VY_32_INOVACE_ Kvarta_český jazyk a literatura/literatura pro nižší GY _02_16. Český jazyk a literatura/literatura pro nižší gymnázium

Transkript

1 Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_ Kvarta_český jazyk a literatura/literatura pro nižší GY _02_16 Základní vzdělávání Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura/literatura pro nižší gymnázium Cílová skupina Anotace Vybavení, pomůcky Žák let Prezentace slouží k opakování osobností J. Hanzelky a M. Zikmunda. Obsahem cvičení je určení znalosti osobností těchto spisovatelů a jejich děl. PC, dataprojektor Datum Klíčová slova J. Hanzelka, M. Zikmund

2

3 24. prosince Štramberk 15. února 2003, Praha

4 Úkol 1 Doplň správně do textu daná slova a zjisti tak základní informace o životě J. Hanzelky.

5 život Miroslavem, Štramberku, 1946, spoluautorem, obchodní, Tatra, cestovatel, uzavření, Kopřivnice byl český a spisovatel narodil se ve Ve věku tří let se s rodiči přestěhoval do, kde jeho otec pracoval v automobilce Vystudoval obchodní akademii a po maturitě začal studovat Vysokou školu. na začátku druhé světové války došlo k českých vysokých škol- mohl ji ukončit až v r. Na škole studoval s Zikmundem Zikmund byl jeho partnerem na cestách i knih.

6 ŘEŠENÍ- život byl český cestovatel a spisovatel narodil se ve Štramberku Ve věku tří let se s rodiči přestěhoval do Kopřivnice, kde jeho otec pracoval v automobilce Tatra Vystudoval obchodní akademii a po maturitě začal studovat Vysokou obchodní školu. na začátku druhé světové války došlo k uzavření českých vysokých škol- mohl ji ukončit až v r Na škole studoval s Miroslavem Zikmundem Zikmund byl jeho partnerem na cestách i spoluautorem knih.

7 v Plzni obr. 1

8 Úkol 2 Doplň správně do textu daná slova a zjisti tak základní informace o životě M. Zikmunda.

9 život Vysokou, veřejného, cestách, českých, Hanzelkou, zakázáno, spisovatel, druhé, 1969, ukončit je český cestovatel a Po maturitě začal studovat obchodní školu. na počátku světové války došlo k uzavření vysokých škol- mohl ji až v r Na škole studoval s Jiřím Hanzelka byl jeho partnerem na a spoluautorem knih. v roce mu bylo dále publikovat a účastnit se života.

10 život je český cestovatel a spisovatel Po maturitě začal studovat Vysokou obchodní školu. na počátku druhé světové války došlo k uzavření českých vysokých škol- mohl ji ukončit až v r Na škole studoval s Jiřím Hanzelkou Hanzelka byl jeho partnerem na cestách a spoluautorem knih. v roce 1969 mu bylo zakázáno dále publikovat a účastnit se veřejného života.

11

12 ZÁZNAMY Z CEST Z jejich cest se jim podařilo zaznamenat obrovské množství fotografického a hlavně filmařského záznamu Vzniklo tak mnoho knih, novinových, rozhlasových i filmových reportáží Vznikly také 4 celovečerní filmy

13 ÚKOL 2 V následujícím textu se pod anagramy ukrývají názvy jazyků, které ovládal Miroslav Zikmud. (jazyky jsou v 1. p.):

14 ŽIVOTNÍ CESTA KOLEM SVĚTA Roku 1946 dokončil studia a s J.Hanzelkou začali pracovat v TATŘE. již měli promyšlenou svoji životní cestu kolem světa Na cestu byli velmi dobře připraveni- Miroslav ovládal 5 jazyků inltgačain inčměna zonrtancfušia šaurint tlania později se začal učit: šiantalti dhanšolatni šaptanlěšin a soukromě: bantrašia a rskysý diklaet. Jedinou překážkou bylo získání auta na dlouho cestu

15 ŘEŠENÍ ÚKOLU 2 ŽIVOTNÍ CESTA KOLEM SVĚTA Roku 1946 dokončil studia a s J.Hanzelkou začali pracovat v TATŘE. již měli promyšlenou svoji životní cestu kolem světa Na cestu byli velmi dobře připraveni- Miroslav ovládal 5 jazyků: angličtina němčina francouzština ruština latina později se začal učit: italština, holandština španělština a soukromě: arabština a syrský dialekt Jedinou překážkou bylo získání auta na dlouho cestu

16 ŽIVOTNÍ CESTA KOLEM SVĚTA Nakonec ale vedení přesvědčili s podmínkou, že budou dělat v zahraničí reklamu českým automobilům a naváží staré kontakty vyrazili s nejnovějším modelem T 87. obr. 2

17

18 Úkol 3 V textu jsou další anagramy, po jejich správném sestavení získáte země, které Hanzelka se Zikmundem společně procestovali při cestě přes Afriku a Jižní Ameriku. (státy/města jsou v 1. p.)

