Školské organizace - úpravy rozpočtů 2015 (Sběr podkladů pro úpravy rozpočtu přímých výdajů)
|
|
- Jindřiška Vlčková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Pomůcka k použití systému KEVIS pro evidenci Školské organizace - úpravy rozpočtů 2015 (Sběr podkladů pro úpravy rozpočtu přímých výdajů) Na základě ustanovení 16 zákona č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů, ve znění pozdějších předpisů a v souladu s Čl. II bod (2) směrnice MŠMT č. j / , v platném znění, provede Odbor školství, mládeže a sportu Krajského úřadu Plzeňského kraje úpravu závazných ukazatelů a rozpočtu neinvestičních výdajů na přímé výdaje ve školství na rok Pro realizaci úprav přímých výdajů bude v termínu od do proveden sběr potřebných podkladů od jednotlivých právnických osob, vykonávajících činnost škol a školských zařízení zřizovaných krajem a obcemi v působnosti Plzeňského kraje. Obecný návod pro použití systému KEVIS (přístup, přihlášení do systému, vkládání dat, editace vytvořeného záznamu, vkládání poznámek a komentáře, tisk RTF sestav) je popsán v Pomůcce k použití systému, která je zveřejněna na portále Plzeňského kraje v sekci Všechny články - Školství a sport Oblast ekonomická KEVIS. Upozornění => došlo ke změně přístupu do systému přes nově zřízený účet kontaktní osoby organizace v epuse. Přístup do systému KEVIS prostřednictvím účtu IČO@kr-plzensky je již nefunkční. Pokyny a vysvětlivky k vyplnění některých položek tabulek Společné pro sběr ve všech typech škol a školských zařízení: a) Sběr je prováděn dle skutečného stavu výkonů k začátku období školního vyučování školního roku 2015/2016, případně ke skutečné zaměstnanosti k (tabulka č. 1). b) Sběr není požadován od organizací zřizovaných krajem, kterým nejsou rozepisovány a poskytovány finanční prostředky ze státního rozpočtu dle 160 školského zákona (Krajské centrum vzdělávání a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Plzeň, sady 5. května 42, Středisko služeb školám, Plzeň, Částkova 78) c) Sběr není požadován od organizací zřizovaných soukromou osobou, které jsou financovány dle zákona č. 306/1999 Sb., v platném znění. d) Vložená data budou organizacemi předána elektronickou podobou pomocí systému KEVIS. Písemnou podobu NEVYŽADUJEME, není třeba zasílat poštou. Doporučujeme organizacím vytisknout si písemnou podobu sběru (tisková sestava RTF pod vyplněnou tabulkou v odkazu zobrazit panel s dalšími akcemi ) a založit pro svou další potřebu. e) Tabulky v členění podle druhu škol a školských zařízení, případně informace o platovém zařazení asistenta pedagoga vyplní pouze ty organizace, které uvedený druh mají ve struktuře organizace, případně mají zřízenu funkci asistenta pedagoga; f) Komentář - datová příloha musí být přiložen, pokud organizace předkládá požadavky na řešení mimořádných potřeb (na mimořádnou úpravu na základě organizačních opatření souvisejících s celkovou změnou výkonů od školního roku 2015/2016). g) Do celkového počtu dětí, žáků a studentů ve všech typech škol se započítávají děti, žáci a studenti se státním občanstvím cizinců ze zemí mimo EU. Tabulka č. 1: Zjištění plat. tříd a st. AP v roce září a) Tabulku vyplňují pouze ty příspěvkové organizace, které dle souhlasu OŠMS KÚPK mají pro školní rok 2015/2016 zřízenou funkci asistenta pedagoga. 1
2 b) Vyplňují se údaje dle skutečné zaměstnanosti platné k c) Tabulku vyplňují organizace POUZE za pracovní pozici asistenta pedagoga souhrnně za ředitelství za všechny součásti a za všechna místa poskytovaného vzdělávání, tzv. odloučená pracoviště. d) Platová třída: Uvedou se záznamy pouze v těch platových třídách, ve kterých jsou skutečně zařazeni asistenti pedagoga v pracovním poměru dle stavu k Položka Platová třída je zadatelná pouze výběrem z tzv. číselníku, který má již možné hodnoty předdefinovány (4. až 9. platová třída) včetně zařazení do určité kategorie asistenta pedagoga podle vykonávané práce tak, jak vyplývá z 20 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů. Výběr platové třídy odpovídá označení v souladu s nařízením vlády č. 564/2006 Sb., o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě, ve znění pozdějších předpisů. e) Platový stupeň 1 až 5: Uvádí se ve vybrané platové třídě v příslušném platovém stupni a kategorii AP skutečný úvazek na 2 desetinná místa asistentů pedagoga v pracovním poměru dle stavu k Neuvádět fyzický počet. Předpokládané změny (platového stupně, platové třídy, pracovního poměru) do konce kalendářního roku 2015 se nezaznamenávají! Vyplněné údaje jsou podkladem pro úpravu rozpisu rozpočtu na rok f) Nezahrnují se asistenti pedagoga na dohody. V případě, že AP pracuje v organizaci na základě dohody o pracovní činnosti, bude do položky Komentář - datová příloha vložena příloha s uvedením počtu hodin přímé vyučovací povinnosti AP za týden. g) Celkem úvazky v plat. třídě: Položka bude automaticky vyplněna systémem - bude vloženo desetinné číslo odpovídající součtu přepočteného počtu asistentů pedagoga v příslušné platové