Základní škola Chomutov Březenecká 4679

Transkript

1 Základní škola Chomutov Březenecká 4679 Výroční zpráva za rok 2009/2010 zpracováno podle 10 zákona č. 561/2004 Sb. v platném znění a 7 vyhlášky 15/2005 Sb. v platném znění. Mgr. Jitka Červená 1 ředitelka školy

2 Obsah: 1. Základní údaje o škole 1.1 Název školy 1.2 Sídlo školy 1.3 Charakteristika školy 1.4 Zřizovatel školy 1.5 Údaje o vedení školy 1.6 Adresa pro dálkový přístup 1.7 Údaje o školské radě 1.8 Organizace výuky 2. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem do školského rejstříku 3. Personální zabezpečení školy 4. Údaje o přijímacím řízení a zápisu k povinné školní docházce 4.1 Změny v počtu ţáků v průběhu roku 4.2 Údaje o počtu zapsaných dětí do 1. ročníku 4.3 Údaje o vycházejících ţácích 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 2

3 8.1 Mimovýukové aktivity 8.2 Moderní gymnastika a kanoistika 8.3 Projekty 8.4 Účast a umístění ţáků v soutěţích a olympiádách, sběrové aktivity. 8.5 Další mimovýukové aktivity 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI 10. Základní údaje o hospodaření školy 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 13. Údaje o projektech financovaných z cizích zdrojů 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi a dalšími partnery 15. Komentář 16. Příloha: Příloha 1: Účetní závěrka k Příloha 2: Rozbor hospodaření k

4 1. Základní údaje o škole 1.1 Název školy Základní škola Chomutov, Březenecká Sídlo školy Březenecká 4679, Chomutov 1.3 Charakteristika školy Škola zahájila činnost jako 22 třídní v rámci výstavby sídliště Březenecká v Chomutově. Jedná se o areál se šesti pavilony. Od začala škola vyuţívat bezbariérového přístupu ke vzdělávání imobilních ţáků. Původně zabudovaný výtah byl schopen převáţet děti pouze do 1. patra, ale v průběhu prázdnin 2004 byla nainstalována výtahová plošina, která umoţňuje těmto ţákům bezproblémový pohyb po celé budově školy a plnohodnotné zapojení do všech vyučovacích předmětů. V tomto školním roce byla v ročníku opět nabídnuta moţnost zapojení ţáků do nadstandardních sportovních aktivit se zaměřením na moderní gymnastiku a kanoistiku. Bohuţel kapacita školy, naplněnost tělocvičen s baletním sálem, počet trenérů a omezený objem finančních prostředků nedovoluje další nárůst těchto sportovních aktivit. Prostory školní budovy včetně učeben jsou plně vytíţeny. Učebny jsou kmenové, odborné a poloodborné. Ţáci mají k dispozici 2 učebny výpočetní techniky. Bohuţel i nadále zůstáváme jednou z mála škol, která dosud nemá k dispozici interaktivní tabuli. Nedisponujeme ţádnou vhodnou učebnou, kterou by mohli vyuţívat všichni pedagogové. Škola disponuje prostorným sportovním areálem s travnatým hřištěm, běţeckou dráhou, dvěma doskočišti, dvěma tenisovými kurty. Ze třetího se podařilo v závěru školního roku vybudovat volejbalové hřiště především pro potřeby ţáků školy v rámci sportovních aktivit. Na základě ţádosti magistrátu města byl dán tento areál k dispozici chomutovské veřejnosti k jeho vyuţití ve volném čase. Za účelem údrţby je zaměstnán správce, který je financován z provozního rozpočtu od zřizovatele. K výuce tělesné výchovy a k sportovním aktivitám lze vyuţívat dvou tělocvičen i baletního sálu. Bohuţel je nutné konstatovat, ţe podlahy v obou tělocvičnách jsou ve velmi špatném stavu. Přes veškerou snahu se nepodařilo získat dostatečné mnoţství financí, proto nebyla rekonstrukce realizována. V průběhu prázdnin došlo jen k nutným opravám a nátěru kovových konstrukcí. Součástí areálu je i vytápěný skleník a školní pozemek. Pro výuku praktických činností je vyuţívána školní dílna, pro výtvarnou a zájmovou činnost dílna keramická. 4

5 Školní druţina vyuţívala 6 samostatných oddělení. Pro jedno oddělení musela být pouţita část kmenové třídy a samostatná šatna. V průběhu prázdnin bylo vybudováno ještě 7.oddělení, neboť zájem o účast a činnost ve ŠD je ze strany rodičů i dětí značný. Ke společnému stravování slouţí školní jídelna. Školní kuchyně prošla celkovou rekonstrukcí a splňuje přísné hygienické normy. Výdej jídel probíhá formou čipů a karet. V závěru školního roku byla podána ţádost o moţnost vykonávat doplňkovou činnost školní jídelny. Cílem bylo připravit veškeré náleţitosti tak, aby mohla škola od dalšího školního roku nabídnout moţnost zakoupení zdravých svačinek ţákům a prodej obědů tzv. přes ulici. Rovněţ bylo poţádáno o navýšení kapacity ze 480 na 560 strávníků. Motivační název školy HARMON1Э byl vybrán na základě návrhů a diskuzí mezi pedagogy, posléze předloţený a konzultovaný se ţáky školy. Není tedy nahodilý. Jde nám především o h a r m o n i c k ý r o z v o j kaţdého jedince jako individuality. 1.4 Zřizovatel školy Statutární město Chomutov sídlo zřizovatele: Chomutov, Zborovská 4602, okres Chomutov 1.5 Údaje o vedení školy ředitelka školy statutární zástupce zástupce Mgr. Jitka Červená Mgr. Jiří Sajner Mgr. Alena Nazarčíková 1.6 Adresa pro dálkový přístup telefon sekretariát školní jídelna jcervena@zsbrezenecka.cz jsajner@zsbrezenecka.cz anazarcikova@zsbrezenecka.cz info@zsbrezenecka.cz www stránky školy 5

