ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů"

Transkript

1 VY_12_INOVACE_ČJL_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Třída Šk. rok 2010/ A, 8. B, 9. A, šk. rok: 2011/ A, 6. B, 6. C. 7. A, 7. B, 9. B Předmět Český jazyk a literatura Formát přílohy na PDF CD/DVD Číslo v digitálním MZ 3 / VY_12_CJL_1_36 archívu školy Bylo nás pět práce s textem Mgr. Wendy Heřmánková Písemná práce 6.ročník Mgr. Wendy Heřmánková Literární test - 6. ročník Mgr. Wendy Heřmánková Zdeněk Svěrák Mgr. Wendy Heřmánková Práce s chybou pracovní list Mgr. Wendy Heřmánková Písemná práce 8.ročník Mgr. Wendy Heřmánková Literární test - 8. ročník Mgr. Wendy Heřmánková Literární test -9. ročník Mgr. Wendy Heřmánková Písemná práce 9. ročník Mgr. Wendy Heřmánková František Hrubín Mgr. Wendy Heřmánková Literární domino I Mgr. Wendy Heřmánková Literární domino II Mgr. Wendy Heřmánková

2 Jan Neruda Mgr. Wendy Heřmánková Jaroslav Seifert Mgr. Wendy Heřmánková Věta jednočlenná a dvojčlenná Písemná práce 9.ročník(úvodní) Mgr. Eva Marešová Mgr. Wendy Heřmánková Rudolf Křesťan Mgr. Wendy Heřmánková Gramatický test 9. ročník Mgr. Wendy Heřmánková Charakteristika - pracovní list Ota Pavel pracovní list ( 7.-9.) roč. Mgr. Wendy Heřmánková Mgr. Wendy Heřmánková Pololetní písemná práce - Mgr. Eva Marešová 7. ročník Literární pexeso Mgr. Eva Marešová Pracovní listy Mgr. Eva Marešová - věta jednoduchá - 7. ročník Pracovní listy komplexní Mgr. Eva Marešová jazykové rozbory I ročník Pracovní listy souvětí Mgr. Eva Marešová 7. ročník Tvarosloví 7. ročník Mgr. Eva Marešová Eduard Bass Mgr. Eva Marešová Ota Pavel Mgr. Eva Marešová Stylistická cvičení 7. ročník Pololetní písemná práce 6. ročník Pracovní listy souvětí 6. ročník Opakování literárních pojmů 6. ročník Mgr. Eva Marešová Mgr. Eva Hasmanová Mgr. Wendy Heřmánková Mgr. Wendy Heřmánková

3 VI.A VI.B VI.C VI.A VI.B Závěrečná písemná práce 6. ročník 34. Literární test závěrečná písemná práce 6. ročník - VI.C Literární test počáteční písemná práce 7. ročník Počáteční písemná práce 7. ročník Datum Jméno a podpis ředitele Mgr. Milena Prášková 6.A Mgr. Wendy Heřmánková 6.B. a 6.C Mgr. Eva Hasmanová 6.A Mgr. Wendy Heřmánková 6.B. a 6.C Mgr. Eva Hasmanová Mgr. Eva Marešová Mgr. Eva Marešová

4 VY_12_ZAZNAM_01_074114_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH MI počet žáků, na kterých proběhlo ověření Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Třída Šk. rok 2010/ A, 8. B, 9. A, šk. rok: 2011/ A, 6. B, 6. C. 7. A, 7. B, 9. B Celkový počet žáků 157/15 - z toho chlapci 70/12 - z toho dívky 87/3 Formát přílohy na CD/DVD Číslo v digitálním archívu školy PDF, MZ 3 /VY_12 Seznam žáků: Číslo Jméno a příjmení Poznámky 1. Bělohlávková Pavlína 6.A 2010 / Berková Eliška 6.A 2010 / Boháč František 6.A 2010 / Cimmermanová Tereza 6.A 2010 / Cmunt Samuel 6.A 2010 / Hrkalová Karolína 6.A 2010 / Hubínek Vojtěch 6.A 2010 / Chmúra Zbyněk 6.A 2010 / Karmazínová Anna 6.A 2010 / Krupička Zdeněk 6.A 2010 / Marušáková Lenka 6.A 2010 / Nouzová Adéla 6.A 2010 / Otradovec Zbyněk 6.A 2010 / Paleček Marek 6.A 2010 / Pelíšková Soňa 6.A 2010 / Pošmurná Tereza 6.A 2010 / Roštíková Alice 6.A 2010 / Smitková Gabriela 6.A 2010 / Staňková Lucie 6.A 2010 / Straka Tomáš 6.A 2010 / Studničková Nikola 6.A 2010 / Šach Roman 6.A 2010 / Škvorová Magdalena 6.A 2010 / Batlíková Natálie 8.B 2010 / Dvořáková Martina 8.B 2010 / Heralová Kristýna 8.B 2010 / 2011

5 27. Chmelová Barbora 8.B 2010 / Jankovská Nicol 8.B 2010 / Korotvičková Radka 8.B 2010 / Kříţ Václav 8.B 2010 / Matušková Simona 8.B 2010 / Němcová Pavla 8.B 2010 / Neuberg Marek 8.B 2010 / Novotný Zdeněk 8.B 2010 / Páko Marek 8.B 2010 / Pavelek Ondřej 8.B 2010 / Pištěková Aneta 8.B 2010 / Pokorná Lucie 8.B 2010 / Rubešová Adriana 8.B 2010 / Sejk Michal 8.B 2010 / Šach Pavel 8.B 2010 / Šauer Jiří 8.B 2010 / Škvor Martin 8.B 2010 / Tomíčková Kateřina 8.B 2010 / Vrňáková Eliška 8.B 2010 / Vynikal Robin 8.B 2010 / Baťka Petr 6.A 2011 / Červ Martin 6.A 2011 / Hasanbegović Mirza 6.A 2011 / Havlíček Tomáš 6.A 2011 / Hlaváček David 6.A 2011 / Hlaváčková Aneta 6.A 2011 / Hlaváčková Markéta 6.A 2011 / Holšánová Tereza 6.A 2011 / Kaczová Regina 6.A 2011 / Kundrt Tomáš 6.A 2011 / Panušková Michaela 6.A 2011 / Píchová Barbora 6.A 2011 / Plechata Petr 6.A 2011 / Rajglová Denisa 6.A 2011 / Randová Tereza 6.A 2011 / Seemann Šimon 6.A 2011 / Slepička Daniel 6.A 2011 / Styblíková Alexandra 6.A 2011 / Sysel Petr 6.A 2011 / Syslová Nikola 6.A 2011 / Toulová Karolina 6.A 2011 / Urbanová Alena 6.A 2011 / Varga David 6.A 2011 / Volná Nela 6.A 2011 / Ziegler Tomáš 6.A 2011 / Ţďárský Adam 6.A 2011 / Adámek Martin 9.A 2010 / Burdová Markéta 9.A 2010 / 2011

