Nové navrhované zmeny v školskej legislatíve v rámci legislatívneho procesu LP/2018/22

Transkript

1 Nové navrhované zmeny v školskej legislatíve v rámci legislatívneho procesu LP/2018/22 OBSAH: 1. Zoznam najdôležitejších zmien Novela zákona o odbornom vzdelávaní príprave Novela zákona o dani z príjmov Novela zákona o štátnej správe v školstve a školskej samospráve Novela zákona o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení Novela zákona o výchove a vzdelávaní Novela zákona o športe Novela vyhlášky o stredných školách Návrh vyhlášky o určovaní najvyššieho počtu žiakov prvého ročníka stredných škôl Zoznam najdôležitejších zmien Novela zákona o odbornom vzdelávaní 1. Zrušenie Fondu rozvoja odborného vzdelávania a prípravy Rozšírenie definície pracoviska praktického vyučovania a rozšírenie subjektov, korí môžu realizovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania - 2 písm. n) 3. Zrušenie strednej umeleckej školy s prívlastkom Zmena v poskytovaní dokladov strednej odbornej školy zriaďovateľovi - 8 ods Zrušenie oznamovacej povinnosti zamestnávateľa príslušnej stavovskej organizácii alebo profesijnej organizácii uzatvorenie a ukončenie zmluvy o poskytovaní praktického vyučovania - 8 ods Zrušenie krátenia normatívu - 10 ods Odstránenie lehôt na podanie žiadosti o overenie spôsobilosti zamestnávateľa a zmena v náležitostiach tejto žiadosti Úprava náležitosti zmluvy o duálnom vzdelávaní Spresnenie ustanovení o učebnej zmluve Vypustenie vzorových učebných plánov a osnov - 20

2 11. Zavedenie príspevku na zabezpečenie praktického vyučovania v systéme duálneho vzdelávania - 21a 12. Zavedenie inštitútu hlavného inštruktora - 21b 13. Zavedenie inštitútu podnikovej školy - 24a 14. Zadefinovanie postavenia Centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v rámci koordinácie odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce - 28 ods Zrušenie povinnosti Ministerstva školstva vypracovávať zoznamy študijných odborov a učebných odborov, v ktorých sa odborné vzdelávanie a príprava poskytuje len v jednej strednej odbornej škole na celom území Slovenskej republiky - 29 ods. 2 písm. c) 16. Stanovenie kompetencie Ministerstva školstva upraviť najvyšší počet žiakov určený samosprávnym krajom v rozpore so záväznými kritériami - 29 ods Stanovenie kompetencie samosprávneho kraja určovať najvyšší počet žiakov prvého ročníka stredných odborných škôl pre prijímacie konanie bez vydania všeobecne záväzného nariadenia rozhodnutím predsedu samosprávneho kraja - 31 ods Vyňatie konanie a rozhodovania podľa zákona z pôsobnosti Správneho poriadku - 52 Novela zákona o dani z príjmov 1. Vyňatie odmeny za produktívnu prácu žiaka a príjmu študenta vysokej školy počas odbornej praxe spomedzi príjmov zo závislej činnosti - 5 ods. 1 písm. l) 2. Vyňatie odmeny za produktívnu prácu žiaka strednej odbornej školy, príjmu študenta vysokej školy v čase odbornej praxe a štipendií spomedzi príjmov, ktoré sú predmetom dane - 5 ods. 5 písm. h) a i) 3. Vyňatie štipendií spomedzi príjmov oslobodených od dane - 9 ods. 2 písm. j) 4. Zníženie dane daňovníka, ktorý poskytuje praktické vyučovanie žiakovi na základe učebnej zmluvy - 17 ods Začlenenie nákladov na nákup majetku slúžiaceho na poskytovanie praktického vyučovania medzi daňovo uznané výdavky vo forme odpisov 19 ods. 2 písm. o) Novela zákona o financovaní 1. Zmena kompetencie VÚC z určovania počtu tried na určovanie počtu žiakov - 1 ods Zrušenie krátenia normatívu na žiaka strednej odbornej školy zapojeného do duálneho vzdelávania - 7 ods. 8 písm. a) Novela Školského zákona 1. Nový pojem profilový predmet na účely Zákona o výchove a vzdelávaní Posilnenie postavenia Inštitúcii koordinácie odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce - 6 ods Vypustenie terciárneho vzdelávania - 16 ods Zaradenie školy umeleckého priemyslu medzi stredné školy Zavedenie nového druhu strednej školy školy umeleckého priemyslu - 42b Strana 2 z 103

3 6. Zavedenie nemožnosti vykonania opravnej skúšky umeleckej praxe a profilového predmetu pre žiakov školy umeleckého priemyslu - 56 ods Povolenie vykonania opravnej maturitnej skúšky aj vo vzťahu k žiakovi školy umeleckého priemyslu - 88 ods Novelizácia inštitútu kariérové poradenstvo ods. 5 a 6 9. Prerozdelenie výkonu základných činností kariérového poradenstva medzi rôzne formy poradenských zariadení - 135a 10. Transformácia stredných umeleckých škôl a stredných umeleckých škôl s prívlastkom na školy umeleckého priemyslu - 161ga 11. Transformácia športových gymnázií na stredné športové školy - 161h Novela zákona o športe 1. Posunutie delegovanej účinnosti Novely Školského zákona obsiahnutej v Zákon o športe, stredná športová škola ako nový druh strednej školy, prechodné ustanovenia čl. XVI Novela vyhlášky o stredných odborných školách 1. Osobitná úprava organizácie vyučovania pre žiakov zapojených do duálneho vzdelávania Určovanie dĺžky externej formy štúdia v gymnáziách a stredných odborných školách Novela zákona o odbornom vzdelávaní príprave Navrhované znenie Pôvodné znenie Zmena a jej odôvodnenie 1 Predmet úpravy Tento zákon upravuje a) odborné vzdelávanie a prípravu žiaka strednej odbornej školy (ďalej len žiak ), b) typy stredných odborných škôl, c) praktické vyučovanie, d) systém duálneho vzdelávania, e) overenie spôsobilosti zamestnávateľa poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania (ďalej len spôsobilosť zamestnávateľa ), 1 Predmet úpravy Tento zákon upravuje a) odborné vzdelávanie a prípravu žiaka strednej odbornej školy (ďalej len žiak ), b) typy stredných odborných škôl, c) praktické vyučovanie, d) systém duálneho vzdelávania, e) overenie spôsobilosti zamestnávateľa poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania (ďalej len spôsobilosť zamestnávateľa ), Zrušenie Fondu rozvoja odborného vzdelávania a prípravy Fond rozvoja odborného vzdelávania a prípravy bol zavedený do praxe prijatím pôvodného zákona č. 184/2009 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Počas ôsmich rokov svojej existencie sa nepodarilo naplniť jeho poslanie a ani raz neboli do neho vložené finančné prostriedky na účel podpory financovania odborného vzdelávania a prípravy (ďalej len OVP ). Strana 3 z 103

