ICT plán školy. Úvod. Současný stav

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "ICT plán školy. Úvod. Současný stav"

Adam Bařtipán
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Základní škola Strž, Dvůr Králové nad Labem, E. Krásnohorské 2919 ICT plán Č.j.: 125/2010 Účinnost od: Spisový znak: 2 2 Skartační znak: A 5 Vypracoval: Mgr. Šárka Šantrochová Změny: ICT plán školy Úvod Smyslem tohoto plánu je stanovit konkrétní cíle rozvoje využití výpočetní techniky na Základní škole Strž Dvůr Králové nad Labem s ohledem a tím i specifikovat konkrétní potřeby pro další nákup zařízení a programového vybavení. Při sestavování byl základem současný stav techniky a její využití pro potřeby výuky i pro ostatní účely s přihlédnutím na další rozvoj v oblasti informačních technologií i systému vzdělávání na základních školách. Při stanovení cílů se vycházelo ze Standardu ICT služeb ve škole vydaného MŠMT ČR, definujícího základní úroveň těchto služeb včetně nezbytných technických podmínek, a příslušných upřesňujících metodických pokynů. Podle uvedeného dokumentu je plán ICT služeb na škole zpracován na 2 roky, je součástí dokumentace školy a bude také publikován na webové prezentaci školy. Současný stav Stav proškolení pedagogických pracovníků: Všichni zaměstnanci byli proškolení - Z, P 0, P 1

specifikovat konkrétní potřeby pro další nákup zařízení a programového vybavení.

2 Počítačové a prezentační vybavení (počet celkem/připojeno v síti): učebna inf. ostatní učebny a místnosti kabinety sborovna, ředitelna správa počet počítačů celkem 25+7 (Žireč) z toho: MHz 3+5 (Ž.) více než 1000MHz 22+2 (Ž.) notebooky 3 3 zálohovací server 1 dataprojektory interaktivní tabule 1 3 tiskárny 1+1(Ž.) z toho: jehličkové 2 inkoustové 1 (Ž.) 2 1 laserové Programové vybavení se změnilo, až na některé případy je stavěno na OS Windows XP Professional nebo Windows 7 Professional. Výjimku tvoří knihovna, nebo počítače pro třídy, tedy vesměs stanice, které nebyly dostatečné výkonné, aby se u nich vyplatil nákup licence Windows XP Professional. Všude, kde docházelo k zakoupení nových stanic, vždy se kupovaly včetně licence na OS Windows XP, později Windows Vista Home, které však bylo nutné upgradovat na OS Windows 7 Professional, z důvodu přechodu na jiný druh sítě, kterou verze Home nepodporuje. Pro antivirovou ochranu byl zvolen nejprve program AVG, který vysoce zatěžoval počítače a byl tak později nahrazen méně náročným programem Microsoft Security Essentials, který je oproti AVG z finančního hlediska výhodnější neboť je s licencí freeware. Pro zabezpečení počítačů, aby žáci nenavštěvovali nežádoucí webové stránky, používáme program Norton Safety Minder, který má licenci Freeware. Standardní pracoviště žáka nebo katedry v učebně informatiky: OS Windows XP Pro (vybrané stanice Windows 7 Pro), MS Office 2007 Pro (vybrané stanice), Inkscape, Gimp, MSIE 8, Mozzila Firefox, OpenOffice.org 3.2, IrfanView, XnView, Terasoft Matematika 1 4, Terasoft Český jazyk hrou vyjmenovaná slova, Terasoft Český jazyk pravopis, Terasoft Dětský koutek, GCompris, Microsoft Security Essentials, Všemi 10ti Standardní vybavení stanice volně přístupné žákům:

) 1 21 3 4 notebooky 3 3 zálohovací server 1 dataprojektory 1 3 1 interaktivní tabule 1 3 tiskárny 1+1(Ž.) 3 5 2 z toho: jehličkové 2 inkoustové 1 (Ž.

