací aktivity Počet zúčastněných nepedagogických pracovníků Účetní závěrka PO k Změny v účetnictví od Změny ve mzdové účtárně od Odborná příprava požární hlídky 3 Školení zaměstnanců požární ochrany ZŠ 9 Školení BOZP 9 Počet vzdělávacích aktivit 6 Počet zúčastněných pracovníků Finanční náklady na další vzdělávání pedagogických pracovníků od do ,- Kč Finanční náklady na vzdělávání nepedagogických pracovníků od do ,- Kč

16 Zdůvodnění využití finančních prostředků na vzdělávání U nepedagogických pracovníků je stále potřebné opětovně proškolovat ekonomku, školníka, administrativní pracovnici, vedoucí školní jídelny i kuchařky, aby mohli ve své práci využívat poznatků o provozu, bezpečnosti práce i změnách v legislativě školství. Vedení školy se zúčastnilo akcí zaměřených na aktuální změny právních předpisů, právní a školské předpisy, management, školskou legislativu, výměnu zkušeností. Pedagogičtí pracovníci se zdokonalovali ve svých oborech, práci na počítači, změnách ŠVP, věnovali pozornost interaktivní výuce matematiky, využití her pro rozvoj početních dovedností, využití dějepisného učiva na 1. stupni, specifickým poruchám učení a práci s integrovanými dětmi v jazyce českém, získávali poznatky v oblasti mimoškolních činností atd. Bude nutné počátkem následného školního roku zajistit doškolení učitelky v oblasti logopedie za učitelku, která rozvázala pracovní poměr koncem sledovaného školního roku. Do konce kalendářního roku 215 bude maximálně využito z b ý v a j í c í c h finančních prostředků i na další důležité vzdělávací akce a semináře jak pro vedení školy, tak i pro pedagogické pracovníky. 4. Údaje o zařazování dětí a žáků 4.1 Zapsaní a zařazení žáci a děti Zapsaní do 1. tříd 214 Počet žádostí o odklad Nastoupilo do 1. tříd 214 Zapsané do 1. tříd 215 Počet žádostí o odklad Nastoupí do 1. tříd

17 16 5. Výsledky výchovy a vzdělávání 5.1 Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol První termín: Gymnáziu 8 leté m 6 leté 4 leté SOŠ vč. konzervatoří SOU,U OU, PrŠ přihláš přijatí přihláš. přijatí přihláš. přijatí přihláš. přijatí přihláš. přijatí přihláš. přijatí V prvním kole přijímacích pohovorů bylo přijato celkem 1 % žáků. (1 žákyně nepřijata na UMPRUM UH. HR., ale v 1. kole se dostala na polytechnickou ve Zlíně)

18 Celkový prospěch žáků ve škole 1. pololetí Ročník Počet žáků celkem Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo hodnoceno slovně A uvolněn 2.B A B uvolněn Celkem I. stupeň uvolněni uvolněn Celkem II. stupeň Škola celkem uvolněn uvolněni

