Přijímací řízení pro akademický rok 2013/2014

Transkript

1 Přijímací řízení pro akademický rok 2013/2014 Závěrečná zpráva o průběhu přijímacího řízení pro akademický rok 2013/2014 je vypracována v souladu s 50 odst. 8 zákona č.111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění zákona č. 147/2001 Sb., podle vyhlášky č. 343/2002 Sb. (v souladu se změnami dle vyhlášky č. 276/2004 Sb.). Časové vymezení přijímacího řízení pro akademický rok 2013/2014 Datum Zahájení přijímacího řízení na Univerzitě Palackého v Olomouci Ukončení přijímacího řízení na Univerzitě Palackého v Olomouci INFORMACE O PRŮBĚHU PŘIJÍMACÍCH ZKOUŠEK Termíny konání přijímacích zkoušek: Bakalářské studijní programy Studijní obor Forma studia Datum konání PZ Všeobecná sestra Prezenční Všeobecná sestra Kombinovaná Porodní asistentka Prezenční Porodní asistentka Kombinovaná Fyzioterapie Prezenční Radiologický asistent Prezenční Radiologický asistent Kombinovaná Navazující magisterské studijní programy Studijní obor Forma studia Datum konání PZ Ošetřovatelská péče v interních oborech Prezenční Fyzioterapie Prezenční (písemná část) (ústní část) Doktorské studijní programy Doktorský studijní program Forma studia Datum konání PZ Ošetřovatelství Ošetřovatelství Kombinovaná Prezenční kolo kolo Nebyla podána žádná přihláška

2 Přijímací komise Fakulty zdravotnických věd UP zasedala: Studijní program Termín zasedání komise Bakalářské studijní programy (přijetí bez přijímací zkoušky) Bakalářské studijní programy Navazující magisterské studijní programy Doktorské studijní programy Náhled uchazečů do písemných materiálů (testů) Podle 50 odst. 6 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), má uchazeč právo nahlédnout do všech svých materiálů, které mají význam pro rozhodnutí o jeho přijetí ke studiu. Z materiálů není přípustné pořizovat kopie a vše se děje v prostorách k tomu vyhrazených a za přítomnosti pověřeného zaměstnance FZV UP. Tohoto práva měli uchazeči možnost využít dne 8. července 2013, od a hodin v budově děkanátu Fakulty zdravotnických věd UP v Olomouci, Tř. Svobody 8. Informace o této možnosti byla uchazeči předána prostřednictvím pozvánky, kterou každý řádně zaregistrovaný uchazeč obdržel v druhé polovině měsíce dubna 2013, dále prostřednictvím úřední desky Fakulty zdravotnických věd a webových stránek FZV UP v Olomouci. Přezkumné řízení proběhlo: Všechny studijní programy FZV Termín zasedání komise na úrovni fakulty - I. kolo na úrovni fakulty - II. kolo na úrovni rektorátu UP

