Výroční zpráva. Free Cinema. Program otevřeného filmového vzdělávání. Pro rok 2020

Transkript

1 Výroční zpráva Free Cinema Program otevřeného filmového vzdělávání Pro rok 2020

2 Úvodní slovo ředitelky Rok 2020 byl pro Free Cinema Pofiv o.p.s. velkou výzvou. Asi nikdo nečekal, že se na začátku března zastaví takřka celý svět. Realizovali jsme zrovna filmové dílny pro MFF Jeden svět, když v polovině festivalu přišel lockdown. Od té doby jsme fungovali několik měsíců čistě v on-line prostředí. Byla to výzva, převést většinu našich aktivit do on-line prostoru, ale zvládli jsme to. Kromě standardních přednášek, seminářů, konzultací a rozborů jsme se rozhodli uspořádat série výzev pro děti, aby se doma nenudily (fotografické výzvy, animační výzvy), dále pak vzdělávací tutoriály (na fotogramy, cameru obscuru). Free Cinema i přes nepřízeň koronavirové krize realizovala na 175 filmových, animačních, fotografických vzdělávacích programů pro více než 7400 diváků. Konkrétně 70 workshopů a přednášek pro školy (i on-line), 20 animačních workshopů po celé republice (i on-line), 50 lekcí ze série Jak stvořit film? & Jak vidět film?, 25 jednorázových (on-line) filmových kurzů, 10 filmových projekcí. Spolupráci jsme zachovali se všemi stávajícími partnery (Kasárna Karlín, Muzeum Karla Zemana, Studio FAMU) i organizacemi (ASFAV, Animuj.cz, Cined.cz ad.) a navštívili i významné tuzemské festivaly (MFF Zlín film festival, Junior film Festival, Letní filmová škola, Festival Otty Hoffmana, Dny evropského filmu atd). Práce bylo stále velmi mnoho, ne-li více, jelikož vymýšlet pro festivaly on-line programy na zakázku bylo velmi náročné. Vyvinuli jsme nové fotografické (kurz analogové fotografie pro dospělé), herecké (herecký workshop pro děti) a postprodukční workshopy (barevné korekce videa). Do roku 2021 bych Free Cinemě přála, aby dále rozvíjela svou činnost, rozšiřovala okruh svých spolupracovníků i diváckou základnu. Organizaci Free Cinema přeji i mezinárodní úspěchy a partnerství. A žádný koronavirus. Stále budeme usilovat o granty v našem oboru (OMA MK, SFK, Magistrát hl.m. Prahy), kde doufám v přidělení podpory. Cíle z loňského roku jsme takto splnili, a udělali i mnoho nového. Nic by se neobešlo bez podpory mých kolegů, kteří svou poctivostí a pracovitostí dokázali Free Cinemu za tento rok pozvednout zase o kousek dále. Tímto všem kolegům a partnerům děkuji. Alexandra F. Lipovská ředitelka Free Cinema Pofiv o. p. s. 2

3 Obsah Úvodní slovo ředitele 2 Členové ústavu oficiální + výpis z rejstříku 4 Struktura pracovníků 6 Stručná historie + důvod existence 7 Činnost za rok Zpráva o hospodaření 14 Galerie 21 Poděkování + loga 23 3

4 Členové ústavu + výpis z rejstříku obecně prospěšných společností Statutární orgán Alexandra Forejtová Lipovská Praha - Dubeč, Mikova, PSČ Správní rada MgA. JIŘÍ FOREJT - předseda správní rady Praha - Kunratice, Nad rybníčky, PSČ MgA. KATEŘINA BÍLKOVÁ - člen správní rady Praha - Holešovice, U garáží, PSČ Mgr. BARBORA DOLEŽELOVÁ - člen správní rady Praha - Kolovraty, Meduňková, PSČ BcA. TOMÁŠ HRUŠKA - člen správní rady Praha - Libeň, Kandertova, PSČ Mgr. VLADIMÍR HENDRICH - člen správní rady Praha - Holešovice, Poupětova, PSČ FRANTIŠEK TÝMAL - člen správní rady Jindřichův Hradec - Jindřichův Hradec III, Pod Vrchy, PSČ

5 Dozorčí rada LUKÁŠ MRÁČEK - předseda dozorčí rady Praha - Libeň, Čihákova, PSČ Bc. NELLY ČADA WERNISCHOVÁ - člen dozorčí rady Praha - Vyšehrad, Svobodova, PSČ TEREZA CZESANY DVOŘÁKOVÁ - člen dozorčí rady Výpis z rejstříku obecně prospěšných společností Free Cinema Pofiv, o.p.s. Datum zápisu: Sídlo Praha: Mikova 10, Praha 10, Dubeč, IČO: Identifikátor datové schránky: rx7fga3 Právní forma: Obecně prospěšná společnost Spisová značka 980 O, Městský soud v Praze Předmět podnikání: Vzdělávací a osvětová činnost v oblasti kinematografie Organizace filmových workshopů Koordinace odborných panelových diskusí v oblasti filmu a kinematografie 5

