Místní akční plán rozvoje vzdělávání na území ORP Havlíčkův Brod. Akční plán. Projekt: Podpora vzdělávání MAP ORP Havlíčkův Brod

Transkript

1 Místní akční plán rozvoje vzdělávání na území ORP Akční plán Projekt: Podpora vzdělávání MAP ORP Partner projektu: Město Registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.0/15_005/ Verze 1.0, k Akční plán pro rok 2017/

2 Obsah 1. Úvod Priority a cíle akčního plánu Priorita Cíl 1: Dostupné vzdělávání pro všechny... 5 Cíl 2: Infrastruktura a materiálně technická základna Priorita Cíl 3: Rovný přístup dětí a mládeže k právům a informacím Cíl 4: Fungující systémy komunikace pro rodiče a veřejnost Cíl 5: Kvalitní podklady k výuce předmětů Cíl 6: Vzdělaní a vyškolení pedagogové Priorita Cíl 7: Fungující inkluzivní vzdělávání Cíl 8: Individuální přístup k žákům Cíl 9: Interaktivní výuka Priorita Cíl 10: Fungující mobilita pedagogů i vzdělávaných Cíl 11: Síťování a partnerství Šablonové projekty Úvod Dokument formuluje Místní akční plán vzdělávání (dále jen MAP) pro území správního obvodu obce s rozšířenou působností (dále jen SO ORP) jako dlouhodobý sektorový rozvojový dokument se vztahem k území ORP. Ve svém obsahu se dokument zabývá oblastí vzdělávání. Prostorově se MAP týká území SO ORP, které je vymezeno administrativními hranicemi 56 obcí. Dokument je zaměřen na rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a mládeže ve věku do 15 let. Cílem je podpora včasné péče, předškolního a základního vzdělávání, zájmového a neformálního vzdělávání dětí a mládeže do 15 let. Stěžejními cíli projektu je přispět ke zlepšení kvality vzdělávání ve školách. Cílů bude dosahováno prostřednictvím nových výukových metod, systematického přístupu ke vzdělávání s přenosem zkušeností a příkladů dobré praxe. Dále budou implementovány vhodné postupy a přístupy k cílené motivaci zástupců škol. 2. Priority a cíle akčního plánu Priorita 1: Kvalitní a dostupné vzdělávání pro všechny

3 Cíl 1: Dostupné vzdělávání pro všechny Vzdělávání dostupné z pohledu kapacit, dopravních možností a finančních možností pro všechny děti a mládež do 15 let. Je třeba přiblížit dostupnost vzdělávání všem skupinám mladých tak, aby žádná z nich nebyla vyloučena. Cíl 2: Infrastruktura a materiálně technická základna Vzdělávání dostupné z pohledu materiálně technické základny a potřebného vybavení (prostory budovy, objekty, místnosti, vybavení funkční, v dostatečném množství, kvalitní a rozvíjející se osobu vzdělávaného). Priorita 2: Rozvíjení gramotností a podpora kompetencí všech dotčených skupin Cíl 3: Rovný přístup dětí a mládeže k právům a informacím Dosáhnout rovného přístupu všech vzdělávaných osob, tzn. všechny vzdělávané osoby, se mohou dostat k materiálům a je ke všem přistupováno stejně (nikdo není zvýhodňován či naopak). Cíl 4: Fungující systémy komunikace pro rodiče a veřejnost Z identifikované situace ne zcela kvalitní komunikace rodičů a veřejnosti se školou, vypracovat komunikační strategie a systémy fungující pro veřejnost a v dostatečné míře informující rodiče a další sociální partnery (zřizovatele). Komunikace navenek pomůže i většímu zájmu o dění ve škole a realizovaných aktivitách. Cíl 5: Kvalitní podklady k výuce předmětů Zpracování kvalitních materiálů k výuce, které budou akceptovat současné metody a příklady dobré praxe a pedagogové se o ně budou moci vhodně opírat při své výuce. Stávající materiály je třeba obohatit, aby děti a žáky učení bavilo a těšili se na něj. Cíl 6: Vzdělaní a vyškolení pedagogové Podnícení neustálého vzdělávání pedagogů (kariérní růst) a obohacování jejich běžné praxe o nové poznatky z praxe či vývoje nových materiálů a způsobů výuky. Priorita 3: Podpora začleňování a výuky novými metodami Cíl 7: Fungující inkluzivní vzdělávání Podpora systému zabývajícího se inkluzí a zapojení se do něj. Výuka a příklady z praxe pro fungování systému a následné začleňování dětí a žáků do běžného procesu vzdělávání spolu s ostatními dětmi/žáky. Cíl 8: Individuální přístup k žákům Docílit nápomocnosti žákům s SVP, či naopak nadaným žákům. Zvolit ke každému individuální přístup pro rozvoj jeho klíčových dovedností. Podpořit tím jeho úspěšnost ve vzdělávání. Cíl 9: Interaktivní výuka Doplnění frontální výuky interaktivními metodami. Zapojení dětí a žáků více do komunikace v průběhu hodin a využívání pedagogických metod pro to určených.

4 Priorita 4: Předávání zkušeností a příkladů dobré praxe Cíl 10: Fungující mobilita pedagogů i vzdělávaných Předávání příkladů dobré praxe, sdílení zkušeností, praktické vyzkoušení nových poznatků a metod prostřednictvím vzájemných návštěv. Mobilita na úrovni pedagogů i žáků (2. stupně základních škol). Cíl 11: Síťování a partnerství Vytváření partnerství a realizace společných projektů pro výměnu zkušeností a poznatků z praxe. Společné řešení problémů, konzultace a vzájemná pomoc. Poznámka: žlutě podbarvené aktivity se týkají projektů spolupráce. Uvedené projekty jsou pro školní rok 2017/, ale jsou uvedeny i projekty, které jsou plánovány od roku 2017 s realizací dále (přesah období 2017/ rok, atd.). Důvodem je např. zahájení realizace projektu ve smyslu projektové činnosti, či i fyzické realizace. Mnohé projekty jsou plánovány na realizaci s širším časovým horizontem i kvůli finančním dispozicím. Garantem projektů jsou jednotlivé subjekty (, vzdělávací zařízení), které mají zájem o realizaci. Nejsou tedy uvedeni jednotlivě.