3 SYSTÉM HODNOCENÍ A STRUČNÁ CHARAKTERISTIKA PŘIJÍMACÍCH ZKOUŠEK JEDNOTLIVÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ/OBORŮ: Bakalářské studijní programy: Program B 5341 Ošetřovatelství Obor 5341R009 Všeobecná sestra Forma studia prezenční / kombinovaná Anotace přijímací zkoušky: Písemný test z biologie člověka (somatologie) a výběru ze společenských a přírodních věd včetně prověření OSP obsahoval celkem 100 otázek (50 otázek za každou část). Písemný test byl tvořen formou otázek, kdy jedna z nabídnutých odpovědí byla správná. Za každou správnou odpověď získal uchazeč 1 bod. Časový limit pro vypracování testu činil 100 minut. Testy byly hodnoceny anonymně. Bodové hodnocení testu uchazeče se skládalo ze tří (v případě kombinované formy studia dvou) samostatně hodnocených částí, které se sčítaly (dvě části písemného testu + případná bonifikace za středoškolský prospěch u prezenční formy studia). Celkový bodový výsledek přijímací zkoušky určil pořadí uchazečů. Podmínkou pro splnění požadavků přijímací zkoušky dosažení alespoň 20 bodů v každé části testu. Bodové hodnocení testu: Předmět Min. počet bodů * Max. počet bodů Biologie člověka (somatologie) Výběr ze společenských a přírodních věd včetně prověření OSP Program B 5349 Porodní asistence Obor 5341R007 Porodní asistentka Forma studia prezenční / kombinovaná Anotace přijímací zkoušky: Písemný test z biologie člověka (somatologie) a výběru ze společenských a přírodních věd včetně prověření OSP obsahoval celkem 100 otázek (50 otázek za každou část). Písemný test byl tvořen formou otázek, kdy jedna z nabídnutých odpovědí byla správná. Za každou správnou odpověď získal uchazeč 1 bod. Časový limit pro vypracování testu činil 100 minut. Testy byly hodnoceny anonymně. Bodové hodnocení testu uchazeče se skládalo ze tří (v případě kombinované formy studia dvou) samostatně hodnocených částí, které se sčítaly (dvě části písemného testu + případná bonifikace za středoškolský prospěch u prezenční formy studia). Celkový bodový výsledek přijímací zkoušky určil pořadí uchazečů. Podmínkou pro splnění požadavků přijímací zkoušky dosažení alespoň 20 bodů v každé části testu. Bodové hodnocení testu: Předmět Min. počet bodů* Max. počet bodů Biologie člověka (somatologie) Výběr ze společenských a přírodních věd včetně prověření OSP *minimální počet bodů pro splnění požadavků přijímací zkoušky

4 Bakalářské studijní programy: Program B 5345 Specializace ve zdravotnictví Obor 5342R004 Fyzioterapie Forma studia prezenční Anotace přijímací zkoušky: Písemný test z biologie člověka (somatologie) a výběru ze společenských a přírodních věd včetně prověření OSP obsahoval celkem 100 otázek (50 otázek za každou část). Písemný test byl tvořen formou otázek, kdy jedna z nabídnutých odpovědí byla správná. Za každou správnou odpověď získal uchazeč 1 bod. Časový limit pro vypracování testu činil 100 minut. Testy byly hodnoceny anonymně. Bodové hodnocení testu uchazeče se skládalo ze tří (v případě kombinované formy studia dvou) samostatně hodnocených částí, které se sčítaly (dvě části písemného testu + případná bonifikace za středoškolský prospěch u prezenční formy studia). Celkový bodový výsledek přijímací zkoušky určil pořadí uchazečů. Podmínkou pro splnění požadavků přijímací zkoušky dosažení alespoň 20 bodů v každé části testu. Bodové hodnocení testu: Předmět Min. počet bodů* Max. počet bodů Biologie člověka (somatologie) Výběr ze společenských a přírodních věd včetně prověření OSP Program Obor Forma studia B 5345 Specializace ve zdravotnictví 5345R010 Radiologický asistent prezenční / kombinovaná Anotace přijímací zkoušky: Písemný test z biologie člověka (somatologie) a výběru ze společenských a přírodních věd včetně prověření OSP obsahoval celkem 100 otázek (50 otázek za každou část). Písemný test byl tvořen formou otázek, kdy jedna z nabídnutých odpovědí byla správná. Za každou správnou odpověď získal uchazeč 1 bod. Časový limit pro vypracování testu činil 100 minut. Testy byly hodnoceny anonymně. Bodové hodnocení testu uchazeče se skládalo ze tří (v případě kombinované formy studia dvou) samostatně hodnocených částí, které se sčítaly (dvě části písemného testu + případná bonifikace za středoškolský prospěch u prezenční formy studia). Celkový bodový výsledek přijímací zkoušky určil pořadí uchazečů. Podmínkou pro splnění požadavků přijímací zkoušky dosažení alespoň 20 bodů v každé části testu. Bodové hodnocení testu: Předmět Min. počet bodů* Max. počet bodů Biologie člověka (somatologie) Výběr ze společenských a přírodních věd včetně prověření OSP Poznámka: Vzhledem ke shodným předmětům přijímací zkoušky pro všechny bakalářské studijní obory v obou formách studia) vykonal uchazeč o více než jeden bakalářský studijní obor přijímací zkoušku pouze jednou s tím, že výsledek byl uchazeči započten pro všechny jím zvolené bakalářské studijní obory. *minimální počet bodů pro splnění požadavků přijímací zkoušky

