P Ř I J Í M A C Í Ř Í Z E N Í

Transkript

1 / V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š š k o l n í r o k / 2 0 Z p r a c o v a l : I n g. P e t r a M a n s f e l d, o vm ág r. D a g m a r V l a d y k o v á D o k u m e n t : I I V O S I/ S M/ S c h v á l i l : Š k o l s k á r a d a V e r z e : 1. 0 S c h v á l e n o d n e : Z e d n e : T e n t o d o k u m e n t j e u r č e n p r o s p o l e č n o s t I n s t i t uv t y š iš ní f o rd mb ao tr in ká y š k o l a, s. r. o.

2

3 V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š k o l y z a š k o l n í r o k / D o k u m e n t : I I V O S / I S M/ 1 4 4, v e r z e : 1. 0, z e d n e : / Z Á K L A D N Í Ú D A J E O Š K O L E P Ř E H L E D O B O R Ů V Z D Ě L Á V Á N Í R Á M C O V Ý P O P I S P E R S O NÁ L N Í H O Z A B E Z P E Č E N Í P E D A G O G I Č T Í P R A C O V N Í CI P o č t y o s o b K v a l i f i k o v a n o s t p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů D a l š í v z d ě l á v á n í p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů N E P E D A G O G I Č T Í P R A C O V NÍ C I Š K O L Y P o č t y o s o b D a l š í v z d ě l á v á n í n e p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů Ú D A J E O P Ř I J Í M A C Í M Ř Í Z E N Í P Ř I J Í M A C Í Ř Í Z E N Í / P Ř I J Í M A C Í Ř Í Z E N Í / Ú D A J E O Ž Á C Í C H A V Ý S L E D C Í C H V Z D Ě L Á V Á N Í P O Č T Y T Ř Í D A P O Č T Y S T U D E N T Ů Z m ě n y v p o č t e c h s t u d e n t ů v p r ů b ě h u š k o l n í h o r o k u : P r ů m ě r n ý p o č e t s t u d e n t ů n a t ř í d u a u č i t e l e S t u d e n t i st r v a lý m b y d l i š t ě m vj i n é m k r a j i V ý u k a c i z í c h j a z y k ů Ú d a j e o v ý s l e d c í c h v z d ě l á v á n í s t u d e n t ů ( p o o p r a v n ý c h z k o u š k á c h a d o k l a s i f i k a c i ) V ý s l e d k y a b s o l u t o r i í V Z D Ě L Á V Á N Í C I Z I N C Ů A P Ř Í S L U Š N Í K Ů N Á R O D N O S T N Í C H M E N Š I N S P E C I Á L N Í V Ý C H O V A A V Z D Ě L Á V Á N Í, I N T E G R A C E Ž Á K Ů V Z D Ě L Á V Á N Í N A D A N Ý C H ST U D E N T Ů O V Ě Ř O V Á N Í V ÝS L E D K Ů V Z D Ě L Á V Á N Í V Z D Ě L Á V A C Í P R O G R A M Y V O Š Ú D A J E O A K T I V I T Á C H A P R E Z E N T A C I Š K O L Y N A V E Ř E J N O S T I P R E Z E N T A C E Š K O L Y V Ý C H O V N É A K A R I É R N Í P O R A D E N S T V Í P R E V E N C E S O C I Á L N Ě P AT O L O G I C K Ý C H J E V Ů E K O L O G I C K Á V Ý C H O V A A E N V I R O M E N T Á L N Í V Ý C H OV A M U L T I K U L T U R N Í V Ý C H O V A P O Z N Á V A C Í Z Á J E Z D Y A S P O R T O V N Í K U R Z Y M I M O Š K O L N Í A K T I V I T Y Ú D A J E O Z A P O J E N Í Š K O L Y D O R O Z V O J O V Ý C H A M E ZI N Á R O D N Í C H PR O G R A M Ů Ú D A J E O Z A P O J E N Í Š K O L Y D O D A LŠ Í H O V Z DĚ L Á V Á N Í V R Á M C I C E L O Ž I V O T N Í H O UČ E N Í Ú D A J E O PŘ E D L O Ž E N Ý C H A Š K O L O U R E A L I Z O V A N Ý C H P R O J E K T E C H F I N A N C O V A N Ý C H Z C I Z Í C H Z D R O JŮ Ú D A J E O S P O L U P R Á C I S O R G A N I Z A C E M I Z A M Ě S T NA V A T E L Ů A D A L Š Í M I P A R T N E R Y P Ř I P L N Ě N Í Ú K O L Ů V E V Z D Ě L Á V Á N Í Ú D A J E O V Ý S L E D C Í C H I N S P E K Č N Í Č I N N O S T I Č Š I Z Á K L A D N Í Ú D A J E O H O S P O D A Ř E N Í Š K O L Y Ú D A J E O P O S K Y T O V Á N Í I N F O R MA C Í

4 V ý r o č n í z p r á v a o č i n šn ko os lt y i z a š k o l n í 2 0r 0o9 k / V ý r o č n í z p r á v a š ki on ls y t i t u t u i n f o r m a t Vi yk šy š í o d b o r n é š k o l y, s. r. o. z á sk e o n eř m í dč í / S b. ( š k o l s k ý z á k oa n V) y h l á š k o u č 5. / S b., k t e r o u s e s t a n o v í n á l e ž i t o s t i d l o u h ro ů d, o b ý c h z á m ě v ý r o č n í c h z p r á v a v l a s t n í h o h o d n o c e n í n ěš nk í oplly a, t nvýe c h z p ř e d p. i s ů N á z e v š k o l y : S í d l o š k o l y : 1. Z á k l a d n í ú d ao j e š k o l e I n s t i t u t i n f o r m a tv iy kš y š í o d b o r n á š k o l a, s. r. o. R a d l ik cá č. p / 1 1 5, P r a h a 5 C h a r a k t e r i s t i k a š k o l y : s o u k r o m á v y š š ío d b o r n á š k o, l az ř í z e n á p o d l e O b c h o d n í h o z á k o n í k u j a k o s p o l e č n o s t r usč e n í m o m e z e n, ý m z a p s a n á u M S v P r a z, e o d d í l C, v l o ž k a In g. P e t r a M a n s f e l d o v á, j e d n a t e l k a Z ř i z o v a t e l š k o l y : S y n t e a s o f t w a r e g r o u p, a. s. T u r s k o 1 4 2, P r za áh pa a d Ú d a j e o v e d e n í š k o l y : I n g. P e t r a M a n s f e l d o, v á ř e d ikt a eol d , p e t r a. m a n s f e l d o v i i v, o s t. e cl z M g r. D a g m av r l a d y k o v á, z á s t u p k y n ě ř e d i t e l e, d a s a. v l a d y k o v i i v o, s. t ce zl Ú d a j e o š k o l s k é r a d ě : r a d a u s t a n o v e n a S p o j e n í : M g r. D a g m a r V l a d y k o v á, p ř e d s e d k y n ě D a n a T u n k o v á, m í s t o p ř e d s e d k y n ě I n g. J i ř í K a m e n i c k ý I n g. P a v e l H r z i n a D a n i e l V á l a Š t ě p á n Ž e b r a t e l e f o/ nf a x e -m a i l i: i v o@ s i i v o s. c z w w w. i i v o s. c z M í s t o p o s k y t o v a n é h o v z d ěrl aá dn lí i: c k á / 1 1 5, P r a h a 5 C í l o v á k a p a c i t a : š k o l y 2 s t u d e n t ů ( v l a s t n í k o b j e k t u j e H o t e l o v á š k o l a R a d l i c k á ) M a t e r i á l n ě t e c h n i c k é v y bia nv se tn ií t: u t i n f o r m a t i k y s í d l í n a p o d l a ž í c h, k d e p r o ú č e l y v ý u k y v y u ž í v á 5 t e o r e t i c k ý c h u č e b e n a 2 p o č í t a č o v é u č e b n y 2 / 1 0 D o k u m e n t : I I V O S I/ S M/ 1 4 4, v e r z1 e.: 0, z e d 1 n 0 e. :

5 V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š k o l y z a 2š0k0 o9 / l 2n 0í 1 0 r o k 2. P ř e h l e d o b o r ů v z d ě l á v á n í ( 1 ) I n s t i t u t i n f o r m a tv iy kš y š í o d b o r n á š k o l a, m á s d. o r. 1o p1l1a t n o au k r e d i t amcši M T Č R K o d N á z e v v z d ě la ác ví h o op gr r a m u F o r m a P o z n á m k a N / 0 1 I n f o r m a č n í t e c h n o l o g i e : D e n n í a V ý p o č e t n í t e c h n i k a a i n f o r m a t i k da á l k o v á A k r e d i t a c e d o ( 2 ) I n s t i t u t i n f o r m a tv iy kš y š í o d b o r n á š k o l a, s. rr o. zo h. o d bn yu l t ímmš M T Č R č. j / z0 e 5 d n e s 6 ú, č i n n o s t í o d 1. 9,. z a2 ř0 a0 z6 e n d o R e j s t ř í ka u šškkoolls k ý c h z a ř. í z e n í. R á m c o v ý p o p i s p e r s o n á l n í h o z a b e z p e č e n í. 1 P e d a g o g i č t í p r a c o v n í c i P o č t y o s o b Š k o l a ř e d i t e l a ř e d i tl e a z á s t u p c e z á s t u p c e ř e d i t e l e ř e d i t e l e f y z i c k é p ř e p o č t. o s o b y n a p l n ě z a m ě s t. i n t e r n í u č i t e l é f y z i c k é o s o b y i n t e r n í u č i t e l é p ř e p o č t. n a p l n ě z a m ě s t. e x t e r n í u č i t e l é f y z i c k é o s o b y e x t e r n í u č i t e l é p ř e p o č t. n a p l n ě z a m ě s t. p e d a g o g i č t í p r a c o v n í c i f y z i c k é o s o b y p e d a g o g it čí p r a c o v n í c i p ř e p o č t e n í n a p l n ě z a m ě s t n a n é I IV O Š 2, , 0 0 0, , , ,1 5 K v a l i f i k o v a n o s t p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů š k o l a I I V O Š p o č e t p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v ncíeklůk e m % zc e l k o v é h o p o č t u p e d. p r a c o v n í k ů k v a l i f i k o v a n ý c h 2 9 5, 4 % n e k v a l i f i k o v a n ý c h 1 4, 1 6% v ě k o v ý p r ů m ě r D a l š í v z d ě l á v á n í p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů V r á m c i d a l š í h o v z d ě l á v á n í p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů a b s o l v o v a l i n ě k t e ř í z a m ě s t s p o l e č n o s t i O r a c l e, m z íc se kr át ni íf i k á t u p r o g r a m u O r a c l e ACc ea rd te im fy i ea d d á l e j a z y k o v ý k u r z v e s p o l e č n o sbt ri i t i s h C o u. n c i l I n g. J a n K u b e c, š k o l e n í O r a c l e - s lp eo kl te oč rn so ks á t i c e r t i f i k a c e O r a c l e - DAac taad beam sy e p r o g r a m m i n g w iptl h /S Q L I n g. L u b o m í r O u z k ý, š k o l e n í O r a c l e - sl pe ok lt eo čr ns ok sá t i c e r t i f i k a c e A c Oa rd ae cm ly - e D a t a b a s e p r o g r a m m i n g w i t h P L / S Q L M g r. D a g m a r V l a d y k o v á, r o č n í j a z y k o v ý k u rsz e Az na gk loin ččte inní ym C a m b r i d g e P r o f i c i e n c y E x a m, B r i t i s h C o u n c i l p o č e t z a m ě ř e n í p o č e t ú č a s t n í k ů v z d ě l á v a c í i n s t i t u c e D a t a b á z o v é s y s t é m y, O r a c l e a k a d e m i e, B r i t i s h k u r z y 2 A n g l i c k ý j a z y k C o u n c i l D o k u m e n t : I I V O S I/ S M/ 1 4 4, v e r 1 z. e : 0, z e d n e 1: / 1 0

6 V ý r o č n í z p r á v a o č i n šn ko os lt y i z a š k o l n í 2 0r 0o9 k / N e p e d a g o g i č t í p r a c o v n í c i š k o l y P o č t y o s o b f y z i c k é o s o b y p ř e p o č t e n í n a p l n ě z a m ě s t n a n é 2 2 D a l š í v z d ě l á vn áep n eí d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů p o č e t z a m ě ř e n í p o č e t ú č a s t n í k ů v z d ě l á v a c í i n s t i t u c e k u r z y 1 A n g l i c k ý j a z y k 1 J a z y k o v á š k Go l oa s s a 4. Ú d a j e o p ř i j í m a c í m ř í z e n í 4. 1 P ř i j í m a c í ř í z e n9 í / ( 1 ) P r v n í k o l o p ř i j í m a c í h o ř í z e n í s1 e. kčo en ra vl no a P ř i h l á s i l o s e u c h a z e č ů d e n n í h o s t u d i a u c h a z e č ů d á l k o v é h o s t updřiia íj. m a ck í m z k o u š k á m s e d o s t a v i l o d ae zn en čí ů c h a u c2 d h9 á l k o vcýh. P ř i j a t o b y l o d e n n í c h s t u deá nl tk ů o va ý c2h 2 s t u d e n t ů. ( 2 ) D r u h é k o l o p ř i j í mřa íc zí eh no í s e a kl o n 1 6. č e r v e n c e. P2ř0i0h9l á s i l o s e u c h a z e č ů d e n n í h o s t u d i a a u c h a z e č ů d á l k o v é h o s t updřii a j. í m ak c í m z k o u š k á m s e d o s t a v i l o 2 h da ze ne nč íů c h a d u6 á cl k ov ý c h u c h a z e č ů. P ř i j a t i b y l i 1 d e n n í s t u d e n t a. d á l k o v í s t u d e n t i ( ) T ř e t í k o l o p ř i j í m a c í h o kř oí nz ae ln o í 1s 0 e. z á ř í. P2ř0 i0h9 l á s i l o s e 0 u c h a z e č ů d e n n í h o s t u d i a a 1 0 u c h a z e č ů d á l k o v é h o s t updřiia j. í mka c í m z k o u š k á m s e d ovsštea cvh i l1o u0 c ha z e č ů d á l k o v é h o s t u d i a. P ř i j a t o o b y9 lu c h a z e č ů d á l k o v é h o s t u d i a. ( 4 ) Č t v r t ék o l o p ř i j í m a c í h o ř í zk eo n í a l o s e. 2 9 z á ř í P ři ishe l 2 á