19 AFRIKA A JIŽNÍ AMERIKA Byli první, kteří projeli napříč Afrikou a přivezli československou vlajku na vrchol Kilimandžára. V té době také přemýšleli o emigraci, ale nakonec se domů vrátili a konečně pokračoval jejich sen po trase: tnatlaki natreniga agaupray zralibíe yruguau tirngaena olibvei kádovre lumobike manapa oskitakra iaruagnak aladvosr amugatela keimox SUA ahrap. A je doma vítaly davy obdivovatelů a příznivců jejich cesty.

20 ŘEŠENÍ- AFRIKA A JIŽNÍ AMERIKA Byli první, kteří projeli napříč Afrikou a přivezli československou vlajku na vrchol Kilimandžára. V té době také přemýšleli o emigraci, ale nakonec se domů vrátili a konečně pokračoval jejich sen po trase: Atlantik Argentina Paraguay Brazílie Uruguay Argentina Bolivie Ekvádor Kolumbie Panama Kostarika Nikaragua Salvador Guatemala Mexiko USA Praha. A je doma vítaly davy obdivovatelů a příznivců jejich cesty.

21 Druhá cesta Druhou cestu, již s doprovodem, podnikli ve dvou upravených nákladních vozech Tatra 805 v letech Při této výpravě projeli Asii a Oceánii. obr.3

22 Úkol 3 Zkuste odhadnout a správně zařadit jednotlivá čísla, která dokumentují všechny cesty Hanzelky a Zikmunda.

23 CESTY V ČÍSLECH 55 22' s. š., , 44, 2600, 45 50' v. d., 6000, z. d., 1290, 4860, j. š., dní trvala celá cesta a vedla zeměmi v Evropě, v Africe a v Americe km jsme najezdili, uplavali a nalétali m n. m. byl nejvyšší bod dosažený Tatrou (Ticlio v Peru), m n. m. největší docílená výška vůbec (Kilimandžáro) Naproti tomu jsme se dostali nejhlouběji m pod zem (ve zlatonosném dole Crown Mine), což vzhledem k nadmořské výšce Johannesburgu odpovídalo absolutní hloubce 800 m pod mořskou hladinou. byl nejsevernější bod cesty (u ostrova Bomholm v Baltickém moři), nejjižnější bod(la Plata v Argentině), nejzápadnější bod (Acapulco v Mexiku), nejvýchodnější bod (Bulo Burti v Somálsku). DOKUMENTACE 5 000, , , 6 000, , fotografických snímků jsme pořídili během celé cesty, m filmu jsme natočili na formátu 16 mm m na formátu 35 mm. litrů benzinu spotřebovala naše Tatra Kčs narostly celkové náklady cesty, což odpovídalo téměř $ podle kursu z roku 1950

24 CESTY V ČÍSLECH 1290 dní trvala celá cesta a vedla 44 zeměmi v Evropě, v Africe a v Americe; km jsme najezdili, uplavali a nalétali 4860 m n. m. byl nejvyšší bod dosažený Tatrou (Ticlio v Peru), 6000 m n. m. největší docílená výška vůbec (Kilimandžáro) Naproti tomu jsme se dostali nejhlouběji 2600 m pod zem (ve zlatonosném dole Crown Mine), což vzhledem k nadmořské výšce Johannesburgu odpovídalo absolutní hloubce 800 m pod mořskou hladinou ' s. š. byl nejsevernější bod cesty (u ostrova Bomholm v Baltickém moři), j. š. nejjižnější bod(la Plata v Argentině), z. d. nejzápadnější bod (Acapulco v Mexiku), 45 50' v. d. nejvýchodnější bod (Bulo Burti v Somálsku). DOKUMENTACE fotografických snímků jsme pořídili během celé cesty, m filmu jsme natočili na formátu 16 mm m na formátu 35 mm litrů benzinu spotřebovala naše Tatra Kčs narostly celkové náklady cesty, což odpovídalo téměř $ podle kursu z roku 1950

25 Zdroje: Obr. 1: kmund,_zl%c3%adn_%282%29.jpg?uselang=cs Obr. 2: Hanzelka-Zikmund.jpg?uselang=cs Obr. 3: lka_zikmund1.jpg?uselang=cs