Časopis Základní školy Horšovský Týn

Transkript

1 Časopis Základní školy Horšovský Týn Ročník X ČÍSLO /2018 červen 2018 Milý čtenáři! Je tady mnohými z nás nejoblíbenější měsíc celého školního roku a každým okamžikem se blíží poslední den školy. I Drbálek přichází se svým posledním číslem! Věříme, že i tentokráte Ti přinese poučení i zábavu a že i v příštím roce budeš náš věrný odběratel. Budeme se na Tebe těšit!! OBSAH: AKCE ŠKOLY EXKURZE SOUTĚŽE VÝSTAVA ŠKOLNÍ PRÁCE SPORT VTIPY Jeden z panelů na výstavě výtvarných prací žáků ZŠ Horšovský Týn Redakce: Ondřej Krbec, Martina Fictumová, Marek Šinál, Hana Ježková, Anežka Zítková, Alexandra Hrachová, Barbora Steidlová, Kateřina Pytelková

2 Dne 17. dubna 2018 se žáci prvního stupně vydali do horšovskotýnského kina na pořad s Karlem Makoněm, vedoucím záchranné stanice živočichů v Plzni. Pořad nesl název Co se děje kolem nás? a naši žáci se v něm seznámili s dvěma příběhy zvířecích hrdinů, které se opravdu staly: Bobr evropský Břetislav a Sele divokého prasete Otík. Navíc zhlédli filmový dokument věnovaný ochraně životního prostředí, který obsahoval i informace o nebezpečných předmětech v našem okolí, které mohou způsobit zranění i smrt mnoha zvířat. V závěru celého pořadu jeho protagonista jako bonus představil jednoho aktuálního obyvatele plzeňské záchranné stanice - výra velkého. Další hudebně-vzdělávací pořad v podání známé dvojice z Karlových Varů Milan Parnahaj - Josef Šlik navštívili žáci druhého stupně naší školy ve středu 2. května Tentokráte zhlédli program s názvem BLUES, REGGAE, POP A HIP HOP. Každému z těchto stylů věnoval moderátor, zpěvák a kytarista Milan Parnahaj asi 15 až 20 minut. Seznámil všechny přítomné s hlavnímu znaky daného hudebního stylu i s jeho nejvýznamnějšími představiteli. Samozřejmě nemohly chybět ani interpretace známých skladeb v podání obou protagonistů, které doprovázely promítané prezentace se starými fotografiemi a dobovými filmovými ukázkami. Pro mladší děti z prvního stupně stejní protagonisté připravili pořad PÍSNIČKOVÝ KO- LOTOČ. Už z názvu je zřejmé, že v centru pozornosti byly písničky, jejich druhy, význam textu a melodie, role textaře a skladatele při jejich vzniku. Samozřejmě se nejen mluvilo, ale hlavně hrálo a zpívalo, vše doplňovala vhodná projekce fotografií a filmových ukázek. 2