6 75. De Rose Martina 9.A 2010 / Dřízal Marek 9.A 2010 / Dvořáková Veronika 9.A 2010 / Eichner Václav 9.A 2010 / Hasenkopfová Nicola 9.A 2010 / Hašek Lukáš 9.A 2010 / Hofschnaidrová Aneta 9.A 2010 / Hrdlička Jakub 9.A 2010 / Hypšová Kamila 9.A 2010 / Kramperová Lucie 9.A 2010 / Kučera Petr 9.A 2010 / Laštovková Tereza 9.A 2010 / Neradová Aneta 9.A 2010 / Nešporová Kateřina 9.A 2010 / Podhorská Tereza 9.A 2010 / Pošmurná Eliška 9.A 2010 / Stařecký Michal 9.A 2010 / Tichý Václav 9.A 2010 / Havlíková Lucie 9.A 2010 / Filandrová Edita 9.A 2010 / Kosíková Jana 9.B 2010 / Mrázková Jitka 9.B 2010 / Dvořáková Karolína 7.A 2011 / Dolenská Tereza 7.B 2011 / Dvořák Aleš 7.B 2011 / Dvořáková Lenka 7.B 2011 / Fiala Jakub 7.B 2011 / Kočí Martin 7.B 2011 / Kohoutová Kateřina 7.B 2011 / Kojan Štěpán 7.B 2011 / Moravanský Matěj 7.B 2011 / Mrva Matyáš 7.B 2011 / Myslivcová Anna 7.B 2011 / Neal Ryu 7.B 2011 / Němec Petr 7.B 2011 / Nesládek Martin 7.B 2011 / Papírníková Aneta 7.B 2011 / Rubeš Vladimír 7.B 2011 / Sahulová Denisa 7.B 2011 / Suldovská Eva 7.B 2011 / Šejstal Adam 7.B 2011 / Šimák Jan 7.B 2011 / 2012

7 117. Tomeš Martin 7.B 2011 / Vovsíková Denisa 7.B 2011 / Zimová Tereza 7.B 2011 / Rittig Tomáš 7.B 2011 / Votruba Petr 7.B 2011 / Bílková Tereza 6.B 2011 / Blatný Martin 6.B 2011 / Dadová Nikita 6.B 2011 / Hájek David 6.B 2011 / Horáková Adéla 6.B 2011 / Klingerová Veronika 6.B 2011 / Kollárová Anna 6.B 2011 / Kolman František 6.B 2011 / Marešová Petra 6.B 2011 / Mašek Ondřej 6.B 2011 / Matoušek Jan 6.B 2011 / Maxima Martin 6.B 2011 / Moural Filip 6.B 2011 / Nguyen David 6.B 2011 / Páko David 6.B 2011 / Rychlý Lukáš 6.B 2011 / Sahula Jan 6.B 2011 / Svobodová Kristýna 6.B 2011 / Šauerová Natálie 6.B 2011 / Šebková Ilona 6.B 2011 / Škvorová Lucie 6.B 2011 / Tesáčková Adéla 6.B 2011 / Trusina Natanael 6.B 2011 / Vosická Valérie 6.B 2011 / Vögler Petr 6.B 2011 / Zahradníčková Tereza 6.B 2011 / Babka Tomáš 6.C 2011 / Drábová Tereza 6.C 2011 / Fialka František 6.C 2011 / Chmúrová Anna 6.C 2011 / Jirovská Petra 6.C 2011 / Jordánová Denisa 6.C 2011 / Kokstein Martin 6.C 2011 / Kokstein Zdenek 6.C 2011 / Machuldová Anna 6.C 2011 / Marek Tomáš 6.C 2011 / Matějovská Adéla 6.C 2011 / 2012

8 159. Otruba Filip 6.C 2011 / Pivoňka Daniel 6.C 2011 / Sobotka Matyáš 6.C 2011 / Straka Richard 6.C 2011 / Šilhavý Nikola 6.C 2011 / Táborská Petra 6.C 2011 / Talavera Marie 6.C 2011 / Tůma Vojtěch 6.C 2011 / Vašák Martin 6.C 2011 / Veličová Kristýna 6.C 2011 / Vlatkovič Antonina 6.C 2011 / Vyhnálková Jana 6.C 2011 / Wagner Jan 6.C 2011 / Zderadička Jakub 6.C 2011 / 2012 Datum Jméno a podpis ředitele Mgr. Milena Prášková

9 VY_12_INOVACE_ČJL_HW_6_2 ZŠ Benešov, Jiráskova 888 ČESKÝ JAZYK II Bylo nás pět - práce s textem ( ročník) Mgr. Wendy Heřmánková

10 Obsah KAREL POLÁČEK BYLO NÁS PĚT OTÁZKY K UKÁZCE ODPOVĚDI NA OTÁZKY SEZNAM LITERATURY... 15

11

12 KAREL POLÁČEK BYLO NÁS PĚT Ukázka Do školy chodím kaţdý den kolem jednopatrového domu, na kterém je štít s nápisem Martin Bejval. A pod tím jest tiskacím písmem napsáno: Povoznictví a obchod uhlím. Ten nápis je modře a červeně vymalovaný a po obou stranách jsou zkříţená kladívka, coţ se mi velice líbí. Ale ještě více se mně líbí koňská hlava, co je přidělaná mezi dvěma okny v prvním patře. Kdyţ jsem byl malý, tak se mně ta hlava nic, ale docela nic nelíbila, jelikoţ jsem se jí bál. Ona má porád otevřenou hubu a cení zuby. Ušklíbá se tak, jako by na mne něco věděla, počkej, ty kluku nezdárná, já to na tebe řeknu. Chodil jsem na ni ţalovat, ţe se v jednom kuse na mne šklebí a já jí přece nic nedělám. To ona porád začíná, ať si to nechá! Maminka mne musila chlácholit a pravila, ţe ta hlava mně nic nemůţe udělat, jelikoţ je dřevěná. Ale to mně mohla říkat porád a já jsem jí nechtěl věřit, jelikoţ jsem byl děsně hloupý. A kdyţ jsem šel kolem Bejvalů, tak jsem velice rychle utíkal. Já sem si myslil, ţe koňská hlava povídá na mne šeptem všelijaké klepy. Někdy jsem poslouchal, jak šeptá: Pročs nejedl dneska polévku, takovou dobrou polévku? Já vím, ţes trápil zrzavého kocoura Honzu, jelikoţ jsi mu přidělal na tlapky ořechové skořápky a on chodil po baráku a hlučně klapal a byl z toho velice mrzutý, jak k tomu přijde? Nevíš, ţe cítí bolest jako ty, nedělej mu trampoty. A kdo vydloubal sluţce Kristýně rozinky z vánočky, hé! Já jsem pravil, ţe to není prauda a nech si to a ţalobníci přijdou do pekla a čerti budou do nich šťouchat vidlemi, aby neţalovali. Ale ona se porád šklebí a porád něco šeptá tichým hlasem, však já popadnu klican a bácnu ji, aby se nešklebila. Nýčko však uţ jsem velký, pročeţ jsem chytrý a vím, ţe koňská hlava se mně neposmívá, ona to dělá jen tak a já jsem se s ní skamarádil. Kdyţ jdu do školy, tak jí pravím: Nazdar! a ona taky praví: Nazdar! Na jaře se mne ptá, budou-li dneska kuličky nebo se snad bude na hřišti prohánět meruna, a tudíţ mne napomíná, abych nezapomněl mičudu napumpovat. Já na to pravím: Děkan, nezapomenu! V létě by chtěla vědět, co bude s koupáním. Jestli se jde dneska ke Kalhotám nebo ke Klobouku. Na podzim by chtěla jít s námi pouštět draka nebo dělat ohníčky a v zimě dělat sněhuláka nebo sáňkovat nebo na kluziště. Já vidím, ţe by s námi chtěla chodit, ale který hoch by chtěl chodit s dřevěnou koňskou hlavou, ať si zůstane, kde je.