19 Hodnocení výsledků výchovného působení Problematika výchovného poradenství Výchovné poradenství řídil v tomto školním roce jmenovaný výchovný poradce. Je přímo podřízen řediteli školy, v interních otázkách jedná svým jménem, v externích vztazích školy s rodiči, ve všech věcech týkajících se jejich dětí jedná jménem školy. Během celého školního roku výchovný poradce koordinuje práci všech vyučujících v oblasti přijímacího řízení na střední školy, s p e c i á l n ě p e d a g o g i c k ý c h a psychologických vyšetření žáků, zajišťuje spolupráci s orgány státní správy a samosprávy, zejména orgány péče o dítě. V oblasti volby povolání bylo uskutečněno několik akcí pro žáky osmých a devátých tříd. Proběhly d n y o t e vř e n ý c h d veří n a s t ř e d n í c h š k o l á c h, aby se mohli žáci seznámit s konkrétními nabídkami, které by je mohly inspirovat, žáci navštívili úřad práce v Kroměříži. Některé SŠ prezentovaly své studijní obory přímo na ZŠ. Výchovný poradce informoval pravidelně žáky devátých tříd o požadavcích škol našeho regionu a popřípadě podle zájmu i z jiných krajů. Po předběžné domluvě (telefonicky, osobně, mailem) byl VP k dispozici rodičům k individuálním konzultacím v odpoledních hodinách. Připravoval nástěnky z propagačních materiálů jednotlivých škol. Pořádal besedy se zástupci jednotlivých středních odborných učilišť. Přihlášky žáků byly řádně odeslány na příslušné školy. Již tradičně i v letošním roce byly na přání rodičů v 9. ročníku provedeny SCIOTESTY na porovnání schopností žáků v celostátním měřítku jak v matematice, tak i v jazyce českém a cizím jazyce. Jak rodiče, tak i samotní učitelé měli tedy možnost seznámit se s výší percentilů jednotlivých žáků v celostátním porovnání a jejich předpoklady ke studiu zvoleného oboru či školy. V oblasti péče o děti se SVPU spolupracoval s jednotlivými vyučujícími. Pravidelně byly odesílány kontrolní dotazníky do PPP v Kroměříži, vždy se souhlasem rodičů. Nově se objevující případy, byly konzultovány s rodiči a po vzájemné dohodě děti odeslány na vyšetření SVPU a ADHD. Integrovaní žáci jsou evidováni u výchovného poradce, který má za úkol kontrolovat dodržování doporučení pedagogicko psychologické poradny, informuje vyučující o výsledcích vyšetření, úzce spolupracuje také se střediskem výchovné péče v Kroměříži a dětskou psycholožkou v Otrokovicích a Kroměříži. Ve spolupráci s třídními učiteli a metodikem prevence kontroluje záškoláctví, šikanu, spolupracuje s příslušnými kompetentními orgány apod. Jednotlivé případy jsou individuálně projednávány. PČR v tomto školním roce dokončila šetření týkající se šikany na II. Stupni a v této věci proběhlo zároveň soudní řízení. Spolupráce s policií ČR je na velmi dobré úrovni, případné problémy jsou okamžitě řešeny. Spolupráce s OSPOD a sociální komisí při OÚ by mohla být ze strany dotčených orgánů lepší. (Např. prověřování konkrétních případů zanedbání povinné rodičovské péče) Výchovný poradce sledoval všechny změny v právních předpisech týkající se problematiky výchovného poradenství a seznamoval s nimi pedagogické pracovníky. Ve škole spolupracoval s metodikem prevence, s třídními učiteli v oblasti patologických jevů. Během školního roku se pravidelně zúčastňoval akcí pořádaných pedagogicko psychologickou poradnou.

20 Výsledky prevence sociálně patologických jevů Prevence sociálně patologických jevů se řídí minimálním preventivním programem vypracovaným na celý školní rok pro I. i II. stupeň. Učitelé jednotlivých předmětů zařazují do svých tématických plánů učivo zabývající se především prevencí požívání drog, alkoholu a jiných omamných látek i ostatních patologických jevů. V letošním roce jsme se o p ě t zaměřili na spolupráci s rodiči a to zvláště na účelné využití volného času jejich dětí. Při řešení nastalých problémů v oblasti šikany ze strany spolužáků jsme drobné problémy řešili jednak vlastními silami otevřenými pohovory s rodiči dotčených žáků, jednak jsme využili při závažném problému spolupráce s Policií České republiky, která tento případ šikany šetřila vlastními silami a řešila i s dotčenými rodiči. Šlo o tak závažný případ, že vyústil u šikanovaného žáka dokonce k šíření poplašné zprávy. Vedení školy vlastní preventivně alkohol tester a tester na přítomnost drogy v těle. Žáci o nich jsou informováni a třídní učitelé mají k dispozici i souhlas rodičů s použitím testerů v případě podezření na požití alkoholu nebo užití drogy. Testování však zatím nebylo nutné provést Pochvaly a ocenění Třída Počet žáků písemné rozhlas Udělil Důvod třída třída Celé třídě za aktivní a zodpovědný přístup k výuce během 1. i 2. pololetí 2.A Jednotlivcům jen do žákovských knížek za práci v 1. a 2. pololetí 2.B třída Celé třídě ve 2. pololetí za přípravu a práci ve vyučování během celého školního roku Jednotlivcům za zodpovědný přístup k výuce během školního roku 4.A Jednotlivcům za zodpovědný přístup k výuce během školního roku 4.B Jednotlivcům za zodpovědný přístup k výuce během školního roku