5 3. Priorita 1 Priorita 1: Kvalitní a dostupné vzdělávání pro všechny Cíl 1: Dostupné vzdělávání pro všechny Vzdělávání dostupné z pohledu kapacit, dopravních možností a finančních možností pro všechny děti a mládež do 15 let. Je třeba přiblížit dostupnost vzdělávání všem skupinám mladých tak, aby žádná z nich nebyla vyloučena. Návaznost na povinná opatření MAP: - Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost inkluze kvalita Návaznost na doporučená opatření MAP: - Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání (podpora zájmu, motivace a dovedností v oblasti vědy, technologií, inženýringu a matematiky STEM, což zahrnuje i EVVO) Obě opatření jsou s cílem provázána. Pro zajištění výuky u výše jmenovaných opatření je třeba mít dostatečné nejen zázemí (viz níže), ale především zajistit dostupnost a kvalitu pro všechny, kteří mají o vzdělávání zájem. Město Česká Bělá Identifikace školy, školského zařízení či vzdělávacího subjektu Česká Bělá Charakteristika aktivity Výměna oken ZŠ, zateplení budovy MŠ - zlepšení energetické náročnosti budovy Indikátor budov: 1 Očekávané náklady Termín realizace Dlouhá Ves Dlouhá Ves, okres Přestavba mateřské školy, úprava tříd, sociálního zařízení, vybavení tříd

6 Golčův Jeníkov Golčův Jeníkov Golčův Jeníkov, příspěvková Golčův Jeníkov, příspěvková, Wolkerova 2941 Mateřská škola Domeček, Wolkerova 2941 Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola, V Sadech 560 Základní škola, Konečná 1884 Základní škola, Nuselská 3240 Zateplení budovy - zlepšení energetické náročnosti budovy (úspory) Zřízení školního klubu, vybavení prostor Vybudování kapacit - třída MŠ s prodlouženým provozem - při budově Okresní Nemocnice, pro děti zdravotnického personálu Navýšení kapacity v MŠ včetně vybavení tříd a bezbariérovosti, projektová dokumentace připravena Nástavba budovy 1. stupně ZŠ, učebny, včetně kabinetů a sociálního zařízení, vybavení prostor Podpora polytechnické výchovy - zřízení řemeslné dílny v suterénu školy (podpora manuální zručnosti) Zvýšení kapacit školních družin + personální podpora, mzdové prostředky Zvyšování kapacity ŠD Rekonstrukce povrchu na nádvoří školy (propadá se) a izolace budovy Oprava pláště budovy a praskajících spár vzniklých nově vzniklých prostor: 1 vzniklých vzniklých prvků v areálu školy: 2 budov:

7 Horní Krupá Horní Krupá Horní Krupá Mateřská škola Korálky Mateřská škola Korálky Mateřská škola Domeček AZ CENTRUM - Středisko volného času, příspěvková Základní škola, Štáflova 2004, Wolkerova 2941 Farní sbor Českobratrské církve evangelické v Horní Krupé Farní sbor Českobratrské církve evangelické v Horní Krupé Mateřská škola Horní Krupá, okres Rekonstrukce půdních prostor ředitelství MŠ Korálky na odbornou místnost - školící místnost Zateplení fasády na pracovišti Zahradnického II Automobil na dovoz obědů z České Bělé Výměna automobilu, dovoz materiálu na TZ, doprava dětí na tábory a na soutěže Nové sociální zařízení pro žáky Venkovní učebna s odpovídajícím sociálním zázemím - nová výstavba Půdní vestavba pro výukové prostory, PD připravena, pořádání vzdělávacích programů (vícedenních), včetně vybudování zázemí pro přespání a nezbytné základní stravování, bezbariérový přístup Přírodovědný kroužek - projekt spolupráce Společná doprava na plavání a lyžování - spolu se ZŠ Dolní Krupá, ZŠ a MŠ Rozsochatec budov: 1 zakoupených vozů: 1 zakoupených vozů: 1 nově vytvořených zázemí: 1 nově vybudovaných sdílených dopravních prostředků: Kč/ročně Kč/ročně fungování každý rok fungování každý rok

8 Krásná Hora Lípa Lípa Lipnice nad Sázavou Lipnice nad Sázavou Okrouhlice Okrouhlice Okrouhlice Krásná Hora, příspěvková Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou Okrouhlice, okres Okrouhlice, okres Mateřská škola a Základní škola Slunečnice Vybudování nové tělocvičny Zvýšení kapacity MŠ Rozšíření kapacity školní družiny, posílení sociální interakcí mezi žáky Stavební úpravy podkroví pro neformální vzdělávání Společná doprava na kulturní a sportovní akce Rozšíření kapacit základní školy a podpora učeben klíčových kompetencí, nová výstavba - učebny pro výuku cizích jazyků a přírodních věd, včetně polytechnické výchovy, zajištění dostatečných kapacit základní školy v nových nevyhovujících prostorách Mikrojesle - vytvoření nových prostor ve stávající budově ve Vadíně Rekonstrukce školy v nových prostorách (návaznost na navýšení kapacit), druhý stupeň ZŠ s Montessori programem, nedostatek prostor pro žádané kapacity, kompletní rekonstrukce školy vzniklých vzniklých vybavených opatření pro sdílení dopravy: 1 nově vzniklých prostor: 1 nově vzniklých prostor: 1 budov: Kč/ročně fungování každý rok

9 Olešná Olešná Pohled Přibyslav Rozsochatec Skuhrov Skuhrov Skuhrov Štoky Mateřská škola Olešná, příspěvková Mateřská škola Olešná, příspěvková Mateřská škola Pohled Mateřská škola Přibyslav Rozsochatec, okres Základní škola Skuhrov, okres Základní škola Skuhrov, okres Základní škola Skuhrov, okres Štoky, příspěvková Společná doprava na plavání, bruslení a další aktivity - spolu se ZŠ Skuhrov, MŠ Lučice Doprava dětí do MŠ Olešná, ZŠ Skuhrov - Zemědělská společnost Olešná Půdní přestavba na učebnu, úprava schodiště, tělocvična (sálek na cvičení pro děti) Úprava fasády, zateplení budovy - více pavilonů, rekonstrukce Rekonstrukce budovy ZŠ a MŠ, zateplení budovy a nová fasáda Vybavení učeben školy, nákup lavic, židlí, tabulí - vybavení nové přístavby Výstavba tělocvičny Úprava stávajícího venkovního hřiště Přístavba odborných učeben (učeben klíčových kompetencí) sdílených dopravních prostředků: 1 sdílených dopravních prostředků: 1 nově vzniklých prostor: 1 budov: 2 budov: 2 vybavených prostor: 3 nových budov: 1 nových prostor: Kč/ročně Kč/ročně fungování každý rok fungování každý rok - Cíl 2: Infrastruktura a materiálně technická základna Vzdělávání dostupné z pohledu materiálně technické základny a potřebného vybavení (prostory budovy, objekty, místnosti, vybavení funkční, v dostatečném množství, kvalitní a rozvíjející se osobu vzdělávaného).