13 OTÁZKY K UKÁZCE 1. Znáš hlavní postavu tohoto díla? 2. V jaké osobě je příběh vyprávěn? 3. Je dílo psáno spisovným jazykem? 4. Najdi ukázky nespisovného jazyka. 5. Čeho se Péťa v mládí bál? 6. V čem podnikala rodina Bejvalova? 7. Jak se jmenovala sluţka u Bajzů? 8. Jak trávily děti svůj volný čas v různých ročních obdobích? 9. Vysvětli slova povoznictví, trampoty, kluk nezdárná

14 ODPOVĚDI NA OTÁZKY 1. Znáš hlavní postavu tohoto díla? Petr Bajza 2. V jaké osobě je příběh vyprávěn? osoba čísla jednotného 3. Je dílo psáno spisovným jazykem? Ne 4. Najdi ukázky nespisovného jazyka. Např. porád, sem, hubu, děkan 5. Čeho se Péťa v mládí bál? Koňské hlavy na štítu domu 6. V čem podnikala rodina Bejvalova? Povoznictví a obchod uhlím 7. Jak se jmenovala sluţka u Bajzů? Kristýna 8. Jak trávily děti svůj volný čas v různých ročních obdobích? Pouštěly draky, hrály kuličky, sáńkovaly 9. Vysvětli slova povoznictví, trampoty, kluk nezdárná Povoznictví rozvoz zboţí Trampoty nepříjemné, nemilé starosti Kluk nezdárná zlobivý chlapec

15 SEZNAM LITERATURY SOUKAL JOSEF, ČÍTANKA 6, SPN, PRAHA l=cs&client=firefoxa&hs=zud&sa=g&rls=org.mozilla:cs:official&channel=s&prmd=i vnsb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ei=tmi9tzkvkyjasgbq7oi OBg&ved=0CEgQsAQ&biw=1366&bih=575

16 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity I/2 Název podporované aktivity Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Český jazyk a literatura Název vzdělávacího materiálu Bylo nás pět práce s textem Autor Mgr. Wendy Heřmánková Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Žák bude umět Časový rozsah Formy použití Bylo nás pět práce s textem - formulovat hlavní myšlenky z textu, převyprávět ukázku, vyhledat v textu informace 1 vyučovací hodina - práce s textem, rozvoj čtenářské gramotnosti Heřmánková /ČJL/6/2

17 VY_12_INOVACE_ČJL_HW_6_4 ZŠ Benešov, Jiráskova 888 ČESKÝ JAZYK II Písemná práce 6. ročník Mgr. Wendy Heřmánková

18 Obsah VARIANTA A I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ II.JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA B I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ II.JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA A ŘEŠENÍ I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ II.JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA B ŘEŠENÍ I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ II.JAZYKOVÝ ROZBOR HODNOCENÍ PÍSEMNÉ PRÁCE PRAVOPISNÉ CVIČENÍ VARIANTA A PRAVOPISNÉ CVIČENÍ VARIANTA B JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA A JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA B SEZNAM LITERATURY:... 29

19 VARIANTA A I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ Na jedl ch byl keříky jmel. U v l se bělal dvě bříz. Ve větv ch se oz - val pěnkav a kos. Na oběd se zastavíme v Břeclav. Naši sportovci byl několikrát v těz na mistrovstv ch světa. Pojedeme rychlíkem do Opav. Šaty byl ušity z nejjem jšího hedvábí. Tvářil se tajem. Příběh v právěl dojem. Po zahradě běhal- dědečkov- vnuci. Mal- medvídci jsou hrav-. Nerozum l tam jším zvykům. M nic neřekl. Mnoho N/německých turistů navštěvuje Č/českou republiku. Na naší škole prob_hal _běr starého papíru. Na v_let pojedeme do K/kutné H/hory.

20 II.JAZYKOVÝ ROZBOR Při procházce podzimním lesem jsem pozoroval krajinu, která se výrazně měnila. 1.Urči větné členy: a) při procházce b) podzimním c) krajinu d) výrazně 2. Urči u podstatného jména krajinu mluvnické kategorie 3. Urči u slovesného tvaru pozoroval jsem mluvnické kategorie 4. Urči slovní druhy: a) se b) která c) výrazně d ) měnila 5. Urči mluvnické kategorie u slova podzimním - 6. Ke slovu lesem vytvoř 2 slova příbuzné 7. Slovo pozoroval nahraď synonymem 8. Od tvaru pozoroval jsem vytvoř 3. osobu čísla jednotného podmiňovacího způsobu minulého

21 VARIANTA B I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ Na jedl ch byl keříky jmel. U v l se bělal dvě bříz. Ve větv ch se oz - val pěnkav_. Na oběd se zastavíme v Břeclav. Naši sportovci byl několikrát v těz na mistrovstv ch světa. Pojedeme rychlíkem do Opav. Šaty byl ušity z nejjem jšího hedvábí. Tvářil se tajem. Po zahradě běhal- dědečkov- vnuci. Mal- medvídci jsou hrav-. Nerozum l tam jším zvykům. M nic neřekl. Mnoho N/německých turistů navštěvuje Č/českou republiku.

22 II.JAZYKOVÝ ROZBOR Při procházce podzimním lesem jsem pozoroval krajinu, která se výrazně měnila. 1.Urči větné členy: a) při procházce b) podzimním c) krajinu d) výrazně 2. Urči u podstatného jména krajinu rod číslo pád vzor 3. Urči u slovesného tvaru pozoroval jsem mluvnické kategorie Osobu číslo čas způsob 4. Urči slovní druhy: a) se b) která c) výrazně d) měnila 5. Urči mluvnické kategorie u slova podzimním Druh vzor rod číslo pád 6. Ke slovu lesem vytvoř slovo příbuzné 7. Slovo pozoroval nahraď synonymem

23 VARIANTA A ŘEŠENÍ I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ Na jedlích byly keříky jmelí. U vily se bělaly dvě břízy. Ve větvích se ozývaly pěnkavy. Na oběd se zastavíme v Břeclavi. Naši sportovci byli několikrát vítězi na mistrovstvích světa. Pojedeme rychlíkem do Opavy. Šaty byly ušity z nejjemnějšího hedvábí. Tvářil se tajemně. Příběh vyprávěl dojemně. Po zahradě běhali dědečkovi vnuci. Malí medvídci jsou hraví. Nerozuměl tamějším zvykům. Mně nic neřekli. Mnoho německých turistů navštěvuje Českou republiku. Na naší škole probíhal sběr starého papíru. Na výlet pojedeme do Kutné Hory.

24 II.JAZYKOVÝ ROZBOR Při procházce podzimním lesem jsem pozoroval krajinu, která se výrazně měnila. 1.Urči větné členy: a) při procházce příslovečné určení času b) podzimním přívlastek shodný c) krajinu - předmět d) výrazně příslovečné určení způsobu 2. Urči u podstatného jména krajinu mluvnické kategorie Rod ženský, číslo jednotné, pád 4, vzor žena 3. Urči u slovesného tvaru pozoroval jsem mluvnické kategorie Osoba 1., číslo jednotné čas minulý, způsob oznamovací 4. Urči slovní druhy: a) se - zájmeno b) která - zájmeno c) výrazně - příslovce d) měnila - sloveso 5. Urči mluvnické kategorie u slova podzimním Druh měkký, vozr jarní, rod mužský, číslo jednotní, pád 7 6. Ke slovu lesem vytvoř 2 slova příbuzné lesník, zalesněný 7. Slovo pozoroval nahraď synonymem - sledoval 8. Od tvaru pozoroval jsem vytvoř 3. osobu čísla jednotného podmiňovacího způsobu minulého byl by (býval) pozoroval

25 VARIANTA B ŘEŠENÍ I.PRAVOPISNÉ CVIČENÍ Na jedlích byly keříky jmelí. U vily se bělaly dvě břízy. Ve větvích se ozývaly pěnkavy. Na oběd se zastavíme v Břeclavi. Naši sportovci byli několikrát vítězi na mistrovstvích světa. Pojedeme rychlíkem do Opavy. Šaty byly ušity z nejjemnějšího hedvábí. Tvářil se tajemně. Po zahradě běhali dědečkovi vnuci. Malí medvídci jsou hraví. Nerozuměl tamějším zvykům. Mně nic neřekli. Mnoho německých turistů navštěvuje Českou republiku