21 Jednotlivcům za zodpovědný přístup k výuce během školního roku třídní učitel Jednotlivcům za práci, za pomoc třídnímu učiteli a reprezentaci školy Jednotlivcům za práci, za pomoc třídní učitelce a reprezentaci školy Jednotlivcům za práci, za pomoc třídní učitelce a reprezentaci školy Jednotlivcům za práci, za pomoc třídní učitelce a reprezentaci školy Celkem udělených pochval do žák. Knížek za celý školní rok: Do školního rozhlasu hlášená pochvala pro třídy a jednotlivce. 72x

22 Disciplinární opatření Třída Počet žáků Opatření Kdo udělil Důvod 1. 2.A 1 1NTU neplnění školních povinností 2.B 1 1 2NTU neplnění školních povinností NTU,2DTU 1DŘŠ neplnění školních povinností 4.A 3 2 5NTU neplnění školních povinností 4.B NTU, 4DTU neplnění školních povinností NTU,2DTU neplnění školních povinností NTU, 2DTU třídní učitel neplnění školních povinností NTU neplnění školních povinností NTU, 3DTU 1DŘŠ ŘŠ neplnění úkolů a školních povinností NTU neplnění školních povinností

23 22 Celkem udělených kázeňských opatření za celý školní rok: Celkem za školní rok: napomenutí TU: důtka TU: důtka ředitele školy: stupeň z chování: stupeň z chování: Snížený stupeň z chování za jednotlivá pololetí školního roku Počet % ze všech žáků školy 2 - uspokojivé 3 -neuspokojivé Neomluvené hodiny Počet % ze všech zameškaných hodin I. pololetí II. pololetí za školní rok

24 Údaje o integrovaných žácích Druh postižení: Ročník Počet žáků Z toho dívek Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení Autismus 8 1 Celkem Soutěže a přehlídky - počty zúčastněných žáků Přehled o účasti žáků a umístění je přiložen v příloze zprávy BULLETIN

25 Jiné významné výchovně vzdělávací aktivita školy, počet účastníků Viz příloha Bulletin vydaný na konci školního roku pro rodiče žáků základní školy Školní literární práce V rámci hodin českého jazyka a literatury se vyučující po celý školní rok snažili probudit v žácích zájem o mateřský jazyk nejen v mluvené, ale i psané podobě. Žáci se proto zúčastnili opět několika literárních soutěží, kde si děti mohly porovnat znalosti s ostatními spolužáky z jiných škol Využití počítačové třídy - vyučuje se povinný a volitelný předmět informatika - využití pro výuku ČJ, cizích jazyků a odborných předmětů, sexuální výchovy - děti ve ŠD mají možnost procvičování učiva, pro odpočinek využívají také počítačových her - využití výukových programů při vyučování, součástí je také výuka psaní všemi deseti - využívají se především interaktivní tabule ve třídách jak na I. tak na II. stupni Používané programy: - TERASOFT - Veselý slabikář, Pohádková matematika, český jazyk, německý jazyk, anglický jazyk - DIDAKTA fyzika, chemie, dějepis, zeměpis, český jazyk - MATIK - ZAV psaní na klávesnici počítače všemi deseti - ALF interaktivní testy snadno a rychle - PROJECT anglický jazyk Internetová učebna je také využívána pedagogickými pracovníky při dalším vzdělávání. Je nutné neustálá obnova a nákup novějších počítačů. Viz ICT plán, který je součástí plánu školy pro každý školní rok. K obnově počítačového vybavení jsou každoročně využívány sponzorské dary. Ve školním roce bylo zakoupeno či získáno sponzorským darem 5 PC. 1 PC z rozpočtu školy. Na vybavení PC učebny jsou používány peníze ze sběru papíru.

26 24 Z EU v rámci dotačního programu, do něhož se škola v předchozích letech přihlásila, byly v předchozím školním roce nově zřízeny tři třídy s interaktivními tabulemi, z toho jedna na 1. stupni a dvě na druhém, takže se v současné době může vyučovat pomocí interaktivních tabulí v pěti třídách školy (ve dvou na 1. a třech na 2. stupni) Školní výlety Třída Trasa Datum Ped.doprovod (vedoucí+další) 1. Kroměříž muzeum, podzámecká učitelka zahrada 2.A Bouzov podhradí + ZOO Kopeček B Bouzov podhradí + ZOO Kopeček Bouzov podhradí + ZOO Kopeček vychovatelka 4.A Bouzov podhradí + ZOO Kopeček učitelkaučitelkavýchov.ův třídní 4.B Bouzov podhradí + ZOO Kopeček ychov.vychov.vychovelka 5. Štramberk Lešná třídní učitel AAAA 7. Kouty nad Desnou učučitelkauu + vých.por. AAAA 8. Bratislava uuuuuučitelu AAAA 9. Bratislava uuitelka + AAAA učitel AAAA AAAA uuuuuuuuuuu uitelka AAAA AA AA