6 1.7 Údaje o školské radě Školská rada byla ustanovena podle 167 zákona č. 561/2004 Sb., dne Volba do současné školské rady proběhla Pedagogické pracovníky zastupuje: Mgr. Miroslava Hüblová Mgr. Jiřina Iglerová (jednatelka) Zákonné zástupce zastupuje: Ing. Libor Chytrý ( předseda ) libor.chytry@magna.com Ing. Jana Reimitzová Zřizovatele zastupuje: Ing. Miloň Houda Ing. Kamila Vrtišková Ve školním roce se ve svém 2. volebním období školská rada sešla celkem 4krát (září 2009; listopad 2009; březen 2010; červen 2010). Na jednáních byli členové informováni o organizačních záleţitostech školy a veškerých aktivitách probíhajících i připravovaných. Je nutno konstatovat, ţe veškerá jednání provázela vstřícná atmosféra a velký zájem o projednávané záleţitosti i ze strany členů zastupujících zřizovatele. 1.8 Organizace výuky Dnem byla škole udělena právní subjektivita a pod č.j. 371/10/1993 zařazena do sítě škol s názvem Základní škola Chomutov, Březenecká 4679, identifikátor zařízení: Škola má tři součásti Součást Kapacita IZO Základní škola 660 ţáků Školní druţina 200 ţáků Školní jídelna 480 strávníků V závěru školního roku byla podána i ţádost o navýšení kapacity ZŠ na 730 ţáků. Vzhledem k nesplnění přísných poţárních kritérii však byla ţádost zamítnuta. Přehled o počtu ţáků a pracovníků školy k ZŠ: počet ţáků počet tříd prům. počet ţáků na prům. počet ţáků na třídu učitele 626 I. st.-15, II.st ,08 17,39 6

7 ŠD: počet ţáků počet oddělení prům. počet ţáků na oddělení ,67 ŠJ: počet strávníků počet pracovnic 494 ţáků+54 zaměst. 7/přepoč.6,5 2. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem do školského rejstříku Výuka byla prováděna v 1., 2., 3., 6., 7. a 8. ročníku podle Školního vzdělávacího programu HARMON1Э platného od Ve 4., 5. a 9. byla výuka prováděna podle vzdělávacího programu Základní škola č.j /

8 Učební plány pro I. a II. stupeň školy: Školní učební plán pro 1. stupeň Vzdělávací oblasti Vyučovací předměty Počet hodin: 119 Ročník Dle ŠVP celkem Z toho DŠD Jazyk a jazyková komunikace ( 44) Matematika a její aplikace (20) Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk Matematika Člověk a jeho svět (12) Prvouka Vlastivěda Přírodověda Umění a kultura (12) Hudební výchova Výtvarná výchova Člověk a zdraví (10) Tělesná výchova Člověk a svět práce (5) Praktické činnosti Celková časová dotace Z toho disponibilní časová dotace DČD - disponibilní časová dotace Průřezová témata jsou integrována do vyučovacích předmětů a nevyučují se samostatně Platí pro I. i II. stupeň 8

9 Školní učební plán pro 2. stupeň ve šk.roce 2009/10 Vzdělávací oblasti Vyuč.předměty: Ročník Počet hodin: clkem: z toho disponibilní Dle ŠVP Jazyk a jazyková komunikace (27) Český jazyk Cizí jazyk Matematika a její aplikace Matematika Informační a komunikační technol. Informatika Člověk a společnost (11) Dějepis Občanská výchova Občanská výchova 1 1 Výchova k občanství / Ov Člověk a příoda (21) Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Umění a kultura (10) Hudební výchova Člověk a zdraví (10) Výtvarná výchova Výchova ke zdraví (Př+hyg.) Tělesná výchova Člověk a svět práce (3) Praktické činnosti Doplňující vzděl.obory Povinně volitelné předměty Další cizí jazyk celkem celkem

10 3. Personální zabezpečení školy Celkový počet pracovníků: 64 z toho: učitelů celkem/přepočtený stav 36/35,09 z toho: učitelů I. stupeň/přep. 16/16 II. stupeň/přep. 20/19,09 asistentů pedagoga/přep. 3/2 vychovatelé ŠD/přep. 6/5,5 školní jídelna/přep. 7/6,5 THP/přep. 2/1,5 správní/přep. 8/8 Změny ve stavu pedagogických pracovníků: Nástup: Mgr. Silvie Vítková - učitelka I. stupně Odborné metodické orgány Anna Naďalová pomocná kuchařka Po celý rok pracovaly podle plánu metodické sekce, které se zabývaly organizačními záleţitostmi týkajících se příslušných vzdělávacích oblastí. Sekce: MS I. st. ved. Iglerová PK Čj ved. Saloňová PK M, F, Z ved. Sochorová PK D, Nj, VKO, ved. Heráňová PK PŘ, CH, PČ ved. Ficková PK Cj, ved. Jarešová Pozn.: MS metodické sdruţení, PK předmětová komise 10

11 Personální obsazení : VEDENÍ ŠKOLY Mgr. Jitka Červená, ředitelka školy Mgr. Jiří Sajner, statut.zástupce pro II. stupeň Mgr. Alena Nazarčíková, zástupkyně pro I. stupeň TŘÍDNÍ UČITELÉ I. STUPNĚ TŘÍDNÍ UČITELÉ II. STUPNĚ I. A Mgr. Silvie Vítková VI. A Mgr. Hana Milcová I. B Mgr. Věra Krobová VI. B Mgr. Jitka Ficková I. C Mgr. Marcela Janurová VI. C Mgr. Alena Krejčová II. A Mgr. Ivana Kopecká II. B Mgr. Miroslava Hüblová II. C Mgr. Alena Šustrová III. A Zdenka Kořínková III. B Mgr. Petra Kulianu III. C Mgr. Eva Preibischová IV.A Mgr. Jiřina Iglerová IV. B Mgr. Kateřina Kaneová IV. C Mgr. Květoslava Pištová ( dlouhodobý zástup pí. A. Vondráčková) VII. A Vladimír Dlouhý VII. B Mgr. Irena Šenfeldová VII. C Mgr. Alena Heráňová VIII. A Mgr. Dagmar Skálová VIII. B Mgr. Blanka Doleţalová IX. A Mgr. Dagmar Sochorová IX. B Mgr. Jana Saloňová IX. C Mgr. Renata Stojanovová BEZ TŘÍDNICTVÍ V. A Mgr. Ilona Kříţová Mgr. Stanislava Kovářová V. B Mgr. Miluše Konopásková Mgr. Pavlína Jakabová V. C Mgr. Lenka Ernesová Danuše Hlaváčková Tomáš Binter VYCHOVATELKY ŠKOLNÍ DRUŢINY Andrea Zaťková, vedoucí vychovatelka Marie Bojtarová Jan Drda Ivan Holubář Bc. Michaela Jarešová Miluše Dortová Ilona Guskeová Kamila Lísová THP Věra Buchtová, účetní 11