3 OS Windows XP Pro, OpenOffice.org 3.2, WordPad, IrfanView, MSIE 7, Mozzila Firefox Standardní vybavení stanice v kabinetech nebo ve správě školy: OS Windiws XP Pro SP2, MS Office 2007 Pro, OpenOffice.org 3.0, MSIE 7, Mozzila Firefox, Outlook Express, Microsoft Security Essentials. Výukový software: Produkty Terrasoft, Didakta (čeština, angličtina, matematika, přírodopis, dějepis, chemie a vlastivěda), balík LangMaster (konzultační středisko LangMaster jazyky, matematika, fyzika, chemie, přírodopis) Hlavní server školní sítě byl převeden do firmy EMWAC Group s.r.o. (pobočka Palackého 93, Dvůr Králové nad Labem), která nyní zajišťuje chod síťových prvků. Rozvody jsou provedeny UTP kabely upevněnými háčky většinou u stropu místností a chodeb, v učebně informatiky a jazyků jsou místní rozvody zavedeny do plastových tunelů. Ve škole je navíc k dispozici vysílač WiFi signálu. Komunikační služby jsou zajištěny dvěma servery s operačním systémem FreeBSD, přes které je síť připojena k síti Internet. Připojení je realizováno prostřednictvím sítě CESNET, rychlost připojení kolem 10Mbps bez omezení množství dat. Třídy druhého stupně jsou vybaveny přípojkami do sítě (obvykle jedna na třídu). Do vybraných tříd se podle stavu volných schopných stanic umisťují volně přístupné počítače. Vzhledem k technickému stavu a stáří těchto strojů a také způsobu zacházení s touto technikou je životnost stanice velice krátká. Na konci školního roku jsou pak stanice umístěny v kabinetě VT. Pro zkvalitnění výuky a zpřístupnění možností moderní techniky mimo učebnu informatiky je k dispozici multimediální box. Jedná se o skříň vybavenou CD/DVD/VHS přehrávačem, dataprojektorem a kvalitní zvukovou aparaturou. Tato sada byla řešena s ohledem na minimalizaci obsluhy při přípravě k výuce, vlastní promítání se provádí na stahovací plátna umístěná ve všech učebnách. V interaktivních učebnách jsou pro výuku k dispozici zakoupené interaktivní tabule, které se využívají při výuce prvního i druhého stupně.

Výukový software: Produkty Terrasoft, Didakta (čeština, angličtina, matematika, přírodopis, dějepis, chemie a vlastivěda), balík LangMaster (konzultační středisko LangMaster jazyky, matematika,

4 Vyhodnocení naplnění cílů plánu rozvoje ICT Zkvalitnění počítačové sítě Došlo k přechodu ze sítě s architekturou peer-to-peer na architekturu klientserver. Z důvodu přechodu na nový typ sítě došlo na stanicích s operačním systémem Windows Vista Home k upgradu na operační systém Windows 7 Pro, která tuto síť podporuje. Rozšíření zařízení Došlo k přestavbě počítačové učebny, ta je nyní vybavena 24 žákovskými stanicemi, vše je připojeno do místní sítě a k Internetu. Využívají se zde především programy balíku Terrasoft a především freewarové programy, které se nám podařili sehnat (Všemi 10ti, GCompris). Rozšířili jsme počet interaktivních učeben, které jsou nyní na škole 4. Všechny tyto učebny byly vytvořeny z finančních prostředků získaných z projektů MŠMT. Z vlastních prostředků byly nahrazeny některé méně výkonné počítače novějšími. Tím byl tento bod plánu ICT naplněn. Další rozvoj Další rozvoj by se měl ubírat dvěma směry sjednocení stávajícího softwarového a hardwarového vybavení a obměna hardwarového vybavení. Sjednocení se týká stavu počítačů v počítačové učebně, ve které se objevují dva různé operační systémy. Bude nutné zakoupit upgrade na operační systém Windows 7, aby na všech počítačích v učebně byl nainstalován stejný operační systém, což usnadní práci nejen učitelům, ale i žákům, kteří se v této učebně pohybují. Pro další zkvalitnění a rozšíření výuky ICT především prvního stupně bude nutné pokračovat ve shánění programů s licencí freeware nebo GNU GPL. Na odloučené pracovišti V Žirči bude nutné obměnit monitory u žákovských stanic, které stále využívají monitory CRT. Kabinety učitelů by bylo vhodné doplnit notebooky (a začít tak nahrazovat klasické stolní počítače) z chystaných a stávajících projektů a dotačních programů nejen pod záštitou MŠMT. Ze stejných zdrojů lze doplnit výbavu učitelů o přenosná paměťová media. V návaznosti na zvyšování počtu notebooků do všech kabinetů je třeba posílit signál pro bezdrátové

Rozšíření zařízení Došlo k přestavbě počítačové učebny, ta je nyní vybavena 24 žákovskými stanicemi, vše je připojeno do místní sítě a k Internetu.

5 připojení k síti. Jednou z možností je umístění WiFi routerů do každého patra, aby se nezvyšoval počet kabelů a vysílaný signál byl dostatečně silný, aby ho zachytily všechny počítače vybavené WiFi přijímačem. Mgr. Šárka Šantrochová ředitelka školy

Podobné dokumenty

ICT plán školy. Úvod. Současný stav

ICT plán školy. Úvod. Současný stav Základní škola Strž, Dvůr Králové nad Labem, E. Krásnohorské 2919 ICT plán Č.j.: 1/2016 Účinnost od: 1. 9. 2016 Spisový znak: 2 2 Skartační znak: A 5 Vypracoval: Změny: ICT plán školy Mgr. Šárka Šantrochová