ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů"

Transkript

1 VY_12_INOVACE_ČJL_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Třída Šk. rok 2010/ A, 8. B, 9. A, šk. rok: 2011/ A, 6. B, 6. C. 7. A, 7. B, 9. B Předmět Český jazyk a literatura Formát přílohy na PDF CD/DVD Číslo v digitálním MZ 3 / VY_12_CJL_1_36 archívu školy Bylo nás pět práce s textem Mgr. Wendy Heřmánková Písemná práce 6.ročník Mgr. Wendy Heřmánková Literární test - 6. ročník Mgr. Wendy Heřmánková Zdeněk Svěrák Mgr. Wendy Heřmánková Práce s chybou pracovní list Mgr. Wendy Heřmánková Písemná práce 8.ročník Mgr. Wendy Heřmánková Literární test - 8. ročník Mgr. Wendy Heřmánková Literární test -9. ročník Mgr. Wendy Heřmánková Písemná práce 9. ročník Mgr. Wendy Heřmánková František Hrubín Mgr. Wendy Heřmánková Literární domino I Mgr. Wendy Heřmánková Literární domino II Mgr. Wendy Heřmánková

2 Jan Neruda Mgr. Wendy Heřmánková Jaroslav Seifert Mgr. Wendy Heřmánková Věta jednočlenná a dvojčlenná Písemná práce 9.ročník(úvodní) Mgr. Eva Marešová Mgr. Wendy Heřmánková Rudolf Křesťan Mgr. Wendy Heřmánková Gramatický test 9. ročník Mgr. Wendy Heřmánková Charakteristika - pracovní list Ota Pavel pracovní list ( 7.-9.) roč. Mgr. Wendy Heřmánková Mgr. Wendy Heřmánková Pololetní písemná práce - Mgr. Eva Marešová 7. ročník Literární pexeso Mgr. Eva Marešová Pracovní listy Mgr. Eva Marešová - věta jednoduchá - 7. ročník Pracovní listy komplexní Mgr. Eva Marešová jazykové rozbory I ročník Pracovní listy souvětí Mgr. Eva Marešová 7. ročník Tvarosloví 7. ročník Mgr. Eva Marešová Eduard Bass Mgr. Eva Marešová Ota Pavel Mgr. Eva Marešová Stylistická cvičení 7. ročník Pololetní písemná práce 6. ročník Pracovní listy souvětí 6. ročník Opakování literárních pojmů 6. ročník Mgr. Eva Marešová Mgr. Eva Hasmanová Mgr. Wendy Heřmánková Mgr. Wendy Heřmánková

3 VI.A VI.B VI.C VI.A VI.B Závěrečná písemná práce 6. ročník 34. Literární test závěrečná písemná práce 6. ročník - VI.C Literární test počáteční písemná práce 7. ročník Počáteční písemná práce 7. ročník Datum Jméno a podpis ředitele Mgr. Milena Prášková 6.A Mgr. Wendy Heřmánková 6.B. a 6.C Mgr. Eva Hasmanová 6.A Mgr. Wendy Heřmánková 6.B. a 6.C Mgr. Eva Hasmanová Mgr. Eva Marešová Mgr. Eva Marešová

4 VY_12_ZAZNAM_01_074114_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH MI počet žáků, na kterých proběhlo ověření Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Třída Šk. rok 2010/ A, 8. B, 9. A, šk. rok: 2011/ A, 6. B, 6. C. 7. A, 7. B, 9. B Celkový počet žáků 157/15 - z toho chlapci 70/12 - z toho dívky 87/3 Formát přílohy na CD/DVD Číslo v digitálním archívu školy PDF, MZ 3 /VY_12 Seznam žáků: Číslo Jméno a příjmení Poznámky 1. Bělohlávková Pavlína 6.A 2010 / Berková Eliška 6.A 2010 / Boháč František 6.A 2010 / Cimmermanová Tereza 6.A 2010 / Cmunt Samuel 6.A 2010 / Hrkalová Karolína 6.A 2010 / Hubínek Vojtěch 6.A 2010 / Chmúra Zbyněk 6.A 2010 / Karmazínová Anna 6.A 2010 / Krupička Zdeněk 6.A 2010 / Marušáková Lenka 6.A 2010 / Nouzová Adéla 6.A 2010 / Otradovec Zbyněk 6.A 2010 / Paleček Marek 6.A 2010 / Pelíšková Soňa 6.A 2010 / Pošmurná Tereza 6.A 2010 / Roštíková Alice 6.A 2010 / Smitková Gabriela 6.A 2010 / Staňková Lucie 6.A 2010 / Straka Tomáš 6.A 2010 / Studničková Nikola 6.A 2010 / Šach Roman 6.A 2010 / Škvorová Magdalena 6.A 2010 / Batlíková Natálie 8.B 2010 / Dvořáková Martina 8.B 2010 / Heralová Kristýna 8.B 2010 / 2011

5 27. Chmelová Barbora 8.B 2010 / Jankovská Nicol 8.B 2010 / Korotvičková Radka 8.B 2010 / Kříţ Václav 8.B 2010 / Matušková Simona 8.B 2010 / Němcová Pavla 8.B 2010 / Neuberg Marek 8.B 2010 / Novotný Zdeněk 8.B 2010 / Páko Marek 8.B 2010 / Pavelek Ondřej 8.B 2010 / Pištěková Aneta 8.B 2010 / Pokorná Lucie 8.B 2010 / Rubešová Adriana 8.B 2010 / Sejk Michal 8.B 2010 / Šach Pavel 8.B 2010 / Šauer Jiří 8.B 2010 / Škvor Martin 8.B 2010 / Tomíčková Kateřina 8.B 2010 / Vrňáková Eliška 8.B 2010 / Vynikal Robin 8.B 2010 / Baťka Petr 6.A 2011 / Červ Martin 6.A 2011 / Hasanbegović Mirza 6.A 2011 / Havlíček Tomáš 6.A 2011 / Hlaváček David 6.A 2011 / Hlaváčková Aneta 6.A 2011 / Hlaváčková Markéta 6.A 2011 / Holšánová Tereza 6.A 2011 / Kaczová Regina 6.A 2011 / Kundrt Tomáš 6.A 2011 / Panušková Michaela 6.A 2011 / Píchová Barbora 6.A 2011 / Plechata Petr 6.A 2011 / Rajglová Denisa 6.A 2011 / Randová Tereza 6.A 2011 / Seemann Šimon 6.A 2011 / Slepička Daniel 6.A 2011 / Styblíková Alexandra 6.A 2011 / Sysel Petr 6.A 2011 / Syslová Nikola 6.A 2011 / Toulová Karolina 6.A 2011 / Urbanová Alena 6.A 2011 / Varga David 6.A 2011 / Volná Nela 6.A 2011 / Ziegler Tomáš 6.A 2011 / Ţďárský Adam 6.A 2011 / Adámek Martin 9.A 2010 / Burdová Markéta 9.A 2010 / 2011

