VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA VÁCLAVA KÁLIKA, OPAVA, příspěvková organizace

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA VÁCLAVA KÁLIKA, OPAVA, příspěvková organizace

2 Výroční zpráva je zpracována podle vyhlášky 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. zpracoval Petr Bouček, ředitel školy

3 OBSAH 1. Základní charakteristika školy 4 2. Přehled oborů vzdělávání 6 3. Údaje o pracovnících školy 6 4. Údaje o přijímacím řízení 7 5. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání 8 6. Prevence sociálně patologických jevů Další vzdělávání pedagogických pracovníků Prezentace a aktivity školy na veřejnosti Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Základní údaje o hospodaření školy Údaje o projektech financovaných z cizích zdrojů Spolupráce s odborovou organizací 21

4 1. Základní charakteristika školy Název školy: Základní umělecká škola Václava Kálika, Opava, Nádražní okruh11, příspěvková organizace Sídlo: Právní forma: Nádražní okruh 11/674, Opava příspěvková organizace Identifikátor školy: IZO: IČO: Zřizovatel: Moravskoslezský kraj 28. října 117, Ostrava IČO: Ředitel školy: Petr Bouček Odloučená pracoviště: Matiční dům, Rybí trh 7, Opava Městský dům kultury Petra Bezruče, Nádražní okruh 27, Opava Základní škola, Šrámkova 4, Opava Mendelovo gymnázium, Komenského 5, Opava Zařazení do sítě škol: Kapacita školy dle zařazení: 1258 žáků 4

5 Základní umělecká škola Václava Kálika poskytuje vzdělání v hudebním, tanečním a literárnědramatickém oboru. Ve školním roce 2010/2011 navštěvovalo školu 1110 žáků. Výuka probíhá v pěti budovách. Školu navštěvují nejen žáci z Opavy a okolí, ale i žáci z jiných okresů (Bruntál, Ostrava). Nádražní okruh 11: ředitelství školy, výuka hry na klavír, smyčcové nástroje, akordeon, EKN, kytara, sólový a sborový zpěv, dechové nástroje, cimbál, hudební nauka a zkušebna orchestrů a souborů Matiční dům: výuka dechových a bicích nástrojů, taneční a literárně dramatické oddělení Městský dům kultury Petra Bezruče: výuka klasických varhan ZŠ Šrámkova: výuka sborového zpěvu Mendelovo gymnázium: secvičování sestav mažoretkových skupin (při tanečním oddělení) Škola dosahuje vynikajících výsledků v sólové a také v souborové hře. Klademe velký důraz právě na kolektivní výuku a to se také projeví v nově tvořeném Školním vzdělávacím programu. Na škole působí celkem 18 souborů. 5

6 2. Přehled oborů vzdělávání Hudební obor Schváleno MŠMT ČR dne , č. j /95 s účinností od učební plány č. 1A, 1B, 2a, 2b, 3, 4, 5a, 5b, 6, 7, 8, 9, 10, 11 učební plán č. 12, 13, y14, 15, 18, 19, 21 Taneční obor Schváleno MŠMT ČR dne č. j / a č. j /2003 s platností od učební plány č. 1, 2, 3, 4 Literárně-dramatický obor Schváleno MŠMT ČR s platností od , č. j / učební plány č. 1, 2 3. Údaje o pracovnících školy Pedagogický sbor nedoznal za poslední roky výrazných změn. Podařilo se snížit počet nekvalifikovaných pedagogů z původních šesti (ještě ve školním roce 2008/2009) na tři. Je to učitel hry na cimbál, vedoucí souboru cimbálová muzika a vedoucí mažoretkových skupin. Ve školním roce 2010/2011 působilo ve škole celkem 55 zaměstnanců: pedagogičtí pracovníci: 49 pracovníci na dobu určitou: 8 nepedagogičtí pracovníci: 6 z toho nekvalifikovaných: 3 6

7 4. Údaje o přijímacím řízeních Přijímací řízení proběhlo a do všech tří vyučovaných oborů. K talentovým zkouškám přišlo 175 uchazečů, kteří se zúčastnili přijímacího řízení podle předem zadaných kritérií. Celkem bylo přijato 168 nových žáků. 200 počet zájemců o studium v ZUŠ celkem uchazečů 175 přijatých 168 hudební oddělení 110 literárně dramatické oddělení 11 taneční oddělení 35 kolektivní výuka 12 7