12 Pavlína Hubálková ASISTENTKY PEDAGOGA Dagmar Svatošová Jaroslava Bylíková Pavlína Hubálková Vlasta Dvořáková SPRÁVNÍ ZAMĚSTNANCI Blanka Bernárová Miroslava Čarnogurská Alena Fujerová Dana Nováková ŠKOLNÍ JÍDELNA Václava Bublová, vedoucí školní jídelny Alena Ševčíková, vedoucí kuchařka Alena Bartáková Hana Budíková Jana Čermáková Vlasta Tesařová Vlasta Polcarová Marta Skálová Helena Šnáblová ÚDRŢBA Vlastimil Peřina-školník Anna Naďalová 12

13 4. Údaje o přijímacím řízení a zápisu k povinné školní docházce 4.1 Změny v počtu ţáků v průběhu roku k k k ţáků 620 ţáků 619 ţáků Z uvedeného přehledu vyplývá, ţe v průběhu roku nedocházelo k výrazným změnám v počtu ţáků, byť došlo k úbytku 7 ţáků. Musím konstatovat, ţe opět nestouplo procento migrujících rodin a škola nemusela v průběhu roku řešit problémy se začleněním nově příchozích ţáků do kolektivů kmenových tříd. 4.2 Údaje o počtu zapsaných dětí do 1. ročníku Zápis do 1. tříd pro školní rok 2010/2011 se konal ve dnech 20. a 21. ledna Poprvé k zápisu přišlo 85 Po OŠD 21 Po dodatečném OŠD 1 Zapsáno celkem 107 Počet ţádostí o OŠD 19 Skutečně nastoupilo 80 V průběhu prázdnin došlo k rozdílu v počtu ţáků zapsaných a ţáků, kteří skutečně nastoupili z důvodu změny bydliště. 4.3 Údaje o vycházejících ţácích ročník počet ţáků gymnázia SOU + SŠ Docházku v základní škole ukončilo 71 ţáků. 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 13

14 Přehled prospěchu školy 1.A; 1.B;1.C;2.A;2.B;2.C;3.A;3.B;3.C;4.A;4.B;4.C;5.A;5.B;5.C;6.A;6.B;6.C;7.A;7.B;7.C;8.A;8.B;9.A;9.B;9.C Předmět Počet klasifikovaných žáků Průměr 1.pololetí školního roku 2009/2010 zpracování dne C Chování 621 1,013 Cj Český jazyk a literatura 619 2,071 Aj Anglický jazyk 436 1,977 Nj Německý jazyk 213 2,169 Vla Vlůastivěda 135 1,719 Ov Občanská výchova 64 1,781 D Dějepis 252 2,381 Z Zeměpis 252 2,095 M Matematika 619 1,969 Fy Fyzika 252 2,194 Ch Chemie 112 2,625 Pp Přírodopis 252 2,246 Tv Tělesná výchova 611 1,185 Pří Přírodověda 135 1,719 Pr Prvouka 234 1,231 Pc Pracovní činnosti 60 1,183 RoV Rodinná výchova 64 1,313 VV Výtvarná výchova 619 1,247 Hv Hudební výchova 620 1,184 In Informatika 112 1,098 Vko Výchova k občanství 140 1,707 Pč Praktické činnosti 496 1,083 SP Svět práce 63 1,810 Vkz Výchova ke zdraví 48 1,000 Inf Informatika 32 1,031 Sv Sportovní výchova 76 1,263 Společensko-vědní SvS seminář 45 1,067 DrVy Dramatická výchova 36 1,000 HFl Hra na flétnu 1 1,000 Fl Florbal 31 1,000 MG Moderní gymnastika 34 1,000 KAN Kanoistika 20 1,050 DRA Dramatický kroužek 21 1,000 TUR Turistický kroužek 11 1,000 MH Míčové hry 18 1,000 Celkový průměrný prospěch 1,65 Zameškané hodiny Celkem na žáka Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním 358 omluvených ,184 prospěl 240 neomluvených 150 0,242 neprospěl 19 14

15 Přehled prospěchu školy 2.pololetí školního roku 2009/2010 zpracování dne A; 1.B;1.C;2.A;2.B;2.C;3.A;3.B;3.C;4.A;4.B;4.C;5.A;5.B;5.C;6.A;6.B;6.C;7.A;7.B;7.C;8.A;8.B;9.A;9.B;9.C Předmět Počet klasifikovaných žáků Průměr C Chování 619 1,029 Cj Český jazyk a literatura 618 2,165 Aj Anglický jazyk 438 2,082 Nj Německý jazyk 210 2,448 Vla Vlastivěda 138 1,783 Ov Občanská výchova 61 2,000 D Dějepis 248 2,435 Z Zeměpis 248 2,081 M Matematika 618 2,089 Fy Fyzika 248 2,302 Ch Chemie 110 2,855 Pp Přírodopis 248 2,286 Tv Tělesná výchova 613 1,228 Pří Přírodověda 138 1,638 Pr Prvouka 233 1,391 Pc Pracovní činnosti 59 1,356 RoV Rodinná výchova 61 1,295 VV Výtvarná výchova 618 1,314 Hv Hudební výchova 619 1,236 In Informatika 111 1,162 Vko Výchova k občanství 138 1,797 Pč Praktické činnosti 498 1,165 SP Svět práce 61 1,721 Vkz Výchova ke zdraví 49 1,367 Inf Informatika 29 1,069 Sv Sportovní výchova 76 1,382 SvS Společensko-vědní seminář 45 1,111 DrVy Dramatická výchova 36 1,111 HFl Hra na flétnu 8 1,000 Fl Florbal 25 1,000 MG Moderní gymnastika 29 1,000 KAN Kanoistika 17 1,000 DRA Dramatický kroužek 12 1,000 TUR Turistický kroužek 11 1,000 MH Míčové hry 19 1,000 Celkový průměrný prospěch 1,65 Zameškané hodiny Celkem na žáka Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním 323 omluvených ,008 prospěl 279 neomluvených 391 0,632 neprospěl 17 nehodnocen 0 15

