STARÉ ŘECKÉ BÁJE A POVĚSTI (OTÁZKY)

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "STARÉ ŘECKÉ BÁJE A POVĚSTI (OTÁZKY)"

Transkript

1 STARÉ ŘECKÉ BÁJE A POVĚSTI (OTÁZKY) samostatná práce - dvacet otázek na jednoho žáka, vypracování musí obsahovat otázky i odpovědi, otázky i odpovědi musí být napsány rukou Prométheus Tomáš Kappel, Martin Genčur 1) Potomkem jakého božského rodu byl Prométheus? 2) Kdo z bohů vdechl Prométheovým lidem život? 3) Z čeho vyrobil Prométheus první lidi? 4) Co bylo uloženo na menší hromadě obětin, kterou Prométheus uchystal pro vládce bohů? 5) Jak přenesl Prométheus oheň z Diova paláce k lidem? 6) Kdo daroval Pandoře řeč? 7) S kým seznámil Hermes Pandoru? 8) Kdo přikoval Prométhea ke kavkazské skále? 9) Kam zrovna šel Hérakles, když uviděl připoutaného Prométhea? 10) Proč lidé nosí prsteny? Potopa Simona Uhřická 1) Jak potrestal Zeus Lykáóna? 2) Proč Zeus potrestal Lykáóna? 3) V jaké krajině ležela hora Parnas? 4) Které místo zůstalo i při potopě světa nezatopené? 5) V jakém příbuzenském vztahu byli Poseidón a Tritón? 6) V jakém příbuzenském vztahu byli Prométheus a Deukalión? 7) V jakém příbuzenském vztahu byli Prométheus a Pyrrha? 8) V jakém příbuzenském vztahu byli Prométheus a Themis? 9) Na jaké znamení začaly vody ustupovat? 10) Kteří dva lidé se zachránili při potopě světa? Faethón Monika Uhřická 1) Faethón při svém putování došel až ke hradu svého otce. Kdo stál kolem Héliova trůnu? Stránka 1 z 13

2 2) Proč lidé v Africe mají černou pleť? 3) Jak vznikl jantar? 4) Co je to rosa? 5) Kdo požádal Dia o pomoc se splašeným slunečním spřežením? Orfeus Pavla Zbořilová, Adriana Czuczorová 1) Odkud pocházel Orfeus? 2) Kdo byly najády? 3) Jak Orfeus našel cestu do podsvětí? 4) Jak se jmenovala řeka, přes kterou převážel Charón? 5) Co bylo elysium? 6) Jak reagovaly stromy v údolí, když Orfeus nahoře na skalách zpíval o svém smutku? 7) Kdo byly bakchantky? 8) Jak bůh vína potrestal bakchantky? 9) Proč řeky zpívají? 10) Kdo pohřbil Orfeovo tělo? Založení Théb Adriana Czuczorová 1) Jak se jmenoval Europin otec? 2) Odkud Europa pocházela? 3) Kdo byla Pýthie? 4) Co rozkázala Pallas Athéna Kadmovi po boji s drakem? 5) Čím zkypřil Kadmos půdu, než zasel dračí setbu? 6) Kdo byl otcem draka, s nímž Kadmos bojoval? 7) Kolik bojovníků z dračí setby zůstalo naživu? 8) Jaký příbuzenský vztah byl mezi Europou a Kadmem? 9) Jak se jmenoval Kadmův otec? 10) Kterou věštírnu Kadmos navštívil, aby mu pomohla s hledáním Europy? 11) Jak vypadal Zeus v býčí podobě? 12) Čím byla zvláštní jalovice, o které pověděla Kadmovi věštba? 13) Kolik jazyků měl drak, s nímž se Kadmos setkal? 14) Kolik řad zubů měl drak, s nímž se Kadmos setkal? Stránka 2 z 13

3 15) Při souboji s drakem použil Kadmos dva oštěpy. Co všechno probodl druhým oštěpem? Pentheus Alena Krejčířová 1) Jaký byl příbuzenský vztah mezi Pentheem a Kadmem? 2) Kdo táhl Dionýsův vozík? 3) Kdo byli satyrové? 4) Kdo varoval Penthea před soubojem s Dionýsem? 5) Na kterém ostrově byl Dionýsos doma? 6) V co se proměnili plavci, kteří chtěli Dionýsa prodat do otroctví? 7) Jak se jmenoval muž, který se postavil lodníkům, již chtěli Dionýsa prodat do otroctví? 8) V jakém vztahu byli Dionýsos a Bakchos? 9) Kde kraloval Pentheus? 10) Jak Dionýsos potrestal Penthea? Midas Zbyněk Dostál 1) Kde vládl král Midas? 2) Proč patřil Silénos do Dionýsovy družiny? 3) Jaký dopravní prostředek Silénos používal? 4) Jak se jmenovala řeka, do níž se měl ponořit Midas, aby se zbavil následků svého přání? 5) Co měl na starosti bůh Pan? 6) Jak vypadal Pan? 7) Na jaký nástroj Pan hrál? 8) Jaké božstvo mělo rozhodnout spor mezi Panem a Apollónem o to, kdo lépe hraje a zpívá? 9) Na jaký nástroj hrál Apollón? 10) Co je syrinx? Tantalos Marcel Kučera, Jakub Šimek, Miroslav Dřevojánek 1) Kde panoval Tantalos? 2) Jak se jmenovala sudička, která začínala příst nit života? 3) Jak se jmenovala sudička, která rozvíjela nit života? 4) Jak se jmenovala sudička, která přestřihávala nit života? Stránka 3 z 13

4 5) Kde se v Tantalově zemi těžilo zlato? 6) Jaký příbuzenský vztah byl mezi Tantalem a Pelopem? 7) Čemu se říká Tantalova muka? 8) Který z božských hostů krále Tantala v zamyšlení snědl kousek pečeně připravené z Tantalova syna? 9) Která ze sudiček vzkřísila Pelopa k životu? 10) Čím byl při oživení nahrazen chybějící kousek Pelopova těla? Nioba Monika Uhřická 1) V jakém příbuzenském vztahu byli Tantalos a Nioba? 2) Jak se jmenoval Niobin manžel? 3) Kde Nioba a její manžel vládli? 4) Jak se jmenovala matka Artemidy a Apollóna, kterou Nioba odmítla uctívat? 5) Kam byla přenesena zkamenělá Nioba? Pelops Antonín Dozrál 1) V jakém příbuzenském vztahu byli Oinomaos a Hippodamie? 2) Komu patřili Oinomaovi koně? 3) Kde vládl Oinomaos? 4) Proč nese poloostrov, na němž leží Řecko, jméno Peloponnésos? 5) Jaké hry založil Pelops na památku svého vítězství nad Oinomaem? 6) Jak se jmenoval sluha, který tvrdil, že Pelops zvítězil nad Oinomaem jeho zásluhou? 7) V jakém vzájemném vztahu byli Pelops a Hippodamie? 8) Který z bohů poskytl Pelopovi koně pro závod s Oinomaem? 9) Odkud kam vedla trať závodu mezi Oinomaem a Pelopem? 10) Jaké věštby se bál Oinomaos? O zlatém rounu Antonín Dozrál 1) Proč se Černé moře jmenuje Hellespont? 2) Jak se jmenovaly děti, které zachránil beran se zlatým rounem? 3) Kdo vládl v zemi, kde zlatý beran se zachráněným chlapcem přistáli? 4) Kdo vyčaroval ještěra, který střežil zlaté rouno? Stránka 4 z 13

