Vnútorný poriadok školy školský poriadok

Transkript

1 Základná škola, Ulica P. Dobšinského 746/5, Prievidza Vnútorný poriadok školy školský poriadok Článok I 1. Úvodné všeobecné ustanovenia Riaditeľka ZŠ, Ulica P. Dobšinského 746/5, Prievidza, vydáva Vnútorný poriadok školy na základe Vyhlášky MŠ SR z 23. júla 2008 o základnej škole. Vnútorný poriadok školy je súhrn pravidiel, ktorým sa zabezpečuje riadny chod školy počas školského roka a školských prázdnin. Jeho dôsledné plnenie je základnou povinnosťou každého žiaka školy a vytvára dobré predpoklady pre spokojnú prácu a optimálne medziľudské vzťahy tak, aby čas strávený v škole bol optimálne efektívne využitý z hľadiska vzdelávania. Škola bude dôsledne dodržiavať Ústavu SR, Deklaráciu práv dieťaťa, Listinu základných práv a slobôd, Metodický pokyn č. 1/2009-R z 23. decembra 2009 na hodnotenie žiakov základnej školy a iné platné dokumenty vo vzťahu k žiakom, učiteľom a ostatným zamestnancom školy. Z tohto dôvodu sa ustanovuje nasledovný školský poriadok, ktorý vychádza zo zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní /školský zákon/ a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len školský zákon ) a vyhlášky č. 320/2008 Z. z. o základnej škole (ďalej len vyhláška o základnej škole ). 2.Organizácia vyučovania a) Vyučovanie je organizované podľa rozvrhu hodín, ktorý je schválený riaditeľkou školy. Rozvrh hodín je v každej triede podpísaný triednym učiteľom a riaditeľkou školy a každý žiak a pedagogický pracovník je povinný rešpektovať ho. Začiatok vyučovania je o 8.00 hodine. Vyučovacia jednotka trvá 45 minút, začína a končí zvonením. b) Prehľad o trvaní vyučovacích hodín: 1. vyučovacia hodina: hod. prestávky: vyučovacia hodina: hod vyučovacia hodina: hod vyučovacia hodina: hod vyučovacia hodina: hod vyučovacia hodina: hod. c) Počas malých prestávok sa žiaci zdržujú prevažne v triedach, nenaháňajú sa, nekričia, správajú sa tak, aby neohrozovali zdravie a bezpečnosť seba a iných. Po druhej vyučovacej hodine žiaci desiatujú v triedach a v ŠJ. d) Po štvrtej vyučovacej hodine je veľká obedová prestávka. Počas nej žiaci určených ročníkov obedujú v školskej jedálni. Riadia sa pokynmi učiteľov vykonávajúcich dozor v školskej jedálni Ostatní žiaci sa v tomto čase zdržujú prevažne v triede a riadia sa pokynmi učiteľov vykonávajúcich dozor na chodbách. e) Žiaci majú možnosť si počas prestávok so súhlasom dozorkonajúceho učiteľa kúpiť mlieko v automate. Žiaci sa pri nákupe nepredbiehajú, riadia sa pokynmi dozorkonajúceho učiteľa. Neskorý príchod na vyučovaciu hodinu sa rieši zápisom do klasifikačného záznamu. f) Vyučovací proces je organizovaný v učebniach, odborných učebniach a telovýchovných priestoroch. Do odborných učební a telocvične sa žiaci disciplinovane presúvajú pred koncom prestávky v sprievode vyučujúceho

2 g) Počas prestávky zabezpečujú týždenníci, resp. určení žiaci potrebné pomôcky. h) Každá trieda má pridelenú šatňu s kľúčom, za ktorú sú určení žiaci (služba) zodpovední (uzamykanie, poriadok, atď.). i) Úradné záležitosti (potvrdenia, tlačivá,...) si môžu žiaci vybavovať denne u pani tajomníčky v čase prestávok alebo prostredníctvom triedneho učiteľa. j) K začlenenému (integrovanému) žiakovi sa žiaci správajú slušne, primerane k jeho zdravotnému stavu, poskytujú mu náležitú pomoc, sú tolerantní, vo zvýšenej miere dbajú o jeho bezpečnosť. V prípade evakuácie žiakov mu zbalia veci a pomôžu mu opustiť školu. k)výchovný poradca má konzultačné hodiny každý štvrtok. Článok II Práva a povinnosti žiakov školy 1.Práva žiakov školy Žiak má právo: 1. Na bezplatný, kvalitný a jemu zrozumiteľný výchovno-vzdelávací proces v príslušnom ročníku podľa platných učebných osnov v štátnom a materinskom jazyku. 2. Na ochranu zdravia a bezpečnosti pri výchovno-vzdelávacom procese. 3. Na individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav. 4. Na bezplatné zapožičiavanie učebníc a učebných textov. 5. Na dodržiavanie základných psycho-hygienických noriem vo výchovno-vzdelávacom procese (najviac jednu písomnú prácu denne trvajúce viac ako 20 minút). 6. Byť rešpektovaný ako suverénna osobnosť. 7. Na možnosť slušného, aktívneho a otvoreného dialógu s triednym učiteľom a tiež prostredníctvom triedneho učiteľa s riaditeľom školy. Primeraným spôsobom vyjadriť svoj názor (pod pojmom primeraný spôsob sa myslí slušné, úctivé, nie povýšenecké správanie žiaka k vyučujúcemu ). 8. Poznať kritériá hodnotení vedomostí, zručností a návykov vo všetkých predmetoch. 9. Na objektívne hodnotenie a posúdenie študijných a pracovných výsledkov a na analýzu chýb pri písomných odpovediach, ústnych odpovediach a manuálnych zručnostiach, na individuálne vzdelávanie za podmienok ustanovených Zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní, podľa 24. Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú. 10. Na taktné a ohľaduplné zaobchádzanie zo strany spolužiakov, pedagogických a ostatných zamestnancov školy. 11. Zapojiť sa do mimoškolskej, či záujmovej činnosti v škole i mimo nej. 12. Voliť a byť volený do triednej samosprávy. 13. Na slobodnú voľbu voliteľných a nepovinných predmetov v súlade so svojimi možnosťami, záujmami a záľubami v rozsahu ustanovenom vzdelávacím programom. 14. Ospravedlniť svoju nepripravenosť na vyučovaciu hodinu zo závažného rodinného dôvodu a po chorobe pred začiatkom hodiny. 15. Stravovať sa v školskej jedálni a navštevovať školský klub detí. 16. Požiadať od školského psychológa, výchovného poradcu a koordinátora prevencie drogových závislostí poskytnutie odborno-poradenskej, metodickej a informačnej pomoci. 17. Na slobodu a úctu k svojmu vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti. 18. Byť chránený pred akoukoľvek diskrimináciou, xenofóbiou, prejavmi rasizmu alebo šikanovania, právo na úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu. 19. Predkladať pripomienky, podnety, návrhy k zlepšeniu chodu školy, na ochranu zdravia a bezpečnosti pri vyučovaní, 20. Na dodržiavanie základných psychohygienických noriem ( dĺžka vyučovacej hodiny, dĺžka prestávky). 21. Môže použiť mobilný telefón iba v odôvodnených prípadoch, vždy so súhlasom vyučujúceho/ej, triedneho/nej učiteľa/ľky, riaditeľa školy alebo zástupcov školy. Odôvodnené prípady použitia telefónu sú napr. privolanie rýchlej zdravotnej pomoci, požiarnikov, rodičov)

