Výroční zpráva č. 16 Gymnázium Otokara Březiny a Střední odborná škola Telč

Transkript

1 Výroční zpráva č. 6 Gymnázium Otokara Březiny a Střední odborná škola Telč Školní rok 9

2 Obsah: I. Úvod a charakteristika školy II. Ze života školy III. Zaměstnanci školy IV. Žáci školy V. Přijímací řízení VI. Z průběhu školního roku 9/ VII. Přehled klasifikace VIII. Výroční zpráva o hospodaření IX. Inspekce X. Přijímací a maturitní zkoušky XI. Soutěže nejúspěšnější studenti XII. Učební plány XIII. Školní řád XIV. Předpokládaný plán příštího školního roku XV. Školská rada Název: Výroční zpráva Gymnázia Otokara Březiny a Střední odborné školy školní rok 9 Autoři: Připravila redakční rada ve složení: Mgr. Ivana Bártů, Mgr. Jindřiška Novotná, RNDr. Stanislav Máca, Ing. Bohumír Krejčí, Mgr. Jan Sedláček, Ing. Luboš Stejskal, Mgr. Helena Volavková Adresa školy : Gymnázium Otokara Březiny a Střední odborná škola Telč, Hradecká 5, Telč mail: info@gymnsostelc.cz Výtvarné práce studentů gymnázia Náklad: 55 výtisků

3 I. Úvod a charakteristika školy Slovo úvodem Na následujících stránkách výroční zprávy za školní rok 9/ jsou uvedena statistická data, za kterými je skryto mnoho úsilí a snahy o co nejlepší výsledky. Při závěrečném hodnocení školního roku lze s dobrým pocitem a poděkováním konstatovat, že se tato snaha vyplatila. Svědčí o tom celá řada vynikajících studijních výsledků, čelných umístění v různorodých soutěžích, včetně odborných olympiád a středoškolské odborné činnosti. Školní rok byl doprovázen mnoha změnami. Nebyly to změny pouze ve vedení školy, kdy své působení ve funkci ředitele na konci prvního pololetí ukončil Mgr. Jan Sedláček, stejně tak jako zástupkyně ředitele Mgr. Jindřiška Novotná, na jejíž místo byl jmenován Ing. Bohumír Krejčí. Svoji pedagogickou činnost se rozhodli ukončit Mgr. Blanka Krejčí, Mgr. Marie Nosková a Ing. Bohumil Nosek. Dovoluji si využít i této příležitosti a všem, včetně ze SOŠ odcházející Ing. Marii Peckové, ještě jednou poděkovat. Bezpochyby tak mohu učinit nejen za sebe, ale i za spoustu absolventů, současných studentů a kolegů. Změny ve výuce se odvíjely především od realizace školního vzdělávacího programu, který na nižším gymnáziu již pokročil do tercie, na čtyřletém gymnaziálním oboru a oboru ekonomika a podnikání byl poprvé realizován v prvním ročníku. Výuka třetího a čtvrtého ročníku oboru ekonomika a podnikání probíhala vzhledem k rekonstrukcím v budově na ulici Batelovská. Takto bude výuka ještě pokračovat ve školním roce / a od dalšího školního roku, po dokončení přístavby základní školy na ulici Hradecká, bude již výuka pro všechny třídy v jednom objektu. Dokončena byla rekonstrukce gymnastického sálu, který bude plně k dispozici k výuce tělesné výchovy a dalším volnočasovým aktivitám. Vzhledem k nemalému poklesu počtu žáků na základních školách a značně převyšující nabídce počtu míst ve středním školství, dokládají

4 dosažené výsledky správnou volbu našich studentů. Podrobnější informace o studiu na naší škole lze zjistit celkem na více než stranách školních vzdělávacích programů uveřejněných na školním webu RNDr. Stanislav Máca ředitel školy Charakteristika školy Název školy: Gymnázium Otokara Březiny a Střední odborná škola Telč Adresa: Hradecká 5, Telč IČO: REDIZO: 675 Kontakt: web: mail: info@gymnsostelc.cz telefon: Zřizovatel: Kraj Vysočina Žižkova 57, 587 Jihlava kontakty: Odbor školství Krajského úřadu kraje Vysočina telefon: 56 6 fay: Studijní obory: 6M/ Ekonomika a podnikání 6M/ Podnikání a služby 79K/ Gymnázium všeobecné 79K/ Gymnázium 79K/8 Gymnázium všeobecné 79K/8 Gymnázium Vzdělávací programy: Nejkrásnější je, kyž si lidé rozumějí 79K/, 79K/8 Podnikatel inovace tvořivá destrukce

5 6M/ II. Ze života školy TELČŠTÍ GYMNAZISTÉ S COMENIEM V BUDAPEŠTI Ve dnech. až 6. března se v Budapešti konalo další setkání studentů a jejich pedagogů v rámci projektu Comenius, které navázalo na podobná setkání, jež se již uskutečnila v německém Bamberku, ve španělském San Sebastianu a v Telči. V dvouletém projektu Comenius spolupracují čtyři školy z různých zemí, a to Německa, Španělska, Maďarska a České republiky. Hlavním tématem projektu je popularizace památek UNESCO a cílem je vytvoření audioprůvodce pro jednotlivá města partnerů v národních jazycích účastnických zemí. V Budapešti bylo telčské gymnázium zastoupeno šesti studenty, Lucií Streitovou, Kateřinou Papežovou, Jakubem Pivoňkou, Michaelou Brumovskou, Annou Veselou a Gabrielou Janouškovou pod vedením Jindřišky Novotné a Zdeňka Bártů. Bohatý a náročný týdenní program začal v neděli po příjezdu do Budapešti společným setkáním všech partnerů. V pondělí proběhlo oficiální přivítání na maďarském gymnáziu a dopolední organizační porada, po které následovalo odpolední společné vaření národních jídel. Španělé přichystali baskickou tortilu, Češi uvařili bramboračku, Maďaři připravili hlavní jídlo perkelt a Němci pudingový dezert. Během příprav jídel se dokončovaly technické práce pro praktickou zkoušku audioprůvodce. Následující den se účastníci rozdělili do několika skupin a místní studenti provedli své kolegy za použití pracovní verze audioprůvodce Budapeští. Ve středu účastníky čekala prohlídka druhé části města s večerním výstupem na vrch Gellert a krásnou vyhlídkou na noční Budapešť. Ve čtvrtek bylo na programu vyhodnocení celého projektu a večer na všechny čekalo překvapení. To mělo podobu ukázky lidové hudby a maďarských národních tanců, které si všichni mohli i vyzkoušet. V pátek po společné snídani a rozloučení s přáteli čekal účastníky již jen návrat domů.

6 Závěrem bychom měli doplnit, že projekt bude zakončen v září a jedním z výstupů projektu by měl být audioprůvodce městem v německém, španělském, maďarském a českém jazyce. Gabriela Janoušková studentka. ročníku GOB a SOŠ Telč

7 HISTORIE PARTNERSTVÍ MEZI SOŠ TELČ A BHAK HORN K navázání kontaktů mezi BHAK Horn a Střední odbornou školou v Telči došlo necelý rok po sametové revoluci, tj. na podzim roku 99, a zařadili jsme se tehdy patrně ke skutečným průkopníkům v realizaci přeshraniční spolupráce středních škol z kraje Vysočina. V období probíhaly první všeobecné aktivity v podobě oboustranných výměnných návštěv, společných poznávacích výletů, začlenění studentů do výuky, pobytů v hostitelských rodinách, účasti zástupců škol na veřejných akcích a obchodování školních fiktivních firem. Léta 996 byla nejplodnější. Převažovala trilaterální spolupráce při tvorbě studentských projektů v rámci programu Comenius nadace EU Socrates i mimo něj. Škola participovala na následujících projektech: 995 byla přizvána k interkulturní výměně a ke spolupráci na projektech dánská OA Handelsskole Ringsted první společný projekt Rodinné hodnoty realizovaný pouze z prostředků jednotlivých škol a příspěvků studentů projekt nazvaný Pivovarnictví výroba piva a spotřeba alkoholických nápojů mezi evropskou mládeží se zpočátku setkal s rozpaky, aby posléze posloužil jako vzorová dokumentace dokonale zvládnutého projektu prezentovaného centrálou programu v Bruselu projekt Motivace, komunikace, mobilita zabývající se využíváním nejmodernějších informačních technologií, vytvořením společné burzy pracovních příležitostí, zpracováním interaktivních výukových programů a pokračující spoluprací fiktivních firem Po určité odmlce došlo v letech 8 9 z iniciativy Obchodní akademie v Hornu k obnovení spolupráce v souvislosti s Dolnorakouskou zemskou výstavou. Dvojstranný projekt měl charakter anketního dotazníku na téma Životní styl současné mládeže v ČR a Rakousku. Prvotní vyhodnocení, kterému předcházela