6 Struktura pracovníků Produkční, realizační a dramaturgický tým Lektorský tým Malých Fotografů Jiří Forejt Alexandra Forejtová Lipovská Barbora Doleželová Matouš Svěrák Tereza Nová Martin Mikeš Viktoria Rampal Dzurenko Tereza Nová Alexandra Forejtová Lipovská Barbora Doleželová Lektorský tým přednášek a projektových dnů pro školy Lektorský tým Divadla Činema Jiří Forejt Richard Bezděk Diana Hauptová Oldřiška Jeřábková Ondřej Janoušek Lektorský tým animačních workshopů Jiří Forejt Alexandra Forejtová Lipovská Tereza Cz. Dvořáková Marie Barešová Diana Cam Van Nguyen Bára Halířová Michaela Režová Matouš Svěrák Lektoři přednášející v rámci filmového kurzu (Jak vidět film?/ Jak stvořit film?) Diana Cam Van Nguyen Bára Halířová Michaela Režová Matouš Svěrák Jiří Forejt Alexandra Forejtová Lipovská Nora Štrbová Mikoláš Fišer Tereza Motýlová Adela Križovenská Ema Vrbová Eliška Kerbachová Bety Suchanová Jiří Forejt Jan Touš František Týmal Tomáš Janáček Martin Čihák Viktoria Rampal Dzurenko Ondřej Belica Květa Přibylová 6

7 Stručná historie Free Cinema o.p.s. byla založena skupinou studentů a pedagogů FAMU a Katedry filmových studií FF UK a Nyla s.r.o. Free Cinema: program otevřeného filmového vzdělávání sdružuje filmové pedagogy, lektory, dramaturgy i tvůrce, kteří se profesně zabývají filmovou/ audiovizuální výchovou i dalšími formami AV edukace. Organizace působí v kinech a školách, filmových festivalech po celé České republice každý rok realizuje až 250 programů. Vyvíjí nestandardní výukové koncepty, které jsou aplikovány v oblasti neformálního i formálního vzdělávání. Mezi její projekty patří Ponrepo dětem zaměřené na dětské diváky. Série cyklů Jak vidět film? Jak stvořit film? Jak vyvolat film? pro veřejnost Jak uvést film? Vytvořila též na 30 projektových dnů pro základní a střední školy. Free Cinema je jedním ze zakládajících subjektů Pracovní skupiny pro podporu filmové a audiovizuální výchovy, a rovněž aktivním členem navazujícího uskupení ASFAV (Asociace filmové a audiovizuální výchovy). Cílem našeho projektu je zásadní rozšíření nabídky školních a volnočasových aktivit pro pražské děti i mládež v regionech, dále výchova a kultivace filmových diváků a seznámení dětí a mládeže s historií filmového umění, estetickými specifiky filmu, filmové technologie a filmového průmyslu jako celku, ale také osvojení kompetencí pro tvůrčí využití principů filmové řeči. Rovněž podporujeme analogovou fotografii s našimi fotografickými cykly (Malí fotografové, analogová fotografie pro dospělé, workshopy camery obscury). Tím, že je projekt sestaven z různorodých aktivit, od volnočasových programů po filmové dopoledne doplňující klasickou školní výuku, je jeho významným přínosem zejména celkové zvyšováni povědomí o filmové výchově a rozvoj této oblasti. Pro rodiče, kteří chtějí své potomky vést ke kladnému vztahu k filmu, nabízí víkendové projekce s dílnami v Kasárnách Karlín možnost kvalitně stráveného času, v němž děti nenachází pouze zábavu, ale nabývají i znalostí z oblasti filmové/audiovizuální tvorby, které je v dnešní době obklopuje. Pro školy, kterým je určena část projektu Pro školy s Projektovými dny a filmovými projekcemi, otevírá možnost zapojit filmovou výchovu přímo do výuky a s dramaturgy pomocí individuálních konzultací připravovat pro žáky vhodný, výuku doplňující program. Velkým pomocníkem jsou také metodické materiály - pracovní listy pro studenty a metodické průvodce pro pedagogy, které napomáhají k lepší implementaci filmové výchovy přímo do výuky a které využíváme z partnerského projektu Cined. Filmový kurz a cyklus praktických dílen Jak stvořit film? umožňuje středoškolákům zapojit se do tvorby autorského díla, od námětu po realizaci, což není v dosavadním vzdělávacím systému obvyklé. Teoretický cyklus přednášek zaměřujících se na analytické vhledy do dějin filmu a výrazné fenomény filmového umění Jak vidět film? je lektorován zkušenými pedagogy a výraznými osobnostmi filmové didaktiky, se kterými setkání může pro studenty znamenat zlomový bod v myšlení o filmovém umění a pro jejich další směřování a rozvoj v tomto oboru. Přenášením osvědčených formátů do regionů, zejména do filmové výchově nakloněných kin, center a na filmové festivaly, přispíváme k rozvoji oboru i v lokalitách, kde nejsou prostředky na samostatný vývoj. 7