třídě za všechny platové stupně. h) Do položky Druh zdravotního postižení dítěte, žáka s podporou AP je nutno uvést druh zdravotního postižení dítěte či žáka, s kterým pracuje AP zařazený ve vybrané platové třídě a platovém stupni. Za druh zdravotního postižení se považuje postižení zrakové, sluchové, tělesné, mentální, vady řeči, vývojové poruchy učení a chování a kategorie těžkého zdravotního postižení dle vyhlášky č. 73/2005 Sb. (např. VV, A). Použijte zkratky dle členění statistického výkaznictví: Dle doporučení PPP nebo SPC pro každé dítě či žáka pouze jeden druh postižení. LMP - lehké mentální postižení STMP - středně těžké mentální postižení TMP - těžké mentální postižení A - autismus VV - více vad ZP - zrakové postižení (TZP těžké zrakové postižení) SP - sluchové postižení (TSP těžké sluchové postižení) TP - tělesné postižení (TTP těžké tělesné postižení) VPU - vývojová porucha učení VPCH - vývojová porucha chování VŘ - vada řeči (TVŘ těžká vada řeči) i) V případě, že AP pracuje s dětmi nebo žáky zařazenými ve speciální třídě, uvede se tato skutečnost do komentáře nebo poznámky. j) Do položky Poznámky k uvedenému nutno uvést číslo jednací souhlasu KÚPK se zřízením funkce AP. 2
3 k) Neuvádět asistenty pedagoga, kteří jsou financováni jiným způsobem, např. z rozvojových programů MŠMT asistent pedagoga pro sociální znevýhodnění, podpora integrace romské komunity apod. l) Požadavky na finanční zajištění činnosti asistenta pedagoga se nebudou uvádět do žádné z tabulek, kromě požadavku na úpravu OON. Požadovaná úprava OON musí korespondovat s přepočtem počtu hodin přímé vyučovací povinnosti AP za týden dle metodického pokynu KÚPK (bod f) tohoto oddílu). Způsob financování asistentů pedagoga v roce 2015 vyplývá z Metodického pokynu č. 1/2013 a je zveřejněn v Krajské metodice rozpisu závazných ukazatelů a rozpočtu na přímé výdaje ve školství na rok O požadovanou částku bude snížena mimonormativní dotace na AP dle metodického pokynu KÚPK. Tabulka č. 2: Požadavky pro úpravy a převody závazných ukazatelů rozpočtu a) Tabulku vyplňují všechny organizace bez rozdílu typu souhrnně za ředitelství za všechny součásti. V případě, že nepožadují žádné převody a úpravy, vyplní pole nulovou hodnotou. Vyplněné údaje budou podkladem pro realizaci požadavků pro převody prostředků mezi závaznými ukazateli v rámci rozpočtu příspěvkové organizace či potřebu na základě změn výkonů v souvislosti se zahájením nového školního roku (u vybraných druhů škol MŠ, ZŠ, SŠ, VOŠ musí požadavek korespondovat s údaji uvedenými v tabulkách o počtech tříd a žáků). b) Jedná se o převod a úpravu prostředků v rámci účelového znaku c) Je možné použití kladných hodnot (znaménko + plus se neuvádí) i záporných hodnot (znaménko mínus nutno uvést) k realizaci změny závazného ukazatele rozpočtu. Veškeré finanční údaje budou uváděny v tisících korun, u mzdových prostředků bez odvodů. d) U hodnot vykázaných k převodu mezi jednotlivými ukazateli musí být hodnoty kladné a záporné v rovnováze bez ohledu na výši odvodů. V jednotlivých položkách (Platy, OON, ONIV) nutno vyplnit souhrnný požadavek za všechny požadované převody finančních prostředků mezi ukazateli navzájem. e) Do položky ONIV je možno uvést POUZE kladnou hodnotu (nebo 0 ) souhrnně za celý objem finančních prostředků za všechny požadované převody v tisících Kč. Převod z ONIV do platů nebo OON nebude umožněn. Je umožněn převod pouze z platů nebo z OON do ONIV. Pokud organizace vloží do položky ONIV zápornou hodnotu, systém bude hlásit chybu a záznam nebude uložen. f) Pro kontrolu je do sběru zadána nepovinná položka Celkem převod, která bude automaticky vyplněna systémem (bude vloženo celé číslo odpovídající součtu finančních prostředků požadovaných k převodu). Hodnota této položky musí být nulová, v opačném případě byla některá z položek (Platy, OON, ONIV) vyplněna chybně. g) Požadavky na mimořádnou úpravu na základě organizačních opatření se uvádí na období září prosinec Platy a OON v tisících Kč bez odvodů, údaje o limitu zaměstnanců na 2 desetinná místa s přepočtem na příslušné období do konce kalendářního roku h) Komentář datová příloha musí být přiložen, pokud organizace požaduje navýšení finančních prostředků na řešení specifických či mimořádných potřeb. Komentář není vyžadován u převodů mezi závaznými ukazateli. i) Požadavky na finanční zajištění činnosti asistenta pedagoga se nebudou uvádět do žádné z tabulek, kromě požadavku na úpravu OON. Požadovaná úprava OON musí korespondovat s přepočtem počtu hodin přímé vyučovací povinnosti AP za týden dle metodického pokynu KÚPK (bod f) oddílu II.). Způsob financování asistentů 3
4 pedagoga v roce 2015 vyplývá z Metodického pokynu č. 1/2013 a je zveřejněn v Krajské metodice rozpisu závazných ukazatelů a rozpočtu na přímé výdaje ve školství na rok O požadovanou částku bude snížena mimonormativní dotace na AP dle metodického pokynu KÚPK. Tabulka č. 3: Podklady pro úpravy rozpočtu mateřské školy a) Sběr je prováděn dle stavu k Vyplněné údaje v této tabulce budou podkladem pro realizaci požadavků, které jsou uplatňovány v souvislosti se změnou výkonů od školního roku 2015/2016. Proto musí korespondovat s požadavkem uvedeným v Tabulce č. 2 Požadavky pro úpravy a převody závazných ukazatelů rozpočtu. b) Vyplňují všechny mateřské školy, i když u nich nedošlo ke změně výkonů, případně změně typu docházky, tzn. snížení/ zvýšení počtu dětí. c) Uvádí se počet dětí v běžných třídách a třídách pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami (speciální třídy) pro školní rok 2015/2016 dle typu docházky (celodenní, polodenní). d) Do tabulky jsou vloženy nepovinné položky o celkovém počtu dětí v běžných a speciálních třídách, které budou automaticky vyplněny systémem - bude vloženo celé číslo odpovídající celkovému počtu dětí v běžných a speciálních třídách za všechny typy docházky pro školní rok 2015/2016. e) Typy docházky: Děti vzdělávající se ve zbývající době docházky jiného dítěte, tzv. střídavá docházka dle 34 odst. 9 školského zákona, se nezapočítávají do počtu dětí v mateřské škole. Tzn., vykazuje se pouze jedno dítě na jedno místo. Docházka: - celodenní - polodenní = mateřská škola poskytuje dětem vzdělávání nejdéle 6,5 hodiny denně (vyhláška č. 14/2005 Sb. v platném znění); - s omezenou délkou = v Kevis se nebude vykazovat. Zákonem č. 331/2012 Sb., kterým se novelizoval zákon č. 117/1995 Sb., o státní sociální podpoře, ve znění pozdějších předpisů (Čl. II bod 2) se omezuje docházka dítěte do MŠ pouze u dětí do 2 let věku, a to v rozsahu 46 hodin měsíčně. Dle 34, odst. 1 školského zákona se předškolní vzdělávání organizuje pro děti ve věku zpravidla od 3 do 6 let. Tabulka č. 4: Podklady pro úpravy rozpočtu základní školy a) Sběr je prováděn dle stavu k Vyplněné údaje v této tabulce budou podkladem pro realizaci požadavků, které jsou uplatňovány v souvislosti se změnou výkonů od školního roku 2015/2016. Proto musí korespondovat s požadavkem uvedeným v Tabulce č. 2 Požadavky pro úpravy a převody závazných ukazatelů rozpočtu. b) Vyplňují všechny základní školy, i když u nich nedošlo ke změně výkonů, tzn. snížení/ zvýšení počtu žáků. c) Uvádí se počet žáků a tříd (běžné třídy a třídy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami - speciální třídy) pro školní rok 2015/2016 v členění na 1. stupeň a 2. stupeň. Do tabulky jsou vloženy nepovinné položky o celkovém počtu žáků a tříd, které budou automaticky vyplněny systémem - bude vloženo celé číslo odpovídající celkovému počtu žáků v běžných a speciálních třídách a celkovému počtu běžných a speciálních tříd pro školní rok 2015/
5 d) Žáci vzdělávání v oboru ZŠ speciální, kód B/01 (dříve=pomocná škola) se nebudou zahrnovat do počtu žáků ve speciálních třídách, ale budou se uvádět odděleně. V případě, že ZŠ nevzdělává žáky podle RVP ZŠ speciální, vyplní organizace položky nulovými hodnotami. Počet žáků vzdělávaných v oboru ZŠ speciální uvést jako součet počet žáků zařazených ve třídě zřízené pouze pro obor ZŠ speciální a počet individuálně integrovaných žáků vzdělávaných podle RVP ZŠ speciální. Počet žáků oboru ZŠ speciální vzdělávaných v samostatné třídě uvést počet žáků vzdělávaných podle RVP ZŠ speciální zařazených v samostatné třídě zřízené pouze pro obor ZŠ speciální. Nezahrnovat individuálně integrované žáky vzdělávané podle RVP ZŠ speciální zařazené v běžné třídě nebo speciální třídě s jiným vzdělávacím programem. Počet tříd zřízených pouze pro obor ZŠ speciální uvést celkový počet samostatných tříd zřízených pouze pro obor ZŠ speciální, kód B/01 (dříve=pomocná škola). Tyto třídy se nezahrnují do celkového počtu speciálních tříd. e) Děti zařazené do přípravné třídy ZŠ a přípravného stupně ZŠ speciální se vykazují také odděleně. Počet žáků v přípravných třídách ZŠ (přípravném stupni ZŠ speciální) - uvádí se celkový počet dětí zařazených v přípravných třídách ZŠ nebo v přípravném stupni ZŠ speciální dle stavu k Počet přípravných tříd (tříd přípravného stupně ZŠ speciální) uvádí se počet přípravných tříd ZŠ nebo samostatných tříd přípravného stupně ZŠ speciální dle stavu k f) Odděleně se vykazují i žáci ZŠ vzdělávaní podle 38 a 41 školského zákona (obdobně jako při statistickém výkaznictví). Uvádí se počet žáků ZŠ plnících povinnou školní docházku dle 38 (v zahraničí) odděleně na 1. stupni a 2. stupni ZŠ a počet žáků plnících povinnou školní docházku dle 41 (individuální vzdělávání, dříve "domácí vzdělávání"), a to k stavu k Tito žáci se nebudou zahrnovat do celkového počtu žáků. g) Počet žáků 1. ročníku: uvádí se počet všech žáků 1. ročníku bez ohledu na to, zda se jedná o nové zahájení povinné školní docházky či o opakování ročníku. h) Počet žáků, kteří ukončili docházku v ZŠ: uvádí se všichni žáci, kteří ukončili docházku v příslušné ZŠ ve školním roce 2014/2015 (tzn. ukončení povinné školní docházky v 9. r., ukončení povinné školní docházky v nižším než v 9. r., ukončení docházky v 5. r. či 7. r. při přechodu na víceleté gymnázium, ukončení docházky při přestupu žáka na jinou ZŠ). i) Počet žáků ve školním klubu uvádí se pouze počet žáků přijatých k pravidelné činnosti školního klubu, nebudou uváděni žáci v příležitostných činnostech. Tabulka č. 5: Podklady pro úpravy rozpočtu střední školy, VOŠ a konzervatoř a) Sběr je prováděn dle stavu k Vyplněné údaje v této tabulce budou podkladem pro realizaci požadavků, které jsou uplatňovány v souvislosti se změnou výkonů od školního roku 2015/2016. Proto musí korespondovat s požadavkem uvedeným v Tabulce č. 2 Požadavky pro úpravy a převody závazných ukazatelů rozpočtu. b) Vyplňují všechny střední školy, vyšší odborné školy a konzervatoř, i když u nich nedošlo ke změně výkonů, tzn. snížení/ zvýšení počtu žáků a studentů. 5
6 c) Obdobně jako při sběru KEVIS v lednu 2015 jsou již u každé střední školy založeny záznamy pro všechny obory vzdělání, které jsou registrovány u konkrétní střední školy v rejstříku škol a školských zařízení. Střední škola tedy záznam nepřidává, ale pouze edituje (znak klíče na 2. pozici zleva ve vyplněné tabulce). Organizace prvotně vybere Název organizace - právního subjektu a poté doplní všechny záznamy vztahující se k jednotlivým oborům vzdělání. Celý záznam se po doplnění všech červeně vyznačených polí příslušnými údaji uloží použitím tlačítka "aktualizovat". d) Předvyplněné položky = Název oboru, Kód oboru, Forma oboru, Kapacita oboru, Kapacita 1. ročníku. Název oboru a kód oboru je stanoven v souladu s nařízením vlády č. 211/2010 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Obor a jeho forma je registrován u konkrétní střední školy v rejstříku škol a školských zařízení. Kapacita oboru a Kapacita 1. ročníku je také uvedena v rejstříku škol a slouží jako kontrolní položka. e) Počet žáků vybraného oboru v dané formě studia - uvádí se počet žáků vybraného (předvyplněného) oboru dle stavu k U oborů gymnázia (obory K) se kromě počtu žáků uvádí i počet tříd. Systémem pak bude automaticky vložen součet celkového počtu žáků a tříd daného oboru v dané formě studia (denní, distanční). Následující položky o počtu žáků a tříd vybraného oboru SŠ či VOŠ se vyplní nulovými hodnotami. U oborů poskytující střední vzdělání bez maturity, střední vzdělání s výučním listem, střední vzdělání s maturitní zkouškou a nástavbové studium pro absolventy středního vzdělání s výučním listem v příbuzném oboru vzdělání (obory C, E, H, L, M) se vyplní položky o celkovém počtu žáků a tříd vybraného oboru SŠ v dané formě studia k Předchozí položky vztahující se k oborům gymnázia se vyplní nulovými hodnotami. U oborů VOŠ (obory N, P vč.konzervatoře) se uvádí počet studentů a skupin VOŠ, případně konzervatoře vybraného oboru v dané formě studia k Předchozí položky vztahující se k jiným oborům se vyplní nulovými hodnotami. f) Počet žáků nově přijatých do vybraného oboru: uvádí se všichni žáci SŠ nebo studenti VOŠ vybraného oboru, kteří zahájili docházku v dané škole ve školním roce 2015/2016 (tzn. žáci a studenti 1. r., přestupující žáci a studenti do vyššího ročníku SŠ a VOŠ). g) Počet žáků vybraného oboru, kteří ukončili docházku: uvádí se všichni žáci SŠ a studenti VOŠ vybraného oboru, kteří ukončili docházku v dané škole ve školním roce 2014/2015 (tzn. během studia a v posledním ročníku složením maturitní zkoušky, závěrečné zkoušky nebo absolutoria). Metodická pomoc kontakty: (pracovníci Odboru školství, mládeže a sportu) V oblasti obsahové náplně údajů při vyplňování dat v jednotlivých tabulkách příslušní rozpočtoví pracovníci na tel xxx nebo jmeno.prijmeni@plzensky-kraj.cz: Organizace Plzeňského kraje: Zdeňka Baumruková (409), Jitka Hřebcová (459), Jana Jopková (408), Jaroslava Krezlová (458) Organizace obecní: Ing. Mgr. Lenka Falisová (469), Ing. Milan Kopelent (468), Bc. Jan Kratochvíl (461), Bc. Helena Matěchová (528), Mgr. Vlasta Petrová (432), Marie Raidová (456) V případě problémů s přihlašováním do systému nebo technickými problémy se lze obrátit na Mgr. Pavlínu Faitovou (457). 6
Pomůcka. Pokyny a vysvětlivky k vyplnění některých položek (polí) tabulek
Pomůcka KEVIS (Krajský EVidenční Informační Systém) evidence Školské organizace-podklady k rozpočtu 2016+RP odbor.vzdělávání (Sběr podkladů pro rozpis rozpočtu přímých nákladů na rok 2016 + RP podpora
VícePomůcka k použití systému
Pomůcka k použití systému KEVIS (Krajský EVidenční Informační Systém) evidence Školské organizace Výroční zpráva 2014/2015 (sběr dat a podkladů pro zpracování Výroční zprávy o stavu a rozvoji vzdělávací
VícePŘÍKLADY PRO ORP S ŘEŠENÍM srpen 2019
1 PŘÍKLADY PRO ORP S ŘEŠENÍM srpen 2019 2 Příklad č. 1 Základní škola pouze s 1. stupněm Popis školy: jedná se o malotřídní školu na jednom pracovišti, která má 46 žáků 1. stupně rozdělených do 3 tříd
Vícestřední s výuč. listem vzdělávání střední s maturitou
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
Vícev t o m střední s maturitou
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 30.
VíceSprávní úřad Škola podle 16 odst. 9
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 16.
VíceSprávní úřad Škola pro SVP
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
VíceSprávní úřad Škola podle 16 odst. 9
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
VíceSprávní úřad Škola podle 16 odst. 9
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
VíceSprávní úřad Škola podle 16 odst. 9
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
VícePrincipy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2019 č. j. MSMT /2018
Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2019 č. j. MSMT - 41631/2018 1. ÚVOD Postup při financování krajského a obecního školství na rok 2019 je definován
VíceM 8. VÝKAZ o střední škole podle stavu k MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY. III. Počet tříd podle ročníků, počet ţáků celkem
Třídy MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky
Více1. NORMATIV MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ A OSTATNÍCH NEINVESTIČNÍCH VÝDAJŮ
Základní informace k materiálu: Porovnání krajských normativů mzdových prostředků a ostatních neinvestičních výdajů stanovených jednotlivými krajskými úřady pro krajské a obecní školství v roce 2013 Materiál
VíceMagistrát hl.m.prahy ROK 2012 Odbor rozpočtu MHMP
Magistrát hl.m.prahy ROK 2012 Odbor rozpočtu MHMP Metodika rozpisu přímých výdajů právnických osob vykonávajících činnost škol a školských zařízení na území kraje Hlavní město Praha Úvodní ustanovení Oddělení
VíceZákladní informace k materiálu
Základní informace k materiálu Porovnání krajských normativů mzdových prostředků a ostatních neinvestičních výdajů stanovených jednotlivými krajskými úřady pro krajské a obecní školství v roce 2015 Materiál
VíceAktuální problematika statistického výkaznictví 10:46
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR Odbor školské statistiky, analýz a informační strategie Aktuální problematika statistického výkaznictví 1 Témata Výkaz R 44-99: oddíl I = podpůrná opatření
VíceÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY. č. 492/2005 Sb., o krajských normativech
ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY č. 492/2005 Sb., o krajských normativech jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 47/2008 Sb. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 161 odst. 4 zákona č. 561/2004
VíceM 10. VÝKAZ o vyšší odborné škole podle stavu k 30. 9. 2014
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
VíceBěžné třídy Speciální třídy. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho. postižení žáci 1 ) a b a 10b Celkem 0301
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
VíceP 1c-01 Výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců v regionálním školství podle stavu k
P 1c-01 Výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců v regionálním školství podle stavu k 30. 9. 2018 Pokyny a vysvětlivky pro vyplnění Kdo výkaz sestavuje Výkaz sestavují jen organizace, které vyplácejí plat
VíceM 9. VÝKAZ o konzervatoři podle stavu k MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. III. Počet žáků podle ročníků
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
Více310/2018 Sb. ze dne 12. prosince o krajských normativech. Jednotky výkonu pro jednotlivé krajské normativy
310/2018 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 12. prosince 2018 o krajských normativech Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 161c odst. 2 písm. b) a 170 písm. f) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním,
VíceBěžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
VíceŠkola mimo provoz Správní úřad. z toho dívky. Celkem. z toho. postižení žáci 1 ) a b 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10a 10b Celkem 0301
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 30.
VíceKrajská metodika rozpisu závazných ukazatelů a rozpočtu na přímé výdaje ve školství na rok 2013
Odbor školství, mládeže a sportu Krajského úřadu Plzeňského kraje Krajská metodika rozpisu závazných ukazatelů a rozpočtu na přímé výdaje ve školství na rok 2013 Rozpis závazných ukazatelů a rozpočtu neinvestičních
VíceBěžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 16.
VíceMateriál čj. MSMT-47408/2013 zpracoval odbor financování a rozvojových nástrojů - 23
Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2014 1. ÚVOD Postup při financování krajského a obecního školství na rok 2014 je definován zákonem č. 561/2004
VícePrincipy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2018, č. j. MSMT-34213/2017
Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2018, č. j. MSMT-34213/2017 1. ÚVOD Postup při financování krajského a obecního školství na rok 2018 je definován
VíceŽádat mohou: Postup: Dotace je určena:
Vyhlášení rozvojového programu MŠMT Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením v soukromých a církevních školách na rok 2007 č.j. 249/2007-24 Ministerstvo školství,
VíceM 9. VÝKAZ o konzervatoři podle stavu k MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. III. Počet žáků podle ročníků
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
VíceKrajská metodika rozpisu závazných ukazatelů a rozpočtu na přímé výdaje ve školství na rok 2019
Odbor školství, mládeže a sportu Krajského úřadu Plzeňského kraje Krajská metodika rozpisu závazných ukazatelů a rozpočtu na přímé výdaje ve školství na rok 2019 Rozpis závazných ukazatelů a rozpočtu neinvestičních
VíceBěţné třídy Speciální třídy. z toho Celkem. Celkem dívky
v tom v tom MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA O STAVU A ROZVOJI VZDĚLÁVACÍ SOUSTAVY V PLZEŇSKÉM KRAJI ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ VZDĚLÁVÁNÍ údaje za školní rok 2011/2012
VÝROČNÍ ZPRÁVA O STAVU A ROZVOJI VZDĚLÁVACÍ SOUSTAVY V PLZEŇSKÉM KRAJI ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ VZDĚLÁVÁNÍ údaje za školní rok 2011/2012 Název školy dle zařazení v rejstříku škol: Základní škola a Základní umělecká
VíceBěžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
VíceBěžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
VícePorada ředitelů krajských Š/ŠZ duben 2015
Porada ředitelů krajských Š/ŠZ duben 2015 I. Rozpis rozpočtu přímých výdajů na vzdělávání na rok 2015 1) Rozpis rozpočtu z MŠMT na kraje Zveřejněné informace Materiál Principy normativního rozpisu rozpočtu
VícePrincipy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2017
Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2017 1. ÚVOD Postup při financování krajského a obecního školství na rok 2017 je definován zákonem č. 561/2004
VíceMateriál MŠMT č.j / Normativ MP = 12* (1/Np * Pp + 1/No * Po),
ZÁKLADNÍ INFORMACE K MATERIÁLU POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ A OSTATNÍCH NEINVESTIČNÍCH VÝDAJŮ STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2011 Materiál
VíceČl. 1 Základní vymezení a cíle
III. Vyhlášení Rozvojového programu MŠMT Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením a pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2015 Ministerstvo
Vícez toho postižení žáci 1 ) a b a 10b Celkem 0301
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
VícePrincipy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2016 Č.j. MSMT-45553/2015
Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2016 Č.j. MSMT-45553/2015 1. ÚVOD Postup při financování krajského a obecního školství na rok 2016 je definován
VíceP 1c-01 Výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců v regionálním školství podle stavu k
P 1c-01 Výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců v regionálním školství podle stavu k 30. 9. 2019 METODICKÝ POKYN Kdo výkaz sestavuje Výkaz sestavují jen organizace, které vyplácejí plat podle 109 odst. 3
VíceMATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /
POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ ONIV STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2009 MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j. 13 248/2009-26 ČERVEN 2009
Vícez toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 16.
VíceMETODIKA STANOVENÍ PHMAX PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ
METODIKA STANOVENÍ PHMAX PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ 1 2 1. Úvodní poznámka k platnosti této metodiky a příslušných právních předpisů Novela školského zákona č. 167/2018 Sb., odkládá zahájení nového způsobu
VíceZměny financování regionálního školství. Aktuální stav přípravy změny financování RgŠ
Změny financování regionálního školství Aktuální stav přípravy změny financování RgŠ Semináře jaro 2019 002 Aktuální stav přípravy změny financování RgŠ zákon č. 167/2018 Sb. posunul účinnost změny financování
VíceMODUL A. v soukromých a církevních školách na rok 2014 Účelový znak: 33215
III. Vyhlášení Rozvojového programu MŠMT Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením a pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2014 Ministerstvo
VíceRozpis rozpočtu přímých výdajů na rok 2012. Zpracoval: OŠMS, oddělení přímých nákladů Datum: 18. 1. 2012
Rozpis rozpočtu přímých výdajů na rok 2012 Zpracoval: OŠMS, oddělení přímých nákladů Datum: 18. 1. 2012 Témata 1. Rozpis rozpočtu přímých výdajů z úrovně MŠMT na krajské úřady 2. Porovnání závazných ukazatelů
VíceZákladní principy rozpisu a přidělení finančních prostředků na přímé vzdělávací výdaje škol a školských. zařízení Zlínského kraje
Základní principy rozpisu a přidělení finančních prostředků na přímé vzdělávací výdaje škol a školských zařízení Zlínského kraje I. Obecná východiska Všechny školy, předškolní a školská zařízení zřizovaná
VícePodpora integrace dětí a žáků se zdravotním postižením v hlavním městě Praze
Podpora integrace dětí a žáků se zdravotním postižením v hlavním městě Praze PaedDr. Stanislava Dvořáková Základní informace k zajištění funkce asistenta pedagoga (AP) Podpůrná asistenční služba pro žáky
VíceČl.1. Základní vymezení a cíle programu
Vyhlášení rozvojového programu ve vzdělávání Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy Další vzdělávání pedagogických pracovníků v souvislosti se zavedením nové maturitní zkoušky Č.j.: 850/2007-2/CZVV
VíceKrajská metodika rozpisu přímých výdajů právnických osob vykonávajících činnost škol a školských zařízení zřizovaných obcemi a krajem na rok 2008
Krajský úřad Moravskoslezského kraje Odbor školství, mládeže a sportu ČJ.: MSK 23597/2008 zpracovala: Ing. Hana Havránková vedoucí oddělení přímých nákladů Krajská metodika rozpisu přímých výdajů právnických
Více492/2005 Sb. VYHLÁŠKA
492/2005 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 8. prosince 2005 o krajských normativech Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 161 odst. 4 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,
VíceZměny financování regionálního školství. Vykazování rozhodných údajů SŠ a konzervatoře
Změny financování regionálního školství Vykazování rozhodných údajů SŠ a konzervatoře Semináře jaro 2019 002 KONTEXT Statistické údaje předávané školami a školskými zařízeními stále ve větší míře rozhodnými
VíceČl. 1 Základní vymezení a cíle programu
Vyhlášení rozvojového programu na podporu školních psychologů a školních speciálních pedagogů ve školách a metodiků specialistů ve školských poradenských zařízeních v roce 2015 III. Vyhlášení rozvojového
VíceSměrnice. Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. k integraci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. do škol a školských zařízení
Směrnice Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k integraci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do škol a školských zařízení č.j.: 13 710/2001-24 ze dne 6.6.2002 Ministerstvo školství,
VíceVýkaz o evidenčním počtu zaměstnanců v regionálním školství podle stavu k Pokyny a vysvětlivky pro vyplnění
P 1c - 01 Výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců v regionálním školství podle stavu k 30. 9. 2017 Pokyny a vysvětlivky pro vyplnění Kdo výkaz sestavuje Výkaz sestavují jen organizace, které vyplácejí plat
VíceVyhlášení rozvojového programu MŠMT Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2013
Vyhlášení rozvojového programu MŠMT Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2013 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen MŠMT ) vyhlašuje
VíceSMĚRNICE Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy
SMĚRNICE Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy č.j.: 28 768/2005-45 ze dne 12. prosince 2005, kterou se stanoví závazné zásady, podle kterých provádějí krajské úřady rozpis finančních prostředků
Vícez toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky do 15.
VíceVYHLÁŠKA ze dne 12. prosince 2018 o krajských normativech
Strana 5298 Sbírka zákonů č. 310 / 2018 310 VYHLÁŠKA ze dne 12. prosince 2018 o krajských normativech Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 161c odst. 2 písm. b) a 170 písm. f) zákona
Více(podle stavu k , resp )
Metodický návod pro vyplnění R 43-01 - Přílohy výkazu o škole/školském zařízení o poskytovaných podpůrných opatřeních personálního charakteru a jejich finanční náročnosti pro rozpočtové účely roku 2019
VíceČtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.
Škol (MŠMT) P 1-04 Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -. čtvrtletí 2008 Pokyny a vysvětlivky pro vyplnění Do nadpisu výkazu
VíceRozpočet a financování
Rozpočet a financování Porada ředitelů SŠ, DD, DM a CCV (zřizovatel kraj), SŠ a DD (zřizovatel soukromník), speciálních a praktických ZŠ, SŠ a OU (zřizovatel kraj, obec, soukromník), PPP a vedoucích SPC
VíceINFORMAČNÍ SEMINÁŘ o způsobu vykazování údajů o podpůrných opatřeních v rámci společného vzdělávání (výkaz R 44-99)
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR Odbor školské statistiky, analýz a informační strategie INFORMAČNÍ SEMINÁŘ o způsobu vykazování údajů o podpůrných opatřeních v rámci společného vzdělávání
VíceKrajská metodika rozpisu závazných ukazatelů a rozpočtu na přímé výdaje ve školství na rok 2014
Odbor školství, mládeže a sportu Krajského úřadu Plzeňského kraje Krajská metodika rozpisu závazných ukazatelů a rozpočtu na přímé výdaje ve školství na rok 2014 Rozpis závazných ukazatelů a rozpočtu neinvestičních
VíceČ. j.: MSMT-44133/ ze dne Čl. 1 Základní vymezení a cíle programu
Vyhlášení rozvojového programu na podporu školních psychologů a školních speciálních pedagogů ve školách a metodiků specialistů ve školských poradenských zařízeních na období leden srpen 2016 Č. j.: MSMT-44133/2015-1
VícePŘÍLOHA K ŽÁDOSTI. školy nebo školského zařízení do/v/z rejstříku škol a školských zařízení s účinností od
Příloha č. 1 Navrhovatel: Místo a datum podání žádosti o PŘÍLOHA K ŽÁDOSTI školy nebo školského zařízení do/v/z rejstříku škol a školských zařízení s účinností od Právnická osoba, která vykonává činnost
VícePorada ekonomů obecní školství. listopad/prosinec 2014
Porada ekonomů obecní školství listopad/prosinec 2014 Alena Vlachová Organizační změna na OŠMS Rozdělení oddělení ekonomiky školství: Oddělení financování školství Oddělení hospodaření krajského školství
VíceVYHLÁŠKA č. 492/2005 Sb.,
VYHLÁŠKA č. 92/2005 Sb., o krajských normativech ve znění vyhlášky č. 7/2008 Sb., vyhlášky č. 33/2009 Sb., vyhlášky č. 8/2010 Sb., vyhlášky č. 11/2011 Sb. a vyhlášky č. 110/2011 Sb. Ministerstvo školství,
VíceSMĚRNICE Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy
Problém financování výuky náboženství na škole je ošetřen Směrnicí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy 33 377/2004 i SMĚRNICE Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy č.j.: 33 377/2004-45
VíceKrajská metodika rozpisu závazných ukazatelů a rozpočtu na přímé výdaje ve školství na rok 2017
Odbor školství, mládeže a sportu Krajského úřadu Plzeňského kraje Krajská metodika rozpisu závazných ukazatelů a rozpočtu na přímé výdaje ve školství na rok 2017 Rozpis závazných ukazatelů a rozpočtu neinvestičních
VíceOddělení financování přímých nákladů (OFPN) OŠMTS. Seminář pro nové ředitele obecních škol 22. srpna 2018
Oddělení financování přímých nákladů (OFPN) OŠMTS Seminář pro nové ředitele obecních škol 22. srpna 2018 Důležité body z pohledu financování výkaznictví (výkony) rozpočet přímých NIV struktura rozpočtu
VícePokyny pro vykázání pedagogických pracovníků učitelů v rámci mimořádného šetření
Pokyny pro vykázání pedagogických pracovníků učitelů v rámci mimořádného šetření Novela zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovních a o změně některých zákonů, (dále jen zákon ), která pro vymezené
VíceMATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j. 13 460/2010-26
POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2010 MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j. 13 460/2010-26
VíceManuál k udílení souhlasu ke zřízení funkce asistenta pedagoga ve třídě nebo studijní skupině, ve které se vzdělává dítě, žák nebo student se
Manuál k udílení souhlasu ke zřízení funkce asistenta pedagoga ve třídě nebo studijní skupině, ve které se vzdělává dítě, žák nebo student se speciálními vzdělávacími potřebami březen 2012 I. Základní
VíceDoplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA
TÉZE Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA Úkoly poradenského zařízení 1. zajišťuje pravidelnou a přímou individuální speciálně pedagogickou a psychologickou
VíceIng. Štěpán Harašta vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Ústeckého kraje. Č.ev.: 190035/2008
Metodický pokyn ke zřizování pracovního místa asistenta pedagoga ve třídě nebo studijní skupině, ve které se vzdělává dítě, žák nebo student se speciálními vzdělávacími potřebami, s účinností od 1.1. 2009
VíceZměny financování regionálního školství. Vykazování rozhodných údajů MŠ, ZŠ a ŠD
Změny financování regionálního školství Vykazování rozhodných údajů MŠ, ZŠ a ŠD Semináře jaro 2019 002 KONTEXT Statistické údaje předávané školami a školskými zařízeními stále ve větší míře rozhodnými
VíceMATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /
POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j. 13 879/-26 ČERVENEC OBSAH I. Přehled
Víceze dne č. 3/05
Pravidla Rady kraje Vysočina ke stanovení výše příplatku za vedení, k poskytování osobního a zvláštního příplatku ředitelům příspěvkových organizací kraje Vysočina na úseku školství ze dne 22. 2. 2005
VíceM 8 Výkaz o střední škole podle stavu k Vysvětlivky k vyplnění
M 8 Výkaz o střední škole podle stavu k 30. 9. 2016 Vysvětlivky k vyplnění Liší-li se text či vysvětlivky uvedené na formuláři výkazu od těchto Vysvětlivek, platí verze uvedená v těchto Vysvětlivkách.
VíceMODUL A. v soukromých a církevních školách na období září - prosinec 2016 Účelový znak: Čl. 1 Základní vymezení a cíle
Vyhlášení rozvojového programu MŠMT Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením a pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na období září-prosinec 2016
VíceMateriál čj. MSMT-51318/ zpracoval odbor vzdělávací soustavy - 20
Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2013 1. ÚVOD Postup při financování krajského a obecního školství na rok 2013 je definován zákonem č. 561/2004
VícePorada ekonomů krajské školství. prosinec 2014
Porada ekonomů krajské školství prosinec 2014 Alena Vlachová Rozvojové programy MŠMT (RP) Sportovní gymnázia 4 424,3 tis. - UZ 33354-2 KŠ Soutěže 1 370 tis. - UZ 33166-1 KŠ + 5 OŠ-DDM Program protidrogové
VíceČtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.
Škol (MŠMT) P 1-04 Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -. čtvrtletí 2006 Pokyny a vysvětlivky pro vyplnění Do nadpisu výkazu
VíceM 8a Výkaz o střední škole podle stavu k Vysvětlivky k vyplnění
M 8a Výkaz o střední škole podle stavu k 31. 3. 2018 Vysvětlivky k vyplnění Liší-li se text či vysvětlivky uvedené na formuláři výkazu od těchto Vysvětlivek, platí verze uvedená v těchto Vysvětlivkách.
VíceKrajský úřad Ústeckého kraje, odbor školství, mládeže a tělovýchovy
Krajský úřad Ústeckého kraje, odbor školství, mládeže a tělovýchovy Metodický pokyn ke zřízení a využití funkce asistenta pedagoga ve třídě, oddělení nebo studijní skupině, ve které se vzdělávají děti,
VíceČtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.
Škol (MŠMT) P 1-04 Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -. čtvrtletí 2012 Pokyny a vysvětlivky pro vyplnění Do nadpisu výkazu
VíceJak vyplnit přihlášku ke studiu
Jak vyplnit přihlášku ke studiu Od školního roku 2016/2017 se mění některé okolnosti přihlašování uchazečů k přijímacímu řízení a průběh přijímacího řízení. Tyto změny vycházejí z nového znění 60 až 64
VíceMATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j /
POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2009 MATERIÁL MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY č.j. 13 246/2009-26
VíceKrajská metodika rozpisu přímých výdajů právnických osob vykonávajících činnost škol a školských zařízení zřizovaných obcemi a krajem pro rok 2010
Krajský úřad Libereckého kraje Odbor školství, mládeže, tělovýchovy a sportu Krajská metodika rozpisu přímých výdajů právnických osob vykonávajících činnost škol a školských zařízení zřizovaných obcemi
VíceKrajská metodika rozpisu přímých výdajů právnických osob vykonávajících činnost škol a školských zařízení zřizovaných obcemi a krajem pro rok 2009
Krajský úřad Libereckého kraje Odbor školství, mládeže, tělovýchovy a sportu Krajská metodika rozpisu přímých výdajů právnických osob vykonávajících činnost škol a školských zařízení zřizovaných obcemi
VíceProgram 4.7 PODPORA KOMPENZAČNÍCH POMŮCEK PRO ŽÁK Y S PODPŮRNÝMI OPATŘENÍMI Vyhlášení programu k předkládání žádostí o dotaci
Program 4.7 PODPORA KOMPENZAČNÍCH POMŮCEK PRO ŽÁK Y S PODPŮRNÝMI OPATŘENÍMI Vyhlášení programu k předkládání žádostí o dotaci Číslo a název oblasti podpory: 4 a) ŠKOLSTVÍ A MLÁDEŽ Číslo a název programu:
VícePříloha č. 2: Doporučený postup zpracování individuálního vzdělávacího programu
SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1: Dotazník Příloha č. 2: Doporučený postup zpracování individuálního vzdělávacího programu Příloha č. 3: Doporučená rámcová struktura individuálního vzdělávacího programu 8 Příloha
VíceÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY
ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY č. 364/2005 Sb., o vedení dokumentace škol a školských zařízení a školní matriky a o předávání údajů z dokumentace škol a školských zařízení a ze školní matriky (vyhláška o dokumentaci
VíceM 3 Výkaz o základní škole podle stavu k Vysvětlivky k vyplnění
Liší-li se text či vysvětlivky uvedené na formuláři výkazu od těchto Vysvětlivek, platí verze uvedená v těchto Vysvětlivkách. Kdo a jak výkaz předává Povinnost předávat údaje ze školních matrik stanoví
VíceAktuální informace pro sběr dat ze školních matrik
Aktuální informace pro sběr dat ze školních matrik 10. 6. 2015 Vracení souborů k opravě Správní úřad může nově vracet i soubory, které již odeslal na MŠMT, ale s podmínkou splnění termínu odevzdání dat
VíceČtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -.
P 1-04 Čtvrtletní výkaz o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství a škol v přímé působnosti MŠMT za 1. -. čtvrtletí 2016 Pokyny a vysvětlivky pro vyplnění Do nadpisu výkazu se doplní
VíceM 8 Výkaz o střední škole podle stavu k Vysvětlivky k vyplnění
M 8 Výkaz o střední škole podle stavu k 30. 9. 2018 Vysvětlivky k vyplnění Liší-li se text či vysvětlivky uvedené na formuláři výkazu od těchto Vysvětlivek, platí verze uvedená v těchto Vysvětlivkách.
Více