3 22. Na celý rad ďalších individuálnych práv, ktoré upravuje Zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní, Vyhláška MŠ SR z 23. júla 2008 o základnej škole. 2. Povinnosti žiakov školy 1. Žiak prichádza do školy pravidelne a včas podľa rozvrhu hodín najmenej 15 minút pred začiatkom vyučovania, 5 minút pred začiatkom vyučovania musí byť v triede, v opačnom prípade bude mať zápis v klasifikačnom zázname a minúty má neospravedlnené v prípade sústavného bezdôvodného meškania Vyučovanie sa začína o 8.00 hodine. 2. Do školského areálu je zakázané vchádzať na bicykli, mopede, skateboarde a kolieskových korčuliach. Škola nenesie zodpovednosť za ich odcudzenie alebo poškodenie ani za úraz na nich spôsobený sebe a iným. 3. Do školy žiak prichádza po vyhradených chodníkoch, nie po trávnatých plochách a neprelieza plot. 4. Jazdiť na kolieskových korčuliach či topánkach s kolieskami alebo kolobežke v budove školy a po príchodových betónových chodníkoch je zakázané. 5. Žiak si pred vstupom do budovy školy dôkladne očistí obuv, v šatni sa prezuje do hygienicky vhodných a pevných prezuviek a uloží si svoje veci v skrinke. Všetky potrebné pomôcky na vyučovanie si berie žiak so sebou (vrátane úboru na telesnú, výtvarnú a technickú výchovu). Ak rodič trvá na prezuvkách vsuvkách, ktoré nespĺňajú bezpečnostné hľadisko oznámi písomne svoje rozhodnutie triednemu učiteľovi, že úraz spojený s nosením týchto prezuviek berie na vlastnú zodpovednosť. Týmto žiak nemá nárok na plnenie poistnej udalosti. 6. Pred prvou vyučovacou hodinou sa žiak zbytočne nezdržiava na chodbách pri šatniach a čo najskôr zaujme miesto v triede. Pripraví si všetky potrebné pomôcky na prvú vyučovaciu hodinu. 7. Ak má žiak prvú vyučovaciu hodinu v odbornej učebni alebo v telocvični, odloží si svoje veci najskôr v kmeňovej triede a do odbornej učebne alebo telocvične si berie so sebou len potrebné veci. Do cudzej triedy vstupuje žiak len v sprievode vyučujúceho. 8. Oneskorený príchod na vyučovanie musí žiak ospravedlniť u vyučujúceho v triede a následne u triedneho učiteľa. Neospravedlnená absencia na vyučovacej hodine dlhšia ako 20 minút sa počíta ako absencia celej vyučovacej hodiny, za ktorú triedny učiteľ vyvodí príslušné dôsledky. Zároveň bude žiak zapísaný v knihe oneskorených príchodov službukonajúcim pracovníkom na vrátnici. 9. Ak sa žiak nemôže zúčastniť na vyučovaní v škole a jeho neprítomnosť z dôvodu ochorenia bude trvať dlhšie ako tri po sebe nasledujúce vyučovacie dni, jeho zákonný zástupca je povinný oznámiť škole príčinu jeho neprítomnosti do 24 hodín. Dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti žiaka sa uznáva najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky alebo náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť žiaka na súťažiach. Ak sa u žiaka alebo v rodine vyskytne nákazlivá choroba, je povinný to okamžite nahlásiť triednemu učiteľovi alebo riaditeľovi školy. Počas choroby žiak dodržiava liečebný režim a nesmie sa pohybovať neodôvodnene mimo domova. 10. Ak sa žiak nemôže zúčastniť vyučovania z dôvodov vopred známych, požiada rodič alebo zákonný zástupca písomne aspoň 2 dni vopred( napr. cez ŽK) triedneho učiteľa o uvoľnenie z vyučovania. Triedny učiteľ je oprávnený ospravedlniť neúčasť žiaka na vyučovaní zo závažných dôvodov na dobu jednej hodiny, najviac na tri vyučovacie dni. Ak je predpokladaná neprítomnosť žiaka dlhšia, rodič alebo zákonný zástupca požiada o uvoľnenie písomne riaditeľku školy. Pokiaľ triedny učiteľ alebo riaditeľka školy nedajú súhlas k uvoľneniu žiaka, bude sa prípadná neúčasť žiaka na vyučovaní posudzovať ako závažné porušenie školského poriadku. Žiadosť o uvoľnenie z vyučovania sa predkladá v dvoch exemplároch v úradnej písomnej forme. V prípade náhleho prejavu ochorenia žiaka v škole ( žalúdočné ťažkosti, teplota, iné...) musí byť privolaný rodič, s ktorým odchádza domov. Ak rodič písomne neospravedlní neprítomnosť žiaka do 3 dní po jeho nástupe, budú vymeškané hodiny pokladané za neospravedlnené a triedny učiteľ to bude riešiť s rodičmi. 11. Žiak prichádza do školy vhodne, čisto oblečený a upravený. Zakázané je nosenie odevov a symbolov, ktorými sa prihlasuje k niektorej extrémistickej skupine. Na hodiny telesnej výchovy si žiak nosí podľa pokynov učiteľa čistý cvičebný úbor, ktorý umožňuje bezpečné cvičenie. Do telocvične sa zakazuje nosiť obuv, v ktorej žiak prichádza do - 3 -