27 Školní družina Školní družina slouží k výchově, vzdělávání a rekreaci žáků, má i sociální poslání. Rozvíjí osobnost dítěte, pracovně technickou, přírodovědnou, estetickou a sportovní činnosti. Vede děti ke zdravému životnímu stylu. Aktivně využívá volný čas dětí k zájmové činnosti. Zájmovou činností předcházet šikaně i dalším negativním jevů. Snaží se zlepšovat vztahy mezi dětmi a upevňovat kázeň. Vytváří u dětí kladný vztah k přírodě, učí ji poznávat a také chránit. Při veškerých činnostech dbá o bezpečnost dětí a tím předcházet úrazům. Do denního režimu zařezuje pravidelný pitný režim. Formou her rozvíjí informační gramotnost dětí. Při výchově úzce spolupracuje s rodiči, všechny výchovné problémy řeší okamžitě. Spolupracuje s SVČ Šipka Kroměříž, zajištěním velkého množství zájmových kroužků. Rekreační činnost slouží k odreagování z vyučování a k regeneraci sil. Další činností je společensko-vědní, která upevňuje u dětí hygienické návyky, stolování a vede k péči o prostředí, pěstování smyslu pro pořádek. Akce školní družiny ve školním roce 214/215 - Podzimníček (práce s přírodním materiálem) - Návštěva zábavného parku Galaxie Zlín - Jablíčkový týden projekt - Výtvarná dílna s p. Svobodovou 2x - Odpoledne se spisovatelem A. Dudkem - Dračí hrátky v tělocvičně - Vánoční diskotéka - Divadlo J.Kuhla Jak zachránit les - Karneval - Mladý zdravotník soutěž na DDH Kroměříž - Dopravní soutěž DDH Kroměříž - Celoroční projekt se Střední zdravotní školou Kroměříž vytvoření Minipodniku - Rozsvěcování vánočního stromu - Soutěž v hodu vlaštovkou - Vítání jara vynášení Morény

28 26 6. Údaje o významných mimoškolních aktivitách 6.1 Aktivita pedagogických pracovníků směrem k obci Název akce Počet akcí Hry seniorů 1 Společné akce s MŠ 9 Slavnostní předávání slabikářů panem starostou 1 Rozsvěcování vánočního stromu 1 Vánoční tvoření ve společenské místnosti 1 Dary do dětských domovů 1 Povídání o narození Ježíška v husitském kostele 1 Den otevřených dveří 1 Požární ochrana očima dětí 1 Exkurze do zahradnictví 1 Úklid na sokol. hřišti 1 Ukliďme si obec 1 Návštěva knihovny 2 Vítání občánků 5 Články v Kvasických novinách 11 Svatby 4 Celkem Kroužky vedené pedagogickými pracovníky Název kroužku Počet žáků Fotbal DÍVKY 12 Dyslektický 8 Logopedický 6 Míčové hry 13 Příprava na přijímací zkoušky 1

29 Kroužky vedené rodiči a členy organizací Název kroužku Počet žáků Výtvarný ateliér 1 Florbal 12 Aerobik 8 TAEKWON 3 Keramika 15 ZUMBA 5 Sport MIX Výuka hry na hudební nástroje, výuka zpěvu Hudební nástroj Počet žáků Flétna 2 Kytara 7 Klavír a klávesy 17 Harmonika 1 Bicí 2 Výtvarný obor 11 Celkem ve škole: 6 oborů Celkem ve škole žáků: 4