16 Souhrnná statistika tříd 1. pololetí školního roku 2009/10 třída žáků z toho hodnocení snížená průměrný absence na žáka třídní učitel V P 5 N známka prospěch oml. neoml. 1. A ,02 42,37 Mgr. Vítková Silvie 1. B ,06 35,28 Mgr. Krobová Věra 1. C ,11 47,12 Mgr. Janurová Marcela 2. A ,13 42,7 Mgr. Kopecká Ivana 2. B ,14 47,3 Mgr. Hüblová Miroslava 2.C ,16 33,62 Mgr. Šustrová Alena 3.A ,16 41,81 Kořínková Zdenka 3.B ,28 41,31 Mgr. Kulianu Petra 3.C (1+0) 1,38 49,83 1,13 Mgr. Preibischová Eva 4.A ,64 44,38 Mgr. Iglerová Jiřina 4.B ,44 50,21 Mgr. Kaneová Kateřina 4.C ,48 44,96 Mgr. Pištová Květoslava 5.A ,47 28,52 Mgr. Křížová Ilona 5.B ,46 51 Mgr. Konopásková Miluše 5. C ,43 26,45 Mgr. Ernesová Lenka 6. A ,51 58,7 Mgr. Milcová Hana 6. B ,72 35,9 Mgr. Ficková Jitka 6. C ,78 76,9 Mgr. Krejčová Alena 7. A (1+0) 2,01 59,5 1,27 Dlouhý Vladimír 7. B ,82 58,88 0,13 Mgr. Šenfeldová Irena 7. C ,32 51,72 Mgr. Heráňová Alena 8. A ,96 58,38 Mgr. Skálová Dagmar 8. B (1+0) 1,94 70,67 2,5 Mgr. Doležalová Blanka 9. A ,93 58,77 Mgr. Sochorová Dagmar 9. B (0+2) 2,06 68,86 1,27 Mgr. Saloňová Jana 9. C ,06 60,2 Mgr. Stojanovová Renata 16

17 Souhrnná statistika tříd 2. pololetí školního roku 2009/10 třída žáků z toho hodnocení snížená průměrný absence na žáka třídní učitel V P 5 N známka prospěch oml. neoml. 1.A ,11 42,54 Mgr. Vítková Silvie 1.B ,1 44,79 Mgr. Krobová Věra 1.C ,38 43,04 Mgr. Janurová Marcela 2.A ,19 46,74 Mgr. Kopecká Ivana 2.B ,19 64,67 Mgr. Hüblová Miroslava 2.C ,23 32,04 Mgr. Šustrová Alena 3.A ,18 38,75 Kořínková Zdenka 3.B ,29 35 Mgr. Kulianu Petra 3.C ,53 48,74 Mgr. Preibischová Eva 4.A ,55 56,8 Mgr. Iglerová Jiřina 4.B ,5 46,54 Mgr. Kaneová Kateřina 4.C ,55 46,08 Anna Vondráčková 5.A ,59 45,81 Mgr. Křížová Ilona 5.B ,54 50,77 Mgr. Konopásková Miluše 5.C (1+0) 1,55 36,91 0,95 Mgr. Ernesová Lenka 6.A ,69 60,22 Mgr. Milcová Hana 6.B (0+1) 1,75 43,85 Mgr. Ficková Jitka 6.C ,09 98,65 Mgr. Krejčová Alena 7.A ,11 71,77 Dlouhý Vladimír 7.B (1+0) 1,97 97,88 0,96 Mgr. Šenfeldová Irena 7.C (3+0) 2,34 59,25 0,13 Mgr. Heráňová Alena 8.A (1+1) 1,96 65,75 7,83 Mgr. Skálová Dagmar 8.B (2+1) 2,02 75,92 5,8 Mgr. Doležalová Blanka 9.A (2+0) 2 103,15 0,3 Mgr. Sochorová Dagmar 9.B (0+1) 2,14 111,9 0,1 Mgr. Saloňová Jana 9.C ,16 94,35 0,1 Mgr. Stojanovová Renata Legenda: V- vyznamenání P- prospěl 5- neprospěl N- nehodnocen 17

18 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Všeobecné údaje o cílech prevence sociálně patologických jevů jsou zpracovány v minimálním preventivním plánu pro školní rok Na škole působí jako preventista pan Holubář učitel II. stupně. Kladně hodnotím vzájemně otevřený vztah a důvěru mezi ţáky a učitelem, jeho ochotu řešit vzniklé situace. Ve školním roce byl zpracován projekt ve spolupráci s pracovní skupinou LINKS, a tak byla získána finanční dotace ,- Kč na uskutečnění některých aktivit spojených s prevencí sociálně patologických jevů. Opět se prohloubila spolupráce s PPP Chomutov, jejímţ výsledkem byla i zdařilá účast na společných projektech, zejména na projektu SPOLU a vyuţití moţnosti realizovat sociometrická šetření v 8.třídách. Je nutné ocenit inovační prvky, které PPP Chomutov zařazuje do svých aktivit. Zaměřili jsme se především na následující cíle: 1. Řešení šikany na škole i mimo ni 2. Koheze třídních kolektivů 3. Vlastní PEER program 4. Vyuţití sociometrických šetření 5. Navázání uţší spolupráce s dalšími institucemi např. Policie ČR, Městská policie, OSPOD, K-centrum Chomutov a jiné 6. Instalace velkoplošné obrazovky systému ŠIK I.stupeň (1. 5. ročník) Termín konání Typ aktivity Cílová skupina Poznámky září - říjen BESIP (spolupráce IV. a V. třídy besedy s autoškolou Omega) říjen BESIP pravidla pro II. třídy workshop chodce a cyklisty (spolupráce s MěPo) říjen - červen AJAX (spolupráce II. třídy celoroční aktivity s PČR) listopad Ţivot bez bariér (prevence úrazů) IV. třídy beseda s ukázkami březen - - III. třídy březen Nebezpečné situace I. třídy (spolupráce s MěPo) březen DVD mezi stěnami II. V. třída beseda o šikaně 18