10 Návaznost na povinná opatření MAP: - Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávní Návaznost na doporučená opatření MAP: - Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání (podpora zájmu, motivace a dovedností v oblasti vědy, technologií, inženýringu a matematiky STEM, což zahrnuje i EVVO) Obě opatření jsou s cílem provázána. Pro zajištění výuky u výše jmenovaných opatření je třeba mít dostatečné zázemí (materiální a technické). Cíl bude toto opatření rozvíjet. Město Česká Bělá Česká Bělá Česká Bělá Česká Bělá Česká Bělá Dlouhá Ves Identifikace školy, školského zařízení či vzdělávacího subjektu Česká Bělá Česká Bělá Česká Bělá Česká Bělá Česká Bělá Dlouhá Ves, okres Charakteristika aktivity Školní hřiště, umělý povrch, sportovní prvky Ekologické programy, projekty zaměřené na ekologii Rekonstrukce podlah kuchyně a ŠJ, vybavení ŠJ Podpora polytechnické výchovy - dílny a vybavení Vybavení pro volnočasové kroužky (pec na keramiku, lis na graf. techniky, sportovní vybavení) Parkoviště před ZŠ - vytvoření parkoviště před základní školou pro zajištění dostatečných kapacit a přístupu Indikátor vzniklých vybavených vybavených prostor: 2 vybavených učeben: 1 vzniklých a vybavených učeben: 1 nově vytvořených prostor: 1 Očekávané náklady Termín realizace 2021

11 Dlouhá Ves Dlouhá Ves Dlouhá Ves Dolní Krupá Golčův Jeníkov Golčův Jeníkov Golčův Jeníkov Habry Habry Habry Habry Dlouhá Ves, okres Dlouhá Ves, okres Dlouhá Ves, okres Dolní Krupá, okres Golčův Jeníkov, příspěvková Golčův Jeníkov, příspěvková Golčův Jeníkov, příspěvková Habry Habry Habry Habry Zateplení budovy, fasáda a bezbariérové úpravy - aktivitami zlepšení energetických schopností budovy, včetně příjemnějšího prostředí a bezbariérové dostupnosti pro handicapované žáky Hřiště u školy a herní prvky Chodníky a oplocení kolem budovy školy - podpora bezpečnosti dětí a žáků Venkovní učebna - učebna pro přírodní vědy Tělocvična pro ZŠ, nová výstavba s vybavením Venkovní učebna - učebna pro přírodní vědy Polytechnické vzdělávání Podpora přírodních věd - vybavení pro výuku Hřiště MŠ, projektová dokumentace připravená Rekonstrukce sociálního zařízení Jazykové vzdělávání žáků budov: 1 Bezbariérovost: 1 vzniklých provedených opatření: 1 nově vzniklých vzniklých vzniklých vzniklých učeben: 1 vybavených vzniklých vybavených

12 Habry Havlíčkova Borová Havlíčkova Borová Havlíčkova Borová Habry Havlíčkova Borová Havlíčkova Borová Havlíčkova Borová Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104,, Wolkerova 2941, Wolkerova 2941 AZ CENTRUM - Středisko volného času, příspěvková, Wolkerova 2941 Základní škola, Nuselská 3240 Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola, Štáflova 2004 Polytechnické vzdělávání - vybavení dílen Úprava podzemních prostor školy a jejich využití jako úložné prostory Kamerový systém - zabezpečení školy Venkovní výuka, dovybavení nábytkem Rozvoj kompetencí žáků v oblasti polytechnického vzdělávání Bezbariérový přístup do budovy 1. stupně a ŠD - bezbariérové úpravy Environmentální výuka, revitalizace okolí školy, projektová dokumentace na arboretum a přírodní zahradu Havlíčkobrodské sportovní hry - pořádání pro partnerská města Havlíčkova u (Spišská Nová Ves, Brielle, Brixen) Hřiště pro třídu MŠ, výstavba a herní prvky Podpora čtenářské gramotnosti Vybudování dětského hřiště, využití pro ŠD, herní prvky Úprava povrchu na nádvoří, asfaltová plocha na nádvoří vybavených prostor: 2 souborů vybavení: 1 vybavených vybavených Bezbariérovost: vzniklých sportovních her: 1 / ročně vzniklých vybavených vzniklých

13 Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola, V Sadech 560 Základní škola, V Sadech 560 Základní škola, Konečná 1884 Základní škola, Konečná 1884 Základní škola, Konečná 1884 Základní škola, Nuselská 3240 Základní škola, Nuselská 3240 Základní škola, Nuselská 3240 Základní škola, V Sadech 560 Výměna povrchu (umělého trávníku) na školním hřišti Podpora polytechnické výchovy - zřízení řemeslné dílny v suterénu školy (podpora manuální zručnosti) Vybavení tělocvičny, vybudování venkovní posilovny (workout), řešení problému nevyhovující dozvuk tělocvičny Výměna topného systému - radiátory Herní prvky pro družiny (více tříd) Workoutové hřiště Rekonstrukce podlahové krytiny tělocvičny Úprava přístupových cest do budovy ZŠ a povrchu nádvoří Podlahová krytina, včetně stěrky podlaží budovy ZŠ Rekonstrukce školní jídelny, celková rekonstrukce prostor a nákup vybavení kuchyně Vybudování přírodní učebny na školní zahradě ploch: 1 vzniklých vybavených prostor: 2 prvků: 1 vybavených vzniklých vzniklých učeben:

14 Základní škola, Nuselská 3240 Základní škola, Nuselská 3240 Základní škola, Nuselská 3240 Základní škola, Nuselská 3240 Soukromá základní umělecká škola spol. s.r.o. Základní umělecká škola J. V. Stamice Základní umělecká škola J. V. Stamice AZ CENTRUM - Středisko volného času, příspěvková AZ CENTRUM - Středisko volného času, příspěvková Základní škola, V Sadech 560 Modernizace prostor pro výuku fyziky, chemie (včetně vytvoření laboratoře pro tyto předměty a skladovacích prostor) a další přírodní vědy Učebna přírodních věd, včetně přednáškového sálu a sférického kina pro zajištění odborné výuky přírodních věd, střešní úpravy k výuce astrologie a instalaci dalekohledu Úprava střešní konstrukce základní školy pro vytvoření zázemí a učebních prostor polytechnické výchovy včetně zajištění skleníkových prostor a vybavení pro pěstitelské práce Podpora polytechnického vzdělávání, nákup vybavení dílen Nákup hudebních nástrojů Kompletní rekonstrukce učebny pro výuku sboru a HN, včetně odhlučnění a vybavení technikou Nákup hudebních nástrojů, dechové, smyčcové, zešťové, klavír Obměna nábytku v AZ Centru - učebny a kroužky Vybavení pro keramický kroužek - kruh, pec atd. Zabezpečení školy a jejího okolí vybavených prostor: 4 vybavených vybavených vybavených vybavených prostor: 3 vybavených prostor: 4 vybavených budov: 1 vybavených souborů vybavení:

15 Základní škola, V Sadech 560 Základní škola, Nuselská 3240 Mateřská škola Korálky Mateřská škola Domeček AZ CENTRUM - Středisko volného času, příspěvková AZ CENTRUM - Středisko volného času, příspěvková Mateřská škola Korálky Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola, Nuselská 3240, Wolkerova 2941 Mateřská škola Korálky Mateřská škola Korálky Zabezpečení zájmového vzdělávání Vnitřní konektivita školy, wifi v celé budově Kamerové systémy na zabezpečení jednotlivých pracovišť, videozvonky Zabezpečení vchodu, videozvonek - bezpečnost dětí Vybudování bezpečnostního systému vstupních dveří a jeho napojení na monitoring Městské Policie Doplnění kamerového systému AZ Centra Rekonstrukce hygienického zázemí pro děti a personál Bezbariérové úpravy, nákup výtahu - výtah do stávající šachty vybavených budov: 1 vybavených budov: 1 vybavených pracovišť: 9 souborů vybavení: 1 souborů vybavení: 1 souborů vybavení: 1 budov: Bezbariérovost: Bezbariérovost budovy - jeden výtah Bezbariérovost: Bezbariérové úpravy v budově MŠ Perknov Bezbariérovost: Vodoinstalace odloučeného pracoviště Nad Tratí Venkovní úpravy prostranství u jednotlivých odloučených pracovišť, 6 dotčených odloučených pracovišť budov: 1 upravených prostor:

16 Herálec Herálec Horní Krupá Mateřská škola Korálky Mateřská škola Domeček AZ CENTRUM - Středisko volného času, příspěvková, Wolkerova 2941 Základní škola, V Sadech 560 Základní škola, V Sadech 560 Základní škola, V Sadech 560 Základní škola, Konečná 1884 Základní škola, Štáflova 2004 Herálec (+ odloučené pracoviště v Úsobí) Herálec (+ odloučené pracoviště v Úsobí) Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání Realizace přírodní zahrady pro 2 pracoviště Venkovní úpravy a instalace herních prvků, chodníčky, stezky pro kola, zahradní lavice a stínící folie na plot Obnova svítidel v budově a učebnách Polytechnické vzdělávání - vybavení dílen Podpora polytechnického vzdělávání Vybavení chemických laboratoří Nákup vybavení a hudebních nástrojů pro sbor vedený při ZŠ Ořísek Venkovní učebna - altán, lavičky, oplocení areálu školy Venkovní učebna - altán (kompletní vyučování včetně zázemí) Podpora polytechnického vzdělávání Podpory polytechnického vzdělávání Hmyzí koutek a vrbová stavba vzniklých prostor: 2 vybavených budov: 1 vzniklých vzniklých vzniklých vybavených vzniklých vzniklých vybavených a nově vzniklých prvků:

17 Horní Krupá Horní Krupá Horní Krupá Horní Krupá Horní Krupá Horní Krupá Horní Krupá Horní Krupá Horní Krupá Krásná Hora Krásná Hora Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání Mateřská škola Horní Krupá, okres Mateřská škola Horní Krupá, okres Krásná Hora, příspěvková Krásná Hora, příspěvková Osázení přírodního jezírka (na přírodní zahradě) Chodníček se smyslovou stezkou Rekonstrukce relaxačního koutku Geologický koutek s ukázkami hornin Skluzavka do minulosti a úprava okolí Ptačí stanoviště na stezce Za humny je drak + navíc odchytové sítě pro praktické ukázky Vybavení vánočního programu s prezentací místních tradic Venkovní úprava zahrady včetně herních prvků Vybavení do jídelny Podpora výuky na hudební nástroje Vybudování nové tělocvičny vzniklých prvků: 1 vzniklých prvků: 1 vzniklých prvků: 1 vzniklých vybavených vybavených vzniklých nově vzniklých

18 Krásná Hora Lípa Lípa Lípa Lípa Lipnice nad Sázavou Lipnice nad Sázavou Lipnice nad Sázavou Lipnice nad Sázavou Krásná Hora, příspěvková Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou Nová střešní krytina - rekonstrukce střechy Propojení dvou stávajících budov školy a bezbariérové úpravy Modernizace kuchyňky pro výuku a její vybavení Školní zahrada - revitalizace zahrady, altán pro venkovní výuku, ekosemináře Rozšíření kapacity školní družiny, posílení sociálních interakcí mezi žáky Sportoviště, dopravní hřiště (spolupráce ZŠ Světlá nad Sázavou) Horolezecká stěna - spolupráce ZŠ Wolkerova Společná doprava na kulturní a sportovní akce - ZŠ Krásná Hora, ZŠ Dolní Město, ZŠ Okrouhlice Zabezpečení budovy školy, pořízení videotelefonu a kamer ke vchodům budov: Bezbariérovost: vzniklých sdílených sdílených sdílených opatření dopravy: 1 souborů vybavení: každý rok každý rok každý rok

19 Lipnice nad Sázavou Lipnice nad Sázavou Lučice Lučice Lučice Okrouhlice Okrouhlice Okrouhlice Okrouhlice Olešná Pohled Pohled Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou Lučice Lučice Lučice Okrouhlice, okres Okrouhlice, okres Okrouhlice, okres Okrouhlice, okres Mateřská škola Olešná, příspěvková Mateřská škola Pohled Mateřská škola Pohled Hřiště pro využití ZŠ a MŠ Rekonstrukce školní jídelny a sociálního zázemí Polytechnické vzdělávání - vybavení dílen vzniklých vybavených vzniklých Venkovní výuka - pro přírodní vědy vybavení: Práce na školních zahradách - nákup pomůcek pro práci na zahradách Přírodní zahrada - podpora ekologie a přírodních věd Víceúčelová tělocvična, výstavba tělocvičny a vybavení MŠ a ZŠ Slunečnice - pouze výdejna obědů, jídlo dováženo ze ZŠ a MŠ Okrouhlice (fungující spolupráce) Podpora polytechnického vzdělávání Zabezpečení vchodu, kamera ke vchodu Venkovní hřiště, hřiště na dopravní výchovu z tartanu Půdní přestavba na učebnu, úprava schodiště, tělocvična (sálek na cvičení pro děti) zahrad: revitalizovaných zahrad: 1 nově vzniklých fungujících spoluprací: 1 vybavených souborů vybavení: 1 nově vytvořených prostor: 1 vzniklých