4 školy. Na hodinách technickej, výtvarnej výchovy a pri laboratórnych prácach žiak používa vhodný pracovný odev podľa pokynov učiteľa. 12. V prípade výskytu vší u žiaka je rodič povinný žiaka nechať aspoň 2 dni doma a svojmu dieťaťu hlavu vyčistiť vhodnými dezinf. prostriedkami a ísť na kontrolu k lekárovi, ktorý potvrdí negatívnosť nálezu do ŽK. 13. V prípade úrazu v triede, na chodbe alebo na WC hlásiť ho dozorkonajúcemu bezprostredne po jeho utrpení, ale aj v prípade, keď bol len svedok. 3.Obmedzenia a zákazy Žiakovi nie je dovolené: a) fajčiť v budove a priestoroch školy a pri činnostiach organizovaných školou, b) prinášať a požívať v škole alebo na činnostiach organizovaných školou alkoholické nápoje, drogy a zdraviu škodlivé látky, nie je možné, aby vedenie školy odoberalo biologické vzorky na testovanie prítomnosti drogy v tele žiaka. Vyšetrenie na zistenie alkoholu alebo iných omamných prostriedkov sa zisťuje lekárskym vyšetrením, ktoré sa vykonáva v zdravotníckych zariadeniach. V prípade oprávneného podozrenia, že je žiak pod vplyvom omamnej látky, učiteľ neodkladne oznámi túto skutočnosť vedeniu školy a rodičom alebo zákonnému zástupcovi žiaka a prípadne zabezpečí lekársku pomoc. c) prinášať do školy predmety ohrozujúce zdravie a život alebo predmety, ktoré by mohli rozptyľovať pozornosť ostatných žiakov na vyučovaní (nože, boxery, zápalky, petardy, pyrotechnické výrobky, zapalovače...), d) manipulovať s vecami zabezpečujúcimi ochranu budovy a majetok školy, e) znečisťovať steny a ničiť zariadenie učební, šatní a priestorov školy, f) manipulovať s oblokmi, žalúziami, termostatickými ventilmi regulujúcimi kúrenie, svetelnými vypínačmi bez súhlasu vyučujúceho, žiak smie používať iba vetracie okno, g)vykláňať sa z oblokov a vyhadzovať von papiere, odpadky alebo rôzne predmety, h)vystupovať na stoličky, lavice, stoly, nábytok, radiátory a parapety okien, hojdať sa na stoličke, vešať sa rukami na zárubne dverí, i) vodiť zvieratá do priestorov školy, j) vyvolávať hádky, roztržky, bitku, vzájomne sa napádať a inak ubližovať spolužiakom, k)klenoty, hodinky, mobilný telefón a väčšie sumy peňazí nosí žiak do školy na vlastnú zodpovednosť, l) používať vulgárne výrazy, m) počas vyučovania a prestávok opustiť budovu, ihrisko alebo areál školy bez súhlasu triedneho učiteľa resp. vyučujúceho to aj vtedy, ak žiaka príde vyzdvihnúť rodič, n)akýmkoľvek spôsobom manipulovať v čase vyučovania a prestávok s mobilným telefónom a vytvárať obrazový alebo zvukový záznam inými technickými prostriedkami. Článok III 1.Správanie sa žiakov počas vyučovania a pri činnostiach organizovaných školou Základnou povinnosťou každého žiaka je osvojenie si vedomostí a zručností, pripravovanie sa na stredoškolské štúdium a pre život. Žiak je povinný osvojiť si školský poriadok a dodržiavať ho. Musí si uvedomiť, že pri porušení školského poriadku sa bude postupovať podľa opatrení na posilnenie disciplíny, ktoré sú uvedené v tomto školskom poriadku v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 143/1984 Zb. v znení zmien a doplnkov o ZŠ. 1. Žiak je disciplinovaný, slušný, riadi sa podľa pokynov pedagogických pracovníkov a ďalších zamestnancov školy, prechováva k nim úctu a pri stretnutí s nimi sa pozdraví. Pri vstupe a odchode pedagogického pracovníka alebo inej povolanej osoby žiaci zdravia postavením sa. Tento spôsob pozdravu sa nepoužíva na hodinách výtvarnej, technickej a telesnej výchovy a počas písomných prác. 2. Žiak sa správa v škole i mimo nej tak, aby robil česť škole i sebe. Správa sa slušne a priateľsky k spolužiakom a kultúrne sa vyjadruje. Žiak sa musí správať slušne aj mimo vyučovania, a to aj počas voľných dní a prázdnin tak, aby neporušoval zásady - 4 -

