ŠKOLSTVÍ V KRÁLOVÉHRADECKÉM KRAJI

Transkript

1 ŠKOLSTVÍ V KRÁLOVÉHRADECKÉM KRAJI 1

2 Demografický vývoj a jeho negativní dopady na střední školství v Královéhradeckém kraji Živě narození v Královéhradeckém kraji v letech 1971 až 2013 Žáci vstupující ve školním roce 2015/2016 do prvních ročníků středních škol

3 KRÁLOVÉHRADECKÝ KRAJ Zřizuje 88 právnických osob, které vykonávají činnost 226 škol a školských zařízení Dále v Královéhradeckém kraji: 24 škol a šk. zařízení v 7 právnických osobách zřizuje Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy 1233 škol a šk. zařízení v 433 právnických osobách zřizují obce 80 škol a šk. zařízení v 33 právnických osobách zřizují jiné soukromé nebo právnické osoby 27 škol a šk. zařízení v 10 právnických osobách zřizuje církev Podle stavu k

4 KRÁLOVÉHRADECKÝ KRAJ zřizuje 10 mateřských škol (311), 23 základních škol (269), 61 středních škol (83), 8 vyšších odborných škol (11), 1 jazykovou školu (2), 19 školních družin (261), 2 školní kluby (28), 1 školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (2), 6 internátů (7), 28 domovů mládeže (34), 7 dětských domovů (7), 1 pedagogicko-psychologickou poradnu (1), 4 speciálně pedagogická centra (6), 42 školních jídelen (364), 10 výdejen školních jídelen (134), 1 školní hospodářství (1), 1 školní polesí (1), 1 plaveckou školu (1). Podle stavu k V závorce je uveden celkový počet školských zařízení v Královéhradeckém kraji 4

5 Počty žáků SŠ a studentů VOŠ ve školním roce 2013/2014 Počty žáků středních škol Počty studentů vyšších odborných škol Počet žáků středních škol na 1000 obyvatel (stav ke dni ) Podle stavu k

6 STŘEDNÍ ŠKOLY 6

7 Střední školy v Královéhradeckém kraji podle zřizovatelů kraj MŠMT obec církev privátní sektor Podle stavu k

8 Počty žáků středních škol v Královéhradeckém kraji Zřizovatel 2007/ / / / / / /2014 Obec Jiná FO/PO Církev kraj Celkem / / / / / / /2014 8

9 Rozdělení nově přijatých žáků podle skupin oborů Elektrotechnika 5% Gymnázia 18% Osobní a provozní služby 3% Stavebnictví 4% Zemědělství a lesnictví 6% Umění 3% Potravinářství a potravinářská chemie 2% Informatické obory 6% Ekonomika 6% Právo 3% Lycea 4% Obchod 1% Pedagogika 4% Gastronomie, hotelnictví a turismus 9% ostatní obory 4% Zpracování dřeva 2% Podnikání v oborech 6% Veterinářství 1% Strojírenství 10% Zdravotnictví 2% Podle stavu k Skupiny oborů s menším podílem na oborové struktuře než 1 % jsou zobrazeny jako ostatní obory. 9

10 Žáci nově přijatí do 1. ročníku denní formy vzdělávání podle předchozího působiště Odkud přišli žáci do 1. ročníku Počet žáků % z 9. a 10. ročníku ZŠ ,7% ihned po ukončení středního vzdělávání s výučním listem 507 8,1% s neukončeným středoškolským vzděláním 442 7,0% z 5. ročníku ZŠ 391 6,2% ze 7. ročníku ZŠ 226 3,6% z 8. ročníku ZŠ 145 2,3% odjinud 141 2,2% ihned po ukončení středního vzdělávání s maturitní zkouškou 94 1,5% ihned po ukončení středního vzdělání (praktická škola) 18 0,3% Podle stavu k

11 Nejčastější obory vzdělání realizované na SŠ Obor vzdělání Počet škol s oborem Gymnázium (čtyřleté) 21 Podnikání (nástavba) 17 Kuchař - číšník 13 Gymnázium (osmileté) 12 Informační technologie 11 Obchodní akademie 10 Ekonomika a podnikání 10 Praktická škola dvouletá 9 Strojírenství 7 Obráběč kovů 7 Cukrář 7 Truhlář 7 Prodavač 7 Technické lyceum Podle stavu k

12 Gymnázia a lycea v Královéhradeckém kraji Podle stavu k

13 Čtyřletá gymnázia a lycea podle počtu žáků a zřizovatele Podle stavu k

14 Přijímací řízení pro školní rok 2014/2015 (denní forma vzdělávání) Zřizovatel školy Typ studia Počet nabízených míst na SŠ Gymnázium 4leté 570 Obory ukončené MZ (M,L/0) Obory ukončené VL (E, H) Počet žáků devátých tříd ZŠ ve šk. roce 2013/2014 Královéhradecký kraj Praktická škola (C) 111 Celkem bez nástaveb Gymnázia víceletá 515 Nástavba (L/5) 526 Celkem bez nástaveb 1596 ostatní Gymnázia víceletá 118 Nástavba (L/5)

15 Podpora středního vzdělání s výučním listem v oborech strojírenských, elektrotechnických a stavebních Na základě usnesení Rady Královéhradeckého kraje je vyplácena žákům vybraných oborů poskytujících střední vzdělání s výučním listem v průběhu jejich profesní přípravy finanční podpora z rozpočtu Královéhradeckého kraje. Toto opatření je uplatněno od u žáků prvních ročníků vybraných oborů, od i u žáků 2. ročníků a od i u žáků 3. ročníků a 1. ročníků oborů (E). Ve školním roce 2014/2015 budou do tohoto systému zařazeny obory vzdělání poskytujících střední vzdělání s výučním listem následujících skupin: Strojní mechanik H/01 Nástrojař H/01 Klempíř H/01 Obráběč kovů H/01 Elektrikář H/01 Elektrikář silnoproud H/02 Elektromechanik pro zařízení a přístroje H/01 Instalatér H/01 Tesař H/01 Zedník H/01 Strojírenské práce Malířské a natěračské práce Zednické práce Tesařské práce Zemědělec - farmář Zahradník Řezník - uzenář Zemědělské práce Zahradnické práce Kominík E/ E/ E/ E/ H/ H/ H/ E/ E/ H/01 Modré obory vzdělání jsou podporovány od (RK/31/1249/2013) 15

16 Podpora středního vzdělání s výučním listem v oborech strojírenských, elektrotechnických a stavebních. Finanční motivace : 1. ročník: 300,- Kč měsíčně, za klasifikaci odborného výcviku známkou 1 jednorázově 1 000,-Kč, za klasifikaci odborného výcviku známkou 2 jednorázově 500,-Kč, 2. ročník: 400,- Kč měsíčně, za klasifikaci odborného výcviku známkou 1 jednorázově 2 000,-Kč, za klasifikaci odborného výcviku známkou 2 jednorázově 1 000,-Kč, 3.ročník: 500,- Kč měsíčně, za klasifikaci odborného výcviku známkou 1 jednorázově 3 000,-Kč, za klasifikaci odborného výcviku známkou 2 jednorázově 2 000,-Kč. Finanční podpora bude vyplacena pouze za vzdělávání v denní formě studia. Finanční podpora není vyplácena za období hlavních prázdnin ani po dobu přerušení studia. V případě, že žák přestoupí z jiné školy, popř. změní obor z nepodporovaného na některý z podporovaných vybraných oborů, má při dodržení všech podmínek na finanční podporu nárok počínaje následujícím měsícem po dni přestupu. 16

17 Změny v rejstříku škol a školských zařízení Od vznik Hořického gymnázia (realizuje obor vzdělání K/41 Gymnázium) Od sloučení Základní školy při dětské lázeňské léčebně, Lázně Bělohrad, Lázeňská 146 a Základní školy, Hořice, Husova 11 17

18 Pilotní ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů 18

19 Vyhlášeno MŠMT dne č.j. MSMT-23913/2014 Účelem je ve školním roce 2014/2015 ověřit uplatnění centrálně zadávaných jednotných testů v přijímacím řízení do oborů středního vzdělání s maturitní zkouškou Bude ověřeno použití jednotných testů z předmětů Matematika a její aplikace a Český jazyk a literatura v rozsahu učiva podle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (RVP ZV) Ověřování je určeno pro uchazeče, kteří podávají v uvedeném školním roce přihlášku ke střednímu vzdělávání v přijímacím řízení do prvního ročníku oborů vzdělání kategorie: o o o o M (tzv. maturitní obory SOŠ), L0 (maturitní obory, kde je součástí vzdělávání odborný výcvik), K (obory vzdělání skupiny 79 Obecná příprava /kmenový obor Gymnázium/), včetně uchazečů, kteří v daném roce v období plnění povinné školní docházky ukončí pátý nebo sedmý ročník základní školy nebo odpovídající ročník víceleté střední školy. 19

20 Ověřování se týká pouze oborů vzdělání v denní formě vzdělávání v prvním kole přijímacího řízení. Realizací ověřování upraveného systému přijímacího řízení ke vzdělávání je pověřeno Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT). Přijímací řízení může i nadále obsahovat zkoušky nebo ověření vědomostí, dovedností nebo schopností uchazečů podle kritérií určených ředitelem střední školy. Ředitel střední školy, která se přihlásila do ověřování, zohlední tuto okolnost ve vyhlášení kritérií pro uchazeče přijímané v prvním kole přijímacího řízení. Tato kritéria zveřejní obvyklým způsobem do 31. ledna. Uchazeči používají k přihlášení formulář přihlášky stanovený ministerstvem (a zveřejněný na Uchazeč na přihlášce uvede dvě školy v pořadí podle svojí preference. 20

21 1. škola 2. škola 21

22 Česká školní inspekce koná namátkové kontroly řádného průběhu jednotných testů, zejména kontroly neporušení pečetě před otevřením balení zkušební dokumentace. Jednotné testy koná uchazeč ve škole uvedené v prvním pořadí. V případě, že škola v prvním pořadí není do ověřování přihlášena, koná jednotné testy ve škole uvedené v druhém pořadí. Konkrétně se budou jednotné testy konat u maturitních oborů ve dnech: Studium Řádný termín testů Náhradní termín testů Čtyřleté Šestileté a osmileté Testování proběhne metodou tužka papír; žáci budou mít k dispozici zadání i záznamový arch v listinné podobě. Hranice úspěšnosti (tzv. cut-off score) bude deklarována jako doporučená, rozhodnutí o její aplikaci bude v pravomoci ředitelů škol. 22

23 V testech jsou zastoupeny úlohy uzavřené i otevřené. Celkový maximální počet bodů je 50. Časový limit konání jednoho testu je stanoven na 60 min. Ukázka typových úloh je na Ilustrační test bude školám zpřístupněn 31. ledna Testová dokumentace pro uchazeče se skládá z testového sešitu (zadání) a záznamového archu pro zápis řešení úloh. 23

24 Ředitel SŠ stanoví v rámci vyhlašovaných kritérií podíl hodnocení jednotného testu na celkovém hodnocení uchazeče. Ředitel střední školy stanoví hranici úspěšnosti každého z jednotných testů pro přijímací řízení, s přihlédnutím k doporučené hranici úspěšnosti jednotného testu stanovené Centrem. Výsledky jednotných testů uchazeče obdrží od CERMATu škola uvedená uchazečem v přihlášce na druhém místě. Zápisový lístek může uchazeč uplatnit do 7. května (tj. 22. dubna + 10 pracovních dní) ve školách bez rozdílu, zda se přihlásily nebo nepřihlásily do ověřování. Střední školy v Královéhradeckém kraji se mohou do pilotní ověřování organizace přijímacího řízení přihlašovat do

25 Další informace na internetových stránkách: Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy CERMATu Královéhradeckého kraje / 25

26 DĚKUJI ZA POZORNOST 26