Zápis z jednání školské rady při Základní škole nám. Curieových

Transkript

1 Zápis z jednání školské rady při Základní škole nám. Curieovýh ze dne 31. srpna 2015 Přítomni P. Hejma, M. Bauerová, B. Baboráková, M. Hanuš, V. Peimer Bednářová, J. Kuzdas, R. Pištorová, M. Suhý omluveni J. Zavadilová Program jednání 1. určení provedení zápisu a jeho ověření 2. projednání a. průběhu školního roku 2014/2015 b. inspekční zprávy ČŠI. plánu rozvoje školy pro školní rok 2015/ projednání a shválení b. pravidel pro hodnoení výsledků vzdělávání pro školní rok 2015/2016. řádu školní družiny pro školní rok 2015/ různé a. školní jídelna pokračování rekonstruke i v době školního vyučování, omezení provozu b. projekt půdní vestavby podpora KOVV, aktuální situae: příprava materiálu k projednávání na Radě MČ Program úvodního jednání školské rady shválen. ad 1. Provedením zápisu z jednání školské rady byl pověřen Mgr. Suhý, ověření provede předseda ŠR Ing. Hejma ad 2. a. ředitelka školy seznámila členy ŠR s průběhem školního roku 2014/2015, především s uskutečněnými akemi a jejih vlivem na život školy b. školská rada projednala inspekční zprávu z komplexní inspeke ČŠI konané ve dneh bez připomínek, text inspekční zprávy byl všem členům zaslán v elektroniké podobě

2 . ředitelka školy seznámila ŠR s plánem rozvoje školy pro příští školní rok (viz příloha zápisu) plán byl projednán bez připomínek ad 3. Členové školské rady byli ředitelkou školy ředitelkou školy předem informováni o projednávanýh dokumenteh Školní řád shválen v navrženém znění. b. pravidla pro hodnoení výsledků vzdělávání pro školní rok 2015/2016 ředitelka školy upozornila členy školské rady na rozšíření pravidel o speifika hodnoení ve skupináh mimořádně nadanýh žáků, která byla pilotně zařazena již v tomto školním roe, ověřena budou ve školním roe 2015/2016 a následně budu případně včleněna i do školního vzdělávaího programu jako plně závazná. Pravidla pro hodnoení výsledků vzdělávání shválena v navrženém znění. Hlasování pro: 9 Hlasování proti: 0 Zdržel se hlasování: 0. řád školní družiny pro školní rok 2015/2016 Řád školní družiny shválen v navrženém znění. ad 4. a. ŘŠ informovala členy školské rady, že v průběhu září bude provoz ŠJ omezen, bude se vařit pouze 1 jídlo není dokončena plánovaná rekonstruke zázemí. Rodiče byli již informováni dopisem rozesílaným třídními učiteli elektroniky. Situae je nepříjemná, nedokončení praí bylo vedení školy sděleno až v 2. polovině srpna. Lze očekávat stížnosti ze strany rodičů. b. projekt půdní vestavby aktuálně jsou připravovány podklady pro jednání Rady MČ, vedení školy připravilo zdůvodnění potřeby rozšíření prostor. práe školního psyhologa předseda školské rady požádal ředitelku školy o jasnější vysvětlení pozie školní psyholožky, náplně její práe (podrobněji bude informae obsažena ve výroční zprávě); na podnět Ing. Hejmy a Mgr. Peimer Bednářové byli členové ŠR seznámeni s řešením konkrétní situae v 1. M, kde psyholožka spolu s dalšími zaměstnani školy řešila jednání vyhodnoené školním poradenským praovištěm jako první stupeň šikany

3 Usnesení školské rady z jednání školská rada projednala a. průběh školního roku 2014/2015 b. inspekční zprávu ČŠI. plán rozvoje školy pro školní rok 2015/ školská rada se usnesla o jednohlasném shválení předloženýh dokumentů školy b. pravidel pro hodnoení výsledků vzdělávání pro školní rok 2015/2016. řádu školní družiny pro školní rok 2015/ školská rada se usnesla, že je třeba zpřehlednit prái školního psyhologa, především ve vztahu k třídním kolektivům a řešení itlivýh či komplikovanýh situaí a pověřila ředitelku školy kontrolou situae v konkrétníh třídáh 4. školská rada vzala na vědomí všehny body programu z oddílu různé V Praze, dne Mgr. Mihal Suhý, v. r. zapsal/a Ing. Petr Hejma, v.r. ověřil/a