5 spolunažívania a spoločenské normy správania. Za správanie žiaka mimo školy zodpovedá zákonný zástupca žiaka. 3. Počas vyučovania alebo školou organizovaného podujatia plní pokyny vyučujúceho alebo dozor konajúceho pracovníka, správa sa disciplinovane, žiadnym spôsobom neruší priebeh vyučovania alebo podujatia. Na školských výletoch, exkurziách, ŠvP, lyžiarskych a plaveckých výcvikoch, športových a iných zájazdoch sa zúčastňuje len s písomným súhlasom rodiča alebo zákonného zástupcu žiaka. Žiaci dodržiavajú určené miesto a čas sústredenia, ktorý určí pedagogický pracovník. 4. Žiak presne dodržiava vyučovaciu dobu. Na začiatku vyučovacej hodiny každý žiak je povinný byť na svojom mieste a v tichosti očakáva príchod vyučujúceho. Počas vyučovania nenarušuje vyučovací proces, nevyrušuje spolužiakov, ak chce odpovedať alebo sa vyučujúceho niečo opýtať, dáva na to pokyn zdvihnutím ruky. Pri ústnych odpovediach a pri písomných prácach nepomáha sebe ani spolužiakom nepovoleným spôsobom, nepodvádza. Ak sa žiak zo závažných dôvodov nepripravil na vyučovaciu hodinu alebo si nevypracoval domácu úlohu, ospravedlní sa vyučujúcemu na začiatku hodiny. Neadekvátny dôvod a dodatočné ospravedlnenie až počas vyučovacej hodiny nebude vyučujúci akceptovať. Žiaci na vyučovaní sedia slušne, pozorne sledujú učiteľa pri sprístupňovaní nového učiva a riadia sa pokynmi vyučujúceho. 5. Počas vyučovania žiak nesmie používať mobilný telefón. Použiť ho môže iba v odôvodnených prípadoch so súhlasom vyučujúceho, triedneho učiteľa, riaditeľa školy, alebo jeho povereného zástupcu. Mobilné telefóny musia byť vypnuté, nie prepnuté na tichý režim. V prípade, že žiak bude mať počas vyučovacej hodiny mobil na lavici alebo v ruke, bude sa to považovať ako vážne porušenie školského poriadku. Škola nezodpovedá za stratu alebo poškodenie mobilných telefónov. 6. Žiak vstupuje do odborných učební a telocvične len v prítomnosti vyučujúceho a dodržiava vnútorný prevádzkový poriadok týchto učební. 7. Žiak prináša na vyučovanie učebnice a pomôcky podľa rozvrhu hodín a podľa pokynov vyučujúcich. Musí chrániť učebnice a školské potreby. Základné informácie o žiakovi získava zákonný zástupca prostredníctvom žiackej knižky, prípadne osobne po dohovore s triednym učiteľom alebo príslušným vyučujúcim v čase mimo vyučovania alebo v rámci rodičovských združení a konzultácií. Žiakom je zakázaný akýkoľvek zásah do žiackej knižky. 8. Dodržiava zasadací poriadok, ktorý určuje triedny učiteľ alebo vyučujúci. 9. Udržiava čistotu a poriadok na svojom mieste v triede, v budove a v areáli školy. Je povinný chrániť školský majetok pred poškodzovaním. Papiere a odpadky hádže do košov. Je zakázané hádzať odpadky a rôzne predmety na podlahu, von oknom, po chodbách, do záchodových mís, pisoárov a umývadiel. Poškodenie školského majetku spôsobené nedbanlivosťou, úmyselne alebo nedodržiavaním vnútorného poriadku školy dá do pôvodného stavu na vlastné náklady zákonný zástupca žiaka. To isté platí aj pri krádeži a poškodení majetku svojich spolužiakov. Ak sa nezistí vinník, ktorý spôsobil dané poškodenie v triede, uhradí škodu celá trieda. Ak žiaci zistia stratu veci, ktorá podlieha poisteniu, oznámia to vyučujúcemu na príslušnej vyučovacej hodine, ktorý to sprostredkuje triednemu učiteľovi. 10. Počas prestávok sa správa disciplinovane, zdržiava sa vo svojej triede a jej blízkom okolí, alebo sa presúva do rozvrhom určených odborných učební, príp. telocvične. Pri sťahovaní z učebne do učebne žiaci dbajú o zachovanie poriadku. Prestávky slúžia na regeneráciu síl žiakov aj učiteľov a preto počas prestávok nie je dovolené naháňanie sa po chodbách a schodisku. Je zakázané žiakom zdržiavať sa zbytočne v iných triedach a manipulovať s cudzím majetkom, vo vestibule, v školskej jedálni a v šatniach telocvične. 11. Žiaci dodržiavajú pokyny dozor konajúcich učiteľov, prevádzkových pracovníkov a týždenníkov. 12. Žiaci školy počas vyučovania i prestávok nesmú opustiť budovu školy. Triedu, učebňu alebo ihrisko môže žiak opustiť z vážnych dôvodov návšteva lekára, rodinné - 5 -

6 dôvody len so súhlasom vyučujúceho príslušnej hodiny alebo triedneho učiteľa, ktorý odkontroluje písomnú žiadosť od rodiča. Neprítomnosť žiaka vyučujúci príslušnej vyučovacej hodiny zároveň zapíše do triednej knihy. 13. Žiak prijíma výnimočné návštevy ( rodič, starý rodič, súrodenec) len počas prestávky najlepšie vo vestibule školy. Zápis návštevy musí byť zaregistrovaný v knihe návštev na vrátnici. 14. Žiak chráni vlastné zdravie a zdravie iných osôb, každý úraz alebo resp. zdravotnú indispozíciu oznámi príslušnému vyučujúcemu. Nevykonáva činnosti, ktoré sú zdraviu škodlivé, najmä fajčenie, pitie alkoholických nápojov, požívanie zdraviu škodlivých látok. 15. Na základe rozhodnutia lekára môže riaditeľ školy oslobodiť žiaka čiastočne alebo úplne od určitých výkonov na hodinách telesnej výchovy. 16. Ak žiak nemôže zo zdravotných dôvodov cvičiť, prinesie písomné ospravedlnenie od lekára, resp. zákonného zástupcu. Žiak, ktorý bol oslobodený od vyučovania niektorého predmetu a jeho zdravotný stav mu umožňuje účasť na výchove a vzdelávaní v škole, je prítomný na vyučovaní tohto predmetu a zamestnáva sa úlohami, ktoré mu uloží príslušný pedagogický zamestnanec. Ak je predmet zaradený na prvú alebo poslednú vyučovaciu hodinu, žiak sa jeho vyučovania na základe informovaného súhlasu zákonného zástupcu žiaka nemusí zúčastňovať. Žiak môže byť na základe odporúčania zaradenia výchovného poradenstva a prevencie vzdelávaný pod vedením školského špeciálneho pedagóga. 17. Všetky písomnosti a potvrdenia si žiaci vybavujú výlučne prostredníctvom triedneho učiteľa. Ak triedny učiteľ nie je kompetentný riešiť záležitosť vo vlastnej právomoci, potom ju rieši so zástupkyňou riaditeľa školy alebo riaditeľom školy. 18. Manipulovať s oknami, žalúziami, svetelnými vypínačmi, didaktickou technikou umiestnenou v učebniach môžu žiaci len so súhlasom učiteľa. Žiakom je zakázané vykláňať sa z okien, vyhadzovať papiere, vykrikovať, vešať a šmýkať sa po zábradlí, preskakovať schody. 19. Žiaci sú povinní nahlásiť triednemu učiteľovi alebo dozor konajúcemu učiteľovi zistenú škodu alebo poškodenie školského majetku spolužiakmi bezodkladne. 20. Žiak sa k zamestnancom školy správa zdvorilo, pri stretnutí ich slušne pozdraví a aj v styku so spolužiakmi je povinný dodržiavať pravidlá slušného správania. Nesmie ich slovne napádať, urážať, biť, zosmiešňovať a používať vulgárne výrazy. Ak bude v takýchto prípadoch zistené šikanovanie, vedenie školy bude v spolupráci s pedagógmi postupovať podľa Metodického usmernenia č. 7/2006 R k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách a školských zariadeniach. 21. Žiaci zdravia učiteľov a ostatných pracovníkov školy slušným pozdravom. Vyučujúcich žiaci oslovujú Pán učiteľ, Pani učiteľka. 22. Žiak nesmie nosiť do školy predmety ohrozujúce vlastné zdravie a zdravie spolužiakov a pedagogických zamestnancov (nože, lieky, chemikálie, alkohol, tabakové výrobky, výbušniny, drogy,...). 23. Žiaci plnia funkciu týždenníka podľa pokynov triedneho učiteľa. Prichádzajú do školy najneskôr 15 minút pred začiatkom vyučovania, vedú spolužiakov k dodržiavaniu poriadku, dbajú o čistotu tabule, triedy, pripravia kriedu a učebné pomôcky, hlásia neprítomnosť vyučujúceho po piatich minútach po začiatku hodiny na vedení školy, vetrajú, polievajú kvety v triede, bez vyzvania hlásia vyučujúcemu mená neprítomných spolužiakov, hlásia zistené nedostatky na začiatku hodiny vyučujúcemu, prípadne triednemu učiteľovi. Pri sťahovaní z učebne dbajú o zachovanie poriadku. Po skončení vyučovania skontrolujú učebňu, lavice, dbajú o vyloženie stoličiek na lavice, poutierajú tabuľu, pozatvárajú okná, zhasnú svetlá, skontrolujú uzávery vody a odchádzajú z triedy poslední v rade. 24. Ak škola organizuje fotografovanie žiakov, žiak sa fotografovania zúčastní len po súhlase zákonného zástupcu. 25. Do kabinetov, zborovne a úradných miestností žiaci nevstupujú bez vyzvania