4 f) úpravu vzájomných práv a povinností žiaka, strednej odbornej školy a zamestnávateľa pri praktickom vyučovaní, g) hmotné zabezpečenie žiaka a finančné zabezpečenie žiaka, h) koordináciu odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce. 2 Základné pojmy Na účely tohto zákona sa rozumie n) pracoviskom praktického vyučovania organizačná súčasť zamestnávateľa alebo iný priestor, ku ktorému má zamestnávateľ vlastnícke právo alebo užívacie právo, ak zamestnávateľovi bolo vydané osvedčenie o spôsobilosti zamestnávateľa poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania (ďalej len osvedčenie ); za pracovisko praktického vyučovania sa považuje aj priestor, ku ktorému má vlastnícke právo alebo užívacie právo organizácia, v ktorej sú združení viacerí zamestnávatelia, f) úpravu vzájomných práv a povinností žiaka, strednej odbornej školy a zamestnávateľa pri praktickom vyučovaní, g) hmotné zabezpečenie žiaka a finančné zabezpečenie žiaka, h) koordináciu odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce, i) Fond rozvoja odborného vzdelávania a prípravy (ďalej len fond ). 2 Základné pojmy Na účely tohto zákona sa rozumie n) pracoviskom praktického vyučovania organizačná súčasť zamestnávateľa alebo iný priestor, ku ktorému má zamestnávateľ vlastnícke právo alebo užívacie právo, ak zamestnávateľovi bolo vydané osvedčenie o spôsobilosti zamestnávateľa poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania (ďalej len osvedčenie );za pracovisko praktického vyučovania sa považuje aj priestor, ku ktorému má vlastnícke právo alebo užívacie právo organizácia, v ktorej sú združení viacerí zamestnávatelia, Počas tohto obdobia sa ani nevytvorili stanovené štruktúry fondu rozvoja odborného vzdelávania a prípravy, ktoré by zabezpečovali výkon stanovených činností. Vzhľadom na prijatie podporných mechanizmov na vstup zamestnávateľov do OVP v zákone č. 61/2015 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len zákon ) ako aj predložením ďalších opatrení v novele zákona sa pôvodný účel fondu rozvoja odborného vzdelávania a prípravy nahrádza novonavrhovanými finančnými stimulmi. Rozšírenie definície pracoviska praktického vyučovania Podľa dôvodovej správy k tomuto rozšíreniu došlo za účelom zvýšenia počtu subjektov, korí môžu realizovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania. Aplikačná prax ukázala, že do systému duálneho vzdelávania sa zväčša zapájajú veľkí zamestnávatelia avšak skúsenosti z krajín v ktorých má duálne vzdelávanie dlhoročnú tradíciu ukazujú, že do systému duálneho vzdelávania sa zapájajú primárne malé a stredné podniky. Z tohto dôvodu je potrebné umožniť organizáciám združujúcim zamestnávateľov, ktorými sú napríklad asociácie, cechy alebo iné právnické osoby, ktoré združujú samostatne zárobkovo činné osoby (ďalej len SZČO ) aleb o malé a stredné podniky vstúpiť do systému Strana 4 z 103

5 3 Typy stredných odborných škôl (1) Typy stredných odborných škôl sú a) stredná odborná škola s prívlastkom, b) stredná priemyselná škola s prívlastkom, c) stredná zdravotnícka škola, d) obchodná akadémia, e) hotelová akadémia, f) policajná stredná odborná škola, g) stredná škola požiarnej ochrany. 3 Typy stredných odborných škôl (1) Typy stredných odborných škôl sú a) stredná odborná škola s prívlastkom, b) stredná priemyselná škola s prívlastkom, c) stredná umelecká škola s prívlastkom, d) stredná zdravotnícka škola, e) obchodná akadémia, f) hotelová akadémia, g) policajná stredná odborná škola, h) stredná škola požiarnej ochrany. duálneho vzdelávania. Z dôvodu vyššej účasti SZČO a malých a stredných podnikov ako hnacieho motora ekonomiky štátu sa umožňuje ich vstup prostredníctvom týchto organizácii prihliadajúc na skutočnosť, že často krát nemajú vhodné materiálnotechnické zabezpečenie a dostatočné personálne kapacity a časový priestor na zabezpečenie výkonu praktického vyučovania. Ustanovenie reaguje na požiadavky asociácii, cechov a zväzov zastrešujúcich SZČO a malých a stredných podnikov, ktoré prejavili záujem o vstup do SDV alebo ostatných foriem OVP ale nemajú na to vytvorené inštitucionálne predpoklady. Zrušenie strednej umeleckej školy s prívlastkom z dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy Nadobudnutím účinnosti zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov sa 1. septembra 2008 umelecké školy (s výnimkou konzervatórií), t. j. školy úžitkového výtvarníctva a stredné umelecké školy stali podľa 27 školského zákona strednou odbornou školou. Touto úpravou došlo k rozdeleniu škôl, ktoré poskytujú vzdelávanie v študijných odboroch skupiny 82 Umenie a umeleckoremeselná tvorba I do dvoch skupín konzervatóriá sú samostatný druh školy a školy poskytujúce vzdelávanie v oblasti výtvarného umenia, dizajnu a Strana 5 z 103

6 reštaurátorstva sú zaradené medzi stredné odborné školy, pričom organizačná forma v umeleckých odboroch na základných umeleckých školách a vysokých školách je jednotná. Doterajšia aplikácia zákona podľa dôvodovej správy ukázala, že ustanovenia tohto zákona sa nedajú uplatňovať v umeleckom školstve. Jeho uplatnenie je možné v rámci umeleckých remesiel, ktoré sú zaradené v rámci študijných odborov a učebných odborov skupiny 85 Umenie a umeleckoremeselná tvorba II. V Štátnom vzdelávacom programe pre skupinu odborov 82 Umenie a umeleckoremeselná tvorba I a 85 Umenie a umeleckoremeselná tvorba II. sú vymedzené študijné odbory skupiny 82 ako 4-ročné štúdium, v ktorom sa praktické vyučovanie realizuje prostredníctvom umeleckej praxe. Umelecká prax sa organizuje ako kreatívny vyučovací predmet, v ktorom sa žiak pripravuje na výkon tvorivých činn ostí v oblasti výtvarného umenia, dizajnu a reštaurátorstva. Na umeleckú prax nie je možné aplikovať cvičnú ani produktívnu prácu, každé dielo či produkt vzniklo v tvorivom procese, predstavuje originál a vzťahuje sa na neho autorský zákon. Strana 6 z 103