8 Skrze rostoucí zájem o naše aktivity a projekty jsme se rozhodli naši nabídku rozšířit o jednorázové kurzy (Malí fotografové, Camera obscura, Kurz filmového herectví, Analogová fotografie pro dospělé, Barevné korekce videa, Postprodukce v digitálních střižnách), které se nyní těší velké oblibě. Dramaturgii celého projektu zajišťují zkušení odborníci nejen z Free Cinema o.p.s., ale také odborníci z katedry filmových studií FF UK či pedagogové a studenti z FAMU, kteří vynikají dlouholetými zkušenostmi a profesionálním přístupem. Free Cinema Pofiv o.p.s. se nejedná pouze o zážitek v kině, ale o dlouhodobou filmově výchovnou práci. 8

9 Činnost Free Cinema Pofiv za rok 2020 Program pro rok 2020 Free Cinema Pofiv se skládal ze série aktivit filmové výchovy, které cílí na dětské diváky, dospívající mládež a školy a odbornou veřejnost, a i když se kvůli koronavirovým opatřením lekce často přesouvaly na jiné termíny či do on-line prostoru, nakonec bylo zrušeno jen málo termínů. - víkendové programy pro rodiče s dětmi v KK (některé zrušeny) - dopolední projekce pro mateřské, základní a střední školy na školách či on-line - projektové dny pro střední školy realizované na školách i v kinech (Kasárna Karlín, kino Aero, kino Lucerna) - Filmový kurz pro studenty středních a vysokých škol - programy Free Cinema v regionech - Malí Fotografové, Camera obscura - postprodukce v digitálních střižnách - barevné korekce videa Celkem jsme realizovali 175 (nejen) filmových programů: - 70 workshopů a přednášek pro školy (i on-line) - 20 animačních workshopů po celé republice (i on-line) - 50 lekcí ze série Jak stvořit? & Jak vidět film? (i on-line) - 25 jednorázových (on-line) filmových kurzů - 10 filmových projekcí 9

10 Víkendové programy pro rodiče s dětmi V Kasárnách Karlín jsme se zaměřovali na praktické filmové a animační dílny: Kreslená animace, Plošková animace, pixilace, výroba flipbooku, malba na filmový materiál. Dílny byly realizovány samostatně či v návaznosti na filmovou projekci, kterou jsme pomáhali produkovat a dramaturgicky naplňovat. Realizovali jsme 2 představení měsíčně, a to i během prázdnin. Dopolední projekce pro mateřské, základní a střední školy Program byl koncipován pro 4-5 základních věkových skupin, vždy v několika variantách (cca 3-4; tak, aby stejná třída mohla navštívit projekce i vícekrát za rok). Na rozdíl od projekcí pro rodiny s dětmi navazujeme na přípravě těchto projekcí na Rámcové vzdělávací programy jednotlivých stupňů škol, které filmovou výchovu definují. Počítáme s úzkou spoluprací s pedagogy. Součástí programu budou vědomostní kvízy a soutěže, pro starší děti metodické listy k jednotlivým filmům. Každá projekce je opatřena lektorským úvodem a spojena s návštěvou promítací kabiny. Pro mladší děti jsou připravena komponovaná pásma, která jsou složena z projekcí a hereckých výstupů našich moderátorů, kteří opět dětem popularizují dějiny filmy a specifika filmové tvorby. V letošním roce vše probíhalo distančně. Free Cinema je stále oficiálním partnerem mezinárodního projektu filmové výchovy Cined. Projektové dny pro školy Projektové dny pro školy jsou vzdělávacím formátem pro celé třídy studentů středních škol. Intenzivní jednodenní kurz účastníky podrobně seznámí s vybraným fenoménem z oblasti kinematografie. Program je rozdělen do dvou částí. Teoretická průprava probíhá během dopoledne. Tvůrčí a prakticky orientovaná část programu je realizována v odpoledních hodinách. Kapacita je 50 studentů (přibližně dvě školní třídy). Mezi populární se řadí Film a literatura, Zvuk ve filmu, Dokumentární film, Animovaný film, Film a propaganda a Filmová analýza, Principy pohyblivých obrazů, Okno do dokumentárního myšlení, Jak se dělá animace? Filmová laboratoř, Lunapark filmových vynálezů, rovněž jsme zvýšili nabídku projektových dnů rozdělili jsme je na praktické (Jak vznikl film? Filmová groteska, Natáčecí den, Plošková animace) projektové dny, a teoretické projektové dny (Ismy v kinematografii, Rebelové bez svatozáře, Ideologické aspekty filmu, Film Noir, filmová analýza pro pokročilé, Film a dějiny, Průkopníci českého filmu). Novinkou je také filmový workshop Rukodělný film. Na mezinárodním filmovém festivalu ve Zlíně zvládla Free Cinema obhospodařit na 15 škol. 10

11 Filmový kurz pro studenty středních a vysokých škol Podoba kurzu je rozvíjena ve spolupráci se studiem FAMU a Kasárnami Karlín a je složená z praktické a teoretické části. V roce 2019 slavil filmový kurz sedmý rok své existence. Za dobu jeho konání oslovili několik set diváků. Účastníci těchto kurzů nejsou pasivními diváky, ale mají možnost skutečně iniciovat hlubší ponor do filmového umění. Stávají se amatérskými tvůrci, hlásí se na filmové školy atp. V tomto roce se opět minimálně 6 našich absolventů dostalo na filmové školy v Praze (FAMU, katedra filmových studií FF UK), Brně a ve Zlíně. Jako přednášející byli přizváni filmoví historici a kurátoři Národního filmového archivu, pedagogové z vysokých škol a absolventi i studenti FAMU (ti zastoupí lektorskou úlohu v rámci Filmových dílen). - Teoretická část Jak vidět film? (David Čeněk, Jiří Forejt, Martin Čihák, Jiří Flígl a další) - Praktická část Jak stvořit film? (František Týmal, Tomáš Janáček, Viktori Rampal Durenko Jan Touš) Filmový kurz, který se skládal z teoretické (Jak vidět film) i praktické části (Jak stvořit film). Kurz je obohacen o výuková skripta. Regiony a Praha V roce 2020 jsme taktéž zavítali do regionů, kde jsme mnohdy setrvali i několik dní. Rovněž jsme na žádost škol jezdili i mimo Prahu (základní škola Mělník, Základní škola Hradec Králové, Základní škola Roztoky u Prahy, ZŠ Klecany, ZŠ Beroun). Opět jsme navštívili Centrum dokumentárního filmu, AFO, MFF Zlín, Letní filmovou školu v UH, MFFDF Jihlava, Animánii, Focus Fest, Junior Fest, Brněnskou 16, Filmový festival Otty Hoffmana, Anifilm, filmový Kyjograf. 11

12 Praha Kromě stálé spolupráce s Kasárnami Karlín jsme se participovali i na dílčích projektech. Ke spolupráci nás pozvalo Muzeum Karla Zemana, kde jsme realizovali filmouku pro 95 škol pražských i mimopražských, a oslovili tak kolem 1100 žáků. Uvedli jsme naše programy v kinech: kino Lucerna, v kině Aero, Kino Světozor, kam jsme se několikrát vraceli. Zúčastnili jsme se opět kulturních pražských akcí, např. Týden vědy a techniky, Týden uměleckého vzdělávání, v DOXU. Malí fotografové Ve spolupráci s obchodem Analogue jsme v roce 2016 na podzim pilotně vyzkoušeli kurz analogové fotografie pro malé nadšence. Děti se seznámily s rozdílem mezi dnes již běžně používanými digitálními fotoaparáty a klasickými analogovými fotoaparáty. Vyzkoušely si několik fotoaparátů klasických, ale také jednoduchých plastových vyráběných firmou Lomography či dřevěných dírkových komor vyráběných značkou Dirkoma. V improvizované temné komoře se zase naučily práci s vyvoláváním a tvorbou fotogramů obrazů vytvořených osvětlením různých předmětů na fotopapír. Realizovaly se oba termíny, a přes omezenou kapacitu byly okamžitě naplněny. A spolupráci jsme rozšířili i filmovými festivaly (MFF Zlín, LFŠ, Junior festival). Camera obscura Camera obscura neboli dírková komora je jednoduché optické zobrazovací zařízení. Základem je světlotěsná skříňka, která má v jedné stěně malý otvor. Ten pak na protilehlé stěně vytváří převrácený obraz vnějšího prostoru díky přímočarému šíření světla. Materiálem pro cameru obscuru může být cokoliv krabička od sirek, krabice od bot či plechovka. Při tomto celodenním workshopu jsme s účastníky cameru obscuru vytvořili, vymalovali, pak fotili a vyvolávali fotografie. Workshop byl pro finanční náročnost realizován jen jednou. 12

