Organizační směrnice

Transkript

1 Organizační směrnice k přijímacímu řízení na Gymnázium a Jazykovou školu s právem státní jazykové zkoušky Svitavy (dále jen Gymnázia ve Svitavách) ve šk. r. 2014/2015 č.j. GJŠS/13/2015 MŠMT ČR vyhlásilo pod č. j. MSMT-23913/2014 ve znění pozdějších dodatků pilotní ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů. Gymnázium ve Svitavách se k pilotnímu ověřování přihlásilo. Ředitel školy rozhodl, že v rámci 1. kola přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016 nebudou uchazeči o přijetí do 1. ročníku čtyřletého i víceletého studia konat přijímací zkoušku dle ustanovení 60 odst. 2 zákona 561/2004 Sb. (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. V 1. kole přijímacího řízení uchazeči vykonají jednotné testy (dále jen testy) z předmětů Matematika (dále jen MAT) a Český jazyk a literatura (dále jen ČJL), které jsou součástí pilotního ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou vyhlášeného MŠMT (dále jen testování). Výsledky těchto testů budou jedním z kritérií přijímacího řízení. 1. Přijímací komise Pro přijímací řízení jmenuji komisi jako poradní orgán ve složení: a) PaedDr. Milan Báča - ředitel školy - předseda komise, vedoucí kabinetu českého jazyka b) Mgr. Jaroslav Najbert - zástupce ředitele školy místopředseda, zapisovatel c) Mgr. Alena Klusáková - výchovná poradkyně členka komise d) Mgr. Libuše Vévodová - vedoucí kabinetu matematiky členka komise 2. Organizační zajištění 1. kola přijímacího řízení: 1. V souladu s ustanovením 60 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění (dále jen školský zákon) a ustanovení 2 vyhlášky č. 671/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání na středních školách, v platném znění, a v souladu s dokumenty MŠMT k pilotnímu ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů (č. j. MSMT-23913/2014 ve znění pozdějších dodatků) ředitel Gymnázia a Jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky Svitavy (dále jen Gymnázium Svitavy) vyhlašuje přijímací řízení do prvního ročníku střední školy do oborů vzdělání pro školní rok 2015/2016: 7941K/81 Gymnázium (8letý vzdělávací cyklus, denní forma vzdělávání) 7941K/41 Gymnázium (4letý vzdělávací cyklus, denní forma vzdělávání) 2. Testování pro čtyřleté studium i osmileté studium se koná v termínech stanovených MŠMT ČR z MAT a z ČJL, a to formou testů Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání (dále jen CERMAT). Jednotné testy budou konat všichni přihlášení uchazeči o studium (dále jen uchazeči). 3. Organizace a průběh testování se řídí pokyny CERMAT. 4. Uchazeči používají k přihlášení k 1. kolu přijímacího řízení formulář přihlášky stanovený ministerstvem. Uchazeč na přihlášce uvede dvě školy v pořadí podle svojí preference. Testování uchazeče se uskuteční ve škole uvedené v prvním pořadí. Škola nepožaduje, aby na přihlášce byla lékařem potvrzená zdravotní způsobilost uchazeče o studium. 5. Uchazečům o studium odešle ředitelství školy pozvánku k testování po 15. březnu Veškerá korespondence v souvislosti s přijímacím řízením bude vedena s osobou, která bude uvedena na přihlášce ke studiu jako rodič nebo zákonný zástupce žáka.