19 II. stupeň (6. 9. ročník) Termín konání Typ aktivity Cílová skupina Poznámky březen Láska ano, děti ještě ročník Kino Oko ne (beseda o sexualitě) březen - duben sociometrická šetření 8. ročník spolupráce s PPP CV duben Šikana (spolupráce 6. ročník beseda s MěPo) květen drogy, drogová prevence 8. ročník beseda s JUDR. Součkem květen Po stopách pašeráků a pytláků výjezd ţáků Jizerské hory drogová prevence 8. ročník Škola vyuţila nabídku pracovní skupiny LINKS k pronájmu velkoplošné obrazovky systému ŠIK. Jde o nový způsob komunikace s mladými lidmi v oblasti prevence sociálně patologických jevů. Je však nutné podotknout, ţe vysílané spoty se zatím nesetkaly s větším zájmem. Jako pilotní škola jsme se přihlásili do projektu Malý stráţník, který vznikl v rámci prevence MěPO jako prostředek pro prohloubení právního vědomí ţáků 7. a 8.tříd. Děti pracovaly v několikačlenných kolektivech a mapovaly nedostatky v lokalitě našeho sídliště. Za aktivní účast přišla ţáky ocenit i pí. primátorka Ivana Řápková. V tomto školním roce se zkvalitnila práce PEER aktivistů. Proběhly besedy se ţáky tříd, které se u ţáků setkaly s velkým zájmem a kladným ohlasem. V červnu školu navštívili i PEERisté ze ZŠ Hora Sv. Kateřiny, kteří vyslovili obdiv nad pokrokem, který učinili naši ţáci za jeden rok. V rámci spolupráce s PPP Chomutov se ţáci 1. stupně zapojili do projektu SPOLU. Jejich práce se staly součástí výstavy v Městské knihovně. Bohuţel je nutné konstatovat, ţe v tomto školním roce došlo k ojedinělým projevům šikany, domácího násilí a zneuţívání drog. Tyto případy byly úspěšně řešeny ve spolupráci s Policií ČR, méně úspěšná byla spolupráce s OSPODem Chomutov. 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Učitelé si vybírali vzdělávací akce především podle vlastního zájmu, zaměření a s ohledem na časovou náročnost a místo konání akce. Nejvíce se osvědčila spolupráce se Střediskem sluţeb školám, Pedagogickým centrem Ústí n.l.- pracoviště Most, PPP Chomutov, Akademií JAK Chomutov. Poznatky získané v jednotlivých seminářích si učitelé operativně sdělovali v paralelních třídách, předmětových komisích, event. na provozních poradách. 19

20 DRUH SEMINÁŘE POČET ÚČASTNÍKŮ POZNÁMKA ICT-Bakaláři 7 PC Ústí nad Labem anglický jazyk pro mírně 5 Akademie JAK Chomutov pokročilé školení zdravotníků 2 ČČK zotavovacích akcí Arte dílna 2 SSŠ Chomutov Ekoateliér 3 SSŠ Chomutov Komunikace pedagoga s rodičem 2 PC Ústí nad Labem PC úvod 1 SSŠ Chomutov PC grafika 5 SSŠ Chomutov PC program EXEL 8 SSŠ Chomutov Prostřednictvím akreditovaných vzdělávacích zařízení včetně VŠ se vzdělávali: p. uč. Binter PF UJEP přírodní vědy 3. ročník Pan Mgr. Sajner prostřednictvím Střediska sluţeb školám vykonává lektorskou činnost při organizování školení školských lyţařských instruktorů, který je akreditován MŠMT. 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1 Mimovýukové aktivity Zájmové krouţky Od října do konce května škola organizovala v rámci volnočasových aktivit zájmové krouţky. Větší zájem i nadále přetrvává u ţáků I. stupně. I přes vyjednávání se zástupci rodičů se vedení školy nepodařilo do uţší spolupráce v této oblasti zainteresovat rodiče a ani více pedagogů. I. stupeň logopedická náprava (pro vybrané ţáky) dramatický 3. C dramatický 2. B hra na flétnu 3. B míčové hry 3. A moderní gymnastika ročník kanoistika I. Kopecká E. Preibischová M. Hüblová P. Kulianu Z. Kořínková K. Chlebečková, K.Kottová, M. Petříková P. Doleţal 20

21 II. stupeň florbal 4 skupiny divadelní třídy I. Holubář V.Dlouhý ŠD výtvarný keramický flétna angličtina hrou práce na PC I. Guskeová, M. Dortová M. Bojtarová A. Zaťková A. Zaťková K. Lísová Doučování a příprava na přijímací zkoušky Ţákům, kteří si potřebují některé učivo upevnit a více procvičit, byla nabídnuta moţnost pravidelného či nepravidelného doučování. Tato nabídka pochopitelně platila i pro ţáky, kteří dlouhodobě chyběli. Doučování se jiţ tradičně věnovaly všechny učitelky na I. stupni školy, které si za odvedenou pomoc ţákům zaslouţí poděkování. Pozornost byla věnována i nápravě SVPU pro integrované ţáky. Na II. stupni probíhala pro vycházející ţáky příprava na přijímací zkoušky na střední školy v 7. a 9. ročníku. Výrazný zájem o tuto přípravu projevovali spíše jednotlivci, ale většina této moţnosti kvalitní přípravy odpovědně nevyuţila. Tento fakt je odrazem systému přijímání ţáků na střední školy, ve kterém stále více převládá větší nabídka neţ je reálná poptávka. Do tohoto systému vstupuje stále větší mnoţství soukromých škol, které bohuţel hledí více na kvantitu neţ kvalitu uchazečů o studium. Péče o integrované imobilní ţáky Ve školním roce 2009/2010 byli na škole integrováni tři ţáci s tělesným postiţením. O tyto ţáky pečovaly tři asistentky pedagoga. V čase, kdy se v průběhu dne ţáci neúčastnili výuky, připravovaly jim individuální náplň ( výukové programy na PC, uvolňovací cvičení pro rozvoj jemné motoriky, relaxační cviky, aj.) Osobně si velice cením jejich citlivého přístupu k těmto ţákům. 8.2 Moderní gymnastika a kanoistika Jak jiţ bylo zmíněno, škola nabízí nadstandardní formy vyuţití volného času moderní gymnastiku a kanoistiku. Nejedná se sice o nabídku, které by bylo vyuţito masově, ale někteří jedinci jiţ v současné době dosahují velmi kvalitních výsledků ve vyšších soutěţích. 21