4 PLÁN ROZVOJE ŠKOLY ve školním roe 2015/2016 Konepční záměr školy Plán rozvoje školy je zpraována v souladu s Národním programem rozvoje vzdělávání a Dlouhodobým záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávaí soustavy ČR ( ), na základě Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávaí soustavy hlavního města Prahy (2012 až 2016) a Strategikého plánu rozvoje školy pro období až předhozího vedení školy. V konkrétníh bodeh přímo vyhází z Konepe dalšího rozvoje Základní školy nám. Curieovýh pro období Oblasti rozvoje školy jsou stanoveny následovně marketing školy a publi relations lidské zdroje organizae a řízení školy výhovně vzdělávaí činnost materiálně tehniké podmínky vzdělávání Cíle jednotlivýh oblastí rozvoje školy jsou v jednotlivýh oblasteh pro školní rok 2015/2016 rozpraovány následovně marketing školy a PR pro ofiiální komunikai s rodiči či dalšími partnery důsledně využívat e- mailové shránky v doméně školy vytvořit ofiiální školní šablonu elektroniké prezentae vést rodiče ke sledování elektroniké žákovské knížky s možností sledování elektroniké třídní knihy vytvořit tematiky členěné informační materiály vytvořit uelené informační balíčky pro rodiče budouíh žáků 1. a 6. ročníku zintenzivnit spoluprái rodičů a školy pořádat pro rodiče informační a konzultační setkání s praovníky školy, poradenskýh instituí i dalšími odborníky realizovat nadále spoluprái s mateřskými školami (Kouzelná škola, Škola nanečisto) lidské zdroje jasně definovat pozii uvádějíího učitele, najít model efektivní spolupráe se začínajíím učitele využívat mentoringu zkušenýh proškolenýh pedagogů

5 rozběhnout program osobnostního rozvoje pedagogikýh praovníků připravit a zrealizovat společný praovní výjezd zaměstnanů školy ve spoluprái se zaměstnani Zajistit a zrealizovat DVPP každý ped. praovník absolvuje povinně jeden akreditovaný kurz (s minimální dotaí 4 vyučovaí hod.) za pololetí organizae a řízení školy vytvořit prostor pro vzájemné sdílení zkušeností pedagogů diskuzní skupiny pedagogů 2. stupně hodnotíí pohovory pololetní hodnoení praovníh výsledů s vedením školy delegovat kontrolní pravomoi na vedouí praovníky, posílit jejih kompetene zajistit akreditai programu DVPP v oblasti vzdělávání MNŽ výhovně vzdělávaí činnost dopraovat a rozpraovat přílohu ŠVP ŠANe platného od pro vzdělávání mimořádně nadanýh žáků detailně a komplexně zpraovat systém hodnoení žáků zapojenýh v programu vzdělávání MNŽ při realizai eloškolníh projektů využívat vlastníh zdrojů etiká výhova, environmentální výhova i spolupráe s vnějšími partnery realizovat Vědekou konfereni žáků zajistit slavnostní předávání vysvědčení žákům 1. ročníku zavést pro žáky 2. stupně 1x měsíčně třídniké hodiny prostor pro osobnostní výhovu, rozvoj tolerane, materiálně tehniké podmínky vzdělávání prosadit u zřizovatele realizai projektu půdní vestavby ve spoluprái se zřizovatelem a školní jídelnou zrekonstruovat toalety pro strávníky školní jídelny ve spoluprái se zřizovatelem zrekonstruovat toalety a sprhy v přízemí školy provést opravu paty fasády elé budovy zajistit odvlhčení prostor relaxační místnosti ve spoluprái se zřizovatelem realizovat nákup ICT dovybavit prostor hodem vhodnějšími šatními skříňkami V Praze, dne Mgr. Tereza Martínková ředitelka školy