7 26. Ak žiak úmyselne poškodil verejné priestranstvo (prístrešok, steny školských budov atď.) rôznymi nátermi, nápismi a urážlivými výrokmi, je povinný to v dohľadnom čase odstrániť. V opačnom prípade bude voči žiakovi vyvodené prísne výchovné opatrenie alebo znížená známka zo správania. 27. Po skončení poslednej vyučovacej hodiny si každý žiak uloží svoje veci do aktovky, očistí si svoje pracovné miesto a okolie od papierov a iných nečistôt a vyloží stoličku na lavicu. V sprievode učiteľa žiaci povinne odchádzajú do šatne, kde sa oblečú, prezujú, uložia svoje veci a opustia budovu školy a areál školy. Na popoludňajšie vyučovanie( NV, krúžky, doučovanie atď.) žiaci povinne čakajú pred budovou školy, v čase nepriaznivého počasia vo vestibule. 28. Žiak chodí na obed do školskej jedálne podľa rozpisu, ktorý je určený vedením školy. Vrchné oblečenie, topánky a aktovku si necháva v šatni. Žiak čaká v rade pred školskou jedálňou, nepredbehuje sa, zbytočne nerozpráva a rešpektuje pokyny dozorkonajúceho učiteľa. V školskej jedálni sa zdržiava iba počas vydávania stravy, v čase nevyhnutnom počas konzumácie jedla. Správa sa slušne, nevykrikuje, zbytočne nerozpráva, po jedle zanechá čistý stôl, zasunie stoličku a odnesie použitý riad bez vyzvania učiteľa. Rešpektuje nariadenia a pokyny vedúcej školskej jedálne a kuchárok. Žiak skonzumuje v školskej jedálni ovocie, sladkosti, ktoré dostal k obedu a odpadky vyhodí do koša v školskej jedálni. Žiak neplytvá jedlom. Žiak je povinný nosiť si na obed kartu, ktorá je dôkazom o zaplatení stravného. 29. Po skončení stravovania po poslednej vyuč. hodine žiak musí opustiť budovu a areál školy. 2.Náplň práce a povinnosti týždenníkov Triedny učiteľ určuje dvoch týždenníkov a ich mená zapíše do triednej knihy. Povinnosti týždenníkov: a) pred vyučovaním pripraviť kriedu a pomôcky, b) hlásiť neprítomnosť žiakov na začiatku každej vyučovacej hodiny, c) nosiť triednu knihu a klasifikačný záznam na hodiny mimo triedy, d) podľa pokynov vyučujúcich prinášať a odnášať učebné pomôcky, e) starať sa o čistotu tabule a dohliadať na poriadok v triede počas vyučovania a po skončení poslednej vyučovacej hodiny, f) hlásiť triednemu učiteľovi poškodenie inventára v triede, g) po 10 minútach od začiatku vyučovacej hodiny oznámiť zástupcom riaditeľa školy prípadnú neprítomnosť vyučujúceho na hodine, h) postarať sa o vetranie triedy, poliať kvety, i) po skončení vyučovania dozrieť na to, aby trieda bola v primeranom stave a uzamknutá (utretá tabuľa, pozbierané papiere, vyložené stoličky, zatvorené okná a vodovodný kohútik, zhasnuté svetlá). Článok IV. Hodnotenie a klasifikácia Hodnotenie a klasifikácia žiaka sa uskutočňuje ako priebežné a celkové hodnotenie. Priebežné hodnotenie sa uskutočňuje na vyučovacích hodinách z jednotlivých predmetov. Celkové hodnotenie žiaka sa uskutočňuje na konci prvého a druhého polroka, vyjadruje výsledky klasifikácie a slovného hodnotenia v jednotlivých vyučovacích predmetoch. Celkové hodnotenie a klasifikácia žiaka sa prerokuje a odsúhlasí v pedagogickej rade školy. V jednotlivých vyučovacích predmetoch sú žiaci klasifikovaní stupňami: 1 výborný, 2 chválitebný, 3 dobrý, 4 dostatočný, 5 nedostatočný. Správanie žiakov sa klasifikuje týmito stupňami: 1 veľmi dobré, 2 uspokojivé, 3 menej uspokojivé, 4 neuspokojivé