5 5) Proč Aiétés až žárlivě střežil zlaté rouno? Iásón a Médea Ondřej Podivínský 1) Kdo byli kentauři? 2) Jaký byl příbuzenský vztah mezi Aisónem a Iásónem? 3) Jaký byl příbuzenský vztah mezi Iásónem a Peliem? 4) Jaký byl příbuzenský vztah mezi Aisónem a Peliem? 5) Do jaké země musel Iásón pro zlaté rouno? 6) Jmenuj tři známé řecké osobnosti, které patřily mezi Argonauty. 7) Proč Argonauti? 8) Jak vypadaly Harpyje? 9) Co provedl Fíneus, že na sebe přivolal pomstu bohů? 10) Se kterou z Aiétových dcer se oženil Frixos? 11) Jaký byl příbuzenský vztah mezi Médeou a Chalkiopé? 12) Jaký byl příbuzenský vztah mezi Absyrtem a Médeou? 13) Jaký byl příbuzenský vztah mezi Absyrtem a Aiétem? 14) Kdo byly Sirény? 15) Koho Médea omladila, aby přesvědčila Pelia, že její omlazující elixír opravdu účinkuje? 16) Kdo z bohů chránil Iásóna a Argonauty? 17) Kterému z bohů byl zasvěcen posvátný háj, v němž bylo zlaté rouno? 18) Co byly Symplégady? 19) Jak byl oblečen Iásón, když se poprvé dostavil k Peliovi, aby ho požádal o trůn? 20) Pelios byl varován věštbou před mužem, který mu přinese záhubu. Jak tento muž měl vypadat? Hérakles Ivona Sekaninová 1) Kdo byli Héraklovi rodiče? 2) Proč bylo nesnadné zabít nemejského lva? 3) Jak se jmenoval mykénský vládce, v jehož službách Hérakles splnil pověstných dvanáct úkolů? 4) Jak vypadala lernská hydra? 5) Jak využil Hérakles hydřinu krev? 6) Čím se vyznačovali stymfalští ptáci? 7) Kolik kusů dobytka čítala Augiášova stáda? Stránka 5 z 13

6 8) Co to znamená, když o nějakém místě řekneme, že je to tam jako v Augiášově chlévě? 9) Čím se vyznačovali divocí koně krále Dioméda? 10) Jak dnes nazýváme Héraklovy sloupy? 11) Kdo poradil Héraklovi, jak má získat jablka ze zahrady Hesperidek? 12) Co měl na starosti obr Atlas? 13) Jak se jmenovala královna, jež obětovala svůj život za manžela a jejíž duši Hérakles vyprosil na Hádovi, takže opět obživla? 14) Jak se jmenovala Héraklova manželka? 15) S kým musel Hérakles o svou manželku bojovat? 16) Kdo předpověděl Héraklovi nesmrtelnost? 17) Jak se jmenoval Héraklův syn? 18) Jaký byl poslední z úkolů, jež uložil Eurystheus Héraklovi? 19) Jak vypadal obr Géryón? 20) Když Hérakles uvažoval o svém osudu, rozhodl se následovat Rozkoš, nebo Ctnost? Perseus Tomáš Kappel, Martin Genčur 1) Kdo byli Perseovi rodiče? 2) Jaký příbuzenský vztah byl mezi Akrisiem a Perseem? 3) Jak Danaé otěhotněla? 4) Kdo byly Gorgony? 5) Jakou kouzelnou moc měla Medusina hlava? 6) Jak vzniklo podle této báje africké pohoří Atlas? 7) Jak se Perseus seznámil s Andromedou? 8) Kdo byla Kassiopeia? 9) Jak vznikly v moři korály? 10) Kdo z bohů poradil Perseovi, jak lze zvítězit nad Medusou? Théseus Pavla Šebelová 1) Kde vládl král Aigeus? 2) Jaký příbuzenský vztah byl mezi Aigeem a Théseem? 3) Kdo byl Prokrustes a proč vzniklo úsloví o Prokrustově loži? 4) Jak Théseus s Prokrustem naložil? Stránka 6 z 13

7 5) Proč se konala válka mezi Athénami a Krétou, na základě jejíhož výsledku museli Athéňané každoročně odvádět mladé lidi jako potravu Minotaurovi? 6) Kolik bylo každý rok těchto obětovaných? 7) Kdo pomohl Théseovi zvítězit nad Minotaurem? 8) Z čeho vzniklo úsloví o Ariadnině niti? 9) Proč Ariadna nedoplula až do Athén? 10) Proč se moře u Athén nazývá Egejské? Sisyfos Monika Uhřická 1) Které město založil Sisyfos? 2) Co nebylo v Sisyfově městě? 3) Kdo byl Asópos a s kým se dostal do sporu? 4) Proč řeka, do níž se zřítil Asópos, přinášela ve svém proudu i kousky uhlí? 5) Jak si Sisyfos poradil se Smrtí? 6) Který z bohů osvobodil Smrt? 7) Kdo dovolil Sisyfovi, aby se z podsvětí vrátil zpět na zem? 8) Jak byl Sisyfos za všechny své činy nakonec v podsvětí potrestán? 9) Proč se Sisyfos vrátil z podsvětí zpět na zem? 10) Čemu říkáme sisyfovská práce? Bellerofontes Zbyněk Dostál 1) Jaký příbuzenský vztah byl mezi Sisyfem a Bellerofontem? 2) Jaký příbuzenský vztah byl mezi Iobatem a Bellerofontem? 3) Kdo byla Chimaira a jak vypadala? 4) Kdo z bohů poradil Bellerofontovi, jak má bojovat s Chimairou, a pomohl mu? 5) Pomocí čeho zkrotil Bellerofontes Pegasa? 6) Kam chtěl po Chimaiřině smrti Bellerofontes na Pegasovi doletět? 7) Do jakých služeb vstoupil nakonec Pegasos? 8) Proč byl Bellerofontes původně poslán k Iobatovi? 9) Kdo Bellerofonta poslal k Iobatovi? 10) Proč Iobates poslal Bellerofonta za Chimairou? Stránka 7 z 13

8 Meleagros Pavla Zbořilová 1) Jak se jmenovala Meleagrova matka? 2) Čím manželkou byla Meleagrova sestra Deianeira? 3) Kdo byly Moiry? 4) Co sudičky prorokovaly Meleagrovi? 5) Jak ukončila bohyně Artemis smutek dvou Meleagrových sester, které naříkaly nad jeho smrtí? 6) Koho poslala Artemis za trest do Meleagrovy země, když jí jeho otec zapomněl obětovat? 7) Koho na lovu ve sporu zabil Meleagros? 8) Kdo a jak zabil Meleagra? 9) Jak zemřela Meleagrova matka? 10) Jak se jmenovala lovkyně, do níž se Meleagros zamiloval? Oidipus a Antigona Karolína Horsáková 1) Jak se jmenovali Oidipovi rodiče? 2) Kde Oidipus vyrostl? 3) Jak vypadala thébská sfinx? 4) Jak se jmenovaly Oidipovy děti? 5) Jaký příbuzenský vztah byl mezi Kreónem a Iokastou? 6) Jaký vztah byl mezi Iokastou a Oidipem? 7) Jak se jmenoval věštec, který sdělil Oidipovi, kdo zavraždil thébského krále? 8) V čím doprovodu odešel Oidipus z Théb? 9) Jaký háj hledal Oidipus, protože tam doufal najít klid? 10) Proč Oidipovi synové vyhledali před jeho smrtí svého otce? 11) Jak dopadl souboj mezi Oidipovými syny? 12) Kdo vládl v Thébách po smrti Oidipových synů? 13) Kdo porušil rozhodnutí thébského krále nepohřbívat Polyneikovo tělo? 14) Jaký příbuzenský vztah byl mezi Kreónem a Haimónem? 15) Jaký vztah byl mezi Haimónem a Antigonou? 16) Jaký trest určil thébský král Antigoně? 17) Kdo thébského krále varoval před realizací Antigonina trestu? 18) Jak zemřela Antigona? 19) Jak zemřel Haimón? Stránka 8 z 13