7 3 ods. 2 (2) Prívlastok sa určuje podľa charakteristiky skupiny odborov vzdelávania, študijného odboru alebo učebného odboru, v ktorých stredná odborná škola s prívlastkom alebo stredná priemyselná škola s prívlastkom poskytuje odborné vzdelávanie a prípravu. Prívlastok musí byť vyjadrený stručne. 3 ods. 2 (2) Prívlastok sa určuje podľa charakteristiky skupiny odborov vzdelávania, študijného odboru alebo učebného odboru, v ktorých stredná odborná škola s prívlastkom,alebostredná priemyselná škola s prívlastkom alebo stredná umelecká školas prívlastkom poskytuje odborné vzdelávanie a prípravu. Prívlastok musí byť vyjadrený stručne. Zrušenie strednej umeleckej školy s prívlastkom z dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) 4 Formy praktického vyučovania (1) Praktické vyučovanie žiaka sa vykonáva formou odborného výcviku, odbornej praxe alebo praktického cvičenia. (2) Odborný výcvik sa organizuje ako odborný vyučovací predmet učebného odboru. Odborný výcvik sa organizuje aj ako odborný vyučovací predmet študijného odboru, ak sa vykonáva v rozsahu najmenej vyučovacích hodín za celú dĺžku štúdia príslušného študijného odboru. Odborný výcvik sa vykonáva pod vedením majstra odbornej výchovy alebo inštruktora. (3) Odborná prax sa organizuje ako odborný vyučovací predmet študijného odboru. Odborná prax sa vykonáva pod vedením učiteľa odbornej praxe, majstra odbornej výchovy, hlavného inštruktora alebo inštruktora. 4 Formy praktického vyučovania (1) Praktické vyučovanie žiaka sa vykonáva formou odborného výcviku, odbornej praxe, umeleckej praxe alebo praktického cvičenia. (2) Odborný výcvik sa organizuje ako odborný vyučovací predmet učebného odboru. Odborný výcvik sa organizuje aj ako odborný vyučovací predmet študijného odboru, ak sa vykonáva v rozsahu najmenej vyučovacích hodín za celú dĺžku štúdia príslušného študijného odboru. Odborný výcvik sa vykonáva pod vedením majstra odbornej výchovy alebo inštruktora. (3) Odborná prax sa organizuje ako odborný vyučovací predmet študijného odboru. Odborná prax sa vykonáva pod vedením učiteľa odbornej praxe, majstra odbornej výchovy, hlavného inštruktoraalebo inštruktora. Vypustenie umeleckej praxez dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) Zosúladenie znenia Zosúlaďuje sa znenie zákona so zákonom č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len zákon č. 317/2009 Z. z. ), podľa ktorého môže odbornú prax vyučovať aj majster odbornej výchovy. Umožnenie vyučovania odbornej praxe aj majstrovi odbornej výchovy sa Strana 7 z 103

8 (4) Praktické cvičenie sa organizuje ako samostatný odborný vyučovací predmet alebo ako súčasť odborného vyučovacieho predmetu iného ako odborný vyučovací predmet podľa odsekov 2 a 3. Praktické cvičenie sa vykonáva pod vedením učiteľa príslušného odborného vyučovacieho predmetu. 5 ods. 1 Spôsob výkonu praktického vyučovania (1) Žiak na odbornom výcviku alebo na odbornej praxi vykonáva cvičnú prácu alebo produktívnu prácu. Žiak na praktickom cvičení vykonáva cvičnú prácu. 6 ods. 1 Miesto výkonu praktického vyučovania (1) Odborný výcvik aleboodbornú prax vykonáva žiak a) v dielni, b) na pracovisku zamestnávateľa, (4) Umelecká prax sa organizuje ako odborný vyučovací predmet študijného odboru, v ktorom sa žiak pripravuje na výkon povolania, skupiny povolaní alebo na výkon odborných činností v oblasti umenia. Umelecká prax sa vykonáva pod vedením učiteľa umeleckej praxe alebo inštruktora. (5) (4) Praktické cvičenie sa organizuje ako samostatný odborný vyučovací predmet alebo ako súčasť odborného vyučovacieho predmetu iného ako odborný vyučovací predmet podľa odsekov 2 až 4 a 3. Praktické cvičenie sa vykonáva pod vedením učiteľa príslušného odborného vyučovacieho predmetu. 5 ods. 1 Spôsob výkonu praktického vyučovania (1) Žiak na odbornom výcviku,alebo na odbornej praxi alebo na umeleckej praxi vykonáva cvičnú prácu alebo produktívnu prácu. Žiak na praktickom cvičení vykonáva cvičnú prácu. 6 ods. 1 Miesto výkonu praktického vyučovania (1) Odborný výcvik, aleboodbornú prax alebo umeleckú prax vykonáva žiak a) v dielni, b) na pracovisku zamestnávateľa, podľa dôvodovej správy optimalizuje hospodárne a efektívne využitie personálnych kapacít strednej odbornej školy. Vypustenie umeleckej praxe z dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) Legislatívno-technická úprava spojená s vypustením ods. 4. Vypustenie umeleckej praxe z dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) Vypustenie umeleckej praxe z dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) Strana 8 z 103

9 c) na pracovisku praktického vyučovania, ak sa žiak pripravuje v systéme duálneho vzdelávania. 6 ods. 3 (3) Ak to vyžaduje charakter povolania, skupiny povolaní alebo odborných činností, na ktoré sa žiak v príslušnom študijnom odbore alebo v príslušnom učebnom odbore pripravuje, môže sa odborný výcvik alebo odborná prax dočasne vykonávať aj na inom mieste výkonu produktívnej práce; povinnosť dodržiavať podmienky výkonu praktického vyučovania podľa tohto zákona tým nie je dotknutá. 7 ods. 2 (2) V dielni sa vykonáva odborný výcvikalebo odborná prax žiaka, ak žiak a) nevykonáva praktické vyučovanie na pracovisku zamestnávateľa a b) nepripravuje sa v systéme duálneho vzdelávania, ak tento zákon v 10 ods. 2 neustanovuje inak. 7 ods. 3 (3) V dielni žiak vykonáva a) odborný výcvik pod vedením majstra odbornej výchovy alebo b) odbornú prax pod vedením učiteľa odbornej praxe alebo majstra odbornej výchovy. c) na pracovisku praktického vyučovania, ak sa žiak pripravuje v systéme duálneho vzdelávania. 6 ods. 3 (3) Ak to vyžaduje charakter povolania, skupiny povolaní alebo odborných činností, na ktoré sa žiak v príslušnom študijnom odbore alebo v príslušnom učebnom odbore pripravuje, môže sa odborný výcvik, alebo odborná prax alebo umelecká prax dočasne vykonávať aj na inom mieste výkonu produktívnej práce; povinnosť dodržiavať podmienky výkonu praktického vyučovania podľa tohto zákona tým nie je dotknutá. 7 ods. 2 (2) V dielni sa vykonáva odborný výcvik, alebo odborná prax alebo umelecká prax žiaka, ak žiak a) nevykonáva praktické vyučovanie na pracovisku zamestnávateľa a b) nepripravuje sa v systéme duálneho vzdelávania, ak tento zákon v 10 ods. 2 neustanovuje inak. 7 ods. 3 (3) V dielni žiak vykonáva a) odborný výcvik pod vedením majstra odbornej výchovy, b) odbornú prax pod vedením učiteľa odbornej praxe alebo c) umeleckú prax pod vedením učiteľa umeleckej praxe. Legislatívno technická úprava spojená so zrušením strednej umeleckej školy s prívlastkom (zmena v 3) Vypustenie umeleckej praxe z dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) Vypustenie umeleckej praxe z dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) Zosúladenie znenia Zosúlaďuje sa znenie zákona so zákonom č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len zákon č. 317/2009 Z. z. ), podľa ktorého môže odbornú prax vyučovať aj majster odbornej výchovy. Umožnenie vyučovania odbornej praxe aj majstrovi odbornej výchovy sa podľa dôvodovej správy optimalizuje hospodárne a efektívne využitie Strana 9 z 103