2 6. Dozor při testování a zadávání výsledků testů do počítače budou vykonávat pověření učitelé školy podle rozpisu a rozvrhu dozorů, který připraví zástupce ředitele. 7. Jména uchazečů při testování budou zakódována, každému žákovi bude přiděleno identifikační číslo uchazeče (ID žáka). 8. Zkušební dokumentaci pro přijímací řízení převezme zástupce ředitele Mgr. Jaroslav Najbert. Testy jím budou zabezpečeny před zneužitím. 9. Veškeré další pokyny a informace jsou publikovány na internetu Termíny konání testování v 1. kole přijímacího řízení Řádný termín testování: 15. duben 2015 pro čtyřleté studium (pro žáky 9. tříd) 16. duben 2015 pro osmileté studium (pro žáky 5. tříd) Náhradní termín testování: 14. květen 2015 pro čtyřleté i osmileté studium 4. Kriteria přijímacího řízení Ředitel Gymnázia ve Svitavách rozhoduje o přijetí žáků ke studiu podle schopností, vědomostí, zájmů a zdravotní způsobilosti žáka nebo uchazeče. V souladu s ustanovením 60 odst. 2 a 3 písm. a) školského zákona, v platném znění, a v souladu s dokumenty MŠMT k pilotnímu ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů jsou pro první kolo přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016 stanovena níže uvedená kriteria: a) hodnocení na vysvědčeních z předchozího vzdělávání, b) výsledek dosažený při testování v jednotných testech z MAT a ČJL, c) další aktivity uchazeče o studium (jde o další skutečnosti, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče podle 60 odst. 13 písm. d) školského zákona). PŘIJÍMACÍ ŘIZENÍ PRO ČTYŘLETÉ STUDIUM A. Rozsah testů český jazyk: 60 minut (+ administrace testování), uzavřené i otevřené úlohy, max. počet bodů 50 (u osob, které nejsou státními občany České republiky a získaly předchozí vzdělání v zahraniční škole, může být na jejich žádost prominuta přijímací zkouška z českého jazyka test tak bude nahrazen rozhovorem, který bude ohodnocen max. 50 body). matematika: 60 minut (+ administrace testování), uzavřené i otevřené úlohy, max. počet bodů 50. B. Vyhodnocení přijímacího řízení: Hodnocení bude mít tři části: a) výsledek přijímací zkoušky ve formě centrálně zadávaných jednotných testů (test z matematiky a českého jazyka a literatury): součet bodů dosažených v testech z MAT (maximálně 50 bodů) a ČJL (maximálně 50 bodů). Podmínkou pro přijetí uchazeče ke vzdělávání je, aby v součtu bodů z obou testů dosáhl minimální hranice 20 bodů ze 100 možných, b) počet bodů za prospěch na základní škole - tyto body se připočítávají jen uchazečům, kteří dosáhnou stanovených alespoň 20 bodů dosažených v testech (viz bod a)), ostatním uchazečům se dále body již nepřičítají. Při hodnocení prospěchu uchazeče ze základní školy (na konci osmého ročníku a v prvním pololetí devátého ročníku) může uchazeč získat max. 25 bodů. Bodové hodnocení prospěchu uchazeče ze základní školy bude vycházet ze studijního průměru na konci 8. a v pololetí 9. třídy (vždy jde o přepočtený prospěch za obě klasifikační období dohromady):

3 studijní průměr na konci 8. a v pololetí 9. třídy (z vybraných předmětů*) - max. 15 bodů studijní průměr na konci 8. a v pololetí 9. třídy (celkový) - max. 10 bodů (*ČJL, MAT, CIZÍ JAZYK, PŘÍRODOPIS, CHEM, FYZ, DEJ, ZEM, OBČANSKÁ VÝCHOVA) Bodové hodnocení prospěchu uchazeče ze základní školy bude následující: studijní průměr na konci 8. a v pololetí 9. třídy (vybrané předměty*)- max. 15 bodů průměr do 1, bodů průměr do 1, bodů průměr do 1, bodů průměr do 1, bodů průměr do 1, bodů průměr do 1, bodů průměr do 1,9...9 bodů průměr do 2,0...5 bodů průměr do 2,2.. 