6 75. De Rose Martina 9.A 2010 / Dřízal Marek 9.A 2010 / Dvořáková Veronika 9.A 2010 / Eichner Václav 9.A 2010 / Hasenkopfová Nicola 9.A 2010 / Hašek Lukáš 9.A 2010 / Hofschnaidrová Aneta 9.A 2010 / Hrdlička Jakub 9.A 2010 / Hypšová Kamila 9.A 2010 / Kramperová Lucie 9.A 2010 / Kučera Petr 9.A 2010 / Laštovková Tereza 9.A 2010 / Neradová Aneta 9.A 2010 / Nešporová Kateřina 9.A 2010 / Podhorská Tereza 9.A 2010 / Pošmurná Eliška 9.A 2010 / Stařecký Michal 9.A 2010 / Tichý Václav 9.A 2010 / Havlíková Lucie 9.A 2010 / Filandrová Edita 9.A 2010 / Kosíková Jana 9.B 2010 / Mrázková Jitka 9.B 2010 / Dvořáková Karolína 7.A 2011 / Dolenská Tereza 7.B 2011 / Dvořák Aleš 7.B 2011 / Dvořáková Lenka 7.B 2011 / Fiala Jakub 7.B 2011 / Kočí Martin 7.B 2011 / Kohoutová Kateřina 7.B 2011 / Kojan Štěpán 7.B 2011 / Moravanský Matěj 7.B 2011 / Mrva Matyáš 7.B 2011 / Myslivcová Anna 7.B 2011 / Neal Ryu 7.B 2011 / Němec Petr 7.B 2011 / Nesládek Martin 7.B 2011 / Papírníková Aneta 7.B 2011 / Rubeš Vladimír 7.B 2011 / Sahulová Denisa 7.B 2011 / Suldovská Eva 7.B 2011 / Šejstal Adam 7.B 2011 / Šimák Jan 7.B 2011 / 2012

7 117. Tomeš Martin 7.B 2011 / Vovsíková Denisa 7.B 2011 / Zimová Tereza 7.B 2011 / Rittig Tomáš 7.B 2011 / Votruba Petr 7.B 2011 / Bílková Tereza 6.B 2011 / Blatný Martin 6.B 2011 / Dadová Nikita 6.B 2011 / Hájek David 6.B 2011 / Horáková Adéla 6.B 2011 / Klingerová Veronika 6.B 2011 / Kollárová Anna 6.B 2011 / Kolman František 6.B 2011 / Marešová Petra 6.B 2011 / Mašek Ondřej 6.B 2011 / Matoušek Jan 6.B 2011 / Maxima Martin 6.B 2011 / Moural Filip 6.B 2011 / Nguyen David 6.B 2011 / Páko David 6.B 2011 / Rychlý Lukáš 6.B 2011 / Sahula Jan 6.B 2011 / Svobodová Kristýna 6.B 2011 / Šauerová Natálie 6.B 2011 / Šebková Ilona 6.B 2011 / Škvorová Lucie 6.B 2011 / Tesáčková Adéla 6.B 2011 / Trusina Natanael 6.B 2011 / Vosická Valérie 6.B 2011 / Vögler Petr 6.B 2011 / Zahradníčková Tereza 6.B 2011 / Babka Tomáš 6.C 2011 / Drábová Tereza 6.C 2011 / Fialka František 6.C 2011 / Chmúrová Anna 6.C 2011 / Jirovská Petra 6.C 2011 / Jordánová Denisa 6.C 2011 / Kokstein Martin 6.C 2011 / Kokstein Zdenek 6.C 2011 / Machuldová Anna 6.C 2011 / Marek Tomáš 6.C 2011 / Matějovská Adéla 6.C 2011 / 2012

8 159. Otruba Filip 6.C 2011 / Pivoňka Daniel 6.C 2011 / Sobotka Matyáš 6.C 2011 / Straka Richard 6.C 2011 / Šilhavý Nikola 6.C 2011 / Táborská Petra 6.C 2011 / Talavera Marie 6.C 2011 / Tůma Vojtěch 6.C 2011 / Vašák Martin 6.C 2011 / Veličová Kristýna 6.C 2011 / Vlatkovič Antonina 6.C 2011 / Vyhnálková Jana 6.C 2011 / Wagner Jan 6.C 2011 / Zderadička Jakub 6.C 2011 / 2012 Datum Jméno a podpis ředitele Mgr. Milena Prášková

9 VY_12_INOVACE_ČJL_HW_6_2 ZŠ Benešov, Jiráskova 888 ČESKÝ JAZYK II Bylo nás pět - práce s textem ( ročník) Mgr. Wendy Heřmánková

10 Obsah KAREL POLÁČEK BYLO NÁS PĚT OTÁZKY K UKÁZCE ODPOVĚDI NA OTÁZKY SEZNAM LITERATURY... 15

11

12 KAREL POLÁČEK BYLO NÁS PĚT Ukázka Do školy chodím kaţdý den kolem jednopatrového domu, na kterém je štít s nápisem Martin Bejval. A pod tím jest tiskacím písmem napsáno: Povoznictví a obchod uhlím. Ten nápis je modře a červeně vymalovaný a po obou stranách jsou zkříţená kladívka, coţ se mi velice líbí. Ale ještě více se mně líbí koňská hlava, co je přidělaná mezi dvěma okny v prvním patře. Kdyţ jsem byl malý, tak se mně ta hlava nic, ale docela nic nelíbila, jelikoţ jsem se jí bál. Ona má porád otevřenou hubu a cení zuby. Ušklíbá se tak, jako by na mne něco věděla, počkej, ty kluku nezdárná, já to na tebe řeknu. Chodil jsem na ni ţalovat, ţe se v jednom kuse na mne šklebí a já jí přece nic nedělám. To ona porád začíná, ať si to nechá! Maminka mne musila chlácholit a pravila, ţe ta hlava mně nic nemůţe udělat, jelikoţ je dřevěná. Ale to mně mohla říkat porád a já jsem jí nechtěl věřit, jelikoţ jsem byl děsně hloupý. A kdyţ jsem šel kolem Bejvalů, tak jsem velice rychle utíkal. Já sem si myslil, ţe koňská hlava povídá na mne šeptem všelijaké klepy. Někdy jsem poslouchal, jak šeptá: Pročs nejedl dneska polévku, takovou dobrou polévku? Já vím, ţes trápil zrzavého kocoura Honzu, jelikoţ jsi mu přidělal na tlapky ořechové skořápky a on chodil po baráku a hlučně klapal a byl z toho velice mrzutý, jak k tomu přijde? Nevíš, ţe cítí bolest jako ty, nedělej mu trampoty. A kdo vydloubal sluţce Kristýně rozinky z vánočky, hé! Já jsem pravil, ţe to není prauda a nech si to a ţalobníci přijdou do pekla a čerti budou do nich šťouchat vidlemi, aby neţalovali. Ale ona se porád šklebí a porád něco šeptá tichým hlasem, však já popadnu klican a bácnu ji, aby se nešklebila. Nýčko však uţ jsem velký, pročeţ jsem chytrý a vím, ţe koňská hlava se mně neposmívá, ona to dělá jen tak a já jsem se s ní skamarádil. Kdyţ jdu do školy, tak jí pravím: Nazdar! a ona taky praví: Nazdar! Na jaře se mne ptá, budou-li dneska kuličky nebo se snad bude na hřišti prohánět meruna, a tudíţ mne napomíná, abych nezapomněl mičudu napumpovat. Já na to pravím: Děkan, nezapomenu! V létě by chtěla vědět, co bude s koupáním. Jestli se jde dneska ke Kalhotám nebo ke Klobouku. Na podzim by chtěla jít s námi pouštět draka nebo dělat ohníčky a v zimě dělat sněhuláka nebo sáňkovat nebo na kluziště. Já vidím, ţe by s námi chtěla chodit, ale který hoch by chtěl chodit s dřevěnou koňskou hlavou, ať si zůstane, kde je.