10 8 Pracovisko zamestnávateľa (1) Na pracovisku zamestnávateľa sa vykonáva odborný výcvikalebo odborná prax žiaka, ak a) žiak nevykonáva praktické vyučovanie v dielni, b) žiak sa nepripravuje v systéme duálneho vzdelávania, c) zamestnávateľ spĺňa požiadavky na základné učebné priestory a požiadavky na základné vybavenie učebných priestorov určené normatívom materiálno-technického a priestorového zabezpečenia alebo štátnym vzdelávacím programom, d) predmet činnosti zamestnávateľa zodpovedá obsahu vzdelávania v študijnom odbore alebo v učebnom odbore, v ktorom sa žiak pripravuje a e) stredná odborná škola uzavrela so zamestnávateľom zmluvu o poskytovaní praktického vyučovania. (2) Zmluva o poskytovaní praktického vyučovania obsahuje a) identifikačné údaje strednej odbornej školy, b) identifikačné údaje zamestnávateľa, c) identifikačné údaje pracoviska zamestnávateľa, d) formu praktického vyučovania, 8 Pracovisko zamestnávateľa (1) Na pracovisku zamestnávateľa sa vykonáva odborný výcvik, alebo odborná prax alebo umelecká prax žiaka, ak a) žiak nevykonáva praktické vyučovanie v dielni, b) žiak sa nepripravuje v systéme duálneho vzdelávania, c) zamestnávateľ spĺňa požiadavky na základné učebné priestory a požiadavky na základné vybavenie učebných priestorov určené normatívom materiálno-technického a priestorového zabezpečenia alebo štátnym vzdelávacím programom, d) predmet činnosti zamestnávateľa zod povedá obsahu vzdelávania v študijnom odbore alebo v učebnom odbore, v ktorom sa žiak pripravuje a e) stredná odborná škola uzavrela so zamestnávateľom zmluvu o poskytovaní praktického vyučovania. (2) Zmluva o poskytovaní praktického vyučovania obsahuje a) identifikačné údaje strednej odbornej školy, b) identifikačné údaje zamestnávateľa, c) identifikačné údaje pracoviska zamestnávateľa, d) formu praktického vyučovania, personálnych kapacít strednej odbornej školy. Vypustenie umeleckej praxe z dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) Vypustenie umeleckej praxe z dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) Strana 10 z 103

11 e) časový harmonogram praktického vyučovania v súlade s ustanovenou organizáciou výchovy a vzdelávania v stredných školách, f) deň začatia a deň ukončenia praktického vyučovania, g) počet žiakov, ktorí sa zúčastnia na praktickom vyučovaní, h) počet inštruktorov, počet majstrov odbornej výchovy alebo počet učiteľov odbornej praxe podľa odseku 3, i) počet majstrov odbornej výchovy alebo počet učiteľov odbornej praxe podľa odseku 4, j) spôsob účasti inštruktora na hodnotení a klasifikácii žiaka, k) hmotné zabezpečenie žiaka, l) finančné zabezpečenie žiaka, m) opatrenia na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri praktickom vyučovaní, n) spôsob ukončenia zmluvného vzťahu, o) dátum a podpis štatutárnych zástupcov zmluvných strán. (3)Na pracovisku zamestnávateľa žiak vykonáva a) odborný výcvik alebo odbornú prax pod vedením inštruktora, b) odborný výcvik pod vedením majstra odbornej výchovy alebo c) odbornú prax pod vedením učiteľa odbornej praxe alebo majstra odbornej výchovy. (4) Odborný výcvik alebo odbornú prax na pracovisku zamestnávateľa môžu pod vedením e) časový harmonogram praktického vyučovania v súlade s ustanovenou organizáciou výchovy a vzdelávania v stredných školách, f) deň začatia a deň ukončenia praktického vyučovania, g) počet žiakov, ktorí sa zúčastnia na praktickom vyučovaní, h) počet inštruktorov a počet majstrov odbornej výchovy, počet učiteľov odbornej praxe alebo počet učiteľov umeleckej praxe podľa odseku 3, i) počet majstrov odbornej výchovy, počet učiteľov odbornej praxe alebo počet učiteľov umeleckej praxe podľa odseku 4, j) spôsob účasti inštruktora na hodnotení a klasifikácii žiaka, k) hmotné zabezpečenie žiaka, l) finančné zabezpečenie žiaka, m) opatrenia na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri praktickom vyučovaní, n) spôsob ukončenia zmluvného vzťahu, o) dátum a podpis štatutárnych zástupcov zmluvných strán. (3) Na pracovisku zamestnávateľa žiak vykonáva a) odborný výcvik, odbornú prax, alebo umeleckú prax pod vedením inštruktora, b) odborný výcvik pod vedením majstra odbornej výchovy, c) odbornú prax pod vedením učiteľa odbornej praxe alebo d) umeleckú prax pod vedením učiteľa umeleckej praxe. (4) Odborný výcvik, odbornú prax alebo umeleckú prax na pracovisku zamestnávateľa môžu pod Vypustenie učiteľov umeleckej praxe z dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) Vypustenie umeleckej praxe a učiteľov umeleckej praxe z dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) Vypustenie umeleckej praxe a učiteľov umeleckej praxe z dôvodu zmeny Strana 11 z 103

12 jedného inštruktora vykonávať najviac traja žiaci. Inštruktor poskytuje majstrovi odbornej výchovy alebo učiteľovi odbornej praxe, ktorého určí riaditeľ strednej odbornej školy, informácie o činnosti, ktorú žiak počas praktického vyučovania vykonával a o správaní žiaka. Najvyšší počet žiakov na jedného majstra odbornej výchovy alebo učiteľa odbornej praxe, ktorému inštruktor poskytuje informácie, je 40 žiakov. (5) Zmluva o poskytovaní praktického vyučovania sa uzatvára najmenej na obdobie jedného školského roka. Pred uplynutím doby, na ktorú bola zmluva o poskytovaní praktického vyučovania uzatvorená, ju možno ukončiť a) vzájomnou dohodou strednej odbornej školy a zamestnávateľa alebo b) písomnou výpoveďou strednej odbornej školy alebo zamestnávateľa s výpovednou lehotou najmenej jeden mesiac. (6) Stredná odborná škola poskytne zoznam uzatvorených zmlúv o poskytovaní praktického vyučovania svojmu zriaďovateľovi. Ak došlo k ukončeniu zmluvy o poskytovaní praktického vyučovania, stredná odborná škola písomne oznámi túto skutočnosť svojmu zriaďovateľoviv rozsahu meno a priezvisko žiaka, študijný odbor alebo učebný odbor a identifikačné údaje zamestnávateľa a pracoviska zamestnávateľa. vedením jedného inštruktora vykonávať najviac traja žiaci. Inštruktor poskytuje majstrovi odbornej výchovy, učiteľovi odbornej praxe alebo učiteľovi umeleckej praxe, ktorého určí riaditeľ strednej odbornej školy, informácie o činnosti, ktorú žiak počas praktického vyučovania vykonával a o správaní žiaka. Najvyšší počet žiakov na jedného majstra odbornej výchovy, učiteľa odbornej praxe alebo učiteľa umeleckej praxe, ktorému inštruktor poskytuje informácie je 40 žiakov. (5) Zmluva o poskytovaní praktického vyučovania sa uzatvára najmenej na obdobie jedného školského roka. Pred uplynutím doby, na ktorú bola zmluva o poskytovaní praktického vyučovania uzatvorená, ju možno ukončiť a) vzájomnou dohodou strednej odbornej školy a zamestnávateľa alebo b) písomnou výpoveďou strednej odbornej školy alebo zamestnávateľa s výpovednou lehotou najmenej jeden mesiac. (6) Stredná odborná škola poskytne rovnopiszmluvy zoznam uzatvorených zmlúv o poskytovaní praktického vyučovania svojmu zriaďovateľovi. Ak došlo k ukončeniu zmluvy o poskytovaní praktického vyučovania, stredná odborná škola písomne oznámi túto skutočnosť svojmu zriaďovateľoviv rozsahu meno a priezvisko žiaka, študijný odbor alebo učebný odbor a identifikačné údaje zamestnávateľa a pracoviska zamestnávateľa. umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) Zmena v poskytovaní dokladov Stredná odborná škole bude namiesto rovnopisov zmlúv o poskytovaní praktického vyučovania povinná poskytovať zriaďovateľovi iba ich zoznam. Podľa dôvodovej správy ide o debyrokratizačné opatrenia pre školy a zamestnávateľov v súlade so Stratégiou znižovania administratívnej záťaže, ktorej cieľom je redukovať administratívne prekážky vo verejnej a podnikateľskej sfére. Strana 12 z 103

