02_16_016 ERDF výzva pro vysoké školy. PO 2 Rozvoj vysokých škol a lidských zdrojů pro výzkum a vývoj. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
|
|
|
- Dušan Štěpánek
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 PŘEHLED ŽÁDOSTÍ O PODPORU DOPORUČENÝCH/DOPORUČENÝCH S VÝHRADOU K FINANCOVÁNÍ (NA ZÁKLADĚ OBOU KROKŮ ) V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ Číslo výzvy: Název výzvy: Číslo a název prioritní osy: Vyhlašovatel: 02_16_016 ERDF výzva pro vysoké školy PO 2 Rozvoj vysokých škol a lidských zdrojů pro výzkum a vývoj Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy POŘADÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO NÁZEV PROJEKTU NÁZEV ŽADATELE ŽADATELE 1. CZ /0.0/0.0/16_016/ Informační technologie pro OU Ostravská univerzita v Ostravě , ,80 100,00 HK_22_1 HK_4_2 2. CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Zřízení moderních informatických laboratoří pro reálné potřeby výuky studentů Moderní technologie v environmentální geografii - klíč k úzké spolupráci s praxí Modernizace výukové infrastruktury FAI (MoVI-FAI) Ostravská univerzita v Ostravě , ,10 99,00 HK_22_1 HK_4_2 Ostravská univerzita v Ostravě , ,70 98,00 HK_22_1 HK_4_2 Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně , ,68 95,00 HK_6_1 HK_1_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Rozvoj JU - ERDF Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích , ,96 95,00 HK_22_1 HK_4_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Strategické investice Masarykovy univerzity do vzdělávání SIMU+ Masarykova univerzita , ,42 94,00 HK_17_1 HK_10_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Simulační centrum pro zdravotnické obory Zdravotně sociální fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích , ,17 94,00 HK_22_1 HK_4_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Výukové centrum zpracování zemědělských produktů (VCZZP) , ,72 93,00 HK_8_1 HK_2_ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Rekonstrukce velkých poslucháren FF UK v Inovace technického vybavení ICT pro elektronické vzdělávání na FTVS Univerzita Karlova v , ,69 93,00 HK_32_1 HK_9_2 Univerzita Karlova v , ,15 93,00 HK_32_1 HK_9_2
2 ŽADATELE CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Inovace výuky a e-learningového prostředí na LF UK v HK Podpora moderních forem výuky na LF UK v HK zaměřené na využití simulátorů a fantomů Univerzita Karlova v , ,49 93,00 HK_33_1 HK_9_2 Univerzita Karlova v , ,00 92,00 HK_33_1 HK_9_ CZ /0.0/0.0/16_016/ High-tech technologicko-výukový pavilon FLD , ,97 91,00 HK_8_1 HK_2_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Zkvalitnění infrastruktury studijního programu Hudební umění na JAMU Janáčkova akademie múzických umění v Brně , ,20 91,00 HK_26_1 HK_6_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Vybudování experimentální dietní kuchyně Univerzita Karlova v , ,10 91,00 HK_36_1 HK_9_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Vybavení interaktivní laboratoře a software pro systém kvality a strategického řízení na ŠAVŠ ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o.p.s , ,70 90,00 HK_2_1 HK_6_ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Zkvalitnění vzdělávací infrastruktury FF OU a zlepšení její dostupnosti pro studenty se specifickými vzdělávacími potřebami Vybudování laboratoře pro praktickou výuku a vzdělávání v plastické chirurgii a popáleninové medicíně GEPOS - Generální rekonstrukce poslucháren A,B, objekt U2 Ostravská univerzita v Ostravě , ,01 90,00 HK_22_1 HK_4_2 Univerzita Karlova v , ,20 90,00 HK_33_1 HK_9_2 Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně , ,67 89,00 HK_6_1 HK_1_ CZ /0.0/0.0/16_016/ ART GALLERY UTB ve Zlíně Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně , ,86 89,00 HK_6_1 HK_1_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Pavilon tropického zemědělství , ,55 89,00 HK_8_1 HK_2_ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Modernizace a dobudování přízemní části objektu č. 47 PřF UP, Olomouc - Holice Infrastrukturální zajištění výuky pro nový studijní program Sportovní technologie na VUT v Brně Univerzita Palackého v Olomouci , ,57 88,00 HK_5_1 HK_5_2 Vysoké učení technické v Brně , ,06 88,00 HK_20_1 HK_11_2 24. CZ /0.0/0.0/16_016/ Vybavení poslucháren MFF UK Univerzita Karlova v , ,60 87,00 HK_33_1 HK_9_2
3 ŽADATELE CZ /0.0/0.0/16_016/ Technický rozvoj VŠPJ Vysoká škola polytechnická Jihlava , ,37 86,00 HK_2_1 HK_6_ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Infrastruktura pro konkurenceschopného absolventa Mendelovy univerzity v Brně Infrastruktura pro strategický rozvoj Univerzity Hradec Králové Modernizace výukových prostor na FaF UK za účelem zvýšení kvality vzdělávání Úpravy a rozšíření studijního informačního systému Univerzity Karlovy v návaznosti na rozvoj systému zajišťování a vnitřního hodnocení kvality Podpora verifikace studentských výkonů v rámci pedagogických a uměleckopedagogických aktivit Mendelova univerzita v Brně , ,88 86,00 HK_8_1 HK_4_2 Univerzita Hradec Králové , ,70 86,00 HK_13_1 HK_3_2 Univerzita Karlova v , ,80 86,00 HK_32_1 HK_9_2 Univerzita Karlova v , ,49 86,00 HK_36_1 HK_9_2 Univerzita Karlova v , ,05 86,00 HK_36_1 HK_9_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Obnova a modernizace IT infrastruktury UP Univerzita Palackého v Olomouci , ,00 85,00 HK_5_1 HK_5_ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Modernizace praktické výuky a zkvalitnění praktických dovedností v technicky zaměřených studijních programech