13 OTÁZKY K UKÁZCE 1. Znáš hlavní postavu tohoto díla? 2. V jaké osobě je příběh vyprávěn? 3. Je dílo psáno spisovným jazykem? 4. Najdi ukázky nespisovného jazyka. 5. Čeho se Péťa v mládí bál? 6. V čem podnikala rodina Bejvalova? 7. Jak se jmenovala sluţka u Bajzů? 8. Jak trávily děti svůj volný čas v různých ročních obdobích? 9. Vysvětli slova povoznictví, trampoty, kluk nezdárná

14 ODPOVĚDI NA OTÁZKY 1. Znáš hlavní postavu tohoto díla? Petr Bajza 2. V jaké osobě je příběh vyprávěn? osoba čísla jednotného 3. Je dílo psáno spisovným jazykem? Ne 4. Najdi ukázky nespisovného jazyka. Např. porád, sem, hubu, děkan 5. Čeho se Péťa v mládí bál? Koňské hlavy na štítu domu 6. V čem podnikala rodina Bejvalova? Povoznictví a obchod uhlím 7. Jak se jmenovala sluţka u Bajzů? Kristýna 8. Jak trávily děti svůj volný čas v různých ročních obdobích? Pouštěly draky, hrály kuličky, sáńkovaly 9. Vysvětli slova povoznictví, trampoty, kluk nezdárná Povoznictví rozvoz zboţí Trampoty nepříjemné, nemilé starosti Kluk nezdárná zlobivý chlapec

15 SEZNAM LITERATURY SOUKAL JOSEF, ČÍTANKA 6, SPN, PRAHA l=cs&client=firefoxa&hs=zud&sa=g&rls=org.mozilla:cs:official&channel=s&prmd=i vnsb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ei=tmi9tzkvkyjasgbq7oi OBg&ved=0CEgQsAQ&biw=1366&bih=575

16 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity I/2 Název podporované aktivity Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Český jazyk a literatura Název vzdělávacího materiálu Bylo nás pět práce s textem Autor Mgr. Wendy Heřmánková Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Žák bude umět Časový rozsah Formy použití Bylo nás pět práce s textem - formulovat hlavní myšlenky z textu, převyprávět ukázku, vyhledat v textu informace 1 vyučovací hodina - práce s textem, rozvoj čtenářské gramotnosti Heřmánková /ČJL/6/2

17 VY_12_INOVACE_ČJL_HW_6_4 ZŠ Benešov, Jiráskova 888 ČESKÝ JAZYK II Písemná práce 6. ročník Mgr. Wendy Heřmánková

18 Obsah VARIANTA A I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ II.JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA B I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ II.JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA A ŘEŠENÍ I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ II.JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA B ŘEŠENÍ I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ II.JAZYKOVÝ ROZBOR HODNOCENÍ PÍSEMNÉ PRÁCE PRAVOPISNÉ CVIČENÍ VARIANTA A PRAVOPISNÉ CVIČENÍ VARIANTA B JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA A JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA B SEZNAM LITERATURY:... 29

19 VARIANTA A I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ Na jedl ch byl keříky jmel. U v l se bělal dvě bříz. Ve větv ch se oz - val pěnkav a kos. Na oběd se zastavíme v Břeclav. Naši sportovci byl několikrát v těz na mistrovstv ch světa. Pojedeme rychlíkem do Opav. Šaty byl ušity z nejjem jšího hedvábí. Tvářil se tajem. Příběh v právěl dojem. Po zahradě běhal- dědečkov- vnuci. Mal- medvídci jsou hrav-. Nerozum l tam jším zvykům. M nic neřekl. Mnoho N/německých turistů navštěvuje Č/českou republiku. Na naší škole prob_hal _běr starého papíru. Na v_let pojedeme do K/kutné H/hory.

20 II.JAZYKOVÝ ROZBOR Při procházce podzimním lesem jsem pozoroval krajinu, která se výrazně měnila. 1.Urči větné členy: a) při procházce b) podzimním c) krajinu d) výrazně 2. Urči u podstatného jména krajinu mluvnické kategorie 3. Urči u slovesného tvaru pozoroval jsem mluvnické kategorie 4. Urči slovní druhy: a) se b) která c) výrazně d ) měnila 5. Urči mluvnické kategorie u slova podzimním - 6. Ke slovu lesem vytvoř 2 slova příbuzné 7. Slovo pozoroval nahraď synonymem 8. Od tvaru pozoroval jsem vytvoř 3. osobu čísla jednotného podmiňovacího způsobu minulého

21 VARIANTA B I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ Na jedl ch byl keříky jmel. U v l se bělal dvě bříz. Ve větv ch se oz - val pěnkav_. Na oběd se zastavíme v Břeclav. Naši sportovci byl několikrát v těz na mistrovstv ch světa. Pojedeme rychlíkem do Opav. Šaty byl ušity z nejjem jšího hedvábí. Tvářil se tajem. Po zahradě běhal- dědečkov- vnuci. Mal- medvídci jsou hrav-. Nerozum l tam jším zvykům. M nic neřekl. Mnoho N/německých turistů navštěvuje Č/českou republiku.

22 II.JAZYKOVÝ ROZBOR Při procházce podzimním lesem jsem pozoroval krajinu, která se výrazně měnila. 1.Urči větné členy: a) při procházce b) podzimním c) krajinu d) výrazně 2. Urči u podstatného jména krajinu rod číslo pád vzor 3. Urči u slovesného tvaru pozoroval jsem mluvnické kategorie Osobu číslo čas způsob 4. Urči slovní druhy: a) se b) která c) výrazně d) měnila 5. Urči mluvnické kategorie u slova podzimním Druh vzor rod číslo pád 6. Ke slovu lesem vytvoř slovo příbuzné 7. Slovo pozoroval nahraď synonymem

23 VARIANTA A ŘEŠENÍ I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ Na jedlích byly keříky jmelí. U vily se bělaly dvě břízy. Ve větvích se ozývaly pěnkavy. Na oběd se zastavíme v Břeclavi. Naši sportovci byli několikrát vítězi na mistrovstvích světa. Pojedeme rychlíkem do Opavy. Šaty byly ušity z nejjemnějšího hedvábí. Tvářil se tajemně. Příběh vyprávěl dojemně. Po zahradě běhali dědečkovi vnuci. Malí medvídci jsou hraví. Nerozuměl tamějším zvykům. Mně nic neřekli. Mnoho německých turistů navštěvuje Českou republiku. Na naší škole probíhal sběr starého papíru. Na výlet pojedeme do Kutné Hory.

24 II.JAZYKOVÝ ROZBOR Při procházce podzimním lesem jsem pozoroval krajinu, která se výrazně měnila. 1.Urči větné členy: a) při procházce příslovečné určení času b) podzimním přívlastek shodný c) krajinu - předmět d) výrazně příslovečné určení způsobu 2. Urči u podstatného jména krajinu mluvnické kategorie Rod ženský, číslo jednotné, pád 4, vzor žena 3. Urči u slovesného tvaru pozoroval jsem mluvnické kategorie Osoba 1., číslo jednotné čas minulý, způsob oznamovací 4. Urči slovní druhy: a) se - zájmeno b) která - zájmeno c) výrazně - příslovce d) měnila - sloveso 5. Urči mluvnické kategorie u slova podzimním Druh měkký, vozr jarní, rod mužský, číslo jednotní, pád 7 6. Ke slovu lesem vytvoř 2 slova příbuzné lesník, zalesněný 7. Slovo pozoroval nahraď synonymem - sledoval 8. Od tvaru pozoroval jsem vytvoř 3. osobu čísla jednotného podmiňovacího způsobu minulého byl by (býval) pozoroval

25 VARIANTA B ŘEŠENÍ I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ Na jedlích byly keříky jmelí. U vily se bělaly dvě břízy. Ve větvích se ozývaly pěnkavy. Na oběd se zastavíme v Břeclavi. Naši sportovci byli několikrát vítězi na mistrovstvích světa. Pojedeme rychlíkem do Opavy. Šaty byly ušity z nejjemnějšího hedvábí. Tvářil se tajemně. Po zahradě běhali dědečkovi vnuci. Malí medvídci jsou hraví. Nerozuměl tamějším zvykům. Mně nic neřekli. Mnoho německých turistů navštěvuje Českou republiku