26 II.JAZYKOVÝ ROZBOR Při procházce podzimním lesem jsem pozoroval krajinu, která se výrazně měnila. 1.Urči větné členy: a) při procházce příslovečné určení času b) podzimním přívlastek shodný c) krajinu - předmět d) výrazně příslovečné určení způsobu 2. Urči u podstatného jména krajinu mluvnické kategorie Rod ženský, číslo jednotné, pád 4, vzor žena 3. Urči u slovesného tvaru pozoroval jsem mluvnické kategorie Osoba 1., číslo jednotné čas minulý, způsob oznamovací 4. Urči slovní druhy: a) se - zájmeno b) která - zájmeno c) výrazně - příslovce d) měnila - sloveso 5. Urči mluvnické kategorie u slova podzimním Druh měkký, vozr jarní, rod mužský, číslo jednotné, pád 7 6. Ke slovu lesem vytvoř slovo příbuzné lesník, zalesněný 7. Slovo pozoroval nahraď synonymem - sledoval

27 HODNOCENÍ PÍSEMNÉ PRÁCE PRAVOPISNÉ CVIČENÍ VARIANTA A 0 chyb -1 1,2 chyby -2 3,4,5 chyb - 3 6,7 chyb 4 8 a více chyb 5 PRAVOPISNÉ CVIČENÍ VARIANTA B 0,1 chyba -1 2,3 chyby - 2 4,5,6 chyb - 3 7,8 chyb 4 9 a více chyb 5 JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA A 0,1 chyba 1 2,3 chyby 2 4,5,6,7 chyb 3 8,9,10 chyb 4 11 chyb a více - 5

28 JAZYKOVÝ ROZBOR VARIANTA B 0,1,2 chyby 1 2,3,4 chyby 2 4,5,6,7,8,9 chyb 3 10,11,12,13 chyb 4 15 chyb a více - 5

29 SEZNAM LITERATURY Krausová, Zdeňka, Teršová Renata, Český jazyk 6 pro základní školy a víceletá gymnázia, Nakladatelství Fraus 2003 Krausová, Zdeňka, Teršová Renata, Český jazyk 6 pracovní sešit pro základní školya víceletá gymnázia, Nakladatelství Fraus 2003 Styblík Vlastimil a kollektiv, Český jazyk pro 6. ročník základní školy a pro odpovídající ročník víceletých gymnázií, SPN, Praha 2002

30 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity I/2 Název podporované aktivity Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Český jazyk a literatura Název vzdělávacího materiálu Písemná práce 6. ročník Autor Mgr. Wendy Heřmánková Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 13 Číslo v digitálním archívu MZ 1 / VY_12 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 6. Téma Žák bude umět Časový rozsah Formy použití Písemná práce - zvládat pravopisné jevy, pracovat se souvětím a aplikovat na práci s ním základní gramatické znalosti 1 vyučovací hodina - opakování a upevňování učiva, možno využít také jako pracovní list Heřmánková /ČJL/6/4

31 VY_12_INOVACE_ČJL_HW_6_9 ZŠ Benešov, Jiráskova 888 ČESKÝ JAZYK II Literární test - 6. ročník Mgr. Wendy Heřmánková

32 Obsah VARIANTA A VARIANTA B VARIANTA A - ŘEŠENÍ VARIANTA B - ŘEŠENÍ HODNOCENÍ LITERÁRNÍHO TESTU VARIANTA A VARIANTA B SEZNAM LITERATURY... 38

33 VARIANTA A 1. K dílu doplň autora: 1. Divá Bára A. K.J.Erben 2. Kytice B. A. Jirásek 3.Bylo nás pět C. J. Foglar 4.Rychlé šípy D. B. Němcová 5. Staré pověsti české E. K. Poláček 6. Povídky malostranské F. R. Těsnohlídek 7. Liška Bystrouška G. J. Neruda Jmenuj 3 názvy knih J. Verna Vysvětli pojmy: Balada Bajka Poezie Recitovaná báseň doprovázená hudbou se nazývá - Rým

34 VARIANTA B 1. K dílu doplň autora: 1. Divá Bára A. K.J.Erben 2. Kytice B. A. Jirásek 3.Bylo nás pět C. J. Foglar 4.Rychlé šípy D. B. Němcová 5. Staré pověsti české E. K. Poláček 6. Povídky malostranské F. R. Těsnohlídek 7. Liška Bystrouška G. J. Neruda Jmenuj 2 názvy knih J. Verna Vysvětli pojmy: Lyricko-epická báseň s pochmurným dějem a většinou tragickým koncem - Prozaické nebo veršované dílo, ve kterém vystupují zvířata mající lidské vlastnosti, na konci je poučení - Text psaný ve verších - Recitovaná báseň doprovázená hudbou se nazývá - Zvuková shoda konců slov na konci verše -

35 VARIANTA A - ŘEŠENÍ 1. K dílu doplň autora: 1. Divá Bára A. K.J.Erben 2. Kytice B. A. Jirásek 3.Bylo nás pět C. J. Foglar 4.Rychlé šípy D. B. Němcová 5. Staré pověsti české E. K. Poláček 6. Povídky malostranské F. R. Těsnohlídek 7. Liška Bystrouška G. J. Neruda 1 D.2 A.3 E.4 C 5 B..6 G 7 F 2. Jmenuj 3 názvy knih J. Verna Dva roky prázdnin, mil pod mořem, Patnáctiletý kapitán Vysvětli pojmy: Balada - lyricko-epická báseň s pochmurným dějem a většinou tragickým koncem Bajka - prozaické nebo veršované dílo, ve kterém vystupují zvířata mající lidské vlastnosti, na konci je poučení Poezie - text psaný ve verších - Recitovaná báseň doprovázená hudbou se nazývá - melodram Rým zvuková shoda konců slov na konci verše

36 VARIANTA B - ŘEŠENÍ 1. K dílu doplň autora: 1. Divá Bára A. K.J.Erben 2. Kytice B. A. Jirásek 3.Bylo nás pět C. J. Foglar 4.Rychlé šípy D. B. Němcová 5. Staré pověsti české E. K. Poláček 6. Povídky malostranské F. R. Těsnohlídek 7. Liška Bystrouška G. J. Neruda 1 D.2 A.3 E.4 C 5 B..6 G 7 F 2. Jmenuj 2 názvy knih J. Verna Dva roky prázdnin, mil pod mořem Vysvětli pojmy: Lyricko-epická báseň s pochmurným dějem a většinou tragickým koncem - Balada Prozaické nebo veršované dílo, ve kterém vystupují zvířata mající lidské vlastnosti, na konci je poučení - Bajka Text psaný ve verších - Poezie Recitovaná báseň doprovázená hudbou se nazývá - Melodram Zvuková shoda konců slov na konci verše Rým

37 HODNOCENÍ LITERÁRNÍHO TESTU VARIANTA A 0,1 chyba - 1 2, 3 chyby - 2 4, 5 chyb - 3 6, 7, 8 chyb a více chyb - 5 VARIANTA B 0, 1,2 chyby - 1 2, 3, 4 chyby - 2 5, 6, 7 chyb - 3 8, 9 chyb a více chyb - 5

38 SEZNAM LITERATURY SOUKAL JOSEF, ČÍTANKA 6, SPN, PRAHA 1997

39 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity I/2 Název podporované aktivity Čtenářská a informační gramotnost Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Český jazyk a literatura Název vzdělávacího materiálu Literární test 6. ročník Autor Mgr. Wendy Heřmánková Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 8 Číslo v digitálním archívu MZ 1 / VY_12 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 6. Téma Žák bude umět Časový rozsah Formy použití Literární test - vysvětlit základní literární pojmy, přiřadit díla k daným autorům 25 minut - opakování učiva, možno využít také jako pracovní list Heřmánková/ ČJL/ 6./9