5 Navazující magisterské studijní programy: Program N 5345 Specializace ve zdravotnictví Obor 5342T004 Fyzioterapie Forma studia prezenční Anotace přijímací zkoušky: Přijímací zkouška probíhala dvoukolově. První kolo mělo formu písemného testu, který obsahoval dvě části: kineziologie a všeobecný přehled (včetně prověření obecných studijních předpokladů). V každé části uchazeč odpovídal na 60 otázek formou výběru z nabízených odpovědí, z nichž vždy 1 byla správná. Za každou správnou odpověď obdržel uchazeč 1 bod. Testy byly hodnoceny anonymně. Časový limit pro vypracování testu činil 120 minut. Pro splnění požadavků 1. kola přijímací zkoušky bylo třeba získat v testu alespoň minimálně polovinu z možných 120 bodů. Uchazeči, kteří tuto podmínky splnili, postoupili do 2. kola přijímací zkoušky, které se konalo cca týden po písemné části. Ve 2. kole skládali uchazeči ústní zkoušku, za kterou bylo možné získat až 60 bodů. Počet bodů dosažených v rámci ústní zkoušky pak určil konečné pořadí uchazečů. Bodové hodnocení testu: Předmět Min. počet bodů* Max. počet bodů Všeobecný přehled + Kineziologie Praktická zkouška - 60 *minimální počet bodů pro postup do 2. kola přijímací zkoušky Program N 5341 Ošetřovatelství Obor 5341T016 Ošetřovatelská péče v interních oborech Forma studia prezenční / kombinovaná Anotace přijímací zkoušky: Písemný test znalostí z ošetřovatelství a ošetřovatelské péče v interně, chirurgii a pediatrii a dále z kognitivních dovedností a všeobecného společenského přehledu se zaměřením na zdravotnictví obsahoval v každé ze dvou částí 60 otázek. Písemný test byl tvořen formou otázek, kdy jedna z nabídnutých odpovědí byla správná. Za každou správnou odpověď získal uchazeč 1 bod. Časový limit pro vypracování testu činil 120 minut. Testy byly hodnoceny anonymně. Bodové hodnocení testu uchazeče se skládalo ze dvou samostatně hodnocených částí, které se sčítaly. Celkový bodový výsledek přijímací zkoušky určil pořadí uchazečů. Podmínkou pro splnění požadavků přijímací zkoušky dosažení alespoň 30 bodů v každé části testu. Bodové hodnocení testu: Předmět Min. počet bodů* Max. počet bodů Ošetřovatelství a ošetřovatelská péče v interně, chirurgii a pediatrii Kognitivní dovednosti a všeobecný spol. přehled se zaměřením na zdravotnictví *minimální počet bodů pro splnění požadavků přijímací zkoušky

6 Doktorský studijní program Program Forma studia DSP Ošetřovatelství prezenční / kombinovaná Anotace přijímací zkoušky: - písemně zpracovaný návrh projektu k zvolenému tématu disertační práce (podán spolu s přihláškou) - ústní přijímací zkouška Rámcový obsah ústní přijímací zkoušky: - znalosti k tématu disertační práce a znalosti z oboru - ověření schopnosti komunikace v anglickém jazyce na odborné téma Kriteria hodnocení: - odpovídající úroveň odborných znalostí - předpoklady pro samostatnou výzkumnou práci (schopnost uchazeče tvůrčím způsobem hledat a formulovat řešení výzkumné problematiky)

