4. výzva k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu

Transkript

1 MAS Mezi Úpou a Metují, z.s. třída T. G. Masaryka 8, 2 3 Česká Skalice, Příloha č. 2: Kritéria věcného hodnocení 4. výzva k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu s názvem Výzva MAS Mezi Úpou a Metují IROP Infrastruktura ve vzdělávání VAZBA NA VÝZVU ŘO IROP 68 Zvyšování kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení - integrované projekty CLLD 1

2 Hodnoticí kritéria pro programový rámec IROP (schválena Programovým výborem MAS dne.) Kritéria věcného hodnocení pro aktivitu Infrastruktura pro předškolní vzdělávání Důraz na finanční náročnost projektu - více bodů Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu 1 6.1,- Kč 2.,- Kč Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu v rozsahu 1 2.1,- Kč 1 6.,- Kč 1 Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu 8.1,- Kč 2.,- Kč Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu v rozsahu 2.,- Kč 8.,- Kč Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má do obyvatel Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má 1 až 7. obyvatel 1 2. Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má 7.1 až. obyvatel Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má.1 obyvatel a více Výstupy z projektu budou sloužit i k mimoškolním zájmovým aktivitám 3. obce, ve které se daný projekt V případě realizace projektu na území dvou a více žadatel vykazuje ke , nejnovější údaj zveřejněný Českým statistickým Výstupy projektu budou využity k mimoškolním zájmovým aktivitám, než je žadatel (nefinanční partnerství). Minimální využití pro tyto aktivity je alespoň 1 h týdně a toto musí být dodržováno minimálně po dobu udržitelnosti projektu. Mimoškolním vzděláváním se rozumí vzdělávací aktivity nad rámec běžné školní výuky. Výstupy z projektu nebudou sloužit mimoškolním zájmovým aktivitám 1, kap. 6 2

3 4.. nahrazující stavební povolení 1 1 nahrazující stavební povolení Hlavní rizika jsou uvedeny 1 Maximální počet získaných bodů: 6 Minimální počet získaných bodů: 3 Kritéria věcného hodnocení pro aktivitu Infrastruktura základních škol Důraz na finanční náročnost projektu - více bodů Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu 1 6.1,- Kč 2.,- Kč Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu v rozsahu 1 2.1,- Kč 1 6.,- Kč 1 Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu 8.1,- Kč 2.,- Kč Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu v rozsahu 2.,- Kč 8.,- Kč obce, ve které se daný projekt Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má do obyvatel V případě realizace projektu na území dvou a více Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má 1 až 7. obyvatel 1 2. Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má 7.1 až. žadatel vykazuje ke , obyvatel nejnovější údaj zveřejněný Českým statistickým Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má.1 obyvatel a více, 3

4 Výstupy projektu budou sloužit pro výuku více klíčových kompetencí: - komunikace v cizích jazycích, - technických a řemeslných oborů, - přírodních věd, - práce s digitálními technologiemi. Výstupy z projektu budou sloužit ke dvěma a více klíčovým kompetencím Výstupy z projektu budou sloužit k maximálně jedné klíčové kompetenci nahrazující stavební povolení 1 1 nahrazující stavební povolení Hlavní rizika jsou uvedeny 1 1 kap. 2 Maximální počet získaných bodů: 6 Minimální počet získaných bodů: 3 Kritéria věcného hodnocení pro aktivitu Infrastruktura středních škol a vyšších odborných škol Důraz na finanční náročnost projektu - více bodů Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu 1 6.1,- Kč 2.,- Kč Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu v rozsahu 1 2.1,- Kč 1 6.,- Kč Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu 8.1,- Kč 2.,- Kč Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu v rozsahu 2.,- Kč 8.,- Kč 2. Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má do obyvatel 1, 4

5 obce, ve které se daný projekt V případě realizace projektu na území dvou a více žadatel vykazuje ke , nejnovější údaj zveřejněný Českým statistickým Výstupy projektu budou sloužit pro výuku více klíčových kompetencí: - komunikace v cizích jazycích, - technických a řemeslných oborů, - přírodních věd, - práce s digitálními technologiemi. Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má 1 až 7. obyvatel 1 Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má 7.1 až. obyvatel Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má.1 obyvatel a více Výstupy z projektu budou sloužit ke dvěma a více klíčovým kompetencím Výstupy z projektu budou sloužit k maximálně jedné klíčové kompetenci nahrazující stavební povolení 1 1 nahrazující stavební povolení Hlavní rizika jsou uvedeny 1 1 kap. 2 Maximální počet získaných bodů: 6 Minimální počet získaných bodů: 3

6 Kritéria věcného hodnocení pro aktivitu Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání Důraz na finanční náročnost projektu - více bodů Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu 1 6.1,- Kč 2.,- Kč Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu v rozsahu 1 2.1,- Kč 1 6.,- Kč 1 Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu 8.1,- Kč 2.,- Kč Celkové způsobilé výdaje jsou v rozsahu v rozsahu 2.,- Kč 8.,- Kč Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má do obyvatel Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má 1 až 7. obyvatel 1 2. Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má 7.1 až. obyvatel Obec/město/místní část, na jejímž území je projekt realizován, má.1 obyvatel a více Výstupy z projektu budou sloužit ke dvěma a více klíčovým kompetencím obce, ve které se daný projekt V případě realizace projektu na území dvou a více žadatel vykazuje ke , nejnovější údaj zveřejněný Českým statistickým Výstupy projektu budou sloužit pro výuku více klíčových kompetencí: - komunikace v cizích jazycích, - technických a řemeslných oborů, - přírodních věd, - práce s digitálními technologiemi. Výstupy z projektu budou sloužit k maximálně jedné klíčové kompetenci nahrazující stavební povolení 1 1 nahrazující stavební povolení Hlavní rizika jsou uvedeny 1 1, kap. 2 6

7 Maximální počet získaných bodů: 6 Minimální počet získaných bodů: 3 7