40 VY_12_INOVACE_ČJL_HW_8_1 Snímek 1 Zdeněk Svěrák Mgr. Wendy Heřmánková Snímek 2 Životopis /1 Narozen: v Praze Scénárista, herec, spisovatel, textař, zpěvák, režisér Původně učitel českého jazyka a literatury Vystudoval pedagogickou fakultu v Praze Působil jako Redaktor Českého rozhlasu Scénárista ve filmových studiích na Barandově V roce 2005 se probojoval mezi prvních 30 nejlepších osobností v divácké soutěži Největší Čech 2

41 Snímek 3 Životopis /2 Tvořil nerozlučnou dvojici s: Ladislavem Smoljakem V Divadle Járy Cimrmana (DJC) Se synem Janem Svěrákem Spolupráce na filmu Kolja oceněný filmovým Oskarem scénář - Zdeněk Svěrák režie syn Jan Jaroslavem Uhlířem Spolupráce na písničkách pro děti 3 Snímek 4 Scénáristická filmografie výběr 2007 Vratné lahve 2001 Tmavomodrý svět 1997 Lotrando a Zubejda 1996 Kolja 1994 Akumulátor Obecná škola 1986 Vesničko má středisková 1983 Tři veteráni 1980 Vrchní prchni Trhák 1978 Kulový blesk 1976 Marečku, podejte mi pero! 1974 Jáchyme, hoď ho do stroje 4

42 Snímek 5 Herecká filmografie - výběr 2007 Vratné lahve(josef Tkaloun) 2001 Tmavomodrý svět 1997 Lotrando a Zubejda(vypravěč) 1996 Kolja(František Louka) 1994 Akumulátor 1(Fišárek) 1991 Obecná škola(souček) 1986 Vesničko má středisková(malíř Evžen Ryba) 1984 Jak básníci přicházejí o iluze(miroslav Zajíc) 1983 Tři veteráni(ministr) Slavnosti sněženek(řidič trabanta) 1980 Vrchní, prchni(pařízek) Trhák(scénárista) 1978 Kulový blesk(mudr.ječný) 1976 Marečku,podejte mi pero!(šlajs) Na samotě u lesa(lavička) 1974 Jáchyme, hoď ho do stroje!(klásek) 5 Snímek 6 Český lev Vítěz: Kolja - nejlepší scénář; 1996 za mimořádný přínos české kinematografii 2011 Nominace: Kolja - nejlepší mužský herecký výkon; 1996 Akumulátor 1 - nejlepší scénář a nejlepší mužský herecký výkon; 1994 Tmavomodrý svět - nejlepší scénář; 2001 Život a neobyčejná dobrodružství vojína Ivana Čonkina - nejlepší scénář;

43 Snímek 7 Fotogalerie 7 Snímek 8 Spisovatelská tvorba Knížky pro děti Jaké je to asi v Čudu Mám v hlavě myš Lenku Když se zamiluje kůň Radovanovy radovánky Jak se Radovan naučil hvízdat a jiné příhody Radovanovy radovánky Jak vyzrát na motýly a jiné příhody Zdeněk Svěrák Dělání Písňové texty Zdeněk Svěrák, Jaroslav Uhlíř: Zpívání, vydalo nakladatelství Klub čtenářů v roce 2009, Zpěvník - Jaroslav Uhlíř Zdeněk Svěrák, Největší hity, vydalo nakladatelství Fragment v roce 2008 Pan Buřtík a pan Špejlička Knížky pro dospělé Vratné lahve, 2007 Povídky, 2008 To nejlepší ze Smoljaka, Svěráka a Járy Cimrmana( s Ladislavem Smoljakem),

44 Snímek 9 Otázky Který film Z. Svěráka a jeho syna byl oceněn filmovým Oscarem? Jmenuj alespoň 3 jeho filmové role Který film se Z. Svěrákem jsi viděl? Co tě na něm zaujalo? Zdůvodni, zda se ti líbil-nelíbil a proč. Vyjmenuj 3 knihy z tvorby Zdeňka Svěráka 9 Snímek 10 Zdroje niv&ei=oxsvte_di8v1sgbcuvtxda&ved=0cgsqsaq&biw=978&bih=

45 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo klíčové aktivity I/2 Název podporované aktivity Čtenářská a informační gramotnost Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Český jazyk a literatura Název vzdělávacího materiálu Zdeněk Svěrák Autor Mgr. Wendy Heřmánková Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PPT (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 10 Číslo v digitálním archívu MZ 1 / VY_12 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Žák bude umět Časový rozsah Formy použití Zdeněk Svěrák - vysvětlit význam osobnosti Z. Svěráka jako spisovatele a herce, vyjmenovat jeho základní díla a herecké role 1 vyučovací hodina - výklad Heřmánková/ČJL/8./1

46 VY_12_INOVACE_ČJH8_6 ZŠ Benešov, Jiráskova 888 ČESKÝ JAZYK II Práce s chybou pracovní list Mgr. Wendy Heřmánková

47 Obsah NAJDI A OPRAV CHYBY V TEXTU OPRAV CHYBY VE VEDLEJŠÍCH VĚTÁCH ŘEŠENÍ NAJDI A OPRAV CHYBY V TEXTU OPRAV CHYBY VE VEDLEJŠÍCH VĚTÁCH SEZNAM LITERATURY... 52

48 NAJDI A OPRAV CHYBY V TEXTU Nerozuměla jsem jí, ale její osamělost mně vţdy překvapila. Rodiče se mě ptali, zda uţ sestry odjeli do Kutné hory. Tato doměnka jiţ byla potvrzena. Chytal obvykle na červi, ale někdy i na třpytky.vezmi ji do kina sebou.pod převislími skalami vyrůstal lišejník. Jablko zhnilo a zčervivělo. Davy lidí proudili po ulici. Úplně jsem na to zapomněl. Otcovi kabáty visely na věšáku. Cesta do Břeclavi byla lemována větrolami. U řeky bylo kamené zábradlí. Deníky vycházeli ve velkém nákladu. Ztrávil jsem dovolenou u moře. V Praze zhlíţeli pamětihodnosti němečtí i Italští turisté. Kaţdoročně se těším na vánoční svátky. Můj bratr studuje na Univerzitě Karlově. Ranná zelenina je velmi chutná. V zimě se často laviny valý z hor. Lidé se shromáţdili před národním divadlem.

Číslo hodiny. Označení materiálu

Číslo hodiny. Označení materiálu 1. Bylo nás pět práce s textem 2. Písemná práce 6.ročník 3. Literární test - 6. ročník 4. Zdeněk Svěrák 5. Práce s chybou pracovní list 6. Písemná práce 8.ročník 7. Literární test - 8. ročník 8. Literární

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti žáků středních škol Téma I.2.1 Rozbor uměleckého a neuměleckého

Více

Téma sady: Český jazyk a literatura pro šestý a sedmý ročník. Název vzdělávacího materiálu: Literární testování I ukázky I

Téma sady: Český jazyk a literatura pro šestý a sedmý ročník. Název vzdělávacího materiálu: Literární testování I ukázky I Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Český jazyk a literatura pro šestý a sedmý ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_4C_16_Literární_testování-ukázky_I

Více

Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova

Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova Aktivizace učiva z 5. ročníku ( slovní druhy, vyjmenovaná slova, shoda podmětu s přísudkem) Jazyk a jeho útvary Jazykověda a její složky Jazykové

Více

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Žánry

Více

VY_42_INOVACE_MA3_01-36

VY_42_INOVACE_MA3_01-36 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity VY_42_INOVACE_MA3_01-36 Inovace a zkvalitnění