7 Statistické vyhodnocení: Uchazeči splňující podmínky pro přijetí ke studiu bez vykonání přijímací zkoušky (pouze u prezenčních forem studia bakalářských studijních oborů) Bakalářský studijní program Ošetřovatelství, obor Všeobecná sestra: Podmínkám vyhovělo celkem: Přijato: 7 uchazečů 7 uchazečů Studijní průměr posledního přijatého uchazeče: 1,18 Bakalářský studijní program Porodní asistence, obor Porodní asistentka: Podmínkám vyhovělo celkem: Přijato:: 7 uchazečů 7 uchazečů Studijní průměr posledního přijatého uchazeče: 1,2 Bakalářský studijní program Specializace ve zdravotnictví, obor Fyzioterapie: Podmínkám vyhovělo celkem: Přijato:: 26 uchazečů 12 uchazečů Studijní průměr posledního přijatého uchazeče: 1,08 Bakalářský studijní program Specializace ve zdravotnictví, obor Radiologický asistent: Podmínkám vyhovělo celkem: Přijato: 6 uchazečů 6 uchazečů Studijní průměr posledního přijatého uchazeče: 1,18

8 Stud. progr. Souhrnné statistické informace o jednotlivých studijních programech a oborech Program/obor Forma Počet přihlášek Přijato bez vykonání PZ: (SŠ prospěch) Dostavilo se k PZ: Přijato na základě vykonání PZ: Nepřijato - neprospěch u PZ: Nepřijato - kapacita oboru*: Přijato v přezkumném řízení: Přijato na základě úspěšného absolvování CŽV Celkový počet zapsaných uchazečů k (zahájení výuky): B R009 Všeobecná sestra PS R009 Všeobecná sestra KS B R004 Fyzioterapie PS R010 Radiologický asistent PS R010 Radiologický asistent KS B R007 Porodní asistentka PS R007 Porodní asistentka KS Bakalářské studijní programy celkem: N T004 Fyzioterapie PS N T016 Oš. péče v interních oborech PS N T016 Oš. péče v interních oborech KS Navazující magisterské studijní programy celkem: P5341 DSP Ošetřovatelství PS KS Doktorské studijní programy celkem: STUDIJNÍ PROGRAMY FZV UP CELKEM: Vysvětlivky: PS - prezenční forma studia KS - kombinovaná forma studia * stav před přezkumným řízením Podrobné statistické vyhodnocení průběhu přijímacích zkoušek:

9 Bakalářský studijní programy : OŠETŘOVATELSTVÍ PORODNÍ ASISTENCE SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obory: VŠEOBECNÁ SESTRA (prezenční /kombinovaná forma) PORODNÍ ASISTENTKA (prezenční /kombinovaná forma) RADIOLOGICKÝ ASISTENT (prezenční /kombinovaná forma) FYZIOTERAPIE (prezenční forma) VÝBĚR ZE SPOLEČENSKÝCH A PŘÍRODNÍCH VĚD VČETNĚ PROVĚŘENÍ OSP V následujících otázkách je vždy jedna z nabídnutých odpovědí správná (vyznačeno tučně). 1. Který z uvedených jevů nepatří mezi psychické vlastnosti? A) temperament B) paměť C) charakter D) povaha 2. Kdy byl A. Hitlerem vyhlášen Protektorát Čechy a Morava? A) B) C) D) Který z uvedených sociologů se zabýval problematikou byrokracie jako klíčovou záležitostí? A) E. Durkheim B) T. Parsons C) V. Paretp D) M. Weber 4. Mezi základní jednotky SI nepatří: A) kelvin B) ampér C) joule D) mol 5. Při izobarickém ději zůstává konstantní A) objem B) teplota C) tlak D) hustota 6. Herbicidy se používají k hubení: A) mšic B) houbových spor C) plevelů D) hmyzu 7. Vývoj jedince z neoplozeného vajíčka se nazývá: A) partenogeneze B) oogeneze C) fissiparie D) organogeneze

