MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV

Transkript

1 MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV Představení poznatků ze šetření, pojetí strategického rámce a témat projektových záměrů Pracovní skupina Základní a mateřské školy

2 ZÁKLADNÍ ÚDAJE MŠ, ZŠ, ZUŠ, SVČ, SŠ 59 obcí x 27 zařízení ZŠ a MŠ ve 21 obcích. 21 MŠ v 19 obcích (9 jednotřídních s kapacitou do 30 dětí, 6 dvoutřídních dětí, 6 větších, Tišnov 3 MŠ). 17 ZŠ v 14 obcích (pouze I. stupeň v 7 obcích často ale nekompletní: Brumov a Sentice žáci pouze v 1. ročníku, I.+II. stupeň v 7 obcích, Tišnov 4 ZŠ). Speciální třídy na 2 ZŠ (Lomnice, SŠ a ZŠ Tišnov). 2 ZUŠ působí v 7 obcích, 2 SVČ (Tišnov + Lomnice). 4 střední školy (2 Tišnov, 2 Lomnice): kapacita 1525 žáků x aktuálně 982 žáků; celkem 13 oborů, cca 1/2 žáků z ORP Tišnov. 1 dětský domov (Tišnov).

3

4 SITUACE V MŠ Kapacita MŠ 1223 dětí x počet dětí v MŠ 1191 (47 tříd). Celkový počet dětí se velmi mírně snižuje. Plná naplněnost u 15 MŠ, jinak volná místa v řádu jednotek. Ve 12 MŠ děti odmítnuty: nejvíce MŠ v Tišnově a v Lomnici, většinou jde ale o jednotky (část z nich jsou dvouleté děti). Pracovníci v MŠ Učitelé : 94 (úvazky 90) stabilní. Ostatní pedagogičtí pracovníci 18 (úvazky 9) nárůst. Nekvalifikovaní pedagogičtí pracovníci: 10 (úvazky 1,7) pokles. Ostatní pracovníci: 55 (úvazky 45) stabilní.

5 SITUACE V ZŠ (I) Kapacita ZŠ 4119 dětí x počet dětí v ZŠ 2909 (naplněnost 71 %). 3 ZŠ nad 90 % (Tišnov Smíškova, Tišnov 28. října, Deblín). 2 ZŠ mezi 80 a 90 % (Předklášteří, Lažánky). 5 ZŠ není naplněno ani z poloviny (školy v malých obcích) žáků ve 133 běžných třídách (z toho 463 se SVP, tj. 16 %). 27 žáků ve čtyřech speciálních třídách počet klesá. Celkový počet žáků se zvyšuje (více než o 100 ročně). 133 běžných učeben, 54 specializovaných.

6 SITUACE V ZŠ (II) Pracovníci v ZŠ Učitelé : 204 (úvazky 185) mírně roste. Ostatní pedagogičtí pracovníci 65 (úvazky 34) nárůst. Nekvalifikovaní pedagogičtí pracovníci: 7 (úvazky 5,8) pokles. Ostatní pracovníci: 80 (úvazky 65) stabilní. 5 škol s 5 a méně pedagogickými pracovníky.

7 DOJÍŽĎKA DO ŠKOL Síť dopravních linek a hlavní proudy dojížďky do ZŠ v SO ORP Tišnov

8 TECHNICKÉ PODMÍNKY ŠKOL MŠ 3 budovy ve špatném stavu. V některých MŠ kapacitní nedostatky (učebny, zázemí). Dílčí nedostatky v oblasti zateplení, elektroinstalace Zahrady - nedostatek herních prvků (1 MŠ nemá zahradu). ZŠ 5 budov ve velmi problematickém stavu. Nedostatky budov: elektroinstalace, vytápění, podlahy, WC. Vlastní tělocvičnu má 10 škol, hřiště 9 škol, zahradu 10 škol.

9 ŠKOLNÍ JÍDELNY Jídelnu, tj. kuchyni a výdejnu, má 18 z 27 subjektů MŠ a ZŠ. V 8 jídelnách se stravují osoby z řad veřejnosti. Kapacita kuchyní 4710 jídel x 3909 strávníků. Strávníci: 23,6 % z MŠ + 65,1 % ze ZŠ + 11,3 % veřejnost. Počet strávníků roste (o více než 100 ročně). 11 jídelen vaří více než 100 jídel. Provoz zajišťuje 78 pracovníků (60 úvazků). Technický stav převážně dobrý (po rekonstrukci). Dílčí nedostatky ve vybavenosti.