9 20) Jak zemřela Haimónova matka? Filemon a Baucis Antonín Dozrál 1) Kteří bohové navštívili Filemona a Baucidu? 2) Čím Filemon a Baucis bohy pohostili? 3) Jak Filemon a Baucis poznali, že jejich hosté jsou bohové? 4) Z jakých číší pili Filemon, Baucis a jejich hosté víno? 5) V jaké stromy se Filemon a Baucis proměnili? Erós a Psýché Veronika Cielecká 1) Proč se Afrodita hněvala na Psýché? 2) Jaký vítr snesl Psýché ze skály? 3) Kolik sester měla Psýché? 4) Co se stalo Psýchinu manželovi, když se Psýché chtěla podívat, kdo to vlastně je? 5) Jak dopadly Psýchiny sestry, když se pokusily Psýché jejímu manželovi nahradit? 6) Jak zněl první úkol, který Afrodita uložila Psýché? 7) Kdo pomohl Psýché s plněním prvního úkolu? 8) Jak zněl druhý úkol, který Afrodita uložila Psýché? 9) Kdo pomohl Psýché s plněním druhého úkolu? 10) Jak zněl třetí úkol, který Afrodita uložila Psýché? 11) Kam padaly vody černého pramene? 12) Kdo pomohl Psýché s plněním třetího úkolu? 13) Jak zněl čtvrtý úkol, který Afrodita uložila Psýché? 14) Kdo poradil Psýché, jak splnit Afroditin čtvrtý úkol? 15) Co Psýché musela vzít s sebou do podsvětí? 16) Pro koho v podsvětí byly určeny koláče a pro koho mince? 17) Co bylo v krabičce, kterou Psýché přinesla z podsvětí? 18) Čím přímluva způsobila, že Afrodita vzala Psýché na milost? 19) Kdo přivedl Psýché na Olymp? 20) Co musel učinit Zeus, aby se Eros mohl oženit s Psýché? Gýges a prsten Stránka 9 z 13

10 Pavla Šebelová 1) Ve které zemi žil pastýř Gýges? 2) Jak se jmenoval král, jehož stáda Gýges pásl? 3) Jakou vlastnost měl prsten, jejž Gýges získal? 4) Co bylo vyryto na kameni Gýgova prstenu? 5) Jaký byl první z dobrých skutků, jež Gýges vykonal s pomocí prstenu? 6) Co se s pomocí prstenu Gýges dozvěděl po cestě do královského paláce? 7) S kým se Gýges poznal ve snu? 8) Jak Gýges poznal králova vraha? 9) Co se stalo s Gýgem po králově smrti? 10) Co Gýges uviděl po skončení snu v králově komnatě? Trojská válka Tomáš Kappel, Martin Genčur 1) Jak se jmenovali trojští vládci? 2) Kdo zachránil trojského prince pohozeného v horách? 3) Jak se trojský princ jmenoval, kdo mu dal toto jméno a naučil ho mluvit? 4) Co slíbila trojskému princi Héra, aby jí jako nejkrásnější z bohyní svěřil zlaté jablko? 5) Co slíbila trojskému princi Athéna, aby jí jako nejkrásnější z bohyní svěřil zlaté jablko? 6) Kdo byl otcem krásné Heleny? 7) Jaký byl příbuzenský vztah mezi Meneláem a Agamemnónem? 8) Kde se shromažďovali Řekové, kteří se chystali táhnout do Tróje? 9) Co udělal Odysseus, aby nemusel do války? Jak ho poslové přelstili? 10) Kdo byl matkou hrdiny Achillea? 11) Do jaké řeky namáčela matka Achillea, aby získal nesmrtelnost? 12) Kdo byl vrchním velitelem řeckého loďstva, které se chystalo zaútočit na Tróju? 13) Jakou oběť žádala Artemis na Agamemnónovi před začátkem výpravy a proč to požadovala? Dopustila Artemis splnění svého požadavku - jak oběť dopadla? 14) Jaké byly příbuzenské vztahy mezi Priamem, Paridem a Hektorem? 15) Jak se jmenoval Achilleův nejvěrnější přítel? 16) Jak dopadl souboj mezi Achilleem a Hektorem? 17) Kdo zasadil smrtelnou ránu Achilleovi? 18) Kdo zabil Parida? 19) Jak se jmenoval trojský kněz, který varoval Trójany před vtažením dřevěného koně do města? Stránka 10 z 13

11 20) Kdo dal v noci po vtažení dřevěného koně do Tróje Řekům pochodní znamení, aby zahájili závěrečný útok? Orestes Simona Uhřická 1) Z jakého rodu pocházel Agamemnón? 2) Jaký byl příbuzenský vztah mezi Klytaiméstrou, Ifigenií a Elektrou? 3) Jaký byl příbuzenský vztah mezi Orestem a Elektrou? 4) Kdo byli Agamemnónovi vrazi a jak se jmenovali? 5) Jak pomstil Orestes otcovu smrt? 6) Jak vypadaly Erinye a co měly na starosti? 7) Jak se jmenovala Artemidina kněžka, jež měla v Tauridě obětovat Oresta a jeho přítele Pylada? 8) Jaký byl vztah mezi Artemidinou kněžkou v Tauridě a Orestem? 9) Kdo zbavil Oresta pomsty Erinyí? 10) Kde vládl Agamemnón a po něm i Orestes? Odysseovy cesty Marcel Kučera, Jakub Šimek, Miroslav Dřevojánek 1) Do kterého města zavál vítr Odysseovy lodě při zpáteční cestě na Ithaku nejdříve? 2) Jak se jmenovala druhá země, u které Odysseovy lodě při návratu na rodnou Ithaku zakotvily? 3) Jaký účinek mělo ochutnání plodů lotosu v zemi Lotofagů? 4) Jak vypadali Kyklopové? 5) Jak se jmenoval Kyklop, který zajal Odyssea a jeho druhy? 6) Kdo byl otcem Kyklopa, který zajal Odyssea a jeho druhy? 7) Komu patřil ostrov obehnaný kovovou hradbou, kde Odysseus a jeho druhové učinili třetí zastávku? 8) Jaký dar dal Aiolos Odysseovi? 9) Komu patřily ostrov a město Telepylos, čtvrtá Odysseova zastávka při jeho návratu na rodnou Ithaku? 10) Komu patřil ostrov, na němž Odysseus se svými druhy učinil pátou zastávku? 11) V co proměnila Kirké Odysseovy druhy? 12) Který z bohů poradil Odysseovi, jak má vysvobodit své začarované druhy? 13) Proč na Odyssea neúčinkovala Kirčina kouzla? 14) Jak dlouho se Odysseus a jeho druhové zdrželi u Kirké? 15) Kdo ze stínů zemřelých v podsvětí poradil Odysseovi, jak si má dál počínat, aby se dostal na rodnou Ithaku? 16) Jak zabezpečil Odysseus své plavce, aby se nedali zlákat líbezným zpěvem Sirén? 17) Jak dal Odysseus zabezpečit sám sebe, aby se nedal zlákat líbezným zpěvem Sirén? Stránka 11 z 13