10 8. O chlorofylu neplatí: A) je součástí všech plastidů B) je fotosynteticky aktivním pigmentem C) má porfyrinový skelet D) obsahuje hořčík 9. Najděte dvojici slov, která se svým významem nejvíce blíží dvojici symfonie věta : A) dveře - klika B) telefon - číslo C) román - kapitola D) kalendář - datum 10. Chlapci Adam, Boris, Cyril, Dan Egon hráli turnaj ve stolním tenise. Turnaj se hrál tak, že každý chlapec hrál 1 zápas proti každému. Každý zápas skončil vítězstvím jednoho chlapce. Vítězem turnaje se stal ten, který vyhrál nejvíce zápasů. Bylo možné, aby turnaj vyhrálo víc chlapců najednou, a to při rovnosti počtu výher. Víme, že Boris prohlál jen jednou, Adam vyhrál jen jednou, Cyril prohrál s Adamem, Dan vyhrál nad Cyrilem, Cyril prohrál s Egonem. Která z následujících informací je určitě pravdivá? A) Dan vyhrál nejméně dvakrát. B) Každý chlapec vyhrál alespoň 1 zápas. C) Egon vyhrál nejvýše 3 zápasy. D) Cyril porazil Borise. 11. Čtyři plnící pera stojí dohromady o 25 Kč více než 5 tužek. Koupím-li 65 tužek, zaplatím za ně stejně jako za 32 plnících per. Kolik bych zaplatil za čtyři tužky? A) 28 Kč B) 32 Kč C) 44 Kč D) 48 Kč 12. O primárních alkoholech platí: A) mohou mít vždy jen jednu OH skupinu B) oxidují se na aldehydy C) patří mezi ně isopropanol D) mají pouze oxidační účinky 13. S kterou fází paměti souvisí pojem retence? A) zapomínání B) uchování v paměti C) vybavování D) znovupoznání 14. Primárním zdrojem vápníku není: A) sádra B) sádrovec C) anhydrit D) dolomit 15. Který pojem v rámci forem učení označuje spojení různých obsahů našeho vědomí? A) zpevňování B) vzhled C) nápodoba D) asociace

11 BIOLOGIE ČLOVĚKA ( SOMATOLOGIE) V následujících otázkách je vždy jedna z nabídnutých odpovědí správná (vyznačeno tučně). 1. Mezi genetické choroby nepatří A. Hemofilie B. Daltonismus C. Kretenismus D. Downova choroba 2. Obličejová část lebky zahrnuje A. Kost spánkovou B. Kost radličnou C. Kost temenní D. Kost týlní 3. Které z uvedených krvinek nejsou pravými buňkami? A. Erytrocyty B. Granulocyty C. Lymfocyty D. Monocyty 4. V době kdy probíhá diastola A. Probíhá smrštění srdečních síní B. Je srdce ochablé a plní se krví C. Je krev vytláčena do komor D. Je krev vypuzována do tepen 5. Vitální kapacita plic je A. Minutový dechový objem B. Počet dechů za minutu C. Odpovídá maximálnímu množství vzduchu, který vydechneme po maximálním vdechu D. Objem vzduchu v plicích po přerušení dýchání 6. Žluč A. Je vytvářena a zahušťována ve žlučníku B. Umožňuje trávení bílkovin a tuků C. Obsahuje žlučová barviva, cholesterol a hlen D. Obsahuje zejména trávicí enzymy 7. Hormon oxytocin A. Řídí nidaci a vývoj vajíčka B. Řídí průběh těhotenství C. Vyvolává ovulaci D. Účastní se regulace průběhu porodu 8. Mozková kůra A. Je sídlem řízení činnosti vnitřních orgánů B. tvoří dvě naprosto rovnocenné hemisféry C. Řídí úmyslné pohyby a obsahuje centrum řeči D. realizuje obranné dýchací reflexy 9. Proprioreceptory A. Přijímají podněty ze zevního prostředí B. Jsou svalová vřeténka a šlachová tělíska C. Jsou kožní receptory pro dotyk, chlad, teplo a bolest D. jsou čichové buňky a chuťové pohárky 10. Kojenecké období končí A. V prvním měsíci života po zhojení pupeční jizvy B. V šesti měsících života, kdy matka dítě přestává kojit C. V prvním roce života, kdy dochází ke zrání CNS D. Ve třetím roce života, kdy dítě již běhá a mluví