Vytvoření, profilace a specializace administrativně technického zázemí za účelem zkvalitnění výuky a usnadnění odborných setkání na půdě PF UK Dobudování výukových prostor areálu teoretických ústavů 2. LF UK Modernizace počítačových učeben a rozšíření kapacity studoven Modernizace budov FTK UP v Olomouci - Neředín Infrastrukturní zajištění výuky v rámci CJV a bakalářského studijního programu Migrační studia Univerzita Pardubice , ,17 85,00 HK_14_1 HK_1_2 Univerzita Karlova v , ,69 85,00 HK_33_1 HK_9_2 Univerzita Karlova v , ,62 85,00 HK_33_1 HK_9_2 Univerzita Karlova v , ,97 85,00 HK_36_1 HK_9_2 Univerzita Palackého v Olomouci , ,82 83,00 HK_5_1 HK_5_2 Univerzita Palackého v Olomouci , ,24 83,00 HK_5_1 HK_5_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Vzdělávací infrastruktura pro ekonomické a environmentální programy , ,94 83,00 HK_8_1 HK_2_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Modernizace výukové infrastruktury Fakulty veřejných politik Slezské univerzity v Opavě Slezská univerzita v Opavě , ,83 83,00 HK_17_1 HK_10_2
4 CZ /0.0/0.0/16_016/ Infrastrukturní podpora strategických studijních programů FAST VŠB-TUO ŽADATELE , ,55 83,00 HK_18_1 HK_7_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Obnova a optimalizace umístění infrastruktury pro dálkový průzkum země , ,60 83,00 HK_30_1 HK_12_ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Infrastruktura pro výuku studijního programu zaměřeného na praxi Management mezinárodního podnikání Infrastrukturní zajištění výuky nových studijních programů "Management sociálních služeb" a "Management sociálních služeb v evropském kontextu" na vysoké škole CEVRO Institut Rozvoj infrastruktury PF UP pro zkvalitnění vzdělávací činnosti a internacionalizaci studia RIFT - Rozvoj infrastruktury Fakulty technologické Vysoká škola Karla Engliše, a.s , ,00 82,00 HK_2_1 HK_6_2 CEVRO Institut, z.ú , ,20 82,00 HK_2_1 HK_6_2 Univerzita Palackého v Olomouci , ,75 82,00 HK_5_1 HK_5_2 Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně , ,53 82,00 HK_6_1 HK_1_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Tvůrčí centrum Fakulty umění Ostravská univerzita v Ostravě , ,00 82,00 HK_22_1 HK_4_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Laboratoř zpracování obrazu CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Vybudování a vybavení Centrum teorie a praxe vzdělávání v lékařských i nelékařských oborech Rozvoj a zlepšení infrastruktury pro kvalitní studium a výuku na VŠCHT Praha Zkvalitnění vzdělávací infrastruktury na Univerzitě Pardubice CZ /0.0/0.0/16_016/ Platforma nových technologií FEI CPIT TL , ,40 82,00 HK_29_1 HK_12_2 Univerzita Karlova v , ,40 82,00 HK_36_1 HK_9_2 Vysoká škola chemickotechnologická v , ,30 81,00 HK_2_1 HK_8_2 Univerzita Pardubice , ,10 81,00 HK_14_1 HK_1_ , ,47 81,00 HK_18_1 HK_7_ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Modernizace infrastruktury pro magisterské studium na Přírodovědecké fakultě UK Rekonstrukce a vybavení prostor pro výuku preklinických oborů na 3. LF UK Univerzita Karlova v , ,50 81,00 HK_32_1 HK_9_2 Univerzita Karlova v , ,27 81,00 HK_32_1 HK_9_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Dobudování a modernizace infrastruktury pro praktickou výuku na PřF UP, Olomouc - Holice Univerzita Palackého v Olomouci , ,30 80,00 HK_5_1 HK_5_ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ U21 - Centrum biologických a environmentálních oborů Modernizace vzdělávací infrastruktury na FAST Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem , ,44 80,00 HK_13_1 HK_3_2 Vysoké učení technické v Brně , ,61 80,00 HK_20_1 HK_11_2
5 CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ ŽADATELE Infrastrukturní podpora strategického studijního programu CNT VŠB-TUO , ,90 80,00 HK_18_1 HK_7_2 Laboratoř inteligentních vestavných systémů na FIT ČVUT v , ,03 80,00 HK_30_1 HK_12_2 Vytvoření infrastruktury pro Centrum e- learningu Univerzita Karlova v , ,39 80,00 HK_33_1 HK_9_2 Budování infrastruktury na Fakultě elektrotechniky a informatiky Univerzity Univerzita Pardubice , ,31 79,00 HK_14_1 HK_1_2 Pardubice Laboratoř pro rozvoj magisterského studijního programu Civilní nouzové plánování (Simulované a praktické metody výuky předmětů krizového řízení a urgentní , ,87 79,00 HK_29_1 HK_12_2 medicíny) CZ /0.0/0.0/16_016/ Laboratoř pro rozvoj bakalářského studijního programu Zdravotní laborant (Zavedení moderních laboratorních technik při přípravě zdravotních laborantů) , ,18 79,00 HK_29_1 HK_12_ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Laboratoře pro špičkové bakalářské a magisterské obory Zkvalitnění infrastruktury studijního programu Dramatická umění na JAMU Pořízení vybavení pro inovaci výuky biofyziky na lékařských fakultách UK CZ /0.0/0.0/16_016/ U21 - Kvalitní infrastruktura CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Zkvalitnění vzdělávací infrastruktury Fakulty chemické pro moderní a otevřené studium techniky Laboratoř pro rozvoj bakalářského studijního programu Fyzioterapeut (Fyzioterapie pro imobilní nemocné) Janáčkova akademie múzických umění v Brně , ,80 79,00 HK_30_1 HK_12_ , ,40 79,00 HK_26_1 HK_6_2 Univerzita Karlova v , ,58 79,00 HK_36_1 HK_9_2 Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem , ,27 78,00 HK_13_1 HK_3_2 Vysoké učení technické v Brně , ,35 78,00 HK_20_1 HK_11_ , ,05 78,00 HK_29_1 HK_12_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Rozvoj logistiky pro praxi_erdf Vysoká škola logistiky o.p.s , ,83 78,00 HK_39_1 HK_8_ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Vzdělávací infrastruktura TUL pro zvyšování relevance, kvality a přístupu ke vzdělání v podmínkách Průmyslu 4.0 Dobudování infrastruktury CPIT TL1 pro strategické studijní programy FS a FMMI VŠB- TUO Infrastrukturní podpora strategických studijních programů FEI VŠB-TUO Technická univerzita v Liberci , ,60 78,00 HK_39_1 HK_8_ , ,24 77,00 HK_18_1 HK_7_ , ,25 77,00 HK_18_1 HK_7_2