26 II.JAZYKOVÝ ROZBOR Při procházce podzimním lesem jsem pozoroval krajinu, která se výrazně měnila. 1.Urči větné členy: a) při procházce příslovečné určení času b) podzimním přívlastek shodný c) krajinu - předmět d) výrazně příslovečné určení způsobu 2. Urči u podstatného jména krajinu mluvnické kategorie Rod ženský, číslo jednotné, pád 4, vzor žena 3. Urči u slovesného tvaru pozoroval jsem mluvnické kategorie Osoba 1., číslo jednotné čas minulý, způsob oznamovací 4. Urči slovní druhy: a) se - zájmeno b) která - zájmeno c) výrazně - příslovce d) měnila - sloveso 5. Urči mluvnické kategorie u slova podzimním Druh měkký, vozr jarní, rod mužský, číslo jednotné, pád 7 6. Ke slovu lesem vytvoř slovo příbuzné lesník, zalesněný 7. Slovo pozoroval nahraď synonymem - sledoval

27 HODNOCENÍ PÍSEMNÉ PRÁCE PRAVOPISNÉ CVIČENÍ VARIANTA A 0 chyb -1 1,2 chyby -2 3,4,5 chyb - 3 6,7 chyb 4 8 a více chyb 5 PRAVOPISNÉ CVIČENÍ VARIANTA B 0,1 chyba -1 2,3 chyby - 2 4,5,6 chyb - 3 7,8 chyb 4 9 a více chyb 5 JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA A 0,1 chyba 1 2,3 chyby 2 4,5,6,7 chyb 3 8,9,10 chyb 4 11 chyb a více - 5

28 JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA B 0,1,2 chyby 1 2,3,4 chyby 2 4,5,6,7,8,9 chyb 3 10,11,12,13 chyb 4 15 chyb a více - 5

29 SEZNAM LITERATURY Krausová, Zdeňka, Teršová Renata, Český jazyk 6 pro základní školy a víceletá gymnázia, Nakladatelství Fraus 2003 Krausová, Zdeňka, Teršová Renata, Český jazyk 6 pracovní sešit pro základní školya víceletá gymnázia, Nakladatelství Fraus 2003 Styblík Vlastimil a kollektiv, Český jazyk pro 6. ročník základní školy a pro odpovídající ročník víceletých gymnázií, SPN, Praha 2002

30 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity I/2 Název podporované aktivity Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Český jazyk a literatura Název vzdělávacího materiálu Písemná práce 6. ročník Autor Mgr. Wendy Heřmánková Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 13 Číslo v digitálním archívu MZ 1 / VY_12 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 6. Téma Žák bude umět Časový rozsah Formy použití Písemná práce - zvládat pravopisné jevy, pracovat se souvětím a aplikovat na práci s ním základní gramatické znalosti 1 vyučovací hodina - opakování a upevňování učiva, možno využít také jako pracovní list Heřmánková /ČJL/6/4

31 VY_12_INOVACE_ČJL_HW_6_9 ZŠ Benešov, Jiráskova 888 ČESKÝ JAZYK II Literární test - 6. ročník Mgr. Wendy Heřmánková

32 Obsah VARIANTA A VARIANTA B VARIANTA A - ŘEŠENÍ VARIANTA B - ŘEŠENÍ HODNOCENÍ LITERÁRNÍHO TESTU VARIANTA A VARIANTA B SEZNAM LITERATURY... 38

33 VARIANTA A 1. K dílu doplň autora: 1. Divá Bára A. K.J.Erben 2. Kytice B. A. Jirásek 3.Bylo nás pět C. J. Foglar 4.Rychlé šípy D. B. Němcová 5. Staré pověsti české E. K. Poláček 6. Povídky malostranské F. R. Těsnohlídek 7. Liška Bystrouška G. J. Neruda Jmenuj 3 názvy knih J. Verna Vysvětli pojmy: Balada Bajka Poezie Recitovaná báseň doprovázená hudbou se nazývá - Rým

34 VARIANTA B 1. K dílu doplň autora: 1. Divá Bára A. K.J.Erben 2. Kytice B. A. Jirásek 3.Bylo nás pět C. J. Foglar 4.Rychlé šípy D. B. Němcová 5. Staré pověsti české E. K. Poláček 6. Povídky malostranské F. R. Těsnohlídek 7. Liška Bystrouška G. J. Neruda Jmenuj 2 názvy knih J. Verna Vysvětli pojmy: Lyricko-epická báseň s pochmurným dějem a většinou tragickým koncem - Prozaické nebo veršované dílo, ve kterém vystupují zvířata mající lidské vlastnosti, na konci je poučení - Text psaný ve verších - Recitovaná báseň doprovázená hudbou se nazývá - Zvuková shoda konců slov na konci verše -

35 VARIANTA A - ŘEŠENÍ 1. K dílu doplň autora: 1. Divá Bára A. K.J.Erben 2. Kytice B. A. Jirásek 3.Bylo nás pět C. J. Foglar 4.Rychlé šípy D. B. Němcová 5. Staré pověsti české E. K. Poláček 6. Povídky malostranské F. R. Těsnohlídek 7. Liška Bystrouška G. J. Neruda 1 D.2 A.3 E.4 C 5 B..6 G 7 F 2. Jmenuj 3 názvy knih J. Verna Dva roky prázdnin, mil pod mořem, Patnáctiletý kapitán Vysvětli pojmy: Balada - lyricko-epická báseň s pochmurným dějem a většinou tragickým koncem Bajka - prozaické nebo veršované dílo, ve kterém vystupují zvířata mající lidské vlastnosti, na konci je poučení Poezie - text psaný ve verších - Recitovaná báseň doprovázená hudbou se nazývá - melodram Rým zvuková shoda konců slov na konci verše

36 VARIANTA B - ŘEŠENÍ 1. K dílu doplň autora: 1. Divá Bára A. K.J.Erben 2. Kytice B. A. Jirásek 3.Bylo nás pět C. J. Foglar 4.Rychlé šípy D. B. Němcová 5. Staré pověsti české E. K. Poláček 6. Povídky malostranské F. R. Těsnohlídek 7. Liška Bystrouška G. J. Neruda 1 D.2 A.3 E.4 C 5 B..6 G 7 F 2. Jmenuj 2 názvy knih J. Verna Dva roky prázdnin, mil pod mořem Vysvětli pojmy: Lyricko-epická báseň s pochmurným dějem a většinou tragickým koncem - Balada Prozaické nebo veršované dílo, ve kterém vystupují zvířata mající lidské vlastnosti, na konci je poučení - Bajka Text psaný ve verších - Poezie Recitovaná báseň doprovázená hudbou se nazývá - Melodram Zvuková shoda konců slov na konci verše Rým

37 HODNOCENÍ LITERÁRNÍHO TESTU VARIANTA A 0,1 chyba - 1 2, 3 chyby - 2 4, 5 chyb - 3 6, 7, 8 chyb a více chyb - 5 VARIANTA B 0, 1,2 chyby - 1 2, 3, 4 chyby - 2 5, 6, 7 chyb - 3 8, 9 chyb a více chyb - 5

38 SEZNAM LITERATURY SOUKAL JOSEF, ČÍTANKA 6, SPN, PRAHA 1997

39 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity I/2 Název podporované aktivity Čtenářská a informační gramotnost Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Český jazyk a literatura Název vzdělávacího materiálu Literární test 6. ročník Autor Mgr. Wendy Heřmánková Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 8 Číslo v digitálním archívu MZ 1 / VY_12 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 6. Téma Žák bude umět Časový rozsah Formy použití Literární test - vysvětlit základní literární pojmy, přiřadit díla k daným autorům 25 minut - opakování učiva, možno využít také jako pracovní list Heřmánková/ ČJL/ 6./9