3 VÝUKA JAZYKŮ JINAK Peter Black - divadlo v angličtině Na středu 18. dubna 2018 bylo pro žáky druhého stupně naší školy, kteří si ve třetím ročníku vybrali jako první jazyk angličtinu, připraveno anglické divadelní představení Peter Black v podání Divadelního centra Zlín. Jedná se o nestátní divadlo, jehož repertoár tvoří atraktivní anglicko-české inscenace profesionálních divadelníků. Představeni Peter Black je volným pokračováním dvou předcházejících her a taktéž finálovým ukončením této divadelní trilogie. Celé představení hrají pouze tři herci, přičemž každý z nich ztvárňuje hned několik postav příběhu. Výchozí pozice hlavního hrdiny není vůbec špatná. Má svoji lásku, svoji práci, svůj iphone a střechu nad hlavou a očividně mu nic nechybí. To platí do momentu, než se dozví, že se z něho stal dědic rodinného sídla. Od této chvíle má šest měsíců na to, aby proměnil chátrající budovu i její zpustošené okolí v kulturní a zábavné centrum, které má sloužit veřejnosti. Přestože nemá peníze a zpočátku ani nápad, jak tohoto cíle dosáhnout, nakonec je - s pomocí několika šťastných, až zázračných náhod - úspěšný, a splní tak podmínky poslední vůle svého dědečka. Představení maximálně využívá slovní zásobu a fráze, se kterými se může člověk setkat v reálném životě; navíc řada z nich byla v průběhu děje několikrát opakována. Zároveň byla postavami využita široká škála slovesných časů angličtiny - přítomné, minulé i budoucí, časy jednoduché i průběhové. Zazněly i věty s použitím trpného slovesného rodu či podmínková souvětí. Němčina hrou - česko-německé animace Pro němčináře byl ve stejnou dobu připraven program v sále MKZ s lingvistou, básníkem, hercem, zpěvákem a polyglotem Janem Nepomukem Piskačem. Ten nejen recitoval, ale i hrál, zpíval a dramatizoval v několika jazycích, nejčastěji v němčině, angličtině, ruštině, polštině a francouzštině. Zajímavá byla ukázka recitace básní Christiana Morgensterna s překladem od Emanuela Frynty a Josefa Hiršala, např. báseň Košil. V osmi jazycích zazněla také Erbenova Polednice, velice vtipná byla verze v brněnském hantecu (Poledňál). Z prózy se naši žáci nápaditou a zábavnou formou seznámili například s ukázkou z milostné korespondence Franze Kafky a Mileny Jesenské. Akce se účastnilo přes 60 žáků a všichni byli během prezentace ve střehu, protože Jan Nepomuk Piskač hrál celým tělem, předváděl popisované scénky a běhal po sálku sem a tam, aby udržoval kontakt se všemi posluchači. Rozhodně se nejednalo o nudnou hodinu literatury! Příklad překladu nonsensové poezie Christiana Morgensterna od Emanuela Frynty: Za svitu měsíce tančili tři zajíce. A koroptev, ten tančil nejvíce. 3

4 V pátek 4. května 2018 navštívil Základní školu Horšovský Týn pan Adrian Bhend, bývalý ředitel základní školy z partnerského města Grossaffoltern. Jednalo se o jeho druhou návštěvu naší školy po 20 letech! Pan Bhend byl hostem v hodině německého jazyka v 7. ročníku, kde žákům nejen vyprávěl o Švýcarsku, ale z jeho úst zazněla i ukázka švýcarské němčiny. V průběhu hodiny si přítomní žáci mohli vyzkoušet konverzaci s rodilým Švýcarem, zhlédli krátké video o světoznámé švýcarské dráze Bernina Express. Společně prošli fotografie Alp, Matterhornu, jenž bývá označován jako nejkrásnější hora světa, a slavných švýcarských měst, mezi které patří Bern, Luzern, Ženeva a Curych. Na závěr díky p. Bhendovi všichni žáci ochutnali výbornou švýcarskou čokoládu! PŘEDSTAVENÍ OPERY Dne 9. května 2018 se žáci 6. a 8. ročníků vydali v doprovodu paní učitelky Kociánové, Šnircové, Andrlové a pana učitele Vrby do plzeňského Divadla Josefa Kajetána Tyla na představení opery Libuše od Bedřicha Smetany. Ta byla zkomponována ke slavnostnímu otevření Národního divadla v Praze (roku 1881 a opětovně při jeho znovuotevření r. 1883) a stala se nejvýznamnější českou operou. Vrcholí scénou, kdy kněžna Libuše předpovídá významné události českých dějin a své proroctví uzavírá vizionářskými slovy, že drahý český národ neskoná, on hrůzy pekla slavně překoná. Hudební dílo, které v plné verzi trvá asi 3 hodiny, bylo pro školní představení zkráceno asi o polovinu. Navíc před každou další scénou na jeviště přišel ředitel opery Tomáš Pilař, aby přítomné diváky seznámil s následujícím dějem. Po zhlédnutí představení jsme zamířili zpět k autobusu, který nás bezpečně dopravil domů. Podle mého názoru byla návštěva opery zajímavým, ale především nevšedním zážitkem. Líbilo se nám jak samotné představení, tak nádherná budova plzeňského divadla. Ondřej Krbec NĚKOLIK INFORMACÍ: Budova Velkého divadla byla postavená ve stylu secese a patří mezi významné kulturní památky Plzně. Jejím projektantem byl architekt Antonín Balšánek (mj. autor Obecního domu v Praze), autorem opony je jeden z nejvýznamnějších českých malířů z přelomu 19. a 20. století Augustin Němejc. Kapacita jeho sálu je 444 míst. Slavnostní otevření proběhlo 27. září 1902 a první diváci zhlédli shodou okolností právě Smetanovu Libuši. Budova Velkého divadla, řazená mezi kulturní památky první kategorie, ovšem není pouze krásným pomníkem minulosti, kdy se na jeho prknech vystřídalo mnoho divadelních legend. 4