6 CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Infrastrukturní podpora vzdělávací činnosti HGF a KJ VŠB-TUO Infrastrukturní a laboratorní vybavení FD ČVUT ŽADATELE , ,50 77,00 HK_18_1 HK_7_ , ,85 77,00 HK_29_1 HK_12_2 75. CZ /0.0/0.0/16_016/ Vybavení laboratoří pro experimentální složku výuky fyziky Univerzita Karlova v , ,84 76,00 HK_33_1 HK_9_2 76. CZ /0.0/0.0/16_016/ Laboratoř řízení podnikových procesů Vysoké učení technické v Brně , ,91 75,00 HK_20_1 HK_11_ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Modernizace výukové infrastruktury Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné Slezské univerzity v Opavě - edukační laboratoř a výukové vybavení Modernizace celouniverzitní výukové infrastruktury a specializovaných pracovišť Slezské univerzity v Opavě Modernizace výukové infrastruktury Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné Slezské univerzity v Opavě - výukové sály Slezská univerzita v Opavě , ,95 74,00 HK_17_1 HK_10_2 Slezská univerzita v Opavě , ,67 74,00 HK_17_1 HK_10_2 Slezská univerzita v Opavě , ,33 73,00 HK_17_1 HK_10_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Infrastruktura pro moderní studium IT Vysoké učení technické v Brně , ,03 73,00 HK_20_1 HK_11_ CZ /0.0/0.0/16_016/ Modernizace vzdělávací infrastruktury ÚSI Vysoké učení technické v Brně , ,10 72,00 HK_20_1 HK_11_ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ CZ /0.0/0.0/16_016/ Infrastrukturní podpora strategických studijních programů EKF VŠB-TUO Modernizace laboratorní výuky v bakalářských a magisterských studijních programech FS ČVUT v Infrastruktura pro biomedicínské inženýrství III. - stavba Modernizace výukové infrastruktury Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě Dobudování vzdělávací infrastruktury - UniMeC, 2. etapa Obnova infrastruktury laboratoří Stavební fakulty ČVUT 88. CZ /0.0/0.0/16_016/ U21 - Univerzita bez bariér , ,81 72,00 HK_18_1 HK_7_ , ,00 72,00 HK_29_1 HK_12_ , ,00 72,00 HK_30_1 HK_12_2 Slezská univerzita v Opavě , ,20 71,00 HK_17_1 HK_10_2 Univerzita Karlova v , ,62 69,00 HK_32_1 HK_9_2 Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem , ,65 68,00 HK_30_1 HK_12_ , ,52 65,00 HK_13_1 HK_3_2
SOUHRNNÝ PŘEHLED ÚSPĚŠNOSTI VYSOKÝCH ŠKOL V ČR A JEDNOTLIVÝCH FAKULT UNIVERZITY KARLOVY V RÁMCI tzv. ČTYŘVÝZVY OP VVV
SOUHRNNÝ PŘEHLED ÚSPĚŠNOSTI VYSOKÝCH ŠKOL V ČR A JEDNOTLIVÝCH FAKULT UNIVERZITY KARLOVY V RÁMCI tzv. ČTYŘVÝZVY OP VVV VÝZVY OP VVV č.: 015 ESF výzva pro vysoké školy 016 ERDF výzva pro vysoké školy 017
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč)
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST ČÍSLO VÝZVY: ČÍSLO A NÁZEV PRIORITNÍ OSY: ČÍSLO A NÁZEV OBLASTI PODPORY: VYHLAŠOVATEL VÝZVY: 28 (1.
02_16_018 Rozvoj výzkumně zaměřených studijních programů. PO 2 Rozvoj vysokých škol a lidských zdrojů pro výzkum a vývoj
PŘEHLED ŽÁDOSTÍ O PODPORU DOPORUČENÝCH/DOPORUČENÝCH S VÝHRADOU K FINANCOVÁNÍ (NA ZÁKLADĚ OBOU KROKŮ ) V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ Číslo výzvy: Název výzvy: Číslo a název prioritní
Statistiky počtů studentů se specifickými potřebami na vysokých školách a souvisejících ekonomických dat za léta 2005, 2010 a
Statistiky počtů studentů se specifickými potřebami na vysokých školách a souvisejících ekonomických dat za léta 2005, 2010 a 2012 2015 Veškerá data byla čerpána z veřejně dostupných zdrojů Obsah VVZPO
VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY přijímací řízení podle fakult a procenta úspěšnosti
VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY přijímací řízení podle fakult a procenta úspěšnosti (podle stavu k: 31. 12. 2007) ŠKOLA / FAKULTA přihlášených, kteří se dostavili k přijímacímu řízení 1), 3) přijatých 1), 2) úspěšnost
Poplatky a sankce na českých veřejných vysokých školách
Poplatky a sankce na českých veřejných vysokých školách Zákon č. 111/1998 Sb. o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách) stanoví veřejné vysoké škole v 17 tohoto
divadelní fakulta filmová a televizní hudební a taneční fakulta Provozně ekonomická fakulta 7500
Doktorandské stipendium v Kč (informace dostupné z webových stránek VŠ/fakult, informace budou postupně doplňovány) červeně neověřené údaje z konkrétního předpisu, většinou se jedná o osobní sdělení Vysoká
Výdaje a mzdy na veřejných vysokých školách v ČR
Výdaje a mzdy na veřejných vysokých školách v ČR Vlastimil Růžička září 2017 Údaje o výdajích veřejných vysokých škol (VVŠ) převzaty z výročních zpráv o hospodaření (dále také VZH ) (snímky č. 5-8) Do
divadelní fakulta filmová a televizní hudební a taneční fakulta Provozně ekonomická fakulta 7500
Doktorandské stipendium v Kč (informace dostupné z webových stránek VŠ/fakult, informace budou postupně doplňovány) Vysoká škola 1. ročník Akademie múzických umění v Praze (AMU) Akademie výtvarných umění
Oficiální číselník vysokých škol
Oficiální číselník vysokých škol Aktualizováno: 16.2.2006 1100 V Univerzita Karlova v Praze UK Praha 01011900 11110 V 1. lékařská fakulta UK Praha 01011900 11120 V 3. lékařská fakulta UK Praha 01011900
JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL?
Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL? www.csm-praha.cz 26.3.2013 1 2 DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 3 PŘIJÍMALI JSTE V POSLEDNÍCH
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 50,02 %
Vysoká škola Úspěšnost uchazečů UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 50,02 % 1. lékařská fakulta 49,49% 2. lékařská fakulta 20,95% 3. lékařská fakulta 27,2% Evangelická teologická fakulta 89,07% Fakulta humanitních
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 47,2 %
Vysoká škola Úspěšnost uchazečů UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 47,2 % 1. lékařská fakulta 47,1 % 2. lékařská fakulta 16,0 % 3. lékařská fakulta 26,2 % Lékařská fakulta v Plzni 39,7 % Lékařská fakulta v Hradci
Přípravné kurzy SOKRATES pro přijímací řízení Vás na ně připraví! www.sokrates.cz VOLEJTE ZDARMA 800 100 570
Seznam vysokých škol, které v rámci přijímacího řízení požadují absolvovat Národní srovnávací zkoušky (NSZ), popř. je zvolená fakulta při svém přijímacím řízení zohledňuje. Přípravné kurzy SOKRATES pro
Úspěšnost uchazečů při přijímacím řízení na vysoké školy v roce 2008
Úspěšnost uchazečů při přijímacím řízení na vysoké školy v roce 2008 Úspěšnost uchazečů při přijímacím řízení na vysoké školy v roce 2008 11.2.2009, rubrika: Vzdělávání, strana: 2 Veřejné vysoké školy
Uplatnění absolventů vysokých škol v ČR na pracovním trhu
Uplatnění absolventů vysokých škol v ČR na pracovním trhu Uplatnění absolventů vysokých škol v ČR na pracovním trhu Lidové noviny, 6.4.2010, rubrika: Akademie, strana: 33 Absolventi a nezaměstnaní absolventi
Zhodnocení podpory vysokoškolského vzdělávání v rámci OP Vzdělávaní pro konkurenceschopnost, oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání (2008-2011)
Zhodnocení podpory vysokoškolského vzdělávání v rámci OP Vzdělávaní pro konkurenceschopnost, oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání (2008-2011) Jana Kouřilová, Jana Folková Katedra regionálních studií,
PŘEHLED VYSOKÝCH ŠKOL
PŘEHLED VYSOKÝCH ŠKOL ŠKOLA FAKULTA DEN OTEVŘEN ÝCH DVEŘÍ Karlova Masarykova Brno TERMÍN PŘIHLÁŠE K PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY POPLA TEK Katolická teologická 18.1.2017 28.2.17 640,- Květen 2017 Evangelická teologická
Podrobný přehled šancí na přijetí
Podrobný přehled šancí na přijetí Podrobný přehled šancí na přijetí 10.1.2008 Jedná se o uchazeče s českým občanstvím, kteří se hlási do bakalářských a dlouhých magisterských programů. Uvedeny jsou pouze
Jakou máte naději, že vás přijmou ke studiu na vysoké škole
Jakou máte naději, že vás přijmou ke studiu na vysoké škole Jakou máte naději, že vás přijmou ke studiu na vysoké škole 9.2.2011, rubrika: Vysoké školy, strana: 6 Veřejné vysoké školy Univerzita Karlova
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST ČÍSLO VÝZVY: 35 ČÍSLO A NÁZEV PRIORITNÍ OSY: 2 - TERCIÁRNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, VÝZKUM A VÝVOJ ČÍSLO A NÁZEV
Příloha 1: Dotazník pro současné studenty Vysoké školy polytechnické v Jihlavě
Příloha 1: Dotazník pro současné studenty Vysoké školy polytechnické v Jihlavě Vážená studentko, vážený studente, jsem studentkou 5. ročníku Ekonomicko-správní fakulty MU a v současné době pracuji na své
Přehled knihoven a databází
rok 2013 FTE počet registrovanýc h uživatelů / studentů 2013 (1.8.-31.12) Academic Search Complete Business Source Complete Environment Complete SocIndex with FullText 2013 (1.9.-31.12.) 2013 (1.8.-31.12.)
Souhrnná statistika umístění absolventů 2009 na VŠ
Třída Celkem studentů VŠ/VOŠ Nestudující 90 86 5 IV.A 29 27 2 IV.B 31 30 1 IV.C 31 29 2 Přijetí podle měst Brno Ostrava Praha Olomouc Plzeň Karviná Opava Litomyšl Zlín počet přijatých 28 35 8 8 1 1 3 1
Gymnázium a Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Frenštát pod Radhoštěm, příspěvková organizace
Gymnázium a Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Frenštát pod Radhoštěm, příspěvková organizace Vysoká škola Vyšší odborná škola Nástup do zaměstnání Jazykové studium Jiné U výchovného
Univerzita Palackého v Olomouci se do 1. výzvy zapojila podáním 93 projektů o celkové výši požadované dotace 888 475 713,19 Kč.
