R e ž i m c h o d u š k o l y - Z Š T l u m a č o v příloha č. 2 školního řádu

Transkript

1 R e ž i m c h o d u š k o l y - Z Š T l u m a č o v příloha č. 2 školního řádu 1. Organizace pracovního dne ve škole A. Vstup do školy a zahájení vyučování žáci se ráno před vyučováním shromažďují před hlavním vchodem do budovy školy ( v případě výrazně nepříznivého počasí vstupují podle pokynů určeného pracovníka do šaten svých tříd, kde čekají na otevření školy ) vstup do školy před jejím otevřením je povolen pouze žákům, kteří navštěvují ŠD (do 7 20 hod.) a žákům dojíždějícím. Ostatní žáci vstupují do budovy školy po jejím otevření v 7 40 hod. Začíná-li žákům vyučování 2. vyučovací hodinu, vstupují do školy v 8 45 hod. V případě zařazení dalších vzdělávacích a jiných aktivit školy na nultou hodinu, je vyučující povinen umožnit žákům vstup osobně, a to v předem dohodnuté době (nejdříve 6 50 ). dohled nad žáky, kteří se převlékají v šatnách a odchází do svých tříd, zajišťuje pro oba stupně dozorem pověřený pracovník. Další dozírající kontrolují pohyb a chování žáků v jednotlivých pavilonech žákům, kterým začíná výuka 2. vyučovací hodinu je umožněn vstup do školy 20 před jejím zahájením za pedagogického dohledu ( i tito mohou na zahájení vyučování čekat ve školní družině ) za pořádek v šatnách odpovídají šatnáři - žáci určení třídním učitelem (službu konají v době ) v 7 55 uzamykají šatnu po skončení vyučování šatnáři nebo některý z žáků opět šatnu odemykají pokud některý z žáků odchází, či přichází v jiné době než ostatní, vyhledá šatnáře, který mu šatnu odemkne a po jeho přezutí opět uzamkne, popř. použije vlastní klíč od šatny činnost šatnářů před zahájením vyučování kontroluje určená osoba, popř. dozírající učitel, v ostatní době pak TU v době od se žáci připravují ve svých třídách k zahájení vyučování ( chystají si učebnice a pomůcky na 1. vyučovací hodinu ) v 8 00 zahajují vyučující výuku v případě potřeby bude v době od 8 00 do 8 05 zařazeno nepravidelné hlášení školního rozhlasu pokud se žáci z vážných důvodů opozdí, popř. zahajují výuku později, vyrozumí o svém příchodu některého z vyučujících, či jiného pracovníka školy, který mu umožní vstup do budovy kontaktní místa pro ovládání zabezpečovacího systému školy jsou : ředitelna školy, I.st. učebna 3/212, ŠDII, II.st. - ŠD I, kabinet p. školníka, - povinností TU je seznámit žáky s technikou používání systému zabezpečení školy všichni žáci i pracovníci školy jsou povinni systém využívat a dbát, aby nebyl nikým poškozován či zneužíván B. Organizace vyučovacího dne a přestávek Dopolední vyučování 1. vyučovací hodina přestávka vyučovací hodina přestávka vyučovací hodina přestávka vyučovací hodina přestávka vyučovací hodina přestávka vyučovací hodina přestávka Odpolední vyučování časy zahájení se liší podle typu vyučovací hodiny 7. vyučovací hodina C. Organizace dozorů na jednotlivých pavilonech pro dozory během přestávek ve vyučování jsou stanoveny rozpisy dozorů vyvěšené v jednotlivých částech objektu školy Je nutné, aby byl dohled nad žáky realizován aktivně, svědomitě a směřován cíleně výchovně!! pedagogický dozor kontroluje kázeň, chování žáků a jejich bezpečnost ve třídách, na chodbách i na toaletách (při respektování etických norem) 1