12 Navazující magisterský studijní program: SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor: FYZIOTERAPIE VŠEOBECNÝ PŘEHLED (VČETNĚ PROVĚŘENÍ OSP) V následujících otázkách je vždy jedna z nabídnutých odpovědí správná (vyznačeno tučně). 1. Polyfonie: A) porucha hlasu. B) porucha fonace. C) vícehlas. D) akord. 2. Na šňůře jsou navázány dva uzly v určitých (poměrných) vzdálenostech od obou konců šňůry, resp. mezi sebou: Takže za bod A můžeme považovat jeden konec šňůry, za bod D druhý konec šňůry, a body B a C jsou oba uzly. Má-li být tato šňůra obvodem pravoúhlého trojúhelníku, musí být poměr uvedených vzdáleností: A) AB=16, BC=8, CD=32. B) BC=12, CD=20, AB=16. C) CD=16, AB= 12, BC=9. D) AB=20,CD=10, BC= Rychlost rovnoměrného přímočarého pohybu 72 km/h je v jiných jednotkách A) 7,2 m/s. B) 10 m/s. C) 20 m/s. D) 36 m/s. 4. Určete dvojici čísel, jejichž rozdíl je 15 a součet je 109 A) 78, 93 B) 39, 70 C) 49, 64 D) 47, Pojmem konotace vyjadřujeme A) nesmysl. B) další významový odstín, doplňující základní význam určitého slova. C) další výklad určitého slova, který může být zdánlivě protichůdný (protimluv). D) protimluv. 6. V oblasti viditelného světla má nejmenší energii foton příslušející světlu barvy A) červené B) žluté C) zelené D) fialové 7. Který parametr určitě nepatří k základním vlastnostem alkaloidů A) zásaditost (v rostlinách to jsou nejčastěji soli karboxylových kyselin) B) vždy obsahují vázaný dusík C) vždy obsahují volný kyslík (přírodní antioxidantia) D) většinou mají prokazatelné biologické účinky (např. jako psychoaktivní látky).

13 8. Jaký nejsilnější trám čtvercového průřezu lze vyrobit z klády, která má na svém užším konci průměr 30 cm? A) 20 B) 21 C) 28 D) V učebnicích kineziologie jsou často vytržené stránky očíslované jako 35, 36, 47, 48, 56, 121, 122, 156, 157 a 158. Kolik listů celkem bývá z učebnice vytržené? A) 5 B) 6 C) 9 D) Dvě borovice jsou od sebe vzdálené 40 metrů. Jedna je vysoká 31 metrů a druhá 6 metrů. Jaká je vzdálenost jejich vrcholů: A) 41,11 m. B) 47,17 m. C) 45,15 m. D) 49,19 m. KINEZIOLOGIE V následujících otázkách je vždy jedna z nabídnutých odpovědí správná (vyznačeno tučně). 1. Součástí klinického obrazu při poškození mozečku v zásadě nebývá A) hemiparéza homolaterálně ke straně léze. B) dysmetrie. C) bolest. D) dysartrie. 2. Vzdálenost od trnu C7 po trn L5, měřená při funkčních testech (rozvíjení páteře), se označuje jako A) Ottova. B) Stiborova. C) Čepojova. D) Schoberova. 3. Opakem popisného anatomického termínu rostralis je A) oralis. B) caudalis. C) cranialis. D) aboralis. 4. BMI (Body Mass Index) se vypočítá podle vzorce: A) hmotnost (kg) / druhá mocnina hodnoty výšky těla (m). B) hmotnost (kg) x výška (m) x koeficient 0,65. C) hmotnost (kg) věk (roky) x výška (m) x koeficient 0,65. D) hmotnost (kg) věk (roky) x výška (m).