22 Kanoistika Zájem o kanoistiku projevilo celkem 22 ţáků naší školy, 11 z nich bylo v přípravce. Trénovali všeobecnou průpravu sportovní gymnastiku, míčové hry, lehkou atletiku a plavání.. Ţáci druhé skupiny navíc docházeli na Kamencové jezero, kde se seznamovali se základy a technikou pádlování na kajaku. Třetí skupina, nejstarší ţáci, se jiţ pravidelně o víkendech účastní závodů v kanoistice. Kaţdý ze závodů je vlastně setkáním celorepublikovým, pouze několik závodů je jen v rámci kraje. Částečně horší umístění v letošní sezóně je ovlivněno posunem našich malých kajakářů do vyšších kategorií, kde jiţ nezávodí pouze v rámci svého ročníku narození, ale o umístění bojovali se staršími kolegy Vyvrcholením sezóny byly závody na Mistrovství republiky, kde naši ţáci obsadili velice pěkná místa. MČR v Týně n/vlt. Na startu benjamínků MČR v Týně n/vlt. 22

23 Moderní gymnastika Na škole působí dva zájmové oddíly moderní gymnastiky. Skupinu starších děvčat vede paní K. Chlebečková. Některá děvčata dosahují velmi dobré výkonnosti, reprezentují nejen naši školu, ale i zastřešující oddíl SC 80. Mladší děvčata, která trénuje slečna K. Kottová a M. Petříková, jsou registrována v oddíle MIKA při ZŠ Březenecká. Rovněţ jejich výkonnost stoupá a na závodech obsazují přední umístění. Trenérky a všechna děvčata si zaslouţí za svou píli, aktivní a snaţivou práci pochvalu. Důleţité je, ţe je sport baví, ţe se stal trvalou volnočasovou aktivitou, pomáhá jim k vlastní seberealizaci. 8.3 Projekty Projekty doplňují výchovně vzdělávací proces ţáků v jednotlivých třídách, ročnících i celé školy. Realizujeme projekty krátkodobé i dlouhodobé. Cílem jejich zařazování do výuky je zvyšování efektivity vyučovacího procesu, motivace ţáků a podpora spolupráce pedagog ţák rodič. Těmito aktivitami se snaţíme proniknout do povědomí širší veřejnosti. Osvědčené jsou celoškolní projektové týdny na téma Vánoce a Velikonoce. 23

24 V letošním roce jsme realizovali projekt: Cesta za vánoční hvězdou Součástí tohoto projektu byla řada různých aktivit: vystoupení ţáků 3.A Půjdem spolu do Betléma konané v centru Chomutova Vánoční povídání, které připravili ţáci 8. a 9. tříd pod vedením slečny Saloňové pro ţáky 1. stupně netradiční vyučování ţáků 2. stupně ve 13. projektových blocích pod vedením jednotlivých vyučujících 24

25 vánoční turnaj ve stolním tenise a florbale, který připravil pan učitel Holubář prezentace výrobků ţáků jednotlivých tříd formou prodejních stánků perfektním závěrem byl mohutný ohňostroj Nakonec byl hodnocen celý projekt slovy: SUPER BÁJO BOMBA NEJ!!! 25

26 Projek SPOLU Na společné vernisáţi naši školu reprezentovali: - pí učitelka Iglerová s třídou IV. A s tématem OBEZITA - pí učitelka Hüblová a pí vychovatelka Zaťková s I. a II. třídami s názvem STRACH - pí učitelka Milcová s ţáky VI. A s tématem PROTI DOMÁCÍMU NÁSILÍ Projekt VANCOUVER Projektu u příleţitosti Zimních olympijských her se zúčastnilo 8 tříd I. stupně. Třídní kolektivy se zapojily nejen výtvarně, ale také vědomostně. 26

27 Projekt SLAVNOSTI JARA Během dopoledne si ţáci I. stupně formou her, soutěţí, rukodělných prací, zpěvu a tance oţivovali starobylé zvyky a obyčeje. Děti probíhaly v tzv. uličkách Májové, Velikonoční a Čarodějnické. Za splněné úkoly dostávaly body, které si posléze proměnily v odměnu, kterou si sami vybraly. Bohuţel počasí nepřálo tomu, aby se tyto aktivity uskutečnily ve venkovním areálu školy. Ţáci II. stupně se učili v několika projektových blocích. Poznávali bylinky, ochutnávali různé čaje, seznámili se s jarními pranostikami, obohacovali svůj šatník o nově vyrobené jarní oděvy, pracovali v keramické dílně. Další zajímavé aktivity: Divadelní spolek Ladji Dlouhého NAHOĎ při ZŠ Březenecká připravil pro ţáky, rodiče i širší veřejnost přehlídku her, které v průběhu roku nacvičovali ţáci školy. Týdenní přehlídka se uskutečnila v Pizzerii Rigoletto na Náměstí 1. Máje v Chomutově. Je nutné ocenit nadšení, píli, ale i skvělé herecké výkony. VELKÁ DIVADELNÍ PŘEHLÍDKA DIVADLA NAHOĎ : Paní Ţiţková Vrabčáci Hledá se CML Nekraďte nám skleničky Inspekce z Vídně Husaři Piráti 27

28 Závody Dračích lodí 1. května se konal na Kamencovém jezeře 2. ročník závodu dračích lodí O pohár primátorky města Chomutova. Závodu se zúčastnilo 19 firemních posádek. Do závodu se zapojili i zaměstnanci a bývalí ţáci naší školy. Převáţně dámské sloţení vstupovalo do závodu s heslem, ţe není důleţité zvítězit, ale zúčastnit se. Naše třináctka toto motto naplnila. Perfektní bylo, ţe jsme si všichni našli čas, který jsme společně v dobré náladě strávili. 28