5 V průběhu dubna a května se naši žáci zúčastnili hned několika exkurzí do plzeňské Techmánie - po ročnících zde vyzkoušeli tyto programy z její aktuální nabídky: 2. ročníky PŘIJĎ NA ZUB VÝŽIVĚ V rámci tohoto programu si žáci vyzkoušeli, jak a kde vzniká zubní kaz, k čemu mají zuby a jak se o ně správně starat. Zkusili si sestavit zdravý jídelníček, poznali, která jídla je dobré jíst a kterým se raději vyhnout, nebo jaké je to vyjít schody, když přiberou kg. 3. ročníky TAJEMSTVÍ PLANETY ZEMĚ Za pomoci technologie Science On a Sphere se naši třeťáci seznámili s planetami sluneční soustavy. Získali základní poznatky o vzduchu, vodě a zemském povrchu. Každý žák dostal pracovní list, který vyplnil prostřednictvím exponátů z expozice Vesmír, a tak si osvojil poznatky o pohybech Země a Měsíce, o atmosféře či sopečné činnosti. 8. ročníky JAKÝ SMYSL MAJÍ SMYSLY? Cílem tohoto programu bylo zjistit, jak fungují naše smysly, co všechno je schopný zpracovat náš mozek a jak ho lze oklamat. A jak by exkurzi popsal jeden z účastníků? Po seznámení s programem jsme se rozdělili do 3 skupin, přičemž 2 skupiny vyplňovaly pracovní listy a ta třetí měla práci v klubovně. Tam na nás čekalo 5 nádob s něčím, co nějak specificky voní, a my jsme měli poznat, co se v nádobách ukrývá. Po poznávačce jsme měli úkol udělat si vlastní voňavku z různých vůní jako například čokoláda, levandule, meloun a mnoho dalších. Když si každý vytvořil parfém dle své libosti, čekal na nás další úkol. Dvě kádinky obsahovaly sladkou vodu a my jsme měli zjistit, která z těch vod je slazená cukrem a která umělými sladidly. V dalších dvou kádinkách se nacházel kečup a naším úkolem bylo určit čistý kečup a ten, do kterého byl přidán zvýrazňovač chuti. Ondřej Krbec 9. ročníky KOMENTOVANÁ PROCHÁZKA SLUNEČNÍ SOUSTAVOU První část programu tvořila projekce ve 3D Planetáriu, ve kterém lektorka interaktivní formou představila návštěvníkům planety sluneční soustavy. Dle přání se více zaměřila na některé z nich, zaměřila se na jejich strukturu i některé zajímavosti. Žáci se dozvěděli, jak se orientovat na denní i noční obloze a podívali se až na samou hranici známého vesmíru. Úkolem druhé části bylo vyplnit pracovní listy na základě informací získaných na projekci a při samostatné práci s exponáty v budově Planetária. Samozřejmě všichni účastníci exkurzí měli možnost nejen si projít stálé expozice Techmanie, ale i si koupit občerstvení či suvenýry. 5

6 V úterý se 56 žáků 9. ročníků naší školy v doprovodu 3 vyučujících vydalo autobusem do jihočeské jaderné elektrárny Temelín. Program exkurze se odehrával v místním infocentru, které se nachází v areálu elektrárny v budově bývalého zámečku. V promítacím sále paní průvodkyně podala základní informace o elektrárně, poté pustila dva filmy o výrobě elektrické energie z jádra. Následovala individuální prohlídka výstavních prostor infocentra. Asi po dvou hodinách deváťáci seděli opět v autobuse a směřovali k Hluboké, druhému cíli této exkurze. Jako bonus lze označit jízdu autovláčkem z parkoviště k samotnému zámku. Ve středu absolvovali žáci 7. ročníků a 8. C přírodovědnou exkurzi v plzeňské zoologické zahradě se zaměřením na šelmy, obratlovce a etologii živočichů. Po vstupu do areálu zahrady se našich žáků ujala průvodkyně a po jejím výkladu sedmáci obdrželi pracovní listy s otázkami. Jejich úkolem bylo zjistit odpovědi na informačních tabulích umístěných u jednotlivých pavilónů. Vyplněné pracovní listy poté odevzdali přítomným vyučujícím, kteří je zkontrolovali. Osmáci se v prostoru ZOO pohybovali volně a nutno říci, že opravdu málokdo si nechal ujít letošní mláďata - lvíče Bagir, čtyřčata vlka hřivnatého, bílého klokánka Jumpy, mládě červorovce splývavého (obyvatel expozice Svět v podzemí) či maličkého makaka lvího. Pozornosti neušla ani samička nosorožce indického Růženka, která v únoru oslavila své první narozeniny. Všichni se shodli na jednom: Návštěva ZOO Plzeň vždy potěší! Mládě lva berberského se svou ošetřovatelkou. 6

7 Kategorie Cvrček (žáci 2. a 3. ročníků ZŠ) maximální počet získaných bodů = 90 Nejúspěšnější řešitelé: Jan Hájek a Pavlína Vozárová, 84 bodů Jan Kadlec a Viktor Kaiser, 80 bodů Kategorie Klokánek (žáci 4. a 5. ročníků ZŠ) maximální počet získaných bodů = 120 Nejúspěšnější řešitelé: Petra Jurášová, 95 bodů Alexandra Hrachová, 94 bodů Jan Herzig, 93 bodů Kategorie Benjamin (žáci 6. a 7. ročníků ZŠ) maximální počet získaných bodů = 120 Nejúspěšnější řešitelé: Kristýna Čiháková, 69 bodů Kateřina Holá, 62 bodů Oliver Kalous, 55 bodů Kategorie Kadet (žáci 8. a 9. ročníků ZŠ) maximální počet získaných bodů = 120 Nejúspěšnější řešitelé: Jaroslav Konopík, 73 bodů Daniela Findriková, 64 bodů Karel Babka, 59 bodů BLAHOPŘEJEME VŠEM ÚSPĚŠNÝM ŘEŠITELŮM ZÁLUDNÝCH MATEMATICKÝCH ÚKOLŮ!! Dne 26. dubna 2018 se žáci z naší školy zúčastnili dopravní soutěže, která se konala na domažlickém dopravním hřišti. Samotná soutěž se skládala z dopravního testu, jízdy zručnosti, jízdy podle pravidel silničního provozu a první pomoci. Naši reprezentanti ze šestých tříd se z celkového počtu 11 týmů umístili na úžasném 1. místě. Jmenovitě se o tento úspěch zasloužili: Hana Ježková, Jan Hartl (oba ze 6. B), Karel Zelenka a Anna Šlehoferová (oba ze 6. A). Kvůli nemoci jednoho z družstva se bohužel nemohli zúčastnit krajského kola v Plzni. Žáci sedmých tříd - Jakub Hartl (7. A), Simona Kuboušková, Marek Šinál a Martina Fictumová (všichni ze 7. B) - v konkurenci 9 zúčastněných týmů obsadili pěkné 6. místo. Všem účastníkům dopravní soutěže gratulujeme a děkujeme za výbornou reprezentaci naší základní školy. 7

8 Krajské kolo vědomostní soutěže Eurorebus se konalo 11. dubna 2018 v Praze. První stupeň Základní školy Horšovský Týn zde zastupovala dvojice Petra Jurášová z 5. C a Jan Herzig ze 4.B. V konkurenci 14 zúčastněných škol si oba vedli výborně a svou kategorii vyhráli. Postoupili tak do celostátního kola, které se uskutečnilo 5. června opět v Praze. A ve své kategorii Eurorebus Junior se rozhodně neztratili! Mezi zástupci škol z celé České republiky obsadili skvělé 6. místo. Gratulujeme a děkujeme za výbornou reprezentaci naší školy! V kategorii žáků 6. a 7. ročníků, ve které soutěžilo celkem 45 škol, se trojice našich děvčat ve složení: Eliška Hojdová ze 7. B, Lucie Koczaiová a Lucie Ptáčníková (obě 7. C) umístila na skvělém 13. místě. Na 24. místě skončili Jan Jareš, Jan Hartl a Hana Ježková (všichni ze 6. B) a 39. příčku obsadili Marek Šinál (7. B) a Vojtěch Šimsa (7. A). 16. května 2018 se v Domažlicích sešli mladí zdravotníci, aby poměřili své znalosti a praktické dovednosti z oboru zdravovědy. Soutěž pro žáky 2. stupně základních škol se skládá nejen z teoretické části (např. poznávačka léčivých bylin, řešení dopravních situací), ale prověřuje i praktické dovednosti soutěžících (ošetření nejrůznějších úrazů, resuscitace). Nefalšovaná radost z medailového umístění. Naši školu zde reprezentovala dvě družstva. Ti starší, ve složení Martina Fictumová, Kateřina Holá, Andrea Kaufnerová, Lucie Koczaiová, Kateřina Wuchterlová a František Picek, už stejnou soutěž absolvovali loni a na jejich výkonu to bylo znát - po skvělém výkonu skončili na 3. místě. Mladší tým hodně svazovala nervozita a nejistota a celkové 8. místo rozhodně neodpovídá jeho možnostem. Nicméně děvčata (Kristýna Babušíková, Barbora Bicencová, Stela Diedzová, Anna Holá, Kateřina Vartová a Karolína Vlachová) jsou velkým příslibem do budoucna. 8

9 Dne se žáci druhého stupně naší školy zúčastnili soutěže Rubikon, která probíhala v plzeňském Středisku volného času Radovánek. Naše tři týmy, složené ze žáků 7. a 8. ročníku a 9. A, soutěžily proti 15. plzeňské základní škole o postup do krajského kola. Soutěž byla rozdělena na čtyři části, ve kterých se plnily různé úkoly. Například si každý tým vybral obálku, ve které se nacházelo určité tvrzení. Úkolem týmů bylo dané tvrzení obhájit, nebo vyvrátit. Ve vědomostních soutěžích se sázelo na správné odpovědi a ne vždy bylo naše sázení taktické a prozíravé, někdy jsme se až zbytečně drželi se sázkami při zdi. Otázky důkladně prověřily všeobecný přehled soutěžících. Po každé správné odpovědi byly družstvům hned přiřazovány získané body, které mohly být díky odvážnému sázení i několikanásobně vyšší. Soutěž trvala celkem asi 2 hodiny a mně osobně se moc líbila především díky super atmosféře, která všechny soutěžící naprosto pohltila. 3. místo patří našim sedmákům, vůbec nejmladšímu týmu celé soutěže. Družstvo 9. A skončilo na 2. místě. Zástupci 8. A a C obsadili 5. místo. 9

10 Letošní téma školní výtvarné soutěže bylo vzhledem k blížícímu se významnému výročí zřejmé školní rok na Základní škole Horšovský Týn. Práce žáků 2. stupně se tedy vybíraly jako obrázky k jednotlivým školním předmětům v duchu motta: Co se naučím, nakreslím. Stejně jako v minulých letech proběhlo celoškolní hlasování žáků i učitelů, které určilo pořadí jednotlivých soutěžících. Vítězkou školní výtvarné soutěže pro rok 2018 se stala Tereza Schmiedtová (9. B), druhou příčku obsadil Luděk Turek (8. C) a na třetím místě skončila Kateřina Žáčková (6. B). NEJLEPŠÍ VÝTVARNÍCI A JEJICH PRÁCE 10

11 Místo, kde se cítím nejlépe, je na naší malé, ale přece krásné zahradě. Nejlépe, když je jaro a tak nějak kolem sedmé hodiny, když ještě nepraží slunce. Vezmu si lehátko, na kterém si hovím a sleduji, co se kolem mě děje. Slyším cvrlikat ptáčky, bzučet broučky a šumět listy na třešni. Větvičky třešně i s květy se pomalu pohybují do rytmu větru, vrabci si hrají na babu a holubi vrkají a klidně sedí na střeše. Vítr pomalu pohybuje s nafukovacím míčem, který předtím klidně ležel na hladině bazénu a větřík ještě k tomu hraje symfonii na zvonkohru, která visí na stromě. Květiny se probouzí a začínají otvírat své květy a vystavovat je vycházejícímu sluníčku. Na nebi se sem tam mihne mráček, který je bílý a načechraný jako beránek a občas přeletí přes slunce. Ten ranní klid i neklid je uklidňující a velmi se mi líbí. Simona Kuboušková, 7. B Nejraději mám naši zahradu. Když jsem v jejím objetí, cítím se bezpečně. Nejvíce se mi zahrada líbí na jaře, protože všechno kvete a hezky voní, třeba jako naše jabloně. Ráda pozoruji naše dvě kočky, jak si spolu hrají a běhají po celé zahradě. V koutě zahrady se nachází menší skleník, ve kterém pěstujeme různé rostliny. Vedle skleníku roste velký strom, pod kterým je v létě stín. Občas si pod strom lehnu. Zahrada v zimě se mi moc nelíbí. Všechno je takové temné a chladné. Ale když napadne sníh, jdu se sestrou stavět sněhuláka. V létě, když je teplo, jsem v naší zahradě ráda. Poslouchám ptáčky, jak si zpívají a koukám se na ně, jak poletují se a tam. Naši zahradu mám ráda a líbí se mi v ní. Kateřina Mitalová, 7. B Mé nejoblíbenější místo je u mé prababičky v Mělnici. Miluji tam ty nádherné procházky, hlavně když jdu i s babičkou. Pokaždé se vydáme na vyšší kopeček, kde vidíme celou vesnici jako na dlani. Všude okolo nás jsou krásně kvetoucí třešně a svěží zeleň ještě pokropená rosou. Zahlédneme také do malého parčíku, který je plný mohutných smrků a středně velkých kamenů. A až teď vidíme tu nádhernou vesnici jménem Mělnice, ale vždy si jako první všimneme svítivě zeleného baráčku naší babičky. Poté vidíme obrovské kopce pokryté mohutným tmavým lesem. Toto místo ve mně vzbuzuje lásku a mír. Marek Šinál, 7. B 11