12 18) Kdo byl otcem obludy Charybdis? 19) Jak vypadala Skylla? Kde žila? 20) Jakou činnost provozovala Charybdis? 21) Na kterém ostrově Odysseus učinil šestou zastávku? 22) Komu patřila stáda na ostrově, kde Odysseus učinil šestou zastávku při svém putování na rodnou Ithaku? 23) Před čím varoval Teiresias Odyssea v souvislosti s Héliovými stády? 24) Čím vyhrožoval Hélios Diovi, když zjistil, že Odysseovi druzi porazili několik jeho dobytčat? 25) Jak se projevil hněv bohů poté, co Odysseovi plavci porazili několik Héliových dobytčat, obětovali část bohům a zbytek si opékali, aby mohli maso sníst? 26) Jaký byl Diův trest pro Odysseovy plavce, kteří porazili Héliova dobytčata? 27) Kde byla sedmá zastávka Odysseovy pouti - první z těch, které navštívil už jen on sám? 28) Kdo žil na ostrově Ogygii? 29) Jak dlouho zdržovala nymfa Kalypsó Odyssea na svém ostrově? 30) Kdo z bohů se přimluvil za Odyssea, aby ho nymfa Kalypsó mohla propustit? 31) Jaká byla Odysseova osmá zastávka? Komu patřily ostrovy, k nimž se doplavil tentokrát? 32) Jak se jmenoval král Fajáků? 33) Jaký příbuzenský vztah byl mezi Alkinoem a Nausikaou? 34) Komu patřila loď, na níž se Odysseus dostal na Ithaku? 35) Jak se jmenoval pastýř, ke kterému se Odysseus obrátil se žádostí o pomoc po připlutí na Ithaku? 36) Jak se jmenoval Odysseův syn? 37) Jak se jmenoval nejdůležitější z Penelopiných nápadníků? 38) Jak se jmenovala chůva, která poznala navrátivšího se Odyssea, i když byl v přestrojení za žebráka? 39) Podle čeho poznala Odyssea po jeho návratu na Ithaku stará chůva? 40) Jaký byl poslední úkol, který dala Penelopa nápadníkům? 41) Jak potrestal Odysseus nápadníky poté, co se jim dal poznat? 42) Jak Odysseus dokázal Penelopě, že opravdu je její manžel Odysseus? 43) Jaký byl příbuzenský vztah mezi Laertem a Telemachem? 44) Jaký byl příbuzenský vztah mezi Laertem a Penelopou? 45) Jak se jmenoval Odysseův otec? 46) Jak dokázal Odysseus svému otci, že je opravdu jeho ztraceným synem? 47) Kdo způsobil Odysseovi zranění na noze? 48) Kolik bylo sekyr, jejichž otvory museli Penelopini nápadníci prostřelit, aby získali její ruku? 49) Jaká zvířata pásl pastýř, ke kterému se Odysseus obrátil se žádostí o pomoc po připlutí na Ithaku? 50) Kdo z bohů dal Odysseovi znamení, že má před nápadníky vyzkoušet prostřelit svým lukem otvory dvanácti sekyr? Stránka 12 z 13

13 Poslední příběh bez konce Alena Krejčířová 1) Kdo byly Furiae? 2) Jak vysoké vstupné bylo do řeckého divadla? 3) Dostali se v Řecku do divadla i ti, kdo na vstupné neměli? Jestliže ano, kdo v tom případě uhradil vstupné? 4) Jaké maximální množství návštěvníků se vešlo do řeckého amfiteátru? 5) Kolik herců mohlo maximálně hrát v řeckém divadle? 6) K čemu sloužila orchestra? 7) K čemu byl v divadle sbor? 8) Jmenuj tři nejvýznamnější řecké dramatiky. 9) Jak je to s líčením herců v řeckém divadle? 10) Co znamená, když o někom řekneme, že létá na Pegasu? Stránka 13 z 13

Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Antická mytologie. Odysseus

Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Antická mytologie. Odysseus Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury Antická mytologie Odysseus Odysseova hlava Řecké sochařství 2. st. př. n. l., muzeum Sperlonga. Převzato z: http://en.wikipedia.org/wiki/file:head_odysseus_

Více

VY_12_INOVACE_42. Vzdělávací oblast : Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, 582 55; IČ: 70987882; tel.: 569445137.

VY_12_INOVACE_42. Vzdělávací oblast : Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, 582 55; IČ: 70987882; tel.: 569445137. Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: ŠKOLA PRO ŽIVOT Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2362 Kód: 01.02 Číslo materiálu: 42 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující

Více

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Projekt: Příjemce: Moravou Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Zařazení materiálu: Šablona: Inovace

Více

Staré řecké báje a pověsti

Staré řecké báje a pověsti Staré řecké báje a pověsti také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz Doporučujeme další e-knihy: Martina Drijverová Ježíš a jeho příběh Gulliverovy cesty převyprávěla Jana Eislerová Staré

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 291 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 30. 3. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický

Více

STARÉ ŘECKÉ BÁJE A POVĚSTI

STARÉ ŘECKÉ BÁJE A POVĚSTI STARÉ ŘECKÉ BÁJE A POVĚSTI AUTOR: Eduard Petiška NAKLADATELSTVÍ: Albatros Praha ROK VYDÁNÍ: 1971 ILUSTRACE: Zdeněk Sklenář Kniha je vyprávěna v třetí osobě minulého času. Vypravěč vystupuje pouze jako

Více

Název knihy. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na

Název knihy. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na Název knihy Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz www.albatrosmedia.cz Petr Kostka Proč se říká? Achillova pata a další antická úsloví e-kniha Copyright Albatros Media a. s., 2016

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk

Více

www.zlinskedumy.cz 1

www.zlinskedumy.cz 1 www.zlinskedumy.cz 1 STAROŘECKÉ DRAMA - EURÍPIDÉS MÉDEIA emoce nakonec hlavní postavu zcela pohltí ve své tvorbě byl dost inovativní, kritizoval aktuální problémy v Athénách postavil se proti tradičním

Více

Staré řecké báje a pověsti - postavy podrobně

Staré řecké báje a pověsti - postavy podrobně Kniha: Staré řecké báje a pověsti Autor: Eduard Petiška Přidal(a): Crazy Prométheus Prométheus - stvořil lidi z hlíny a vody a učil je, radil jim, přinesl jim z Diova paláce oheň, byl potrestán přikováním

Více

úvod, mínojská a mykénská kultura, homérská společnost, velká řecká kolonizace, řecký městský stát Antické Řecko Mínojská a mykénská kultura

úvod, mínojská a mykénská kultura, homérská společnost, velká řecká kolonizace, řecký městský stát Antické Řecko Mínojská a mykénská kultura úvod, mínojská a mykénská kultura, homérská společnost, velká řecká kolonizace, řecký městský stát jméno podle severoitalského kmene Graiků Antické Řecko Mínojská a mykénská kultura Mínojská kultura (podle

Více

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210. Téma sady: Dějepis pro 6. 7. ročník

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210. Téma sady: Dějepis pro 6. 7. ročník Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Dějepis pro 6. 7. ročník Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_6_Řecké_báje_a_pověsti Vyučovací předmět: Dějepis

Více

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení Anotace Pracovní list rozvíjí čtení s porozuměním a podporuje rozvoj čtenářské gramotnosti. Po přečtení textu žáci odpovídají na jednoduché otázky a vyhledávají informace v textu. Pracovní list je určen

Více

Pověst o praotci Čechovi

Pověst o praotci Čechovi Z nejstarší minulosti českého národa se nedochovaly žádné písemné památky.je to proto, že dříve lidé neuměli psát a vše si mohli jen vyprávět. Proto si někdy do vyprávění něco přidali nebo je pozměnili.

Více

www.zlinskedumy.cz 1

www.zlinskedumy.cz 1 www.zlinskedumy.cz 1 - SOFOKLÉS KRÁL OIDIPÚS Děj: Král Oidipús Děj se odehrává v Thébách před Odipovým královským palácem. Město Théby je napadeno strašlivým morem. Občané Théb přicházejí před královský

Více

Legenda o třech stromech

Legenda o třech stromech Legenda o třech stromech Legenda o třech stromech je v tomto setkání s malými metodickými úpravami zpracována v rámci jednoho setkání pro skupinu mládeže a dospělých včetně seniorů. Ve středu zájmu není

Více

SOUTĚŽNÍ ARCH 2. KOLA SOUTĚŽE STEZKA PÍSMÁKŮ 2011 Kategorie M = mladší od 10 do 12 let včetně, počet v týmu jsou 2 až 4 soutěžící

SOUTĚŽNÍ ARCH 2. KOLA SOUTĚŽE STEZKA PÍSMÁKŮ 2011 Kategorie M = mladší od 10 do 12 let včetně, počet v týmu jsou 2 až 4 soutěžící SOUTĚŽNÍ ARCH 2. KOLA SOUTĚŽE STEZKA PÍSÁKŮ 2011 Kategorie = mladší od 10 do 12 let včetně, počet v týmu jsou 2 až 4 soutěžící Soutěžní tým (z organizace, oddílu, příp. další informace) Jméno, příjmení

Více

Mgr. Jaroslav Vítek. Předmět/vzdělávací oblast: Společenskovědní vzdělávání. Tematická oblast: Člověk v dějinách (dějepis) Téma:

Mgr. Jaroslav Vítek. Předmět/vzdělávací oblast: Společenskovědní vzdělávání. Tematická oblast: Člověk v dějinách (dějepis) Téma: Autor: Předmět/vzdělávací oblast: Tematická oblast: Téma: Mgr. Jaroslav Vítek Společenskovědní vzdělávání Člověk v dějinách (dějepis) Dějiny Hérodota z Halikarnássu Ročník: 1. Datum vytvoření: srpen 2013

Více

OBSAH. - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku

OBSAH. - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku 1/2015 OBSAH - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku Čínská báseň beseda pro žáky 8. tříd Jako každý rok, tak i letos v knihovně proběhla beseda,

Více

Olympští bohové Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_03_12

Olympští bohové Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_03_12 Olympští bohové Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_03_12 Tématický celek: Historie a umění Autor: PaedDr. Helena

Více

Miroslava Baštánová. Vzpomínka na. Josefa Kramoliše. pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech 1926-1945

Miroslava Baštánová. Vzpomínka na. Josefa Kramoliše. pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech 1926-1945 Miroslava Baštánová Vzpomínka na Josefa Kramoliše pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech 1926-1945 2012 Miroslava Baštánová Vzpomínka na Josefa Kramoliše pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech

Více

Starověké Řecko. Bartošová

Starověké Řecko. Bartošová Starověké Řecko Bartošová Antické Řecko Vznik Cca před 3500-4000 let KRÉTA Konec rozmach křesťanství vliv na jazyk, politiku, vzdělávací systém, filozofii, vědu a umění. Zejména městské státy (krom období

Více

STAROŘECKÉ DRAMA - AISCHYLOS

STAROŘECKÉ DRAMA - AISCHYLOS www.zlinskedumy.cz - AISCHYLOS ATTICKÉ OBDOBÍ AISCHYLOS (asi 525-455) pocházel ze šlechtického rodu; v mládí zažil - rozklad rodové společnosti a zřízení demokratického státu (510 př.n.l.) v Athénách osobně

Více

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:

Více

Ježíš. On vysvobodí lidi od hříchů. Josef udělal, jak mu řekl anděl, a ještě téhož dne si vzal Pannu Marii za ženu.

Ježíš. On vysvobodí lidi od hříchů. Josef udělal, jak mu řekl anděl, a ještě téhož dne si vzal Pannu Marii za ženu. NAROZENÍ PÁNĚ Ježíšovo narození byla největší událost lidských dějin. Tehdy si však této události všimlo jen několik málo lidí. Pastýři přišli k jeskyni jenom proto, že je tam poslal anděl. Přišli také

Více

500 let v městském špitále pečovali o chudé nemocné a staré lidi. Dnes je z něho restaurace. Žatecká brána

500 let v městském špitále pečovali o chudé nemocné a staré lidi. Dnes je z něho restaurace. Žatecká brána Město Ohře Povídání o Lounech Středověké město bylo postaveno vedle malé vesničky, která se jmenovala Lúně. Snad její název souvisel s luňákem, dravým ptákem, který v řece lovil ryby. Po založení města

Více

César farao Herodes Jakub

César farao Herodes Jakub Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro starší žáky PoznejBibli 1. LEKCE: První Vánoce - To není možné! Jaký nejlepší dárek jsi kdy k Vánocům

Více

Opravdu nás Bůh miluje? Opravdu nás Bůh miluje?

Opravdu nás Bůh miluje? Opravdu nás Bůh miluje? Opravdu nás Bůh miluje? 1 2 Opravdu nás Bůh miluje? Opravdu nás Bůh miluje? Rozpor? Bůh je láska 1. Janova 4,16. Mnozí lidé znají tento text z dopisu učedníka Jana a často bývá také citován v kázáních.

Více

Když Tróju sežehly plameny, vyplul od trojských břehů se svými dvanácti loďmi Odysseus, Ithacký král. Cestou domů musel překonat mnoho překážek.

Když Tróju sežehly plameny, vyplul od trojských břehů se svými dvanácti loďmi Odysseus, Ithacký král. Cestou domů musel překonat mnoho překážek. Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Metodický list Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti (I/2) Sada: 1 Číslo: EU-OPVK-ČIG-2ST-02

Více

poznejbibli b12 biblické příběhy pro děti

poznejbibli b12 biblické příběhy pro děti Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: e-mail: Vedoucí skupiny: 1. Příběh Josef a anděl poznejbibli biblické příběhy pro děti Přečti si: Matouš 1,18-25 Na Josefa a Marii čekala spousta

Více

Vstupte do světa mýtů, bájí a pověstí. Projděte se hvězdnou oblohou. Poznejte příběhy, které se váží k některým bohům a hvězdám

Vstupte do světa mýtů, bájí a pověstí. Projděte se hvězdnou oblohou. Poznejte příběhy, které se váží k některým bohům a hvězdám Vstupte do světa mýtů, bájí a pověstí. Projděte se hvězdnou oblohou. Poznejte příběhy, které se váží k některým bohům a hvězdám Žilo kdysi sedm bratrů - loupežníků. Doslechli se, že na samém konci země,

Více

mladší žáci PoznejBibli O: Napiš královo jméno: A 1. PŘÍBĚH: Eliáš poslouchá Boha biblické příběhy pro děti Napiš jméno královny:

mladší žáci PoznejBibli O: Napiš královo jméno: A 1. PŘÍBĚH: Eliáš poslouchá Boha biblické příběhy pro děti Napiš jméno královny: Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro děti PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Eliáš poslouchá Boha PŘEČTI SI: 17,1-7 KLÍČOVÝ VERŠ: 17,5 C9 Ve dnech Eliáše

Více

poznejbibli Zkoušky v mládí biblické studie pro mladé

poznejbibli Zkoušky v mládí biblické studie pro mladé Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: 1. lekce Josefův život Zkoušky v mládí Další doporučená čtení: efeským 6,13-17 Jakub 1,12-18 poznejbibli biblické studie pro

Více

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 ŠKOLTÝN Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 Obsah 1. Lyžařský výcvikový kurz 2. Tři králové, zápis do 1. třídy 3. Zimní škola v přírodě 4. Vánoční laťka, florbal starší dívky

Více

Staré řecké báje a pověsti

Staré řecké báje a pověsti Staré řecké báje a pověsti také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz Doporučujeme další e-knihy: Martina Drijverová Ježíš a jeho příběh Gulliverovy cesty převyprávěla Jana Eislerová Staré

Více

B10 Klíčový verš: Exodus 12,13

B10 Klíčový verš: Exodus 12,13 Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: e-mail: PoznejBibli biblické příběhy pro děti Vedoucí skupiny: 1. lekce: Mojžíš Hod beránka Přečti si: Exodus 12,1-14 a 29-36 a 50-51 Klíčový

Více

Základy filozofie. Co je filozofie? Původ filozofie. Filozofie a mýtus.

Základy filozofie. Co je filozofie? Původ filozofie. Filozofie a mýtus. Základy filozofie Co je filozofie? Původ filozofie. Filozofie a mýtus. Neboť kdysi i dnes pobízí lidi k filozofování údiv. Kdo se však táže a je udiven, pociťuje nevědomost. Aby tedy unikli nevědomosti,

Více

neděle 18. (5.) října 2015

neděle 18. (5.) října 2015 neděle 18. (5.) října 2015 Otázky na opakování 1. Učí nás Pán Ježíš milovat jenom své přátele? 2. Co je to modlitba? 3. Proč nám někdy Bůh hned nesplní vše za co Ho 4. v modlitbě prosíme? 5. Uveďte konkrétní

Více

Z ČEHO NÁS VLASTNĚ JEŽÍŠ VYKOUPIL? Mírně dekadentní úvaha v době předvelikonočního půstu

Z ČEHO NÁS VLASTNĚ JEŽÍŠ VYKOUPIL? Mírně dekadentní úvaha v době předvelikonočního půstu Z ČEHO NÁS VLASTNĚ JEŽÍŠ VYKOUPIL? Mírně dekadentní úvaha v době předvelikonočního půstu 1 Hospodin Bůh pak z prachu země zformoval člověka a do jeho chřípí vdechl dech života. Tak se člověk stal živou

Více

JEŽÍŠŮV KŘÍŽ VZÁCNÝ DAR BOŽÍ LÁSKY

JEŽÍŠŮV KŘÍŽ VZÁCNÝ DAR BOŽÍ LÁSKY Postní doba cyklu A JEŽÍŠŮV KŘÍŽ VZÁCNÝ DAR BOŽÍ LÁSKY Zpracováno podle programu italské autorky Claudie Berton publikovaného na http://www.elledici.org/catechesi/strumenti/strumenti.php?id=32877. První

Více

Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Antická mytologie. Héraklés

Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Antická mytologie. Héraklés Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury Antická mytologie Héraklés Glykon: Herakles, Národní muzeum v Neapoli. Převzato z: http://traumwerk.stanford.edu/philolog/2005/1 1/glaukons_herakleshercules_scul.html

Více

Smíření. Texty na tento týden Dt 25,1; Lv 4,27 31; 6,19.23; 10,16 18; Jr 17,1; Mi 7,18 20

Smíření. Texty na tento týden Dt 25,1; Lv 4,27 31; 6,19.23; 10,16 18; Jr 17,1; Mi 7,18 20 Týden od 27. října do 2. listopadu 5 Texty na tento týden Dt 25,1; Lv 4,27 31; 6,19.23; 10,16 18; Jr 17,1; Mi 7,18 20 Základní verš Víte přece, že jste z prázdnoty svého způsobu života, jak jste jej přejali

Více

Bible pro děti. představuje. První Velikonoce

Bible pro děti. představuje. První Velikonoce Bible pro děti představuje První Velikonoce Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Janie Forest Upravili: Lyn Doerksen Přeložila: Jana Jersakova Vydala: Bible for Children www.m1914.org 2010 Bible for Children,

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk

Více

EDUARD PETIŠKA! STARÉ ŘECKÉ BÁJE A POVĚSTI

EDUARD PETIŠKA! STARÉ ŘECKÉ BÁJE A POVĚSTI EDUARD PETIŠKA STARÉ ŘECKÉ BÁJE A POVĚSTI EDUARD PETIŠKA Staré řecké báje a pověsti Vydalo Education s.r.o. v roce 2013 jako svou 3. elektronickou publikaci. education@petiska.cz Copyright (c) Eduard Petiška

Více

Třída + počet žáků: N2 (23 chlapců)

Třída + počet žáků: N2 (23 chlapců) NÁZEV/TÉMA: Divadlo Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Učitel: PhDr. Barbora Bednaříková Časová jednotka: 2 vyučovací hodiny, 90 minut Škola: SOŠ a SOU strojírenské a elektrotechnické, Brno Třída

Více

Divy světa. Anotace: Hodina slouží k seznámení žáků 5. třídy se světovou kulturou na interaktivní tabuli v hodinách výtvarné výchovy.

Divy světa. Anotace: Hodina slouží k seznámení žáků 5. třídy se světovou kulturou na interaktivní tabuli v hodinách výtvarné výchovy. Divy světa Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_29_08 Tématický celek: Historie a umění Autor: Kateřina Pospíšilová

Více

Návštěva anděla VÁNOČNÍ PŘÍBĚH

Návštěva anděla VÁNOČNÍ PŘÍBĚH VÁNOČNÍ PŘÍBĚH Návštěva anděla Kdysi dávno žila v Nazaretu dívka. Byla jemná a skromná a jmenovala se Marie. Zasnoubila se s tesařem jménem Josef. Jednou, když si vyšla na procházku, přihodilo se jí něco

Více

Biblické mýty II. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389

Biblické mýty II. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Biblické

Více

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_051 04 Ž23 - Rokle stínu smrti.docx 4. 10. 2015

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_051 04 Ž23 - Rokle stínu smrti.docx 4. 10. 2015 2015 Hospodin vede na různá místa zelené pastvy, stezky spravedlnosti. Po příjemných cestách pomyslel David na cestu roklí stínu smrti. Tam se nebude bát. Ne pro svo odvahu, nýbrž pro přítomnost pastýře.

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Biblická mytologie. Starozákonní příběhy Josef a jeho bratři

Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Biblická mytologie. Starozákonní příběhy Josef a jeho bratři Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury Biblická mytologie Starozákonní příběhy Josef a jeho bratři Kniha Genesis - opakování K citacím přiřaďte název báje, v níž lze uvedená slova nalézt,

Více

Týden od 23. listopadu do 29. listopadu 2008. Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11

Týden od 23. listopadu do 29. listopadu 2008. Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11 Týden od 23. listopadu do 29. listopadu 2008 Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11 Základní verš Jeho ustanovil Bůh, aby svou vlastní krví se stal smírnou obětí pro ty, kdo

Více

PO STOPÁCH IZRAELE. Soutěž Po stopách Izraele : ABRAHÁM (1.Moj. 11,26-12,9 + 1.Moj. 15.kap. + 1.Moj. 17.kap.)

PO STOPÁCH IZRAELE. Soutěž Po stopách Izraele : ABRAHÁM (1.Moj. 11,26-12,9 + 1.Moj. 15.kap. + 1.Moj. 17.kap.) PO STOPÁCH IZRAELE Téma: ABRAHAM aneb VÍRA A POSLUŠNOST Text 1. Mojžíšova 15,1-7 Úvod Úvodní text: Židům 11,8 a) Jak se projevila Abrahamova poslušnost z víry? b) Jak by se měla projevovat poslušnost člověka,

Více

Autorem materiálu je Bc. Kristian Ostřížek, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Autorem materiálu je Bc. Kristian Ostřížek, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam. Šablona č. IV, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Křesťanské svátky Legenda o svatém Martinovi Ročník 3. Anotace Očekávaný výstup a klíčové

Více

Týden od 23. září do 29. září 2007

Týden od 23. září do 29. září 2007 Týden od 23. září do 29. září 2007 HOSPODIN A IZRAEL NAPLNĚNÍ NAVZDORY SELHÁNÍ Texty na tento týden: Ex 3,6 14; 6,6 8; Joz 24,1 18; Jr 5,19.22; Ez 16,26 29.34; Oz 9,1; J 20,21; Fp 4,4; 1 Te 1,6; 1 J 2,12

Více

neděle 20. (7.) září 2015

neděle 20. (7.) září 2015 neděle 20. (7.) září 2015 Narození Přesvaté Bohorodice pondělí 21. (8.) září Otázky na opakování 1. Jaká jsou dvě největší přikázání? 2. Co o Bohu víme a jak Ho můžeme poznávat? 3. Určete, která tvrzení

Více

Anotace:Báje o Prométheovi-doplňování klíčových slov, rozhodnout zda jsou pravdivá, nepravdivá tvrzení.

Anotace:Báje o Prométheovi-doplňování klíčových slov, rozhodnout zda jsou pravdivá, nepravdivá tvrzení. Název šablony klíčové aktivity: Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: I/2-Inovace zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Název DUM: Báje

Více

Eduard Petiška Staré řecké báje a pověsti

Eduard Petiška Staré řecké báje a pověsti Eduard Petiška Staré řecké báje a pověsti PROMÉTHEUS Modrá obloha se zhlížela ve vodách a vody byly plné ryb. V povětří létala hejna ptáků a na zemi se pásla na lukách stáda. Ale nikdo stáda nehlídal,

Více

Země přátelských kanibalů

Země přátelských kanibalů okno do světa FIDŽI Text a foto: Michael Fokt Země přátelských kanibalů Ještě před dvěma sty lety by si vás klidně mohli dát k večeři. Dnes patří Fidžijci mezi nejpřátelštější domorodce, s jakými jsem

Více

MICHAL VANĚČEK ilustroval VÁCLAV RÁŽ

MICHAL VANĚČEK ilustroval VÁCLAV RÁŽ MICHAL VANĚČEK ilustroval VÁCLAV RÁŽ U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 2 4 2 7 2 6 OBSAH Byli bohové šprýmaři? 5 Za nitky

Více

Ahmet Ümit Byzantion Bájné město krále Byzase Konstantinopolis Konstantinovo hlavní město HOST

Ahmet Ümit Byzantion Bájné město krále Byzase Konstantinopolis Konstantinovo hlavní město HOST HOST Ahmet Ümit Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz AHMET ÜMIT ISTANBULSKÉ MEMENTO U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z,

Více

Adresa školy:... Adresa bydliště:... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Adresa školy:... Adresa bydliště:... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.) Č. Příjmení a jméno:. Adresa školy:...... Adresa bydliště:....... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.) Národní institut pro další vzdělávání Senovážné

Více

MARE NOSTRUM MYTOLOGIE (Mythology Expansion)

MARE NOSTRUM MYTOLOGIE (Mythology Expansion) MARE NOSTRUM MYTOLOGIE (Mythology Expansion) Serge Laget Úvod Rozšíření MYTOLOGIE dodává hře MARE NOSTRUM mytologický rozměr. Nechává vstoupit na scénu lid Atlantidy, a tak umožňuje hru v šesti hráčích.

Více

CO JSME PRO VÁS PŘIPRAVILI:

CO JSME PRO VÁS PŘIPRAVILI: CO JSME PRO VÁS PŘIPRAVILI: doplňovačka svaté celebrity životopis bl. Chiary Luce Badano mše svatá část III. Bohoslužba slova II. blíží se podzim výroba draka omalovánka soutěžní hádanky, vtípky, pozvánka

Více

Homér - Odyssea. Název učebního materiálu: Komplexní jazykový a literární rozbor uměleckých textů - pracovní listy

Homér - Odyssea. Název učebního materiálu: Komplexní jazykový a literární rozbor uměleckých textů - pracovní listy Název projektu: Zkvalitnění a inovace výuky na SPŠ Ostrov Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0805 Název učebního materiálu: Komplexní jazykový a literární rozbor uměleckých textů - pracovní

Více

Kdo jsi? Já jsem já. Promluva Satja Sáí Báby z 20. října 2004

Kdo jsi? Já jsem já. Promluva Satja Sáí Báby z 20. října 2004 Kdo jsi? Já jsem já Promluva Satja Sáí Báby z 20. října 2004 Mír zaniká, pravda je vzácná, mysl je tomu příčinou. Ó, udatní synové Bháratu, slyšte! (báseň v telugu) Vtělení lásky! Bháraťan není jen ten,

Více

Bhagaván Šrí Ramana Maháriši Dodatek ke 40 veršům o Skutečnosti

Bhagaván Šrí Ramana Maháriši Dodatek ke 40 veršům o Skutečnosti Bhagaván Šrí Ramana Maháriši Dodatek ke 40 veršům o Skutečnosti (zveřejněno na www.rudolfskarnitzl.cz) (Bhagaván Šrí Ramana Maháriši je autorem veršů, zvýrazněných v textu kurzívou.) Vzývání To, co je

Více

Řecká literatura a Homér

Řecká literatura a Homér Tematická oblast Řecká literatura a Homér Antika Datum vytvoření 9. 5. 2013 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód První ročník gymnázia Prezentace slouží jako uvedení do řecké literatury a interaktivní

Více

mladší žáci PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Petr usnul biblické příběhy pro děti Označ křížkem jména 3 učedníků, kteří byli s Ježíšem v zahradě:

mladší žáci PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Petr usnul biblické příběhy pro děti Označ křížkem jména 3 učedníků, kteří byli s Ježíšem v zahradě: Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: biblické příběhy pro děti PoznejBibli Vedoucí skupiny: 1. PŘÍBĚH: Petr usnul PŘEČTI SI: Matouš 26,36-46 Stalo se Ti někdy, že jsi měl/a zůstat

Více

PŘÍLOHA ZPRAVODAJE č. 2 duben 2016

PŘÍLOHA ZPRAVODAJE č. 2 duben 2016 PŘÍLOHA ZPRAVODAJE č. 2 duben 2016 1. díl FRANTIŠEK RYTÍŘEM František žil už hodně dávno. Ve 12. století. Pocházel z italského města Assisi. Když se narodil, dostal jméno Jan, italsky Giovanni. Jeho tatínek,

Více

JEŽÍŠ JE PRAVÝ BŮH Ježíš nám svými zázraky dal poznat, že je Pán všech věcí. Mohl dělat zázraky, protože byl Bůh. Katechismus o tom říká: Ježíš vrátil v pouhém okamžiku slepým zrak, hluchým sluch, němým

Více

Výprava po stopách princeznina portrétu

Výprava po stopách princeznina portrétu Výprava po stopách princeznina portrétu Devátého dne měsíce října roku 2015 se v našem družinovém království schylovalo k velké výpravě. Abyste rozuměli, našemu panu králi se stala strašlivá věc někdo

Více

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 34 Jméno autora Mgr. Jana Levíčková Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 11.6. 2012 Ročník, pro který je DUM určen 6. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Jazyk a

Více

Srovnání historických období pracovní listy

Srovnání historických období pracovní listy VY_52_INOVACE_CVSD2_29_4B Ročník: 4. Srovnání historických období pracovní listy Vzdělávací oblast: Člověk ve světě místo kde ţijeme Anotace: Autor: Tento výukový materiál je určen pro skupinovou práci

Více

ročník 7. č. 12 název

ročník 7. č. 12 název č. 12 název Václav IV. anotace Pracovní list je zaměřen na seznámení s významnou osobností rozmachu českého státu, s Václavem IV. Testovou i zábavnou formou si ţáci procvičují, opakují a prohlubují znalosti

Více

Otázka: Hilsneriáda. Předmět: Dějepis. Přidal(a): MrLuciprd. Obsah ÚVOD HILSNERIÁDA LEOPOLD HILSNER VRAŽDA MARIE KLÍMOVÉ VRAŽDA ANEŽKY HRŮZOVÉ

Otázka: Hilsneriáda. Předmět: Dějepis. Přidal(a): MrLuciprd. Obsah ÚVOD HILSNERIÁDA LEOPOLD HILSNER VRAŽDA MARIE KLÍMOVÉ VRAŽDA ANEŽKY HRŮZOVÉ Otázka: Hilsneriáda Předmět: Dějepis Přidal(a): MrLuciprd Obsah ÚVOD HILSNERIÁDA LEOPOLD HILSNER VRAŽDA MARIE KLÍMOVÉ VRAŽDA ANEŽKY HRŮZOVÉ SOUDNÍ PROCES KONEC ŽIVOTA LEOPOLDA HILSNERA T.G.MASARYK ANTISEMITISMUS

Více

Evropská středověká literatura (eposy)

Evropská středověká literatura (eposy) Evropská středověká literatura (eposy) MGR. LUCIE VYCHODILOVÁ, 2012 VY_32_INOVACE_VYC9 Významná díla Beowulf Píseň o Rolandovi Píseň o Cidovi Píseň o Nibelunzích Beowulf 1. Ke které zemi patří, kdo je

Více

Školní družina při ZŠ Liptál

Školní družina při ZŠ Liptál Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Školní družina při ZŠ Liptál Verze č. III Platnost od: 1.9. 2015 Zpracovala: Petra Pilná vychovatelka Charakteristika ŠVP pro ŠD vychází z ŠVP ZŠ Liptál,

Více

Bůh povznese Josefaotroka

Bůh povznese Josefaotroka Bible pro děti představuje Bůh povznese Josefaotroka Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: M. Maillot; Lazarus Upravili: M. Maillot; Sarah S. Přeložila: Majka Alcantar Vydala: Bible for Children www.m1914.org

Více

Šiřte poselství lásky

Šiřte poselství lásky Šiřte poselství lásky Promluva Satja Sáí Báby z 25. prosince 1994 Vesmír je ovládán Bohem, Bůh je veden pravdou, pravdě vládnou ušlechtilé bytosti, kdo je ušlechtilý, je Bůh sám. Vtělení božské lásky!

Více

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,

Více

Hugo Bambulín VŠFS. Aplikační software 2

Hugo Bambulín VŠFS. Aplikační software 2 Hugo Bambulín VŠFS Aplikační software 2 Hugo Bambulín VŠFS Obsah 1 Socha z mědi... 1 1.1 Bouře... 3 1.1.1 Útrapy... 3 1.2 Pták Noh... 4 1.2.1 Saň... 4 2 Útěk na voru... 5 2.1 Pryč od břehu... 5 2.2 Ďábel...

Více

Časopis skautského oddílu Skalák středisko Skalička

Časopis skautského oddílu Skalák středisko Skalička Časopis skautského oddílu Skalák středisko Skalička číslo 1 září 2000 ročník VI. pro bratra: Po dvouměsícovém lenošení se těšíte do školy, drápete se do lavic a nedočkavě vyhlížíte příchozí učitele, hltáte

Více

Starověké Řecko. Otestuj své znalosti!

Starověké Řecko. Otestuj své znalosti! Starověké Řecko Otestuj své znalosti! 1. Tento chrám v Aténách se jmenuje a/ Pentathlon b/ Parthenon c/ Artemidin http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/ce/2006_01_21_ath%c3%a8nes_parth%c3%a9non.jpg/800px-

Více

.. kdož do krčmy chodí, častokrát se jemu přihodí, že se dozví příhody nějaké, a k tomu noviny také. ( Podkoní a žák )

.. kdož do krčmy chodí, častokrát se jemu přihodí, že se dozví příhody nějaké, a k tomu noviny také. ( Podkoní a žák ) .. kdož do krčmy chodí, častokrát se jemu přihodí, že se dozví příhody nějaké, a k tomu noviny také. ( Podkoní a žák ) Hospoda, hostinec, pohostinství, šenk, krčma, knajpa, putyka, pajzl, palírna, nálevna

Více

Mentální obraz Romů AKTIVITA

Mentální obraz Romů AKTIVITA Cíle studenti jsou schopni vyjádřit představy asociace spojené se slovy průměrný Rom uvědomují si, že mentální obraz nemusí být plně v souladu se skutečností jsou schopni analyzovat svoje postoje a odhalit

Více

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210. Téma sady: Dějepis pro 6. 7. ročník.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210. Téma sady: Dějepis pro 6. 7. ročník. Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Dějepis pro 6. 7. ročník. Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_7_Starověký_Řím_Římští_bohové_I Vyučovací předmět:

Více

Začátek lidského smutku

Začátek lidského smutku Bible pro děti představuje Začátek lidského smutku Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: M. Maillot; Tammy S. Přeložila: Martina Penner Vydala: Bible for Children www.m1914.org

Více

Biblické mýty I. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389

Biblické mýty I. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Biblické

Více

Samostatná příloha časopisu

Samostatná příloha časopisu www.7zskolin.cz Číslo 2 12.ročník (2015/2016) listopad 2015 Samostatná příloha časopisu Zvláštní vydání pro II.C a V.C Dostali jsme od paní učitelky Kombercové informaci pro nás a pro rodiče: HISTORICKÁ

Více

STAROVĚKÉ ŘECKO (podle knihy Staré řecké báje a pověsti od Eduarda Petišky)

STAROVĚKÉ ŘECKO (podle knihy Staré řecké báje a pověsti od Eduarda Petišky) Upravil pro web: Jiříček ;) a Pepa;) STAROVĚKÉ ŘECKO (podle knihy Staré řecké báje a pověsti od Eduarda Petišky) Tábor Ephesus 20.7. - 2.8. 2003 Fryšták - Eliška Celotáborová hra Děti jsou rozděleny do

Více

Tvořivé dílny pro děti na I.stupni ZŠ a jejich rodiče Jana Šenbauerová. Tvořivé dílny pro děti na I. stupni ZŠ a jejich rodiče Jana Šenbauerová

Tvořivé dílny pro děti na I.stupni ZŠ a jejich rodiče Jana Šenbauerová. Tvořivé dílny pro děti na I. stupni ZŠ a jejich rodiče Jana Šenbauerová Tvořivé dílny pro děti na I. stupni ZŠ a jejich rodiče 1 Výtvarné dílny, které bych v této práci chtěla popisovat, probíhaly pod názvem Artedílna po dobu 2 let v Domě dětí a mládeže na Praze 3, kde jsem

Více

ŠKVORECKÝ ZÁMEK Tìším se dovnitø, já ve Škvorci vyrostla, ale teï poprvé mám možnost do zámku se podívat, nechala se slyšet jedna sedmdesátiletá dáma. Bylo to v sobotu 18. záøí, v rámci Škvoreckého jarmarku,

Více

Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce.

Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce. Já budu jásotem oslavovat Hospodina Máme Bibli? To je úžasná kniha. Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce. A já bych hned na začátku

Více

Začátek lidského smutku

Začátek lidského smutku Bible pro děti představuje Začátek lidského smutku Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: M. Maillot; Tammy S. Přeložila: Martina Penner Vydala: Bible for Children www.m1914.org

Více

Babylónské mýty a eposy Právo a soudnictví Babylónské hospodářství Zemědělství Domácí zvířata Řemesla Organizace hospodářství: stát, chrámy a

Babylónské mýty a eposy Právo a soudnictví Babylónské hospodářství Zemědělství Domácí zvířata Řemesla Organizace hospodářství: stát, chrámy a Obsah Předmluva Dějiny Babylónie Předehra Starobabylónské období ( před n. l.) Isin a Larsa Ešnunna a Elam Mari a Jamchad Asýrie Babylón na počátku vzestupu Babylón za Chammu-rabiho Chammu-rabiho nástupci

Více

PUBLIUS OVIDIUS NASO GYMNÁZIUM A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY ZLÍN

PUBLIUS OVIDIUS NASO GYMNÁZIUM A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY ZLÍN PUBLIUS OVIDIUS NASO Tematická oblast Antika Datum vytvoření 10. 6. 2013 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód První ročník gymnázia DUM slouží k procvičení a zopakování učiva o římském básníkovi

Více