8 organizační schůzka v Telči, se uskutečnilo v prosinci 8 v Hornu. V březnu 9 proběhla slavnostní prezentace pro veřejnost za účasti studentů, rodičů, pedagogů obou škol a představitelů veřejného života opět v Hornu. V návaznosti na tuto akci následovala v květnu 9 návštěva třídy. ročníku z BHAK Horn v Telči na akci organizované ČT Ostrava s názvem Příběhy železné opony, kde se studenti obou škol formou neformální besedy s autory a promítání dobových dokumentů seznámili s pohnutou poválečnou historií příhraničních regionů. Obdobná akce proběhla v září 9 v Hornu, kam přijeli recipročně studenti našeho. ročníku. V rámci již zmíněné výstavy se studenti a učitelé obou škol podíleli na vytvoření slovníkového manuálu a tvorbě CD pro potřeby návštěvníků výstavy v Hornu, Raabsu a Telči v roce 9. PhDr. Karel Vala a PaedDr. Věra Zadinová Projektový tým SOŠ Telč BHAK Horn 8/9 Dolní řada zleva: Monika Bartoňová (SOŠ), Veronika Dvořáková (SOŠ), Angelika Fleischl (BHAK), Dita Křenová (SOŠ) Prostřední řada zleva: Vilém Marek (SOŠ), garantka projektu PaedDr. Věra Zadinová (SOŠ), ředitel GOB a SOŠ Telč Mgr. Jan Sedláček, ředitel BHAK Horn Mag. Josef Dintl, garant projektu Mag. Walter Schmidt (BHAK) Horní řada zleva: Pavel Matějka (SOŠ), Daniela Gundiger (BHAK), Tanja Schöfbeck (BHAK), Eliška Pavlů (SOŠ), Jan Tausch (SOŠ)

9 EXKURZE DO TEREZÍNA A LIDIC 6. června jsme kolem půl deváté ráno dorazili do Terezína. My, studenti septimy a.a, společně s profesory. Když jsem dorazili k Malé pevnosti, jak se Terezínu také říká, první, co jsme uviděli, byl obrovský kříž. Ano, hřbitov, kde se pohřbívalo jak jednotlivě, tak hromadně, a kde byly pochovány oběti druhé světové války z Terezína i jeho okolí. Hřbitov působil na širokém prostranství velice rozlehle a na jeho hranici se začátkem pevnosti byla postavená židovská hvězda. Jen díky krásnému počasí tento pohled nebyl tak děsivý, jak by se jindy mohl zdát. Oblouková černobílá brána do pevnosti nás pohltila tak, jako by nás chtěla pohltit celá tajemná a hrůzostrašná minulost tohoto místa. Padaly na nás chmury. Chvíli jsme stepovali na nádvoří a čekali, až se nás někdo z průvodců ujme. Tiše jsme poslouchali německé rozhovory. Leckdo z nás si neodpustil poznámku vztahující se k Němcům (také pozůstatky křivd minulosti ). Zanedlouho dorazil pan průvodce. Exkurze mohla začít. První, co nás bilo do očí, když jsme vstupovali další bránou na vězeňský dvůr, byla cedule: ARBEIT MACHT FREI (Práce osvobozuje). Není to pro začátek moc? Heslo samo o sobě není špatné, ale považte sami Když za těmito zdmi práce zabíjela Co tím nacisté chtěli říct?! A co vyjádřili samotní vězni deformovaným B? Boj o lidskost, důstojnost, svobodu Kobky, které byly studené a tmavé, zapáchaly mrtvolnou hnilobou. Vězni v nich pobývali v hrozných podmínkách. V zimě přimrzali ke zdi, protože někde ani nebyly kavalce, na které by si mohli lehnout, takže spali vestoje. Brodili se ve vlastních výkalech, proto se přenášely různé nemoci velice snadno, např. tyfus. Avšak některá vězení měla i jedno umyvadlo či záchod. Terezín patřil k lepším koncentračním táborům. Když jsme si prohlédli horší i lepší cely, vydali jsme se do pět set metrů dlouhého tunelu, kudy vězni chodili za prací. Vyšli jsme na zeleném paloučku, kde bývala střelnice, plácek na popravy střelnými zbraněmi, márnice a o kousek dál šibenice. Byl to opravdu zvláštní pocit přehrávat si ve své fantazii to, jak na oněch místech nevinní lidé trpěli a umírali. Je vůbec možné si onu hrůzu představit? V Terezíně

10 zemřelo asi 6 lidí. Pokračovali jsme dál, až jsme vyšli na další dvůr, kde po levé straně byl vypuštěný bazén pro příslušníky gestapa a jejich rodiny, dále kino a ubytovna. Vězni tudy chodili na své poslední pochody smrti. Poté jsme ještě navštívili nejnovější cely, kde se do jedné vešlo i dvanáct lidí. Zkoušeli jsme to, ale přepadla nás panika. Nic příjemného. Jakmile jsme si prohlédli i nedaleké muzeum, vydali jsme se do Lidic. Lidice obec kousek od Kladna vypálily jednotky SS po atentátu na Heydricha jako pomstu a zastrašení českých odbojářů. Tam nás čekalo krátké promítání, které ilustrovalo události z těchto smutných let. Muže popravili téměř všechny, některé ženy přežily hrůzy koncentračních táborů, dětí přežilo méně. V současnosti je na území Lidic park s několika pomníky důstojné místo vzpomínek. Nejvíce mě však zaujalo sousoší dvaaosmdesáti lidických dětí, které vytvořila sochařka Marie Uchytilová. Tato úchvatná práce jí trvala celých dvacet let. Na závěr chci říct, že tato exkurze mi hodně přinesla. Konečně mé představy dostaly aspoň trochu tvar. Doporučila bych výlet jistě každému, koho zajímá téma války. Terezín a Lidice by měl navštívit každý, kdo si neváží života svého a druhých lidí, kdo citlivě nevnímá potřeby druhých a domnívá se, že existují jednoduchá řešení Opravdu existují, právě to nás napadne při návštěvě Lidic a Malé pevnosti Petra Maryšková, septima

11 EXKURZE PODCESTNÝ MLÝN Naše návštěva Podcestného mlýna se uskutečnila. června. Paní učitelka Volavková a pan učitel Kopečný se nás ujali a autobusem i pěšky nás bezproblémově dopravili až na místo. O bezproblémový přesun se samozřejmě přičinili i studenti, a proto byli na místě náležitě pochváleni. Po příjemné pěší túře jsme sešli ze silnice boční cestou k malé louce, kde jsme si posedali kolem ohniště. Po chvíli jsme se rozhodli jít prozkoumat toto místo, které se, abych pravdu řekla, nelišilo od mnoha jiných míst, jež minete bez povšimnutí. Pro mne to místo bylo obyčejné a abych se přiznala, moc jsem si od celé exkurze neslibovala. O závislostech jsme toho ve škole slyšeli tolik Tak proč dnes a tady?! Z dálky se mi budova a okolí jevilo starobyle a smutně, možná to připomíná nějaký román z 9. století. S nedůvěrou jsme se přesunuli na dvůr. Čekala jsem, že přijdou nějací seschlí a nehezcí lidé, aby se nás ujali a provedli po jejich dočasném domově.. K mému údivu ze dveří vyšli dva zjevně zdraví a příjemní lidé. Nejdříve nám ukázali stáje, chlívek a hospodářské budovy, kde se pracuje. Viděli jsme i několik klientů přímo při práci. Vypadali spokojeně. Jako by za tou těžkou dřinou viděli něco mnohem více než jen výdělek. Atmosféra venku částečně odstranila mou nedůvěru. Žena a muž se nás ujali i na prohlídku vnitřku budovy. První místnost zaujímal velký stůl s fůrou židlí a nástěnkami jídelna. Dozvěděli jsme se zde základní věci a pravidla života v komunitním centru. Jak kuchař s pomocníkem, tak i ostatní klienti nás velmi mile vítali. Potom nás provedli nejdůležitějšími částmi budovy od jídelny po kapli. V podkrovní části domu se nacházela kaple nejdůležitější místnost. Oba naši průvodci nám řekli o pravidlech, která se tu dodržují, o fázích léčby, rozdělení práce a také o tom, jaké mají možnosti trávení volného času. Nedokázala jsem pochopit, jak je možné, že tak pěkná mladá žena a mladý muž s dobrým vystupováním a vzhledem podlehli ve svém životě něčemu takovému, působili poněkud soustředěněji než jindy. Otázek byla celá řada. K jejich zodpovězení došlo při nejdůležitější a závěrečné části návštěvy posezení v kapli. Na jejích stěnách byly obrázky, nástěnky a přání všech současných klientů Podcestného mlýna.