12 Mé nejoblíbenější místo je náš park v Horšovském Týně. Lze tam vejít několika branami. Nejraději se dívám na rybník. Jeho vlnky krásně tancují ve větru. Rybník překrývá bílá lávka, na které se prochází spousta lidí. Okolo velkého, rozvaleného, táhlého rybníku rostou krásné stromy. Jejich krásný zelenohnědý šat je nádherný, ve větru větve jako by tančily. Mezi nimi se nacházejí různé rostliny, které se k sobě naklánějí, jako by si něco povídaly. Parkem se táhnou dlouhé, klikaté cesty, které lemují různé druhy rostlin a zelenkavě zlaté trávy. Na obloze si hrají krásné bílé beránky. Park je rozlehlý, veliký, nádherný. Lesní tvorové se zde moc neukazují, ale jsou velice dobře slyšet. Park mám moc ráda. Chodíme sem s rodinou na procházky a velmi si to užíváme. Když se domluvíme s kamarádkou, že se navštívíme, není výjimkou, že zajdeme do parku a uděláme si nějakou fotečku. Nelíbí se mi, že se park tak znečišťuje a že tam potkávám lidi, kteří se nechovají správně. Park na mě působí zeleně. A ty krásné růžové večery! Martina Fictumová, 7. B I toto dílo jste mohli vidět na výstavě výtvarných prací žáků naší školy v prostorách MKZ Horš. Týn od 14. do Poděkování firmě Gerresheimer Horšovský Týn spol. s r.o. Během března a dubna 2018 jsem měla s dalšími 10 žáky naší školy možnost zúčastnit se projektu SET -Žáci objevují techniku, který proběhl v prostorách školy za podpory firmy Gerresheimer Horšovský Týn. Firma GHT nám poskytla nejen technické vybavení, a to nářadí a technické zařízení, ale také své zkušené školitele, takže jsme mohli během šesti odpoledních dvouhodinovek vyrábět zajímavá elektrická zařízení pod odborným vedením pana Ing. Richarda Háby a Františka Tomana. Nejvíce mě bavila výroba LED-svítilny a elektronické sirény. V květnu získali všichni absolventi kurzu osvědčení, které nám předala koordinátorka projektu paní Mgr. Václava Váchalová. Stejný kurz techniky absolvovalo již na podzim 2017 dalších 15 žáků naší školy. Děkuji za všechny účastníky za zajímavou zkušenost. Hanka Ježková 12