2 během přestávek jsou dveře tříd otevřeny, zavírá je teprve vyučující, který přichází do hodiny dozor v jídelně zabezpečuje klidný a ničím nerušený čas stravování žáků a pracovníků školy (dozírající učitel nastupuje na začátku přestávky a končí dozor při odchodu posledního stravujícího se žáka z jídelny) Teprve po skončení dozoru se vyučující naobědvá sám! D. Přesuny žáků v budově školy o do odborných učeben přicházejí žáci za neustálého dohledu dozírajícího učitele o na pracoviště, ve kterých není stanoven pravidelný dozor (tělocvična, dílny, školní pozemek, cvičná kuchyně, učebna F-CH ) odvádí žáky vyučující daného předmětu, případně asistent pedagoga. o po skončení odpoledního vyučování vyučující vyčká, až poslední žák opustí budovu školy o vyučující koncových hodin odpovídají za odvedení žáků do šatny a následně do ŠJ, za pořádek ve třídách, vypnutí světel, zastavení vody a uzavření oken Bez závažných důvodů je volný pohyb žáků mezi jednotlivými pavilony výrazně o m e z e n!! E. Provoz oddělení školní družiny práci v oddělení ŠD I. a ŠD II. zajišťují vychovatelky ranní provoz ŠD I. začíná v 6.00 a končí v 7.40 hod. žáci přicházejí do družiny individuálně přes automatický zabezpečovací systém školy nejpozději však v 7.20 hod. odpolední provoz ŠD I. začíná v a družina se uzavírá v hod. žáci, kteří navštěvují ŠD I. odchází po skončení vyučování pod vedením vychovatelky do místnosti ŠD I. na oběd odchází rovněž společně. Po obědě tráví zbytek času buď v herně ŠD, v tělocvičně, venku nebo v jiných prostorách školy využívaných ŠD. provoz ŠD II. je ve středu a čtvrtek od do hod, v pondělí, úterý a pátek v čase od do hod starší žáci, kteří navštěvují ŠD II., přichází po společném vystravování se třídou samostatně do místnosti ŠD II. po skončení provozu v ŠD II. přechází zbývající žáci tohoto oddělení do oddělení ŠD I. žáci obou oddělení odchází z ŠD za doprovodu pověřené osoby či samostatně v souladu s údaji uvedenými na Zápisním lístku do ŠD 2. Práva pedagogických pracovníků Pedagogičtí pracovníci mají při výkonu své pedagogické činnosti právo: na zajištění podmínek potřebných pro výkon své pedagogické činnosti, zejména na ochranu před fyzickým násilím nebo psychickým nátlakem ze strany žáků, nebo zákonných zástupců žáků a dalších osob, které jsou v přímém kontaktu s pedagogickým pracovníkem ve škole aby nebylo do jejich přímé pedagogické činnosti zasahováno v rozporu s právními předpisy na využívání metod, forem a prostředků dle vlastního uvážení v souladu se zásadami a cíli vzdělávání při přímé vyučovací, výchovné, speciálně-pedagogické a pedagogicko-psychologické činnosti volit a být voleni do školské rady na objektivní hodnocení své pedagogické činnosti. 3. Povinnosti pedagogických pracovníků vykonávat pedagogickou činnost v souladu se zásadami a cíli vzdělávání chránit a respektovat práva žáka chránit bezpečí a zdraví žáka a předcházet všem formám rizikového chování ve školách a školských zařízeních svým přístupem k výchově a vzdělávání vytvářet pozitivní a bezpečné klima ve školním prostředí a podporovat jeho rozvoj zachovávat mlčenlivost a chránit před zneužitím osobní údaje, informace o zdravotním stavu a výsledky poradenské pomoci školského poradenského zařízení a školního poradenského pracoviště, s nimiž přišel do styku poskytovat žáku nebo zákonnému zástupci nezletilého žáka informace spojené s výchovou a vzděláváním řídit se školním řádem, organizačním řádem a provozním řádem a jejich ustanovení bezezbytku plnit dodržovat stanovenou náplň práce respektovat stanovenou pracovní dobu ta je dána přímou vyučovací povinností učitele, dobou výchovného dohledu a dozoru nad žáky a povinností účastnit se společných akcí školy. Dále je povinností všech pedagogických pracovníků účastnit se schůzek MS a PK. Pokud to potřeby školy vyžadují, účastnit se všech dalších akcí nařízených ředitelem školy. Přítomnost na pracovišti je dána rozvržením týdenní pracovní doby pracovníka 2