12 Veliký strom na stěně s obtisknutýma rukama těch, kteří se v komunitním centru zbavili závislosti, působil majestátně. Bylo moc příjemné podívat se na barevnou paletu rukou těch, kteří nad drogou zvítězili (alespoň v komunitním centru). V kapli by se měla říkat pravda, proto jsme pokládali otázky, které poletovaly v našich myslích až do chvíle, kdy nás dvojice vyzvala k rozhovoru. Myslím, že na upřímnou otázku se nám dostala také upřímná, někdy tvrdá a překvapivá odpověď. Většina narkomanů začíná s drogou zdánlivě neškodnou alkoholem a nikotinem. Ani naši průvodci nebyli výjimkou ona ve čtrnácti a on v patnácti letech. U obou se závislost i tvrdost drog prohlubovaly. Teprve na veliké životní křižovatce, po prožití nepříjemných událostí, se dostali sem do Podcestného mlýna. Oba jsou již ve druhé (téměř konečné) fázi odvykání. Velmi je obdivuji za jejich odvahu se jít léčit a za ochotu mluvit o svých životních příbězích. Promluvit o svém největším trápení před námi, cizími lidmi, to potřebuje jistou dávku odvahy a sebekázně. Není rozhodně jednoduché hovořit o tom, kde jsou má nejslabší místa. Ale i to nejslabší místo se může stát východiskem. Oba se snažili dokázat, že cesta od drog není slepou uličkou, ale cestou k lepšímu JÁ a stojí za to se o ni bít. Každý zodpovězený dotaz pro nás byl něčím přínosný. Všichni poslouchali se zájmem a vážností. Každý si v paměti odnesl něco důležitého. Některé věci pro mne nebyly nové, ale z úst někoho, kdo si s drogou něco zažil, jsem si přišla, jako bych je slyšela poprvé. Každopádně jsem se přesvědčila o tom, že závislosti může člověk propadnout v jakémkoli věku a je jedno, z jaké společenské skupiny pochází. A ty konce Návštěva Podcestného mlýna nebyla pro naši třídu ničím zbytečným, spíše naopak Při zpáteční cestě jsme měli o čem přemýšlet, byli jsme zaražení a mlčenliví Podcestný mlýn v nás zanechal kousek svého kouzla jako velkou výstrahu a vykřičník do života. Je to pro nás krásná vzpomínka a poučení a je už na každém z nás, jestli nezapomenutelné. Děkujeme. Tamara Cvaková, tercie

13 ZE ŽIVOTA FIKTIVNÍ FIRMY ESSO, s. r. o. TELČ Firma vstoupila do druhého roku realizace projektu Comenius s názvem Made in Při jeho tvorbě v listopadu 7 s projektovými partnery z Bratislavy, Györu a Vídně mě nenapadlo, jak rychle dva roky utečou. Pokračovali jsme v plnění cílů projektu. Studenti poznávali kulturu zmíněných zemí, prohloubili své jazykové znalosti, zhlédli významné kulturní památky, a hlavně se zdokonalili v obchodním jednání. Listopad 9 pro studenty a učitele znamenal dvojí návštěvu Bratislavy, z toho jedna byla účast na mezinárodním veletrhu studentských firem. Zde kolegové projevili přání konat příští návštěvu v ČR nikoli v Telči, ale v Praze. Uskutečnila se v březnu u příležitosti mezinárodního veletrhu fiktivních firem na pražském výstavišti v Holešovicích. Další projektové setkání následovalo v maďarském Györu a poslední schůzka v rámci projektu se konala počátkem června ve Vídni. Zde jsme kromě obvyklých obchodních aktivit, plnění úkolů a tvorby prezentace na zadané téma navštívili Organizaci spojených národů ve Vídni a absolvovali exkurzi ve skutečné firmě Kellyś. Zde studenti viděli ve skutečnosti, jak funguje způsob organizování zásobování a odbytu způsobem Just in Time. Projekt skončil. Myslím, že vrchovatě splnil cíle. Zanechal nová přátelství, částečně připravil studenty pro případnou práci v zahraničí. Zjistili jsme, že porozumět si lidé mohou vždy, pokud ovšem chtějí. Ing. Marie Pecková MÁ DÁTI, DAL VELKÝ ÚSPĚCH STUDENTŮ GOB A SOŠ TELČ Jednoho lednového dne se vydala tříčlenná skupina z naší školy směrem na Znojmo. Naším cílem byla soutěž v účetnictví MÁ DÁTI DAL, která je mistrovstvím ČR v účetnictví. Soutěž byla dvoudenní a skládala se ze dvou soutěžních bloků. První část obsahovala příklad, který pro nás připravil prorektor SVŠE

14 Znojmo pan Ing. Pavel Štohl ve spolupráci s Českým svazem účetních. Druhá část byl test obsahující otázek. Soutěž pořádala Soukromá vysoká škola ekonomická společně s Obchodní akademií Znojmo. Ještě týž den, kdy jsem absolvovali druhou část, proběhlo vyhlášení výsledků. Jste zvědaví, jak to dopadlo? Margita Vávrů skončila na 8. místě a Pavlína Blechová na 9. místě ze 5 přihlášených. Celkem se soutěže zúčastnilo 8 škol z celé republiky a naše škola se umístila na skvělém. místě. Na tuto soutěž jsme se připravovaly pod vedením paní učitelky Ing. Miroslavy Krejčířové, Ph.D. Pro naši školu je tento výsledek o to cennější, že jsme obhájili stejné umístění z minulého ročníku. Doufáme, že v dalších letech budou naši následovníci stejně úspěšní. Pavlína Blechová studentka. ročníku SOŠ GOB a SOŠ Telč

15 PÍSEMNÁ A ELEKTRONICKÁ KOMUNIKACE Ve školním roce 9/ se studentky a studenti GOB a SOŠ opět účastnili řady soutěží ve zpracování textu. V regionálním kole, které se konalo. března na OA Třebíč, dosáhli hned x na stupně vítězů. Jan Srp obsadil v korektuře textu a wordprocessingu shodně druhá místa, Iva Macháčková získala čtvrté místo v opisu a třetí v korektuře textu. Oba postoupili na mistrovství republiky, které organizovala ve dnech 8. a 9. dubna OA Pelhřimov. Iva Macháčková, žákyně. ročníku oboru podnikání a služby, soutěžila pouze v kategorii korektura textu. Její naděje na dobré umístění však ztroskotaly v okamžiku, kdy jí během práce zamrzl počítač a Iva musela ze soutěže odstoupit. Pravidla jsou v tomto ohledu bohužel krutá a opakovaný start nepřipouštějí. V soutěži však pokračoval Jan Srp (. ročník stejného oboru), který si na mistrovství zajistil nominaci ve dvou disciplínách, v korektuře textu a wordprocessingu. Honza zabojoval a v obou soutěžích obsadil výborné 9. místo. Dosažený výsledek je pro něho určitě povzbuzením do dalšího tréninku. Motivací je i možná účast na mistrovství světa, které se koná v příštím roce v Paříži. Tradičně proběhly na naší škole státní zkoušky.. května úspěšně složilo sedm žáků druhého ročníku SOŠ státní zkoušku ze zpracování textu.. června vykonalo státní zkoušku z kancelářského psaní na klávesnici sedm studentů oboru podnikání a služby a pět studentů gymnázia. Ing. Ladislav Novák DÍVČÍ FUTSALOVÝ TÝM (sezóna 9/) Již pravidelně se zúčastňuje náš dívčí tým Středoškolské futsalové ligy. Děvčata stejně jako v loňském ročníku vyhrála divizní finále a postoupila do konferenčního finále v Brně.Ve velmi silné konkurenci se jim postup do republikového finále nepodařil. Příslibem pro další léta je začlenění několika mladých hráček do týmu. Sportu zdar a futsalu zvlášť!