30 Spolupráce školy a dalších subjektů Spolupráce s mateřskými školami Ve školním roce 214/215 byla spolupráce s MŠ rozšířena o mnoho zajímavých akcí. Vzhledem k tomu, že mateřské školy většinou nemají k dispozici tělocvičnu, vyšli jsme vstříc požadavkům učitelek MŠ Kvasice a zaměřili jsme spolupráci na tělovýchovnou činnost. Za tímto účelem připravili žáci 1. třídy s tř. učitelkou Barevné cvičení v tělocvičně ZŠ. Cvičení se uskutečnilo a a bylo určeno pro děti z logopedické třídy a ze třídy Pastelky. Již navštívili prvňáčci MŠ Kvasice, aby ukázali dětem a učitelkám první písmenka a vybavení aktovek. Druhou prezentaci Co už umím zhlédly děti z MŠ a paní učitelky v lednu, když a navštívily 1. třídu a zároveň si prohlédly školu. Nechyběla ani kultura v podobě dvou vystoupení kouzelníků v MŠ, která s radostí navštívili prvňáčci. Tradiční Olympiády v Karolíně se zúčastnili žáci prvních a druhých tříd oslavili žáci první třídy Den dětí na zahradě MŠ, kde je čekaly zajímavé soutěže. Spolupráci šk. Roku jsme ukončily ve sportovním duchu Atletickým trojbojem, který si pro děti z MŠ připravili prvňáčci. Při všech společných akcích ZŠ a MŠ byly naplňovány zejména kompetence sociální, personální a komunikativní Spolupráce s Obcí Kvasice Škola poskytuje základní vzdělání a činnost je vymezena zákonem 561/24 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Jako právní subjekt hospodaří vlastním jménem a na vlastní zodpovědnost se svěřeným majetkem tak, aby bylo plně zajištěno jeho využití v souladu s hlavním posláním. Obec Kvasice poskytuje finanční prostředky nutné k provozu. Starosta obce, rada obce, zastupitelstvo vychází vstříc požadavkům kladeným se strany školy. Spolupráce je stále na velmi dobré úrovni, zvláště se starostou, místostarostou, radou obce i členy zastupitelstva obce. Zvlášť pozitivní skutečností ze strany obecního zastupitelstva je vstřícný krok k zajištění plavání žáků, kdy byl navýšen stávající rozpočet tak, aby mohli žáci 3. a 4. ročníku tuto výuku absolvovat. Na dobu dvou let bylo totiž plavání vyřazeno i ze školního vzdělávacího programu, protože se nedostávalo finančních prostředků na mzdy plaveckých instruktorů, jež vedení školy hradilo ze státního rozpočtu. Dle školského zákona je zřízena školská rada, v níž jsou delegováni tři členové zastupitelstva, ze strany tohoto orgánu je škola rovněž kontrolována a jsou dávány podněty k činnostem školy. Členové rady se zasloužili o prosazení plné úhrady plaveckého výcviku. Kontrolní a finanční výbor obce prostřednictvím svých členů pravidelně kontroluje formou auditů hospodaření s finančními prostředky obce. Ředitel školy se pravidelně zúčastňuje veřejných zasedání, na nichž tak může přímo odpovídat na dotazy kladené zastupiteli či občany obce.

31 Spolupráce se Speciální školou Kroměříž - pracoviště Kvasice Paní učitelky tohoto pracoviště zapojují děti do všech odpovídajících akcí pořádaných základní školou i místním domovem pro postiženou mládež, spolupracovaly v s učiteli i vychovatelkami ŠD, což přispívá ke kladnému působení v oblasti výchovy a začleňování postižených dětí do normálního života.

32 3 7. Údaje o výsledcích inspekcí provedených ČŠI Ve školním roce 214/215 byla provedena - ČŠI inspekční činnost zaměřená na bezpečnost dětí, žáků a studentů při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech - ČŠI hodnocení školy v oblasti zajištění prevence sociálně patologických jevů 8. Údaje o provedených jiných kontrolách: 2x provedena kontrola vedení účetnictví ve vztahu k obci pravidelný audit kontrolního a finančního výboru obce prováděný vždy v pololetí a na konci roku Tématická požární kontrola, školení požární hlídky, proškolení zaměstnanců školy Námětové cvičení Sboru dobrovolných hasičů prověření evakuace školy Hygienická kontrola provozu školní kuchyně dodržování hygienických podmínek v prost. kuchyně a jídelny Kontrola dodržování podmínek BOZP ve škole, školení zaměstnanců