s iu lc h a z e č i d e n n í h o s t u d i a a u c h a z e čdiá l k o v é h o s t u d ipa ři. j ík m a c í m z k o u š k á m s e d o s t a v i l d1 e nunc íhha o z esč t u da i2 a u c h a z e č i d á l k ov é h o s t u d. i ap ř i j a t i b y l i 1 d e n n í 2 sd tá ul dk eo nv t í a s t u d e n t i P ř i j í m a c í ř í z e n í / p ř i j í m a c í ř í z e n í p r o š k o l n í r o k / ( d e n n í v z d ě l á v á n í ) s k u p i n a o b o r ů v z d ě l á n í k ó d, n á z e v N / 0 1 p o č e t p ř i h l á š e k 1 p o č e t k o l p ř i j í m a c í h o ř í z e n í 4 p o č e t p ř i j a t ý c h 1 0 z t o h o 1 v. k o l e z t o h o 2 v. e k o l e 1 z t o h o d va l š í c h k o l e c h 1 z t o h o n a o d v o l á n í 0 p o č e t n e p ř i j a t ý c h p o č e t v o l n ý c h m í s t p o p ř i j í m a c í m ř í z e n í ( o b o r, p o č e t m í s t ) o b o r : fion r m a č n í t e c h n o l o g i e / 1 0 D o k u m e n t : I I V O S I/ S M/ 1 4 4, v e r z1 e.: 0, z e d 1 n 0 e. :

7 V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š k o l y z a 2š0k0 o9 / l 2n 0í 1 0 r o k p o č e t p ř i j a t ý c h k e v z d ě l á v á n í p ř i z a m ě s t n á n í d o 1. r o č n í k ů p r o š k. r o k / Ú d a j e o ž á c í c h a v ý s l e d c í c h v z d ě l á v á n í 5. 1 P o č t y t ř í d a psotč utdy e n t ů Š k o l a F o r m a P o č e t t ř í d P o č e t s t u d e n t ů D e n n í v z d ě l á v á n í I I V O Š V z d ě l á v á np íř i z a m ě s t n á n í 2 4 Z m ě n y vp o č t e c sh t u d e n t ů p vr ůb ě h u š k o l n í h o r o k u : D e n n í V z d ě l á v á n í p ř i v z d ě l á v á n í z a m ě s t n á n í p ř e r u š i l i v z d ě l á v á n í : 0 2 n a s t o u p i l i p o p ř e r u š e n í v z d ě l á v á n í : 0 0 s a m i u k o n č i l i v z d ě l á v á n í : 1 5 v y l o u č e n i z e š k o l y : 1 1 n e p o s t o uipl i d o v y š š í h o r o č n í k u : 5 1 z t o h o n e b y l o p o v o l e n o o p a k o v á n í :1 0 p ř e s t o u p i lji i nzé š k o l y : 0 0 p ř e s t o u p i l i n a j i n o u š k o l u : 0 0 j i n ý d ů v o d z m ě n y ( u v e ď t e j a k ý ) : 0 0 P r ů m ě r n ý p o čse t u d e nt ů n a t ř ía d u č i t e l e Š k o l a I I V O Š F o r m a p r ů m ě r n ý p o č e t p r ů m ě r n ý p o č e t s t u d e n t ů n a t ř í d su t u d e n t ů n a u č i t e l e D e n n í v z d ě l á v á n í 1 1 2, 1 V z d ě l á v á n í p ř i z a m ě s t n á n í 2, 5 4, 5 5 S t u d e n t i t rs v a l ý m b y d l i š t jě im n év m k r a j i š k o l a k r a j J i h o č e s k ý J i h o m o r a v s k ý K a r l o v a r s k ý V y s o č i n a K r á l o v é h r a d e c k ý L ib e r e c k ý M o r a v s k o s l e z s k ý O l o m o u c k ý P a r d u b i c k ý P l z e ň s k ý S t ř e d o č e s k ý Ú s t e c k ý Z l í n s k ý C E L K E M I I V O Š p o č e t s t u d e n t ů z t o h o n o v ě 2 p ř i j a t í D o k u m e n t : I I V O S I/ S M/ 1 4 4, v e r 1 z. e : 0, z e d n e 1: / 1 0

8 V ý r o č n í z p r á v a o č i n šn ko os lt y i z a š k o l n í 2 0r 0o9 k / V ý u k a c i z í c h j a z y k ů š k o l a A n g l i c k ý j a z y k A n g l i k c ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c í F r a n c o u z s k ý j a z y k F r a n c o u z s k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c í N ě m e c k ý j a z y k N ě m e c k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c í R u s k ý j a z y k R u s k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c í Š p a n ě l s k ý j a z y k Š p a n ě l s k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c í I t a l s k ý j a z y k I t a l s