14 5. DNA se v buňce vyskytuje v A) lyzosomech. B) endoplasmatickém retikulu. C) jádře. D) ribosomech. 6. Titin je svalová bílkovina, která se významně spolupodílí na A) maximální síle kontrakce. B) rychlosti kontrakce svalu. C) elasticitě kosterního svalu. D) odolnosti vůči únavě kosterního svalu. 7. Hojení zlomenin probíhá ve třech fázích: A) stabilizace regenerace rekonvalescence. B) zánětlivá reparační remodelační. C) reanimační zánětlivá stabilizační. D) stabilizace reparace remodelace. 8. V elektrodiagnostice pojem akomodační kvocient označuje A) poměr intenzity při dráždění dvěma různými délkami impulsu. B) poměr intenzity při dráždění šikmým a pravoúhlým impulsem. C) doba, po kterou drážděním opakovanými impulsy ještě vyvoláme svalový záškub. D) nejnižší intenzita, kterou je možné vyvolat svalový záškub. 9. Na konci aerobního cvičení by u netrénovaného zdravého jedince tepová frekvence měla být A) 220 minus věk (v letech) B) maximálně 160/min C) 220 minus věk (v letech) násobit koeficient 0,65 D) maximálně 200/min 10. Vyber nejsprávnější doplnění tvrzení: Kolodiafyzární úhel kyčle se během postnatálního vývoje A) zmenšuje až na cca 126 st. B) zvětšuje až na cca 126 st. C) v zásadě příliš nemění. D) variabilně mění mezi 120 až 130 stupni.

15 Navazující magisterský studijní program: OŠETŘOVATELSTVÍ Studijní obor: OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH (prezenční /kombinovaná forma) OŠETŘOVATELSTVÍ A OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNĚ, CHIRURGII A PEDIATRII V následujících otázkách je vždy jedna z nabídnutých odpovědí správná (vyznačeno tučně). 1. Aliance 3N A) je propojení ošetřovatelských vzdělávacích systémů B) je název ošetřovatelského postupu C) je název propojení tří ošetřovatelských klasifikačních systémů D) je způsob péče o klienty se zdravotním postižením 2. Ošetřovatelská diagnóza A) je výsledek ošetřovatelského procesu v klinické praxi, za který zodpovídá ošetřovatelský profesionál B) je klinický závěr o odpovědích jedince, rodiny nebo komunity na zdravotní problémy nebo životní proces C) je klinický závěr o odpovědích dítěte, dospělého a seniora na problémy týkající se jejich onemocnění D) je klinický závěr o dysfunkčních potřebách člověka ve vztahu k jeho nemoci 3. Který z klinických příznaků bude sestra očekávat u pacienta s diagnostikovaným pravostranným srdečním selháním? A) intermitentní klaudikace B) zvýšenou aktivitu C) otoky níže položených částí těla D) plicní chrůpky 4. Rozdělení nádorů do skupiny podle buněčné zralosti se nazývá A) typing B) maping C) grading D) staging 5. Která kritéria se zjišťují při vyšetření novorozence dle Apgarové (Apgar skóre)? A) srdeční akce, respirační frekvence, barva kůže, reflexy a svalový tonus B) srdeční akce, respirační frekvence, barva kůže, reflexy, svalový tonus a teplota C) srdeční akce, respirační frekvence, barva kůže, reflexy, svalový tonus s pohybem, saturace kyslíkem D) srdeční akce, respirační frekvence, barva kůže, svalový tonus s pohybem, vnímání, hmotnost a délka 6. Rowsingův příznak palpujeme při vyšetření A) cirhózy jater B) apendixu C) ledvin D) pankreasu