33 31 9. Závěr výroční zprávy Škola je při všech svých aktivitách ovlivňována prostředím, ve kterém působí. Tyto vlivy představují různé síly působící uvnitř či vně školy. Často se musí čelit nepředvídatelným, zásadním a častým změnám. Nutno je rychle se těmto dynamickým změnám přizpůsobovat, ale i rychle a tvořivě reagovat. Při své práci se ředitel školy může velmi silně opírat o spolehlivou zástupkyni ředitele, která mu je nápomocna při řešení mnohých problémů, jež vznikaly v průběhu celého školního roku. Je výhodou, že právě ona zná dokonale prostředí, které je pro ředitele v mnohém nepoznané. Stejně tak je mu velmi nápomocna svými odbornými znalostmi ze strany vedení účetnictví a administrativy administrativní pracovnice a ekonomka v jedné osobě. S činností školy byl seznamován starosta obce, místostarosta, rada, zastupitelstvo obce, Školská rada, SRPDŠ i rodiče pravidelným bulletinem, jenž je vydáván vždy na konci školního roku a informuje o všech akcích, jichž se jejich děti se svými učiteli pravidelně zúčastňují. Stejně tak jsou pro zviditelňování chodu školy nápomocny i WEB stránky školy, z nichž se veřejnost může dozvídat vše o připravovaném dění ve škole i o proběhlých akcích. Pro přiblížení celkové atmosféry slouží i fotogalerie z akcí, jež jsou uskutečňovány. Během školních prázdnin, před zahájením nového školního roku , bylo renovováno sociální zařízení v pavilonu E. Byla dokončena renovace kotelny a zateplení školy. V samotném průběhu školního roku byly provedeny nutné drobné opravy v prostorách školy chodby i tříd. Škola sdružuje školní družinu, školní jídelnu. Zájem o školní družinu i stravování ve školní jídelně je stabilizován. Do výuky volitelných předmětů byli žáci zařazeni podle zájmu se souhlasem rodičů. Učitelé úzce spolupracovali s žáky i jejich rodiči. V dalším vzdělávání pedagogických pracovníků bylo využito všech finančních prostředků k tomu určených. Vzdělávání se zúčastňovala i administrativní pracovnice a ekonomka, rovněž tak i vedoucí školní kuchyně i personál školy. Vycházející žáci se úspěšně zařadili do učebních oborů a studia ve středních školách. Během celého školního roku výchovný poradce koordinoval práci všech vyučujících v oblasti přijímacího řízení na střední školy, psychologických vyšetření žáků, zajišťoval spolupráci s orgány péče o dítě, policií, rodiči, sledoval práci s integrovanými žáky. Žáci byli za práci oceněni pochvalami a odměnami udělenými ředitelem školy, třídními učiteli. Ve školním roce 214/215 se opět vyskytovaly i kázeňské přestupky, byla udělena kázeňská opatření za porušování školního řádu. Děti reprezentovaly školu na mnoha soutěžích a dosahovali velmi pěkných výsledků a umístění. Pedagogičtí pracovníci s nimi pracovali v odpoledních aktivitách, zúčastňovali se s nimi soutěží, reprezentovali školu v obci besídkami a vystoupeními. Mezi nejzdařilejší akce školy dle mínění široké rodičovské i občanské veřejnosti bezesporu patřilo přivítání prvňáčků na počátku školního roku, v prosinci

34 32 přivítání Vánoc, na sklonku školního roku pak bylo provedeno v prostorách slavnostní vyřazení žáků 9. ročníku. Činnost školní družiny byla pestrá a zajímavá. Svědčil o tom zájem ze strany rodičů i dětí. V nabídce nechyběly činnosti umožňující rekreaci, sport, zábavu i poučení. Škola r o v n ě ž spolupracovala s mateřskými školami celého obvodu, Obcí Kvasice, ZUŠ Otrokovice i Speciální školou Kroměříž. Počty žáků ve třídách jsou optimální, vybavení pomůckami, literaturou vyhovující. Za dokumentaci školy odpovídají příslušní pracovníci. Závěrem lze konstatovat, že: ve výchovně vzdělávací práci školy jsou vytvářeny podmínky pro rozvoj zájmů žáků, rozvíjení jejich talentu, kulturnosti a hodnotného využívání volného času škola organizuje akce, které prezentují práce učitelů a výsledky dosahované žáky škola se zaměřuje na to, aby byl u žáků pěstován pocit sounáležitosti se školou (besídky, výstavky pro veřejnost, turnaje, prezentace akcí na W EB stránkách školy a v regionálním tisku reprezentace ve vědomostních a dovednostních soutěžích) osobnost žáků je rozvíjena pořádáním poznávacích vycházek, návštěvami kulturních akcí divadel, koncertů, besed s odborníky žáci se zapojují do soutěží (sportovní, olympiády, výtvarné, hudební ) škola oceňuje úspěchy svých žáků v aktivitách, motivuje ostatní žáky do reprezentace je zapojena i školní družina svou velmi pestrou činností vzdělávací program školy je obohacován výlety, vycházkami, zájezdy, kulturními a společenskými akcemi, exkurzemi atd. aktivity pedagogů s žáky mají požadovanou úroveň