8 Pre klasifikáciu výchovných predmetov môže byť po schválení pedagogickou radou použité slovné hodnotenie. Podrobnosti k hodnoteniu, klasifikácii, k opravným a komisionálnym skúškam uvádza Zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní, Vyhláška MŠ SR z 23. júla 2008 o základnej škole. Základná škola postupuje podľa Metodických pokynov MŠ SR na hodnotenie a klasifikáciu žiakov základných Výchovné opatrenia a znížené známky zo správania sa udeľujú podľa Metodického pokynu č. 1/2009-R z 23. decembra 2009 na hodnotenie žiakov základnej školy. Pochvaly a ocenenia Pochvaly a ocenenia sa udeľujú za mimoriadny prejav, aktivity a iniciatívy, za záslužný alebo statočný čin podľa 58 Zákona. Návrh na udelenie pochvaly alebo ocenenia sa prerokuje v pedagogickej rade. Ústnu alebo písomnú pochvalu udeľuje žiakovi pred kolektívom triedy alebo školy triedny učiteľ, riaditeľ, môže aj zástupca zriaďovateľa školy alebo zástupca právnickej osoby. Pochvaly a ocenenia sa zaznamenávajú do triedneho výkazu alebo katalógového listu žiaka. Pochvala triednym učiteľom: - za výborný prospech 1,0 - za vzornú dochádzku do školy 0 vymeškaných hodín za polrok - za úspešnú reprezentáciu školy v súťažiach okresného kola - za činnosť v prospech triedy nad rámec svojich povinností ( zbery,...) Pochvala riaditeľom školy: - za úspešnú reprezentáciu školy v regionálnych a vyšších kolách súťaží - za nezištnú pomoc, vysoko humánny prístup k ľuďom, mimoriadny čin (záchrana života) - za verejné uznanie inou osobou alebo inštitúciou. Pochvala môže byť: - ústna triednym učiteľom pred žiakmi triedy, riaditeľom školy pred žiakmi triedy alebo školy - písomná zápisom triedneho učiteľa do žiackej knižky a do triedneho katalógu Opatrenia vo výchove - V škole sa stanovujú tieto opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog: Vstup do budovy školy cudzím osobám je povolený len po zapísaní v knihe návštev na vrátnici. Učitelia a pracovníci školy sú povinní monitorovať podozrivé správanie žiakov / či nešíria drogy alebo iné omamné látky. V prípade podozrenia okamžite riešia vzniknutú situáciu v spolupráci s vedením školy. Ak niektorý žiak je pod vplyvom omamných látok, v spolupráci s vedením školy kontaktujú zákonného zástupcu žiaka. - Žiakom sa prikazuje : Zúčastňovať sa školení a poučení uskutočňovaných školou. Dodržiavať predpisy a pokyny BOZP, s ktorými boli riadne a preukázateľne oboznámení. Oznamovať všetky závady a nedostatky, ktoré ohrozujú bezpečnosť, používať predpísané ochranné pracovné prostriedky. - Novým opatrením v školskom zákone je ustanovenie 58 ods. 3, podľa ktorého, ak žiak svojím správaním a agresivitou ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných žiakov, ostatných účastníkov výchovy a vzdelávania alebo narúša výchovu a vzdelávanie do takej miery, že znemožňuje ostatným účastníkom výchovy a vzdelávania vzdelávanie, riaditeľ školy môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie žiaka z výchovy a vzdelávania umiestnením žiaka - 8 -

9 do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca. Riaditeľ školy bezodkladne privolá zákonného zástupcu, zdravotnú pomoc, Policajný zbor. - V súlade so zákonom o ochrane osobných údajov výchovné opatrenie konkrétnemu žiakovi nemožno ukladať pred kolektívom školy, ani ho inak zverejňovať / v školskom rozhlase a pod. /. Tak ako známky výslednej klasifikácie, aj výchovné opatrenie možno zverejniť len pred triedou, ktorú žiak navštevuje a pred jeho rodičmi / zákonnými zástupcami /. Všeobecne, bez spájania s konkrétnym menom možno o výchovných opatreniach, znížených známkach zo správania a pod. hovoriť aj verejne. - Opatrenie na posilnenie disciplíny žiakov sa ukladá po objektívnom prešetrení za závažné alebo opakované previnenie proti školskému poriadku školy. Toto opatrenie predchádza spravidla zníženiu stupňa zo správania. - Podľa závažnosti previnenia sa ukladá niektoré z opatrení, najmä napomenutie od triedneho učiteľa, pokarhanie od triedneho učiteľa, pokarhanie od riaditeľa školy. - Pokarhanie triednym učiteľom udeľuje triedny učiteľ so súhlasom riaditeľa po prerokovaní v pedagogickej rade. Riaditeľ udeľuje pokarhanie riaditeľom školy po prerokovaní v pedagogickej rade. - O udelení výchovného opatrenia informuje riaditeľ preukázateľným spôsobom zákonného zástupcu žiaka. Výchovné opatrenie sa zaznamenáva žiakovi do triedneho výkazu alebo katalógového listu žiaka. - Udelenie zníženého stupňa zo správania podľa 55 ods. 6 písm. c) a d) zákona sa odôvodní v triednom výkaze alebo katalógovom liste žiaka. - Ak sa použije ochranné opatrenie podľa 58 zákona, riaditeľ bezodkladne privolá zákonného zástupcu žiaka, ktorý za žiaka preberá zodpovednosť. 1. Zápis do klasifikačného záznamu - vyrušovanie počas hodín, neplnenie úloh zadaných vyučujúcim, neslušné správanie voči spolužiakom, učiteľom a iné 2. Napomenutie triednym učiteľom - za 3 zápisy v klasifikačnom zázname, ktoré signalizujú menej závažné porušenie ustanovení VPŠ, - za 1 neospravedlnenú hodinu. -opakované porušovanie vnútorného poriadku školy 3. Pokarhanie triednym učiteľom písomné oznámenie rodičom - za 4 až 6 zápisov v klasifikačnom zázname, ktoré signalizujú menej závažné porušenie ustanovení VPŠ alebo menší počet závažnejších porušení VPŠ, - neprezúvanie sa v priestoroch školy, - neplnenie týždenníckych povinností, - za opakované neskoré príchody na vyučovanie. - navrhuje triedny učiteľ po prerokovaní s riaditeľom školy v pedagogickej rade neospravedlnených hodín oznámiť zákonnému zástupcovi, pozvať ho na pohovor, zápisnica - opakované bežné priestupky - úmyselné poškodenie majetku školy v menšom rozsahu - neslušné správanie voči spolužiakom a učiteľom - narušovanie vyučovacieho procesu - prvé zistenie neoprávneného používania mobilu na vyučovaní 4. Pokarhanie riaditeľom školy písomné oznámenie a osobný pohovor s rodičom, záznam - za 7 až 9 zápisov menej závažných porušení VPŠ - za podvádzanie, - za opakujúce sa priestupky - 9 -

10 - navrhuje triedny učiteľ po prerokovaní s riaditeľom školy v pedagogickej rade neospravedlnených hodín - drobná vedomá krádež - opakované priestupky - prejavy šikanovania - sústavné vyrušovanie na vyučovaní - neplnenie školských povinností - druhé zistenie neoprávneného používania mobilu na vyučovaní 5. Znížená známka zo správania: 2. stupeň: - navrhuje triedny učiteľ po prerokovaní s riaditeľom školy a pedagogickou radou, písomné oznámenie rodičom - za 10 až 12 zápisov v klasif. zázname neospravedlnených hodín, oznámenie rodičom, predvolanie na pohovor, záznam - vážnejšie porušenie školského poriadku: závažné priestupky: - zásahy do školských dokumentov - vulgárne vyjadrovanie voči zamestnancom školy a vyhrážanie sa - úmyselné ublíženie na zdraví - záškoláctvo - krádeže - opakované nerešpektovanie pokynov triedneho učiteľa, vyučujúcich - prejavy šikanovania spolužiakov - fajčenie v priestoroch školy - sústavné narušovanie vyučovacieho procesu - úmyselné poškodenie majetku školy - šírenie a užívanie drog - tretie zistenie neoprávneného používania mobilu na vyučovaní 3. stupeň: - navrhuje triedny učiteľ po prerokovaní s riaditeľom školy a pedagogickou radou, písomné oznámenie rodičom - žiak nerešpektuje predchádzajúce výchovné opatrenia a stupne klasifikácie - jeho správanie je v rozpore s pravidlami vnútorného poriadku školy - aj po udelení pokarhania od riaditeľa školy sa dopúšťa ďalších previnení neospravedlnených hodín 4. stupeň: - navrhuje triedny učiteľ po prerokovaní s riaditeľom školy a pedagogickou radou, písomné oznámenie rodičom - žiak sústavne porušuje pravidlá správania a vnútorný poriadok školy - zámerne narúša korektné vzťahy medzi spolužiakmi a závažnými previneniami ohrozuje ostatných spolužiakov - nad 30 neospravedlnených hodín Neospravedlnenú neúčasť žiaka na vyučovaní trvajúcu viac ako pätnásť vyučovacích hodín v mesiaci oznámi riaditeľ školy Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny SR, kde má zákonný zástupca dieťaťa trvalý pobyt, pretože sa to považuje za zanedbanie povinnej školskej dochádzky. Bežné priestupky: zabúdanie učebných pomôcok, ŽK, prezuvky, úbor na TV, pomôcky na Vv, rysovacie potreby a pod. Závažné priestupky :vyrušovanie na hodinách, bezdôvodné opustenie školy, nerešpektovanie príkazov vyučujúcich, prepisovanie známok, klamstvo, podvody, používanie mobilných telefónov a iných predmetov, ktoré rozptyľujú jeho pozornosť, prípadne ohrozujú

11 zdravie a bezpečnosť. Hrubé priestupky : šikanovanie žiakov /aj slovné /, arogancia, drzosť, fyzické ublíženie, krádež, fajčenie, alkohol, drogy, ničenie školského zariadenia a pod. Článok V Zákaz prác a činností 1. Práce a pracovné činnosti zakázané mladistvým Žiaci môžu vykonávať iba činnosti v súlade s učebnými osnovami. a) Zdvíhanie a prenášanie bremien (jednorazové): chlapci žiaci 2. stupňa ZŠ do 7 kg s prihliadnutím na ich telesný vývoj a zdravotný stav najmä u jedincov slabších ako zodpovedá ich veku, dievčatá žiačky 2. stupňa ZŠ do 4 kg s prihliadnutím na ich telesný a zdravotný stav najmä u jedincov slabších ako zodpovedá ich veku, dievčatá v období menštruácie nesmú cvičiť na hodinách TV a dvíhať bremená. b) Pri iných činnostiach: nesmú prenášať chemické látky zo skladu chemikálií do triedy a späť, obsluhovať elektrické zariadenia pod iným ako bezpečným napätím (do 50 V) a to iba za priameho dozoru vyučujúceho. 2.Školské úrazy a) Každý žiak musí byť poučený o BOZP a oboznámený so školským poriadkom v prvý deň školského vyučovania (viď zápis v triednej knihe). Neprítomní žiaci musia byť poučení dodatočne (dodatočný zápis v triednej knihe). b) V zmysle 9 ods. 3 Smernice MŠ SSR č. 7496/85-20 v znení Smernice MŠ MaTV SSR č. 8119/89-20 o základných školách je žiak p o v i n n ý: bezodkladne informovať triedneho učiteľa, vyučujúceho, dozorkonajúceho učiteľa alebo inú dospelú osobu zabezpečujúcu dozor pri činnosti organizovanej školou o vzniku úrazu alebo akéhokoľvek poškodenia zdravia vrátane drobných poranení, oznámiť úraz alebo poranenie, ak sa stane spolužiakovi alebo žiakovi z iného ročníka a je svedkom tohto úrazu. c) Ak žiak spôsobí úraz sebe alebo spolužiakovi v dôsledku porušenia VPŠ, škodová komisia má právo z n í ž i ť mu finančné odškodnenie. d) Ak žiak spôsobí úraz inému žiakovi nedbalosťou alebo úmyselne, doporučí škodová komisia vymáhať odškodnenie od rodičov resp. zákonných zástupcov žiaka, ktorý úraz spôsobí. Školský poriadok je záväzný pre všetkých žiakov a zamestnancov školy. - Všeobecne záväzné nariadenie mesta Prievidza č. 98/2008 o povinnej školskej dochádzke a jej plnení nájdete na : - Informácie o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí / žiakov na čiastočnú úhradu výdavkov v školských kluboch detí, v školských strediskách záujmovej činnosti a v školských jedálňach nájdete na :

12 Školský poriadok dopĺňajú: 1. Bezpečnostné poriadky pre odborné učebne a dielne 2. Vnútorný poriadok školského klubu 1. Zmeny a doplnky Vnútorného poriadku školy schvaľuje riaditeľ školy po prerokovaní s pedagogickou radou školy. 2. Triedni učitelia sú povinní oboznámiť kolektív žiakov triedy a ich zákonných zástupcov s Vnútorným poriadkom školy. 3. Tento vnútorný poriadok školy nadobúda platnosť 2.septembra Vnútorný poriadok školy doteraz platný sa zastavuje dňom 31.augusta V Prievidzi dňa 2.septembra 2009 PaedDr. Jana Polakovičová riaditeľka školy Dodatok č. l k školskému poriadku: Prevencia a riešenie šikanovania žiakov v Základnej škole, Ulica P. Dobšinského 746/5, Prievidza Šikanovanie sa v súčasnom období stáva vážnym problémom, ktorý sa prejavuje aj v školách a školských zariadeniach a ktorému je potrebné venovať neustálu pozornosť, a to z hľadiska preventívneho ako aj sankčného pôsobenia. Šikanovaním rozumieme akékoľvek správanie žiaka alebo žiakov, ktorých zámerom je ublíženie inému žiakovi alebo žiakom, prípadne ich ohrozenie alebo zastrašovanie. Ide o cielené o opakované použitie násilia voči takému žiakovi, alebo skupine žiakov, ktorí sa z najrôznejších dôvodov nevedia alebo nemôžu brániť. Šikanovanie sa prejavuje v rôznych podobách, ktoré môžu mať následky na psychickom a fyzickom zdraví. V časovo-tematických plánoch zapracujú vyučujúci výchovných predmetov (ON, EV, NV) vo vhodných témach úlohy prevencie a boja proti šikanovaniu a taktiež sa tejto tematike budú venovať na triednických hodinách. V zmysle Metodického usmernenia č. 7/2006-R z 28. marca 2006 k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách a školských zariadeniach sú spracované tieto Hlavné zásady správneho postupu pri riešení problému šikanovania: Nikdy nekonfrontovať šikanovaného s agresorom a dôsledne chrániť obeť!!!