16 Ležící: Veronika Laubová Klečící zleva: Sabina Hummelová, Veronika Gallová, Kateřina Uhlířová, Zuzana Šimková, Kateřina Pelejová, Gabriela Nováková Stojící zleva: Vendula Soukupová, Šárka Chalupová, Alena Bártů, Kateřina Papežová, Zuzana Kuchtová, Jana Čechová, Leona Páralová, Petra Březinová, trenér Mgr. Petr Procházka

17 III. Zaměstnanci školy Vyučující ve školním roce 9/ Ředitel školy: Zástupce ředitele: Učitelé: Mgr. Sedláček Jan do.. 8 RNDr. Máca Stanislav od.. Mgr.Novotná Jindřiška do.. 8 Ing. Krejčí Bohumír od.. Ing. Stejskal Luboš Prax e: Mgr. Bártů Zdeněk 6 Mgr. Bártů Ivana 5 Benešová Simona 9 Mgr. Doležalová Pavla Mgr. Drmota Josef Mgr. Florianová Jaroslava Mgr. Grünwaldová Alice 9 Mgr. Havlíková Olga PaedDr. Jandová Hana 9 Mgr. Kopečný Radek 8 Mgr. Kotíková Eva, Ph. D. 6 Mgr. Krejčí Blanka 6 Ing. Krejčí Bohumír 7 Křížová Marie Ing. Krejčířová Miroslava, Ph. D. Mgr. Kubálková Jarmila 5 Ing. Kubešová Radmila 8 Mgr. Vít Lojka RNDr. Macků Pavel Mgr. Macků Pavel Mgr. Marešová Markéta RNDr. Máca Stanislav Mgr. Moc Karel 7 Ing. Mrkvička Kamil 7 Ing. Mrkvičková Hana Ing. Nosek Bohumil 9 Mgr.Nosková Marie Ing. Novák Ladislav 5 Aprobace: D, RJ, L Č, D TV, BI C, VV M,Z M VV AJ AJ, TV, ZA Č, ON AJ M, TV, ZA EL AJ OPZ NJ, RJ OPZ TV, Z BI M, CH Č, Fr M, DG FIL Zem EKO STROJ FR, Rj, PS OPZ, TA,HK Způs. : A A A A A A B B B A C B D D C D C B A C B B D D D B D Aprobace Způs.: : VV A HV A IVT B Z B AJ A

18 Mgr. Novotná Jindřiška Mgr. Obšilová Ivana Ing. Pecková Marie Mgr. Plunder Michal Mgr. Procházka Petr Mgr. Přibyl Petr Mgr.Sedláček Jan Ing. Stejskal Luboš Mgr. Tůma Ladislav PhDr. Vala Karel Mgr. Váša Stanislav Mgr. Veselá Pavla Mgr. Vojtová Jana Mgr. Volavková Helena PaedDr. Zadinová Věra Závodský Josef D, NJ, ZA M, F OPE TV, BI BI Č, D, ZSV M, DG OPZ BI, Ch AJ, Č Náb. AJ NJ, Č Č, D RJ, D, NJ VV, PŘ B B D C A A B D B B A A B A A C TV B IVT A NŠ E NŠ E pedagogická způsobilost: A Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro. st. ZŠ a SŠ B Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro SŠ C Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro. st. ZŠ D Učitelství odborných předmětů pro SOŠ E Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro. st. ZŠ Další vzdělávání pedagogů: Zvyšování aprobovanosti: Marie Křížová (AJ), Mgr. Markéta Marešová (ČJ a FJ pro SŠ), Mgr. Helena Voňavková (ZSV) Školení a studium pedagogů zapojených do projektu Nové metody interaktivní výuky na gymnáziích kraje Vysočina. Školení a studium pedagogů k nové maturitě (komisaři, zadavatelé, hodnotitelé). Sekretariát: Přibylová Marie Hadravová Lucie Maříková Marie hlavní účetní evidence majetku, sekretářka mzdová účetní, evidence majetku

19 Zaměstnanci školní jídelny: Hradecká Divišová Marie vedoucí školní jídelny Fousová Milena Havlíková Eva Navrátilová Ivana Plunderová Jiřina Přibylová Marta Šplíchalová Lenka Štěrbová Ludmila Vodičková Ludmila Zibová Hana kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka vedoucí kuchařka kuchařka Správní zaměstnanci školy: Hradecká Chvátal Josef Otčenášek Zbyněk Baborová Jitka Petrů Ivona Vondráková Jitka Svobodová Dana Zachariášovo nám. Berková Zdeňka Krpálková Zdeňka Rajská Jana Batelovská Havlová Irena Kadlecová Jitka školník školník uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka správce objektu uklízečka

20 IV. Žáci školy GOB třída: PRIMA třídní prof. Mgr. Markéta Marešová Bártů Jan, Brázdová Zuzana, Buláková Jana, Čábelová Veronika, Čechová Lucie, Dolský Jan, Dvořák Jakub, Freithová Denisa, Hemzová Karin, Holcová Karolína, Kafoňková Lada, Kazda Lukáš, Křenková Michaela, Langhammerová Alžběta, Mrázová Karolína, Nosková Ludmila, Poukar Martin, Salamánek Martin, Tůma Martin, Vobůrka Miloš, Vyhlídal Miloslav, Zemková Kateřina třída: SEKUNDA třídní prof. Mgr. Jaroslava Florianová Bláhová Anna, Cupák Milan, Čechová Marie, Dejmková Martina, Drmotová Kristýna, Jacobs David, Kaňkovská Marie, Kotrba Milan, Křivánková Lenka, Lančová Veronika, Marková Zuzana, Michálková Anežka, Nosková Michaela, Novák Vlastimil, Nováková Laura, Obůrková Michaela, Pátková Eva, Přibyl Karel, Šindelářová Daniela, Štěpnička Petr, Švecová Iva, Vejmelka Vít, Veselá Pavla, Víchová Jana, Vystrčilová Michaela, Zeman Matěj třída: TERCIE třídní prof. Mgr. Helena Volavková Bočková Pavla, Bromová Anežka, Cvaková Tamara, Doskočil Petr, Hemzová Gabriela, Heralecká Terezie, Hůry Šimon, Janková Martina, Kejvalová Lucie, Kožich Šimon, Leixner Tomáš, Lojdová Hana, Lupač Václav, Macků Jan, Majdičová Marie, Marková Jana, Matoušková Petra, Nguyen Manh Dat, Nosek Vojtěch, Nováková Gabriela, Olivová Lucie, Ondráček Jan, Přibyl Antonín, Rod Jan, Rudolf Jan, Salamánková Monika, Smejkalová Adéla, Sochorová Michaela, Steinbauer Ondřej, Volavková Ivana, Vonderková Kateřina, Vyhlídalová Nikola třída: KVARTA třídní prof. Mgr. Michal Plunder Bajmaku Violeta, Bartušková Veronika, Daňhelová Veronika, Dejmek Jan, Chalupová Kateřina, Janek Jiří, Jeřábek Daniel, Jonová Barbora, Karpíšková Jana, Kokejl Karel, Krejčířová Veronika, Křenková Veronika, Křížková Marie, Kudláček David, Langhammerová Anežka, Macků Pavel, Mastná Zuzana, Pátek Václav, Pátková Romana, Razimová Jana, Skálová Jana, Svobodová Dagmar,