13 9 Pracovisko praktického vyučovania (1) Na pracovisku praktického vyučovania sa vykonáva odborný výcvik alebo odborná prax žiaka, ktorý sa pripravuje v systéme duálneho vzdelávania. (2) Na pracovisku praktického vyučovania žiak vykonáva a) odborný výcvik alebo odbornú prax pod vedením hlavného inštruktora alebo inštruktora, b) odborný výcvik pod vedením majstra odbornej výchovy, c) odbornú prax pod vedením učiteľa odbornej praxe alebo majstra odbornej výchovy. (3) Odborný výcvik alebo odbornú prax na pracovisku praktického vyučovania môžu pod vedením jedného inštruktora vykonávať najviac traja žiaci. Hlavný inštruktor alebo inštruktor poskytuje majstrovi odbornej výchovy alebo učiteľovi odbornej praxe, ktorého určí zamestnávateľ, informácie o činnosti, ktorú žiak počas praktického vyučovania vykonával a o správaní žiaka; ak zamestnávateľ nezamestnáva majstra odbornej výchovy alebo učiteľa odbornej (7) Zamestnávateľ najneskôr do 15 dní odo dňa uzatvorenia zmluvy o poskytovaní praktického vyučovania písomne oznámi jej uzatvorenie príslušnej stavovskej organizácii alebo príslušnej profesijnej organizácii. Rovnako postupuje zamestnávateľ aj vtedy, ak došlo k ukončeniu zmluvy o poskytovaní praktického vyučovania. 9 Pracovisko praktického vyučovania (1) Na pracovisku praktického vyučovania sa vykonáva odborný výcvik,alebo odborná prax alebo umelecká prax žiaka, ktorý sa pripravuje v systéme duálneho vzdelávania. (2) Na pracovisku praktického vyučovania žiak vykonáva a) odborný výcvik, odbornú prax, alebo umeleckú prax pod vedením inštruktora, b) odborný výcvik pod vedením majstra odbornej výchovy, c) odbornú prax pod vedením učiteľa odbornej praxe alebo d) umeleckú prax pod vedením učiteľa umeleckej praxe. (3) Odborný výcvik, odbornú prax alebo umeleckú prax na pracovisku praktického vyučovania môžu pod vedením jedného inštruktora vykonávať najviac traja žiaci. Inštruktor poskytuje majstrovi odbornej výchovy, učiteľovi odbornej praxe alebo učiteľovi umeleckej praxe, ktorého určí zamestnávateľ, informácie o čin nosti, ktorú žiak počas praktického vyučovania vykonával a o správaní žiaka; ak zamestnávateľ nezamestnáva majstra odbornej výchovy, učiteľa odbornej praxe Zrušenie oznamovacej povinnosti Zamestnávateľ už nebude povinný oznamovať príslušnej stavovskejorganizácii alebo profesijnej organizácii uzatvorenie a ukončenie zmluvy o poskytovaní praktického vyučovania. Vypustenie umeleckej praxe z dôvodu zmeny umeleckých škôl na stredné odborné školy (zmena v 3) Zmeny v úprave výkonu praktického vyučovania Výkon praktického vyučovania na pracovisku praktického vyučovania sa komplexne upravuje v súvislosti s vypustením umeleckej praxe ako formy praktického vyučovania, pridania možnosti vyučovať odbornú prax majstrom odbornej výchovy a zavedením nového inštitútu hlavného inštruktora, ktorého podstatou je podľa dôvodovej správy skvalitnenie výkonu praktického vyučovania v systéme duálneho vzdelávania vzhľadom na to, že okrem vedenia žiakov na praktickom vyučovaní môže pôsobiť ako koordinátor inštruktorov. Strana 13 z 103

14 praxe, určí ho riaditeľ strednej odbornej školy. Najvyšší počet žiakov na jedného majstra odbornej výchovy alebo učiteľa odbornej praxe, ktorému bude hlavný inštruktor alebo inštruktor poskytovať informácie, je 40 žiakov. Najvyšší počet žiakov na jedného hlavného inštruktora, ktorému bude inštruktor poskytovať informácie, je 40 žiakov. Systém duálneho vzdelávania 10 (1) V systéme duálneho vzdelávania sa žiak pripravuje na výkon povolania, skupiny povolaní alebo na výkon odborných činností podľa konkrétnych potrieb a požiadaviek zamestnávateľa. (2) V systéme duálneho vzdelávania žiak vykonáva praktické vyučovanie priamo u zamestnávateľa na pracovisku praktického vyučovania. Žiak môže vykonávať praktické vyučovanie aj v dielni, ak počet vyučovacích hodín praktického vyučovania vykonávaného v dielni neprekročí 50 % z celkového počtu hodín praktického vyučovania žiaka počas celej dĺžky štúdia žiaka. (3) V systéme duálneho vzdelávania sa žiakovi poskytuje odborné vzdelávanie a príprava na základe a) zmluvy o duálnom vzdelávaní uzatvorenej medzi zamestnávateľom a strednou odbornou školou, predmetom ktorej je záväzok zamestnávateľa poskytovať žiakom praktické vyučovanie na svoje náklady a zodpovednosť a záväzok strednej odbornej školy organizovať odborné vzdelávanie a alebo učiteľa umeleckej praxe, určí ho riaditeľ strednej odbornej školy. Najvyšší počet žiakov na jedného majstra odbornej výchovy, učiteľa odbornej praxe alebo učiteľa umeleckej praxe, ktorému bude inštruktor poskytovať informácie je 40 žiakov. Systém duálneho vzdelávania 10 (1) V systéme duálneho vzdelávania sa žiak pripravuje na výkon povolania, skupiny povolaní alebo na výkon odborných činností podľa konkrétnych potrieb a požiadaviek zamestnávateľa. (2) V systéme duálneho vzdelávania žiak vykonáva praktické vyučovanie priamo u zamestnávateľa na pracovisku praktického vyučovania podľa vzorových učebných plánov a vzorových učebných osnov. Žiak môže vykonávať praktické vyučovanie aj v dielni, ak počet vyučovacích hodín praktického vyučovania vykonávaného v dielni neprekročí % z celkového počtu hodín praktického vyučovania žiaka počas celej dĺžky štúdia žiaka. (3) V systéme duálneho vzdelávania sa žiakovi poskytuje odborné vzdelávanie a príprava na základe a) zmluvy o duálnom vzdelávaní uzatvorenej medzi zamestnávateľom a strednou odbornou školou, predmetom ktorej je záväzok zamestnávateľa poskytovať žiakom praktické vyučovanie na svoje náklady a zodpovednosť a záväzok strednej odbornej školy organizovať Vypustenie vzorových učebných plánov a vzorových učebných osnov a zvýšenie percentuálneho pomeru praktického vyučovania Vzorové učebné plány a osnovy boli v zmysle dôvodovej správy vypustené v súlade s aplikačnou praxou a za účelom lepšej organizácie výchovy a vzdelávania na strednej odbornej škole a u zamestnávateľa. Strana 14 z 103

15 prípravu v systéme duálneho vzdelávania a b) učebnej zmluvy uzatvorenej medzi zamestnávateľom a zákonným zástupcom žiaka alebo zamestnávateľom a plnoletým žiakom, predmetom ktorej je záväzok zamestnávateľa pripraviť žiaka na výkon povolania, skupiny povolaní alebo na výkon odborných činností na pracovisku praktického vyučovania a záväzok žiaka zúčastňovať sa na praktickom vyučovaní priamo u zamestnávateľa podľa jeho konkrétnych potrieb a požiadaviek. (4) Zamestnávateľ v systéme duálneho vzdelávania výlučne zodpovedá za organizáciu, obsah a kvalitu praktického vyučovania žiaka a na ten účel uhrádza všetky náklady spojené s financovaním praktického vyučovania. odborné vzdelávanie a prípravu v systéme duálneho vzdelávania a b) učebnej zmluvy uzatvorenej medzi zamestnávateľom a žiakomzamestnávateľom a zákonným zástupcom žiaka alebo zamestnávateľom a plnoletým žiakom, predmetom ktorej je záväzok zamestnávateľa pripraviť žiaka na výkon povolania, skupiny povolaní alebo na výkon odborných činností na pracovisku praktického vyučovania a záväzok žiaka zúčastňovať sa na praktickom vyučovaní priamo u zamestnávateľa podľa jeho konkrétnych potrieb a požiadaviek. (4) Zamestnávateľ v systéme duálneho vzdelávania výlučne zodpovedá za organizáciu, obsah a kvalitu praktického vyučovania žiaka a na ten účel uhrádza všetky náklady spojené s financovaním praktického vyučovania. (5) V systéme duálneho vzdelávania sa strednej odbornej škole znižuje normatívny objem finančných prostriedkov prislúchajúcich na jedného žiaka na bežný kalendárny rok o sumu zodpovedajúcu mzdovému normatívu na praktické vyučovanie žiaka podľa príslušnej kategórie strednej odbornej školy.2) Doplnenie právnej úpravy podpisu zmluvy v prípade, že sa zmluva uzatvára pre neplnoletého žiaka Zrušenie krátenia normatívu Podľa dôvodovej správy aplikačná prax ukázala, že strednej odbornej škole v súvislosti so zavádzaním a existujúcim procesom systému duálneho vzdelávania vznikajú náklady, ktoré sa Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky rozhodlo kompenzovať navrátením kráteného normatívu na praktické vyučovanie. Zrušením krátenia normatívu stredným odborným školám zapojeným do systému duálneho vzdelávania by sa mala odstrániť bariéra s cieľom zvýšenia aktívneho prístupu stredných odborných škôl do systému duálneho vzdelávania ako aj Strana 15 z 103

16 12 Žiadosť o overenie spôsobilosti zamestnávateľa (1) Overenie spôsobilosti zamestnávateľa sa vykoná po podaní písomnej žiadosti o overenie spôsobilosti zamestnávateľa (ďalej len žiadosť ), ktorú zamestnávateľ doručí príslušnej stavovskej organizácii alebo príslušnej profesijnej organizácii. (2) Žiadosť obsahuje a) identifikačné údaje zamestnávateľa a adresu pracoviska praktického vyučovania, b) predmet činnosti zamestnávateľa, c) študijný odbor alebo učebný odbor, v ktorom bude poskytovať praktické vyučovanie, d) počet žiakov, ktorých zamestnávateľ predpokladá pripravovať v systéme duálneho vzdelávania, e) identifikačné údaje strednej odbornej školy, s ktorou zamestnávateľ predpokladá uzatvoriť zmluvu o duálnom vzdelávaní, f) predpokladaný počet majstrov odbornej výchovy alebo predpokladaný počet učiteľov odbornej praxe, ktorí sú zamestnancami zamestnávateľa a pod vedením ktorých budú žiaci vykonávať praktické vyučovanie, 12 Žiadosť o overenie spôsobilosti zamestnávateľa (1) Overenie spôsobilosti zamestnávateľa sa vykoná po podaní písomnej žiadosti o overenie spôsobilosti zamestnávateľa (ďalej len žiadosť ), ktorú zamestnávateľ doručí príslušnej stavovskej organizácii alebo príslušnej profesijnej organizácii do 30. septembra kalendárneho roka, ktorý predchádza 1. septembru nasledujúceho kalendárneho roka, od ktorého zamestnávateľ predpokladá poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania. (2) Žiadosť obsahuje a) identifikačné údaje zamestnávateľa a adresu pracoviska praktického vyučovania, b) predmet činnosti zamestnávateľa, c) študijný odbor alebo učebný odbor, v ktorom bude poskytovať praktické vyučovanie, d) počet žiakov, ktorých zamestnávateľ predpokladá pripravovať v systéme duálneho vzdelávania, e) identifikačné údaje strednej odbornej školy, s ktorou zamestnávateľ predpokladá uzatvoriť zmluvu o duálnom vzdelávaní, f) predpokladaný počet majstrov odbornej výchovy, učiteľov odbornej praxe alebo predpokladaný počet učiteľov umeleckej praxe, ktorí sú zamestnancami zamestnávateľa a pod vedením ktorých budú žiaci vykonávať praktické vyučovanie, zefektívniť chod a vybavenie stredných odborných škôl, ktoré už pôsobia v systéme duálneho vzdelávania. Odstránenie lehôt na podanie žiadosti o overenie spôsobilosti zamestnávateľa a zmena v náležitostiach tejto žiadosti V prípade zamestnávateľov a overenia ich spôsobilosti poskytovať praktické vyučovanie v systéme praktického vyučovania a procesnom zabezpečení tohto procesu príslušnými stavovskými alebo profesijnými organizáciami sa touto zmenou v zmysle dôvodovej správy výrazným spôsobom znižuje administratívna záťaž v podobe odstránenia lehôt na podanie žiadosti o overenie spôsobilosti (zamestnávateľ nebude obmedzený podávať žiadosti do 30.septembra kalendárneho roka, ktorý predchádza 1.septembru nasledujúceho školského roka, kedy môže reálne začať poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania), nahradenia predloženia dokumentov čestnými vyhláseniami ako aj odstránenie povinnosti podrobiť sa ďalšiemu overovaniu spôsobilosti pri navýšení počtu žiakov v systéme duálneho vzdelávania. Strana 16 z 103