13 1. Individuálne sa postupne porozprávať so všetkými žiakmi v triede, prípadne s tými, ktorí boli svedkami šikanovania. Z týchto rozhovorov si starostlivo vytypovať hodnoverných svedkov. Výpovede si zapisovať a sumarizovať dokumentáciu a dôkazy o prípade. 2. Po skončení rozhovorov so všetkými zúčastnenými a po získaní dostatku dôkazov a svedectiev začať individuálne rozhovory s agresormi. Nenechať sa zavádzať klamstvom a obranou ukázať im dôkazy, ale neprezradiť svedkov ani obeť. 3. Individuálne sa porozprávať s rodičmi obete. Získať ich pre spoluprácu, (aj keď je pochopiteľné, že sa o svoje dieťa budú báť). Presvedčiť ich, že je to v záujme dieťaťa, ale aj všetkých ďalších potenciálnych obetí, ktorým môžu takýmto spôsobom pomôcť. 4. Individuálne sa porozprávať s rodičmi každého agresora. Nepodľahnúť tlaku a nepripustiť spoločné stretnutie všetkých rodičov. Upozorniť ich na možné kvalifikovanie šikanovania ako páchania trestnej činnosti a následný postih cez políciu a súdy. Podľa toho, akú ujmu šikanovanie obeti spôsobí, môže byť kvalifikované ako trestný čin vydierania, útlaku ublíženia na zdraví, týrania, obmedzovania slobody alebo lúpeže. Vôbec pritom nezáleží na výške škody dôležitý je úmysel ublížiť, použité násilie a utrpenie obete. 5. Vyvodzovať jednoznačné tresty podľa miery previnenia podľa toho, či sa vyskytlo ojedinelo, alebo opakovanie: či išlo o jednotlivca alebo organizovanú skupinu agresorov. Využiť celú škálu možností na potrestanie od zníženej známky zo správania na druhý stupeň pri miernejších formách až po oznámenie polícii za trestný čin, ba ja prípadné navrhnutie a preradenie do výchovného ústavu na základe opatrenia sociálneho kurátora a súdu. Dôležité je dôsledne dodržiavať všetky výchovné opatrenia. 6. Následne oznámiť triede, ako budú vinníci potrestaní a zabezpečiť realizáciu liečenia celej triedy (prípadne školy) tréningom sociálnych zručností a postupným prebudovaním hodnotového systému chorej triedy v spolupráci s PPP. 7. Prvým krokom k takému prístupu je zaviesť nulovú toleranciu k akýmkoľvek prejavom šikanovania, nech by sa ho dopustil ktokoľvek. Nulová tolerancia znamená, že sa dôsledne sleduje, odhaľuje a trestá každý, aj najmenší prejav šikanovania medzi žiakmi, ale i všetkými zamestnancami školy či rodičmi. 8. Spolupracovať s výchovným poradcom a s PPP, ako aj ďalšími inštitúciami a orgánmi. 9. Pri výskyte skupinového násilia voči obeti je potrebné: a) okamžite pomôcť obeti b) riaditeľ školy sa pedagogickými zamestnancami okamžite dohodne na postupe vyšetrovania c) vlastné vyšetrovanie d) zabrániť možnej krivej výpovede agresorov, ich izolácia bez možnosti dohodnúť sa na spoločnej výpovedi e) pomoc a podpora obeti f) nahlásenie prípadu polícii g) kontaktovanie rodičov alebo zákonných zástupcov h) kontaktovanie PPP 10. Pri podozrení, že šikanovanie naplnilo skutkovú podstatu priestupku alebo trestného činu, je riaditeľ školy povinný oznámiť túto skutočnosť príslušnému útvaru Policajného zboru SR. a) informovanie a poradenstvo pre rodičov b) odporúčanie rodičom obetí vyhľadať individuálnu pomoc PPP

14 2. Pre agresorov: a) odporučenie rodičov agresorov b) zníženie známky zo správania (podľa závažnosti na druhý, prípadne tretí a štvrtý stupeň c) preloženie žiaka do inej triedy ( po súhlase riaditeľa školy a výchovnej komisie) d) výchovné opatrenia napomenutie a pokarhanie triednym učiteľom, pokarhanie riaditeľom školy 3. V mimoriadnych prípadoch: a) odporúčanie rodičom umiestniť žiaka na dobrovoľný diagnostický pobyt do príslušného DC, prípadne do liečebno-výchovného sanatória. b) Oznámenie príslušnému Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny sociálnoprávna Ochrana detí za účelom využitia nutných výchovných opatrení v prospech maloletého v zmysle zákona č. 195/1998 Z.z. O sociálnej pomoci, v znení neskorších predpisov c) oznámenie príslušnému útvaru Policajného zboru SR, ak došlo k závažnejšiemu prípadu šikanovania, pri ktorom je podozrenie, že bol spáchaný trestný čin alebo inak čin trestný ( u maloletých). Pri podozrení zo šikanovania žiaka bude spolupracovať vedenie školy, koordinátor prevencie (výchovný poradca) a ďalší pedagogickí zamestnanci tak s rodinou obete ako i rodinou agresora. Vzhľadom na reálnu možnosť, že rodičia nebudú vždy hodnotiť situáciu objektívne, upozorniť rodičov na to, aby si všímali možné príznaky šikanovania a ponúknuť im pomoc. Pri rozhovore byť taktný a zachovať dôvernosť informácií. Tento dodatok č. 1 k školskému poriadku bol schválený na pedagogickej rade pri ZŠ,Ulica P. Dobšinského 5, Prievidza dňa Prievidza, dňa PaedDr. Jana Polakovičová riaditeľka školy