13 Ve čtvrtek se uskutečnilo okresní kolo přehazované mladších žákyň, tedy dívek 6. a 7. tříd. Naše děvčata mezi sedmi zúčastněnými družstvy vybojovala skvělé 2. místo. Martina Zahálková Adéla Bubeníčková Klára Soukupová Eliška Hojdová Eliška Faloutová Andrea Kaufnerová Simona Kuboušková Anna Miňovská Martina Fictumová Lucie Koczaiová Kristýna Čiháková 6. A 6. A 6. A 7. A 7. B 7. B 7. B 7. B 7. B 7. C 7. C 20. dubna 2018 proběhlo v Domažlicích okresní kolo ve vybíjené smíšených družstev. Naši školu zde reprezentovali chlapci 3. až 5. ročníků a ze sedmi týmů skončili na skvělém 2. místě. Markéta Hojdová Kristina Gadlinová Kateřina Pytelková Petra Svobodová Karolína Vokáčová Natálie Lahodová Viktorie Milerová Nikola Rachová Laura Pezlová Linda Sylová Eva Karbanová 4. A 4. A 4. B 5. C 4. C Zde horšovskotýnský tým doznal malou změnu - místo K. Vokáčové nastoupila Nela Lorencová z 5. B. Naše dívky svou hrou dokázaly, že vybíjenou hrát opravdu umí. Předvedly skvělý kolektivní výkon a právem jim patří výborné 3. místo!! Oliver Pikáli Pavel Svojanovský David Cihlář Tomáš Kaufner Marek Janeček Adam Šnirc B 4. A 4. A 4. A Filip Wiesner Daniel Šupík Jakub Pivoňka Ondřej Řezáček Robert Baumann Michal Vagner Ještě o něco lépe si vedly v obdobné soutěži dívky, jejichž turnaj se konal o čtyři dny později. V domácím prostředí naší tělocvičny děvčata hrála skvěle, veškeré snahy soupeřek zvrátit výsledek či alespoň srovnat s nimi krok se míjely účinkem a družstvo dívek ze 4. a 5. ročníku slavilo zasloužené vítězství a postup do krajského kola, které se již tradičně uskutečnilo v Tachově C 4. C 4. C 5. C

14 2. května 2018 se v Horšovském Týně uskutečnilo okresní kolo letošního Štafetového poháru, kterého se vždy účastní žáci prvního stupně. Ve štafetovém běhu 8 x 100 m soutěží vždy štafety mladších (2. a 3. třída) a starších (4. a 5. třída), ve smíšených štafetách (mladší + starší) se potom běhá 8 x 200 m. Své síly na místním stadiónu tentokráte změřilo 13 týmů, dvě družstva postavila naše pořádající škola. Reprezentanti ZŠ Horšovský Týn si vedli znamenitě a obsadili 1. a 4. místo. Oliver Pikáli David Cihlář Matěj Kalíšek Štěpán Petrásek Julie Houžková Ivana Ježková Lenka Zídková Izabela Andrlová 3. B 3. B 2. B 3. A Adam Šnirc Robert Baumann Boris Pikáli Ondřej Řezáček Karolína Vokáčová Markéta Hojdová Nela Lorencová Natálie Lahodová 4. A 4. B 5. B 4. A Miroslav Škampa Pavel Svojanovský Daniel Andrle Lukáš Göbel Adéla Radošická Eva Karbanová Miriam Saksonová Julie Černá 2. B 3. A 2. A 3. A Jakub Němec Petr Müller Jakub Pivoňka David Radošický Julie Secká Kristina Gadlinová Karolína Vlachová Nikola Rachová 5. B 4. B 5. B 4. B 4. B Vítězové postoupili do krajského kola, které se konalo v Klatovech. Ve složení týmu došlo k jedné změně - místo nemocné Ivany Ježkové nastoupila Eva Karbanová ze. V konkurenci 16 týmů si naši mladí běžci vedli výborně a po právu jim patří celkové 3. místo!! 14