29 8.4 Účast a umístění ţáků v soutěţích a olympiádách, sběrové aktivity. Umístění v soutěţích Soutěţ Účast Umístění v okrese Připravil - vyučující Mistrovství ČR GYMNASTIKA Severočeská liga Chomutovský pohár Chlebečková Milevský pohár Velká cena Chomutova KANOISTIKA Sedlčany MČR dlouhé tratě Chlebečková K. Chlebečková K. Hybnerová T. Koderová N. Chomutovská V. Chomutovská V. ml. ţákyně. Bci A-Reiner D. Bci B-Fridrych T. Bci B-Fridrych T. K1 Fridrych T. K2 Fridrych T. Finanční gramotnost Mihal J. Szabo D. 1. místo 1.a 2. místo 1.a 2. místo 1. místo 4. místo 3. místo 4. místo 4. místo 1. místo 4. místo 1. místo 2.místo Kottová Chlebečková Petříková Doleţalová 6. místo Jakabová Dvořáková A. MC Donald s Cup ml.ţáci třída třída 1. místo Hüblová, Vávra Konopásková Masopustní laťka Jelínek T. 3. místo Sajner Budkovský D. 5. místo Plavecká liga ml. ţáci 6. místo Kořínková Umístění v olympiádách Olympiáda Účast Umístění v okrese Připravil - vyučující AJ 4. tř.-klein K. 5. tř.-minh P.D. 1. místo 2. místo Jarešová, Milcová Milcová Milcová Biologická kategorie D Kuncová M. 1. místo Ficková Fricová A. 5. místo AJ okresní kolo Šubertová K. 3. místo Stojanovová NJ krajské kolo Mangírasová P. 3. místo Skálová Matematická 5.tř. Tietz P. 1. místo Sochorová 9.tř. Smejkal D. 3. místo Dějepisná 8. a 9. tř. Plička J. 18. místo Saloňová NJ Jeronýmovy dny Kügel O. 1. místo Krejčová 29

30 Sběr starého papíru Do soutěţe, kterou vyhlašuje jiţ tradičně KOVOŠROT DĚČÍN, a. s. Ţatec, bylo pro školní rok 2009/2010 přihlášeno 36 škol. Naši ţáci se aktivně do této soutěţe zapojili a umístili se jako jiţ tradičně na prvním místě. Nasbírali jsme kg starého papíru. Poděkování patří pí. učitelce Iglerové a Konopáskové, ţákům i rodičům. 8.5 Další mimovýukové aktivity Lyţařský výcvikový kurz V termínu se 39 ţáků 7. ročníků zúčastnilo jiţ tradičně lyţařského kurzu na Tetřevích boudách v Krkonoších. Tento kurz byl organizačně zajištěn z řad zkušených pedagogů a lyţařských instruktorů (p. Sajner, pí Doleţalová, pí Saloňová). Doprovod dále zajišťovala pí Hubálková a pí Červená. Spolu s kvalitním sportovním areálem, dobrými sněhovými podmínkami tak byl vytvořen i dobrý předpoklad ke zvládnutí základů lyţování. Na financování se podílelo i SRPDŠ, které přispělo částkou ,- Kč. Za tímto účelem nám byly rovněţ poskytnuty sponzorské dary ve výši ,- Kč. Školy v přírodě Pro 106 ţáků I.stupně byl v dubnu 2010 organizován výjezd do ŠvP Šlovice. Za uskutečnění patří poděkování pí. uč. Hüblové, Konopáskové, Vítkové, Šustrové a Kopecké. Pedagogický dohled dále zajišťovali pí Zaťková, Dortová, Hubálková, Polcarová a Bublová. Přes nepřízeň počasí byl celý pobyt hodnocen velmi kladně. Paní učitelky 2.tříd pro ţáky připravily řadu aktivity, kterými chtěly podpořit kohezi těchto třídních kolektivů. Pro ţáky VI. tříd byl uskutečněn v červnu 2010 výjezd do rekreačního střediska Machův mlýn. Ţáci se věnovali sportovním aktivitám a turistice. Hlavním cílem tohoto pobytu bylo stmelování kolektivu šestých tříd, coţ se zcela jistě zdařilo. Výjezd Sněţenka V červnu 2010 se uskutečnil ozdravný pobyt pro současné i bývalé integrované ţáky naší školy v počtu 15. Tento pobyt byl hrazen v plné výši ze sponzorského daru Severočeských dolů. Pro ţáky bylo připraveno mnoho zajímavých výtvarných aktivit. Skvělý byl i výlet do Polska. Výlet do Dráţďan V rámci zdokonalení konverzace v německém jazyce se uskutečnil v prosinci 2009 celodenní výlet do Dráţďan a na zámek Moritzburg, který všichni známe z pohádky Tři 30

31 oříšky pro Popelku, která zde byla natočena. Ţáci si prošli starobylé jádro Dráţďan, vánoční trhy a muzeum hygieny. Výlet organizačně zajistily pí učitelky Skálová a Krejčová, které si zaslouţí jistě poděkování. Zájezd do Paříţe a Velké Británie V březnu 2010 se ţáci zúčastnili zájezdu do Paříţe a Velké Británie. Nejvíce je zaujal Legoland u Windsoru. V anglických rodinách, kde byli ubytováni se sami přesvědčili, ţe jsou jiţ schopni se v anglickém jazyce domluvit. Zájezd byl po organizační stránce velmi náročný, poděkování patří pí učitelce Jarešové. Sobotní akce školní druţiny Díky iniciativě a ochotě vychovatelek školní druţiny se pravidelně uskutečňují zajímavé sobotní akce, o které je ze strany dětí i rodičů velký zájem. Mezi nejlepší akce bezesporu patřila návštěva Aquaparku v Marienbergu, Advent strávený na Hasištejně, výlet na Kavčí hory. Snad nejzdařilejší byla účast v karnevalovém reji na Chomutovských slavnostech. Vzhledem k účasti 55 medvědů a doprovodu pí vychovatelek škola vyhrála program k MDD, který uspořádala agentura MODUA. Letní tábor Jiţ tradičně byl v průběhu letních prázdnin zorganizován v rámci výchovné práce ŠD letní dětský tábor. V červenci 2010 vyjelo 42 dětí do penzionu U Kapličky v Krkonoších. V rámci pobytu se uskutečnily tři celodenní výlety na bobovou dráhu do Pece pod Sněţkou, do ZOO ve Dvoře Králové a do aquaparku ve Špindlerově Mlýně. Tyto výlety a další aktivity bylo moţné uskutečnit díky získaným financím od sponzorů a SRPDŠ. Je nutné ocenit nadšení zainteresovaných, kteří v době hlavních prázdnin ochotně věnují čas a elán k hodnotnému vyuţití prázdnin. Poděkování proto patří pí Iglerové, Dortové, Hubálkové, Bublové, Červené a vedoucí tábora pí Zaťkové. 31