21 Svobodová Tereza, Štefl Martin, Šteflíček Zdeněk, Štěpánek Viktor, Švejdová Anna, Vobůrková Marie, Volavková Hana třída: KVINTA třídní prof. Mgr. Ivana Bártů Čurdová Natálie, Drmota Josef, Chvátal Jan, Kacetlová Vendula, Kadlec Josef, Kociánová Tereza, Koníčková Kristýna, Krejčová Jana, Kudrnáčová Michaela, Kupková Vendula, Maříková Marie, Nosek Lukáš, Nosková Adéla, Nosková Eliška, Novák Martin, Páral Daniel, Prknová Eliška, Rohovská Marcela, Stehlík Pavel, Študent Petr, Tejkl Leoš, Tichý Radim, Vyhlídalová Tereza, Zejdová Jana třída:. A třídní prof. Mgr. Eva Kotíková, Ph.D. Bartoňová Petra, Ellingerová Anna, Gall Vladimír, Heralecký Vojtěch, Holcová Ivana, Hrošková Jana, Chalupa Zdeněk, Komínová Pavlína, Kratochvíl Vít, Krejčí Jan, Kroupa Petr, Líbalová Veronika, Mezera Jiří, Novotný Jakub, Paulová Alžběta, Pecha Matěj, Peterka Matouš, Pittner Jakub, Pittnerová Sabina, Procházka Jan, Pulkrábová Veronika, Rod Štěpán, Skálová Lucie, Šebestová Eva, Talpová Michaela, Urbánková Alena, Vítů Helena, Zachariášová Kamila, Zerzánková Veronika třída: SEXTA třídní prof. Mgr. Blanka Krejčí Bečko Tomáš, Burianová Hana, Dolák Otakar, Foit Vladimír, Jakšlová Romana, Kadlecová Anna, Kněžíčková Markéta, Kodys Jakub, Kotrba Jiří, Kožichová Sabina, Láníková Helena, Matula Maxim, Novotný Jakub, Olivová Kateřina, Ondráček Ondřej, Osčatková Patricie, Paulová Sára, Pospíchal Petr, Procházková Kristýna, Průšová Liliana, Smrčka Václav, Svobodová Barbora, Svobodová Vendula, Švec Marek, Švejdová Barbora, Vejmelka Lukáš, Veselý Vít, Vojtajová Kateřina třída:. A třídní prof. RNDr. Stanislav Máca, Mgr. Vít Lojka Bradová Veronika, Havlíčková Barbora, Havrda Pavel, Jeřábková Barbora, Křenek Vojtěch, Moravcová Nikola, Norbert Jakub, Novotná Linda, Obšil Tomáš, Ostružár David, Pojer Jiří, Pokorná Hana, Smejkalová Zuzana, Šimek Patrik, Šindlerová Petra, Švecová Zuzana, Tomková Jaroslava, Urbánek Marek, Vacek Jakub, Vašata Martin, Vojtajová Martina, Žampová Josefina třída:. B třídní prof. Mgr. Olga Havlíková Bartušek Tomáš, Brtníková Ivona, Dudáková Iveta, Florian Štěpán, Hálová Kateřina, Janovská Tereza, Kochánková Hana, Kuřimská Martina, Leupoldová Ludmila, Nedorost Filip, Nerad Jiří, Peltanová Michala,

22 Šindelářová Pavla, Šindelková Veronika, Váchová Michaela, Veselý Vojtěch, Zuda Dominik třída: SEPTIMA třídní prof. Mgr. Ivana Obšilová Bartoň Daniel, Cirhanová Jaroslava, Dejmková Kateřina, Duchoň Tomáš, Dušek Adam, Florian Josef, Hillayová Markéta, Hrubšová Pavla, Chalupová Lenka, Jonová Šárka, Kadlecová Hana, Kadlecová Pavla, Kadlecová Petra, Komínová Kamila, Krejčířová Kristýna, Křenová Iva, Maryšková Petra, Mátl Štěpán, Motyčka Tomáš, Műhlbecková Zuzana, Nechvátalová Vendula, Němcová Lenka, Novák Jan, Páral Jiří, Poledna Pavel, Rohovský Jiří, Řídký Lukáš, Souček Jiří třída:. A třídní prof. Mgr. Ladislav Tůma Bakajová Tereza, Benešová Lucie, Čermák Daniel, Dvořáková Tereza, Eliášová Klára, Gregorová Vendula, Hávová Tereza, Hradecký Vojtěch, Chalupský Jiří, Jindra Petr, Lopatářová Tereza, Němec Zdeněk, Pittnerová Simona, Polívka Martin, Poukarová Anna, Procházková Soňa, Přechová Tereza, Přibylová Tereza, Pudilová Romana, Richterová Sabina, Saláková Marie, Šmíd Petr, Šmikmátorová Martina, Štumar Jiří, Tausch Michal, Tesařová Jitka, Tomek Tomáš, Vojtěchová Jana, Zabloudilová Vendula, Zach Martin, Zerzánková Lucie třída: OKTÁVA třídní prof. Mgr. Zdeněk Bártů Dolejský Vojtěch, Doskočil Marek, Girglová Alena, Horník Ondřej, Hřavová Kamila, Kamaryt Vít, Kapounová Helena, Kratochvílová Eva, Krejčí Jan, Lanč Ondřej, Leupold Otakar, Loula Jan, Mašát Milan, Munduchová Pavla, Obšilová Lucie, Papežová Kateřina, Páralová Leona, Pivoňka Jakub, Prokop David, Průchová Veronika, Rajdl Miroslav, Streitová Lucie, Svěrák Jan, Šmikmátorová Veronika, Šteflíček Jan, Tůmová Sabina třída:. A třídní prof. Mgr. Radek Kopečný Benešová Tina, Berková Kristýna, Bláhová Martina, Brumovská Michaela, Čurdová Jitka, Dvořáková Pavla, Hejl Jan, Horník Petr, Janoušková Gabriela, Kolář Petr, Křížová Michaela, Kubelková Petra, Líbalová Lenka, Lněničková Barbora, Lojdová Ivana, Mařík Jan, Opatrná Kateřina, Přibyl Jan, Skála Jiří, Smejkalová Andrea, Smolejová Vendula, Smrčková Zuzana, Šebestová Lucie, Šimek Martin, Štěpničková Kristýna, Tománková Dagmar, Veselá Anna, Veselá Martina, Vondráková Veronika, Zavadilová Lucie

23 SOŠ třída:. AS třídní prof. Ing. Miroslava Krejčířová, Ph. D. Dorotka Petr, Dorotka Tomáš, Ficová Anna, Florian František, Fous Vítek, Gallová Veronika, Hašková Andrea, Horníková Jana, Horníková Kateřina, Jirák Jakub, Jirků Lukáš, Karpíšková Iveta, Krejčí Zuzana, Lopatář Antonín, Mátl Tomáš, Matoušová Simona, Pospíchalová Pavla, Pozlerová Ester, Procházková Tereza, Příhodová Iveta, Rymešová Kateřina, Soukupová Vendula, Štefl Filip, Švaříčková Martina, Švehlová Jana, Tymová Jana, Vařbuchtová Kateřina, Vokřínková Jana, Vybíral Tomáš, Zahradníčková Hana, Zlatušková Lenka třída:. AS třídní prof. Ing. Hana Mrkvičková Adamcová Lucie, Adamcová Jana, Bártů Alena, Bártů Martina, Březinová Petra, Cahová Lucie, Cambálková Marcela, Čechová Jana, Doležalová Simona, Horníková Lenka, Hummelová Sabina, Chalupová Šárka, Ira Pavel, Kadlec Martin, Koudelková Zuzana, Lojdová Pavla, Nechvátalová Lenka, Opatrný Petr, Pelejová Denisa, Pražský Michal, Přibyl Martin, Svěráková Markéta, Szabóová Dominika, Švec Martin, Uhlířová Kateřina, Veselá Kateřina, Lechnýřová Marie třída:. AS třídní prof. Ing. Marie Pecková Bambulová Iva, Burianová Petra, Čalkovská Marie, Denčevová Ruth, Dokulil Ondřej, Dolejší Karolína, Doležalová Eliška, Hes Ondřej, Jankůjová Bohumila, Jurgová Iva, Kmenta Hynek, Kosová Renáta, Lavička Václav, Lindnerová Veronika, Müllerová Veronika, Nekulová Andrea, Němcová Marcela, Nikrmajerová Petra, Rojková Kamila, Satrapová Eva, Sedláček Ondřej, Skálová Lenka, Slatinská Iva, Srp Jan, Strohmayer Petr, Trávníková Kristýna, Vávrů Vojtěch, Vonderková Lucie, Vopravilová Sabina, Zažímal František třída:. AS třídní prof. Mgr. Petr Přibyl Benová Lenka, Blechová Pavlína, Brychtová Lenka, Cvrček Dominik, Černá Vladimíra, Havlík Ondřej, Hojková Markéta, Kiesslingová Eva, Kokejlová Magdalena, Korandová Lenka, Křížková Hana, Macháčková Iva, Matoušková Barbora, Morávková Iveta, Neshybová Jana, Novotná Miluše, Ondráková Petra, Pelantová Martina, Praxl Ondřej, Servusová Markéta, Slavíková Renata, Šebestová Jitka, Štanclová Marie, Vávrů Margita, Vybíralová Zuzana, Zejda Martin, Zuzáková Pavla