13 Postprodukce v digitálních střižnách Víkendový workshop postprodukce vás naučí upravovat hrubý materiál, třídit ho a importovat do střihových programů a naučíte se základní funkce digitálních střižen. Více informací níže. Kurz vede střihač a experimentální filmař František Týmal. (Kurz je vhodný pro začátečníky a mírně pokročilé v oblasti úprav videa.) Barevné korekce videa Jednodenní workshop barevných korekcí videa bude plný praktických ukázek úprav videomateriálu v programu DaVinci Resolve. Více informací níže. Kurz vede kameraman Ondřej Belica. (Kurz je vhodný pro začátečníky a mírně pokročilé v oblasti úprav videa.) 13

14 Zpráva o hospodaření v roce 2020 Free Cinema Pofiv, o.p.s., v roce 2020 získala granty a dotace v celkové výši 600 tis. Kč od odboru médií a audiovize Ministerstva kultury České republiky (500 tis. Kč) a od Magistrátu hlavního města Prahy (100 tis. Kč). Na celkových výnosech tis. Kč se dotace podílely z 46 %. Náklady v celkové výši tis. Kč tvořily především služby a mzdové náklady. Organizace vykázala za rok 2020 výsledek hospodaření ve výši 20 tis. Kč, z toho zisk 67 tis. Kč za hospodářskou činnost a ztrátu 47 tis. Kč za hlavní činnost. Zisk bude použit na obecně prospěšnou činnost v dalších letech. Free Cinema Pofiv, o.p.s., neměla ke dni účetní závěrky žádné dlouhodobé pohledávky ani dlouhodobé závazky. Pohledávky a závazky ke dni účetní závěrky byly všechny do splatnosti. 14

15 15

16 16

17 17

18 18

19 19

20 Rozvaha podle Přílohy č. 1 vyhlášky č. 504/2002 Sb. ROZVAHA ve zkráceném rozsahu ke dni (v celých tisících Kč) Název, sídlo a právní forma účetní jednotky Free Cinema Pofiv,o.p.s. o.p.s. Mikova 62/10 Praha Účetní jednotka doručí: 1 x příslušnému fin. orgánu IČO Označení a AKTIVA b číslo řádku c Stav k prvnímu dni účetního období 1 Stav k posled. dni účetního období A. Dlouhodobý majetek celkem Součet A.I. až A.IV. 1 A. I. Dlouhodobý nehmotný majetek celkem 2 A. II. Dlouhodobý hmotný majetek celkem 3 A. III. Dlouhodobý finanční majetek celkem 4 A. IV. Oprávky k dlouhodobému majetku celkem 5 B. Krátkodobý majetek celkem Součet B.I. až B.IV B. I. Zásoby celkem 7 B. II. Pohledávky celkem 8 9 B. III. Krátkodobý finanční majetek celkem B. IV. Jiná aktiva celkem Aktiva celkem Součet A. až B Označení PASIVA a b c 3 4 A. Vlastní zdroje celkem Součet A.I. až A.II A. I. Jmění celkem 13 A. II. Výsledek hospodaření celkem B. Cizí zdroje celkem Součet B.I. až B.IV B. I. Rezervy celkem 16 B. II. Dlouhodobé závazky celkem 17 B. III. Krátkodobé závazky celkem B. IV. Jiná pasiva celkem Pasiva celkem Součet A. až B číslo řádku Stav k prvnímu dni účetního období 2 Stav k posled. dni účetního období Sestaveno dne: Podpisový záznam statutárního orgánu účetní jednotky nebo podpisový vzor fyzické osoby, která je účetní jednotkou: Právní forma účetní jednotky: o.p.s. Předmět podnikání: umělecké vzdělávání Pozn.: 20

21 Galerie Česká televize natáčí reportáž o Free Cinema Fotografické výzvy Herecký kurz Kurz filmového herectví pro děti Slavnostní premiéra studentských filmů kurzu Jak stvořit film Worksopy pro školy 21

22 Spolupráce s letní filmovou školou 2 Spolupráce s letní filmovou školou 2 Spolupráce s letní filmovou školou 2 Distanční filmový klub Malí fotografové Vernisáž Malých fotografů v Leica Galerry

23 Poděkování Partneři: Spolupracujeme: 23