40 VY_12_INOVACE_ČJL_HW_8_1 Snímek 1 Zdeněk Svěrák Mgr. Wendy Heřmánková Snímek 2 Životopis /1 Narozen: v Praze Scénárista, herec, spisovatel, textař, zpěvák, režisér Původně učitel českého jazyka a literatury Vystudoval pedagogickou fakultu v Praze Působil jako Redaktor Českého rozhlasu Scénárista ve filmových studiích na Barandově V roce 2005 se probojoval mezi prvních 30 nejlepších osobností v divácké soutěži Největší Čech 2

41 Snímek 3 Životopis /2 Tvořil nerozlučnou dvojici s: Ladislavem Smoljakem V Divadle Járy Cimrmana (DJC) Se synem Janem Svěrákem Spolupráce na filmu Kolja oceněný filmovým Oskarem scénář - Zdeněk Svěrák režie syn Jan Jaroslavem Uhlířem Spolupráce na písničkách pro děti 3 Snímek 4 Scénáristická filmografie výběr 2007 Vratné lahve 2001 Tmavomodrý svět 1997 Lotrando a Zubejda 1996 Kolja 1994 Akumulátor Obecná škola 1986 Vesničko má středisková 1983 Tři veteráni 1980 Vrchní prchni Trhák 1978 Kulový blesk 1976 Marečku, podejte mi pero! 1974 Jáchyme, hoď ho do stroje 4

42 Snímek 5 Herecká filmografie - výběr 2007 Vratné lahve(josef Tkaloun) 2001 Tmavomodrý svět 1997 Lotrando a Zubejda(vypravěč) 1996 Kolja(František Louka) 1994 Akumulátor 1(Fišárek) 1991 Obecná škola(souček) 1986 Vesničko má středisková(malíř Evžen Ryba) 1984 Jak básníci přicházejí o iluze(miroslav Zajíc) 1983 Tři veteráni(ministr) Slavnosti sněženek(řidič trabanta) 1980 Vrchní, prchni(pařízek) Trhák(scénárista) 1978 Kulový blesk(mudr.ječný) 1976 Marečku,podejte mi pero!(šlajs) Na samotě u lesa(lavička) 1974 Jáchyme, hoď ho do stroje!(klásek) 5 Snímek 6 Český lev Vítěz: Kolja - nejlepší scénář; 1996 za mimořádný přínos české kinematografii 2011 Nominace: Kolja - nejlepší mužský herecký výkon; 1996 Akumulátor 1 - nejlepší scénář a nejlepší mužský herecký výkon; 1994 Tmavomodrý svět - nejlepší scénář; 2001 Život a neobyčejná dobrodružství vojína Ivana Čonkina - nejlepší scénář;

43 Snímek 7 Fotogalerie 7 Snímek 8 Spisovatelská tvorba Knížky pro děti Jaké je to asi v Čudu Mám v hlavě myš Lenku Když se zamiluje kůň Radovanovy radovánky Jak se Radovan naučil hvízdat a jiné příhody Radovanovy radovánky Jak vyzrát na motýly a jiné příhody Zdeněk Svěrák Dělání Písňové texty Zdeněk Svěrák, Jaroslav Uhlíř: Zpívání, vydalo nakladatelství Klub čtenářů v roce 2009, Zpěvník - Jaroslav Uhlíř Zdeněk Svěrák, Největší hity, vydalo nakladatelství Fragment v roce 2008 Pan Buřtík a pan Špejlička Knížky pro dospělé Vratné lahve, 2007 Povídky, 2008 To nejlepší ze Smoljaka, Svěráka a Járy Cimrmana( s Ladislavem Smoljakem),

44 Snímek 9 Otázky Který film Z. Svěráka a jeho syna byl oceněn filmovým Oscarem? Jmenuj alespoň 3 jeho filmové role Který film se Z. Svěrákem jsi viděl? Co tě na něm zaujalo? Zdůvodni, zda se ti líbil-nelíbil a proč. Vyjmenuj 3 knihy z tvorby Zdeňka Svěráka 9 Snímek 10 Zdroje niv&ei=oxsvte_di8v1sgbcuvtxda&ved=0cgsqsaq&biw=978&bih=

45 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo klíčové aktivity I/2 Název podporované aktivity Čtenářská a informační gramotnost Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Český jazyk a literatura Název vzdělávacího materiálu Zdeněk Svěrák Autor Mgr. Wendy Heřmánková Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PPT (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 10 Číslo v digitálním archívu MZ 1 / VY_12 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Žák bude umět Časový rozsah Formy použití Zdeněk Svěrák - vysvětlit význam osobnosti Z. Svěráka jako spisovatele a herce, vyjmenovat jeho základní díla a herecké role 1 vyučovací hodina - výklad Heřmánková/ČJL/8./1

46 VY_12_INOVACE_ČJH8_6 ZŠ Benešov, Jiráskova 888 ČESKÝ JAZYK II Práce s chybou pracovní list Mgr. Wendy Heřmánková

47 Obsah NAJDI A OPRAV CHYBY V TEXTU OPRAV CHYBY VE VEDLEJŠÍCH VĚTÁCH ŘEŠENÍ NAJDI A OPRAV CHYBY V TEXTU OPRAV CHYBY VE VEDLEJŠÍCH VĚTÁCH SEZNAM LITERATURY... 52

48 NAJDI A OPRAV CHYBY V TEXTU Nerozuměla jsem jí, ale její osamělost mně vţdy překvapila. Rodiče se mě ptali, zda uţ sestry odjeli do Kutné hory. Tato doměnka jiţ byla potvrzena. Chytal obvykle na červi, ale někdy i na třpytky.vezmi ji do kina sebou.pod převislími skalami vyrůstal lišejník. Jablko zhnilo a zčervivělo. Davy lidí proudili po ulici. Úplně jsem na to zapomněl. Otcovi kabáty visely na věšáku. Cesta do Břeclavi byla lemována větrolami. U řeky bylo kamené zábradlí. Deníky vycházeli ve velkém nákladu. Ztrávil jsem dovolenou u moře. V Praze zhlíţeli pamětihodnosti němečtí i Italští turisté. Kaţdoročně se těším na vánoční svátky. Můj bratr studuje na Univerzitě Karlově. Ranná zelenina je velmi chutná. V zimě se často laviny valý z hor. Lidé se shromáţdili před národním divadlem.

Číslo hodiny. Označení materiálu

Číslo hodiny. Označení materiálu 1. Bylo nás pět práce s textem 2. Písemná práce 6.ročník 3. Literární test - 6. ročník 4. Zdeněk Svěrák 5. Práce s chybou pracovní list 6. Písemná práce 8.ročník 7. Literární test - 8. ročník 8. Literární

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti žáků středních škol Téma I.2.1 Rozbor uměleckého a neuměleckého

Více

Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova

Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova Aktivizace učiva z 5. ročníku ( slovní druhy, vyjmenovaná slova, shoda podmětu s přísudkem) Jazyk a jeho útvary Jazykověda a její složky Jazykové

Více

VY_42_INOVACE_MA3_01-36

VY_42_INOVACE_MA3_01-36 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity VY_42_INOVACE_MA3_01-36 Inovace a zkvalitnění

Více

Refrén. Ročník 7. 12. 4. - 7. 5. 2012. Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

Refrén. Ročník 7. 12. 4. - 7. 5. 2012. Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková ČESKÝ JAZYK Refrén Ročník 7. 12. 4. - 7. 5. 2012 Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková Zpracováno v rámci projektu Krok za krokem na ZŠ Želatovská ve 21. století registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3443

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_158 Jméno autora: Mgr. Pavla Nesvadbová Datum