3 v rámci přímé vyučovací povinnosti musí vyučující nastupovat do hodiny okamžitě po zazvonění. Využívá celé vyučovací hodiny k aktivní práci se žáky Jiné práce spojené s přípravou na vyučování (opravy sešitů, přípravu na další vyučovací hodiny apod.) provádí zásadně v době mimo vyučování K výuce a přípravě na jednotlivé hodiny přistupuje učitel aktivně a svědomitě. Dbá na to, aby zápisy v TK souhlasily s probíraným učivem během vyučování je zakázáno posílat žáky mimo budovu školy za účelem posílky, či služebního nebo soukromého úkolu vyučující smí uvolnit žáka ze své hodiny pouze na základě požadavku rodiče, či zákonného zástupce. (V případě náhlé nevolnosti, úrazu či jiných zdravotních potíží je vyučující povinen vyrozumět rodiče a spolupracovat při zajištění doprovodu domů nebo k lékaři.) v souvislosti s výchovnou prací má učitel povinnost seznámit žáky s ustanoveními školního řádu, stejně jako jejich rodiče, kteří jsou s obsahem školního řádu, organizačního a provozního řádu seznámeni na úvodní třídní schůzce a dále jsou k dispozici na www stránkách školy. V každém případě vyžaduje jejich dodržování vykonávat podle rozvrhu dozorů dohled v určených prostorách školy (dozor vykonává aktivně s trvalou přítomností v určeném úseku). Zástup za dozor v jídelně, u hlavního vchodu a na chodbách bude vyvěšen společně s přehledem suplování (povinností všech vyučujících je přehled pravidelně sledovat a dodržovat) zůstávají-li žáci v budově mimo dobu vyučování, odpovídá za jejich chování a bezpečnost vyučující, který si žáky pozval povinnosti třídního učitele: o vést TK a zajistit její pravidelné doplňování o sledovat záznamy o docházce žáků a TK připravit ve stanovených termínech ke kontrole o vést třídní výkaz a karty žáků a dbát na jejich pečlivé vyplnění a doplnění za využití sw Bakaláři o spolupracovat s členy školského poradenského zařízení ve všech výchovných oblastech péče o žáky o vést třídnické hodiny, na kterých řeší problémové situace ve třídě, ověřovat si dodržování ustanovení školního řádu, provádět poučení o bezpečnosti žáků spolu se zápisem do TK o kontrolovat práci určených služeb ve třídě a hodnotit ji o vést s rodiči třídní schůzky a konzultační odpoledne, na kterých pravidelně informuje o prospěchu a chování jednotlivých žáků o sjednocovat výchovné působení rodiny a školy o sjednocovat názory jednotlivých učitelů na chování a klasifikaci v rámci přijetí kázeňských opatření o v rámci dobré spolupráce s rodiči stanovat konzultační termíny o řešit porušení ustanovení školního řádu, v závažnějších případech ve spolupráci s ředitelem školy o informovat neprodleně prokazatelným způsobem rodiče o přestupcích popř. o přijatých výchovných opatřeních, z jednání s rodiči pořizovat protokolární zápisy a ukládat je do školní matriky 4. Pedagogicko-hygienické požadavky a. rozvrh hodin je sestaven tak, aby byl brán zřetel na zatížení žáků během celého pracovního dne b. pedagogicko - hygienické zřetele při vyučování teplota v učebnách se pohybuje v rozmezí o C (v tělocvičně 16 o C ). Vyučující teplotu regulují jednorázovým nebo průběžným větráním, či uzavřením ventilů radiátorů. Rovněž pečují o regulaci denního osvětlení pomocí žaluzií. při práci v jednotlivých výchovách žáci používají pracovní oděv a pomůcky podle pokynů vyučujících při práci na školním pozemku, ve cvičné kuchyni a v dalších odborných učebnách je nutno dodržovat provozní řád učeben (včetně oblečení a obutí) e. další požadavky: Ve všech prostorách školy je zakázáno kouření, včetně kouření elektronických cigaret! 3