Více

VY_12_INOVACE_72 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

VY_12_INOVACE_72 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.: Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: ŠKOLA PRO ŽIVOT Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2362 Kód: 01.02 Číslo materiálu: 72 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující

Více

Refrén. Ročník 7. 12. 4. - 7. 5. 2012. Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

Refrén. Ročník 7. 12. 4. - 7. 5. 2012. Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková ČESKÝ JAZYK Refrén Ročník 7. 12. 4. - 7. 5. 2012 Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková Zpracováno v rámci projektu Krok za krokem na ZŠ Želatovská ve 21. století registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3443

Více

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1. Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program Stran Stran celkem DUM 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1. pololetí ČJ - písemná práce Word 6 4 2 VY_32_INOVACE_04_10

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_158 Jméno autora: Mgr. Pavla Nesvadbová Datum

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma 1.2.3. Všestranné jazykové rozbory Kapitola

Více

Matematika číslo a početní operace PDF MZ 4 / VY_MA2_42_01-36

Matematika číslo a početní operace PDF MZ 4 / VY_MA2_42_01-36 VY_42_INOVACE_MA2_01-36 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity IV/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Větné členy. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor

Větné členy. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Větné členy Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0950 VY_32_INOVACE_cjl_mlu03 mlu03_pl.pdf Gymnázium Kladno PhDr. Taťána Podpěrová Anotace Praktická

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma 1.2.3. Všestranné jazykové rozbory Kapitola

Více

Běháme s BK TOUR. 2. ročník / 10/9/ Vlašim

Běháme s BK TOUR. 2. ročník / 10/9/ Vlašim Běháme s BK TOUR 2. ročník / 10/9/2013 - Vlašim v 683 Šanda Martin Gymnázium Vlašim 1996 VI - chlapci 18:33,6 1 1 37 Rozsypal Lukáš Gymnázium Benešov 1998 VI - chlapci 18:34,9 2 2 659 Severa Jan VOŠ a

Více

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý ČASOVÉ OBDOBÍ Září KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA rozliší větu jednoduchou a souvětí ví, co znamená věta, slovo rozlišuje slova nespisovná a nahradí je spisovnými zná pravidla pro psaní

Více

ID žáka Jméno Škola Př. 1 Př. 2 Př. 3 Př. 4 Př. 5 1 Radovan Základní škola, Ostrava- Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková organizace 0 0 0 0 2 2 Jan

ID žáka Jméno Škola Př. 1 Př. 2 Př. 3 Př. 4 Př. 5 1 Radovan Základní škola, Ostrava- Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková organizace 0 0 0 0 2 2 Jan ID žáka Jméno Škola Př. 1 Př. 2 Př. 3 Př. 4 Př. 5 1 Radovan Základní škola, Ostrava- Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková organizace 0 0 0 0 2 2 Jan Základní škola, Ostrava- Poruba, J. Šoupala 1609, příspěvková

Více

Masarykova základní škola a mateřská škola Melč, okres Opava, příspěvková organizace NÁZEV ŠKOLY:

Masarykova základní škola a mateřská škola Melč, okres Opava, příspěvková organizace NÁZEV ŠKOLY: NÁZEV ŠKOLY: Masarykova základní škola a mateřská škola Melč, okres Opava, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/21.2623 AUTOR: Mgr. Lucie Čechovičová NÁZEV: VY_32_Inovace_Český jazyk ČÍSLO

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření do učebních osnov vyučovacího předmětu ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Ukázka byla zpracována s využitím

Více

Ráda bych tě pozvala na svou narozeninovou oslavu která se koná 15.6.2013. Sraz je ve Stromovce ve 12:00. Doufám že přijdeš.

Ráda bych tě pozvala na svou narozeninovou oslavu která se koná 15.6.2013. Sraz je ve Stromovce ve 12:00. Doufám že přijdeš. Julie Kubrychtová Milady Horákové1 Praha 17000 Kateřina Hejlíková Studentská2 Praha 16000 Selma Faustusová Kaprova3 Praha 11000 Tereza Vogničová Milady Horákové4 Praha 17000 Dominika Juričková Studentská5

Více

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA Žák porovnává významy slov, zvláště slova podobného nebo stejného významu a slova vícevýznamová O jazyce Opakování učiva 3. ročníku Národní jazyk Naše vlast a národní jazyk Nauka o slově Slova a pojmy,

Více

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Český jazyk - Z. Krausová, R. Teršová, Fraus 2012, pracovní sešit Český jazyk pro 6. ročník - V.

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Český jazyk - Z. Krausová, R. Teršová, Fraus 2012, pracovní sešit Český jazyk pro 6. ročník - V. TEMATICKÝ PLÁN Předmět: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Český jazyk - Z. Krausová, R. Teršová, Fraus 2012, pracovní sešit Český jazyk pro 6. ročník - V. Styblík, SPN 1997 UČIVO - MLUVNICE 1. Opakování látky z

Více

Přijímací testy z českého jazyka (autorka Mgr. Kateřina Stündlová)

Přijímací testy z českého jazyka (autorka Mgr. Kateřina Stündlová) Přijímací testy z českého jazyka (autorka Mgr. Kateřina Stündlová) 1. Diktát Ráno mě vzbudily hrdličky a sluníčko, jak mi svítilo na hlavu. Babička už v posteli nebyla. Asi pekla závin, protože to vonělo

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku B/ ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Jméno a příjmení:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku B/ ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Jméno a příjmení: Název projektu: Šumavská škola = evropská škola Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.12 /02.0010 ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku B/ ČESKÝ

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma 1.2.3. Všestranné jazykové rozbory Kapitola

Více

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy

Více

Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada

Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada 2. Vyberte větu jednoduchou (1 bod): a) Víš, v kolik se máš vrátit? b) Máme doma králíka, myšky a chameleóna.

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

14 DNÍ PŘED UZAVŘENÍM LETOŠNÍCH SBĚROVÝCH TABULEK!!!!

14 DNÍ PŘED UZAVŘENÍM LETOŠNÍCH SBĚROVÝCH TABULEK!!!! SBĚR 2014/15!!! 14 DNÍ PŘED UZAVŘENÍM LETOŠNÍCH SBĚROVÝCH TABULEK!!!! Jak to vypadá s výsledky sběru v letošním roce??? Máme 14 dní před ukončením letošních tabulek, tedy ještě 14 dnů můžete přinášet PETKY,

Více

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Současný český jazyk upevňování a procvičování obtížných gramatických jevů Český jazyk

Více

XV. kouřimské sportovní hry výsledky

XV. kouřimské sportovní hry výsledky XV. kouřimské sportovní hry výsledky Kategorie: chlapci do 5 let Jakub Moskala Kouřim 18:28 1. Albert Neruda Kouřim 25:42 2. Louis Bignall Kouřim 29:38 3. Kryštof Jandečka Pečky 37:63 4. David Pokorný

Více

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6.