Více

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1. Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program Stran Stran celkem DUM 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1. pololetí ČJ - písemná práce Word 6 4 2 VY_32_INOVACE_04_10

Více

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Žánry

Více

Matematika číslo a početní operace PDF MZ 4 / VY_MA2_42_01-36

Matematika číslo a početní operace PDF MZ 4 / VY_MA2_42_01-36 VY_42_INOVACE_MA2_01-36 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity IV/2 Inovace a zkvalitnění

Více

ID žáka Jméno Škola Př. 1 Př. 2 Př. 3 Př. 4 Př. 5 1 Radovan Základní škola, Ostrava- Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková organizace 0 0 0 0 2 2 Jan

ID žáka Jméno Škola Př. 1 Př. 2 Př. 3 Př. 4 Př. 5 1 Radovan Základní škola, Ostrava- Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková organizace 0 0 0 0 2 2 Jan ID žáka Jméno Škola Př. 1 Př. 2 Př. 3 Př. 4 Př. 5 1 Radovan Základní škola, Ostrava- Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková organizace 0 0 0 0 2 2 Jan Základní škola, Ostrava- Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku B/ ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Jméno a příjmení:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku B/ ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Jméno a příjmení: Název projektu: Šumavská škola = evropská škola Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.12 /02.0010 ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku B/ ČESKÝ

Více

Ráda bych tě pozvala na svou narozeninovou oslavu která se koná 15.6.2013. Sraz je ve Stromovce ve 12:00. Doufám že přijdeš.

Ráda bych tě pozvala na svou narozeninovou oslavu která se koná 15.6.2013. Sraz je ve Stromovce ve 12:00. Doufám že přijdeš. Julie Kubrychtová Milady Horákové1 Praha 17000 Kateřina Hejlíková Studentská2 Praha 16000 Selma Faustusová Kaprova3 Praha 11000 Tereza Vogničová Milady Horákové4 Praha 17000 Dominika Juričková Studentská5

Více

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA Žák porovnává významy slov, zvláště slova podobného nebo stejného významu a slova vícevýznamová O jazyce Opakování učiva 3. ročníku Národní jazyk Naše vlast a národní jazyk Nauka o slově Slova a pojmy,

Více

Přijímací testy z českého jazyka (autorka Mgr. Kateřina Stündlová)

Přijímací testy z českého jazyka (autorka Mgr. Kateřina Stündlová) Přijímací testy z českého jazyka (autorka Mgr. Kateřina Stündlová) 1. Diktát Ráno mě vzbudily hrdličky a sluníčko, jak mi svítilo na hlavu. Babička už v posteli nebyla. Asi pekla závin, protože to vonělo

Více

Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada

Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada 2. Vyberte větu jednoduchou (1 bod): a) Víš, v kolik se máš vrátit? b) Máme doma králíka, myšky a chameleóna.

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma 1.2.3. Všestranné jazykové rozbory Kapitola

Více

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Současný český jazyk upevňování a procvičování obtížných gramatických jevů Český jazyk

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6.

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova - zná pojem mateřský jazyk 1. Čeština jako mateřský jazyk MKV 4.4 - zná základní složky

Více

VY_32_INOVACE_CH8SA_01_01_01. VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_17 materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět:

VY_32_INOVACE_CH8SA_01_01_01. VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_17 materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět: Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_CH8SA_01_01_01

Více

PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA)

PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA) PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA) Název materiálu: Název sady: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Téma: Jméno autora: VY_32_INOVACE_CJ2r0108 Morfologie pro 2. ročník Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_12_INOVACE_113 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Tomáš Vaculík

Více

- 1 - Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy

- 1 - Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy - 1 - Vyučovací předmět : Český jazyk a literatura (komunikační a slohová výchova) Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové - odlišuje ve čteném nebo slyšeném textu fakta od názorů a hodnocení, ověřuje

Více

Výsledková listina krajského kola v přespolním běhu žáků ZŠ

Výsledková listina krajského kola v přespolním běhu žáků ZŠ Active - středisko volného času Žďár nad Sázavou KR AŠSK Žďár nad Sázavou Výsledková listina krajského kola v přespolním běhu žáků ZŠ Pořadatel: Active - středisko volného času Žďár nad Sázavou Termín

Více

Slovesa - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-18_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Slovesa - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-18_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Slovesa

Více

Předmět: Český jazyk a literatura

Předmět: Český jazyk a literatura 21 sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti 30 porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova

Více

Pololetní práce 7. třída

Pololetní práce 7. třída Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Pololetní

Více

VY_32_INOVACE_18_ ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY_20

VY_32_INOVACE_18_ ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY_20 VY_32_INOVACE_18_ ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY_20 Autor: Kateřina Kantová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Všestranné jazykové rozbory Téma 1.2.3. Všestranné

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace www.skolalipa.cz

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace www.skolalipa.cz Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Dostupné z: Autor Tematická oblast- Sada 37 CZ.1.07/1.5.00/34.0880 VY_32_INOVACE_723_Shoda podmětu s přísudkem I._ pwp Střední odborná škola a Střední odborné

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Pravopis i/í, y/ý v koncovkách přídavných jmen

Pravopis i/í, y/ý v koncovkách přídavných jmen Pravopis i/í, y/ý v koncovkách přídavných jmen Název materiálu: VY_32_INOVACE_CJ1r0104 Název sady: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Téma: Jméno autora: Pravidla pravopisu pro 4.ročník Jazyk a jazyková

Více

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Pravopis, jazykový rozbor Anotace Pracovní list k procvičení pravopisu a znalostí z tvarosloví a skladby.

Více

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:

Více

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3 Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Téma: Vybraná díla z české literatury

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti žáků středních škol Téma I.2.1 Rozbor uměleckého a neuměleckého

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma 1.2.3. Všestranné jazykové rozbory Kapitola

Více

www.zlinskedumy.cz Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr.

www.zlinskedumy.cz Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr. Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr.

Více

City Triathlon Karlovy Vary

City Triathlon Karlovy Vary Místo konání: Karlovy Vary Datum konání: 16/08/2014 Kategorie: Dívky do 3 let Poř. St. č. Příjmení Jméno City Triathlon Karlovy Vary Oficiální výsledková listina Ročník Země Oddíl Duathlon 50m - 100m -

Více

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín 4. ZÁŘÍ

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín 4. ZÁŘÍ Komunikační a slohová výchova 21 sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti 18 volí náležitou intonaci, přízvuk, frázování pauzy

Více

Akademické gymnázium Jméno:

Akademické gymnázium Jméno: Akademické gymnázium Jméno: škola hl. m. Prahy, Štěpánská 22, Praha 1 Narozen(a): Přijímací zkouška z ČESKÉHO JAZYKA A VŠEOBECNÉHO PŘEHLEDU úterý 22. 4. 2014 Hodnocení Podpis doplňovačka test CELKEM Doplňte

Více

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tématická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0963 II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační

Více

SKLADBA SOUVĚTÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

SKLADBA SOUVĚTÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje SKLADBA SOUVĚTÍ Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje duben 2010 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 14 Obsah: vztahy mezi větami

Více

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Název projektu: EU Peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_140 Jméno autora: Jana Lanková Třída/ročník: 2. stupeň ZŠ praktické - výuka

Více

Jazykové vyučování. 6. ročník. Učivo

Jazykové vyučování. 6. ročník. Učivo Jazykové vyučování 6. ročník Učivo Úvod o českém jazyce Rozvrstvení národního jazyka. Nářečí. Obecná čeština. Jazykové příručky. Zvuková stránka jazyka Spisovná a nespisovná výslovnost. Základní větné

Více

Tematický plán učiva. Předmět : Český jazyk a literatura Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