17 g) predpokladaný počet majstrov odbornej výchovy alebo predpokladaný počet učiteľov odbornej praxe, ktorí sú zamestnancami strednej odbornej školy a pod vedením ktorých budú žiaci vykonávať praktické vyučovanie, ak zamestnávateľ nezamestnáva 1. majstrov odbornej výchovy alebo učiteľov odbornej praxe alebo 2. potrebný počet majstrov odbornej výchovy alebo potrebný počet učiteľov odbornej praxe, h) predpokladaný počet hlavných inštruktorov a predpokladaný počet inštruktorov, ak žiak bude vykonávať praktické vyučovanie pod vedením hlavného inštruktora alebo inštruktora, i) školský rok, od ktorého zamestnávateľ predpokladá poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania, j) dátum a podpis štatutárneho zástupcu zamestnávateľa. (3) Prílohou k žiadosti je a) doklad o oprávnení zamestnávateľa vykonávať činnosť, ktorá zodpovedá obsahu vzdelávania v študijnom odbore alebo v učebnom odbore, v ktorom bude poskytovať praktické vyučovanie, g) predpokladaný počet majstrov odbornej výchovy, učiteľov odbornej praxe alebo predpokladaný počet učiteľov umeleckej praxe, ktorí sú zamestnancami strednej odbornej školy a pod vedením ktorých budú žiaci vykonávať praktické vyučovanie, ak zamestnávateľ nezamestnáva 1. majstrov odbornej výchovy, učiteľov odbornej praxe alebo učiteľov umeleckej praxe alebo 2. potrebný počet majstrov odbornej výchovy, učiteľov odbornej praxe alebo potrebný počet učiteľov umeleckej praxe, h) predpokladaný počet inštruktorov, ak žiak bude vykonávať praktické vyučovanie pod vedením inštruktora, i) školský rok, od ktorého zamestnávateľ predpokladá poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania, j) dátum a podpis štatutárneho zástupcu zamestnávateľa. (3) Prílohou k žiadosti je a) doklad o oprávnení zamestnávateľa vykonávať činnosť, ktorá zodpovedá obsahu vzdelávania v študijnom odbore alebo v učebnom odbore, v ktorom bude poskytovať praktické vyučovanie, b) doklad o zabezpečení priestorov a vymedzení priestorov pre príslušnú časť školského vzdelávacieho programu študijného odboru alebo učebného odboru, b) čestné vyhlásenie o tom, že zamestnávateľ do c)b)čestné vyhlásenie o tom, že zamestnávateľ do Strana 17 z 103

18 vykonania obhliadky podľa 13 ods. 5 bude mať materiálno-technické a priestorové zabezpečenie zodpovedajúce príslušnej časti školského vzdelávacieho programu študijného odboru alebo učebného odboru, c) čestné vyhlásenie o tom, že zamestnávateľ nie je v konkurze alebo v likvidácii, d) čestné vyhlásenie o tom, že proti zamestnávateľovi nebol zamietnutý návrh na vyhlásenie konkurzu pre nedostatok majetku, e) čestné vyhlásenie o tom, že zamestnávateľ nemá v Slovenskej republike alebo v krajine svojho sídla daňové nedoplatky, nedoplatky na poistnom na verejné zdravotné poistenie, sociálne poistenie a nedoplatky na povinných príspevkoch na starobné dôchodkové sporenie, f) čestné vyhlásenie o tom, že zamestnávateľ, štatutárny zástupca zamestnávateľa alebo člen štatutárneho orgánu zamestnávateľa nebol právoplatne odsúdený za úmyselný trestný čin. (4) Žiadateľ môže preukázať splnenie podmienok podľa odseku 3 písm. b) predložením písomného súhlasu iného zamestnávateľa, ktorý je držiteľom osvedčenia, ak žiadateľ zabezpečí praktické vyučovanie a) v rozsahu najviac 50 % z celkového počtu hodín praktického vyučovania na pracovisku praktického vyučovania iného zamestnávateľa, ktorý udelil vykonania obhliadky podľa 13 ods. 5 bude mať materiálno-technickéa priestorové zabezpečenie zodpovedajúce príslušnej časti školského vzdelávacieho programu študijného odboru alebo učebného odboru, d) c)potvrdenie súdučestné vyhlásenie o tom, že zamestnávateľ nie je v konkurze alebo v likvidácii, e) d)potvrdenie súdučestné vyhlásenie o tom, že proti zamestnávateľovi nebol zamietnutý návrh na vyhlásenie konkurzu pre nedostatok majetku, f) e)potvrdenie príslušného úradu nie staršie ako tri mesiace čestné vyhlásenie o tom, že zamestnávateľ nemá v Slovenskej republike alebo v krajine svojho sídla daňové nedoplatky, nedoplatky na poistnom na verejné zdravotné poistenie, sociálne poistenie a nedoplatky na povinných príspevkoch na starobné dôchodkové sporenie, g) f)výpis z registra trestov nie starší ako tri mesiace preukazujúcičestné vyhlásenie o tom, že zamestnávateľ, štatutárny zástupca zamestnávateľa alebo člen štatutárneho orgánu zamestnávateľa nebol právoplatne odsúdený za úmyselný trestný čin. (4) Žiadateľ môže preukázať splnenie podmienok podľa odseku 3 písm. b) a c) predložením písomného súhlasu iného zamestnávateľa, ktorý je držiteľom osvedčenia, ak žiadateľ zabezpečí praktické vyučovanie a) v rozsahu najviac 4050 % z celkového počtu hodín praktického vyučovania na pracovisku praktického vyučovania iného zamestnávateľa, Strana 18 z 103

19 písomný súhlas, b) v rozsahu najviac 50 % z celkového počtu hodín praktického vyučovania v dielni a c) na inom mieste výkonu produktívnej práce. 13 ods. 3 (3) Ak žiadosť spĺňa náležitosti podľa 12 alebo zamestnávateľ odstránil nedostatky podľa odseku 2, príslušná stavovská organizácia alebo príslušná profesijná organizácia do 15 pracovných dní od doručenia žiadosti alebo do 15 pracovných dní od odstránenia nedostatkov, predloží žiadosť na odborné posúdenie komisii vymenovanej podľa 11 ods. 3, ktorá overí spôsobilosť zamestnávateľa do 45dní od predloženia žiadosti. 13 ods. 10 (10) Osvedčenie platí sedem rokov. Osvedčenie nadobúda účinnosť od začiatku školského roka nasledujúceho po získaní osvedčenia. 14 Opakované overenie spôsobilosti zamestnávateľa (1) Zamestnávateľ najneskôr tri mesiace pred uplynutím obdobia platnosti osvedčenia podľa 13 ods. 10 alebo 37 ods. 6 písomne oznámi príslušnej stavovskej organizácii alebo príslušnej profesijnej organizácii svoj záujem pokračovať v poskytovaní praktického vyučovania v systéme duálneho vzdelávania. ktorý udelil písomný súhlas, b) v rozsahu najviac 4050% z celkového počtu hodín praktického vyučovania v dielni a c) na inom mieste výkonu produktívnej práce. 13 ods. 3 (3) Ak žiadosť spĺňa náležitosti podľa 12 alebo zamestnávateľ odstránil nedostatky podľa odseku 2, príslušná stavovská organizácia alebo príslušná profesijná organizácia do 15 pracovných dní od doručenia žiadosti alebo do 15 pracovných dní od odstránenia nedostatkov, predloží žiadosť na odborné posúdenie komisii vymenovanej podľa 11 ods. 3, ktorá overí spôsobilosť zamestnávateľa do 60 45dní od predloženia žiadosti. 13 ods. 10 (10) Osvedčenie sa vydáva naplatísedem rokov.osvedčenie nadobúda účinnosť od začiatku školského roka nasledujúceho po získaní osvedčenia. 14 Opakované overenie spôsobilosti zamestnávateľa (1) Zamestnávateľ najneskôr tri mesiace pred uplynutím obdobia platnosti osvedčenia podľa 13 ods. 10 alebo 37 ods. 6 písomne oznámi príslušnej stavovskej organizácii alebo príslušnej profesijnej organizácii svoj záujem pokračovať v poskytovaní praktického vyučovania v systéme duálneho vzdelávania. Skrátenie lehoty na overenie spôsobilosti zamestnávateľa Pôvodná lehota 60 dní, v rámci ktorej bola komisia povinná overiť spôsobilosť zamestnávateľa sa skracuje na 45 dní. Zmena v posune účinnosti osvedčenia Účinnosť vydaného osvedčenia nastane až školským rokom, kedy zamestnávateľ reálne začne poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania, čím neplynie sedemročná lehota platnosti osvedčenia aj napriek tomu, že zamestnávateľ ešte nezačal poskytovať praktické vyučovanie. Strana 19 z 103

