VY_12_INOVACE_Vl.4A335 Evropa 3.notebook
|
|
|
- Anna Horáčková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VY_12_INOVACE_Vl.4A335 Evropa 3.notebook Naše vlast August 06, 2013 Člověk a jeho svět Forma: práce třídy : interaktivní tabule : CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN X., program Notebook NB-AECS4BAM6W-VSCD-66B2F další pokyny
2 VY_12_INOVACE_Vl.4A335 Evropa 3.notebook Jiri_Vandas_Vodstvo_Evropy/obrazky/evropad.gif August 06, 2013
3 VY_12_INOVACE_Vl.4A335 Evropa 3.notebook August 06, 2013 Evropa Slané vody Evropu oblévají oceánské vody Atlantského a Severního ledového oceánu. Součástí těchto oceánů je několik moří. Vnitřní moře jsou ta, která pronikají do vnitrozemí a jsou ze všech stran téměř obklopena pevninou. Okrajová moře jsou ta, která oblévají pevninu kontinentu a volně přecházejí ve vody oceánů. Sladké vody Sladká voda se vyskytuje na pevnině v potocích a řekách, nebo ve vodních nádržích. Řeka začíná jako pramen a ústí do moří. Řeky Volha km Dunaj 2850 km Ural 2534 km Dněpr km Vodní nádrže Ladožské jezero km2 Oněžské jezero km2 Vänern km2 Lipenská přehrada 48,7 km2 Řeky se využívají k lodní dopravě a k výrobě elektřiny ve vodních elektrárnách.
4 VY_12_INOVACE_Vl.4A335 Evropa 3.notebook Slané vody August 06, 2013 Evropa - doplň Evropu oblévají oceánské vody... a... ledového oceánu. Součástí těchto oceánů je několik moří. Vnitřní moře jsou ta, která pronikají do... a jsou ze všech stran téměř obklopena pevninou. Okrajová moře jsou ta, která oblévají pevninu kontinentu a volně přecházejí ve vody... Sladké vody Sladká voda se vyskytuje na pevnině v potocích a řekách, nebo ve vodních nádržích. Řeka začíná jako... a ústí do moří. Řeky se využívají k lodní... a k výrobě... ve vodních elektrárnách.
5 VY_12_INOVACE_Vl.4A335 Evropa 3.notebook August 06, 2013
6 VY_12_INOVACE_Vl.4A336 Evropa 4.notebook Naše vlast August 06, 2013 Člověk a jeho svět Forma: práce třídy : interaktivní tabule : CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN X., program Notebook NB-AECS4BAM6W-VSCD-66B2F další pokyny
7 VY_12_INOVACE_Vl.4A336 Evropa 4.notebook August 06, 2013
8 VY_12_INOVACE_Vl.4A336 Evropa 4.notebook Podnebné pásy August 06, 2013 Evropa Území Evropy zasahuje do tří podnebných pásů 1. Nejsevernější část Evropy Leží v polárním pásu s dlouhou mrazivou zimou a krátkým chladným létem. 2. Nejjižnější část Evropy lezí v subtropickém pásu s mírnými a deštivými zimami a suchými horkými léty. 3. Zbytek Evropy leží v mírném podnebném pásu, kde se střídají čtyři roční období. Podnebí na tak velkém území není všude stejné. Podnebí v oblasti mírného podnebného pásu je ovlivněno: - vzdáleností od atlantského oceánu - rozdílnou nadmořskou výškou Uvnitř mírného pásu jsou tři oblasti s typickým podnebím: a) Západní Evropa - vlhké a deštivé podnebí, mírné a deštivé zimy a nepříliš teplá a deštivá léta. b) Východní Evropa - mrazivé a suché zimy, horká léta c) Střední Evropa - počasí je proměnlivé
9 VY_12_INOVACE_Vl.4A336 Evropa 4.notebook Podnebné pásy August 06, 2013 Evropa - doplň Území Evropy zasahuje do... podnebných pásů část Evropy Leží v polárním pásu s dlouhou mrazivou zimou a krátkým chladným létem část Evropy lezí v subtropickém pásu s mírnými a deštivými zimami a suchými horkými léty. 3. Zbytek Evropy leží v... podnebném pásu, kde se střídají čtyři roční období. Podnebí na tak velkém území není všude stejné. Podnebí v oblasti mírného podnebného pásu je ovlivněno: - vzdáleností od... oceánu - rozdílnou nadmořskou... Uvnitř mírného pásu jsou tři oblasti s typickým podnebím: a)... Evropa - vlhké a deštivé podnebí, mírné a deštivé zimy a nepříliš teplá a deštivá léta. b)... Evropa - mrazivé a suché zimy, horká léta c)... Evropa - počasí je proměnlivé
10 VY_12_INOVACE_Vl.4A336 Evropa 4.notebook August 06,
11 VY_12_INOVACE_Vl.4A337 Evropa 5.notebook Naše vlast August 06, 2013 Člověk a jeho svět Forma: práce třídy : interaktivní tabule : CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN X., program Notebook NB-AECS4BAM6W-VSCD-66B2F další pokyny
12 VY_12_INOVACE_Vl.4A337 Evropa 5.notebook August 06, 2013
13 VY_12_INOVACE_Vl.4A337 Evropa 5.notebook Rostliny a živočichové August 06, 2013 Evropa 1. Polární pustiny a tundry V nejsevernější části Evropy najdeme polární pustiny a tundry. Tundra je oblast, kde se vlivem chladného počasí nedaří vysokým stromům. Rostou zde zakrslé nízké stromy, lišejníky a mechy. Ze zvířat se tu vyskytují nejčastěji sobi. Ještě víc na sever se nachází polární pustina. 2. Lesy Většinu povrchu mírného pásu pokrývají lesy. Na tundru navazuje pásmo jehličnatých lesů. Rostou tam převážně smrky, jedle a modříny. Typickými zvířaty jsou jeleni, vlci a medvědi. Dále na jih jsou lesy smíšené a listnaté. Rostou tam duby, buky, javory. 3. Stepi Na jihovýchodě Evropy se rozkládají stepi, kde roste převážně suchomilná tráva. Ze zvířat se zde daří syslům. 4. Subtropická krajina Na jihu Evropy je subtropická krajina. Rostou zde stálezelené stromy a nízké keře. Pěstují se zde olivovníky, fíkovníky, citroníky, vinná réva, tabák a další teplomilné rostliny. Žije zde mnoho druhů hmyzu a ptactva.