Tematický plán učiva. Předmět : Český jazyk a literatura Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová Tematický plán učiva Předmět : Český jazyk a literatura Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová 1.Vyjadřuje se v běžných komunikačních situacích, neskáče do řeči a naslouchá,

Více

Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělání

Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělání Datum: 9. 4. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_110 Škola: Akademie VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_374 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Tomáš Vaculík

Více

český jazyk - 2. ročník časová dotace: 8 hod. týdně

český jazyk - 2. ročník časová dotace: 8 hod. týdně Září český jazyk - 2. ročník uč./p Opakování z 1. třídy 4-5/3-7 Věta - vyjadřování ústní a písemné 6-9/10 Abeceda a písmo + ITV bez 12/6, 13/9, 14/14 (postavy) 10-14/11-13 Loučení s prázdninami 8 Jiný

Více

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 18. 3. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_29_CJL_NP2

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 18. 3. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_29_CJL_NP2 Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 18. 3. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_29_CJL_NP2 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

Více

Literární druhy a žánry hrou

Literární druhy a žánry hrou Literární druhy a žánry hrou MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_14 Tématický celek:

Více

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Český jazyk a literatura 8. ročník Zpracovala: Mgr. Marie Čámská Jazyková výchova spisovně vyslovuje běžně užívaná cizí slova umí spisovně vyslovit běžná cizí slova

Více

Žáci zodpoví všechny otázky. Určí slovní druhy a větné členy, vyjmenují znaky písemného a ústního projevu.

Žáci zodpoví všechny otázky. Určí slovní druhy a větné členy, vyjmenují znaky písemného a ústního projevu. Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_CESKYJAZYK1_16 Název materiálu: Pololetní písemná práce 2 Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Český jazyk 1. ročník Materiál obsahuje otázky

Více

1. - 3. třída - DÍVKY 500 m

1. - 3. třída - DÍVKY 500 m 1. - 3. třída - DÍVKY 500 m Švagrová Miroslava ZŠ Kamýk nad Vltavou 1 01:57,6 Vokrouhlíková Marie 1. ZŠ Sedlčany 2 01:59,5 Spilková Magdalena ZŠ Chlum 3 02:00,1 Tichá Tereza 1. ZŠ Sedlčany 4 02:00,5 Čandová

Více

Procvičujeme podstatná jména rodu ženského. PaedDr. Svobodová Jaromíra

Procvičujeme podstatná jména rodu ženského. PaedDr. Svobodová Jaromíra Název DUM: Autor: Projekt: Žadatel projektu: Název kroužku: Procvičujeme podstatná jména rodu ženského PaedDr. Svobodová Jaromíra Efektivní spolupráce v oblasti prevence školního neúspěchu žáků, CZ.1.07/1.1.00/46.0001

Více

VEDLEJŠÍ VĚTY 3 Autor: Katka Česalová Datum: 24. 9. 2014 Cílový ročník: 6. 9. ročník

VEDLEJŠÍ VĚTY 3 Autor: Katka Česalová Datum: 24. 9. 2014 Cílový ročník: 6. 9. ročník VEDLEJŠÍ VĚTY 3 Autor: Katka Česalová Datum: 24. 9. 2014 Cílový ročník: 6. 9. ročník Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací

Více

ÚSPĚCHY NAŠICH ŽÁKŮ V SOUTĚŽÍCH A OLYMPIÁDÁCH

ÚSPĚCHY NAŠICH ŽÁKŮ V SOUTĚŽÍCH A OLYMPIÁDÁCH ÚSPĚCHY NAŠICH ŽÁKŮ V SOUTĚŽÍCH A OLYMPIÁDÁCH ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 Školní kolo soutěže PIŠQWORKY (8. a 9. třída) 1. místo Ladislav Drápal 2. místo Ondřej Burian 3. místo Michal Jirák 4. 8. místo: Pavla

Více

Čj - 2. stupeň 1 / 7

Čj - 2. stupeň 1 / 7 dodržovat při rozhovoru zásady společenského styku používat zásady společenského styku v osobní komunikaci pozdrav, žádost, poděkování sestavit větu se správným slovosledem formulovat výstižně ústně otázku

Více

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne! Sylabus 1.stupeň 2.třída Lekce 1 Co je to? Kolik to stojí? Jak se jmenujete? Jmenuju se.. Poslech CD 01 Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne! Zájmena

Více

Český jazyk Název Ročník Autor

Český jazyk Název Ročník Autor Pomůcka - Slabiky - foto 1. Pomůcka Psací tvary písmen 1. PL - Samohlásky 1. PL Slabiky - slova 1. PL - Souhlásky 1. PL Slova - věty 1. PL Souhlásky m, l, p 1. PL Tvoření slov 1. PL Souhlásky s, j, t 1.

Více

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřujjící k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_01_ČJ

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřujjící k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_01_ČJ Záznamový arch Název školy: Základní škola a Mateřská škola Brno, Bosonožské nám. 44, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2499 Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení šablony/označení

Více

nejmladší žactvo Rok. nar. JEDNOTA mladší žákyně - I. KATEGORIE: 2005-2007 25 m

nejmladší žactvo Rok. nar. JEDNOTA mladší žákyně - I. KATEGORIE: 2005-2007 25 m PŘEBOR ŽUPY DR.BUKOVSKÉHO - PLAVÁNÍ - 3.11.2013 KATEGORIE: nejmladší žactvo 2008 a mladší Bartošek Adam 2009 Slavíkovice hry ve vodě Bartošek Matěj 2011 Slavíkovice hry ve vodě Daněk Jan 2008 Vyškov hry

Více

Třída: 1.A. třídní učitel: Mgr. Rešková Ludmila Počet celkem: 15 z toho chlapců: 8 dívek: 7 P.Č PŘÍJMENÍ JMÉNO

Třída: 1.A. třídní učitel: Mgr. Rešková Ludmila Počet celkem: 15 z toho chlapců: 8 dívek: 7 P.Č PŘÍJMENÍ JMÉNO Třída: 1A třídní učitel: Mgr Rešková Ludmila Počet celkem: 15 z toho chlapců: 8 dívek: 7 PČ PŘÍJMENÍ JMÉNO 1 BOBÁLOVÁ Veronika 2 DOLEŽEL Radim 3 GOROLY Radek 4 HARAKAL Filip 5 HARAKALOVÁ Dominika 6 CHALOUPKA

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA VERONSKÉ NÁMĚSTÍ VÝTVARNÁ VÝCHOVA

ZÁKLADNÍ ŠKOLA VERONSKÉ NÁMĚSTÍ VÝTVARNÁ VÝCHOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA VERONSKÉ NÁMĚSTÍ VÝTVARNÁ VÝCHOVA 2010/2011 Každý umělec byl na začátku amatér. Ralph Waldo Emerson Lukáš Rajchl, Kristýna Janků, Monika Roblová, Tereza Žižková, 14 let Studie oka, 15 13

Více

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

SADA VY_32_INOVACE_CJ1 SADA VY_32_INOVACE_CJ1 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Mgr. Bronislavou Zezulovou a Mgr. Šárkou Adamcovou. Kontakt na tvůrce těchto DUM: zezulova@szesro.cz a adamcova@szesro.cz

Více

Přídavná jména ADJEKTIVA

Přídavná jména ADJEKTIVA Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 06. 02. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_13_CJL_M Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Předmět: Český jazyk a literatura

Předmět: Český jazyk a literatura 21. sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti 30. porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova

Více

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník Vyučující: Klára Dolanová Hodinová dotace: 7 hodin týdně Školní rok: 2015/2016 ZÁŘÍ 1. a UČ str. 3 9 Opakování (Věta souvětí; Význam slov; Slova s citovým zabarvením,