24 třída:. BS třídní prof. Mgr. Petr Procházka Adamec Josef, Antoňů Tomáš, Baborová Kristýna, Cvrček Jaroslav, Dohnal Vojtěch, Doležal Aleš, Habrová Vendula, Hedbávná Pavlína, Holá Jitka, Hradecká Klára, Jakubec Pavel, Jankůjová Kristýna, Koudelková Marcela, Kozák David, Křenková Vendula, Kuchtová Zuzana, Kuchyňová Nikola, Laubová Veronika, Novák Petr, Novotný Matěj, Pelejová Kateřina, Pokorná Zuzana, Sommer Daniel, Svítilová Monika, Svobodová Lenka, Šalandová Lenka, Šimková Zuzana, Špicl Vojtěch, Špička František, Švorcová Šárka, Tesařová Kateřina, Zelená Andrea

25 Obrazová příloha Studenti GOB Prima Sekunda

26 Tercie Kvarta

27 Kvinta. A

28 Sexta. A

29 . B Septima

30 . A Oktáva

31 . A Studenti SOŠ. AS

32 . AS. AS

33 . AS. BS

34 V. Přijímací řízení Na žádný z oborů studia se nekonaly přijímací zkoušky, uchazeči byli přijati na základě pořadí prospěchu ze základní školy. Následující seznamy byly sestaveny na základě odevzdaných zápisových lístků. GOB osmileté studium Do prvního ročníku osmiletého gymnaziálního studia 79K/8 bylo přijato uchazečů. Bláhová Kateřina, Dvořáková Natálie, Fejfar Matyáš, Formánek Adam, Chalupová Jitka, Jahodová Natálie, Janáková Karolína, Jindřich Leoš, Kaňkovská Šárka, Kodysová Renata, Kopečný Radek, Kretová Pavlína, Křeha Jonáš, Křivánek Petr, Matoušková Jana, Mikeš Martin, Nehybová Klára, Nosková Terezie, Nováková Michaela, Novotná Jolana, Přibylová Kamila, Rosová Anastázie, Rudolf Jiří, Sedláčková Vendula, Suránová Tereza, Toufarová Hana, Vávrů Nikol, Veselá Adéla, Vystrčilová Eliška, Zemková Markéta GOB čtyřleté studium Do prvního ročníku čtyřletého gymnaziálního studia 79K/ bylo přijato uchazečů. Burdová Lucie, Cveková Dominika, Čermáková Nikola, Denk Marek, Hájková Hana, Hejčová Jana, Hronek Jan, Hrůzová Martina, Jonáková Kateřina, Kolbová Sára, Kouba Adam, Kozlíček Vojtěch, Lněnička Jan, Mikešová Lenka, Nguyen Tuan Vu, Nguyen Thi Huong, Padalíková Petra, Pátek David, Pejčochová Marie, Peterka František, Šalanda Pavel, Vrátil Jan, Zavadilová Kristýna SOŠ podnikání a služby Do prvního ročníku čtyřletého odborného studia 6M/ bylo přijato 5 uchazečů. Baštýř Petr, Fencíková Petra, Florianová Marie, Hofbauerová Dana, Hotařová Jindřiška, Jehličková Marie, Kubešová Petra, Lacina Michal, Molcar Vladimír, Ondráčková Nikola, Smejkalová Zuzana, Sušická Lenka, Vejmělková Iva, Volfová Tereza, Zichová Tereza

35 VI. Z průběhu školního roku 9/ Září.. 9. adaptační kurzy pro nové studenty. ročníku GOB a SOŠ adaptační kurz primy účast studentů na soustředění fyziků na Cikháji. 9. Pád železné opony setkání studentů. AS v Hornu se sešla Rada školy projekt Comenius (GOB) místo konání Telč projekt Comenius (SOŠ) místo konání Bratislava. 9. atletické závody v Jihlavě studenti GOB a SOŠ kurz první pomoci ČČK studenti. B,. AS Říjen.. kurz první pomoci ČČK. A.. exkurze do Vídně. A, oktáva.... projekt klubů UNESCO Berlín studenti GOB a SOŠ 6.. exkurze do Jaroměřic nad Rokytnou. A, septima 6.. přednáška Sdílení o. s. (dobrovolnická služba). AS,. A,. B, sexta 6.. exkurze do Prahy. A, oktáva 6.. divadelní představení Divadlo v Dlouhé Praha, Maškaráda. A, oktáva.. přehlídka škol Gaudeamus Brno. A, septima.. softbalový turnaj telčských škol NG.. okresní přebor ve stolním tenise v Jihlavě( d. sekunda, ch. tercie.).. valná hromada Sdružení přátel Gymnázia Otokara Březiny studijní zájezd Anglie. A, septima 6.. divadlo podle obrazů ze zámku v Telči příběh Narcise (projekt Národního památkového ústavu) prima, sekunda 6.. udělena Cena města Telče divadelní soubor NEGATYV studenti oktávy 7.. beseda s režisérem Bohdanem Slámou. A, oktáva 7.. schůzka výboru Sdružení přátel Gymnázia Otokara Březiny Listopad

36 .. představení Horáckého divadla Jihlava Kdyby tisíc klarinetů VG.. beseda MU Brno. A, septima. a.. prezentace školy na přehlídkách středních škol v Jindřichově Hradci a v Jihlavě.. se sešla Rada školy.. ZAV Hodonín republiková soutěž v grafických disciplínách SOŠ (. místo) 6.. pedagogické odpoledne a schůze školské rady 7.. přednáška pro dívky prima,. A, kvinta,. AS Prosinec.. Den otevřených dveří 7.. Srdíčkový den sbírka pro Život dětem, o. s. studentky druhých ročníků mezinárodní veletrh fiktivních firem v Bratislavě účast FIF ESSO s. r. o. (Comenius) 8.. volejbalový turnaj dívek Dačice (. místo) Leden.. divadelní představení Městské divadlo Brno Bídníci VG.. Den otevřených dveří GOB a SOŠ lyžařský kurz Mrákotín, Luka nad Jihlavou sekunda 8... lyžařský kurz sekunda,. AS... lyžařský kurz Mrákotín, Luka nad Jihlavou. AS.. závody na běžkách zájemci z NG, VG Má dáti, dal republiková soutěž v účetnictví ve Znojmě SOŠ. místo Únor.. výtvarný projekt Sochání ve sněhu na náměstí v Telči sexta.. exkurze. AS a. BS v JE Dukovany 5.. zeměpisný pořad % Kuba NG, VG.. Horácké divadlo Jihlava: My Fair Lady tercie, kvarta, kvinta Březen... lyžařský kurz Jizerské hory. A, kvinta 6.. futsalový turnaj v Jindřichově Hradci postup do semifinále v Brně 7.. představení Horáckého divadla Jihlava Čarodějka VG 7... regionální studentský divadelní festival Jihlava Negatyv hra Databáze 9.. exkurze BOSCH Jihlava. AS