20 (2) Zamestnávateľ môže požiadať o opakované overenie spôsobilosti zamestnávateľa aj počas obdobia platnosti osvedčenia, ak sa zmenili podmienky, za ktorých mu bolo osvedčenie vydané a zamestnávateľ má záujem pokračovať v poskytovaní praktického vyučovania v systému duálneho vzdelávania. (3) Príslušná stavovská organizácia alebo príslušná profesijná organizácia vymenuje komisiu, ktorá vykoná obhliadku pracoviska praktického vyučovania a jeho materiálno-technického zabezpečenia zameranú na splnenie podmienok podľa 12 ods. 3 alebo ods. 4. (4)Na opakované overenie spôsobilosti zamestnávateľa sa rovnako vzťahujú ustanovenia 13 ods. 6 až a Na overenie spôsobilosti organizácie, v ktorej sú združení viacerí zamestnávatelia, poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania sa vzťahuje 12 ods. 1 až 3, 13 a 14 rovnako. (2) Zamestnávateľ môže požiadať o opakované overenie spôsobilosti zamestnávateľa aj počas obdobia platnosti osvedčenia, ak sa zmenili podmienky, za ktorých mu bolo osvedčenie vydané a zamestnávateľ má záujem pokračovať v poskytovaní praktického vyučovania v systému duálneho vzdelávania. (2) (3)Príslušná stavovská organizácia alebo príslušná profesijná organizácia vymenuje komisiu, ktorá vykoná obhliadku pracoviska praktického vyučovania a jeho materiálnotechnického zabezpečenia zameranú na splnenie podmienok podľa 12 ods. 3 alebo ods. 4. (3)(4) Na opakované overenie spôsobilosti zamestnávateľa sa rovnako vzťahujú ustanovenia 13 ods. 6 až a Na overenie spôsobilosti organizácie, v ktorej sú združení viacerí zamestnávatelia, poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania sa vzťahuje 12 ods. 1 až 3, 13 a 14 rovnako. Doplnenie možnosti o opakované overenie spôsobilosti Ak sa zmenia u zamestnávateľa podmienky, za ktorých mu bolo osvedčenie vydané a zamestnávateľ má záujem pokračovať v poskytovaní praktického vyučovania v systému duálneho vzdelávania je oprávnený požiadať o opakované overenie jeho spôsobilosti. Procesná úprava v nadväznosti na rozšírenie subjektov, korí môžu realizovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania Nakoľko sa umožňuje organizáciám združujúcim zamestnávateľov vstúpiť do systému duálneho vzdelávania došlo k doplneniu 14a, ktoré odkazuje na ustanovenia podľa ktorých môžu tieto subjekty poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania. Strana 20 z 103

21 15 ods. 1 Zánik spôsobilosti zamestnávateľa (1) Spôsobilosť zamestnávateľa zaniká a) uplynutím obdobia platnosti osvedčenia, b) písomným oznámením zamestnávateľa príslušnej stavovskej organizácii alebo príslušnej profesijnej organizácii, že ukončil poskytovanie praktického vyučovania v systéme duálneho vzdelávania, c) zrušením osvedčenia príslušnou stavovskou organizáciou alebo príslušnou profesijnou organizáciou, 1. ak zamestnávateľ prestal spĺňať podmienky podľa 12, 2. ak zamestnávateľ zabezpečuje výkon praktického vyučovania pedagogickým zamestnancom, ktorý nespĺňa kvalifikačné predpoklady podľa osobitného predpisu, 5) hlavným inštruktorom, ktorý nespĺňa podmienky podľa 21b alebo inštruktorom, ktorý nespĺňa podmienky podľa 22, 3. ak došlo k ukončeniu zmluvy o duálnom vzdelávaní z dôvodu, že zamestnávateľ opakovane porušil povinnosti vyplývajúce zo zmluvného vzťahu alebo 4. na základe návrhu Štátnej školskej inšpekcie. 16 Zmluva o duálnom vzdelávaní (1) Zamestnávateľ, ktorý je držiteľom osvedčenia, prerokuje so strednou odbornou školou spôsob a podmienky uskutočňovania odborného vzdelávania a prípravy žiaka v systéme duálneho vzdelávania. Ak sa zamestnávateľ a stredná odborná škola 15 ods. 1 Zánik spôsobilosti zamestnávateľa (1) Spôsobilosť zamestnávateľa zaniká a) uplynutím obdobia platnosti osvedčenia, b) písomným oznámením zamestnávateľa príslušnej stavovskej organizácii alebo príslušnej profesijnej organizácii, že ukončil poskytovanie praktického vyučovania v systéme duálneho vzdelávania, c) zrušením osvedčenia príslušnou stavovskou organizáciou alebo príslušnou profesijnou organizáciou, 1. ak zamestnávateľ prestal spĺňať podmienky podľa 12, 2. ak zamestnávateľ zabezpečuje výkon praktického vyučovania pedagogickým zamestnancom, ktorý nespĺňa kvalifikačné predpoklady podľa osobitného predpisu, 5) hlavným inštruktorom, ktorý nespĺňa podmienky podľa 21b alebo inštruktorom, ktorý nespĺňa podmienky podľa 22, 3. ak došlo k ukončeniu zmluvy o duálnom vzdelávaní z dôvodu, že zamestnávateľ opakovane porušil povinnosti vyplývajúce zo zmluvného vzťahu alebo 4. na základe návrhu Štátnej školskej inšpekcie. 16 Zmluva o duálnom vzdelávaní (1) Zamestnávateľ, ktorý je držiteľom osvedčenia, prerokuje so strednou odbornou školou spôsob a podmienky uskutočňovania odborného vzdelávania a prípravy žiaka v systéme duálneho vzdelávania. Ak sa zamestnávateľ a stredná Rozšírenie dôvodov zániku spôsobilosti zamestnávateľa Nakoľko v zmysle 21b môže popri inštruktorovi pôsobiť aj hlavný inštruktor, ktorý musí spĺňať podmienky vymedzené v tomto ustanovení, došlo k rozšíreniu dôvodov k zániku spôsobilosti zamestnávateľa o prípad, kedy hlavný inštruktor tieto podmienky nespĺňa. Strana 21 z 103