VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

Transkript

1 VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu Pro vzdělanější Šluknovsko Číslo a název šablony 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor 0207 Mgr. Bc. Jan Škoda Tematická oblast Programování Číslo a název materiálu VY_32_INOVACE_0207_0219 Konvence programování Anotace Žák si upevní učivo o konvencích programování Vytvořeno Určeno pro 3. ročník oboru Informační technologie Přílohy Bez příloh

2 Metodický list Učitel: Výklad s projekcí elektronického učebního materiálu. Demonstrace v reálném prostředí. Ukázka obecného postupu činností. Monitorování činnosti žáků. Žák: Sleduje výkladovou projekci a demonstraci učitele. Procvičuje na reálném prostředí softwaru.

3 c++ Konvence programování

4 Konvence 1 Zdrojový kód bohatě komentovat. Pomůže to nejen jiným programátorům, kteří budou případně Váš program "luštit", ale i vám samým, pokud se k němu budete nuceni za čas vrátit. Můžete používat komentáře ve tvaru /* komentář */ (vhodné pro víceřádkové komentáře), nebo // komentář (vhodné pro krátké komentáře).

5 Konvence 2 Není-li to absolutně nutné, nepoužívejte nenormalizované prvky jazyka, i když je vámi používaný překladač akceptuje. Nevíte, kdy budete nuceni program přenést na jinou platformu nebo změníte používaný překladač. Příkladem může být: and vs & or vs

6 Konvence 3 Funkce main vrací vždy hodnotu typu int. Občas (i v učebnicích) můžete spatřit deklaraci void main(), ale ta neodpovídá ani klasickému Céčku Kernighana-Ritchieho, ani žádné z norem jazyka C, ani normě jazyka C++ Mnoho překladačů ji akceptuje bez varování.

7 Konvence 4 Vzhledem k předchozímu bodu je třeba, aby funkce main rovněž určila hodnotu, která se má vrátit. Je zvykem vracet nulu, pokud program při zpracování nezjistil chybu a malé kladné číslo, pokud na chybu narazil.

8 Konvence 5 Návratová hodnota funkce main je sice formálně typu int, ale aby ji správně zpracoval shell operačního systému, je třeba omezit se na hodnoty od 0 do 255. Zejména je nevhodné uvádět hodnoty záporné; Například: -1 shell obvykle pochopí jako 255.

9 Konvence 6 Program je vhodné členit na funkce provádějící dílčí části algoritmu. V objektovém programování je toto nezbytné.

10 Konvence 7 Pro volané funkce je vhodné na začátek programu uvést jejich prototypy. U knihovních funkcí to zajistí odpovídající direktiva #include, pro vlastní funkce napište deklaraci prototypu sami. Pokud zadání vyžaduje vytvoření samostatného hlavičkového souboru, soustřeďte v něm deklarace všech prototypů.

11 Konvence 8 Standardní hlavičkové soubory jazyka C++ nemají podle normy příponu.h obvyklou v jazyce C, ale i u starších překladačů C++, ale jsou bez přípony. Většina překladačů zná oba druhy hlavičkových souborů, ale ty se od sebe v detailech liší. Staré standardní hlavičkové soubory s příponou nepoužívejte. Naproti tomu našim vlastním hlavičkovým souborům je třeba příponu.h dát

12 Konvence 9 Formální úprava zdrojového kódu může výrazně zlepšit jeho srozumitelnost a přispívá i k odhalení chyb. Nešetřete proto mezerami pro odsazování podřízených syntaktických konstrukcí a jasně tak vyznačujte, kde končí která vnořená konstrukce. Na druhé straně počtem mezer neplýtvejte, pro dostatečnou přehlednost stačí odsazovat každý stupeň o 2 mezery. Doporučuje se, aby délka řádku nepřekročila 120 znaků.

13 Konvence 10 I když jazyk C++ v sobě obsahuje i prostředky pro vstup a výstup známé z jazyka C, až na odůvodněné výjimky jich nepoužívejte a nahraďte je používáním operátorů << a >>, případně V/V funkcí jazyka C++. Podobně nepoužívejte jiné prvky jazyka C tam, kde má C++ k dispozici vhodnější nástroje (např. funkcím a operátorům z hlavičkového souboru <string> dáváme přednost před prostředky ze <string.h> nebo <cstring>).

14 Konvence 11 Každý program by měl před čtením ze standardního vstupu vypsat pokyny, jaká data očekává. To platí i v případě, kdy program ohlásí, že data jsou chybná.

15 Konvence 12 Srozumitelnosti přispívá vhodná volba názvů proměnných, funkcí, tříd, šablon a jiných entit. Mnemotechnické názvy např. celkovy_pocet nebo soucet() jsou rozhodně vhodnější než názvy, které nic neříkají jako a nebo B(). Šetřit na délce názvů přinese víc problémů než úspor.

16 Konvence 13 Proměnné je vhodné deklarovat lokálně uvnitř funkce. Pouze ty, které se budou používat ve více funkcích a není účelné je předávat jako parametry, deklarovat jako globální.

17 Zdroje BERAN, Martin. Učebnice Borland C: učebnice programování v Borland C 4. generace. Praha: BEN - technická literatura, 1995, 442 s. ISBN HEROUT, Pavel. Učebnice jazyka C. 3. vyd. České Budějovice: Kopp, 1994, 269 s. ISBN HEROUT, Pavel. Učebnice jazyka C: 2. díl. 1. vyd. České Budějovice: KOPP, 1995, 236 s. ISBN Konvence pro programování v jazyku C/C++. KUČERA, Jan. Programování v jazyku C++ [online] [cit ]. Dostupné z: htm. SCHILDT, Herbert. Nauč se sám C. Překlad Jiří Grée, Adéla Gréeová. Praha: SoftPress, 2001, 623 s. ISBN