16 7. Špičatý nos, vystouplé lícní kosti, propadlé tváře, vpadlé oči, rty a jazyk suché popisujeme jako A) facies acromegalia B) facies tyreotoxica C) facies Hyppokratica D) facies mitralis 8. Sipping A) je forma parenterální výživy aplikovaná infúzemi B) je forma enterální výživy aplikovaná jejunální sondou C) je forma enterální výživy aplikovaná gastrostomií D) je forma enterální výživy aplikovaná perorálně 9. U pacientů se sideropenickou anémií jsou nehty A) žluté, třepivé B) lžičkovité, lomivé a třepivé C) beze změn D) s podélným rýhováním 10. Elizabeth Kübler-Ross byla průkopnicí zlepšení péče o umírající v oblasti A) fyzických potřeb B) sociální péče C) psychologických potřeb D) akutní medicíny KOGNITIVNÍ DOVEDNOSTI A VŠEOBECNÝ SPOLEČENSKÝ PŘEHLED V následujících otázkách je vždy jedna z nabídnutých odpovědí správná (vyznačeno tučně). 1. Porovnejte zlomky 4/7 a 7/11 a vyberte správný závěr. A) Zlomek 4/7 je větší než zlomek 7/11. B) Zlomek 4/7 je menší než zlomek 7/11. C) Zlomek 4/7 je roven zlomku 7/11. D) Nelze jednoznačně určit, který z daných zlomků je větší. 2. Funkce f je definována předpisem f (x) =3-x+1. Označme písmenem D hodnotu f (-2), písmenem J označme hodnotu f (1). Porovnejte hodnoty J a D a vyberte správný závěr. A) Hodnota D je větší než hodnota J. B) Hodnota D je menší než hodnota J. C) Hodnota D je stejně velká jako hodnota J. D) Nelze jednoznačně určit, která hodnota je větší. 3. Které číslo je absolutní hodnotou dvojnásobku rozdílu pěti a čtvrté mocniny dvou? A) 22 B) 32 C) 21 D) 25

17 4. Z nabízených možností vyberte dvojici slov, která se nejlépe hodí do věty: Jaro na Korsice je sice obdobím, trasa GR20 nemusí být ale pro množství sněhu po celé délce. A) krásným schůdná B) dlouhým způsobilá C) přitažlivým povolená D) lákavým atraktivní 5. Z níže uvedených možností vyberte slovo, které se svým významem nejvíce blíží k opačnému významu slova laskavý. A) nečestný B) hrubý C) rebelující D) neupřímný 6. Díky povodním stoupla ¼ nákladů o 20 %, 1/3 nákladů vzrostla o 8 %, 25 % nákladů vzrostlo 2 krát, ale 1/6 nákladů klesla o celých 88 %. Na kolik procent se změnily náklady? A) 120 % B) 18 % C) 20 % D) 118 % 7. Obory specializačního vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků specifikuje A) Nařízení vlády 31/2010 B) Zákon č. 96/2004 v platném znění C) Vyhláška č. 39/2005 v platném znění D) Zákon č. 372/2011 v platném znění 8. Mezi kvalitativní techniky sběru dat nepatří A) dotazníkové šetření B) obsahová analýza C) zúčastněné pozorování D) ohniskové skupiny 9. Máte k dispozici 5 barev kolik různých státních vlajek se třemi pruhy můžete vytvořit? Na žádné z vlajek se nesmí stejná barva vyskytnout dvakrát. A) 12 B) 20 C) 60 D) Které číslo nepatří do řady? ? A) 135 B) 153 C) 72 D) 161