37 . 6.. projekt Comenius místo konání Budapešť. 6.. mezinárodní veletrh fiktivních firem v Praze účast FIF ESSO s. r. o. (Comenius).. krajská soutěž v grafických disciplínách v Třebíči postup na mistrovství ČR.. regionální turnaj ve volejbale NG (. místo) Duben 6.. čtvrtletní pedagogická rada 7.. písemná maturitní zkouška z českého jazyka a literatury 9... setkání studentů GOB a SOŠ v rámci klubu UNESCO v Jeseníkách 8.. turnaj ve volejbale dívek Telč. místo.. kurz první pomoci ČČK tercie praktická maturitní zkouška z účetnictví.. přednáška Úřadu práce v Jihlavě studenti maturitních tříd... projekt Comenius FIF ESSO s. r. o. v Maďarsku 6.. beseda se zástupci Policie ČR kvarta mistrovství ČR v graf. disciplínách v Pelhřimově (student Jan Srp 9. místo).. volejbalový turnaj dívek Dačice (. místo) Květen. a kurz první pomoci ČČK tercie. 5. přednáška GE MONEY BANK. AS,. BS. 5. přednáška FÚ Telč. AS,. BS. 5. hudební akademie žáků ústní maturitní zkoušky GOB. 5. regionální volejbalový turnaj NG (dívky.místo, chlapci. místo) ústní maturitní zkoušky SOŠ Zlatá cvička atletický den NG. a slavnostní předávání maturitních vysvědčení GOB a SOŠ zámek Červen vodácké kurzy septima,. A. 6. divadlo pro NG Ježibaby z Babína prima, sekunda, tercie projekt Comenius FIF ESSO s. r. o. v Rakousku. 6. výchovný koncert Žofie Kabelková první a druhé roč. GOB

38 5. 6. oblastní atletická olympiáda NG. 6. sportovní den SOŠ. 6. protidrogová prevence návštěva Podcestného mlýna tercie divadlo Muž sedmi sester kvarta, VG přehlídka Arts Film tercie sportovní den kolektivní hry NG sportovní den kolektivní hry VG v průběhu měsíce exkurze studentů. 6. závěr školního roku

39 VII. Přehled klasifikace. pololetí GOB 9/ Prům. Abs. prosp. na tř.,8 7 Abs. na ž.,8, ,7,7 56 7,,69 5,5 6/, 69, / 5 9,7 88,.A / 8,878 55,.B 7 /6 8 9 Sexta 8 5/ 6.A / 7 Septima 8 6/ 7.A /7 Oktáva 6 NG Třída Žáci Dív/Chl Vyz. Prosp. Nepr. Neh. Prima /9 5 7 Sekunda 6 8/8 6 Tercie 9/ Kvarta 9 9/.A 9 Kvinta, ,8, ,5,7 76,,8 76 6, 6 5, , / 6 9,6 5 55,8 9 69/ 5 57, ,7 VG 6 / ,9 7,6 GOB 5 9/6 8 7,85 6 7,. pololetí SOŠ 9/ Prům. Abs. prosp. na tř.,75 69 Abs. na ž. 5,,6 6 8, 7, ,,96,9 / 9 9,6 6/,7 Třída Žáci Dív/Chl Vyz. Prosp. Nepr. Neh..AS / 9.AS 7 /6.AS /9.AS 7 /.BS SOŠ 7 5, 76 5,7

40 . pololetí GOB 9/ Prům. Abs. prosp. na tř.,99 6 Abs. na ž. 8,7,6 8,5 6,588 9, 5, , 6/ 5,8 65 8,8 / 9 5,78 5,7.A / ,7.B 7 /6 9 8,5 7, Sexta 8 5/ 5, ,.A / 7, 897 6, Septima 8 6/ 7,6 9 69,.A /7 7, , Oktáva 6 / 5,8 7, Třída Žáci Dív/Chl Vyz. Prosp. Nepr. Neh. Prima /9 9 Sekunda 6 8/8 5 Tercie 8/ 5 Kvarta 9 9/.A 8 Kvinta

41 NG 8 68/ 5 55, VG 5 /95 6 7,9 9 5,8 GOB 8/5 7 6,88 6 7,8 6,9. pololetí SOŠ 9/ Prům. Abs. prosp. na tř.,76 66 Abs. na ž. 5,9,5 9 5, 9,56 76,6 7 9, ,6 / 5 6, / 6 7,9 Třída Žáci Dív/Chl Vyz. Prosp. Nepr. Neh..AS / 6.AS 7 /6.AS 9 /9.AS 7 /.BS SOŠ , ,7

42 Maturitní zkoušky.a Maturovali Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Předmět: GOB SOŠ Oktáva.A 8 5.A Oktáva.B A.B Český jazyk Anglický jazyk Francouzský jazyk Německý jazyk Základy spol. věd Dějepis Zeměpis Matematika Fyzika Chemie Biologie Výtvarná výchova Deskriptivní geometrie Ekonomika Účetnictví Praktická zkouška Seznam maturantů, kterým bylo přiznáno stipendium za vynikající studijní výsledky: GOB IV. A Hejl Jan, Veselá Anna, Zavadilová Lucie Oktáva Dolejský Vojtěch, Girglová Alena, Obšilová Lucie, Papežová Kateřina, Pivoňka Jakub SOŠ IV.AS Blechová Pavlína, Černá Vladimíra, Macháčková Iva

43 VIII. Výroční zpráva o hospodaření A. PŘÍJMY CELKOVÉ PŘÍJMY z toho prostředky od zřizovatele MŠMT ČR od KÚ Příjmy za stravné Příjmy za topení ZŠ Příjmy za věcnou režii ŠJ Příjmy za kopírování Příjmy za ubytování Úroky Ostatní příjmy Fond odměn Příjmy z doplňkové činnosti VÝDAJE: NEINVESTIČNÍ VÝDAJE CELKEM z toho náklady na platy pracovníků školy z toho zákonné odvody zdrav. a soc. poj. z toho výdaje na učebnice, učeb. texty z toho učební pomůcky, předplatné z toho stipendia z toho materiál + kancelářské potřeby z toho na drobný hmotný majetek z toho PHM z toho na elektřinu z toho na vodu z toho na plyn z toho na opravy a údržbu z toho cestovné z toho programové vybavení z toho na poštovné a telefon z toho na ostatní služby z toho na školení a vzdělávání z toho na nájemné za sportovní halu z toho na příděl do FKSP z toho na pojištění a poplatky z toho na odpisy z toho ostatní povinné pojištění z toho ochranné pomůcky z toho náklady na potraviny z toho náhrady za nemoc z toho výdaje na doplňkovou činnost ZISK Z HLAVNÍ A DOPLŇKOVÉ ČINNOSTI: 7 9.,.9, ,.58,79.7,6.75,7.5,.7,., 6.6,7 8.8,8 59.6, ,8.6,.8,6.,9.,.8,7.9,89.,5.75, ,67.69,9.89,.9,7.58,5.99,6.8,6.98,6.9,8.5, ,75.995,.8, ,8.85, ,.8,

44 MAJETEK ŠKOLY: MAJETEK CELKEM pořizovací ceny z toho budovy a stavby z toho dlouhodobý nehmotný majetek z toho hmotný investiční majetek z toho pozemky z toho pěstitelské celky z toho DDHM z toho ostatní DHM z toho majetek na podrozvahových účtech 97.96, ,6.9, 6.898, 5.75,5.56,6.78,8.587,5 585., Kopie účetních výkazů (uvedeno v příloze originálu) Rozvaha Výsledovka Výkaz V + N Zpráva byla projednána na poradě pracovníků školy dne 5. ledna. INFORMACE O VÝSLEDCÍCH KONTROL V březnu 9 proběhla kontrola pojistného a plnění úkolů v nemocenském pojištění a důchodovém pojištění. V červnu 9 proběhla veřejnoprávní kontrola prováděná pracovníky kraje Vysočina. Žádná z uvedených kontrol neshledala závažnou závadu.

45 IX. Inspekce Ve školním roce 9/ proběhla na škole kontrola ČŠI. Podle harmonogramu úkolů provedl tým školních inspektorů kontrolu struktury školního vzdělávacího programu (ŠVP) oboru vzdělání 79K/8 Gymnázium s rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělání (RVP ZV) a s rámcovým vzdělávacím programem pro gymnaziální vzdělávání (RVP GV). Výsledky kontroly: V mnoha parametrech má ŠVP nadstandardní úroveň. Doporučeny drobné změny v učebních plánech a osnovách.

46 X. Přijímací a maturitní zkoušky Přijímací zkoušky GOB a SOŠ Na žádný z oborů studia se nekonaly přijímací zkoušky, uchazeči byli přijati na základě pořadí prospěchu ze základní školy.

47 Témata písemných maturitních prací GOB český jazyk a literatura. Olympiáda nás přesvědčila o tom, že i zdánlivě nereálný sen se může stát skutečností. (Úvaha). Ne v tom, co máme, ale v tom, co jsme, je naše osobnost. Oscar Wilde (Zamyšlení). Nebezpečné známosti. (Vypravování). To k vlastní touze naruby obracíme noc. (Pokus o umělecký styl) SOŠ český jazyk a literatura. Telč, město šťastných lásek a malin nezralých. (Volný slohový útvar v rámci publicistického stylu). Olympiáda nás přesvědčila o tom, že i zdánlivě nereálný sen se může stát skutečností. (Úvaha). Ne v tom, co máme, ale v tom, co jsme, je naše osobnost. Oscar Wilde (Zamyšlení). Velcí duchové dějiny nevytvářejí, ale posunují vpřed. (Výklad/charakteristika význačné osobnosti z oblasti kultury, politiky nebo historie, které si skutečně vážím.)

48 SOŠ praktická maturitní zkouška Akciová společnost Společnost s ručením omezeným Výsledek hospodaření, účetní uzávěrka a závěrka Veřejná obchodní společnost Daňová evidence Individuální podnikatel

49 XI. Soutěže Nejúspěšnější studenti GOB Olympiáda z českého jazyka a literatury I. kategorie Jiří Janek (kvarta) II. kategorie Ondřej Horník (oktáva) I. kategorie Jiří Janek (kvarta) Soutěž v recitaci Kategorie 8. a 9. třída a tercie, kvarta Jiří Janek (kvarta) okresní kolo. místo. místo krajské kolo 6. místo okresní kolo. místo Olympiáda z anglického jazyka okresní kolo Kategorie I B Michaela Vystrčilová (sekunda). místo Matěj Zeman (sekunda). místo Kategorie II B Marie Křížková (kvarta). místo Anna Švejdová (kvarta). místo Kategorie III B Jiří Páral (septima) 5. místo Tereza Janovská (. B). místo Olympiáda z německého jazyka Kategorie III. B Kristýna Krejčířová (septima) Josef Florian (septima) okresní kolo. místo. místo Účast na mezinárodní konverzační soutěži v německém jazyce v St. Pöltenu v Rakousku Kristýna Krejčířová (septima) Dějepisná olympiáda Marie Majdičová (tercie) okresní kolo. místo

50 Marie Majdičová (tercie) krajské kolo. místo Zeměpisná olympiáda Kategorie C Jana Razimová (kvarta) Kategorie A Kristýna Berková (. A) okresní kolo Matematická olympiáda Kategorie Z6 Kateřina Zemková (prima) Jana Buláková (prima) Kategorie Z7 Anna Bláhová (sekunda) Anežka Michálková (sekunda) okresní kolo. místo. místo 8. místo. místo. místo 6. místo Kategorie Z8 Martina Janková (tercie) 5. místo Jiří Janek (kvarta) Václav Pátek (kvarta). místo 9. místo Kategorie Z9 krajské kolo Kategorie Z9 Jiří Janek (kvarta). místo Josef Drmota (kvinta) 8. místo Kategorie C Kategorie A Kristýna Krejčířová (septima), Ondřej Lanč (oktáva) oba 8. místo Matematický klokan celostátní kolo Anežka Michálková (sekunda), David Jacobs (sekunda) oba. místo

51 Soutěž Eurorébus Anežka Michálková (sekunda) Anežka Michálková (sekunda) Fyzikální olympiáda krajské kolo. místo celostátní kolo 8. místo okresní kolo Kategorie F Jan Rod (tercie). místo krajské kolo Kategorie C Vojtěch Veselý (. B) Lukáš Vejmelka (sexta). místo. 6. místo Josef Florian (septima) Kristýna Krejčířová (septima) 7.. místo 7.. místo Kategorie B Chemická olympiáda Kategorie D Jiří Janek (kvarta) Veronika Krejčířová (kvarta) okresní kolo. místo. místo krajské kolo Kategorie D Jiří Janek (tercie). místo Kristýna Krejčířová (septima). místo Kristýna Krejčířová (septima). místo Kategorie B Kategorie A celostátní kolo Kategorie A Kristýna Krejčířová (septima) 5. místo účast v užším výběru na mezinárodní kolo kategorie A

52 Biologická olympiáda okresní kolo Kategorie D Vít Vejmelka (sekunda) Anna Bláhová (sekunda). místo 9. místo Pavel Macků (kvarta) Jan Macků (tercie). místo. místo Kategorie C krajské kolo Kategorie A Daniel Bartoň (septima) 9. místo Studenti gymnázia se zúčastnili celé řady dalších olympiád a soutěží, kde byli úspěšnými řešiteli. Mezinárodní setkání mladých včelařů Jan Rod (tercie) Soutěž Zlatá včela národní kolo Jan Rod (tercie). místo. místo Účast na. celostátní přehlídce výtvarných prací dětí a mládeže v Písku Projekt: Šifra mistra Leonarda, Dívka s perlou Kategorie: děti 6 let

53 Výsledky grafických soutěží nejúspěšnější studenti Mezinárodní soutěž ZAV Hodonín 9 opis (kombinace) Kristýna Krejčířová (septima) 9 soutěžících Iva Slatinská (. AS) Marie Čalkovská (. AS) soutěž družstev GOB a SOŠ 6 škol Krajská soutěž žáků středních škol v grafických disciplínách wordprocessing Jan Srp (. AS) opis Iva Macháčková (. AS) Kristýna Krejčířová (septima) Barbora Matoušková (. AS) korektura textu Jan Srp (. AS) Iva Macháčková (. AS) Mistrovství ČR v grafických disciplínách wordprocessing Jan Srp (. AS) korektura textu Jan Srp (. AS) Talenty Jihlava celostátní soutěž. ročníků bodovaný trénink Tomáš Vybíral (. AS) soutěžících Veronika Gallová (. AS) Andrea Hašková (. AS) opis (kombinace) Tomáš Vybíral (. AS) 5 soutěžících Andrea Hašková (. AS) Veronika Gallová (. AS) soutěž družstev GOB a SOŠ 8 škol Celostátní soutěž z účetnictví MÁ DÁTI, DAL Soutěž družstev 9 škol Jednotlivci Margita Vávrů (. AS) Pavlína Blechová (. AS) 68 soutěžících. místo. místo 5. místo. místo. místo. místo. místo. místo. místo. místo 9. místo 9. místo. místo. místo. místo 6. místo 9. místo. místo 9. místo. místo 8. místo 8. místo

54 XII. Učební plány osmileté studium 79K/8 Nejkrásnější je, když si lidé rozumějí Předmět Povinné předměty Čes. jaz. a lit Cizí jazyk Cizí jazyk Zákl. spol. věd Dějepis Zeměpis Matematika Fyzika Chemie Biologie/geologie Informatika Est. výchova Těl. výchova Administrativa Povinné předměty Volitelné předměty AJv / INv / //ESv / SPV / EHv/EVv / / L/DG / / Konverzace AK/NK/FK // // ++ Tři vol. př. (SCH/SM/SZ/SPV//SIN/SZ/SM/SBI//SFY/SD/SPV/SBI) Volitelné předměty 6 5 Pov. a vol. předm. Nepovinné předměty ZAn EVh/EVv / / SBn/SHn Poznámka: Učební plán sestaven jako osmiletý, ve čtyřletém studiu použity poslední čtyři ročníky.

55 osmileté studium 79K/8 Předmět Povinné předměty Čes. jaz. a lit. Cizí jazyk Cizí jazyk Zákl. spol. věd Dějepis Zeměpis Matematika Fyzika Chemie Biologie/geologie Informatika Est. výchova Těl. výchova Administrativa Povinné předměty Volitelné předměty L/DG IVT/ZSV / / / // 5 +/ ++ // / / D/M F/ON/BI Z/CH EVv/EVh ( až předměty) Konverzace AK/NK/FK Volitelné předměty Pov. a vol. předm. Nepovinné předměty Psaní na stroji Pr. cv. z IVT EVh/EVv Sborový zpěv Sportovní hry Poznámka: Učební plán sestaven podle GUP č. j. 59/99. Ve čtyřletém cyklu 79K/použity poslední čtyři ročníky.