35 33 I v příštím školním roce je nutno: při plnění úkolů vycházet z dlouhodobého záměru školy (priorit, řízení školy, materiálně technických a psychohygienických podmínek činnosti školy, vzdělávacího programu školy, aktivity školy, ale i mezilidských vztahů, vztahu učitele a žáka, vztahu rodičů ke škole a učitelů k rodičům a vztahů samotných žáků k sobě ) a realizovat školní vzdělávací program z rezervního fondu, pokud v něm bude výše finančních prostředků dostačující, provést rekonstrukci sociálního zařízení v 2.NP pavilonu A, to vše po dohodě a ve spolupráci se zřizovatelem využít stávajících finančních prostředků v investičním fondu k výměně splachovačů v prvním podlaží pavilonu A provést výmalbu ŠD a tříd v pavilonu B V Kvasicích dne Datum projednání na školské radě: Datum projednání v pedagogické radě: Mgr. Zdenka Gašpárková statutární zástupce ředitele školy

36 34 Přehled akcí a úspěchů žáků základní školy Září Bezpečná cesta do školy s BESIPem škol.družina Prohlídka zámku v Kroměříži a zámecké zahrady 3.B Vystoupení na hrách seniorů mikroregionu Jižní Haná v Tlumačově škol.družina Fotografování prvňáčků 1.třída Výstava: Jak se žije na zámku v obecní knihovně škol.družina Indiánské odpoledne na Ranči Kostelany škol.družina Vítání občánků škol.družina Říjen Drakiáda 3.B Den otevřených dveří v Ústavu pro zdravotně postižené škol.družina Exkurze v Muzeu Kroměřížska 3.B Vítání občánků škol.družina Přírodovědný klokan tř Návštěva zahradnictví Kohout 3.B Beseda s paní Koutňákovou: Historie kvasických ulic II.stupeň Výstava o I.světové válce v Muzeu Kroměřížska 9.tř Školní kolo soutěže: Bible a my 4.,5.,7.,9.tř Beseda s paní Koutňákovou: Muzeum Kvasic škol.družina Zábavní park Galaxie Zlín škol.družina Beseda s farářem v husitském kostele 3.B Dopravní hřiště v Kroměříži 4.tř. Listopad Okresní finále v minikopané hochů 3.místo II.stupeň

37 Afrikana vzdělávací program o Africe I. i II.stupeň Vánoční fotografování žáci ZŠ Sportovní soutěž Zlínský Vorvaň 3.-8.tř Divadelní představení ve Zlíně I.stupeň Školská futsalová liga starších hochů v Napajedlích II.stupeň Návštěva ateliéru M. Švabinského v Kroměříži škol.družina Školní kolo dějepisné olympiády (1. N. Pomališová 8.tř.) tř Talentová soutěž psaná na PC žáci ZŠ Okresní kolo: Bible a my žáci ZŠ Současný život peruánských indiánů žáci ZŠ Prosinec Rozsvěcování vánočního stromu škol.družina Okresní finále v halovém fotbale dívek v Bystřici p.h. (2.místo) II.stupeň Beseda v knihovně na téma Vánoce škol.družina Mikuláš ve škole 9.tř Školní kolo Dějepisné olympiády 8.-9.třída Návštěva Muzea Kroměříž: Vánoce na Hané 3.B Vítání občánků škol.družina Návštěva Planetária v Brně 5.,6.třída Vánoční tvoření 6.tř Vánoční Vídeň 7.-9.tř Vánoční dílny I.st,škol.druž Návštěva v Domově důchodců I.stupeň Besídka Základní umělecké školy žáci ZŠ Návštěva v Muzeu Kroměřížska 2.tř Rozloučení s rokem 213 žáci ZŠ Leden Svět kolem nás zeměpisný program v Kroměříži I.stupeň Beseda o pejskovi a kočičce v divadle Zlín I.stupeň Divadelní představení ve Zlíně I.stupeň Divadelní představení ve Zlíně pro žáky s předplatným I.stupeň Výchovný koncert J. Uhlíře ve Zlíně I.stupeň Hvězdárna ve Zlíně škol.družina Matematická olympiáda žáci ZŠ Okresní kolo dějepisné olympiády v Kroměříži 8.tř Zahájení 4.ročníku Školní pingpongové ligy II.stupeň Únor Okresní finále v halovém fotbale hochů v Morkovicích 3.místo II.stupeň Okresní kolo ve finanční gramotnosti žáci ZŠ Okresní kolo soutěže SAPERE žáci ZŠ Karneval kouzelnické vystoupení škol.družina Zápis žáků do prvních tříd 5.-9.tř Lyžařský výcvikový kurz ve Velkých Karlovicích 7.tř Vítání občánků škol.družina Požární soutěž: Hasík 2., 6.tř.