10 ŠKOLNÍ DRUŽINY 1122 žáků ve 22 třídách. Počet tříd a žáků roste. 45 pedagogických pracovníků (31 úvazků). Technický stav prostorů dobrý. Činnost družiny ve více případech probíhá v kmenových třídách. U většiny družin nedostatky ve vybavenosti. Školní kluby pouze na 2 školách (Lomnice a nově Deblín) během týdne je navštíví celkem 59 žáků.

11 VAZBA NA SŠ Gymnázium Tišnov, SOŠ Fortika, SOU a SOŠ SČMSD, SŠ a ZŠ Tišnov Připravenost žáků ze ZŠ klesá (dle všech SŠ). Spolupráce se ZŠ: nejintenzivněji u Gymnázia Tišnov s tišnovskými ZŠ, propagace oborů na ZŠ, společné projekty. Zájem žáků o studium Gymnázium Tišnov: vysoký, SOŠ Fortika: mohl by být vyšší, SOU a SOŠ SČMSD: dostatečný, SŠ a ZŠ Tišnov: stoupá. Uplatnění absolventů poměrně dobré.

12 ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY ZUŠ Tišnov 585 žáků (obor hudební 408, výtvarný 128, liter. dramatický 49) Výuka 21 hudebních nástrojů. 28 pedagogů (23,6 úvazků). Výuka v Tišnově, Deblíně, Dolních Loučkách, Doubravníku, Drásově a Nedvědici. Nedostatečný stav nové budovy. ZUŠ Lomnice 60 žáků (obor hudební 41, taneční 19). Výuka 6 hudebních nástrojů. 7 pedagogů (2,4 úvazků).

13 STŘEDISKA VOLNÉHO ČASU Inspiro Tišnov (zřizovatel město Tišnov) 1067 dětí navštěvujících 93 zájmových útvarů. 84 pracovníků (8 úvazků). Odloučená pracoviště v obcích Dolní Loučky, Doubravník, Katov, Olší, Železné. Špatný stav budovy. Lomnice (kroužky v rámci školního klubu ZŠ) 255 dětí navštěvujících 22 zájmových útvarů. 14 pracovníků na dohody.

14 STRATEGICKÝ RÁMEC MAP VIZE STRATEGICKÉ CÍLE PROJEKTOVÉ ZÁMĚRY povinná témata doporučená témata volitelná témata AKČNÍ PLÁN: OPATŘENÍ aktivity škol, spolupráce, infrastruktura

15 ŘEŠENÁ TÉMATA (TEMATICKÁ OPATŘENÍ) Kategorie Číslo opatření tématu Název opatření Povinné 1 Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost inkluze kvalita Povinné 2 Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Povinné 3 Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučené 4 Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání Volitelné 5 Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka Volitelné 6 Posílení pohybových aktivit dětí a žáků Volitelné 7 Rozvoj mimoškolních aktivit a prostředí pro vzdělávání a trávení volného času Volitelné 8 Zlepšení technického stavu prostorů a vybavení škol

16 PRIORITNÍ OBLASTI A STRATEGICKÉ CÍLE 1. KVALITA VZDĚLÁVÁNÍ 1.1: Posílit individuální přístup k potřebám dětí a žáků a zvýšit jejich vnitřní motivaci ke vzdělávání 1.2: Zkvalitnit proces vzdělávání a rozvinout znalosti a dovednosti dětí a žáků 1.3: Zlepšit podmínky pro osobní rozvoj pedagogů a vytvořit ve školách novým výzvám otevřené a vzájemně se podporující týmy 1.4 Posílit působení organizací neformálního vzdělávání na rozvoj základní gramotnosti a klíčových kompetencí 2. SPOLUPRÁCE ŠKOL 3. HMOTNÉ ZÁZEMÍ PRO VZDĚLÁVÁNÍ

17 PRIORITNÍ OBLASTI A STRATEGICKÉ CÍLE 1. KVALITA VZDĚLÁVÁNÍ 2. SPOLUPRÁCE ŠKOL 2.1: Vytvořit otevřené a tvůrčí prostředí spolupráce mezi školami 2.2: Posílit sdílení kapacit a vzájemnou podporu škol 2.3: Zlepšit komunikaci a spolupráci s rodiči i s veřejností 3. HMOTNÉ ZÁZEMÍ PRO VZDĚLÁVÁNÍ

18 PRIORITNÍ OBLASTI A STRATEGICKÉ CÍLE 1. KVALITA VZDĚLÁVÁNÍ 2. SPOLUPRÁCE ŠKOL 3. HMOTNÉ ZÁZEMÍ PRO VZDĚLÁVÁNÍ 3.1: Zajistit dostatečné kapacity škol pro vzdělávání a vytvořit podmínky neomezující přístup ke vzdělávání 3.2: Zlepšit stav budov a okolí škol a zvýšit využití jejich potenciálu

19 PROJEKTY IROP MŠ, ZŠ Hlavní priority do IROP Vybudování specializovaných odborných učeben (včetně vybavení): 20 projektů od 17 škol. Pořízení vybavení specializovaných učeben: 3 projekty od 3 škol. Zajištění potřebných kapacit škol nové třídy: 2 projekty od 2 škol. Priority ostatních investičních projektů Zlepšení ostatního zázemí a vybavení škol opravy střech, elektroinstalace, sociálních zařízení apod. Zlepšování podmínek pro pohybové aktivity budování hřišť. Zlepšení stavu a vybavenosti školních stravovacích zařízení. Energetické úspory v provozu školních budov.