32 Jednotlivé třídní kolektivy v průběhu roku uskutečňovaly i další akce, ale pro jejich mnoţství je zde neuvádím. Z jejich konání máme i bohatou fotodokumentaci, ze které kaţdoročně vytváříme celý ALMANACH, jenţ je v podstatě ucelenou kronikou těchto aktivit. Je k dispozici k nahlédnutí ţákům i rodičům ve sborovně školy. 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI V průběhu prázdnin 2009 rodič ţáka VI. třídy vznesl stíţnost směrem k ČŠI. Tato stíţnost byla šetřena dne Obsahem stíţnosti se vedení školy důkladně zabývalo a přijalo následně opatření k nápravě. Celá situace ohledně ţáka a jeho otce byla podrobně konzultována i se zřizovatelem. Jiné kontroly se neuskutečnily. 10. Základní údaje o hospodaření školy Škola je příspěvkovou organizací a hospodaří s příspěvkem na provoz od zřizovatele a s příspěvkem na přímé náklady z krajského úřadu. Finanční hospodaření se nekryje časově se školním rokem. ROZPOČET PRO ROK 2009 činil Kč. Tento rozpočet byl v průběhu roku poníţen o Kč. Škola tedy skutečně disponovala s částkou Kč. ROZPOČET PRO ROK 2010 činil Kč. Z tohoto rozpočtu se městu odvádí odpisy majetku ve výši Kč. Škola tedy skutečně disponovala s částkou Kč. Sponzorské dary ve školním roce 2009/2010: DÁRCE ÚČEL DARU KČ ABC, CV LDT 3 000,- Karel Lipmann CV LDT 3 000,- Lékárna u Hvězdy CV LVK 2 000,- QINN INVEST CV LVK ,- FANAH CV IV. A 1 000,- BOO-CZECH s.r.o., Jirkov LVK ,- Lékárna u Býka, CV LVK 2 172,- Autoškola Omega, CV LDT 3 000,- TRANS-REGION-STAV LDT 4 000,- SD, CV EVC Sněţenka ,- SD kolejová doprava, Tušimice LDT 2 000,- ABC CV LDT 2 000,- SD- Rekultivace Kadaň LDT ,- 32

33 Celkem přijato ,- Pouţito ve šk.r. 2009/ ,- Pozn. LDT-letní dětský tábor, LVK-lyţařský výcvikový kurz 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola se v průběhu roku 2009/2010 do podobných programů nezapojila. 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení V tomto smyslu škola ţádné formy dalšího vzdělávání v rámci celoţivotního učení neposkytuje. 13. Údaje o projektech financovaných z cizích zdrojů Škola získala na základě ţádosti finanční dotaci z pracovní skupiny Rady města Chomutova pro otázky bezpečnosti dětí a mládeţe LINKS ve výši ,- Kč. Veškeré prostředky byly vyuţity na prevenci sociálně patologických jevů (viz. bod 6). Do dalších projektů se škola v tomto roce nezapojila. 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi a dalšími partnery SRPDŠ Sdruţení rodičů, přátel dětí a školy I ve školním roce 2009/2010 pracovala při škole tato dobrovolná společenská organizace. Jednotlivé třídy zastupoval zvolený zástupce z řad rodičů ţáků. Organizace měla i nadále své finanční hospodaření. Příjmy převáţně tvořily členské příspěvky a výtěţky ze sběrových akcí pořádaných školou. Uskutečnila se 3 společná setkání zástupců rodičů a vedení školy. Na jednáních byly hodnoceny realizované a diskutovány připravované akce a aktivity, projednávány organizační záleţitosti školy a vyuţití finančních prostředků SRPDŠ. 33

34 Odborové organizace Na škole jsou zaloţeny dvě odborové organizace, jedna zastupuje zaměstnance základní školy, druhá zaměstnankyně školní jídelny. Na základě kolektivního vyjednávání byla sepsána kolektivní smlouva, která vešla v platnost dne a je platná doposud. Předsedkyně obou organizací jsou zvány na porady vedení školy, kde mají moţnost vyjádřit své připomínky k organizačním záleţitostem týkajících se provozu školy. Společně byly projednány i zásady čerpání prostředků FKSP v roce Spolupráci povaţuji za oboustranně přínosnou. Školská rada Školská rada, jeţ vzešla z voleb, se sešla v novém sloţení v průběhu roku 4krát. Na všechna jednání byli zváni i zástupci vedení školy. Pracovní část jednání byla velmi plodná, diskutovalo se o organizačních záleţitostech a financování provozu školy. V neformální části jsme zmiňovali často i otázky všeobecného charakteru. Zástupci rodičů i zřizovatele se ţivě zajímají o školskou otázku a sami přicházejí s novými podněty. Dle mého soudu je školská rada funkční a její činnost prospěšná. 15. Komentář Školní rok 2009/2010 byl opět velmi náročný, ale nebylo nutno řešit zásadní organizační záleţitosti. Přinesl nové náhledy na kvalitu našeho Školního vzdělávacího programu. Jsem přesvědčena, ţe drtivá většina pedagogů odvádí poctivou, časově velmi náročnou práci. Věřím, ţe se toto naše úsilí v budoucnu odrazí v celkové kvalitě výchovně vzdělávací práce školy. 16. Přílohy Příloha 1: Účetní závěrka k Příloha 2: Rozbor hospodaření k Výroční zpráva byla projednána a schválena Školskou radou dne V Chomutově dne Zpracovala a předkládá: Mgr. Jitka Červená ředitelka školy 34