Více

ČTENÁŘSKÁ A INFORMAČNÍ GRAMOTNOST

ČTENÁŘSKÁ A INFORMAČNÍ GRAMOTNOST ČTENÁŘSKÁ A INFORMAČNÍ GRAMOTNOST č. 27 1. jméno autora: Jan Veselý, Mgr 2. datum vytvoření: duben 2011 3. ročník: 5. 4. Tematická oblast / téma: Jazyk a jazyková komunikace / orientace v textu 5. Anotace:

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA VERONSKÉ NÁMĚSTÍ

ZÁKLADNÍ ŠKOLA VERONSKÉ NÁMĚSTÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA VERONSKÉ NÁMĚSTÍ VÝTVARNÁ VÝCHOVA 2012/2013 Jsou malíři, kteří dělají ze slunce žlutou skvrnu, ale jsou jiní, kteří díky svému umění a moudrosti dělají ze žluté barvy slunce. Pablo Picasso

Více

Větné členy. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život

Větné členy. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Větné členy MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_38_14 Tématický celek: Gramatika, skladba,

Více

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu Název projektu Kvalitní výuka za podpory ICT Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3646 Název školy Základní škola Ohrazenice, okres Semily

Více

závod č. 95 / Slalomy v Kadani, Kadaň

závod č. 95 / Slalomy v Kadani, Kadaň C1M VÝSLEDKOVÁ LISTINA 5.7.2008 1. 1 12044 FOUKAL Pavel 87 1 Dukla B. 89,40 0 89,40 85,00 0 85,00 174,40 48 2. 2 14009 VANĚK Jiří 87 2 Kralupy 95,40 2 97,40 92,30 0 92,30 189,70 40 3. 1/ ZS 6 82002 CEPEK

Více

Český jazyk, 3. ročník 2014/2015

Český jazyk, 3. ročník 2014/2015 Tematický plán ZŠ Tichá Český jazyk, 3. ročník 2014/2015 Měsíc Učivo Poznámka Výstupy ŠVP ZÁŘÍ ŘÍJEN Opakování učiva 2. ročníku Význam slova Slabika, hláska, slovo Vlastní jména osob, zvířat, měst, řek,

Více

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : český jazyk ročník : 5. x Školní rok_2014/ 2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : český jazyk ročník : 5. x Školní rok_2014/ 2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV Školní rok_2014/ 2015 vyučující: Lenka Šťovíčková Září Opakovat učivo min. roč. Pozná kořen, předponu, příponu, koncovku. Vyhledá a tvoří slova příbuzná. SLOH: Vypravuje o prázdninách, sestaví osnovu,

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY PRO ŠKOLNÍ ROK 20../..

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY PRO ŠKOLNÍ ROK 20../.. PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY PRO ŠKOLNÍ ROK 20../.. A) SLOHOVÁ ETUDA ZAMYSLI SE NAD RČENÍM ZMĚNA JE ŽIVOT. NAPIŠ ÚVAHU, VE KTERÉ POPÍŠEŠ SVÉ MYŠLENKY A NÁZORY NA DANÉ TÉMA. NEZAPOMEŇ

Více

Tematický plán Český jazyk 3. třída

Tematický plán Český jazyk 3. třída Tematický plán Český jazyk 3. třída Září Počet hodin : 23 Učivo: Výstupy: Poznámky, průřezová Opakování z 2. ročníku Skladba souvětí, věta, slova, slabiky, hlásky, písmena souhlásky a samohlásky I, Y tvrdé,

Více

VLŠ 2011 docházka doplněná

VLŠ 2011 docházka doplněná VLŠ 0 docházka doplněná Záznamový list o účasti ve VLŠ 0 Družstvo č. Maňák Jaroslav Bušanský Petr Bártů David Coufal Vojtěch Fichtnerová Adéla Hajský Stanislav Horáček Denis Hůlková Anna Karpíšek Matěj

Více

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Osobnosti české a světové literatury 20. a 21. století Český jazyk a literatura Pavla

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA ČESKÝ JAZYK V. ROČNÍK

TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA ČESKÝ JAZYK V. ROČNÍK Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA ČESKÝ JAZYK V. ROČNÍK Anotace: materiál obsahuje 7 listů Šablona: III/2 Název: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013

Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013 Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013 ČJ 1 KAP III 001 uvolňovací cviky 1 ČJ 1 KAP III 002 uvolňovací cviky 2 ČJ 1 KAP III 003 ČJ 1 KAP III 004 ČJ 1 KAP III 005 ČJ 1 KAP III 006 ČJ 1

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

TJ SOKOL SENOHRABY. TRIATLON Senohraby. Senohraby - EUROAGENTUR Hotelový resort SEN

TJ SOKOL SENOHRABY. TRIATLON Senohraby. Senohraby - EUROAGENTUR Hotelový resort SEN Žákyně starší 1999-2000 1 6 Ondrášková Adriana 2000 18:22 2 3 Placatková Bára 2000 TS Příbram 19:23 3 2 Kotěšovcová Pavla 2000 TRI SKI Horní Počernice 19:36 4 7 Vojtěchová Josefína 2000 SK Slavia Praha

Více

Jiří Wolker Život a dílo

Jiří Wolker Život a dílo Jiří Wolker Život a dílo Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_16 Tématický celek: Historie a umění Autor: PaedDr.

Více

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Český jazyk a literatura 5. ročník Zpracovala: Mgr. Helena Ryčlová Komunikační a slohová výchova čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas vymyslí

Více

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tématická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0963 II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační

Více

Jiří Wolker Balada o očích topičových Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová

Jiří Wolker Balada o očích topičových Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová VY_32_INOVACE_CJL_53 Jiří Wolker Balada o očích topičových Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová Období vytvoření: duben 2013 Ročník: 3., popř. 4. (opakování) Tematická oblast: Čtenářská gramotnost absolventa

Více

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:

Více

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

ZŠ a MŠ Panenské Břežany Hlavní 63, 250 70 Panenské Břežany www.zsmsbrezany.cz, zsbrezany@seznam.cz Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol Číslo projektu: Šablona: Cz.1.07/1.4.00/21.1997 VY_32_INOVACE_41-60

Více

RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov

RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov Dodatek č.17 PŘEDMĚT: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ROČNÍK: 8. ročník ČESKÝ JAZYK - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov - rozlišuje

Více

TVARY PODSTATNÝCH JMEN

TVARY PODSTATNÝCH JMEN TVARY PODSTATNÝCH JMEN MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_12_08 Tématický celek: Gramatika,

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_277 Jméno autora: Mgr. Eva Svárovská Třída/ročník:

Více

Rým, verš, literární druhy, literární formy, žánry, literární věda

Rým, verš, literární druhy, literární formy, žánry, literární věda Anotace Tematický celek zaměřený na literární pojmy je zpracován do textového souboru, který lze použít pro více vyučovacích hodin k procvičení dané problematiky. Cvičení mají za úkol upevnit znalosti

Více

1. benefiční aukce. www.zszebetin.cz Křivánkovo náměstí 11, Brno, T: 546 217 127, E: info@zszebetin.cz Zřizovatelem školy je městská část Brno-Žebětín

1. benefiční aukce. www.zszebetin.cz Křivánkovo náměstí 11, Brno, T: 546 217 127, E: info@zszebetin.cz Zřizovatelem školy je městská část Brno-Žebětín Třída: 5.A Bartoň Martin, 5. A Čmelová Klára, 5. A Bílá Marcela, 5. A Kohl Štěpán, 5. A Fraňková Romana, 5. A Třída: 5.A Kuchaříková Klára, 5. A Svobodová Simona, 5. A Zaplatilová Eva, 5. A Mička Filip,

Více

VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK

VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK Autor: Katka Česalová Datum: 10. 9. 2014 Cílový ročník: 6. 9. ročník Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více