Výsledky 1. výzvy Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osy 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj, oblast podpory 2.2 - Vysokoškolské vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže
NEZAMĚSTNANOST ABSOLVENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL V ČR V ROCE 2013 2011
NEZAMĚSTNANOST ABSOLVENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL V ČR V ROCE 2013 2011 Karlova univerzita 44,2% 7675 38,4% 88 1,9% 1. lékařská fakulta 45,6% 411 16,8% 5 1,5% 2. lékařská fakulta 16,8% 198 14,6% 4 2,4% 3. lékařská
Vyhodnocení průzkumu mezi návštěvníky veletrhu
Vyhodnocení průzkumu mezi návštěvníky veletrhu 2013 kariérní centrum Poradenské centrum Poradenské centrum úvod V listopadu roku 2013 se uskutečnil již 7. ročník veletrhu pracovních příležitostí JobChallenge,
Vysoká škola polytechnická Jihlava, Ústav zdravotnických studií Studijní program Obor Forma studia Způsobilost v oboru Vydané dne
Přehled akreditovaných zdravotnických magisterských a ch studijních oborů, jejichž absolvováním se získává způsobilost k výkonu zdravotnického povolání na základě souhlasného stanoviska Ministerstva (ke
Informace pro maturanty
Informace pro maturanty Kam po maturitě Vysoká škola Vyšší odborná škola Nástup do zaměstnání Jazykové studium Jiné Kde získat informace U výchovného poradce a na nástěnkách ve škole Výstava Gaudeamus
OP VK, individuální projekty ostatní prioritní osa 2, oblast podpory 2.4 1. výzva
OP VK, individuální projekty ostatní prioritní osa 2, oblast podpory 2.4 1. výzva Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ukončilo dne 3. dubna 2009 přijímání projektových žádostí do Operačního programu
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Číslo výzvy: Číslo a název Prioritní osy: Číslo a název oblasti podpory: Vyhlašovatel výzvy: 31 (1.
O nakladatelství. Nakladatelství SOKRATES se specializuje také na odbornou právnickou a ekonomickou literaturu.
Obsah Obsah... 1 O nakladatelství... 2 Nejžádanější publikace z nakladatelství SOKRATES... 3 Kompletní nabídka z edice Přijímací zkoušky na vysoké školy z nakladatelství SOKRATES dle typu VŠ... 4 Právnická
Podrobný přehled šancí na přijetí
Podrobný přehled šancí na přijetí Podrobný přehled šancí na přijetí 9.1.2009, rubrika: Vysoké školy, strana: 21 Jedná se o uchazeče s českým občanstvím, kteří se hlásí do bakalářských a dlouhých magisterských
Přehled schválených projektů - Výzva 2018, KA1 Mobility mezi programovými zeměmi (vysokoškolské vzdělávání)
Přehled schválených projektů - Výzva 2018, KA1 zeměmi (vysokoškolské Název instituce Akademie múzických umění v Malostranské náměstí 12, 118 00 Praha 1 149 455,00 KA1 Akademie výtvarných umění v U Akademie
Česká konference rektorů. 3. prosince 2015
Česká konference rektorů 3. prosince 2015 Hlavní témata jednání Role vysokých škol ve společnosti Financování veřejných vysokých škol Srovnání českého vysokého školství s mezinárodním prostředím Vědecká
Název prezentace Michal Krátký
Zpráva o vědě a výzkumu za rok 2015 Proděkan pro VaV Název prezentace Michal Krátký Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB-Technická univerzita Ostrava Ostrava, 23.2.2016 Nadpis Obsah Doktorské studium
Souhrnná statistika umístění absolventů 2007 na VŠ
Třída Celkem studentů VŠ/VOŠ Nestudující 90 89 1 VI.A 28 27 VI.B 31 30 1 Oktáva 31 31 Přijetí podle měst Brno Ostrava Praha Olomouc Hradec Králové Karviná Opava Zlín počet přijatých 29 21 17 14 4 2 1 1
Absolventi vysokých škol evidovaní na ÚP Plzeňského kraje ke 30.12.2010. Stránka 1
IČO KKOV Název oboru Celkem Dosud nepracovali ŠKODA AUTO a.s., Vysoká škola 177041 62-08-R/088 1 0 Přírodovědecká fakulta UK Praha 00216208 12-01-T/000 Geologie 3 1 00216208 14-07-R/000 Biochemie 1 1 00216208
O nakladatelství. Nakladatelství SOKRATES se specializuje také na odbornou právnickou a ekonomickou literaturu.
Obsah Obsah... 2 O nakladatelství... 3 Nejžádanější publikace z nakladatelství SOKRATES... 4 Kompletní nabídka z edice Přijímací zkoušky na vysoké školy z nakladatelství SOKRATES dle typu VŠ... 5 Právnická
Přehled schválených projektů - Výzva 2017, KA1 Mobility mezi programovými zeměmi (vysokoškolské vzdělávání)
Přehled schválených projektů - Výzva 2017, KA1 zeměmi (vysokoškolské Název instituce Akademie múzických umění Akademie výtvarných umění České vysoké učení technické Česká zemědělská univerzita Janáčkova
CHEMICKO-INŽENÝRSKÉ A PROCESNĚ- INŽENÝRSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH: STAV, VÝVOJ, BUDOUCNOST?