k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c í L a t i n s k ý j a z y k L a t i n s k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c I I V O Š Ú d a j e o v ý s l e d c í c h v zn dí sě tl uá dv eá n t ů ( p o o p r a v n ý c h z k o u š k á c h a d o k l a s i f i k a c i ) z c e l k o v é h o p o č t u d e n n í c : h d á l k o v ý c h : 4 I I V O Š D e n n í v z dě l á v á n í V z d ě l á v á n í p ř i z a m ě s t n á n í p r o s p ě l o n e p r o s p ě l o 4 1 o p a k o v a l o r o č n í k 1 1 p o č e t s t u d e n t ů u sz a v ř e n o u k l a s i f i k a c í d o t. j % c ze l k o v é h o p o sč t u d e n t ů 2, % 6 1, % p r ů m ě r n ý p o č e t z a m e š k a n ý c h h o d si tn u dn ea n t a z t o h o n e o m l u v e n ý c h 0 0 V ý s l e d k ay b s o l u t o r i í a b s o l u t o r i a I I V O Š d e n n í v z d ě l á v á n í v z d ě l á v á n í p ř i z a m ě s t n á n í p o č e t s t u d e n t ů, k t e ř í k o n a l i z k o u š k u z t o h o k o n a l i z k o u š k u oě p a k o v a n 6 0 p o č e t s t u d e n t ů z á v ě r e č n ý c h r o č n í k ů, k t e ř í 6 n e b y l i p ř i p u š t ě n i k e z kř oá ud šn cé e m vt e r m í n u 0 p o č e t s t u d e n t ů, p r o s p ě l v sy z n a m e n á n í m 1 0 k t e ř í b y l i p r o s p ě l 4 0 h o d n o c e n i : n e p r o s p ě l V z d ě l á v á n í c i z i n c ů a p ř í s l u š n í k ů n á r o d n o s t n í c h m e n š i n Š k o l a n e m á p ř í l i š oz sk tu ís š ee n z a č l e ň o v á n í m c i z i n c ů a p ř í s l u š n í k ů n á r o d n ons a t n íš ck h o l e m e n š i n. s t u d u j í p o u1 z e R u sa 1 P o l á. k Do t ř ísd e z a č l e npielri f e k t n ě a n e j sn oi u m i s v z h l e d e vm ý bk o r n é z n a l o s t i č e s k é h o j a z y k a ž á d n é p r o b l é m y. 6 / 1 0 D o k u m e n t : I I V O S I/ S M/ 1 4 4, v e r z1 e.: 0, z e d 1 n 0 e. :

9 V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š k o l y z a 2š0k0 o9 / l 2n 0í 1 0 r o k 5. S p e c i á l n í v ý c h o v a d ěa l áv vz á n í, i n t e g r a c e ž á k ů Š k o l a n e m á s p e c i á l n í t ř í d y a ž á d n é iz nk tu eš ge rn ao c s í t i u d es n t ů, č i s e z a č l e ň o v á n í m zse t u d e n t ů z n e v ý h o d n ě n é h o s o c i o k u l t u r n í h o p r o s t ř e. d í d o v ý u k y S o c i á l n ě s l a b š í s t u d e n t i m a j í m o ž n o s t z a ž á d a t o p ů j č k u n a s t uk dy i, u m sk t eu r oku o m še kr oč ln a í b a n s p o l u p r a c u j e, p ř í p a d n ě ř e d i t e l e p í s e m n ě p o ž á d a t o p o v o l e n í s p l á t e k š k o l n é h o V z d ě l á v á n í n a d a n ý c h s t u d e n t ů Š k o l a n e m á p ř í l i š z k u š ev ne ol sm ti i n sa d a n ý m i s t u d, e nk t ye ře í vsz d ě l á v a j í z v l á š t n í m z p ů s o b e m. N a d a n í s t u d e n t i m a j í m o ž n ot s t p rzoísspkěac h o v é s t i p e n d i u m v e v ý š i a ž % s l e v ě n a š k o l n é m, ú l e v u o d p o v i n n é š k o l n í d o c h á z k y č i i n d i v i d u á l n í v z d ě l á v a c í p l á n s c h v á l e n ý ř e d i t e l e m 5. 5 O v ě ř o v á n í v ý s l e d k ů v z d ě l á v á n í I I V O Š n a v á z a l a s p o l u p r á c i s e s p o l e č nr oá sm tc í i Sn Cí Iž O, m atv ju í d e sn t i z v ý h o d n ě n é p o d m í n k y p ř i j e t í k s t u d i u V z d ě l á v a c í p r o g r a m y V O Š Š k o l a z a ž á d a l a o a k r e d i t a c i n o v é h o v z d ě l á v a c í hdo ů vpor dou g ra km tu u azl i z a c e p ř e d om hě lt eů d es m n a t r h p r á c e da ů vzo d u z h o d n o c e n í l e t f u n g o v áa nk í r e šd ki ot la y c. e b y l a uš dk ěo l e n a p ls a t n o s t í o d Ú d a j e o a k t i v i a t á pc rh e z e n t ašc ki o l y n a v e ř e j n o s t i 6. 