20 Přibyslav Základní škola Přibyslav Rekonstrukce naučné stezky, opravy, kompletní rozšíření Přibyslav Mateřská škola Přibyslav Venkovní učebna, výstavba a vybavení Přibyslav Přibyslav Přibyslav Rozsochatec Stříbrné Hory Tis Veselý Žďár Věž Věž Věž Mateřská škola Přibyslav Základní škola Přibyslav Základní škola Přibyslav Rozsochatec, okres Mateřská škola Stříbrné Hory Mateřská škola Tis, příspěvková Veselý Žďár Věž Věž Věž Úprava zahrady - přírodní zahrada, zážitková zahrada, kolem zahrady vytvořené cesty pro dopravní výchovu Podpora polytechnické výuky, vybavení dílen + spolupráce s místními firmami Vybavení pro volnočasové aktivity, vybavení keramické dílny, dovybavení dopravního hřiště, vybavení pro ŠD a ŠK Podpora polytechnické výuky Podpora environmentální výuky, přírodní zahrada, pocitový chodníček, hmyzí zahrada Podpora polytechnické výuky, nákup vybavení a stavebnic Vybudování chodníku u školy, zajištění bezpečnosti žáků (obec řeší odkup pozemku) Úprava podlah v ředitelně a kabinetu Víceúčelové hřiště, pouze sportoviště pro potřeby školy Podpora polytechnické výuky, nákup stavebnic vzniklých vzniklých budov: 1 vzniklých prvků: 1 vybavených prostor: 2 vybavených prostor: 4 vybavených budov: 1 vybavených bezpečnostních opatření: 1 vzniklých pořízeného vybavení:

21 Žižkovo Pole Mateřská škola Žižkovo Pole, okres Úprava školní zahrady, herní prvky, altánek, přístupy na zahradu upravených a vybavených prostor: Priorita 2 Priorita 2: Rozvíjení gramotností a podpora kompetencí všech dotčených skupin Cíl 3: Rovný přístup dětí a mládeže k právům a informacím Dosáhnout rovného přístupu všech vzdělávaných osob, tzn. všechny vzdělávané osoby, se mohou dostat k materiálům a je ke všem přistupováno stejně (nikdo není zvýhodňován či naopak). Návaznost na povinná opatření MAP: - Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost inkluze kvalita - Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Návaznost na doporučená opatření MAP: - Rozvoj podnikavosti a iniciativy dětí a žáků Všechna opatření (povinná i doporučená) zajišťují přístupy dětí a mládeže k informacím a tím jejich rozvoji (viz podnikavost a vlastní iniciativa). Navíc vlastní aktivní přístup může dětem a žákům pomoci bojovat proti školnímu neúspěchu. Město Identifikace školy, školského zařízení či vzdělávacího subjektu Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Charakteristika aktivity Podpora psychoterapeutické skupiny Terapie pro těžké kombinované postižení (hydroterapie, canisterapie, bazální stimulace, fyzioterapie) Indikátor prostor: 2 Očekávané náklady Termín realizace

22 Stříbrné Hory Stříbrné Hory Tis Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104,, Wolkerova 2941 Mateřská škola Korálky Mateřská škola Stříbrné Hory Mateřská škola Stříbrné Hory Mateřská škola Tis, příspěvková Zahradní terapie pro kombinované postižení - opatření pro venkovní výuku Vybudování kapacit - třída MŠ s prodlouženým provozem - při budově Okresní Nemocnice pro děti zdravotnického personálu Do roku nízkopodlažní nová budova MŠ, rozšíření kapacit pro děti do 3 let, stávající MŠ ve městě nemají pro tyto děti požadované zázemí Spolupráce s knihovnou (Knihovna Přibyslav), která pravidelně pořádá kulturní a vzdělávací akce pro děti předškolního věku Český červený kříž pořádá pro děti kurzy první pomoci Pořízení pomůcek pro handicapované žáky revitalizovaných zahrad: 1 nově vzniklých nových budov: 1 fungujících spoluprací: 1 fungujících spoluprací: 1 vybavených fungování každý rok fungování každý rok Cíl 4: Fungující systémy komunikace pro rodiče a veřejnost Z identifikované situace ne zcela kvalitní komunikace rodičů a veřejnosti se školou, vypracovat komunikační strategie a systémy fungující pro veřejnost a v dostatečné míře informující rodiče a další sociální partnery (zřizovatele). Komunikace navenek pomůže i většímu zájmu o dění ve škole a realizovaných aktivitách. Návaznost na povinné opatření MAP: - Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost inkluze kvalita Návaznost na doporučené opatření MAP: - Kariérové poradenství v základních školách

23 Cíl podporuje naplňování povinného opatření dostupností, kde se může jednat i o dostupnost informací, dostupnou komunikaci apod. V základních školách se poté může jednat i o návazné kariérové poradenství, které by mělo být v rámci schůzek a konzultací poskytováno i minimálně rodičům žáků. Město Lučice Stříbrné Hory Identifikace školy, školského zařízení či vzdělávacího subjektu Základní umělecká škola J. V. Stamice Lučice Mateřská škola Stříbrné Hory Charakteristika aktivity Elektronická evidence známek (25 PC, síť) Poradenské služby ve spolupráci s Centrem primární prevence ve Žďáru nad Sázavou Knihovna Přibyslav pravidelně pořádá kulturní a vzdělávací akce pro děti předškolního věku - participace a spolupráce Indikátor vybavených budov: 1 fungujících systémů: 1 fungujících systémů: 1 Očekávané náklady Termín realizace fungování každý rok fungování každý rok Cíl 5: Kvalitní podklady k výuce předmětů Zpracování kvalitních materiálů k výuce, které budou akceptovat současné metody a příklady dobré praxe a pedagogové se o ně budou moci vhodně opírat při své výuce. Stávající materiály je třeba obohatit, aby děti a žáky učení bavilo a těšili se na něj. Návaznost na povinné opatření MAP: - Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost inkluze kvalita - Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Doporučená opatření MAP: - Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání (podpora zájmu, motivace a dovedností v oblasti vědy, technologií, inženýringu a matematiky STEM, což zahrnuje i EVVO) Na základě účasti pedagogů na vzdělávacích seminářích a dalších aktivit pro předání zkušeností a příkladů dobré praxe, včetně interaktivních metod, budou vytvořeny nové podkladové materiály pro výuku předmětů v klíčových kompetencích.