14 VY_12_INOVACE_Vl.4A337 Evropa 5.notebook Rostliny a živočichové August 06, 2013 Evropa - doplň pustiny a tundry V nejsevernější části Evropy najdeme polární pustiny a tundry. Tundra je oblast, kde se vlivem chladného počasí nedaří vysokým stromům. Rostou zde zakrslé nízké stromy, lišejníky a mechy. Ze zvířat se tu vyskytují nejčastěji... Ještě víc na sever se nachází polární pustina. 2. Lesy Většinu povrchu mírného pásu pokrývají... Na tundru navazuje pásmo jehličnatých lesů. Rostou tam převážně smrky, jedle a modříny. Typickými zvířaty jsou jeleni, vlci a... Dále na jih jsou lesy smíšené a... Rostou tam duby, buky, javory. 3. Stepi Na jihovýchodě Evropy se rozkládají stepi, kde roste převážně suchomilná tráva. Ze... se zde daří syslům. 4. Subtropická krajina Na jihu Evropy je... krajina. Rostou zde stálezelené stromy a nízké keře. Pěstují se zde olivovníky, fíkovníky, citroníky, vinná... a další teplomilné rostliny. Žije zde mnoho druhů hmyzu a ptactva.
15 Untitled1.notebook August 06, 2013 Naše vlast Člověk a jeho svět Forma: práce třídy : interaktivní tabule : CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN X., program Notebook NB-AECS4BAM6W-VSCD-66B2F další pokyny
16 Untitled1.notebook August 06,
17 Untitled1.notebook August 06, 2013 Evropa Země Evropy jsou hospodářsky vyspělé. Průmysl V Evropě jsou bohatá naleziště černého a hnědého uhlí, železné rudy a uranové rudy. Lesy poskytují potřebné dřevo. Na horských řekách se staví vodní elektrárny. V blízkosti zdrojů paliv jsou tepelné elektrárny a ve vyspělých zemích jaderné elektrárny. Zemědělství Evropší zemědělci vyrobí dostatek masa a vypěstují dostatek obilovin a řepy cukrovky. Rybáři zásobují trhy rybami. Doprava Dopravní síť je v Evropě silně rozvinuta. K dopravě slouží pozemní, vodní a letecká doprava. Evropa je protkána sítí ropovodů, má dokonalou počítačovou a poštovní síť. Služby Většina lidí pracuje ve službách. Obyvatelstvo Žije zde asi 700 milionů obyvatel. Obyvatelé Evropy patří převážně k bílé rase, tu tvoří zejména slované, germáni a románské národy.
18 Untitled1.notebook August 06, 2013 Evropa - doplň Země Evropy jsou hospodářsky... Průmysl V Evropě jsou bohatá naleziště... a hnědého uhlí,... rudy a uranové rudy. Lesy poskytují potřebné... Na horských řekách se staví vodní elektrárny. V blízkosti zdrojů paliv jsou tepelné elektrárny a ve vyspělých zemích... elektrárny. Zemědělství Evropší zemědělci vyrobí dostatek masa a vypěstují dostatek obilovin a řepy... Rybáři zásobují trhy rybami. Doprava Dopravní síť je v Evropě silně... K dopravě slouží pozemní, vodní a... doprava. Evropa je protkána sítí ropovodů, má dokonalou počítačovou a poštovní síť. Služby Většina lidí pracuje ve službách. Obyvatelstvo Žije zde asi... milionů obyvatel. Obyvatelé Evropy patří převážně k... rase, tu tvoří zejména slované, germáni a románské národy.
19 Untitled1.notebook August 06,
20 VY_12_INOVACE_Vl.4A339 Evropská unie.notebook : práce třídy : interaktivní tabule : CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN X., program Notebook NB-AECS4-BAM6WVSCD-66B2F další pokyny
21 VY_12_INOVACE_Vl.4A339 Evropská unie.notebook
22 VY_12_INOVACE_Vl.4A339 Evropská unie.notebook Hymna EU ecb_logo.jpg
23 VY_12_INOVACE_Vl.4A339 Evropská unie.notebook Evropská unie Evropská unie sdružuje v současné době 25 států Evropy, které se snaží prohloubit hospodářskou spolupráci a vytvořit společný evropský trh. Česká republika je členem EU od Jednotné zákony, předpisy a normy umožňují mezi členskými státy volný pohyb surovin, výrobků, peněz a osob. Ve většině členských zemí EU užívají obyvatelé společnou měnu Zástupci jednotlivých členských zemí EU spolupracují v mezinárodních institucích Evropské unie. Sídlo výzmnamných mezinárodních institucí EU je v Bruselu.
24 VY_12_INOVACE_Vl.4A339 Evropská unie.notebook Evropská unie - doplň Evropská unie sdružuje v současné době... států Evropy, které se snaží prohloubit hospodářskou spolupráci a vytvořit společný evropský... Česká republika je členem EU od... Jednotné zákony, předpisy a normy umožňují mezi členskými státy... pohyb surovin, výrobků, peněz a osob. Ve většině členských zemí EU užívají obyvatelé společnou měnu... Zástupci jednotlivých členských zemí EU spolupracují v mezinárodních institucích... unie. Sídlo výzmnamných mezinárodních institucí EU je v...
25 VY_12_INOVACE_Vl.4A340 Hlavní město Praha.notebook Hlavní město Praha Pomůcky Zdroje CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN X., program Notebook NB-AECS4-BAM6WVSCD-66B2F
26 VY_12_INOVACE_Vl.4A340 Hlavní město Praha.notebook Hlavní město Praha kgeo.jpg
27 VY_12_INOVACE_Vl.4A340 Hlavní město Praha.notebook
28 VY_12_INOVACE_Vl.4A340 Hlavní město Praha.notebook Hlavní město Praha Praha je hlavním městem našeho státu. Je sídlem prezidenta republiky, který má svoji kancelář na Pražském hradě. Je také místem, kde sídlí nejvyšší orgány správy státu: vláda a jednotlivá ministerstva, parlament a další vrcholné orgány. Svá sídla tu mají nejvýznamější národní a státní kulturní instituce. Najdeme zde také sídla zastupitelských úřadů cizích zemí. Město je dějištěm důležitých domácích i mezinárodních politických, kulturních a věděckých událostí. První místo zaujíma hudební festival Pražské jaro.
29 VY_12_INOVACE_Vl.4A340 Hlavní město Praha.notebook Hlavní město Praha Praha je... městem našeho státu. Je... republiky, který má svoji kancelář na... hradě. Je také místem, kde sídlí nejvyšší orgány správy státu:... a jednotlivá ministerstva, parlament a další vrcholné... Svá sídla tu mají... národní a státní kulturní instituce. Najdeme zde také sídla zastupitelských úřadů cizích... Město je... důležitých domácích i mezinárodních politických, kulturních a věděckých událostí. První místo zaujímá hudební festival... jaro.
30 VY_12_INOVACE_Vl.4A341 Hlavní město Praha 2.notebook Hlavní město Praha - památky Pomůcky Zdroje CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN X., program Notebook NB-AECS4-BAM6WVSCD-66B2F
31 VY_12_INOVACE_Vl.4A341 Hlavní město Praha 2.notebook Pražský hrad byl založen v 9. století. V 14. století bylo založeno město hradčany. V roce 1918 se stal Hrad sídlem prezidenta
32 VY_12_INOVACE_Vl.4A341 Hlavní město Praha 2.notebook Malá strana byla založena ve 13. století. Za uplynulá staletí se ze všech částí nejméně změnila. Nachází se zde Strakova
33 VY_12_INOVACE_Vl.4A341 Hlavní město Praha 2.notebook Zvláštností Kampy je to, že je to vlastně ostrov uprostřed města. Od Malé Strany je oddělen ramenem Vltavy Čertovka. Spojnicí Malé strany a Starého Města je Karlův most. profimedia jpg
34 VY_12_INOVACE_Vl.4A341 Hlavní město Praha 2.notebook Pražský hrad byl založen v... století. V 14. století bylo založeno město hradčany. V roce 1918 se stal Hrad sídlem... Malá strana byla založena ve 13. století. Za uplynulá staletí se ze všech částí... změnila. Nachází se zde... akademie,... palác a Chrám sv. Miluláše. Zvláštností Kampy je to, že je to vlastně ostrov uprostřed města. Od Malé Strany je oddělen ramenem Vltavy... Spojnicí Malé strany a Starého Města je... most.
35 VY_12_INOVACE_Vl.4A342 Hlavní město Praha 3.notebook Hlavní město Praha - památky Pomůcky Zdroje CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN X., program Notebook NB-AECS4-BAM6WVSCD-66B2F
36 VY_12_INOVACE_Vl.4A342 Hlavní město Praha 3.notebook Staré Město Hlavní tepnou Prahy je část Staré Město. Byla osídlována v 11. století. Centrem města je Staroměstské náměstí. %C3%A9_m%C4%9Bsto%2C_Starom%C4%9Bstsk%C3%A9_n%C3%A1m%C4%9Bst %C3%AD%2C_v%C3%A1no%C4%8Dn%C3%AD_trhy.jpg/800px-Praha%2C_Star %C3%A9_m%C4%9Bsto%2C_Starom%C4%9Bstsk%C3%A9_n%C3%A1m%C4%9Bst
37 VY_12_INOVACE_Vl.4A342 Hlavní město Praha 3.notebook Nové Město založil v roce 1348 Karel IV. V 19. století byla velká část Nového Města zbourána a přestavěna do dnešní podoby. Hlavním centrem je Václavské náměstí a budovy Národního divadla a Národního muzea.
38 VY_12_INOVACE_Vl.4A342 Hlavní město Praha 3.notebook Západně od malé strany se nad městem zvedají svahy Petřína. Dnes tu můžeme procházet rozlehlými sady a stoupat k Petřínské rozhledně. Nachází se zde i Zrcadlové bludiště.
39 VY_12_INOVACE_Vl.4A342 Hlavní město Praha 3.notebook Podle starých pověstí byl Vyšehrad sídlem přemyslovských knížat. Dodnes se na Vyšehradě dochovala románská rotunda a gotický kostel. Nachází se tu slavný Vyšehradský hřbitov.
40 VY_12_INOVACE_Vl.4A342 Hlavní město Praha 3.notebook Hlavní tepnou Prahy je část... Město. Byla osídlována v 11. století. Centrem města je... náměstí. Nové Město založil v roce 1348 Karel IV. V 19. století byla velká část... Města zbourána a přestavěna do dnešní podoby. Hlavním centrem je... náměstí a budovy Národního divadla a Národního muzea. Západně od malé strany se nad městem zvedají svahy... Dnes tu můžeme procházet rozlehlými... a stoupat k Petřínské... Nachází se zde i... bludiště.podle starých pověstí byl... sídlem přemyslovských knížat. Dodnes se na... dochovala románská rotunda a... kostel. Nachází se tu slavný Vyšehradský...
41 VY_12_INOVACE_Vl.4A343 Jihočeský kraj.notebook
42 VY_12_INOVACE_Vl.4A343 Jihočeský kraj.notebook ma01.jpg
43 VY_12_INOVACE_Vl.4A343 Jihočeský kraj.notebook
44 VY_12_INOVACE_Vl.4A343 Jihočeský kraj.notebook ma01.jpg
45 VY_12_INOVACE_Vl.4A343 Jihočeský kraj.notebook Poloha: Leží v jižních Čechách. Českobudějovická a Třeboňská. Na jihozápadě se táhne pohoří Šumava, na severovýchodě sem zasahuje Českomoravská vrchovina, na jihu se rozpínají je mnoho přehradních nádrží např. Lipno, Orlík. Jihočeský kraj je krajem rybníků. Nejznámnějším je rybník Rožmberk. Zemědělství: Kraj je oblastí s tradičním rybníkářstvím, s chovem ryb na chov skotu a prasat. Průmysl: Převažuje těžba štěrkopísku, stavebního kamene a zaujímají třetinu kraje. Bohatství lesů využívá dřevozpracující průmysl. Průmyslová výroba je soustředěna především v okolí Českých Budějovic, Tábora a Strakonic. Převažuje zpracovatelský průmysl, např. výroba potravin a nápojů. Nedaleko Českých Budějovic se
46 VY_12_INOVACE_Vl.4A343 Jihočeský kraj.notebook Poloha: Leží v... Čechách. Českobudějovická a Třeboňská. Na jihozápadě se táhne pohoří..., na severovýchodě sem zasahuje Českomoravská..., na jihu se rozpínají je mnoho přehradních nádrží např...., Orlík. Jihočeský kraj je krajem... Nejznámnějším je... Rožmberk. Zemědělství: Kraj je oblastí s tradičním..., s chovem ryb na chov skotu a prasat. Průmysl: Převažuje těžba štěrkopísku, stavebního kamene a cihlářských hlín. Významným bohatstvím jsou..., které zaujímají třetinu kraje. Bohatství... využívá dřevozpracující průmysl. Průmyslová výroba je soustředěna především v okolí... Budějovic, Tábora a Strakonic. Převažuje zpracovatelský průmysl, např. výroba potravin a nápojů. Nedaleko Českých Budějovic se nachází jaderná elektrárna....
47 VY_12_INOVACE_Vl.4A344 Jihomoravský kraj.notebook Pomůcky Zdroje CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN X., program Notebook NB-AECS4-BAM6WVSCD-66B2F
48 VY_12_INOVACE_Vl.4A344 Jihomoravský kraj.notebook Jihomoravský kraj
49 VY_12_INOVACE_Vl.4A344 Jihomoravský kraj.notebook
50 VY_12_INOVACE_Vl.4A344 Jihomoravský kraj.notebook
51 VY_12_INOVACE_Vl.4A344 Jihomoravský kraj.notebook Jihomoravský kraj Poloha: Leží na jihu Moravy Povrch: Krajina leží převážně v nížinách podél řeky Dyje a Svratky leží Dyjsko-svratecký úval, podél Moravy Dolnomoravský úval. Severní část je pokryta vrchovinami. Na severu leží Drahanská vrchovina jejíž součástí je Moravský kras. Do západní části zasahuje Českomoravská vrchovina. na Dyji u Znojma. Zemědělství: Podnebí patří k nejteplejším z ČR. Pěstuje se zde pšenice, cukrovka, sladovnický ječmen, chmel a zelenina jako rajčata, papriky a okurky a ovoce jako je víno, meruňky a broskve. Rozšířený je chov vepřů, krav a drůbeže. Průmysl: Průmysl cukrovarnictví a konzervárenský zejména v Břeclavi a Znojmě. V Brně je zastoupen textilní, oděvní a strojírenský průmysl. U Hodonína jsou menší ložiska ropy, zemního plynu a lignitu. Na území kraje se nacházejí zásoby vápence, kaolinu a černého uhlí.
52 VY_12_INOVACE_Vl.4A344 Jihomoravský kraj.notebook Jihomoravský kraj - oprav Poloha: Leží na jihu Čech Povrch: Krajina leží převážně v horách podél řeky Dyje a Svratky leží Dyjsko-svratecký úval, podél Moravy Dolnomoravský úval. Severní část je pokryta vrchovinami. Na severu leží Drahanská vrchovina jejíž součástí je Český kras. Do západní části zasahuje Českomoravská vrchovina. vodní nádrže jako Staré Mlýny na řece Dyji. A vodní nádrž Vranov na Dyji u Znojma. Zemědělství: Podnebí patří k nejchladnějším z ČR. Pěstuje se zde pšenice, cukrovka, sladovnický ječmen, chmel a zelenina jako rajčata, papriky a okurky a ovoce jako je víno, meruňky a broskve. Rozšířený je chov vepřů, krav a drůbeže. Průmysl: Průmysl cukrovarnictví a konzervárenský zejména v Břeclavi a Znojmě. V Praze je zastoupen textilní, oděvní a strojírenský průmysl. U Hodonína jsou menší ložiska ropy, zemního plynu a lignitu. Na území kraje se nacházejí zásoby vápence, kaolinu a černého uhlí.
Podnebí, rostliny a ţivočichové. 5. třída ZŠ BŘEŢANY
* Podnebí, rostliny a ţivočichové 5. třída ZŠ BŘEŢANY Podnebí Podnebné pásy Jak uţ víte z učiva přírodovědy, planeta Země nemůţe být Sluncem ohřívaná stejně po celém povrchu. Podle mnoţství dopadajících
Název školy: ZŠ A MŠ HORNÍ LIBCHAVA, okres Česká Lípa, příspěvková organizace Autor: Markéta Čunátová Název materiálu: VY_32_INOVACE_03 12_PRAHA
Název školy: ZŠ A MŠ HORNÍ LIBCHAVA, okres Česká Lípa, příspěvková organizace Autor: Markéta Čunátová Název materiálu: VY_32_INOVACE_03 12_PRAHA Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1925 Anotace: Materiál
EVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ. 5. třída ZŠ BŘEŢANY
EVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ 5. třída ZŠ BŘEŢANY Evropa VODSTVO Slané vody Evropu oblévají slané oceánské vody Atlantského a Severního ledového oceánu. Součástí těchto oceánů
Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa
Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Charakteristika Jedná se o nejvýznamnější, hospodářsky nejvyspělejší, nejhustěji obydlenou oblast Evropy Oblast leží v mírném, oceánském podnebném pásu Převažují nížiny
VY_12_INOVACE_Vl.4A355 Sousední státy 2.notebook
VY_12_INOVACE_Vl.4A355 Sousední státy 2.notebook : práce třídy : interaktivní tabule : CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN 80-728-9059-X.,
VY_32_INOVACE_14_PŘÍRODNÍ KRAJINY EVROPY_36
VY_32_INOVACE_14_PŘÍRODNÍ KRAJINY EVROPY_36 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:cz.1.07/1.4.00/21.2400
Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl08 Vytvořeno: červenec 2012. Ověřeno ve výuce Datum: 6. 11. 2012 Třída: 4.- 5.
Výukový materiál Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3052 Škola: Základní škola a Mateřská škola Bílý Kostel nad Nisou, příspěvková organizace, 463 31 Chrastava Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl08
* Kraje a krajská města ( Pardubický kraj a kraj Vysočina) 5. třída ZÁKLADNÍ ŠKOLY
* Kraje a krajská města ( Pardubický kraj a kraj Vysočina) 5. třída ZÁKLADNÍ ŠKOLY ZŠ zpracovala v rámci šablony III/2 DUMy pro: 5. ročník, předmět VL, tematický okruh: Poznáváme naši vlast a historii.
Evropa hranice, povrch, vodstvo VY_32_INOVACE_45V1102. Mgr. Hana Kvasničková
Evropa hranice, povrch, vodstvo Mgr. Hana Kvasničková 1 VLASTIVĚDA-EVROPA 5. ročník Poloha, hranice, členitost, povrch, podnebí, vodstvo, rostlinstvo a živočišstvo. Možno využít k výkladu i procvičování
Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa
Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Obr. 2 BENELUX Charakteristika Označení pro volné společenství Belgie, Nizozemska a Lucemburska V roce 1948 byla vytvořena celní unie, později byla přeměněna na hospodářskou
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
PŘÍRODNÍ PODMÍNKY ČESKÉ REPUBLIKY. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s přírodními podmínkami v ČR.
PŘÍRODNÍ PODMÍNKY ČESKÉ REPUBLIKY Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s přírodními podmínkami v ČR. POČASÍ je okamžitý stav ovzduší, je dáno: teplotou měříme
VY_12_INOVACE_Vl.4A325 Cestujeme po Evropě 1.notebook
VY_12_INOVACE_Vl.4A325 Cestujeme po Evropě 1.notebook Naše vlast Člověk a jeho svět Forma: práce třídy : interaktivní tabule : CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno:
Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd.
Prir2 II-4 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd. Anotace: Materiál učební text - poznámky 4. ročník Člověk přetváří krajinu Slouží k ověření znalostí o krajině v ČR Ověřeno 21. 3. 2012
Praha HLAVNÍ MĚSTO ČESKÉ REPUBLIKY. 5. třída ZŠ BŘEŢANY
Praha HLAVNÍ MĚSTO ČESKÉ REPUBLIKY 5. třída ZŠ BŘEŢANY Praha Hlavní město České republiky Praha je hlavním městem našeho státu. Je sídlem prezidenta republiky, který má svoji kancelář na Pražském hradě.
Stručná anotace: Materiál slouží k procvičení, doplnění a aktualizaci učiva geografie krajů ČR
Název: Oblast: Autor: Číslo: Jihomoravský kraj Zeměpis Mgr. Věra Sklenářová VY_32_inovace_Z78_17 Stručná anotace: Materiál slouží k procvičení, doplnění a aktualizaci učiva geografie krajů ČR Tento materiál
2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.13.5._VL TÉMA: Vlastivěda- Středočeský
STÁTY VISEGRÁDSKÉ ČTYŘKY. Obr. 1
STÁTY VISEGRÁDSKÉ ČTYŘKY Obr. 1 Obr. 2 SLOVENSKO Základní údaje Parlamentní republika Hlavní město Bratislava Počet obyvatel 5 477 038 Rozloha 49 035 km 2 Hustota zalidnění 103 ob./km 2 Měna Euro Jazyk
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1
SEVERNÍ EVROPA Obr. 1 Co mají společného? 1) Přírodní podmínky - přímořské podnebí na rozhraní mírného a subarktického pásu (ovlivněn Golfským proudem) - lesy (smíšené, jehličnaté tajga) = zachovaná příroda
5. TŘÍDA, ZŠ BŘEŢANY
5. TŘÍDA, ZŠ BŘEŢANY ZŠ zpracovala v rámci šablony III/2 DUMy pro: 5. ročník, předmět VL, tematický okruh: Poznáváme naši vlast a historii. Zpracovala: Konečná Denisa, email: deko.de@seznam.cz, prosinec
Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika
Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika Obr. 1 (upraveno) Obr. 2 Charakteristika oblasti Oblast se rozkládá na Balkánském poloostrově Podnebí: Jih středomořské Sever mírné vnitrozemské Nejvyššími pohořími
Krkonoše. Smrk. Jeseníky
Krkonoše Nejvyšší pohoří v České republice najdeme na severu Čech při hranici s Polskem. Pokrývá je smrkový les. K nejnápadnějším vrcholům patří Kozí hřbety, Luční hora, Studniční hora a samozřejmě Sněžka.
ČESKÁ REPUBLIKA. Výrazem samostatnosti státu jsou státní symboly. Nejdůležitější jsou: - státní vlajka - státní znak /malý a velký/ - státní hymna
ČESKÁ REPUBLIKA Vznikla 1. ledna 1993 poté, co se Československá republika rozdělila na dva samostatné státy Českou republiku a Slovenskou republiku. Výrazem samostatnosti státu jsou státní symboly. Nejdůležitější
Základní údaje. Parlamentní republika. Hl. město Lublaň Počet obyvatel 2 000 092 Rozloha 20 273 km 2 Měna Euro Jazyky slovinština
Obr. 1 ALPSKÉ STÁTY Obr. 2 Základní údaje Parlamentní republika Vznikla rozpadem Jugoslávie Hl. město Lublaň Počet obyvatel 2 000 092 Rozloha 20 273 km 2 Měna Euro Jazyky slovinština Obr. 3 Přírodní podmínky
Labe. Bílina. Morava. Česká řeka s největším povodím. Pramení v Krkonoších, území naší republiky opouští za Hřenskem. Labe v Ústí nad Labem?
Labe Česká řeka s největším povodím. Pramení v Krkonoších, území naší republiky opouští za Hřenskem. Otázka: Která řeka se vlévá do Labe v Ústí nad Labem? Bílina Vlévá se zleva do Labe v Ústí nad Labem.
Opakování Evropy - přírodní poměry. Pobaltí
- sousední světadíly - oceány - ostrovy a poloostrovy - pohoří a nížiny - řeky a jezera Opakování Evropy - přírodní poměry ÚKOL Dunaj: Rýn: Odra: Vypiš státy, kterými tyto řeky protékají! Pobaltí Estonsko,
Jihovýchodní Evropa. Obr. 1 (upraveno)
Jihovýchodní Evropa Obr. 1 (upraveno) Obr. 2 BULHARSKO Základní údaje Hlavní město: Sofia Rozloha: 110 993 km² Obr. 3 Počet obyvatel: 7 093 635 Hustota osídlení: 65 ob./ km² Státní zřízení: parlamentní
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 4. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.
MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 4 Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR. BRNO leží na soutoku Svitavy a Svratky je druhým největším městem v ČR najdeme
PŘÍRODNÍ PODMÍNKY. Z_054_Česká republika_přírodní podmínky. Autor: Mgr. Jitka Kořístková
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S
R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÁ PREZENTACE REGIONŮ II EVROPA PŘÍRODNÍ POMĚRY PYRENEJSKÉHO POLOOSTROVA Mgr. Iva Švecová ŠPANĚLSKO geografické vymezení výhodná poloha mezi Středozemním
EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Autor: Mgr. Romana Parobková Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Vlastivěda
Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI02 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581
Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI02 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581 Autor: Miroslav Přichystal Datum: 6. 6. 2012 Ročník: 9.ročník Vzdělávací oblast: Člověk
Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa rostlinstvo a živočišstvo Učební pomůcky:
Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_51 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
Obr. 1. Rozdělení Evropy
Obr. 1 Rozdělení Evropy Obr. 2 Obr. 3 (upraveno) Jižní Evropa Charakteristika Většina států sousedí se Středozemním mořem Výjimky: Portugalsko, Vatikán, San Marino Převládá subtropické podnebí s teplými
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P02. Pořadové číslo: 2. Datum vytvoření: Datum ověření: 29.3.
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Sada: Testové úkoly Mgr. Anna Hessová III/2/Př VY_32_INOVACE_P02 Pořadové číslo: 2. Datum vytvoření: 5.3.2012 Datum ověření: 29.3.2012 Vzdělávací oblast (předmět): Přírodověda
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Vodstvo ČR samostatná práce
Název: Škola: Autor: VY_32_INOVACE_Z_9B_8CH Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Mgr. Adéla Nosková Ročník: 9. Tematický okruh, předmět: Téma: Využívání informačních a komunikačních
DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země
DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země Jméno autora výukového materiálu: Mgr. Lenka Bělohlávková Škola: ZŠ a MŠ Josefa Kubálka Všenory Datum (období) vytvoření: únor 2014 Ročník,
VY_12_INOVACE_Vl.4A345 Karlovarský kraj.notebook
VY_12_INOVACE_Vl.4A345 Karlovarský kraj.notebook Pomůcky Zdroje CHALUPA, Petr, ŠTIKOVÁ, Věra. Vlastivěda 5: učebnice pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2004, 79 s. ISBN 80-728-9059-X., program Notebook NB-AECS4-BAM6WVSCD-66B2F
POVRCH ČESKÉ REPUBLIKY
POVRCH ČESKÉ REPUBLIKY Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s povrchem ČR. POVRCH ČESKÉ REPUBLIKY přirozené hranice ČR tvoří většinou hory, na jihu pak řeka střed
Projektový den. Vzájemná výuka
Projektový den PD 05 Vzájemná výuka Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Člověk a společnost / Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Přírodopis / Zeměpis / Dějepis / Cizí jazyk Tematický okruh:
Šablona č. 01.31 Přírodopis Biomy a jejich savci
Šablona č. 01.31 Přírodopis iomy a jejich savci notace: Pracovní list s úkoly, které se týkají výskytu savců na Zemi. utor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci řeší úkoly v pracovním listu. Přiřazují
Oblasti a státy Evropy
Oblasti a státy Evropy Východní Evropa-státy vznikly rozpadem SSSR-1991 Východní Evropa leží v mírném podnebném pásu s vnitrozemským podnebím Typickým náboženstvím je pravoslavná víra Ruská federace Ruská
2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty a vyřeší si křížovku. Zdroj textu: vlastní.
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.33.5._VL TÉMA: Vlastivěda- Spolková republika
Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Jižní Čechy - dokončení Učební pomůcky:
Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_33 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
Východní Evropa. Obr. 1
Východní Evropa Obr. 1 Obr. 2 Bělorusko Základní údaje Hlavní město: Minsk Rozloha: 207 600 km² Počet obyvatel: 9 577 552 Hustota osídlení: 47 ob. / km² Obr. 3 Státní zřízení: prezidentská republika Jazyk:
Kraj Vysočina. Pardubický kraj. November 07, DUM VL 14, Pardubický kraj, Kraj Vysočina.notebook
Pardubický kraj http://commons.wikimedia.org/wiki/file%3apardubick%c3%bd_kraj_in_czech_republic.svg Kraj Vysočina http://commons.wikimedia.org/wiki/file:kraj_vysocina.svg 1 Pardubický kraj leží ve východních
Vypracoval: David Berka
Vypracoval: David Berka Hlavní město: České Budějovice Počet obyvatel: 637 300 (počítáno 1.1. 2015) Rozloha: 10 056 km2 Hejtman: Jiří Zimola Nejvyšší bod: Plechý (1 378 m) Vlajka: Znak: kraj Vysočina,
KRAJINA KOLEM NÁS. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy krajina, mapa plán, učí se v krajině se orientovat.
KRAJINA KOLEM NÁS Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy krajina, mapa plán, učí se v krajině se orientovat. Mapa, plán k orientaci na neznámých místech nám pomůžou
Země v oblasti Skandinávské pol.,polární kruh chladnější podnebí
Severní Evropa Země v oblasti Skandinávské pol.,polární kruh chladnější podnebí Velmi vyspělé státy-švédsko a Finskoneutrální země-nejsou členy NATO Norsko a Island nejsou členy EU Norsko,Švédsko,Dánsko-konstituční
DUM č. 4 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR
projekt GML Brno Docens DUM č. 4 v sadě 21. Ze-3 Kraje ČR Autor: Drahomír Hlaváč Datum: 30.09.2013 Ročník: 3. ročníky Anotace DUMu: Kraje České republiky. Geografická charakteristika Jihočeského kraje
Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa vodstvo Učební pomůcky:
Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_50 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE
Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín Květen 2013 VY_52_INOVACE_Z7_25 ANOTACE Vzdělávací oblast Doporučený ročník Vypracoval Název aktivity Tematické
SAMOSTATNÁ PRÁCE. 3) Vysvětli vznik Himalájí?
SAMOSTATNÁ PRÁCE 1) Z uvedených místopisných pojmů sestav hranici mezi Evropou a Asií a to tak, že začneš od nejsevernějšího místa. Marmarské moře, východní úpatí pohoří Ural, Egejské moře, průliv Bospor,
STÁTY JIŽNÍ EVROPY pracovní list. Jméno: V jižní Evropě vznikaly v minulosti první evropské civilizace.
č. 8 název Státy jižní Evropy anotace V pracovních listech žáci poznávají jižní Evropu a její státy. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění
www.zlinskedumy.cz Jihočeský kraj
www.zlinskedumy.cz Jihočeský kraj Rozloha: 10 056 km 2 (druhý největší) Počet obyvatel: 636 469 obyv. Hustota zalidnění: 63 obyv./km 2 Sídlo krajského úřadu: České Budějovice Okresy: 7 České Budějovice,
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY. Datum ověření: 5.1.2012 PROJEKT: OP VK 1.4 61345741 VY_52_INOVACE_S2_Z36_3
KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY Datum ověření: 5.1.2012 PROJEKT: OP VK 1.4 61345741 VY_52_INOVACE_S2_Z36_3 KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh
EU V/2 1/Z26 JIHOVÝCHODNÍ EVROPA
EU V/2 1/Z26 JIHOVÝCHODNÍ EVROPA Výukový materiál (prezentace PPTX) lze vyuţít v hodinách zeměpisu v 7. ročníku ZŠ. Tématický okruh: Evropa region Jihovýchodní Evropa. Prezentace slouţí jako výklad s doplňujícími
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 20.4.2010 Mgr. Petra Siřínková BIOSFÉRA SVĚTOVÝ EKOSYSTÉM suchozemské ekosystémy vodní ekosystémy Probíhá
Datum ověření ve výuce: Ročník, pro který je DUM určen: sedmý. Tvůrce DUM: V. Schlapák
Pořadové číslo projektu: Nově a lépe s počítači CZ.1.07/1.4.00/21.3007 Šablona č.: III/2 Sada č.: 23 Datum vytvoření: 1. 7. 2013 Datum ověření ve výuce: 17.10.2013 Ročník, pro který je DUM určen: sedmý
TEMATICKÝ PLÁN. září. září říjen. říjen. listopad. listopad prosinec. prosinec. leden
TEMATICKÝ PLÁN Předmět: VLASTIVĚDA Týdenní dotace: 2h/týden Vyučující: Mgr. Lenka Matějcová, Mgr. Kateřina Rothová Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 4. (4. A, 4. B) Školní rok 2016/2017
Na severu oblasti převažují nížiny
Střední Evropa Na severu oblasti převažují nížiny Na jihu pahorkatiny až velehory Alpy a Západní Karpaty,Velká Uherská nížina Řeky Odra,Rýn,Dunaj,Labe Středopolská nížina a Alpy-mnoho jezer Těží se černé
CÍL:Seznámení s Rakouskou republikou zábavnou formou.
RAKOUSKÁ REPUBLIKA CÍL:Seznámení s Rakouskou republikou zábavnou formou. Na začátku hodiny učitel seznámí žáky s výkladem. Stručně charakterizuje stát. Práce s mapou (poloha, povrch). Na jihu ČR sousedí
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:
Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada:
Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 05 VY 32 INOVACE
Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace Šablona 05 VY 32 INOVACE 0115 0305 VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu:
EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Autor: Mgr. Romana Parobková Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Vlastivěda
EVROPA. 2.nejmenší světadíl (10,5 mil.km 2 ) 44 států severní polokoule
2.nejmenší světadíl (10,5 mil.km 2 ) 44 států severní polokoule EVROPA Na Z i na V od 0 o zem.poledníku (Greenwich) Světadíl Evropa leží na kontinentu Eurasie Téměř polovinu Evropy zaujímá stát Rusko Název
Západní Evropa PhDr. Radek Častulík
Západní Evropa PhDr. Radek Častulík Nejvyspělejší státy Evropy Vyspělý průmyslstroje,lodě,automobily,eletrotechnika Vysoká životní úroveň-většina obyvatel žije ve městech Velká Británie=Spojené království
BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie
Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu VY_32_INOVACE_PŘI2620 (Biomy) Autor Mgr. Radek Zimčík Datum 12. 2. 2014
VODSTVO ČR pracovní list
VODSTVO ČR pracovní list VY_52_INOVACE_CVSD2_11_4B Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Člověk ve světě místo kde ţijeme Anotace: Autor: Vzdělávací cíl: Kompetenční cíl: Pracovní list se zabývá vodstvem ČR. V
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Inovace výuky Člověk a jeho svět. Mgr. Petra Zemanová. Cestování po podnebných pásech (metodická část)
Inovace výuky Člověk a jeho svět Mgr. Petra Zemanová Čs 5/07 Cestování po podnebných pásech (metodická část) Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný
Sešit pro laboratorní práci z biologie
Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: Les autor: Mgr. Alena Hyánková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/01.0002
Afrika Severní region. Státy část I
Afrika Severní region Státy část I Severní Afrika Přiřaď státy do mapy severní Afriky Súdán Egypt Libye Alžírsko Tunisko Maroko Západní Sahara Hry a testy o Africe (EN) Alžírsko Alžírská demokratická a
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano
1. Nejrozsáhlejší česká nížina se jmenuje Hornomoravský úval. (Ne. Polabí) 2. Na horu Javořice se můžeme vydat na Českomoravské vrchovině. (Ano.) 3. Řeka Labe protéká na dolním toku Českým středohořím.
STÁTY BÝVALÉ JUGOSLÁVIE. Obr. 1
STÁTY BÝVALÉ JUGOSLÁVIE Obr. 1 Státy bývalé Jugoslávie Rozpad Jugoslávie roku 1991 Vznik samostatných států: Slovinsko 1991 Chorvatsko 1991 Makedonie 1991 Bosna a Hercegovina 1992 Srbsko a Černá Hora 1992
EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Autor: Mgr. Romana Parobková Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Vlastivěda
materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:
Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_Z678HO_13_02_17
Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl06 Vytvořeno: červenec 2012. Ověřeno ve výuce Datum: 30. 10. 2012 Třída: 4. - 5.
Výukový materiál Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3052 Škola: Základní škola a Mateřská škola Bílý Kostel nad Nisou, příspěvková organizace, 463 31 Chrastava Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl06
Inovace výuky Člověk a jeho svět
Inovace výuky Člověk a jeho svět Vv4/07 Autor materiálu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Mgr. Petra Hakenová Výtvarná výchova Výtvarná
VY_07_Vla5E_61. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu
Materiál pro domácí přípravu žáků: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Autor: Téma učivo: Učební pomůcky: Zápis z vyučovací hodiny: Obrázek 5: Wolfgang Amadeus
EU V/2 1/Z25 VÝCHODNÍ EVROPA
EU V/2 1/Z25 VÝCHODNÍ EVROPA Výukový materiál (prezentace PPTX) lze vyuţít v hodinách zeměpisu v 7. ročníku ZŠ. Tématický okruh: Evropa region Východní Evropa. Prezentace slouţí jako výklad s vynechávanými
STŘEDNÍ ASIE A ZAKAVKAZSKO
STŘEDNÍ ASIE A ZAKAVKAZSKO VYMEZENÍ REGIONU - patří sem asijské státy, které byly součástí a některé z nich patřily už carskému - tato území jsou osídlena z velké části neslovanským, převážně obyvatelstvem
Slovensko Slovenská republika Povrch:
Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_63 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
Polsko náš severní soused
Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_65 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 2. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.
MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 2 Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR. ČESKÉ BUDĚJOVICE leží na soutoku Vltavy a Malše město je proslulé výrobou piva
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/13.
Název projektu: Pořadové číslo projektu: Název klíčové aktivity: Číslo klíčové aktivity: Sada: Název DUM: Anotace: Klíčová slova: Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Inovace a zkvalitnění výuky
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/10. Název materiálu: Povrch České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracoval: Pavel Šulák
Číslo materiálu: Název materiálu: Povrch České republiky daltonský list Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Pavel Šulák Dalton - Povrch České republiky A. pracuj samostatně a tiše B. posledních