1 bod studijní průměr na konci 8. a v pololetí 9. třídy (celkový) - max. 10 bodů průměr 1, bodů průměr do 1,4...9 bodů průměr do 1,6...8 bodů průměr do 1,8...7 body průměr do 1,9.6 bodů průměr do 2, bodů průměr do 2,1.4 body průměr do 2,2.3 body průměr do 2,3.1 bod c) za další aktivity a výsledky v soutěžích může škola přidělit žákovi 5 bodů. Tyto body se připočítávají jen uchazečům, kteří dosáhnou stanovených alespoň 20 bodů dosažených v testech (viz bod a)), ostatním uchazečům se dále body již nepřičítají. Další aktivity, zapojení žáka do projektu či výsledky v soutěžích se dokládají alespoň jedním dokladem např. diplomem, certifikátem, výsledkovou listinou nebo potvrzením základní školy, základní umělecké školy, sportovního oddílu, zájmového útvaru apod., a to připojením takového dokladu k přihlášce ke studiu, případně nejpozději před konáním testování. Celkové hodnocení žáka v přijímacím řízení bude dáno součtem všech bodů z jednotlivých částí uvedených v bodech a), b), c). Maximální počet bodů je 130. Na základě dosažených výsledků bude sestaveno pořadí uchazečů, přímo přijato bude prvních 30. V případě rovnosti bodů bude mít nejdříve přednost při přijetí uchazeč s lepším výsledkem při testování, poté uchazeč s lepším studijním průměrem na konci 8. a v pololetí 9. třídy (z výše uvedených vybraných předmětů viz *bod b)), dále uchazeč s lepším celkovým studijní průměr na konci 8. a v pololetí 9. třídy, dále uchazeč, má lepší součet známek za ČJL a MAT na konci 8. a v pololetí 9. třídy, dále uchazeč, který předložil doklady o úspěších v soutěžích nebo zapojení do projektů. Při shodě i v posledním kritériu uvedených doplňujících kritérií rozhodne los. C. Přijetí do kvinty osmiletého studia Výše uvedená kritéria pro čtyřleté studium platí i pro skupinu uchazečů, kteří mají zájem být přijati do kvinty osmiletého gymnázia. Pokud chtějí uchazeči využít této možnosti a případně znásobit své šance na přijetí, musí podat také přihlášku ke studiu do kvinty osmiletého gymnázia. Podmínkou přijetí jsou jazykové dovednosti v anglickém jazyce a německém jazyce (v případě německého jazyka dovednosti alespoň na úrovni dvouletého studia jazyka, což uchazeč doloží známkami na vysvědčení ze ZŠ). D. Přiznané uzpůsobení podmínek v průběhu testování Pro uchazeče se zdravotním postižením a znevýhodněním nebudou modifikace zadání testů. O prodloužení času testování uchazeče se speciálními vzdělávacími potřebami rozhodne ředitel školy na základě posudku školského poradenského zařízení. Posudek žák doloží k přihlášce k přijímacímu řízení.

4 PŘIJÍMACÍ ŘIZENÍ PRO OSMILETÉ STUDIUM - na nižší stupeň víceletého gymnázia A. Rozsah testů český jazyk: 60 minut (+ administrace testování), uzavřené i otevřené úlohy, max. počet bodů 50 (u osob, které nejsou státními občany České republiky a získaly předchozí vzdělání v zahraniční škole, může být na jejich žádost prominuta přijímací zkouška z českého jazyka test tak bude nahrazen rozhovorem, který bude ohodnocen max. 50 body). matematika: 60 minut (+ administrace testování), uzavřené i otevřené úlohy, max. počet bodů 50. B. Vyhodnocení přijímacího řízení: Hodnocení bude mít tři části: a) výsledek přijímací zkoušky ve formě centrálně zadávaných jednotných testů (test z matematiky a českého jazyka a literatury): součet bodů dosažených v testech z MAT (maximálně 50 bodů) a ČJL (maximálně 50 bodů). Podmínkou pro přijetí uchazeče ke vzdělávání je, aby v součtu bodů z obou testů dosáhl minimální hranice 20 bodů ze 100 možných, b) počet bodů za prospěch na základní škole - tyto body se připočítávají jen uchazečům, kteří dosáhnou stanovených alespoň 20 bodů dosažených v testech (viz bod a)), ostatním uchazečům se dále body již nepřičítají. Při hodnocení prospěchu uchazeče ze základní školy (na konci čtvrtého ročníku a v prvním pololetí pátého ročníku) může uchazeč získat max. 25 bodů. Bodové hodnocení prospěchu uchazeče ze základní školy bude vycházet ze studijního průměru na konci 4. a v pololetí 5. třídy: o za hodnocení z MAT, ČJL, cizí