1 P r e z e n t a c e š k o l y I IV O Š s e p r e z e n t a o vn a l v e l e t r h u v y s o k ý c h ca h v oy dš bš oí r n ý c h š ka ou l d ega m u s 2 0 0P9r a h a. V r á m c i P R k a m p a n ě p r o z á j e m c e o s t u d i u m ts re v aš lk pe ořl ea d sat v u j e dve n n í m t i s k u a o d b o r n ý c h p e r i o d i c í c h, d a l š í c h m é d i í c h ( i n t e r n ea t, f orrámdoiu o ) r e k l v a m py r a ž s kh ér o m a d n é d o p r a v ě, k o n k r ém te nt ě r u. v Š k o l a k a ž d o r o č n ě p o ř á d á n ě k o l i k D n ů o t e v ř e n ý c h d v e ř í, n a k t e r é m p ř e d s t a v í p ř í p a d s t u d im u s t u d in jí p r o g r a m, s e z n á m í u c h at ze ec čh e n i sc k ý m v y b a v e n í m u č e b e n va í zvo šd ep co h n y p ř í p a d n é d o t a z y V ý c h o v n é a k a r i é r n í p o r a d e n s t v í Š k o l a d o s u d n e m u s e l a ř e š i t n i k t e r a k z á v a ž n é v ý c h o v n é p r o b l é m y. S tmu id ne un lt oi s t Ii I V O Š m p r o b l é m y dso c h á z k o u, k t e r é sle y řpeošdi m í n e č n ý m v y l o u č e n í m s t u d e n t a n e b o p ř í p a d n ě k o m i s i o n p ř e z k o u š e n í m. N a š k o l e n e p ů s o b í v ý c h o v n ý p o r ra ád mc ce i. vi ýi uv ko y Š ov r g a n i z u j e s e mpionu áčřee n í k s t u d e n t ů o s i t u a c i n a t r h u p r á c e p o u k o n č e n í s t u d i a a b s o l u t o r i e m a z vo e b l at sa tk i d Io T š k o l y z p r a x e. 6. P r e v e n c e s o c i á l n ě p a t o l o g i c k ý c h j e v ů S t u d e n t i j s o u v y c h o v áčv eá sn ti n ék m u p o s t o pj ri á ck i a ž i v o t u. D o k u m e n t : I I V O S I/ S M/ 1 4 4, v e r 1 z. e : 0, z e d n e 1: / 1 0

10 V ý r o č n í z p r á v a o č i n šn ko os lt y i z a š k o l n í 2 0r 0o9 k / E k o l o g i c k á v ý c h o v a a e n v i r o m e n t á l n í v ý c h o v a Š k o l av e d e s v é s t u d e net ky o lk o g i c k y p o z i t i v n í m u m y š l e n í d ů r a z n ý m t ř í d ě n í m op dr po as dt u o r vá e c h v š e c h š k o l y M u l t i k u l t u r n í v ý c h o v a M u l t i k u l t u r n í v ý c h o v a s t u d e n t ů r pá rm co i b í dh eá b av t p ř ve d m ě t u A n g l i c k ý a j a Ez ky ok n o m i. k a 6. 6 P o z n á v a c í z á j e z d y a s p o r t o v n í k u r z y I I V O Š z o r g a n i z o v a l a k u r z k a n o i s t i k y n a v o d ě a l y ž o v á n í n a h o r á c h. i Ct í ls et m u d ae kn ct y e a b y l o s e z n n a p o m o c i t a k p r ko h l o u b e n í p ř á t e l s k é a t m o s f é r y š k o l y. K u r z n a v o d ě d np ů r o nb a ě h řl e cb e ě h Se ám z a v ě z a ú č a s t i s t u d e n t ů 2 a u č i t e l ů, k u r z n a h o rv ájcih z ebry sl k ý c h h o rz áa c hú č a s 1t 2 i s t u d e n t ů a u č i t e l ů. 6. M i m o š k o l n í a k t i v i t y I I V O Š u s p od řa ál a a k c i P a i n t b a l l z 1a 5 ús čt au sd te i n t ů a d v a ko rd áp t o l e d n gí r i l o v á n í z a ú cč ca a s.5 t i 0 s t u d e n t ů. 6. Ú d a j e o z a p o j e n í š k o l y d o r o z v o j o v ý c h a m e z i n á r o d n í c h p r o g r a m ů Š k o l a s e v e š k o l n í m r o c e 2 n0 e0 z9 a/ p2 o0 j1 i0 l a d o ž á d n ý c h r o z v o j o v ý c h a m e z i n á r o d. n í c h p r o g r a m ů 6. 