20 NEINVESTIČNÍ PROJEKTY ŠABLONY MŠ Název aktivity (šablony) Školy plánující využití Počet Podíl z MŠ I. Aktivity pro mateřské školy 69 průměr 3,3 1. Personální podpora 19 průměr 0,9 I/1.1 Školní asistent personální podpora MŠ 13 61,9% I/1.2 Školní speciální pedagog personální podpora MŠ 3 14,3% I/1.3 Školní psycholog personální podpora MŠ 0 0,0% I/1.4 Sociální pedagog personální podpora MŠ 0 0,0% I/1.5 Chůva personální podpora MŠ 3 14,3% 2. Osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů MŠ 27 průměr 1,3 I/2.1 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ v rozs. 40 hodin 2 9,5% I/2.2 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ v rozs. 16 hodin 5 23,8% I/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ DVPP v rozsahu 16 hodin 9 42,9% I/2.4 Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ 2 9,5% I/2.5 Profesní rozvoj předškolních pedagogů prostřednictvím supervize 0 0,0% I/2.6 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostř. vzájemných návštěv 9 42,9% 3. Usnadňování přechodu dětí z MŠ do ZŠ 23 průměr 1,1 I/3.1 Prevence logopedických vad a problémů kom. schopností u dětí v MŠ 9 42,9% I/3.2 Individualizace vzdělávání v MŠ 2 9,5% I/3.3 Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ 12 57,1%

21 NEINVESTIČNÍ PROJEKTY ŠABLONY ZŠ Název aktivity (šablony) Školy plánující využití Počet Podíl ze ZŠ II. Aktivity pro základní školy 67 průměr 3,9* 1. Personální podpora 9 52,9% II/1.1 Školní asistent personální podpora ZŠ 2 11,8% II/1.2 Školní speciální pedagog personální podpora ZŠ 6 35,3% II/1.3 Školní psycholog personální podpora ZŠ 1 5,9% 2. Osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů ZŠ 29 průměr 1,7* II/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ DVPP v rozsahu 16 hodin 3 17,6% II/2.2 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ DVPP v rozsahu 32 hodin 6 35,3% II/2.3 Vzdělávání pedagog. pracovníků ZŠ zaměřené na inkluzi DVPP v rozs. 32 hodin 1 5,9% II/2.4 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ DVPP v rozsahu 56 hodin 1 5,9% II/2.7 Vzdělávání pedagog.pracovníků ZŠ zaměřené na inkluzi DVPP v rozs. 80 h 1 5,9% II/2.8 Vzdělávání pedagog. sboru ZŠ zaměřené na inkluzi vzdělávací akce v rozs. 8 h 2 11,8% II/2.9 Vzájemná spolupráce pedagogů ZŠ 2 11,8% II/2.10 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostř. vzájemných návštěv 6 35,3% II/2.11 Tandemová výuka na ZŠ 3 17,6% II/2.12 CLIL ve výuce na ZŠ 2 11,8% II/2.13 Nové metody ve výuce na ZŠ 2 11,8% 3. Extrakurikulární rozvojové aktivity ZŠ 24 průměr 1,4* II/3.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ 6 35,3% II/3.2 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ 7 41,2% II/3.3 Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem 8 47,1% II/3.4 Příprava na vyučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem 3 17,6% 4. Spolupráce s rodiči žáků ZŠ 5 průměr 0,3* II/4.1 Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ 5 29,4%

22 OSTATNÍ NEINVESTIČNÍ PROJEKTY Dominují projekty neziskových organizací. Pouze 1 projekt ZŠ (Třídnické hodiny na ZŠ Tišnov nám ). Hlavní témata projektů neziskových organizací Realizace různých akcí (např. Noc s Andersenem). Vzdělávání pracovníků. Spolupráce s jinými subjekty.

23 Děkuji za pozornost. Ing. Jan Binek, Ph.D. GaREP, spol. s r.o. společnost pro regionální ekonomické poradenství nám. 28. října Brno garep@garep.cz Tel. : Web: