Základní škola Jihlava, Kollárova 30, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA 2015/2016

Transkript

1 Základní škola Jihlava, Kollárova 30, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA 2015/2016 Zpracoval : Mgr. Tomáš Zeman ředitel školy Schváleno Školskou radou ZŠ Jihlava, Kollárova 30, příspěvková organizace dne

2 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY... 3 UČEBNÍ PLÁN ŠKOLY... 4 ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2015/ ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH... 7 PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ ÚDAJE O ZAŘAZENÍ ŽÁKŮ PŘEHLED ŠKOLY 2015/ VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ REALIZACE ÚKOLŮ STANOVENÝCH PLÁNEM ŠKOLY Řízení školy Výchovně vzdělávací proces a DVPP Péče o integrované a talentované žáky Autoevaluace Informační technologie Ověřování školního vzdělávacího programu Partneři MATERIÁLNĚ TECHNICKÉ ZABEZPEČENÍ ŠKOLY KONTROLY MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY Přehled soutěžních akcí Přehled ostatních akcí Sportovní akce Školní výlety 2015/ ZÁJMOVÉ KROUŽKY 2015/ PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ 2015/ VÝROČNÍ ZPRÁVA O DVPP PŘEHLED VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ 2015/ HODNOCENÍ PRÁCE ŠKOLNÍ DRUŽINY V ROCE SEZNAM PŘÍLOH Soutěže vědomostní - oblastní Soutěže vědomostní - krajské Soutěže - výtvarné Soutěže - sportovní

3 Výroční zpráva o činnosti školy CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Základní škola Jihlava, Kollárova 30, příspěvková organizace je zřízena Statutárním městem Jihlava jako příspěvková organizace (od ). typ školy: Základní škola školní rok: 2015/2016 počet tříd: přípravná třída počet žáků v přípravné třídě: 17 (stav k ) počet žáků v běžných třídách: 431 (stav k ) Základní škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy; je zařazena do sítě škol (Identifikátor školy ). V právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Základní škola uskutečňuje vzdělávání podle vzdělávacího programu ve smyslu ustanovení 44 školského zákona (561/2004 Sb.) Při své činnosti se škola řídí zejména školským zákonem a vyhláškou č. 48/2005 Sb. o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. Škola vytváří podmínky pro rozvoj nadání žáků v souladu s 17 školského zákona a poskytuje poradenské služby dle 7 vyhlášky MŠMZ ČR č 72/2005 Sb. Škola vytváří podmínky pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami v souladu s 16 školského zákona. Základní škola má devět ročníků a člení se na první a druhý stupeň. První stupeň je tvořen prvním až pátým ročníkem a druhý stupeň šestým až devátým ročníkem. Ve školním roce 2015/2016 probíhala výuka podle vlastního ŠVP ZV Ze střípků poznání skládáme barevnou mozaiku života ve všech ročnících. Ve školní roce 2015/2016 byla již počtvrté otevřena přípravná třída. Pracovala podle ŠVP ZV Ze střípků poznání skládáme barevnou mozaiku života pro přípravnou třídu. Třídy školy se naplňují do počtu 30 žáků. Ředitel školy v souladu s učebním plánem dělí třídy na skupiny; počet skupin a počet žáků ve skupině určuje podle podmínek školy a charakteru vyučovacího předmětu a v souladu s požadavky na bezpečnost a ochranu zdraví žáků. 3

4 Ředitel školy ustanovuje třídní učitele, vedoucí vychovatele školní družiny a školního klubu. V rozsahu stanoveném vládou se žákům bezplatně poskytují učebnice a učební texty a základní školní potřeby. Ředitel školy zřizuje pedagogickou radu jako svůj poradní orgán. Jejími členy jsou všichni pedagogičtí pracovníci školy. Při škole pracuje Školská rada dle zákona 561/2004 Sb. 167 a 168. Tvoří ji šest členů (2 zástupci zřizovatele, 2 zástupci rodičů, 2 zástupci pedagogické rady). Ředitel školy vydává po projednání s pracovníky školy a se souhlasem pedagogické rady řád školy, schvaluje řády odborných pracoven, laboratoří, tělocvičny a hřiště. Škola organizuje adaptační kurzy, lyžařské kurzy, vodácký a plavecký výcvik žáků. Jejich program schvaluje ředitel školy. Škola organizuje školní výlety a školní akce související s výchovně vzdělávací činností školy. Škola zřizuje pro žáky školy zájmové útvary; poskytuje své prostory a vybavení k účelnému využití pro činnosti zájmových organizací dětí v rámci doplňkové činnosti. Součástí školy jsou školní družina, školní klub, školní jídelna. Škola zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví žáka při činnostech, které přímo souvisejí s výchovou a vzděláváním, soustavně vytváří podmínky pro bezpečnost a ochranu zdraví žáka a kontroluje jejich dodržování. Škola poskytuje poradenské služby v souladu s 7 vyhlášky č. 72/2005 Sb. UČEBNÍ PLÁN ŠKOLY Základní škola Jihlava, Kollárova 30, příspěvková organizace pracovala ve školním roce 2015/2016 podle školního vzdělávacího programu Ze střípků poznání skládáme barevnou mozaiku života zpracovaného č.j / podle RVP ZV č.j. 504/ ve znění pozdějších úprav. Kromě níže uvedeného rozpisu povinných předmětů byla organizována výuka volitelných předmětů: v 8. ročníku: pohybové a sportovní aktivity, užité výtvarné činnosti, chemicko-biologická praktika, seminář z matematiky v 9.ročníku: užité výtvarné činnosti, chemicko-biologická praktika, pohybové a sportovní aktivity, seminář z matematiky V jednotlivých třídách se vyučovalo podle následujícího podrobného rozpisu učebních plánů : 4

5 Ročník Oblast Předmět Český jazyk JAZYK A JAZYKOVÁ Anglický jazyk KOMUNIKACE Německý jazyk MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika Informační a komunikační Informatika technologie Prvouka člověk a jeho svět Přírodověda 2 2 Vlastivěda 2 2 Dějepis ČLOVĚK A SPOLEČNOST Občanská výchova Chemie 2 2 ČLOVĚK A PŘÍRODA Fyzika Přírodopis Zeměpis Rodinná výchova UMĚNÍ A KULTURA Hudební výchova Výtvarná výchova ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti ČLOVĚK A ZDRAVÍ Tělesná výchova Volitelné předměty Volitelné předměty Týdenní dotace povinných předmětů Integrace předmětů Disponibilní hodiny integrováno s Tv - 6.r. člověk a zdraví 1h integrováno s Ov - 7.r. člověk a zdraví 1h integrováno s 8.r. člověk a zdraví Př 6.r. - 2h - M, F 7.r. - 4h - 1h Inf, 1h F, 2h Nj 8.r. - 5 h - 1h Inf, 1h Z, 1 h volitelné, 2h Nj 9. r. - 7 h - 1h Čj, 1 h Inf, 1 h Z, 2h volitelné, 2h Nj 5

6 ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2015/2016 Č.j.: MSMT-13598/2014 Dne 5. května 2014 Období školního vyučování ve školním roce 2015/2016 začne ve všech základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích v úterý 1. září Vyučování bude v prvním pololetí ukončeno ve čtvrtek 28. ledna Období školního vyučování ve druhém pololetí bude ukončeno ve čtvrtek 30. června Podzimní prázdniny připadnou na čtvrtek 29. října a pátek 30. října Vánoční prázdniny budou zahájeny ve středu 23. prosince 2015 a skončí v neděli 3. ledna Vyučování začne v pondělí 4. ledna Jednodenní pololetní prázdniny připadnou na pátek 29. ledna Jarní prázdniny v délce jednoho týdne jsou podle sídla školy stanoveny takto: Termín Okresy, obvody hl. města Prahy Česká Lípa, Jablonec nad Nisou, Liberec, Semily, Havlíčkův Brod, Jihlava, Pelhřimov, Třebíč, Žďár nad Sázavou, Kladno, Kolín, Kutná Hora, Písek, Náchod, Bruntál Velikonoční prázdniny připadnou na čtvrtek 24. března a pátek 25. března Hlavní prázdniny budou trvat od pátku 1. července 2016 do středy 31. srpna Období školního vyučování ve školním roce 2016/2017 začne ve čtvrtek 1. září Termíny pedagogických rad: , 25.1., 15.4., Třídní schůzky: Pedagogická odpoledne: 14.1., 6.4., 8.6. Zahájení činnosti zájmových kroužků: 5. října 2015 Ukončení činnosti zájmových kroužků: 3. června 2016 Zápis do 1.třídy:

7 ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH 1) Přehled úvazků Pedagogičtí pracovníci : Fyzický počet Počet dle úvazku Poznámka: - ředitelé 1 1,00 - zástupci ředitelů 1 1,00 - učitelé 27 26,2 bez řed. a zás - vychovatelky ŠD 9 7,4 - vychovatelé ŠK 7 0,2 vedoucí ZÚ Ostatní pracovníci : - pracovníci ekonomického úseku 2 1,40 - prac.tech.úseku včetně.dělnic.profesí 5 5,00 bez ŠJ - školní jídelna - kuchařky 7 7,00 - školní jídelna vedoucí + administrativní pracovnice 2 2,00 Aprobovanost výuky byla v průměru zajištěna na cca 88,20 %. Neaprobovaně bylo vyučováno informatice, částečně německému jazyku a anglickému jazyku, praktickým činnostem a občanské výchově. Vyučující však mají odpovídající pedagogickou způsobilost a neaprobovanost výuky neměla výrazný vliv na kvalitu výuky. Problém aprobovanosti je řešen podle možností při výběru nových pracovníků i při zastupování za učitele v pracovní neschopnosti. Jedna paní učitelka si doplňovala pedagogickou způsobilost v magisterském studiu, které ukončila v červnu Vychovatelky školní družiny jsou plně aprobované. 7

8 1) Přehled pedagogických pracovníků Seznam vyučujících ve školním roce 2015/2016 Jméno Zařazení Aprobace Vyučuje Třídní učitel(ka) Poznámka Mgr. Zeman Tomáš ředitele M,Zt Inf Mgr. Uhlířová Helena zástupce ředitele D, Vv D, UVČ 1.stupeň Mgr. Brhlíková Taťána učitel(ka) D,PVČ 1. stupeň PT Mgr. Císařová Andrea učitel(ka) 1.st. 1. stupeň 4.B Mgr. Habermannová Dagmar učitel(ka) 1.st. 1. stupeň 4.A Mgr. Hořejšová Klára učitel(ka) 1.st. 1. stupeň 3.B Mgr. Huďová Monika učitel(ka) 1.st. 1. stupeň 2.A Mgr. Korandová Jana učitel(ka) 1.st. 1. stupeň 5.B Mgr. Lupačová Pavla učitel(ka) 1.st.-Vv 1. stupeň 3.A Mgr. Neubauerová Eliška učitel(ka) 1.st. 1. stupeň 2.B Mgr. Novotná Miroslava učitel(ka) 1.st. 1. stupeň 1.A Mgr. Pokorná Jitka učitel(ka) 1.st. 1. stupeň 2.C Mgr. Poštulková Ivana učitel(ka) 1.st. 1. stupeň 1.B Mgr. Slavětínská Kateřina učitel(ka) 1.st. 1. stupeň 5.A Mgr. Šimková Klára učitel(ka) 1.st 1. stupeň 3.C 2. stupeň Mgr. Eisenwortová Tereza učitel(ka) Bi,Ch Ch, Př, Pč, ChBP,Ov 9.A Mgr. Haláková Veronika učitel(ka) Čj, D Čj, D, Pč 8.A Mgr. Hloušková Renata učitel(ka) Rj, ped. Aj, Pč Mgr. Hošková Ivana učitel(ka) Rj, Vv Aj, Pč Mgr. Charvátová Jana učitel(ka) Čj, Vv In, Čj, Vv, UVč Mgr. Kaufholdová Naďa učitel(ka) Čj, Ov Čj, Ov, Nj 8.B Mgr. Kostková Dagmar učitel(ka) M, Bi M, Př 6.A Mgr. Parmová Martina učitel(ka) Tv Tv, PSA, Hv, Vv, Pč Mgr. Petrů Jana učitel(ka) M,F M, F, Ov 9.B Mgr. Sova Josef učitel(ka) M, Z M, Z,F,In 6.B Bc. Štenglová Veronika učitel(ka) Spec. ped. Aj, Ov 7.A Mgr. Vybíralová Petra učitel(ka) Čj, Hv Hv, Čj, Ov 7.B Mgr. Zatloukal Tomáš učitel(ka) Z,Tv Z,Tv,Inf Přehled o vychovatelkách školní družiny a klubu Jméno a příjmení Zařazení Kojzarová Lenka vedoucí vychovatelka Bartáková Gabriela vychovatelka Bartoňová Lenka vychovatelka Hřebenová Hana vychovatelka Lavičková Jitka vychovatelka Mácová Irena vychovatelka od Marková Olga vychovatelka Neckářová Hana vychovatelka Skálová Tereza vychovatelka od do Sochorová Irena vychovatelka Ve ŠK působili i učitelé jako vedoucí zájmových kroužků 8

9 2) Přehled o provozních pracovnících Jméno a příjmení Kvalifikace Zařazení Gregorová Markéta SOU uklízečka Hlávková Milada Ing. VŠE ekonomka od Kounková Dana SEŠ personalistka od Kujínková Dagmar SEŠ ekonomka do Lysáková Vlasta SOU uklízečka Mikeš Pavel SOU školník Mikešová Eva SEŠ personalistka do Pokorná Věra SPŠT uklízečka Vyhnalíková Věra SOU uklízečka 3) Pracovníci školní jídelny Jméno a příjmení Kvalifikace Zařazení Bobáňová Helena ZŠ pomocná kuchařka Burianová Marie SOŠ administrativní pracovnice Hájková Ludmila SOU zaučená kuchařka Hlávková Jaroslava SOU vyuč. kuchařka Janovská Ingrid SOU vyuč. kuchařka od Sidimáková Helena SHŠ vedoucí ŠJ Stoklásková Helena SOU pomocná kuchařka Štrejbarová Jitka SOU ved. kuchařka Vejmelková Lucie ZŠ pomocná kuchařka 9

10 PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ 1) Zápis do 1. třídy nastoupí v září 2016 dle stavu k Do 1. ročníku bylo přijato 101 dětí, které nastoupí do 1. ročníku Bylo přijato 17 žáků do přípravné třídy 34 dětem byla na žádost rodičů, doporučení pedagogicko-psychologické poradny nebo speciálně pedagogického centra a pediatra odložena povinná školní docházka o 1 rok. ÚDAJE O ZAŘAZENÍ ŽÁKŮ Ukončení školní docházky na ZŠ celkem gymnázium SOŠ + SOU Neumístěno V 9.ročníku celkem Vícel.g. Spec.šk. OU,SOU Neumístěno V ročníku Školní družina, školní klub Počet zařazených dětí Počet oddělení Školní družina Školní klub 61 Kroužky ŠK 10

11 PŘEHLED ŠKOLY 2015/2016 Počet žáků Třída Třídní učitel(ka) Chlapci dívky celkem PT Brhlíková PT 1 třída A Novotná B Poštulková A Huďová B Neubauerová C Pokorná A Lupačová B Hávová C Šimková A Habermannová B Císařová A Slavětínská B Korandová stupeň 12 tříd Poznámky : 6.A Kostková B Sova A Štenglová B Vybíralová A Haláková B Kaufholdová A Eisenwortová B Petrů stupeň 8 tříd Celkem 21 tříd Počty žáků odpovídají stavu ke dni statistického výkazu Počty jsou uvedeny včetně přípravné třídy 11

12 VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ 1) Přehledy prospěchu Přehledy prospěchu za jednotlivé třídy a školu jako celek jsou uvedeny v samostatných tabulkách v příloze tohoto oddílu. V přehledech jsou uvedeny i volitelné předměty. Volitelné předměty mají za značkou předmětu písmeno v (např.kajv konverzace v anglickém jazyce volitelná). 2) Přehled kázeňských opatření Počty jsou uvedeny jako součet za obě pololetí školního roku 2015/2016 Dvojka z chování 5 Trojka z chování 7 Pochvala 178 Napomenutí třídního učitele 72 Důtka ředitele školy 14 Důtka třídního učitele 33 3) Výsledky žáků v soutěžích Výsledky žáků školy v předmětových olympiádách a dalších vědomostních, dovednostních a sportovních soutěžích jsou uvedeny v přehledu v příloze tohoto oddílu. 4) Vycházející žáci Umístění absolventů je uvedeno v příloze výroční zprávy. 12

13 REALIZACE ÚKOLŮ STANOVENÝCH PLÁNEM ŠKOLY Řízení školy Personální oblast na začátku školního roku byla přijata do pracovního poměru Mgr. Klára Hořejšová učitelka pro 1. stupeň. Důvodem byl odchod Mgr. Aleny Hávové do důchodu. Na prvním stupni bylo nutné zvýšit počet ještě o jednu paní učitelku v souvislosti s nárůstem počtu tříd na škole. Stala se jí Mgr. Ivana Poštulková. Zvýšil se zájem o školní družinu. Proto jsme museli přijmout na částečný pracovní úvazek vychovatelku Terezu Skálovou. S tou byl rozvázán pracovní poměr dohodou k a na její místo nastoupila paní Irena Mácová. Do školní kuchyně nastoupila od za paní Staňkovou nová pracovnice Ingrid Janovská vyučená kuchařka. Ve škole bylo celkem k pedagogických pracovníků. Přepočteno na plně zaměstnané 28,2. Z tohoto počtu byla k ,0 bez kvalifikace. Paní učitelka Štenglová ale zdárně ukončila magisterské studium do Z výše uvedeného vyplývá, že na škole je zajištěna výuka z velké části aprobovaně. Některé neaprobované hodiny anglického jazyka a německého jazyka vyučují učitelky s odbornými předpoklady a se státní zkouškou z příslušného jazyka. Z velké části neaprobovaně jsou vedeny hodiny občanské výchovy. Ty vyučují třídní učitelé. Tento model se nám osvědčil v předchozích školních letech. Umožňuje větší kontakt se svou třídou a možnost pracovat na projektech zaměřených například na otázky vzájemných vztahů, prevence sociálně patologických jevů, práci v oblasti prevence šikany atd. Lze tak využít znalostí získaných například v projektu MiŠ Minimalizace šikany. Tímto projektem v minulých letech prošla většina pedagogického sboru. Na škole čtvrtým rokem fungovala přípravná třída. Třídní učitelka Mgr. Taťána Brhlíková, která splňuje kvalifikační předpoklady. Na kvalitě výuky se případná neaprobovanost v některých předmětech rozhodně neprojevuje. Práce družiny je velice pestrá viz. hodnocení činnosti. Kapacita školní družiny je vysoce překročena. Nad rámec máme tři oddělení, která naplňujeme do 30 žáků. Prostředky na finanční pokrytí veškerých nákladů s tímto nadbytkem zájemců spojeným hledáme ve vlastních zdrojích. Domníváme se, že nelze rodičům účast jejich dětí v družině odmítnou a tak mnohé z nich poslat odpoledne na ulici. Zájmová činnost ve školním klubu je převážně zajišťována učiteli školy formou vedlejšího pracovního poměru. Ve své činnosti pokračují i vedoucí předmětových týmů. Byli jmenováni garanti jednotlivých vzdělávacích oblastí. Většina z nich je již v této funkci z let minulých. Průběžně jsou aktualizovány vnitřní směrnice školy. Důvodem je jejich potupné zdokonalování a hlavně se jedná o reakci na nově přijímanou legislativu ve školství. Byla ponechána nadtarifní složka platu u většiny pracovníků na nule. Práce, která je nad rámec pracovních povinností je řešena formou finančních odměn s přihlédnutím ke stanoveným kritériím. V průběhu celého školního roku docházelo k testování znalostí žáků a hlavně ke srovnávání úrovně s ostatními školami. Učitelky anglického jazyka rozdělují na začátku školního roku žáky šestých tříd do skupin podle jejich dosažených výsledků (v případě potřeby je k přerozdělení skupin přikročeno i v jiných ročnících). Pokračovala spolupráce s firmou SCIO. Testování probíhalo z českého jazyka, matematiky a všeobecných studijních předpokladů a to v rámci projektu Stonožka. Byly 13

14 testovány i získané kompetence žáků osmého ročníku. V tomto roce se zapojily děti z osmého a devátého ročníku. Součástí těchto SCIO testů je i modul KEA, jehož podstatou je dotazník pro rodiče. Výstupy, které firma dodá na vedení školy, jsou cenným podkladem pro autoevaluaci školy. Závěry všech testování nejsou s ohledem na ochranu osobních dat součástí této výroční zprávy, ale jsou k nahlédnutí na vedení školy. Na konci školního roku se škola zúčastnila pilotního testování žáků 9. ročníku. Na tuto akci jsme byli osloveni Českou školní inspekcí. Jedná se o přípravu budoucího celoplošného republikového testování. Od října 2011 úspěšně funguje v naší budově oddělení mateřské školy Mozaika. Podařilo se skloubit provozy obou zařízení a to jak v samotné budově, tak i v tělocvičně či na školním hřišti. Činnost mateřské školy v naší budově byla ukončena k Důvodem ukončení spolupráce byla již dostatečná kapacita v samostatných prostorách MŠ. Během celého roku jsme pečovali o pracovní prostředí. Je obnovována výzdoba ve třídách a na chodbách z prací žáků. Podařilo se zcel změnit koncepci výzdoby ve vestibulu školy téma voda. Průběžně probíhají drobné opravy. Byla definitivně dokončena revitalizace školního atria. Posledním prvkem bylo kryté sezení s lavičkami. Z důvodu nárůstu počtu tříd byla zrušena jedna ze dvou pracoven fyziky a stala se z ní kmenová učebna pro žáky 9.B. Letní prázdniny byly věnovány zařizování prostor bývalé mateřské školky na učebnu, v které se budou od učit žáci přípravné třídy. Dále byl zcela nově zřízen kabinet pro speciálního pedagoga, který od nového školního roku začne v souvislosti se společným vzděláváním na škole pracovat. Po celou dobu školního roku i o prázdninách byla ve větším či menším rozsahu opravována výmalby školy. Učitelé již druhým rokem využívají elektronickou žákovskou knížku. Kladné ohlasy jsou jak ze strany učitelů, tak rodičů. Velmi se rozšířilo využívání modulu Komens vzájemná komunikace mezi školou a rodinou. Úspěšně pokračuje i spolupráce s mateřskou školou Mozaika, zvláště s pracovišti Resslova, Riegrova a pochopitelně s oddělením, které je přímo v budově naší školy. Jsou to exkurze do prvních tříd budoucích prvňáčků, podávání informací na schůzce rodičů, příprava dětského dne pro děti atd. Na celé škole se vyučuje podle vlastního vzdělávacího programu: Ze střípků poznání skládáme barevnou mozaiku života. Podle vlastního programu pracuje i přípravná třída či školní družina. Na škole opět pracovalo velké množství zájmových kroužků. Celkem jich bylo 46 jak z oblasti sportovní, vědomostní či rukodělné viz. příloha. Organizačně jsou kroužky zařazeny do doplňkové činnosti. Žáci platí 150,- Kč za první a 50,- Kč za každý další navštěvovaný zájmový útvar. Již tradičně jsme pořádali i semináře pro přípravu žáků na přijímací řízení na střední školy. V budově školy fungoval i šachový kroužek DDM Jihlava. Školní kuchyň pokračuje v zajišťování školního a závodního stravování pro okolní školy ZŠ Havlíčkova a ZŠ Jungmannova. Od září 2015 se začala vařit ve školní jídelně dieta s omezením lepku. Stali jsme se tak jedinou základní školou v Jihlavě, která tuto stravu připravuje. I proto jsme se dohodli se zřizovatelem a od ledna 2016 vyvážíme tuto dietu i na ostatní školy v Jihlavě. Umožňujeme i stravování dětem s diabetes 1. stupně. Pokračuje i prodej výrobků pekárny Adélka Pelhřimov. Jedná se o prodej čerstvého pečiva žákům a zaměstnancům. Tyto zaručeně čerstvé výrobky nahradily prodejní automat na bagety, který byl ze školy odstraněn. 14

15 Výchovně vzdělávací proces a DVPP Ve školní roce 2015/2016 probíhala výuka podle vlastního vzdělávacího programu ve všech třídách. Druhý cizí jazyk německý byl zařazen do učebního plánu již od sedmé třídy po dvou vyučovacích hodinách. Je tak splněna povinnost 6 vyučovacích hodin od sedmé do deváté třídy. Ne pro všechny (zvláště pro slabší žáky) je přidání dalšího cizího jazyka vhodné. Obzvláště pokud si uvědomíme, že se tak stalo na úkor hodinové dotace volitelných předmětů V oblasti prevenci sociálně-patologických jevů pokračuje ve své práci koordinátorka paní Mgr. Martina Parmová. Je odborně kvalifikovanou osobou pro výkon této funkce na škole. Je sestaven plán činnosti v oblasti prevence sociálně-patologických jevů. V prevenci proti šikaně jsme opět v průběhu roku použili několikrát zpracovaný program a byly vyzkoušeny přesné postupy pro její detekování a práci jak s obětí, tak s agresory. Užší realizační tým mapoval klima v několika vytipovaných třídách. V případě zjištění závadných jevů v kolektivu bylo dál se třídou pracováno. Škola spolupracuje s městskou i státní policií. Tyto složky pravidelně připravují besedy pro žáky z oblastí jejich činnosti. Byla realizována i beseda na téma zvyšován právního podvědomí pro žáky devátého ročníku. Po celý rok pokračovala soutěž Zeměkoulení soutěž pro žáky druhého stupně z oblasti zeměpisných znalostí, kterou již tradičně pořádá na škole pan učitel Mgr. Josef Sova. Další projekt do kterého jsme byli zapojeni, byl projekt kraje Vysočina a firmy Bosch. Škola obdržela stavebnice Merkur. Práce s nimi byla součástí předmětu Pracovní činnosti od čtvrtého do devátého ročníku. Projekt začal i svou druhou část. Byly dodány stavebnice ROTO pro nové prvňáky. Již podruhé jsme se zapojili so projektu Příběhy našich sousedů. Jedná se o dokumentování vzpomínek z historie naší země. Tým pracovaly pod vedením Mgr. Heleny Uhlířové. Projekt je součástí akce Českého rozhlasu Paměť národa - Děti se setkaly s pamětnicí Marií Melicharovou a její vyprávění zaznamenaly. Vyvrcholením byla prezentace všech jihlavských družstev v Gotické síni jihlavské radnice. Podrobné informace včetně výstupů lze nalézt na: Do prvního roku udržitelnosti vstoupil projekt Otevřená škola - CZ.1.07/1.1.00/ Příjemcem projektu je Statutární město Jihlava - Hlavní náplní bylo doučování některých žáků školy, které by i nich mělo minimalizovat možnost školního neúspěchu. V prvním ročníku byla již tradičně realizována výuka čtení genetickou metodou. S tímto typem učení máme již mnohaleté zkušenosti a je u dětí i rodičů velmi oblíbená. Pro žáky šestého ročníku byl uspořádán seznamovací prožitkový kurz. Třídní učitelé s učiteli tělesné výchovy vyjíždějí s žáky na pobyt mimo školu. Cílem třídenního kurzu je utužení kolektivu a seznámení se s třídním učitelem. Tento způsob nastartování vzájemné spolupráce se nám velice osvědčil. Místem pobytu byla turistická chata na Čeřínku, která se nachází poblíž Kostelce u Jihlavy - Žáci sedmého ročníku se zúčastnili lyžařského výcvikového kurzu. Kurz se podařilo zájemci naplnit 35 žáků. Podařilo se nám z vlastních pracovníků plně zabezpečit odborné instruktory včetně zdravotníka. Kurz probíhal v Janských lázních Hotel Siréna: V měsíci červnu proběhl pro deváťáky vodácký kurz. Putování proběhlo ke vší spokojenosti a hlavně ani zde nedošlo k žádnému zranění. Ve všech ročnících jsme pořádali školní výlety. Rozpis školních výletů je součástí příloh výroční zprávy. 15

16 Pro jednotlivé ročníky byly uspořádány různé již tradiční tematické exkurze, na které je pravidelně čerpán příspěvek z fondu rodičovského sdružení rozpis je taktéž součástí zprávy. Žáci školy se pravidelně účastní velkého množství kulturních akcí, ať již v Domě kultury, Horáckém divadle, Divadle Na kopečku, DIODu či v divadlech v Praze nebo v Brně. Některé akce jsou pořádány přímo v prostorách školy. Tyto programy chápeme jako součást výchovně vzdělávacího procesu školy. Pravidelnou součástí vzdělávacího procesu je i systém besed vedených Městskou policií Jihlava. Určena je pro žáky všech ročníků školy. Jednotlivá témata jsou předem konzultována s vedením školy. Je snahou jejich obsah co nejlépe přizpůsobit věku a potřebám žáků. Proběhlo i několik besed s Policií ČR. Byl zajištěn povinný plavecký výcvik pro žáky 3. a 4. ročníku. Byl zajištěn i nepovinný plavecký výcvik pro první a druhý ročník. Probíhala i výuka dopravní výchovy a to jak součást vyučovacího procesu, tak mimo školu na dopravním hřišti. Tradiční je i zapojování žáků do vědomostních a sportovních soutěží. Škola je členem Asociace školních sportovních klubů. V posledních letech je znatelný posun spíše k účasti ve sportovních soutěžích. Jako důvod vidíme menší náročnost ze strany žáků na přípravu. Přehled výsledků je přiložen. Oblast dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků byla zaměřena na potřeby hlavně v oblasti výchovného procesu, práce se třídou a prevenci rizikového chování. Probíhala také školení ve vztahu k vedení elektronické žákovské knížky. Bylo potřeba doškolení v evidenčním programu žáků Bakaláři. U vedení školy bylo vzdělávání zaměřeno na otázky související s výkonem funkce. Stejně tak tomu bylo i u ekonomky a personalistky školy. Přesný rozpis akcí je obsahem tabulky, která je také součástí výroční zprávy. Péče o integrované a talentované žáky Na škole dle výkazu k bylo 27 integrovaných žáků. Bylo zpracováno 19 individuálních vzdělávacích plánů, který byly konzultovány s rodiči a odsouhlasen pracovníky pedagogicko-psychologické poradny či speciálního pedagogického centra. Hlavní součástí plánů byl individuální přístup ke každému a důsledné dodržování dohodnutých pravidel jak ze strany školy, tak ze strany rodičů. Pro podporu nápravy sloužily i dva dyslektické kroužky, které vedly v této oblasti zkušené paní učitelky (pí. Brhlíková 1.st., pí. Vybíralová 2.st.). V průběhu školního roku bylo rodičům i dalších žáků doporučeno pedagogicko-psychologické vyšetření. Na základě výsledků byla operativně přijímána individuální opatření. Byla věnována velké péče žákům s logopedickými potížemi zvláště v přípravné třídě. Fungoval logopedický kroužek, který jsme ke konci školního roku rozdělili na malé skupinky dle individuálních potřeb dětí, abychom dosáhli co největších úspěchů v této oblasti. Talentovaní žáci měli možnost se rozvíjet v řadě zájmových kroužků (viz příloha). Byla jim také věnována individuální péče v běžných hodinách. 16

17 Autoevaluace Autoevaluace byla ve školním roce 2015/2016 prováděna na základě sebehodnotících dotazníků, které vyplňovali všichni pedagogičtí pracovníci školy. Závěry nejsou součástí této výroční zprávy. Dále byla prováděna průběžná šetření formou testování znalostí žáků, autoevaluční dotazníky pro rodiče, osobní pohovory se zaměstnanci, hospitační činnost atd. Pokračujeme v testování žáků ve spolupráci s firmou Scio projekt Stonožka. Jeho součástí je i modul KEA dotazníkové šetření mezi rodiči žáků příslušných ročníků. Informační technologie Vybavení školy informační technologií je v současné době v dostatečném počtu jak pro žáky, učitele či administrativní pracovníky. V průběhu prázdnin byla jedna z pracoven vybavena zcela novou technikou 16 počítačů pro žáky + 1 učitelský počítač. Zakoupili jsem také za velice výhodnou cenu sadu počítačů od firmy ICOM, které je v rámci obnovy své sítě uvolnila k odprodeji. Ty budou od září 2016 využity zejména ve třídách, kde budou integrováni žáci s poruchou učení další možnost individualizace výuky. Daří se dokupování techniky i pro nově nastupující paní učitelky v souvislosti s narůstajícím počtem žáků. Každý učitel má k dispozici služební notebook. V odborných pracovnách jsou stolní počítače s připojením na dataprojektor či interaktivní tabuli. Kmenové učebny na prvním stupni jsou též vybaveny dataprojektory s možností připojení přenosných počítačů video i audio. Touto technikou bychom rádi do budoucna vybavili i ostatní kmenové učebny. Součástí výuky je například vizualizér či mikroskop napojeným též na projektor. Veškeré prostory školy jsou pokryty strukturovanou kabeláží. Vybrané části školy jsou pokryty bezdrátovou sítí WIFI. Tu najdete i ve vestibulu školy a slouží jak žákům tak rodičům k návštěvě stránek školy a hlavně umožňuje přístup do elektronické žákovské knížky. Vlastní počítačovou síť tvoří dvě počítačové učebny (jedna je součástí multimediálního centra), sborovna, kanceláře a kabinety učitelů. Učitelům jsou pro přípravu i prezentaci učiva k dispozici notebooky. Samostatné jsou též počítače pro vedení a administrativu školy. Ve škole jsou čtyři interaktivní tabule cca 25 dataprojektorů. Jsou průběžně aktualizovány internetové stránky školy. Ty jsou vedeny tzv. redakčním systémem. To znamená, že učitelé mají možnost individuální práce se svými konkrétními stránkami. Evidence školy je vedena v systému Bakaláři, a to v jeho nejaktuálnější verzi. Funguje elektronická žákovská knížka pro žáky od prvního do devátého ročníku. Kromě webového rozhraní narůstá i počet uživatelů prostřednictvím aplikace pro mobilní zařízení - Učitelům jsou navíc k dispozici síťová barevná tiskárny, barevný skener, kopírka, laserové černobílé tiskárny na každém patře. Strávníci školní jídelny mají (i v ostatních školách, pro něž stravování zajišťujeme) možnost objednávat a odhlašovat stravu pomocí internetové aplikace či přímo z mobilního telefonu pomocí speciální aplikace pro tato zařízení - Podařilo se zajistit výhodný paušální tarif pro pevné linky. Díky této variantě nic nebrání neomezené komunikace učitelů s rodiči. Samozřejmostí je i telefonní provolba přímo do jednotlivých kabinetů. 17

18 Ověřování školního vzdělávacího programu Ve školní roce 2015/2016 byl ve všech ročnících školy ověřován vlastní školní vzdělávací program Ze střípků poznání skládáme barevnou mozaika života. Nedílnou součástí je i program pro přípravnou třídu. Tato třída je na škole již čtvrtým rokem. Ukázalo se, že se jedná s těmito třídami o správný krok zřizovatele. Umožňuje skvělou pomoc pro žáky, kteří mají odklad školní docházky. Pro vnitřní potřeby jsou k dispozici učitelům i tematické plány, které chápeme jako nedílnou součást ŠVP při výuce. Vzniklé učební materiály v rámci projektů jsou k dispozici všem učitelům na centrálním datovém úložišti školy. Partneři Děti připravily různé kulturní programy: Vítání občánků, Domov důchodců. Dalším partnerem je Kraj Vysočina a firma Bosch a.s. Merkur do škol, Stavebnice ROTO Integrovaná střední škola stavební Jihlava projekt - Získejme a podporujme žáky v technických oborech. Gymnázium Jihlava využití Badatelského centra žáky základních škol Bosch a.s. exkurze pro žáky 9. ročníku MŠ Mozaika vzájemná spolupráce Centrum multikulturního vzdělávání Jihlava pomoc při výuce žáků, jejichž rodiče jsou cizinci Městská policie Jihlava cyklus besed pro žáky 1. až 9. ročníku Policie ČR přednášky pro žáky 18

19 MATERIÁLNĚ TECHNICKÉ ZABEZPEČENÍ ŠKOLY 1) počty učeben Celkový počet učeben 34 Poznámka - z toho odborné učebny 10 z toho : jazykové 1 fyzika chemie 1 přírodopis 1 zeměpis 1 počítačová učebna 1 hudební výchova 1 multimediální učebna 1 Využívá i ŠD kuchyňka 1 Využívá i ŠD výtvarná výchova 1 dějepisu 1 Počet tělocvičen 1 Místnost pro stolní tenis - herna 1 Místnosti školní družiny - samostatné 4 Místnosti školního klubu 3 Školní atrium 1 Školní hřiště 1 2) Opravy, údržba, zvelebení školy 400 m 2 26,1x15,35 m Kromě běžné údržby a oprav na základě kontroly BOZP byly provedeny tyto větší akce a pořízení majetku : - vybavení nábytkem přípravnou třídu stěhování do prostoru původní MŠ - vybavení učebny pro žáky nárůst o 2 třídy - vybavení kabinetu speciálního pedagoga - výměna podlahové krytiny + nábytek - vybavení místnosti pro individuální práci s integrovanými žáky - dokoupení 72 kusů šatních skříněk - dokončení vybavení školního atria - údržba umělého povrchu na školním hřišti - pravidelná výmalba učeben a sociálních zařízení - pravidelná údržba vzduchotechniky pro školní kuchyň - nové vybavení kuchyně mlýnek na maso a krouhač zeleniny Pro příští období byl zpracován plán oprav. 19

20 KONTROLY 1) Hospodaření a) Všeobecná zdravotní pojišťovna kontrola plateb pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátce pojistného Termín: b) Statutární město Jihlava kontrola účelnosti, hospodárnosti a efektivnosti nakládání s veřejnými finančními prostředky při správě pohledávek a účtů časového rozlišení včetně dohadných položek Termín: c) Okresní správa sociálního zabezpečení Jihlava kontrola plnění povinností v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti Termín: d) Vnitřní kontroly probíhají podle příslušných předpisů (zejména zák. č. 320/2001 Sb. A vyhlášky č. 64/2002 Sb.), vnitřních předpisů a plánu kontrolní a řídící činnosti. e) Hospodaření školy je předmětem rozboru hospodaření, který se zpracovává za kalendářní rok. 2) Výchovně vzdělávací činnost a) Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina informační gramotnost na základní škole Termín: září 2016 b) Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina kontrola dodržování právních předpisů podle 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb. Termín: c) Vnitřní kontrola je průběžně prováděna vedením školy ať již formou hospitační činnosti nebo dalšími kontrolami. 20

21 3) Ostatní kontroly a) Krajská hygienická stanice Kraje Vysočina se sídlem v Jihlavě Monitoring nabídky možnosti stravování v základních školách automaty a bufety 2016 Termín: b) Krajská hygienická stanice Kraje Vysočina se sídlem v Jihlavě plnění povinností stanovených v Nařízení Evropského parlamentu a rady (ES) č. 852/2004 o hygieně potravin, zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů. Termín: c) Kontroly vnitřní: - kontrola BOZP (interní) - kontrola PO (interní) - pravidelné revize dle příslušných předpisů - protokoly jsou uloženy u vedení školy Protokoly z kontrol a opatření přijatá na základě příslušných protokolů jsou uloženy u ředitele školy. 21

22 MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY Pro prohloubení výchovné činnosti a v rámci prevence sociálně patologických jevům a zneužívání návykových látek organizuje škola činnost zájmových útvarů a pořádá další akce jako školní výlety, sportovní soutěže, lyžařské a vodácké kurzy atd. Přehledy akcí jsou uvedeny níže. Přehled soutěžních akcí Dopravní soutěž Do přírody kolo - pěšky Minifotbal starší žáci Coca-cola cup 1. stupeň Přespolní běh Minifotbal starší žáci okresní kolo Stolní tenis okresní kolo mladší žáci, žákyně Stolní tenis okresní kolo starší žáci, žákyně Minifotbal starší žáci Florbal okresní kolo žákyně Florbal okresní kolo mladší žáci Florbal okresní kolo starší žáci Florbal okresní kolo starší žákyně Šachový turnaj Basketbal okresní kolo - žáci Basketbal - okresní kolo žákyně Házená okresní kolo starší žáci Basketbal okresní kolo starší dívky Basketbal okresní kolo starší žáci Silák roku Volejbal okresní kolo starší chlapci 22

23 Volejbal okresní kol starší dívky Házená okresní kolo starší žáci Baseball, T-ball turnaj pro 1. a 2. ročníky Házená okresní a krajské kolo mladší dívky Mc Donalds Cup Mc Donalds Cup Štafetový běh žáků prvního stupně Meziškolní turnaj v hokejbalu Šachový turnaj krajské kolo Mc Donalds Cup okresní kolo Pohár rozhlasu mladší žáci Pohár rozhlasu straší žáci Mc Donalds Cup Štafetový běh krajské kolo Minifotbal mladší žáci Minifotbal okresní kolo mladší žáci Minifotbal okresní finále mladší žáci 23

24 Přehled ostatních akcí Celoroční akce Plavání povinné 3. a 4. ročník Plavání nepovinné 1. a 2. ročník Dopravní hřiště 4. ročník Pravidelné návštěvy žáků prvního a druhého stupně knihovny Jihlava Návštěvy přednášek Muzeum Vysočiny Cyklus besed s Městskou policií 1. stupeň a 2. stupeň Besedy s Policií ČR Spolupráce s MŠ Mozaika oddělení Resslova, Riegrova, Kollárova Cyklus přednášek o první pomoci pro žáky 8. ročníku Etická výchova pro žáky 2. stupně cyklus přednášek Grafomotorické kurzy pro žáky budoucích prvních tříd Adaptační kurz pro žáky 6. ročníku Čeřínek , , Vítání občánků Otevření elektronické žákovské knížky Fotografování prvních tříd Poznávací zájezd žáků do Anglie Mykologická přednáška ročník Rozhlasová relace k Mladý záchranář soutěž Představení baseballu pro nejmenší Tvořivá dílna , Exkurze ISŠS Jihlava Přírodovědný klokan Pythagoriáda okresní kolo Bosch a.s. exkurze žáků 9. ročníku Hasičský záchranný sbor exkurze 2. ročník Psaní na klávesnici soutěž Přednáška o Africe 24

25 Hudebně-sociální program v tělocvičně Rozhlasová relace k Horácké divadlo Bajaja Rozhlasová relace k Olympiáda dějepis školní kolo Divadlo Na Kopečku vystoupení pěveckého kroužku na vernisáži obrazů Fotografování jednotlivců 2. až 5. tříd a Program o adventu cyklus Centra pro rodinu Zdobení vánočních panelů na MMJ Mikulášská nadílka Olympiáda z českého jazyka školní kolo Antropometrické měření 7. a 8. ročník Divadlo Pramínek DIOD 2. třída Spaní ve škole 3. a 5. ročník Vánoční divadlo hudebně dramatický kroužek tělocvična školy Návštěva kina 7. a 8. ročník Vánoční besídky ve třídách Lyžařský kurz pro 7. ročník Den otevřených dveří Konverzační soutěž v Aj školní kolo 7. ročník Konverzační soutěž v Aj školní kolo 8. a 9. ročník Konverzační soutěž v Nj školní kolo 9. ročník Dějepisná olympiáda okresní kolo Zápis do prvních tříd Konverzační soutěž v Nj okresní kolo 9. ročník 25

26 Veselé zoubky 2. třída Český jazyk olympiáda okresní kolo Školní karneval Konverzační soutěž v Aj okresní kolo 7. a 8. ročník Recitační soutěž školní kolo 4. a 5. ročník Recitační soutěž školní kolo 2. a 3. ročník Návštěva Mladé fronty 3. ročník Fórum mladých DIOD Pasování prvňáčků na čtenáře knihovna Dětský recitátor okresní kolo , , Centrum pro rodinu Velikonoce Testování SCIO 8. ročník Matematický klokan Poznej Vysočinu 2. kolo Fyzikální olympiáda okresní kolo Matematická olympiáda okresní kolo Král Afriky představení v DIODu 1. stupeň Krásy jihlavských parků výtvarná soutěž Souboj čtenářů Biologická olympiáda okresní kolo Pěvecká soutěž školní kolo Divadelní představení v DKO anglické divadlo Koncerty filharmonie 1. až 3. třídy Prezentace Kick-boxu Fyzikální olympiáda krajské kolo 26

27 Instalace výtvarných prací v divadle Na Kopečku Geologie nemusí být nuda 9. ročník Biologická olympiáda krajské kolo Den dětí pro MŠ Kollárova Fotografování žáků školy Den dětí Představení loutkářského kroužku pro MŠ Kollárova Beseda s odsouzenými ženami kino Dukla Gotika život rytířů za vlády Lucemburků 6. až 8. ročník Spaní ve škole 9.B Prezentace projektu Příběhy našich sousedů Vodácký kurz Čas proměn přednáška dívky 6. ročník Kytarový koncert v atriu Flétničkový koncert Besídka pro rodiče žáků přípravné třídy Sportovní olympiáda pro žáky přípravné třídy Pohádky s flétničkou atrium Vystoupení pěveckého a tanečního kroužku v tělocvičně Předávání cen reprezentantům školy 27

28 Školní exkurze Kdo Místo, akce Termín Vedoucí PT Henčov letiště jaro 2016 Brhlíková 1.AB Včelí svět - Hulice jaro 2016 Novotná, Poštulková 2.ABC Statek u zvířátek Nová Buková jaro 2016 Huďová, Neubauerová, Pokorná 3.ABC Pražský hrad, Divadlo Spejbla a Hurvínka Lupačová, Hořejšová, Šimková 4.AB Botanicus, Poděbrady prohlídka jaro 2016 Habermannová, Císařová 5.AB Praha historické památky Slavětínská, Korandová 6.AB Brno Vida centrum jaro 2016 Kostková, Sova 7.AB Brno Špilberk + divadelní představení duben 2016 Štenglová, Vybíralová 8.AB ND Brno Romeo a Julie, Vida centrum duben 2016 Haláková, Kaufholdová 9.AB Třebíč elektrárna, Židovská čtvrť květen 2016 Eisenwortová, Petrů Sportovní akce V rámci členství v AŠSK škola organizovala okresní soutěže ve florbalu, basketbalu a fotbalu. Opět jsme organizovali lyžařský kurz pro žáky 7. ročníku. Vodácký kurz pro žáky 9. třídy byl pro mnohé zážitkovým vrcholem jejich školní docházky. Žáci školy se zúčastnili soutěží vypsaných AŠSK v rámci sportovní ligy škol, ve které obsadili celkové 3. místo. Kromě těchto soutěží jsme se zúčastnili i řady dalších sportovních akcí např. v T-ballu, Silák roku apod. Výpis jednotlivých akcí je uveden v Přehledu soutěžních akcí viz. výše. Kromě povinných plaveckých kurzů pro žáky 3. a 4. ročníku jsme zajistili i nepovinné plavání pro žáky prvního a druhého ročníku. 28

29 Školní výlety 2015/2016 Třída Místo Termín Vedoucí Doprovod PT Zborná Brhlíková Kojzarová 1.A 1.B 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B ZOO Jihlava červen Pohádkový Roštejn Eden - Bystřice Novotná, Poštulková Huďová, Neubauerová, Pokorná Lupačová, Hořejšová ŠD ŠD Hořejšová, Lupačová 3.C ZOO Praha Šimková Hanych 4.A 4.B Botanicus Poděbrady Císařová Horejšová 5.A Úpice nad Sázavou Slavětínská Sova 5.B 6.A Žleby Korandová, Kostková Korandová, Kostková 6.B Ždár nad Sázavou Sova Slavětínská 7.A 7.B 8.A 8.B Počátky Beruška Počátky Beruška Vybíralová, Štenglová Haláková, Kaufholdová Vybíralová, Štenglová Haláková, Kaufholdová 9.A Spaní ve škole Eisenwortová Eisenwort 9.B Spaní ve škole Petrů Hřebenová 29

30 ZÁJMOVÉ KROUŽKY 2015/2016 Název kroužku Vedoucí kroužku Pro koho určeno 1 Alternativní sporty Korandová ročník 2 Anglický jazyk 1. Novotná 2. ročník 3 Anglický jazyk 2. Novotná 2. ročník 4 Anglický jazyk - 1.tř. od II. pol. Hloušková 1. ročník 5 Anglický jazyk - 1.tř. od II. pol. Novotná 1. ročník 6 Dyslektický I. - A Brhlíková ročník 7 Dyslektický I. - B Brhlíková 4. ročník 8 Dyslektický II. Vybíralová ročník 9 Florbal - chlapci Zatloukal ročník 10 Fotbal I. Korandová ročník 11 Gymnastika I. Parmová ročník 12 Háčkování a jiné ruční práce Slavětínská ročník 13 Hra na flétnu - pokročilí Huďová ročník 14 Hra na flétnu - začátečníci Novotná ročník 15 Hudebně-dramatický - pokročilí Lupačová 3. ročník 16 Keramický Poštulková 1. ročník 17 Keramický - výtvarný Charvátová ročník 18 Keramický IH Hošková ročník 19 Keramický UH Uhlířová ročník 20 Kreativ - dívky Císařová ročník 21 Kroužek volného času 1. Pokorná ročník 22 Kroužek volného času 2. Pokorná ročník 23 Kroužek volného času 3. Pokorná ročník 24 Logopedický kroužek 1. Brhlíková PT - 2. ročník 25 Logopedický kroužek 2. Brhlíková PT - 2. ročník 26 Loutkářský - pokročilí Pokorná ročník 27 Míčové hry Huďová ročník 28 Míčové hry Parmová 3. ročník 29 Netradiční sporty Parmová ročník 30 Orientální tanec Císařová ročník 31 Origami - skládání z papíru Sova ročník 32 Pěvecký Šimková ročník 33 Seminář z českého jazyka Haláková 9. A 34 Seminář z českého jazyka Kaufholdová 9. B 35 Seminář z matematiky Kostková 9. A 36 Seminář z matematiky Petrů 9. B 37 Stolní tenis - po Hřebenová ročník 38 Stolní tenis - út Hřebenová ročník 39 Šachový kroužek A Wiederlechner PT - 8. ročník 40 Šachový kroužek B Wiederlechner PT - 8. ročník 41 Školní časopis Haláková ročník 42 Turistický Huďová ročník 43 Turistický Neubauerová ročník 44 Vaření Lupačová 3. ročník 45 Vaření - pokročilí Pokorná ročník 46 Vaření - začátečníci Pokorná ročník 30

31 PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ 2015/2016 Září Říjen Listopad Prosinec Seznamy integrovaných a talentovaných žáků, žáků se zohledněním Zjištění potřeby, organizace kroužků pro žáky se SVPU Požadavky na pomůcky pro integrované žáky Vypracování a schválení IVP Předběžný zájem žáků 9.ročníků o SŠ Volba povolání Spolupráce s ÚP Jihlava Přehled SŠ Evidence přihlášek na SŠ s talentovou zkouškou Evidence žáků 1. ročníků s výukovými problémy Schůzky s rodiči 9. ročníků k volbě povolání Výchovná opatření u problémových žáků Aktualizace seznamů integrovaných žáků 1. kontrola plnění IVP Organizace návštěvy Přehlídky SŠ Schůzky se zástupci SŠ pro rodiče 9. ročníků Leden Únor Březen Duben Květen Červen Průběžná celoroční práce Evidence a administrativa přihlášek na SŠ 2. kontrola plnění IVP Zpracování výsledků 1. kola přijímacího řízení na SŠ Dodatečné přihlášky pro nepřijaté žáky Pomoc při vypracování odvolání pro nepřijaté žáky Aktualizace integrovaných žáků Zpracování výsledků 2. kola přijímacích zkoušek na SŠ Statistika přijímacího řízení na SŠ Hodnocení účinnosti IVP Spolupráce s třídními učiteli Spolupráce s rodiči Práce ve výchovné komisi Práce s problémovými žáky Práce s problémovými třídními kolektivy Spolupráce s odbornými pracovišti PPP,SPC,OSPOD,PČR Organizace exkurzí SŠ, stipendijní programy Koordinace Žákovského parlamentu Metodická pomoc při reedukaci SVPU, ADHD a dalších obtížích žáků 31

32 VÝROČNÍ ZPRÁVA O DVPP Ve školním roce 2015/2016 vycházel plán dalšího vzdělávání pracovníků z analýzy potřeb dalšího vzdělávání a ze zaměření projektů, které na škole probíhají: Zvýšení kvalifikace: Doplnění vysokoškolského studia studium oboru speciální pedagogika 2. ročník magisterského studia Bc. Veronika Štenglová Prohlubování odborné kvalifikace: průběžné studium a samostudium pedagogických pracovníků v klíčových oblastech: - pedagogické inovace - zvládání didaktické techniky (PC, interaktivní tabule, elektronická žákovská knížka) - implementace školního vzdělávacího programu - práce s talentovanými žáky - práce s problémovými žáky - rozvoj jazykových schopností učitelů - management školy, práce středního článku vedení - bezpečnost práce - autoevaluace školy - environmentální výchova Adekvátní k těmto cílům bylo i rozdělení finančních prostředků na DVPP. Byly využívány i semináře, které jsou pořádány zdarma v rámci různých projektů. 32

33 PŘEHLED VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ 2015/2016 Téma kurzu Kdo Kdy Systémová podpora procesu transformace systému péče o ohrožené Uhlířová, Vybíralová děti a rodiny Vedení školního parlamentu Vybíralová, Parmová Konference autismus z pohledu sociálních, školských a zdravotnických Zeman služeb Minimalizace šikany Všichni Veverka prevence patologických jevů TU 1. stupně + parmová Národní systém inspekčního hodnocení Zeman Memorandum MMJ Zeman Metodicko didaktický seminář Nj Kaufholdová Jak učit matematiku žáky 10 až 16 let Sova Schůzka výchovných poradců PPP Vybíralová Seminář pro ZŠ KÚ Vysočina Zeman Česko se hýbe úvodní konference k projektu Děti na stratu Korandová Schůzka metodiků prevence Parmová Mimořádná situace ve školských zařízeních Všichni Školení PO a BOZP Všichni Daň z příjmů Hlávková Dotační programy Zeman Školení ADHD Uhlířová Komunikace mezi účastníky výchovněvzdělávacího procesu Hořejšová Konference vyučujících Aj Hošková Karel IV člověk, osobnost a vladař Uhlířová Logopedický asistent Brhlíková , , Spolupráce asistenta pedagoga a učitele Zeman Sociálně právní ochrana dětí Zeman Spisová služba Hlávková Společné vzdělávání Uhlířová, Zeman ADHD workshop Uhlířová Cestovní náhrady Hlávková Soulad ŠVP a RVP ZV Uhlířová Společné vzdělávání KÚ Jihlava Zeman Práce s menšinami Parmová Plán pedagogické podpory Vybíralová Spolupráce učitele a asistenta Brhlíková Porucha PAS Šimková Mandali Charvátová Setkání ředitelů Telč Zeman Letní škola - inkluze Brhlíková, Šimková