9 Ú d a j e o z a p o j še knoí l y d o dš ía hl o v zě dl á v á n í v r á m c i ž ic ve ol to n í h o čeun í Š k o l a o r g a n i z u j e k a ž d ý r o k j a k o d o p l ň k o v o u č i n n o s t k r á t k o d o b é a d l o u h o d o b é c i k u r z y z v y š u j u r č e n é p r o a b s o l v e n t y š k o l y, a l e i š i r o k o u v e ř e j n o s t. K u r z y n a j su or u č i zt aý m ěs řo ef nt y w a vr žo dv yý p r o d u k t n e b o t e c h n o. l o g i e D l e p ř á n í p o d n i k a t e l s k ý c h s u b j e k t ů š k o l a p o ř á d á i s e m i n á ř e a w o r k s h o p y o b pl ra os ht li u b u j í c í z n i n f o r m a č n í c h t e c h n o l o g i í Ú d a j e o řep d l ož e n ý c h a š k o l o u r e a l i z o v a n ý c h p r o j fe ik nt ae nc ch o v a n ý c h z c i dz rí oc jů h z Š k o l a n e r e a l i z o v a l a ž á d n é p r o j e k t y f ci in za ín c h o v za dn ré o jz ů. I I V O Š p o d a l a v e š k o l n í m r o c e 2d 0o 0 O / p 2 e 0 r 0 a 9 č n í h o p r o g r ap rm u a h a A d a p t a b i l, i Pt ra i o r i t n í o s a : M o d e r n i z a c e p o č á t e č n í h o v z dpěrloá jveák n tá í z v e m Z v y š o v á n í k v a l i t y v e v z d. ě V l y á h v l á a n š í o v a t e l e m v ý z v y j e h l a v n í m ě s t o. P Pr ro aj he ak t o v á ž á d o s t p r o š l a p r v n í f á z í s c h v a l o v á n í a s p l n i l a p o d m í n k y p ř i j a t e l n o V s td i r. u h é f á z i b y l a ž á d o s t o d m í t n u t a. V e š k o l n í m r o c e / I I V O Š p o d a l a p ř e p ž á d o s t z n o v a, p ř i č e m ž ž áo dš ol sa t p pr rv n í f á z í s c h v a l o v á n í Ú d a j e o s p o l u p r á c i s o r g a n i z a c e m i z a m ě s t n a v a t e l ů a d a l š í m i p a r t n e r y p ř i p l n ě n v e v z d ě l á v á n í. Š k o l a n a v á z a l a s p o l u pm rn áo ch i a s p o l e č n o s t moi b ozr u I T, k t e r é z a j i š ť o v a l y 1 4 t ý d e n n í p r a x i s t u d e. r o č n í kru á mv c i p ř e ěd tm u O d b o r n á p r a x e. V r á m c i A s o c i a c e V O Š s e I I V O Š a k t i v n ě s n a ž í n a p o m o c i p ř í p r a v ě n o v ý c h l e g i s l a t i v n í c h p ř e d z l e p š i l y p o d m í n k y v y š š í h o o d b o r n é h o r šá km oc li s tv vz í d ě vl á v a c í h o s y s t é m u Č R, r e s p. p l n é u z n á n í V O j a k o t e r c i á r n í h o v z d ě l á v á n í. J e li k o ž s e I I V O Š s rt ao lc a e v2 0 0 a k a d e m i í s p o l e č n o s t i O r a c vl e, š ks ot lu nd íe m n t ri o c e / z í s k a l i p r v n í c e r t i f iy k Oá rt a c l e C e r t i f i e d A s s o c i a t e. / 1 0 D o k u m e n t : I I V O S I/ S M/ 1 4 4, v e r z1 e.: 0, z e d 1 n 0 e. :

11 V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š k o l y z a 2š0k0 o9 / l 2n 0í 1 0 r o k. Ú d a j e o v ý s l e d c í c h i n s p e k č n í č i n n o s t i Č Š I ( 1 ) Č e s k á š k o l n sí p ei k c e p r o b ě h l úa s p ě š n ě 2. a. k v ě2 t0 n0 a, sc íl e m z j i s t i t p o d m í n k y v z d ě l á v á n í n I n s t i t u t i n f o r m a tv iy kš y š í o d b o r n é š k o l e., Ds a. lr š. í o i n s p e k c e k áj ve á no a č env e j b l i ž š í c h l. e t e c h. Z á k l a d n í ú d a j e o h o s p o d a ř e n í š k o l y ( 1 ) Š k o l aj e p r á v n i c k o u o szo řb ío zu e n o u p o d l e o b c h o d n í h o za á kvoendíe k u p o d v o j n é ú čt ev tí n. i cú č e t n í m o b d o b í m j e n e p ř e t r ž i t ě p o s o b ě j d o u c í c h d v a n á c t m ě s í c ů. Ú č e t n í o b d o b í s e s h o d u j e ( 2 ) P ř i v e d e n í ú č e t n i c tš vk í o l a jp e o v i n n a d o d r ž o v a t s m ě r n o u ú č t o v o u o s n o v u a ú č e t n í m e u s p o ř á d á n í o za n a č o v á n í p o l o ž e k ú č e t n í z á v ě r k y v é a voybmseazheo n í p o l o ž e k z á vo ě r k y. s k u t e č n o s t e c h, k t e r é j s o u p ř e d m ě t e m ú č e t n i c t v í, ú č t u j e d o o b d o b í, s n í m ž t y t o s a v ě c n ě s o u v i s e j í.