jazyk, přírodověda, vlastivěda* (za každé klasifikační období vždy zvlášť) výborně.2 body chvalitebně.1 bod o za průměr ze ZŠ (přepočtený pro výše uvedené předměty za obě klasifikační období dohromady) bodů body až bod c) za další aktivity a výsledky v soutěžích může škola přidělit žákovi 5 bodů. Tyto body se připočítávají jen uchazečům, kteří dosáhnou stanovených alespoň 20 bodů dosažených v testech (viz bod a)), ostatním uchazečům se dále body již nepřičítají. Další aktivity, zapojení žáka do projektu či výsledky v soutěžích se dokládají alespoň jedním dokladem např. diplomem, certifikátem, výsledkovou listinou nebo potvrzením základní školy, základní umělecké školy, sportovního oddílu, zájmového útvaru apod., a to připojením takového dokladu k přihlášce ke studiu, případně nejpozději před konáním testování. Celkové hodnocení žáka v přijímacím řízení bude dáno součtem všech bodů z jednotlivých částí uvedených v bodě a), b), c). Maximální počet bodů je 130. na základě dosažených výsledků bude sestaveno pořadí uchazečů, přímo přijato bude prvních 30. V případě rovnosti bodů bude mít nejdříve přednost při přijetí uchazeč s lepším výsledkem při testování, poté uchazeč s lepším studijním průměrem na konci 4. a v pololetí 5. třídy (z výše uvedených vybraných předmětů viz *bod b)), dále uchazeč s lepším celkovým studijní průměr na konci 4. a v pololetí 5. třídy, dále uchazeč s lepším celkovým studijním průměrem v pololetí 5. třídy, dále uchazeč s nejlepším souhrnným prospěchem z matematiky a českého jazyka v pololetí 5. třídy, dále uchazeč, který předložil doklady o úspěších v soutěžích nebo zapojení do projektů. Při shodě i v posledním kritériu uvedených doplňujících kritérií rozhodne los.

5 C. Přiznané uzpůsobení podmínek v průběhu přijímací zkoušky Pro uchazeče se zdravotním postižením a znevýhodněním nebudou modifikace zadání testů. O prodloužení času testování uchazeče se speciálními vzdělávacími potřebami rozhodne ředitel školy na základě posudku školského poradenského zařízení. Posudek žák doloží k přihlášce k přijímacímu řízení. 5. Předpokládaný počet přijímaných uchazečů Ve školním roce 2015/2016 budou otevřeny: 1 třída všeobecného osmiletého studia 30 žáků 1 třída všeobecného čtyřletého studia 30 žáků 6. Odvolací řízení Proti rozhodnutí ředitele školy o nepřijetí ke studiu může do 3 pracovních dní ode dne jeho doručení zákonný zástupce žáka podat odvolání k OŠK KÚ v Pardubicích prostřednictvím ředitele Gymnázia ve Svitavách. 7. Oznámení výsledků přijímacího řízení Podle výsledků dosažených jednotlivými uchazeči při přijímacím řízení stanoví ředitel školy jejich pořadí a zveřejní (u vchodu do školy a na webu školy) seznam přijatých uchazečů pod číslem jednacím uchazeče (bude uvedeno na pozvánce k vykonání centrálně zadávaných jednotných testů) a nepřijatým uchazečům nebo zákonným zástupcům nezletilých nepřijatých uchazečů odešle (předá) rozhodnutí o nepřijetí. Ředitel školy zveřejní seznam přijatých uchazečů a nepřijatým uchazečům odešle rozhodnutí o nepřijetí nejdříve 22. dubna Další kola přijímacího řízení Ředitel školy může vyhlásit další kola přijímacího řízení k naplnění předpokládaného stavu žáků. Při vyhlášení dalších kol přijímacího řízení vyhlásí termín přijímacího řízení i termín, do kdy je nejpozději možné podávat přihlášky ke vzdělávání, a způsob hodnocení uchazečů. V případných dalších kolech přijímacího řízení nebudou uchazeči konat jednotné přijímací zkoušky. V dalších kolech přijímacího řízení se nezohledňují výsledky jednotných testů z 1. kola. Přihláška se i pro další kola vyplňuje (a dokládá potřebnými doklady) stejným způsobem jako v kole prvním. Ředitel školy vydá v případě konání dalších kol přijímacího řízení organizační pokyny. Projednáno na poradě vedení dne PaedDr. Milan Báča, ředitel školy v.r.