24 Město Česká Bělá Dlouhá Ves Dolní Krupá Dolní Krupá Habry Habry Identifikace školy, školského zařízení či vzdělávacího subjektu Česká Bělá Dlouhá Ves, okres Dolní Krupá, okres Dolní Krupá, okres Habry Habry Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104,, Wolkerova 2941 Charakteristika aktivity Ekologické programy, projekty zaměřené na ekologii Podpora výuky cizích jazyků - učebnice, podklady Podpora matematické gramotnosti Podpora čtenářské gramotnosti - podpora nákupu učebních pomůcek a materiálů Jazykové vzdělávání žáků - nové podkladové materiály Podpora přírodních věd (gramotností) - vybavení Podpora psychoterapeutické skupiny Čtenářská gramotnost - místnost a vybavení Matematická gramotnost - vybavení pro výuku Finanční gramotnost Podpora metody CLIL, vybavení Indikátor vzniklých učeben: 1 vybavených učeben: 1 vybavených učeben: 1 vybavených učeben: 1 vybavených učeben: 1 vybavených vybavených učeben: 1 vybavených učeben: 1 vybavených učeben: 1 vybavených učeben: 1 Očekávané náklady Termín realizace

25 Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola, Konečná 1884 Základní škola, Konečná 1884, Wolkerova 2941 Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola, Konečná 1884 Základní škola, Nuselská 3240 Základní škola, Nuselská 3240 Podpora čtenářské a matematické gramotnosti (knihy, klub) Podpora čtenářské gramotnosti Podpora matematické gramotnosti Podpora výuky cizích jazyků - vybavení a rekonstrukce prostor Podpora výuky cizích jazyků - audiovizuální vybavení a pomůcky Vytvoření nové multifunkční učebny, úprava současných půdních prostor pro výuky - vestavba učebny IT a cizích jazyků včetně zajištění přístupu do učebny (zabudování nové výtahové technologie do stávající šachty), pořízení vybavení učebny Učebna estetické výchovy a vybavení Modernizace učebny pro výuku jazyků a PC učebny, včetně vybavení učeben a bezbariérového vstupu do budovy a bezbariérového sociálního zařízení v přízemí budovy Podpora čtenářské gramotnosti Podpora jazykového vzdělávání, nákup vybavení a úpravy učebny vzniklých učeben: 2 vzniklých učeben: 1 vzniklých učeben: 1 vzniklých a vybavených učeben: 1 vzniklých a vybavených učeben: 1 nově vzniklých učeben: 1 vybavených učeben: 1 a vybavených vybavených vybavených

26 + území MAS Herálec Horní Krupá Horní Krupá Horní Krupá Lípa Lípa Mateřská škola Domeček Základní škola, V Sadech 560 Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Mateřská škola Korálky Muzeum Vysočiny, příspěvková Herálec (+ odloučené pracoviště v Úsobí) Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání Mateřská škola Horní Krupá, okres Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Nákup edukačních pomůcek - dřevěné, hmatové, hlavolamy ICT výuka a vybavení Terapie pro těžké kombinované postižení (hydroterapie, canisterapie, bazální stimulace, fyzioterapie.) Podpora interaktivní výuky, nákup interaktivní tabule a magic boxu Podpora regionální historie prostřednictvím přímých přednášek a vydaných materiálů k výuce Podpora ICT vybavení a vzdělávání Programy o včelách pro školy Společné pořádání přírodovědeckých soutěží s DDM Chotěboř Vybavení nové přístavby, nákup pomůcek pro výuku a vybavení tříd pořízených prvků: 30 vybavených budov: 1 prostor: 2 vybavených budov: 2 zapojených vzdělávacích subjektů: 5 vybavených vzniklých a vybavených učeben: 1 vybavených učeben: 1 vybavených budov: Podpora čtenářské a matematické gramotnosti osob: Kritické myšlení a kritické čtení osob: fungování každý rok

27 Lípa Lípa Lučice Lučice Okrouhlice Okrouhlice Okrouhlice Okrouhlice Okrouhlice Olešná Přibyslav Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Lučice Lučice Mateřská škola a Základní škola Slunečnice Mateřská škola a Základní škola Slunečnice Mateřská škola a Základní škola Slunečnice Okrouhlice, okres Okrouhlice, okres Mateřská škola Olešná, příspěvková Základní škola Přibyslav Podpora odborného a řemeslného vzdělávání - zřízení odborných učeben a jejich vybavení (jazyková, přírodovědná, počítačová, učebna dílen pro polytechnickou výchovu) Podpora přírodovědné gramotnosti, materiální podmínky + podpora žáků a pedagogických pracovníků Vzdělávací programy pro děti ve spolupráci s Krajskou knihovnou Vysočiny Vzdělávací programy pro děti ve spolupráci s Chaloupkami o.p.s. Podpora polytechnické výchovy, prostory částečně již zrealizovány a připraveny, rekonstrukce prostor a nákup vybavení Vybavení učeben pomůckami, kompletní vybavení, je vázáno na vznik nových budov Podpora logopedie, částečně již realizují sami, nákup pomůcek a školení vybavených učeben a budov: 4 nově vzniklých učeben: 2 vybavených učeben: 1 vybavených učeben: 1 vzniklých a vybavených učeben: 1 vybavených budov: osob: Posílení etické výchovy - vzdělávání osob osob: Zapojení do sítě MŠ podporujících zdraví Podpora IT gramotnosti - nákup vybavení Multimediální výukové centrum, pro další vzdělávání, komunitní vzdělávání podporujících aktivit: 2 vybavených vybavených učeben: fungování každý rok fungování každý rok