CHEMICKO-INŽENÝRSKÉ A PROCESNĚ- INŽENÝRSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH: STAV, VÝVOJ, BUDOUCNOST? Pavel Hasal Vysoká škola chemicko-technologická v Praze Technická 5, 166 28 Praha 6 Pavel.Hasal@vscht.cz
Univerzita Palackého v Olomouci
Univerzita Palackého v Olomouci Výsledky 3. výzvy Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osy Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj, Oblasti podpory. - Vysokoškolské vzdělávání
Instituce CELKEM leden únor březen duben květen červen červenec srpen září říjen listopad prosinec All-DB přihlášení
Krajská knihovna Vysočiny Instituce CELKEM leden únor březen duben květen červen červenec srpen září říjen listopad prosinec All-DB přihlášení 108 13 5 30 13 2 5 1 4 6 13 10 6 Akademie věd ČR Výzkumný
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST ČÍSLO VÝZVY: 15 ČÍSLO A NÁZEV PRIORITNÍ OSY: 2 - TERCIÁRNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, VÝZKUM A VÝVOJ ČÍSLO A NÁZEV
Shrnutí 1. výzvy v rámci Opatření 3.2 Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje
Shrnutí 1. výzvy v rámci Opatření 3.2 Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje Oddělení pomoci z ESF při odboru vysokých škol přijalo v rámci 1. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z
Přehled uznatelnosti a zvýhodnění zkoušek Cambridge English při přijímacím řízení a studiu na vysokých školách v ČR
Pedagogická fakulta Ekonomická fakulta Jihočeská univerzita, České Budějovice PET/ Filozofická fakulta ne Zemědělská fakulta PET/FCE/CAE ne Absolvování 3 kurzů na úrovni B1. Přírodovědecká fakulta KET/PET/FCE/CAE/
Přehled schválených projektů - Výzva 2016, KA1 Mobility mezi programovými zeměmi (vysokoškolské vzdělávání)
Přehled schválených projektů - Výzva 2016, KA1 zeměmi (vysokoškolské Název instituce Akademie múzických umění v Akademie výtvarných umění v České vysoké učení technické v Česká zemědělská univerzita v
Kulatý stůl. Návrh změn ve vzdělávání nelékařských zdravotnických povolání v návrhu zákona, který má nahradit zákon č. 96/2004 Sb. 8. 12.
Kulatý stůl Návrh změn ve vzdělávání nelékařských zdravotnických povolání v návrhu zákona, který má nahradit zákon č. 96/2004 Sb. 8. 12. 2014 Přehled oborů dle zákona č. 96/2004 Sb. Základní škola/kvalifikační
Česká republika - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Česká republika - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Rozpočet kapitoly 333 MŠMT na rok 2010 a rozdělení závazných ukazatelů mezi jednotlivé školské úseky Praha, březen 2010 Ministerstvo školství,
Pořadové číslo (abecední uspořádání)
Pracovní skupina ČKR pro problematiku Evropských strukturálních fondů Garant: Prof. Dr. Ing. Zdeněk Kůs, rektor Technické univerzity v Liberci, místopředseda ČKR pro oblast tvůrčích činností Členové Pracovní
Základní informace o ERDF projektu
Základní informace o ERDF projektu Infrastruktura pro konkurenceschopného absolventa Mendelovy univerzity v Brně Doba řešení: 1.4.2017 31.12.2020, 45 měsíců Co je cílem projektu? Zajistit moderní konkurenceschopné
Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2008 (leden prosinec)
Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2008 (leden prosinec) Počet přihlášení do Web of Science...2 Počet zadaných dotazů ve Web of Science...3 Počet přihlášení do
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018 Vědecká rada FZS TUL projednala dne 20. listopadu 2017 Akademický senát FZS TUL schválil dne
Role NAÚ při proměnách studijních programů v souvislosti s novou legislativou. Seminář Hodnocení kvality vysokých škol Telč 4.-5.
Role NAÚ při proměnách studijních programů v souvislosti s novou legislativou Seminář Hodnocení kvality vysokých škol Telč 4.-5. května 2017 Činnost Národního akreditačního úřadu pro vysoké školství 1.
Prostředky z projektu SPRINGER. Vklad členů časopisy a knihy (Computer Science Library)
SPRINGER Prostředky z projektu Vklad členů časopisy a knihy (Computer Science Library) Projekt + členové bez DPH v měně měna v Kč s DPH Projekt měna v Kč s DPH členové mena v Kč s DPH 2009 864 887 EUR
1/5/0506_c04t43.xlsx
: students by citizenship; academic year 2005/06 v ČR 274 979 61 968 42 045 21 488 6 348 1 915 7,2 9,3 4,4, total Veřejné vysoké školy Public universites Celkem 254 160 55 246 39 376 17 804 4 866 1 636
Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2007
Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2007 Celkový přehled využití WEB OF SCIENCE a JOURNAL CITATION REPORTS...2 Počet přihlášení do WEB OF SCIENCE...3 Počet zadaných
Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2006
Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2006 Celkový přehled využití WEB OF SCIENCE a JOURNAL CITATION REPORTS...2 Počet přihlášení do WEB OF SCIENCE...3 Počet zadaných
Závěrečný seminář Bologna Promoters. Thematic Review of Tertiary Education - Prezentace doporučení expertů OECD z pohledu vysokých škol
Závěrečný seminář Bologna Promoters Thematic Review of Tertiary Education - Prezentace doporučení expertů OECD z pohledu vysokých škol Prof. Ing. Petr Sáha, CSc. Praha, 13. prosince 2006 Priority České
Pozměňovací návrhy. 1. V čl. I bodu 1 v 2 odst. 3 větě druhé a třetí slovo slovo nahradit slovem označení.
Příloha k usnesení č. 266 Pozměňovací návrhy k návrhu zákona, kterým se mění zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších
Náklady a mzdy na českých veřejných vysokých školách
Náklady a mzdy na českých veřejných vysokých školách Vlastimil Růžička, Technologické centrum AVČR Duben 2018 Obsah: Počty studentů a akademických pracovníků... 1 Náklady na VVŠ... 4 Průměrné mzdy akademických
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019 Vědecká rada FZS TUL projednala dne 2. října 2018 Akademický senát FZS TUL schválil dne 10.
Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2005
Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2005 Celkový přehled využití WEB OF SCIENCE a JOURNAL CITATION REPORTS...2 Počet přihlášení do WEB OF SCIENCE...3 Počet zadaných
VÝVOJ PATENTOVÉ OCHRANY
VÝVOJ PATENTOVÉ OCHRANY VE VEŘEJNÉM VÝZKUMU V ČÍSLECH Karel Eliáš Společný seminář TC AV ČR a ČSÚ Technologické centrum AV ČR, Ve Struhách, Praha 0. Duben 0 Na padesátém, 00 Praha 0 czso.cz / Patentová
ČÍSLO VÝZVY: 09 PRIORITNÍ OSA: 2 TERCIÁRNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, VÝZKUM A VÝVOJ OBLAST PODPORY: 2.3 LIDSKÉ ZDROJE VE VÝZKUMU A VÝVOJI
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST (OP VK IPo) ČÍSLO VÝZVY: 09 PRIORITNÍ OSA:
POČTY STUDENTŮ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V AKADEMICKÉM ROCE 2003/2004 V KRAJÍCH
POČTY STUDENTŮ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V AKADEMICKÉM ROCE 2003/2004 V KRAJÍCH Škola Druh Studující Kraj Město školy celkem Občané ČR Cizinci Univerzita Karlova v Praze Ve 1) Hl. město Praha Praha 44
3 Zapojení odborníků z praxe při vytváření a realizaci inovovaných studijních programů.
Výzva č. 29, oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání V oblasti podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání byla výzva s pořadovým číslem 29 pro příjem projektových žádostí ostatních (IPo) vyhlášena 15. března
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PROJEKTŮ ZAŘAZENÝCH V ZÁSOBNÍKU PROJEKTŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PROJEKTŮ ZAŘAZENÝCH V ZÁSOBNÍKU PROJEKTŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Číslo výzvy: Číslo a název Prioritní osy: Číslo a název oblasti podpory:
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ. V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST (OP VK- IPo)
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST (OP VK- IPo) ČÍSLO VÝZVY: 12 PRIORITNÍ OSA: OBLAST PODPORY: 2 - TERCIÁRNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, VÝZKUM A VÝVOJ
Future of technical studies at the University of South Bohemia in České Budějovice
Future of technical studies at the University of South Bohemia in České Budějovice Libor Grubhoffer České Budějovice, 2. 4. 2014 Technicky zaměřené obory na JU (I) Fakulta Přírodovědecká fakulta Pedagogická
Č. j.: MSMT-11452/ Vyhlášení Institucionálního programu pro veřejné vysoké školy pro roky
Vyhlášení Institucionálního programu pro veřejné vysoké školy pro roky 2019 2020 1 1. Vyhlášení programu Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen ministerstvo ) na základě článku 18 Pravidel
Projekt NR VŠKP a systém na odhalování plagiátů
Projekt NR VŠKP a systém na odhalování plagiátů 16. října 2007 Jitka Brandejsová, Jan Mach Masarykova univerzita, Vysoká škola ekonomická v Praze Názvy Stručné označení projektu: Theses Název rozvojového
Průzkum ICT na VŠ v ČR. RNDr. Josef Milota Centrum informačních technologií Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Průzkum ICT na VŠ v ČR RNDr. Josef Milota Centrum informačních technologií Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích milota@jcu.cz Základní údaje o průzkumu od 10/2015 do 03/2017 respondenti: 18 veřejných
Zpráva o vědě a výzkumuza rok 2017 Fakulta elektrotechniky a informatiky Ostrava, Proděkan pro VaV Michal Krátký
Zpráva o vědě a výzkumuza rok 2017 Fakulta elektrotechniky a informatiky Ostrava, 9.5.2018 Proděkan pro VaV Michal Krátký Obsah Doktorské studium Projekty VaV Výsledky VaV v roce 2017 Podpora fakulty Závěr
Centrum transferu biomedicínských technologií Kamil Kuča
Centrum transferu biomedicínských technologií Kamil Kuča Fakultní nemocnice Hradec Králové Univerzita Hradec Králové Fakulta vojenského zdravotnictví Základní údaje Základní údaje o projektu Název projetu:
Plán realizace strategického záměru vzdělávací a tvůrčí činnosti FTK UP za rok 2018
Obsah Kvalitní studium a vzdělávání Internacionalizace studijních programů Kvalitní vědecká a tvůrčí činnost Komercionalizace výsledků vědy a výzkumu Mezinárodní studijní a pracovní prostředí Budování
Současné výzvy ve vzdělávání
Současné výzvy ve vzdělávání nelékařských zdravotnických povolání Setkání lékařských fakult ČR a SR Brno, hotel Continental, 9. listopadu 2018 Andrea Pokorná Fakta o vzdělávání NLZP v ČR Vysoká škola,
Univerzita Karlova Praha 8 1. lékařská fakulta 2 3. lékařská fakulta 1 Přírodovědecká fakulta 1 Pedagogická fakulta 3 Matematicko-fyzikální fakulta 1
Přehled podaných přihlášek k dalšímu studiu Druh/typ školy Počet absolventů celkem na VŠ na VOŠ na jiný typ školy Nepodali přihlášku na žádnou školu gymnázium 61 59 3 1 1 obchodní akademie 30 25 8 1 2
Podrobný přehled šancí na přijetí
Podrobný přehled šancí na přijetí Právo, 17.01.2014, str. 19, Jak si vybrat VŠ a VOŠ http://pravo.novinky.cz/ V následující tabulce jsou obsaženy údaje týkající se pouze uchazečů s českým občanstvím, kteří
ČÍSLO VÝZVY: 07 PRIORITNÍ OSA: OBLAST PODPORY: 2 - TERCIÁRNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, VÝZKUM A VÝVOJ 2.2 - VYSOKOŠKOLSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST (OP VK- IPo) ČÍSLO VÝZVY: 07 PRIORITNÍ OSA:
Vyhláška Ministerstva vnitra, kterou se pro školy a školská zařízení č. 2/2006 Sb.