15 Ve středu se v Domažlicích uskutečnilo okresní kolo ve volejbalu starších dívek a naše škola se tohoto turnaje zúčastnila úplně poprvé. Dívky, které spolu nikdy předtím nehrály, obsadily v silné volejbalové konkurenci šesti týmů 5. místo. Přesto pan učitel Záhoř vyslovuje děvčatům poděkování za výborný a obětavý výkon. Martina Fictumová, Hana Chadimová, Karolína Karbanová, Simona Kuboušková, Eva Plachá, Kamila Plachá, Marie Táborská Ve středu se v Domažlicích konalo okresní kolo minifotbalu, ve kterém porovnali své fotbalové umění starší žáci základních škol. Naši reprezentanti si v konkurenci 12 mužstev vedli výborně a právem jim patřilo celkové vítězství v turnaji a postup do krajské soutěže. Ta proběhla v Plzni 2. května a ani zde se naši chlapci neztratili a mezi 7 zúčastněnými týmy obsadili skvělé 3. Marek Bedy 7. A místo. Filip Ryneš Marek Šinál Josef Trpák Radek Vavro Pavel Svatuška Matěj Bláha Kryštof Nedvěd 6. A 7. B 7. C 7. C 7. C 7. B 6. A Zdeněk Sobotník Martin Bláha Martin Sazama Michal Horváth Ján Sabol Dominik Němec Jakub Šopík Tomáš Topinka Lukáš Zelenka Josef Trpák Martin Čihák 8. C 7. B 9. B 8. A 9. A 9. C 9. C 8. A 9. A 7. C 9. A Jen o málo hůř si ve své okresní soutěži vedli naši mladší žáci. Jejich turnaj se konal opět v Domažlicích a zúčastnilo se ho 10 mužstev. Celkové 4. místo rozhodně není zklamáním. Začátkem května se v Domažlicích uskutečnilo okresní kolo soutěže starších žáků v Atletickém čtyřboji, ve kterém soutěží vždy všichni členové družstva v těchto disciplínách: běh 60 m a 1500 m, vrh koulí a skok do dálky či do výšky. Naši chlapci (Tomáš Topinka, Jakub Vondraš, Štěpán Pikáli, František Uldrich a Zdeněk Sobotník) vybojovali v konkurenci 10 zúčastněných družstev výborné 3. místo. Týmu dívek ve složení Kamila Plachá, Eva Plachá, Karolína Karbanová, Julie Chejlavová a Simona Kuboušková se až tak nedařilo. Přestože dívky předvedly bojovný výkon, nakonec jim patřila 7. příčka. 29. května 2018 se v Holýšově konalo sportovní setkání deváťáků 4 škol. Zástupci ZŠ Holýšov, Staňkov, Stod a Horšovský Týn se utkali ve 4 disciplínách: florbal, atletika, basketbal dvojic, přehazovaná. Naši borci předvedli skvělé výkony a po právu jim patří 1. místo. Jmenovitě: Vojta Karban, Petr Fekiač, Jarda Konopík, Matouš Fišer, Jakub Šopík (florbal), Martin Sazama a Tereza Šedivá (basketbal dvojic), Patrik Kohlíček, Jonáš Kohoutek, David Bulka, Karolína Karbanová a Eva Plachá (atletika), Simona Schotterlová, Kristýna Hodinová, Daniela Findriková, Natálie Svobodová a Monika Radová (přehazovaná). 15

16 Rozhovor učitele a žáka: Proč jsi přišel pozdě do školy? Protože jsem vyšel pozdě z domu. A proč jsi nepřišel dřív? Protože už bylo pozdě, abych vyšel dřív. Při hodině tělocviku si žáci lehají na záda a napodobují jízdu na kole. Pavlíku, proč necvičíš s ostatními? Zrovna jedu z kopce. Malý Jirka vyčítá učitelovi, že tu pětku si v žádném případě nezasloužil. To já vím, Jirko, ale horší známku mi školský zákon nedovoluje. Můj pes mi normálně sežral vysvědčení. Ty jo, cos mu za to udělal. Ty nejlepší a nejkřupavější řízky! Tatínek si s otevřenou pusou prohlíží vysvědčení svého syna a on povídá: Chtěl jsi vidět samé jedničky, tak jsem si půjčil vysvědčení od kamaráda. Medvěd si napíše seznam zvířat, která sežere. Přijde za ním liška a povídá: Medvěde, máš mě ve svém seznamu? Medvěd: Ano, mám. Liška: A můžu se jít rozloučit se svou rodinou? Medvěd: Ano, můžeš. Liška se jde rozloučit s rodinou a medvěd ji pak sežere. Pak za ním přijde vlk a povídá: Medvěde, máš mě ve svém seznamu? Medvěd: Ano, mám. Vlk: A můžu se jít rozloučit s kamarády? Medvěd: Ano, můžeš. Vlk se jde rozloučit s kamarády a medvěd ho pak sežere. Pak za ním přijde zajíc a povídá: Medvěde, máš mě ve svém seznamu? Medvěd: Ano, mám. Zajíc: A můžeš mě vyškrtnout? Medvěd: Ano, můžu. Běží pes po poušti a říká: Jestli do minuty nenajdu patník, tak se asi počůrám. Redakce školního časopisu Drbálek přeje všem svým čtenářům úspěšné zakončení školního roku a pohodové letní prázdniny!!! 16