-l i N e nm ío ž n o t u t o z á s a d u d o d r ž e t, m ů ž e ú č t o v a t i v ú č e t n í m o b d o b z j i s t i l a u v e d e n é s k u t e č n o s t i. ( ) Ú č e tn i c t v í s e v e d e z a ú č e t n í j e d n o t k u V e jd ae kn o í m c úe čl e k t n. i c t v í p ošvkěořliaj lia n o u p r á v n i c k o u o s o b u, s v o u m a t e ř s k o u s p o l e č n o s t S y n t e a s o f t w a r e g r o u p a. s.. N e z b a v u j e s e t í m a l e v e d e n í ú č e t n i c t v í. ( 4 ) V e š k o l n ír mo c e / p o s k y tl a m a t e řá s k s p o l e č n o s t S y n t e a s o f t w a r e g r o u p a. s. I n s t i n f o r m a t i k y n a p ř e k l e n u t í n e d o s t a t k u f i n a n č n í cp h r o vpo rz on sí t ř eú dv kě ů r c e lvk o v é v ý š i K č. D o k u m e n t : I I V O S I/ S M/ 1 4 4, v e r 1 z. e : 0, z e d n e 1: / 1 0

12 V ý r o č n í z p r á v a o č i n šn ko os lt y i z a š k o l n í 2 0r 0o9 k / Z p r á v a o h o s p o d a ř e n í v y š š í o d b o r n é š k o l y z a o b d o b í C e l k o v é v ý n o s y k d o t a c e o d M a g i s t r á t u H l. m. P r a h y p ř í s p ě v k y a d a r y o d p r á v n i c k ý c h o s o b š k o l n é - s t u d i u m V O Š š k o l n é - k u r z y p ř i j í m a c í z k o u š k y o s t a t n í v ý n o s y t r ž b y z a p r o d e j v l a s t n í c h v ý r o b k ů a s l u ž e b C e l k o v é n á k l a d y k m z d o v é n á k l a d y o s t a t n í o s o b n í n á k l a d y s o c i á l n í z a b e z p e č e n í a z d r a v o t n í p o j i š t ě n í d a n ě a p o p l a t k y s p o t ř e b a m a t e r i á l u e n e r g i e n á j e m n é v ý d a j e n a p r o p a g a c i o s t a t n í s l u ž b y ( t e l e f o n y, I T s l u ž b y, p o h o š t ě n í, c e s t o v n é ) o s t a t n í p r o v o z n í n á k l a d y o s t a t n í f i n a n č n í n á k l a d y ú r o k y z ú v ě r u o d p i s y d l o u h o d o b. h m o t n é h o a n e h m o t n é h o m a j e t k u V ý s l e d e k h o s p o d a ř e n í K č K č 0 K č K č K č K č K č K č K č K č K č K č 4 5 K č K č K č K č K č K č K č K č K č K č K č 9. Ú d a j e o p o s k y t o v á n í i n f o r m a c í P o s k y t o v á n í i n f o r m a c í p o d l e z á k o n a č / S b., o s v o b oidn nféom r mpařcíí smt u p u k a ) p o č e t p o d a n ý c h ž á d o s t í o i n f o r m a c e a p o č e t v y d a n ý c h r o z h o d n u t- í 0 o o d m í t n u t í ž á d o s t i b ) p o č e t p o d a n ý c h o d v o l á n í p r o t i r0 o z h o d n u t í c ) v ýe čt p o s k y t n u t ý c h v ý h r a d n í c h l i c e n c í, v č e t n ě o d ů v o d n ě n í n e z b y t n o s t i p o s k- y0 t n u t í v ý h r a d n e ) p o č e t s t í ž n o s t í p o d a n ý c h p o d l e 1 6 a, d ů v o d y j e j i coh p ips o dzápnůí s oa b u s tjreujčincý h pv- y0 ř í z e n í V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š k o l y z a š0k9 o/2 l n0 í 1 0 rb oy k l a 2 0p r o j e d n á n a a s c h v á l e n a n a Š k o l s k é r a d ě k o n a n é d n e D a t u m v y d á n í D a t u m s c h v á l e n íj m é n o a p o d p pi řs e d s e d y Š R M g r. D a g m a r V l a d y k o v á J m é n o a p o d p i s j e d n a t e l e I n g. P e tmra a n s f e l d o v á 1 0 / 1 0 D o k u m e n t : I I V O S I/ S M/ 1 4 4, v e r z1 e.: 0, z e d 1 n 0 e. :