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY A) Právní předpisy 1. Školy a školská zařízení, pedagogičtí pracovníci 2. Vysoké školy, věda a výzkum 3. Uznávání výsledků dalšího vzdělávání, uznávání odborné
EKONOMICKÉ INFORMACE. Sněm RVŠ 23. února Lenka Valová
EKONOMICKÉ INFORMACE Sněm RVŠ 23. února 2017 Lenka Valová OBSAH Rozpočet 2017 Zákon o rozpočtové odpovědnosti Rekapitulace bilance Název ukazatele Rozpočet 2016 v tis.kč % podíl z celku Rozpočet 2017 v
Studující a absolventi lékařských, zdravotně-sociálních a farmaceutických fakult rok 2002
Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 19.11.2003 69 a absolventi lékařských, zdravotně-sociálních a farmaceutických fakult rok 2002 Zdrojem dat pro tuto
Mapování kulturních a kreativních průmyslů v Olomouci. Radek Palaščák, 9. 12. 2015, úsek vnějších vztahů, Rektorát Univerzity Palackého
Mapování kulturních a kreativních průmyslů v Olomouci podnět k mapovaní oblasti vzešel z univerzitního prostředí: dojednána podpora a spolupráce s politickou reprezentací města i magistrátními odbory zejm.
Česká abilympijská asociace o.s. Junák svaz skautů a skautek ČR, středisko POLARIS Pardubice
FORMULÁŘ č. 2 - Seznam schválených dílčích projektů 1a Seznam schválených DP Název projektu Název žadatele Celkové způsobilé výdaje v Kč Integrační centrum sociálních aktivit v Pardubicích Skautské centrum
Indikátor g) Databáze Academic Search Complete + Business Source Complete R (2011) REGISTROVANÍ ČTENÁŘI/STUDENTI
Indikátor g) Databáze Academic Search Complete + Business Source Complete R. () INSTITUCE/KNIHOVNY ČTENÁŘI/STUDENTI Z REGISTROVANÝCH VŠ 369 245 22 710 Odborné 63 821 7 983 Krajské 350 215 17 505 Muzea
VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V PRAZE (AMU) AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE (AVU) ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE (ČZU)
Jak na vysokou školu Veřejné vysoké školy Strana: 10 VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V PRAZE (AMU) WWW stránka: www.amu.cz AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE (AVU) WWW stránka: www.avu.cz
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST ČÍSLO VÝZVY: 17 ČÍSLO A NÁZEV PRIORITNÍ OSY: 2 - TERCIÁRNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, VÝZKUM A VÝVOJ ČÍSLO A NÁZEV
Které faktory Vás motivují, nebo by Vás motivovaly, ke studiu technického oboru na SŠ, popř. v budoucnu na VŠ? 10% 41% 18% 33%
ANALÝZA POTŘEB ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL Analýza potřeb žáků SŠ uvádí přehled vyhodnocení vybraných otázek z dotazníkového šetření provedeného u žáků SŠ technického směru a všeobecných gymnázií v Moravskoslezském
Vyhláška Ministerstva vnitra, kterou se pro školy a školská zařízení č. 2/2006 Sb.
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY A) Právní předpisy 1. Školy a školská zařízení, pedagogičtí pracovníci 2. Vysoké školy, věda a výzkum 3. Uznávání výsledků dalšího vzdělávání, uznávání odborné
Lékařská fakulta. Ostravské university v Ostravě
Lékařská fakulta Ostravské Ostravská universita v Ostravě Založena 28. září 1991. Základy pro její vznik byly položeny již v roce 1953. Tehdy byla v Opavě otevřena Vyšší pedagogická škola. Její náplní
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Obsah 1. Klíčové dokumenty pro přípravu OP VVV 2. Hlavní záměry a strategie programu 3. Prioritní osy 4. Harmonogram přípravy Klíčové dokumenty pro přípravu
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY A) Právní předpisy 1. Školy a školská zařízení, pedagogičtí pracovníci 2. Vysoké školy, věda a výzkum 3. Uznávání výsledků dalšího vzdělávání, uznávání odborné
ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV PROJEKTU PŘÍJEMCE DALŠÍ ÚČASTNÍK
Výsledky 1. veřejné soutěže programu na podporu aplikovaného společenskovědního výzkumu a experimentálního vývoje OMEGA Seznam projektů nedoporučených k podpoře: (seřazeno dle čísla projektu) ČÍSLO TD010006
Zpráva o vědě a výzkumu za rok 2012 Název prezentace Proděkan pro VaV Michal Krátký
Zpráva o vědě a výzkumu za rok 2012 Název prezentace Proděkan pro VaV Michal Krátký Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB-Technická univerzita Ostrava Ostrava, 21.5.2013 Obsah Doktorské studium Projekty
Záměr výzvy ESF výzva pro vysoké školy Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání
Záměr výzvy ESF výzva pro vysoké školy Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Účelem zveřejnění toho záměru je včas informovat potencionální žadatele o možnostech a zaměření připravované výzvy
VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V PRAZE (AMU) AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE (AVU) ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE (ČZU)
VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V PRAZE (AMU) Malostranské náměstí 12, 118 00 Praha 1 www.amu.cz Divadelní fakulta Karlova 26, 116 65 Praha 1, http://www.damu.cz Filmová a televizní fakulta
Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace 15. 5. 2012, Ostrava
Projekt Inovace studijního programu Stavební inženýrství Tato prezentace je spolufinancována Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Daniela Vojkovská Projekt Inovace studijního
1. Absolventi a jejich další uplatnění
1. Absolventi a jejich další uplatnění 1.1 Přehled podaných přihlášek k dalšímu studiu Druh/typ školy Počet absolventů celkem na VŠ na VOŠ na jiný typ školy Nepodali přihlášku na žádnou školu gymnázium