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova - zná pojem mateřský jazyk 1. Čeština jako mateřský jazyk MKV 4.4 - zná základní složky

Více

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Vzdělávací obsah Očekávané výstupy z RVP ZV Školní výstupy Učivo Přesahy a vazby, průřezová témata rozlišuje spisovný jazyk, nářečí a obecnou češtinu

Více

Přísudek a podmět. Český jazyk 9. ročník Mgr. Iveta Burianová

Přísudek a podmět. Český jazyk 9. ročník Mgr. Iveta Burianová Přísudek a podmět Český jazyk 9. ročník Mgr. Iveta Burianová Autor: Mgr. Iveta Burianová Období: březen 2012 Šablona: I/2 12_INOVACE_93 Druh učebního materiálu: prezentace Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_12_INOVACE_113 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Tomáš Vaculík

Více

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně Komunikační a slohová Zážitkové čtení a naslouchání klíčová slova vyhledávací čtení aktivní naslouchání se záznamem slyšeného Žák při hlasitém čtení vhodně využívá

Více

- 1 - Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy

- 1 - Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy - 1 - Vyučovací předmět : Český jazyk a literatura (komunikační a slohová výchova) Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové - odlišuje ve čteném nebo slyšeném textu fakta od názorů a hodnocení, ověřuje

Více

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Tvarosloví *) Český jazyk (CEJ) Jazyková výchova Sekunda 2 hodiny týdně Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy Určuje slovní druhy, své tvrzení vždy

Více

Výsledková listina krajského kola v přespolním běhu žáků ZŠ

Výsledková listina krajského kola v přespolním běhu žáků ZŠ Active - středisko volného času Žďár nad Sázavou KR AŠSK Žďár nad Sázavou Výsledková listina krajského kola v přespolním běhu žáků ZŠ Pořadatel: Active - středisko volného času Žďár nad Sázavou Termín

Více

VY_32_INOVACE_CH8SA_01_01_01. VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_17 materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět:

VY_32_INOVACE_CH8SA_01_01_01. VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_17 materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět: Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_CH8SA_01_01_01

Více

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý ČASOVÉ OBDOBÍ Září Říjen KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Umí vyznačit ve slově kořen, předponu, příponu, koncovku Umí vytvořit tvar slova a slovo příbuzné Umí odvodit slova pomocí přípony

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma 1.2.3. Všestranné jazykové rozbory Kapitola

Více

BOWLING A - chlapci děti do 8 let včetně ( , 2007) Příjmení a jméno 40,- Kč Body Umístění Jílek Jonáš 91 Lev Daniel 88 Havlíček David 84

BOWLING A - chlapci děti do 8 let včetně ( , 2007) Příjmení a jméno 40,- Kč Body Umístění Jílek Jonáš 91 Lev Daniel 88 Havlíček David 84 BOWLING A - chlapci děti do 8 let včetně (... 2008, 2007) Příjmení a jméno 40,- Kč Body Umístění Jílek Jonáš 91 Lev Daniel 88 Havlíček David 84 Blaňár Patrik 79 Široký Ondřej 76 Plaček Nikolas 74 Litinský

Více

PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA)

PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA) PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA) Název materiálu: Název sady: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Téma: Jméno autora: VY_32_INOVACE_CJ2r0108 Morfologie pro 2. ročník Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a

Více

Pravopis i/í, y/ý v koncovkách přídavných jmen

Pravopis i/í, y/ý v koncovkách přídavných jmen Pravopis i/í, y/ý v koncovkách přídavných jmen Název materiálu: VY_32_INOVACE_CJ1r0104 Název sady: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Téma: Jméno autora: Pravidla pravopisu pro 4.ročník Jazyk a jazyková

Více

PŘEBOR ŠKOL MIKROREGIONU HLINECKO VE SJEZDOVÉM LYŽOVÁNÍ V. ROČNÍK. . dívky 1-3 PŘEBOR ŠKOL MIKROREGIONU HLINECKO VE SJEZDOVÉM. chlapci 1-3.

PŘEBOR ŠKOL MIKROREGIONU HLINECKO VE SJEZDOVÉM LYŽOVÁNÍ V. ROČNÍK. . dívky 1-3 PŘEBOR ŠKOL MIKROREGIONU HLINECKO VE SJEZDOVÉM. chlapci 1-3. dívky 1-3 4 Kopecká Simona ZŠ Ležáků Hlinsko 34,442 1 20 Kadlecová Markéta ZŠ Resslova Hlinsko 36,5 2 12 Kopecká Lucie MŠ 38,913 3 19 Kružíková Adéla ZŠ Seč 38,96 4 5 Mrázková Adéla ZŠ Seč 41,21 5 13 Solničková

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Slovesa - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-18_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Slovesa - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-18_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Slovesa

Více

VY_32_INOVACE_18_ ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY_20

VY_32_INOVACE_18_ ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY_20 VY_32_INOVACE_18_ ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY_20 Autor: Kateřina Kantová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:

Více

Pololetní práce 7. třída

Pololetní práce 7. třída Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Pololetní

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma 1.2.3. Všestranné jazykové rozbory Kapitola

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti žáků středních škol Téma I.2.1 Rozbor uměleckého a neuměleckého

Více

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: jazyková výchova - ročník: PRIMA

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: jazyková výchova - ročník: PRIMA Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: jazyková výchova - ročník: PRIMA Téma Učivo Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) PT KK Podstatná jména: - konkrétní

Více

Předmět: Český jazyk a literatura

Předmět: Český jazyk a literatura 21 sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti 30 porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace www.skolalipa.cz

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace www.skolalipa.cz Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Dostupné z: Autor Tematická oblast- Sada 37 CZ.1.07/1.5.00/34.0880 VY_32_INOVACE_723_Shoda podmětu s přísudkem I._ pwp Střední odborná škola a Střední odborné

Více

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:

Více

název Mýtus Obrazná pojmenování Literární žánry - lyrika

název Mýtus Obrazná pojmenování Literární žánry - lyrika Označení šablony: EU-OPVK-ICT-Č2ST Číslo materiálu Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil 01 27.03. Antické a biblické mýty Mýtus Homér Ilias a Odyssea, E.

Více

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3 Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Téma: Vybraná díla z české literatury

Více

City Triathlon Karlovy Vary

City Triathlon Karlovy Vary Místo konání: Karlovy Vary Datum konání: 16/08/2014 Kategorie: Dívky do 3 let Poř. St. č. Příjmení Jméno City Triathlon Karlovy Vary Oficiální výsledková listina Ročník Země Oddíl Duathlon 50m - 100m -

Více

SKLADBA SOUVĚTÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

SKLADBA SOUVĚTÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje SKLADBA SOUVĚTÍ Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje duben 2010 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 14 Obsah: vztahy mezi větami

Více

www.zlinskedumy.cz Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr.

www.zlinskedumy.cz Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr. Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr.

Více

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Pravopis, jazykový rozbor Anotace Pracovní list k procvičení pravopisu a znalostí z tvarosloví a skladby.

Více

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění znalostí

Více

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín 4. ZÁŘÍ

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín 4. ZÁŘÍ Komunikační a slohová výchova 21 sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti 18 volí náležitou intonaci, přízvuk, frázování pauzy

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Všestranné jazykové rozbory Téma 1.2.3. Všestranné

Více

Jazykové vyučování. 6. ročník. Učivo

Jazykové vyučování. 6. ročník. Učivo Jazykové vyučování 6. ročník Učivo Úvod o českém jazyce Rozvrstvení národního jazyka. Nářečí. Obecná čeština. Jazykové příručky. Zvuková stránka jazyka Spisovná a nespisovná výslovnost. Základní větné

Více

Akademické gymnázium Jméno:

Akademické gymnázium Jméno: Akademické gymnázium Jméno: škola hl. m. Prahy, Štěpánská 22, Praha 1 Narozen(a): Přijímací zkouška z ČESKÉHO JAZYKA A VŠEOBECNÉHO PŘEHLEDU úterý 22. 4. 2014 Hodnocení Podpis doplňovačka test CELKEM Doplňte

Více

Tematický plán učiva. Předmět : Český jazyk a literatura Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

Tematický plán učiva. Předmět : Český jazyk a literatura Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová Tematický plán učiva Předmět : Český jazyk a literatura Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová 1.Vyjadřuje se v běžných komunikačních situacích, neskáče do řeči a naslouchá,

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma 1.2.3. Všestranné jazykové rozbory Kapitola

Více

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Název projektu: EU Peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_140 Jméno autora: Jana Lanková Třída/ročník: 2. stupeň ZŠ praktické - výuka