4 5. Bezpečnost na pracovišti Povinnosti výchovných pracovníků o při exkurzích, školních výletech, lyžařských kursech provádí dohled nad žáky zpravidla TU či ředitelem pověřený další vyučující, případně další pracovník školy či jiná dospělá osoba podle platných předpisů. o při plaveckém výcviku doprovází třídu vždy dva pedagogičtí pracovníci, kteří odpovídají za bezpečnost žáků během přepravy a v době mimo dobu určenou pro plaveckou výuku o před různými činnostmi výchovného charakteru (např. vycházky do přírody, společné sportovní a jiné akce) jsou pedagogičtí pracovníci povinni se seznámit s platnými předpisy a směrnicemi MŠMT. Při akcích většího charakteru mimo školu je povinností vedení školy poučit odpovědného učitele za příslušnou akci a o poučení a seznámení s platnými předpisy provést zápis do TK. o povinností všech pracovníků školy je být seznámen s pravidly pro poskytování první pomoci a tyto vědomosti vštěpovat žákům Funkcí zdravotníka byla ustanovena paní učitelka Mgr. Lucie Kašíková, jejíž povinností je rovněž zabezpečovat průběžné doplňování lékárniček a péči o ně. všichni pracovníci školy jsou v případě úrazu žáka, či jiné osoby povinni poskytnout první pomoc a podle charakteru zranění zajistit doprovod k lékaři či domů povinností všech pracovníků školy je okamžitě hlásit každý úraz ať pracovní, nebo školní řediteli školy, či jeho zástupci a dle jeho pokynů neprodleně vyplnit záznamy o úrazu a provést zápis do knihy úrazů - ředitel po kontrole a ověření záznamů tyto neprodleně odešle povinností třídních učitelů je seznamovat žáky s bezpečnostními a dopravními předpisy, vyžadovat u žáků znalost umístění některých technických zařízení (hasicí přístroje, hydranty apod.) a zejména znalost přivolání pomoci v případě požáru, těžkého zranění či jiné závažné události třídní učitel provádí o těchto poučeních zápisy do TK 6. Péče o životní prostředí - hospodárnost a. Péče o budovu a její zařízení o společný majetek jsou povinni pečovat všichni společně o zjištěné závady na zařízení budovy neprodleně hlásit p. školníkovi nebo přímo řediteli školy o povinností školníka je běžné závady odstranit do týdne, havarijní, či zdraví nebezpečné okamžitě buď sám nebo ve spolupráci s odbornou firmou o povinností vyučujících je cílevědomě vést žáky k šetření zařízení školy a jejího nepoškozování b. Péče o prostředí školy a její okolí všech pedagogických pracovníků se předpokládá jejich aktivní snaha o vytvoření estetického prostředí pro vyučování (jedná se nejen o třídy, ale také o další prostory školy) za základní úklid odpovídají uklízečky na svých úsecích a školník ředitel školy provádí jednou měsíčně kontrolu úklidu za údržbu zeleně kolem školy odpovídá p. školník, pověření vyučující Pkč v rámci hodin Pkč a ve spolupráci s pracovníky údržby OÚ zřizovatele za květinovou výzdobu a úpravu svěřených úseků odpovídají TU a ostatní vyučující Se změnami obsahu výše uvedeného dokumentu byli pedagogičtí pracovníci seznámeni na jednání pedagogické rady Úpravy školního řádu a jeho příloh schválila Školská rada ZŠ Tlumačov dne: Mgr. PODLAS Robert ředitel školy 4

5 5