28 Přibyslav Skuhrov Stříbrné Hory Stříbrné Hory Stříbrné Hory Štoky Štoky Tis Tis Tis Tis Veselý Žďár Veselý Žďár Základní škola Přibyslav Základní škola Skuhrov, okres Mateřská škola Stříbrné Hory Mateřská škola Stříbrné Hory Mateřská škola Stříbrné Hory Štoky, příspěvková Štoky, příspěvková Mateřská škola Tis, příspěvková Mateřská škola Tis, příspěvková Mateřská škola Tis, příspěvková Mateřská škola Tis, příspěvková Veselý Žďár Veselý Žďár Podpora výuky cizích jazyků, podpora CLIL, nákup učebnic, nákup dvoujazyčných knih, ozvučení jazykových tříd Vybavení pro výuku jazyků, nákup učebních pomůcek Podpora matematické a čtenářské gramotnosti, vybavení, nákup knih a pomůcek Polytechnická výchova, nákup stavebnic Merkur, magnetické stavebnice Podpora interaktivní výuky, nákup magic boxu, interaktivní tabule Podpora matematické a čtenářské gramotnosti Podpora výuky jazyků, nákup pomůcek a vybavení Podpora výuky jazyků - nákup techniky a pomůcek Podpora počítačové gramotnosti Pořízení pomůcek pro handicapované žáky Pořízení didaktických materiálů Výuka jazyků, vybavení učebny, nákup pomůcek Podpora interaktivní výuky, nákup vybavení vybavených budov: 1 vybavených vybavených učeben: 1 vybavených budov: 1 vybavených budov: 1 vybavených učeben: 1 vybavených vybavených učeben: 1 vybavených učeben: 1 vybavených budov: 1 pořízených materiálů: 5 vybavených vybavených budov:

29 Věž Věž Věž Věž Podpora výuky jazyků Podpora ICT výuky - vybavení ICT učeben vybavených učeben: 1 vybavených Cíl 6: Vzdělaní a vyškolení pedagogové Podnícení neustálého vzdělávání pedagogů (kariérní růst) a obohacování jejich běžné praxe o nové poznatky z praxe či vývoje nových materiálů a způsobů výuky. Návaznost na povinné opatření MAP: - Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Pro naplňování povinného opatření bude cíl plnit funkci vzdělávání pedagogů, kteří následně působí mimo jiné i v inkluzivním vzdělávání a potřebují mít dostatečné znalosti k podpoře dětí a žáků ze všech skupin. Město Havlíčkova Borová Identifikace školy, školského zařízení či vzdělávacího subjektu Havlíčkova Borová Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Mateřská škola Korálky, Wolkerova 2941 Charakteristika aktivity Indikátor Očekávané náklady DVPP v oblasti cizích jazyků osob: Rozvoj kompetencí pro používání cizího jazyka, jazyková příprava pedagogů v zahraničí Podpora výuky jazyků, nákup vybavení, pomůcek a DVPP Podpora metody CLIL, vybavení osob: osob, včetně základního vybavení: 9 osob: 2 vybavených prostor: Termín realizace

30 Horní Krupá Lípa Lípa při zdravotnických zařízeních Kraje Vysočina Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Základní škola, V Sadech 560 Základní škola, Nuselská 3240 Mateřská škola Korálky Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Základní škola, V Sadech 560 Základní škola, Konečná 1884 Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Vzdělávání pedagogů osob: DVPP v oblastech speciální pedagogiky a terapií osob: Vzdělávání pedagogů pro žáky s SVP osob: Podpora matematické gramotnosti osob: Inkluze ve vzdělávání, DVPP osob: Vzájemné supervize - škola Jihlava osob: Pracovní výjezdy pedagogů do zahraničí osob: Vzdělávání pedagogů v zahraničí osob: Vedení přírodovědného kroužku - ZŠ Nuselská, ZŠ Buttulova Podpora přírodovědné gramotnosti, materiální podmínky + podpora žáků a pedagogických pracovníků osob: nově vzniklých Podpora čtenářské a matematické gramotnosti osob: funguje každý rok

31 Lípa Lučice Okrouhlice Okrouhlice Okrouhlice Okrouhlice Pohled Přibyslav Stříbrné Hory Štoky Území MAS Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Lučice Okrouhlice, okres Okrouhlice, okres Okrouhlice, okres Mateřská škola a Základní škola Slunečnice Mateřská škola Pohled Základní škola Přibyslav Mateřská škola Stříbrné Hory Štoky, příspěvková Královská stezka o.p.s. Kritické myšlení a kritické čtení osob: Sdílený pedagog pro několik menších škol osob: Posílení etické výchovy - další vzdělávání pedagogů osob: Vzdělávání pedagogů v psychologické oblasti osob: Posílení etické výchovy osob: Podpora logopedie, částečně již realizují sami, nákupu pomůcek a školení Vzdělávání a podpora logopedie, nákup pomůcek, školení pedagogů Podpora cizojazyčných projektů denní akce, doprava, program, ubytování Podpora výuky jazyků a logopedie, semináře, DVPP, logoped na částečný úvazek osob: osob: projektů ročně: osbo: Osobnostně profesní rozvoj pedagogů osob: Zvyšování odborných dovedností za pomoci interaktivních nástrojů (plánování, organizování, kontrola) pro přechod k efektivnějšímu vzdělávání (stop frontální výuce jedeme interaktivně ) osob:

32 5. Priorita 3 Priorita 3: Podpora začleňování a výuky novými metodami Cíl 7: Fungující inkluzivní vzdělávání Podpora systému zabývajícího se inkluzí a zapojení se do něj. Výuka a příklady z praxe pro fungování systému a následné začleňování dětí a žáků do běžného procesu vzdělávání spolu s ostatními dětmi/žáky. Návaznost na povinné opatření MAP: - Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Cíl je přímo úzce navázán na povinné opatření. Město Golčův Jeníkov Habry Identifikace školy, školského zařízení či vzdělávacího subjektu Golčův Jeníkov, příspěvková Habry Základní škola, V Sadech 560 Základní umělecká škola J. V. Stamice Charakteristika aktivity Školní psycholog - zaměstnání školního psychologa Školní psycholog - zaměstnání školního psychologa Sociální inkluze prostřednictvím stavebních úprav budov a učeben Sociální inkluze prostřednictvím stavebních úprav budov a učeben - stavba 2 výtahů (kvůli nenávaznosti budov - technické řešení), zajištění kompletní bezbariérovosti Indikátor Očekávané náklady osob: osob: budov upravených pro inkluzivní přístup: 1 opatření pro inkluzivní přístup: Termín realizace

33 Okrouhlice Okrouhlice Olešná Pohled, Wolkerova 2941 Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola, Štáflova 2004 Mateřská škola Korálky Základní škola, Štáflova 2004 Okrouhlice, okres Mateřská škola a Základní škola Slunečnice Mateřská škola Olešná, příspěvková Mateřská škola Pohled Školní psycholog -zaměstnání školního psychologa Školní psycholog - zaměstnání školního psychologa osob: osob: Logoped osob: Inkluze ve vzdělávání, DVPP osob: Speciální pedagog osob: Chůva - zaměstnání chůvy pro MŠ osob: Podpora logopedie, částečně již realizují sami, nákup pomůcek a školení osob: Podpora inkluzivního vzdělávání osob: Vzdělávání a podpora logopedie, nákup pomůcek, školení pedagogů osob: Pohled Mateřská škola Pohled Personální podpora - chůva osob: Přibyslav Základní škola Přibyslav Školní psycholog, částečný úvazek, nebo sdílený osob: Přibyslav Základní škola Přibyslav Podpora společných vzdělávacích aktivit, obecně řemeslné obory (spolupráce s místními podniky - polytechnická výchova - školení pedagogů v řemeslných oborech) osob:

34 Stříbrné Hory Tis Žižkovo Pole Mateřská škola Stříbrné Hory Mateřská škola Tis, příspěvková Mateřská škola Žižkovo Pole, okres Podpora výuky jazyků a logopedie, semináře, DVPP, logoped na částečný úvazek Pořízení pomůcek pro handicapované žáky Personální podpora, asistence, finance na druhého pedagoga a kuchařku - nedostatečné personální kapacity osob: pomůcek pro inkluzivní vzdělávání: 1 soubor osob: Cíl 8: Individuální přístup k žákům Docílit nápomocnosti žákům s SVP, či naopak nadaným žákům. Zvolit ke každému individuální přístup pro rozvoj jeho klíčových dovedností. Podpořit tím jeho úspěšnost ve vzdělávání. Návaznost na povinné opatření MAP: - Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost inkluze kvalita - Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučená opatření MAP: - Kariérové poradenství v základních školách Průřezová a volitelná opatření MAP: - Začleňování dětí a žáků s potřebou podpůrných opatření do těchto aktivit K cíli jsou navázána obě povinná opatření, neboť každé dítě i žák potřebují vlastní individuální přístup, některé více, některé méně. Následné provázání s doporučeným opatřením je významnější, neboť před přechodem žáka ze základní školy na střední školu je třeba výraznějšího individuálního přístupu pedagoga, či osobní pomoci. Cíl je tedy výrazněji navázán na toto doporučené opatření.

35 Město Lípa Identifikace školy, školského zařízení či vzdělávacího subjektu Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104,, Wolkerova 2941 Základní škola, V Sadech 560 Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková Charakteristika aktivity Terapie pro těžké kombinované postižení (hydroterapie, canisterapie, bazální stimulace, fyzioterapie) Zahradní terapie pro kombinované postižení Indikátor opatření pro podporu žáků: 6 opatření pro podporu žáků: 1 Očekávané náklady Školní asistent osob: Podpora asistentů a psychologů do škol osob: /ročně Podpora psychoterapeutické skupiny opatření pro podporu žáků: Podpora nadaných žáků osob: Přibyslav Základní škola Přibyslav Školní asistent osob: Přibyslav území MAS Žižkovo Pole Základní škola Přibyslav Královská stezka o.p.s. Mateřská škola Žižkovo Pole, okres Podpora, nebo zapojení se do programů, které vedou k toleranci odlišností a potírání rozdílů mezi dětmi Pořádání společných tematických výletů (přírodovědné, zdravotnické, bezpečnostní ) Personální podpora, asistence, finance na druhého pedagoga osob: akcí: Kč/akce osob: Termín realizace 2021

36 Cíl 9: Interaktivní výuka Doplnění frontální výuky interaktivními metodami. Zapojení dětí a žáků více do komunikace v průběhu hodin a využívání pedagogických metod pro to určených. Návaznost na povinné opatření MAP: - Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Zapojení dětí a žáků do cíle pro interaktivní výuku má napomoci rozvoji jejich schopností a následnému vymizení (alespoň částečnému) jejich nedostatků. Město Česká Bělá Dlouhá Ves Golčův Jeníkov Golčův Jeníkov Golčův Jeníkov Golčův Jeníkov Havlíčkova Borová Havlíčkova Borová Identifikace školy, školského zařízení či vzdělávacího subjektu Základní škola a Mateřská škola Česká Bělá Základní škola a mateřská škola Dlouhá Ves, okres Nadační fond Aktivní ženy na venkově Nadační fond Aktivní ženy na venkově Nadační fond Aktivní ženy na venkově Základní škola a Mateřská škola Golčův Jeníkov, příspěvková Základní škola a Mateřská škola Havlíčkova Borová Základní škola a Mateřská škola Havlíčkova Borová Charakteristika aktivity Interaktivní tabule, tablety, počítače pro pedagogy Podpora výuky cizích jazyků - interaktivní pomůcky a materiály ke vzdělávání Multifunkční učebna pro výuku 3D technologií, včet. 3D stanice, internetu a technického zázemí Spolupráce se ZŠ Golčův Jeníkov - kroužky pro 8. třídu - 3D tiskárna Spolupráce s Gymnáziem HB - využívání 3D tiskárny Indikátor Očekávané náklady vybavených budov: vzniklých a vybavených učeben: a vybavených fungujících spoluprací: fungujících spoluprací: Interaktivní vzdělávání, nákup vybavení vybavených budov: Vybavení IT - obnova a nová zařízení souborů vybavení: Interaktivní tabule - zefektivnění výuky gramotností souborů vybavení: Termín realizace každý rok každý rok

37 Základní škola a Praktická škola, U Trojice 2104, Základní škola a Mateřská škola, Wolkerova 2941 Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola, Nuselská 3240 Základní škola, Štáflova 2004 Základní škola a Mateřská škola, Wolkerova 2941 Základní škola, Konečná 1884 Mateřská škola Domeček Základní škola, Nuselská 3240 Rozvoj digitálních kompetencí žáků ICT gramotnosti Podpora výuky cizích jazyků - audiovizuální vybavení a pomůcky Podpora výuky cizích jazyků - audiovizuální vybavení a pomůcky Podpora jazykového vzdělávání, nákup vybavení a úpravy učebny Vytvoření nové multifunkční učebny, úprava současných půdních prostor pro výuku - vestavba učebny IT a cizích jazyků včetně zajištění přístupu do učebny (vybudování výtahu do stávající šachty), pořízení vybavení učeben opatření pro rozvoj kompetencí: souborů vybavení: souborů vybavení: souborů vybavení: vybavených budov: Podpora metody CLIL, vybavení vybavených Modernizace učebny pro výuku jazyků a PC učebny, včetně vybavení učeben a bezbariérového vstupu do budovy a bezbariérového sociálního zařízení v přízemí budovy Nákup edukačních pomůcek - dřevěné, hmatové, hlavolamy Přírodní vědy - spolupráce s Domovem pro seniory - návštěvy zahrad smyslového vnímání a vybavených vybavených fungujících spoluprací: každý rok