38 Návštěva zahradnictví Kohout 2.tř Zábavní park Galaxie Zlín škol.družina Školní kolo pythagoriády žáci ZŠ Krajské kolo soutěže SAPERE 3.místo žáci ZŠ Březen Divadelní představení ve Zlíně I.stupeň Beseda v obecní knihovně škol.družina Zahájení výstavy: Éra dinosaurů 3.B Výstava v Muzeu Kroměřížska: Ve městě to žije 3.B Korespondenční kolo astronomické olympiáda žáci ZŠ Matematický klokan žáci ZŠ Vítání občánků škol.družina Adolf Dudek ilustrátor, zábavná interaktivní show škol.družina Ukončení pingpongové ligy (vítězové: K.Malenovská, F. Bartoník) II.stupeň Muzeum Kroměřížska Říše loutek škol.družina Ekologická beseda celá škola Duben Konferenční finále školské futsalové ligy starších dívek Bystřice pod Hostýnem, 2. místo třída Divadelní představení ve Zlíně I.stupeň Dějepisná exkurze v Olomouci žáci 7.-9.tř Interaktivní výstava her v Kroměříži 5.tř Velikonoční výtvarná dílna škol.družina Škola v přírodě 3.,4.tř Krajská knihovna Zlín a Galerie výtvarného umění Zlín 9.tř Velikonoce v knihovně ve Kvasicích škol.družina Odpoledne s BESIPem škol.družina Adolf Dudek ilustrátor, zábavná interaktivní show škol.družina Exkurze v Praze 9.tř. Květen Zahájení II. ročníku turnaje ve smíšené čtyřhře II.stupeň - 4.a.5.5. Výlet na Kamínka v Chřibech 6.tř Turnaj v minikopané 3.-6.třída Hasík požární soutěž 2.-6.tř Dopravní hřiště v Kroměříži škol.družina Okresní finále Poháru rozhlasu v atletice v Kroměříži 6.a7.tř Dopravní soutěž mladých cyklistů 6.tř Fyzikální beseda: Velký třesk 8.,9.tř Okresní finále Poháru rozhlasu v atletice v Kroměříži (L.Marčík - 9.tř. 1.místo ve vrhu koulí) 8.a 9.tř Vítání občánků škol.družina Hasík požární soutěž 2.-6.tř Dětské olympijské hry na Karolíně 1.a 9.tř Výlet do Štramberku 8.tř.

39 Okresní finále Atletického čtyřboje v Kroměříži (L.Marčík 1.místo ve vrhu koulí) II.stupeň Cesta mořem odpadu ve Starém Městě 3.B, 6.tř Dopravní hřiště v Kroměříži 4.tř Divadelní představení ve Zlíně I.stupeň Návštěva MŠ Karolín v 1.třídě 1.A Dětský den na ZŠ celá škola Okresní finále dívek v minikopané v Kroměříži II.stupeň Červen místo v republik. finále školské futsalové ligy dívek ve Skutči 6.a 7.tř Absolventský koncert ZUŠ Otrokovice žáci ZŠ Fotografování tříd celá škola Turnaj v malé kopané dívek na kvasické sokolovně 5.-9.tř Turnaj v malé kopané hochů na kvasické sokolovně 5.-9.tř Pohádková Nová Dědina 1.A a 2.tř Vystoupení v MŠ s pásmem o sluníčku 2.tř Ukončení turnaje pingpongu ve smíšené čtyřhře II.stupeň Štafeta míru II.stupeň Po liščí stopě zábavný program v Trávníku 3.B Předávání vysvědčení celá škola