Více

Mariánské Lázně 25. VÝPIS Z VÝSLEDKŮ Závody Zpívající fontány Příjmení, jméno, RN : :

Mariánské Lázně 25. VÝPIS Z VÝSLEDKŮ Závody Zpívající fontány Příjmení, jméno, RN : : ANDĚL Jan 99 23 100 VZ 1:06.42 309 1:01.8 93.04 15 100 Z 1:18.12 245 1:15.8 97.03 22 50 VZ :31.42 269 :28.8 91.66 BARTOŇOVÁ Adéla 05 3 100 VZ 1:31.17 175 1:34.4 103.54 2 50 M :50.22 114 :56.80 113.10 3

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma 1.2.3. Všestranné jazykové rozbory Kapitola

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 24/01 Název materiálu: Opakování - větné členy Vypracoval: Mgr. Hana Šatná DALTONSKÝ LIST ČJ 8. ročník OPAKOVÁNÍ VĚTNÉ ČLENY PODPIS:

Více

Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělání

Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělání Datum: 9. 4. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_110 Škola: Akademie VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Více

Závěrečná písemná práce z jazyka českého 4. ročník. Jméno:

Závěrečná písemná práce z jazyka českého 4. ročník. Jméno: NÁZEV ŠKOLY: AUTOR: NÁZEV: TÉMA: ČÍSLO PROJEKTU: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace Mgr. Lenka Šrámková VY_12_INOVACE_1.1.11.4._ČJ Závěrečná

Více

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tématická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0963 II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační

Více

SKLADBA2 SOŠ InterDact s.r o. Most Mgr. Ivana Vodičková

SKLADBA2 SOŠ InterDact s.r o. Most Mgr. Ivana Vodičková SKLADBA2 SOŠ InterDact s.r o. Most Mgr. Ivana Vodičková Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma SOŠ InterDact s.r.o. Most Mgr. Ivana Vodičková I/2_Inovace a zkvalitnění

Více

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 18. 3. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_29_CJL_NP2

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 18. 3. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_29_CJL_NP2 Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 18. 3. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_29_CJL_NP2 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

Více

Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil

Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil Označení šablony: EU-OPVK-ČIG-2ST Číslo materiálu Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil 01 14. 03. VI. A Pověst Orfeus Pověst ze Starých řeckých bájí a pověsti,

Více

Čj - 2. stupeň 1 / 7

Čj - 2. stupeň 1 / 7 dodržovat při rozhovoru zásady společenského styku používat zásady společenského styku v osobní komunikaci pozdrav, žádost, poděkování sestavit větu se správným slovosledem formulovat výstižně ústně otázku

Více

český jazyk - 2. ročník časová dotace: 8 hod. týdně

český jazyk - 2. ročník časová dotace: 8 hod. týdně Září český jazyk - 2. ročník uč./p Opakování z 1. třídy 4-5/3-7 Věta - vyjadřování ústní a písemné 6-9/10 Abeceda a písmo + ITV bez 12/6, 13/9, 14/14 (postavy) 10-14/11-13 Loučení s prázdninami 8 Jiný

Více

POHÁR ROZHLASU okresní kolo

POHÁR ROZHLASU okresní kolo Běh - 60m Chlapci mladší Přijmení jméno Škola Výkon Body 1. Lehar Daniel ZŠ Komenského Žatec 7,9 520 2. Gábor Dalibor ZŠ Postoloprty 8,1 466 3. Chaloupka Filip ZŠ P. Holého Louny 8,1 466 4. Karasz Zoltán

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Anotace: Zdeněk Svěrák: Radovanovy radovánky pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik,

Anotace: Zdeněk Svěrák: Radovanovy radovánky pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, Anotace: Zdeněk Svěrák: Radovanovy radovánky pracovní listy Ověření ve výuce: 26.3.2012 Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, moderní pohádka, próza Anotace: tento DUM názorně a

Více

VÝSLEDKOVÁ LISTINA. Sportovní disciplíny Umístění Jméno a příjmení - Základní škola/stát

VÝSLEDKOVÁ LISTINA. Sportovní disciplíny Umístění Jméno a příjmení - Základní škola/stát ATLETIKA VÝSLEDKOVÁ LISTINA Sportovní disciplíny Umístění Jméno a příjmení - Základní škola/stát Výsledek (čas, m) Běh na 60 m - dívky 1. místo Jana Kučerová, ZŠ a MŠ Havlíčkův Brod, Wolkerova 8,88 2.

Více

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_17_4_Poznávání literárních žánrů

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_17_4_Poznávání literárních žánrů Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: Učíme lépe a moderněji OP VK 1.4 Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702)17, příspěvková organizace Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_17_4_Poznávání

Více

1. - 3. třída - DÍVKY 500 m

1. - 3. třída - DÍVKY 500 m 1. - 3. třída - DÍVKY 500 m Švagrová Miroslava ZŠ Kamýk nad Vltavou 1 01:57,6 Vokrouhlíková Marie 1. ZŠ Sedlčany 2 01:59,5 Spilková Magdalena ZŠ Chlum 3 02:00,1 Tichá Tereza 1. ZŠ Sedlčany 4 02:00,5 Čandová

Více

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Aktualizace

Více

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu Název projektu Kvalitní výuka za podpory ICT Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3646 Název školy Základní škola Ohrazenice, okres Semily

Více

ÚSPĚCHY NAŠICH ŽÁKŮ V SOUTĚŽÍCH A OLYMPIÁDÁCH

ÚSPĚCHY NAŠICH ŽÁKŮ V SOUTĚŽÍCH A OLYMPIÁDÁCH ÚSPĚCHY NAŠICH ŽÁKŮ V SOUTĚŽÍCH A OLYMPIÁDÁCH ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 Školní kolo soutěže PIŠQWORKY (8. a 9. třída) 1. místo Ladislav Drápal 2. místo Ondřej Burian 3. místo Michal Jirák 4. 8. místo: Pavla

Více

Procvičujeme podstatná jména rodu ženského. PaedDr. Svobodová Jaromíra

Procvičujeme podstatná jména rodu ženského. PaedDr. Svobodová Jaromíra Název DUM: Autor: Projekt: Žadatel projektu: Název kroužku: Procvičujeme podstatná jména rodu ženského PaedDr. Svobodová Jaromíra Efektivní spolupráce v oblasti prevence školního neúspěchu žáků, CZ.1.07/1.1.00/46.0001

Více

VY_12_INOVACE_46 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

VY_12_INOVACE_46 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.: Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: ŠKOLA PRO ŽIVOT Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2362 Kód: 01.02 Číslo materiálu: 46 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující

Více

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne! Sylabus 1.stupeň 2.třída Lekce 1 Co je to? Kolik to stojí? Jak se jmenujete? Jmenuju se.. Poslech CD 01 Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne! Zájmena

Více

Žáci zodpoví všechny otázky. Určí slovní druhy a větné členy, vyjmenují znaky písemného a ústního projevu.

Žáci zodpoví všechny otázky. Určí slovní druhy a větné členy, vyjmenují znaky písemného a ústního projevu. Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_CESKYJAZYK1_16 Název materiálu: Pololetní písemná práce 2 Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Český jazyk 1. ročník Materiál obsahuje otázky

Více

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Český jazyk a literatura 8. ročník Zpracovala: Mgr. Marie Čámská Jazyková výchova spisovně vyslovuje běžně užívaná cizí slova umí spisovně vyslovit běžná cizí slova

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_374 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Tomáš Vaculík

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 36 Jméno autora Mgr. Jana Levíčková Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 22.6. 2012 Ročník, pro který je DUM určen 6. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Jazyk a

Více

Literární druhy a žánry hrou

Literární druhy a žánry hrou Literární druhy a žánry hrou MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_14 Tématický celek:

Více