8 5. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání Klasifikace za 1. pololetí: výborný: chvalitebný: uspokojivý: 963 žáci 140 žáků 7 žáků počet zameškaných a omluvených hodin: 1198 Klasifikace za 2. pololetí: výborný: chvalitebný: uspokojivý: 983 žáci 121 žák 6 žáků počet zameškaných a omluvených hodin: 1157 počet absolventů: 78 na umělecké školy přijato žáků: 7 8

9 VÝSLEDKY ŽÁKŮ ZUŠ OPAVA V KRAJSKÝCH, ÚSTŘEDNÍCH A MEZINÁRODNÍCH SOUTĚŽÍCH Výsledky žáků ZUŠ Opava krajská kola Klavír ZUŠ B. Smetany Karviná II. kategorie Šimečková Julie Čestné uznání (uč. J. Táborská) III. kategorie Schreierová Veronika Čestné uznání (uč. L. Majnušová) IV. kategorie Svobodová Sára 3. místo (uč. M.Kristýnková) V. kategorie Kostková Markéta 3. místo (uč. M.Kristýnková) VI. kategorie Hendrychová Markéta Čestné uznání (uč. L. Majnušová) VII. kategorie Schubert Martin 3. místo (uč. Z. Witassková) XI. kategorie Kudelová Nelly 3. místo (uč. M.Kristýnková) 9

10 Akordeon ZUŠ Klimkovice 0. kategorie Švábová Karolína 1. místo (uč. T. Pokorná) Ježková Adéla 3. místo (uč. H. Nosková) I. kategorie Pavlík Martin 3. místo (uč. H. Nosková) II. kategorie Vajdová Veronika 2. místo (uč. H. Nosková) III. komorní hra Lukašáková Marie Čestné uznání (uč. E. Orišková) Cihlářová Zdenka III. komorní hra Sobotka Jan 2. místo (uč. E. Orišková) Slavík Jiří IV. komorní hra Hrádková Kristýna 2. místo (uč. T. Pokorná) Musila Jan Akordeonový orchestr Andante 1. místo (uč. H. Nosková) 10

11 Smyčcové nástroje ZUŠ Ostrava 1 I. kat. housle Kubala Filip 2. místo (uč. M. Foltisová) III. kat. housle Vítečková Kateřina 1. místo (uč. M. Foltisová) Zvláštní ocenění poroty za mimořádný výkon IV. kat. housle Ševčíková Hana Čestné uznání (uč. L. Židková) III. kat. viola Vedra Radek 1. místo (uč. D. Raabová) IV. kat. violoncello Krupa Kateřina 2. místo (uč. O. Jíra) II. kat. kontrabas Vinkler Ondřej 1. místo (uč. O. Jíra) Absolutní vítěz kontrabas uč. Kristýnková Margareta Zvláštní ocenění poroty za klavírní doprovod 11

12 Kytara ZUŠ Frýdek-Místek 0a. kategorie Děkan Michal 2. místo (uč. D. Plánská) 0.b kategorie Provázek Šimon 3. místo (uč. T. Hýbler) III. kategorie Ulbrichtová Petra Čestné uznání (uč. J. Bystroňová) VII. kategorie Mecová Alena 1. místo (uč. J. Bystroňová) III. komorní hra Mecová Alena 1. místo (uč. J. Bystroňová) Pospíšil Petr Zapletal David 12

13 Výsledky žáků ZUŠ Opava ústřední kolo Smyčcové nástroje ZUŠ Liberec III. kat. housle Vítečková Kateřina 2. místo (uč. M. Foltisová) II. kat. kontrabas Vinkler Ondřej 1. místo (uč. O. Jíra) Absolutní vítěz kontrabas Cena poroty za mimořádný výkon uč. Jíra Oldřich Cena poroty pedagogovi Výsledky žáků ZUŠ Opava mezinárodní soutěže 15. Mezinárodní soutěž Bohdana Warchala ve hře na smyčcové nástroje Dolný Kubín-Slovensko 15. května 2011 Kateřina Vítečková II. kategorie housle 3. místo 13

14 6. Prevence sociálně patologických jevů Základní umělecká škola působí a vede žáky ke kultivovanému projevu a chování ve společenském životě a tudíž tato výchova vytváří sama o sobě prevenci proti negativním patologickým jevům. Je třeba si uvědomit důležitost existence těchto typů škol, protože v základních uměleckých školách neexistují tyto problémy. 7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo organizováno kolektivní i individuální formou seminářů. Velký důraz jsme kladli na tvorbu Školního vzdělávacího programu (ŠVP) a počítačové gramotnosti. název zaměření počet seminářů počet pedagogů místo školení Art-program tvorba ŠVP 7 30 Čeladná Počítačová gramotnost Art-program Art-program práce na PC 2 15 Střední zdravotnická škola Opava školení vedoucích 4 2 Čeladná pracovníků a koordinátorů ŠVP školení školních 1 23 Čeladná týmů (ŠVP) Art-program benchlearningová setkání (ŠVP) 3 6 Orlová Klavírní ateliéry klavírní interpretace 1 4 Karviná Jak vést mažoretky práce s mažoretkami 1 1 Ostrava Hudební nauka trohu jinak práce s dětmi při výuce hudební nauky 1 1 Orlová Scénický tanec práce s mládeží 1 1 Jablonec nad Nisou Uplatnění akordeonu v soudobé hudbě začlenění nástroje v moderní hudbě 1 3 Ostrava 14

15 8. Prezentace a aktivity školy na veřejnosti rodiče Na škole působí Sdružení rodičů a přátel uměleckých škol, které je občanským sdružením působícím při ZUŠ Václava Kálika. Pomáhá v zajišťování a organizování aktivit nad rámec možností školy. Největší možnosti se otvírají při získávání grantů. družební školy Základní umělecká škola Rajec (Slovensko), s touto školou probíhá velmi aktivní spolupráce, kdy probíhají vzájemné koncerty a naši žáci interpretují skladby slovenských autorů (světové premiéry). Hudební škola v Glubčicích a Ratiboři (společné koncerty). spolupráce orchestrů a souborů Tato spolupráce probíhá na principu výměnných pobytů s koncertní činností a nacházení řešení společných problémů. spolupráce s městem Opavou Škola se aktivně zapojuje do kulturního dění ve městě. Orchestry a soubory vystupují na všech akcích, které město pořádá (Bezručova Opava, Promenádní koncerty na Ptačím vrchu, výročí a oslavy včetně významných zahraničních návštěv). Vedení školy je také v přípravném výboru Bezručovy Opavy. Škola pořádá výchovné koncerty pro MŠ a ZŠ. Probíhá aktivní spolupráce se Slezským divadlem. Spolupráce s Cirkevní konzervatoří v Opavě. Spolupráce se ZŠ Ilji Hurníka (škola s rozšířenou hudební výchovou). charitativní činnost účinkování na koncertech Liga proti rakovině Praha 2010 Dolní náměstí v Opavě 15

16 Nízkoprahový klub pro děti do 15 let Modrá kočka účinkování při akcích, učitelé sedí pravidelně v porotě Nejjednodušeji řečeno je Modrá kočka nízkoprahové zařízení pro děti a mládež do 15 let, které jim nabízí pomoc a podporu při řešení obtížných životních situací a prostor pro smysluplné trávení volného času. Posláním klubu je usilovat o sociální začlenění a pozitivní změnu v životním způsobu dětí, které se ocitly v nepříznivé sociální situaci, (poskytovat informace, odbornou pomoc, podporu), a předcházet tak jejich sociálnímu vyloučení. Klub je určen dětem v Opavě ve věku od 6 do 15 let, které zažívají nepříznivé sociální situace (konfliktní společenské situace, obtížné životní události, omezující životní podmínky) nebo jsou jimi ohroženy. Klub je zaměřen zejména na děti, které se nemohou a nebo nechtějí zapojit do standardních volnočasových aktivit, vyhýbají se standardním formám institucionalizované pomoci a péče, dávají přednost pasivnímu trávení volného času, dávají přednost trávení volného času mimo domov nebo mají vyhraněný životní styl. Marianum Opava Poskytuje terénní, ambulantní a pobytové sociální služby dospělým osobám s mentálním nebo vícenásobným postižením. Marianum Deštné Slezská nemocnice v Opavě Psychiatrická léčebna v Opavě 16

17 9. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Termín inspekční činnosti: 30. listopad 2. prosinec 2010 Závěry, celkové hodnocení Realizovaná nabídka vzdělávání odpovídá požadovaným standardům. Podpora rozvoje osobnosti žáků je ve škole funkční, úroveň výsledků vzdělávání je dlouhodobě velmi dobrá, srovnatelná se špičkovými školami v republice. Škola zajišťuje bezpečnost žáků a podporuje jejich zdravý fyzický i psychický vývoj. Při hodnocení výsledků vzdělávání žáků jsou dodržována stanovená pravidla. ZUŠ poskytuje umělecké vzdělávání v souladu se zápisem do rejstříku škol a zařízení. Velmi dobrá a promyšlená práce ředitele provázána kvalitní práci vyučujících vede k vytváření pozitivního vzdělávacího klimatu. Současný systém vedení školy zaručuje zkvalitňování podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání ve vztahu k rozvoji osobnosti žáků. Organizace vzdělávání probíhá v souladu s posláním a zaměřením tohoto druhu školy. ZUŠ vyučuje podle platných učebních dokumentů a postupnou inovací obsahu vzdělávání se intenzivně připravuje na realizaci školního vzdělávacího programu. Personální zajištění výuky je odpovídající vzdělávací nabídce. Další vzdělávání pedagogických pracovníků je efektivně korigované a realizované dle potřeb a požadavků pedagogů i finančních možností školy. Materiální zabezpečení výuky je velmi dobré a umožňuje naplňování všech vzdělávacích programů. Dlouholeté partnerské vztahy se všemi zainteresovanými institucemi jsou pro ZUŠ prospěšné a pozitivně se promítají do celého vzdělávacího procesu. Finanční zdroje, které měla škola ve sledovaném období k dispozici, byly dostatečné k zabezpečení vzdělávacích programů. Ve městě i širokém okolí působí škola jako významný nositel kultury. Aktivně se zapojuje do kulturního života prostřednictvím koncertů a řady dalších kulturních akcí. 17

18 10. Základní údaje o hospodaření školy Hospodaření školy v roce 2010 skončilo vyrovnaným rozpočtem s hospodářským výsledkem O. Závazný ukazatel školy byl tímto splněn beze zbytku. Podrobné údaje včetně důkladného rozboru hospodaření jsou uvedeny ve Zprávě o činnosti a plnění úkolů příspěvkové organizace za rok 2010, která byla odeslána KÚ Ostrava Rozpis a vyhodnocení závazných ukazatelů stanovených ZUŠ V. Kálika Opava v roce 2010, rozdělení zlepšeného výsledku hospodaření Na rok 2010 byly ZUŠ V. Kálika Opava stanoveny tyto závazné ukazatele: 1. Limit počtu zaměstnanců 2. Příspěvek na provoz (platy zaměstnanců) 3. Výsledek hospodaření 1. Limit počtu zaměstnanců 48,00 Hodnoty tohoto ukazatele podle výkazu P1-04 za čtvrtletí 2010 byly následující: - zaměstnanci celkem 43,807 v tom - počet pedagogický pracovníků 38,654 - počet nepedagogických pracovníků 5,153 Výše uvedený ukazatel v roce 2010 škola dodržela. 2. Příspěvek na provoz celkem ,-- Příspěvek na provoz ,-- z toho: - přímé náklady na vzdělávání UZ ,-- Účelová dotace do investičního fondu 0,-- Odvod do rozpočtu kraje odvod z investičního fondu 3.000,-- 18

19 Plnění závazných ukazatelů: Tabulka čerpání dotací na rok 2010 dotace skutečné čerpání vratka dotace - přímé nákl.na vzděl , ,- 0 - UZ MP platy , ,- 0 - OON , ,- 0 - pojistné , ,- 0 - FKSP , ,- 0 - ONIV , ,- 0 Dotace na přímé náklady celkem , ,- 0 Z výše uvedeného přehledu vyplývá, že závazné ukazatele z rozpočtu byly dodrženy, nedošlo k porušení rozpočtové kázně. Ušetřené prostředky z pojistného a ONIV náhrady /UZ33353/ byly použity v souladu s pokyny KÚ Ostrava k financování ONIV (pojistné, dorovn. příd. FKSP a nákup učebních pomůcek). 19

20 3. Výsledek hospodaření 0 - výnosy z hlavní činnosti k ,59 Kč - výnosy z doplňkové činnosti k ,00 Kč - náklady k ,59 Kč - hospodářský výsledek k Základní umělecká škola Václava Kálika v Opavě stejně jako v minulých letech i po celý kalendářní rok 2010 usilovala o udržení vyrovnaného rozpočtu a dodržení závazného ukazatele hospodářského výsledku 0. Z výše uvedených údajů vyplývá, že závazný ukazatel výsledku hospodaření na rok byl dodržen beze zbytku, příděly do fondů nebudou provedeny. Doplňková činnost V roce 2010 je jako doplňková činnost vykazován příjem z pronájmu nebytových prostor zejména z prodejny hudebních nástrojů. Výnos z této činnosti činil ,-- Kč a byl beze zbytku použit k financování hlavní činnosti školy. 20

21 11. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrajů Škola získala celkem Kč v Grantech vyhlašovaných Magistrátem města Opavy na kulturní činnost. Zájezdy a soustředění orchestrů a souborů. 12. Spolupráce s odborovou organizací Spolupráce s odborovou organizací byla ve školním roce 2010/2011 vynikající. V Opavě Petr Bouček ředitel školy 21